0母爱伴随着我成长【实用19篇】
期待长大的样子，期待长大的世界。期待长大后能实现自己的梦想。让我们带着期待慢慢长大吧。看看下面的相关范文，也许对你有帮助哦。欢迎借鉴与阅读。
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5891作文
221描写母爱伴我成长小学生
全文共 1277 字
+ 加入清单一直以来，妈妈的工作都很忙，以至于我们的交流极少。妈妈很少询问我的学校生活，除了我告诉她。上小学的每个雨天，看着别的孩子都由自己的妈妈送伞，上初一的第一天，别的同学都有母亲伴在身边，那叫人多么羡慕啊!我从来没有发现过我拥有的母爱，直到那一天，那一晚。 The mothers work has always been very busy, so that our communication is very small.My mother rarely asked my school life, except for me telling her.Every rainy day in elementary school, watching other children send an umbrella by her mother. On the first day of the first day of the first day, other classmates have mothers with them. How envious is it! I have never found it.I have the motherly love until that day, that night.
那天，我们要补课，由于饭堂的饭菜不够平日里的好吃，我叫妈妈送来给我。中午，太阳非常热烈，本已枯黄的小草被烘烤得更显枯黄。下课了，我打开手机，没有未接电话，又怕影响留在教室里学习的同学们，便调震动放进口袋里。不一会儿，我听见有人喊我的名字，原来是张家慧，她说我妈在门口外面等很久了。
我立即抓起书包，跑下楼去，妈妈的小电动车正停在小树底下。妈妈焦躁地拿着诺基亚按来按去，时不时又放在耳朵旁，汗水随着几根发白的头发流到草帽带子上，沾了泥巴的衬衫已湿透了。妈妈见了我生气地说：“打电话又不接，叫我该怎么找你，你一下课我就打电话到现在了。
”我不是没接电话，而是根本就没有来电，可能是没信号你原因吧。不是我的错我当然不会承认：“都没有来电你要我怎么接。”妈妈的嘴巴不停地抽动，硬说我没把手机调有声音，听不到手机响。我和妈妈争吵的一会儿，便冤屈地回到宿舍，手机一震，拿出来看，原来是条信息：553在11：12分给你来电5次。但我的手机确实没有未接电话。这种冤屈的心情一直持续到晚上下自修。
已经是晚上11：30分了，我拿出手机照明，然后关过教室的电灯。我发现有个未接电话，是妈妈打来的，看着钟表犹豫了一下，还是回拨了。“喂”。电话传了一阵沙哑的声音。“喂，妈，你睡了吗，你找我呀!”我说。“还没睡呢，饭菜馊吗?她又紧接着道“你的嘴巴怎么了?”“哦，饭菜不馊，我的嘴巴是上火了，没事的。”我回答，然后妈妈问我有没有吃药，叫我多喝水……
妈妈居然为了问我饭菜有没有馊，嘴巴怎么了等到这么晚才睡，我何不来感动呢?岁月的无情和工作的繁重，使母亲的白发渐多，脸上的皱纹也稠密起来，这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛，为我付出的一切关爱。
可惜，那晚我才发现了母爱!
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篇1：母爱伴我成长作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单我们都知道，每个人都有妈妈，每个妈妈都爱自己的孩子，她们陪着自己的孩子去游乐园，领着自己的孩子去外地旅游，她们都是好妈妈。可，我的妈妈却是个“坏妈妈”。
我的妈妈很忙，她从来没有接过我放学。每天中午放学，我看着班里其他的同学被自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶接走，我的心里就很羡慕。我就会问自己，“为什么我的妈妈不来接我呢？为什么我要自己去住宿点吃饭？”有一次，我偷偷地写了一张纸条放在了妈妈的桌子上，希望妈妈能接我放学。结果妈妈又一次让我失望了。
我的妈妈很健忘，我的事儿她都不记得。因为上班，妈妈每次回到家就很晚了，我都已经睡着了。有一次妈妈把我叫醒，说是给我买了一件新衣服。虽然我很瞌睡，但是还是很高兴，因为我觉得妈妈还是爱我的，给我买衣服穿。没想到，衣服穿到身上非常小，袖子还不到手腕，实在不能穿，让我空欢喜一场。我想妈妈还当我是二年级小孩呢，我都上了四年级了。唉，我的妈妈。
早上醒来后，我就要准备上学。听到厨房里发出叮叮当当的声音，便进去看了看，妈妈正穿着围裙给我做饭呢。往常都是爸爸起来做饭，妈妈总是在我没有起床前就已经上班去了，我看着妈妈，心里非常高兴，我今天能吃到妈妈给我做的早饭了。
“快去洗漱，一会儿吃完饭，送你上学。”我没听错吧，送我上学？是真的吗？我不敢相信自己的耳朵。
“妈妈，是你送我上学吗？”我轻声地问妈妈。妈妈看了看我，点了点头。我心中顿时感到轻松无比，我的妈妈，她是爱我的，她像天下所有的妈妈一样，爱着自己的女儿。我的妈妈不是“坏妈妈”，她只是忙而已；我的妈妈一直陪伴着我，母爱陪伴我成长。
篇2：成长的大树——母爱
