六年级作文热爱生活热爱写作合集20篇

当我们失去了荣誉，失去了财富，失去了朋友，失去了亲人，当我们一无所有，但只要生命还在，生活就会继续，什么都无法阻挡它的脚步。

生活是美好的。生活让一个婴儿逐渐了解外面的世界，从呱呱坠地到呀呀学语，从爬行到站立，生活让他体会到成长的神奇。生活让一个青年充满了对未来的向往，从懵懂贪玩到走进科学，从被爱与照顾到独立自主，生活让他体会到朝气的蓬勃。生活让一个男人洋溢着成功与自豪，从冒冒失失到经验丰富，从两手空空到满载而归，生活让他体会到幸福的喜悦。生活让一个老人拥有安详平静的老年，从风风火火到安安宁宁，从忙碌于事业到清闲地看晚霞，生活让他体会到真正的快乐……

生活是残酷的。生活在刚诞生的婴儿身上注下艾滋病毒，即使小小的伤口也能将一朵娇嫩的花苞折断，生活让他从来到人世起就注定要痛苦。生活将血气方刚的年轻人的身躯压在无情的楼板之下，即使轻微的震颤也会将摇摇欲坠的生命推向悬崖，生活让他从那一刻起要与死亡赛跑。生活使家财万贯的大老板在一夜间血本无归，即使一笔微不足道的债务也会将精疲力竭的旅行者逼上绝路，生活让他从那夜起重又走进风雨之中。生活夺去了年迈老人毕生的骄傲，即使再缓慢的气流也会扫光枯枝上悬着的败叶，生活让他在临近终点处遭受最沉重的打击……生活总爱与你开玩笑，谁也说不清生活的下一秒会发生什么。

生活是奇妙的。同一个时刻，不同的人在做不同的事，因为每个人都在生活着属于60多亿中独一无二的自己的生活，有人在兴奋地庆祝伟大的胜利时，有人却在墙角偷偷地擦拭咸涩的眼泪;有人在为得到恋人甜美的微笑而展转难眠时，有人却在为难以摆脱别人的追求而苦恼;有人追逐初升的旭日，有人却留恋于灿烂的星空;有人愁着没有一所大房子没有一辆小汽车，有人却在低矮的平房里升起诱人的炊烟……生活给每个人不同的经历，不同的背景，不同的性格，也就创造出了不同的你、我和他。

生活啊，这就是生活，无论美好、残酷还是奇妙，都得继续。所以请热爱生活吧，将生活的美好收藏进精致的魔盒里，将生活的残酷化作剔透的泪水咽进肚里永远珍藏，将生活的奇妙默默留在心中渐渐沉淀一颗知足感恩的心。

热爱生活吧，再苦再甜也要继续，即使一无所有，至少还有梦想去展开生活五彩缤纷的画卷。热爱生活，我就是最富有的，因为时间是无限的，生命是无价的，生活是永恒的!

转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年。 In a blink of an eye, my elementary life is about to end. I also grew from a ignorant child to a handsome boy.

记得我们曾一群的跑向操场的草坪上不顾形象地吃着那5毛一包的零食、指手画脚的聊着天，在常人看来我们的行为似乎显得可笑幼稚，甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我们。这寒酸么?不觉得，只觉得是在拥抱简单而明亮的快乐!

记得我们如何在天台上疯玩雪仗。我们总是仓促的滚好雪球去迎接挑战，可即使被雪球砸到了也不会有任何怨言，只是像快乐的小鹿一样在雪地里奔跑、跳跃。

记得我们曾充满童心的玩着真心话大冒险，可每当遇到那些难以启齿的问题和无法完成的挑战，我们都会厚着脸皮满足其他的同学，即使你耍赖，他们也笑着pass。

记得我们上课时遇到不严肃的老师总是开一些无关痛痒的玩笑：喂!你鞋带散了，哈哈，骗你的。可若是老师一句话不说，生气的在哪儿站着，教室很快就安静下来了。

记得初来22的场景——陌生、不愉快、纷争。可是如今，这些似乎已经失去了意义。现在，只有我们下课时的嬉笑。

困了一起趴在桌上睡觉、饿了一起吃零食、遇到不开心的事我们一起纠结、夏天一起喊热一起埋怨学校。等到了以后，当你们看着一些相似的稚嫩面孔时，你们会不会想起曾经一起疯过的我们。多年以后、听着某首歌、你会不会想起一起闹过的我们。

没有比现在更单纯的生活，没有比同学更纯真的微笑，没有比学校的日子更值得回忆。

时间如流水，一去不复返，六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……

忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课。整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘——是李老师，原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真，李老师嗓子不好，要做手术。我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术。医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术，这件事深深地感动了同学们。

忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。

我当然也忘不了六年中最好的朋友——吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁。我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。

六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。

每一天，总有一种期待陪伴我? Each day, there is always an expectation to accompany me?

考完试后我有一种期待，期待我能考个好成绩，得到老师和家长的表扬。如果我考了好成绩，老师会在课堂上表扬我的“丰功勇绩”，回到家后还会看到爸爸妈妈开心的笑脸，心情好的话我还可以得到我最喜欢的美食—炒土豆丝配大米干饭。

我有一种期待，期待自己可以痛痛快快的喝牛奶，期待我喝的牛奶或者奶粉都是天然健康的，不会喝到电视新闻上正在报道的皮革牛奶、毒奶粉;我喜欢的饮料和雪糕也可以放心的与大家一起分享，不会有各类让妈妈闻之色变的添加剂。因了这样的原因，我常常很少喝到我顶顶喜欢的各类饮料和果汁，现在人们也逐渐认识到了它们存在的安全问题，我不知道，等大家都不买了，制造饮料的企业生产出的商品卖不出去，它们还会靠什么赚钱。

