小学生下雨的作文题目精品20篇

执着：是信念的推动，是热情的投入，是理想追求的动力。执着，使你对生活充满信心;执着，使你对梦想坚持不懈;执着，使你对心中那个信念勇往直前。但执着，从古至今又有几个人能做到呢? Perseverance: it is the promotion of faith, the enthusiastic investment, and the motivation for ideal pursuit.Perseverance makes you confident in life; persistence, making you perseverance in dreams; persistence, making your belief in your heart go forward.But how many people can do it since ancient times?

执着，是一种信念，是一种热情，更是一种精神追求。

踮起脚，提起脚跟，用脚尖着地，双手放在头顶的正上方，穿着白得像雪的裙子，自信地站在舞台中央跳着优美的舞蹈，这便是天鹅舞。台上一分钟，台下十年功，天鹅舞也不是一朝一夕练成的，要经过一系列的训练、无数次的刻苦联系，以及拥有一颗炽热追求理想的心，才能练就如此功力十足的舞蹈。记得电视台曾经采访过一位闻名世界的舞蹈家，当她脱掉鞋子，眼前的一幕全场观众都惊呆了，脚趾严重变形，在五根脚趾前有一道深深的痕迹，大概是长时间踮起脚所遗留下来的，脚上有很明显的岁月痕迹，在别人眼中可能这双脚奇丑无比，但在我眼中那个执着追求的标志，是坚持不懈的信念。

有些人没有享受过执着的过程，因为他们常常受外界的影响而半途而废，对“执着”这一词无比陌生，可能是因为他们无法长时间专注到某一兴趣上，即使他们有这方面的天分，但是仍然做不到执着。

其实，执着没什么难的，只要你全神贯注，只要你坚持，只要你为了心中那个信念，为达目的誓不罢休，及时全身伤痕累累，心中也会感到满足与快乐。

我相信，本着执着，你会找到属于你的胜利曙光!

要下雨了天阴沉沉的,到处都是灰蒙蒙的,空气潮湿,又闷又热,就像一个大蒸笼.燕子妈妈和小燕子在窝里,小燕子肚子有点饿.它对妈妈说:"妈妈,我肚子有点饿,可以和你一起出去找虫子吃吗?"燕子妈妈对小燕子说:"当然可以啊！小燕子听了妈妈的话很高兴,像离弦的箭一样,直穿天空.小燕子飞到了灰蒙蒙的的天空,它在天空左飞右找连一个虫子也没有找到.它就奇怪的想:"这些虫子都跑到哪里去了呢?"燕子妈妈在下面喊到:“小燕子,快下来吧,天上没有虫子.”

小燕子听了妈妈的话,从灰蒙蒙的天空俯冲下来.小燕子问妈妈:“妈妈,天上为什么一个虫子也没有啊？”妈妈回答说:“要下雨了,小虫子的翅膀上已经沾满了小水珠飞不高啊,所以天上没有虫子.”小燕子听了妈妈的话,急忙飞在低低的小草丛的上方.小燕子在草丛的上方仔细的找着虫子,突然从草丛里钻出一大群虫子飞在四面八方.小燕子一看,兴奋的对妈妈喊道:“妈妈,快过来看！这里的草丛里有许多的虫子.”妈妈听了,立刻飞过来一看兴奋的对小燕子说:”好孩子,你真了不起啊！”小燕子听到妈妈的夸奖心里十分高兴,心想以后我一定听妈妈的话努力学习捉虫子的本领.小燕子和妈妈吃的饱饱的,就回家了.

