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秋夜随笔美文【汇编20篇】

转眼间,两个月的暑假生活即将结束了,现在回想起来这两个月来的日日夜夜,真让我难以忘怀,两个月中充满了欢乐,充满了激情。下面是小编整理的暑假随笔征文,欢迎大家参考!

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拥有阳光心态随笔作文

全文共 1164 字

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诗人臧克家在纪念鲁迅《有的人》一首诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这或许是梵高画作《盛开的桃花》所彰显的主题吧。那鲜明夺目的桃花,在恰当好处的光影处理中显得熠熠生辉,这是何等深刻艺术内涵的佳作!鲜艳亮丽,彰显出乐观豁达的人生。因此,阳光心态,乐观向上的生活,才能绽放出生命的炫彩。

阳光心态,是驱散黑暗的一束光明。人生路漫漫,生命的历程本来就该是灿烂多彩的,可是雾霾总会遮掩花儿的美貌容颜,泥沙尘总会掩藏珊瑚的美丽,风雨总会打湿雄鹰的羽翼。这就是真实的生活,为何不阳光般的面对呢?27年牢狱之灾,无数挫折,浑身伤痛,都不曾磨灭曼德拉消除种族隔离的斗志,以自信的阳光,照亮现实的黑暗,呐喊着:“生命的意义不是我们曾经活着这样一个简单的事实,而在于我是否为他人的生活带来了变化。”他放弃武装斗争,放弃血腥暴力,选取和平斗争方式,拥有阳光的心态,宽容暴力的虐待。在砥砺中实现着种族和解、黑人解放的伟大事业。用乐观笑对黎明前的痛苦,用阳光般向上的心,照亮那颗颗漆黑的心灵。实践证明:曼德拉用阳光灿烂金子般的心,让民族死而复生。

阳光心态,是从从容容的执着追求。在人生迷茫的道路上,总少不了雨打风吹,总绕不过弯路挫折,需要阳光心态照耀梦想。相信天空依旧是澄碧如洗;相信风雨过后,彩虹依旧瑰丽。用乐观阳光的温暖,慰藉心灵累累的伤痕,坚定着永不破灭的梦想。国家主席习近平,就是这样一个从从容容的执着于追求中国梦的伟大舵手。7月3日的访韩之旅,是就任国家主席以来首次专程对单个国家进行的访问,在亚太形势纵横捭阖、波诡云谲的时刻,这次专访,“共谋和平、共护和平、共享和平”,掀开了增强互信,共谋发展的新篇章。事实告诉我们:热烈期待,从容不迫,追梦的航船才能风正一帆悬,驶向胜利的彼岸。

雾霾心态,则是浮云遮望眼的旋洞。雾霾,可以遮住人们的望眼,让人一时迷失了方向。可是,心态一旦陷进阴霾,乌云翻滚面前,轻者止步不前,重则身陷其中。倘若林肯在一次又一次的竞选失败后自暴自弃,看不到希望,心头浮云蔽日,就只能无所事事,破罐破摔,那还会有功成名就,青史留名的总统呢?假如残疾青年刘伟在遭受痛失双臂的打击后,怨天由人,甚至走上绝路,怎能用双脚演奏出前所未有的感人乐章呢?肢体残疾不可怕,可怕的心灵的残疾;大导演李安在拍摄《推手》前,稿子不知投了几家公司,但他不泄气,以阳光乐观的心态面对,终成一代大导演。由此说来,无数的成功事实,无不诠释着这样的真理:拨开阴霾,阳光的心态才能产生巨大的能量。

生命,应该是一潭幽深而又明澈见底的清泉。当你敞开心扉,将阳光纳入的时候,你会发现周围的一切都会变得明朗起来。朋友,请找回心中那注阳光,尽情体会人生的那份轻松谐趣和惬意,让心潭在那注七色阳光的照耀下,绽放出人生的炫彩!

[拥有阳光心态随笔作文

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篇1:考试前随笔作文

全文共 897 字

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话说东汉末年分三国,烽火连天不休,家庭作业无法完成,只得回家去写。

公元2006年,语文,数学,英语三分天下。

计算着时日无多了,快打仗了于是三国开始疯狂练兵,闹得人心惶惶,终日不得休息。

看日历,星期二了。看课程表,哇噻,今天没有一个副科。外,数两科又开始盘算着攻下这个不可多得的城池―体育。由于体育已经考完试了,所以只要有老师去要课,肯定能要下来。但也得看谁嘴快。英语不愧是老大,刚上完间操就找体育城主要课去了。不到一分钟就成功攻下了体育城。回头一看数学大将军正在城外叫阵呢。,但已经被英语捷足先登了。数学不愿在此时浪费一兵一足,便撤兵了。体育城没了人民都很伤心,但又都很高兴。因为近日连续高温,这一来就不用出去晒太阳了。

课上,士兵们都在奋斗着上午三国留下来的艰巨任务。但就在此时,英语大将军现身了,于是乎任务更加多了。但又不给时间完成。任务安排完毕,接下来又开始排兵布阵了。讲这里这里都是重点,要尽全力防住,不能让敌人攻破。

午休时,士兵们都在食堂边吃边做任务。全国都是一条心:就是不吃饭也得做完一项任务。

午休后,全国最厉害的副将搞定了数学将军留下来的所有任务。可是好景不长,刚上课,英语大将军就进来了。紧接着,数学将军的三个内线就直奔大本营。随后便传来了一阵叫苦不迭的声音。。原来数学有留了一套任务。英语见此情形,心想:正好我的法宝快没了,在启用我的压箱底之前,就让你先来训练一下吧。于是乎,士兵们做了一节课的数学。

下午第二节,这个神秘而有利害无比的语文大将军终于出现了。只见他手持一个尚方宝盒。据说:这个宝盒里放着一张盘,盘内记载了多年来的打仗经验,是上古传下来的,人人都想得到它。还以为这次他来时要放一下,谁知他拖动着他那肥胖的身躯巡视了一圈便走了。

第三节,三位将军都去议和了。士兵们便趁机完成了许多任务。

最后,数学将军前来传授胜利之法。历尽了半个小时,数学将军完成了传授课。剩下的半个小时里,数学将军又留了一套任务。正在士兵都在做练习的时候,看看点儿,马上要放学了,只见英语将军又冲了进来,留下了一叠任务。

噫!东汉末年,烽火连天,尔死我活,纷纷扰扰,千百年以后,又有何用?

