六年级作文热爱生活热爱写作合集20篇

阅读书籍可以让我们的灵魂升华，可以让我们懂得更多的道理和奥秘，也可以让我们的生活更加有趣……

我每天都会读书，每天都可以从书籍中找到乐趣，这使我很开心。读书，让我的生活更加充实、美好。我从小就听妈妈给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等故事，直到长大后，自己读《老人与海》、《基督山伯爵》、《海底两万里》、《八十天环游地球》、四大名著、《中华上下五千年》、沈石溪动物小说系列等中、长篇小说，这些书籍都给了我莫大的帮助，它提高了我的写作水平。它就像一朵朵盛开的鲜花，开满了我成长的道路，伴我一路花香。

读书成了我生活中必不可少的东西，有时我因读书入迷，迟迟不肯去吃饭，最后只能吃已经凉了的饭菜，但这丝毫并没有减少我读书的兴趣，我还是该怎么读就怎么读。这可能就是所说的“废寝忘食”吧。

睡觉之前是我的读书时间，每天睡觉前，我都会读半个多小时，有时候读到很有趣的地方，我就会央求妈妈让我再读一会儿。可妈妈总是不近人情，一到时间就“啪”的一声把灯关上了，而我也不得不毫不情愿地把书放在桌子上。

书给了我无尽的欢乐，如果说我们是一支笔，那书就是墨水儿，没有它，我们就不能书写，如果说我们是汽车，那书就是汽油，没有它，我们就不能在马路上奔驰。所以，我们一定要认真读书，好好读书，从书中汲取营养，在书的海洋里畅游。

让我们一起阅读吧，它能让我们的生活更加美好!

阅读让生活更美好六年级作文600字7 Reading makes life better sixth grade composition 600 words 7

书是人类形影不离的好朋友，阅读让生活更美好。如果没有它，我们就像鸟儿没有翅膀一样，不能自由飞翔。所以国父孙中山先生也曾讲过：“我一天不读，便不能生活。”

空闲时，我最爱看书了，每当我翻开书页，整个人就像穿越了时空，在不同的次元里漫步遨游，领略自然与人文的奥秘——和苏轼一起陶醉在望湖楼的风雨中;与齐白石一起观察虾的一举一动;和唐僧师徒一同西行取经;与梁山好汉替天行道;同福尔摩斯一起探案冒险……各种各样的书籍总让我爱不释手，有时候入迷了，更是废寝忘食。

当然，书可不是白读的。书里的好词好句都可以积累，写作时灵活运用，便可以派上大用场。

阅读不仅增长了我的知识，还有益于我的心智发展。记得有一次。我的英语只考了88分，回到家的我茶饭不思，满脸愁容。我瘫坐在椅子上，随手拿起一本书默默地读着，谁知一看便入了迷，将所有的烦心事都抛之脑后。它犹如一位美丽的天使，安慰、抚摸着我的心灵，让我知道一时的失败并不代表什么，不必为此沮丧，应总结失败的经验，成为更出色的人。书宛如一位长者带着我们走过成长之路的荆棘。

阅读使我快乐，它像一把钥匙，打开我心灵的大门;它似一盏明灯，照亮了我前进的道路。我从书中汲取了力量，于是我不再迷茫，不再失落。人生在世，必须得读书，因为阅读不仅能开阔我们的知识面，还能让我们的生活更美好。

阅读让生活更美好六年级作文600字8 Reading makes life better sixth grade composition 600 words 8

“读书破万卷，下笔如有神。”这是唐代大诗人王维所言。的确，书读多了，作文随便写几句照样出神入化。阅读既让我明白了道理，也让我开阔了视野;既让我感受到了人间常情，也让我领略了大自然的风情万种。

如今，书本已经成了我最要好的朋友。每天写完作业，我经常和它“聊”几句，说说最近发生的名人轶事。不仅如此，它还让我明白了“己所不欲，勿施于人”“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力为艰。”更让我领略了“观三国峰烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”还让我看到了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”它也是我的家庭历史老师，每天睡前都会给我讲一节历史课，如“草船借葡”“辕门射戟”等等。

它不仅是我的良师益友，还是我生活中的灵丹妙药。有一次，我和同学发生了矛盾。放学，天黑沉沉的压了下来，马路上人也少得可怜。我闷闷不乐地回到家中，取出了作业，身在家中，思绪却停留在学校，心情就像泄了气的皮球。落日的余光射进窗来，轻轻地抚摸着桌子上的那本《实用文摘》，我的目光也停留在桌上那本《实用文摘》上。“学习是最好的减压方法”想到这里，便拿起书津津有味地读了起来。夜幕降临，我又写起了作业，我惊奇地发现心情变得舒畅起来，而且有了写作业的灵感。

书就像一盏灯，引领我们前行;书就像一位魔术师，让我们生活变得多姿多彩;书就像一位清洁工，把我们的烦恼带走……阅读让我们的生活更美好!

小学生活已经结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。 Primary school life is over, just like a firework that is about to ignite, it is about to lift off, blooming a gorgeous firework;Closing, the warm applause sounded.

回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，挥手告别以后的我们，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。

六年的相处，让我对班上的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天的到来，我们告别了同学，告别了老师，告别了我们的班!

我忘不了那一天，忘不了!我忘不了同学们泣不成声，那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，忘不了最后的告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。已经进入初中的我，只有真心地祝福大家。

再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年。

转眼间，六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，我就要离开这留恋不已的母校了，我很舍不得，可是也没有办法。但在母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想，我们童年的脚印留在了校园的小路上。

光阴似箭，日月如梭，即将毕业的我不禁怀念起六年来的小学生活。笑声围绕在我的耳畔。是笑声，在我沮丧的时候，在我无助的时候，就在一瞬间有了一种力量，无法形容，只知道，是这种力量，无时无刻陪伴着我。

老师，同学，我们一起走过最困难的时候，我们一起分享最欢乐的时候。不论是谁，只要他有困难，我们都会伸出援助之手，帮助之心，永不磨灭。一声声刻骨铭心的叫喊，一句句终身受益的话语，我怎能忘记？

小学的生活，我永远也不会忘记，人生的起跑线，就设在这里，发令枪的响声后面，是一个个奋勇拼搏的强者。经过一次又一次的锻炼，让这些强者经得住生活的考验，培养了他们独立自主的心，又是谁在背后培养他们呢？是一位位默默无闻的老师，也和这些强者一起努力着。

