0六年级作文热爱生活热爱写作通用20篇
自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了!音响是人间的享受，大自然的音响更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧!下面是小编为你带来的六年级作文热爱生活热爱写作，欢迎阅读。
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309作文
568什么让生活更美好六年级作文
全文共 722 字
+ 加入清单我最喜爱观察大自然了。只须你拥有一双善于观察，善于发现的双眼，你就可以领略大自然的神奇之处，感受大自然的丰富多彩。这不，今天下午，我闲着无聊，便到楼下去观察昆虫了。
首要观察目的——蚂蚁，天助我也!刚蹲下不久，便有一只蚂蚁转悠着，恐怕是来觅食的吧。走着走着，它突然发现了一个死苍蝇。于是便对苍蝇转之又转，嗅之又嗅，然后调头离开了。什么?居然走了?难道是嫌苍蝇不新鲜吗?挑三拣四的家伙，不饿死你才怪。
我刚要去探寻其他目的，却见那只蚂蚁携带蚁团浩浩荡荡地移动过来。眼看军团快走到蚂蚁面前，我赶快跟着过去，看着他们是怎么样对这只死苍蝇进行“切割手术”的。
没过几秒，只见苍蝇的上面爬满了蚂蚁。黑漆漆的一片，看!蚂蚁们亮出了它们脚上的刺刀，所有，再所有，三切，四切……苍蝇除去头和身子连着外，其他部位都变成了零零散散的部件了，翅膀、双眼、触角……苍蝇的伤口处，留下了几滴白色的浆。既然头和身子切不下来，那就使出招牌绝招——蚁酸。几只蚂蚁各司其职，从各方喷发蚁酸，不一会儿，搞定!最后，有些搬翅膀，有些搬头，有些搬触角……人心齐，泰山移，非常快苍蝇就被蚂蚁搬走了。
我的目光又转向了西瓜虫。这种讨人喜欢的昆虫，大伙都很熟知吧，而且它“随找随到”。我翻开一块砖，嗬!果然有了!我用木棍挑起一个放到地上，胆小如鼠的它立刻缩成了一个球，怪不得叫做西瓜虫的。面对这种“缩头乌龟”，我毫不客气地把它放进水里。在水里，它舒展开身子，然后沉到水底，慢慢悠悠的爬了起来……
“陶子硕，回家了!”伴随母亲一声叫唤，我才发现已经是傍晚了呢。夕阳西下，晚霞映红了天空，傍晚还不了解有哪只昆虫在等着我呢。
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篇1：我的暑假生活六年级作文
全文共 473 字
+ 加入清单暑假如一包蜜糖，谁都想吃，吃了都觉得甜，暑假又如一个蜂窝，把如蜜蜂般的学习负担都招了来。
暑假总是充满欢乐，也总是带着烦恼，下面我来说一说。学习暑假学校的作业并不多，学习起来轻松，但附加的三个特长班(我自己)使我腹背作业，前边不停地赶特长作业，后边又有学校作业，本来好好的暑假，现在却成了遗憾。酷暑难熬，在家吹空调也罢，可奔波于烈日之下就着实让人难受，且日日如此，天天依旧，但人人如此，也算个安慰。学习本是好，但这么一折腾，却又不太好了，
瞧，无数汗流浃背的学子正匆忙的在学习笼中奔波，有的一节课，有的一上升，有的一天，试问：你学懂(好)了吗?我估计，其中一半人自愿，另一半则是家长要求，家长总不能代替孩子，家长要学，可孩子不一定想学，这一半的人能听好课?再说另一半学生，愿上是一回事，听好的又不同，所以说最终只有少数受益匪浅。说是这么说，实际到底学了点皮毛，我嘛，感觉似学非学，非学似学，看起来一个暑假天天学应该有很大收获，也是，但细细回忆，又觉如书壳一副内容却没有一般。好了，说了这么多，到底特长班好不好谁也说不清楚，反正只要学得踏实快乐就行了!
