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小学描写田园的景色作文推荐2篇 作文(汇集20篇)

关于消防安全,我们不仅要学习消防知识,还要在生活中学会预防安全问题。接下来是小编给你们整理的关于小学描写田园的景色作文推荐2篇 作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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描写田园风光的小学

全文共 378 字

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乡下的田园,总是那么悠闲、快乐。

清晨,乡下是安静的。大地都仿佛依然在沉睡着,当光明的使者 ——公鸡,刚唱起美妙的音乐,整个大地便苏醒了!垂柳拂动着轻柔的枝条,溪水回迎着垂柳的枝条相送,人们开始了一天的工作。天上还蒙着薄薄的雾,好像给大地笼罩了一层纯白的纱。

正午,乡下是热闹的。农民伯伯纷纷下地干农活,孩子们在溪水里嬉戏,还有一些老人在绿荫荫的大树下谈天论地。鸡冠花、大丽菊竞相开放,花繁叶茂。一群小鸡在母鸡的带领下觅食,公鸡像卫兵一样,天不怕地不怕的样子,雄赳赳,气昂昂,保护在母鸡身边。

黄昏,乡下是寂寞的。天上不时飞来几只昏鸦,在小桥流水上飞过。家里的人们都在做饭,烟囱上飘过渺渺炊烟,一派宁静。

夜晚,乡下是美丽的。太阳撤下了白天的光辉,皎洁的月光铺满了大地,星星好像一颗颗钻石镶在了夜空,瓜藤上不时传来“织,织”的叫声。

乡下的田园,总是那么迷人、独特。

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篇1:小学生描写风景的日记作文模板

全文共 632 字

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风景,随处可见。人间天堂是香格里拉,人间仙境是九寨沟。偷偷告诉你,我知道一个比它们还要美丽的地方哦!那就是——我们美丽的`校园。

步入学校的大门,迎面扑来的是夹杂着植物芳芳的清新空气,让你忍不住深吸一口。宽大的停车坪上整整齐齐地停着一排黄色的校车,像一个个身着黄金铠甲的勇士,随时待命送我们回家。停车坪前面是一条林荫小道,这里每一棵青翠的树木都是校园空气的净化器。没两棵树的中间都有一个小花坛,嫩绿的小草簇拥着一种不知名的红艳艳的花,每天清晨总是微笑着迎接我们的到来。这,就是一幅美丽的自然风景。

走进教学楼。瞧!每个宽敞明亮的教室里,桌椅摆放地整整齐齐,同学们手拿课本,坐得端端正正,聚精会神地读着书。教学楼里回荡着朗朗的读书声,时而轻快活泼,时而低回婉,时而铿锵有力……像一支动听的交响乐曲。这,不也是另一种智慧的风景吗?

体育课来啦!大伙儿开心的直奔操场。看!那边几个同学在比赛跑步,一个个你追我赶,不肯落后。那边几个女生在跳皮筋,一个个动作那么灵活,那么轻巧,她们轻盈熟练的跳着,笑着。那边几个男生正打篮球呢,一个个飞快地在球场上跑着,球在他们手中传送着,快,一个男生一纵身,顺利的把球投入了。赢了的同学兴奋地大喊几声,输了的也没啥大不了的,擦擦额头上的汗水,再来比一次。操场上,一群充满活力与朝气的少男少女,编织着一道美丽充满活力的校园风景。

停车坪,林荫道,教学楼,大操场,在校园的每一个角落,都流动着美——自然的美,智慧的美,活力的美。

我爱这美丽的校园风景。

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篇2:小学二年级描写春天的作文精粹

全文共 349 字

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春天在那里?春天在哪里”唱着歌谣,让我们一起去寻找春天吧!

当你脱下厚厚的棉袄,换上薄薄的衬衣时;当凌冽刺骨的寒风,换成唤醒万物的春风时;当动物们从冬眠中苏醒过来时,代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时;当嫩芽从树枝上长出来时;当迎春花开放时,代表万物已经复苏。

在刚发芽的草的地上,已有了小孩子们的身影,并有许多游人在他们身边观看。这时,我想起一句学过的诗句 :“儿童不解春何在,直拣游人多处行”冰心奶奶改的对:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。所以,我也加入他们的“团队”,跟他们一起玩游戏。()突然,我感到有一丝春天的温暖。

春天在每一个角落,如:春风吹过大地时,红的。白的。黄的等等,开满了五彩缤纷花朵,以及绿油油的小草。

春天是生机勃勃的,在这样一个美好的季节,我们一定要好好珍惜啊!

