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泪水作文优秀篇(实用20篇)

泪水身为“水“家族的一员,所表达出的感情是多种多样的。你可以看到胜利者的喜悦,也可以看到失败者的痛苦;可以看到小孩的真情流露,也可以看到父辈的牵肠挂肚;在世间百态中它有万种情感表达。接下来小编给你们收集整理了一些关于泪水作文优秀篇优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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雨水与泪水

全文共 490 字

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吃过晚饭,下起了漂活泼大雨,夜幕渐渐拉拢了,晚报还没有来。我想,大概是雨大的缘故吧,不过这两年从来没有发生过这种事,即使是大雪纷飞的寒冬晚报也没有误过,那会不会是送报纸的阿姨生病了?想到这里,我不由地为送报阿姨担心起来。

就在我为她担忧时,屋外传来那熟悉的清脆的车铃声,哦,晚报来了。我飞奔下楼,只见送报阿姨在站在雨中,身穿一件自行车雨皮,正小心翼翼地从报袋里把报纸取出来,我打着伞走上去想帮她一把,可我刚要跨步向前时,阿姨急忙喊道:“小妹妹,别过来,雨太大,我一个人能行!”

看到报纸没湿,她的脸上露出了欣慰的笑容,然后把一份份报纸熟练地投到一个个绿色的信箱里。在隐隐约约的灯光下,我看见几缕湿湿的头发紧紧粘在送报阿姨的脸上,雨水顺着发梢滴下来,弄得她满脸都是雨水。我迅速跑上楼,拿了条毛巾递给阿姨擦脸,而她却谢绝了,说:“不用了,我还有报纸要尽快地送到广大读者手中呢。”说完,便跨上了自行车。这时,一束车灯射来,我目送着她的身影消失在雨雾里。

回到屋里,我把报纸递给爸爸,他翻了翻,说:“下这么大的雨报纸居然没湿,哦,这里有一点湿。”

我说:“那一滴湿,不是雨水,是我感动的泪水啊!”

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篇1:泪水的作文500字

全文共 784 字

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说起泪水,每个人都一定特别的熟悉。小时候哭,或许被别人抢走了手里心爱的玩具,或许是自己不小心摔了一跤……,但是,经过那一次泪水后,我才明白,那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。

那天,语文老师布置了家庭作业:“明天语文考试,请大家回家好好的复习一下,争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜,只要回家稍微的复习一下,明天肯定能考的很好,在痛痛快快地玩一个晚上,肯定特别的爽。回到家以后,我很快的完成了数学和英语的作业,把老师说的重点快速地翻过了一遍,就开始玩起了电脑游戏,一直玩到妈妈叫我上床睡觉,我才恋恋不舍地关掉了电脑。

第二天的语文课上,老师走上讲台,把一张张白花花的试卷数好,让第一个同学往下传,看着一个个不会做的题目我心急如焚,后天昨天不应该玩电脑游戏,而应该好好的复习一下,可这些不会做的题目怎么办呢?又不能偷看,这样的话老师肯定会发现的,而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的,我是不可能看到答案的。

时间一分一秒的过去了,我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢,这可要我怎么办呀!老师突然说道:“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查,只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时,我心里一惊,如果把这份卷子交上去,肯定要被老师批评的,可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候,后面的同学早已把我的试卷给收上去了,要不是旁边的同学捏了我一下,可能我还没回过神来呢!

语文试卷很快就被老师批好了,当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过,那两个鲜红的大字,仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话,老师还没说几句话呢,我的不听话的眼泪就哗哗地了下来,像一连串的珍珠一样止也止不住,老师教训了几句就让我回了教室。

这次的教训,让我懂得了一个道理:“不管做哪一件事都要严格要求自己,不要有丝毫的松懈。”

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篇2:泪水作文600字

全文共 752 字

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进入初中后,什么都变了,就连消费方式也不同了,需要把所有的钱存入卡里才能消费。我心里可烦了,这小小的卡能让我这个“马大哈”保管好吗?心里不免有许多的担忧,可越怕什么就来什么。

第一次丢卡,去补办,权当花钱买个教训吧;第二次又丢了,再去补办,心里暗想,这回可要收紧了;可事不过三,时隔不久,卡竟然又不翼而飞了。我心里那个痛呀,就甭提了,咬咬牙,又补了张新卡。我想有了这三次“血”的教训,我一定要做到“人在卡在”,为此我想了个办法,将卡放在校牌里,并用订书机把它钉起来。我想这下应当万无一失了吧。

可人一倒霉,连喝口凉水都塞牙。这不,第四次丢卡又开始了:

