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我家的笑声作文精选20篇

导语:笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。下面是小编整理的一些关于课堂的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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运动会的笑声小学生

全文共 514 字

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今天,我们三年级正在举行一年一度的运动会。小朋友们,想知道我们班是第几名吗?想知道,就听我来讲一讲。

运动场上,欢笑声、呐喊声此起彼伏,我看见李金睿的眼里闪着一点兴奋的火花,可能是因为当上了运动员而激动的吧。当时我还没回过神来,只听到发令Q一响,操场上的叫声就更响了,震的我耳朵都快聋了,这声音比一个大型音乐队演奏还要响,等响声停止后,我看到李金睿已经在终点了,还朝我们挥手呢!有位同学不紧不慢地跟我说:“李金睿是第三名,他刚才已经跑到终点了,这有什么奇怪的。”我终于恍然大悟。我还看见我们班最厉害的跑步猛将——卢叶绍温,她已经准备好起跑的动作了,又一声发令Q响了,她跑得就像被猎人追赶的兔子一样快,不,应该是比兔子跑得还要快,总算,卢叶绍温得了第二名,我们高兴得抱成一团,快活极了。那时候, 我们似乎已经尝到了胜利的喜悦。就剩下汪广越了,我已经喊的快没力气了,但还是在卖力的喊加油。可汪广越跑到一半就摔倒了,我们大惊失色,更努力地喊:“汪广越,加油!汪广越,加油!”终于,汪广越跑完了四百米的挑战。

回到教室,沈老师告诉我们,我们是倒数第二名,我们都很失落。过了一会儿,我们又开心起来,因为我们已经尽力了!

[运动会的笑声小学生作文

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篇1:听记忆中的笑声

全文共 539 字

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快要小学毕业,开始新的学习生活了。小学阶段最让我难忘的,便是同学们的笑容。

“魔法公主”的笑

说起这位“魔法公主”苏毅萍,那可是无人不知啊,因为她的作文写得实在是太棒了,她组合文字的能力就像魔法一样。毅萍的笑很优雅:眼睛一眨,嘴巴弯成个小月牙,真美!她的笑声就像她的文字一样,特别有感染力。每次看到她笑,我们就觉得特别舒服,好像她的笑容能消除疲劳似的。

“豪迈小子”的笑

“豪迈小子”上官炳林长得有点胖,走起路来,脸上的肌肉一抖一抖的,实在是憨态可掬。他的外表虽然不出众,笑容却很出众,因为他笑得特别豪迈,充满了阳刚之气,你会忍不住想:这小子是不是李逵转世的呀?你别看他笑起来肉都往鼻子旁边挤,好像有点滑稽,他的眼睛可是炯炯有神,特别有洞察力。我可不敢对他说谎哦!

“魔方王子”的笑

“喂,把魔方给我玩一下呗。”听,活泼开朗的林涛又开始借魔方了。在借魔方的时候,林涛从不吝啬自己的笑容。瞧,他的表情灿烂极了,仿佛周围都是星星,闪得人眼花缭乱。他笑得那么舒展,露出了两排雪亮的牙齿,整个人化身为“阳光白马王子”。面对这样的笑,我是丝毫没有抵抗力,他借什么我就给什么,唉!

一转眼,这些笑容就要离我而去了。但我相信,在未来的路上,会有更多的人被他们的笑容所打动。来,让我们对未来说:一二三,茄子!