我有一种期待，期待大家都有一颗诚实的爱心。工厂关注人们的健康不过量添加添加剂，生产放心的食品;农民们好好种蔬菜水果，不乱撒农药，不再使用让我们担忧可能会引起早衰或早熟危害各种激素药物。还我们一份放心，一份健康。

我期待环境越来越好，我每天经过的小河里不再有垃圾;大地不再因为失去绿地的保护而让风夹着尘土肆意飞扬;我可以每天在清新的空气中来到学校，开始美好的生活。

生活中的每一份期待都是一份美好的愿望，让期待插上翅膀，在理想的天空尽情飞翔，去实现每一个人的愿望。

培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”可见——读书能使生活更美好。

读书足以怡情。所罗门王说：“在太阳下，无闲事可做，一切都是捕风，一切都是捉影。”要我说，在太阳下，无闲事可做，读书吧。在一个悠闲的下午，一张椅，一本书，暖暖的阳光，就构成了一幅美好的图画。读《海底两万里》，看尼摩船长矫健的身姿，光怪陆离的海底世界。几百年前人的想象力令人惊叹。现在司空见怪的东西，在那时确实思维的极力延伸，让人不禁会心一笑，适身怡情。

读书足以傅彩。哈姆雷特说：“生存还是毁灭，这是个问题。”要我说读什么书，这才是个问题。选择，有时是个令人既开心又头痛的问题。今天看《简爱》，明天看《骆驼祥子》，后天……书是瀚海，让我这一尾小鱼深陷其中，不愿离开。读书的时候时间总是飞快，傅彩迷人。

读书足以长才。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”要我说，书使我的生活更美好。书令我学到许多，感悟到许多。若不是《马燕日记》，我不会知道，人与人的生活差距竟可以这么大，努力之后的成效，又竟是那么惊人;若不是《夏洛的网》，我可能不会拥有对动物的爱与同情;若不是《三体》，我不会了解科技是那么神奇……若书是无际银河，我愿做那宇航员，尽情探索这一个个美丽奇异的星球。只有读书，学识才能渊博，懂的才会更深刻。

莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是的，生活里没有阳光，那生活必将索然无味，死气沉沉;鸟儿没有翅膀，那鸟儿必死无疑，没有希望。由此可见，读书是那么重要，又是那么美好。

读书使生活更美好!

2032已经来临，地球 人的移民行动接近尾声，看着空荡荡的地球，我也只能无奈地选择搭乘最后一班飞船----“东风悦达起亚号”离开。

熟悉的街道、熟悉的学校、熟悉的城市将成为我心中永远的回忆。飞船腾空的那一刻，我的眼泪情不自禁地流了下来。我没有心情欣赏飞船外的景致，闭上眼睛，怀念我的家和不能带走的所有的一切。飞船高速行驶着，很快就到达了目的地——月球。走下飞船，眼前的一切让我惊叹，笔直宽广的道路，高大浓郁的树木，纯净新鲜的空气，造型奇特的高楼。这难道就是我们在地球上总也看不到的“月球的另一面”吗?

我乘坐月球“东风悦达起亚”汽车前往住所，司机是一个土著月球人，他身材高大，皮肤白净，湖水般清澈的大眼睛。我礼貌地向他问好，想要了解月球，可是他却好像带着很大的不满，抱怨道：“我们的生活原本平静、安宁、和谐，但是自从你们地球人登陆以后，砍伐树木，排放污水，捕杀动物，任意开采，哎!还好我们月球上汽车污染少，你看我们这的汽车都是“东风悦达起亚”牌的，几乎没有噪音，不排放尾气，不用汽油燃料，轻盈便捷，能上能下……”

“哦，哦，将来我们月球也用上这样的汽车就好了!”“你们为什么会侵占我们月球?”“难道都不检讨自己的行为吗?……”他几乎愤怒地喊道，我无言以对。

此刻，车窗外的景色真的很美，马路上人车各行其道，沿途绿化带优雅洁净，连小松鼠和小鸟也乐得其所。可是，如果真如司机所说的那样，我们地球人亲手毁掉自己的家园，难道还要再毁灭第二次吗?我陷入了沉思……

在我们的生活中，最精彩的部分要数我们的课余生活了。今天，我就来讲讲我的课余生活吧!

大家都喜欢玩电脑，我也不例外。而且，我一玩起电脑就几乎停不下来

。一次，我正在玩我最喜欢玩的《星际文明》，妈妈对我说：“家里的醋用完了，帮我去买一包醋。”我想：等我打通这关再去买醋吧!于是，我继续玩了起来，结果，完了一关又一关。似乎忘了帮妈妈去买醋的事情。玩到第17关的时候，妈妈问我：“醋买回来了没有?”我一惊，说：“还没有呢，这就去买。”妈妈让我快一点去，就去烧饭了。可我刚说完，就又“投入”到了游戏中。过了一会儿，妈妈见我还没有去买，就对我说：“算了，还是我自己去买吧。”你们说，要是电脑不那么吸引我，我怎么会不先去帮妈妈买醋呢?

电视和电脑一样，也很吸引人。一次，我正在看电视，爸爸走来了，说：“快把电视关上，去写作业!”“不嘛不嘛，再看五分钟。”爸爸瞪了我一眼，就气呼呼的走了。过了一会，爸爸又来了，“不是说看五分钟吗?现在都二十分钟了，还不赶快关掉。”我一看表，啊，真的过了二十分钟了!这下我这这只“老鼠”可让“猫”抓住了，他非得把我这只老鼠逼近老鼠洞——我的小屋，拿起笔做作业才肯罢休。正在我要进“鼠洞”的时候，电话突然响了，爸爸拿起电话和对方聊起来。这时，我想了一个坏主意：趁爸爸不在多看会儿电视，等爸爸打完电话，我赶紧溜。见爸爸一放下电话，我就一溜烟儿跑回屋，迅速拿起笔，爸爸没抓住我的“耗子尾巴”，我乐开了花。我知道为了看电视欺骗爸爸是不对的，可是爱看电视的念头一个一个的产生，真是没办法!唉!

