初一作文大全30篇汇总20篇

《红楼梦》是我国古代四大名著之一，是清代伟大文学家曹雪芹所写的。他以贾、王、史、薛四大家族为中心，生动地描写了清代末期封建社会的全部生活。

曹雪芹通过《红楼梦》，揭露了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了薛宝钗、林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。林黛玉的悲惨命运实在令人感到惋惜，但最让人憎恨的却是当时的封建传统观念。

作者充分运用我国书法、绘画、诗词、歌赋、音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生悲剧。人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛无不彰显出人物的特点：黛玉的聪明清秀、才华横溢、性格孤僻、心思敏捷;宝钗的美丽娴雅、处事圆滑等等都被刻画得栩栩如生。这一切，都是作者凭借优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从充满诗情画意的特殊韵味，飘散着东方文化的芬芳。

读了《红楼梦》后，我不禁感叹世事的无常和人生的无奈。

从一个软弱无能的“东亚病夫”发展到繁荣昌盛的强国，中国用几十年的时间向世界证明了自己的实力。各种高科技的事物层出不穷地出现在我们的生活中，比如:支付宝、无人售货机、无人超市、高清摄像头、机器人等等，让我们的生活变得更加丰富多彩、便利快捷。

我的爸爸是一名技术工程师，他现在所研发的科技产品可应用于无人售货机。爸爸告诉我，无人售货机就是通过人脸识别支付和物体识别。这个程序需要经过无数次的调试和反复测验才能取得最终的成功。如果一个微小的差错，就有可能导致产品出问题，无法进行人脸或物体识别，机器就会乱扣费，造成他人的经济损失。

另外，我的爸爸研发的另一科学技术也可应用于高清摄像头。高清摄像头需要多种技术支持的，比如:集成电路技术、嵌入式技术、软件、电子技术、图像处理技术等等。高清摄像头是由光折射到另一个物体上，再折射到感应单元。感应单元经过处理，可以形成模拟数据，再经过多种处理，将模拟数据又转化成数字数据，最后形成我们肉眼能看得到的图像。

虽然我们国家现在的科技发展迅速，但爸爸告诉我，目前大部分高科技产品的核心技术还是掌握在美国、日本、英国等发达国家手中。因此，我们要先学习这些国家的核心技术，在他们的基础上，研发出更高、更强的科学技术。

听完爸爸介绍的这些高科技产品，我十分震撼:原来我的爸爸这么厉害呀!原来我们国家的科技现在这么发达，能研发出这么多我前所未闻的高科技产品。我心想:爸爸都这么努力地为祖国做贡献，那我也应该从现在就开始更加努力学习，掌握更多的知识，相信将来的我一定能实现当发明家的梦想，并且发明出更多高科技产品，造福于人类，为我们的祖国添砖加瓦，增添一份精彩，实现科技强国梦!

大概很少人会用心地面对美术作业，我却兀自喜欢全身心地投入到每一件作品中。用心的付出后，我总能体味到成功的快乐。

上周老师给我们布置的作业是制作贺卡，说是三周后上交，然后给我们分组。我选择独立完成，就这样开始铸造我的“艺术帝国”，全心全意，不被打扰。我拿着笔，一遍遍比划着草图，仿佛我不是面对一份简单的美术作业，而是在斟酌一件臻求完美的艺术品。此时，身边的嬉笑打闹似乎都与我无关了，有人在热切地聊天、有人从一个桌子上跳到另一个桌子上……这些都与我无关了。以我活泼的性格，平日里早就笑颊灿烂地凑过去，可当我真正用心地、沉醉地做一件事时，我一定选择安静。

设计稿很快就定下来，我望着有些凌乱的设计图，浅笑，心中却翻腾着不尽的喜悦与自豪。这绝不是世上最巧妙的设计，却是独一无二的。下一步就是将“梦想”转化为“现实”。我拿出彩纸，思索着配色方案。这下发现艺术是何等奇妙，不同的色彩，不同的组合，原来能给人截然不同的感受!静下心，考虑图形的错落，分析形状的剪裁，安排开合的机关，将这节课过得如此充实。一位同学看了看我的半成品贺卡，赞叹：“好漂亮!”这无疑是对我最大的鼓舞，那种晕眩的幸福久久萦绕在心间。是的，我靠自己的努力，自己的用心，得到了理想的结果，取得了属于自己的成功!

下课和几位同学一起走，一位说：“知道吗，有一组直接带了一张现成的贺卡。他们含蓄地问老师可不可以剪贴?老师同意了。”大家一片唏嘘，有人羡慕不已，有人愤愤不平。我却为他们感到淡淡的可惜。的确，他们很会投机，方法既简单又高效，却在无形之中剥夺了他们想象与动手的快乐。单纯的剪贴能让他们欣赏形与色的搭配吗，能让他们为自己的巧妙构思而自豪和欣喜吗，他们能真正体会到这个过程中的酸甜苦辣吗，他们能感受到成功的喜悦吗?

