关于松柏的作文怎么写（经典20篇）

一天，妈妈带我出去玩，那是一个凉飕飕的晚上，在隐隐约约中我看见了松柏树，那松柏树直立立的站在那里，比旁边的石榴树好多了，其他的都枯萎了，叶子黄黄的，可那松柏树绿绿的没有变黄。

我问妈妈：“妈妈，为啥松柏树没有发黄哪？别的树没精神了，凋零了。”

妈妈说：“松柏有许多好处，最好的是它不畏惧严寒，不怕吃苦，就算别的“同伴”已经枯萎了，但是松柏却不是这样，它有自己的信念，要天天都绿。”

我明白了妈妈，你要告诉我的是一个道理：在学习中，应该像松柏一样，在生活中也该像松柏一样，松柏代表着坚强象征着不怕困难，表示着我生活中学习中遇到困难也要像松柏一样年年绿，不被困难比的像石榴树那样。

这一夜过去了，妈妈教育我的话却还在我的心上。

凛然相对敢相欺，直干凌云未要奇。根到九泉无曲处，世间惟有蛰龙知——苏轼

苍茫大地上，有多少人正行尸走肉般得生存，且不论尊严，就连人最基本的生存的希望，也都被他们丢弃。这些人如同阳光下的阴影，自以为是的不愿碰触光明，殊不知他们所靠近的黑暗终将他们食之殆尽。

然而，却有这样一群人。他们也许生于黑暗，也许曾经失足坠落，但从不放弃。如同向日葵班的孜孜不倦的追逐红日，追寻光明。

他们其实是一群被上帝所眷顾的孩子。上帝给了他们无与伦比的善良与美丽，让他们不再平庸；上帝赋予他们品味苦难与挫折的机会，让他们不再脆弱；同时，上帝赏赐他们爱与被爱的权力，让他们不再孤单。

他们虽然身残但志不残，他们和我们一样，渴望自由，感受着春夏秋冬，品尝着酸甜苦辣，其实，他们比我们更幸运，更为灵敏的耳朵听得到大自然的呼吸，更为灵巧的双手触得到大自然的皱纹，更为刚硬的心灵感受得到大自然的哭泣与微笑。

生如松柏，执着如阿甘。仍铭记《阿甘正传》中那个令人会哭会笑的阿甘。他那样的不行有时那样的幸福。天生智力缺陷的他拥有着一双飞毛腿，他跑掉了腿部定型器，跑掉了同伴的嘲笑，跑掉了家人的负担，跑掉了软弱，跑掉了懦弱，收获了坚强与爱。他在不停地奔跑，带着一颗纯净的心灵。单纯如他，也同样获得世界的尊重；简单如他，使复杂的人性都不忍带上面具。

这就是阿甘，只是阿甘。他没有任何华丽的外包装，没有任何繁复的点缀，只是他，足够简单。在看完影片那一刻，脑海中也只有他在奔跑，在追寻生命的本质。其实，生命的本质就在于自身，人就要做自己，这就是我们的生命。

他只是少了一双翅膀，但却得到了常人得不到的东西，他一次次挑战他的能力，创造常人做不到的奇迹，这个少年从不屈服于命运。我知道他会成功，因为他拥有爱的翅膀。

生如松柏，坚强如罗斯福。在美国前总统这个巨大光环下，他的艰辛只有自知，在征途的光辉道路上，突如其来的伤病不仅使他措手不及，更是将他推到无底深渊。这样不中用的自己，以后的路要怎么走？他不断地问自己，答案是：继续走，大不了重头来过。

“重头来过”，这四个词包含了多少决绝，多少坚忍，又意味着多少艰辛与痛苦，却被他坚定的心一一包容。

这些历史名人给我们的启示是如此深刻：生命的价值不在于其长度，而在于它的宽度与广度。

马克思也说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。所以，请铭记：生如松一柏，坚强如磐。为草当作兰，为本当作松。兰秋香风远，松寒不改容。

这世界上的松柏很多，树更多。我只是一棵小小的松柏，我没有银杏那美丽诱人的华丽外衣，也没有竹子那挺拔的身躯，但是我有一件朴素的常青衣。

我渴望与众不同。我一天一天的坚持着，努力地吸收着天地之精华，让它们一点一点地均匀地传给我的孩子们——松针。它们一点点地变长，变硬，变绿，我无比欣慰。而孩子们也懂得回报，他们努力生长着，为我编织了一件朴素而又耀眼的常青衣。

在温暖的春天，我放下了劳累的担子，同孩子们谈心，玩游戏。给他们讲故事。

在炎热的夏天，我忍着，我努力吸取地下的水分，将它们分给出孩子们，让它们有充足的水分，不被太阳晒枯。

在凉爽的秋天，我努力准备着，随时迎接冬天的到来。我吸吮着世间的养料，一半分给孩子们，一半留着过冬。

终于，冬天到了，意味着我的苦日子就要来了。我冒着大风雪，紧抓着孩子们，就连睡觉时也不敢放松。只怕我一不留神，就会有宝贝离我而去。冬季的阳光少，寒冷多。我挺着，我忍着，希望冬季早日过去。我最喜欢晴天人类的孩子来摇我的树干，他们以此为乐，我也很高兴。因为这样我身上的积雪会落下一些，我的孩子们也就会少一些冻了。但过往往进行到一半，就会有大人说：“这宝贝，别玩了，小心松针刮破你的身体！”我明白大人的担心是对的，毕竟谁的孩子不是他父母的心肝宝贝儿呢？