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篇2:课堂里的笑声课堂里的笑声

全文共 578 字

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课堂里的笑声有大笑,有微笑,有欢笑,也有嘲笑,还有幸灾乐祸的笑……总之笑声是多种多样的。尽管笑声很多,但是我还是忘不了那节体育课上的笑声。

这时,记忆的时针又逆转到五年前,那是在一节体育课上,太阳火辣辣地照射在草坪上,草坪似乎要燃烧起来。“天气这么热,还上体育课,真烦!”一个同学不情愿地说。这时,同学们还听到一个“噩耗”——围着操场跑五圈。只见陈老师快步走过来,严厉地发令:“各就各位,预备——跑。”同学们不情愿地跑起来了。三圈下来,同学们个个有气无力,汗珠像断了线的珍珠直往下滴,有些同学就在老师面前叫苦:“老师,够了吧,天气太热了,我们实在是跑不动了。”这时,陈老师终于网开一面,让我们围着跑道走一圈,就可以休息了。同学们都欣喜若狂,终于从火坑里跳出来了!走完一圈,汗涔涔的同学们争先恐后地跑到水龙头前,洗洗脸,喝喝水。小强等不急了,伸出两只“猫爪”,抹了抹脸上的汗滴。我连忙劝阻道:“小强,别用你那脏手擦汗,这样是很不卫生的。”小强并没有听取劝阻,还理直气壮地说:“我偏要擦。”小刚健步走过来,突然,他停住了脚步,大声叫到:“快来看啊!这里有一只大花猫。”同学们围过来一看,立刻爆发出一阵笑声,小强却不明白同学们在笑什么。这时,我拿出一面小镜子,递给小强,小强一照,恍然大悟,钻过人群冲到水龙头前洗脸去了,同学们又爆发出一阵欢笑……

[课堂里的笑声作文

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篇3:操场上的笑声

全文共 418 字

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胡祯妮

“哈哈哈哈……”一阵阵欢乐的笑声操场上扩散着。原来,是庆祝“六一”的同学们正在操场上表演呢!

今年的“六一”庆祝日更加热闹非凡。看!现在正是我班的小孙同学表演节目。她要表演——好玩的小鸡舞。突然,操场上传出“叽叽叽叽,叽叽叽叽。”的声音,同学们惊奇地瞪大眼睛,向操场中央望去。只见小孙同学手臂左右一伸一缩,像极了正在觅食的小鸡。顿时全场“沸腾”起来,同学们有的学着小孙同学的样子也跳起了小鸡舞;有的跟着音乐的节拍拍起了手;还有的都笑弯了腰。

同学们在笑声中结束了小孙同学的精彩表演,接下来是我给大家表演了。我忐忑不安地走到了操场中央,心一直碰碰跳。我以最大的声音背诵了古诗——《惠崇春晓景二首(其一)》还加上了我自创的“精美”的动作。当我背诵到“春江水暖鸭先知”时,全场又一次哄堂大笑。原来,我把手放在嘴前,一边一张一合,一边背诵诗句,样子十分好笑。

“哈哈哈哈……”一阵阵欢笑声在操场上扩散着。今天真是个令人难忘的“六一”儿童节呀!

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篇4:教室里的笑声作文

全文共 550 字

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“盲人”摸人的游戏开始了。在阵阵笑声后,该男生了,我很荣幸被申老师选为被摸人,王子祥为“盲人”。

王子祥首先蒙住眼睛,原地转了三圈,(.)便昏昏倒倒地向我走来,把蜘蛛丝般的手抻在我的脸上,接着顺着我的头发摸了下来,摸住了我的眼睛,便好像发现了新大陆似的,用一双凉冰冰的手把眼皮一个劲儿的往外拉。我硬要跟王子祥唱反调把眼睛闭得死死的,因为由于王子祥用力过度,把我眼皮拉痛了,眼睛好像还火烧眉毛的说:“快松手!快松手!”我也睁开眼睛,见台上虽鸦雀无声,但几个同学已经忍不住笑了,捂着嘴小声地笑了。可王子祥不甘心,又把目标锁定在耳朵上,他扯着我的耳朵,不一会儿,耳朵就滚烫滚烫的了。不知道是王子祥没摸细,还是什么,王子祥放弃了耳朵,但他还是不认输,用双手卡住我的脖子,我一脸疑惑,卡脖子也能知道是谁呀?不会吧!王子祥卡我还来点节奏,一松一合的,我看在眼里,急在心中,心里还在大声地吼:“要出人命啦!要出人命啦!”下面的同学,也为我捏了一把汗。王子祥卡了一会儿我的脖子,似乎没发现什么线索,转移的“视线”,集中到我的手,把我的

手一高一低的摇摆。王子祥在摸了我的各种器官后,胸有成竹地说了一句:“赛丁!顿时,教室里沸腾起来,女生的各种欢呼声声、嘲笑声和男生的感叹声和责怪声立刻爆发出不,此起彼伏地荡漾在教室上空!