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篇3:描写熊猫的小学作文400字

全文共 465 字

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一个炎热的夏天,冰棒师熊猫开着它的车来到了未来城。在这里,它既是渺小的熊猫,也是一个会做冰棒的大师。

在未来城,熊猫大师好非常热,那大太阳感觉几秒就可以把鸡蛋给烤熟了。它决定做它的绝活冰棒。它买了冰和小箱,还有几根小棒就开始了。熊猫大师万万没想到,冰!冰竟然会把冰棒烤化了。它本来还嘀咕着这么热的天吃口冰棒再好不过了!可结果呢。熊猫大师左思右想,如果冰不能冰棒,难不成用火?要不试试火?原本它已经无精打采了,但为了吃冰棒,它试着用火来做冰棒,“天啊!”火真的冰好了冰棒。原来,在这里火是冰的,冰是火的。

正当熊猫大师高兴欢呼时,村民们听到,都跑来问:“那是什么?”熊猫大师不可思议地回答:“你们原来没吃过这东西?”熊猫大师接着说:“这是冰棒,来吧,尝尝!”“这,这太好吃了吧,清清凉凉的,好爽口!”村民们大叫,仿佛发现了神奇的料理。

后来,熊猫大师在未来城开了一家冰棒店,又教了几个村民做冰棒,村民们为了感谢熊猫大师,送给它了一份大礼,上面写着“冰棒大师。”不久,熊猫大师就上了电视,成了一个“大明星”,但它还是每天做着冰棒,无忧无虑。

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篇4:描写生活需要乐观小学生

全文共 945 字

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纵观历史,受到挫折重大打击之人数不胜数。司马迁受尽酷刑,贝多芬双耳失聪,奥斯特洛夫斯基全身瘫痪许多名人的乐观精神让我感动。细细思考,不禁对乐观有几分迷惑和不解。 Throughout history, there are countless people who have been hit by a major settlement.Sima Qian was tortured, Beethovens ears were deaf, and Ostrovskys optimistic spirit was touched by many celebrities.Think carefully and cant help but have a little confusion and puzzlement.

第一问:乐观是什么?

乐观是当你面对困难时的坚定的决心,是你失败时振作起来的动力,是你想要放弃时的力量的源泉。乐观更是一种积极的人生态度,一种优秀的品质。

第二问:乐观的价值何在?

如果说奋斗是一条船,成功是船航程的终点,那么乐观就是这条船的风帆。

爱迪生经历一千多次失败后,才制成了电灯。当他的实验室被大火化为灰烬后,他重新开始,继续研究。诺贝尔的实验不仅遭遇了失败和反对,更是让多名助手失去了生命,可他还是发明了炸药。有了乐观这张风帆,人生的航行才会一次次摆脱困难和失败的阴影,才会有战胜困难的勇气,才能回归正确的航线。

第三问:乐观和盲目自信有什么区别?

两个受到挫折的人,都乐观地认为直接一定能成功。可是第一个人盲目自信,丝毫没有从失败中得到教训,在接下来的尝试中接连不断地犯同样的错误。而另一个人,总结失败的教训,认真地思考接下来的目标,并坚定信念。显而易见,乐观是源于对未来结果做出的科学、理性的判断,并不是盲目的。它是在吸取了失败的教训之后,从容地开启下一步计划。

第四问:乐观给了我什么启示?

面对困难的乐观,让我们有战胜困难的勇气和决心。失败后适度的乐观,能让我们更快低走出失败的阴影。做好充足的准备迎接下一次挑战。只有适度的、正确的乐观,才能让我们拥有勇气和决心,才能让我们离成功更近一步。

通往成功的道路必将充满困难,但是有了乐观,有了勇气和决心,我们就能离成功更近一步。

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篇5:描写我的人生理想小学生

全文共 903 字

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梦想是什么?考很好的成绩?赚很多的钱?还是满足我们无底洞似的物质欲望吗?在我看来,梦想不止这些。有时我还真挺迷茫的,这想法伴随了我这么多年,却总在变,而至今它还在左右着我,它对我来说越发的重要,也越发觉得它是那么空虚,又那么实际。 What is the dream? Do you get a lot of money? Or do you make a lot of money? In my opinion, dreams.Sometimes I am really confused. This idea has accompanied me for so many years, but it has always been changing, but it is still around me. It is more important to me, and it feels more and more.Essence