那天大概是五点半,我和朋友在打羽毛球,玩着玩着,竟忘了时间。乍一看表,糟糕,已六点过五,离老班规定的进教室时间只有五分钟了。我急急忙忙收了羽毛球拍,就以百米冲刺的速度往教室冲。当时要是孙海平看见了,没准会把我收为弟子,再造一个刘翔出来。才到门口就已累得上气不接下气,刚好又碰上值班的干部,“快点快点,老班就要来了。”我们迅速回到座位上,心里还暗自窃喜,哈,刚刚好!来不及多想,便又开始了题海之旅。终于下课了,我不由得长吁了一口气。下意识地摸摸校牌,咦!卡哪去了,左瞧瞧,右瞅瞅,可哪有卡的踪影!不对呀,我明明将校牌订紧的,怎么会掉?莫非它有腿不成?我举起校牌一看,哎呀,我竟然只订了上面,没有订下面。校牌下方正咧着嘴笑呢,似乎在笑我的粗心。唉,肯定是在打羽毛球时弄丢的,都怪自己这么不小心。怎么办?为什么只订上面呢?为什么要跑得比兔子还快呢?我肠子都悔青了!

回到宿舍后,伙伴们在一旁说说笑笑,我却是欲哭无泪。这个月我本来就没带多少零花钱,上次买书的钱还没还清,现在又要借,这不是存心让我成“负婆”吗?我越想心里就越堵得慌,终于鼻子一酸,“金豆豆”夺眶而出……

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篇3:泪水的记忆作文600字

全文共 728 字

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加油博尔特,加油,还差50米。加油……我看着电视,猛然想起一年前发生事情。

去年,我加入学校的田径队,当听到第二天就要200米测试时,我心急如焚,因为我刚加入田径队,速度肯定不如他们,要是得了倒数第一,一定会被老师骂,批评自己跑的太慢了!我一时不知道怎么办好。仔细想了想,放学后我把田径队的杜老师请到操场上指导我训练。我站在起跑线上,杜老师在旁边帮我计时,我认真听着“跑”的发令。太紧张了,还没有跑,双腿就开始发抖了,我只能咬着牙给自己打气。“跑!”听到一声令下,我双腿迅速摆动,加速,加速,再加速,最后我冲过了终点线。“50秒”这个成绩比我预计的成绩足足慢了10秒。

我想再试一试,对老师说:“杜老师,我想再跑一回。”这一回我什么都不想了,快步走到起跑线上,认真听着老师发令的声音,“跑”我像一颗子弹一样飞奔出起跑线,朝着终点飞奔而去,不停加速,最后一个大跨步冲过终点线。“53秒!”听到这个结果,我无语了。怎么比上次还慢呢?我急的敲打着自己的两条腿,眼泪不自觉流了出来。杜老师走过来说:“没关系的,今天就这样吧,明天加油!”我抹掉眼泪,希望自己明天能争一口气。

第二天一到比赛场地,杜老师看见我就给我加油,我向老师点了点头,全身心投入到准备活动中。只听到一声“跑”,我以火箭般的速度向目标飞驰而去,眼看要到终点时,听到同学们在大声的给我喊着“加油!”我不知哪来的力气,跑的更快了,一个箭步冲过了终点线。“王敏行,第一名。”我简直不敢相信,一个对自己速度不自信的学生,一个刚刚加入田径队的队员,竟然获得第一名。我不知是高兴还是激动,留下了热泪。

回忆到这里,我又有些情绪激动了。那一次的成功告诉我,不论什么时候,都不要对自己说不好,只要拿出比赛的劲头,我一定行。

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篇4:小学生作文泪水二百字

全文共 337 字

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生活中泪水很多:幸福会流泪;难过会流泪;高兴会流泪;激动会流泪……

我一次又一次的警告自己:要不时的微笑。但一次又一次的失败,泪水总是止不住流出来,直到有一天我才真正的明白,其实哭比笑更能让自己放松,有时哭出来比笑更好。

哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!

流泪是一种幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获阳光!学会流泪,对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样,会是我们更加的成熟,快乐。

泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

有泪在的日子,我感到很精彩!

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篇5:幸福的泪水

全文共 440 字

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如果说母爱如水的话,那么父爱就应该如山。父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

记得一天下午放学后,外面地风呼呼地刮着,街上行人稀少,有的人时不时把头缩进厚厚的大衣领里。中午饭学的时候,同学们陆续走出了校门,我呢?我像往常一样等爸爸给我送盒饭来。我透过玻璃窗向外望着,等着,盼着。过了一会儿,也不见爸爸回来,我心想:可能是天气太冷了,爸爸不会来了吧!可我又一想,不可能的,爸爸不会因为天气太冷这点小事而让女儿吃不上饭的。于是,我又耐心的等起来。啊!我的前方出现了一个小小的身影,爸爸果真来了。他走到我的面前,急切又略带歉意的对我说:“今天因为有点事,所以来晚了,盒饭给你,拿着。”当我从爸爸那冰凉的手中接过盒饭时,我发现,爸爸为了给盒饭保温一直把它端在怀里,此时,我觉得有一股暖流涌上心头,爸爸那个子顿时在我心目中变得好高大啊!