其实当你真正全心全意地面对一件事时，这看似是一种苦行，却只有你自己能明白自己成功的快乐，这种成功，不仅在于精彩的结果，亦在于充实的过程。许多事就像一杯葡萄酒，浅尝是酸涩。然而用心去包容，去品读，便会体会到奇妙的滋味。

读了《朝花夕拾》最深的感触就是鲁迅希望孩子的美好童趣能保存。书中的《五猖会》记述了当时要去看会时的兴奋，而被父亲留下的不情愿，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残;那《从百草园到三味书屋》中描述了幼时在家中的百草园的有趣和在三味书屋的乏味，揭示了儿童广阔的生活趣味和束缚儿童天性的书塾教育的矛盾。这无不表现出鲁迅热爱和珍惜它美好的童年。

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

正如巴尔扎克说的一样，儿童的天性是纯真快乐，《朝花夕拾》中鲁迅先生就以自己的经历来抨击压制，让我感受到孩子的纯真是美好的。可想想现在的我们呢，纯真的天性似乎已被压制尽了。如今到了21世纪，孩子是祖国的花朵，而为了将来能成为栋梁，孩子的负担越来越重。

孩子的负担非减不可!孩子并不会因为拥有爱玩的纯真天性，而荒废了学业。如果一个孩子，在高压下，只知道考试，那不成为考试的“机器”了，我想我们中国之所以得不了“诺贝尔”奖，我想就是因为，孩子在高压下，纯真，大胆的想象渐渐消失，少了创新，只是一尘不变罢了，显然孩子的天性也是美好的，并不是“胡闹”。

孩子的纯真是那么鲜明，绚丽。

她，不是我的老师中教得最精彩的，也不是所有老师中最宠我的，亦不是当初我最喜欢的。但是，她却是我最感恩的一位老师。

那一次，直到早上要交作业时，我才惊诧地发现粗心的自己居然有一项作业忘了完成。我吓得惊慌失措，急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。怎么办?谎称自己忘了带?不行，老师不吃这一套。要不充实招来?这不是欠揍嘛!眼看着课代表过来催作业了，这时，我突然灵机一动，计上心来。

老师叫我到办公室询问情况时，我虽早有预谋，但是依然不敢直视她的目光。当她问起我为何没交作业时，我结结巴巴得说自己昨天生病了，所以没来得及做。当时我头埋的很低，满脸通红，心里七上八下，异常忐忑。老师看了看我，摸摸我的额头，便让我离开了。

我的心总算平静了些，但是依然有些许不安。不久，一种负疚感开始慢慢在心底爬升，并以惊人的速度在内心滋生蔓延，不依不饶。对老师坦诚相告的念头在心头久久盘旋，挥之不去。终于，当我鼓起勇气，走到办公室打算向老师说出实情时，却发现老师正在给我家里拨打电话……

我仓皇失措，夺路而逃。屋外，噼里啪啦的雨滴打得我脸上生疼生疼的。我如同一只无家可归的小鸟，躲在路边的屋檐下惊恐不安，后悔万分。天啊!回家以后妈妈的质问，明天上学老师的斥责，让我情何以堪呢?想想都觉得恐怖……

终于熬到了天黑，既然没有彻夜不归的勇气，我只有硬着头皮踏进家门。家里居然风平浪静，云淡风轻。我特别诧异，难道山雨欲来?不管了，是祸躲不过，我强作镇定，以静制动。到了快上床睡觉的时候，妈妈才提起老师曾来过电话，了解了我最近在家的学习情况，叮嘱我既要好好学习，又要锻炼身体，对我在学校的表现给与了很高的评价。我愣了一下，妈妈有些许的不解，被我一句“还行”给遮掩了过去。

那一刹那间，我仿佛一下子全都明白了。老师用她的宽厚，呵护了童年稚嫩的我。是她，把补救改正的机会留给了自己的学生。那一夜，我几乎彻夜未眠，被子下是泪水打湿的枕头。

第二天，我补交作业时，不禁偷偷瞟了一眼老师，正好跟她温暖的目光撞了个满怀。我惭愧得低下了头，老师轻轻地摸摸我的头，微微一笑——“以后可别随便生病哟!”我霎时红霞满面，匆匆一句“谢谢老师”，便逃也似的离开办公室。

缠绵了几天的雨，终于停了。天上，居然挂出久违的彩虹。那艳丽的彩虹，在我眼中，分外妖娆!

老师，您知道吗?您那善意的掩饰，拯救了一个孩子的脆弱的自尊;您那温暖的目光，是我严以律己完善自我的动力。多少次，您淡淡的微笑浮现在我眼前!多少次，您熟悉的身影走进我的梦乡!

哦，老师!学生永远忘不了您那句意味深长的叮嘱——“以后可别随便生病哟!”