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篇5:课堂上的笑声作文600字

全文共 699 字

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“哈,哈,哈……”咦?这是从哪传来的笑声,原来是作文班的同学们在举行“最牛顺风耳”游戏。同学们都兴奋不已,一个个笑呵呵的,有的激动得叫了起来,声音几乎把教室的窗户都震破了。

老师宣布游戏规则后,游戏就开始了。第一位同学不紧不慢地走上台去,好像早已胜券在握。当她看到大大小小的纸条时,却犹豫不决,在纸条中东挑西选,最后小心谨慎地选了一张。打开纸条后,她却捧腹大笑起来,好像那纸条里有个小丑在给她扮鬼脸。同学们一个个惊奇地看着,急得直跺脚,纷纷问:“是什么,是什么?”

只见那位同学一边“咯咯”地笑着,一边看了看纸条里的内容,然后回到自己的位上,转过身来,趴在身后同学的桌子上,手捂着嘴巴做成一个喇叭状,对住那位同学的耳朵,窃窃私语。而听的那位同学却一脸茫然,皱着眉头,好像听不清楚,传话的同学又身子向前靠拢一下,贴在听的那同学耳上说着,像是相互接暗号样。后面等着接话的同学都急得像热锅上的蚂蚁团团转,有的像小白兔竖起耳朵听,有的像长颈鹿伸长脖子,偷偷地听前面到底在说些什么。

轮到我了,我聚精会神地听着,仿佛听到:妈妈叫我买布,我却买了醋。于是我迅速地转过身对同桌小声地说,她此时好像耳朵一点也不管用了,可是老师说传话不能声音大,不能被别的同学听到了,否则犯规。我只能又小声地说了三遍,她好像还是听不清楚,眨巴着眼睛,噘着小嘴,那样子让我又着急又好笑。

终于传到最后一位同学了,只见他慢吞吞地上台,大家都目不转睛地盯着他,可是万万没想到他写成:我吃了醋。顿时同学们都哈哈大笑起来,有的同学笑得腰都直不起了,我也笑得前俯后仰,教室里洋溢着欢乐的笑声。

这个游戏真有趣,不仅带给同学们快乐,也丰富了我们的课堂生活。

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篇6:篇公园里的笑声作文300字

全文共 446 字

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这是一个初冬的早晨,操场上结了一层薄薄的冰.哈!大地不会是怕冷,盖上被子了吧?

这节体育课,我们来到操场上.同学们都会禁不住欣喜地雀跃,甚至一屁股坐在大地的“被子”上.嘻,凉凉的、滑滑的,舒服极了!

我们跳着、谈着、笑着,真是畅快无比.本来宁静的大地,不一会儿就“大汗淋漓”了.

我和同学正踩着冰玩:“啪--啪--啪!”突然,草轻轻晃动了一下.“啊!”一个同学叫了起来,“我们踩疼了大地,它发火了!”我们听了都捧腹大笑.我们继续踩冰:“啪--啪!”这声音清脆,动听.

操场上的笑声不断地在我们脚下响起:“啪--啪--哈--哈--”这笑声那样欢乐,那样开怀.我们一边踩着冰,一边享受这美好的时光!