全文共 918 字
+ 加入清单母爱就似一首田园诗，幽远纯净，与雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就是一棵大树，为我遮风挡雨。
人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一束最灿烂的阳光，那不是别的，是母爱！沐浴在母爱的阳光中，我成长了……
每当望眼前散发氤氲香气的牛奶，我的眼眶不禁湿润了，记忆如玉兰花一样坠落。
窗外的蝉还在不知疲倦地唱歌，轻柔的月光透过几方浅浅的窗帘，斜斜打射在桌面。只听见一阵轻轻的敲门声，妈妈轻轻地向走过来，只见她微微地弯腰，小心翼翼地踮起脚，左手拿一杯牛奶，右手温柔地支撑杯子的底座，走到我身边，将牛奶放在桌面，双眼温柔地望我，双手摸摸我的头：“怎么还不睡觉，妈妈煮了一杯牛奶，赶紧趁热喝完睡觉吧。”我不耐烦地摆了摆手，不耐烦地对她说道：“知道了，知道了，你也赶快去睡觉吧。天色也不早了。”那双温柔的眸子霎时闪过了一丝惊喜，可又被我粗暴的话语打断了。我急急忙忙地将她推出门外，关上房门。不经意间，看到妈妈眼角的一丝失落，以及身后的一声叹息。
回到房间后，望牛奶上的袅袅的热气，一种心酸的感觉悄然浮至在心头。手不由自主地拿起杯子，轻轻抿了一口，享受那丝滑的触感，以及蔓延在其中醇厚的爱。
我熄灯上床，却翻来滚去睡不。又是一声轻轻的叩门声，随之是细碎的脚步声，我听见那熟悉的幽幽的叹息声，接，是整理书本的声音。黑暗中我静悄悄睁开眼睛，是妈妈。她正细心地将一本书放到书架上，随之又来到我的床前。我赶紧闭上眼睛。身上突然有一股暖流，原来是妈妈将我踢到床脚的被子再次盖上我的身体，嘴里还絮絮地叨念，“这孩子，怎么这么不让人省心啊！”我眯眼睛瞥见了月光下，妈妈那刺眼的白头发。这是妈妈为我日夜操心才耗尽的青丝。想，想，我已热泪盈眶，悄悄地转了身，面朝墙壁，掩盖我眼角的那抹湿润。
妈妈，您的爱如大树，那密密生长的树枝，是您对女儿无微不至的呵护；您的爱是那古老的树根，举起一片温馨，让我在树下小憩，树枝与树叶伸出的地方，代表我无论走到天涯海角，您都会为我遮风挡雨。
岁月在不经意间从身边划过，您的青春年华因为我的出生而被蹉跎。不知何时，我已渐渐明白了您对我的爱。秋去春来，我心中永恒的情意一直不曾凋谢。妈妈，谢谢你！
篇3：成长路上的母爱_五年级作文
全文共 489 字
+ 加入清单每个人的童年都是稚嫩的，需要大人们的关心，特别是需要母亲的呵护，才能健康的成长，我的童年也如此。
记得有一次，我一不留神摔倒了，那时我才3岁。妈妈看见了伤心极了，便问我：“疼吗？”我含糊的说：“没事的。”妈妈把我抱了起来，轻轻揉了一揉，我感到非常的温馨。
还有一次，我过生日。因为我属龙，所以姥姥就送给了我画着一条龙的生日蛋糕。在点蜡烛的时候，我一不小心把手指在蜡烛上烫了一下。我忍不住哭了起来，妈妈连忙拿来水盆帮我把手指头在水里泡了泡，还用香皂在我的手指上擦了又擦，我马上感觉疼痛减轻了许多。
妈妈不仅在生活上给予我无微不至的照顾，还在学习上给予我很大的帮助。
每当我在学习中遇到困难时，妈妈总是及时地出现在我身边，询问我是哪一道题不会，然后耐心地给我讲解，直到我完全弄懂为止；有时遇到的难题，妈妈也不能确定答案时，妈妈总是想方设法地查找有关资料，生怕对我讲错……在妈妈的帮助下，我的学习有了很大的进步。
如今，我已从呀呀学语的婴儿，成长为一名优秀的少先队员。这其中包含着妈妈的心血和汗水。母亲是我人生路上的第一位导师，是她的心血浇铸了我的灵魂，是她的汗水哺育了我的人生。
母爱恩重如山！
篇4：2024感恩节：在母爱的阳光下茁壮成长
全文共 782 字
+ 加入清单我沉浸在母爱的阳光里，享受无私温馨深远母爱的同时，我一定要珍爱她，让她成为慈祥善良宽容的源泉，伴我学习，伴我生活，伴我成长，伴我一生。——题记
有人说，母爱是一把巨大的伞，为我们遮风挡雨;有人说,母爱是一阵温暖的春风，为我们抹去冬日的寒冷;而我要说：“母爱是顶天立地的支柱，支撑着我们渺小的生命。”就像大树离不开肥沃的土地，鸟儿离不开茂盛的森林，亲爱的妈妈，而我也离不开您，回忆往事，处处充满着您无微不至的付出与一滴滴晶莹剔透的汗水。
打开记忆的相册，记得那是我一年级发生的事情。那时，别人都会跳绳了，就我不会跳绳，我心急如焚，是您走过来，耐心地教我跳绳.您便先让我练习手部力量，我的手腕不停地转动着，原来悠然自得，随着时间的变化，我也越来越吃力了，累得似乎失去了知觉，等练习的差不多了，我又开始练习手和脚的配合能力，等节奏均匀的时候，我便开始学习跳绳了!您先给我示范了一遍脚跟着手的节奏不停地跳动着，手也不停地甩动着，动作是那么的自然灵活，发出清脆的声音，绳子也似乎成了模糊的影子。绿色的绳子渐渐淡化了，您越跳越快，像一只轻盈的小燕子在空中舞动，而我是多么羡慕您啊!看完示范后，我便拾起跳绳，跳了起来。我的手腕不停地转动着，脚跟着手的节奏不停地踮着脚尖，不时发出“啪啪”的声音，我像一只活蹦乱跳的小兔子，不停地跳跃着，绿绳子在空中划过了一道道优美的弧线，奏出了攸关的跳绳进行曲，突然，我的手和脚没有协调好，便被绊倒了，我皱起眉头，拍了拍裤子，心中生气地想：“为什么我练了那么久，却一直不能成功?”树叶发出“沙、沙”的声音，好像在为我加油，风“呼、呼”地刮着，好像在给我奏欢乐的乐曲。一遍。两遍。三遍……我终于学会了跳绳，我望了望妈妈，妈妈的头上似乎又多了几根白发，脸上似乎又多了几根弯弯曲曲的皱纹，啊!原来我成功的背后是妈妈的付出。
我庆幸能在您的沐浴阳光下茁壮成长!
