有趣的苍蝇精选作文（汇编20篇）

在美丽的大森林里，老虎的食物越来越少，它们每天只能吃个半饱。

一天，老虎们聚在一起商量着大事，最后老虎们决定让一只叫达达的老虎去请求上帝，让它们变得跟猫一样大小，上帝点点头，同意了它们的请求。

从第二天开始，老虎们就变得跟猫一样大了，它们靠着吃小鸡、小鸟过上了无忧无虑的生活。过了好几个月，农场主发现小鸡一直在丢失，便立起了高高的栅栏，老虎们不管怎么钻也钻不进去。小鸟也变聪明了，有时候六七只老虎把小鸟包围，当老虎们跃起时，小鸟蹭的一下飞走了，这些老虎就撞在了一起，它们被撞得眼冒金星，头上起了好几个大包。狐狸、狼现在也不怕老虎了，时不时地叼走几只老虎做晚餐。变小的老虎们日子一天比一天难过了。

这天晚上，变小的老虎们坐在火堆旁，一起回想做大老虎时的威风，每个动物看到它们都恭恭敬敬。现在却这么弱小卑微。想到这，老虎们不禁流下了眼泪。最终，老虎首领让达达再去请求上帝让它们变回大老虎。上帝听完后，同意了它们的请求。

从今以后，老虎们都就认认真真得对待每一件事情，再也不投机取巧。

理想的书籍是智慧的钥匙。——题记

我还小的时候，并不知道什么是理想?直到我遇见了它——书籍。它是我理想的钥匙，从此我在书的海洋里遨游。读到白求恩为给战士们做手术献出了自己宝贵的生命，无数革命英雄为了人类的解放事业牺牲在战场上的故事，我被他们的这种献身精神深深鼓舞，就立志要成为一名军医，继续发扬先烈们这种无私奉献的精神。

“书”的字形本身就像一股向外喷射的泉水，那点点滴滴就是人类智慧的结晶，它的每一滴都使我们充实丰富。上了小学老师给我讲，不要用华丽的外表来装扮自己，而要用知识来充实自己。我印象中最深的还是吴承恩的《西游记》，当我读到孙悟空被唐僧救出五指山时。

我为孙悟空而感到开心;当我读到唐僧不分青红皂白把孙悟空踢出取经行列的队伍时，我为孙悟空的不幸而感到同情;当我读到他们师徒四人历尽九九八十一难取得真经时，我被他们的坚持与智慧而震撼。《西游记》这本书采用了丰富的想象，它让我对阅读产生了极大的兴趣，它是我爱上阅读的一把钥匙。

上了初中后读的书就更多了，它让我更好地了解世界。比如读鲁迅的《朝花夕拾》，了解到封建礼教对儿童的毒害，反映了当时社会的黑暗。沈从文的《湘行散记》写出了他对家乡的思念，对恶势力的批判。还比如外国名著《钢铁是怎样炼成的》，反映了无产阶级政权同国内外敌人斗争的各种困难。《假如给我三天光明》写出了海伦·凯勒对光明的渴望，对黑暗的憎恨。

每一本书都饱含着作者的深情，每一篇文章都彰显着作者独有的艺术风格。书是文学的一种载体，是认识世界、了解人生、增长知识、通向未来的桥梁。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书是我最大的伴侣，也是开启成功大门的一把钥匙，我爱这把钥匙。

今天，我们组织假日小队活动，我们今年的假日小队是家庭小实验假日小队。今天的活动在我家进行。

小队成员到了我家先玩了一会儿，然后认真地做起实验来。第一个实验的名字叫“水火山”，是我在我的《60个家庭小实验》这本书上找到的。我们先打开书本研究起来，然后分工负责找材料，最后开始实验。首先我们把绿色水彩颜料挤进一个小瓶子里，再把热水浇了进去，然后把这瓶子整个浸入放满冷水的脸盆里，马上就看到瓶子里有绿色的水从瓶口慢慢溢出，不段向四周扩散，过了一会儿又沉入了水底，真的很象一座正在慢慢喷发的小火山，而且还是喷着“绿色的岩浆”的小火山呢。

接下来我们又开始了第二个实验“蒸气船”。先看书，准备材料。先把一只刮干净果肉的柚子的外皮用吹风机吹干，然后做成一只小船的模样，里面还插上了我去年过生日留下来的生日蜡烛。再把钢丝穿入柚子里做成烤炉的模样。然后把新鲜的鸡蛋扎一个小孔把蛋清和蛋黄掏出来，再往蛋壳里注入清水，放在钢丝做的支架上，把做好的小船放在有水的脸盆里，点燃蜡烛。我们耐心地等蛋壳里的水烧开，可是水烧开了，蒸气也从蛋壳的嘴里喷出来了，可就是没看见书上描述的现象，原来蛋壳上的洞太大，气一下子就跑掉了。我们都很失望，一个个低下了头。这时妈妈鼓励我们说“这个实验虽然现象不明显，并不表明你们真的失败了，况且你们想想看刚才你们通过准备实验，收获也很大呀。”