[考试随笔作文

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篇2:浅谈中学生随笔的写作的方法

全文共 1766 字

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随笔和其他文体有所不同,它没有正襟危坐、一本正经的作文架势,其文思常常如“风吹林响,泉激石鸣”,即兴而生,随意而发,不求自得;其行文如汩汩山泉,顺势而下,意到笔随;其题材可大可小,其篇幅可长可短,完全发乎自然。但随笔看似随意,实则费心,它往往从生活中和书本上随处得题,信手拈来,借题生发。它的视野比较开阔,谈天说地中

传达出深刻独到的人生体验,左右逢源中表现出渊博的知识,它的思路不拘泥于一点静止不动,而是如行云流水般通达酣畅。当然,中学生的随笔写作与作家们的随笔创作在深度、广度、厚度上有所不同,但在写作本质上并没有什么不同,即随意、自由、小巧、雅致、隽永,贵在写出自己的真情,显出自己的性灵,给读者“一点清凉”、“一点宁静”、“一点感动”、“一点启迪”,真正做到“我手写我心”。

中学生怎样才能写好随笔呢?笔者认为,应该做到以下四个方面:

一、敏感

现代社会,日新月异,生活的变化,心态的波动,喜怒哀乐,千姿百态。敏感的、善于观察和感悟的学生,会抓住生活中的一段经历、一丝感触、一星冥想、一次奇遇、一次邂逅、一点纠葛、一个插曲、一场梦幻,自然界的一丛草木、一块山石、一朵鲜花、一片雪花、一只飞鸟、一场雨雪、一颗流星,也可以是一个画面、一种意境、一个人物,甚至是偶尔听到的几句对话,以及从生活平面飞跃的一点浮想,都可能心有所动,激

发情感,产生思想。所谓“灵犀一动,心有所感”,“乘兴走笔,倚马可待”,说的就是这种情景。细小、片断、零散、平凡的事物,常常容易被学生忽视,偶尔获得的新鲜感受、情思火花又稍纵即逝,学生没有灵敏的感觉,没有沉思的心灵。就可能失之交臂。所以,学生要有一颗敏感的心,敏锐地抓住偶尔得来、稍纵即逝的对话、动作、场面、情思、感受,把它写出来,写得别具意味,引人人胜,令人回味。

二、真实

余秋雨说:“散文是一种不带什么表演意识的直白坦示,在散文中的任何矫情、空泛、玩弄比在其他文体中更让人难受。”“散文作为一种文体的自立首先是一种心态的自立。”这段话启发我们,随笔最擅长的是以一颗真诚的心。抒写自己在生活中的所见所闻所思所感。“我手写我心”,这颗心。应该是一颗真实的心灵,不矫揉,不做作,更不能虚伪。应该指导学生不拘一格,随心而写,尚真忌伪,无论是叙述描写,还是抒情议论,都要真实地反映自我的观察,自我的认识,自我的评价,摒弃虚情假意,反对刻意为文。真实再现,真切流露,真情表达,纯净自然,出于天籁。从某种意义说,随笔就是作者与自己心灵的真诚对话,就是真挚地向读者袒露自己的灵魂,绝无矫饰。

三、有昧

随笔作为一种自由的文体,应该努力写出一些意味,因情而动,依实写来,联类生发,议论风生,联想升华,率性而作,涉笔成趣,从而表现了一种认识,一种体验,一种感情,一种咀嚼,形成一种情景理相生、含蓄蕴藉的意向空间,呈现出意蕴、情致、理趣,空灵中有实,飘逸中有根,柔媚中有骨,或以事感人,或以情动人,或以思想启迪人,以智慧愉悦人,才能有意味,才能意味深长。当然,这一切不需要长时间准备,也不需要反复酝酿,正如陆游所说:“文章本天成,妙手偶得之。”不需要刻意追求,偶尔得之即可。

四、灵活

随笔在构思上具有零散性、发散性、随机性,学生面对一物之微、一时之得,生发出丰富的联想和想象,比物连类,上下串联,一气贯注,敷衍成篇。在表达方式上,可再现一个小场景,可记叙一个小事情,可描写一个鲜明的人物,可抒发一种动人的情感,可表达一种独特的感悟。在风格上,可朴实清秀,可雄浑刚劲,可潇洒俊逸,可峭利冷峻,可冲淡平和。可空灵温婉,可娟秀纤巧,可充满乡野之气,可洋溢都市风情,可庄可谐,丰富多彩。在篇幅上,长短不拘,长的可达千字,短的百字左右,随表意的需要而定,一般以短章小制为主。

随笔的随意、自由为学生的写作提供了广阔的空间,但也要防止两种可能出现的问题:一是立意的粗俗,层次低,随心所欲,缺少思辨,思想观点偏颇,总是着眼于个人得失,局限于个人小天地,肆意发挥个人的不健康情感;二是用笔的粗糙,结构安排、技巧运用、语言表达上不讲究,缺少审美眼光,泛泛道来,寒伧浅陋,面目可憎。为此,需要引导学生立意高远,追求情趣理趣,生动、形象、自然、鲜活、丰富、精美,富于文采。

真切而不沉重,轻灵而不空泛,自然而有品位,恬淡而有趣味,应该是中学生随笔写作追求的目标。

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篇3:培根随笔读书笔记800字

全文共 678 字

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读书的方法,培根说得比较抽象,没有说出那些书应该如何?他只是提醒人们,有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化。浅尝不就是蜻蜓点水吗?有些知识只要知道就行;狼吞不就是鲸吞吗?