这就是我忘不了的小学生活，也是我最爱的小学生活！

[难忘的小学生活_六年级作文

我骄傲，我是一个热爱生活的人

人生如画，每个人的生治都应多受多彩，每个人都应热爱生活。---题记

人生如诗如画，多姿多彩，我热爱学习，热爱父母，热爱每一个旋放笑容的人，亦也是热爱生活。

爱学习亦是爱生活

每一个学生的生活都应是在孜孜不倦的求知路上不断探索，我也不例外。白天，我与同学们共同遨游于知识的海洋中，你也许总能看见一个女孩在全神贯注的听老师讲课，夜晚，昏黄的灯光下总是坐着一个单薄的身影，埋没在书的浪朝中，尽管，每日过着起的比鸡早，睡的比狗晚的生话，我也仍然感受到了自己自身的进步。所以，对于初三的拼搏生活，我并不畏俱，相反，我乐亦在其中，我会拿出愈挫愈勇的钉子精神享受我初三的学习时光，在努力中提升。换句话讲，在初三生活中，爱学习亦是爱生活。

爱父母亦是爱生活

大多数人从呱呱坠地起，就会有两个天使陪伴着他，其中一个名为父亲，另一位则是母亲。

小时的我，总不懂父亲，不懂他为何总是不在家中，为什么总不带我去游乐园，为什么总也不和我们一起吃饭……而一天天的长大的我，似乎也开始不在乎这些问题，因为在我的视角里，他总是面对着电脑码字，只有在我拿着优异的成绩单回家时，脸上才会露出那鲜有的笑容。而陪伴我经历喜怒哀乐的母亲，脸上似乎也平添了几道岁月留下的痕迹，她总是在家中大大小小的地方忙碌着，关心我的一举一动。他们二人内外分工，给我撑起了一片安全的天。他们陪伴我过从前、现在和未来的生活。我感恩他们给我的一切生活，也会用更大的孝爱来回报。爱父母亦是爱生活。

爱微笑亦是爱生活

微笑是一种富有感染力的神奇力量。有了微笑，这个社会就会变得美好。不信你来瞧！

六点钟的城市，已经开始散发出勃勃的生机。早餐店的老奶奶，脸上总是带着快乐的微笑。每一位去早餐店的人，都会被微笑的力量感染，从而一直传递下去。我同样也是被微笑力量感染的一员，我会成为一个快乐的源泉，给身边的人带来快乐，让微笑一直传递下去，让生活充满阳光。爱微笑亦是爱生活。

热爱生活，就会学会热爱身边的一切。不论好坏，都会以乐观向上的精神勇往直前，我热爱学习，热爱父母，热爱微笑，亦都是热爱生活。因为我热爱生活，所以我为自己感到骄傲！

七（13）班刘杨子萱

新的一天，新的世界，新的阳光，新的我。那一抹秋阳点缀在世界的每一个角落，闪烁于我热爱生活的心间。

今年的秋季格外舒服。阳台上，那一盆盆绿萝，长得十分茂盛。那一抹秋阳照在了阳台上的一盆盆绿萝上，即使处在秋天，也如此生机勃勃。好似春风在这之前为秋阳传了话，让她好好儿照顾我的绿萝。

出于对生活的热爱，我每天都会按时拜访我的花草。有时，我会情不自禁地把它们吊在窗外，让它们也见见世面，让它们也体会到秋阳的温暖，秋风的温顺，秋雨的温馨。

最妙的是下点儿小雨吧！雨过天晴，窗外吊着那盆盆绿萝，叶子上挂满了晶莹透亮的水珠，小巧可爱而又非常细腻。它们挂在叶片上，挂在叶尖上，像几个小孩儿玩蹦床，发出快乐的笑声——滴答滴答……

生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，他常常春风化雨、润物无声地为我指点迷津，给我人生启迪。原来，我也很热爱生活……

导语：生活的本意是爱，谁不会爱，谁就不能理解生活。下面是yuwenmi小编为大家整理的名人名言，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.斗争是甜蜜的。——雨果

2.我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

3.应该相信，自己是生活的战胜者。

4.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

5.生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。

6.生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。

7.热爱生活的人，生活也爱他。——佚名

8.生活的理想，就是为了理想的生活。

9.不要慨叹生活底痛苦!慨叹是弱者……

10.生活的本意是爱，谁不会爱，谁就不能理解生活。

11.生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。

12.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

13.幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。

14.生活的真缔老躲着我，想来也将永远躲着我，不过，我还是照样爱它。

15.生活的真缔老躲着我，想来也将永远躲着我，不过，我还是照样爱它。——埃尔温·怀特

16.一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。

17.能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

18.人生是非常短暂的，但是如果只注意到其短暂那就连一点价值都没有了。——沃韦纳戈

19.生命是愉快的，恐怖的，美好的，可怕的，甘甜的，苦涩的而那便是一切。——佚名

20.生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。

21.生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!

22.生活的本意是爱，谁不会爱，谁就不能理解生活。——谚语

23.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

24.上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

25.为了美好的生活，必须让每一个人都成为生活的平等的、完全的主人。

26.把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作你生命的小结。——罗斯金

27.我比以前更热爱人生。因此，人生快要终结的时候，我受不了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢?

28.我比以前更热爱人生。因此，人生快要终结的时候，我受不了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢?——杜·伽尔

29.生命是单程路，不论你怎样转变抹角，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。——穆尔

30.人的青春时期一过，就会出现象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。——泰戈尔

31.上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎

32.如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。

33.不管一切如何，你仍然要平静和愉快。生活就是这样，我们也必须对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地不管一切如何。

34.让我们的生活就象我们的面孔一样吧，不要有一丝皱纹，甚至于也不要有欢笑的皱纹，只有这样我们才能够真的成为文明的人。——高尔斯华绥

35.如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田

36.假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧，快乐的日子就会到来。

近段时间，针对同学们在写作方面存在的问题，我调整了自己的教学方法和评价方法，极大的激励了孩子们的写作积极性。

第一，引导学生从生活中的琐碎小事选材。生活本身就是由琐碎小事构成的，像一家人坐在一起吃饭，上学时受到老师批评，路上看见一件奇怪的事情，和同学发生一点儿矛盾……这些都是琐事，其实 ，像盖房，结婚，考上大学等等发生在我们身上的大事、正事本来就是有限的。我们在引导学生写作时，应该着重引导他们注意从生活琐碎里边选材，把这样的小事写活，写细，达到以小见大突出主题的目的，文章自然就生动有趣了。我们在写作“自己身边的亲情故事”时，我注重引导孩子们从身边发现和挖掘素材，写出了不少令人满意的作文。 陈志豪同学写的《藏在鸡蛋里的爱》，叙述了和爸爸一起吃饭时把碗里的荷包蛋“撬”到爸爸碗里，又被爸爸“撬”回来的小事，体现了父子之间的深深的爱，语言简洁生动，读起来却真实感人。

第二，引导学生抓住镜头描写，动静结合， 让人物活起来。

平时写作时，很多学生的文章总是平平淡淡，缺少感染力，究其原因，大多是因为在写人叙事中构思不成熟，行文中人物的内心活动或事件的关键之处没有来得及展示就匆匆结束了。为了让文章有味道，我们有必要培养学生掌握好写作的节奏，设法捕捉住闪亮的瞬间，让作文在应该慢的节点上慢下来，精心打造细节，使其产生感染人的效果。