篇5：在母爱中快乐成长
全文共 466 字
+ 加入清单一直以来妈妈都在默默地为我忙碌，为我操劳。在我的脑海中，妈妈照顾我的那一个个动作，犹如蜻蜓点水，在我心中激起阵阵涟漪，个我带来心灵的震撼。
每个人的生命都是妈妈给予的。当我还没有出生时，妈妈就已开始为我缝制小衣和鞋子，帮我设计美好的未来……
当我出生后，妈妈就开始为我操劳。每每听到我啼哭，妈妈都会在第一时间赶到我的身旁；每每我还在梦想是、时，妈妈却早已起床，为我准备好可口的早餐；每每我躺在沙发上看电视时，妈妈却在一旁洗衣服；每每我已上床睡觉，妈妈仍在做着没有做完的家务……在我成长的道路上，留下的是妈妈含辛茹苦，无怨无悔的身影。
珍珠记住蚌的恩情，回报给它无暇；蝴蝶记住蛹的恩情，回报给它轻舞；花朵记住土的恩情，汇报给它盛放……妈妈给予我生命，抚育我成长，我又该如何报答呢？我想，一张真情的贺卡，一声亲切的问候，一杯暖暖的茶……都为辛劳的妈妈带来快乐，为她拂去一些疲劳。作文
在今年的感恩节到来之际，我要大声向亲爱的妈妈说：“妈妈，我感谢您，感谢您对我的关怀和帮助，祝您永远快乐，幸福！我爱您！”
南京市下关区十二中初中分部初二：杨溢作文
篇6：读书伴随我成长作文800字
全文共 878 字
+ 加入清单幼时的我，在父母的教导下，经常拿出书来读。每当捧起一本书，总是大喊出来，不注意那些停顿，注释，感情……总之能满足父母的要求就好，毫无一点意义。这便成了我读书的烦恼。
随着我渐渐长大，我一无所知。写作时，不知道从哪里写起，只是漫无目的乱写一通罢了。直到有一天，我的命运从此改变。我家无缘无故开展“诗歌竞赛”，获胜者将得到一份丰富的奖品。我为了拿到这份奖品，作了充足的准备。第一位选手和第二位选手陆续通过了问题，到我的时候，问题：请说出你最喜欢的诗句。我听完后，马上作出回答：“谁知盘中餐，粒粒皆（jie第二声）辛苦。”大家听后，都忍俊不禁了。我当时还不知道到底错在哪里，爸爸说：“儿子啊！儿子，你怎么连皆（第一声）都读错啊！你下一次一定要小心哦，要多看些课外书，书籍的世界会令你得到欢乐，同时也得到知识。”听了爸爸那一番令我受益匪浅的话，我的脸顿时红了起来，不敢再看他们，只能低下头来，自己反省。从那次比赛之后，我发誓再也不让人瞧不起我，嘲笑我，用讽刺的态度跟我说话。
之后，我一放学回到家，立刻写完老师所布置的作业，就走进知识的海洋里“游泳”。经过我一段时间的“日理万机”，我的课外知识增长了不少，比如：我读了《假如给我三天光明》，让我意识到要珍惜“光明”，努力学习，世界是公平的，不要去埋怨这一切；读了《满分作文》，我的作文水平提高了不少；读了《三国演义》，了解到历史最深层的一部分。刘备，曹操，诸葛亮……这些鼎鼎大名的人杰，我对他们表示万分的敬佩，敬佩他们的才华，他们的机智。《鲁滨逊漂流记》，讲述鲁滨逊漂流到一个荒岛，没有食物。在荒岛上他遇到了重重困难，独自生活了20几年，他以聪明能干和临危不惧的精神创造了一个奇迹。你看，读书能让你了解世界各地的风土人情和其他方面的知识。
或许刚开始时，你认为读书是一件枯燥的苦差事，只看了几页就没有兴趣了，你这种想法是错误的。只有你用心地看完一本书，哪怕是一本漫画书，你才会品味到书是那么的吸引人。读书如一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样齐全，但最终的结果是甜的。投入到知识的海洋里吧！品味一下书的魅力，你将会得到满意的收获。
篇7：母爱伴我成长作文600字左右
全文共 1176 字
+ 加入清单有人说，妈妈的爱，是自己人生中的启明灯;有人说，妈妈的爱，是冬日中的暖阳;有人说，妈妈的爱，是你渴的时候为你端一杯水……要我说，妈妈的爱，是在我受伤时带我去医院，在我退步时不忘给我责骂和耐心开导。 Some people say that the love of mother is the enlightenment light in her own life; some people say that the love of the mother is the warm sun in winter; some people say that the mothers loveIt is when you are thirsty for you to bring a glass of water ... I want to say that my mothers love is to take me to the hospital when I was injured. When I retired, I did not forget to scold and patiently enlighten me.
我二年级时，有一次，我正在和同学们在操场上玩，一个女同学不小心推我一下，我就摔在了橡胶跑道上，痛感一下子袭来，顿时感到火辣辣的疼。班长见了，急忙把我扶去医务室。一路上她着急地说着：“要是化脓了怎么办，要是化脓了怎么办!”班长把我扶到医务室后，发现我的伤口血肉模糊，老师给我擦了酒精。
这时，我只是在想：会不会耽误上课，会不会耽误上课?擦完酒精后，医生关切地问我：“里面疼不疼?”我的声音像蚊子一样微弱：“好像有点……”老师一听，急了：“那得去医院，快告诉我你家长电话。”我下意识地报出一串数字，医生拨打了电话，把我扶到校门口。
妈妈来了，她的头发被风吹乱了，急忙向我跑来，连鞋掉了都没有意识到，一直问我：“疼不疼，疼不疼……”我一直忍着，说：“不疼。”妈妈发现了鞋，快速穿好，和老师一起慢慢地把我扶上了车。妈妈像一阵风似的带我到了医院。到前台，赶快问清楚楼层、房间，又赶快带我到诊室。医生告诉妈妈：“里面疼要去拍片。”妈妈马不停蹄地带我去拍片室，脸红红的，冒出了汗珠。带我来到拍片室时，医生让我妈妈把我的腿放到拍片机旁，妈妈照办了。拍片时，我有些紧张。妈妈安慰我说：“放松，放松，没关系。”等到拍片结果出来时，一看没事，妈妈才松了一口气。
在我二年级下半学期时，妈妈生了一场病，没有管我太多。于是，我的成绩开始下滑。妈妈知道了，只要一有错题，就骂我道：“不用心!你明明可以做得更好!”与此同时又开导我说：“读题圈重点，认真审题，不漏题。”我自己也在反思，所以成绩就上来了。
“谁言寸草心，报得三春晖。”大文豪孟郊这句话真是没错，母爱深如海。
篇8：让母爱伴我成长
全文共 665 字
+ 加入清单从我记事起，我记得最牢的就是母亲对我无微不至的照顾和对我的爱。
上幼儿园时，母亲为了确保我的安全，每天接我上下学从不间断，就算再忙，她都会准时来接我。有一次下大雨，家里有客人，妈妈就对客人说：“真对不起啊，下这么大雨，我女儿上幼儿园没带伞，很不安全，我先失陪了。”而我早就在幼儿园里等妈妈来接我了。忽然雷声大作，我吓的嚎啕大哭，向受惊的老鼠一样，钻到了桌子底下。正当我手足无措的时候，我看到了妈妈，我大喊：“妈妈！妈妈！我在这，我好怕啊！”妈妈听见我的声音立刻冲过来，将我揽入她的怀中，我高兴的笑了。
在我十岁左右时，生了一场大病，肚子很疼，吃不下饭。放学回来，我拖着虚弱的身体进了家门，用极小声的声音对母亲说：“妈，我回来了。"妈妈走过来，看见我脸色惨白的样子，立马就问：“你怎么了，哪里不舒服吗？”我用沙哑的声音回答说：“妈，我肚子痛。”妈妈听到这句话后就立刻带我去医院。到了医院，医生为我检查了身体，对我妈说：“您不用太担心，只要打点滴就会好的。”听到医生的话，妈妈长舒了一口气，面带微笑的对我说：“还好没事，担心死我了！肚子饿了吧！”我说：“没有。”可是肚子却不争气的叫了一声。妈妈笑着对我说：“你好好休息，我去给你买吃的。”我点了点头，心想：妈妈谢谢您！
母爱是世间最伟大的爱，这句话说的一点没错，我是在妈妈无微不至的照顾中长大的，这句话我最有发言权。我觉得我的母亲是世界上最好的母亲，是最爱我的人。我长大以后一定要报答她，孝顺她。正所谓“百善孝为先”。让母爱伴我成长，让我成为一个对家庭、对社会有用的人，妈妈也希望我这样做。
篇9：母爱伴我成长
全文共 683 字
+ 加入清单妈妈，这么多年来，我想对你说声“谢谢”，谢谢你给予我的爱。是您的爱将我抚养***，是您的爱使我快乐成长，是您的爱教会我学习、教我做人。
妈妈：您记得吗?小时候是您每天都无微不至地照顾着我，是您在我生病的时侯，无论是白天还是黑夜都会焦急的抱着我送去医院看病，还不辞辛苦的忙前忙后……!这一刻的妈妈是一位“充满爱心的妈妈!”