篇2：六年级难忘的小学生活单元
全文共 704 字
+ 加入清单光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，6年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一个月了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
篇3：热爱生活，珍惜生命
全文共 2075 字
+ 加入清单世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是金银财宝……而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景。突然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说：“小草，你太不自量力了，你哪是我们的对手？”小草没有被吓倒，依然做着反抗。一直持续了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，小草在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。
人生如白驹过隙，我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢？是碌碌无为还是勤奋向上，全靠我们自己掌握了。
贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》；杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品；身残志坚的张海迪和书中人物保尔可察金……他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。
我们这些青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱生活和学习，在科学的道路上不断摸索和前进，为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！ 【篇二：热爱生活，珍惜生命】
生命是什么？生命是严冬里傲然绽放的梅花；生命是破壳而出的幼雏；生命是渴望自由飞翔的小鸟儿；生命还是……
在一次偶然的机会，我有幸阅读了《梦开始的地方》一书，书中所讲述的都是一位位为人类作出杰出贡献的科学家、艺术家及医学家，在他们身上所折射出的是对生命的热爱，对工作的执着，他们是生活的强者，他们被人们称为“人民的英模”。而华罗庚爷爷的事迹以及他对生命的热爱更是深深地扎根在我的心里。
华罗庚爷爷幼年时十分爱动脑筋，初中毕业后考入上海中华职业学校就读。但是家境的贫困让他不得不中途缀学，好学的他并没有因此失落。他靠着勤奋，自学完全部高中和大学的课程。华罗庚爷爷在他二十岁时去清华大学工作，1936他又前往英国的剑桥大学留学深造，抗日战争期间他又回到了灾难深重的祖国。在昆明，他费尽心思写出了数学巨作——《堆垒素数论》。
左腿残疾后的他仍旧兢兢业业地为生命而奋斗，与命运抗争。他说过一句话：“我要用健全的头脑来代替不健全的双腿。”晚年的华罗庚爷爷培养了陈景润等杰出的数学家，不仅这样，他也始终奔波在事业的第一线上。1985年6月12日，华罗庚爷爷在日本作学术报告时因心脏病突发而与世长辞，在他生命的最后一刻，他为他所钟爱的数学事业奉献了毕生的精力与汗水。生命虽然平凡，但对于我们来说，却又是十分珍贵的。生命就像一支铅笔，只能在使用中减少、消逝，而永远不会增长、增多。
但是我们却不可以让它就这样白白流失，让它消失的毫无意义，而是要为生命奋斗每一份每一秒，让这支铅笔描绘出最美的人生。要么离开这个世界，要么精彩地活着。让我们为了生命，每一刻都全力付出，尽力展现最辉煌的自己，永远不停下前进的步伐。生命，是所有成就的基石；是所有精彩的种子；生命，是一切生机的太阳，是一切光荣的心跳！
只有珍惜生命，热爱生活，才能让生命体现最耀眼的光彩，最辉煌的价值！ 【篇三：热爱生活，珍惜生命】
生命是什么？我们是应该珍惜生命，还是白白浪费呢？今天我学习了课文《生命生命》，讲了三个小故事，“飞蛾险境求生”，“瓜子砖缝生长”，“倾听沉稳心跳”，让我懂得要珍惜生命，让有限的生命体现无限的价值。
这三个小故事都深深地感动着我。一只小小的飞蛾，能在它快要死亡的时候，极力鼓动双翅，因为它想活着。一颗小小的香瓜子，竟然能在没有阳光，没有泥土的砖缝，不屈向上，诉说着生命的顽强。人只有心脏一直跳动才能生存，如果没有心跳，人就不能生存。可见生命是多么宝贵，我们一定要珍惜生命！
作者之所以对生命有如此深刻的认识，是因为她经历过常人无法想象的挫折和磨难。在她12岁的时候得了类风湿关节炎，五年级的时候不得不辍学在家自休，自休过后又笔耕不止的写作，出版了四十多本书，在台湾获得最有影响力的青年女作家。
看看杏林子，再看看我们的现在，其实有很多可比的地方，比如：我们有健全的身体，而杏林子没有健全的身体；我们能够在学校学习很多知识，而杏林子只能独自在家自学；我们可以和小伙伴们快乐玩耍，而杏林子只能独自承受孤独和寂寞。如果我们没有健全的身体，肯定会怨天尤人，过着衣来伸手，饭来张口的生活；如果我们独自在家可能会天天玩耍、看电视，不会主动去学习。看看杏林子，再想想我们自己，我们之间的差距真的是太大了。从现在开始，我们不要再虚度光阴，浪费时间，每天随便听听课，回来写写作业，就赶紧去玩耍；而是要学习杏林子身残志坚、不怕挫折、坚持写作的优秀品质。
我们拥有幸福的生活，有关爱自己的爸爸妈妈，有亲切的老师和亲如兄弟的好友，我们更要珍惜生命，热爱生活，让有限的生命体现无限的价值，这样的生活才会充实而快乐！
[热爱生活珍惜生命作文
篇4：中考写作素材：为生活点赞
全文共 804 字
+ 加入清单导语：我们要善于发现生活的美，多为生活点赞，下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为品尝，它才变得醇厚。生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为欣赏，它才变得美丽。生活如歌，或高亢，或低沉，或悲戚，因为聆听，它才变得悦耳。生活要我们用心去呵护;去品尝;去欣赏。
金无足赤，人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必须先反躬自问，切勿求全责备! 殊不知，没有宽容的心去支撑那一片美丽的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我们的生活怎么会绚丽多彩!
也许吧! 拿破仑的军事头脑足以弥补他的个子矮的不足! 毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象! 换个角度欣赏，拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的榜样;毛主席的黑痣是他个性的代表，是他豪放气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点，也许你会觉得他更有个性。
对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍，凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯，漂泊着多少临窗寒读的夜晚，回首对文学的尝试，不知是酸、是甜、是辣…… 我对文学的欣赏正是这样，文学对于我，就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援，又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路，因为我学会了欣赏自己的生活，学会了用欣赏的气度去回首我对文学的尝试，对生活的体验，甚至欣赏自己的不足。
尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉，人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如酒、如画、如歌，只要我们认真去品味、欣赏、聆听，你就感觉到那酒是如此香醇，那画是如此优美，那歌是如此动听!
