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半命题作文什么牵动我的情思【精选19篇】

半命题作文是命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求将题目补充完整,然后再进行写作,它兼具限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。以下就是开学吧给大家推荐的一些关于半命题作文什么牵动我的情思优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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落花牵动我的情思作文800字

全文共 853 字

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落红不是无情物,化作春泥更护花。

——题记

人们都爱花,爱娇嫩的玫瑰,淡雅的菊花,纯洁的铃兰……但几乎没有几人喜欢落花的,因为它给人的感觉似乎并不美好,会使人感受到凄凉。却不知,落花也有别样的氛围。我爱落花,它牵动了我的情思

最初邂逅落花,还是在曹雪芹先生的《红楼梦》中读到的。那乳名为黛玉,多愁善感的女子,曾在秋日,将谢了的花儿“葬”在了深深的地底,从此,“黛玉葬花”这一片段便成为了经典……

对于“葬花”的这种举动,不同的人,似乎有不同的看法罢!有人说:“葬花这种多此一举的举动,只有傻子才做。”确实有道理,但葬花却是一种情怀,否则,《葬花吟》又是如何来的?有人说:“葬落花并没有什么,只是曹雪芹为了塑造人物形象而捏造的事例罢了!”但《红楼梦》后,为何没有几部书写过“葬花事件”?

落花,牵动我的情思……

记得一个秋日,全家去西安旅游,选择了世界奇迹之一的秦兵马俑观赏。那日,淅淅沥沥的小雨一直在下,那里的绿化很好,但已入深秋,地上铺满的落叶和落花,使我陷入了深思……

这些花,在开的时候,可能娇艳欲滴,许多人扮演。如今谢落了,枯萎了,便任人践踏。花好时,禁不住摘下一朵。但我想对人说一句:“落花虽凄,仍有暖意;唯有如此,才能感受到生命的脉络。”人们爱温暖的春日,爱炎热的盛夏,爱银装的冬天,那么秋天呢?落花呢?只是因为一件美好的东西走到了尽头,便丢弃了吗?回过神,我看了几眼落花,捡起一朵,闻了一下,花中还有残余的花香,混着泥土味,我陶醉了,拾起了几朵,放入衣服口袋里,我要把花夹入书,让它的花香永存,牵动我的情思

落花虽落,仍留余香。似乎展现了人间冷暖,悲欢离合,花开易见落难寻,我感悟良多。明白了,落花的美,是一种独特的美,冷漠、凄清。像我拾到的那些花,虽落留香。随土而化,随风消散,做了土壤的养料。等来年风起,再一次开放,再一次展现美。

捧一本小说,泡一杯茗茶,坐在阳光下,让阳光播洒在书页上。翻开,看见一朵落花夹在其中,除了花香还混着墨香,我沉思,在落花的意蕴中沉思……

落花,引我沉思;落花,牵动我的情思……

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篇1:茉莉牵动我的情思作文700字

全文共 749 字

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“好一朵茉莉花啊……”这耳熟能详的音乐忽然在我的耳边响起,我心头一震——茉莉牵动我的情思

茉莉花是福州的市花,身为福州人的我对茉莉可谓是情有独钟。

它不及桃花艳丽,不及郁金花香,更比不上荷花“出淤泥而不染”的高贵品质……但我仍是如此爱它,爱它小小的白色花朵,爱她散发出的淡淡清香……

每到夏天,福州城里总弥漫着茉莉的清香,路边常常会有人拿着跟杆子,杆子上挂着许多小网兜,网兜里就装着朵朵刚采摘下来的茉莉。每次,我总嚷嚷着让妈妈给我买上一两袋。我把它们放在床头,房间里立刻充满了甜甜地茉莉花香,晚上闻着这花香,我总是睡得更加香甜。过了三天,茉莉花枯萎了,我便会再嚷嚷着让妈妈给我买,直至花季结束,我的房间总会弥漫着这股淡淡地花香。

虽然每次每个卖花的人都不一样,但是我见过最好的那袋茉莉花我却至今难忘。

那是两年前的夏天。“记得帮我买茉莉花哦!”妈妈出门前我满怀期待地叮嘱她。“知道啦,知道啦!”妈妈笑着答道。我整个下午都在盼望着,可盼着盼着,窗外突然下起了倾盆大雨。“妈妈好像没有带伞,这可怎么办?”我突然有些着急。雨一直下,却迟迟不见妈妈回来。我在家门口徘徊着,焦急地等待门铃响起的那刻。

分针不知道转了几圈,我终于听见门铃响起。我激动地跑去开门——妈妈全身都湿透了,可手里却紧紧抱着一袋我期待的茉莉花。

妈妈告诉我,她办完事情时突然下起了雨,找了好多地方都不见卖花的人,直到在一家店门口的屋檐底下看到一个正在避雨的卖花人,便赶紧买回来给我。

我心疼妈妈下雨了怎么不直接回来,还去买什么花?妈妈说她看见我那么期待,不想让我失望。

那袋茉莉花上还沾着雨滴,那是我见过最好的一袋茉莉花——无论外形大小颜色香气,都是如此的美妙。或许这些都不重要,重要的是那带着雨滴的花香里有妈妈的味道。

茉莉牵动我的情思——家乡!母亲!

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篇2:家乡,牵动我的情思作文

全文共 513 字

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家乡,是每个人记忆开始的地方。我也不例外,我的童年,全部都在我的家乡——临朐度过。

我的家乡是个并不富裕的地方,行车要二、三个小时,可以说是山区,但在那儿却有着成群的大山,成片的田地,以及我最珍贵的童年回忆。

又逢夏秋之际,也到了回老家的时候了,一回到家,便如当年一样,即刻上山,看那漫山遍野的柿子树,柿子树上丰收之意甚浓,一个个金黄的大柿子像一只只灯笼挂满枝头,爬上树,摘几个,拿在手中把玩一番。

看那边,在山的更高处,奶奶正在刨地瓜,我也前去,刨上几下,一个个大地瓜被暗红色的外皮包裹着,毫不起眼,但瓤却是金黄色的,正像这里的人一样朴实和善良。

接着,与伙伴们嬉戏、追逐、打闹。累了在石头上一坐,渴了去捧一捧山泉喝,甘甜,可口;就算是不小心手上或脚上弄破一点皮,出了血,这时只需将一块山石砸成粉末敷在伤口上,一会儿就能止血,真可以称得上是最好的“云南白药”。

秋天来了,冬天还会远吗?

家乡的冬天,虽看不到漫山遍野的柿子,喝不到清澈、甘甜的山泉,但是,可以去滑冰。在冰冻三尺的水库上,邀上几个同龄的小伙伴,玩“花样滑冰”同样是玩得不亦乐乎……!

