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六年级作文热爱生活热爱写作(汇编20篇)

自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!音响是人间的享受,大自然的音响更是令人陶醉,让我们静下心来,去仔细聆听那些奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!下面是小编为你带来的六年级作文热爱生活热爱写作,欢迎阅读。

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热爱政治品味生活

全文共 1835 字

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政治,即思想品德,是初中学生必备的一门课程。这门课程,对初中生的思想教育即做人理念起着至关重要的作用。所以,作为初中生的我们,一定要学好这门课程。在将来的人生道路上,将会受益无穷。

我是一名七年级的学生,在这七年的学习生涯中,一直与政治,即思想品德相伴。小学的六年,政治不属于主科的范围,但是我们一直很喜欢这门学科,因为它很有趣,既丰富了我们枯燥的学习生活,又使我们感叹做人的博大精深。在政治课上,一个个充满着哲理的小故事,勾起了我们每个人的兴趣。让我们在享受着故事的熏陶中,轻松学会了要掌握的知识。

到了初中,政治不再是小学时那所谓的副科了。它也加入到了我们要着重考试,着重读记,背诵的一个范围。有些同学觉得占到了他们的娱乐时间,所以就渐渐失去了对政治所产生的浓厚兴趣。我也曾遇到过这种现象。其实这中心理,是许多普通的中学生刚刚升学,不太适应的一种正常的心理现象。当时出现这种心理,我也很着急,生怕自己为此而放弃学习。但是我还是靠着自己的毅力抵挡了这种心理对学习意识的侵蚀。然后就是解决了。我是先找爸爸妈妈沟通一下,因为我相信,他们曾经也遇到过这方面问题。所以我想他们应该有解决的方法。其次,就是实施了。不过实施计划,也是对自己坚定意志的一种锻炼。我曾经就因为意志不够坚定而中途放弃。

对现在的我来说,政治是一种表现自己,发扬自己优点的机会。我一直把它当做我最好的启蒙老师。它在每一堂课上,都教会了我许许多多的人生哲理。常常给我以启发。我现在已不再把学政治当做一门枯燥,乏味的课程,而是享受。我每节课都可以让自己享受这门课。老师讲的知识,像清晨清凉的露水,轻轻地滴在我的心田。每一滴,都给我以极大的震撼。给我精神以鼓舞,给我心灵以洗礼。

我学政治的方法,不再是死学,去嚼那些厚厚的课本及资料。我所做的,只是去感悟,去思考。因为政治很活,只用课本上的知识死学只能取得考试的短暂成功。如果政治是一场长期的比赛。那么勤于思考,善于感悟的学生,才是笑到最后的人。这些学生,已经超出了死学知识的境界,而在向新的人生道路大踏步前进。这种人,可以很快地具备书上所提到的种种品质,成为一个在政治方面有重大突破的人才。

在这方面,我作的还远远不足。我还无法超出这么高的境界,不过我相信,只要你想做,没有什么事是突不破的。

但是,关于学习方法,是不唯一的。俗语云:学无定法,贵在得法。我们在学习方法上是没有明确规定的。有的,只是好的学习方法的借鉴。而我是不爱去借鉴别人的学习方法的。因为我有适合自己的学习方法。所以,学政治的学习方法,也是不唯一的。

现在政治大多是加强我们的思想教育。随着年级的不断升高,我们就要就接触到法律。而政治,即为法律的宝贵基础。所以学好政治,对我们今后的法律观念也有很大加强,对我们今后的生活也有所影响。所以,对我们来说,政治是至关重要的一门学科。我们要善待它,不要轻视或无视它。

但对我们现在来说,学好政治的最好方法就是着重记忆。我在考试前经常用笔圈出一些重点。把没有多大用的部分省略。这样任务就减轻了不少。随后对这些部分展开记忆。或者下课多请教请教老师,也是一种不错的方法。

还有一点,就是在学习的过程中,适当地鼓励一下自己,在完成一件很难完成的任务时,可以自我地自豪一下。这样既可以使我们充满干劲,又可以让我们渴望下一次尝试,起到事半功倍的效果。

叶圣陶说过:“教育是习惯的培养”。凡是好的态度和好的办法,都要使它化为习惯,只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,终身受用。例如,预习时养成“三到―四遍”的好习惯,所谓“三到”就是预习时要做到“眼到”:看清每一课的课题,框题、文字,重点表述文字,图表等;“心到”:要一边读课文内容,一边用心去想,去研究课文内容;“手到”:在读课文时,要有自己意图的标记符号或记下难懂的地方,有利于上课时解决。“四遍”是指阅读的次数,第一遍要看清课文内容,全貌,进行粗读;二遍要了解整课结构,基本分析段落大意;三遍要找出重点内容,说出要点;四遍能够把知识点搞清楚,能前后联系。学习要有三心:一信心,二决心,三恒心。好习惯,重在养成,更重在坚持。

联合国教科文组织的埃德加?富尔先生预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会怎样学习的人。总之,面对初一《思想品德》,如果当你能胸有成竹、毫不犹豫地说“我想学”、“我能学”、“我会学”、“我坚持学”,相信,成功一定会属于你!