爱，就像春天一样温暖着每一个人，但有时也像春天一样难以寻觅它的踪影。

寒冷的冬天刚过，明媚的春天就接踵而至。一个春日的中午，因为和妈妈闹别扭，我把自己关在房间里，独自生闷气。一提到这个妈妈，唉，我心里就有了火气。她成天唠唠叨叨，无论我做什么事都数落我。不仅如此，她还当着我的面说某某如何勤奋刻苦，将来必成大器，某某心灵手巧，将来定是行家里手……而对于我，她总是说：“我对你要求不高，只要尽力就行。”她的“轻描淡写”挫伤了我的自尊心。我怎么也想不通，作为老师的妈妈，竟然一点不了解我们孩子的心思。

我无意间看到了摆放在桌上的相架，里面嵌放着我和妈妈的照片。看着照片中的咧着嘴笑的妈妈，我却委屈地哭了：“你还笑，都是你，一天到晚唠唠叨叨，比这比那，我哪点不如人家啦?”哽咽中，我一把抓起照片扔在地上……

小时候的我多幸福，那时的妈妈可不是个唠叨婆，哪料到随着年龄的长大，妈妈讲话的调门也越来越高……正在我胡思乱想间，突然门外传来的脚步声，唠叨婆来了，我赶紧擦了擦眼睛。妈妈敲了敲门，走了进来，说：“儿子，对不起，我错了。”我把头扭过去，故意不理她。她扶着我的肩膀说：“我家的小男子汉，怎么哭了呀，还在生妈妈的气吗?”见我不答应，她顿了一下又说：“今天的事是妈妈不对，我给你道歉。妈妈错了!不该那样说你。”

“可是，你也总不能老是拿别人和我比呀，我羽毛球打得那么棒，成绩也不赖，你为什么还……”我很不服气地说。“嗯，其实在妈妈心里呀，你是最棒的!”她看到了躺在床脚边的相架，一边说着，一边捡起来，“妈妈是老师，每天看到班上优秀的学生，难免有攀比心理，有点着急。我没有别的想法，只是希望你能比别人更优秀，将来的生活能够幸福快乐。”说完，她把相架轻轻地摆放在桌上。

听了妈妈的一席话，我抬起头来，赫然看到她的眼角上挂着泪珠，额上垂着几丝白发。我还看到她的表情里流露着谦恭、真诚和自责。我的心一下子就软了：“妈妈，我也有不对……不该生你的气。其实，我知道你是为了我好。”

一瞬间，我的眼泪又一次夺眶而出。也就在这一瞬间，我终于明白了——原来春天一直在我身边，妈妈的爱始终像阳光一样默默地温暖着我，只是任性的我从未用心地去阅读它、感受它。哦，原来春天一直在我身边。

在我的面前有一座作业堆成的“小山”，我还必须要在21：10分之前写完他们，因为我要留一点时间给自己写日记。

虽然六年级下册临近毕业很繁忙、很紧张，但我并不会完全被作业禁锢。每天晚上，我都会忙里偷闲地写一篇日记，我并不会把它看成老师布置的作业，而是觉得日记是我的一位知心朋友，替我记录我每天的经历、心情。

每天晚上，留一点时间给我写日记，久而久之，便锻炼了我的恒心。它也成了我的写作素材库，每次我想不出该写什么作文时，翻一翻它，我便有了想法。它还使我的书法、文笔都有所提升。

第一个发动我写日记的人是我的作文老师，他告诉我说：写日记可以让你的作文写得很流畅，字也会写得很规范，只要你能坚持住。我也就照做了，渐渐地，我觉得写日记一点儿也不累，反而让感到很有意思。于是，每天晚上留一点儿时间给日记成了我的一个习惯。还别说，以前的我写作文总是要啃笔头，抓耳挠腮的，现在作文流畅了，字也写得很规范了。

每天留一点时间给日记，还让我借助日记经常能回忆起一些以前的东西。虽然，有时时间很紧，我只能记很少的东西，甚至只有三句半，但好记性比不过烂笔头，终究是一种记录。记得母亲节的晚上，我写了一篇“今天帮妈妈做的事情”，虽然睡得迟了几分钟，但是我却睡得更安稳了，因为想到自己能为妈妈做了点事情。现在翻开日记，看到这篇就觉得很温馨。

留一点时间给日记，你如果能和我一样，一定会受益颇多。

朋友当你提起久违的笔，铺开一张稿纸的时候，你会想些什么呢?青春，是的，青春是你人生的第一张淡蓝色的稿纸。你会在你的青春里涂写什么呢?绿色，红色，蓝色，黄色还是——