有些知识要求迅疾、新鲜;细嚼烂咽,如经典思想需要品读,要品读,需要把心静下去,需要把时间投入进去,使之消融于我的精神之中。初次的阅读经典,可能给你的感觉就像一盏很小的路灯,照亮你的脚下,光圈也不见得范围很大,不过,只要坚持下去,又会迎来第二盏路灯一盏盏路灯延续到未来的路上。

等到走过漫长的道路,远离你熟悉的环境时,你若是回头遥望,尽管是山重水复,烟雾迷茫,但你会从心底里发现第一盏路灯的意义。

培根进一步的提醒很有必要,有的书只需选读,有的书只需浏览,有的书却必须全部精读。有些书不必去读原本,读读他们的节本就够了,但这仅限于内容不大重要的二流书籍;否则,删节过的书,往往就像蒸馏水一样,淡而无味。不过,这里原则的话说了一大堆不行,对实际的操作没有意义,按照我的观点,只能选择简洁、便捷。

要我的做法便是选读古诗词,浏览的可能是小说,精读的,就是那些有一定思想意蕴的著作,如《蒙田随笔录》、《培根随笔集》、《帕斯卡思想录》、《理想国》、《叔本华随笔》、《尼采随笔》、《西方哲学史》等;还有《道德经》、《论语》、《孙子兵法》、《幽梦影》、《菜根谈》等等。

读书的问题,有时不是一个简单的问题,而是一个非常复杂的问题,因为问题在书中无法解决,只能在书外化解。培根的阅历,使他谈读书有了更厚的底子,更广阔的视野,谈吐就变得非常精妙,读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。

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篇4:三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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篇5:随笔记录青春作文

全文共 610 字

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青春是一场单程旅途,永远不知道在下一个街头,会遇见怎样的十字路口;不会知道在下一个驿站,会有怎样的美酒;不会知道在下一个阳光明媚的午后,会与谁在人海茫茫中邂逅;旅途,最令人着迷的不是终点的美丽,而是迷路在一个陌生的小城。

青春像是香烟,让你我迷失在一片烟雾之中,沉迷陶醉,泛滥地享受着,欣然其乐,就像烟花的绚丽与短暂,当烟雾散去,才发现,青春一场空,剩余的只是手中的烟蒂。依稀证明着我们的青春曾经来过。没有办法挽回,如果想要去怀念遗失的青春,所能做的就是珍藏起烟蒂。仅此而已。虽然说不出有多大的意义,甚至显得滑稽可笑,但每个人都在那么做着,就像当初挥霍青春失那样的乐此不疲。闻着烟蒂中残存的烟气,把它裱成最美好的时光,以往散去的时光,依旧寻不到踪迹,无声无息。回味着青春,就如同咂着剩余的烟蒂。没有失去,又怎么懂得珍惜。

青春将尽,作为一个咂着青春余味的人,对生命有着最初的感悟,也许,当我们的人生处于不同的阶段,回望同一段时光,都会有着不同的感触,对于残喘在青春即将灭亡的我,眼中对于生命的感悟,或许太稚嫩可笑,太无厘头,太过于渲染忧伤,也许太作。因此会被看作爱幻想,天真,不切实际,无病呻吟,这些别人对我的看法,总有一天会被我遗忘,我想要做的,就是用这些文字,铅笔勾勒,过往,用愚蠢,阐释最真的青春时的我,多年后,看到这些也许会很欣慰留下的记忆。这些对生命的意义最初的认识与感悟,过往时光浅,印记依稀。

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篇6:描述我自己作文随笔

全文共 334 字

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hello,我的名字是卜可,我喜欢写作文,最喜欢写人作文,这不,我先给你描述一下我自己吧。

我今年10岁,身高1米43,对于同龄人来说,还是比较高的,圆脸,一笑眼睛就眯成了一条线,我的嘴边有一个小“坑”,那是我小时候调皮碰在门上留下来的,嘴不大,我不爱说话,而且声音特别小。有一次,妈妈问我问题,我当时戴着耳机,大声的对妈妈说(在耳机里声音是很大的。),妈妈却说:“什么?什么?”由此可见,我的声音是多么的小啊!所以我平常想要表达的话很难表达准确,有时还要别人来解释一下,真不好意思,以后一定要好好练习一下。

不过我也不知道为什么我会有那么多的朋友,可能是我的性格比较温和吧。当然,我更想和你们交朋友。我是新人,以后请多多关照,这次写得太少了,下回会写的更多。为我加油吧!

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篇7:高一随笔

全文共 909 字

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老师,您像慈爱的母亲,关心着我们;老师,您像严厉的父亲,鞭策着我们;老师,您又像良好的益友,陪伴着我们……让我们快乐地、健康的成长。

慈母情

有时老师像我们的母亲,慈爱地关心着我们。记得,那是一个寒冷的冬天,外面飘着大雪。好像那是冬天里的第一场雪,同学们都非常兴奋,其中有几个调皮的男孩子在雪地里追跑打闹,玩得不亦乐乎,几乎全身都被雪染湿了。恰巧那节是吴老师上课,吴老师发现那些同学的身上湿淋淋的。她便把这些同学叫到教室,仔细一问才知道,他们玩了雪。吴老师紧锁眉头,自言自语地说到:“这怎么行呢,这么冷的天,很容易着凉的。”于是,她马上挨个给他们的家长打电话,叫家长送棉衣棉裤来。当家长把衣服陆续送到后,吴老师立刻帮同学们换上。看见大家都穿上了干净的衣服,吴老师会心地笑了。

严父情

有时老师像我们的父亲,严厉地教育着我们。记得,那一次我数学考了98分,是全班第一,我的意极了。上课时,我就有一些得意忘形,老师讲题目,我就插了好几次嘴。下课了,魏老师把我叫到办公室,严厉地对我说:“虽然你考了98分,但你也不能骄傲,不能有特权。上课插嘴,既影响老师的讲课,也会影响同学好好听讲。如果同学们都以你为榜样的话,教室不就成“菜市场”了吗?今后你一定要改正这种错误,要学会谦虚,学会倾听,这样才能不断提高自己。”听到这,我红着脸低下了头。从那以后,我上课就好少插嘴了。

益友情

有时老师像我们的朋友,默默地支持着我们。有一次课余的时间,我和同学正在讨论应该读怎样的书。恰巧吴老师经过这里,听到了我和同学们谈论的话题,便向我们推荐起好书来,一些短中篇小说,一些名家名作。吴老师一点儿也保留地推荐给了我们,让我们能够在知识的海洋里遨游,让我们从书中学到了很多的知识和许许多多做人的道理,使我们吸取了书中的营养,享受到了读书的乐趣。

这就是和我们朝夕相处的人,平凡而伟大的老师。是她,手把手教我们握笔教我们写字?是她,谁不厌其烦一遍一遍教我们数学、教我们语文……古语曰“一日为师,终身为父”,父母给予了我们生命,而老师教育我们如何把我们的生命过得更好!他们告诉我们什么是对,什么是错;什么可为,什么不可为。师恩如山,温和厚重;师恩如水,绵远悠长。