[关于品味生活的初中作文

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篇1:■写作源于让生活更充实

全文共 540 字

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2001年刚从学校毕业前来深圳打工的“红娘子”,对未来显得迷茫。在这座陌生而时尚的城市里,她感觉到孤单,当时21岁的“红娘子”从酒店服务员到广告策划文案、公文、文秘,工作做了十几份,每份都做不长久,频繁跳槽,动荡不安、内心苦闷,于是她选择了文字作为抒发心情的方式。

“红娘子”说,“一个人生活着,除了看书就是上网,我喜欢看文章,尤其是当时的榕树下的短篇文章,看得多了,自己也有写作的冲动,写的时候就是一种发泄自己的心情,排解孤独感”。她的网名“红娘子”这个名字就是在榕树下注册时生效的。

“我的写作在起步并没有特定的目标,纯粹就是一种业余爱好。我从写作中得到快乐,而且享受它给予我的幸福。”红娘子说。

红娘子从2001开始网络写作,到了2005年开始给杂志投稿,2006年的时候开始在网上连载长篇小说,从此一发而不可收,进入了她的写作高产期。至今已经出版长篇小说16本,散文集、合集7本,其中最有名的就是红娘子七色恐怖小说,《红缎》、《青丝》、《绿门》等,该系列小说得到2008中国最佳悬疑小说奖,并在中央广播电台播出,《红缎》更是第一本用意大利文出版的中国恐怖小说。

因为好的出版成绩,在2008年“红娘子”加入了广东省作协,第二年签约广东省文学院,参加第一届鲁院文学院网络作者培训班。

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篇2:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 628 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学时光眨眼即将逝去。经历过的往事像葡萄般在心底发酵、酝酿,最终酿出了芬芳醇香的美酒。望着学校的一草一木、一砖一瓦、一景一物都感到那么亲切、那么可爱、那么让我恋恋不舍。

记得入学的第一天,妈妈领着我的小手,第一次走进站前小学,眼前的一切感到那么的陌生。当我第一次进入教室,看到了即将与自己共同生活共同学习的同学们,心里是那么的激动!第一个教我学知识学文化的是我亲爱的老师!老师——多么美好的称呼!是您认真地从26个拼音字母、简单加减乘除开始教起,随着年龄的增长,学到的知识也越来越多。大概是因为班主任特别幽默风趣的原因吧,我非常喜欢数学课,上课时格外认真听讲,遇到不懂的问题马上向老师请教,每次老师都能给予耐心的解答。在学到丰富知识的同时,老师也教会了我很多做人的道理,尊老爱幼、拾金不昧、尊重师长、团结同学、遵守社会公德等等。记得有一次在校园里,我捡到20元钱,当时旁边一个人也没有,我内心也有过挣扎,但我看到胸前红领巾在飘扬,想到了老师的谆谆教诲,我最后把钱交到了大队辅导员手上。在小学六年生活中,我取得了很多成绩——三好学生、雏鹰标兵、征文优秀奖等等,这些成绩的取得与老师教导是分不开的,谢谢您——老师!

即将结束小学生活,即将告别母校,我感慨万千,心情非常不平静。不管将来我从事什么职业,不管过了多少年,我永远忘不了我的母校——站前小学,忘不了我的恩师、我的同学,忘不了和同学们之间结下的深厚友谊,忘不了在母校的六年快乐时光!

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篇3:六年级作文:漫谈寒假生活

全文共 889 字

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“叮零零”上课了,黄老师满面春风地走进教室,在黑板上写下了六个大字“漫谈寒假生活”。看到这个题目,同学们向黄老师投去了疑惑不解的眼神,黄老师像是看穿了我们的心思说:“同学们,我们今天来开一个座谈会,来漫谈一下你们的寒假生活。”

谈起寒假生活,同学们的话匣子都打开了,漫长的寒假生活就像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。此时我的脑子里出现了寒假中那一幕幕开心的事情……“现在我们就以小组为单位,来漫谈寒假生活。”黄老师话音刚落,教室里就沸腾起来,三五成群地讨论开了。同学们热烈地讨论着,不时暴笑几声,整个教室充满了欢快、活跃的气氛。

一段时间后,黄老师让我们停下来,派几个代表上台演讲。同学们坐回自己的座位,安静地等待同学们的故事。

刘冬自告奋勇,第一个上台。他讲的是寒假中一次在公交车上让座的事情。他说:“寒假的一天,我和妈妈乘公交车去‘常客隆’,在公交车上,我把一个座位让给了一位老爷爷,我心里十分开心。这件事虽然很普通,但给我留下了深刻的印象。”我觉得,这件事虽然是平常极了,但流冬很开心,因为“给予是快乐的”。 一会儿,景飞鸿也上台了,他眉飞色舞地讲着他寒假中去越南的事情。他的演讲逗得同学们捧腹大笑,但同学们很快又安静下来,等待景飞鸿下面的演讲。景飞鸿说:“越南的石头千奇百怪,有一怪石头还很像毛主席,旁边一块石头像越南的主席。越南还有一个特产:绿豆糕。我回来时还带了些送给了同学们。这次越南之行使我很快乐。”景飞鸿精彩的演讲就像是当了我们这些没有去过越南的同学的导游,了解了这个国家。

景飞鸿的寒假生活让同学们开怀大笑,接下来周登宇和陆怡的演讲除了让我们捧腹大笑之外,又多了一份感觉:

周登宇和陆怡讲的都是在寒假中的恶作剧,虽然事情经过十分有趣、好笑,可是这毕竟不是什么好事,让我们也受到了教训:在我们高兴、快乐之时,不要忘乎所以,没有约束地玩耍,到头来玩过头了,后悔莫及。

讨论、交流结束了,但同学们仍沉浸在刚才的欢声笑语中……寒假生活多姿多彩,充满了欢乐和喜悦。这次座谈会让同学们之间又多了一份沟通。但是,快乐永远是短暂的,不知明年的这个时候,我们又会和谁在一起讨论呢?