不一会儿,狂风大作,电闪雷鸣.天空下起了瓢泼大雨,雨就像从天上泼下来一样,豆子大的雨点落在地上.溅起一朵朵的小水花.小燕子想:“今天是吃的最饱的一天！”

[要下雨了小学作文

“轰轰……”“哗哗……”，这是一个寒风凛凛，风雨交加的夜晚。11岁的芳华因爸爸妈妈上班而独自在家。“噼噼啪啪”，豆大的雨点落在芳华房间的窗子上，吵醒了刚入睡的芳华。这时，隔壁忽然传来一阵阵痛苦的呻吟：“呃，呃，哎哟！”芳华心里一惊，难道隔壁张大妈胸口闷的老毛病又犯了？糟糕，张大妈的老伴早已不在世，女儿又到外地出差了，这几天没人照顾她呀！

芳华急忙跑到老人家里。哎呀，大妈正喘着虚气僵直在床上呢！这可把芳华急坏了，背又背不动这个年过花甲的老人，叫救护车又说不清地址，怎么办？这时，急得团团转的芳华瞅见了挂在床边的病历，她拿下来翻了翻，看见了医生给大妈配的灵丹妙药。看来，她只好去店里买药给大妈顶一顶了。芳华看了看窗外，倾盆大雨仍不见小。她犹豫了：这么晚，还下着大雨，出去肯定很危险。但是，大妈痛苦不堪的表情又出现在她的眼前。她便不再犹豫，拿了一把长伞就转身冲进了大雨中。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，雷轰轰地响着，大街上只有芳华一个人在走着。

雨越下越大，水打在芳华的背上手上和脚上。她干脆卷起裤腿，挽起衣袖，在雨中奔跑起来。不知过了多久，还只有路灯那微弱的灯光陪伴着她。往日短短的路程怎么变得这么长？芳华心里想着，竟一不小心被一个小台阶绊了一跤，割破了一大块皮，真疼啊！雨，汗，泪和血浸湿了芳华的衣服，她想：我难道就这样放弃了吗？不，决不！她勉强抬起头，却惊喜地发现前面有一丝光亮。啊，那不正是那家药铺吗？她咬咬牙，从湿地上爬起来，一步一步，酿酿跄跄地走向药铺……

啊！芳华终于来到了药铺。只见药铺的窗口旁挂着一个大大的写着“售药处”的牌子，店前的地上还立着一块木板，上面写着“日夜服务，便民购药”。药铺的售货员热情地接过芳华一路上紧紧揣在胸前的病例。售货员看她这么小的女孩竟三更半夜出来买药，感到十分惊讶，她不禁问了芳华一句：“小朋友，这么晚你为何还出来买药，而且天下着这么大的雨，多危险啊！”可芳华因为赶时间，只是匆匆回答了一句：“我家邻居张大妈生病了，我来给她买药。”售货员不禁为之一惊：这小女孩真懂事啊！看着她那着急的样子，赶紧给她拿了最有效的药。芳华接过药，连声“谢谢”也顾不上说，顺手拿起那把靠在墙边一下就滴湿地板的伞，又一头栽进风雨交加的夜行中。

终于回到了家，芳华赶忙将药喂给大妈。大妈吃了药，很快就恢复过来了。这时，从来不爱笑的芳华甜甜的笑了。虽然苦了一夜，但是帮助别人也是帮助了自己。

就要到期末考试了，小编收集了小学五年级期末考试新颖作文题目，欢迎阅读。

一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

二、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的______

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

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一年之计在于春，一日之计在于晨。春天来了，万物复苏，阳光明媚。在上学的小路旁，我发现了春天!

在上学的路上，有许多刚刚发芽的小草，显得生机勃勃。小草的头上还戴了一顶白帽子——露水。因为是早上。小草上的露水还没有蒸发掉，风儿吹过，小草摇晃着身子好像在得意的说：看我的帽子多漂亮啊!接着往前走，我又看见原来光秃秃的梧桐树上冒出了星星点点的绿色，因为它嗅到了春天的气息，正仰足了劲往外冒呢!走着走着，一阵香气飘入我的鼻子里，这是我们学校门口绿化带了的几颗梅花送来的。梅花开的正艳，它那美丽的色彩，让我看了十分入迷。梅飘香而送暖，梅花盛开说明春天来了!