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篇8:清明随笔作文

全文共 475 字

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三月的风弥漫着春天的香味、从田野间飘过、从清泉边流过。绵长的细雨打湿了四月的大地。不知不觉中我们又迎来了今年的清明的节日。《岁时百问》云:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”

“好雨知时节,当春乃发生。”清明节后雨水渐渐多了起来,是大地万物生长的好季节。田间地头那一片拔节的嫩绿;河岸水堤边那一树惹人的新绿。蒙蒙细雨洗净了大地。牧童的短笛吹响了乡间劳作的序曲。笛音悠悠从牛背上跃过飘入我的心灵。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。清明节有扫墓祭祖的习俗,在这一天我们回到乡间轻轻拭去身上的尘垢,同时也拭去心灵的那些繁俗。心与乡村紧紧的贴在一起,饮着故乡的酒缅怀远去的故人。寄托那份酒醉方知情更浓的思念。 今年的清明节,让我想起更多的人,更多的事。过去的一年伤痛曾打湿了记忆,过去的一年悲怆曾惹哭了岁月。

清明节到了,不知道天堂的他们是不是依旧注视着这片土地,这片生他们,养他们的土地,同时也送走了他们生命的土地。都说清明的雨是故人的眼泪。今年的清明节没有下雨,或许我们的眼泪和着他们的眼泪早在去年的五月已经风干了。

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篇9:秋夜缅怀初中优秀作文800字

全文共 835 字

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当年轮渲染时光的足迹,你是否还站在原地打转?——题记

不知不觉,岁月的脚步已迈入了深秋,萧萧秋雨,丝丝凉风,悄无声息的透露秋的凄凉。

静静的站在屋顶,听风呼啸耳畔,看夕阳落下地平线,偶尔彷徨,偶尔感伤。落叶随风盘旋枝头,静默飘落与大地亲吻。秋天本该是一个丰收的季节,可喜;可却因为叶子的凋零骤然萧条,可悲。

时光伴随季节的足迹由盛夏转至深秋,若不是这秋的凉意侵袭我的身体,我依然毫无知觉的徘徊在夏的轮回里,因为那里有你的印记。天真的就这么凉了,夜真的提前黑了,单薄的衣裳真的换成了厚重的外套,叶子由嫩绿变得青葱,随而飘落……而我的冬天,也真的比别人来的早了!

看着层层的落叶,轻踩漫步于上,沙沙的轻响,萦绕耳旁,若是与你牵手通往这落叶的尽头,我又怎能望着天空倍感凄凉?当痛到了边缘,我不做垂死挣扎,当时间流驶,我们不是忘记了痛,而是习惯了痛。你知道我一直在这里吗?你知道季节已经更迭吗?阳光不再有炙热的温度,黑色的潮水已迅速向后退去,温热的光线穿过交叉的十指,斑驳在青春的蓝图上。

似乎写了太多的情感,似乎每一个文字都被赋予伤感。华丽灯光下的幻影,是你重复的缩影,我伸出双手捕捉瞬间的安宁,换来的不过一场空。

今夜又一次在泪水中醒来,不知道这一段时间是怎么了,秋季的凉意,席卷整个身体,桌上的水杯里依然在泛着白沫,温热的气息,流转冰冷的空间。坐在窗前,月光微亮,我望月诉说情愫,月如水,融化你的所有温柔。在每一个失眠的夜晚,想起你的容颜。

我多想将我至于千里之外,不再对其触及,然而我还是做不到,仿佛它比我自己还要重要,与你相关,与你有染,我好像是属于夜的孩子,我不能放弃你我的回忆,每每做一件事情,你就会出现在面前

给我一个的理由,给我一种不再为难自己的勇气,让我深深记得那些美丽的面孔,抚慰那颗受伤的心灵,月光下的孤单身影,融入这黑黑的夜幕中……

脸颊还需要泪水的挂念吗?落幕的情节,既已落幕,还是追忆,时间岂能埋葬!与你的每一个瞬间,做过的每一件事……

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篇10:生活随笔发现生活的真善美作文

全文共 804 字

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当平凡的我们,以审视美的眼光来看生活的时候,我们不得不赞叹:那些浑然天成的处处旖旎风景,究竟从何而来?难道是上天的鬼斧神工?不,是我们,是我们用勤劳的双手造就了这一切一切,让生活因我们而精彩。

走在外面的小路上,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,倒不乏一种惬意--那是来自于恬静生活的惬意。时不时遇见几个邻居,就笑着打打招呼。看见有小孩子不小心摔倒,就会不由自主地将他扶起。正是这种恬静的生活,感染着我的性格--遇事从容不迫。或许你会对此毫不理睬,亦或会报以理性的微笑,但我相信,你会更多地感受到心灵的反应,它是向往的。

带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活的美!

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽!

来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!

踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!

踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱!

生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:

生活中不是缺少美,而是缺少发现

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篇11:中秋节初三随笔

全文共 1345 字

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秋雨打翻了颜料桶,于是枫林层林尽染,红彤彤的一片,煞是壮观!五彩颜料一路翻滚,山林就叠翠流金了,苹果染红了脸,梨抢去了黄色,手忙脚乱地给自己涂上,却不料涂上了“雀斑”,稻子看着笑弯了腰,还没等它说话,自己也被染成了金灿灿的一片!

秋欣喜地看着,唱起丰收的赞歌,于是溢满桂花芳香的空气里满满的全是喜悦,中秋在这个时候也如约而至了。中秋是个团圆的节日,每到此刻,在外的游子都要想方设法回到家乡与家人团聚,共庆丰收的喜悦,祭拜月亮,祈求来年的风调雨顺,继续团团圆圆。

“明月几时有,把酒问青天”“海上生明月,天涯共此时”中秋的明月醉了多少诗人的心。

“举头望明月,低头思故乡。”中秋的月亮满载着天涯海角人们的祝福和期盼,为亲朋送去祝福和思念。

仰望天空,我也在期盼月亮的出现,已经很晚了,可是月亮却迟迟没有出现。难道嫦娥抱着玉兔去天宫赴宴了吗?想到嫦娥衣炔飘飘穿行于云端,我不禁哑然失笑,那只是神话而已。

思绪随着微风飘向海边,飘向那个中秋明月夜。

小小的我和哥哥在沙滩上“抢”月亮,飞奔的我们都认为月亮跟自己跑,可是我跑不过哥哥,不由得撅着嘴停下来。

爸爸把一个盆递给我,我一下子扔一边了,生气地说:“我不捡鹅卵石,我要月亮。”那是出发时,哥哥带的盆,他要捡鹅卵石。

“月亮,月亮,快到盆里来。”爸爸笑着说。

我恍然大悟,拿起盆舀起半盆水,月亮果然到盆里来了,水波轻轻地荡漾,月亮在水里看着我笑。海浪轻轻地涌来,一个不小心,我跪坐在水里了。紧紧地抱着盆,我兴奋地大喊:“月亮!哥哥快来看月亮,月亮在盆里呢!”