望着爸爸那高大的身影,我哭了,泪水在我的脸上流淌,幸福的流涌在我心中激荡。

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篇6:在泪水中微笑作文

全文共 783 字

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忙把微笑揉进泪水侵蚀着的酒窝,这些平凡的日子,在我们的观望中,像盛放的花瓣,并没有沉默。

闻着熟悉的熏香,扣上眼眸,仿佛又回到过去。

“走,我们去看花好不好?”笑的如千万朵花开般的妈妈弯下纤廋的身板对我轻轻说。“好啊,我们去看花啦。”纯真而稚嫩的笑声在屋檐下慢慢被风吹散开来。

曲折的古道边,弥望的是高雅之致的薰衣草。

薰衣草,有宁神的功效,静谧,悠远。

就如当年的她一般,恬静自如,如一方辽远晴空。

耳边忽然响起一声不急不慢的说话声“还不快去做作业啊,衣服怎么也还没洗,这就坚持不下去了么?”真是扰人清静,烦躁得很。

“吵什么吵,过会我会去洗,反正你又不洗,叫什么叫!”真是烦人,毫不留情尖锐地顶了回去。

厨房安静了下来,久久地,安静了下来。

满不情愿地慢吞吞挪到洗衣池,随意从小柜子里拿出一瓶洗衣液,恍恍惚惚的脑袋清醒清醒,定了定神——又是薰衣草香的?!拧开盖子,凑近闻了闻,好熟悉的味道,衣柜里好像也有诶,好奇心大起,顾不上洗衣服了,一个箭步直奔卧室。

粗暴地一把打开衣柜,手指上下翻飞,不几下,几个香包掉了出来,无声的嘲讽,身旁的枕头芯里,还在幽幽散发着薰衣草的味道。

她一直都是记得我极易失眠的老毛病的,抚上细密的针脚,一下子就想起,近年来确实是好了不少。多少年来,她一直以那如薰衣草一般的爱,予我这一世的长安。

映入眼帘的是她弓着身子认真洗衣服的背影,日益浮肿起来的身躯,疲惫的眼,泛黄枯燥的脸,一排排蜿蜒的山丘在小臂上蔓延开。忆起相册里,她那年轻时候的美丽模样——那都只是曾经了啊,如今,美人已迟暮,风华已不再。

轻轻从背后环住她那日益松弛的腰圈,一开口,满心的歉意染上清新的咸味,泪水随眼眸合上不由划过脸庞:“对不起,妈妈,对不起。”在泪光里,拥抱幸福。

似是泪光也染上薰衣草的熏香,一如安静美好的时光,慢慢地,有一阵幸福的风儿吹过,带走一丝微笑,飘向远方。

南风过境,馨香四溢。

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篇7:幸福泪水的

全文共 557 字

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泪,晶莹剔透;泪,酸酸甜甜;泪,快乐幸福……

我已然不记得,但我还知道,因为我感受过。时间过得太仓促,连我都快忘记了。奶奶早已入土为安,临终前,她对我的一笑一颦我都记忆犹新。八十八岁的老人并不糊涂,在她的记忆里仍有陌生人与亲人的概念。—见到我,脸笑得犹如一朵花,见到陌生人,身体不由自主往后退。前几年,奶奶还能勉强可以下床,但随着年纪的增高,病痛的光顾,奶奶早已在床上度过无数不眠之夜。不久,在校园的我收到奶奶去世的消息。当时的我,蒙了。对奶奶去世的消息,我仍无法理解。那么好的人,那么慈祥的老人,就这样离开了她爱着的亲人。我也听说,奶奶临终前,曾问过我:“孙女什么时候放学?”我知道,那并不是老人胡乱说的一句话,那是一位奶奶对孙女的眷顾与不舍。因为更多的日子里,爸妈常年在外,我的生活里全然只有她的身影。

而今,站在奶奶的坟前,我仿佛又看见了她熟悉的面庞。那样安静的态度,那样慈祥的脸,那样温和的神情……孤独的坟墓前,已是一片凄凉景象。可敬的奶奶,可敬的外婆,可敬的母亲,可敬的……但人死不能复生呀!一滴滴滚烫的泪已滑落进干燥的土壤里。奶奶能感受到吗?那泪里有孙女的美好祝福呀,天国里的您一定会很幸福吧!