我喜欢春天，她是那么的生机勃勃;我喜欢春意盎然的景色：春暖花开、万物复苏。我也不能辜负这大好美景，要好好学习，天天向上!

“爸爸我们去赏月吧。老师让我们中秋节晚上要赏月。”我抱着爸爸的大肚皮说。

“小傻瓜外面下着雨呢。”爸爸摸着我的头说。

“那我们打着雨伞去吧。”我认真地说。

天黑黑的伸手不见五指。小雨“沙沙沙”地下着。我和爸爸打着雨伞站在雨地里看着天。

“爸爸为什么中秋节的月亮是最圆的？”

“因为中秋节是个团圆的日子。”

“那四川灾区的孤儿也能过上团圆的中秋节吗？”

爸爸没有立刻回答我的问题而是思考了一会儿才说：“祖国是个大家庭全国的小朋友都会过上一个团圆的中秋节。”

爸爸说的真好！虽然今晚我没有看见月亮但我相信全国的小朋友都会过上一个幸福、甜蜜、团团圆圆的中秋节。

下面是小编整理的有关有创意的小学生作文题目，欢迎阅读。

(一)、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

1、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。

2、人心齐，泰山移。

(二)、题目：意外的( )

要求：

1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺，叙事清楚。

3、字数400字以上。

(三)、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。

(四)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。

(五)、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

(六)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试，说不定让你感到有趣呢?

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。

(七)、习作(30分)

题目：有趣的一堂课

要求：(1)你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣?

(2)重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。

(八)、 题目： 嘿!我成功了!

提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。

(九)、题目：一份 的作业

要求：

1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实姓名和校名。

(十)、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：

(1)按书信格式写。

(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

(十一)题目：我不再________________

要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理，写得有真情实感;③字数在500——600字。

一早，冷风飕飕，冻的我连冬天的被子也盖上了。

不一会儿，淘气的雨娃娃从天而降。刚才还是蒙蒙细雨，一会儿就成了倾盆大雨，我连忙把窗户关上，雨点儿打在窗户上，好象贝多芬的交响曲。

外边的雨越下越大，地面上都成小溪，大人们要上班，都穿着雨衣，步行的人都打着五彩缤纷的伞，好似河里的荷花，争奇斗艳。

雨过天晴，天边出现一道彩虹，窗户上的玻璃焕然一新;小草上的雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到小草的嘴里，找不着了。

打开窗户，微风吹过，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，大雨洗涤过的天空，象大海一样湛蓝碧透。

沙沙沙，沙沙沙。秋雨悄悄地来到树林。落到了红红的枫叶上，枫叶跳呀跳呀，跳起了热情的舞蹈；落到了黄黄的银杏叶上，银杏叶扇呀扇呀，扇来了秋天的凉爽；落到了苍翠的松柏叶上，松柏叶摇呀摇呀，摇来了欢快的小鸟在枝头歌唱。

沙沙沙，沙沙沙。秋雨披着五彩的衣裳来到菊园。五颜六色的菊花争奇斗艳，红的像火，白的像雪，粉的像霞。一朵朵，一簇簇，在凉爽的秋雨中展示着自己的美丽。

沙沙沙，沙沙沙。秋雨轻轻地来到果园。它轻轻地跳到桔子树上，一个个金黄的桔子好像一盏盏灯笼；秋雨朝葡萄架上的葡萄轻轻地吹了口气，葡萄变得圆圆的，好像一颗颗珍珠；石榴也开心地笑了，露出了晶莹剔透的牙齿。

沙沙沙，沙沙沙。秋雨有着独特的魅力，让秋天变得更加美丽！

[小学作文：秋天的雨

童年是人生的开端，应该是无忧无虑的，可是我们现在的孩子的童年，却烩作了人生的百味。 Childhood is the beginning of life, and it should be carefree, but the childhood of our children now has a taste of life.