人人都应该有不同的,五彩斑斓的梦想。

当我看到老师在讲台上激情的讲课时;当我听到老师表扬的话语时;当我被老师温暖的手抚摸时;我就十分羡慕。越来越觉得老师是一个神圣的职业。于是,我下定决心,要做一个老师,一个好老师,一个受学生爱戴,负责人的好老师。

要做一个好老师,首先自己就要学习好,所以为了这个梦想,从现在开始,就要好好学习。不光要学习好,还需要很好的表达能力。为了锻炼好的表达能力,我经常在课余时间用自己的话概括老师上课讲的内容,讲给同学听。我有时还培养自己的耐心,毅力和爱心。比如:为自己制定运动计划,按时完成,从而产生毅力;多参加募捐,资助等活动,培养爱心……当然还需要好的素质修养等各方面要求。

老师是一个神圣的职业。哪一个成功人士,哪一个受人仰慕的名人不是老师辛苦培养出来的?

我要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识和汗水来灌溉祖国的花朵!

梦想如梦一般五彩;梦想似彩蝶一样翩翩;梦想,像希望的种子,散播在我们的心田;梦想是盏明灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的那么明亮!那条路上会有艰辛,会有坎坷,会有挫折和泪水。但我坚信不会为此而畏缩,我会努力,执着地,直到梦想实现。

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篇6:高二把冬天的景色描写出来的

全文共 420 字

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雾,萦绕在山头,乳白的雾围绕在那高高的山头,仿佛那是牛奶般的世界,洁白一片,令人无限向往。

我的家乡冬天没有飘雪,更没有冰川。但,它有令我为之倾倒的雾。

早晨,空气清新,晨雾从山底悄悄地漫上来,一朵朵如似絮,织成了一层薄薄的空气,沐浴在晨雾之中,其乐无穷。

迷雾轻轻柔柔,松松软软,置人于仙境之中。它轻飘飘的,细腻腻的,轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连,浮来游去,似迷宫、似天堂,令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着,紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟,烟雾缭绕,绮丽壮观。

晨雾弥漫着山村,到处游着。太阳冉冉升起,晨雾像是害羞的少女纷纷躲避,不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了,聚在那鲜绿叶片上的小露珠,晶莹透亮,像晴朗的夜空中耀眼的繁星,顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下,几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠,晶莹透亮,一闪一闪的,就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛,可爱极了。

哦!这是冬天的韵味!

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篇7:描写让座小学作文400字

全文共 444 字

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今天从码头出来乘公交车,让我很不爽,看到这出一个场景,一个老太太和一个老头子,带着他们的小孙子乘公交车,其实老头老太的年纪都不是很大,拉是扶手问题都不是很大,但是老太从上车一开始从第一个座位开始问“你让我坐好伐”“你到哪里下车”云云,看到人家不肯的,她还很理直气壮地说,我年纪大了,你个年轻人怎么这样。

看看就来气啊!让座的确是我们中国民族的美德,尊老爱幼呀,但是让座位不是一种义务,没有必要成了理所当然!你年纪大了,为什么还乘公交,完全可以拉差头,完全可以想其他办法,年纪轻怎么拉,年纪轻我们又没少付一分钱车费,有什么理由我们一定要让。

其实这种老太太就是不知趣,其实我们年轻人还是很懂礼貌的,一般老人家上车,都会有人主动让座,不用你自己说我们都这么做,但是被你这么一说,肯定有人有逆反心理,就是不让了,你怎么着!就像一般孕妇,所有人看见她,都会主动让着她,一般都会让她座位,不用你自己说的。

其实人与人相处也一样,都是互相的,你不能要求人家一味的付出,自己却坐享其成,这个世界还是很现实的!