泪,晶莹剔透;泪,酸酸甜甜;泪,快乐幸福……萦绕在奶奶的爱里,我快乐幸福。奶奶萦绕在我思念的泪里,也该快乐幸福。

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篇8:生活需要泪水

全文共 886 字

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眼泪,是一种心灵的释放。哭,是女孩的天性,记得母亲曾对我说过:“泪水对我们而言,用途很多。”

是的,其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放,一种解脱,一种真情的流露。

生活需要泪水。一转眼就快小高考了,看到黑板上的倒计时一天一天的减少,不禁紧张起来,整个人都紧绷着,似乎身体里没有一根神经能够得到放松。就这样,被缠着绷带似的紧紧的裹了一个月,终于迎来了期望已久的月假,“上帝请你怜惜我吧”,我僵硬地坐在回家的车上,试卷和课本仿佛飘浮在眼前。心中不禁叹息,如果回家可以痛痛快快的舒服一下,先让我这“木乃伊”出来活动活动多好啊。但父亲的命令声如同五雷轰顶般向我袭来,于是那四肢僵硬的我爬上楼去,锁上门,悄悄蹲下,就在那个角落里,默默的任凭晶莹的泪水滑落,喉咙被哽咽得生疼,只为不让自己哭出声音,我心里的悲伤,没有人能看得见,要明白,这不是我对父亲无言的反抗,而是对这“流连忘返”的一个月进行的一次“总结”。

这是宣泄,是释放,泪水是此刻最好的武器,我要痛哭,决不向挫折低头,泪水见证着我的决心,挫折并不是可怕的,这泪水更不代表气馁,它是警惕我爬起,继续向前的信心。于是,重新整理好行囊,提醒自己要勇敢面对,轻松迎接挑战。

生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神,但是泪水同样值得我们怜爱。

当面对心痛的挫折时,我哭泣了,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量,催促我勇敢前进。当看见我收养的小狗相继离去时,我哭泣,这泪水不是埋怨,不是心酸。它是爱,是我用真心换来的款款深情。当看见那感人肺腑的事迹,那催人泪下的电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤,而是敬仰。

生活需要泪水,当你因某事而痛苦不堪的时候,哭泣无罪;当你欢呼跳跃的时候,哭泣无妨。请相信,这是一种真情的流露,是内心深沉的独白。泪水过后无论是风的猛烈,雨的咆哮,我们依然能够见到那明媚的阳光!

记住哦,生活需要哭泣。泪水是连接着人与人之间的心,也连接着绝望与激情。眼泪,往往能解救一个人的心灵和生命。正是因为有泪,世界才会充满温情;正是因为有泪,世界才会充满希望。眼泪,是一种智慧的化身,是一种勇气的宣言。

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篇9:写泪水的高一

全文共 560 字

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那一刻,我流泪了。

那是在去年运动会的拔河比赛场上,我们班的强劲对手是四班,对于我们来说,四班的实力很强,想战胜他们是非常困难的。看到四班之前的比赛成绩,我们班参加比赛的选手都有些气馁。但是,孙老师和我们班的啦啦队员们却一直在为他们加油鼓气,孙老师也一直强调着能够获胜的战术:“一定要将绳子往低压,然后再奋力向后拔”。

比赛开始了,只听口哨声一响,同学们都奋力向后拔,我们也拼命地喊着:“四(三)班,加油!”孙老师也一直做着努力向后拔的姿势,嘴里不停地大声喊着:“往低压,往低压”!孙老师和啦啦队员们嗓子都快喊哑了!比赛时,同学们都弓着腿,弯着腰,使出了全身吃奶的力气,在我们绳子的那一端绳子的最后面,王翼和王睿泽都已快躺在了地上了,他们紧紧地抓住绳子,一毫米都不放松。

比赛更加激烈了。只见红绳在白色临界线上不断徘徊,大家的心也跟着扑腾着,更加紧张!“加油,加油!”一点点,一点点地,绳子中间的红绳终于向我们班的方向缓缓靠近了。

口哨声再一次响起,比赛结束了,当裁判宣布我们班胜出了的那一刹那,我们胜利了!同学们的手都已变得通红,甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相庆祝着,拥抱着,欢呼着。胜利的呐喊声响彻了整个操场,仿佛整个操场都在为我们欢呼。每个人的眼睛里都浸满了激动的泪水

那一刻,我们激动的泪水情不自禁地流了下来!

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篇10:泪水作文600字700字

全文共 700 字

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眼泪,是痛苦与难过的宣泄,但同样,它也是欢乐与喜悦的象征。欢喜与眼泪是没有联系的词,却因为相似,都是一种代表,从而,连在了一起。

小学是一个阶段,中学更像是一道题目,开心,生气,害怕,伤心你会……选择谁?如果是一道选择题,选择欢喜和眼泪,你会选择谁?