可能所有人都害怕暴风雪，但在我看来，只要孩子们好，我都不屑一顾，可能所有人都害怕尖利物品咐割伤自己，但在我看来，只要孩子们没事，我都无所谓。

我在乎的，只有我最珍贵的常青衣，只有我最爱的孩子们！

宝贝们，请记住：任何困难，妈妈都会为你顶着的！真希望，我的孩子们都能好好的。

在我们学校大门的两旁有两棵生机勃勃的松柏，它挺直腰干像两个威武的哨兵，时时刻刻保卫着我们美丽的学校。

松柏的树干是紫褐色的，足有碗口那么粗，笔直笔直的，挺直着腰干，就像一个威武的哨兵，守护着校园，用手去摸一摸树干，非常粗糙，像一个老人的脸被刀割过一样，满脸皱纹。它的树枝斜着向上伸展，远看就像一座巨型宝塔。枝上插满了绿绿的、尖尖的、细细的、针形的叶子。要是你去碰一下松柏的叶子，你就会像雷电刺到一样的痛。

松柏四季常绿！春天，松柏显得更加青翠欲滴，绵绵细雨过后松柏的叶子上就会有无数颗晶莹透绿的“珍珠”在阳光下闪闪发光，美极了！夏天，植物们都耷拉着脑袋没精打采的，惟独松柏更加浓郁苍劲，虽然太阳火辣辣地照着大地，可松柏依然挺傲屹立。秋天来了，松柏的树叶在秋风中飒飒作响，既像在窃窃私语，又像是在轻快的唱歌，它们把自己的一片葱绿展现给大家看。冬天，北风呼呼地吹着，严寒侵袭着大地。在这滴水成的日子里，花、草、树都沉睡了，只有那棵松柏在狂风的呼啸中傲然挺立。

冬天，北风呼呼地吹着，严寒侵袭着大地。在这滴水成的日子里，花、草、树都沉睡了，只有那棵松柏在狂风的呼啸中傲然挺立。

在我家门前的公路旁，有一丛碧绿的松柏，里面夹杂着许多喇叭花，后面还有几棵高大的梧桐树。

那时正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映衬下显得那么的瘦小。它的枝干上长满了“针”，这些“针”看似锋利，却很柔软，扎在手上，就跟脚踩在按摩鞋上一样，很舒服。它的枝干很细，跟梧桐的枝干比起来，更是有天壤之别。梧桐枝繁叶茂，在地上投下了一很大的阴影，我最喜欢在下面一边乘凉，一边细细地观察柏树了。

冬天到了，许多树叶已经叶落归根了。我走过马路旁，发现那高大的梧桐树上也没有了生机勃勃的景象，光秃秃的树冠上只剩下零零落落的几片树叶。再看看松柏——呀!居然还是绿油油的，叶子也完好无损，咦?真奇怪，为什么松柏在冬天还是碧绿的呢?

我回家查了百科全书，终于知道了。原来，松柏的叶子呈针状，这样从叶子上跑不掉多少水份。而且松柏叶子的表面，还长满一层像蜡似的东西保护着树叶。在严寒干燥的天气里，碧绿的松柏既不怕冷，树内的水份又比较充足，所以，松柏在冬天也是碧绿的。

啊!生活中平平常常的事物也有这么多的知识，以后我在生活中一定细心观察，发现更多的奥秘!

导读：借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。下面小编为大家带来关于松柏借物喻人的作文范文，希望能帮助到大家。

松柏（一）

楼下，是一个军分区。军分区里，种着两棵健壮的松柏。

春日，在万物刚刚苏醒，柳树才刚刚长出嫩芽时，松柏早已披上了一身浓绿的“军装”，同门口站岗的叔叔一起站立在春风中；夏日，骄阳似火，知了躲在松柏的树枝上高声抱怨：“真热！真热……”那松柏却顶着烈日，顽强生长，它周身围绕着充满勃勃生机的墨绿，令人看上一眼，顿时神清气爽；秋日，路旁，法国梧桐的枯叶，早已化作一只只金蝴蝶，悠悠忽忽地飘落在马路上，真似个“无边落木萧萧下”，平日里嫩绿挺拔的小草，也蔫蔫地垂下了头，满目的金色外，只有松柏的那抹深绿了；冬日，雪花洋洋洒洒地飘下，红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏，俨然成了这冰天雪地里独特的景致。

站岗的，似乎不单单是那一个叔叔，而是由三人同时守卫军分区的安全。

那两棵苍松。如尽职的战士，直挺挺地耸立在大门口；如称职的园艺师，高大的身躯给人美的享受；如巨大的遮阳伞，在炎炎夏日，为我们送来阴凉……

遇到困难时，我看见它们正与风雨作斗争，雨停了，风静了，一旁的矮树早已断了枝叶，而松柏却依旧挺拔，这是在告诉我要不怕困难吧；想放弃坚持时，却见它们顶着骄阳，奋发向上，这是在教我“坚持才能成功”的道理吧……