作为一种描写方式——动静结合，就是把人物静态时的外貌特点和行动时的动作特点，有机地结合起来写，从而逼真地反映人物的性格特点 ，让人物真切、立体地“活”在读者面前。描写人物静态，应从人物的身材、体型、衣着、容貌、姿势或某个局部的特写等方面，选择最能反映人物个性特点的地方来描写。中小学生作文描写人物静态的最多见的弊病是“千人一面”，不管男女老幼，写眼睛就是“大大的炯炯有神”，写眉毛就是“弯弯的像个月牙”，写面部就是“一笑两个小酒窝”。因此“抓个性”是静态描写的最重要的一环。 描写人物动态，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来描写。写出人物动作时的个性化，写出人物动态时的神情、姿态和气质。我们作文时，容易偏重于人物的对话而忽略人物的动态描写。其实，动态也是最能反映人物性格特点的。所以动态描写一般要关注人物的举手投足、神情变化等。采用动静结合法描写人物，要做到静态特点和动态特点的自然统一、水乳交融，从而把人物写生动、写真实，从而使文章产生感人的力量。作文中写人物的机会很多，掌握了动静结合法，你笔下的人物很容易“活”起来。

第三，培养学生酝酿感情，让自己处于感动中，写出来的文章才能感动人。最动情的东西，都是自己所亲身经历的，有真实体验，有真切感受，能够写得见人见物见精神的东西。要做到灌注真情，以情驭文，就要于提笔前酝酿感情，一遍遍再现人物与生活情节，让自己处于激情洋溢之中，处于对人物的感动之中（有时，这种感动会使自己不觉间热泪盈眶）。此时，心中自会生发出写的冲动。自己在感动中动笔，那份感情就会随着文字而流淌在字里行间。同时，正是因为自己处于感动之中，写起来也就会格外得心应手，容易一气呵成。这种感情的酝酿，即使应试作文也不能例外。我们班同学写作《老师，我想对您说》时，我流着眼泪告诉他们：和你们朝夕相处整整两年的我，因为不能胜任现在的工作，下个星期不再教你们语文课了，今天是与你们相处的最后一天……全班同学都很难过，结果是每个人都写出了两年来最真挚感人的文章。

文章不是无情物。一篇让人喜爱的好文章，往往渗透着作者真挚浓厚的感情。很多人写作，主要是心灵受某种情感的冲击，这种情感自然就会流动于笔端。 我们常说：拥有真情，才能拥有感动，只有渗透着泪与笑的文章才会获得真正的生命，才具有震撼读者心灵的力量。

第四，提高批改时的档次 ，用表扬激励参与的积极性。无论是大人还是孩子，都喜欢正面的评价和表扬。尽管我们都知道：“忠言逆耳利于行”的古训 ，可总还是抑制不住喜欢赞美之词。虽然在批改作文时需要我们找出学生存在的问题 ，但是，老师应该尽量戴上放大镜去寻找文章中的优点，大到文章的构思，小到遣词造句，只要有长处，老师就要毫不吝啬的指出来。孩子们最愿意看到的不是你的挑三拣四，而是你对他的赞赏。所以我在批改作文时总是有意提高打分的档次，极大地鼓励了孩子们的写作热情。

现在，我们班的学生不再谈作文变色了，他们最喜欢的事是拿到自己的作文本，看我的圈点批注，总是欢喜之情，溢于言表。“兴趣是最好的老师”，大家都乐意做的事情，怎么会没有进步呢？

鱼因为无法离开水而遗憾，星星因为自己的光芒总是不及太阳光耀眼而感到遗憾，牛郎和织女为无法在一起而遗憾…… The fish is regrettable because of unable to leave the water. The stars feel regretful because their light is not as good as the sun.

有人说，人生的里程，每一站都记录着“遗憾”，人生的天空，每一处都书写着“遗憾”。遗憾就象错误一样，有些可以补救，而有些是一生都无法弥补的。

记得中考填志愿的那一天，我的同学阿文，他跟我说他最大的愿望就是当一名教师，他想报提前批的师范。不过班主任却已经在班上说过，质检没上450分的就不要报了，反正也考不上。可能是因为老师的这句话吧，阿文到底还是没报提前批，只填了高中和几所职业中专。

中考后，遗憾的是阿文没考上高中，而提前批的分数有达到。对此阿文感到很郁闷，心情也非常不好。开学的前几天，我去过他家，问他打算怎么办，他说不读了，他妈妈则在一旁埋怨老师的那番话。我也为阿文感到遗憾，要是他当初报了提前批现在也不会这样，只是，时光是不会倒流的，我只能劝他接受现实，选一所比较好的中专去读他自己喜欢的专业。

经过我的劝说，阿文决定去读英语专业，我对此很赞成，因为他虽然总分不是很好，可英语却是他的强项，我还打趣地说：“也许几年后，你会成为翻译员。”他只是笑笑。我知道，他对不能报读师范类仍心存遗憾。

两年过去了，再次见到阿文，觉得他变了许多，不再象以前那样心事重重的样子，他说他在现在的学校很好，英语也进步得很快，他说虽然不能读师范，也考不了高中，但他所学的知识都很有利于就业。我知道，他已经把那段遗憾的过去收藏起来了，开始了新的学习生涯，也开始了新的人生里程。

遗憾是不能避免的，错误也会发生的，在人生的字典里常常会出现这些字，但人生的字典里却没有“放弃”、“一振不撅”这类的词语。失败后仍能重新拾回自信才是最重要的。

六年的时光转眼就过了，感觉就像做了一场长长的梦，梦醒了，就要离开这个生活了六年的母校了。真有点舍不得啊!舍不得朝夕相处的同学们，舍不得慈祥和蔼的老师们，更加舍不得这所美丽漂亮的学校。

还记得我刚踏入这所美丽校园时候的情景，整齐干净的教学楼，宽阔的操场，花坛里的月季仍在绽放，亲切的老师，和我一样无知的同学们……现在，这里的一切我都了如指掌，这里就像我的家一样。

难以忘记，朝夕相处的同学们，失败时候给我鼓励，让我从哪里跌倒就从哪里站起来;难以忘记，高兴的时候和我一起傻笑，我们一起疯，一起笑;难以忘记，体育课上，雨哲仰卧起坐做不起来的时候，我们大家一起给她加油，看到她的坚持，我们一起泪洒操场;难以忘记……

当然，更忘记不了的是六年来为我们操劳的老师们，不仅课堂上教我们知识，也教给我们做人的道理，让我们从一颗种子变成一棵小树;从幼稚的小小孩童，变成茁壮少年;一件件，一桩桩，都是老师的心血，每一步成长都是老师的功劳，而我们，不记得多少次，让你失望，让你生气，让你哭笑不得。老师，就让我代表所有的同学对你说一声：“对不起!谢谢你!”

