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社区剿灭劣v类水倡议书【合集20篇】

导语:绿水青山就是金山银山,我国在促进经济快速稳定发展的过程中,一定要注意环境保护。下面是开学吧小编为大家整理的论据素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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学写倡议书精选

全文共 539 字

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亲爱的大家:

你们好!

当今社会是一个高度文明、日益繁华的社会,但是环保近况却不容乐观。走在街道和马路上,大家丢弃的垃圾和白色污染随处可见,工厂的排污排气的情况日趋紧急,森林里砍伐树木、滥杀野生动物现象比比皆是,大家的环保意识淡薄……地球已经向人类发出了紧急的警告!

我感觉产生问题的重要原因是以下这部分:

目前的大家都爱豪华的装修,精美的家具,而实木家具则是最时尚的家具,因此,一些商贩们为了挣钱就很多的砍伐树木,使树木的数目大为降低。

还有些人们为了品尝新鲜的野味,穿戴高贵的皮草,致使那些无良的捕猎者滥捕滥杀野生动物。

城市里的大家为了快捷、省时,纷纷购买私家车为代步工具,可汽车排出的尾气却紧急污染了环境。

对于这部分状况,我为大伙提出以下几条建议:

1、讲究卫生,维持环境清洗,尽可能不用一次性物品,如塑料袋、一次性筷子、纸杯等。

2、保护自然环境,多植树,少砍伐。

3、爱惜野生动物、严禁捕杀,更不要以野生动物为桌上菜肴。

4、天天尽可能骑自行车、乘公交或者步行上班、上学。

5、政府尽可能在马路两边多设置垃圾桶,使行人能便捷、快捷的将垃圾扔进垃圾桶里。

亲爱的大家,大家是新年代的主人,保护环境已成为了大家义不容辞的责任,让大家每人都献出一片爱心,付出一份努力,让大自然成为人类和谐的家园!

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篇1:2024社区全民阅读倡议书

全文共 397 字

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亲爱的家长、小朋友们:

4月23日是“世界读书日”,阅读是什么?中央电视台主持人李潘说:“与书相伴的每一分钟,都是对人生最好的奖赏”;月亮姐姐说:“在书中,可以和优秀的人物为伴,思想共舞”。阅读没有界限,阅读令生活精彩!——正如古人所说:开卷有益!

书本是我们认识世界的一扇窗口,在书中,我们不仅能看到眼前,还可以看见远方,看到多姿多彩的世界。因此,我园结合“世界读书日”开展全民阅读活动,让孩子们拿起书本,在书中学习礼貌、谦让、尊重、助人、坚强,让书籍浸润孩子的心灵。请家长捧起久违的书本,以书为师,以书为友、以书为伴,让阅读成为一种习惯,成为一种时尚。为此,我们倡导家长为孩子买一本好书带来幼儿园与同伴分享书中的美好时光(以绘本为主),家长带一本好书来园与其他家长共阅读,共进步。您带来的所有书籍班级老师将做登记,学期末全部归还。让我们积极的行动起来吧。多读书,读好书,在书中进步,在书中成长!

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篇2:2024植树护水的倡议书

全文共 784 字

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党的十八大首次把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总布局,吹响了建设美丽中国新号角;6月6日是红河州全民义务植树节,弥勒市绿化委员会发出了《机关义务植树活动的通知》,为发挥公司员工及志愿者在义务植树工作中的生力军与突击队作用,以实际行动加快弥勒市城市面山和通道绿化工程建设步伐,建设“森林弥勒”和“美丽弥勒”。为此,我们向公司广大青年员工、志愿者朋友们发出倡议:

一、广泛宣传、积极行动,争做植树护绿的“宣传者”

公司广大青年员工、志愿者朋友们要积极学习了解造林绿化科普知识和相关政策法规,自觉树立植绿护绿意识,多形式、多渠道、多方位地宣传植树造林、爱护环境、善待自然、节约资源的发展新理念和生活的新观念,用自己的实际行动宣传植树造林和城市绿化的重大意义。争做植树护绿的“宣传者”和“行动派”

二、自觉履行法定植树义务,积极投身绿化建设事业

继续创新义务植树的实现形式,通过古树名木保护、绿地树木认建认养、缴纳绿化费、捐赠物资、绿化宣传等多种方式履行植树义务,不断提高义务植树尽责率,让义务植树活动更有内涵、更具活力、更富成效。

三、积极参加本次义务植树植绿活动。

有意向的参加人员请向公司团总支进行报名(联系祁彦君,电话),报名截止时间为6月5日下午6点,请自行准备桶一只,着装穿便于劳动的鞋子和公司统一发放的生产营销工作服。

根据报名人数,公司将统一安排人员乘车,乘车时间地点为6月6日,早上8点,公司停车场集中。

四、关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果

开展植树种草养花活动,多栽一颗树,多养一盆花,不采摘花朵,不践踏绿化、不穿越开放式草坪,做一名爱绿护绿的“绿色护卫者”。

公司广大青年员工、志愿者朋友们,让我们迅速行动起来,从自身做起,从现在做起,积极投身到义务植树活动中去,争做绿色文明使者,争当环保志愿者,为“建设美丽云南,福地弥勒”贡献青春、智慧和力量!

