社区剿灭劣v类水倡议书实用20篇
导语:绿水青山就是金山银山,我国在促进经济快速稳定发展的过程中,一定要注意环境保护。下面是开学吧小编为大家整理的论据素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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7403作文
1000家乡的水作文
全文共 447 字
+ 加入清单我的家乡在西安,古时就有八水绕长安,秦岭山映着秀水,美丽极了!
今天,我们一家人来到渭河生态景观区。渭河是一条美丽的河水,碧绿如玉。渭河的水真清啊,清得能看见河底游来游去的小鱼儿,在水底追逐着、嬉戏着;渭河的水真急啊,急得扔下一颗小石子就立刻会被冲走;渭河的水真绿啊,绿得仿佛那是一条玉带似的,蜿蜒的伸向远方。有时还可以看见对岸村姑来河边洗衣的情景呢!
我们吃了中午饭。一家人来到了渭河边,我和大伯还有哥哥三个人来到了渭河的沙滩上捡石头打水漂玩。我负责捡扁石头,大伯来教哥哥打水漂。我们玩的那里的水可深了,好像都有5米呢!我们玩的太开心了,所以都不知道玩了多长时间。我们一家人又到了菜院子里拔了很多苜蓿菜。大家又都一起来到清水庄园,我和哥哥急得想钓鱼。在大伯的带领下,我和哥哥耐心地钓起鱼来。时间一分一秒的过去了,在风的带领下,水起了浪。鱼漂也开始不听话了,一会就漂到了岸边。我们一次一次的甩起鱼竿,但终究没有结果我和哥哥开始惋惜起来。
爷爷说渭河是西安的母亲河。让我们一起珍惜、保护我们母亲—渭河。
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篇1:有趣的纸托水杯实验
全文共 379 字
+ 加入清单1604班 徐瑞麟
一天,爸爸问我:“如果把水杯装满水,再用纸片盖起来,然后倒置水杯,会发生什么事呢?”我不假思索地说:“水会跟纸一起掉下来。”爸爸摇摇头,故作神秘地说:“我们来做做看。”
于是我迫不及待的开始做实验。我们做好实验准备,找出一个玻璃杯和一张平整的白板纸,根据杯口大小,把白板纸剪成一个比杯口稍大的纸片,一切就绪,关键时刻到来了。我首先用玻璃杯接了满满一杯清水,再把剪好的纸片盖在玻璃杯口上,用力把纸片和杯口贴紧,然后用左手拿住杯子,右手托住纸片,把杯子倒置过来,然后把右手慢慢放开。这时奇迹出现了——杯子里的水没有流下来,纸片把杯子托住了。
于是我好奇地问爸爸:“为什么?”爸爸就告诉我:“把纸片贴上水杯时,水的表面张力使水杯和纸片完全闭合,此时水对纸片的压力小于杯外的大气压力,所以大气压力帮助纸片托住了水杯。”
通过这个实验,我觉得科学真奇妙啊!
篇2:生命之源水作文
全文共 355 字
+ 加入清单水,是生命之源,可我们没有好好珍惜它。大家随便就浪费它,污染它,不重视它。
我们的水污染日益增多,而这些污染的来源有很多,比如工业污染,然后还有一些人将农药,化肥全扔到水里面,造成了巨大的污染,然后就是我们的生活垃圾,竟被随意丢到河流......污染源其实就在我们身边,只要我们注意,就不会有污染了。而污染全是我们人类的错,而因污染每年都会有大量的鱼虾死亡在人类的污染之下,而这些鱼虾是多么无辜的啊,难道我们作为人类不觉得惭愧吗?我们要行动起来,不要污染水资源,让小鱼小虾生活在清澈的水里。
虽然污染严重,但是办法总是有的,比如污水处理技术。污水处理技术的过程较繁琐,要先用格栅去除大体的漂浮物,然后再在沉砂池沉淀沙石等粗颗粒物质,再用生化处理设施,用微生物分解部分有机污染物,经过二次沉淀后,对生化处理后的混液。
篇3:神奇的柿子泡水作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单这天,我放学回家,突然感到喉咙如火烧一样。我正在骑自行车,怕摔了,只好下来。这种情况下,我不能确定还能不能走回去。
这时,我看到了一个影子——爸爸。我急忙走过去,说:“爸爸,我的喉咙好疼。”
“好的,我知道了。回了家我用柿饼泡水给你喝。”
“柿子泡水?”我还是第一次听说。我顾不上疼不疼了,不停地在心里想:“该不会非常的苦?说不定会非常的麻口。”想到这儿,我心里非常害怕,不敢再想了。
回家了,我怀着忐忑不安的心情看着爸爸泡水。他先把柿饼洗好,剥开果皮,扔了。再把开水放好,把柿饼沿着碗边放下。
过了一会儿,里面传出了清香,“哇,好香呀,我受不了了!”