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篇4:让生活更美好六年级作文600字

全文共 640 字

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爱,是人间最神圣的情感。人有了爱,他就变得很高尚,一个家有了爱,家会变的很温馨。一个社会有了爱,社会会变得更和谐,身在社会中的你,也会时时处处感受到爱意,而让我深深感受到最深的感受是父爱和母爱。

父爱往往是深沉严格,如同裹一层纱。记得有一次我和小伙伴们在家门口追逐。你追我赶一不小心我摔了一跤,脚上都破了皮又磕出了血,父亲看到了不但没有过来安慰我还若无其事的站在原地又转过身背对着我,我伤心的哭了起来,哭得惊天动地。一个比我大的姐姐把我扶了起来轻轻对我说:“很多父亲都是这样的,明明关心自己的孩子却不轻易表现出来我断定他走的时候会看你一眼。”果然,父亲离开的时候转过身来瞅了我一眼四目相对,我从父亲的目光中感受到了爱的味道。

母爱往往是温柔细腻的,如一无遮拦的海。有一天晚上九点多,我发烧到39度多,恰好父亲出门在外,母亲二话不说,背起我直奔医院。艰难的800多米的路,母亲已经是汗流浃背。看着母亲精疲力竭的样子,我的泪情不自禁地流了下来。从医院又背我回家,母亲还要忙上忙下,给我做饭,给我烧开水、吃药。等到母亲端上一碗热腾腾的药,我看到了母亲额头上的汗珠,我的泪又流了下来。是啊,我从母亲滚烫的汗珠中感受到了爱的味道。

美国作家巴德写得《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,父母的两种声音像风,不断向孩子吹来,使孩子谨慎地把握住生活的小船稳稳地向前驶去。我的父母也有相似之处,他们的爱像两束不同的光,一束强烈,一束温和,但都有生活的爱。我沐浴在爱的照耀下茁壮成长,感觉生活真的很美好

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篇5:描写生活中的遗憾六年级

全文共 868 字

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你在难过吗?你的青春是如何把握的?是忙于眼前的繁花似锦,还是将最好的年华留给了3年后的自己?到了现在,发自肺腑,想问一句:关于我们,你遗憾吗? Are you sad? How does your youth be grasped? Is your youthful flowers like a brocade or leaving the best years to yourself 3 years later.Now, from now on, I want to ask: Regarding us, do you regret it?

大概每一个人心里都会有一个执拗的念头:我们还年轻,去做自己想做的事情,人生只有一次,大胆去做,不计后果,时间有的是,一抓一大把。我开心就好是对的,但一年前傲娇放纵的我无论怎么样都不会想到现在的我会叹息当时的颓废,后悔做过的事情吧!今日复明日,明日何其多呢?

算一算,我是浪费了多少个清晨和夜晚。后悔是无济于事的,人生是自己的,但拼搏跟享受却是自己可以做出选择的。先苦后甜,把最好的留在后面,这才是明智人的选择。有人说,每个人的起跑线都是一样的,对于这句话,我选择了半支持半否认。

起跑线是一样的,没错!但有的人所具备的外在条件是优越的。王子一生下来不就享有荣华富贵吗?穷民生来不就吃粗茶淡饭吗?但是,我更想说,不要因此就放弃,相反,更要比别人多一份努力,去向别人证明自己的能力,证明自己不比任何人差劲!相比现在平行世界,我更希望自己能够经历坎坷,能独当一面,去攀登泰山的顶峰,傲视群雄,一览众山小!

还有100天就要中考了,前途的好坏就在这三个月里,偶尔也会想,就这几天了,再努力也只是杯水车薪。但要明白,努力不一定会成功,但不努力一定会失败。希望还是有的,只在于自己努不努力了,今天说努力,明天就放弃,又怎么会出人头地呢?拼尽全力,不为了别人,不为了中考,只为了多年以后自己不会后悔。

愿你能不负众望对得起自己的努力。

希望你的未来配得上你现在的努力。

莫问前程凶吉,但求落幕无悔。

别让自己留下遗憾!

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篇6:什么让生活更美好六年级作文

全文共 569 字

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站在生命尽头,最珍贵的东西会是什么?许是信念,许是积累过后的财富,许是至亲紧连的爱,又许是其他。

然而,在我看来,那一段段我们用心珍藏的回忆是最珍贵的。因为它们,让生活变得更加美好

那些夏夜

还依稀记得儿时的夏日,每每黄昏过后,知了声便串成了整段回忆。我爱和奶奶一同坐在百年的老树下乘凉,看着夜空星辰满天,听着奶奶讲她的故事。奶奶的蒲扇轻轻地摇者,为我带来整个夏日的阴凉。

那些用知了声串成的童年夏日,是奶奶用爱为我辅做的凉荫,也是我加倍珍惜的回忆。

那一秒钟

迈入小学,翻开了成长册的第一页。伴着稚气,展开了最初的理想。然而至今令我深深记住的是戴上红领巾的那一秒钟

鲜艳的五星红旗,映衬碧蓝的天。学姐为我们戴上庄严的红领巾。清晰地记得那一秒,那一种激动与自豪,是我这一生要深深珍藏的回忆。

那份情谊

青春似初开的花蕾,美丽而充满活力。

这段青春的成长册里,永远无法忘怀的是那份相伴三年的情谊。如今,将要离别,不舍与留恋愈加浓烈。是的,三年里点点滴滴的故事,三年间悄悄融筑的情谊,无疑又是生命中的光点,又是我们应当用心珍惜的回忆。

转眸间,我们已然拥有了太多的回忆。也许,它们并不都是温暖或快乐的。但它们却都独一无二,为我们的生活点缀了太多的美好。

如果有一天,当你站在生命的尽头,去思考这一生最美好的东西时。请记住是那些温存的回忆最美好,是它们让生活更美好!