告别了小学所熟悉的人,观看着中学陌生的同学,一种莫名的恐慌在我心田久久不散去,这是哪?他,她是谁?我,一个也不认识。一脸尴尬地站在那,不知道排在那,只好,站在最后面,看着身边的同学聊得热火朝天,而我,一个人冷冷地站在那,胆怯、不说话,也不去找同学认识,因为我根本不知道谁是我同学呀!

“喂,你是谁?”一个好听的女声叫住了我,看着面前短头发,一脸笑容的女生,我一脸的茫然,我不认识她呀“啊!你好!我是五班的牛肉丝!”我愣了一下应了声说:“你好呀!我是陈。”就这样的,从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历,我跟她渐渐认识了。

“喂,牛肉丝,你还不走回教室,老师要讲话了!”一个女生跑过来,气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走!”牛肉丝一个急呀!急忙拉着我两的手跑去,“啊!教室的路我不知道!跑慢点呀!”不留神被某人拖着跑。

回到教室,依旧是尴尬,下面只有42个座位,刚刚好,没有我的位置,我不知道往哪坐,也不知道往哪站,这时,牛肉丝来了,叫我跟老师说下,我才回过神来,去问老师……

放学了,面对好不容易交上的好朋友,我表示不舍,但依旧告别了,明天见,转过身那一刻,眼里不经涌上了几朵泪花……

是开心的,是不舍的,是我对她感动时留下的泪花。欢喜,眼泪,终竟是一起,只是少了什么,来填补它们的空虚。它就是见证我们笑过,哭过的一切。

那是欢喜的眼泪。

[泪水作文600字700字

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篇11:泪水的结晶

全文共 657 字

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她,刚从师范大学毕业,便来到了这所初中。她庆幸,自己能有一份热爱的工作。

他们,一群年少无知的孩子。他们天真,无忧无虑;他们烂漫,一颦一笑,透着阳光的气息;他们顽皮,眉飞色舞间,带着点淘气。

就在这个秋天,两条直线终于交汇,她是他们的语文老师。

他们的顽皮本性在她那边完全爆发。天性使然,这种行动“迅速蔓延”,也让这位初出茅庐的老师伤透了脑筋,可是每次一想起自己的少年时代,她便露出了宽容的微笑。

可是毫不知情的他们却得寸进尺,一次次的给她捣乱,那又一次不交作业后,她忍无可忍了。

终于……那天,天阴沉沉的,厚实的云层密不透风,没有一缕阳光能穿过它,直射大地。上课铃响了,她抱着一堆散乱的作业,走进了教室,那里寂静无声,她的目光扫过每一个人的脸,面无表情。教室静得可怕,仿佛过了一个世纪之久,她终于开口了。在她的询问下,一群没交作业的人站了起来,望着这一批呆立着的人,她似乎不愿面对,闭上了双眼。在那一瞬间,他们分明听见了心碎的声音,他们分明看见了她眼中的失望,那盏原本明亮的灯呀,已经黯然失色。她再一次睁开了双眼,望着他们,她的眼睛红了,啊,他们看见了什么?她的眼眶里噙满了泪水,霎时间,眼泪夺眶而出。每一滴泪的消然落下,都像是在他们心头敲了重重一棒。他们不敢正视她,他们在心里一遍一遍地说着:对不起,对不起……

在那一刻,他们成长了,在他们心里有了一口警钟,时刻告诉着他们对与错、是与非。而这一切的一切,只因为他们不愿让心中的公主再次落泪。

真心的悔改,内心的泪水,在他们中荡漾。他们心中永远有一轮明月,那是泪水的结晶。 (

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篇12:小学作文:泪水

全文共 493 字

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泪水,是感情的流露,或感动,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼......每每一次流泪都有一段难忘的经历,都会在感情深处留下深深的印迹。

那是一次考试,我对这次考试充满了信心。考试前也没有复习,知道考试那天也胸有成竹。开始考试时,我也毫不紧张,老师把试卷发下来,我奋笔勤书,一体一体的写过去,写完后就若无其事的坐在那,时间一分一秒的过去了,我还是无聊的坐在那里。

只有我当时才知道自己心里想什么,我东张西望,左看右看,自豪的坐在那里儿。看到只有我一人写完,又骄傲的左望右望。觉得有点儿无聊,拿起笔在哪里玩,时间一分一秒的过去了。

“马上就要下课了,”老师提醒大家说,"快检查一下。”我这时才知道了时间的重要性,开始检查起来。这时,我看到了一道未写的题目,我马上开始思考,顿时慌了手脚,刚要写答案时,“叮叮......"下课铃响了,老师把是试卷收了上去,我潸然泪下......