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篇3:老家的水稻田作文500字

全文共 485 字

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老家房前,有几亩稻田。每年的插秧季节和收割季节,我都会随父母回去看看。

去年四月的一个周末,我回到老家时,看到姑父和姑姑正挽起裤脚,在田里插秧。我拿起一根小竹竿,穿行在窄窄的田埂上。忽然发现田的尖角处,有一块清澈的小水洼没种秧苗,便用手中的小竹竿击打水洼里的水,可好玩了。一竿下去,雪白的水花立刻向四周飞溅;我用竹竿搅动水洼,想找几条小鱼儿或者小泥鳅;搅累了,就在田埂上捡些小石子儿,随便往水里一扔,“扑通”“扑通”……水洼唱起了欢快的歌!

秧苗刚长出来时,金黄金黄的,棵棵精神抖擞地直立在田间。过了一两个月,个子渐渐高些,颜色渐渐由黄转绿。远远望去,满目苍翠,生机无限。酷暑后,秧苗又长高了,抽出了绿穗。这时,层层梯田间,满是稻花荡漾、稻香扑鼻、稻色诱人……

九月来临,一田田稻谷全是金灿灿的,有时一阵风吹来,一大片金黄的稻子就跳起舞来,好看得很!如果你拔起一株株成熟的稻苗,把它往石坝上或簸箕里一甩,准会看见谷粒儿们从稻穗上飞奔下来,仿佛奔向阔别已久的家。

我盼望今年暑假快快到来,好去看看那些秧苗儿是否换上了金装。等稻子熟了,香飘四野时,我还会帮着姑姑一家收割稻子呢!

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篇4:学写倡议书六年级的作文

全文共 429 字

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大市的叔叔、阿姨们:

多少年来,家乡的小河一直奔流不息,我们世世代代生活在河边,繁衍生息,耕种居住。那时的小河是清澈见底的,连河底的小鱼和沙石都看得见,和河岸边繁盛翠绿的花草树木相照应,远远看去就像是一幅美丽的山水画。

而现在,大家都不再在意这条曾经孕育过我们的河流,开始随意破坏岸边的花草树木,任意往河里扔垃圾,慢慢地,小河变得死气沉沉、肮脏不堪,无辜的生灵也慢慢的死去。面对这些,我向全村人民发出“保护家乡小河”的倡议。让我们今天从今天起努力做到以下几点:

1、在小河边多种树,防治水土流失。

2、不往河里排放脏水、污水。

3、不把塑料袋、瓶,剩饭剩菜等垃圾扔进河里。

4、如果看到破坏小河的现象,请及时制止。

5、在合适的地点添置一定数量的垃圾桶。

6、在显眼的位置放置保护小河的宣传牌。

7、人人行动,做保护小河的宣传者。

水是生命之源,生产之要,生态之资。我们都有责任和义务去保护它——家乡的小河。大市川的村民们:行动起来吧!让我们共同呵护这片碧水蓝天,共建美好家园!

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篇5:爱如潮水作文600字

全文共 648 字

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世界上,其它所有东西都会随着时间的流逝,消失或毁灭。唯独父母的,它永远那么伟大、无私,且永垂不朽,包容着世间的一切。——题记

“开饭了!”妈妈一声令下,我立马冲到餐桌旁,虎视眈眈地盯着满桌饭菜。筷子刺向离我最近的五花肉,夹起一块放入嘴。在我狼吞虎咽地吃着米饭时,五花肉、茄子、鱼、虾源源不断地出现在碗中,任我“宰割”。

不对,我根本没有夹菜,哪来这么多大鱼大肉。我下意识地抬起头。原来是母亲一直在为我夹菜。望着母亲一口没动的米饭,和那逐渐稀少的菜。我停下了咀嚼。

“怎么了,吃到姜啦!”母亲见我停下来了便问。妈妈把菜夹给我,自己吃什么呢!我将碗里的菜夹回到妈妈碗中,说:“妈妈,您吃。”母亲却又把菜放入我碗里,说:“没事!你先吃饱。”顿时一股暖流涌上心头,这句普通的话语触动了我的心弦。几滴清泪滴落在碗中。母爱好似一抹清晨的阳光,洒入我心田。让我不禁开始回忆过去。