家乡,永远是我魂牵梦萦的地方,是我思念的地方。

家乡,永远牵动我的情思……

家乡,牵动我的情思

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篇3:音乐牵动我的情思作文800字

全文共 892 字

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月光给大地披上了一层美丽的纱,笼罩着地上的一切生灵那平静的湖面,如同一面光滑的镜子,猛然间被贝多芬一支支雄浑的曲子震碎,荡起巨大的波浪,转眼间波涛汹涌。

一曲贝多芬的《命运》传入耳中,让我深深沉醉其中。

一阵狂风骤雨般的弦音传来,“咚咚”接连出现了巨大的鼓声,响亮而有力,振奋人心,如惊涛骇浪,似雷声轰鸣,摄人心魄。同样的旋律反复出现,一阵快似一阵,一浪高过一浪,急促而畅快。

一阵由高到低的弦音缓缓流过,音调降了下来,似大浪的平静,似雨后的彩虹。乐曲开始了连续的变奏,进而轻柔如天空的云朵,时而高亢如战斗的英雄,如同一位为命运所迫的人,为自己未来的生活而犹豫不定。最后一次变奏,乐曲加速,音调升高,似脱缰的野马,似怒吼的雄狮,仿佛那人已下定决心要与命运抗争。

一段更为急促和紧张的旋律,将人引入另一个世界,一个幽静的小镇却电闪雷鸣。声音忽高忽低,时而快似闪电,时而慢如细流。乐曲在最后时刻转而变成一阵欢快,充满了光明和快乐的情绪,饱满有力,慷慨激昂,情绪不断高涨,在末尾是乐器合奏,以此结束这首乐曲。

贝多芬用一曲激昂的《命运》,令我理解了命运的不公,内心受到无比的震撼,渐渐回归平静。

紧接着是一曲《英雄》,一阵强而有力的和弦传来,清脆悦耳的声音如同阳光照入我的内心,给我极大的震慑。一阵快速的音调变化,不断加快的音乐节奏,如同一位伟大的英雄正在变化莫测的战场上指挥着自己的军队战斗。

一段游丝般的愁绪缓缓流出,好像有万千战士在战场上哭泣。曲调时而低沉,像人们在默哀,时而高亢,像人们在为阵亡的将士们送行。而那位英雄,也正在向死亡的战士们送出祝福。哀婉凄凉的旋律不断出现,哀嚎不断,却在极其悲凉时,情绪猛然高涨,如同死神的咆哮。

一阵欢乐而诙谐的乐段插入其中,让我的心为之一振,这段乐曲充满了悠然自得的气氛,呈现出无比向上的蓬勃朝气。这种欢乐的情绪一直延续到乐曲的结尾,在终结的时候,乐曲忽然加快,以强而有力的合奏结束了这段曲子。

贝多芬用一曲伟大的《英雄》,使我脑海中浮现出英雄的模样,让我的内心得到释然。

啊!一首《命运》,洗去了我的忧愁;一首《英雄》,激励了我的人生;一首音乐,牵动了我的情思

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篇4:牵动我的情思小学

全文共 697 字

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"唉,怎么又写作文啊?"当全班同学看着老师在黑板上大大地写下作文的题目,不由得异口同声都说出这句话,底下一阵骚动。

"快点,不然一会写不完了。"您站在讲台上大声喊出,下面由七嘴八舌变成了唉声叹气。我看着黑板上的大字,又低头看着自己空白的纸张,也是"唉"了一声。这几天天天写作文,都写到快吐了,还要写,真是闹心。脑子里也是一片空白,想了半天,还是空白。每次写作文,永远是这样。

天气闷热,想的头疼,绞尽脑汁却依然想不出个所以然,我左顾右盼,看到周围的同学都写上了,更是着急。正在这时,我不知为何一抬头,看到了一幕。那是您坐在讲台前,正为我们批改卷子。只见您紧皱着眉头,表情严肃,袖子掳起,不停地批阅着一张又一张的卷子。您时不时挠挠额头,或是抽抽鼻子,那么半天,您的额头一点都没有松开过,一直紧皱着。是焦虑吗?看到您对着卷子那轻轻的一声叹息,我好像一下子就明白了。是的,马上就要中考了,所有的人都处在一种紧张的氛围之中,您也不例外,我好像一瞬间理解了您,我们写作文的确是很累,但您也一样要批,而且是批全班所有人的啊!要说累,我们怎么能及您累!一次次让我们写作文是为了让我们在有限的时间之内能得到更多的练习,您是为我们好!您说您教我们之前从不把工作带到家里,因为您要给家人属于你们自己的时间。但现在您也一样把卷子拿回家批了,因为您的时间也不够用了,您也一样,要与我们一起劳累,一起作战。

想到这儿,不由得有一点不好意思。大家都一样,我有什么可抱怨的?每次写作文,都要费尽所有力气去构思。而这次的作文,却有些不一样,那是老师为我们努力工作的身影,和作文一起,牵动了我的情思,让我拥有了更多的力量,去努力向前。

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篇5:超越牵动我的情思初二作文500字

全文共 487 字

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只有超越,才能推动历史更快的前行,只有超越才能完善更新自己。

超越的首先是超越本身,超越过去。只有这样,我们才能超越一个个艰难。蔡伦敢于超越前人,发明了造纸术;毕昇超越前人,发明活字印刷术;……只有超越,才能有新事物。新概念的产生,才能有活力,有生机。否则,就像一潭死水。

在中国历史上历史的封建王朝,大多数时候是顽固保守。在清朝时的闭关锁国,认为祖宗之法不可违,所以导致了一些科技水平和文化还有社会体制都极大落后,也导致了被外国欺辱的局面。自从新中国成立,一些国家领导实行了一些超越前人的规定和制度。使新中国越来越来发达,科技社会体质也蒸蒸日上。就因为超越以前,才能有新中国的今天。

超越还要敢于超越自己。中国的跳水皇后“高敏”,别人问她的敌人是谁,她说:“是我自己,我首先要战胜自己,超越自己,只有这样才能从成功走向胜利。”

在当今社会上,竞争越来越激烈。我们只有敢于超越,超越别人,超越自己,才能增强竞争力,才能永远立于不败之地。

在这社会上没有专利,超越可以突破禁锢,可以实现梦想,可以改变自己本身自己力量,超越更是在锻炼一个人。相信吧——一个人只有超越一切才能走向成功的路。

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篇6:小草牵动我的情思作文700字

全文共 751 字

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古人说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在生活中,淡雅的菊花,寄托了诗人隐逸的情怀;亭亭的莲花,表达了君子出淤泥不染的情趣;简朴的陋室,张扬了文人安贫乐道的品质……那么小草又是怎样的呢?现在就让我带着大家一起领略小草那股“力量”吧!

当暴风雨来临之时,小草那股“力量”也随之而来,“嘀嗒,嘀嗒”,雨从空中快速降落,似利剑,似尖刀。这时,是谁在撑着伞,保护着小昆虫?是小草。它弯下脊梁,受着狂风的任意摆动,它还在坚持,还在坚持,暴风雨过后,它浑身是汗,七扭八歪,但阳光一照,它又焕发了生机。夏季,暴风雨来也匆匆,去也匆匆,小草它时刻准备着,时刻准备着战斗。为了他人,他无不在奋斗、努力!