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篇7:快乐写作健康生活作文500字

全文共 519 字

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生活中,人们做的有些事情,总是有一些的不健康

可是,你们想过没有,如果让人们做一个文明公民,有些人做得到吗?他(她)们能不能做不健康的事情呢?比如说:“有些人拥有花不完的钱,他们能不能做有害健康的事情呢?比如说陪客户喝酒、应酬,他们能不去吗?如果不去,他们怎么赚钱呢?不赚钱怎么去养家,怎么去养孩子、亲人、父母。有困难的时候,他们不去应酬,应该怎么抗拒困难呢?

有时候,人们总会吸烟,喝酒,也会危害健康,吸烟会让人得一种肺炎的病,如果得了肺炎没有及时治疗的话,会导致去世的。

一些小食品,也会危害健康,比如说,一些含有色素的水、辣条,都会危害健康,辣条里有猪饲料,就是一种让人感觉口感很好的东西。还有路边卖的小吃,也不知道他们做得干不干净,比如,串串香、烤面筯等等。

有的超市没有卫生许可证,零售证等等的一些证,所以不要去没有卫生许可证的超市去购物、买东西。

都市报道上报道过,有一家人,他们是卖地沟油的,地沟油是由一些已经死去的猪身上的五脏六腑敖出来的油,再卖给一些卖小吃的,和开早餐的,被警察人员查封了,如果人吃了多的话,会危害到人的肠胃。

油条有的是用过十几次后的油炸出来的,甚至是地沟油。

所以,大家要注意自己的身体,不要做有害健康的事情。

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篇8:诚信让生活更美好作文400字六年级

全文共 472 字

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俗话说:“一诺千金”“君子一言,驷马难追”只有诚信才能够让生活美好

诚信是一种美好的品德,只要人人有了诚信,生活就能够变得更加美好。

记得有一次就有一位特别讲信用的老爷爷,他是一名修鞋子的人。那天我的鞋子上面破了一个洞,我就拿到家门口的修鞋店了。那个老爷爷脾气可古怪了,只和我说了一声:“明天下午来拿鞋。”说完他就低下了头在那里修起了鞋。

到了第二天,大早上还晴空万里,到了中午天慢慢暗了下来,再过了一会儿到了三四点就下起了大雨,我就想等到雨下小了点就到鞋店去拿鞋。可是等了近半个小时,雨还不见小,我就只能等了。到了六点雨才不下了。我跑到修鞋店那儿,看到还有隐隐约约的灯光,就再往前走了走,走进了看见那古怪的老爷爷正在那里,把鞋子放在地上。嘴时不时向手上哈着暖气,有时还走走跑跑,暖暖身子。

我走了进去,那老爷爷就拿起鞋子给了我,让我走,他要关门了。于是我就跑回了家,我在跑的路上一直感到不好意思,我明明答应别人下午来拿鞋,可却不讲信用一直拖到了晚上。

诚信就是讲信用,通过这件事让我明白诚信的美好,正如人们所说“一诺千金”“君子一言,驷马难追”啊!

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篇9:微笑让生活更美好六年级学生作文

全文共 686 字

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我是一个自卑的男孩,在这个小山村里,几乎没有孩子和他一起玩,不是别人不愿意和他玩,而是我自己过于自卑的心理总让自己拒人千里。久而久之,别人也就遗忘了角落里的我。

“嗨,听说了吗?来了个新老师,是个女的,还当班主任呢!”

“真的吗?会不会是你瞎编的吧?”

“怎么可能,我也听说了。”

独自一人坐在教室里最后一排位置的我,正趴在桌子上,垂着头,听到了同学们关于新老师的议论声,心里有着小小的期待与害怕,之前的班主任不喜欢我,总是当着全班同学的面骂我,而我总是低着头,咬着唇,努力不让眼泪掉下来,他实在是害怕极了。“这个老师是个女老师,她会不会像之前的老师一样讨厌我呢?”心里想。

“叮铃……”上课了,走廊里传来鞋跟与地面相互撞击的声音,同学们的心在激动地跳动着和期待着,也包括我。

一位穿着黑色短裤的女老师出现在教室里,脸上带着浅浅的微笑,酒窝显得可爱亲切。我偷偷露出半只眼睛看着女老师,心稍微放松了些,感觉到讲台下的目光。她凝视一圈,发现我的目光,我赶紧低下了头。

女老师浅浅一笑,径直走到我面前,伸出手,温和地说:“你好,我是你们新来的班主任,我姓李。”我感觉自己的心脏在猛烈地跳着,露出一只眼睛,看见女老师脸上浅浅的酒窝。我伸出了颤抖的手。女老师轻轻握住他的手,微笑着说:“我们做个好朋友,好吗?”半响,我才微微颔首,表示同意。女老师再次微笑,重新走回讲台,再次做了一次自我介绍,而我心里头想的,满满都是女老师的微笑,也暗自下了一个决心。

多年后,女老师老了,而我长大了,正坐在经理办公里书写着一封信,他并不善于写信,只有简单的几个字:老师,谢谢您的微笑。是您的微笑,让我的生活更美丽。

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篇10:难忘的小学生活六年级作文300字

全文共 295 字

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仿佛我们昨天才踏入校门,陌生的面孔,陌生的角落,离开爸爸妈妈,面对六年的生活,就像是一场梦,还未睡醒,朦朦胧胧,如流水般划过。真的白白流逝了六年吗?