我一口下去,满满都是柿子肉香。柿子吃完了,哪怕喝上那一小口柿子水,也可让你神也清,气更爽。它仿佛让我忘了刚才的疼苦。
我在网上查找资料,原来柿子、柿饼泡水可以清热解毒,可以治好很多症状,比如上火、喉炎……
你也想喝柿子水吗?那么就请你来找我吧。
篇4:情丝盈盈一水间作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单我的爸妈将我视为上帝赐予他们的天使,同时,我也是父母爱的结晶,是由爱情转化为亲情的凝聚点。
在我牙牙学语的时候,是母亲抱着我,教我学会说:“爸爸妈妈……”在我开心时,会发出“呀伊呀伊”的声音,我和母亲似乎心连着心,我乐着她也乐着。在我衣来伸手饭来张口时,母亲总是用溺宠又责怪的口吻说:“你这小家伙,什么时候才能真正长大啊!”
渐渐的,我在母亲面前一点点长大,从婴儿变成了大姑娘,但叛逆之神的降临,让我实在烦恼。我在父母面前不再是乖乖女了,不再讨母亲喜爱了。我总认为自已经长大了,不需要母亲的叮嘱了。面对母亲的牢骚,我选择厌倦、发脾气,用很凶的语气说:“你很烦啊!”即使父母说:“我说还不是为你好。
”对我来说如浮云一样。
就因为顶嘴,不知道把父母几次弄的眼圈红红。
母亲的眼神是令我讨厌的,以前,哭泣时,母亲的眼神是温柔的;受伤时,母亲的眼神是关切的;在我高兴地时候,母亲眼神是激动的。现在,即使母亲还是一如既往的关心我,我感受到的却是满满的敌意。放假好不容易和同学出去玩一下,比较晚回家,母亲瞪着我,逼问我去哪里了……有时跟一个男同学说几句话,母亲总是慌忙地问我这个男同学是谁,和我什么关系……那种问话时的神情,很不自然。
一次在母亲睡觉时,我走进看了一下母亲,她的头上多了几条白丝,母亲老了。我鼻子一酸,回忆起了和母亲的点点滴滴……我错了,世上哪有不爱孩子的母亲,哪有害孩子的母亲,母亲说过的每一句话,何常不是为了孩子好,每一个眼神,何常不是对孩子的关心。母亲就是这样,给的爱永远比口上说的多。
我要感谢我的母亲,她是最普通的人,却又是最伟大的人,我不知如何报答,只想说一句:谢谢!
篇5:剿灭劣V类水我们一直在行动作文1000字
全文共 1404 字
+ 加入清单今年暑期,学校统一部署了丰富多彩的假日实践活动,我们东城小学312中队7名同学组成了扬帆小队,奔赴在酷热的天气里,积极认真地投入到“五水共治”的活动中。
夏日的杭城,热情似火,没有一丝的风。我们扬帆小队的成员,始终如一,坚定自己的信念,有努力完成实践任务的决心。
7月12日上午,我们驱车来到中国水利博物馆。我们扬帆小队在许老师的带领下,聚精会神的参观中国水利博物馆,让我们大开眼界,它是一个集收藏、展陈、科普、宣传、教育、研究等一体的基地。我们全神贯注的倾听沈老师为我们讲解,水利千秋、水中万象和龙施雨沛三大部分。水利千秋展区采用场景复原、文物陈列、图文展示、视频演绎和多媒体特效应用等五位一体的模式,生动展现中华民族5000多年水利历史和文化;水中万象展区采用参与互动的方式,让我们尽情遨游水科技和水资源的知识海洋;龙施雨沛展区通过在传统龙钮印章雕塑上镌刻边款铭文,诠释中国水利的起源和文化内蕴,表达人与自然和谐相处的美好愿景。
这次参观中国水利博物馆让我们受益匪浅,还收获了许多快乐。五水共治,功在当代,利在千秋。我们小学生应该做的是节约用水,从身边的小事做起,珍惜水资源,保护环境。
下午,我们扬帆小队又来到九堡街道金雅苑社区。负责相关工作的汤老师,在社区会议室为我们介绍了河道治水知识,详细地告诉我们河道管理的日常工作,社区每天都会派专门的工作人员进行巡河,发现异常情况就会及时上报。我们扬帆小队的每位成员也一一向汤老师提问,关于治水的相关问题。汤老师耐心的逐一解释问答。随后,她又带我们去现场巡河。我们扬帆小队成员一边巡河,一边将河道边的垃圾清理干净,同时记录了巡河情况,听取汤老师讲述这条河的老故事以及社区的护河经。虽然,在太阳下大家热的满头大汗,但心里都是乐滋滋的。
7月25日下午,骄阳似火,我们扬帆小队成员来到浙江水利水电学院,惜水、爱水、节水,从我做起。浙江水利水电学院作为全国节水灌溉示范基地,特色校友林节水示范基地,负责项目的黄教授声情并茂地为我们介绍学院节水灌溉技术,现场教授实施方法,让我们一目了然了解节水。同时,还为我们讲解节约用水各国各地的高招,多渠道节约用水的方式以及我国水资源现状、节水现状和存在问题。我们扬帆小队的每位成员热情高涨,深刻领会到“积沙成堆,积水成河”的紧迫性。我们学习到了很多节水的金点子,用于实际生活中。同时,我们又参观学习国家水情教育基地,浙江水利水电学院在水文化,水利科技创新等为我们国家作出重大贡献,让我们个个大开眼界!