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篇8:小学四年级作文描写春天景物

全文共 597 字

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春姑娘沉睡了一个冬天,终于醒来了。她跳着优美的舞蹈,来到小树边,帮小树脱下了白棉袄,穿上了绿衬衣;她迈着轻快地步伐,来到小河边,和流水谈笑风生;她奔跑着来到草地上,轻轻地抚摸着草地,小草从泥土里探出了小脑袋,向四周张望;慢庄的景色又是怎么样的?如果你想知道,就跟我一起来吧!

从慢庄景区大门处,沿着一条石子铺的小路向上爬,四周树木繁茂。这时你会听到一阵阵哗啦啦的流水声,再走一段路来到一处名叫“五荫潭”的景点。因为是由五个大大小小的水潭一个接一个连接起来的,所以叫“五荫潭。”潭水清澈见底,水声时而清柔,时而咆啸,仿佛是天籁之音。

来到山上,映入眼帘的是大片大片鲜红的杜鹃花。杜鹃花有的像害羞的小姑娘,露出半边脸;有的好似被父母关在家里不让出来,显得不太高兴;还有的像个大大咧咧的疯丫头,不知道遇上了什么事,高兴的手舞足蹈。春风姑娘被吸引来了,她轻轻一吹,杜鹃花扭动着身子,跳起舞来。远远望去,宛如一群花仙子在翩翩起舞,又像是喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地站不稳。

慢庄的茶园也是一片生机勃勃。碧绿的茶树上,茶叶宝宝探出了可爱的小脑袋,伸出长长的手臂。微风一吹,仿佛在向茶农们招手,说:“快来采我呀,快来采我呀!”清晨,茶农们背着竹篓,来到茶园里采茶,开始了一天的忙碌。傍晚,茶园里传来一阵阵爽朗的笑声。哦!一定是茶农们满载而归,茶叶卖到了好价钱。

慢庄的春景真的很美,如果你们想来玩,我可以给你们当向导哦!

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篇9:描写唐山景色的作文

全文共 893 字

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我的家乡在唐山,那里风景优美,最著名的.要算景色宜人的南湖了。因为它美在水,美在树,美在岛描写唐山景色作文描写唐山景色作文。

南湖的美,美在水。湖水清澈见底,游鱼细石,历历在目。南湖的水像一面大镜子,一望无际,直到天边。湖水和天仿佛一样蓝。光有美丽的花儿没有绿叶的衬托,那可不行呀!下面就让我给大家介绍一下南湖那美丽的荷花吧!荷花们形态各异,有的打着花苞,像一个含蓄的小姑娘;有的开一两片,像将要成熟的少年;有的全部盛开了,像一张张绽开的笑脸;还有的像满天的星斗洒落下来,在湖面上眨着眼睛。荷花的形状不同颜色也不同,粉的淡雅,白的纯洁,黄的高贵,美丽的荷花在湖面上翩翩起舞。这时候,一阵微风吹来,荷花散发出迷人的清香,在旁边欣赏风景的人,都陶醉在这清香的魅力之中。看到这个情景,我不禁想起宋代杨万里的诗句:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”南湖不但水美,树也美。

一排排柳树远远看去,就像一把把巨大的绿伞。春天,一阵阵微风吹来,柳树就随风舞动,柳条轻轻地抚摸着湖面,鱼儿们不时地跳出水来,一次次向我露出可爱的笑脸,好像在欢迎我的到来。树上的鸟儿唱的欢,好像在举办一个音乐会,这边“叽叽”,那边“喳喳”,热闹极了!我又想起贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝涛。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”夏天,人们在树下乘凉,无忧无虑地坐在树旁,看着眼前那风光秀丽的景色,不禁哼唱起歌来。树上的知了在为人们伴奏---知了,知了……秋天,柳树的叶子变黄了,像一只只金灿灿的蝴蝶,飞落到湖面上,一幅依依不舍的样子,一切都变成金黄色了。冬天,树上积满了白雪,好像披上了一层白大衣,在湖边静静地等待着春天的到来。南湖不但树美,而且岛美。岛上遍地盛开着五颜六色的野花,红的,黄的,白的,淡蓝的,真像个美丽的大花坛!还散发出芬芳扑鼻的香味。我大喊一声:“我爱你!景色诱人的南湖!”说完,一群漂亮的白鹅迎面飞来,把我给予南湖的祝福送上了蓝天。我又看到了童话般的风采,真是一个富饶的旅游胜地。

南湖,是劳动人民智慧和才干的结晶。同时也见证了唐山建设事业发展的速度。我相信,南湖一定会成为中外游客向往的地方!