过了几天,老师把试卷发下来,我得了87分,我特别注意听那道题,结果与我当时想的一模一样,我顿时潸然泪下,是懊悔的泪,悔恨的泪,后悔的泪......

泪珠是成长的记录,每一滴晶莹的泪珠,都折射你走过的人身历程。

[小学作文:泪水

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篇13:泪水高中优秀

全文共 520 字

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咕咚——随着一声巨响,我从单车上狠狠地跌了下来,不由得号啕大哭:“我不骑了,我不骑了!”

这事发生在我五岁那年,我看到大街上,那些大哥哥大姐姐骑着各种各样,花花绿绿的单车,不禁羡慕起来,对着爸爸叫道:“爸爸,我也要骑自行车。”这声音不大,带着一种乞求与坚定的语气。

爸爸犹豫片刻,最后毅然决定为我买了一架崭新又漂亮的自行车,我高兴得手舞足蹈,把车推到户外,便迫不及待地想上去转几圈。爸爸似乎看穿了我的心思,说:“别急,让我先骑一遍。”

由于单车很小,所以爸爸骑得很别扭,我不禁在心里哈哈大笑,我猜想自己肯定骑得比爸爸好。爸爸让我骑,我本来以为这单车不就跟吃饭那样简单吗?动动脚就行了。便照猫画虎,学着爸爸那样骑上单车,结果,车轮还没动一下,我便摔了个四脚朝天,还弄破了膝盖,鲜血一滴滴地往外流。

“这什么破单车,害得我摔了下来!”我哭泣着骂道。

爸爸仔细地帮我处理一下伤口,又苦口婆心地开导我,我也吸取了上次的经验,不再冒冒失失地往前冲,而是小心翼翼地,先稳住车身,再慢慢慢地移动,最后,我不断消除心中的恐惧,往前拼命地踩踏板,我居然成功了!

我不禁又留下了眼泪,和开始比,可这是由喜悦而凝聚成的泪水,这两次流泪的感觉,让我难忘,使我永远铭记了那一刻!

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篇14:成长中的泪水作文450字

全文共 608 字

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晶莹的泪水记忆着成长中的点点滴滴,打开记忆的小窗,许多往事令我记忆犹新。让我们送走丰富多彩的昨天,迎来崭新的今天。在成长历程中我们有时会哈哈大笑,有时会哭哭啼啼,挫折让我变得更加坚强,明白更多道理。今天就和大家说说我们都经历过一件小事,重温一下我们童年的乐趣吧!

记得在六岁的时候,我第一次换牙。那时的我并不知道换牙是每个小朋友都要经历的事情,我发现自己一颗牙齿松动了。我害怕极了,跑去告诉妈妈。妈妈说不要怕,这是每个小朋友都要经历的一个过程,奶牙褪掉后会长出更加坚固的牙齿。我等了好长时间,牙齿变得越来越松,可它就是迟迟不肯离开它温暖的小窝。后来,爸爸妈妈怕我牙齿长歪了,就带我去拔掉它。要知道我可是个天生怕血的女孩,在进去前我还信誓旦旦,可等到牙医叔叔让我躺到牙床上时,我吓得哇哇大哭,嘴巴闭的紧紧的,让拔牙的叔叔束手无策。在爸爸妈妈的劝说和威逼下,我不得不张开嘴巴,牙医叔叔给我打了一针麻药,然后让我闭上眼睛。我只觉得叔叔在我的嘴巴里用摄子和钳子象变魔术似的一会就把奶牙拔掉了。叔叔告诉我过几天在拔掉奶牙的地方就会长出一颗更加坚固的牙齿,我将信将疑的和爸爸妈妈回家了。几天后,我惊奇的发现在拔掉奶牙的地方果然长出一颗新牙齿,现在它已经长成一颗洁白的成牙了。

这是我成长历程中第一次拔牙,它让我明白了一个道理,其实有很多事情并不可怕,只要我们坚强一点克服它是很容易的。这件事在我长大后再想想,可能会更有趣,你认为呢?

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篇15:泪水中的背影初二作文650字

全文共 625 字

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“再见了,伙伴!”我站在桥头,向她挥挥手,她也以两行泪水向我道别。她,是我儿时的伙伴——王婷丽。望着她渐渐消失的背影,儿时的记忆浮了上来……

她家原来住在我家旁,我们是非常要好的伙伴,可是难免也会斗几句嘴。一天,我做完作业,正要去她家时,婷丽却自己找上门来了。下了楼,我们就玩起了橡皮筋,一个搭绳一个跳,一个“小白兔”,一个“小马过河”……就这样,我们玩得可欢了。突然,她甩下皮筋,对我说:“你赖皮,跳错了,还不让我跳。”我想:胡说八道,真是睁着眼说瞎话。她,似乎看出了我的心,拿起橡皮筋,“哼”的一声之后扬长而去。“有什么了不起,瞧你那样,小嘴都能牵住一头小毛驴。”说完,我也走了。