在你略微思忖之后稿纸已经悄悄泛黄，你也许会惊讶：我还什么都没写没画呢!是的，你没有写没有画，但是时光在你的人生稿纸上流过，轻轻地记下了它的足迹。时光怕你跟不上，就在你人生的蓝图上先着了色，他在告诫你：如果你不赶快动笔你将会浪费掉你仅有的一次青春。于是你幡然醒悟，提笔一点。只那么轻轻一点，你的稿纸上从此就有了属于自己的颜色，然后你开始不停地点缀着你的青春稿纸。不知换了多少支彩笔也不知过了多少日日月月，稿纸上填满了各种各样的符号——只有你才能识别的标记。然后你把它从画夹上摘下珍藏起来。

你不假思索地进入了中年，告别了青春的欢愉之后紧接着便是繁忙，枯燥，单调而又无奈的岁月。面对这一张新的稿纸，面对着生活的种.种压力，你不假思索地选择了暗色。你已有了一次经历，不会再让时光为你添色加彩。你拿起笔循规蹈矩地图写着。生活，事业，家庭，父母，朋友等等，都是那么矛盾。有时你竟不知道如何动笔。又不知换了多少支彩笔，也不知过了多少日日月月。中年的稿纸终于填满了，填满就填满吧!你又该把他摘下来放在青春稿纸的下面。

画了那么多那么久你累了困了，但你还不能停歇。还有一张稿纸在等着你完成，这时的你已进入老年，你无心选择画笔。在这最后的稿纸上你该画些什么呢?是对青春的回首与惋惜，还是对中年的忙碌做一个总结。你不知道，但是你依旧写着画着。当你画完最后一笔时你会感到一股从未有过的轻松。

完成了整个人生的稿纸后，你将珍藏已久的那两张稿纸翻出。原来青春的稿纸是那样绚丽多彩，中年的稿纸是那么充实而稳重，老年的稿纸虽没有精心设计却也丰富而深刻。人生是一张张稿纸，只要你愿意把它拿来涂写，那便是你的人生历程，那便是你的生命图画。愿你为自己涂写出七彩人生。

想念是无时无刻的回忆。昨天我翻找玩具的时候翻出了一把玩具枪，这是我们五个好朋友留下的。他们好吗?他们知道我想他们了吗!

无论什么时候，只要身边有几个朋友，你的生活就会变得轻松又充实，也许我们五个天生有缘。我们在一个幼儿园里长大，是因为其中一位妈妈又开一个尤克里里班，我们就报了名，慢慢的友谊开始了……我们又奇迹般地分到了一个小组里面，然后我们每天都在一起吃饭玩耍。我们的友情一天一天的加固。从一开始的不想说话，到了现在的无话不谈。

我们慢慢地成为了最好的朋友，经常来往。

春节前的一天，他们来我家做客，我们玩了一个叫摆字的游戏，游戏规则是这样的，我们写几个字，然后一个人来猜，多个人来摆这个字。我们写了几个非常难的字，之后我们花了很长的时间才把一个猜出来，我们都觉得很有成就感，这个游戏就这么快乐地结束了。又玩了几个游戏，天黑了他们走了，留下的残骸，就像鬼子进了村儿一样，到处乱七八糟。谁让他们是我的好兄弟呢，乱就乱点吧，我就一样一样地把玩具归回了原位。

我们不只是在一起玩，还在一起上课，英语单词总让其中一位头疼。我们都很乐意帮助他，他不懂的地方我们多给他讲几遍，直到他听懂为止。

因为疫情，我们不能见面，但是我们五兄弟的心永远在一起，我们有时候会视频聊天，激动得无语伦次。很久不见，我们会彼此想念。有句话说得好，多一个朋友多一条路。多一个朋友也会让生活更加温暖，伴随着你们的脚步，朋友们，你们将伴我远航。期待我们再次见面!

来到海边，那里有一座座平房，我跑到平房里，租了一间平房。

哇!海边的风景真是美不胜收，一眼望去海面还是风平浪静。近看，一次次的浪都打了过来，好像是想把人都卷进他的肚子里。

山上风景优美，枝叶茂盛，一棵叠在另一棵上面，不留一点缝隙。有的树叶是嫩绿的，有点树叶是深绿。嫩绿和深绿的叶子像是一位画画大师画的一幅画，堪称一幅美丽的画卷。

小鸟们在叽叽喳喳的叫着，像是一个美丽的小姑娘在唱着美妙的歌曲，引来了许多鸟儿前来观看。唱完后，大家都拍手鼓掌，表示尊敬与热情。

我往沙滩走去，拾起一块贝壳往大海里扔去，“吧”的一声溅起了水花。脚丫踩在沙滩上柔柔的可舒服了，感觉像在按摩一样。

我找到一块小石头，向大海里扔去，一个个水花在水里荡漾着一圈又一圈涟漪。我用食指在沙滩上画了一个自己和爸爸俩勾肩搭背的样子，惹得老爸非常得意，直夸我的好。

我准备下水了，“嘭”的一声，我跳入了水中，突然一波小浪打了过来，我的嘴里瞬间就含了一口水。我马上把他吐了出来，“海水怎么那么咸?”我大声叫到。

我慢慢往前走去，又一次浪打了过来，我闭上嘴巴，防止海水再次进入我的嘴巴里。

时间就象大海里的水，说溜就溜。很快，夕阳西下，海角天边被镀上一层金。这次海边假日看来要结束了，但我依依不舍地留连忘返……至今，我仍然怀念那海边假日带给我的快乐和美好。

每天往返于学校、家两点一线，麻木般地往往返返，一样的学校，一样的自行车，还有一样的人。真是十分落寞的高中生啊!