哥哥闻声而来,我紧紧地抱着盆,生怕哥哥抢走。盆的边上有两个小洞,可以用绳子把盆吊起来野炊。我央哥哥去找根绳子来,我要拉着月亮走。哥哥无奈沿着台阶去车上拿绳子。很快哥哥就取来绳子,系住盆,我就松手了,盆浮在海面上,我牵着盆小心翼翼地走,一边走一边说:“满月,满月,我有一个愿望,请给我一个棒棒糖,我要给我的爸爸吃。”

“哈哈,满月,满月,不要跟落汤鸡走。”哥哥看着浑身湿透的我笑嘻嘻地说。

我狠狠地瞪哥哥一眼:“满月!满月!我有一个愿望!请给我一个癞蛤蟆,给我哥哥抱。”想想哥哥好像不怕癞蛤蟆,我赶紧说,“错啦,错啦,请给我一个大螃蟹,给我哥哥拿,让大钳子夹死哥哥的手!”哥哥不会捉螃蟹,经常被螃蟹夹的哇哇大叫。我忍不住得意地笑起来。

“随便吧,你这个野丫头就适合扔到野人谷!真有这个地方,我去过,你可没去过。”哥哥故意神秘地说,“野人谷真的有野人!你把盆让我拉着,我就告诉你野人什么样!”

我半信半疑地把绳子递给哥哥,哥哥拉着盆就跑,月亮从盆里洒出来,在水面荡漾,远远地传来哥哥的笑声:“野人就是你啊。”

浪花一阵阵涌来,把水里的月亮扯碎了又扯圆了,蟋蟀突然奏起小夜曲,一阵微风吹来,我忍不住打个哆嗦。遥远的天空月亮看着我掩嘴偷笑。

落汤鸡一样的我,小辫子也散开了,着实狼狈。我被爸爸的大衬衫包裹起来,爸爸抱着我沿着台阶向马路走去,趴在爸爸的肩膀上,感觉好温暖,我迷迷糊糊地睡着了……

呵呵,什么时候再去海边看明月呀。月亮仿佛也想起了海边的我,从云彩里慢慢地悠闲地露出笑脸。“满月满月,你好吗?我有一个愿望,请你把我的祝福送给千里之外的亲朋,祝他们佳节快乐,永远幸福美满!”

中秋明月夜,我沐浴着月亮的光辉沉沉地睡着了。

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篇12:时光飞逝随笔作文

全文共 582 字

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十年之前我不认识你你不属于我

我们还是一样陪在一个陌生人左右

走过渐渐熟悉的街头

十年之后我们是朋友还可以问候

只是那种温柔再也找不到拥抱的理由

情人最后难免沦为朋友……

听着陈奕迅的《十年》,缓缓的在街上漫步,渐渐回想起曾经那些陪伴过我的人,时间真的是是世界上最毒的毒药啊……

我苦笑着,时间,它不会令人死亡,不会令人痛苦,只是年年月月,毒的穿肠蚀骨,让曾经的一点一滴,曾经的永不忘却,成为一个淡淡的背影。

还记得第一次听《十年》的时候,慢慢的笔触,轻轻的旋律,慢慢地把这种日积月累的伤痛,一点一点的沉淀在短短的几行歌词中。

十年,太远,真正的伤痛,或许,两年,就够了。

沿着路,走过曾经繁华的街道,闭着眼,忆着曾经的前尘旧梦,就如水墨画中沧桑的旧笔墨一般淡去,只留下缕缕墨香。

慢慢走过这里,我们曾经的家,我们曾经住过的楼房,曾经一起读书的学校,一切似乎都变了,只是又似乎都没变……

几曾何时,当我开始在数学的题海与计算机的程序中挣扎,你们在四处看着名牌衣物;几曾何时,当我只会用笔墨蘸着蓝墨,你们已经可以在联欢会上博得阵阵掌声。

我还是我,你依旧是你,我希望没有变,可是,不再像从前。

现在的分离,是不是在证明着,你和我,就像两颗不同轨迹的流星,划过天空,勾勒出灿烂而又短暂的痕迹。

时间啊……就是这样的可怕,纵然用最深沉,最浓烈的回忆,也无法抵挡。

从此朋友,成为路人。

[时光飞逝随笔作文

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篇13:美丽的秋夜作文

全文共 971 字

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时钟敲过了十二下,夜的眼蓦地睁大了。关于白天的声音和色彩渐渐地退潮,连最能坚持的网虫们也有了时间的底数,游戏开始乏味。谈情调的男女们,心思也不由黯淡下来。窗外面,有名的、无名的小虫突然间亢奋了许多,长一声短一声地鸣叫起来,比赛般互不服输。月亮出来了,也不是夏夜的精彩亮相,这个时间,格外柔和细腻,像在月子里妇人的面容。倒是云朵,在夜风的鼓动下变得阳刚了,左一阵风来,右一阵风去,夜晚的天空有了千姿百变的气象,云遮月、月躲云的场景开始交替出现。

白天看起来热腾腾的民居,现在彻底成了黑影里的秘密。明明是前几天还有空调的喧嚣,现在再也听不到声响,偶尔传来一声蝉的叫声,也是受了惊扰后的反应,飞起来,又找个树枝落下,继续它的好梦。夜鸟无声飞过来,又飞过去,不知是找寻食物,还是训练夜行的能力,它们的活动,让夜的空气中,多了梦游的意味。