7月27日上午,我们扬帆小队又来到和睦港河道,取河道水,我们取了3种水样,还有自来水、山泉水。将这3种不同的水样拿到浙江大学环境与资源学院做检测。浙江大学陈教授安排了在校的博士生、硕士生通过仪器和化学剂对水样作检测。水通过这些的化学成分和仪器的操作,发生了变化。我们一个个激动起来,摸摸瓶子,闻闻气味,原来这么神奇啊!检测结果得出:自来水PH值6。5,山泉水PH值7。5,河道水PH值3。
上述实践活动结束后,我们又拿出精心准备的倡议书与调查问卷,又跑到各社区乐此不疲的向过往的行人宣传治水知识,希望人人都能参与到“剿灭劣V类水”的活动中。
在本次“五水共治”的实践中,我们扬帆小队不仅学到了理论知识,也得到了实践的锻炼。让我们齐心协力,保护好家乡的每一滴水、每一条河、每一处环境。“五水共治”任重道远,我们扬帆小队将锦薄之力为其添砖加瓦!
篇6:水是生命之源作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单水是生命之源,没有了水,就如同小花失去了芳香;没有了水,就如同墨砚上没有了墨汁,没有了水,就如同小鱼跳上了岸……
今天,我去山里人家参加了少通社小记者的活动。这里的老师热情地招待我们,为我们讲课的是一位美女老师,她有一头微卷的长发,一双水灵灵的大眼睛装上了“窗户”,高高的鼻梁可漂亮了。她不仅告诉我们如何区分水质,还告诉我们要珍惜水源,不要浪费水。刚开始我还不以为然,地球上有那么多水,我多用几滴又不会怎么样?
瞧,那屏幕上出现了什么?我震惊了,照片上的土地干裂,那儿的人们只能喝又浊又脏的水。他们一个个黑得如碳灰,眼睛都严重凹了进去,像一个万丈深渊。嘴唇都裂开了,一个个有气无力的模样。衣服脏兮兮的,满身污垢,似乎有1年都没洗过澡。我深深感受到了水的珍贵。接着,老师让我们用彩色笔在瓶子上画下自己这节课的感受。我想来想去,忽然灵光一闪,挥笔画了起来。不一会儿,我的作品便完成了!瓶子上画着几条死鱼,河床干枯,又在瓶子上写着“珍惜滴滴水,共护蓝蓝天”十个大字。
最后,老师送给每个人一个“小号水桶”水杯,告诉我们要多喝水,保持健康。摄影老师拿起照相机,将这一刻永远定格……
水是生命之源,让我们珍惜每一滴水,让世界上的每一个孩子们都可以喝上甘甜的水吧!
篇7:致敬2024清明祭英烈网上祭扫活动倡议书
全文共 756 字
+ 加入清单全区正当机关、企事业单位、社会团替和广大群众:
清明节是祭奠逝者、缅怀先烈的传统节日。为深入做好新冠疫情防控期间英烈褒扬纪念工作,积极营造崇尚英烈、学习英烈的浓厚氛围,根据中央和省市要求,区退役军人事务局决定从3月中旬到4月上旬集中开展“致敬·2020清明祭英烈”网上祭扫活动,现发出如下倡议:
一、开展网上祭扫。疫情防控期间不组织聚集性祭扫活动,畅通网络平台,推行网上祭扫,单位和个人可通过中华英烈网站(www.chinamartyrs.gov.cn),登录“致敬·2020清明祭英烈”活动专栏,进行网上祭奠,抒写感言寄语,表达对英烈的感恩和敬仰。
二、创新活动形式。各单位、社会团体、中小学校要拓宽祭扫渠道,充分利用自有网站、微博、微信、抖音、快手等新媒体,广泛开展“致敬英烈”主题征文(诗歌)、英烈保护知识网络答题、感念寄语征集等活动,做到“足不出户”瞻仰烈士陵园和线上祭扫。
三、学习先烈事迹。大力宣传在中国革命、建设、改革历史进程中英勇献身的英雄烈士,激发广大党员干部和人民群众的爱国热情;围绕新冠肺炎疫情防控工作,大力宣传在抗击疫情一线牺牲的医护人员和工作人员,致敬疫情阻击战中的“逆行英雄”。
四、勇当时代先锋。在学习英烈事迹和精神的同时,更要继承革命先烈遗志,坚定崇高理想信念,增强报效祖国、建设家乡的责任感和使命感,以时不我待的紧迫感投身疫情防控和复工复产各项工作,为建设经济强区文化名城美丽宣化做出新的贡献。
清明追古思今,是我们共同的情感表达;推进移风易俗,是时代发展的历史要求;加强疫情防控,是当前工作的重中之重。让我们做文明祭祀的带头人,积极参与网上祭扫英烈活动。把对革命先烈的悼念和对亲人的思念,化作爱祖国爱家乡的情怀和建设祖国建设家乡的实际行动,向为中华民族和中国人民作出贡献的英雄先烈们致敬!