教室在五层楼，家在五层楼，大概也是同样的阶梯吧!今天从楼下向楼上行着，盯着自己的脚步，一步又一步，思考着究竟要多久才能走完自己的人生，想到这里，真是有点疲惫之感，心里怆然哉!这是以后的事，走一步算一步，或许我离去的那天，时间这个抽象的名词也枯竭了。

在回家和向前的叉路口，我向左转，回家。望着同行的张晓骑车远去的身影，在安静的夜里总感觉有点悲伤。二年后又再次说再见，那时我们在中国各奔东西，怀揣自己的理想，多年之后见到的是似曾相识的成熟面孔，不敢上前询问，便从此形同陌路。那时可能还没有快捷的通迅方式，“再见”之后也不能保持联系，那而后，五年的朋友便成了时间的过眼云烟，只能相信缘分!悲哀……

坐在窗边，听着雨水砸在窗户上的嗒嗒声，害怕日后自己的人生也会如此坎坷。

坐在安谧的夜幕里，耳边传来《Kisstherain》的钢琴曲，一个个音符仿佛在心中演起了悲伤的故事，一瞬间想要哭泣。抬起头，看到天空中的星星，心中又豁然开朗，自己真是一个多变的人。

今天感觉真温暖!身边有许多关心我的人，如高尚的司，豪放的高，活泼的胡，安静的丁，古灵精怪的祁，可爱的张，稳健的陶，大方的杨……还有许多亲人的问候。感觉世界真美好，有这么多温暖的人!

喜欢一句话：我绝望，掉入深井，看到星光闪耀的井水，总是在最深的绝望里看见最深的美丽。

今天晚上，我走在小区里，想着科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度去观察小区里的各种植物。

我们小区的植物是宁波的典型品种，主要包括四大类：乔木、花卉、草本和真菌。

树木有：香樟;银杏叶，俗称活化石;象征着高贵的松树;桂花树，花能泡茶;还有弯弯曲曲的小榆树，耸立在主干道两旁。

这个社区一年四季鲜花盛开。它们是：迎山红和紫藤在春天盛开;栀子花和落叶松在夏天开花;秋天桂花盛开;茶花有两种：一种是春季开花，长势较高;另一株在冬天开花，长得更短，只有一英尺高;另一个是罗斯，他们每个人。每个月都是开放的。

社区中最不引人注目的部分是草坪：大面积的草坪是人工种植的;有些是杂草，它们很顽强，很容易相处。我知道车前草和三叶草，但我不知道一些。

社区里还有一种特殊的植物——世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是小雨过后，你会在草地和大树下发现许多小蘑菇。

社区里的大多数植物都是常绿的。这些树和花的叶子被蜡擦亮了。只有银杏是落叶植物。它的叶子在秋天变黄并落下。所有杂草都是一年生草本植物，在秋天它们都死了。

通过观察，结合科学书籍，我学到了很多知识。自然是神奇的!

《钢铁是怎样炼成的》这本书中的主要人物保尔.柯察金，是前苏联乌克兰人。他，平凡而伟大，打过工，参加过红军，还担任过共青团委书记。在一次攻克敌人暗堡的战斗中，年轻的保尔负了重伤，左眼失明。但他仍坚持工作，就这样日复一日，年复一年，直至双目失明，下身瘫痪。可保尔未被病魔所吓倒，他克服了难以想象的困难，靠口述，请亲友笔记，创作了《暴风雨的儿女》这部长篇小说，实现了重返战斗岗位的理想。

保尔那种为人类进步和解放而无私奉献的精神;那种崇高理想和每一个具体行动结合起来，脚踏实地，埋头苦干的精神;那种不畏任何艰险百折不挠，艰苦创业的精神;那种比钢铁还要坚强的意志，不正是现代化建设所提倡的精神吗?保尔的崇高精神使我联想到了自己，自己却是常向困难低头屈服的人。记得一次体育课上，老师叫我们男同学跑一千米。我一开始还跑得很带劲，可跑了一半，我就累得气喘吁吁，于是，我便不跑了。现在看来，我错了!有毅力的表现是在学习生活的事事处处，而不是单方面的。

作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基这样说过：人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，人的一生应当怎样度过。“回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。临终之际，他能够说：‘我的.整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争’。”这段话，激励了一代代的青少年，也给我增添了战胜困难的勇气和信心。