还有打篮球，我是一个篮球迷，只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。现在，打篮球成了我生活中的一部分，每个星期五下午，爸爸就会带我去朝晖中学打篮球。我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次，爸爸带我去朝晖中学打篮球，打得很激烈，到了6点多，爸爸说：“该回家了，下次再来打吧!”我说：“爸爸，再等会儿嘛!”“不行!快!把球拿好，回家。”爸爸严肃地说，我还是无动于衷，爸爸生气地说：“你再不走，我就自己走了。”我把爸爸说的话当成了耳边风，心想：反正，你也只是吓吓我。爸爸看我还不走，就自己先走了，旁边的一位大哥哥提醒我：“小弟弟，你爸走了!”我一看，呀!真是，我拿起球就往家跑。后来，爸爸总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度。

我还喜欢看书呢。高尔基说过：“书籍是人类的进步的阶梯。”这句话也是我最喜欢的格言。我从识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多，如科学书、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，就像春游时，我们排得整整齐齐的队伍一样。

我只要一读书就什么事都忘了，周围一切都好像不存在了，对旁边人的提问就只有随随便便答应一声而已，整个人像一个木头一样，一动也不动。等我看完书，大家都开玩笑地说：“真成了书呆子了……”因为我看书入了迷，有时也会闹出笑话。有一次，我在看《格列佛游记——慧因国》，我正看得过瘾时，妈妈叫我去买一包盐。我嘴上说：“马上去。”可我却一动不动。妈妈生气了，叫道：“再不去，你的零用钱就没有了。”可我一点也不怕，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来，我这才站起来依依不舍地放下了书，离开家。可到了商店却忘了买什么，最后想起“一袋”这个词，却错买了一袋面粉。回家后妈妈板着脸说：“错了。”我为了抓紧时间，撒腿就跑，去买了一袋盐，路上想着回到家就可以看书了，心里高兴极了。妈妈说：“这次你买对了。”而我呢，又回到书桌前，津津有味地看起来，好像刚才的事没有发生一样。

大家看，我的课外生活很丰富吧!

时间过得真快呀，转眼间已是六年时光。光阴似箭，日月如梭。如果要说起小学的事情，我都不知从何说起。再过一个多月我们就将分别了，那时的我们以有了深厚的友谊，有了深情的厚意，还有了难以抹去的记忆；让我更舍不得与你们分离，与六（1）班分离。

也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好；而同学录制不过记载下哪一个年龄段，你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。还跟你一起读初中的同学自然是有所好处，可是与你分别的呢？你能把他们长大后的都记录下来吗？所以，我们要珍惜现在的时光了。

哎，岁月悠悠。我似乎记起了小学的快乐事：初次春游，我们去了师范大学，最后一次春游，我们去了尖峰山，烧烤不怎么爽，爬山最好；运动会上初次拿奖，跳高第一名，最后一次，一百米第二……小学生活，我不会忘记。

我只能用着诗句来表达我的心情：“碧云天，黄页地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外；黯乡魂追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。原友人早相见！”我的小学生活，我的童年，我的同学，我的老师，我的母校，我不会忘记你们的！

现代社会，科技带给我们的便利已经数不胜数了。电视、电脑、网络、手机等等。这些产品已经成为我们生活和工作的必须品，我们的生活生存都离不开它们。

以前，人们给远方的亲人或者朋友表达思念，表示问候时用的都是古老的信封和笔，往往要几天，几十天的时间才能将信送给远方的亲人或者朋友。这样不仅慢，还特别容易将信丢失了。

而在现代这个时代，我们只需要打开电脑，手机，在上面敲几下键盘，就可以将一封信用几秒钟的时间，发送给远方的亲人和朋友。

互联网把我们各个地区，各个国家都连接成了地球村。

从前的人们没有网络，手机，电脑，每个人的手上都像是拿着一块砖头，俗称“大哥大”。随着时代的进步手机也在跟着时代进步，渐渐的演变成了“BB机”，“小灵通”……

手机上的功能也变得多了许多。原来的手机只可以打电话，现在的手机不仅可以打电话，还可以用手机支付，可以用手机玩游戏，还可以用手机链接宽带。

在手机上可以享受冲浪，例如：愤怒的小鸟，和平精英等。有些手机还有GPS功能，无论你在哪里都可以知道你的位置，只需要打开手机定位功能就可以了。

不仅这些功能，手机还可以实现视频聊天，如果要给朋友打电话，启动视频聊天，就可以通过手机看到对方在干嘛，做上面事情，都可以看的清清楚楚。

时代在进步，科技在进步，生活也在进步。

科技，让生活更美好。

我是一个特别喜欢小动物的人，尤其喜欢小兔子。我养过许多小动物，每次都会让妈妈焦头烂额。起初，妈妈还比较乐意，但次数一多，时间一长，她就厌烦了。所以，每次我养小动物，总会发生一些争吵。这不，又一次“激烈”的“辩论”开始了。

最近，在我的苦苦哀求下，外婆给我买了一只特别可爱的小白兔。它的毛软软的、白白的，远远望去，就像一只滚动的雪球，可万万没料到，我一只脚刚迈进我家的大门，妈妈就如离弦的箭一般，从小卧室里冲了出来。我被吓了一大跳，抱着小兔子的手一震，小兔子差点从我手中掉在地上。

我看了看小兔子，又抬头看了看妈妈，两种目光对视在一起，显得很尴尬。这时，冻僵的气氛被打破了。“这是……小兔子?”很显然，这声音来自于妈妈。我心一惊，这是暴风雨之前的平静啊!