妈妈说得很对，我们也知道了不少东西，失败是成功做实验

之母，下次我们会更加努力的。

今天，我和爸爸要去新开的科技馆玩。听说那里非常好玩，我很兴奋，路上像一只小鸟似的欢蹦乱跳。

到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看见一个科学乐园，就从这里开始看吧。刚一进门，我就特别吃惊，里面五彩缤纷，还有各种各样好玩的东西。我先玩了一项旋转运动，就是两个人，一个人使劲跑让转盘转动起来，另一个人站在上面，第一个人把腿一收，转盘转得很快，就像要飞起来一样，必须抓紧转盘，要不然就真被甩飞了。接下来，我又玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿一个大铁圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再轻轻一吹，就出来一个大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一个小婴儿包在里面。我没有吹它，而是慢慢地移动铁圈，不一会儿就出现了各种各样的泡泡，有的像彩虹；有的像气球；还有的像花环…

后来，我们又玩了好几个游戏才离开。我觉得科技馆真是一个非常有趣的地方，以后我还要来玩。

今天早上，我在门口读书的时候，几只苍蝇在我的身边嗡嗡嗡地飞来飞去，气得我拿起苍蝇拍啪啪啪的一阵猛打，结果一只也没打到。

妈妈笑着问我：“你打的苍蝇呢?”我垂头丧气地说：“没打到。”这时苍蝇也在我眼前飞来飞去，好像也在嘲笑我说：“你打不到我，打不到我”。气得我咬牙切齿，恨不得一拍把它们都打死。

妈妈看到我的表情，就对我说：“苍蝇狡猾得很，要想打到它，你必须要慢、要轻地接近它。打的时候要快、要准。”

照妈妈说的，我悄悄地靠近一只落在地上的苍蝇，轻轻的蹲下来，眼睛死死地盯着它，慢慢的把苍蝇拍举得高高的。这时的苍蝇还在悠闲地用脚洗着脸，不知道它的末日就要到了。我照准它，狠狠

地打下去。“打死了，哈哈，看你还猖狂。”

又有一只苍蝇落在我的身上，好大的胆子，敢向我挑衅，是不是想为他的同伴报仇?管他三七二十一，打死一只是一只。啪啪啪，哈哈，百发百中。

看到自己消灭了这么多苍蝇，我兴奋地说：“我是奥特曼，我要消灭苍蝇，保卫地球‘’。

书是什么，是一种消遣的工具?不是;是一种陶冶情操的东西?不是;难道是一种升华灵魂的东西?也不是。我认为，书是人生。

小时候，我们喜欢书，认为书是童话，是一种美妙的东西，我们在生活中，睡梦中无时无刻不在想着他们，男孩呢，认为自己是王子;女孩呢，也都想做公主吧，这是一种美好的想象。

青少年时，我们喜欢书，认为书是小说，是一种奇妙的东西，这时我们对书的依赖可就远超于小时候了，男孩喜欢看玄幻小说，玄幻小说中的打斗场面深深吸引着他们;女孩们也喜欢小说，但她们喜欢言情小说，小说中酷酷帅帅的男孩很容易就可以获取这些小女孩的芳心，女孩们想象着，男孩们也想想着这或许就是青春期的悸动吧。

壮年时，我们也喜欢书，认为书是一切，是一种神奇的东西，如果到了这时你还喜欢书的话，就说明你不是文艺青年就是从事与文学，到了这时，每个人都有了喜欢看的小说，散文，诗歌，杂文，戏剧等等，但此时你在看每一本书的时候，看到的不再是内容，而是精神，如果说非要找一个理由的话，那就是成熟了吧。

到中老年时，我们喜欢书，认为书是生活，是一种精神，一种理念，这时再去看书，就可以从书中找到自己的影子，这叫生活阅历，把自己带入书中可以发现书中的主角就是自己，经历过《假如给我三天光明》中海伦凯勒的无知阶段。

又经历过《鲁滨逊漂流记》中鲁宾逊的勇敢与坚持，接着在《三国演义》与《红楼梦》中体会到了刻骨铭心的兄弟情和轰轰烈烈的.爱情，等到有孩子后像《孩子你慢慢来》和《亲爱的安德烈》中的龙应台一样与孩子交流，到了最后像《朝花夕拾》一样回忆青春