炎炎夏日,毒辣的太阳烤着地。母亲多少次站在同样火热的厨房中,多少次为我做出顿顿香喷喷的饭菜。那砧板上的痕迹,条条清晰可见,刀刀痕迹中写满了母爱。

炒菜时,锅中冒出的烟充满了整个厨房。妈妈在这烟中,一手舞动锅铲,一手固定锅,眼睛半眯着。锅铲与铲锅的碰撞声,组成了一首悦耳的赞歌。锅旁的高温烤着妈妈的手和脸。几丝汗在妈妈的脸上显现出来。那辛劳的汗珠越来越多,妈妈只用手在额头周围擦上几下,便又立刻炒起菜来,生怕我等不及了。

母亲倘若您是天空,我便是那小鸟;倘若您是碧海,我则是游鱼;如果您不是阳光,我就是小草。在您爱的世界里,我尽情自己飞翔。

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篇6:碗水作文

全文共 596 字

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烈日炎炎。

篮球场上十分热闹,突然,一个身穿短袖的男孩人下来手中的篮球,艰难的走了几步,双手扶着膝盖,倒下了。球场上顿时炸了锅,其他人像热锅上的蚂蚁,着急着,担心着……

那个男孩就是我。费力地睁开双眼,看见一个男人,双手把我抱起来,嘴唇不停地动,仿佛在说:“没事吧。”他把自行车上的菜放到一边,把我搀上去,小心翼翼的推着车。我看见他把我带到一个小卖铺旁,把车的支架踢下,两只粗壮有力的手把我抱下,轻轻放到路牙边。“老板,快给我来一瓶冰。”从他急促而浑厚的嗓音中,可以听出他是一位五十多岁的中年男子。

他径直走过来,从口袋里掏出一块手绢,拧开瓶盖,把冰水倒在上面。敷在我的额头上。“好点了吧。刚才你怎么了?”我缓缓说到:“我正打着篮球,当球传到我手上时,我眼前一黑,头特别晕……。”“哦,这应该是低血糖来我送你回家,你家在哪?”他在小卖铺泡了一碗糖水,让我喝下去。一路上,他一直用他那双粗糙有力的的手紧紧搀着我。到了楼底下,我说“叔叔您回去吧,这儿就是我家。”他笑了笑说:“没事没事。”他仍紧紧搀着我,把我送到家门口。爸爸开了门,被眼前的景象怔住了。“多亏了这位叔叔……”爸爸目光中充满了感激,“进来坐坐吧。”那位叔叔说:“不了。我还有事,对了,记得要把糖水喝完啊。”

然后他骑着自行车扬长而去。这时我感到无比温暖,像阳光照射在我的心房,像潺潺流水滋润着万物。

那碗糖水,甜甜的。难以忘怀……

天更蓝了。

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篇7:心如止水作文800字

全文共 929 字

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你见过瀑布吗?那伴着轰鸣的声,从豁口中奔涌而出的,浩浩荡荡,洋洋洒洒,一泻千里的水幕,宛如无数白龙穿行于天地间,奏响了一曲震撼人心的壮歌——这是九寨沟诺日朗瀑布留给我的印象。但当我读完赵丽宏先生的《晨昏诺日朗》之后,我却发现,在这片瀑布的背后,竟是一片平静碧绿的湖水,“宁静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠,绿得透明而深邃”。很难想象,这平静与澎湃竟是一体,但大自然的鬼斧神工却将它们紧紧地结合。让一片止水,幻化出无穷的力量。

自然如斯,人心亦然。

作为一名学生,面对繁重的学业,我们需要无穷的动力,帮助我们迎接每一个挑战。这力量来自于对学习的兴趣,来自于探索的毅力,来自于师长的鼓励,来自于朋友的帮助……它可以来自于方方面面,但一次数学考试让我明白了:这力量也可以来自于内心的平静。

在一次周测中,填空、选择和简答题对我来说可谓是游刃有余,信手拈来,可偏偏就是最后一道大题,将我死死卡住。五分钟,十分钟,十五分钟……无论我如何演算,就是找不到打开这把锁的钥匙。渐渐地,我开始感到不耐烦。我不停地在草稿纸上写了划,划了写。一次又一次的失败使得我心烦气躁,一气之下竟然摁断了笔芯,我连忙换了笔芯,可这时,身边的同学一个接着一个放下了笔。他们都做完了!焦躁与不安瞬间淹没了我,我觉得自己离正确答案越来越远了。

在最后十分钟里,我已经在心底默默断定自己与这道题无缘了,可是看着十分的分值,我还是不愿放弃。我一遍遍告诫着自己,急躁不能解决任何问题。我闭目凝神,试着让自己平静下来。推开已经一片狼籍的草稿纸,我重新仔细阅读题目,再一次整理线索。我终于发现了一个之前一直被我忽视的隐藏条件,顺着这个条件,我慢慢推导,充分利用每一个条件,寻找彼此的关联。渐渐地,这道题不再显得那样困难,一个个条件像是一把把钥匙,打开了一把又一把锁,我终于打开了通往正确答案的那扇门。