篇8:碗水作文
全文共 596 字
+ 加入清单烈日炎炎。
篮球场上十分热闹,突然,一个身穿短袖的男孩人下来手中的篮球,艰难的走了几步,双手扶着膝盖,倒下了。球场上顿时炸了锅,其他人像热锅上的蚂蚁,着急着,担心着……
那个男孩就是我。费力地睁开双眼,看见一个男人,双手把我抱起来,嘴唇不停地动,仿佛在说:“没事吧。”他把自行车上的菜放到一边,把我搀上去,小心翼翼的推着车。我看见他把我带到一个小卖铺旁,把车的支架踢下,两只粗壮有力的手把我抱下,轻轻放到路牙边。“老板,快给我来一瓶冰水。”从他急促而浑厚的嗓音中,可以听出他是一位五十多岁的中年男子。
他径直走过来,从口袋里掏出一块手绢,拧开瓶盖,把冰水倒在上面。敷在我的额头上。“好点了吧。刚才你怎么了?”我缓缓说到:“我正打着篮球,当球传到我手上时,我眼前一黑,头特别晕……。”“哦,这应该是低血糖来我送你回家,你家在哪?”他在小卖铺泡了一碗糖水,让我喝下去。一路上,他一直用他那双粗糙有力的的手紧紧搀着我。到了楼底下,我说“叔叔您回去吧,这儿就是我家。”他笑了笑说:“没事没事。”他仍紧紧搀着我,把我送到家门口。爸爸开了门,被眼前的景象怔住了。“多亏了这位叔叔……”爸爸目光中充满了感激,“进来坐坐吧。”那位叔叔说:“不了。我还有事,对了,记得要把糖水喝完啊。”
然后他骑着自行车扬长而去。这时我感到无比温暖,像阳光照射在我的心房,像潺潺流水滋润着万物。
那碗糖水,甜甜的。难以忘怀……
天更蓝了。
篇9:六年级节约用水作文
全文共 731 字
+ 加入清单你知道吗?3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:“大家要爱惜水资源,保护生命之水!”有句话说得好,节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。
在我们的身边,总有一些人喜欢浪费我们身边的淡水资源。更有甚者,故意把水龙头开得好大,却不用,好像在欣赏着一条清澈、美丽的瀑布。
你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨!我曾经看到过这样一个提倡节约用水的广告,画面上有一个水龙头,此时正在艰难地滴着水,水龙头滴水的速度愈来愈慢,终究就慢慢枯竭了。水龙头消失了,随之出现的则是这样的一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪”我感动地哭了。是啊,如果人类还是那么不珍惜水,总有一天,地球上的水会干涸的。
我有一个在老家的朋友,他很节约水。我听他说过这样一个事情。在一个冬天,有这样一对母女,母亲长得很高,衣服上补着布,而女孩身上也补着布。突然间,有一个衣着整齐的男孩骑着脚踏车过来了,男孩把脚踏车放好,便在路边的水龙头洗起了手,“哗哗哗。”男孩把水开得很大,洗了一下,连水龙头也不关好就走了。女孩看到了,不假思索地向水龙头跑了过去,把水龙头关好了。女孩的母亲看见了,连忙跑过去,说道:“琳琳,你多管什么事啊,自己管好自己就行了。别去管别人了!”女孩低下头,说道:“妈妈,我们应该节约用水的。”女孩的声音越来越低,女孩的妈妈把那个女孩拉走了。我听了以后,特别感动。是啊,水是大家的,大家都应该节约用水的。朋友说,那个男孩就是他。从那以后,他再也不浪费水了。
珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜,才可能有人类社会的生生不息;有了每个人对生命的珍爱,人类才可能有幸福美好的家园。请好好珍惜自己身边的水源吧!
篇10:亲子共读倡议书作文800字
全文共 869 字
+ 加入清单广大爸爸妈妈们:
毛主席说过这样一句话:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”毛主席的这句话告诉我们阅读就像吃饭、睡觉一样重要,是人的精神食粮。但我发现父母的生活很却很依赖手机,他们觉得“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但手机不可以一日不看”,今天我要倡议广大爸爸妈妈们放下手机,陪着我们一起阅读。
随着时代的进步,我们已经进入了一个数字化智能时代,手机给人们的生活带来了太多太多的便利,然而它在给我们带来方便的同时却又像毒品一样让人上瘾。
瞧!那位爸爸早上醒来,第一件事是拿起手机先刷朋友圈,点个赞才舍得起床。再看这位母亲,平时温文尔雅,但只要手机红包一来,那可是眼疾手快,毫不留情,抢到一分钱也喜形于色,兴奋不已。再瞅那位父亲,吃饭时都不情愿放下手机,他大概没有品尝到食物的美味,而是沉浸在手机游戏之中吧!