人生如书，好书伴人一生。

星期四下午第三节课，伴随着欢快的音乐铃声，赵老师捧着一个方方正正的铁盒子走进了教室。

赵老师站在讲台上，拿起盒子摇了两下，发出了“丁丁冬冬”的声音。赵老师神秘兮兮地说道：“大家猜一猜盒子里面是什么东西？”顿时，教室里像炸开了锅一样，同学们叽叽喳喳地议论纷纷。赵老师率先请到了杨皓然。杨皓然兴奋地说：“应该是钥匙。”而姚仲麒提出了反对意见，说：“不是钥匙，应该是硬币。”我想的跟杨皓然一样，其他同学有的同意杨皓然的想法，有的同意姚仲麒的想法。赵老师没有直接公布答案，而是让我们把眼睛蒙起来。我们充满了好奇心，都按赵老师的要求去做。过了十几秒钟，我们迫不及待地睁开了眼睛，看到赵老师拿着三枚硬币。哎，我猜错了，非常失望。

接着，赵老师告诉我们，这三枚硬币的币值分别是一元、五角、一角。然后，赵老师把硬币分别扔到地上，让我们记住三枚硬币掉到地上的声音。之后，我们开始了听声音猜硬币的游戏。我们按照赵老师的要求，把头趴在桌子上。我竖起耳朵仔细地听了起来。扔完硬币，我们抬起头兴趣盎然地猜了起来。杨皓然抢先猜道：“五角、一角、一元。”姚仲麒反对杨皓然的意见，说：“应该是一角、五角、一元。”王礼豪不同意他们的意见，说：“其中两枚的声音应该是一样的，是五角、一角、五角。”赵老师笑着一边扔一边公布答案：“一角、五角、一元。”猜对了的姚仲麒高兴得手舞足蹈。

后来，我们又开始了第二轮听声音猜硬币的游戏。可惜，这次没有一个人猜对。

不知不觉中，这堂有趣的课结束了，可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围中。我真喜欢上这样的课。

我的假期谁做主，假期，是一个令人着迷的词眼，是一个令人兴奋的词眼，是一个充满期待与幻想的词眼，是一个令人彻夜难眠的词眼……盼望着，盼望着，终于到了与作业“休战”的时候!假期到了，我可以在太阳已经高高挂在天上时，继续与周公下棋;我可以与父母前去旅游，看遍中华江山的山清水秀;我可以一觉起来，立刻扑到电视面前，想怎么看就怎么看，想看多久就看多久;可以在噼里啪啦的爆竹声中大声欢笑，无忧无虑;可以约上几个同学，痛痛快快地踢一场足球，在南山顶上大声喊叫;可以抽出空来学习一些课外知识，丰富自己的“文化库”。

可是，我的假期谁做主，这一切都在我拿到老师语重心长递过来的作业单时瞬间烟消云散!天啊!作业单上那密密麻麻的作业，我顿时感觉自己从天堂坠入了十八层地狱。什么六十篇日记，什么两本试卷，什么临摹字帖……我真想一把把作业单撕个粉碎!同学们个个垂头丧气，那兴奋劲早消失得无影无踪了。老师仍在讲台上喋喋不休，可同学们哪听得进去啊!回家后，老妈又来雪上加霜：“我给你报了几个课外班，早上7：30去上奥数，下午2：00去上英语，4：30去学书法，6：00去学画画，再弹一小时琴。有空就做我给你买的卷子……”我顿时瘫倒到地板上。

好不容易做完作业，正准备看一会儿电视，刚打开电视老妈就冲过来说：“看!看!看!你一天就知道看!你这样下去有什么出息!你看你们班上的___，人家那成绩是玩出来的啊?!你看你这副德性，长大就只能捡垃圾!”我有气无力地反驳一句：“妈，我做完了……”。“你把课外班老师的作业做完了吗?啊!”我深深地叹了口气，拖着沉重的身躯，揉着发酸的眼睛，无可奈何地向书房走去，与作业的大战还得无休无止地继续下去……

我心中大喊：“我的假期谁做主?!”。

一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊!

今天，我和弟弟打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊!这下可把我们急坏了，要知道我和弟弟是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢!对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢?

正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀!”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢!”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，弟弟得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高!”

竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和弟弟被吓呆了，心想怎么这么凶啊?是不是把我们当贼了?于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。

回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。

这可真是件有趣的事啊!

三年级 丁正宇

生活中有很多有趣的事，不知你留心了没有，比如：牛、羊、马、驴、长颈鹿，它们都是站着睡觉的。

我也发现了一个有趣的动物。我发现了一只飞蛾，它全身都是斑点，飞得非常快，它长得一点儿也不好看，看上去非常丑。

我发现飞蛾一见到光，就飞过去，我觉得它是把光当成了月亮。有一次，我看见我家的车子上停着许多许多的大飞蛾，我把车里的灯关了，发现飞蛾全部飞走了，居然连一只都不剩。

我听说过一个故事，名叫“飞蛾扑火”，是说有一只飞蛾，看见了一团火，就飞了过去，然后，那一只飞蛾就被烧死了。我查阅资料后得知：飞蛾的眼睛会被光刺激，失去方向，向光飞去。