妈妈：您还记得吗?在我刚上小学一年级的第一天，您拉着我的小手，语重心长地说：“雯雯，从今天开始，你就是一名真正的小学生了，这说明你已经长大了，会更懂事了，所以你不但要好好学习，还要学会自强、自立，知道吗?”当时我似懂非懂的点点头……!这一刻的妈妈是一位“慈祥的妈妈!”
妈妈：您一定还还记得，年前的你当看到我的数学期末成绩时，立刻就对着我大声吼道：“雯雯、你告诉我这是怎么回事，你就考这一点分吗?是不是前几天表扬太多了，翘尾巴了?总是半桶水晃荡晃荡的!”我沉默无语。“你说话呀!”这时的妈妈几乎就是个“大魔鬼”，鼻孔喘着粗气。我吓得低着头，脸涨得通红。心嗵嗵地跳着，哑口无言。“啪!”一个响亮而清脆的耳光打在了我的脸上，我用手捂着被打得发红的脸，哭了。只听得“砰”一声，妈妈关上了房门到另外一个房间去了，之后好久好久还板着脸……!这一刻的妈妈是一位“凶凶的妈妈。”
妈妈：我一直记得 ，当你看到我取得一个又一个的荣誉时，我看到你的眉梢眼角里都会带着笑意，上翘的嘴巴里还会不时地会冒出一两句好听的歌儿!这一刻的妈妈是一位“幸福的妈妈。”
这就是我的妈妈，一位多变的妈妈。一位与众不同的妈妈!也是我最爱的妈妈!其实每一位妈妈都有一种爱······那就是母爱!
篇10：母爱伴我成长作文200字
全文共 275 字
+ 加入清单母爱无处不在，母爱深如大海，每时每刻，我们都会感受到母爱的存在。
母爱如阳光，不是普照在山顶上，也不是普照在海面上，而是普照在我的心中。
母亲有一双会说话的眼睛和一双温暖的手，时刻关爱着我。
记得有一次，我在姐姐的教室里等她值日，然后一起去小餐桌写作业。妈妈看到我这次没有按时来到小餐桌，她飞奔学校，我看到她那着急又愤怒的眼神，低下了头。回家后，她用批评的眼神一直在责怪我。虽然我不喜欢面对这种眼神，但我能感受到一位严厉母亲深深的爱。
每天，我会发现母亲的眼睛一直都在变化，为我欢喜，为我忧愁，为我骄傲，为我着急。
在我们成长的每一天里，都会感受到母爱的存在！
篇11：让母爱伴我成长
全文共 672 字
+ 加入清单母爱如一盏明灯照亮我们前进的方向；母爱如一片冬日的阳光使人感受到温暖；母爱如一场久旱的甘霖让我们感到情感的滋润……正因为如此母爱也无时无刻伴随着我们的成长。
小时候当我们哭着喊着不吃饭时，妈妈就会买一些玩具给我们玩。当我们上幼儿园了又因为走路摔跤而难过，这时就会有一双手伸过来扶你起来，当我们上小学生又因为作业的繁重感到悲哀这时妈妈就会手把手教你，然而在我的成长经历也有过，但有一次经历让我真正感到了母爱伴随着我成长。
在成长的脚步，母爱随着我走过许多风风雨雨。
上小学五年级时，那时因为功课的难度非常大，我又贪玩，所以我的成绩一落千丈妈妈不但没怪我反而对我更好了。这天，天气一会晴一会阴，搞得我都不知道该不该带伞了，于是我考虑一会儿还是不带吧！吃完早饭我蹦蹦跳跳地走去学校，刚来到班级门口，就觉得气氛不对，往常同学们总是有吵有闹的，今天怎么会这么安静呢？走进班级一看，老师正坐在讲台上改考卷呢！我轻轻地走到自己位置，拿出课本开始早读，突然老师把考卷重重地摔在桌子上。我们都吓了一大跳，只见老师怒气冲冲地说：“你们考什么。考得这么差，考60分以下的同学拿回家叫你们家长签字。”下面老师念起了成绩，真是人衰天气也差，过了一会儿便下起了大雨。放学了，我在班级门口等妈妈，终于看到妈妈拿着一把雨伞来了，在路上妈妈自己的肩都淋湿了还只顾着为我遮，到家后我把考卷给妈妈看，妈妈不但没骂我还给我讲解问题，我的眼睛湿润了，想起自己不用功，又想到刚才妈妈为了不让我淋湿自己却淋湿了，我下定决心一定要报答妈妈
这次经历给了我刻苦铭心的教导，让我明白了母爱伴随着我们成长。
篇12：我在母爱中成长的作文
全文共 528 字
+ 加入清单有一种情不求回报，有一种情无怨无悔，有一种情可感天动地；有一种爱无声无息，有一种爱温暖细腻，有一种爱坚定不移。这，就是母爱。
当我伤心难过时，母亲总是与我一起分忧，并及时鼓励我；当我遭遇挫折时，又是母亲激励我，让我重新振作起来；当我快乐开心时，母亲就会和我一起分享快乐，让我感到幸福。
记得有一次和小伙伴出去玩，由于路面不平，石子儿又多，我不小心摔倒了，膝盖满是鲜血。见此情景，我吓得摊在地上站不起来了，伙伴们急忙去喊我母亲。当母亲跑到我身边时，我哭了，但哭得很幸福。母亲见我的伤口不停地流血，心疼得不得了，她拿出纸巾轻轻的给我擦拭伤口。母亲的擦拭仿佛一缕春风轻轻拂过，让我顿时觉得疼痛减轻了很多，那时虽然我还小，但我体验到了母爱的温暖。
“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打……”不知是哪儿传来了这熟悉的歌声，亲切的歌词重重地敲打着我的心……
母亲的笑容，是世界和煦的春风；母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雨雪的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上名贵的珍珠；母亲就是集慈祥、坚定、勇敢、劳苦等诸多美德于一身的伟大女性。
母亲，您为我撑起一片天，是您的爱给了我力量，我在您爱的呵护中一天天长大。我愿让天下所有善良、勤劳的母亲，一生平安。
[我在母爱中成长的作文
篇13：母爱伴我成长
全文共 564 字
+ 加入清单世界上最平凡的爱是什么?是母爱。因为她很微小，或许只是一个很小的动作，或许只是一句很轻的叮咛，或许只是下雨时伞微微向你这边倾斜，或许只是上学前提醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么?也同样是母爱。因为她无时无刻不在你身边，她从不离开你，无论多少年，她都陪伴在你左右。这是普通的爱能做到的么?