现在的孩子，哪还能无忧无虑呢?老师对成绩的不满，家长的叮嘱声，日新月异的高科技的出现。像一个巨大而狭窄的笼子，罩在孩子们的心头。有的拼命读书，发奋学习，得到了老师和家长的夸赞，有的智力不足，受到老师批评，家长的斥责和打骂。童年，在孩子们的眼中开始变得暗淡无光。有了这样的约束和限制，他们像一只只永远也飞不出笼子的小鸟一样满脸无奈，失去了童年中应有的欢乐。

而我本来是一个优秀的学生，这几天却连续受到老师的批评，因为我越来越郁闷，变得不认真学习，上课读课文时胡乱翻书，装模作样心不在焉，当然会挨批了。此后，我虽然记着老师的教诲，妈妈的叮嘱，但我还是不由自主的在上课时间走神。

上课的前段时间，我的思维会跟着老师的问题转，聚精会神、全神贯注的听讲，可是课堂的后段时间，心早已飞到了另一个世界，有时我会拿起书翻翻新内容，心中暗想：老师课堂上后段时间讲的内容一定很简单，不用听了吧，反正会了。于是我便巴望着快点下课，看看课外书，或者在外面痛痛快快的玩一会儿。结果，事实正好与我的想法相反，老师最后讲的是每道题的重点，这使我每次做题都有点小错误，而且错的都是简单的题，在我眼中，100分好像远在天边似的。

我多么想让老师减少一点作业，让我们有一点自己的生活空间但是社会正在快速发展，走向新的时代，所以，我作为一名学生，必须努力学习，不然就跟不上社会的新时代发展的步伐，从今以后，我要上课全神贯注，思维跟着老师转，下课再做自己喜欢的事。

我们人人都有烦恼，不过童年的烦恼是我们人生的必经之路。

一、写人作文：我最钦佩的人

入猜理由：你喜欢的任何人，多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等，都可以写。因此，你把这个作文会写了，假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类，基本就不在话下了。

二、写事作文：记印象中最深刻的一件事

入猜理由：即使到高中，只要你写记叙文，你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文，像《童年趣事》《我得到了表扬》、《我和XX的故事》都可以写了就。

三、写人写事作文：那一次，我懂得了( )、我长大了

入猜理由：写人和写事要结合起来，以第一人称的作文，最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情，感悟到某种道理，是小学生作文的必经之路。这篇作文，无论考不考，学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。

四、写人写事作文：( )的滋味

入猜理由同上：通过某件事情，感悟到生活和人生的滋味。

五、想象作文：20年后回母校、未来的( )

入猜理由：想象作文分为科幻、童话、未来生活作文，其中畅想未来是最可能考的。无论考不考，学生应该会写。

六、记叙文，写人写事：以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自拟

入猜理由：小学生的话题作文也越来越多了起来，想象生活中有什么值得你珍惜的，写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。

七、记叙文：童年(寒假/暑假)趣事

入猜理由：这是单纯的写事的作文，也许有可能让学生写写暑假的安排呢。

八、应用文：给XXX 的一封信。(倡议书)(感谢信)等

入猜理由：应用文是小学生作文的重要组成部分，学生一定要掌握写信格式。应用文中，读后感蛮重要的，建议学生准备一下。考得可能性不大，但是必须要准备好。

九、想象作文：假如我是( )，假如我再做一次小学生

入猜理由：想象作文中，容易出“假如”一类题。六年级学生要注意，你们即将小学毕业，必须提防老师考小学毕业的题。譬如：再见了，老师;小学生活最难忘的事。等等。

十、写人写事作文：我为( )而自豪

入猜理由：半命题作文，最容易写这类题目。有事例，有收获。

清晨我起床时，发现外面下起了大雨，地上的雨水深得已经到了脚踝那里，但是今天不是节假日，孩子们还要去上学，大人们还要去上班。

小区里的人们打着雨伞或披着雨衣匆忙地跑到停着自己汽车，摩托车或自行车的地方，却惊奇地发现，自己的车上好像比昨天多了点什么。

多了点什么呢？只见有的汽车挡风玻璃上写着一个“慢”字或是画一个“童心”；有的在车门上写着：雨天，小心地滑；有的车玻璃上画了一幅画，并写着：雨天交通堵塞，请不要闯红灯……这整条街道上，不管是轿车、卡车还是货车的车玻璃上都被好心人写上了一句句温暖的话语或是一幅幅令人心动的画。