咦?是谁摔倒了?一个小伙伴躺在草地上,四脚朝天.我笑了,同学笑了,大地也“啪--啪--”地笑了.小伙伴爬了起来,身上挂着冰花,阳光下闪着银光,

咧开嘴也“咯—咯—”地笑了.“有趣有趣,我也来一个!”一个倒了,另一个也倒了,于是,我们倒下了一片!操场上的笑声也响成了一片……

但愿操场上的笑声能持续得很久很久……

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篇7:童年的笑声作文

全文共 343 字

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“一二三木头人!”瞬间每个人都定住了,手抬的高高的也不能动,脚也不可以移动,就好像连表情都定格了,这就是我最喜欢玩的游戏“一二三木头人”,这个游戏非常有趣,你可以把木头人换成睡美人,哈巴狗、猴子等!,千变万化,定住氇以后,等到鬼转头,你又可以胡作非为,快步大跃进,跑去捉弄当鬼的人,再没命的逃得远远的。

这个游戏充满了童年的欢笑,一群好朋友借着游戏一起玩闹,一起训练体能,还动脑筋模仿许多动物,乐趣说也说不完。

我特别喜欢当鬼,我的眼力很好,谁动一下下,都难逃我的法眼,一定被我当场抓包,抓人的时候,我会全力冲刺,休想逃过我的魔掌。

所以每次玩游戏时,我都会自愿当鬼,大家都要听命于我,服从的做我规定的动作或扮演某种动物,大大的满足了我。

一二三木头人是我最爱的游戏,那你呢!你最爱什么游戏呢!

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篇8:课堂上的笑声

全文共 609 字

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轻松的课堂总是充满着欢声笑语,那欢乐的笑声会永久地在你心中回荡。这不记得那是上学期的一堂特别的作文指导课。“叮铃铃,叮铃铃”。上课了,老师走进教室问同学们:“咱们今天这堂课专讲笑话好吗?”同学们立刻异口同声地说:“好!”

在讲笑话之前,老师还讲了一些要求:希望我们每个同学在听时要注意讲者的动作、神态等。讲笑话开始了,首先是我班的笑话大王方明讲的《加油》这个笑话:从前在竹林中生长着两只熊猫,一天那只大熊猫对小熊猫说:“今天你炒菜。”小熊猫问:“你干什么?”大熊猫说:“我要看球赛。”小熊猫开始炒菜了。大熊猫看着看着精彩的球赛就情不自禁地开始喊:加油!加油!……小熊猫听见了就赶紧加菜油和酱油,不一会儿菜烧好了。大熊猫抢先吃了一口就 “呸,呸,呸,怎么这么多油?”大熊猫大声质问小熊猫。小熊猫委屈地说:“不是你说加油、加油的吗?”“我那是给电视机上的球队助威。”霎时教室里一片哈哈大笑声。你瞧,王红同学笑得眼泪都流出来了,还有的同学边笑边说真好玩,太有趣了,更有趣的是顽皮鬼胡亮和王叶辉笑得滚到了地下,就连平时严肃的老师也露出了笑容……接着还有一些同学上去讲了许多有趣逗人的笑话。

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们觉得这节课的时间过得飞快,这时老师说:“同学们,这堂课过得怎样?”大家兴奋地大声叫着:“太妙了,这些笑话太搞笑了。”老师又接着说:“就让我们把这堂课的内容如实地写出来,让老师再一次和大家分享一下其中的快乐。”

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篇9:课堂上的笑声

全文共 414 字

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“哈哈哈……”的笑声从校园里传了出来,一听就知道是从我们班发出来的声音。这当然是我们班的“幽默大师”宋秉镕把我们班的同学逗笑的。

老师正在讲课,我们在下面专心致志听老师讲课。当老师讲到“战士们像老虎一样……”的时候,突然,“幽默大师”宋秉镕说了一个“战士像火箭一样……”。这时,全班都笑了:有的咧着嘴笑;有的捂着嘴笑;有的脸涨红了,像一个刚吹过气的皮球;有的捂着肚子校……连一向严肃的老师也被“幽默大师”逗笑了。

还有一次,我们正在上作文课,老师让我们写作文。作文题目是“课堂的笑声”。我们都在写作文,而宋秉镕却不慌不忙的翻开作文本。过了一会儿,他开始写作文了。我看了他的作文一下,只见他的作文本上写了我们班的“笑王”郭旭东、侯昕煜,还有了“大明星”牛恺鸾的名字,所以他就在本子上写了牛恺鸾的绰号——牛排,我看了他写的作文后,不由自主的捂着嘴笑,他边写边说,惹得全班同学哈哈大笑,老师也笑了起来。

啊!那课堂上的笑声是多么令人难忘啊!