我是一位普通的三年级的小学生，我也拥有这世界上最平凡又最伟大的爱。我的妈妈每天清晨早早的为我做早饭，起早贪黑，只为了能给丁丁一个良好的学习环境。而当我犯错误时，她也先找自己的原因，用一种委婉的方式去批评我，帮助我改正错误
古今中外，赞美母爱的古诗、名言数不胜数。孟郊的《游子吟》里写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”慈爱的母亲手里拿着针线，给将要离家的儿子缝衣衫。在这首诗里，母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服，虽然微小，但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最温暖的呢?
雨果说过：“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?”高尔基也说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”……为什么这么多名人都赞美母亲呢?这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。
纪伯伦说：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’，最美好的呼唤，就是‘妈妈’。”
是的，母爱是世界上最伟大的爱，让我们好好珍惜，让母爱陪伴我成长!
篇14：母爱一直伴随我们左右900字作文
全文共 1048 字
+ 加入清单有人说，无美就无爱，我认为是无爱才无美。是的，因为有了爱，世界才会多姿多彩，生活才会有滋有味。还有一句名言说得好：“没有一种服饰比爱更合身，没有一种装饰比爱更迷人。”母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田里，虽然悄然无息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。我们从母亲那里不只是得到爱的抚慰，做人的道理，处世的态度，还得到怎样去面对生活中的种种问题。母亲的爱不仅是微笑面对一切，更是含着微笑走过四季。而我觉得母爱是一缕阳光，孩子便是在阳光下成长的幼苗。
在我读六年级的时侯，妈妈问我，我的梦想是什么，我说不知道，后来母亲告诉我，一个人要有梦想，才能获得成功。当一个小男孩问美国总统林肯是怎样当上美国总统时，他回答：“我从十六岁起，就下决心要为国家服务”。通过林肯的努力，他不仅改写了他个人的历史，同时也改写了整个美国的历史。我以林肯总统为榜样，不断学习准备，抓紧各种机会不懈努力地追求奋斗。终有一天，我也要问鼎百官，实现自己当初的梦想。如果要成就一番事业，就应该谨记自己的梦想，锲而不舍，始终如一坚持到底。俄国大诗人普希金说：“应为梦想而奋斗”。这正说明为梦想而奋斗就是要珍惜自己的梦想。母亲的这番话让我明白：一个人要有梦想，因为有了梦想就会有目标，有了目标，才会努力奋斗，拼搏，直到实现梦想为止。
我曾在一本杂字中看见这样一则故事;一位中学老师要去某中学演讲，途中遇见一位正跪在地上涂油漆的妇人，老师突然停住脚步问：“你们一天在这能挣多少钱。”妇人回答：“一天最多七块”。“那怎么够花呢”？老师问。妇人回答：“我拿五块给孩子上学，剩下的攒着”。老师看时间快到了，慌忙中有问了一句：“那么你的孩子在哪所学校”。妇人便告诉老师他孩子所在的学校。恰好那位老师正好去的也正是妇人儿子所在的那所学校。到了那，老师才知道那位妇人的孩子，因天天上网，不学无术，所以学习居全班倒数。当老师找到那妇人的孩子，告诉他母亲是怎样挣钱供他读书时。那个孩子回家后，抱着她的母亲放声痛哭，从此他再也没犯过类似的错误了。
是呀，母亲为我们做的实在太多太多了，可她却不要求回报。这是一种多么广博，多么无私的爱啊!我们从母亲那里学会了宽容，学会了理解，学会了与人为善，学会了换位思考。流逝的日子像一片片凋零的花瓣纷纷飘去。许多的往事在世间的长河中渐行渐远。唯有母亲却依然关爱地注视我们，我们开心时，母亲便高兴，我们痛苦时，母亲便忧伤。所以我们一定要做好自己，因为我们知道母爱一直伴随我们左右。
[母爱一直伴随我们左右900字作文
篇15：爱伴随我成长400字作文
全文共 454 字
+ 加入清单夜里，人们离不开灯的照耀，白天，花儿离不开灿烂的阳光，我们的生活里，离不开父母的关心和关爱。
一次期中考试，成绩发下来了，我的数学成绩考得不理想，不知道回家怎么跟妈妈说，想：妈妈会不会批评我?或者是打我……像心里像揣了个兔子似的，蹦蹦直跳。回到家，妈妈仿佛看透了我的心思，妈妈问我：“慧慧，你怎么了，怎么不高兴?”我紧张的回答，生怕妈妈会批评我或打我。可是，妈妈居然说：“考不好没关系，下次再努力，一定能考好。”我想：妈妈的鼓励一定会使我的学习程度更加牢固。
还有一次，我刚买了新滑冰鞋，爸爸带我去学滑冰，到了公园，爸爸扶着我滑了一圈，我让爸爸放开我，我自己试试，爸爸把手放开，正当我刚走一步的时候，一块石头挡住了我的去路，我一下子摔了个狗啃泥。我使劲叫着爸爸，希望他把我扶起来，可是，爸爸只忙着打他的电话，还一边打手势让我静下来，我真恨不得现场大哭起来，可是，我想：我不能让爸爸瞧不起。于是，我坚强的爬了起来，开始滑，真是功夫不愧有心人，我终于会滑了，爸爸不得不向我竖起了大拇指。
父母的关爱伴我成长，永远不变。
篇16：成长需要关爱母爱优秀作文800字
全文共 766 字
+ 加入清单大海关爱鱼儿，因此鱼儿能在海中自由地畅游；阳光关爱花儿，因此有了百花争艳的美景；大地关爱雨露，因此有了百川竞东流的奇瑰。在成长的道路上，我因有关爱的伴随，迈出了矫健的步伐。
刚上初中，我因感到环境不适应，变得贪玩起来，和一些同学一样喜欢看漫画书。那是一次班会课，我因觉得老师讲的内容无聊，便低下头来看藏在书桌膛内的漫画。突然，老师叫我，我急忙站起来，把漫画书塞进书桌膛内。不料，由于塞得太匆忙，漫画书“啪”的一声掉在了地上，所有同学的目光都聚集在我的身上。那时，我恨不得找个地缝钻进去。出乎意料的是，老师把我带到办公室，对我进行开导和教育，还向我推荐了几本很好的课外书。从那以后，我的学习成绩逐渐提高。在成长的道路上，倾注着老师对我的关爱，让我健康地成长。