他是位略显严肃的中年男教师，个子不高，稍稍有点胖。远远见他，你会觉得他无异于这个年龄的其他男子，但当你走进他的课堂，或与他近距离交流些许，你定会为他那双会说话的眼睛所引吸。两片厚厚的眼镜片后面，他那双眼睛显得格外特别。那双眼睛充满智慧与学识，启迪学子的思想，开阔学子的视野;那双眼睛充满期待和赞许，总是给人以力量和信心;那双眼睛，犀利而又严厉，督促你自觉地自省言行;那双眼睛亲切而又温情，在我遇到困难的时候，给我无穷的勇气，在我跌倒的时候，又像一只温暖的手把我扶起……

他曾为我们教过语文课，课堂上的他坦然、从容，眼神坚定，总是用一个又一个问题引导我们思考。提问时，他一改平日的严肃，微笑地注视着同学们，眼神中充满了期待与鼓励。我就是在这样的期待与鼓励下，一次次勇敢地举起了手，在他的赞许中慢慢找到自信。

这样的鼓励时时发生着，并且激励着每一个他深爱的学生。一次篮球比赛，由于本来就与对手有矛盾，大家带着情绪上场，求赢心切，结果连输数局。失败的我们跑进教室大耍孩子脾气，一伙人又哭又闹。他走进教室，把我们一个个拉起来，

“只不过是一场友谊赛而已嘛，要把它当作一种艺术来欣赏，不要把它当作是一场决战!”说完，他笑盈盈地望着大家，眼神亲切、慈爱，如同对自已孩子的无言关爱。“没关系，下次我们一定赢!”，望着他的眼睛，我们没有继续哭下去，而是和他一起笑了。

但有的时候，他的眼睛又是犀利而又严厉的。当我扔下没有吃完的早餐;当我考试时不自觉地掏出小纸条;当我缺乏宽广的胸襟，与同学发生矛盾时……这个时候的他，即便不说话，他的眼睛也能让你感到惭愧。他用目光让你知错，他用目光让你改错。

就是这位老师，他用那慈爱、和善、充满信任的眼睛，填平了师生间情感的沟壑，架起了同学间友谊的桥梁，使大家和睦相处，充满团结互助的和谐气氛。

他为我们付出了父母般神圣的爱，他赐予了我们搏击风浪的翅膀，翱翔于理想的万里苍穹，引导我们迈开娇健的步伐，踏上广袤的神州大地。

他——我们的班主任罗老师。

春日一天天走过，阳光一天天热辣，才阴历二月的日子，竟然仿佛初夏的光景了。顶着已经有些灼人的太阳，在人民公园绿肥红瘦的栅栏墙外走着，却看见貌似漫天雪花飘舞的东西在眼前飞拂来去.....原来又是柳絮飘飞的日子了。

只见它们轻如棉、白如雪，或沾衣扑面，或沿街追逐，或星星点点，或粘连成团，路上行人无不挥手摇头，避开这些小精灵的迎面骚扰。感觉它们甚是可爱，不禁弯腰拾起一小团来。只见柔软的细棉丝里裹着几粒小小黑黑的子粒，触手轻软，浑如无物;摸上去又好象还有一些微微的`温暖似的。想把它带回去给儿子看看，于是随手把这一团柳絮塞进了提袋里。

这样惹人怜爱的小东西，难怪从古以来有那么多吟咏柳絮的诗词了。宋朝朱淑真说：“独自风前飘柳絮。随春且看归何处”。苏东坡先生也说道：“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”。后来最有名的柳絮词大概要数林黛玉填的：“粉堕百花州，香残燕子楼。一团团逐队成球。飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。草木也知愁，韶华竟白头!叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留!”这首《唐多令》了。也许柳絮

给人的印象就总是与青春易逝、飘无定所这样的伤感情绪有关吧，所以大多数人写的柳絮词都是哀愁缠绵，为它感叹的。所以，薛宝钗说道：我想柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西,然依我的主意,偏要把他说好了,才不落套。于是她写出了“万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云!”这样的柳絮词，翻新出了柳絮词的另一种境界。

然而，柳絮飘飞，不过是柳树撒播种子的一种方式罢了，堕入流水泥土未必是它的不幸，随风直上青云，可能也并非它的心愿吧。看见柳絮扬花，感觉到忧愁或开心，也都由词人墨客当时心境而定罢了。如果心境平定，无惊无扰，也不会在春天里给自己平添一段哀愁了。也许我们所缺的，也就是这样波澜不惊的心境了。人看柳絮，为它欢喜，为它哀叹，如果柳絮有知，在扶摇翩迁中，一定会回过头来笑着说一句：偶自飘零，干卿底事?

回到家中，翻遍提袋，却早已不见了那团柳絮的身影。看来，它还是悄悄的跑出去了;随着伙伴们飘飞，找一处泥土肥沃的地方扎根，这才是柳絮的最大愿望了吧?