多年后回想那场考试,难免还会有手心冒汗的感觉。但我庆幸自己能够静心面对。片刻的安静,让我摆脱了焦躁和害怕,抚平心中的波澜,才能更加清晰地看清问题,找到出路。心如止水,并不意味着止而不为,它只是让人抛却纷乱与不安,找回内心的宁静。它是一份坦然,是一次蓄势,正如诺日朗瀑布一样,在平静中孕育力量,不急不躁,方能稳中求胜。

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篇8:家乡的水作文

全文共 447 字

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我的家乡在西安,古时就有八绕长安,秦岭山映着秀水,美丽极了!

今天,我们一家人来到渭河生态景观区。渭河是一条美丽的河水,碧绿如玉。渭河的水真清啊,清得能看见河底游来游去的小鱼儿,在水底追逐着、嬉戏着;渭河的水真急啊,急得扔下一颗小石子就立刻会被冲走;渭河的水真绿啊,绿得仿佛那是一条玉带似的,蜿蜒的伸向远方。有时还可以看见对岸村姑来河边洗衣的情景呢!

我们吃了中午饭。一家人来到了渭河边,我和大伯还有哥哥三个人来到了渭河的沙滩上捡石头打水漂玩。我负责捡扁石头,大伯来教哥哥打水漂。我们玩的那里的水可深了,好像都有5米呢!我们玩的太开心了,所以都不知道玩了多长时间。我们一家人又到了菜院子里拔了很多苜蓿菜。大家又都一起来到清水庄园,我和哥哥急得想钓鱼。在大伯的带领下,我和哥哥耐心地钓起鱼来。时间一分一秒的过去了,在风的带领下,水起了浪。鱼漂也开始不听话了,一会就漂到了岸边。我们一次一次的甩起鱼竿,但终究没有结果我和哥哥开始惋惜起来。

爷爷说渭河是西安的母亲河。让我们一起珍惜、保护我们母亲—渭河。

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篇9:水的神奇小实验作文800字

全文共 1272 字

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3月20日中午,在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验

实验一:火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球,点燃一支蜡烛,然后把气球放在蜡烛上,气球竟然没有被火烧破,只留下一个小黑点。同学们惊讶极了,为什么气球没有被烧破呢?草莓老师耐心给大家解释:“这个气球里面装了水,橡胶得到的热能传递给了水,水能将火的热能吸收,才不会对橡胶造成断裂,也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久,水不能吸收火的热能的时候,气球就会爆了。”

实验二:冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上,分别装满热水和冷水,再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面,一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面,两个杯口重合在一起时,抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘:这是因为冷水的密度比热水大,冷水沿着小缝隙往下沉,热水被挤压跑到上面,所以水不会漏出来。

实验三:神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口,然后将杯子倒转过来使杯口朝下,此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签,水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘:水具有表面张力,在张力作用下,纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”,水的张力足以让该薄膜变得牢固无比,外加大气压的作用,这层“水膜”就可以托起瓶子里的水,水就不会漏出来。另外,纱布被牙签戳的孔太大,杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力,所以水会流出来。

实验四:水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水,然后将点燃的蜡烛放在水中,将小玻璃杯倒扣大杯子中,并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭,并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘:蜡烛燃烧需要氧气,当蜡烛被小玻璃杯罩住后,小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了,这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中,小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五:水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水,将一张纸放平盖在杯子上,把纸压住迅速将杯子倒过来,轻轻放开压纸的手,杯子里的水没有流出来,纸也被吸住了。实验原理揭秘:因为杯子里面全是水,杯子外面是空气。空气有大气压,这个压力相当大,远远大于杯子里水的重量,它压着纸,托住了杯子里面的水,水就不会流出来啦!

实验六:箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头,将这张纸放在装满水的玻璃杯后面,靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸,使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来,指向相反的方向了!实验原理揭秘:这是折射的结果,也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动,越过焦点之后,光线就会继续朝相反的方向移动,所以左侧的光线现在就跑到了右侧,而右侧的光线现在就挪到了左侧,箭头看起来就像是被翻转了一样!

通过这次小记者活动,我们不仅做了很多有趣的实验,也学到了很多关于水的科学知识,真是受益匪浅!亲爱的同学们,如果你们对这些科学小实验感兴趣,那就赶紧自己动手做做吧!