那是一节体育课，炽热的太阳照着大地，树上的知了也热得在树上不停地叫。“天气怎么这么炎热呀，我的嗓子渴得都要冒烟了。”我小声地嘀咕着。这时，一杯喷着凉气的可乐忽地从我的眼皮底下钻了出来。同学微笑着看着我说：“渴了吧，你喝吧。”“可你呢？”我问。“我嘛，我那里还有，你先喝吧！”同学吐了吐她的舌头。“那，那就谢谢了。”我答应道。我使劲地吸了一口，真是透心凉。在成长的路上，蕴涵着同学的关爱，让我茁壮地成长。
寒冷笼罩着整个城市，我那双冻得通红的手，僵硬得不能动弹。母亲把我的手放在她的手里，不时地吹口热气，轻轻地揉搓着我那双冻得通红的小手，把我的手放在了她的胸口。我望着慈爱的母亲，顿时，一股暖流涌上了我的心头。在成长的道路上，母亲对我的关爱包围着我，让我在温暖中成长。
在成长的道路上，我就像一棵小树苗，沐浴着温暖的阳光，吮吸着甘甜的雨露。母亲的关爱浇灌着我，老师和同学的关爱滋润着我，因有关爱的伴随，我快乐地成长。成长，需要关爱，关爱将伴随着你走过阳光、阴雨、泥泞，迎来鲜花的芳香。
篇17：我们在母爱中成长叙事作文参考
全文共 623 字
+ 加入清单爱是一种挂念，爱也是一种力量。因为有爱，生命才绽放出光彩。有人说，父爱如山，沉稳安定；我却说，母爱如水，绵长深远。母亲的爱给予我太多太多的幸福。
“好热啊！”我在睡梦中无意识地呢喃着，顺便一脚踹开碍事的薄被。隐约中听到一阵脚步声从远到近，耳边传来妈妈关切的声音：“梦梦，你怎么啦？”“我热！”未等我嘀咕完，一双温暖的手覆在我的额头上。睁开朦胧的眸，眼前是妈妈放大的脸，目光中流露出一丝焦虑。“你是不是发烧了？我去拿体温计给你量量。”说完，妈妈一步并做两步往楼下急走，步子失去了往日的沉稳。确认我是生病了，妈妈忙着联系车辆。上车时，平时十分节俭的她居然没跟出租车司机砍一下价。到了医院，排队，挂号，拿药，妈妈忙得脚不沾地。一不小心，踩到塑料包装袋还差点摔倒，我吓得心跳漏了一拍，可她却只是笑笑地说：“妈妈没事！”我并不是个很容易动情的人，然那时却觉得自己眼眶发热，心头涌上某种莫名的感动，想对妈妈说些什么，可是，话到嘴边却说不出，只能在心里默默道：妈妈，谢谢你，你辛苦了！
古往今来，多少文人墨客以无数的华章丽辞歌咏母爱的伟大和崇高，而我只能用笨拙的文字书写内心的触动：母爱，那是一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月春风对碧水的温柔，那是根根垂柳对湖水的眷顾，那是一片荷叶对莲花的怜惜，那是万里无云的蓝天对云朵的期盼，那是滴滴露珠对绿叶的滋润，那是汹涌澎湃的海浪对沙滩的亲吻……
也许我的生活平淡如水，但我从母亲的爱中品出了甘甜的滋味，我在甜蜜中的母爱中成长。
篇18：伴随成长---我的心路历程
全文共 5461 字
+ 加入清单刚参加毕业的时候，我最怕的一件事就是当班主任，因为我总是在担心：我拿什么献给学生？感谢领导，前三年让我平平安安的读过。第四年，领导终于注意到我，让我接替一个老师担任初二的班主任。两年下来，虽然我的班级多次被评为校优秀班级，但我已心力交瘁，所有的感觉汇成一个字——累。所以我在一篇反思的文章中写到：
说实话，我很怕当班主任。不单是因为累，大概是性格的原因，我有理想主义者的倾向，当理想无法实现的时候，还常常带有壮志难酬的失落感。数年前，我曾为一届学生倾注了很多心血。我们全班同学为班级命名，开展了一系列活动，虽然取得一定的成绩，但社会、家长、学校的不理解，我备觉艰辛，心力交瘁。当时曾暗暗对自己说：从今以后，千万不要主动要求当班主任。
2003年，我却主动提出要当班主任。因为我终于明白：教育的过程就是学习的过程。与其在担心我有什么可以教给学生，不如问问自己：我可以和学生一起学到什么？担任班主任，我的出发点是为了更好地体验新课程，更真切地与学生共同学习、共同成长。
一、与学生一起伴随名人成长
新课程要求学生形成新的学习方式，即自主、探究
新课程，班主任，初一（4）班。学校正在建校舍，学生在闷热的简易房中煎烤。新课程恰如望梅止渴。竟使本来原定50人的一个班，猛涨到60多人。我想：这可怎么实施新课程？但身在其位，当尽其职。我挽起裤腿，从这里下去。有点惶恐，会从哪里上来？不想也罢，做吧！
我首先做了一番鼓动，把班级命名为“行知班”。含义有二：1、生活即教育，实践出真知正是这次课改的重心所在。2、纪念陶行知他老人家。呼吁同学们到书上、网上查查行知的含义和陶老的教育主张。
以走进新课程，走进行知班为主题，我作了一份表格进行了三个专题的调查：
1、亮出自我 融进集体
2、确定目标 放飞梦想
3、出谋划策 共铸行知
以陶行知老人家的教育思想为教育契机，我着手组建行知小记者团并设计班刊《行知同期声》，同时将学生们查出的陶行知格言加以张贴，供大家讨论学习。可以说，几个月来，大教育家陶行知一直伴随着我们。这学期，当学校召开班级座谈会时，很多同学不仅对陶行知的名言铭记在心，而且还能结合实际情况发表自己的见解。
二、与学生一起伴随名著成长
提倡教师读书并带动学生阅读，还有一个重要的社会意义，这就是为新世纪培育“读书人口”。
我认为，没有学习化的社会就没有现代化的社会。
前苏联教育家苏霍姆林斯基十分深刻又富于诗意地指出，一个不读书的社会就是一个牢狱，一个不读书的人就如生活在这种牢狱之中。“如果一个人在青少年时代不想求知，那就是最可怕的不幸，——也是家庭的不幸，学校的不幸，社会的不幸!一个人不想求知，他就好比用一道无形的铁栅栏把自己跟广阔的天地隔离开来，然而谁知后来这道无形的铁栅栏也许会变成真正的牢狱呢!”(《给教师的建议》P．355)
纵观全世界，凡喜欢读书的民族，往往都是十分优秀的民族。在犹太民族，小孩稍微懂事时，母亲会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让孩子去吻，让孩子在心灵上知道书本是甜蜜的。在那种书香社会里，我们知道，他至少诞生了像马克思、爱因斯坦、弗洛伊德这样一些人类的天才。俄罗斯每20人拥有一套《普希金全集》；韩国以书柜代替酒柜，着力建设书香社会；美国的大学入学人数在中国的十五期间可以达到占总人口数的80%的比例我们呢