操场上的蒲公英，明年春天一定会开的更多吧!小竹林明年一定也会有更多的春笋破土而出吧!可惜，我都不能亲眼看到了。舍不得这里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。

再见!我的母校!再见!我的童年!

听音乐可以让我放松心情，可以让我生气的时候开心起来，可以在你做作业的时候遇到不会做的题听听音乐就会了。

有一天，我们班上考试，我聚精会神的做卷子考完之后。我心惊肉跳的回到家里，到了晚上该睡觉了，我躺在床上，很担心我的这一次考试，一直睡不着觉，怎么都睡不着，突然我看见了我旁边的音响，我的大脑想到了听音乐能让人入眠，我就悄悄摸摸的去把音乐打开，音乐打开以后我躺床上静静的欣赏着音乐，那时我的心情很愉快，很开心，很想睡觉，不知不觉就睡着了，今晚睡得可香了。第二天起来以后，我的心情非常愉悦，走在上学的路上，我一边听着音乐，一边小跑，不知不觉我就已经到了学校。

我一进教室老师就来宣布昨天考试的成绩。当听着音乐当时心里不慌，人感觉很轻松。卷子发下来我一看，我考了95分，我高兴得跨越了九霄云外似的。我突然觉得今天的时间过得很快很快，不知不觉中都到放学的时间了。

我听了音乐之后我感觉神清气爽，心情豁然开朗。我非常喜欢音乐，音乐可以给我们带来无限的力量，音乐可以给我们带来愉悦的心情，我不高兴的时候听听音乐能让我开心，我思绪混乱的时候听听音乐能让我的思绪清醒过来。音乐是我的宝贝没有音乐我就像没有灵魂的躯体一样，所以音乐让我对所有事充满了兴趣，音乐果真让生活变得更美好了。

长存于心的美不需要浓妆艳抹，宛若薄纱轻拂，却让人永铭心间。

自从老家村里的大礼堂建成后，成群的孩子们都往那跑，不管风霜雨雪，总之那楼里总会被孩子们口上吐着的白气吼得热呼呼的，叫人一走进会堂就会先想着摘下长围巾和毛手套。

那里最热闹的就是孩子们呆的图书室，刚换上的新木桌还有油漆的味道，书架上摆满了村民自发捐赠的各种图书，花花绿绿的，各式各样的书都有。村里的孩子们一旦见了书，就会安静下来，那红得如抹了胭脂的小脸上两只大眼一动不动，聚精会神盯着书本，小手还时不时想揉平压皱的书角。

那次回到老家，见到这么多小朋友在图书室里静静地看书，让我十分感动，所以我每次回老家，都带些自己看过的书捐放在图书室。奶奶告诉我，那些孩子们大多是留守儿童，父母都是出了远门，一年到头就过年时才回家一次，孩子们虽然小，可都学会干农活了。家里一般都没有课外书，所以村里的图书室是孩子们最喜欢的地方。

对我印象特别深的是有一个总是坐在角落里总是穿着红衣服的小女孩，她总是低着头，认真地看着书，似乎故意不让我们看到她的脸。有一次，我小心翼翼地走过去，轻声跟她打招呼。她才抬起头——那白嫩的脸上有一块硬币大小的黑色的胎记，那双清澈的眼睛里藏着紧张、不安和自卑。我抓住她的小手，紧紧握着。“她是隔壁王大娘的孙女，母亲嫌她，在她小时候就离开了，父亲也外出打工挣钱了，她家里穷，穿不暖，住旧房”，奶奶一脸心疼地看着这个小女孩。我盯着她的脸，微微地叹了一口气。

前段日子我又回了趟老家，特意将自己心爱的几样玩具带给了她。小女孩似乎比以前开心多了，她拉着我的手说“我奶奶帮我找好了学校，我要上小学了，我可喜欢看书了”。看着她一脸的自豪感，我也明白了她总是往图书室跑的原因了。

我的心一颤，也似乎被什么电了一下。看着她虽然不怎么漂亮的脸却绽放着美丽的笑容，我忽然觉得她是多么美。生活对她苛刻，而她却越发活得精彩。

看着那一个个孩子陆续到图书室，我浑身轻松。因为我眼中的一切是那么美丽，这种美丽叫热爱生活。

时间如流水，一去不复返，六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……

忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课。整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘——是李老师，原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真，李老师嗓子不好，要做手术。我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术。医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术，这件事深深地感动了同学们。

忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。

我当然也忘不了六年中最好的朋友——吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁。我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。

六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。

人的一生中，挫折是难免的，只有那样的生活才会色彩斑斓。

爱因斯坦的一生中有许多重大发现，但又有多少人知道他曾经遇到过的失败呢？他小时候曾经被人认为是苯小孩。过了许久，也无人在他身上发现天才的影子，而他又是怎样成功的呢？他便是微笑着将失败看作成功的垫脚石。难道微笑又不重要么？

孟子曾说天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂扰乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。难道挫折又不重要么？

有微笑，有挫折，就会有成功。失败常与成功相伴，失败乃成功之母。

诸葛亮有句话说：善败者不亡。放在古代来谈，战败乃兵家常事，自古以来，又有几个常胜将军呢？放在现代来讲，那些伟大的科学家身后的失败定当数不胜数，但他们始终有信心，始终都一坚强的微笑面对，不达到成功便不罢休。

微笑，以心点燃心；微笑，以梦想超越梦想；微笑，以萌芽播种萌芽；微笑，以希望映衬希望。

请试想，如果大海失去巨浪的翻腾，那么它是否会失去雄壮；如果沙漠失去飞沙的狂舞，那么它是否会失去壮观，如果你知道这些的正确答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧！要知道，失败并不代表结果，它代表的只是一个过程，它代表的是一种经验，它代表的更是一笔安逸的人永远得不到的财富呀！

所以，让我们正确地面对失败，用坚强的微笑来创造属于自己的辉煌吧！

[微笑面对生活小学六年级作文

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。世界需要宽容，给别人一片空间，自己的世界就会更美好。

上个周，班级进行了数学检测。发卷子那一刻，我看到卷子正面角落上那个鲜红的93分，心中燃烧的快乐、积极之火突然便熄灭了。回家的路上，我心情失落，同时又很紧张：爸爸知道我没考95分以上，会不会说我呢?第二天上数学课时，老师看到我的分数会不会当着同学的面说我不是好学生?我像风雨打蔫的草一样，同时加快了走路的步伐。我从不想在别人面前哭，除了爸爸。路上寒风呼啸，路边的树木花草被吹得摇头晃脑，好像在为我叹气。