季节已经到了,与人有关的内容,开始打上秋的印记。白天的上午,天气晴好,晾晒冬衣的人,明显感觉阳光的彻底,风中的湿热之气退去,从四面吹来的风,很快将厚重衣物中的潮气弄干,真是省心多了。市面上的西瓜、甜瓜们,身影越来越少,被后来的葡萄、枣子和秋梨取代了。最能表现夏季的荷塘和垂柳,都有了幽深的气质,既是将一春一夏“生发”的气势收住了,又是为秋后的凋零做着最后的过渡。最明显的变化,还有气温,一早一晚,老人和孩子们很多都穿上了秋装,抵御着温度的侵袭,那些不怕秋凉的人们,还是原来的衣着,街头巷尾,三两步间,似乎因人们的着装,而跨过了两个季节。

夜更深了一些,连星星也疲惫得不再眨眼。寂静中突然爆出哪家婴孩的啼叫,几乎同时,立刻就醒来几人,一起哄着娇嫩的生命,因是黑夜,大人的性情便比白日超几倍的温和,低声细语,反衬得夜色更是深不可测。窗外的道路上,高大的路灯因是没有了行人,也是一副无精打采的慵懒相,一字排开,相互照明,只吸引了喜光的飞蛾和昆虫。

这样的夜,这样的秋,人在其中,多是半梦半醒的,白天做不完的事、算不完的账,到了夜里,还是要继续的。秋夜的轮廓里,就有一双警惕的眼睛,也在计算着关于光阴的账目。不是秋水长逝,不是秋光烂漫吗?在白天全是乱糟糟急齁齁,账是越发糊涂了,到了秋夜里,光阴的尺度就成了计量的标志,一点一滴的,都是不马虎的,也是不留情面的。

秋夜的眼睛,将这一切细细阅过,眨几下,也终于睡去了。

[美丽的秋夜作文

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篇14:随笔日记400字

全文共 540 字

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考试是花儿上的一滴雨露,清心而透明。考试是展示才能的平台,真实而完美。考试更是人生的保障,美好而幸福。

考试做题时,是否需要真实?

我们每个人考试的时候,做每一道题是不是自己认真思考的。现在的考试都是监考老师在想尽办法阻止作弊。作为考生的我们是否想过他们是为了谁?每一次考试之前,我们的父母不知道要付出多少,为了让自己考得好一点,爸妈东奔西走找辅导老师。

当我们坐在考场上做题时,我们考试作弊,有没有想起父母那双期盼的眼睛,老师信任的眼神。

所以我们做每一道题都认认真真的,因为真实更美丽,即使考得不好,我们还可以继续努力,不辜负所有爱我们的人。

真实带来的幸福。

曾经有这样一个女孩,在她的班里每次考试同伴们都在考场上讨论,只有这个女孩,自己默默地做题。

考试结果出来了,小女孩的成绩不理想,但是她并没有恢心。但是泪花却潸然泪下。

就在小女孩独自站在阳台上沉思的时候,老师和爸妈为她准备了一个加油聚会,原来老师一直关注着她,老师明白她是最真实的女孩,并且老师给了她一个纪念品,希望小女孩不要忘记真真实实才是人生,做真实的自己

其实真实虽然有点残酷,但是当我们真正步入生活的时候你会发现它是你生活的保障。因为是金子总会发光的。

考试需要真实的绿叶来衬托,需要心态的雨露来滋润,更需要亲人的阳光来温暖。

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篇15:中秋夜500字五年级作文

全文共 569 字

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每当中秋到来的时候,妈妈就会说:”月到分外明。“每到中秋,月儿确实会比其他晚上的亮。皎洁的月儿,令我想起了个故事:嫦娥奔月。

传说,天上有十个太阳,烧焦了庄稼,烤死了草木,人民没有了食物。同时猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇等也开始危害百姓。帝王派神射手后羿去帮百姓解决这个难题。后羿一剑射一个,射了9次之后,老百姓们对后羿说:”留下一个太阳吧,好让我们种庄稼。“于是,最后一个太阳,就留在了天上。为了奖励后羿,西王母送给后羿一颗仙药。吃了可以成仙,回到家后,后羿把话如实的告诉了他的妻子嫦娥,并把仙药交给嫦娥保管。后羿有个徒弟叫逄蒙,他偷听到了后羿与嫦娥之间的对话,也得知了仙药在嫦娥那里。

有一天,后羿出去打猎,逄蒙逼嫦娥教出仙药,嫦娥为了不让逄蒙得到仙药,自己把仙药吃了,飞到月亮上了。我趴在阳台上,嘴里嚼着红豆沙馅的月饼,凝望着月儿,心里不禁涌出了疑问:是谁发明了月饼?中秋节为什么要吃月饼?中秋节吃月饼始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。后来,朱元璋终于把元朝推翻,成为明朝的第一个皇帝。

月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来,人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征。

五年级:吴慧玲

[中秋夜500字五年级作文

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篇16:端午节的随笔作文

全文共 524 字

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农历五月初五是端午节。学校放三天假,说到端午节,自然也就想到了屈原,据说,屈原是在农历五月初五受冤,抱着石头自投旧罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救。直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。老百姓为了不让屈原被鱼儿吃掉,家家做粽子,把粽子投进旧罗江中。这是习以为常的说法!

晚上妈妈和爸爸带我一起去外婆家过节,这时,外婆正在包香喷喷的糯米粽子。外婆说:“中国江南民间端午节有吃”五黄“的食俗。”五黄“指黄鳝,黄鱼,黄瓜,咸蛋黄及雄黄酒。”这时,外公要跟我讲讲端午节的习俗,听说在江南地区:他们为了驱邪,用艾,菖蒲和蒜这”端午三友“驱鬼,还有一种重要的驱鬼方法,是在室内挂避邪驱鬼的符咒。

这时,香喷喷的粽子煮好了,刚煮好的粽子热气腾腾的,我第一个坐在位子上,说:“外婆,我来帮您尝尝粽子熟不熟”。外婆笑眯眯的说:“看你这只小馋猫,好!外婆给你先来一个。”我把粽叶拨开,看到了糯米粽子,闻一闻,哇!真香啊!真让人流口水,不能光看不吃呀,我马上狼吞虎咽地吃了起来。外婆说:“现在的粽子品种可多啦!有豆沙粽,水晶粽,肉粽,咸肉粽……”听着听着,口水早就已是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

去了外婆家,我不仅了解了不少的知识,有吃到了好吃的端午节的粽子,真是高兴呀!