知识经济时代强调终身学习。人的一生是学习的一生，活到老，学到老。当读书的习惯却是在幼年、青少年时期培养的。幼年、青少年时爱上书籍，学会从书籍里认识周围世界和认识自己，这个人的终身学习才有可能。如果在中小学时期没有养成阅读习惯，甚至不知名著为何物，只局限于看那些卡通、漫画、言情或武打小说，那么这个人的精神世界必定不会高雅，他就可能到那种毫无人性的地方去寻找刺激性的享受。我想，任何一个有社会责任感的教育工作者，都应该用自己的良知去思考，为了培养完整的人，培养终身可持续发展的人，为了我们民族的兴盛不衰，我们应该组织学生读书、读经典名著。
开学初，我们班购买了图书柜，建立了图书角。我将家中文学名著、人生修养方面的书籍捐了出来，学生们也纷纷捐书，现在班级已经拥有图书数百本，俨然是一个小型图书馆。同时班委对同学们所捐书籍进行审查，对捐出经典名著的同学给予通报表扬。经班委商量，中午时间为读书时间，下午第三节课后为反思时间。中午时间，教室更名为行知雅室，时间一到，图书管理员挂出牌子，教室为阅览室，不能高声喧哗，以创造一个愉悦、安静的学习氛围。同时，我们还成立了行知班小记者团，创立班刊《行知同期声》，贴出我的教学反思《班主任手记》，同时也向同学们推荐一些名篇佳作。在全体同学的努力下，我们更加深切地感受到名著的魅力，更加真实地品尝到读书的乐趣。
三、与学生一起伴随实践、反思成长
在担任班主任的第一天起，我就在教育在线和K12论坛上发表了班主任工作日志，一般是一天一篇，题为《挽起裤腿，从这里下去》，对自己的班主任实践进行反思。现在分主题摘录一些反思性的帖子：
1、有关习惯教育的实践反思
习惯教育之我见
在收上来的调查表中，我很欣喜地看到很多同学说自己喜欢读书，但同时也很遗憾地看到很多同学看的是作文选、卡通之类的书。我们的今天的教育，就是明天的社会。今天的学生，明天的公民。很难想象不读名著、不读科普著作的孩子会编织起一个富有文化气息、充满人
文关怀的社会来，我们民族素质的提高也无从谈起。也很难想象，一个不喜欢读名著、科普读物等有益书籍的人会是一个爱学习的人。另外一个只有遗憾，那就是很多孩子都写到很少干家务活。劳动创造财富，也惟有劳动才有构建一个健康有序的社会。我常常想起我的童年生活，我总是感到在劳动中、在帮助家里干家务中思想特别的纯净，灵感不时地迸发。劳动过后，常常脸色红润，身心舒泰，备觉充实，也更容易感受到生活的美好，而不容易陷入悲观厌世的泥潭中。
2、有关思想教育的实践反思
让自己体验崇高
在孩子们面前，我常常感到惭愧。同样是作一件好事，我可能要左思右想，这里考虑自己能否完成，那里又考虑别人的看法。于是，做好事的行动常常就在彷徨中沉寂。孩子，特别较少受到人情世故侵蚀的孩子，往往特别的真。不过，到现在我还在内疚，这些孩子付出了真心，得到了什么呢？直到今天，我才明白，我错了。我不能也不应该怀疑孩子的所得，他们得到了这个世界上最美好的东西，他们在我们集体中体验也体现了什么是崇高。
第一天，我们班级领来了新书。可是今年的人太多了，每个班级都有一部分同学拿不到书。不分给哪个孩子，对我是一件为难的事。我只是觉得：我不能也没有权利作出决定。
我感到这是一个让孩子在集体中体现和体验奉献的好机会。我拿出领到的八份书，让十八位同学自己作出决定是否要让给别人。十八位同学有十六位愿意让给别人，我相信另两位同学是没有听清我的意思，从他们的表情看，他们也愿意让给别人。接下来，采用哪一种方式就变得不再重要了。
下课后，已经很迟了。经过一天的军训，同学们早已疲惫不堪。我望着又脏又乱的教室，想着要不要再给自己一个挑战。最好，我下定决心。考虑到体力的原因，我让所有的女同学先回去，男同学也不勉强，让他们自己决定谁愿意留下来打扫教室。望着，陆续离开的人群，我有点失望。但转眼一想，孩子毕竟是孩子，一天站下来也难为他们了。看来只能留到星期一再来打扫吧！就在我也打算离开的时候，我看到三位同学（吴毅、刘荣骁、金孟浪）跑到跟前，他们默默地动手打扫了。我一边帮着他们整理教室，一边问了他们的姓名，看着他们有条不紊、不怕脏不怕累地干着，心里萌发了一种由衷的感动。
3、有关学生学科学习的反思
走进语文课堂
今天语文课，我走过班级时，听到里面正在热烈地讨论着。我想起了前两天的音乐课。那天，我也是路过门口，突然听到了陈深那充满激情的演讲，禁不住在窗户边鼓起掌来。我很欣赏陈深那风趣幽默而又透着哲理性的谈话风格。他说自己想成为主持人、演员、播音员之类的人。我看着他那有形有款的手势，心里想：也许再过几年，他会出现在电视上，给我们一个惊喜。不过，我也有点担心，不知他是否能够静下心来投入学习。接下来是林潇潇和王扬扬
两位同学上台。我了解到林潇潇数学不错，王扬扬可称得上是我们班的小书法家了。没想到两人的歌声也是那么得动听，看来是我对同学们了解得太少了，当然她们也博得大家热烈的掌声。
今天语文课，不知又是什么样子？好奇心使我从后门走到陈庆旁边坐下。黄老师正在教一篇我很喜欢的文章：走一步，再走一步。我看过英文的原文，觉得这篇文章很耐读。我进去的时候，正看到吴毅同学在慷慨陈词。吴毅的发言逻辑清楚，用词较为准确，更可贵的是他能在倾听他人的基础上在得体礼貌地提出不同的看法。然后就更热烈了，刘荣骁、金孟浪、林潇潇、林庆翔和还有很多我暂时叫不出名字的同学纷纷发表自己的看法。直到下课了，还有很多同学缠着黄老师要说出自己的想法。这种乐于探究的精神直让黄老师高兴地说：（4）班的同学太可爱了！我不禁在想：是什么让他们可爱？也许正是那种与生俱来的好奇心和好胜心。
4、有关班级管理的实践反思
值日班长
我们班级开始实行值日班长制度。那天值日班长是黄朝晓，他性格内向。我有点担心，他是否敢于管理。所以在做眼保健操的时候，我轻轻地从后门进去，想看个究竟。可让我高兴的是，黄朝晓同学早已在班级巡视，并不时提示一下那些不够自觉的同学。那副认真负责的态度让我放心了，我又悄悄地从后门走出。心里想：是否可以多给值日班长一些权利。这几天来，值日班长韩秀，还有前陈宗鹏、王志伟、周燕等。在值日班长这个岗位上他们是那么的敬业，这份敬业、这份责任心不就是我们所想要弘扬和培养的吗？