缺乏欣赏的心灵就像失去源头的江流，就像失去了根基的大树，就像失去灵魂的躯壳，只能干涸、枯萎、消沉。
用欣赏酿造生活，你会发现，生活是美丽的，是具有丰富的内涵的;只要你学会欣赏，你会发现人间多了友善少了仇视，多了帮助少了冷漠……为生活点赞，用欣赏酿造生活吧!
篇5：让生活更美好六年级500字作文
全文共 597 字
+ 加入清单生活中我们常常见到花，五彩缤纷的花。可是我们光顾着赏花了，却没有体会到它背后的乐趣——种花。
种花是一件十分有意思的事情，在课余时间里，种花增强了我的动手能力。我的学习成绩虽然还行，但是却缺乏动手能力。自从在家种花之后，我每天都要把花盆搬到阳台上让花接受阳光的沐浴，定期给花换水、施肥，妈妈都夸我做事更加麻利了。
同时，种花还让我学到了许多东西，让我更加了解和植物有关的自然知识和科学小常识。举个例子吧，我一开始不明白为什么花需要氧气、光和水来维持生命，然后我就做了一个对比实验。我从柜子里找出了两个花盆，在里面种上了两株差不多大小的相同品种的花。一盆放在户外，让它吸收充足的阳光，并且定期为它浇水。而另一盆花则放在一个黑色的塑料袋里，把口密封好，确保没有光或是空气跑进来。过不了几天后，我就发现那株放在阳光底下的花因为受到了阳光和水分的补给，长得非常茂盛。而那株被关在“小黑屋”里的花早就蔫了。通过实验，把如此枯燥乏味的实验结论变有趣了，真是一举两得呢!
种花也让我的心情更加愉快。写完作业后，走到阳台上闻上一阵花香，立马就会变得神清气爽，所有的烦恼也都拗到脑后了。当我看到种的花儿们都在茁壮成长的时候，内心也会有满满的成就感。与此同时，我们家里的空气质量也在渐渐变好，因为植物所而产生的光合作用能让空气变得更清新，提供更多人体所需的氧气。
如此有趣而又益处多多的事情——种花，它，让我的生活更美好!
篇6：微笑让生活更美好六年级作文
全文共 582 字
+ 加入清单是人类最真实的。微笑是夏日里的一泓清泉，是冬日里的一缕暖阳，是黑暗里的一抹烛光当你的嘴角因为某些人某些事而情不自禁的上扬，那便是微笑。
退回到两年前，那时，我还是一名三年级的学生，一个周末，我和好唐苏童一起写。正当我快完成的时候，我的笔却失灵了。
我狠狠的甩了几下，笔还是毫无反应，就像是一个困倦的小孩似的进入了梦乡。唉，之下，我只能向苏童求助了。
借了笔来，我三下五除二，完成了作业。把笔还给了苏童时，我笑着说：苏童，我已经写完了哦，你快点写。苏童很惊讶的说：啊!你已经写完了，那我也得快点了。
我趴在桌子上，打了一个哈欠，突然，我看见苏童的鞋子上有一道黑色的墨水印。难道是我刚才甩笔的时候不小心把墨水甩到她的鞋子上了?这可怎么办啊?黑色的墨水印在白色的鞋子上看起来格外突兀。
等苏童写完作业，我小心翼翼地对她说：苏童，对不起啊。苏童笑着对我说：怎么了，为什么要跟我说对不起啊?
我结结巴巴地把事情的经过告诉了她，她听到我说的话，皱着眉头，我心里已经做好了她会生气的准备。
可她并没有怪我，只见她低头漫不经心地看了一眼鞋子上的墨水印，对我莞尔一笑：没关系啊，鞋回洗洗不就好了吗?
说完，她还对我俏皮地笑了笑，又道：不要自责了，你只当给我的鞋秀了朵花。
后来我才知道，那双鞋是苏童最的一双鞋。
虽然我和她分别已久，但她那宽容而又的笑容，那的瞬间，却依旧清晰的印在我的脑海里，难以忘怀。
篇7：小学六年级布置的暑假生活作业
全文共 601 字
+ 加入清单暑假我们去了期待已久的敦煌，敦煌是建立在沙漠中的城市，那里有的莫高窟，有趣的“鸣沙山”。
“爬鸣沙山啦!爬鸣沙山啦”随着一声声快乐的喊声，我们来到鸣沙山脚下，放眼望去，金灿灿的沙漠之山在万丈光芒的照耀下显得更加耀眼和端庄。迫不及待的我们似风一般飞奔过去。天天弟弟一马当先，只听到“啊”的一声惨叫，才跑了两三步的天天弟“嘶”地滑了下来。看来爬鸣沙山可不简单啊!为了防止这类事故再次发生，这次我们小心多了。我手脚并用，小心翼翼地往上爬，爬三步滑一步，踉踉跄跄，爬得无比艰辛，累得气喘吁吁，抬头一看，眼看山顶就在不远处，可总也爬不完。转头看看天天弟弟，他正用脚尖一瘸一拐地努力攀爬，就像一只努力爬行的小蜗牛，用尽全力才爬了一点点距离。此刻，虽然太阳西落，但是我们依旧被晒得又累又渴，快要走不动了，准备放弃时，不知谁在喊：“快到滑沙的地方啦!”我们俩顿时像打了鸡血似得飞奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看，好高啊!一向胆小如鼠的我这时已双脚发麻，天天弟弟笑着说：“哈，老姐，没想到你这么胆小!”我有些不服气，拿起滑沙板就滑，这感觉真是一言难尽啊，十分好玩，像是在飞!周围的一切都在一旁掠过，一点也看不清，卷起无数沙尘，那些沙子像听了谁的命令似得都吹进我的眼睛，吹到了我的脸上头发上和嘴巴里，让我十分难受。结束后的我已变成正宗的“小黄人”了!真是一言难尽!