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篇17:给老婆的新年寄语_生活随笔

全文共 2053 字

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时间过的很快,~年很快就要结束了,认识萃儿也快一年了。虽然我们的相识很有戏剧性,但我们最终能走到一起对我来说一直是一件很庆幸的事情,具体的说我们正式交往才只有大半年的时间,在这段日子里我们之间发生了很多事情有甜蜜的相聚也有过争吵,可是我要说的是我爱她的!有时候我是有点激动,主要是怕失去,其实这样的事情我看的太多了,像我们这样分隔两地的恋爱本来就是一场赌注,如果你走运就会走向婚姻的殿堂,如果你有一点的疏忽,可能曾经属于你的东西会突然间离你而去,让你变的一无所有,而这样结果的受害者往往是男生,他们对女孩有了承诺最终什么都没有得到。

我不希望自己有天会绝望我有时候就好难受无数次的问自己应该怎么办?

爱一个人是要为她努力付出的,需要一种勇敢,如果没有了这种勇敢说不定就不会有我当初问的那三个问题我们也不会走到今天这一步,有时候我就在想我们能到这一步是很不容易的前世五百次的回眸只能换来擦肩而过,那我们的前世又有多少次的回眸才换来我们的相识相知到相恋,真的是太不容易了。所以我很在乎这段感情,我不想自己成为这段感情的牺牲品。我很努力的希望她多在乎我一点,可我知道这样太难了她的性格注定了她做不了那样的人,有时候我就感觉自己像一个乞丐要她的可怜,可她还真当我是个乞丐和别人一样对我视而不见,没当她这个样子的时候我就会瞎想,为什么会变成这个样子。

想想以往的甜蜜,我的嘴角还是会有那种说不出的笑容,可能是无奈吧!暑假的时候她来看我,那是我们第一次见面,小花园里我们第一次接吻,骑车的时候她紧紧的搂住我的腰那种感觉现在还总让我怀恋,有时候我好恨自己不能经常陪在她的身边,可是本资料权属优习网严禁复制剽窃我也是没有办法,上天要这样捉弄我,让我在一个人的时候总是想她想起我们在一起的那些日子,想着想着眼泪就不自觉的掉了下来;十一的时候她下来看我,我们在一起度过了又一个5天,在那些日子里我们超越了普通情感的范畴,我们结合在了一起,为了年少时的轻狂更为了对彼此的爱,我们还是出轨了,其实我当时十分矛盾,如果不那么做短短的5天很快就会过去,我会像暑假那样留下很大的遗憾,那样的事谁不向往啊,但是这么做了我又很怕,因为一个女人在经历了这样的事情以后很可能会难以自拔,为什么女人要本分在和男人发生了关系一定要在结婚之后,那是因为大部分女人都受不了有了一次后很久没有的感觉,她们会受不了,所以我怕她也受不了,那就真的完了。

可是不管怎么样,该发生和不该发生的都发生了,剩下的我只有默默的祈祷,希望萃儿——我最爱的人永远保护好她身上属于我的那些东西。再就是后来我先后去了太原和石家庄找她,短短的两个月我奔赴在南北之间,各种见面时的兴奋和离别时的辛酸我都尝过了。还记得太原我第一次去那样的集体澡堂;见到了你的生活的寝室,见到了你朝夕相处的室友;见到了你的姐姐和姐夫;我现在还觉得有点对不起他们那样冷的天让他们回寝室睡觉,对不起姐姐,姐夫;还有离开太原的那个夜晚我的心情是多么的沉重,我真的不想走,可是又不能不走你知道那种不得不离开爱人的感受是多么的痛苦吗?后来去石家庄我又有了这种感觉,心如刀割,我想带你一起走可你执意不肯,我都绝望了。

从石家庄回到武汉我整个人都滩了,我知道我们下次见面要等好久好久,我怕等到那个时候什么事情都变了,可能你就不再属于我了。真的老婆我怕,我不想那样……

在过去的~年里我们相识相知相爱,这一切都是如此的美好,尽管有些“污浊”的东西干扰,可我还是希望我们能永远的这么走下去,还记得我对你的承诺吗?“我爱你,我希望你能得到幸福,我希望有一天你能成为我的新娘,我希望你能为我生个孩子”我知道这个承诺在已经结束的~年里是没有机会实现了,而且很有可能永远本资料权属优习网严禁复制剽窃都不能实现,可我只想对你说:“我真的爱你,有时候你觉得我很不讲理那是因为我太在乎你,我不想失去你啊,其实我真的很没有用我是那种需要将感情倾注才能生活的人一旦没有了这个感情寄托我就什么都没有了,真的,老婆别离开我。~年已经到了,新的一年又是新的开始我知道我们要走的路还很长,我只希望你不要出事,我实在是不放心你,真的,你身边太多的畜生让我整天都不安,你自己好好把握,如果实在是觉得别人比我好,你一定要告诉我,可我不想看见你和别人最终在一起真的那样我会受不了的,我爱你,就像老鼠爱大米。

我现在有一个梦想,梦想着再次去石家庄,能去你家里,我想你的家一定比外面暖和,咱妈做了馒头给我吃,我一定会说这是我所吃过的最好吃的馒头,里面的味道叫“幸福”。

~年希望老婆你还是那么爱我,不管怎么样,你都是陈家人了,只希望你好好照顾自己,别经常不理我,你每次那样我都好难受,真的,你不知道那种感觉,因为你从来都没有经历过。如果真的有一天你不要我了,我还是爱你的,我把我所有的爱都给了你和我的家人,我已经没有其他的东西了,我会爱你一辈子,不下辈子还是你,永远是你,我会等到你陪我一生的那一刻,生生世世总有一世你会陪我的,我爱你老婆!希望我们永远都这么甜蜜的走下去!