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篇10:描写熊猫的小学作文400字

全文共 395 字

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熊猫体重约80—120千克,最重可达180千克。野外大熊猫寿命为18—20岁,圈养下可超过30岁。熊猫的眼、鼻、耳、四肢都是黑色的,其他地方是白色的。大熊猫已在地球上生活了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。

大熊猫最初是食肉动物,但后来就成了素食主义者。每天吃的食物99%都是竹子。大家可能见到过成年熊猫,但没有见过熊猫宝宝,下面我来介绍一下吧!

熊猫一般会产出两只熊猫宝宝,但会留下一只强壮的,放弃一只弱小的。熊猫基地的工作人员就会把它留下来,并模仿熊猫妈妈的方式,帮熊猫宝宝生存下来。

熊猫宝宝刚出生时只有花生米大小,粉嫩粉嫩的,非常可爱。几个月后才会长出黑白相间的毛,一岁后可以不再依靠奶水。熊猫宝宝喜欢玩耍、爬树、打闹,十分讨人喜爱。熊猫宝宝在基地工作人员的精心照料下茁壮成长。

每只熊猫的性格都不一样。有的害羞、有的自大、有的调皮……就像我们一样,每只熊猫也是与众不同的。

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篇11:描写我的成长烦恼小学生

全文共 1030 字

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成长的过程中,烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦,无拘无束,可初尝青春,也是一段有些烦闷的雨季。 Growth, troubles sometimes accompany us like shadows.Zeng Fantasy of youth is like a brilliant flower, unrestrained, but you can taste youth at first, and it is also a somewhat annoying rainy season.

成绩是个奇妙的东西,老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了,我只能带着老师的期望,家长的希望,向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物,我一次一次的奋起直追,达到他们的目标,但是随之消失的,也有我的期待与梦想。

应试教育,中国的一大特色,正确答案,在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我,已无力再去向梦想进发,只能头悬梁锥刺骨地默默努力。

一杯冒着热气的咖啡,低垂的夜幕,预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本,溅落的咖啡弄湿了笔记。

夜深十点。凝望着几本剩余的资料,庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力,使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌,如一位醉意未消的赶路人,在椅子上摇摇晃晃,颤颤巍巍,

困意中,站起来又坐下,提起笔又放下。有时也厌烦这种学习,沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事:学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过,苦恼过,想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活,即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活,哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活,就算家境贫穷需要努力干活。

心中有火在燃烧,发泄,大吼:“我讨厌烦恼!”夜里,安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。

吼完了,安静下来了。拼搏这么多年,不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼,亦是一味苦口良药。我为它而烦躁,所以,它教我心静,教我坚持,教我忍耐,教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后,更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持,有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼,教我如何磨砺自己。

“玉不琢,不成器。”思索良久。我振作精神,提起笔,投入了新的战斗。祝我以梦为马,不负昭华。将我的烦恼统统打倒!

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篇12:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 455 字

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在我的书桌前放着一盆美丽的植物,它的名字叫红掌,这是前天妈妈在花卉市场买来送给我的礼物。

站远一点看,这盆红掌大部分都是深绿色的,中间还点缀着少许的红色和黄色,每片叶子都奋力地向外长着,就像一把撑开地漂亮大花伞。

慢慢走到红掌面前,仔细瞧一瞧,它的叶子十分浓绿,就像一颗颗翠绿的宝石。叶子的形状是三角形,就像可爱小猫的尖尖耳朵一样,如果将目光全部转移到叶片上面,你会发现上面有着七八条纹路,把叶子分成好几个部分。最特别的是花瓣只有一片,火红火红的,就如熊熊燃烧的火焰一般。它是心形的,就像我们人类怦怦跳的心脏。花瓣旁边是如黄金一般的黄色花蕊,它很特别,因为它是圆柱形的,就像孙悟空的迷你金箍棒。拨开茂密的叶子,可以看到长短不一的茎,它很绿,细长细长的,就像妈妈用来织毛衣的针。

我情不自禁地闻了闻,一股淡淡地清香飘进了我的鼻子,仿佛是妈妈身上喷的香水飘了过来。用手摸摸叶子,感觉叶子很光滑,就像刚出生的小婴儿的手一样,再摸一摸花蕊,感觉凹凸不平,而且很痒,让人忍不住想笑。