真是冤家路窄,第二天,老师排座位,竟把我和婷丽分在一起。因为我还记得昨天的事,所以故意离她远点。这时,老师发话了:“对待同学要友好,不管她做了什么让你伤心的事,可她还是你的好朋友啊!对吗?”无奈之下我只好和婷丽坐在一起。放学了,老师的话在我心中久久回荡着,我认识到了自己的错。第三天,我准备去她家给她道歉。没想到,半路上又遇见了。“对不起”我们两个异口同声地说道。“昨天的事,对不起!”婷丽红着脸对我说。“没关系,其实昨天,是我错了,我们再做好朋友吧!”

于是,婷丽牵着我的手,走出了楼门,向公园跑去,一路欢声笑语伴着我们……

现在,我站在桥头上,看着婷丽慢慢远去的背影,我真想再看一眼她那迷人的笑容,再看一看她那张熟悉的脸,对她说一声:“婷丽,不要忘记那些幸福的时光。”

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篇16:风雨中的泪水作文1000字

全文共 1213 字

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这,是真挚感情的流露,或喜悦,或悲伤,或感动,或忏悔……每一次流泪,都会有一次难忘的经历,留下深深的印迹。泪水是成长的纪录,每一颗晶莹的泪珠都将折射着我走过的路。回首往事,在我的小学生涯中,泪水也常常在我的眼眶中打转,最令我感动的一件小事便发生在四年级,黄梅时节的一场暴雨……

虽说这是生活中的一件小事,但是对于我来说,却一点儿也不平凡,这都是因为我的父亲。早晨,我穿着运动鞋,撑着雨伞,由于雨势大,积水多,路上坑坑洼洼的,我徒步趟水,路上还摔了个狗啃泥,使得原本担心吊胆的我变得更加狼狈不堪,全身都湿透了,这有伞似乎也变成了没伞,那疾风吹着雨拼命得往我身上打。我来到了教室,瞧着那双湿透了的球鞋和衣服,望着窗外密密麻麻的雨帘,真不知道自己是怎样走到学校的。与其说是走路,倒不如说是划水,我暗自埋怨道。

我呆呆在坐在教室里,那湿透了鞋子和衣服,身子凉凉的,感觉是浑身都不自在,听着同学们的埋怨声,我心中也发起了牢骚,来是来了,这雨要是再这么下下去,可真不知道今天我该怎么回家呢!就在我发牢骚时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。“咦?怎么会……会是……爸爸!”惊讶之余,又有些欣喜,我打量着已成落汤鸡的爸爸和那把损了半边骨架的雨伞。可是还有他手中那双干净的球鞋和外套,竟然一滴雨也没沾上!我的心暖暖的,湿湿的。爸爸的手搭在我

的肩上,我不禁鼻子一酸,似乎有股想哭的冲动了,爸爸见状,只说一了声:“好好学习,天天向上!爸爸没事。”伴随着这温暖的声音,几丝暖意飘入我的心扉。窗外雨丝侵入的阵阵凉意顿时消失无影无踪。我再次看着爸爸那身湿漉漉的衣衫,只想着我绝不能辜负爸爸十多年来对我的期望:好好学习,天天向上!我小小的心中此时暗暗下着决心。

爸爸看了我最后一眼,转身离开了。“陈润航爸爸真好!”不知从哪里传来的声音,使得我心中的暖意更深了。我望着爸爸逐渐远去的背影,刚才咽下的泪儿似乎这会儿又要涌上来了。爸爸一手拿着折了半边的骨架的雨伞,一手拎着装了湿鞋湿衣的塑料袋,转身走出了教室,缓缓打伞,走入了雨帘中。每一步似乎被密雨锁住了,在积水中迈得赶来越艰难,身影也在朦胧中变得越来越瘦小,在雨帘的遮掩下慢慢消逝在我的视野之中。我始终明白,爸爸对我那份沉甸甸的爱就包藏在外套和鞋子中,蕴藏在我的泪水中,在我的心头将永远挥之不去,必将为我留下永不磨灭的印象。

伴随着夕阳的出现,雨势消停了,一天的课程也结束了。“好好学习!天天向上!爸爸没事!”始终萦绕在我的耳畔,陪着我一起回到了家中。晚饭时,爸爸还高兴地说:“即使再大的雨,我也会游过来的!”早上的一幕幕情景此时有在我的脑海中浮现。我的心震颤得更厉害了,那份沉甸甸的的爱终究将凝结在此时我的泪水之中,这正是十多年来、朝朝暮暮都给予我无微不至关怀的爸爸,我的心中有产生了一种坚定不可动摇的信念,那就是风雨中的泪水所对我的馈赠,是无法用语言来诠释的!