古人说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”没错,冬天来了。冬天,是小草的冬眠时间。可在这一时刻,他仍在默默奉献着。它们将自己淹没在了这片茫茫大地中,而它们却将自己奉献给了它的母亲——大地。它们再一次变得渺小了,可它们却为美丽的大地母亲披上了过冬的棉袄。这种精神,难道不值得我们学习吗?

冬去春来,就像古人说的一样:“春风又绿江南岸。”小草也偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草也悄无声息地再次降临人间。

小草一年四季就是如此,可它们却从未歇息过,它们数十年如一日,努力奉献着。

如果是我们,我们会这样做吗?不会。那么,说到这里,你们还不为小草的精神敬佩吗?

小草,像刚出生的小婴儿,坐着、躺着。

小草,像花枝招展的小姑娘,笑着、走着。

小草,像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

小草,就是这样,为了他人,牺牲自己;小草,就是这样,默默地奉献自己的能力;小草,就是这样,敢于奋斗,时刻坚持着。让我们也不要袖手旁观,让我们为了自己,为了他人,出征吧!

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篇7:黑夜牵动我情思作文600字

全文共 606 字

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黄昏,落日费力地想要将天空染成闪耀的金色,但它是那样的无力,只能在天空留下一痕金光,剩下的,是如血的红,风,带来了细碎的云,在红光之下看不真切,遮住了我的眼,再向西望去,只剩一片无尽的黑。

望着眼前的黑,心中似乎被什么触动,记忆如同被打翻的调色板,将我的心渐渐带入回忆的画卷……

是一如以往的不见五指的夜晚,没有任何声息的黑暗。突然,小小的房间内传来一声呜咽,渐渐的,当细小的呜咽逐渐成为哭声时,屋外的老人才被惊醒,伴着急促的脚步声,来到了孩子的床前,将床前的小灯打开。一时,柔和的灯光使屋内亮了起来,也使老人看清了孩子满是泪痕的脸颊。“不哭不哭,爷爷在这儿。”老人看着孩子哭红了的睛,心疼的安慰道。但这安慰却没起到什么作用,孩子依旧流泪,似乎越流越多。

老人也明白这时该怎么做,拿起了一本童话书,轻轻翻开。孩子看着老人的动作,奇妙的,不再流泪了,只是哽咽着,就那么看着老人,逐渐的安静了下来。老人找到了那一页,轻声而清晰的,用沙哑的噪音,读着书中那一段精彩的章节,还时不时的,用余光看一眼听的认真的孩子……逐渐地,声音越变越小,随着孩子的均匀与悠长的呼吸声停止。老人轻轻将一面纸折上一角,合上了书,将书轻放在孩子的床边,用枯树枝般的手指拭去了孩子眼角边的一点泪痕,对孩子轻声说道:“孩子,做一个好梦"。

我站在窗前,静静望着那如漆似墨的东方,又是那一阵风来,细碎的云点缀天空,稍稍遮住了我的视线,刹时望去,己是日出……

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篇8:什么牵动我的情思作文800字

全文共 848 字

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涓涓细雨,掠过远方的山峦,撒向池塘,惊动了闲适的鱼儿,他没有停下,挤进轻掩的木门,敲响了老屋,打散了炊烟。

春回大地,在饥渴的大地千呼万唤后,那一场春雨,为人们带来恩泽。天暗下来,家家都亮起了灯,开始在灶台上做饭。他看起来很笨重——铺砖抹泥,半天就能做好。诺大的台面上还有很多位置可以来做菜。在每家每户的灶台上,基本都会有一个大塑料瓶里腌的咸菜,那是奶奶自己腌的,煮鱼、炒菜、炖肉,抓上一把,都是一绝!特别是拿来做鱼,再放点辣椒,汤鲜甜鲜甜的,是现在市面上卖的咸菜不能媲美的。灶台上面,还会摆上土地公公,灶王爷。到了节日是要拜的。

灶台是一家幸福的体现,用灶烧饭,得要有人配合。妈妈煮饭,爸爸烧柴。有时妈妈火要大,有时要小些,火就着干柴一个劲的往上窜,满屋子的柴火烟。到我大了些,发现如何烧好柴也是一门学问,如何用最少的柴,烧最大的火,都只得实践后才明了。饭菜再柴火逃窜下沸腾,掀开锅盖,白色的浓雾伴着柴火香迎面扑来,屋子顶上炊烟袅袅,营造出一个让他乡游子思念的家。

把饭菜端上桌,回去盛饭。竹筒里的饭被烧的比较干,可饭里却带有一种让人魂牵梦绕的柴火香!那锅边边上的饭锅巴是妈妈的最爱,更是“顶级”的美味,焦黄酥脆,那香气,馋人!

夜里,妈妈自然地把碗放进灶台慢悠悠地洗,我在旁边陪着,娘俩聊着些有的没的。厨房只留下了一盏灯,橘黄色的灯光把擦洗干净的灶台、摆在上面的油盐酱醋全都抹成一片微醺似的淡黄。这些点滴虽都是家常小事,却也平淡温暖。

如今啊,连最偏僻的山村也都换上了煤气灶,屋子顶上不再有饭点的炊烟,叫游子如何思念,心中只感落寞。用煤气灶煮饭一个人就可以完成,煮饭再也不是夫妻两人配合出来的菜肴;城市的厨房不比乡野,比较小,妈妈嫌我在厨房碍事,就连择菜也得到一旁;大功率油烟机把热菜的香味都吸走了,再也没有从前边煮饭边期待的乐趣了。煮饭只成了生活所需,米饭再没了柴火香,没了人情味。

如今,担心奶奶身体,已经很少让她做咸菜了,灶台依旧在那,没拆,冷着。乡间,还有几家人在烧柴?但窗外蒙蒙大雨,不见炊烟。

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篇9:落叶牵动我的情思作文1000字

全文共 1008 字

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古人说,情动而辞发。淡雅的菊花,寄托了诗人隐逸的情怀;亭亭的莲花,表达了君子出淤泥而不染的情趣;简朴的陋室,张扬了文人安贫乐道的品质……在这个世界上,任何事物都有能引发人的深思熟虑,而这能够引起我的注意的,只有落叶

龚自珍说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”当我听到这句古诗时,我的内心出现了极度的不平衡:为什么古人赞颂的是落花而不是落叶?落花的精神品质固然可贵,但落叶更值得让我们学习,树叶它没有鲜花一样的华丽的外表,但它的一生却默默无闻,它在外人面前从不炫耀自己的才能,相反,它为鲜花输送养分,又衬托出它的美丽,而自己只需要一点养分就足够了,到了秋天,鲜花形成了美丽的果实,受到万人的赞赏。而树叶凋落后,则受到万人的践踏。,落叶和落花一样,在掉落在泥土上后,都能够“化作春泥更护花”,可为什么只有落红可以受到众人的赞赏,而落叶不能呢?难道落叶的那种默默无闻,淡泊名利的精神品质不值得我们学习吗?