而那些自行车、电动车、摩托车也被推进了楼道或是淋不到雨的地方；没有被推进去的车身上都披上了很大的透明塑料袋，一滴雨水也没被淋到车上。每辆车的后座上都有一个用石头压着的小纸片，上面写着“雨大雾大，小心撞车，不要骑太快！”之类的话。就连原来有着很多灰尘、看起来好久没骑的自行车，也被擦得干干净净，车上没有一滴雨水。

这时候，小区里的人陆续地从小区里走出来，当看到自己的车时，都发出了一阵惊呼。得到好心人的提醒，车主在感到温暖的同时也知道要更加小心谨慎了。

大家聚集在一起，就此议论起来，猜测着那个写字画画的人会是谁呢？是我们的一位邻居？社区里的保安？还是晨练的老人？路过的路人？还是打扫街道的环卫工人？

猜不透。大家恍然明白，其实是谁并不重要，重要的是，大家从他的提醒和叮嘱里，感受到了人与人之间的一份温情，一份友爱！

在这个湿冷的雨天里，一个好心人送给了我们这样的一个礼物，那种温暖，让我终生难忘。

早春时节，闲来无事，我在花园里散步，凛冽的寒风依旧呼啸，春，真的来了吗?我低头一看，顿时醒悟，满丛的迎春花给了我答案。

春，来的还是那么无声无息。湖边的柳树长出了新绿的嫩芽，在微风中不断地摇曳着，并以湖水为镜，留下了那美丽的倩影，呵，也别有一番风味嘛。道旁的杨树上落满了小鸟，吱吱喳喳地吵闹着，似乎在说：“春天来了，我们可有好日子过了!”小草自然对春天的嗅觉最灵敏，早就长得嫩绿，那片被调皮的小孩放火烧焦的土地居然伸出了可爱的小脑袋，白居易说得没错“野火烧不尽，春风吹又生。”春雨，静落，无声。

当你伸开双手才能感觉到那刚能引起触觉的水滴。我从来不怕下雨，不怕被淋湿，因为，我喜欢———。雨，落在湖面上，激起千层“浪”，小鱼似乎也耐不住寂寞，都游到了湖面，跳跃着，玩耍着，难道你们也被春天所打动?雨，还在下着，风也活跃起来，吹绿了北方的大地，吹化了塞北的冰雪，吹暖了人们的心。说实话，我并不喜欢塞北的春风，太刚烈，那是漫天黄沙;也不喜欢江南的春风，太阴柔，那是阴雨连绵。我喜欢家乡的春风，那么豪壮，就像山东大汉一样，偶尔吹断枯枝“咔嚓”一响，有时吹地冬天的积雪漫天飞舞，似剪刀的春风匆忙地修剪着大地上的万物。一年之计在于春，人们似乎也精神了，动物们也从冬眠中醒来，大地从此热闹起来，对他们来讲，忙碌而充实的一年又开始了。朱熹说过：“等闲识得东风面，万柴千红总是春”。

春天，春景，多么令人陶醉。

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体，小学六年级毕业考试作文题集锦。

二、···· (一)

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇教学设计>文章。

··· · (二)

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(··· )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的______

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

八、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。

· 2.注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十一、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇教学设计>文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使教学设计>文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里