妈妈一旦打破沉默，就开始切入问题模式：“你以前养了那么多小动物，都从来不看我的表情吗?”“你养小动物不觉得浪费时间和精力吗?”“难道你不觉得家中有一种难闻的气味吗?”“如果外婆来我们家，受不了怎么办?”……

嘻嘻，凭之前的经验，我早就料到妈妈会这样问了。我不慌不忙地说：“妈妈，我觉得你还是比较喜欢小动物的。再说，小兔子还是外婆给我买的呢!我国也有《动物保护法》，你总不能把它扔掉或退回去吧!如果别人虐待它怎么办?这不是纵容别人犯法吗?”我问到这里，妈妈已经哑口无言了。

终于，在我的努力下，小兔子留了下来。是呀!只要努力，才能让生活变得更加美好!

夜把天空染成了黑色，乌云遮住了月亮恬静的脸。但月亮依然偷偷地从云中露出一些，静静地感受着凡间的爱。

路上的行人已是不多了，北风呼呼地肆虐着人们的衣衫。行人不耐烦地把衣襟抿了抿，用戴着棉手套的双手使劲搓揉着已冻僵发紫的脸和耳朵。嘴里哝哝道：“这是什么天儿呀?”

我和爸爸妈妈刚走出了商场大门，一阵大风就向我刮了过来，我的脸立刻痛得像针扎一般。就在这时，我看到了一位穿着臃肿的阿姨站在一辆破旧的“二八”车旁，车的两边各放了一只竹筐，一只筐里放着葡萄，另一筐则放着鸭梨。还都满满的呢，显然是没人买。也是，这大冬天儿的。，谁还吃过了季的葡萄和鸭梨呢?我心里想着，摇了摇头。

也正在这时爸爸对我说：“曼曼，你看见那位阿姨没?以前她总是在京客隆前边卖水果，她儿子去年考上了清华，现在靠卖水果供她儿子上学呢。”听到这里，我的心微微地抽动了一下。我看着那位阿姨，她戴着一块破头巾，简单地包裹住头部，脸被冻得已是一块红一块紫，双手相互躲藏在两只袖子里，脚来回跺着。她被冻得眼泪汪汪的，但眼神里却充满了兴奋和使不完的劲儿，脸上也挂着按耐不住的幸福神色。

我拉着爸爸妈妈跑到了阿姨的车旁，对爸爸说：“爸爸，我想吃葡萄。”阿姨见状赶忙扯下一个塑料袋，笑着说道：“别看过了季了，却很甜呢!”于是我们就买了一斤葡萄，装进了车里，走了。我不禁扭过头，看着依然站立在寒风中的阿姨，听着她冲散在北风中的叫卖声渐渐远去时，我忽觉她的背影是那么的高大，她是一位伟大的母亲!

她的爱让她的儿子能像其他人一样正常的学习、生活，让她自己也因为她的儿子感到幸福、自豪。她的爱感动路人，在寒风中不管她的货物好不好都买一些，只希望让她能早点收摊回家。她的爱让社会都充满温暖。爱，让生活更美好!

“微笑是心灵上无声的问好，微笑是淡雅友爱的花苞……”这几句清新欢快的小诗，仅仅几句，便悟出了一个深刻的道理——微笑让生活更加的美好起来。

尘世沧桑，微笑向暖

有一次，我去参加一个活动，站在地铁上，站在拥挤的车厢内，热气、呼噜声源源不断，令我极其不悦，但毕竟没有对我造成什么直接的妨碍，我也不能再去多说什么。

这时，一位有些肥胖的男子狠狠的撞了我一下——虽然这并不是故意的，但这件事依旧成为了我内心中的导火线，我憋着的满腔怒火在那一瞬间便像火山一样爆发了。

我张口，刚想大喊些什么。“对不起，我不是有意要撞您的。”一声男生传入我的耳畔，我看向他，他对我轻轻的微笑着。他的五官并不算俊俏，他的身材也并不完美，可他就在一瞬间，浇灭了我已经爆发出来的满腔怒火。在那一瞬间，那句“对不起，我不是有意要撞您的和那一个微笑，令我感到感动，令我感到世间是那么美好，仿佛源源不断的浓烈的热气和大声的呼噜声被过滤掉了似的。

我刚想开口说：“没关系，没关系，下次注意就好了呐!哥哥!”机械女生的到站音响起，我知道，我要下站了。我随着在这站下车的拥挤的人流走下车去，在车门关闭的前一秒，我转头看向车窗里，只见他冲我微笑着招手，我心中升起一股暖意，也回报给了他微笑和招手，我起初的怒意早已荡然无存。

尘世沧桑，微笑向暖

而从这次以后，我对待任何问题都报以微笑，而他人也向我回报微笑。

这难道不正证明了那句“微笑，让世界更美好”吗?

生活中的人必须学会与别人合作。生活中，你是不是能够和别人相互配合做事或共同完成任务呢?在与别人合作方面，你也许感受过成功的喜悦，也感受过失败的苦恼……下面我就举一个生活小例子让你来看看合作有多么重要。

记得有一次，我正和伙伴们放风筝，一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰望天穹，忽然我的风筝被一股强劲的风吹散架了，它像一只折了翅膀的小鸟从空中坠落下来。当时，我抱着自己心爱的风筝准备大哭一场。其中有一位小伙伴说：“李龙威，别难过了，我们再来帮你做一个不就完了么。”“对啊对啊。”听了这些话我才破涕为笑“那，谢谢你们了!”我们快速跑到自己的秘密基地开始了工作。大家你忙你的，我忙我的，很快就做好了，开始试飞了，可刚到空中，就牺牲了。我们开始想这是怎么回事呢，”是不是不互相配合?那就再做一次吧，这次得互相帮这点!”“yes，sir!”我们再一次来到了秘密基地，这回大家吸取了上次的教训，开始了“配合”战术，果然不出我所料，这次工作时间缩短了，工作效率却大大提高了，又开始试飞了，这回十分成功，它像一只重新回到大自然的小鸟，快活的自由自在的飞翔。“我们来比比看谁放的高吧!”“好啊好啊!”“哈哈哈。我赢喽!”