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篇18:关于午休时间随笔作文

全文共 363 字

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每次午休时间,我几乎都在刷手机中度过。

当然,朋友圈已经不再是我的菜。我看的更多是被推为“深度好友“的鸡汤文,以及学上几个让自己有点小成就的英文单词。

看到在短暂的午休时间也能沾床就睡,还打上呼噜,甚至做个小梦的朋友,我着实心生佩服。也顺带为自己的“午间失眠“倾诉两句。

“你肯定是想太多了。“朋友说。

简单的一句话,却让我无法反驳。

因为,我的确是想太多了。

我为现状焦虑,为自己的落后焦灼。我明白要上进,要追赶,却寻不到出口。所以的成功都是没有捷径的,我不想颓废,所以借着鸡汤文给自己打鸡血,却仍迷茫的不知方向,或者说踌躇着无法下定决心去吃苦。

我们总是容易自我满足,稍微努力点,就以为自己尽了全力。

午休时间很短,可以用来休息,也可以用来增值。

睡不着,就充充电,有些东西没有决对的对错。

只是,要用对地方,用对方向。

[关于午休时间随笔作文

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篇19:高中秋夜听雨作文

全文共 853 字

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窗外的,依然不知疲倦地滴滴答答下着,平日里嘈杂的车辆声,孩子们的嬉闹喧哗声,都因了这雨,因了这夜,暂时回归于平静。

我是喜欢雨的。

年少时,常常喜欢在雨地里和小伙伴们淋雨嬉闹,淋的像个落汤鸡,回家后少不了挨母亲的骂。成年后,喜欢在飘雨的日子里上街漫步,找寻自己喜欢的心意物品。经年后,玲珑的小物品装了一大包。以至于当年调回内地时,那一堆精致而喜欢的小玩意,一下子成了朋友们留作纪念的哄抢对象。人到中年后,我更喜欢黄昏的雨雾里,撑着一把伞,在飘柔的细雨中散步,漫不经心地想些心事,梳理着白天的思绪,清洗去心头积攒的尘埃。那种闲适的感觉,让人感受到一种恬淡、一种淡淡的回味。

秋天的雨是缠绵的。那种缠绵,也是最柔和的。而有时也可能会让心情郁闷的人,更添加一份心情的沉闷。可当你要能真正把心静下来时,却可以趁着这绵绵的雨天,将许多平日不可以的事,正好可以好好的享受一下。在寂静的雨夜,悄无声息的秋雨,又似那空降的花粉,撩起细碎的声音,轻轻吟颂着上帝对你的祝福,让你会感受到一种安详和温馨。

秋天的雨是多彩的。那缤纷的色彩,细腻而充满了诗意。它把高贵的黄色给了银杏树,那金黄的叶子,像一个个精巧的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,它把红色给了枫叶,片片枫叶片片情。飘呀飘呀,像一枚枚邮票,邮来了秋天的盛装,映出一个五彩缤纷的金色世界。

秋天的雨是恬静的,它不张扬也不逊色。就像一个安静娴熟的女子一样,总是那么轻声地细语,用看似平常却又不平凡的心胸,在关键的时刻,总能以柔克刚。

静听秋夜的雨,隐约听见,秋风吹起的思念,落叶飘逝的孤单。而当你望向那繁华的世界时,心却突然显得是那么的平静和安逸。雨渐渐的下得大了,落在地面花砖上溅起晶莹的水花,平静而绮丽的散发着淡淡清凉。秋,也许就是这般,淡淡随风。

静听秋夜的雨,感受生活,我们生活中的许多事情,也如这秋雨一样,需要我们耐下性子,静下心来,才能把某些事做好做成功。只要你坚持不懈,只要你执着而用心地去做,才会有成功的希望在不远处等待,才会深刻感悟人生的真谛。

[高中秋夜听雨作文

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篇20:校内生活随笔

全文共 1049 字

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《欧也妮葛朗台》是一出没有毒药,没有血腥,没有硝烟的悲剧,然而剧中人物的形象却深深地刻画在我们的心里。

有谁想过会有一位父亲在临死前不是多看看自己的女儿,而是再三叮嘱女儿要好生保管黄金,以便“将来向自己交帐”呢?听起来是多么寒心啊!然儿就是有这么一个人被金钱吞噬了理智,被物质财富夺走了血脉相承的亲人应有的情感的冷血之人。葛朗台就是这么一个金钱的执着狂。

人的一生可以有许多财富,比如说友情、亲情、爱情、追求、理想……这一切远远要比金钱有价值的多,金钱是身外之物,生不带来,死不带去。并不是说金钱是毫无价值的,它可以增加生命的宽度,让生活更有色彩,但,这不该是一个人一生的追求,因为过分的狂热会让人变的冷酷、无情、吝啬、贪婪、满身都是世俗的铜臭味!弗洛伊德说,在人的潜意识里,每个人都涌动着原始的欲望,以快乐为最高原则。因而没有一个人是圣人,自私是每个人的缺点。之所以会有程度的差别只不过是有些人把贪欲隐藏得隐秘些,有些人比较放纵些。看看我们的葛朗台做了些什么,或许是把自己的贪欲淋漓尽致地表现出来了吧!

他气死了自己的妻子,逼走了自己的侄儿,遣走了女儿所爱的人,断送了女儿一生的幸福,为的是什么?金钱,就是为了这虚妄的满足感,就是为了这带不进坟墓的物质财富,他甚至连女儿的那份财产也要掠夺过来,哪里有金钱,哪里就有葛朗台的身影,一个十足的被金钱所支配的形象栩栩如生地展现在我们面前,物质的需求与精神的贫乏之间存在着强烈反差。

葛朗台的一生是悲哀的,他得到了他想要的东西,成了一名亿万富翁,然而除此之外他还得到了什么,一个既带不走他亿万资产又没有任何幸福可言的冷冰冰的坟墓,一个孤独可怜却有不得不孤老终生的女儿,……理应说人类才是财富的主人,然而葛朗台却是个财富的奴隶,跟着财富的影子走。

这是小说,小说中的人物是被金钱所支配的,那现实生活中呢?又何尝不是这样?人为了追求财富,放弃了一切,或许有的人不择手段,或许有的人为此苦思冥想,有或许有的人为此“连回家的路都忘了”,……

或许今天的人会有一个崇高的借口:努力赚钱,为了家人能过上更好的生活。是啊,有了财富,日子可以过的闲暇点,但,在你拼了命去赚钱时,一根维系你与家人感情的纽带早已在漫漫松了筋。有哪一位妻子不希望自己的丈夫多在自己身边多陪陪自己,而是撇下自己去闯事业了呢?又有哪一位母亲不盼着自己的儿子回来吃年夜饭呢?

人是该去为财富而努力,但,无所谓到执着狂,有一些本真的东西,是任多少金钱也换不回来的,那是情感的富足,那才是一生的财富,只属于你的财富。

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