回家后，我什么也没说便上楼学习去了。爸爸在楼下问我考得怎么样，我都没想到他能知道今天考数学之事。如今问到面前，我又如何去回答呢?我不情愿地走下楼去，看到爸爸的眼睛之后，我颓然低下头，不敢直视他。在平常看来那熟悉、温和的脸庞，现在在我眼中居然成了无比严肃可怕的脸……我感到五味杂陈，喉咙里像卡了鱼骨头似的说不出话，一股清凉的水流从我的眼眸中流出来，我没有抽泣，尽量地忍住不出声。但是爸爸还是看出有什么不对来，用它宽大的手托起我的脸，令人惊讶的是他并没有说我，而是半蹲下温柔地对我说：“怎么了，考得不好吗?告诉我成绩吧!不要紧，爸爸不会说你的。”说完，他用略粗糙的手擦了擦我的眼泪。我尽量克制住抽泣，说出了“93分”这几个字，爸爸听到这“魔鬼”的成绩只迟疑了一会儿，便笑着对我说：“挺好，挺不错的啊。”我疑惑不解地问他：“你……你平常不……不是让我考到95……95分以上吗?我没考……考到，让你……让你失望了。”“没事，孩子，胜败乃兵家常事，偶尔一次没事的。”

爸爸让我拿出卷子，和我一起先改了错，逐道题分析错误的原因，又抄写在错题本上，嘱咐以后不能再犯类似错误。然后他在“家长签字”那行照例先画了笑脸，反思是不是数学习题练少了。待我完全平复了心情后，他又较严肃地对我说：“以后不能把全部时间和精力都给语文和英语了。这两科你都学到了初二的水平，可是数学难度跟不上是大问题，精力分配偏了可不是好事儿，以后适当改改计划，加些数学习题时间。”“我知道了。”我看了看爸爸，还挺惭愧的。

爸爸没像某些家长一样，一点都不知道宽容孩子，一味地苛求孩子，一考得不满意就又打又骂。爸爸关心我的成长，经常辅导我的学习，一次又一次地宽容我，给我的生活创造了一个宽松的环境。看，宽容让生活更美好了，不是吗?如果社会上每个人都能拥有一颗善良宽容的心灵，该有多好啊!

从古到今，有许多世界名人都是向着科学出发，哥白尼冒死提出了日心说;爱迪生经过千万次实验，找到了钨丝，发明了电灯。从三人行必有我师焉到科学发展靠大家。这些，都围绕着科学二字。

科学，让人类有了抵抗疾病的法宝。在新中国成立前，人们的寿命平均只有35岁。而现在呢?有了先进的医疗设备，就是活一百岁也不稀奇。发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈。一千多年前，如果有人得了他们认为的不可救药的病，在咱们这肯定会治好的。这是为什么呢，是因为我们有比他们先进的医疗设备。以前人们得了病，只能到药铺去号号脉，现在拍X光片，B超，就可以查出你得了什么病。时代在进步，科学也在进步。

科学，让我们的学校发生了翻天覆地的变化。以前老师上课写字用的是黑板，粉笔灰吸进了老师的肺里，粉笔灰飞到了老师的衣服上，粉笔灰沾到了老师的手上，老师的手都裂口子哩。2008年，我们刚走进校园这个大家庭，电子布出现了。这不，老师上课再也不用为上课的课件发愁，再也不用再黑板上挂挂图了。用白布投影就可以了。省了好多时间，我们的教具也更直观。可是，老师还得用粉笔写字。三年级时，我们学校又出现了电子白板，这下好了，老师可以再上面写字，再也不担心粉笔灰了。以前，个子小的老师在黑板上写字，写了不多，就要擦掉，有时还得站在凳子上写字。现在的电子白板，老师够不着时，只需点一下那个小手，拖动小手，就可以改变距离呢!为什么会由黑板变成电子白板呢?这就是科学的变化。

科学给通讯也带来了变化。通讯给我们学校也带来了想不到的变化。这就是校讯通。以前，没有校讯通，在学校想跟千里之外的爸妈谈心，不行。不过有了校讯通后，人与人的距离拉近了。想跟父母说话，一刷卡，就OK了。更重要的是，老师布置作业，我们再也不用抄了，老师把作业发到了校讯通上，家长对我们的作业也掌握了，我们也不会忘记少写一项作业。以前没有校讯通的时候，假如老师忘了布置作业，挨个给同学们打电话通知，一个同学需要5分钟，那么64个学生需要320分钟。真是不算不知道，一算吓一跳呀。那如果发到校讯通上，该节省多少时间呀!这是什么呢，也是科学。

科学只有一句话，多做少说，就是这样，才培养出了多少科学精英。人类多么有智慧呀，在一件不经意的小事上，或许会发现奇迹。袁隆平的杂交水稻，让人们过上了温饱生活，不怕没粮食吃。杨利伟登上太空，让人们领略了地球外的神奇。更有造纸术，印刷术，指南针和火药。中国从冷兵器到热兵器。这是什么，也是科学。

科学，之所以能使生活更美好，是一代又一代伟人用心血创造的，他们将美丽的奇迹发明出来，他们奋斗不息，努力造福人类。我们也要继续发扬这种可贵的精神，这火热的精神，必将让科学更发达，生活更美好。这不懈的努力，必将一代一代传下去，成为科学的佳话。

走进地铁站，来到检票口，点开微信或支付宝的乘车码，扫码进站，前后不超过三分钟。现在的地铁站再也没有了庞大且雄伟的“万里购票长城”，仅有的几台自助购票机也成了摆设。我享受着便利，感叹不知何时“扫码支付”已融入了我们的生活。

它只是许多小黑块儿杂乱无章的排布，可它带来的神奇作用却让大部分中国人为之称赞。是的，它就是二维码。

曾经儿时念诵的“李白来到烤鸭店，口水直流三千尺，一摸口袋没带钱”，在今日也就没了那份尴尬，毕竟有了二维码移动支付，谁还会出现“李白”那种窘态呢?

二维码可谓是“大众身影”，不同于刷卡机只是“傍大款”，二维码显然更亲民。大到公司超市，小至菜场商铺，哪怕是家门口那些简陋的早餐摊和小卖部，都有二维码那熟悉的身影。你来到中国的大街小巷会发现，许多商铺柜台或收款台都贴着小小的二维码。操作简单的移动支付，使这股热潮席卷各个年龄段的人们。人们几乎过上了无现金的生活，正所谓“一码在手，天下我有”。

还记得曾经为没有零钱而叫苦不迭吗?还记得曾经为两只口袋装满硬币叮当响而苦恼吗?在今日，有了移动支付，这些问题早已淡出了我们的生活，甚至小额纸币，硬币都退出了我们日常交易。

在今日，拾金不昧早已成为常态，因为路上根本无钱可捡。

是的，移动支付已浸透在了我们生活中的每一个角落，在你不经意时，移动支付已经改变了你，让你在科技的世界中享受着生活的美好。是的，毫无疑问，科技可以让我们的生活更美好。