还有一件事，前一个月，奶奶生病住院了，爸爸、妈妈、姑姑……都来照顾奶奶了，他们一天一天的照顾着奶奶一天换一个人，从没有人偷懒，有时甚至一夜一夜的不睡觉，我看在眼里，痛在心里，主动要求和家人一起照顾奶奶，虽然我没有他们那么劳累，但我也尽了一份孝心，经过我们的精心照顾下，奶奶很快康复出院了，连医生都说康复的特别快。你看，这不也是合作的成果吗?

通过上面这两件事，我明白了生活中处处都需要合作，小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。由此看来，我们离不开合作啊!

因为有了你——母亲，我爱上了这生活。或黑暗，或明亮，或是狭隘，或是广阔。

我对生活，总是充满了无休止的怨言：

“烦死了……作业写不完啊。”

“为什么？为什么我没有自己的自由？”

“啊呀。琴还没练呢！”

“气死了，为什么我考得这么差……”

我每天都在数落着无辜的，本来应该丰富多彩的生活，在我眼里却是“罪行累累”的——生活。

如果没有你，我永远不敢，也永远不想抬起头面对生活，面对嘈杂的世界。

当我又毫无头绪地面对数学最后一个大题的时候，我讨厌梧桐树上麻雀的鸣叫，我讨厌大街上公交车的喇叭声，讨厌路边小贩的叫卖声……我“哐”一声推倒椅子，痛苦地抱着头，径直走向窗台，我早就编好了台词：吵什么吵？你们也许惊醒了一个睡得香甜的婴儿，也许打乱了一个作家行云流水般的思绪，也许扰乱了一个想不出数学题的小学生的大脑运作！真是没天理，天哪，你们扼杀了一个人类对生活的美好期望！

我的第一个自己还没喊出口的时候，一只手重重甩在我的肩胛骨上，我浑身一激灵，脚从沙发上滑了下来。“嘿，杨大人，又要对公交车喇叭开审了？把控告词念出来听听！”原来又是神出鬼没的妈妈。我把话咽回肚子，换上笑脸，迈着小碎步走回“战地”。

“哎哟……。谁还不知道你那陈年旧词啊，不就是……”妈妈有把握把我想骂的话说了一遍。

“你，你念错了一个字……”我嘀咕着。

妈妈把我拉回来，正经地说：“闺女，这可是大麻烦啊……你这心态，比对生活没有指望的狱中犯人的心理还消极呀！生活这东西，你快乐它便多彩。它招你惹你啦，整天得背这些‘虚名黑锅’了呀……。”

妈妈不经心的一番话，我却走进了我的心。

是啊，我不正是因为沉重的心态，眼中的生活才黑暗无比吗？我不是在幼儿园就说“小鸟在树上唱歌”吗？只要我有一颗依旧纯洁的心，小鸟的鸣叫只会更加婉转动听。小贩的叫卖，虽然像不成调的歌，仔细听，不是抑扬顿挫，美妙悠长吗？

我抬起头，清亮的眸子发着光，将来的生活，我重新启航。

因为有了你——妈妈，我爱上了生活。

如果没有你，我永远也走不出这片阴影，找不到我热爱的这道彩虹，这片蓝天。

清晨，晨曦微露，一阵既令人讨厌又令人欣喜的闹钟铃声就响了起来。说它讨厌，是因为它吵醒了我的梦——我多想再睡一会儿呀。但是，睡眼惺忪的我又不得不感激这铃声，因为它宣告了我新的一天生活的开始。我匆匆起床，忙碌不停地穿戴、洗漱、梳头，整理书包，太急了，就把早餐带上，边走边吃，马不停蹄地向学校进发。

来到教室，卸下好几公斤重的书包——这书包何时才能轻如鸿毛啊，我来不及再往下想，赶紧将昨晚做好的各科作业一一拿出，准备上交。语文、数学、外语、还有……，唉，什么时候这如山似的作业本才能少一些呢。

上课了。一上午五节课，终于下课了，我已经是筋疲力尽。因为，每节课我都得认真对待，集中精力，不敢有丝毫的懈怠。语文、数学、外语、历史、生物，还有……，知识到是灌饱了，可我的肚子却早已经咕咕叫了。

于是，我小跑步似地赶回家里，囫囵吞枣吃下午餐，检查检查上午所做的作业，便开始午睡。这午睡只能算小憩，不一会儿，那令人讨厌又令人欣喜的闹钟又要催我踏上征程了。

多亏中午小憩了一会儿，下午我又有了比较充沛的精力来对付了。于是，一节又一节的课程，一堆又一堆的精神食粮又开始灌进了我已经开始发涨的脑袋。

月儿露脸了，好不容易挨到放学了。我匆匆回到家里，美美地吃上父母精心为我准备的晚餐，在餐桌上与父母讨论着今天所学的课程，谈论着今天学校里所发生的趣闻逸事，身心稍作放松。晚饭后，我立即抓紧时间，复习今天所学的课程——学而时习之不亦说乎嘛，做好明天要交的作业，然后再预习一下明天将要学习的新课。唉，忙呀。

披着星星起床，戴着月亮回家，学校——家里，家里——学校，两点一线，天天如此，似乎别无二致，既简单，又乏味。

但是，我热爱这样的生活。

因为，在这两点一线之间，我变化着。从开始认识几个字，到现在懂得做文章；从知道1＋1=2，到了解X＋Y；从只会念abcd，到可以用English写一小段文章……，所有这些变化，无不是在这两点一线之间产生的。这两点一线的生活，虽然简单、枯燥、乏味，但它给人以憧憬，给人以希望，它是奠定未来的基石，放飞理想的跑道。