最近,我们正在学梁实秋的《鸟》。其中有一个片段写道:一位外国作家在圣诞节的夜晚准备晚餐。当他抬头无意间看到一只冻僵的小鸟在吸一片干枯的落叶,但没啄几下就倒在地上,滚成一个雪团。那个大作家说:“鸟,你连一个快乐的夜晚也不给我!当全班同学的目光集中在这只鸟上时,我的目光却集中在这片落叶上,这引发了我深深的思考,以前我只是觉得落叶的精神之可贵,但又想到在生活中会不会也有这样的人?”由此我想到:“最美老师”张丽莉,“最美司机”吴斌,以及一些不知名的基层人物,他们的一生,默默无闻的为祖国奉献着自己的力量。我印象最深的是“最美女孩”孟佩杰,她是一个孤儿,5岁时被养母收养,8岁时养母因病瘫痪在床,孟佩杰在这之后,每天五点半起床,洗漱,做早餐,伺候养母洗漱,穿衣裳、喂早餐,然后赶紧背着书包去上学,中午放学后,跑回家给养母倒屎、倒尿,然后做饭,给养母喂饭,然后洗碗筷,给养母做全身按摩,换洗床单、被褥,然后急急忙忙地去上学。下午回家后,又急急忙忙地做饭,给养母喂饭、做家务,当忙完这些是已经晚上九点多了,她才停下来写自己的作业。就这样,风霜雨雪,从未间断。孟佩杰考上大学后,因不放心养母就在学校旁边租了一套房子,继续伺候养母。孟佩杰在2011年被评为感动中国人物,被誉为“最美女孩”。看到这里,我的心情久久不能平静,这些人正体现了落叶默默无闻的精神品质!

在这个世界上,有这么多拥有落叶品质的人,难道这些还不值得我们学习吗?

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篇10:那句话,牵动我的情思作文800字

全文共 1031 字

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眼神,突然落在了手机频幕上的那段语音上,手指也不由自主地颤抖着轻触了那段虽短却能时时提醒我的语音……

那是一年前,我到老家去看望爷爷奶奶,知道姑姑给奶奶买了个智能手机后,我便兴冲冲地要教奶奶玩微信。她坐着椅子,我坐着板凳,淡淡的光辉洒在我们身上,空气中的尘埃也自由飞舞着。她捧着手机,我握着她的手。就这样你一来我一往的,终于教会了奶奶发语音和表情图案。那时的阳光很温和,那时的我们很温馨。

奶奶患有心脏病,谁知,我才刚返校几天,便听到了奶奶因心脏病突发而逝世的噩耗。那晚,天很黑,黑得让人害怕,黑得让人不安。姑父来校接我和哥哥回去奔丧,车上,姑父告诉了我这个噩耗。我只是沉默不语,呆呆地望着车窗外,望着那片阴森的夜,心中不断地念着:不可能,不可能的!

很快,便下了车,正是我不愿看见的,家门口,门前都挂上了那朵朵具有象征性的白菊,门前的道路上也竖着一排排骇人的花圈,最大的花圈上还印着奶奶的头像。亲朋好友都来了,匆匆忙忙地帮忙着……这一切都一切,都是那么不可思议,而又让人拒绝不了这个事实。我一边注视着来来往往帮忙的人,一边迈着沉重的步伐走进灵堂,走进奶奶。大悲咒的声音越来越清晰了,亲人的哭声也越来越响亮了,到了,真的到了。奶奶正一动不动笔直地躺在灵堂前,叫她,不应了。我扑地跪了下去,哽咽着,脑海里是小时候与奶奶相处的快乐时光,是奶奶教我读拼音时的诙谐情景,是前不久我教奶奶用微信的温馨画面……可是,这一切再也不会重现了泪止不住地涌,我跑上了楼,想躲避着眼前的一切,掏出手机,翻开了奶奶的微信,想从里面寻找一些与奶奶的信息。原来,在我上学的几天,奶奶一直用我教她的方法给我发语音。我的手颤抖着,似是用了很大的劲按下了语音播放键。我一条条地听着,奶奶不断地叫着我的名字,“好好读书啊!长大做个大官!”“好好读书啊!将来有出息!”“……”那慈祥的声音回荡在整个房间,我的泪再一次滴落,滴答在手机屏幕上。此时,奶奶仿佛还在,还在我的身旁,与我念叨着这些话……我仿佛看见了奶奶泛着笑脸的面容望着我,笑着笑着。奶奶,您一定在一个遥远的地方激励着好好学习。

奶奶的一生,普普通通,从没出过温州,只是在家中忙碌着过完了一生,不辞劳累地为家人洗衣做饭,她渴望她的儿女子孙能有出息,他只渴望平平安安地过日子。

当最后一段语音结束,我擦干了泪,抬起头,窗外,依旧漆黑的夜空中,我却发现了一颗闪亮的星,她对着我闪烁着。一瞬间,我已不再悲伤,并暗暗在心底许下了诺言:一定要好好学习,奋发向上!

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篇11:毕业照牵动我的情思

全文共 523 字

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在平时一拿起小学的毕业照就会怀念起从前的记忆,童年的欢笑,让我怀念小学的时光。

记得在我们小学去坊子的时候闹出了好多好笑的事情,有一次我们两个宿舍的人耍一个同学先让他们宿舍的把他骗到我们宿舍然后把他放倒,拿一床被把他卷起来,然后把被子绑起来,然后把他扔到床底下,我们刚想笑,一位老师来找那位被我们绑的同学,我们一起说不知道,那位同学就在床下呜呜叫,老师很疑惑的的走了。我们把他放了出来和他商量好了,不和老师说这件事,不然我们还“绑架”他

还有一件事让我们班很难受,我们班的一位同学打篮球下来时脚侧着着地的,他的那只脚腕好像以前伤到来着,脚就粉碎性骨折了马上就被送去医院了,我们班上的同学很担心他,他出院了但是要在家里修养几个月,我们为他写了一次作文,写我们对他的关心和期盼他早日回学校上课。我在这一次的事情我感受到了我们班的同学的关心他人。

小学的时光是多么好,这是我每光看到毕业照的感受,想起小学时在打雪中打扫卫生,打雪仗等,那一次下起了大雪,我们的校长给我们留下了操场的雪让我们打雪仗,和同学一起玩老师和我们一起玩,小学的时光是美好的,没有初中的那么多的作业,毕业照是我们小学的一个句号。说明我们的小学时光已经成为过去。

这就是毕业照牵起的我的情思

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篇12:蒲公英牵动我的情思作文800字

全文共 814 字

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校园里,一阵秋风吹来,白绒球吹破了,飞起了千万个“小伞兵”。精灵般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过。那些白色的小花,在我心里自由自在的飘着飘着,与云同游,携风共舞,牵动我的缕缕情思