这就是我难忘的暑假之旅，期待下次再次回到敦煌再爬一次鸣沙山。
篇8：2024难忘的小学生活六年级下册
全文共 557 字
+ 加入清单记忆像一条长河，流淌着我们辛酸和欢乐的泪水;记忆如一张网，编织了一个个五彩的梦。打开记忆的闸门，许多难以忘怀的事就如潮水般地涌出来，然而最难忘的，还是我六年的小学生活。
刚进母校时什么都不知道的我，现在已经变成了一个懂礼貌，讲文明的大孩子了。可是，还有一年我便要离开母校了，想到这里不禁流下了眼泪。
马上离开母校的我，想对同学们说：刚刚进入母校时，是你们的热情和天真的笑脸让我喜欢和你们一起学习，一起玩耍;在我没有带文具时，是你们伸出了一只只援助之手来帮助我;在我身体不舒服时，是你们一个个对我嘘寒问暖。同学们，当我一想到我们即将要分开，我的心里就不是滋味。
马上离开母校的我，想对老师说：“一年级时，是您像一位园丁一样教育着我，告诉我如何做人。”在我考试成绩不好时，您总会露出为我担忧的眼神，每当我看到您的眼神时心里总会暗暗发誓：下一次一定好好考。当我做了令您满意的事时，您总会投给我赞许的眼光，我的心里总是美滋滋的。可是，这些时光都是十分短暂的，一眨眼六年的小学时光即将过去了，可是我却不想和您分开。
马上离开母校的我，想对母校说：“母校，是你给了我快乐，让我有了许多难忘的记忆，也是你让我认识了这里辛勤付出的老师和热情的同学。”母校，感谢你给了我这般美好的小学生活。虽然，我即将要离开这里了，但是我的心却永远在这里。
篇9：什么让生活更美好六年级作文
全文共 648 字
+ 加入清单梦想是每人都有的，有的梦想虽然遥远，不可能实现。但我相信只要有梦想，肯为梦想努力，说不定就会实现。有句话是这样说的：“梦想是要有的，万一实现了呢!”
我们班有个女生的梦想是当主持人，她成功了。她在我们学校当上主持国旗的，她离她的梦想更近了一步。可能是因为自我感觉太成功了，不注意努力，继续进步，提升自己。有几次主持时竟然出现了错误，老师们商量着要不要换人，不过“只要坚持就一定能取得成就。”看到了她的成功经历，我也决定为我的梦想努努力。
我们学校有个校本课程，我报的是剪纸乐。一开始我并不怎么情愿，只是因为我的好朋友报了，我才报。因为我们想进同一个社团。
我们以前上过的都知道第一节课的内容，以前学过把一张彩纸折一下，再在上面画个喜字，打开之后就成双喜啦。因为我们高年级的都学过了，老师就给了我们一张刻的，一开始我用我自己的刻刀，上面经常起毛边，我正想着：这也太难刻了吧，老师就让我用了她的刻刀，我刻了一会儿，老师走近了我，看到我刻时的情形，老师就对我说：“你看你，用那么好的工具，刻的都没有梦雪好。”不一会儿就下课了，老师让我们回家刻，周一再还给她。
星期日，我把其它作业写完了，我开始做剪纸乐——“刻”的作业，我一笔一划的刻，慢慢的从一开始的毛边、粗糙到现在的干净，我真为我自己自豪，刻完后我下定决心，长大后要去做手艺，我要把中华的剪纸艺术发扬光大。
剪纸让我有一种特别的感觉，每刻完一个作品，我都感到自豪。我的梦想是做一个剪纸艺术的大家，正是因为有了“剪纸艺术”让我的生活丰富多彩。梦想让生活更美好。
篇10：珍爱生命热爱生活
全文共 574 字
+ 加入清单人们口头上常常说要珍惜生命，热爱生活。但是这八个字究竟是什么意思，我一直也不明白。
我在电视上见过一则报道，几个大哥哥吸冰毒过多而离开人世。我认为这不是珍惜生命，因为他们把生命当做是一种简单玩笑，没有给人们留下任何东西，留给亲人的只是悲伤。
我在路边见到过一个特殊的乐团。这个乐团是由残疾人组成的。他们有的没有手，有的眼睛看不见，但是他们用乐器演奏出美好的音乐分享给大家。巴金说，生命的意义在于付出和给予。我也认为虽然这个乐团的人身体有缺陷，但是他们不放弃和努力奋斗，不是在浪费生命。
我认为珍惜生命就是争分夺秒。以前我自己一做完作业就把作业扔一边，在走廊上游荡。这是在浪费时间。但我现在做完功课就复习，看书，做有意义的东西，比如帮家里人做家务。这才对得起自己，珍惜每分每秒。
那什么是热爱生活呢?生活中有许多美好的东西，例如：工作，学习，娱乐和兴趣爱好。比如说，爱因斯坦虽然工作很繁忙，但是他总会挤出一些时间来拉小提琴来享受生活。我的兴趣爱好是打羽毛球。我发现，在打羽毛球的过程中，你会感觉时间过得飞快，但是很快乐。所以，我认为热爱生活就是用心做好喜欢的每一件事。