你说，我能不热爱它么？

高尔基言：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样的，读书使世界变得更美好了。

读书犹如一盏明灯，指引着我们在人生道路中的方向;读书犹如一汪晶莹的水，滋润我们干燥的喉咙;读书犹如一方树荫，挡住火热的太阳。它就像我的一位挚友，一直默默陪伴着我，让我的世界变得更美好。

读书不仅如我挚友，他更像是一位严格的老师，书中的不少名句都提醒了我，使我如梦初醒，“不精不诚，不能动人”，这句话教我诚信;“人的一生中，永远回不来的事物有很多”，让我学会珍惜身边一切的事物……这些格言为我敲响了一个个警钟，我从中学会了很多。

书中的人物也同样鼓励了我们：《西游记》中机智灵敏突破重重阻挠救出师傅的孙悟空，《木头娃娃旅行记》中，具有独立思想的娃娃希地帝，《时声》中最终改变了很多的宫本拓实鼓励了我们……他们给我们留下了深刻的印象，并使我们深深思考的人生的意义。

读书，对于我的写作方面也有提高。在很小的时候，我的写作水平一团糟，每次写不下几个字就放弃了，上了小学，渐渐的我爱上了读书，慢慢地随着我读的书越来越多，我的写作水平也越来越高。每次，有人问我写作的窍门在哪里，我都会笑一笑吐出二字“读书”。

生活上，难免遇到难题，每到这时，我会习惯性地翻开一两本书，品味书中主人公的精神，读完一本书，我可以振作起来，重新突破眼前的难题。

现在书本大多数被电影和电视剧取代了，本来有温度的纸张变成了冰冷的荧光屏，可是我不会忘记是书籍改变了我的一生，读书是我永远的挚友，它使我的生活更美好。

早晨五点我就会去做运动，出来时天气格外好，天边露出鱼肚白色的曙光，渐渐的越来越明了由鱼肚白色转为橘黄色，又由橘黄色变成淡红色。一会儿，红彤彤的，一会儿，金灿灿的，还有半紫半红的颜色，更有些说也说不出见也没见过的色彩，真是五彩缤纷。

我又去了竹园里散步，那里分外秀美。朝阳初生抹金色的阳光首先照亮竹梢，高高矮矮的春竹，挺着笔直的腰杆，笋尖嫩叶上滚动着晶莹的露珠。雾气在竹林里慢慢幅度相轻轻飘动了的雨山，大自然太美了!吸收新鲜空气使人开心。

我每天都去那里，春天来了，人间万物复苏，大地一派生机。小草也偷偷的钻出来，一下子铺满了草原，举目远望，一碧千里。他们听着嫩绿的身姿随风摇曳，那么柔软，那么耀眼，我真想一直停留在这个时刻，能看到那么多美丽的景色!以前我不出来总在家里，今天我出来看到这些景色真是太美了!

我晚上也出来了，黄昏时的小河是那样的安眠，血红的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如一条条红绸子似的轻轻的流动着，几片落叶在水中悠悠的飘向远方。几位老人正在河边垂钓呢!

我觉得运动也不是不好，每天都能看到这样的景色，真是太漂亮了!

总有一种期待，有人说：“期待就是希望、渴求。”有人说：“期待某件事达到自己想要的程度。”有人说：“期待是指事物的价值在将来会得到明显的增长。” There is always an expectation. Some people say: "Expectation is hope and desire." Some people say: "Looking forward to something to reach the level you want." Some people say:"Looking forward to the value of things will increase significantly in the future."

我想，他们每个人都对同一事物同一个词抱于不同态度，期待在不同人的内心也是千奇百怪的，无法用固定的词语替代。每个人都有期待的时候，但是期待的时间会有很不同。可能是一天、一周、一月、几个月、或者几年……更有甚者等到自己逝世的那天，都无法使期待的事情实现。

有一位乡村的留守儿童希望他的父母早日回家，希望他可以得到消失不见的父爱、母爱。每天，他都会在小山坡望着那条爸爸妈妈离开的小路。父母长期在外面打工，为了养家糊口把幼小的孩子丢弃在亲戚家。那个小孩会回想起父母离开他时说的话：“孩子。明年等爸爸妈妈挣了钱，过年一定会来!”时间在推移，一年、两年过去了。孩子的父母始终没有出现过。

小孩的心里也很沮丧，每次看到别人家的孩子有爸爸妈妈送去上学，他只是很羡慕。他期待爸爸妈妈快点回家，见上一面也好啊。后来，小孩并没有再觉得遗憾了，因为他觉得自己从未缺少过什么，即便自己的父母丢弃他，他毫无怨悔。“父母把我带到这个世界上，我就很满足了，我不应该学着继续依赖。”当7岁时的小孩说出了这番话的时候，谁会相信?

有时候，期待中，愈是期待反而最后会打消期待的念头。要正确对待期待，就可以使原本对某种事情达到自己心里所想的欲望换一个角度去想象，这样，期待就会像童话世界中那么美好。

我期待，小孩的爸爸妈妈早点回到他的身边。毕竟，幼小的孩子需要你们对他的爱。换一个角度，如果你不爱他，为什么还要把他生下来?你们应该有义务给小孩慈祥的母爱，重于泰山的父爱。

“亲情有时候很无奈，不能选择你的父亲或是母亲，但父母永远是最爱自己的儿女的。”我希望你们多为孩子想想，不要为了一时的财富，而放弃自己的孩子。况且，你们是有义务、无条件抚养的。