那松柏，是我的老师啊！它们在默默里教会了我多少道理！

赞松柏。

松柏（二）

无产阶级革命家陈毅说得好：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

松柏是一棵不平凡的树，我要赞美松柏。

我虽然没有见过真正的松柏，但是我也知道在它身上所蕴含的无穷的力量，我以它为榜样。

在冬天，所有的树木都被冻死了，只有那松柏却依旧傲然地挺立在那里，得死沉的冬天带来一点生机。

这就是不平凡的松柏。

大雪来临时，松柏毫不畏惧，笔直地站在那里，迎接暴风雨的来临，他随着暴风雨的摇动，左右摇摆，尽情欢乐。这是一棵顽强的树。

它没有繁华的枝干，也没有婆娑的姿态，很多人认为它很丑，而我却认为它坚强、朴质、

严肃，充满生命的气息。它是树中的伟丈夫。当你看到或听到松柏，难道你就想不到在敌后战场奋勇冲杀的士兵？难道你就联想不到它是不管什么天气都坚守岗位的哨兵？难道你就不想到它是一位为了人民而日夜守卫的警察？难道你就想不到了，它是我们为祖国的未来，而献出宝贵生命得人？你就想不到它身上所蕴含的那种精神和一意志？

我要高声赞美松柏。

松柏（三）

在大千世界中，有着许许多多植的物。但是他们又有什么值得我们欣赏的呢？

我喜欢的植物有：莲花，牡丹，菊花，…

但是我最喜欢的是松柏，它虽然没有什么景色给我们观赏。它只是一颗光秃秃顶树。没有什么可欣赏的，但是它的品质却非常难得。

我明天都会看到它，它长在一座山上，当然山也是光秃秃的，我总是能看到它的身影，它还是那么挺直的站在那。

每当我想起它站在那高高的山岗时，它是那么坚强，那么傲，像是拼命的和别人打斗，也不会认输。它具有不服输的骨气。

我便也想成为一颗松柏，和它一样坚强，不低头，不丧气。

今天我又来到山岗前了，那片松柏便又跳进我的眼帘。这次我看到松柏时，心里便涌现出对它的崇拜与羡慕。

这面山怎么会如此陡峭，山的另一边寸草不生，但是却长着一排松柏树。它们顽强的挺直那里，我变疑问着，为什么这边寸草不生却能长着如此茂盛的松柏？

原来它们有顽强的生命力，它们不怕风吹雨打，不怕阳光暴晒。敢于和傲霜斗争。我为什么不能像松柏一样不屈不挠。我决定我也要想松柏一样。成为松柏树。

我要成为一个坚强，刚毅，坚韧，不屈不挠的人。我也要在绝壁上生存。

松柏就是那么让人崇拜，虽然不像牡丹那样芳香，但它的品质却是没有别的东西可以代替的，它值得我们学习。

这问题的答案取决于你对这两种事物的认知上。

昙花芳华，使其自古以来便是文人墨客口中“婀娜美人”的象征。《诗经·陈风·月出》中的一句“寂寂昙花半夜开月下美人婀娜来”不就很好的诠释了这一点吗。它似绝美的仙女，总是在万籁俱寂时露出它那惊世骇俗的芳华美艳。也正是它的神秘灿烂，引得古今无数“风流人士”为此折腰——深夜独守，只为一睹昙花娇容。然而昙花也是短暂的。“昙花一现，只为韦陀”。昙花总是将毕生的精气贮存在一起，在一朝将其全部释放，换来的是绚丽，但后果则是仅能“一现”，而后迎来凋谢。纵观昙花的一生，在其开放后就注定失去了黎明，它选择将一生浓缩在这仅有的几个小时中，选择了绚丽过后及凋谢。我想，这不失为一种风光的人生。可是，你愿意选择吗？

而松柏则没有昙花的绚丽，它没有昙花那绝美的面貌，称不上美的身躯也就配得上“苍劲”二字，或许最能让人留意的便是它那针状的叶子——无论在什么时候，总是长青的。然而，人们不应该只注重它的外表，而应留意它的精神世界。那是一个朴实、忠厚的“老农民”的形象。并不娇贵的身躯使它不会对生长的环境有过多的要求，所以无论是肥沃的旷谷平原上还是狭隘的山隙岩缝中，都可以看见它那“勤勤恳恳”的身影。它总怀着一种坚韧、不服输的精神，顽强的生长，不畏风寒，敢于斗争。苏轼曾说过：“不以时迁者，松柏也”。我坚信松柏这“不以时迁”的品性也正是我们这一代初中生所需要的——持之以恒，不会为时间而改变自己的目标。

作为一名初中生，我认为松柏的精神更适合我们。

若我们选择做昙花，我们可能会有一段时间疯狂的努力，为自身积攒营养。那时候的我们可能是绚丽的——因为我们等待着开放。那时的我们一定会取得一些傲人的成绩。可是，当我们开放过了，我很还会不会像还未开放时那样的斗志高昂？是否会沉浸在过去的成绩中沾沾自喜？那样是不是像极了昙花的“一现”——没有坚持下去的勇气与毅力，仅靠着为了目的而努力的“三分钟热度”，是坚持不到黎明的。

若我们选着松柏，我们可能会一直延续着某种学习状态，不断地厚积薄发。那时候的我们可能是平凡的——应为我们在默默的生长。也许平凡的你不受他人的关注。可是，当我们真正长大了，我们便会长久的“青绿下去”，不再畏惧那严寒风霜。就像那长跑就竞赛中，永远是保持匀速的人获胜的几率大。