生命是美好的，但是要经过你的种种努力来创造它。生命也是短暂的，只要我们不把宝贵的时间花在无意义的地方上，认真去对待每一件事情，这样才能让自己的生活活得更精彩。所以我终于明白了这八个字的含义。
篇11：难忘的小学生活六年级作文500字
全文共 678 字
+ 加入清单一转眼，六年的小学生涯即将过去，六年的美好时光仿佛就在昨天定格，让我一下子来不及回味这六年中的酸甜苦辣，来不及回忆往事中的点点滴滴。
记得六年前第一次戴上红领巾，瞻仰五星红旗，老师告诉我和同学们，从今天起，你们就是一名合格的少先队员了!就像幼小的鸟儿，年少的雏鹰，应该学会自由翱翔在属于自己的天空。是老师的教育使我明白了做人的道理，是老师的指引把我领进了学习的天地。每一次收获知识，我都想说一句：校园真美丽!
记得两年前的一次体操比赛里，同学们都热火朝天地练习着。为了保证整齐划一，大家都齐心协力，一次不行再来第二次，两次不行再来第三次……直到最后，在同学们团结努力的结果下，我们终于获得了第一!同学没都露出了开心的笑脸。当每一次收获友谊时，我真想说一句;校园真美丽!
在前不久的一次辩论会上，双方同学都争论的不可开交。你言一语，他言一句，下面的同学们还不时地爆发出阵阵热烈的掌声。虽虽然后来没有得出最终结果，而是打成了平手，但大家却都非常高兴，非常开心。当每一次收获欢乐时，我真想说一句：校园真美丽!
再不久，我就要告别美丽的校园，开始新的初中生活了，但是这六年中的每一分每一秒我却仍历历在目。美丽的校园啊!是你让我从无知变得懂事，从胆小变得勇敢，是你让我在这个大家庭中学会更多，感受更多。敬爱的老师啊!在这短短的几年里，您为我们付出了多少心血，您为祖国和人民做出了多少奉献!请让我在这向您说一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩，我将永远铭记在心。亲爱的同学们啊!在这六年的日日月月里，大家一起欢笑，一起忧愁，请永远记住我们在一起的每一个美好的片段，让友谊地久天长!
篇12：3感悟人生，热爱生活
全文共 806 字
+ 加入清单人生像个无边无际的大海，有时风平浪静；有时波涛汹涌……但是它依然那么美丽，有人用快乐面对；有人用悲伤面对，不同的态度会得到不一样的结果：用快乐面对的人荡过这个大海，看到金色的彼岸；用悲伤面对的人，沉下大海，他无法拥有明天，他在天堂也会沉浸在悲伤中，永远走不出来。
为什么不同的态度会有如此大的差距呢？的确是这样，我看过这样一个故事：在荒无人烟的大沙漠中，有两个人迷路，他们都是饥寒交迫，却没有人救他们。忽然看见半瓶水，那个不知足而用抱怨面对的人，说：“怎么只有半瓶水，我走不出去。”说完，他便把半瓶水全喝，但是仍然没有走出沙漠。而另一个知足又用笑容面对的人说：“还好，还有半瓶水，我一定能走出沙漠。”于是，他喝一点，继续往前走，渴再喝一点，最终他走出沙漠。从这个故事中让我们知道在绝境中用微笑面对是多么重要，它决定一个人的生命。只要用微笑面对，不要放弃，绝望就会变成希望。
生活中，绊脚石经常会出现，第一次绊到，坚强地站起来，笑一笑，继续前进，成功就在你前面。而你绊一下，就再也站不起来，用悲伤抱怨这个绊脚石，那你永远也不会成功。相反，那个成功的人会把绊脚石想成是磨练自己意志的幸运草，你不但得到它，你也得到成功的喜悦。
人生就是这样，它不是一帆风顺。没有风雨，没有坎坷的人生是没有意义的。没有努力过怎么会得到丰硕的甜果，没有风雨怎么会有彩虹，当你好好把握住它时，你会知道生命的意义，生命的价值。
生活充满欢笑，阳光，泪水……它是绚丽多彩的。我们用微笑面对它，它会赐予我们最大的回报。上天对每个人都是公平的，每日抱怨生活反而会更加糟糕，更会增加自己的不知足。
在我们身边也有许多珍惜生命，热爱生活的人。像霍金，海伦·凯勒，张海迪，他们依靠自己顽强的意志生存着美丽的人生。这就是热爱生活的表现。何况他们还是身体不健全的人，作为正常人，我们不应该热爱生活吗？
让我们用微笑面对生活，奔向美好明天。为自己的努力而高兴，热爱生活吧！
篇13：珍惜生命，热爱生活作文
全文共 689 字
+ 加入清单生命是什么？我们是应该珍惜生命，还是白白浪费呢？今天我学习了课文《生命生命》，讲了三个小故事，“飞蛾险境求生”，“瓜子砖缝生长”，“倾听沉稳心跳”，让我懂得要珍惜生命，让有限的生命体现无限的价值。