诚信，自古以来就是中华民族的传统美德，古语有云：“言必信，行必果”“君子一言，驷马难追”，这些话语时时刻刻都在提醒我们做人要讲诚信。

有一次，我和妹妹去超市购物，那天天气晴朗，阳光明媚，我们的心情也很舒畅。到了超市，我和妹妹没花多长时间就选好了要买的东西。到了结账的时候，虽然前面排着一条结账长龙，但收银员结算的速度很快，没过多久就轮到我们了，收银员阿姨对我说：“小朋友，你花费了10元，支付了20元，找你10元，要收好哦!”收银员阿姨一边说一边把钱递给我。我从收银员阿姨手中接过钱，隐约感觉这张10元纸币有点薄。由于后面等待结账的人有些多，我就和妹妹拿着东西匆匆离开了。

妹妹和我说想吃糖葫芦，我就带妹妹去买，付钱的时候，老板对我说：“小朋友，你这钱是假的。”我当时心里一惊，拿着钱拉着妹妹去了超市收银台。路上我的心里直打鼓，担心收银员阿姨会不承认。到了超市收银台，结账的人不是太多了，我等结账的人走完了，鼓足勇气悄悄对收银员说：“阿姨，这张钱，是您刚刚找给我的，这是一张……假币。”我支支吾吾地说着，看着收银员阿姨的脸，生怕她会不认账，生怕她会赶我走，欺负我是小孩。

收银员阿姨听了我的话，心平气和地说：“是吗?小朋友，你把这钱给阿姨看一下。”阿姨看完说：“这张钱确实是假币，我记得你刚刚来买过东西。”我说：“阿姨，我出门的时候就带了20块钱，这钱真的是您找给我的。”阿姨没有生气，没有狡辩，笑笑说：“有可能是人太多，阿姨疏忽了，对不起啊，小朋友，这张钱阿姨用自己的钱换给你。”

我愣住了，没有发生想象中的事，阿姨的真诚和诚实，使我的心里觉得既踏实又温暖。

走出商场，我觉得阳光更加灿烂了，风儿更加柔软了，我由衷地感受到：诚信是做人的基本准则，如果人人都讲诚信，那我们的社会会更加安定，我们生活会越来越美好!

总评：这篇文章开篇点题，然后选取自己亲身经历的事进行叙述，用自己的经历和感受表现了“诚信，让生活更美好”的主题。表述清晰，记叙详细，融情于事，具有感染力。

小学生活中哪一件事是让你记忆尤新的呢?下面语文迷网小编精心整理了小学生活最难忘的一件事作文，希望对你有帮助。

篇1：小学生活最难忘的事

在我上小学的这五年里，我们学校年年都举办运动会和春游，在参加这两项活动时，同学们会如过节一样开心。不过我更喜欢春游，或许是因为它更自由一些。

我最难忘的还是五年级那次去盐渎公园。为什么我对这件事记忆犹新呢?因为它和其它几次与众不同。它们不同在哪里呢?我认为有这样一些特别之处。

首先是公园不同。以前我们去人民公园玩，因为它离学校近。最近盐渎公园建成了，成了盐城的象征。学校为了让我们更快地接受这象征，才让我们去盐渎公园春游的。

然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公园，这次为了节省时间，我们是坐公共汽车去的。真希望以后全坐公交车。

最后也是最重要的一点是特色不同。两个公园的特色不同，我们游玩的方式不同。两个公园的区别很大。人员公园以游玩为主，那里有过山车、旋转木马、小火车、碰碰车等等，总而言之，爱玩的小朋友一定喜欢去那边玩。而盐渎公园却是碧波荡漾，枝繁叶茂。虽然没有人民公园那样古木参天、一柱擎天。但数目上可是人民公园的好几倍呢!尤其是“树林氧吧”那里空气清新，鸟语花香，简直是人间天堂，世外桃源。我们游玩的目的已是欣赏风景，而不是以前的那单调的玩耍。

在我走后，那公园的鸟叫虫鸣简直如乐曲一般绕梁三日。只可惜树还太小，十年后，我一定要再次来到这里，一睹盐渎公园风景。

篇2：小学生活最难忘的事

从入学到现在，我与学校一起成长，在六年这一千多个难忘的日子里，老师辛勤地哺育着我们，在这六年里使我最难忘的就是那一件事。

记得那一次，老师带领我们到电车站洗车。同学们都很积极，有的打水，有的扫地，有的擦窗子------经过我们一番努力后，每一辆电车都干干净净，没有一点儿灰尘。在这次活动中，我深深地体会到：从2005年入学到现在，学校除了教会了我丰富的知识，还教会了我怎样保护环境。我们学校是“国家级绿色学校”，能在这美丽的校园生活，能沐浴在绿色的阳光，能吹拂着“绿色学校”的春风，是件多么自豪的事情!这么多年来，学校一直以环境教育为特色，使我在充满环境意识的母校茁壮成长。眨眼间，六年的小学生活就要结束了，心里真的有点舍不得。因为我看见了母校的改变，母校一点一滴的改变都是为了同学们，使同学们能够茁壮成长。当初我从一个幼稚的小孩变成一个合格的学生，我真的很感谢母校对我的栽培。

六年的小学生活真是多姿多彩，在踏出母校之际，我想起了很多事情，这六年师生之情、伙伴之情，怎能叫我忘怀呢?

篇3：小学生活最难忘的事

眨眼间，小学六年的学习生活过去的，回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷，充满了成功与挫折，充满了痛苦与欢乐!然而，最令我难忘的事莫过于二年级我第一次当主持人。

而年级六一前夕，老师告诉我们班上六一是要以“我是小能人”为主题的班队活动，选了我和廖娴做主持人。我胆子比较小，可是要让我在六一节那天对着全班四十五名同学主持节目，心里不免有写紧张，总担心那天出错。

于是，在接下来的几天，我为了保证万无一失，每天吃完饭后，让爸妈当观众，我对着他们练习，如果有不恰当的地方，就让他们指出来。

经过几天的训练，我信心倍增，六月一日终于到来了，早上，妈妈提醒我：“上台时，千万不要紧张，要泰然自若，行了，早点到学校去准备吧!”