又是一个飘散着春雨和花瓣的清明节，我随着妈妈到西山扫墓。

雨，下得静悄然无声，花瓣无声的飘落，一切都显得十分沉闷。奶奶为我摇着蒲扇驱蚊的影子又闪现在我的脑海里。奶奶，放下手中的蒲扇，快去休息吧！您自已都体弱多病，这样为我熬夜，怎么支撑得住呢！还记得有那么一次，夏日一场大雨带来丝丝清凉的同时，黑压压的一群蚊子也相伴而至。我被这它们搅得无法安睡，奶奶只得起身把我抱在怀里，拿着蒲扇使劲为我驱赶蚊子，手都酸了，嘴里却不不停地为我哼着摇篮曲。我心疼您，让您去休息，您却摆摆手说：“奶奶不累，奶奶不喜欢睡觉，喜欢给你赶蚊子，看你睡觉。”奶奶，我那时年幼不懂事，信以为真，在您摇着蒲扇的凉风中安然入睡。您嘴里说不累，可您那双因熬夜而变得通红的双眼却早已出卖了您，这份血浓于水的亲情，怎不让人铭记于心。

看着奶奶墓地旁那零星钻出来的野菜，不由自主地就想起奶奶身前，最喜欢在春日里挑上好日子，带着我去田埂边掘野菜。小时候，我非常喜欢奶奶带我掘野菜，可每每烧好野菜端上桌子，我却从不下筷子，总是偏爱吃鱼肉。这时奶奶却在一旁吃得津津有味，嘴里还不停地说：“哎呀！还是这野菜好吃，又嫩又新鲜，真好吃。”“真得那么好吃？”我不解得看着奶奶好惬意的模样。“当然了，如果你和我一样大口大口的吃，你就知道其实它比鱼肉好吃多了。而且如果你喜欢吃野菜，你也就能像奶奶一样知道很多很多你爱听的那些民间故事……”那时我被您“骗”得信以为真，想着能和你一样知道很多民间故事，硬是跟着您学着吃野菜，才有今天不挑食的我。奶奶您那时“骗”得我吃了好多“苦涩”野菜，到如今我才明白您是为我好，您是想让我有更健康的身体。

奶奶，我真希望你能活过来，我愿意永远都能被您这么“骗”着长大，被“骗”的滋味好幸福。

老天爷仿佛能读懂我思念奶奶的心情，傍晚时分，当窗外霓虹灯初亮，那淅淅沥沥的春雨带着片片花瓣捎上我对奶奶无限思念飘得很远很远……

[花雨飘去小学生作文

今天中午，我们准备放学回家的时候，天空一片漆黑，乌云遮住了云朵，紧接着下起了倾盆大雨，白茫茫的一片，就像披上了一层薄薄的轻纱，眼前一片朦脓，美丽极了。

忽然，我听见妈妈从远处呼唤我的名字，只看见她身穿着雨衣，脚上穿着雨鞋，手里拿着一把雨伞朝我走了过来。就在这时，一个女孩从学校门口走了出来，只看见雨水滴滴嗒嗒地落在她的身上，真像一群小姑娘在跳舞。妈妈看见了急忙脱下自己的雨衣给小女孩披上，我看着妈妈的样子，我连忙把手中的雨伞移向妈妈，我们互相看了看，都开心的笑了。

雨点儿听到了我们的笑声，下得更欢了，滴滴嗒，滴滴嗒......

鸡进笼晚兆阴雨。

麻雀滚土洗个澡，下雨日子远不了。

蚂蚁搬家早晚要下。

泥鳅静，天气晴。

青蛙叫，大雨到。

日落乌云涨，半夜听雨响。

日落西山一点红，半夜起来搭雨篷。

日落胭脂红，非雨便是风。

日落云里走，雨在半夜后。

送月雨，后月无焦土。(月底下雨，占下月雨多。)

早落早好天，慢落遘半暝。(晨下雨，午后阴转晴。午后下雨，就会到半夜。)

八月八落雨，八个月无焦土。(八月八日下雨，占长雨。)

风台做了无回南，十日九日湿。(尚有多日下雨。)

四月芒种雨，五月无焦土。六月火烧埔。(芒种日下雨，五月多雨，六月久旱。)