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篇10:笑声

全文共 490 字

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“哈哈哈”笑声响遍整我们的教室,这是为什么呢?这里还有一个小故事呢!

原来这节课是一个外来的老师给我们上的,只见他瘦高的个儿,短短的棕色的头发,有一双炯炯有神的眼睛。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢,我们能不高兴吗?

那天,他不是给我们上课本上的知识,而是和我们一起来玩“拼句游戏”。

游戏规则很简单:每人发三张小纸条,分别写上人的姓名、在哪里、做什么事,然后送到讲台上,姓名归姓名类,地点归地点类,事情归事情类,再由教师打乱,从第一组按着上来每人拿三张,然后在课桌上把这三张纸条上的内容拼成一句话。

老师先点名叫孙大伟把他拼成的句子讲给大家听,孙大伟说:“王华在厕所里吃肉。”大家听了笑得合不拢嘴。这时,老师点到陈远伟,陈远伟说:“妈妈在花盆里睡觉。”教师又叫了丁伟华,丁伟说:“小华在草地上游泳。”我们听了陈远伟和丁伟华的拼句都放声大笑,只见文静的女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王伟站起来说:“我这还好玩呢!”他又说道:“小明在浴缸里睡觉。”同学们听了他说的句子,都笑了。

同学们,你们看,如果说话词语搭配不当,就会闹出很多笑话,使人摸不着头脑。大家平时说话,作文应该注意点呦!

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篇11:家里的笑声作文400字

全文共 462 字

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我有一个奶奶,她今年有六十四岁了,而且眼不花,耳不聋,就是经常爱说“傻话”,只要她一开口呀,准会把你逗得笑到肚子疼为止!

今年的夏天,我和爸爸、妈妈给奶奶买了一台大彩电。一天晚上,我们去奶奶家一起看电视。那天,天气很热很热,妈妈看见奶奶不住的擦汗,就对她说:“妈,您把外衣脱了,凉快凉快!”奶奶认真的说:“那可不行啊!让人家看见多不好呀!”妈妈又说:“咱们屋里有没外人,怕谁看见啊?”奶奶指着荧光屏上的人说:“他们都瞪着大眼睛在看着我们哩!”听了奶奶的话,我忍不住笑了,刚刚开吃的糖块被喷出去老远,老远。妈妈也笑得前俯后仰。奶奶却莫名奇妙,忙打着手势,说:“别闹了,别闹了,不要影响他们唱戏——指电视中的人。”我们笑得更厉害了!

这时,荧光屏上出现了一对恋人,手挽着手在海边散步。奶奶嚷嚷道:“你们看看,你们看看,这些年轻人真不像话,拉拉扯扯,想什么样呀!”说完,还赌气将脸转到另一边,连看也不看了。

顿时,屋子里又发出了一阵笑声。连一向严肃的爸爸也被奶奶的话逗乐了。

我揉着笑疼的肚子想:奶奶的傻话,让我们又多了多少笑声和欢乐呀!

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篇12:课堂上的笑声

全文共 476 字

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笑声是多种多样的,何况是课堂上的笑声呢?

有一次上课,老师教我学习《惊弓之鸟》这一课的时候,为了让同学们更加体会课文的意思,老师就在黑板上画了一幅示意图,把起因、过程、结果都清请楚楚地写在了示意图上,还留了几个空让我填,我想了想,就把空填了起来,老师说:“洪鹏填的对吗?”同学们异口同声地说:“对。”然后同学们和老师一起为我鼓掌,有的同学还边笑边说:“洪鹏画得好,画得对。”

又有一次,老师教我们学习《西门豹》这一课的时候为了让我们更好地理解课文,就叫了洪晗笑、洪远吉和方静、洪帆,还有黄呈去演一演这个故事,洪远吉是西门豹,黄呈是官绅,黄呈磕头求饶,把头都“磕破了,直淌血”,这个时候,引起我们哈哈大笑。他们演得好逼真,我和同学们笑着说:“演得真好!”