飞蛾还会污染空气，每当飞蛾飞到树叶或花朵上时，它就会生出很小的白虫子。有一天，我看见了一只飞蛾在我房间里到处乱飞，我非常讨厌它，就把那一只飞蛾给一巴掌打死了，然后，我看见飞蛾肚子里流出许多的白色小虫子。所以我不喜欢飞蛾，但是我还是觉得飞蛾很有趣，因为通过我的观察，我发现飞蛾喜欢有光的地方，还了解了飞蛾的特点。

生活中还有很多很多的奥秘等着我们去发现呢！

中秋节那天爸爸可能不会回来了，真是悲哀。每年都是爸爸出钱买月饼的，妈妈却是个“吝啬鬼”，每次买完月饼都会找老爸报销+利息，一想到这儿，哎呀，我的中秋节肯定没有什么好过的!真是悲哀到了极点。这么好的一个节日，怎么能这样乱过下去!找找妈妈说说去，妈妈肯定不会给我买月饼的!妈妈也是个很没有情趣的人，比较爱念佛。家里似乎只有我一个人比较有情趣。

这个中秋节肯定吃不上月饼了!一想到这儿我就悲哀了。这个中秋节这样过多么不高兴呀!我的想个法子!呵呵，有了!谁肯收留我呀?我要博饼呀!我要吃月饼呀!(没人!)郁闷，我不想这样过!嗯，有了!既然这个中秋节不能博饼了，那我就来唱歌+跳舞!放个蔡依林的歌曲，边唱边跳，唱个过瘾，跳个劲爆!哈哈!这样子我就很满足了，我这个人的要求是不高的!我除了爱跑步之外就是喜欢唱歌了，因为我认为我还挺有唱歌天赋的，不信你来听听!(我不敢呀!)

唱歌跳舞过瘾之后，就坐在阳台上赏月，再来一杯“美酒”，其实是白开水!再来块“月饼”，是想象的!可悲呀!举头望明月，低头思故乡。估计我又会思念起我的小弟了。思念也得有个效果，我也要把弟弟带来一起赏月!我决定赏月那时，用弟弟生前用过的小毯子做成他身体的轮廓，然后抱一抱，啊!这真是一种享受!我想那个时候我一定会想：“我是世界上最最幸福的人!”也许你们会感受不到，但我却会深深地体会到。跟弟弟的化身聊聊天，这

真是一种幸福啊!有可能有人会说我疯了吧，的确，我觉得我自己也有点疯了!不过不管人家怎么说，我还是很幸福的!

赏完月之后，只好抱着弟弟的化身读读书，哈哈，我实在是太幸福了!饱读诗书之后，该休息了。抱着弟弟的化身，安寝。在罗嗦一句：“我好幸福呀!!”

中秋节我只能这么过了，不过还是挺幸福的!

除夕之夜，还不到六点钟，屋外的放炮声就此起彼伏、震耳欲聋的，我禁不住向窗外望去，院里张灯结彩，已经有许多人在放炮了。趁着妈妈煮饺子的间隙，我拿上鞭炮和礼花、拉起爸爸就往院子里跑。

开始的时候，我有些胆小，害怕鞭炮会崩着自己。于是，爸爸先给我作了个示范，在地上摆了长长的一挂鞭，用燃着的香点着炮捻后就迅速跑开了，只听到“噼里啪啦”的响声，声音特别大，震得我赶紧捂上了耳朵。在爸爸的鼓励下，我先小心翼翼地点着了一个小花，看它在地上转来转去的，像一只小火龙，挺好玩的！爸爸看着我的胆子渐渐变大，让我俩每人手里拿着一只礼花来放，我们同时点火，只见一串串火珠喷出来，然后在空中爆炸，我高兴的给它起名叫“双杆大枪”。

爸爸在地上又摆了一个大家伙，足有家里的电饭锅那么大，问我敢不敢放。我说：“敢呀，让我来”，点着捻后，我马上跑开了，可是等了半天，它一点动静也没有，当我正想上前查看究竟时，爸爸一下拦住了我：“别过去，危险！”话音刚落，就听到“嗖”的一声，一颗火球窜上了天空，突然这颗火球“唰”的一声散开了，变成了一棵五彩缤纷的大树；“嗖”的一声，又一颗火球窜上了天，散开后变成了一朵盛开的鲜花，还有的变成了小伞……整片天空一下子被照亮了，如同白昼。哇，太美了！简直太神奇了，就象变魔术一样，让我感到不可思议。

放炮简直太有趣了！听爸爸说，放炮是为了辞旧迎新，燃烧的炮竹可以把过去一年中不好的东西统统带走，让大家在新的一年里健康平安，我似懂非懂的点点头，在这充满年味和喜庆的鞭炮声中，我们迎来了兔年的到来。