时间过得真过，眨眼间又到了八月十五中秋节，一个象征着团圆的日子！

中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，也有些地方将中秋节定在八月十六。

中秋节赏月和吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗，俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼一词，源于南宋吴自牧的《梦梁录》，那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。同时，月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。

中秋节这一天，我们家的饭菜并不是很丰盛，唯有一个十分的特别，那就象征着团圆的月饼，我们每个人的眼中都蕴含着亲切，甜蜜，幸福和快乐！夜晚，满屋都是温馨的！

人生在世，离离合合，聚聚分分，都不能阻隔人们对这天的向往和期盼。皓月当空，夜如白昼，总有丝丝的牵挂和祝福，潺潺的流进心田。嫦娥也定是在中秋这天，望着月宫的桂花树静思，情到深处，泪水流过脸颊，一串串。她忘情地张开双臂，丝带飞舞，衣袂飘飘。恍惚间，人像鹅毛般飞了起来，她奔向了属于她自己的天堂，一个神话诞生了。

我坐在院子里，仰望夜色朦胧的天空，今晚的月亮很圆很圆，却不是很亮，只有那么一丝淡淡的月光洒向大地！虽然仅有那么一丝，却也令我沉醉于中，无论月亮是否圆，是否亮，在我的心中它都一样！

我爱这个节日，我爱这个充满温馨，充满爱的节日，在这一刻我真诚的祝大家中秋节快乐！更真诚的对我的亲人说我爱他们！

妈妈曾经对我说：“数学题是死的，做题者却是活的，你没必要对题发脾气，而是要学会理解这道题的思路。只要你努力学习了知识，深入理解了知识并应用于题中，无论题有多难你都可以简单地做出答案，甚至由此延伸出多种方法，举一反三。而这所需要的时间也许是一天，也许是几个月，甚至十几年。总之，理解是一种慢慢的过程……” Mom once said to me: "Mathematics is dead, but the questioner is alive.The idea of Taoism. As long as you work hard to learn knowledge, understand the knowledge and apply it in the question, no matter how difficult the question is, you can simply make the answer, and even extend a variety of methods to give you one.It may be one day, maybe a few months, or even more than ten years. In short, understanding is a slow process ... "

一开始我并不懂妈妈的话，觉得一道题用得着这么深奥吗?只要做出题的答案不就万事大吉了吗?其实不然。学习数学并不只是教你这些。

到了上初中，我才发现，原来小学时死记硬背的数学知识，在初中的证明题中都可迎刃而解。我开始渐渐相信妈妈的话是真的了。于是，我试着去理清并深入理解数学题的思路和隐含的数学知识，伸伸懒腰，晃晃脑袋，不会提笔忘字，而是轻而易举地把一道道难易不一的题顺利地答完了。而我发现，更加微妙的是，当我费尽心思，最终终于证明出了一道难题后，是那么得轻松愉悦再加一点小自豪。原来理解一道题是如此的快乐。

更令我快乐的是，我终于理解了母亲的话。Yes，理解万岁!从此，我找到了理解的钥匙，打开了数学的智慧大门，数学成绩也是突飞猛进。

如今，我更是能深入地理解一道题并延伸出生活的真谛，譬如一个内角是50°的等腰三角形的顶角不光只有50°，还有一个80°。它告诉我们做事要从多个角度思考，也不光要站在自己的角度去看待事情，要设身处地地为他人着想;再譬如零既不是正数，也不是负数，说明每个人在社会上都有他自己的角色和地位，而不是别人的复制品……深入地理解那些无生命的题而得出的生命真谛更是令我受益匪浅。这就是我从小学到初中所理解的。

感谢我的母亲，在女儿儿时的心灵填上了画龙点睛的一笔，理解了数学题，理解了生活真谛，更是理解了从小到大陪在我身边的您。理解，的确是一种慢慢的过程!

雨后的小巷，崎岖的道路变得更加脏乱，雨水夹着泥土与污水一起组成了“地雷阵”，坑坑洼洼的道路此刻让小巷显得有些不堪。

来来回回的行人小心翼翼地绕开水坑，在路的边缘蹒跚而行，稍有不慎，衣服上便多了几摊墨迹。突然，一辆摩托闪电般疾驰而过，车主姿态之潇洒简直无可比拟，可苦的却是行人，还没来得及反应，身上已中数弹，一时间咒骂之声不绝于耳。

这时，巷口又出现了一个“庞然大物”，原来是一辆面包车。我一看连忙躲到巷边，尽量远离水坑。有伞的用伞遮住身体，有的甚至退到了几米开外。出人意料的是，原本来势汹汹的车子刚走到“地雷区”却减了速，慢慢地在水坑中穿行，好像蹒跚学步的幼童，缓缓驶进了雷区的中心地带。

车窗内的男子探出头，冲大家笑了笑，大家一愣，继而明白了车主的善意，纷纷报之以微笑。汽车踉踉跄跄地爬出雷区，银白色的车身此刻俨然世界地图，下部全都染成了黑色。车主再次冲行人了点了点头，缓缓离去。