“记住,这美丽的蒲公英是我们美好的回忆,更是我们的约定……”每当目光触及这些蒲公英,总能回忆起与她在一起的点点滴滴……

这个蒲公英似乎有一种神奇的魔力。六年了,它追忆着六年美好快乐的时光;六年了,它承载着我们的梦想和期待……

那是一个清新的午后,我们一如既往地漫步校园,风凉丝丝的,花儿们你不让我,我不让你,争奇斗艳,竞相开放。小草偷偷地从土地钻出来,嫩嫩的,绿绿的,可爱的小蜜蜂嗡嗡地闹着,当然,蒲公英也不甘示弱……

“哇!多么美的蒲公英啊!”快看快看!那个,多像一位高雅的舞者,在那翩翩起舞呢,真好看!”她兴奋地说。

“怎么会?你看,那边!微风轻轻拂过,淘气的它们左摇右摆,多像我们以前朗读古诗时摇头晃脑的样子!”我说。

“哈哈哈……”看着她那天真地傻笑,每回都能想起:当我考试失利时,她总能给予我一个微笑,鼓舞着我:“没事啦,这次的失败是给你下一次成功积累经验!”当我无聊寂寞时,她总能用她那幽默风趣的语言,不是把我逗笑,而是自己在那哈哈哈大笑……她总是能给予人满满的正能量。

“其实这些蒲公英也很可怜!”“为什么?”她赶紧凑过来,那双圆溜溜的眼睛疑惑着看着我。“你看啊!风一吹,小小的蒲公英就要离开妈妈的怀抱,各奔东西,自己成长,自己飞翔……”

“是哦,我们其实也像这蒲公英一样,转眼间,我们也要各奔东西了,这样吧,蒲公英就是我们的约定,不管我们走到哪儿,不管到了天涯海角,我们的心是在一起的……”她的眼中似乎泛起了闪闪泪花,她轻轻地托起两株蒲公英,那是我们最美好的约定!

飞吧,淘气的蒲公英,你见证了我们的友谊。

飞吧,娇小的蒲公英,你诉说着我们的故事。

飞吧,美丽的蒲公英,你承载了我们的梦想!

愿我们的友谊地久天长!

蒲公英是你我美好的约定,它牵动了我的情思。

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篇13:什么牵动我的情思作文600字

全文共 3532 字

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牵动我的情思”半命题作文导写

——兼谈半命题作文的补题

□ 教学设计:光明中学

1、半命题作文如何补题; 2、学会倒叙开头法。

题目:_____,牵动我的情思。

看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经。请将文题补充完整,写一篇文章。要求:写一篇记叙文,字数600-700之间。

这是道要求写成记叙文的半命题作文。对于半命题作文,必须重视补空。要将空补好,审题在半命题作文中的作用至关重要。审题的过程,就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。这是中考作文的第一步,不能有丝毫马虎,否则“失之毫厘,谬以千里”,将带来作文灾难性的后果。

因此,接下来最重要的就是“补题”了。补题千万不可仓促草率,而要反复斟酌,仔细琢磨。补题的内容,往往对我们的选材、立意起决定作用。补题质量的高低,甚至直接决定了本次作文的成败。如何补题呢?

一、补题,要细察“隐信息”

本题“牵动”,意味“触动”“引起”“引发”。“情思”,指情感、思绪。所以,题意非常明显:XX,触动了我的感情;XX,引发了我的思绪。写作的重点应在“XX”是如何触动你的情感的,引发了什么样的情思。因此,本文题的留空处牵动“我”的情思的,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,也可以是一件有特殊意义的物,甚至可以是一处迷人的风景??这个题,暗中限制了必须用第一人称写自己亲身经历的事,可以通过某一个“点”写一种单一的情思,也可以通过几个“面”写一种综合的情感。本文题,补空处填物可能最有利于成文,行文时以物为线索,由物牵动人的情思,最终达到以物衬人、以物喻人、睹物思人,这样物和人、事和人的交辉相映,文章将更有内蕴。

二、补题,要力求“陌生化”

万千考生一道题,必然造成“补题”上的严重“雷同撞车”现象,而这容易给阅卷老师“似曾相识燕归来”的感觉,势必影响作文的得分。怎样避免这种现象呢?要力求“陌生化”。这里所说的“陌生化”,并不是求偏、求怪,而是建立在自己熟悉的基础之上的。如本次的补题:

◎诗词,牵动着我的情思;一碗面,牵动我的情思;那张照片,牵动我的情思;那句话,牵动我的情思;小巷,牵动我的情思;那首歌,牵动我的情思……

◎它,牵动我的情思;故乡,牵动我的情思;你,牵动我的情思;回忆,牵动我的情思;微笑,牵动我的情思;捉迷藏,牵动我的情思……

两行补题,高下之别非常明显。因此,补题时,应该静下心来,思考三五分钟,自我掂量一下,自我估测一下,自己要写的“题目”别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的。一定要选择最

三、补题,要做到“切口小”

补题有三戒:一戒补题太偏太怪,二戒补题太滥太俗,三戒太空太全。如果贪大求全,面面俱到,就很难对内容进行深入细致的刻画,因而补题的切口最好小一点。如本次作文:“诗词,牵动我的情思;那首歌,牵动我的情思”PK“唐诗,牵动我的情思;音乐,牵动我的情思”,很显然,前者的切口很小,以此来写它如何牵动情思,无论叙事、写人都非常容易,易受阅卷者青睐。

四、补题,要切中“题旨意”

多数半命式文题,都体现了命题者的意图,引导考生思考自己的成长体验和情感,表达自己对社会对人生的独特感受和评判,思想应该是积极进取、健康向上的。

这里以2008年浙江义乌卷《我懂得了 》为例来说明。如果要你补题,你将如何补题?其实,“懂得”一词体现了命题者的意图。如补上“骑自行车”“烧菜”,就会流于浅显,显得可笑,而像“宽容”“责任”“生命的意义”“活着真好”等,题旨凸显,深刻,暗合了命题者的意图。再如2008年江西卷《有时,我也想____》,有个考生补上“自杀”一词,虽然文章的语言流畅,却被评为四类卷以下。失败就失败在文章的主旨意义上,主旨意义消极、颓废,这是考场作文的大忌。

综上所述,半命题作文虽然可以随心所欲地补题,有一定的自由度,但切不可“随意而为”,要戴着镣铐跳舞,并舞出绝美的舞蹈。

★★亮点透视:倒叙开头,首尾呼应;叙事具体,以物喻人。↓ 一枚扇贝,牵动我的情思

□ 作者:李美兰

在我的塑料文具盒里,放着一枚我最珍爱的扇贝,每当我看到它时,就好像又来到广阔无际的大海边,又看到了海边那个穿红褂的小妹妹??(倒叙开头,入题快,引出悬念。要认真体会

这种开头方法,并切实运用之。) 几个近处海滩拾不到的贝壳,带回北京送给朋友。

海滨的农贸市场,对于我们这些城市里长大的孩子来说,真是一个五光十色的天地。在卖贝壳的行列里,有一个穿大红褂的女孩,看样子只有十一二岁。她不像别人那样高声地叫卖,而是一面用手搬弄着脚趾头,一面张大眼睛,专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着,还是她的神态吸引了我,我和伙伴们说:“走,买她的去。”

她的摊子上,整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝。她见我们要买,很高兴,一个劲地让我们挑选。

我一面挑,一面打量着她那黑红黑红的小脸,问:“是你家里让你出来卖的吗?”