人生像个无边无际的大海，有时风平浪静;有时波涛汹涌……但是它依然那么美丽，有人用快乐面对;有人用悲伤面对，不同的态度会得到不一样的结果:用快乐面对的人荡过了这个大海，看到了金色的彼岸;用悲伤面对的人，沉下了大海，他无法拥有明天，他在天堂也会沉浸在悲伤中，永远走不出来。

为什么不同的态度会有如此大的差距呢?的确是这样，我看过这样一个故事:在荒无人烟的大沙漠中，有两个人迷了路，他们都是饥寒交迫，却没有人救他们。忽然看见了半瓶水，那个不知足而用抱怨面对的人，说:“怎么只有半瓶水了，我走不出去了。”说完，他便把半瓶水全喝了，但是仍然没有走出沙漠。而另一个知足又用笑容面对的人说:“还好，还有半瓶水，我一定能走出沙漠。”于是，他喝了一点，继续往前走，渴了再喝一点，最终他走出了沙漠。从这个故事中让我们知道在绝境中用微笑面对是多么重要，它决定一个人的生命。只要用微笑面对，不要放弃，绝望就会变成希望。

生活中，绊脚石经常会出现，第一次绊到了，坚强地站起来，笑一笑，继续前进，成功就在你前面。而你绊了一下，就再也站不起来，用悲伤抱怨这个绊脚石，那你永远也不会成功。相反，那个成功的人会把绊脚石想成是磨练自己意志的幸运草，你不但得到了它，你也得到了成功的喜悦。

人生就是这样，它不是一帆风顺。没有风雨，没有坎坷的人生是没有意义的。没有努力过怎么会得到丰硕的甜果，没有风雨怎么会有彩虹，当你好好把握住它时，你会知道生命的意义，生命的价值。

生活充满了欢笑，阳光，泪水……它是绚丽多彩的。我们用微笑面对它，它会赐予我们最大的回报。上天对每个人都诗平的，每日抱怨生活反而会更加糟糕，更会增加自己的不知足。

在我们身边也有许多珍惜生命，热爱生活的人。像霍金，海伦·凯勒，张海迪，他们依靠自己顽强的意志生存着美丽的人生。这就是热爱生活的表现。何况他们还是身体不健全的人，作为正常人，我们不应该热爱生活吗?

让我们用微笑面对生活，奔向美好明天。为自己的努力而高兴，热爱生活吧!

热爱为题的议论文范文四：热爱读书

现在的学生对于读书都没好感，我不是属于坐着不腰疼的人，当然我对读书更没有好感!但不得不说读书兴趣很重要!

我不爱读书，所以体会不到古人爱书爱到痴狂的感觉!但爱读书是一种高尚的情趣，爱读书就意味着爱知识，爱学习，爱上进。人有各种各样的爱好，如打扑克，下棋，聊天……而爱读书和爱学习则是人们所有爱好中最高尚的爱好之一。

爱什么就学到什么，爱得有多深学得就有多好!爱因思坦曾经说过：“热爱是最好的老师。”只有热爱阅读，热爱知识，热爱在书中遨游，并且爱得如痴如醉，象饥饿的人见到食物那样扑上去，贪婪地吞噬，消化，吸收，才能读好书!

爱因斯坦说过：促使我从事科学工作的，是一种要懂得自然奥秘的不可节制的渴望。是的，没有了激情与渴望，是不可能有所成就的。学习也同样如此，如果想要有所创造，那就必须怀着十二分的热情，也只有这样才会达到最理想的学习状态!话虽如此，但说和做始终不是一回事，现在的我们虽不可能从头开始，但打现在起培养对读书的热爱，也许学习真的是一种享受!

倘若智慧是那沁人的香气，阅读便是那含香的锦囊;倘若情感是那美丽的莲花，阅读便是那托莲的柔液;倘若历史是那奔腾的流水，阅读便是那载水的河床。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，我喜欢阅读，阅读可以休闲消遣、陶冶情操、培养能力、增长知识……

阅读使我在书中自由的遨翔，尽享书中乐趣。阅读使我领略到了《长歌行》中的“少壮不努力，老大徒伤悲”的勉励;《九月九忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思念;《登游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”的无奈;《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的决心。

阅读让我了解了许多的英雄，例如“最美妈妈”是菊萍。2011年7月2日下午，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。

好一个托举生命的最美妈妈!当危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了“幼吾幼及人之幼”的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。人生一瞬稍纵即逝，但只要我们能在瞬间注入真善美，瞬间也会化成永恒，定格于时间的长河，迸发出最美的光辉。

感谢阅读，让我认识了她，让我的生活更美好，让我感受到了爱的伟大。阅读就好像是于微微波澜中泛着丝丝绿意，把一股股暖意升腾弥散在空气中，这着实让我惊喜不已，并为之感动。

阅读，让我认识到了更加美好的世界。阅读，让我的生活更加美好，更加精彩，我爱阅读，它如驿外断桥边竹篱般清静，它如小桥流水般淡泊，它如梅兰竹菊般高洁，它如高山流水般激越，它如飞檐回廊般玲珑。因为阅读，我收获了生活的美好。

读书让生活更美好六年级作文篇6 Reading makes life better, sixth grade composition articles 6

春夏秋冬，有你的陪伴，我的生活更加美好!——题记

春的芳香

周末，当把所有的事都完成好后，提上一个小凳，坐在自家的小院里。在明媚的春天，迎着晨曦，嗅着清新的空气读上一本好的书，双手抚摸过封面上的字，在每一页上留下我指尖的余温，墨香的味道竟是那样美好，觉得生活是那样的惬意。不用去在意那令人烦恼的琐事和父母的唠叨，只是安静的读上一本书。阅读，让生活更美好!

夏的宁静

阳光洒在草地上，一个人戴上耳机，拿上一本书，坐在广场的草地上。不用听人们的喧闹，静静地看着我的书，不禁感慨“物是人非事事休”。曾经的好友都已经各奔东西，唯有书，还在默默地陪伴着我走下去。曾几何时，书已成为我寄托心情的地方，在那里只有寂静，不再有那恼人的成绩。老师的训导，只是一个纯洁的世界，没有嘈杂，没有忧虑，书已成为了我生命的一部分。阅读，让生活更美好!

秋的思念

中秋之夜，月是那样的圆，大家都在忙着做团圆饭，我一个人在房间里，在白炽灯下翻开一本诗集。不禁想到了在远方的亲人，叔叔的脸庞浮现在了我的眼前。是啊“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，叔叔你也一定在想我们吧!没有至亲在身边，月再圆也圆不了心中的思念。读书，让我更多愁善感，让我更深切地体会到了亲情，懂得如何去爱，去珍惜爱!阅读，让生活更美好!