还有一次上课,老师要跟我们做一个游戏,游戏的要求是让我们说一说从国外带来的图片或实物,还可以讲讲中国人民和世界人民友好交往的事情。我们想了一下,拿出自己准备的有关国外的图片和实物,洪晗笑给我们介绍了几种国外水果,如乳茄等,讲完了我们鼓起了掌,还笑着说:“讲得真好,真棒!”……

课堂上的笑声是鼓励、赞赏的!

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篇13:运动会的笑声小学生

全文共 728 字

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“砰!砰!”随着两声枪响,一年一度的运动会拉开了帷幕。

今天万里无云,阳光灿烂,正是开运动会的好天气。同学们一个个兴高采烈、精神饱满。首先,进行的是以班级为方阵的入场仪式。同学们都穿着整齐干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,踏着整齐的步伐来到操场上。学校领导对我们提出了殷切的希望,更高的要求。运动会的第一个项目:接力赛。先是大哥哥,大姐姐比赛,因为他们个子高,身体棒,跑起步来向猎豹一样,所向无敌,无人能比得上他们。过了一会,就轮到四年级比赛了,我们班的同学一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,打算夺一个第一名回来,为班级争光。“砰”!一号选手凌楚翘立刻一个箭步冲了出去,像离弦的箭一样飞速前进,保住了第一;可二号选手陈文东落到了第四名,真是急死我也!我飞速接过陈文东手中的接力棒冲了出去,开启最快速度,最大马力狂奔在跑道上,“呼,呼。”的风狂吹着我的头发,把我头上的彩条吹掉了,我也丝毫没有察觉到,只觉得风吹着我的脸,我超越着一位位对手,275班的同学在为我加油,为我欢呼。一步,两步,三步……我终于超过了我前边的所有对手了,我成功了,我心中一阵狂喜。我后边的同学也在奋力地跑着,保持第一,没人能超越。可是,到刘凯铭、黄琛敏、王馨晨他们跑的时候,由于他们速度不快,我们落后了。但是我们并不失望,而是为他们加油、鼓劲,到了陈姝彦、刘帅杰时,我们由最后一名赶成了第三名。通过这次接力赛,我明白了,一个集体,一两个人跑得快是没用的,要大家都好才能拿第一名,不过我们不能气馁,因为失败乃是成功之母,我们总会拿第一名的,我们一定会是最好的班级,最棒的集体。

运动会在我们奋力拼搏中结束了。虽然我们没有得到很好的成绩,但是我们为之奋斗过,努力过,哭过,笑过……我们永不气馁,永不言败!

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篇14:怎样的笑声

全文共 618 字

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笑,分很多种,有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是,在我的脑海里,心中的笑才是最动听的,心中的笑是最动人的。在公交车上,我深深体会到了。

记得在去年暑假的一个下午,我坐车从书城回家,因为天气热,而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车,车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热,所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上,天气便显得没那么热了,坐在公交车上无事,便随手翻起了刚买的书。

这时候,一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车,竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉,天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼,事到如今,他们连自己都管不好,又有什么资格来教育我们?我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来,没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶,示意他们过来坐。他们也看见了,艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了,我便起身让座。可是,还没等老奶奶坐下,我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即,我的心中便是一阵愤怒。于是,我说:“老人家,今年贵庚啊?身影如飞啊!真强!”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动,吼了一声:“笑什么,连给老人让座都不会,你们有什么资格笑?”抢座的那个人脸色也明显的一红,让出了座位。那老爷爷叹了一口气,说:“唉,年轻人还不如学生呢。”