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篇10:学写倡议书

全文共 409 字

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朋友们:

你们知道我们生活的这个地球上的资源是有限的吗?有很多能源是不可再生的,像煤、原油、天然气等。

水是人类的生命之源。可是,地球上可饮用的淡水资源也在大量的减少,我国很多地区都出现了严重的干旱。我们不敢想象,如果有一天地球缺了水会怎样呢?如果地球发生了大灾难,我们又该怎样生存下去呢?

随着社会的进步和人们生活水平的提高,我们在大量消耗着地球有限的资源,同时,也产生了很多垃圾,更是给地球增加了沉重的负担。

让我们用行动来给彼此竖起榜样,共同爱护我们的地球。例如,先做好家里的垃圾分类,然后按要求分类投放到垃圾桶;洗菜的水不直接倒掉,而是用来浇花、冲厕等;离开房间随手关灯,从小事节约能源;别随意的撕掉一张有一张作业纸,因为那背后不知又要浪费多少木材。而浪费只会使地球上不可再生的资源减少或者消失。

同学们,为了我们生活的地球更加健康、美丽,现在就让我们手拉手行动起来,从身边点滴的小事做起,拒绝浪费,养成节约的好习惯吧!

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篇11:节约用水作文600字

全文共 578 字

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最近,我发现有些同学与结了缘。比如有人买来矿泉水不喝,在瓶子上戳出一个洞眼,和别人玩洒水。还有人拿水往天上洒,我们问他在干什么,他居然说自己在看彩虹。还有的人洗完手后忘记关水龙头……

水是生命之源。一个人3天不喝水就会死亡。工业也需要水,农业需要给植物浇水,养殖业就更需要水了。没有水,动物们也会被渴死……

这时候会有人说:“水又用不完,怕什么?”那你大错特错了。有人说地球是水球,这么说没有错,但是这些水资源中我们能够使用的却很少。又咸又苦的海水占了地球绝大部分,剩下来的是淡水。其中,淡水大致分成三种:第一种是冰川,第二种是人们可以使用的淡水,第三种是地下水。冰川不能融化,否则这个地方每年都会下沉。所以,人们可以饮用的淡水并不多。

我们来算一笔账吧:

假如每人一天浪费一滴水,那么13亿中国人将要浪费大约六十五升水,这些水大约有十三瓶矿泉水的分量。现在,你觉得浪费水可耻吗?

如果你还是不服气,那么就看看那些缺水的地方吧!

我国新疆有一片地区很缺水,他们挖了很深的井,打地下水,再在水里放一种化学物质,将水中的沙土沉淀,然后剩下的干净水再反复利用。

读到这里,我相信你一定心服口服了吧?

那么怎样节约用水呢?可以在马桶里放一块砖头,减少冲水量。也可以用淘米水洗菜,用洗碗水冲厕所,或者用浇花剩下的水来拖地板……

请节约用水,不要让地球上最后一滴水成为我们痛苦的眼泪!

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篇12:关注我们的社区九年级

全文共 701 字

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为了迎接“北京奥运”,暑假期间,我们的社区里举行了一次“激情奥运”的活动。晚饭过后,我来到操场,那里早已经是人山人海。人们围成两个大圈,一个圈里是儿童组,另一个是少儿组。我参加了少儿组的活动。

这时候,大家会想,这项活动到底是干什么哩?其实,“激情奥运”的活动,就是有几个运动项目要你来通过,通过的人按用的时间的长短来排名次,前三名会有奖品。我参加的少儿组有五个运动项目。第一个项目是拿着跳绳边跳边跑直到规定的白圈内;第二个是:在白圈里往左转五圈,右转五圈;第三个是:转完圈后,向前蛙跳到铺好的红地毯上;第四个是:在红地毯做十个俯卧撑;最后是用筷子夹着一个乒乓球,跑到终点。

我们排着队,轮流过关。我心里既紧张又兴奋,紧张的是怕自己过关用的时间太长,兴奋的是我看着很多人都过了关,心里很有信心。终于轮到我了,我握着绳柄,听到一声哨响,飞快地边跳边跑,(这可是我的强项),只听见风儿在我耳边呼呼的吹着,很舒服,一下就到了白圈。站在圈里,我往左右各转了五圈,顿时觉得头非常地晕,好象有几只小鸟在我头上飞来飞去。我因为头晕,所以忘记要蛙跳着到红地毯,就直接走了过去,幸亏没走多远,有人提醒了我。当我蛙跳到红地毯上时,很累,真想躺下休息一下,但我还是坚持把俯卧撑做完了。终于到了最后一关,我的大脑清醒了,我连忙拿起筷子去夹乒乓球,可能是因为急,这个调皮的乒乓球总是不让我夹稳。第二次,我不慌不忙的把乒乓球稳稳地夹了起来,我连忙向终点冲去。我用的时间是36秒,获得了第二名,得到了一个小奖品——潜水眼镜。我高兴极了。再看看我身旁的人,大家都是高高兴兴的。

那天晚上,我过得很开心。连天上的星星不时向我投来羡慕的眼光……

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篇13:九年级的作文节约用水

全文共 757 字

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曾几何时,森林里少了小河欢腾活跃的身影。曾几何时,大地干裂,龟纹越来越多。曾几何时,井里的渐渐减少。这是我们赖以生存的水!在不知不觉中,水资源正在逐渐减少。

水是取之不尽,用之不竭的吗?不,不是的。我国本来就是一个缺水国家,再不珍惜水资源,我们就会面临严重的水荒!