这学期,我们学校举行了一次“读书漂流”活动,学校要求爸爸妈妈陪着自己的孩子一起阅读一本好书,并和孩子一起写下读后感。记忆中,每次都是爸爸催着我读书,和他一起共读一本书的事情却少得可怜。任务来临,爸爸不得不放下手机,陪我阅读。我们读的是《草房子》,我和爸爸一人一段,读得津津有味。书中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我,同时也勾起了爸爸的回忆,读完书他还给我讲了他的童年趣事。
我和爸爸的共读体验让我感觉到从未有过的阅读乐趣!我觉得快乐的事就要和大家一起分享,所以我要向所有的父母们发起以下倡议:
一、我倡议每个爸爸妈妈尽量放下手机,亲子共读,品读经典,享受快乐!
二、建议每一个家庭制定一个《亲子共读计划书》,确定好共读时间,共读书目。
三、阅读时可以采用朗读的形式。在读的过程中由学生在书中做好记号,遇到精彩的地方可以停下来和家长一起交流交流,读完后再由学生做好笔记。
四、家长为了培养孩子的阅读兴趣都流行手机打卡制,我们可以把这种打卡形式借鉴到亲子共读上,亲子共读一次就打卡一次,让手机朋友圈也充满着阅读的正能量!
“书犹药也,善读者可以医愚”,爸爸妈妈们一定要少看手机,多陪我们读几本好书。
倡议人:淼子
201X年5月30日
篇11:纸杯传水作文
全文共 431 字
+ 加入清单学校像是一个大家庭,同学们就像是家庭成员。为了学习我们进行了一个团体游戏,这个游戏需要大家的配合。
游戏规则是:分两组同时进行比赛,每组优先选出三个人,第一个人衔着装满水的纸杯,传递至下一个人的纸杯内,最后哪一组剩下的水最多,且同时用时最短,这一组的同学就获胜了。胜利的组员每人获得三分奖励。
游戏开始了,老师选了三位女生:徐婧琪、王烁媛和李梓萌;又选出了三位男生:崔焰、郭洪傲和徐锐飒。男女生同时开始计时,首先看男生这边,崔焰开始就把头仰的高高的,水也很快地流到了郭洪傲的杯子里,郭洪傲也快速地把水倒进了徐锐飒的杯子里。反观女生这边的战况,三位女生一直都是慢吞吞,这边男生已经完成游戏了,但是女生还在两个人倒来倒去的。时间到,游戏结束了,现在肯定是男生用时最短,男生在时间上其实已经赢了,但还是要比一下哪组水剩的多,老师拿来一比较,哈哈!是男生赢了,同时他们也获得了三分的奖励。
这个游戏结束了,从这个游戏我知道了,团结力量大,人与人之间要相互配合,这场游戏真开心。
篇12:烧开水
全文共 239 字
+ 加入清单徐灵睿
今天,妈妈叫我烧开水。
我把空无一物的水壶装满了水,放在水壶垫上,打开开关,开始烧开水。
过了几秒,水壶里隐隐传来呼呼声。之后,那声音越来越大,就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打开盖子,发现里面有“大浪”在翻滚。“大浪”是什么造成的呢?我带着疑问问爸爸。爸爸说:“是因为里面有水蒸气的缘故。”
“哦,原来如此啊!”我揭开水壶盖子,发现上面有一颗颗大小不一的“小珍珠”,似夜空的繁星,眨着眼睛,美丽极了。这些小小的“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”变出来的吧!
水蒸汽可真厉害!
篇13:水杯的时间表作文400字
全文共 385 字
+ 加入清单7:00,我被小主人的妈妈装满了热水,好烫啊!但是一想到马上就可以看到小主人了,心里好开心!
7:30,我被小主人牵起来,上学的路上小主人一路把我摇摇晃晃,好晕啊!小主人刚才差一点就把我甩了出去,吓死我了,不过,小主人开心就好。
9:30,下课了,小主人的双手在桌洞里摸来摸去。突然,小主人摸到我了,她轻轻地将我拿出,拧开我,来了一次我和小主人嘴唇的亲密接触,好害羞啊。喝完水,小主人又轻轻地把我放了回去。
15:35,体育课下课了,小主人大汗淋漓地跑进教室,拿起我,就开始大口大口地喝水。不一会,水就没了,小主人又拿着我到饮水机那边,把我给填满。
16:50,放学了,小主人又拿着我左摇右晃,可是,这次不是差一点而是完全把我抛了出去,摔了个狗啃泥,好痛!
17:10,到家了,小主人把我放桌子上,头也不回的写作业去了。
我身上还带着泥呢,真希望小主人写完作业后别忘了给我洗洗澡啊!