一想起那个难忘的儿童节，我就会“噗嗤”的乐出声来。

那是在小学度过的最后一个儿童节。一大早，太阳没起来，我就起来了，将由妈妈提供的“赞助”资金，由我自主选择的二十多样好吃的小食品装进背包中：有香甜可口的玉米糖，调皮可爱的妙脆角，入口软滑的果冻…..我象快乐的小鸟一样向学校飞去。

刚踏进大门，就看见有的低年级的小朋友在操场上玩卡片，还有的在追逐奔跑，欢声笑语飘荡在校园的上空。来到班级，见同学们一个个精神饱满，不停地拿着彩带疯狂地喷射，弄得我一进门就“中招”了，彩带挂满我的.身体，情急之下，丢下背包，我也加入到他们之中，玩起来扫射。突然，见门口的同学停了下来，心中一振，不好老师来了。于是全班的同学就像被魔法师念了魔咒一般，个个站立不动，眼睛直直地盯着老师的脸。心想这下可遭了，老师一定大发雷霆，可没想到，老师竟然大笑起来，指着我们说：“看你们这身打扮，完全可以去杂技团表演小丑了。”我低头一看，全身被彩带环绕着，好似天上的七仙女一般。

老师和我们一起把彩带清理了一番，儿童节的联欢会正式开始了。首先，由我们班的男高音上场，唱了当年最流行的经典神曲《忐忑》，然后出场的是我们班的女高音，只见她跳起轻盈的舞步，唱起了动听的《青藏高原》……联欢会上时不时传来阵阵的喝彩声。

轮到我上台了，我的心如忐忑一般，要知道我什么都不会呀，况且本来准备吹奏一曲的葫芦丝，因早上出门太急，竟忘带了。我呆呆地站在那里，脸红得像个红苹果一样，心急得就像如热锅上的蚂蚁。这可真是丢了丑啊！正当我不知所措的时候，看见妈妈走了进来，手里还拿着我的葫芦丝，当时真想冲过去，拥抱送来“及时雨”的妈妈。接过妈妈递过来的葫芦丝，我深吸了几口气，稳稳神，吹起来那首拿手的《月光下的凤尾竹》。当我一曲结束了之后，整个教室静极了，发生了什么？难道是我吹跑调了吗？就在我诧异的时候，突然雷鸣般的掌声响起来，大家都向我竖起了大拇指，那一刻我别提有多高兴了。

每每回忆起这个难忘的儿童节，我都会忍不住笑出声来，那精彩的瞬间将永远回荡在我成长的路上……

有人喜欢语文课，有人喜欢数学课，有人喜欢美术课……我却喜欢美食课。

今天上午爱之家老师给我们上了一节美食课，内容是包饺子。我们穿好厨衣、戴好厨帽，就开始学习了。李静老师叫我们站在长桌旁边观察她擀面皮。李静老师擀面皮的动作可快啦！只见她抓住一个小面团，左手往下轻轻一压，小面团就变成了小圆饼。接着她左手和右手同时劳动起来，左手拿住小圆饼的边沿不断转动，右手拿着擀面杖不断地碾压小圆饼。一眨眼的功夫，一块饺子皮就躺在面板上了。啧啧，这手艺真棒！我在旁边看着羡慕不已，于是也拿起擀面杖照样子擀起了面皮来。不几下，面皮就像一块狗皮膏药一样黏在擀面杖上，我用手想把它揭下来，结果面皮裂开了。看着“受伤”的面皮，我有点不知所措，旁边的李红老师就耐心的教我解决方法。在老师的帮助下，我成功的擀出了一张完好无损的面皮。看着自己的作品，我心里别提有多高兴啦！

接下来我又开始听老师教包饺子了。只见何老师手心向上，再用勺子舀起一勺饺子馅放在饺子皮的正中心，然后饺子对折一下，用双手的拇指和食指熟练地一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我们眼前。我学着何老师的样子，舀起一勺饺子馅放到饺子皮上，咦？怎么回事，怎么老是包不住呀？王老师看了看，说：“你肉馅放太多啦。”我听了之后，就把馅放少一些了。按照这样的方法包，一会儿，一个“身材适中”的饺子就卧在我手掌心了。“太有趣啦！”看到自己的美食作品，我不禁赞叹道，心里也美滋滋的，像中奖一样。

这节有趣的美食课，不仅让我吃到了美味的饺子，还让我学会了包饺子。我非常喜欢这样的美食课！

今天阳光明媚，阳光照进教室里暖洋洋的。我掐指一算，必有好事发生。

果然不出我所料，蒋老师放出了玩游戏这个消息。一听说玩游戏，同学们把烦心事都抛到了九霄云外，脸上露出了掩盖不住的开心，好像是要跳起来的样子，当然我也不例外，我都要飞起来了。

蒋老师先拿出了一张再平凡不过的纸条，还有生活中常见的剪刀和双面胶。这些平凡的东西会擦出怎样的火花呢？蒋老师接下来会带领我们做什么呢？我这充满好奇的心已经按捺不住了。同学们议论纷纷，都要把房顶揭开了。