我笑了笑,老爷爷也笑了,忽然间发现好和谐。这是心中的笑声,好动听,好美丽,完完全全发自内心的笑容。

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篇15:课堂上的笑声

全文共 405 字

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英语课被我们称为“开心课”,而我们英语老师则是“开心果”。

一次英语课上,老师给我们讲评试卷,一道题目上老师给我们讲起了一年级小朋友们的有趣故事。在一题根据图画选择句子,一个同学另外几个全部填出了,可是最后一个却没有填出来,好几个同学按纳不住那股笑,笑了出来,接着好几个同学了笑了起来,顿时教室里充满了笑声,老师微微一笑,老师又暗示大家安静下来,“还有一个可笑的故事,大家想不想听?”“想”同学们大喊!“那个同学第一个漏下了,第一个,把第一个的答案写到第二个上,把第二个的答案写到第三个上,第三个的答案写到第四个上…… 以此类推。结果呢全部错光扣了14分。我们班还有一个同学去书房洗澡,书包看成了床,数字6听成了7,而包拼成了兄弟,还有…… ”老师话还没说下去,教室里便哄堂大笑,老师在笑声中提醒大家“可不要像这些同学一样,做个马大哈呀!”同学们坚定的回答:“好!”

在这课堂上的笑声里有嘲笑,嘲笑中也提醒了我们!

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篇16:学校的笑声作文300字

全文共 313 字

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徐徐的阳光,洒落在同学身上,校园里的笑容,在轻风的伴奏下,似乎显得格外轻盈。

笑,是全世界共通的语言,这种语言是不用学习的,每当看见一年级的小弟弟璀璨的笑容,心里就产生的一股莫名的轻快感,他的笑,感染了我,使得我的心跟他一起翱翔,所有的压力顿时变轻了,自然甜美的笑容,对我来说,是每天最好的礼物。

校园里的笑声,是场又美丽又吵闹得烟火秀,这场秀一直到上课才稍微缓和,但云都还没散,校园里的笑声又传开来了,就像一颗石头丢进水池里产生的阵阵涟漪,或许,小孩子的笑声是全世界学校共同的护照吧!

校园里的笑声虽然杂又乱,但一想到学校若少了这些天真浪漫的笑容,是多么令人惋惜呀!但愿毕业以后,还能聆听那独特的校园之声。

[学校的笑声作文300字

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篇17:课堂上的笑声

全文共 353 字

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每周六上午,我都会去少年宫上跆拳道课。

这天,教练周老师对我们大家说:“今天我们打实战,待会儿把护具穿上。”我们有一年没打实战了,大家都欢呼起来。做完准备活动,跑步,压腿,接着就开始打实战了。第一场是孙博文和余世龙对打。行礼后,两个同学都迟迟不肯出手,周旋了半天,简直都是“防守派”!同学在下面看着都笑起来了。教练在一边鼓励着他们:“快点打呀!你们没问题的!进攻是最好的防守!”孙博文先领悟,立刻开始进攻。余世龙想了几秒才豁然开朗,两人战在了一起。但终究余世龙明白得比孙博文晚些,连连受挫,若不是有护具,早就被打得遍体鳞伤了。有同学又笑了起来。不过,当余世龙气喘吁吁地回来时,我们立刻就围上去,争先恐后地安慰他。

就这一场实战,我不仅深刻体会到了“进攻是最好的防守”这句话的含义,还感受到了同学之间深厚的友情。

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篇18:课堂上的笑声

全文共 405 字

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下课的欢笑此起彼伏,可我们班上的笑声不次于下课。其中,最热闹的数语文课了。

记的上次的”错字法庭上“,刘老师健步登上讲台,说:”告诉同学们,我们班的一位男同学,发明了一种新动物,这种动物叫锦羊!“同学们愣了,异口同声的问:”锦羊是什么东西呀?“

老师说:”他把绵羊写成锦羊了!“话音未落,同学们本来像禾苗一样齐的坐姿,一下子成了大虾!从此,再也没有人把绵羊写成锦羊了!