这三个小故事都深深地感动着我。一只小小的飞蛾，能在它快要死亡的时候，极力鼓动双翅，因为它想活着。一颗小小的香瓜子，竟然能在没有阳光，没有泥土的砖缝，不屈向上，诉说着生命的顽强。人只有心脏一直跳动才能生存，如果没有心跳，人就不能生存。可见生命是多么宝贵，我们一定要珍惜生命！
作者之所以对生命有如此深刻的认识，是因为她经历过常人无法想象的挫折和磨难。在她12岁的时候得了类风湿关节炎，五年级的时候不得不辍学在家自休，自休过后又笔耕不止的写作，出版了四十多本书，在台湾获得最有影响力的青年女作家。
看看杏林子，再看看我们的现在，其实有很多可比的地方，比如：我们有健全的身体，而杏林子没有健全的身体；我们能够在学校学习很多知识，而杏林子只能独自在家自学；我们可以和小伙伴们快乐玩耍，而杏林子只能独自承受孤独和寂寞。如果我们没有健全的身体，肯定会怨天尤人，过着衣来伸手，饭来张口的生活；如果我们独自在家可能会天天玩耍、看电视，不会主动去学习。看看杏林子，再想想我们自己，我们之间的差距真的是太大了。从现在开始，我们不要再虚度光阴，浪费时间，每天随便听听课，回来写写作业，就赶紧去玩耍；而是要学习杏林子身残志坚、不怕挫折、坚持写作的优秀品质。
我们拥有幸福的生活，有关爱自己的爸爸妈妈，有亲切的老师和亲如兄弟的好友，我们更要珍惜生命，热爱生活，让有限的生命体现无限的价值，这样的生活才会充实而快乐！
篇14：难忘小学生活的六年级单元
全文共 519 字
+ 加入清单一转眼，还有两个月就要毕业了，真应了那句话“时光如箭，日月如梭。”在这难忘的小学时光里，有许多美好的回忆，也认识了许多好朋友。在开心的时候，有老师、同学们在一起分享我的快乐。在难过的时候，有老师、同学们在我的身边安慰我，让我重新变得开心起来；在遇到困难的时候，和老师、同学们在一起克服。无论什么时候我都不会感到孤单、无助，因为有老师和同学们在我的身边。和同学们在一起的时光是难忘的也是短暂的。
记得有一次，我和几个同学去公园玩，还带了一个特殊的小嘉宾——猫咪。它是一只全身雪白的猫咪。同学们看到它，都很喜欢它，争先恐后的要抱抱它，猫咪看到同学们都喜欢自己，撒娇的叫了起来。我们不知不觉间走到了游乐场看到有一个小妹妹在玩滑梯，想起了我在上一年级时和同学们在校园里玩滑梯是快乐的情景，我们一个接一个的爬上梯子，开心的滑下来······听到有同学叫我，才发现自己神游天外离他们很远了，我跑着跟上他们。我们去玩蹦蹦床忽高忽低，像鸟儿一样自由自在的飞翔在天上，下来的时候走在的上还有种“飞”的感觉。欢声笑语弥漫在整个公园里······
一段段美好的回忆使我难忘，之间的友谊也越来越深了，我一定要珍惜这短暂的几个月，更要铭记在一起度过的每一段美好的时光！
篇15：坚守宁静，热爱生活
全文共 1332 字
+ 加入清单自从三国时期的诸葛亮用“淡泊以明志，宁静以致远”以自勉之后，现代许多人把这句话当作座右铭。细细品味这句话的深刻内涵，觉得名利乃身外之物，追求乃进步的阶梯，宁静乃心灵和精神的一种高尚境界。
青春如春水，生活如大海，烦恼如巨浪。面对生活中的各种各样的诱惑和烦恼，我们的内心时时承受着各种惊涛骇浪的冲击。我们追求不懈，但梦想和现实之间又存在着巨大的距离。我们热爱生活，渴望幸福。我们希望达到一个心理平衡、心灵宁静、不断追求、不断创造、不断获得快乐的心路历程和内心愿景。宁静是一种心态，宁静是一种境界，宁静是一种修养，宁静是一种品德。只有坚守宁静，甘于寂寞，不计名利，宠辱不惊，才能真正开拓进取，稳步前进，尊重生命，热爱生活。
生活向我们展现的是一幅波澜壮阔、丰富多彩的壮丽画卷。这里既有广袤的天空、灿烂的阳光，也有低沉的乌云、凄厉的风雨;既有天高任鸟飞，海阔凭鱼跃的自由空间，也有物竞天择、优胜劣汰、昨日登峰造极、今日灰飞烟灭的人间炼狱;既有辽阔的草原、肥美的牛羊，也有无边的沙漠、荒芜的原野;既有初升的朝阳、盛开的鲜花，也有痛苦的眼泪和漫漫长夜;既有如诗如画的春天，也有滴水成冰的严冬……生活里时时有激情与梦想，生活里处处有恶风和浊浪。
面对生活，我们必须有所抉择。是迎着狂风暴雨知难而进，还是面对凄雨腥风逆来顺受，取决于我们内心的精神和毅力。我们无法改变命运带给我们的许多自然的和人为的恶劣因素，但我们可以调整我们的心态。我们可以强化我们的意志，积极地开拓进取，改变我们周围的环境，提高我们的生活质量，一步一个脚印地去实现我们的理想和梦想。而在实现理想和梦想的过程中，我们必须坚守宁静，热爱生活。