人总要有种持之以恒、锲而不舍的松柏精神。而我，愿意做一个松柏一样的人……

人生的道路上，永不会一帆风顺；通往荣誉的路上，并不铺满鲜花。

我也曾迷惘过。在某一段时间里（大约是七年级下学期），或许是因为家中琐事的原因，又或者是在测试中屡屡被打击，我曾失去了对学习的兴趣，丧失了信心。那是一种怎样的感觉呢？就好像是站在一片暗无天日的荒地上，沉闷、无法呼吸，而我就是一只断了翅膀的鸟，寻不到出路，迟迟不见希望。直到有一天，我听见了一首歌，歌名叫《追梦赤子心》。歌词中这么唱到：“充满鲜花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定会去……继续跑，迎着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到……”。这首歌点醒了我，给了我冲出迷惘的光芒。让我意识到成功贵在坚持，只要我们勇往直前走下去，拥有永不言弃的精神和一颗恒心，生命终将会以灿烂回报我们……

娇艳昙花千古仅能一现，苍劲松柏持守铸就永恒。如果人生注定坎坷，那么请让我眼望远方，像松柏一样——不妥协，直到变老。

校园里有很多景物，但最引人注目的是松柏树了。

一进大门，就可以看见两棵高大的松柏树。春天，和风习习，细雨蒙蒙，松柏树冒出了黄色的芽苞，有的像柿子大小，有的还是豆大，真像一个小姑娘露出了害羞的脸蛋。一个多月后，慢慢长出了带刺的绿叶，密密麻麻，一层一层的美丽极了。

夏天，树叶挨挨挤挤，宛如一把绿绒大伞，拔下一片叶子，刺得人手发疼。微风吹来，松柏树像在欢迎同学们的到来。没风的时候，松柏树像一位士兵守位着学校。

秋天，刚扫过的操场，马上又铺上了一张“金毯”，落叶落下来，像一只蝴蝶翩翩起舞漂亮极了。

冬天，松柏树的叶子被风吹得只剩下赤裸裸的枝条，但是老天爷送了松柏树一床银被，慢慢的，松柏树就睡着了。

啊，松柏树，你是我最喜欢的树。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗螺丝钉，你是否将坚守在自己的岗位毫不动摇？如果你要告诉我们什么思想，你是否每夜宣扬那最美的理想……”这是雷锋日记中的一段话，是那个时代的缩影，又凝铸了一代又一代人们对雷锋精神的追求。

社会经济的发展，在日益稳健的社会文明的步伐中，却总有那么些不尽人意。

“别谈雷锋，先谈钱，雷锋解决不了我们的帐！”难道这就是文明前进的表现？这些人难道被金钱冲昏了头脑？利欲熏天的现在，浮华已遮住了他们的双眼，名利场中的勾心斗角以让他们辨不清前进的方向，难道人们的良知已被泯灭殆尽？不！美好的精神仍为人们所追求，助人为乐的精神仍为人们所传承；自律、自制、奉献的品质仍被人们铭刻在心中。世上还是好人多。一只手，无论走到哪里都要助人为乐；一只鸽，无论走到哪里都带来了和平与希望；一顶红帽告诉我们：雷锋！你依旧是我们心目中永远挺立的那棵暴雪中的松柏！

耳边时常萦绕起你的那句话：“你既然活着，又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动，使世界一天天变得更美好。”是啊，你用这句话作为衡量自己行动的标杆，时时刻刻不在无私奉献着。在鞍钢的那些日子，吃苦受累，从未抱怨。参兵之后，拿着每月十元的津贴，却只舍得花掉每月每月五角的理发钱。在战友眼里，你是一毛不拔连瓶汽水都舍不得买的“小气鬼”，而当你一名将自己攒足了的一百元捐给国家时，他们才懂得什么是真正的气度。当战友得知你又向与自己非亲非故的老母亲寄去生活费时，你却假装毫不知情。做过的所有，他并不求回报，因为雷锋知道，在奉献别人同时，自己也收获了快乐与真情，这就是真正意义上的助人为乐。

雷锋曾在日记中写道：“在人生的仓库中，我们不应该是一个无穷尽的支付者。”在这一刻，你是否还在抱怨这个世界给予你的太少？诘问一下自己，你付出了多少？

有限的生命不会遮掩住你生命之辉的绽放，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神才是你奉献之路的起点！我们将从这一点出发，激扬文字，挥洒斗志！

暴雪中的松柏，在我们心中永不倒！

每当我踏进学校 的大门时，首先映入我眼帘的是那两排松柏树，它们像防守在边疆的战士，无论是受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头。

春天，松柏的颜色是翠绿色的，别的树才刚刚开始发芽，而它却像个钢铁巨人一样，一动不动地站在那里，给学校添光加彩。

夏天，松树也结下了它自己的果实，它像一个溜溜球似的，挂在树梢。别的小朋友每当走到那里，都摇下几个拿着玩，而我们，每当太阳像个大火球似的炙烤着大地时，我们都会到松树下乘凉，读书，做游戏……