西北地区的缺水是十分严重的。一年365天中,几乎每天都是烈日当空。所有的人都希望能够下雨。到了雨天,村民们拿着各种各样的容器,来接取天赐的甘霖。然而这种日子毕竟太少了。每天为了能取到生活中必须的那一点点水。往往是翻山越岭,到很远的地方去挑上一担水回来。“半夜起来去翻山,翻过一山又一山。鸡叫天亮找到水,回家太阳快落山。”民谣就这样在吟唱着缺水的艰辛和无奈,在那里,每一滴水,都是极为珍贵的命脉啊!

我们这儿是江南水乡,河流、湖泊比比皆是。但,这并不意味着我们可以肆无忌惮地浪费水资源,我们同样要珍惜这片有丰盈的水滋润的大地。但是,有很多人尚还不明白这个道理,依然在浪费水。下面,我们来看几个事例:

在浴室洗澡时,需要打肥皂。这时,往往有很多人会把水龙头一直开着,让大量的水“飞流直下三千尺,”于是,许多清洁甘冽的自来水连用都没用就流进了下水道。

在单位办公室里,水壶里烧多的水用不完,很多人就把多余的水直接泼掉,没有一点点节约用水的意识。

在学校公共卫生间,洗手后,水龙头不关紧之人大有所在,任凭水滴在一滴滴地滑落。如此下去,一天浪费的水都不知有多少了。

看到这些事例,都令人心痛不已。在这些小事中,就把一滴滴珍贵的水给浪费了,如果让干旱地区的人们看到这儿人大肆浪费他们心中来之不易,胜过生命的水资源,真不知他们会作何感想。

爱惜水资源、节约水资源,已经成为刻不容缓的大事。节约用水,从你我做起,从身边的小事做起,绝对不能“让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪!”

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篇14:关于水的作文500字

全文共 499 字

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在我们这些比较幸福的家庭里,尤其是我们这种蜜罐里泡着的小孩眼里,白开是没有味道,没有什么趣味的东西。但是在那些缺少水源的地区,那些小朋友的心里,水如同生命。他们把水看成了一个个洁白纯净的小精灵,他们是那么渴望能有一滴干净的白开水。

白开水,只是无味的一种液体。只是在我们吃早饭的时候,父母总是要逼着我喝几口。狡猾的我,有几次只是抿了抿嘴角,舌尖碰到了水面就停止了。那时只感觉凉凉的。但是当我运动过后,尤其是在太阳底下暴晒之后,满头大汗的我,喉咙就像一口干涸的枯井直冒烟。走起路来,脚上像捆着一个沙袋,软绵绵的。那时的我是多么渴望白开水。上了楼,我就像被软禁在铁笼中的困兽一般,迫不及待地拿起水杯便灌进嘴里,贪婪地吸吮了起来。

科学表明,人体80%都是由水构成。看看那些没水喝的人,他们的皮肤干巴巴的,河流更是消失得无影无踪。河泥裂成一块又一块,一条一条的鱼躺在上面,看到鱼干,看到干裂的土地,谁能想得到曾经这里也是清澈如镜,鱼虾嬉戏呢?

水其实就是一个巨大的宝藏!一滴水可以让鲜花绽放;一滴水可以汇流成江海;一滴水可以让世界充满绿色。不要拒绝喝水,它能让你充满活力;不要浪费水源,它可以让地球保持生机。

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篇15:乌鸦喝水作文500字

全文共 484 字

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乌鸦爸爸和乌鸦宝宝在野外飞了很久很久,口渴了,到处找喝。

忽然,他们看到了一个瓶子,瓶子里有水,可瓶口很小,水太浅了,它们够不到,怎么办呢?