“不,不是。这都是我自己拣的,卖了钱也归自己,秋天开学好交学费。”小姑娘自豪地说:“我自己的都攒齐了,现在给弟弟攒。”

我觉得这孩子挺可爱,便拣了四枚好看的扇贝,给了她四角钱,和伙伴们一起满意地离去了。 在往回走的路上,我一面走,一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然,我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色,没发现残缺。带这么一个扇贝回北京,算怎么回事。伙伴们要我回去换,我同意了,但心里却嘀咕:小姑娘挣点钱那么不容易,她肯让我换吗?

天将黑了,市场上人已不多了,红褂小姑娘也正在收摊了。当我们向她说明来意时,果不出我所料,她为难地说:“没的换了,刚才又来了一个老大爷,都买走了。”

我看着她那鼓鼓的小包,不相信地说:“只换一个。要实在不肯换,我多给你些钱,再买一个成不?”

听我说完,,小姑娘突然红了脸,低垂着头:“没了,真的没有??明天下午,你再来??” “明天下午?哈!明天早晨七点,我们就‘开路’了!”我有点恼火,乡下人,真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。

第二天一早,我们提着大包小包来到了汽车站,等候开往火车站的汽车。

“大姐——”身后传来清脆的声音,我猛一回头:噢,红褂小姑娘!她气喘吁吁,额头上还沁着一层细汗。

“给你——”她向我摊开了小手。

呀!好漂亮的一枚扇贝!

“你们走得早,现去赶海拾怕来不及,就给你这个吧。”她说着,把扇贝塞到我手里,笑了笑,拉起一个小男孩走了。

这突然发生的事使我有些不知所措,当我低头看那扇贝时,惊呆了。这不是一枚普通的扇贝,

扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光。正面像孔雀展开的尾巴。整个扇贝洁净光滑,显然是经过千百次地抚弄和摸搓。

啊,这一定是小姑娘的爱物!我恍然大悟??

然而,当我抬起头,想对那个小姑娘道谢的时候,她已经走远了,在蓝色的大海边,只剩下红红的一个小点。 事情过去快两年了,我却久久地不能将它忘怀。我把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里,(首尾呼应,以物喻人。)(选自《作文成功之路》2003年第5期)

★★亮点透视:排比起兴,处处点题;排比构段,文采斐然。↓

诗词,牵动我的情思

□来自网络 灿灿红叶,我拾一片最艳的;落落余晖,我观一处最美的;泠泠泉水,我捧一把最清的;而那茫茫的知识天空,我选择那最具魅力的诗词来带给我满足,尽情地让诗词牵动我的情思,在天空中翱翔。(排比起兴,点题快捷)

诗词,将我的情思牵动到了那“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的豪言壮语中,曹操的雄伟气魄,让我领略到了身为军事家的豪迈以及那充满自信的伟大抱负。读着他的豪情壮志,我的心也随之激扬起来,随之振奋起来。

诗词,将我的情思牵动到了东晋,黑暗的社会,勾心斗角的官场,让陶渊明毅然归隐自然,去追求那“采菊东蓠下,悠然见南山”的闲适自得。从他的悠然中,我感受到的是,只有从大自然中,才能获得的人的最本真的性情,是只有看开了尘世,才能获得的生的最纯净的闲适。 诗词,将我的情思牵动到了充满着浪漫主义色彩的世界里。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这种在沉郁中振起的豁达,是李白所特有的吧?这种对未来充满希望的胸襟,是李白那浪漫主义所带来的吧?他的豁达,他的胸襟,不仅令我敬佩,也让我以此为标杆,面对生活中的挫折。(体会构段技巧:点题中心句+引用诗词+内容解读+个人感悟。)

诗词,将我的情思牵动到了月光下的愁绪中。夜晚,饮着清酒,望着圆月,那愁思就如泉水一般涌来,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”就应是由那哀哀愁绪衍生出来的吧?苏轼这样的文学巨匠,以这样的诗句表达了对兄弟的祈福和祝愿。难道我们不应也抛弃烦恼,以祝福的态度,对待明天吗?

诗词,是我心中的一泓清泉,从此天光云影中徘徊,聆听诗词的声音,让诗词牵动着我的情思,在诗词中寻找我的快乐。

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篇14:时间牵动我的情思作文1000字

全文共 1006 字

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“风吹雨成花,时间追不上白马,这条路上的你我他有谁迷路了吗?”听着郁可唯的《时间煮雨》,我不经思绪万千……

的确,“光阴似箭,日月如梭”,时间总是在我们不经意间悄然流逝,而有谁曾感到彷徨,有谁曾为时间流逝之快而感到忧愁呢?想必没有吧!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间的宝贵显而易见,可又有谁珍惜,在乎过时间呢?有的人大把大把地浪费,毫不在乎。然而在你大把地浪费时间时,你一生的财富也就消逝了,所以,一定要珍惜时间,但是一定要在有益于自己的事件上珍惜,不要用于无用之处。

高尔基少年时给一家有钱人当仆人,他只要一有时间就读书,甚至在月光下读书,以至于在女主人将他毒打到快要死时,他只要求女主人只要给他时间让他读书便可原谅女主人。为了有时间读书,高尔基宁愿放弃惩处那个殴打自己的恶人,多么伟大呀!当然,正是因为他珍惜时间,所以成为了一代伟人。

无独有偶,富兰克林也同样珍惜时间。

有一个人曾到富兰克林的书店买书,因为书价太贵,要求店员降价,而店员说:“这已是最低价。”而他不听硬要求将店长(富兰克林)叫出来,富兰克林很忙,却又迫不得已,最后,书非但没降价,反而涨价了。富兰克林用行动证明了时间的宝贵,就像鲁迅曾在《门外交谈》说过“无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”更有岳飞的《满江红》所说“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的感叹和子在川上曰:“逝去如斯夫,不舍昼夜。”这一切的一切都说明时间的短暂和宝贵。

还记得有一首歌叫《时间都去哪了》,是呀,时间到底去哪儿了?是它自己逃走了吧,现在又在哪里呢?是有人把它偷走了吧,又放在了哪里呢?时间就像一个调皮的孩子,总在和你捉迷藏,而你却永远找不到它。每当我醒来时,时间已经过去了不少,我不经头涔涔而泪潸潸了。于是,吃饭时,时间从饭碗里过去;洗手时,时间从脸盆里过去;睡觉时,时间又从梦中过去。时间啊!你能不能等一等我啊!就一刻也不愿意吗?

时间,就像一个跃动的灵感,它总是牵动着我的情思。每当我一想到时间的短暂和宝贵时,便不经埋怨上苍太吝啬,给予我们的时间太少太少、太快太快。就像朱自清在《匆匆》中说“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候,时间一去不复返。”为什么!时间你不回来呢?是因为人们不珍惜你让你感到心寒吗?是因为人们不在乎你,让你感到孤独吗?时间,你快回答我呀!