秋天，其它树的果实成熟了，慢慢地，它的果实也落在地上，而它们的叶子，却逐渐变成了黄色，从空中飘落下来。而松树呢，却和它们有所不同，风呼呼地刮着，而它挺直的腰杆，展现出它的自信。

冬天，雪覆盖着大地，而松树，愈是寒冷、风吹雪压，它的腰杆愈精神，愈秀气，它是最有品格、有灵魂、有骨气的。

每当我踏进学校的大门，看到这两排松柏，就会想起我们中华民族历朝历代的风俗精神。啊!我愿做一棵松柏，长大成为祖国的栋梁。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这首诗我想我们大家都知道，这是一首描写梅花的诗，梅花总是在寒冬腊月的时候，寒风凛冽的时候，独自的开在枝头，那不畏严寒不畏丰富的精神，常常为人们所赞叹。

可是除了梅花还有许许多多的植物，尤其是在寒冷的冬季的时候，愈发的坚强。

因为到了冬季了，我平时比较喜欢跑步锻炼，每天早晨都会五点钟准时起床，然后到我们家附近的公园里面去跑步，之前没有怎么注意过昨天早晨跑步，因为天气非常的寒冷，公园里基本上所有的树木，所有的花草都已经变得枯萎了，唯独在一片角落处，我发现了有三棵柏树，他们依旧十分翠绿，身板依然十分挺直。

这就让我想起了以前学的那首诗“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时”，这首诗就是描绘了青松在白雪覆盖的时候，依然表现的十分坚挺的样子。今天我看到了他的这种坚强的精神，不畏严寒的精神。

站在这棵柏树面前，就像面对着一个“军人”一样，那墨绿的颜色，还有那一根根挺直的叶子，就好像是在为这儿站岗一样。

怪不得从古至今所有的诗人都会描绘松树柏树这样的精神，他们的确值得我们学习。

在这样寒冷的季节，再这样所有的植物都已经枯萎，等待明年春暖花开之时才能萌芽的状态下，唯有柏树松树能够抵挡住这样的严寒，依旧站在这里，依旧为我们增添了一份绿色正的精神，难道不就是我们需要学习的吗？

我们应该向百度学习学习他那份坚强不息正义挺拔的精神，不畏严寒，无论面对多少艰难困苦，依然能够挺直腰板面对。

这就是我要说的松柏精神，这也是我要学习的精神。

松柏它没有春天花的芬芳，它没有梅花的坚强，没有果树的果实，又没有梧桐树那硕大的叶子，还没白桦树苗条的身材，更没有桃花的争奇斗艳……可他只生长在人迹罕至的地方——悬崖，别的树木都难扎根，可它那么顽强，像小草一样顽固。

松柏又叫松树。松柏有一个组合叫“岁寒三友”：梅、竹和松，它们都有着耐寒的精神，并且都有一种无私奉献、不求回报的精神，值得我去学习。

松柏有的长在峡谷上，有的长在山坡上。松柏为了不让大风刮倒它，树要伸了土地大约500米深，瞧！松树多么顽强啊。

春天，百花盛开印花艳被。松柏把针似的叶子伸开。享受着阳光的照耀，雨露的滋润。欣赏着这花花绿绿的世界，此时，松柏的“针”更加茂盛了！

骄阳似火的夏天到了，人们热的受不了，可松柏们伸开一个个茂盛的叶丛搭建起了一个巨大无比的绿色的大凉棚，让人们在树下乘凉，一阵风吹过，松树发出：沙沙、沙沙的响声，仿佛在为人们唱着动听的歌曲，让人们感到舒适。

凉爽的秋天，叶子纷纷飘落到地上。渐渐地，地上的黄叶越积越多、越积越多，地上的黄叶铺得地面不留一点儿空隙。像给大地穿上了黄色的衣服，而再看看松树呢？看它依然站在那一动不动，树叶没有发黄，也没有脱落。

严寒的冬天来临了！顿时，空气寒冷，空气都快结冰了。树上已经光秃秃的了，松柏还是那么坚强，它不怕严寒和狂风，依然挺立而起，永不落叶。

我喜欢松柏，它那默默无闻、无私奉献的品质，我赞美它那勇敢坚强的精神，在冬天里依然那么翠绿。

自李唐来世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 。唐朝周敦颐只爱莲花，晋代陶渊明喜爱菊花才有了 采菊东篱下，幽然见南山 之说。但我一个普普通通女孩却只赞美松柏。也许有人会问：

为什么?

哦。松柏是圣洁的象征，它们有着高贵的品质。松柏四季常青。在春天万物复苏之时，它们毫不逊色;在夏天万物被炙热的阳光晒得睁不开眼睛时，松柏仍然昂首挺胸的站着;在秋天万物收割树叶频飞时，它们仍坚贞不屈的在那里站着;在冬天万物进入冬眠状态时，松柏仍监守自己的岗位。这就是松柏，它们是我们这一代的榜样。由此我想到了解放军叔叔。

他们是中华名族的保护者，是人民的子弟兵，是千万青少年的榜样。他们无论春夏秋冬，严寒酷暑都监守自己的岗位。他们抱着 牺牲我一个，幸福千万家 的理想在祖国的边疆守卫着我们伟大的祖国。他们是我们的勇士，是我们的好兄弟。每当逢年过节时，他们在严守岗位生怕有图谋不轨的敌人闯进来。