这六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你伤心时伴你一起难过,在你愤怒时,为你打抱不平,快乐时,彼此仰天大笑,没心没肺的样子。

六年,恩师教育我做人的道理,课下,一起打闹。林老师,如一位辛劳的园丁,时刻教育着我们,更像我们的姐姐,相处的一年,我们一起學习,一起嬉戏。

六年了,哭过,笑过,伤过,痛过,曾经在一起的时光那么长,快结束了,才懂得珍惜。

一幅幅画面放映在我的脑海里,如一部部电影。昨天才经历过,今天就成了回忆。六年的记忆,抹不掉的回忆……

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篇11:珍爱生命热爱生活

全文共 518 字

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那是一个闷热的夏天,中午时分,狂风大作,雷雨交加。我坐在窗前,望着外面的雨景。突然看见一株小草,被风吹得摇摆不定,经受着风雨的折磨,但它却顽强地拼搏着,怒号的风雨似乎在说:“小草,你太不自量力了,你哪是我们的对手?”小草没有被吓倒,依然做着反抗。一直持续了两个多小时,风歇了,雨停了,小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息,但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼,所感动。第二天,小草在阳光下又抬起了头,我为小草而高兴,小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样,在人生的道路上面对困难和挫折,要敢于斗争,敢于胜利。

人生如白驹过隙,我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢?是碌碌无为还是勤奋向上,全靠我们自己掌握了。

贝多芬在双耳失聪的情况下,创作了《命运交响曲》;杏林子在病痛折磨下,写出了许多优秀作品;身残志坚的张海迪和书中人物保尔可察金……他们都是我们学习的典范,他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。

我们这些青少年,生在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里,更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱生活和学习,在科学的道路上不断摸索和前进,为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!

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篇12:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 473 字

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转眼间,小学的学习生活即将结束了,就要与四年来一直朝夕相处的同学们和老师们说拜拜了,就要和母校告别了。四年来,我们从互不相识到亲密无间,建立了深厚的友谊。在学习上,我们互相鼓励,互相竟争;在生活中,我们互相关心,互相帮助。

记得在三年级时,那是我刚来学校,谁也不认识,而全班只有我一个转学生,一张张陌生的面孔。使我感到非常紧张,而班主任李老师叫我作自我介绍,使我更加紧张,只说了名字就赶紧回到了座位上,全班同学都笑了起来,我连忙趴在桌子上不说话,好不容易熬到下课,忽然坐在我前面的那位女同学转了过来问我叫什么名字,说她刚刚上课没听清楚,因为我说得太快了。我一直沉默不语,她问了我好多遍我都没有回答她,因为我不知道该怎样回答她,然后有好多同学都走过来问我,因为上课时我说得太快了,我只好回答她们。她们也做了自我介绍,我知道了坐在我前面那位女同学的名字叫做黎容,同学们对我很好,当然除了那些男生,经过一段时间之后,我和好几个同学做了死党,无话不说的好朋友。

如果还想和她们在同一个班,和她们做好朋友,对母校回忆是温馨而美好的,对同学们一起的时候是快乐的。

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篇13:学会感悟生活才是写作创新的基础

全文共 435 字

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1、认真观察。生活的绚丽多彩,来自于它的复杂组合与瞬息万变,抓住这些,是学会感悟基础,而抓住的前提是认真细致的观察。首先,观察不是泛泛地"看看",而是仔细地"审视"。其次,观察需要投入,投入又必须是诚心的、积极的和认真的,这种投入不光是形式上的参与,更是心理距离的缩短、思想情感的融通和语言行为的协调。

2、深入思考。思考就是在感悟,感悟包含了体验、咀嚼、顿悟。思考必须专注,感悟更当用心。学会思考,就是要克服这些不足,摈弃这些有碍于表达真情实感的成分。思考,实际上就是一个不断地问为什么,然后回答出"是因为这个"的过程。由此,小事情可以写出大主题,小人物可以表现得很丰满,小角度可以展现全局,小细节可以尽显本质。

3、以情悟情。感悟的主观性,决定了它活动过程中的情感性,情感是由人的思想道德所决定的。所以,无论是观察还是思考,都必须有一个正确的思想标尺、情感标尺,一方面来度量自己的对与错,另一方面来检验生活的是与非。以充沛的感情去体验生活,就会感受到生活中的真情实感。

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篇14:六年级生活日记

全文共 594 字

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今天是星期天,老师带着我们二十几个同学去寻找曹仙洞。欢呼雀跃的同学们一路欢歌笑语,就像刚飞出笼的小鸟,“叽叽喳喳”地叫个不停,兴奋的心情难以平静。

大客车开到山脚下,我们步行在乡间的小路上,欣赏着郊外的风光。蓝天白云,明媚的阳光下,小草、绿树生机勃勃。瞧!那边的紫云英,一片接着一片,像是一片红霞,又像是一片紫红的地毯。油菜花金黄金黄的,馥郁的芬芳引来蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一阵风吹来,油菜花随风舞动,似乎在欢迎我们呢!