我们瞪圆眼睛，盯着老师的手，眼睛舍不得眨一下，像聚光灯似的，目不转睛地盯着老师的一举一动。

蒋老师捏住纸条的两端，然后一只手转一下，再把两端用双面胶连接在一起。就在这时，蒋老师说游戏结束了，这令我大失所望。咦？不对，这样的话剪刀又是干什么的呢？嘿嘿，蒋老师的玩笑被我们识破了。疑问又闯进了我的脑海，蒋老师要干什么呀？

接着，蒋老师问：“大家猜一猜如果老师在它的中间剪开会发生什么？”

“会变成直线。”

“会变成一个大圈。”

“会变成两个圈。”就这样，同学们分成了三大派。

蒋老师拿起剪刀开始剪了起来。教室里宁静的只能听见老师“咯吱，咯吱”剪纸片的声音。纸条逐渐被剪开，就要剪完的时候，突然，蒋老师吹了一口仙气。哈哈，蒋老师可真有意思，光逗我们玩了，快剪吧。终于剪完了，我定睛一看，原来是一个大圈。答对的同学直鼓掌，而答错的同学好像枯了的花一样。

蒋老师再次剪下另一张纸条，再次把两端粘在一起，再次问：“如果老师从中间剪开会发生什么？”

“直线。”

“一个圈。”

“两个圈。”

“三个圈。”

这次，同学们分成了四个派。

蒋老师小心翼翼的剪了起来。“咯吱，咯吱”的声音又从蒋老师的手中发出。终于要讲完了，蒋老师吹了一口仙气，剪了一下又吹了一口仙气。哎呀！我急得要跳起来了。老师，求求你，快剪吧，同学们都快急疯啦。蒋老师还是一脸的坏笑。终于，奇迹发生了，这次剪出来的却是两个圈，有的同学不仅揉了揉眼睛，我猜他们在想：这是真的吗？我没看错吧？

最后蒋老师把其中的奥秘告诉大家，原来只要先把纸条扭一下，再从中间剪开，就可以剪成无限个圆环，只要纸条够宽，可以绕地球转一周呢！这个莫比乌斯圈可真有意思，回家后我要亲自试一试。

没想到，一张平凡的纸条，竟在蒋老师的几个动作下，给我们带来了这么多乐趣。

大家都有自己感到有趣的事，我也不例外。但是我的趣事可能和大家的不一样哦，我觉的读书，看报是最有趣的事，因为里面能找到很多有趣的事。

就说上月我们发的校报“先声”来说吧，我看报时，动看看，西瞧瞧，当我看到“鸡蛋撞地球”这篇文章时，引起我浓厚的兴趣。看了这篇标题，大家一定有很多问题吧，我也是。我问妈妈：“妈妈，鸡蛋怎么能和地球撞啊?”妈妈说，那要你自己找找答案了。于是我迫不及待的往下看。

原来啊，是一个小朋友在做实验。第一次，她在做实验时，手握的太紧，把鸡蛋给捏破了。第二次，她做了个小降落伞，把降落伞的线系在鸡蛋上，可鸡蛋从高空落下时，不小心被树枝弄破了。第三次，她把鸡蛋放在一个泡沫盒里，再把降落伞的线系在泡沫盒上，当鸡蛋从高空落下后，打开盒子，发现鸡蛋没破。这个实验很有趣吧，而且从中我们还学到了知识。

我说的没错吧，我觉得看书，读报能发现很多有趣的事，只要你有一双善于发现的眼睛，就能发现更多的趣事。

他长得很壮，很高，皮肤很白，眼睛里总闪烁着智慧的光。他时常把周围的人逗得哈哈大笑，可他有点小调皮，所以有时没人想理他，这时，他就会装作若无其事的样子，然后突然来一个很滑稽的动作，他就是我的同桌——刘秋雨。

有次，他上课讲小话被老师发现了，老师一拍桌子，眼睛直直地瞪着他，大吼道：“滚!”我们都知道一个字的命令最可怕，可他竟走上讲台，当着老师的面在地上打滚，逗得全班哈哈大笑。还有一次上课时，他突然大吼一声，老师上去就是一巴掌，可他居然挠挠头笑着大声说：“老师还是很喜欢我的，因为老师打我时是高高举起，轻轻落下的。”听完这话，老师不但不再生气了，而且还被他逗笑了，老师说：“你应该把这个写进作文你才好!”