冬的纯洁

下雪啦，雪色笼罩着茫茫大地，银装素裹，粉妆玉砌，美得动人。雪，是冬的精魂，是纯洁的象征着，让人不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中白雪与梨花纯洁的美。阅读，让我心静如水，让我激情四射，让我寄情常思，让我懂得去爱身边的人，让我学会去赞美大自然的鬼斧神工，让我更加热爱生活!

春夏秋冬，在书的海洋中遨游，让我成长，让我快乐。因为阅读，让我的生活更美好!

读书让生活更美好六年级作文篇7 Reading makes life better sixth grade composition articles 7

阅读装饰了我的生活，阅读让我“行万里路”，阅读让我明事理，看世界……阅读，让生活更美好。

小的时候，我迷上了一本书《山海经》。里面的人文风情和奇珍异兽深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的兽让我百看不厌，乐此不疲：长的像小猪却汪汪叫的狸力，长着猪鼻却形像牛的当康，还有胸口有一个洞的贯胸族……在脑海里挥之不去。每当一有空闲，我便会拿起《山海经》看起来。里面一个个人物动物让我放不下来。阅读装饰了我的生活，让我的生活更美好。

大一点的时候，我看起了《朱自清散文》之类的散文集，这种散文语句优美，和《山海经》大有不同，对我的写作有很大的帮助。相比以前，这会儿读散文后写的作文还是有所提高的。我开始偏向外国文学，像《地心游记》、《八十天环游世界》等，让我对世界，对地理有了了解，并且开始喜欢上了。这时，我可以在同学面前“展示”了：“你知道冰岛嘛?嘿，我知道!那你知道这是什么地方嘛……”阅读让我“行万里路”，让我的生活更美好。

而现在，我已经完全适应了外国文学。那一个个有趣又充满哲理的书，也令我难以忘怀：《摆渡人》告诉我们打破生活常规，战胜自我;《爱德华的奇妙之旅》则告诉我们勇敢向前，不要退缩，要积极乐观地面对生活中的困难。现在，读书不仅是装饰生活，让我“行万里路”了，而是让我明事理，看世界。阅读让我的生活更加美好!

我坐在午后的阳台上，膝上放着一本书。阳光暖融融的，照射在书上，也照射在我热爱阅读的心灵上……我打心眼里觉得，阅读，让生活更美好!

读书让生活更美好六年级作文篇8 Reading makes life better, sixth grade composition articles 8

生活中没有阅读，就像天空中没有阳光，鸟儿没有翅膀。阅读让生活更美好。

小时候最喜欢的就是杨红樱的书了。那段时间一到下课，回头一瞧，十几个同学手上都拿着《淘气包马小跳》在看着，身后还围着一大帮同学。回到家，我就跟父母大谈多读课外书的好处，让妈妈给我买了全套的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》，每天带到学校看，觉得书里的故事是多么的有趣，多么的吸引人。一本看完了，和同桌交换，再接着看。有几次上课，实在忍不住了，把书放在课桌里偷偷的看，一边看一边为没被老师发现暗自庆幸，结果被旁边的同学告了状，老师给批评了一顿。阅读丰富了我的课余生活。

后来清理书柜时，找到了一本书，叫《窗边的小豆豆》。这是我最喜欢的一本书，不知道看了多少遍，但每一次看我都会有新的感受。巴学园里包含着校长多么深的感情，孩子们的世界又是多么的单纯。阅读可以放松我的身心，体会各种各样的情感：兴奋、悲伤、快乐……

我也会看历史书，如《林汉达中国历史故事集》，已看了三四遍，仿佛亲眼见证了那一个个朝代的崛起和衰败，为昏君的无能而愤怒，为英雄的壮举而欢呼。阅读让我在历史长河中自由穿梭。

柔和的阳光洒在课桌前摊开的书面上，清风徐来，窗外传来几声鸟鸣，显的轻松悠闲。阅读让生活更美好。

读书让生活更美好六年级作文篇9 Reading makes life better sixth grade composition articles 9

如果你问我，什么让生活更美好?我会毫不犹豫的回答：“读书”。

读书，让生活更美好。如果在一个冬天的晚上，你躺在温暖的被窝里，阅读一本自己喜爱的书，仿佛一天的劳累都烟消云散，这是多么美好的事情啊!

读书，让生活更美好。它不仅可以带给我们悠闲自在的感受，还可以给我们的生活增添乐趣。昨晚，我们一家三口一起躺在床上阅读，我看的是一本数学书，书上有一个篇章都是写变魔术的，我现学现用，想把这些魔术变给爸爸妈妈看。我对他们说：“爸爸妈妈，我要变一个魔术给你们看，你们想一个十以内的数，把他乘9，得到的数十位和个位相加，一定是9!”爸爸妈妈凝眉沉思，似乎发现不了这个魔术的奥秘。“噢!我明白了!”爸爸茅塞顿开，立刻说出了这个魔术的原理，“其实这就是9的倍数特点，9的倍数个位和十位上的数相加都是9的倍数，如果是十以内的数乘9，这样算正好都等于9。”我又把其他魔术变给他们看，卧室里回荡着我们的欢声笑语。

读书，让生活更美好。它还能建立起我们的友谊。三年级时，我们七八个同学一起开展阅读沙龙活动，我们一起读书，一起玩耍。有一次，我们在一间咖啡屋里“漂流”图书。那时娜娅看的是我的书，她看得入了迷，忘记了旁边那瓶奶茶是刚上的，还热气腾腾的。端起来就喝了一大口，奶茶刚碰到她的舌头，就像喷泉一样喷射出来。我先是一愣，然后立刻去关心娜娅。帮她把身上的奶茶擦干后，我的眼睛不由自主地转向了那本书。啊!那本书已经有好几页被奶茶喷湿了，那可是我最心爱的《十二生肖童话》!娜娅知道这是我最喜欢的书，连声向我道歉，还买了另一本我喜欢的书送给我。因为这件事，我和娜娅成了好朋友。

读书，让生活更美好。让我们一起徜徉在书的海洋中，感受读书的乐趣吧!