红掌啊,我一定会好好照顾你的,让你快快长大。

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篇13:九年级描写春天春姑娘的景色

全文共 804 字

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在我的记忆中,家乡的春天总是多情而又美丽的,它既没有夏日的艳阳高照,热情似火;也没有秋日的硕果累累,五谷丰登;更没有冬日的寒风凛冽,银装素裹。它是温柔多情而又朝气篷勃的。

每当“春姑娘”迈着轻快的舞步来临,草长莺飞,万物复苏,大地一片生机盎然,世间万物仿佛披上了一件绿色的“新衣”。

我的家乡是一个山清水秀,人杰地灵的地方,每当回到那里感觉周围的空气都是那么清新可爱,看到田野间辛苦劳作的人们也是倍感亲切。

我踱步在家乡的小路上,欣赏着这一路上春日的美景,渐渐的不知为何竟生出了一种“近乡情怯”的感觉。也许对于一个背井离乡的人来说“近乡情怯”是一种最正常不过的感受了。

春天带给人们的感受是一个美好的开始,没错呢,就连小路旁那树上的小鸟都在欢呼雀跃着,叽叽喳喳地笑着说:“起床啦!开工啦!开工啦!”

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”山间的油菜花也相继开放了,放眼望去,黄灿灿的一片仿佛给大地铺上了一层厚厚的毯子,又像海水旁那金色的沙滩闪闪发亮。一阵春风拂过,花香扑鼻,惹人心醉,那勤劳的小蜜蜂也相互嬉戏在花丛间。我最喜爱的便是故乡的油菜花,虽然它没有玫瑰的艳丽,牡丹的高贵,郁金香的迷人,它仅仅只是一种平淡无奇的花,但我依旧喜爱它。

不知不觉一场春雨从天而降,降落在屋顶,降落在水塘。滴答滴答的水声勾勒出一个个美妙的音符,演奏出了一曲美妙的音乐。水面上还溅起了一朵朵小小的水花如同水姑娘在欢快地跳着舞蹈。水面下的小蝌蚪也在欢快地游来游去,为这从未见过的美丽春景高兴雀跃着。

渐渐的雨越下越小,此时不像是下雨,倒像是下起了薄雾,淅淅沥沥的雨声逐渐消失了,它轻轻滋润着大地和人心。周围起了一层湿漉漉的薄雾,眼前的景象被这层薄雾笼罩着,向远处眺望,街道,房屋,行人……都只剩下一个模糊的轮廓。

离别家乡之际,心中万般不舍,我舍不得这条乡间的小路,舍不得这里的树,这里的水塘,亦舍不得这方美丽的春景,更舍不得的是孕育了我的故乡。

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篇14:描写垃圾分类小学作文500字

全文共 582 字

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随着科技的发展人们的生活也逐渐变化着,但同时也给环境带来了很大的污染,原本蔚蓝的天空也变得浑浊,晶莹剔透的河水变成了“黑龙江”,青青的草地变成了公寓社区,花草树木全部枯萎了,飞禽走兽不复存在,为了使受伤的地球恢复,我们应该进行垃圾分类

说到垃圾分类,那一定要说一下有害垃圾中的大害之一——电池了。一节一号电池烂在地里,能使1平方米面积上的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮用量。对自然环境威胁最大的五种物质,电池就包含了三种汞,铅,镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起埋土里,渗出汞及重金属物质就会进入土壤,污染地下水,进而通过食物间接威胁到人类的健康。

再说一下可回收垃圾吧:

(一)塑料能够多次熔化成形,回收利用塑料能够减少环境污染。

(二)回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃熔化的温度,比用生料熔炼的温度低很多很多。

(三)许多金属可以被熔化再利用。回收利用废金属,既能节约能源又节约矿石资源。

厨房垃圾相信很多人都会把它扔掉,却没想过它有什么更重要的作用,这些垃圾和院子里的枯叶,杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。堆肥制作很简单,只要将食品废料,杂草,落叶等掺入污水堆积起来,表面盖一层土壤。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。

垃圾分类,分装并不难!只要我们人人参与,养成良好的习惯,我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。

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篇15:小学生面临考试的描写日记

全文共 561 字

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期末考试在学生、老师、家长眼中是很重要的!每当期末考试来到之前的一个星期,我们都抓紧时间,感激复习,争取取得一个好成绩,让这个寒假过得快乐一些!