难道他们不想家吗?不，每个人都有温暖的家庭，都有父母妻子儿女，但是他们舍小家为的是什么?难道不是为了让我们有一个幸安逸而又快乐的家吗?哦，他们是多么勇敢多么坚强啊!2月7日是一年一度的春节了在外的解放军叔叔你们一定很想回家吧!你们有泪往肚子里咽是我们的榜样啊!请你们放心我们作为21世纪的接班人，我们会努力的，我们会加油的，为了祖国的明天。请你们放心。

松柏的坚毅之处是你们所拥有的，也是我所敬佩的。相信有朝一日，我们会站在同一战线为理想所搏斗。

春风拂过，花儿开了；风停，花儿悄悄谢了！

夏雨袭来，风清凉了；雨尽，大地又炎热了！

秋雨绵绵，大地红了；风停，世界开始静了！

冬雪飞舞，天地白了；雪尽，小草又发芽了！

季节更换，大自然的景物也随之变化。虽然没有昙花一现的短暂，但所留住的美也仅仅几个月罢了。唯不变的，只有那常绿的松柏！

生命给予每个人仅有一次，在短暂的一生中，有的人如春，如夏，如秋，如冬，如变幻的四季。

但是，有的人却如松柏！

上帝在人出生时赐予他们智慧，却不能赋予他们毅力与坚强。一个人的成功，不能仅仅只靠聪明过人的头脑吧？

人的一生，不可能永远风平浪静，崎岖的人生道路上，上帝在赐予你聪明才智的同时，总会给你制造种种障碍。所以，你总会遇到挫折，在困难和挫折面前，有的人会惧怕，有的人却越战越勇！正如西培尼曾说过：“人处患境之中，如香草受压榨之后芬芳愈烈！”不经意之间，我想起了一个人——洪战辉。

11岁那年，洪战辉遭遇了人生巨变：父亲疯了、亲妹妹死了、母亲离家了，只剩下一个和他毫无血缘关系的妹妹。面对这样一个妹妹，他没有选择抛弃她，反而带着她开始了艰难的求学之路。课余时间他靠捡矿泉水瓶、推销产品、打零工……来维持两人的生活和学业。

多少个日日夜夜，他们就这样熬过来了。虽然一天看起来算不了什么，但乘以365天，再乘以12，那就太长了！然而，他却凭着自己坚强的毅力走过来了……不仅圆了妹妹读书的愿望，而且还圆了自己的大学梦！

是啊！苦难不是博得别人同情的资本，唯有奋斗才能通往成功的彼岸！

成功需要的仅仅是聪明过人的头脑吗？不尽然，成功也需要有坚强的毅力！站在通向成功的十字路口上，当遇到挫折，要么无条件的投降，要么勇往直前……

人如季节，不同的时刻会呈现不同的美！

人如松柏，若有松柏之志，就会冲破生命之茧，看到成功的曙光……

寒风交迫，大雪风飞，它却仍然耸立在那高高的山峰上。它不会放弃生的希望。给它一棵树苗，它可以还你一片绿洲，它就是——松柏。

人们甚爱柳树，爱它的婀娜多姿;人们甚爱杨树，爱它的碧绿成荫;人们甚爱银杏树，爱它的高贵无比;但我却爱那最不起眼的松柏。

种下一棵树苗，无论有多么严寒，它不会死去;无论有多么炎热，它不会死去;无论有多么干旱，它不会死去。这就是它，一个不选择生活环境的植物——松柏。

无论遇到什么，它都坚韧不拔，坚强不息，不放弃生的希望。

它没有柳树那么娇嫩;它没有杨树那么茂密;它没有银杏树那么高贵。甚至没有任何树那么起眼，但是，它所具有的品质已远远超过了其它的树。它如同守护边疆的战士，坚强、勇敢。没有任何困难可以阻挡它。

它，就是一个不与世俗同流合污，不追逐名利，只为社会默默奉献，体现它生存价值的植物。

它——松柏。

在大千世界中，有着许许多多植的物。但是他们又有什么值得我们欣赏的呢?

我喜欢的植物有：莲花，牡丹，菊花，但是我最喜欢的是松柏，它虽然没有什么景色给我们观赏。它只是一颗光秃秃顶树。没有什么可欣赏的，但是它的品质却非常难得。

我明天都会看到它，它长在一座山上，当然山也是光秃秃的，我总是能看到它的身影，它还是那么挺直的站在那。

每当我想起它站在那高高的山岗时，它是那么坚强，那么傲，像是拼命的和别人打斗，也不会认输。它具有不服输的骨气。

我便也想成为一颗松柏，和它一样坚强，不低头，不丧气。

今天我又来到山岗前了，那片松柏便又跳进我的眼帘。这次我看到松柏时，心里便涌现出对它的崇拜与羡慕。

这面山怎么会如此陡峭，山的另一边寸草不生，但是却长着一排松柏树。它们顽强的挺直那里，我变疑问着，为什么这边寸草不生却能长着如此茂盛的松柏?