老师又纠正说:”同学们,你们被谁斯负了?“这时,同学们差不多已经笑成了麦子。

”错字法庭“结束后,语文老师又领我们玩了个游戏,规则是:由第一个同学听,再往后传。到最后,8个同学冲上去,写下来自己听到的,谁对谁就赢。

比赛快结束了,八个同学冲了上去,写出来的让我们捧腹大笑。看这个妈妈妈妈妈妈爸爸?什么意思呀!再看这个:吗吗吗吗吗——;最糟糕的是这个:呢——:还有:啪啪咑咑——

老师说:”正确答案:妈妈赶马,马慢,妈妈骂马!“

同学们,我们的课堂精彩吗?

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篇19:课堂上的笑声优秀作文

全文共 928 字

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“哈哈哈……”咦?哪个班传来了这么响亮的笑声呢?哦,原来是我们五年(1)班。为什么我们笑得那么开心呢?因为我们在开联欢会。

“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声,你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢?要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作,他可是不折不扣的男生呢!他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话,唱歌。一曲唱罢,只见他还走到台前,像古代女子那样给我们捏起兰花手,道了一个万福,娇滴滴地开口:“小女子唱得不好,还请各位大官人多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

才艺表演过后,主持人清了清嗓子,说:“现在是IQ急转弯时间,谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。在大家的期待中,主持人狡猾地说:“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手:“不对!”“回答错误!”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答:“这话是对的!”主持人还是摇了摇头,笑得更神秘了。全班陷入了沉思:到底是怎么回事呢?我仔细想了一会,突然灵光一闪:“我知道了!”“那你说吧。”我站起来信心十足地说:“这话说对也对,说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思,这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’,那当然是对的啦!可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思,这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’,当然是错误啦!所以这句话说对也对,说错也错。”“噢,原来是这样。”全班同学恍然大悟,纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个,真是精彩纷呈,让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条,一条是人物,一条是地点,一条是做什么事,越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张,组成一句话读出来。一看纸条,主持人就笑不拢嘴了:“赵文成在树上……”“干嘛啦?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说:“摸鱼!”“哈哈哈!”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话,我们笑得肚子都发痛了,有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”,把我们的班主任也搬上去了:“利老师在锅里洗澡。”

课堂上的笑声此起彼伏,我们还沉浸在欢乐之中,连下课铃声响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊!

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篇20:大课间的笑声作文500字

全文共 487 字

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刚打过下课铃,教室门口便挤出了一大堆熊孩子。当然,还有那个永远都冲在前三名的卫一霖。

单杠是大家钟爱的健身器材,大家你拥我挤的围在它四周,羡慕的看着那些高手在上面运转自如地做着各种高难度动作。

瞧!那个三秒钟后摔下来的便是我,刚才我还在五十步笑百步地大声嘲笑着摔下来的卫一霖。这下,卫一霖大气层厚的脸立刻将这不怀好意的嘲笑声转化成了亲切的赞美声。得意忘形地差点跳起了舞:“瞧我的八块腹肌!看看我的人鱼线!马甲线!要不要扒出来给你们看看?!”听了这话,我和身边的几位女同学立刻笑弯了腰。

几乎是在同分同秒,我看见卫一霖后面有个黑点正在越变越大,竟还朝着她的方向飞来!来不及提醒,一个圆圆的足球直奔卫一霖的后脑勺,紧接着那个足球便与她的后脑勺来了个“亲密接触”。看见这一幕,我等更是笑得要岔气,还有几个竟在地上打起了滚,一副要笑上医院的感觉。

一旁正在看免费武打片的几位男生还想给这画面增加几分喜感。不知是谁带头吼了一声:“是谁打了我孙女了?!”其余的也不甘落后,一个个的说着:“多大了还乱管小孩?明明是我女儿?”

听了他们的一番闹腾,我也是无语了。卫一霖,你可要坚强一点哦,哈哈哈哈……

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