在考试之前,我认真复习着,做好充分的准备,来迎接期末考试的到来。1月23日考试了!

上午考数学和英语,下午考语文。数学试卷我做完以后,就得还可以,有点简单,我便仔细检查。很快英语考试也过去了!下午,我们迎来了语文考试,是六面!同学们纷纷议论着……到了下午3;00,期末考试结束了!

期末考试结之后,魏老师告诉我们1月27日返校。

1月27日早上一来,我便跑到办公室问魏老师我考多少分?魏老师找了一下说:“刘妍,你语文考95.5分,还不错!数学考83分,英语考88分。”我一听,吃惊极了,头上直冒汗,想;我怎么只考这么低呀!回家怎么交代呀!数学卷子不是挺简单的吗!怎么只考83分!哎!

放学了,爸爸来接我,问我考的怎们样?我恨不得找个地洞钻进去!似乎爸爸已经知道我的分数说:“讲出来吧!我不会骂你的!我鼓起勇气,想大声说出来,可是,我似乎控制不住,吱吱唔唔小声地说道:“语文95.5分,数学83分,英语88分。”爸爸很伤心!通过这次考试我明白了:在考试之前,不要临时抱佛脚,临时抱佛脚是没有用的!我们应该平时就带着复习!每上一课就复习一下,千万不能等到关键时刻才来复习哦!这样是记不住的

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篇16:描写我学会了做饭小学生

全文共 486 字

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暑假的一天,妈妈教我做饭,妈妈说:“我们先焖大米吧!”我说:“好!”

妈妈叫我先用碗盛上一碗大米,再把大米淘洗干净,妈妈还提醒我大米和水的比例是1:1,最后把大米倒在电饭煲里,按下“煮饭”,等上四十分钟就好了。

在等的过程中,我想:炒什么菜好呢?我看了看地下堆着的菜,就炒土豆吧!我赶忙把妈妈叫过来,告妈妈说:“妈妈,今天你教我炒土豆丝吧!”妈妈说:“要准备好土豆、青椒、盐、酱油、醋等配料,然后你先把土豆皮削了,接下来我教你怎么做。”我按妈妈说的把所有的配料准备好了,然后把土豆皮削掉,慢慢的切成条。妈妈说:“倒上适量的油,把土豆放进去,一定要慢点放,以免油溅到身上,过一会把配料慢慢的放进去,如果不确定盐放多少的话,就一点一点得放,知道了吗?”我说:“知道啦!”

不一会菜炒好了,“真香啊!”我不由的感叹道。我把大米盖掀开,一股大米的清香飘了过来,我叫姐姐过来吃饭,姐姐也说:“真好吃!”最后,那一大盆土豆菜吃的“盆光碗尽”,“自己做的饭就是香啊!”我拍着肚皮说。

我终于学会了做饭!下一次我还要做饭,我要炒好多好多的菜:青椒炒肉、西红柿炒鸡蛋、烧茄子……我都要一一学会它们!

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篇17:描写秋天的景色作文

全文共 413 字

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秋天,我喜欢在树林里数那飘落的枯叶,看着飘的没有任何轨迹的叶子。我总觉的生命也便是如此。走在落叶的上面,似乎踏着的就是自己……

也许是我已经懂的了许多,也许是我不知道自己在那里,只是站在风中,任风吹,吹乱我的头发也吹乱我的心。在梦里我常常见到自己把随风飘落的枯叶一把把的抓住,再小心翼翼的放在自己的兜里,总感觉自己是像抓住了生命,只是那样紧紧的不放手……

喜欢自己在风中跳舞,那种洒脱的.心竟是一种乐趣,不在乎那点点滴滴的欢笑,只是在那里跳。有些时候看到自己那傻傻的样子而发笑,也就是自己的梦在舞动,过惯了一个人是生活,也渐渐的喜欢上了孤独,总是把自己放纵在那片孤独的没有一丝的情感里,封死了自己,也封死了那片爱的天空。

在很久以前,我总是喜欢看那些浪漫的爱情故事,觉的那是个完美的童话。渐渐的我才发现那只是自己的一种错觉,没有爱狠情愁的感悟。在后来我才明白原来的自己是多么的幼执……