来到山脚下,我们开始攀爬前进,山路也越来越陡。好不容易爬上了一道坡,我回头望望还在向上爬的同学,就朝他们大声喊道:“加油啊,同学们!”后面同学挥挥手,毫不示弱地喊道:“我们就要追上你了。”

经过一番艰难的跋涉,我们终于听到“哗哗”的流水声。可是,水声在我们的脚下,没有路,只有笔直的陡坡。这怎么下去呢?在老师的带领下,我们手拉手,脚抵脚,团结一心,互相帮助,放慢速度一点点前行。终于,我们来到了曹仙洞。一道白色的水帘从崖壁中间倾泻而下,沿着蜿蜒的山势流向远方。山泉水清澈见底,我用双手捧起,喝上一口,真凉啊!还带着一丝淡淡的甜味。

下山后,我们在田野里玩儿游戏,吃野餐。寂静的山村里回荡着我们的笑声。

当太阳徐徐向西边滑去时,我们也踏上了回家的路程。这次郊游,不仅使我和同学间的感情更深了,还让我懂得了坚持就是胜利的道理。无限风光在险峰,最美的风景往往在你经历困难的后面等着你。

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篇15:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 537 字

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一天早晨,我坐在椅子上,拉开了抽屉,翻开了一本厚厚的相册。看着那一张张照片,我不禁回忆起小学生活······

在这六年里,有的同学过得非常充实;有的同学虚度了光阴。记得小学语文老师说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。”就如学习一样,我们如果不读好书,就会被这个社会淘汰。所以,我们要好好学习。在这六年里,最让我刻骨铭心的就是小学生活!

回想起一年级入学的第一天,见到许多陌生的面孔,大家一句话也没有说。同学们由家长领到教室里。在讲台上,站着我们的老师——林老师。那天,我们揭开了小学生活的序幕。记得有一次,我们班的同学晓明的妈妈发生了车祸,情况十分危急,晓明为了照顾妈妈,辍学了。当我们听到这个消息,心里都为晓明的妈妈捏了一把汗。我们想出了一个办法,在大街上卖艺。大街上人山人海。在大街上,有些人不时地把头转过来,望向我们,用嘲讽的语气说道:“你们这些人,肯定是一群骗子!”“就是,出来骗钱。”我们听到后,都既愤怒又难受。但是我们都想:不,不可以放弃,我们要坚强,我们是坚强的六二班!在大家团结一致的努力下,最后募集了不少钱,虽然还差很多,但这是我们的心意。这是我小学生活中,最难以忘怀的事。

合上相册,我的思绪回到了现在。虽然毕业了,但我们小学同学的情谊是永远都不会变的······

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篇16:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 807 字

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每当放学时回首校园,美丽的校园风光尽收眼底。宽敞的向善大道,这里迎送过多少可爱聪明的学子?典雅的文昌亭,记载着同学们多少漫长的求学路与内心的倾诉?我的六年小学生活,即将结束!

当我迎着那凉爽的晨风踏入校门,沿着向善大道,一路向前,经过书香广场时,便忆起我第一次踏入氾小时的情景。记得那日,我站在书香广场,两眼懵懂地望着大哥哥大姐姐们手里拿着一条条鲜艳的红领巾,向我们这里走来,细心地帮我们扎上随风飘扬的红领巾。那个大姐姐微笑地对我说:“亲爱的小同学,你一定要好好学习,怀着美好的心情去学习,加油!”我听后对大姐姐说:“好的,我一定会加油的,谢谢!”

当路过办公室,眼前便浮现出老师为我们讲作业、教知识,让我们从年少无知到知识装满一书包的情景。在那个寒冷的冬天,大雪纷飞、风刀霜剑,我去上了趟厕所,刚一出门就跌倒了,手上全是泥,更加糟糕的是手指上蹭破一个口子,流了许多血。我来不及去清理,只能手忙脚乱地回教室,照常上了一节数学课。

下课后,老师便把我拉去办公室端来一盆热水、一块肥皂、一张创口贴,嗔怪地说:“你看你,去个厕所都能这样,我来帮你处理一下吧!”只见老师贴心地帮我洗手,还用创口贴为我贴好,顿时,我的心里温暖多了。

漫步于走廊,与同学相处的快乐时光历历在目。一个阳光热烈的中午,我们吃完午饭,发了一杯附加的旺仔牛奶和红枣面包。我十分开心,拿着开了口的面包在走廊走着,悲剧发生了——牛奶挤得满身都是,面包也掉入积水中。我十分难过,不争气的眼泪差点掉下来,同学们见后,赶紧出门询问我怎么了,大家知道情况后都“扑”了上来,有的用纸巾帮我擦干净,有的帮我拿几张面包处理,甚至有一个同学将自己的面包与牛奶递给了我。我再次热泪盈眶。

我又围着学校转了一圈,感慨道:时间在流走,校园在变化,唯一不变的,只有我对老师和同学的那份爱!

风华六年寒窗读,一朝各分离。回首望,六年的小学生活历历在目,亲爱的氾小,你那无穷的爱让我懂得了一切!