时间你可真坏,你为什么老是吸引着我,让我的情思被你牵动呢?

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篇15:月光牵动我的情思的作文

全文共 1066 字

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银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是像在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

——巴金《家》

露从今夜白,月是故乡明。

月光总是轻轻的来,又轻轻的走,没有一丝声张与喧嚣,小时候的我,并不懂得它的柔和与美好,现在想来却想问它一句,寂寞吗?或许不吧,好在有那轻风和白云陪着它,同样的温柔、舒适。

很小的时候,记忆中模糊的家乡,小院里,月光下,那个小小的我,总是依偎在祖母的怀里,听她讲那嫦娥的故事,祖母柔和的声音融化在那徐徐的微风中,柔柔的月光下。也会记得,曾经披着那一身的月光,与伙伴躲在蚊虫嗡嗡的葡萄架下,妄想偷听牛郎织女的情话,结果被叮的一身红包,带着一脸的疑惑与委屈悻悻的回家了。时过境迁后,伴随着祖母的去世,一切皆是物是人非,那些童真那些美好,还能找回吗?不,我想它永远地留在了我的心中。

哦,儿时的月光是温柔的,如此美好,那是我童话般的梦。

滟滟随波千万里,何处春江无月明?

摇一只小小竹筏,吟一曲春江花月夜,顺水而下,漓江的景色果然名不虚传,月走我也走,我走月也走,无论走到哪里,它总会跟到哪里,而且跟的是那么的近,那么的亲切,十二座山峰做背景,看那闪耀着点点光亮的傣族女子在岸边把歌唱,月亮把满腔柔情化作银色的话语,无声地洒落在我们身上,轻轻抚摩着我们的脸庞,或许就是那一次江上与月的邂逅,使我一不小心产生了恋月的情愫,童年里的那次游漓江,使我不可救药的爱上了月亮,更喜爱那月光遍地的夜晚。

哦,童年的月光是美轮美奂的,那样触不可及,那样神奇。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

月光,总是带着思念的色彩,它永远和牵挂与忧伤相伴,源远流长。十五的时候与家人共同登山赏月,不经意间触动了心底里那份对月光虔诚的心情。从“露从今夜白,月是故乡明”到“滟滟随波千万里,何处春江无月明?”又到“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”……月光里究竟隐藏着多少我的情愫?在我的心底,月光就是一份真情的告白,纯洁无暇,美丽阑珊;它又是一串徜徉心海的祝愿,诚挚而又温馨!月圆的时候,美丽动人,它的身上被赋予了一种犹抱琵琶半遮面的美,朦胧而又飘渺。可一弯新月,更令人心醉,它就如同那天空的笑脸,无时无刻不在微笑着面对着我们,那笑容,倾国倾城。

哦,终于明白,月光是温柔,是浪漫,是诚挚,是执着……它是无所不在的,是千变万化的,如梦如幻,如诗如画。

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篇16:落叶牵动我的情思作文700字

全文共 772 字

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我爱落叶

自古逢秋悲寂聊。这悲秋,何不是那孤零零的落叶,把诗人的情思牵动了起来。在他们最苦闷的时候,心中的叶子也就随之飘落。那次,我自己一个人去西安参加秋令营,整整几天,和小伙伴们在一起玩,开心得不得了。晚上,我的手机没电,便自己下楼赏夜,看那枯叶渐渐茎裂,不顾大树的劝阻,仍一意孤行,挣脱怀抱,失去生命,随风落地。下意识,我走过那片已结束生命的,用自己身躯铺成的大道。沙——沙——沙,这曲悲乐仿佛在对衰老的树无限地说着,光秃秃的树影倒在枯叶上,又给予了他们房屋般的怀抱。

在我的心中也有着这棵大树,也有无数的这样的落叶,可是我明白,一片枯叶的飘落,是为另一片嫩叶的更好成长。

我言秋日胜春朝。落叶虽凄,仍有暖意。在这个纷扰喧闹的世界里,每个人都恨不得一天有二百四十个小时,不是时间慢不下来,是自己的心静不下来。只有夜深人静,瑟瑟的秋风吹落那顶峰的树叶奏出的静静的,凄凉的悲乐才能让生命的脉络更加清晰,灵魂深处才会感到孤独。现在已经适应了春日的温暖,盛夏的炎热,冬天的寒冷。那么秋天,秋天的落叶,就像是街角的一个暖心物语,让人们放慢生活的脚步,聆听世上最美妙的声音,观赏世上最美好的风景。读一本好书,泡一杯香茗,看秋叶飘零,那片树上仅存的一片叶子的影子亲吻着书页,享受着难得的静谧,感人间情意……

落叶虽枯,脉络仍留。它在生命力鼎盛的时候,拼尽全力,为世界创造最新鲜的空气,凋落之后,仍为大树输送养料,为世界增添一份美好,它为世界奉献的脉络永远留存,它为世界做出的贡献,何人可知?它在树上被人摘,在地上被上踩,可它有何怨言?何人赞?诗人离愁别绪,它尽知,人们希望得到一份宁静,唯有它懂,可它,又谁爱?

这些我尽不知,可我只知道,我的情思紧绕着它,我是爱落叶的,我爱它离愁的悲苦,我爱它静谧的惬意,我爱它温暖的奉献,我爱它慷慨的不求回报!

落叶,我爱你!

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篇17:爷爷牵动我的情思作文900字

全文共 903 字

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严冬的早晨,隐隐的听到外面正在寒风呼啸,刺骨的寒风正在肆虐刮着大地。仿佛听得见寒风的大笑和大地的哭声。不禁让人毛骨悚然。

听着外面的声音,我又往被窝里缩了缩,嗯!还是这里面最舒服了。

不一会儿,一个身影推门而入,便说:“快起来,再不起来就要迟到了!”这个声音听起来很严厉,也很苍桑,他便是我年过花甲的爷爷。我慵懒地说:“今天不是星期六吗?怎么还要上学?”爷爷说:“你搞错了,今天还是星期五,快!快!起床!”顿时我从床上跳了起来大叫:“啊!今天还是星期五?”我顿时急得跟热锅上的蚂蚁似的。

我便立马开始穿衣服,爷爷已经躬着背走了出去。

穿好了衣服,我便冲了出去,看见在餐桌已经摆好了早餐。在爷爷那边只有一碗白粥,而在我这边则不同,这里还有两个鸡蛋。我走过去问爷爷:“您怎么不吃蛋?”他说:“我不爱吃!你吃吧!”说完他便立即吃完了粥,站起来对我说:“你快去吃完,我去给你的自行车打气。”

说完便躬着身子向走廊走去,我连忙说:“不用了,我去就行了!”