惯看秋风落叶,飘飘何处归?把酒问天,心茫茫……

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篇18:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 282 字

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下课了,午饭时间到了,可我忘了放饭盒,于是与龚毅商量:“能把你的菜分一点给我吗?”没想到龚毅也没有放饭盒。

“那我们一起去食堂盛饭吧。”我对龚毅说。“不行,大队部会扣我们分的。你先喝点汤吧,要不然会很饿的。”龚毅关心地对我说。“谢谢你的关心。”我微笑着谢过他。

当我喝完汤,正准备把饭盒放进书包的时候,龚毅不知从哪儿端着一碗菜跑了过来,他对我说:“我把全部都给你。”“不,你也得吃一点。”我说。可龚毅还是坚持把菜全部都给了我。顿时,我差点流下了热泪。我眼前浮现着生病时,爸爸、妈妈照顾我的情景。没想到,龚毅对我的友情这么深厚。

友情是温暖的,我也要把温暖送给所有的同学。

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篇19:描写保护海洋环境小学

全文共 628 字

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一望无垠的大海给人期盼,给人美感,给人温暖的母爱。

大海像一首诗,灵动跳跃;像一幅画,意蕴丰富;又像一支交响乐,浩瀚澎湃......它时而平静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,能掀翻航行着的小船。在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘,那样的迷人!

如今,大海变了样。海水不再清澈,它变浊了,变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨死的小鱼小虾,散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时,顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里,把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿,我们的下一代-眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。

有人曾做过一个实验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入"大海"中。顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,"海水"几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去,"海水的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染,就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成,现在的大海已一潭污水了。

为了我们人类的身体健康,为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧,像热爱生命那样热爱海洋,热爱这人类共同的蓝色家园。

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篇20:描写田园风光小学四年级作文

全文共 804 字

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也许你知道保定市实验小学,但你不一定知道实验小学里的一片田园吧?下面,就让我来介绍一下吧。

来到田园的面前,首先映入你眼帘的是一幅美丽的画面:有辛勤的农民伯伯在种地,有悠闲的老人在大树下品茶……因为田园的南面是锅炉房,所以,墙上有一个排风扇和一个排气孔,作者巧妙地把排风扇化画成了大太阳,把排气孔画成了茶壶的壶嘴儿。反正,你一看,足以让你如醉如痴。

最引人注目的,还是田园里的花草了。那里的土地大约有半亩地,平均分成了五畦。第一畦种满了鲜艳的花朵:串红,穿着她那漂亮的红色军装,笔直的排好队站在那里,在队伍里,她长得最高、最突出。你看那江西腊,虽然站的不如串红直,但是,她把她那粉红色的、娇嫩的脸蛋抬得老高,生怕别人看不见似的。挨着她们的是菊花,就和前两位朋友不同了,她是一个害羞的小姑娘,总是不动声色的站在那里,不敢把头抬起来。再看那老来少,她总是因为自己的衣服不时尚而自卑,她躲在一个角落里,有时,还悄悄地哭泣哩。这一畦的芳香弥漫了整个田园。第二畦是冬小麦,刚种了没几天,都已经长了快一尺高了,他们长得绿油油的、嫩嫩的,长长的,一开始,我们还以为是韭菜,笑呵呵的说,这是真正的绿色食品,包成饺子一定很好吃哦!第三畦种的是菠菜,已经发了一点嫩绿的小芽了,老师说,菠菜是富含铁元素最多的蔬菜了,可以预防贫血呢。第四畦还空空的刚刚浇过一遍水,听说种的是蘑菇,她们还没有发出芽呢,我想,长出来,一定像一把把小伞吧,下雨时来欣赏,一定很可爱的。你们一定等着急了吧,那第五畦种的是什么呀?哈哈,第五畦还是空的,这是留给我们自己种的哩!

田园北面的墙上是几首诗,其中有悯农、小园四首等。都是用毛笔写在竹简上的,显得很美观;田园西面墙上是农谚和小常识。农谚大家都很熟悉啦,像什么:冷收麦,热收秋;麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡;清明前后,种瓜点豆……我和几名同学,常来这里高声朗读呢!

我们目光坚定地看着,似乎想得很远、很远……

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