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篇17:热爱生活的格言大全

全文共 3464 字

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生活抱持全面性的好奇,仍是伟大创意人员成功的秘诀。小编收集热爱生活的格言大全,欢迎阅读。

1、人要独立生活,学习有用的技艺。 凯德

2、没有理智决不会有理性的生活。 斯宾诺莎

3、爱真理,忠实地生活,这是至上的生活态度。没有一点虚伪,没有一点宽恕,对自己忠实,对别人也忠实,你就可以做你自己的行为的裁判官。 巴金

4、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者…… 高尔基

5、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德,而应从日常的生活行为中去观察。 帕斯卡

6、斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。 茅盾

7、当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。 高尔基

8、要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。 戴尔·卡内基

9、人们所努力追求的庸俗的目标--财产虚荣奢侈的生活--我觉得都是可鄙的。 爱因斯坦

10、从远处看,人生的不想还很有诗意呢,一个人最怕庸庸碌碌的生活。 罗曼。罗兰

11、处治世,为好人易。处乱世,为好人难。处治世,生活容易环境安和,纵然不去为恶,也算不了一个好人。正如一个女子,衣食不缺,且日与一群贤妇女同居,而能不卖淫,那还能称好为贤女么?处乱世,生活艰难环境恶劣,偏要努力学好,才真算一个好人。正如一个女子,衣食两缺,且日与一群娼妓荡妇同处,而能清白自守,那才配称她为贞女呢。 老宣

12、人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前进的方向。 潘菽

13、遵照道德准则生活就是幸福的生活。 亚里士多德

14、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。 歌德

15、只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新的生活的人,才谈得上真正的美。 蒋孔阳

16、只有像我这样发疯地爱生活爱斗争爱那新的更美好的世界的建设的人,只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会就不能放弃生活。 奥斯特洛夫斯基

17、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。 苏霍姆林斯基

18、真正希望过“很宽阔很美好的生活”,就创造它吧,和那一些正在英勇地建立空前未有的宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中,堆积了许多美好的实际的工作,这些工作会使我们的土地富饶,会把人从偏颇成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。 高尔基

19、照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界--那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标--财产虚荣奢侈的生活--我总觉得都是可鄙的。 爱因斯坦

20、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。 巴甫洛夫

21、愉快的生活是由愉快的思想造成的。 牛顿

22、有理想的人,生活总是火热的。 斯大林

23、在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生,要意识做什么呢? 杜·伽尔

24、应该相信,自己是生活的战胜者。 雨果

25、一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。 裴斯泰洛齐

26、我始终不愿抛弃我的奋斗生活,我极端重视奋斗得来的经验,尤其是战胜困难后所得到的愉快,一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用舒适。 爱迪生

27、幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。 列夫·托尔斯泰

28、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。 托尔斯泰

29、无目标而生活,犹如没有罗盘而航行。 拉斯金

30、无论家庭或是爱情,都不能使人觉得生活真正美满。家庭,只是几个人;爱情,仅是一个人;而党,这是一百六十万人。只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为一个人活着,这是卑鄙;只为自己活着,这是耻辱。 尼古拉·奥斯特洛夫斯基

31、我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有哪一个月过的是真正舒服生活,就好像一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。 歌德

32、我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥单调以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。 高尔基

33、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。 巴尔扎克

34、有生活的时候就有幸福。 列夫·托尔斯泰

35、智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。 佚名

36、为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧! 罗丹

37、我生活过,可是在那些昏天黑地的岁月里并没有感觉到我在生活。……我记不起随便哪年春天的情景,也从没留意过我有妻子怎样爱我,我的孩子们怎样诞生……我驱使一切爱我的人遭到不幸。……我的母亲已经为我悲伤了十五年,我那些高傲的弟兄不得不为我痛心,脸红,低头,花钱,到头来痛恨我就跟痛恨毒药一样。 契诃夫

38、要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步每一个行动都会在他身边的人--同志父母教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平静而又幸福的人。 苏霍姆林斯基

39、幸福的生活是一种由爱鼓舞,由知识指导的生活。 罗素

40、我们的生活所需的思想,也许在三千年前就思维殆尽。我们只需要在老柴上加新火就行了。 芥川龙之介

41、人是为别人而生存的--首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。 爱因斯坦

42、人生活在希望之中,旧的希望实现了,或者泯灭了,新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。 莫泊桑

43、一个人应当好好地安排生活,要使每一刻的时光都有意义。 屠格涅夫

44、要这样生活;使你的朋友不致成为仇人,使你的仇人却成为朋友。 毕达哥拉斯

45、生活中最重要的是礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。 赫尔岑

46、生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。 盖兹利特

47、一个人的生命是有限的短促的,如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力,我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。 华罗庚

48、人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。 马克思

49、去生活,不管怎样,不管什么地方!……睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的坏的意想不到的不可想象的!兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解! 杜伽尔

50、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。 卢梭

51、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。 高尔基

52、多余的财富只能换取奢靡者的生活,而心灵的必需品是无需用钱购买的。 梭洛

53、人生的目的,在发展自己的生命,可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展,有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景,多在奇险的山川。绝壮的音乐,多是悲凉的韵调。高尚的生活,常在壮烈的牺牲中。 李大钊

54、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。 叔本华

55、人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福,生活反正不会任你一边酗酒,一边幸福的,它会时时刻刻猝不及防地给你打击。 契诃夫

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篇18:开心的乡村生活六年级作文

全文共 482 字

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清明节的时候,我和哥哥去了外婆家去体验乡村生活

一到那里,我就缠着外婆带我和哥哥去池塘里钓鱼,外婆经不住我的“死缠烂打”,就答应了。我们可开心了!