“用你爷爷的办法,保你能喝到水。”乌鸦爸爸得意洋洋的拍拍胸脯。

于是,乌鸦爸爸带着乌鸦宝宝飞啊,飞啊,去找石子了。它们要把小石子丢进水瓶里,让水慢慢地升上来,不就能喝到水了吗——这就是乌鸦爷爷传授给它们的好办法。路上,乌鸦爸爸每看到一个小石子,就用最含着小石子,不辞辛劳地飞到瓶口,把小石子丢进水瓶里。这样来来回回,有点像神话里的精卫。

小乌鸦看着满头大汗的爸爸想,有什么好方法更方便呢?乌鸦宝宝东飞飞,西看看,突然眼睛一亮,找到了一个长长的,白白的东西,一看,里面空空的,原来是一个吸管,它一下子叼起吸管。然后,他飞回瓶子,拿出吸管,洗着甘甜的水,笑了。乌鸦爸爸大骂道:“喂,你怎么不按照你爷爷的办法做!你看,你爷爷现在吃香喝辣的,礼物都堆成山了!你看看你,一事无成!还不按照你爷爷的去做!”乌鸦宝宝淡定从容地说:“只要能喝到水就行了!”

爸爸无语了。

故事传开了,有些乌鸦说:“真是个好办法!”有些说:“为什么不按他爷爷的做呢?……

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篇16:六年级学写倡议书的作文

全文共 588 字

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亲爱的老师同学们:

你们好!

做为地球的一个女儿,我感到非常的荣幸。因为我生活在“母亲“的怀抱中。她为我们提供了水资源,大气资源,矿产资源,生物资源,森林资源......但是我们不但不细心保护地球母亲,反而不加节制地去破坏,造成河水变黑,黑得可以用来当黑色墨水;水有毒,毒得让小鱼一条条得在它的出生地死亡。我们人类也是一样,不到几十年后,地球将会毁灭,即使地球有多么强大,但是如果我们人类继续破坏的话,地球———我们人类的母亲,将会在不久的将来毁灭!也许是明天,后天。

只要我们齐心协力,一定能保护我们的家园。因此我倡议全班同学:

1、吃早饭时,我们的食品包装带随手一扔,那般不经意,这已经成为了我们的“家常便饭“。我只能看到:许多人扔,却没有人去捡起。大家肯定嫌包装纸脏吧!可是,你们有没有想过,你扔纸的刹那,别人捡起,有多么的脏。所以,我们不要扔垃圾。

2、不扔纸屑,只是绿化。种树,却属于净化。不需要每天种一棵树,每年不是有植树节吗?到那时,我们每人种一棵树,不要太多,每年树长高了,我们净化责任也做到了。

3、接下来是优化,我们怎么做呢?这个需要大家一起帮忙。种一些花儿。

这些只是我们应该做的,其他的是由国家来管理,不是俗话说的好吗?“从身边的小事做起!“

爱护环境,就直接保护到了地球!地球经不起我们的破坏。

还是那句老话:爱护地球———我们唯一的母亲,让我们的世界变得更加美好吧!

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篇17:生命之水作文1000字

全文共 967 字

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那是一艘很漂亮的船,它还能开很久很久。可是却没人敢坐它,因为上面死过人,附近的村民都说这艘船被人诅咒了。

年复一年,小船被人指指点点,有一天它终于受不了,决定离家出走,去一个很远很远的地方。那天晚上,小船向着月亮婆婆的方向出发了,开始了离家出走的旅行。

“救命啊!救命!”小船刚驶出不远,就听见一阵叫喊声。小船立刻开足马力向喊声所在地开去,看到一位鲜花姑娘正在海里挣扎着。“快来这,姑娘”小船向姑娘喊道,鲜花姑娘使劲地向小船游去。获救后,姑娘说:“小船,刚才谢谢你救了我。我叫铃兰花,原本是长在大山里的一朵花,有一天被小主人朝羽采走了,可小主人在采回我后不久就生了重病,而朝羽的家人说都是因为我,小主人才生病的,要她找到‘生命’,小主人朝羽才能好起来。”

“鲜花,我来陪你一起寻找‘生命之水’吧!”小船说。“小船真的吗?真是太感谢你啦!”鲜花高兴地说道,“可是,寻找‘生命之水’困难重重,我怕你不愿意。”“鲜花别担心,我们一起想办法”小船说道。

据说“生命之水”只在暴风雨过后出现的彩虹那里,想要得到它就必须采一朵月亮花献给彩虹,而月亮花非常稀有,就像四叶草一样。小船听了后说:“我知道哪里有月亮花,可它被一条巨大的水蛇保护着,那水蛇十分厉害,我们打不过它的。”鲜花姑娘很坚决:“不试试怎么知道呢?我们走吧!”

就这样小船载着鲜花姑娘,向水蛇的洞穴划去。他们进到洞里,一个苍老又威严的声音响起:“何人敢闯入我的地盘?”还有一双巨大的绿眼睛在晃来晃去。

“水蛇伯伯,不好意思打扰您了,我们想要一株月亮花。”

“你们要月亮花做什么?”