站在那里，冰凉的雨丝又开始落下，我却觉得温暖，车上黑色的污水在我眼中成了黑蔷薇正在绽放。那是善意的美丽，无比芬芳。

爸爸妈妈：

有人说，世界上的科学家，教育家，……等等的人很伟大。但是，世界上最伟大得人是爸爸妈妈。

一个人生下来就有一种使命，就是回报自己的爸爸妈妈。因为自己的诞生是一个伟大的灵魂在支撑着，它就是父爱与母爱。

爸爸妈妈有多少次，我都想张口对你们说：“我感激你们。”但这一股股爱的潮水将我得激情全部压在心底，让我此时不由自主的拿起笔来写这一篇“永远也写不完”的文章，因为你们对我无私的爱是永远也描述不完的。

现在的我有着很好的音乐感知，那是因为你们让我选择了一种乐器，那就是-小提琴。它让我拥有一个丰富的自我世界。

因为有你们的帮助让我在成长的道路上多了一些想象和描绘，是你们让我同样选择了绘画。我现在可以轻轻松松的描绘出我所见到的任何事物。

我得写作才能也是你们的功劳。从小开始，我就在你们的引导下，学习写作。也就是这样，让我从小埋下了梦的种子——当一位作家!我认认真真地开始学习写作，所以文章在《小学生优秀作文》、《少年文摘》和《少年月刊》上刊登过……。

在你们的教导下我懂得了很多的知识，做人的道理……。

是你们让我知道：“把爱插入生命”。在日升月沉的交替中，是你们让我呼吸爱的芬芳，感悟爱的圣洁，接受爱的洗礼。

冰心曾说：“有了爱就有了一切”是啊!爱是人类最伟大的情感，是所有高尚品质和美好道德的核心。

爸爸妈妈。我知道我得成功是你们得到的最大欣慰与回报。所以我一定会努力的，相信我吧!

爸爸妈妈。我想对你们说：“我爱你们。”

此致

敬礼

您的女儿__

我第一次见到古筝的时候，是在一个琴行。一个漂亮女老师在教一个小孩弹古筝。我听着听着就入了迷，当天我就下定决心要跟这个老师学古筝，也想弹出美妙动听的曲子。

那时的我已经八岁了，正在上一年级。没过多久，我就开始学古筝了，那天下午，我便有了一架属于自己的古筝了。我打开包装，一股木质的清香扑鼻而来，仔细数了数，一共有21根琴弦，还有21个可爱的小琴码，一共分为三大类：高音区、中音区、低音区。

每天写完作业，无论多晚，我都尽量练古筝，如果时间充裕的话，就练四十分钟到一小时左右。功夫不负有心人，经过这几年的勤奋努力，我的古筝终于达到了9级，再过一两个月，我就可以学十级了。

每次弹起古筝，缓缓地划动着细细的琴弦，优美的音符轻快地跳出，让人感到非常舒服，我非常喜欢弹古筝，因为古筝丰富了我们全家的娱乐生活。

印象最深的是我前段时间弹的曲子西游记中的插曲《女儿情》。每当我弹起这首曲子的时候，妈妈都会情不自禁地跟着唱起来，这时候，我的心里都美滋滋的。

我喜欢古筝的原因是因为它让我感到越来越有自信了。现在我的弹奏水平也越来越棒，节假日，我会经常参加老师举办的演出、比赛，每次听到台下的掌声响起时，我都会感到无比自豪!

现在很多的家长都喜欢让孩子当学霸，可你知道学霸有多难当吗?

你总是说我是学渣，行，我承认我学习不好，可我有努力过啊，不说物质上的奖励，我要求不高，我只想让你们夸夸我，在小学的时候，每次小考中我语文得到了好成绩，让你看时你总是给我深深地打击，你说：“现在考这样怎么了，有本事期中也考这样啊”。当我期中再考成这样时你又说：“这算什么，你有本事期末也这样。”每当我听到这样的话，你知道你又打击到我了吗?我也只是个孩子，您就给我一次鼓励不好吗?其实我有时候心里会不平衡，因为弟弟考60你都会说他是好样的，难道就因为他经常不及格现在及格了，你就鼓励他吗?我也想过如果我也考不及格，再考及格你会夸我吗，可我明白了你不会夸我。

现在的我已经是个初中生了，这次期末数学没有及格要补考，本来心情就很失落，你还要一次次打击我，你在你的朋友面前说我这个不好那个不好，整天那别人和我比较，其实我很想说：“你觉得别人家的孩子好你要他去啊，你当初要我干嘛，我已经尽力了，你还要我怎么样，你想过我的感受吗?

学霸我也想当，我在努力中，麻烦你给我点希望好吗?我知道你也希望我好，但我毕竟是个孩子，你不要给我太多压力，我不是车胎收不来这么多气的。

你的女儿：常玉涵