坚守宁静并不是逆来顺受。面对逆境，保持积极进取、奋发向上才能宁静;面对豪强，保持勇敢、坚持奋斗才能安宁。因此，坚守宁静也是一种力量的显示，坚守宁静也是一种积极的心态，坚守宁静也是一种战胜邪恶的精神。
坚守宁静也不是自甘堕落、自甘平庸。生活中有许多的诱惑需要我们去抵制，生活中有许多的烦恼需要我们去战胜。在采取任何行动之前，我们心灵里会有一种斗争。这种斗争要取得胜利，我们首先就必须战胜自己。把自己软弱的、懒惰的甚至是邪恶的东西丢弃，而坚持追求正义和高尚，才能摆脱堕落和平庸，才能显示出行为的伟大、情操的高尚、感情的纯正。
坚守宁静，必须乐观自信。生活不可能一帆风顺，我们有许多的失败、痛苦和不如意。在得意时保持冷静不容易，在失意时保持乐观自信更加困难。因此我们需要在胜利时泼点冷水，让自己保持清醒;在失败时给自己的理想增加点热情，给梦想安上翅膀，真正地放飞自己。只有乐观自信，才能坚守宁静。否则不是在得意时跌入深渊，就是在失意时陷入地狱。
坚守宁静也是一种修养和品德。没有经历过痛苦的人不懂得什么叫真正的幸福;没有经历过失败考验的人不懂得什么叫真正的成功;没有经历过磨难的人，很难懂得感情的珍贵;没有宽阔胸怀的人，很难理解什么叫真正的修养和品德。不计名利，宠辱不惊，甘于寂寞，坚守宁静是一种热爱生活、尊重别人、理解生活的高远境界，也是看透人生、驾驭心灵的野马的一种精神能力，是一种对物欲和拜金主义的洒脱，也是历经坎坷沉浮、坚持不懈追求的一种意志和毅力。我们热爱生活，同时要坚守宁静。
篇16：难忘的小学生活六年级300字作文
全文共 477 字
+ 加入清单岁月不饶人，转眼间，六年的小学生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树，六年前还是小树苗，现在已变成茂盛的大榕树了。
看看一、二年级的教室，那时候我们什么都不懂，整天只会跟着老师a、o、e地叫。下课后，便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下，便又去向老师打小报告，说谁谁谁又打我了，要求老师惩罚他。那时候我们真无聊，总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。
到了三、四年级了，我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四（7）班在学校里可是鼎鼎大名的一个班，全校无人不知，无人不晓的。因为我们那个班发明了许多好玩的游戏，像“偷宝”、“单脚抓人”……等的一些游戏。每一次我们玩起来时，路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。
进入五、六年级，我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上，班里都有许多竞争的项目，同学们都争先恐后，力争上游。经过全班同学的努力，我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。
这六年与同学们学习生活历历在目，真叫人难忘。
篇17：微笑让生活更美好六年级
全文共 405 字
+ 加入清单微笑，可以让心情好起来;微笑，可以从难过中走出来;微笑，可以增进友谊;微笑，可以消除人与人之间的隔阂。
那是一个星期天的下午，我因为在不小心打碎了一个花瓶，被妈妈臭骂了一顿，心情一下跌到了低谷，带着郁闷的心情走进校园，感觉一切都是那么黑暗，往日的鲜花失去了笑脸，苍翠欲滴的柳树也变成了灰色，连天空云朵也在嘲笑我。这时班里一个同学在楼道上主动与我亲切交谈，看着她脸上甜美的微笑，顿时觉得天空变蓝了，花儿又绽开了笑脸，柳树变得活力四射，心情一下子好了起来。
还有一次，是发生在班里，我的朋友，刘沐阳最近遇到了一些烦心事，心情很不好，好像是因为她的父母吵架了，她的父亲也不要她，我安慰她说：“你父母是爱你的，他们肯定是有什么误会，你要微笑面对一切，会好起来的。”没过几天，她告诉我，她的爸爸妈妈误会解开了，和好了。她说“王婉婷，谢谢你哦!果真是微笑会给我们带来好运。”
人与人之间多一句问候，多一句赞美，明天将会更加美好!