“我的主人生重病了,需要一株月亮花跟彩虹换取‘生命之水’来救我的小主人。”

“原来你们是用来救人的,拿去吧!”巨大的水蛇回过身在峭壁上拔了一株月亮花递给小船和鲜花。

“水蛇伯伯,谢谢您!”鲜花感动地说道,成功竟然来的那么突然。就在这时候,洞穴外面下起了暴风雨。

暴风雨中,一道五彩缤纷的彩虹出现了,“是彩虹!快,鲜花!”小船勇敢地向彩虹划去,无论雨多大,浪多高,它都不退缩。在经历重重困难后,小船终于来到了彩虹的身边,鲜花下了船,向彩虹捧出了精心保护的月亮花,换取了泛着绿光的“生命之水”。

小主人喝下“生命之水”后,病奇迹般的好了!

鲜花跑到岸边找小船,想感谢它的热心帮助,可是小船已不见了。

小船又开始它四海为家的生活了。

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篇18:灵眸似水润我心作文800字

全文共 895 字

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光影明灭间淡却了世事,却怎么也忘不去初见你的场景。

你一席黑衣,正襟危坐,举手投足间威严毕露。与你凝睇,捕捉到的,是一种责任,一种自信。于是,我便坚信你能够将每一个学生带好。再望向你,你不知在想什么,一颦一蹙间尽态极妍。本以为你本性静穆,可随着与你在一起的时日渐长,此等认知彻底颠覆。

军训的日子是劳累、烦躁的,可望见你那倾心的容颜是,所有的悸动随你投予我们的柔情四散。你那么美丽——远观,便是超脱芸芸众生的恬静、粲然;端凝,更是可以在你瞳孔里寻到几丝狡黠和灵动。在站军姿时,即便是教官的大声呵斥也端不正我们疲倦身躯——但只要见到你在观望我们,我们的腰杆便挺得笔直,让我怎样赞叹你呀?仅仅是与你相处了几天,你就能带给我们如此大的影响——我们都急于在这个漂亮老师面前展现自己,急于在那对灵关流转的美眸中铭刻下自己的一抹身影。

告辞教官,军训便告一段落,但是和你在一起的日子,却一直是美好的。

新学期开始,我们尚且不具备一种凝聚力,“流动红旗”“文明班级”的称号都与我们无缘。这时,你便将大将之风展露无遗,“寝室总有人扣分,那扣分的人便回家去吧。”“跑操跑不好,就多练习再跑五圈。”我从没有见过有人用这种平静语气惩罚他人的,但正是这种平静最具威慑,没有人敢于忤逆你。而且,你说是说的这么重,但最后还是都原谅我们了,所有处罚也都减轻了。

很快迎来了段考。那段日子,班级的风纪是异常严明,可惜段考的成绩却差强人意。全班躺倒一大片,我无疑位列其中。一塌糊涂!这时,你便一收往日的温柔,找我们一个一个的谈话、分析……

如此成绩,我怎得不焦急,怎得不伤悲?你似初春的风,散去严寒,抚平伤痛,带走焦虑,吹干眼泪。你说你相信我的能力,我太过焦躁。我细细端凝你的眼睛——那皎若皓月,亮似辰星的眸,似澄澈清泉,淌过我心,润泽着枯槁的神经……。

在你的一番带动下,我们全班都溯流激进,乘风破浪,披荆斩棘,勇夺年级前列……。

事至如今,我们的语文已是年级第一,可以说,这都归功于你,是你的柔情鼓舞我们前行,是你的高平教学开辟了我们的前路。

我的老师,我不知如何形容您的美丽的您的知性,但我知道,你的教诲,我永远铭记于心,指引我前行。

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篇19:水的滋味作文450字

全文共 538 字

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天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到滋味

上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。

终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。

水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。

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篇20:假如没有水小学五年级

全文共 372 字

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每当我看见龙头里的水缓缓流出来时,每当我看见雨水沙沙地从天而降,每当我听见那清澈的小溪哗啦啦的歌唱声,这时,我总会情不自禁地想象如果没有水现在这个多姿多彩地世界会变成什么样子呢?

假如没有了水,地面会被烤得裂开了,世界上到处是一片荒凉,没有花草树木的点缀,没有丰收的果实,没有雨露的滋养,没有动物太多太多的没有,让人无法想象。

假如没有水,在田野中,那一棵棵原本新鲜的蔬菜们弯下了腰,永远地沉睡;假如没有水,生态平衡会被破坏,动物们都一一死去,人们也因为没水渐渐奄奄一息;假如没有祸祟,我现在那充满欢声笑语的家园,将变得荒芜人烟这一切的一切,都是那么死气沉沉。

水是生命之源,生命之本,人们可以几天不进食,但不可以几天不喝水。据统计,全球有20亿人正处于严重缺水状况!所以,人类生存就必须珍惜水。

请珍惜水吧,不要等到世界仅剩一滴水时才知道水的珍贵。

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