这样一个的“小恶魔”也有闪光的一面。以往他的垒球项目是破了全校纪录的。这次不巧，他右手骨折了，却还想为班级争得荣誉，自告奋勇的报名垒球，老师和同学劝他这次休养好，以后有机会为班级争光，可他这头“小倔驴”冲上讲台，拿起笔在报名表上一边签着名，一边自信满满地说：“男子汉一言既出八马难追，四匹马太弱了，哈哈哈，我右手伤了，还有无敌左手，我一定能再破纪录。”参赛前，他小试牛刀，左手拿起垒球奋力一投，糟糕，投偏了，脸刷的一下白了，老师劝他不要太为难了，他不理会，默默地在一旁练习，再次上场时，他冲那些担心他的同学们高呼道：“放心啊，我一定会赢的!你们就当吃瓜群众就好了!”他再次上赛场，左手捡起球，掂量了掂量，抡起了胳膊，拼命一投，咻，一条完美的弧线，球落在了遥远的纪录线以外，他兴奋地跳起来，欢呼道：“耶耶耶!我是谁?!天下无敌!”他再次拿到了全校垒球第一名，领奖牌后，他亲吻了奖牌，调皮地说：“这是真金吗?”说完一口咬下去，“哎呦喂，这硬，宝宝的牙呀，还不如一块金币巧克力!”拎着奖牌往天上一抛，奖牌就没有再掉下来，“What，什么情况?我的奖牌呢?”仰着头看着树上高高挂着的奖牌，他灵机一动，脱下鞋子再次一投，鞋子和奖牌从天纷纷落下，他左躲右闪，逗得同学哈哈大笑，同学们欢呼道：“你真牛，说到做到!”

他的幽默给我们带来了欢声笑语，即使对待严厉的老师他也念念不忘老师对他的好，他的顽皮透着机智，相信他想好就会变得更好!

咦?她是谁呢?瓜子脸上有着炯炯有神的豆豆眼，小巧的鼻子下面还有一张能说会道的小嘴。这可爱的小妞是我的妹妹——琦琦。那么，我就和大家分享她的有趣故事吧。

一次我在同妹妹学习早教书，我看到了三张图片，分别是眼睛、鼻子、耳朵。我问她：“琦琦，眼睛是做什么的?”“是看书的。”她回答得十分迅速。“鼻子是做什么的呢?”“是流鼻涕的。”“那耳朵呢?”“是掏耳屎的。”听完这些答案，我不由得大笑起来，我的妹妹真幽默啊!

还有一次，我们拿着水枪下楼玩耍，一场激烈的“战斗”开始了。我偷偷躲在路旁的车后发出声音，引“敌人”过来。琦琦小心翼翼地走了过来，不料，还是被我击中，便仓惶而逃。我在一旁不停的偷笑，我又要“出击”了，这次我将亲自出马。琦琦缓缓走来，谨慎地防备着，我发出了好几枚“子弹”。她左一闪，右一闪，只收了“轻伤”。琦琦开始“反击”了，她不停地发着“子弹”。我只好先躲起来。这时，变得安静起来，咦?我探出头来，琦琦已经没了踪影，我四处寻找着。突然，后面感觉凉飕飕的，原来，琦琦在这埋伏着，找准时机，发出了两枚“子弹”，琦琦对着我哈哈大笑。我的妹妹真是聪明啊!

琦琦调皮可爱，但也有闹脾气的时候。如果妈妈给我买了件裙子，她一定会和我闹翻天，偏说这是她的裙子，然后我们就会吵个没完没了，接着又打起来了，你一拳我一拳，最后我们把力度慢慢放轻，不知怎么的琦琦笑了起来，我也好像被“传染”似的，也慢慢笑了起来，这场“战争”就这样结束了。

这就是我的妹妹，既聪明又调皮，既乖巧又捣蛋，你们看了以后，喜欢这个“淘气包”了吗?

“哇!狗大仙儿!你终于饶了我的命啊!”我叫着。

事情是这样的，昨天我和朋友出去玩，玩累了，我们在亭子里休息。这时，有一只可爱的小狗停在我们面前，它有一身漂亮的金毛发，可想而知，是一个金毛幼崽，朋友深深被它迷住了，可朋友一伸手，它发出一阵咕噜声，朋友迅速地把手收了回来。而我，恐狗者一位，可想而知早闪了，可狗却劫了我的路，“呃……”我哑然了，伸出手向边上动了动，示意让它去那边，可它不动。我心想，我又不是主人，它不可能听我的，我只好硬拉着有恋狗病的朋友，打算绕远路回家，可狗狗竟然跟我回家了。不过它是在楼道里过夜，出于对它的同情，我送给它一个妈咪昨日炖的大排骨，看它乐呵呵地吃完后，我的心放下了。

第二天早晨，我一起床就去门外看，我想它应该回自己家了。没想到，不仅它没走，它身旁还多了个人，个子与我差不多，但年龄比我大的孩子。她留一个娃娃头，小狗闻闻她，嗅嗅我，走到了她身边，又过来用头蹭蹭我的腿，又跑她那去了，她对我解释道：“我是窦婉婷，小狗‘望望’的眼睛看不到，但嗅觉和听觉很好，我那天上去拿水，回来‘望望’就不翼而飞了，可能是你用的油，和我的一样，‘望望’嗅到了你的气味，把你认成了我，十分对不起!”她说。我觉得挺有意思，说：“没事，既然认识了就做朋友吧!”