只是我看到还有一些同学没有充分的理解，于是他们对值日班长的管理还有点陌生。其实，值日，让每一位同学都有管理班级的机会，你是管理者，但同时你也是被管理者。配合他人意味着帮助自己。这份回报往往来得很快，很可能今天他值日，明天就是你值日啊！所以我想：每一位同学对值日班长是否多一份支持，多一份理解呢？！
5、有关班集体的思考
我理想中的班级
-----与行知班的同学们共勉
我理想中的班级，每一个同学都在快乐地追求着自己学习、生活的目标。他们的目标是learning to know，learning to do，learning to live together，learning to be。他们是一群懂得如何高效学习的人，而不仅仅是装了很多知识的容器；他们是一群懂得如何做事的人，而不是象牙塔中只会夸夸其谈的清谈家；他们是一群懂得如何协调相处的人，他们懂得如何在尊重和关心他人的前提下进行竞争，而不是为了竞争而闭关自守，孤军奋战。他们是一群高尚而富有情操的人，他们在学习以外有很多有益身心的爱好。他们懂得如何做人，做一个高素质的公民，做一个有创造性的个体，而不是那些读书以后狠读书的人，也不是那些沉溺于低级趣味而不能自拔的人。他们爱读书，他们爱写作，他们爱艺术，他们爱运动.总之,他们中的每个人,在身心健康、人格健全的前提下,也许会写一笔好字，也许是会弹一手好琴，也许是
棋中圣手，也许是丹青妙手,也许是文章高手,也许是运动健将
就学习来说，学习的内容包括了生活周遭环境以及整个大自然所有看得到、感受的到的东西，他们有考试，但并非仅仅完成纸上的题目.他们会去完成一项人生作业，每一阶段、每一人都有属于他们自己的人生作业，老师所做的指示是给他们一个方向，真正要出题目、执行、评估的人都是他们自己。
我理想中的班级，教室也许简陋，但不失干净整洁；教室也许窄小，但一切井然有序。这里有争论，但不争吵；这里有笑声，但不喧哗；这里有批评，但不责骂。在这里，每一位同学的困难都能得到热情的帮助；每一位同学的成功都能得到真诚的祝福。在这里，大家慷慨陈词，即便是再沉默的同学也能得到鼓励，从容说出心中的想法；即便是再雄辩的同学也懂得学会倾听，在尊重他人的前提下，发表自己独到的见解。
课间，这里安详文明。最好有古典音乐轻轻从耳边飘过，同学们或自在漫步于校园之中，或轻轻交谈于教室之内。课后，这里的故事还在继续。同学们或投身锻炼于操场之上，或探究实验于自然之中
当然，理想中的班级不能也不可能就一种版本---班主任版本。我期望，我们行知班每一位同学都说出写出自己的版本。让我们用自己的“行”实践着、探索着，用自己的“知”指引着、收获着，然后汇成一股澎湃的力量，向未来流去。
5、有关新课程评价的实践反思
新课程的评价
说到实施新课程，就不能不谈到有关新课程的评价。我们的学生和家长很关心这样一个问题：在新课程中，怎么样的学生才是好学生？其实，这个问题每一位老师、每一个实施新课程的学校都很关心。
这几天，我一直在看一个电视节目：新课程进行时。昨天，它播完了最后一集。看完之后，我沉思了很久。新课程第一批初中毕业生在2004年也就是明年诞生，尽管国家教委的有关负责人说届时将提出一个中考招生方案。但我在深深地担忧，不是担忧这个方案不完善。而是在为我们学校担忧，在为我们班级担忧，在为我们学生担忧。我清楚地记得电视中那些领导和专家提到要将成长记录袋、社会实践、研究性学习作为中考招生的条件之一。
可惜，我们还在等待，还在犹豫，还在怀疑。
当然，我们无法准确地说出三年后迎接我们学生的中考将是什么样子的。但我们可以肯定地说，等到一年、两年以后再去准备肯定是来不及的。我迫切的希望我们的学校从现在做起，我自己从现在做起，同学们从现在做起。
成长从这里延伸
成长记录档案袋
篇19：伴随我成长作文
全文共 1020 字
+ 加入清单法律就像是大自然的守护神，让森林中的雀儿、小鹿、小熊等动物有一个安全、温馨的避所；让海洋里的鱼儿、乌龟、鲸鱼等海洋生物有一滴纯净、清澈的海水；让陆地上的青草、鲜花、绿树有一口新鲜清新的空气……因此，法律无时无刻都在我们的身边，悄悄地保护着我们。
然而，犯罪却想一双罪恶的魔爪，面目狰狞，不断地诱惑着意志脆弱的人掉入万丈深渊。它犹如一支尖锐锋利的矛，无情地刺向善良的心中，幸亏有法律这一张无坚不摧的盾在默默地保护着我们。
犯罪催使着无知的人类使徒肆意地破坏着大森林、大草原，毁坏了动物们的住所，使它们流离失所，失去了家园的庇护。但是，《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律保护着大自然中的小动物们的生活环境，使它们有一个温馨的小窝快快乐乐地生活。
但是，犯罪并没有那么简单，它还破坏了海洋资源、水资源等宝贵的资源。犯罪催促着那些无良的商家和工厂不断地向河流湖泊中排放污水，使原本透明、清澈的水流变得浑浊不堪，使原本再水中快活自在的鱼儿等水生动物悄然离去，甚至消失得无影无踪。那么，这么恶劣的行为是不是没得到制止，任凭它四处污染呢？并不是那样的。国家很在就颁布了《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水资源保护法》等一系列法律为海洋生物带给了保障，为它们带给了一个广阔而洁净的海洋，一条条汹涌澎湃的江河，并且按照不一样的纬度位置，我国实施从6月1日起大约为期两个月的休渔制度，保障了海洋生物的繁殖，不易灭绝。
空气中弥漫着烟尘、有害气体等对动植物都具有十分坏的影响的物质，这也是犯罪的“杰作”，一种看似小事，实则大事的环境污染。汽车尾气、工厂废弃、燃烧秸秆放出的黑烟等都强行侵入空气中，使空气变得刺鼻难闻，导致了植物翠绿的叶子变得枯黄，熏得花儿都谢了。动物们也同样遭受灾难，有毒的空气导致了许多呼吸道疾病，甚至对天气造成了酸雨、臭氧层空洞等一系列问题。或许没有人能使空气变回清新了……不！国家制定了《中华人民共和国大气污染防治法》等一系列法律法规，严格规定了对大气污染的防治措施，禁止工厂随意排放废气，限制购车等措施有效地控制了大气污染的程度和速度，为大自然的每一个生命带给了一份保障。
大自然遭受灾难，人类必定难逃一劫。因此，我们必须要遵守法律，根据母法《中华人民共和国宪法》，拿起法律的武器与犯罪斗争到底，绝不退缩，学会保卫自己的家园。
我坚信——法律伴我成长，环境以我们而更加完美！