原来它们有顽强的生命力，它们不怕风吹雨打，不怕阳光暴晒。敢于和傲霜斗争。我为什么不能像松柏一样不屈不挠。我决定我也要想松柏一样。成为松柏树。

我要成为一个坚强，刚毅，坚韧，不屈不挠的人。我也要在绝壁上生存。

松柏就是那么让人崇拜，虽然不像牡丹那样芳香，但它的品质却是没有别的东西可以代替的，它值得我们学习。

“自李唐来世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。唐朝周敦颐只爱莲花，晋代陶渊明喜爱菊花才有了“采菊东篱下，幽然见南山”之说。但我一个普普通通女孩却只赞美松柏。也许有人会问：

why[为什么]?

哦。松柏是圣洁的象征，它们有着高贵的品质。松柏四季常青。在春天万物复苏之时，它们毫不逊色;在夏天万物被炙热的阳光晒得睁不开眼睛时，松柏仍然昂首挺胸的站着;在秋天万物收割树叶频飞时，它们仍坚贞不屈的在那里站着;在冬天万物进入冬眠状态时，松柏仍监守自己的岗位。这就是松柏，它们是我们这一代的榜样。由此我想到了解放军叔叔。

他们是中华名族的保护者，是人民的子弟兵，是千万青少年的榜样。他们无论春夏秋冬，严寒酷暑都监守自己的岗位。他们抱着“牺牲我一个，幸福千万家”的理想在祖国的边疆守卫着我们伟大的祖国。他们是我们的勇士，是我们的好兄弟。每当逢年过节时，他们在严守岗位生怕有图谋不轨的敌人闯进来。

难道他们不想家吗?不，每个人都有温暖的家庭，都有父母妻子儿女，但是他们舍小家为的是什么?难道不是为了让我们有一个幸安逸而又快乐的家吗?哦，他们是多么勇敢多么坚强啊!2月7日是一年一度的春节了在外的解放军叔叔你们一定很想回家吧!你们有泪往肚子里咽是我们的榜样啊!请你们放心我们作为21世纪的接班人，我们会努力的，我们会加油的，为了祖国的明天。请你们放心。

松柏的坚毅之处是你们所拥有的，也是我所敬佩的。相信有朝一日，我们会站在同一战线为理想所搏斗。

春天的色彩明亮而富有生机。

瞧，广场上那嫩黄的冬青芽露出了自己的小脑袋，远远望去，冬青仿佛戴了一顶金黄的礼帽。

最不起眼的翠绿松柏，枝条下垂发的松针芽，看上去毛乎乎的。

清晨，到广场上走走，常会看见许多老年人在锻炼身体。

一颗颗松柏树远远地看上去像一片森林，仔细看上去，是五棵绿油油的大松柏，再仔细一看，就会发现有的松针上面有一滴滴晶莹剔透的小露珠，一阵微风吹过，圆溜溜的露珠像滑溜溜梯一样从松针上滑下来，那样子十分好自笑。

松柏上没有成年的松针，绿油油的，让人心里感觉十分舒服。

树皮是粗糙的，上面有几个像耳朵一样的小洞，还有已经快要掉下来的树皮。给人一种做事不周到的感觉。

松鼠外观虽然很美，但也很普通。像松柏这样普通的树木，在我们身边还有很多，像杨树、柳树、梧桐树……他们不被人们所注意，但他们却默默地在为人们工作着，给人们带来了清新的空气，舒适的环境。

在我们的生活当中，有许许多多像柏树这样的人，他们在平凡的岗位上默默地工作着。

所以我喜欢柏树，喜欢生活中的每一棵数木，因为他们美丽而伟大。

[描写松柏树初二的作文

从我告别幼儿园时代，步入小学开始，我在学习和生活中遇到了很多的困惑和困难，他们就像跟屁虫一样，总是跟在我的身边。但是也让我明白了很多的道理。

记得在四年级的暑假里，为了锻炼我的记忆能力，妈妈把数字放在一个一个很小的方格里，并且打乱了数字的顺序和位置。从1-25开始。然后逐渐会增加到1-30或者1-36，甚至1-99。我从早到晚的练习着，还是总记不住，总是一开始正式计时间的时候，就出错。速度一直快不起来。这样的情况持续了好几天，我忍不住了，不想再坚持下去了。我把那些练习纸扔到了一边，再也不去管它了。

妈妈看到了这一切，让我换一种方式来练习。她给我念一串数字，让我听到了开始记忆，然后重复出来。刚开始我练习的很好，开心极了！可是随时时间的推移，妈妈念得数字串越来越长了。我不是出错，就是开始丢落。我的心情又糟透了。

妈妈耐心的对我说：“别灰心，坚持下去就会有收获。半途而废肯定一事无成。”然后妈妈告诉我，练习视觉记忆的时候一定要让自己安静下来，练习听觉记忆的时候一定要保持高度的专注。我也慢慢提醒自己：有志者事竟成！我努力让自己彻底静下来，什么都不去想，安静的开始练习。没用几天，我的进步真的太大了。我都惊讶极了！妈妈对我说：“你看，坚持就是胜利，说的没错吧。”

经过一个学期的练习，我的进步是巨大的。记忆能力得到了很大的提高，上课听讲的时候，我觉得轻松多了。我的学习成绩也名列前茅。全县第一名是我下一个前进的目标。

“岁寒，然后知松柏，之后凋也”。君子，在环境越是艰苦的时候，越要经受严峻的考验。

导语：作文是多少考生的软肋呀，最重要的原因之一就是作文素材准备得不充分、不丰富、不精致。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