篇14:不会漏的水作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单今天,我在家想做一个关于不会漏的水的实验。
这是我第一次做实验,我有点紧张,我准备了玻璃杯,一次性纸杯,A4纸,餐巾纸。第一次,我先把一次性杯子装满水,再用A4纸使劲压在杯口上,最后,迅速地把杯子倒过来,可是,“噗”的一声,水还是流出来了。从中,我得出了两个结论,杯子不能太软,太软就容易把水挤出来,纸也不能太大,太大了纸就会掉下来。
于是,我换了玻璃杯,还把纸裁小了一点,重新做了一次实验,果然,我总结出的两点没错。这次,纸好像粘在杯口一样,水真的是一滴也没有流出来。紧接着,我又把餐巾纸放在杯口,想看看结果又是怎么样的,让我出乎意料的是,我还没把杯子完全倒过来,水就“滴答滴答”地流下来,原来餐巾纸可以吸水,把水都吸过去了,水出去了,空气就进来了,所以就漏出来了。那为什么A4纸就可以呢?原来大气压是向上的,托住了纸,所以,水就不会流出来。
实验的过程,永远不会一次就成功,需要不停地尝试,你才会得到满意的结果!
篇15:水的话题作文初中
全文共 701 字
+ 加入清单水有属于它自己的性格,时而欢快,时而悲伤,时而高兴,时而愤怒。
看!水在小溪里自由地流淌着,清澈而又透明,淘气而又活泼。这时的它透过阳光伯伯的照耀显得格外的闪耀,它高兴极了!跳起了一个又一个优美的舞蹈,唱起了一首又一首优美的歌曲。你听!“哗啦啦!哗啦啦!”这是它跳舞时的伴奏,多么漂亮呀!“叮咚叮咚!”这是它唱歌时的旋律,多么优美呀!这时的它好似凌波仙子,从天空上缓缓降落,那么轻盈,那么柔美。它穿着一身淡淡的蓝裙子,披着一条淡淡的绿绸子,向世人展示出它那柔美的身躯。小草妹妹嫉妒它,大山伯伯夸赞它,这时的小溪水害羞了,变得格外的温柔,唱着一首温柔的曲调,慢慢地飞走了!
“叮叮!叮叮!”快听!这是谁在哭泣?顺着哭声跟了过去,哦!原来是水妹妹。哎呀!这时的它变难看了,脸上的那个淡淡的蓝眼睛已经哭肿了,露出了一圈红红的眼圈,脸也因为伤心过度而变得焦黄焦黄,看来它真的遇到了什么伤心事了。我往下一看,呀!它那件淡淡的仙衣因为伤心被石头刮的破破烂烂的,从一个仙女一下子就变成了一个乞丐,那样子可真难看呀!这时的它突然嚎啕大哭,飞快地跑走了。
别看水是如此的低调,其实它发起脾气来挡也挡不住。你看!那边的水又发起了脾气来。只见它憋足了气,突然往岸上猛地一吹,洪水就来了。这使得它显得格外的恐怖:红彤彤的脸蛋,大大的眼睛,一点也没有从前的那种淑女气质,现在的它反倒成为了一只大恐龙,仿佛随时都会把所有东西给吃掉似的。“轰!轰!轰!”快听!它好像越来越生气了,唉!这时候,海水不再哄叫了,渐渐平息了下来,在海面上拍起了一个又一个波浪。
这就是水,欢快的时候,它整天哼着歌儿;悲伤的时候,耷拉着裙摆;愤怒的时候,水火无情。
篇16:学写倡议书的六年级作文
全文共 821 字
+ 加入清单各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家好!
在硕果累累的金秋九月,在__河畔的__山脚下,__小学积极响应“全民阅读,建设书香社会”的号召,在__小学校园里举办“校园读书节”!
本届读书节我们的活动主题是“书香润泽校园,阅读濡养童年”。“走向阅读社会”,让我们每个人都捧起书籍,实现师生同读、亲子共读、全员阅读!让我们在阅读中开拓眼界,在阅读中尽情欢笑、在阅读中庄严思考、在阅读中奋发图强,在阅读中学会创造!
老师们、同学们,书籍是祖先赋予我们的最大的一笔财富,是人类智慧和精神力量的结晶,是文明传承不可替代的载体。虽然小学生活只有短短的六年时间,但我们的教育要延伸社会50年!想积累厚重的人生底蕴吗?想拥有快乐幸福的童年吗?那么,读书吧!与书籍为友,与经典对话,与智慧同行!让我们的童年因阅读而更加丰富多彩!
老师们、同学们,让我们与经典为友,同好书相伴,开拓视野,陶冶情操,颐养身心,积极营造健康向上、清新高雅、和谐文明的校园读书氛围。
今天,在读书节启动之际,我郑重提出如下倡议:
1、坚持阅读读好书。同学们可以根据自己的兴趣与志向,选择喜欢的书籍,每天至少用三十分钟以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,让那散发着淡淡墨香的书本成为我们童年最亲密的伙伴。
2、笔墨留痕多读书。读书可以让我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,多读书吧!阅读书籍、走近名篇、品位经典,在阅读中汲取知识的营养。同时,做个读书的有心人,养成不动笔墨不读书的好习惯,让阅读的快乐充盈我们纯洁的心灵。
3、牵手阅读同读书。让我们每个人都积极参加读书活动,实现师生同读、生生共读、亲子阅读,与学生、家长、教师共享读书的美好时光,分享读书带给我们的浓浓乐趣!