篇18：让生活更美好六年级单元作文
全文共 529 字
+ 加入清单妈妈的微笑，一直伴随着我长大。
儿时，妈妈常带我到小区边的小公园里锻炼身体。拍篮球、跳绳、跑步等。每当我练得满头大汗时，她就会轻轻地走过来，盯着我看看，拿出小手巾，温柔的帮我擦去头上珍珠大小的汗水，嘴角像月牙般地翘起来，嘴里小声地“嘿嘿”两声，妈妈的微笑像一缕温暖的阳光，照进我心里，让我觉得十分温暖——我练的更加起劲了。
刚上小学时，第一次考试考的十分不理想，我失落地走回家里，不知如何向妈妈解释，可她却好像知道一样，她只是温柔地把我按在板凳上，将试卷轻轻铺在书桌上，仔细地为我讲了一遍错题，最后她亲切的轻声细语地告诉我：学习像溪流，总会遇到石头，遇到难题。如果你因此垂头丧气就会止步不前，如果能像溪流一样勇往直前，你的成绩就会好起来。妈妈的微笑，像一盏明灯，告诉了我学习的方向，让我心里十分亮堂——我开始刻苦学习了。
现在，我的成绩逐渐提高了，一次考试后，高举100分的试卷兴奋的交给妈妈。她接过我手上的试卷看了又看。我看到一个满意的笑容像莲花一样在她白净的脸上不断绽放，这微笑随着她“好、好、好”地声音，像是这世上最美的涟漪，荡进我心里，让我觉得格外开心，我还要继续努力了!
妈妈的微笑既是一艘载满了希望和爱的小船，又是一艘装满能量的大船，不停地激励着我成长。
篇19：什么让生活更美好六年级作文
全文共 588 字
+ 加入清单一张张邮票，记录着生活的点点滴滴;一张张邮票寄托着亲朋好友的挂念;一张张邮票承载着长久的记忆……一本小小的集邮册，使我的生活变得更美好。
邮票，伴随着我渐渐长大。记得那天，妈妈从桌上拿下一个中等大小，用柔软的牛皮纸包起来的小册子，展开后有塑料包裹的夹层，很是稀奇，“这是集邮册”，妈妈告诉我“可以用来收集邮票，等你集满一册，就拥有了满满的回忆。”原来是这样啊，我不禁对此产生了浓厚的兴趣。
左翻翻，右翻翻，终于在家里找到了一张邮票，我高兴的将这枚“珍贵”的邮票放入我的收藏夹，嘿!真漂亮。
一日复一日，一获得一枚邮票，我便立刻收好，转眼间，原先瘦小的册子，已经变成了一个大胖子，只剩下最后一个空位了，我将最后一枚邮票纳入，用手将每一页扶平，每张邮票都带着我那美好的回忆，无论是喜是悲，当我安下心来，静静整理邮票，再多浮燥也都能稳定下来。
那种黑白邮票，仔细一瞧，就如同掉入了历史的旋涡，从盘古开天辟地到文明时代的开始，皆尽收眼底，从单调的黑白画中，体会到别样的精彩。
除了这种邮票，还有那赏心悦目的彩色邮票，与之前的朴素画面截然不同，栩栩如生的花鸟虫鱼，美丽的风景名胜展现于方寸之间，给人以补视觉上的冲击，让我心中尽是欢喜。
重新浏览一遍，我发现集邮就像每天记日记一样，将我心绪理清，无形之中，集邮这件事融入了我的生活;无形之中，回忆已经隐藏在一枚不起眼的小邮票中。
集邮让我的生活更美好!
篇20：珍爱生命热爱生活
全文共 618 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》是美国盲聋哑女作家海伦·凯勒的自传。海伦一岁半时因病失去了视觉和听觉，家人对她很是爱护，使她成为了一个“小暴君”。后来，在恩师沙莉文的教导下，她变得温顺起来，并开始学习说话和写字。通过努力，海伦考上了她梦寐以求的哈佛大学拉德克力女子学院。大学的课程很多，也很深奥，海伦被压得喘不过气来。可她拒绝了别人给她的特殊待遇，不断地努力，奋斗。在其他同学郊游、野餐时，海伦在认真地用打字机完成作业；在其他同学坐在电视机前欣赏电视节目时，海伦正在沙莉文教师的帮助下温习功课。终于，海伦以优异的成绩毕业了。此后，她在世界各地进行演讲，把毕生的精力都投入了为世界残疾人谋利益的事业，赢得了许多国家政府人民及高等级学院的赞扬和嘉奖。
海伦·凯勒身残而志不残，她没有向命运屈服，而是以惊人的毅力，顽强的精神走完了她光辉的一生。她获得了巨大的成就和荣耀，我为她喝彩。
一个残疾人都能克服重重困难，取得成功，而我们健全的人呢？这不禁使我想起了一次数学考试，那次我得了99分，妈妈让我仔细分析那道题，找出出错的原因，再做一遍。我却不耐烦地说：“这次是因为我粗心，这么简单的题我还不会吗？”我们总是这样，以各种各样的理由作为失败的借口。相比于海伦的坚韧不拔，我们是多是多少渺小呀！
海伦的故事使我懂得了，我们应该珍惜生命，珍惜我们所拥有的来之不易的幸福。我少年儿童从小就要树立远大的理想和奋斗目标，并时时以海伦的精神激烈自己为实现理想而努力奋斗。作文