如竹苞矣，如松茂矣 苞：茂盛。 __________《诗经·小雅·斯干》

草木秋死，松柏独存 ___________汉·刘向《说苑·谈丛》

长松落落，卉木蒙蒙 落落：高超不凡的样子。卉：草。____________汉·杜笃《首阳山赋》

岂不罹凝寒，松柏有本性 罹：遭遇。 _________汉·刘桢《赠从弟》

郁郁涧底松，离离山上苗，以彼径寸茎，荫此百尺条

郁郁：茂盛的样子。离离：繁茂的样子，苗：指幼树。径：直径。茎：树于。荫：遮蔽。百尺条：指高大的松树。 ___________晋·左思《咏史八首》

连林人不觉，独树众乃奇 连林：树多而结成林。独树：指青松独立。

_____ 晋·陶渊明《饮酒·二十首》

朝华之草，戒旦零落;松柏之茂，隆冬不衰 朝：早晨。华：开花。戒旦：指黎明。隆冬：严冬。

___________南朝梁萧绎《金楼子·戒子篇》

松柏本孤直，难为桃李颜 __________唐·李白《古风》

何当凌云霄，直上数千尺 ___________ 唐·李白《南轩松》

青松寒不落，碧海阔愈澄 _____________唐·杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》

君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何 松柯：松树枝。 __________唐·岑参《感遇》

兰秋香不死，松晚翠方深 _____________唐·李群玉《赠元绂》

流而不返者，水也;不以时迁者，松柏也;意谓水性流动，松柏坚定。

—————— 宋·苏轼《送杭州进士诗叙》

白首归来种万松，待看千尺舞霜风 霜风：秋风。 ————宋·苏轼《寄题刁景纯藏春坞》

寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然 为然：是这样的。 ———— 宋·苏辙《服茯苓赋叙》

松柏何须羡桃李 ——————明·冯梦龙《警世通言·老门生三世报恩》

霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺 两句形容柏树之粗壮高大。————唐·杜甫《古柏行》

落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风 落落：高超出群的样子。冥冥：深远的样于。烈风：大风。

————唐·杜甫《古柏行》

不露文章世已惊，未辞剪伐谁能送 文章：树木上的纹路。 ————唐·杜甫《古柏行》

岁老根弥壮，阳骄叶更阴 岁老：年代久长。弥：更加。阳骄：太阳暴晒。阴：枝叶繁茂。

————宋·王安石《孤桐》

梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声 ————宋·张耒《夜坐》

凛然相对敢相欺，直干凌云未要奇。根到九泉无曲处，世间惟有蛰龙知 相对：两棵桧树相对。敢：不敢。未要奇：不标新立异。九泉：指地下。蛰龙：潜伏着的龙。

————宋·苏轼《王复秀才所居双桧二首》

桑之未落，其叶沃若 沃若：润泽的样子。 ————《诗经·卫风·氓》

燕草如碧丝，泰桑低绿技 ————唐·李白《春思》

白云抱幽石，绿筱媚清涟 绿筱：嫩绿的小竹。媚：妍美动人。清涟：水清澈而有波纹。意谓白云环绕着远处隐僻的山石，绿竹在清澈的水边妩媚动人。

————南朝宋·谢灵运《过始宁墅》

何可一日无此君 此君：指竹。 ————《世说新语·任诞》载：“王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：‘暂住何烦尔?’王啸咏良久，直指竹曰：‘何可一日无此君!’”

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归 怜：爱。 ————唐·刘长卿《晚春归山居题窗前竹》

绿竹入幽径，青萝拂行衣 ————— 唐·李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

绿垂风折笋，红绽雨肥梅 绿垂句;被风吹折的细嫩竹下垂着。 ————唐·杜甫《陪郑广文游何将军山林十首》

寒天草木黄落尽，犹自青青君始知 ————唐·岑参《范公丛竹歌》

嘉木立，美竹露，奇石显 立：长成。露：呈露。显：突出。

——唐·柳宗元《钴鉧潭西小丘记》

一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶 撩：引逗，挑弄。

__________清·郑燮《板桥题画·竹》

走出学校的门口，我看见在高大的梧桐树旁，有一排排笔直的松柏树。

松柏树的样子很好看。有茂密的叶子，树干粗粗的，像一个战士挺立在那，叶子绿绿的挤在一起，像害羞的小姑娘，松柏树的整体像一把撑开的伞。今天下着毛毛细雨，就像断了线的珠子打在松柏树上，可松柏树仍然纹丝不动的立在那里，为我们遮风挡雨。毛毛细雨中，松柏树就像我们的妈妈一样呵护着我们，保护着我，很令我震撼，有如此大的生命力。( )

春天，桃花开了，梨花开了，草地上枝繁叶茂。浓郁的花香把小动物都招来了，有蝴蝶，蝴蝶在松柏树周围翩翩起舞，仿佛在给松柏穿上春天的衣服，邀请松柏树参加舞会。松树赶来了，松鼠欢快地爬上松柏树，为松柏树带来舞会的头饰，松柏树在春风中摇摆，仿佛在说：“谢谢你们这些小动物为我精心打扮。”小动物们都异口同声的说：“不用客气，是你们美化环境，给我们创造出了一个美好的世界。”

大树你就是我们的妈妈!呵护着我们。