外婆把我们领到池塘边,就回去烧饭了,我们拿出早已准备好的鱼竿、水桶和面团,就开始钓了。

过了好一会儿,鱼漂一动不动,我提议道“我们拿上水桶到河中间去捉鱼吧?反正河也不是很深”“好啊!我早就想这样了!”于是乎,我们拿上水桶,到了河中间,捉了起来。哥哥负责捉鱼,我负责把鱼装进水桶里。不一会儿水桶就满了,我们俩合力把水桶般到了外婆家。

外婆从厨房里探出头来,问:“钓得怎么样了?”外婆的脸上“晴转多云”,大声吼道:“把衣服换了再说!”,我们低头一看,原来,刚刚捉鱼捉得太欢了,没注意到衣服湿了。

换好衣服之后,哥哥说:“我们去偷菜吧!”“好啊!好啊!”

我们到达菜地,带上衣服上的帽子,“潜伏”到了菜地里,“偷”了黄瓜、南瓜、茄子、番茄,又在树木的“掩护”下,安全的回到了外婆家。外婆说,把南瓜、茄子留下,其他的都给我们吃。

晚饭时,外婆把桌椅饭菜搬到屋前,吃起来,鸟儿、晚霞都陪着我们。

乡村生活真开心啊!

[开心的乡村生活六年级作文

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篇19:微笑着面对生活六年级作文_[第二单元]微笑着面对生活900字

全文共 802 字

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有时,我也想微笑面对生活

人生如潮水,时而波涛汹涌,时而风平浪静,有的人,因为一个电闪雷鸣蒙蔽了自己的双眼,遮掩了自己的耳朵,有时,我也想微笑着面对生活……

窗外下起淅沥的小雨,又撩起了我心中的那一份哀愁。

还记得去年的今天,我坐落在教室的一角,静静的哭了——那时多么的可悲啊!我知道,我只是一个插班生,这里的一切都与我格格不入。因为家乡那一口浓浓的乡音,还有那一身黝黑的皮肤,同学们都嘲笑我说:“呵!乡下妹一个!哟!还是从非洲偷渡过来的呢!”当时,心中就生出一种说不出来的滋味,只觉得涩涩的。

雨果说过:“微笑,就是伏尔泰!”平静时这位哲学家伟大的一面,平衡的心态在伏尔泰身上最终总会重新确定。不论他正义的愤怒多大,总会过去,恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是,从这深邃的双目里露出了微笑。

有了雨果的鼓励,我选择了走下去,对他们置之不理。

但,似乎,他们已把这当成了一项取乐的娱乐方式。

沉闷的中午,睡意朦胧,无意听课,便趴在桌上睡着了。谁知?XX同学竟趁我睡觉的时候把我的鞋带绑在了桌角上,“铃铃铃——铃铃铃”下课铃响了,他从桌子上跃起。大声说:“你们快看啊!她的鞋带绑在桌角上了!哈哈哈哈哈哈……!”随着一阵刺耳的嘲笑声,我被惊醒了,只见周围围了一大圈同学,他们放肆的笑着,那声音在我听来却是那么的刺耳,那么的刺耳……

我也想和同学搞好关系,我也不想偷偷地躲在角落里擦拭眼角的泪水,我也想微笑着面对生活,但却被那接二连三的挫折击了个粉碎……

哎!最终,想起了《傅雷家书》中的那一句话:“人的一辈子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”

我不愿意甘做庸碌的人,又何须向挫折低头呢?路是脚踏出来的,历史是写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。生活经受了挫折,人会显得更美丽!人经历了挫折才会长大、成熟,有挫折的人生才更加丰富、美丽!

即使,心中有多少不愿,我也要微笑着面对生活!

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篇20:热爱生活的名言警句

全文共 1316 字

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1、生活的本意是爱,谁不会爱,谁就不能理解生活。——谚语

2、我比以前更热爱人生。因此,人生快要终结的时候,我受不了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生,要意识做什么呢?——杜·伽尔

3、生命是单程路,不论你怎样转变抹角,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。——穆尔

4、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。——蒙田

5、人的青春时期一过,就会出现象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。——泰戈尔

6、斗争是甜蜜的。——雨果

7、把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作你生命的小结。——罗斯金

8、上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎

9、能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

10、人生是非常短暂的,但是如果只注意到其短暂那就连一点价值都没有了。——沃韦纳戈

11、生活的真缔老躲着我,想来也将永远躲着我,不过,我还是照样爱它。——埃尔温·怀特

12、生命是愉快的,恐怖的,美好的,可怕的,甘甜的,苦涩的而那便是一切。——佚名

13、热爱生活的人,生活也爱他。——佚名

14、让我们的生活就象我们的面孔一样吧,不要有一丝皱纹,甚至于也不要有欢笑的皱纹,只有这样我们才能够真的成为文明的人。——高尔斯华绥

15、不管一切如何,你仍然要平静和愉快。生活就是这样,我们也必须对待生活,要勇敢、无畏、含着笑容地不管一切如何。

16、不要慨叹生活底痛苦!慨叹是弱者……

17、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。

18、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。

19、上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

20、生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。

21、生活的本意是爱,谁不会爱,谁就不能理解生活。

22、生活的理想,就是为了理想的生活。

23、生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。

24、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

25、生活的真缔老躲着我,想来也将永远躲着我,不过,我还是照样爱它。

26、生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。

27、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

28、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!

29、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

30、生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。

31、为了美好的生活,必须让每一个人都成为生活的平等的、完全的主人。

32、我比以前更热爱人生。因此,人生快要终结的时候,我受不了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生,要意识做什么呢?

33、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

34、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。

35、一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。

36、应该相信,自己是生活的战胜者。

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