他回过头来,在他的脸上,布满了皱纹,眼睛深凹了进去,嘴唇有些发紫,头发也已经是花白的。他略有严厉,又有些慈详的对我说:“你快吃,马上吃完去上学,别误了时间。”我虽有些愧疚,但面对他那双眼睛,我只有轻轻的点点头,低头开始吃。

我一边慢慢吃,一边看着爷爷给我的车子打气。他先是躬着腰驼着背一步步的向门后面走去,步履蹒跚,老态龙钟,听爸爸说,爷爷在年青时,为了养活一家人,勤扒苦做,辛苦打拼,曾经得了腿疼腰疼的病,但他仍然每天起早贪黑,不停的干活,现在便是落下了这样一个痼疾。看到爷爷终于走到了门后,伸出那一双满是裂口的手,拿起了气筒向走廊走去。

他慢慢的蹲了下来,把打气筒的夹子夹在自行车轮胎上,然后便一双手提着气筒,身子慢而又笨重的缓缓一上一下打气,我本想冲过去将他扶起来,但一看到他那双深邃的、饱经苍桑的眼睛,双脚如同灌了铅一样,根本抬不动。

终于,他站了起来,手却按住腰部,仿佛如同经历了几个小时一般。是的,他的身子是弱不禁风,弯腰驮背,老态龙钟,那样单薄,那样苍老,但给我的感觉是那瘦小的肩上,可以承受巨大的压力而不倒。

这便是我的爷爷,慈爱的爷爷,严厉的爷爷,勤劳的爷爷……

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篇18:水牵动了我的情思作文

全文共 1002 字

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仁者乐山,智者乐。普通的一滴水,凝聚着中华民族的伟大品格与博大精深的精神财富。细品,蕴味无穷。

德行

上善若水,水善利万物而不争。水是万物之首,是哺育一切生灵的乳汁,它默默无闻地滋润了所有的生命。娇艳的鲜花,是她流淌过的痕迹,成荫的树木,是她付出的结晶。“随风潜入夜,润物细无声”,她就像万物的母亲,慈爱地无私地哺育着万物,笑而不语……

久旱时的一场甘霖,使多少生命重获新生;酷暑时的一阵急雨,又使多少生命精神爽朗!但她,却总以一颗平常心面对世人,从不张扬,甚至永远从高往低流。不似土地,垒起一座座高山俯视一切,更不似空气占领所有空间。

水,你的无私,你的德行,牵动了我的情思

变通

兵无常势,水无常形,水遇方则方,遇圆则圆。遇见高山像巨人挡在前头,她从身边绕过;遇见水闸像一扇大门立在中央,她见缝插针,从缝隙中挤过,一往无前、奔腾不息……

金以刚折,水以柔成。遇到困难,我们决不能躲避,但硬碰硬也不是绝妙之举。太极中有以柔克刚之策,以四两拨千斤;三十六计有一计便是“围魏救赵”……一切的一切,都说明了变通的重要性。

水,你的灵活,你的变通,牵动了我的情思!

志向

丘山积卑以不高,江河合水而为大。溪流的志向是汇入大海,其中有多少挫折,有多少磨砺,皆不得而知,但她不畏难,即使艰难险阻也无法左右她的志向。最终,她成功了。

志向有多高,路,就能走多远!志向,对于奋发的人来说,是一种动力;对于迷惘的人来说,是一个指路标;对于失败的人来说,是一种鞭策,更是一种希望!哪一个伟人不是从小胸怀大志?志当存高远,一个心怀天下、有大志向的人才能找到让他足够坚持奋斗一生的动力。

水,你的志向,牵动了我的情思!

毅力

绳锯木断,水滴石穿。小小的水滴竟有如此大的力量,真令人瞠目结舌!细细揣摩,滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量,而是由于水一滴接着一滴,这便是坚持的力量。长江自西向东流入大海,要经历多少曲折、坎坷,但不因山石的羁绊而放弃流淌,最终才完成了大江东去的任务!这就是坚韧,这就是毅力!

毅力是一种精神,是一种永远站着的精神;毅力是一种姿态,是一种永不倒下的姿态;毅力是一种象征,是一种胜利终属于我的象征。

何为智慧?便是每天积累一些小知识。

何为成功?便是每日完成一些小事情。

因为毅力,举世瞩目的万里长城蜿蜒巍峨;因为毅力,红军实现了万里长征;因为毅力,三峡工程完成了大江截流,驯服了桀骜不羁的长江。

水,你的坚韧,你的毅力,牵动了我的情思!

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篇19:歌声牵动我的情思初三作文850字

全文共 908 字

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断开的感情线我不要做断点。

——题记

一曲悲歌,牵动我的情思歌声悠扬,人心荡漾,我学会了闭上双眼,静静地,默默地,深深地,聆听丶感触。时光荏苒,年华在不断地消逝在岁月无常的变换。听着这曾感动了我和你无数次的歌,我在默默地哼着,慢慢地慢慢地,又想起了和你一起哼着这曲悲歌的画面——伴着泪儿,哼完了最后一个调子,我想知道,当年华殆尽,在你的记忆里,是否还会有我?人心能否,依旧?

心里藏了好久好久的一句道歉,始终没能在你离开这个小镇前道出。每当路过你曾经的家,仿佛都能看到那个傻傻躲在大树后面看着你打开车门就泪流满面的那个曾经的我,我暗悔曾经的懦弱,为何不冲到你身边永远地把你留在我的身边?那一刻,你关上车门的那个眼神,是迷离的?是失望?汽车让人心碎的引擎声划伤了我那时原本单纯无忧的心灵,看着在夕阳微风中驶向拐角的那黑色的毫无生命冰冷的汽车,我站在这淡橙色的夕阳下,伴着身后长长的影子,看着天边零星的几只归鸟,我疯子般地呐喊着然后双脚摊在了冰凉的地面任由那早已没有意义的泪水涌流。呵,我心里冷笑,面无表情,那天过后,单纯无忧已消亡?罢罢罢!带着表弟不知不觉地走到了以前和你一起相约的“秘密基地”,柿子又成熟了呵,心里有淡淡的欣喜。摘下一个递给表弟,他虎虎地掰开就吃的样子,他那个能传染的笑颜,竟那么似你。我看得愣了刹那。红似火,软似棉,甜胜蜜。这是你对我摘得柿子的评价,我笑着说你是个大文豪。

不知不觉嘴角微微上翘“哥!过来听听”被表弟稚嫩的一声拉回了现实,我走过去,他为我戴上了耳机。一秒,两秒,三秒,眼眶再也抵挡不住泪水,我按捺不住,在表弟的面前狠狠地哭了起来,里面竟是你唱的《断点》,静静地,闭上双眼,默默地,深深地,聆听丶感触,每句都深深嵌入了我的心。“静静地陪你走了好远好远连眼睛红了都没有发现。断开的感情线我不要做断点只想在睡前再听见你的蜜语甜言”一遍,两遍,三遍。“哥,其实小k他一直都在关心你,他早就原谅你了,只是不知道该如何去面对你。”表弟慢慢地递给我纸巾。我紧紧地抱住了弟弟,感激他说出了这句我日思夜想的话。当天的车票,我的心告诉我,这次再也不能懦弱。断开的感情线,我,不要做,断点!歌声,牵动我的情思。

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