“读书成就自我,阅读丰富人生”,老师们,同学们,让我们一起读书吧!让读书成为一种习惯,让校园处处飘溢书香,让我们的童年因读书而更美好。最后,让我们一起喊出我们我们的读书口号吧:“快乐读书,快乐成长!”
篇17:水为作文600字
全文共 800 字
+ 加入清单清澈的水:你好!
是你把我们人类的家园打扮的分外美丽,给地球带来了勃勃生机。是你孕育了地球上的生命,人类的文明。你是生命的源泉,你是经济的命脉!
你总爱穿一件淡蓝色的衣服,象征着干净与清澈。
以前我在城市间看到你,那时的你是多么的清澈透明,那么的干净、明亮。有时还有几只鸽子飞累了,就在你的身旁停下来,低头喝着水。喝完了,抖动翅膀,又飞向蓝蓝的天空中。
随着社会的进步,有许多的冶炼厂、化肥厂等等在城市中拨地而起,伴随着工厂的运行,有许多工厂的废水,没有地方排放,只有排在江、河、湖、海里了,那源源不断的污水和臭水注入你的身体中,使你的身体越来越坏,渐渐的变的百病缠身。
现在我在城市间看到你,你的衣服变成了绿色甚至黑色,象征着污染,人类破坏自然,你已经变成污浊不堪的样子了,有时从河、湖飘上来的几条死鱼,真是惨不忍睹。
我们人类真是太自私了,再没有同情心了。竟然为了自己的利益,为了眼前的利益,就不惜污染和伤害你,不顾后果,不顾海洋、湖、河中动物的安危。
我们人类还把你当做是可再生资源,永远也用不完,就无节制地消费水资源,比如有的人洗水果时,就用水冲水果,而不是把水果接在一个盆里去洗,让水在那里哗哗的流。浪费了多少水,这样的例子每天都在发生。
如今的水资源短缺已经成为一个十分棘手的问题。如甘肃的一些地区和一些较大城市,人们的饮用水都得去超市买矿泉水,有的地方井水也不能喝,深层地下水已经被污染了,不能饮用,形势十分严峻。
我呼吁:我们应该节约用水,珍惜每一滴水,让水循环利用起来。如果每天的洗菜水可以洗碗,淘米水可以洗锅,洗脸用的水可以冲厕所,这样,水就不会浪费了。
这使我想到一个广告语:我们要珍惜水资源,珍惜每一滴水,如果不珍惜水,我们看到的最后一滴水就是我们自己的眼泪。的确,如果我们就这样浪费下去,这个广告语当变成事实。
我希望人类清醒吧,不要污染你,让你回到原来的干净与清澈,重新穿上那一件淡蓝色的衣服。
篇18:消失的水作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单今天,我来到张良作文馆写作文。上课时,张老师竟然说自己是魔术师。我是一个好奇心很强的人,这下我两眼放光,来了精神。可是,我还是半信半疑:张老师是不是真的会魔术呢?我迫不及待地等着张老师的表演。
这时,他叫人做助手。有几位男生高高地把手举了起来,大声嚷嚷:“我来,我来。”可是张老师偏不叫他们,只叫了一位女生做助手。刚才几位兴高采烈的男生一下子没劲了。
张老师把倒有水的杯子递给那位女生,并叫她喝一口水。她就听话地喝了一口,接着又让她把水喝完,女生一口气把水喝完了。于是,张老师对我们说:“魔术’消失的水’圆满成功。”这时,我们全都笑了起来,我忍不住大叫起来:“张老师是吹牛大王,根本不会做魔术。”
张老师没有回答,他只是笑了笑。接着,他又在女生杯里倒了一些水,在自己的杯子里也倒了一些,对她说:“我们转一圈以后,杯子里的水就会消失。”女生照着张老师的话,转了一圈。可是没想到,张老师转了一会儿,就把水偷偷喝掉了。我们又笑了起来,而这位女生不知道我们在笑什么,只是傻傻地站在那里。
张老师把水杯倒过来,在头上摇了几下,没有水。女生把杯子摇了几下,觉得里面有水。张老师把她的水杯倒了过来。奇怪,她的头上一点也没有湿!这下,大家目瞪口呆了。
原来,张老师真的会变魔术啊。
篇19:关于水的议论文
全文共 766 字
+ 加入清单水――是我们人类的宝贵资源。我们每一天都要用到水:煮饭洗菜、洗手洗脸洗澡,甚至车辆也要用到水,差不多全部物体都要用到水。有了水,我们才有这美丽的生活。以前,河里的水清澈见底,你几乎能够看到河底的小动物、水藻,那些大小的鱼见到你想捉它们,就立刻逃走,但是清澈见底的水帮忙了我们,那些鱼想逃到别处,我们见到它们游去的地方,在它们前方挡住它们,鱼就跑不掉的。
此刻,河里的水突然变黑了。人们陆续建起了工厂,社会变得现代化了。那排出的废气和污水令河水和其它地方的水变黑,有些地区的河水臭得要命,人们走过时要捏着鼻子。河里的水变污染了,害虫可就高兴了,河上布满了千千万万的蚊子、苍蝇,人们用的饭盒、塑料袋,残枝叶、废雨伞、破的球,连牲口拉出来的粪便,垃圾多得数不清。人们随处能够见到河岸边上管道排出的污水,我们最好夏天少去游泳,以免受到污水的危害。工厂排出的废气,乌黑乌黑的,也能够把水污染的。
我们要保护水资源,水是我们生命的源泉。我们不要随地乱扔垃圾。社会要做到保护水资源。我们扔垃圾要有顺序,把罐子放到黄色垃圾桶里;把饭盒放到白色垃圾桶里;把平常用的生活用的生活用品放到绿色垃圾桶里;把纸放到赤色垃圾桶里……我们不仅仅要不随地扔垃圾,还要构成节约用水的好习惯。