来到学校，我和廖娴又和了一次台词，接着，同学们都陆续到来了。老师示意我们，班队活动可以开始了，我看到这么多同学，放下的心又悬起来了，当想到妈妈对我鼓励的话是，保持住了情绪。

接下来，我和廖娴登台了，下面的同学目不转睛地望着我们。我和廖娴说：“祝同学们六一节快乐!”

班队活动井然有序地进行着，我在台下的紧张早已抛到九霄云外去了。

“好了，这次班队活动结实了，我们在这里祝大家六一节快乐!”我和廖娴的脸上洋溢着笑容。

第一次当主持人，不仅让我感到的成功的喜悦，而且帮助我战胜了胆怯。

啊!小学生活多么让人难忘，多么令人留恋啊!!

近段时间，针对同学们在写作方面存在的问题，我调整了自己的教学方法和评价方法，极大的激励了孩子们的写作积极性。

第一，引导学生从生活中的琐碎小事选材。生活本身就是由琐碎小事构成的，像一家人坐在一起吃饭，上学时受到老师批评，路上看见一件奇怪的事情，和同学发生一点儿矛盾……这些都是琐事，其实 ，像盖房，结婚，考上大学等等发生在我们身上的大事、正事本来就是有限的。我们在引导学生写作时，应该着重引导他们注意从生活琐碎里边选材，把这样的小事写活，写细，达到以小见大突出主题的目的，文章自然就生动有趣了。我们在写作“自己身边的亲情故事”时，我注重引导孩子们从身边发现和挖掘素材，写出了不少令人满意的作文。 陈志豪同学写的《藏在鸡蛋里的爱》，叙述了和爸爸一起吃饭时把碗里的荷包蛋“撬”到爸爸碗里，又被爸爸“撬”回来的小事，体现了父子之间的深深的爱，语言简洁生动，读起来却真实感人。

第二，引导学生抓住镜头描写，动静结合， 让人物活起来。

平时写作时，很多学生的文章总是平平淡淡，缺少感染力，究其原因，大多是因为在写人叙事中构思不成熟，行文中人物的内心活动或事件的关键之处没有来得及展示就匆匆结束了。为了让文章有味道，我们有必要培养学生掌握好写作的节奏，设法捕捉住闪亮的瞬间，让作文在应该慢的节点上慢下来，精心打造细节，使其产生感染人的效果。

作为一种描写方式——动静结合，就是把人物静态时的外貌特点和行动时的动作特点，有机地结合起来写，从而逼真地反映人物的性格特点 ，让人物真切、立体地“活”在读者面前。描写人物静态，应从人物的身材、体型、衣着、容貌、姿势或某个局部的特写等方面，选择最能反映人物个性特点的地方来描写。中小学生作文描写人物静态的最多见的弊病是“千人一面”，不管男女老幼，写眼睛就是“大大的炯炯有神”，写眉毛就是“弯弯的像个月牙”，写面部就是“一笑两个小酒窝”。因此“抓个性”是静态描写的最重要的一环。 描写人物动态，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来描写。写出人物动作时的个性化，写出人物动态时的神情、姿态和气质。我们作文时，容易偏重于人物的对话而忽略人物的动态描写。其实，动态也是最能反映人物性格特点的。所以动态描写一般要关注人物的举手投足、神情变化等。采用动静结合法描写人物，要做到静态特点和动态特点的自然统一、水乳交融，从而把人物写生动、写真实，从而使文章产生感人的力量。作文中写人物的机会很多，掌握了动静结合法，你笔下的人物很容易“活”起来。

第三，培养学生酝酿感情，让自己处于感动中，写出来的文章才能感动人。最动情的东西，都是自己所亲身经历的，有真实体验，有真切感受，能够写得见人见物见精神的东西。要做到灌注真情，以情驭文，就要于提笔前酝酿感情，一遍遍再现人物与生活情节，让自己处于激情洋溢之中，处于对人物的感动之中（有时，这种感动会使自己不觉间热泪盈眶）。此时，心中自会生发出写的冲动。自己在感动中动笔，那份感情就会随着文字而流淌在字里行间。同时，正是因为自己处于感动之中，写起来也就会格外得心应手，容易一气呵成。这种感情的酝酿，即使应试作文也不能例外。我们班同学写作《老师，我想对您说》时，我流着眼泪告诉他们：和你们朝夕相处整整两年的我，因为不能胜任现在的工作，下个星期不再教你们语文课了，今天是与你们相处的最后一天……全班同学都很难过，结果是每个人都写出了两年来最真挚感人的文章。

文章不是无情物。一篇让人喜爱的好文章，往往渗透着作者真挚浓厚的感情。很多人写作，主要是心灵受某种情感的冲击，这种情感自然就会流动于笔端。 我们常说：拥有真情，才能拥有感动，只有渗透着泪与笑的文章才会获得真正的生命，才具有震撼读者心灵的力量。

第四，提高批改时的档次 ，用表扬激励参与的积极性。无论是大人还是孩子，都喜欢正面的评价和表扬。尽管我们都知道：“忠言逆耳利于行”的古训 ，可总还是抑制不住喜欢赞美之词。虽然在批改作文时需要我们找出学生存在的问题 ，但是，老师应该尽量戴上放大镜去寻找文章中的优点，大到文章的构思，小到遣词造句，只要有长处，老师就要毫不吝啬的指出来。孩子们最愿意看到的不是你的挑三拣四，而是你对他的赞赏。所以我在批改作文时总是有意提高打分的档次，极大地鼓励了孩子们的写作热情。

现在，我们班的学生不再谈作文变色了，他们最喜欢的事是拿到自己的作文本，看我的圈点批注，总是欢喜之情，溢于言表。“兴趣是最好的老师”，大家都乐意做的事情，怎么会没有进步呢？