麻雀滚土洗个澡，下雨日子远不了。

黄鼠堵洞口，下雨没多久。

灶烟不起，必定下雨。

天上勾勾云，地下雨淋淋。

处暑下雨烂谷箩。

立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。

立了秋，那里下雨那里收。

黑夜下雨白天晴，打的粮食没处盛。

立秋下雨，百日无霜。

夜里下雨白天晴，打的粮食没处盛。

立夏下雨，九场大水(浙)。

立夏日下雨，夏至少雨(闽)。

立夏不下雨，犁耙高挂起(云)。

闪电强又猛，有云不下雨;闪电弱又多，雨水马上多 雷电谚语

33、天寒，春不寒;春雨，春不雨：如果立春那一天天气寒冷，那么整个春季的气候就不会再冷下去;如果立春那一天下雨，那么春季的雨量就会少。

28、春分有雨病人稀：春分日若下雨，则病人少。 清明

21、雨水日下雨，预兆成丰收

8、雨浇上元灯，日晒清明日：上元日下雨，清明定放晴

7、初一落初二散，初三落月半：初一如下雨，初二则会放晴，初三若下雨则会落到十五。难估计。

1、立春落雨至清明：立春日若下雨，直到清明前都会多雨。春喜晴不喜雨，尤忌打雷。

老牛抬头朝天嗅，雨临头;马嘴朝天，大雨在前。

头发响，风一场。

长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

江南的雨，温柔，淡雅，又如浮光掠影般飘渺。湖水倒映着各种妖艳的花草，影影绰绰，炊烟渺渺。乍看，真像是一幅泼墨的山水画，山水画之间，酝酿着绵绵的情意，埋下了神秘的伏笔。

春风，杨柳，飞絮，这是一个多么美好的春天啊！提到了春，便不免要提到雨。

雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落；雨像一位多愁善感的小提琴师，敲一串叮叮咚咚的音符，渗入树林的每一片绿叶。

“春雨贵如油”，这是雨在春天的最大特点。而假若在这丝丝缕缕、珍贵稀少的雨中欢春，那更是一种别样的韵致。

当一场淅沥的春雨悄然而至，酣畅急骤地宣泄成新春的雨景，淋湿了房顶屋檐，也淋湿了花草迎春的枝条，还有归鸟的巢。一道闪电撕开夜的幕布，一声惊雷炸开了一个的冬天蓄积的沉闷，把全部的激情都宣泄成这雨夜的滂沱，惊得人们撑着雨伞，行色匆匆地奔涌在雨织夜色霓虹中。

当春雨停息后，一切都变得清新淡雅，春雨洗浴后的青山亦如此。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人的了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没散的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

[雨的世界小学450字作文

春天的雨是一把神奇的钥匙，带着清凉和滋润，悄悄地打开了春天的大门。

春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把绿色给了麦苗，绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀，邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花，黄黄的花儿在雨中摆呀摆呀，摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰笑得十分开心。白色是给玉兰的，洁白的玉兰好像穿着白纱裙的姑娘，在雨中跳舞……

春天的雨，藏着非常好闻的气味。花草芳香，泥土的气味，甜甜的蜂蜜，还有好多好多香甜的气味，都飘散在小雨里呢!

春天的雨是欢乐的歌，带给大地是一曲希望的歌，带给小朋友是一曲欢乐的歌。

每当，我听到奶奶的唠叨：你整天就知道玩。别再看电视了，快写作业。奶奶道。我可刚写完作业15分钟。这么快就又要写作业啊!”“刚写完怎么了，你要再不写，你上学可就什么都交不了，老师可让你出去罚站。你要不好好学习，可就完了，将来捡破烂都没人要你“停，打住，我马上，我那爱唠叨的奶奶，整天没事就督促我写作业，我真是快烦死了。试想一下，天天有一个小喇叭绕着你转，广播个不停，我就不信有人会忍受这种“高等待遇”。得，今天又是如此，刚想休息，又被叫去写作业，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。 Whenever I hear my grandmas nagging: you know how to play all day.Dont watch TV anymore, write your homework.Grandma.I just finished my homework for 15 minutes.You have to write your homework so soon! "" Just finished writing, you have to write anymore, you cant pay anything when you go to school. The teacher can let you go out for a penalty station.If you do n’t study hard, it ’s over. In the future, no one wants you to“ stop, stop, I ’m right, my grandma, I urge me to write homework all day, I’ m really annoying.Imagine that there is a small horn around you every day. Broadcasting is constantly, and I do n’t believe that someone will endure this “high treatment”. Well, this is the case today. I just want to rest and be called to do my homework.Dumb eats Huang Lian -I cant say it.