读书让生活更美好六年级作文篇10 Reading makes life better, sixth grade composition articles 10

我的作业一向算是做得快的，在暑假更是如此。我很快就陷入了全日制的无聊之中。数学辅导课上完了，同学们也都身处异乡，我貌似只有去当个网瘾少年了，哎。

就在这时，妈妈走过来：“去看一下《哈利·波特》的电影吧，很好看的。”我却不大情愿。过了几天，我实在无聊得快发霉了，才跟着妈妈走进书房打开电脑，看起了《哈利·波特与魔法石》。主题曲《海德薇》刚放出来，我就被迷住了，怀着好奇的心情看完了电影。

我去了一趟爸爸学校的图书馆，借回了《哈利·波特》全套书，又在电脑上看完了八部电影。整整一学期下来，我把那套书看了至少十遍，每一遍都有新的感受与发现。

很快，我就不在无聊了。实在不想看书的时候，就在脑子里一遍遍回想故事情节，还写了很多读后感与心得体会，甚至自己试着创作了一部名叫《奥德修斯》的中篇小说，对200多年后霍格沃茨在异星球发生的故事进行了续写。

在《哈利·波特》中，我最喜欢的角色是哈利的教父——小天狼星·布莱克。在第三部《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》的故事梗概提到他越狱出逃时，我的内心十分紧张：这个布莱克要是成功投靠到伏地魔那里，那么对抗食死徒的路上将又多一个巨大的障碍。但读完这一部后，我的心又从嗓子眼咽了下去，因为彼得才是真凶，是他嫁祸给了小天狼星。

之后，小天狼星加入了凤凰社一起对付伏地魔，看似放浪形骸、倜傥不羁，实则勇敢无畏、珍视友谊的他成为了我在全系列最喜爱的角色。当看到第五部《哈利·波特与凤凰社》，他在与贝拉特里克斯在魔法部的对战中坠入通往亡者世界的帷幔时，我心如刀割。一周没再去看。

我觉得这套书还可以有另外一个名字：爱的教育。它不只是消磨了我长长的无聊的时间，还教会了我爱与勇气，以及其他诸多的人生道理。在这本书里，爱也是哈利最终击败伏地魔的重要武器之一。在现代社会，这套书的地位二十年来屹立不倒，证明了它的价值。在学校里，我也和大家一起讨论这本书的方方面面，其乐融融。读书，真的可以让生活更美好。

笑一笑，没什么大不了;笑一笑，没什么过不了;笑一笑，会让生活更美好。

——题记

微笑，她既不是哈哈大笑，也不是腼腆一笑。在我看来，她是人间最真诚、动人，最自然、美丽的笑。要说微笑，谁不会呢?最主要是看自己有没有那颗最真诚的心。

微笑是与别人交往前，一张最好的名信片。她是一个人的素质、气质，她是两个陌生人之间互相沟通的桥梁。她意味着向别人敞开友好的大门，标志着你对别人的欢迎。微笑，她在一刹那间发生，却会给人永远的记忆。在不经意间会化解人与人之间的隔阂。以笑待他人，会使自己觉得甜美快乐，让他人觉得温馨。

微笑为家庭、朋友之间创造快乐与和谐。快乐的根源来自于微笑，微笑的结果又是快乐。她们是相辅相承的。当劳累一天的父母回到家中，看到你们开心的笑容，他们的疲劳是否会减半呢?是否也会融入到你们的开心当中呢?我想一定会，因为当你把你的快乐通过笑容传递给他人时，他人也会感受到一丝快乐的享受，所以，微笑使疲劳者得到休息，让沮丧者看到光明，给悲伤者带来希望。

乐观的微笑，可以战胜许多不如意的事。充满自信的微笑，可以向自己的目标更进一步。只要笑一笑，没什么事过不了;只要笑一笑，再大的困难也会变得很渺小。所以要经常笑哦!

舒心的一笑，轻松的一笑，会让自己更健康;真诚的一笑，自然的一笑，会让自己更开心;自信的一笑，乐观的一笑，会让生活更美好。

此时此刻，无论你在做什么，请放下手中的学习工作，望着窗外，草长莺飞，鸟与花香，给予你周围的人一个最真诚的微笑，她会是我们生活最美的调合剂。

微笑，让生活更美好。

人们都说宽容让生活更美好呢，可是人们真的宽容了吗?但两年前的一件事让我明白了宽容的美好。

那天，我的好闺蜜——廖思晗送我一个杯子。我十分喜欢，它外面穿着紫蓝色的衣服，戴着紫色的帽子，从远处看，就像一块紫蓝色的水晶。以前的每次下课，我都会出去疯疯颠颠地跑起来。但我现在只是安安静静地坐在座位上，保护着自己的宝贝——水杯，怕别人把它打碎了。放学了，我还是抱着自己的水杯，慢慢地走回家。

有一次，我写好作业，把杯子小心翼翼地放在书桌上，赞叹道：“真好看呀!”“哇!姐姐，这个水杯好好看呀，给我看一下呗，可以吗?”不一会便被我眼尖的妹妹发现了。望着她那可怜巴巴的样子，心一软，便答应了：“好吧!但你不能给它打坏了!”就在这千钧一发之际，妈妈来了一句：“吴婉瑶!来帮我收衣服!”我刚走出房门，就听见“啪”的响声，我猛地一回头，发现桌上的杯子不见了，地上却多了一堆紫蓝色的碎片。我的怒气直冲顶峰，用手指着她怒吼：“我都让你小心点，小心点，你怎么回事!”妹妹一脸惊恐，害怕的扯着衣服，嘴里发出像蚊子一样的声音：“姐姐……对……对不起!”

看到妹妹的样子，我于心不忍，又想到妈妈告诉我对人要宽松一些，大度一些。想到这，我的怒气值降到了50%，“没事，你没伤到就行。”妹妹先是一愣，随即绽开了笑容。接着，我们又一起把碎片收拾掉。过了几天，我的书桌上又多了一个手工杯子，见到它我就像见到彩虹一般高兴!

是呀，包容能让生活更美好，能让我们收获生活中的小幸福。

1月1日元旦节终于到来了，元旦前，同学们同学们一天辛勤的排列这节目，元旦——终于到来了，这个时候，也是同学们展示自己才干的时候了。

元旦晚上，学校布置我们进入大厅，按顺序坐好。校长宣布：“元旦晚会现在开始。”只听见台下响起潦攀雷鸣般的响声。之后，几个女同学走上了舞台，顿时，听见一片欢呼，一瞬间大厅里面的灯灭了，台子上的彩灯亮了，一闪一闪的，加上她们的动作，一闪一闪的看得人眼花缭乱。

接下来，是一位男孩在弹电子琴，那个男孩将电子琴摆在舞台上，不慌不忙只见他把手抬起来，随后就按起了琴键，琴声十分动听，我仔细一看，原来那个男孩只有十一二岁，那么小的岁数，谁知花了多少的功夫啊！

又是节目开始了，这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平时不多说话，我想，她这回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎样吹的。他走上了舞台，便吹起了笛子手在笛孔上乱按，吹出了优美的笛声，准确的来说，这不能说是乱按，应该是——快吹得很拿手，很熟练后来我又观察了她的脚，她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子，这时候我才知道，她有很强的乐感。这是，我又开始观察他的眼睛他的眼睛，一直在看台下的右边，我也看了一看，原来那是李朵的爸爸，是他的爸爸为她加油，给他勇气的。

还有许许多多的节目我都没有描写出来，节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。元旦之夜，令我们大开眼界，在元旦之夜，同学们表演的节目，不知道花了多少的功夫，总之，同学们的目的就是趁着这个元旦之夜，展示自己的才干，让大家兴奋兴奋。我在这儿向大家说：“元旦快乐”。