我们平时不要一得空就玩水,有些学校开辟了几个专用洗手的地方,但是有些人把水龙头开得很大,把排水的口封住,盆里的水越流越多,这样,宝贵的水就浪费了。此刻地球的水,占整个地球70%,不要看有这么多水,不是70%的水都能喝,只有是10%的水能够喝,其它的全是不能够喝,即使是这么一点可怜的水,人类还是不珍惜。此刻有些国家是为石油引起战争,如果我们人类还这样污染水源,将来可能为水源而引起悲惨的战争。全世界就应一致爱护水源,节约用水,人类才有多姿多彩的生活。
篇20:关于水的议论文
全文共 1969 字
+ 加入清单自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明。
遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“少壮不努力,老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?
俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以理解,难以相信。因而凡是要想获得成功的人务必从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。
倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到“随风潜入夜,润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。
凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也教会了人们:就应奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。
总之,水无时不刻地在向人们启示着什么,水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。
关于水的议论文(三): About water discussion thesis (3) :
《关于水》的议论文――1000字
水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源所没有的,独特的性能和多种使用功能,是工农业生产的重要资源。
在2004年一些高原地区有好些地方没有种水稻,其原因就是没有水。山上的泉水不在冒出,田间的山草不在是朝气蓬勃,路的小树不在挺身直立,他们的身上披了一件沙皮,他们无精打采地站在路旁像好多天没吃东西的人一样。自来水管虽然安上,但自来水不在流淌,在学校里,在田野里大风一吹到处是尘土,好像本地带也要变成沙漠似的。好像很久久没有下雨了,整天只有火辣辣太阳对着大地晒,在一些低凹的地方有个水井,整天都有电动机停在水井边,还常常发生为水而争吵的事。盼了盼了何时有一仗大雨啊!没有水万物都难生存,水是万物生存的根源,水是万物的命脉,是千千万万个生命的基础。
全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水,2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用。水的数量在必须的时间,必须的空间范围内,又是十分有限的,目前世界上早已有出现了水危机的国家,如埃塞俄比亚。联合国已发了警告:水将成为一种严重的社会危机,水资源已成了一个国家,一个地区持续发展的十分稀缺的资源,此刻世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。
水是有生命的,在我国自然资源很丰富,自然资源总量大,种类齐全,从这方面看,中国无疑是“地大物博”。这是我国自然资源的优势,也是中国人引以自豪的。然而,由于中国人口基数太大,致使人均资源占有量大大低于世界平均水平,这是我国自然资源的劣势,我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源占有量仅占世界平均水平的1/4.尽管我国水资源总量大,但地区分布十分不均,有八成分布有南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右,此刻我国面临着严峻的环境问题,地下水水位下降,水体污染加重……,我国人口不断增加,不仅仅是水资源被用尽可能地球上将要没有生存的地方,人类不是自我毁灭吗?
从这些来看水资源跟自然环境和人类改造自然环境有着密切的关系,如果没有水人类就无法生存,没有水就无法生存,没有水就不是在地球上了,那里地球将变成一个窟窿,那个时候人类早已不见了。所以说水是人类生存的最基本的条件之一。此刻全人类的共同理想是到达共产主义社会,一要把经济搞上去,二又要持续生态平衡,人们要做到谁开发谁保护,谁污染谁治理,防治结合综合治理。
建设绿色中国是我们共同的理想,保护我们的家园需要人们共同努力,水可能比我们的生命还要重要,节约用水是我们的职责,我们务必做到“珍爱生命健康成长”,走可持续发展道路,调理好生态环境中的每一根筋骨,让人类永远健康。