这样我交了朋友，又认识了新狗狗!亲爱的朋友们听了这个故事觉得有意思么?

电子面板上的日历又新翻了一页，又是久违的中秋节。和哥哥坐在飞船控制室中，给远在天边的父母打去电话，这感觉熟悉又陌生。哥哥朝我会心一笑，勾起了我过往的回忆…… The calendar on the electronic panel has a new page, which is the long -lost Mid -Autumn Festival.Sitting with my brother in the spacecraft control room and calling the parents far from the sky, I feel familiar and unfamiliar.My brother smiled at me and evoked my past memories ...

那是2020年的中秋节，尽管人类的居所已遍布到星系各处，古老的传统始终未被打破。学校已经放假，同学们也各奔东西回到家中。而我的父母则在星系之外执行任务，几年来，我和哥哥都未曾等到父母回家。

我盘坐在船头，看群星闪烁，尽管身处茫茫宇宙，它们却一点都不孤独，我叹了口气。哥哥走来轻声说：“我们去地球看看吧，看看月亮。”他眼中依旧平静如水，我却早已迫不及待的起身，调出了控制面板，开始向地球进发。

地上一片寂静与荒凉，原来这就是地球，我失望地摇摇头。人类的战争和过度开发，终是让地球逝去了，如儿弑母般残忍。

抬头，便是那轮明月。即便地球已不复往昔生机，它也依旧将光芒从太阳手中撒给大地。月光有些清冷，但更多的是一缕化不开的哀伤。哥哥吟起一首古诗：“举头望明月，低头思故乡。”我突然想起了儿时父母带我们在星系中旅行，故乡只是飞船。原来这是诗中思念的故乡，更多的应是指那远方的亲人。

眼角不觉淌出泪来，看向哥哥，他早已泪如雨下、泣不成声。他是自小喜怒都不形于色的人，而在对亲人的思念之情上，他与我都无法抑制。

飞船上走下两人，是父母的全息影像。在我早已冻僵的心中，传来丝丝暖意：父母曾说要来与我们团聚，虽然是以这种方式，却未曾失约。

母亲拭去我们的泪水，一家人坐在干涸的土地上，父亲讲起了中秋的故事。虽早已耳熟能详，但此时，我却更能体会到故事中“团圆”一词的含义。沐浴在月光中，我感到的是欣喜、感动和幸福……

“看，父母正朝我们挥手!”哥哥叫醒了我。我兴奋地和父母谈起了学校生活、谈课外的工作、谈2020年那中秋之夜的意外团聚。

地球之上，明月仍在闪耀;星系之中，游子却已不再孤独。漫漫太空中，一艘飞船灯火通明，让人有种家的感觉，一种团圆的感觉。

团圆的意味，其实很简单。能和家人聊聊天，一起回忆往事，这种幸福，正是千百年来人们期盼的团圆

暑假的一天，我写完当天计划写完的作业后，觉得很无聊，就缠着妈妈让她陪我玩西游杀。我们约定，谁输了就要接受赢家的惩罚，而且是无条件接受!

游戏开始前，我们先选人物，我选了六耳猕猴，妈妈选了拖塔天王。接着开始抽身份……经过一系列的准备，我们正式开始了。

首先，我和妈妈“剪刀石头布”，我赢了，于是，我先开局，每人抽取5张手牌。哈哈!我要先出招了!，我一边说：“妈妈，接招吧，”一边发出我的必杀技：八戒——师傅叫你回家吃饭!这是一个吹牛唬人的招，拿出一张手牌让别人猜，如果猜对了，就把这张手牌给他，要是猜错了，抱歉，就要减一点体力了。嘿嘿!妈妈想了半天，大声的说：“一定是桃子，”我顿时哈哈大笑，妈妈果然上当了，瞧瞧我这牛吹的，我得意洋洋的说：“老妈，不好意思了，减一点体力吧。”妈妈无可奈何，只有照做了。经过一场紧张激烈的较量，最终，我取得了胜利!

紧接着，妈妈就要接受我的惩罚了，哈哈!做什么呢?我绞尽脑汁，苦思冥想，忽然，主意来了……我把我的彩笔拿出来，挑选了几种鲜艳的颜色，就开始给妈妈化妆了，给妈妈的嘴唇涂上红色的 “口红”，然后画了一个黄黄的脸蛋，用绿色笔给妈妈画上左眉毛，用蓝色笔给妈妈画上右眉毛，就这样，在我的“努力”下，妈妈上妆完毕。我迫不及待的拉着妈妈来到镜子前看我的“战利品”，哈哈!妈妈羞的满脸通红!

呵呵，这件事情有趣吧!今天真是有趣的一天!