那天，我出去玩，心想今天要玩个够，时间的流逝不得不让我回家了。妈妈买的习题，爸爸备的字帖。奶奶的唠叨“爸爸妈妈，我自认为我已经很优秀了，为什么还无休止的让我做这么多枯燥无味的东西呢?”我知道，我的反抗是没有用的。

我拼命地做着，拼命地写着。泪水也哗啦啦的流淌，一肚子道不尽的委屈，可是谁愿意做我的倾听者呢?“吱”爸爸妈妈回来了。我无法面对他们，更没有办法告诉他们我出去玩了。“咚”的关门声，身体不禁颤抖了一下。

“为什么你只做了一点点?”“为什么你的字帖没有写到相应的位置?!”我低着头，可能会更好的承受吧，我不敢看他们的眼睛。“你知道吗?我们生你养你多不容易?你干嘛还不按我们的要求?我们为你所做的种.种，都是为了你好!你敢嘛还不做?”“我没有!”“啪”的一巴掌落在我脸上。我冲进房间，故意的将门摔得砰砰响，关上，反锁。这似乎成了习惯性的动作。不争气的泪水又一次流了下来。

许久，心情平静下来了。“爸爸妈妈，你们知道吗?我多么渴望能和其他孩子一样，无忧无虑。而你们，却将永远也写不完的作业压在了我身上。我知道，你们是为了我好，可是我已经受够了!能不能改一改你们的教育方式好不好?你们能考虑一下我的感受吗?请把自由还给我吧!

在雨中赏雨，那也有诗意嘞！"哗啦啦"地下着，那是天空妈妈的泪水，饱含着不同的情……

春天的雨，是温柔的。细细柔柔的雨花儿打到脸蛋上，凉丝丝的。从小，我就喜欢站在雨中，在雨中奔跑、蹦跳，在水坑里使劲踩上一脚，水花四溅，鞋子湿了，裤角湿了，衣服湿了……脸蛋儿，也被天空妈妈滋润着。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨淅淅沥沥地下……

夏天的雨，是美妙的。雨不停地打落在地上，给大地爸爸清除一天的炎热与疲倦，抚摸着一株株小草，装点着一朵朵花骨朵儿，哺育着一颗颗未长大的麦穗儿……在夏雨中，我会像个疯子似的，周围的一切都如空气般，无影无踪。

秋天的雨，是浪漫的.秋姑娘伴着天空妈妈给予我们的洗礼，一丝丝清凉凉的雨扑面而来，真爽！真美！真浪漫！秋雨如此善解人意，它，是果树收获的象征，是麦穗收割的意欲，是枫叶变红的节奏……在秋雨中奔跑，无拘无束，与其他季节的雨不一样，它，令人豪放，令人快乐，令人喜笑颜开，秋雨，是所有季节中最美、最有诗意的了……

冬天的雨，是优雅的。小雨“淅沥”地下着，它，如母亲般，滋润着腊梅，花香飘逸，即使在屋里，也能闻到它那沁人心脾的芳香，冬雨中，带着它那独特的气味。有时，我会在冬雨中漫步，不打伞，不戴帽，任雨把我淋得湿漉漉的。

秋雨的浪漫，春雨的温柔，夏雨的美妙，冬雨的优雅，滋润着我的心，湿透了我的心……雨，是我的伙伴，好伙伴。

[小学六年级作文四季的雨