风雨中的泪水是如此珍贵,难以忘怀,爱在我的心中蔓延……

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篇17:伤心的泪水

全文共 653 字

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在我的学习生活中,曾流过不少眼泪。可那一次哭泣时的场面却至今还令我难以忘怀。

记得五年级的时候,我们班来了一位名叫朱锋的数学实习老师。听名字,大家可能都以为这是一位男老师吧!可实际上,这却是一位可敬可爱的女老师。

朱老师第一次来到我们教室时,大家都用一种惊奇的目光打量着她。随后,她就进行了自我介绍。由于是以一位老师的身份站在讲台上,所以在说话的时候,她不免有些紧张。相处了几天后,同学们都对这位沉着、镇定的朱老师渐渐产生了好感,朱老师也十分喜欢我们,课间的时候,她经常与我们一起聊天。因此,班里常常传出一阵阵欢声笑语,每个人脸上都挂满了笑容。

一个星期一晃就过去了,朱老师也将要离开我们了。在这最后一天,伤心的气氛充满了整个教室,同学们平时的一张张笑脸都不知道跑哪儿去了。朱老师在给我们上课的时候,显得也十分沉重,同学们在听课的时候,个个心不在焉。

放学前的一节小课,班主任宋老师让朱老师和大家单独呆一会儿,朱老师先是讲了几句告别的话,后来豆大的泪珠挂满了她的脸庞。她实在是讲不下去了,竟跑出了教室。此刻,同学们在下面已哭得泣不成声。有的趴在桌上放声大哭,有的则坚强点,虽没哭出声来,可两行泪水也都哗哗地往下流。我也趴在桌上,一边哭一边脑海里还回想着几天来朱老师和我们在一起时的点点滴滴。此时,我哭得更厉害了。约20分钟后,大家才停止了哭泣,可一个个的眼睛都红红的,现在回想起这件事,我还想再哭一场。

朱老师,同学们好想你呀!希望您能在我们毕业之前来看一看大家,我想,这也是我们全班同学的心愿!

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篇18:硝烟中的泪水作文

全文共 1044 字

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我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时

也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

[硝烟中的泪水作文

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篇19:关于难忘的泪水

全文共 612 字

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今天,陈老师走进教室说:“这次我们来玩一个游戏,这个游戏的名字叫‘亲情测试’,请同学们拿出一张纸在上面写上五个自己最爱的五个亲人。”老师的话刚落,同学们就马上写了起来。

我分别写了爸爸、妈妈、哥哥、舅舅、表弟。陈老师又说:“请划去一个人,划去了就代表永远都见不到他了。”同学们都犹豫不决,我的手抖个不停,可老师的话我们不能听,我最终还是划法了弟弟,那时,我心如刀割的痛。

过了一会儿,老师又说:“请再划去一个人。”这次,同学们异口同声地说:“啊!还要划去一个!”同学们再也忍不住了,个个都放声大哭,我在那儿思来想去,最后还是选择了舅舅,一想到舅舅以前对我的好,我泪珠滚滚。

时间一分一秒地过去了,老师说:“再划去一个。”这是,同学们哭得死去活来,我想来想去,难以抉择,每一个人我都不舍得划去,可不划又不行,我还是划去了对我最好的哥哥,记得有一次,我的心情十分不好,后来还是哥哥把我逗笑的,可我无可奈何。

又过了大约两分钟,老师又说:“再划去一个。”我还是决定不了,可老师说必须划一个,我还是选择了爸爸,一想到爸爸的笑容,我的心如万箭穿心的痛啊!

又过了一会儿,老师说:“再划去一个。”我只剩下一个亲人了,那就是妈妈,我怎么舍得把妈妈划去。还记得有一次,妈妈为了让我穿暖衣服,连夜织衣服,才织好了,我的心如千万把刀扎进去。

幸好这只是一种游戏,我想:我以后再也不向他们乱发脾气了,趁他们还在我身边,我一定要听他们的话。

[关于难忘泪水作文

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篇20:在泪水中微笑作文

全文共 480 字

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我英语初赛通过了,马上就要参加复赛了!复赛中增加了口语表达:有自我介绍和才艺表演,我必须多加练习。

一次,我对着镜子不停地练习自我介绍:“Hello,nice to meet you……”可我刚说了不到一半时,便卡壳了!任凭我绞尽脑汁,脑海里仍一片空白。我气得直跺脚,很想打退堂鼓:“气死我啦!我不练了!”霎时,我的脑海里闪现了一个念头:我好不容易才通过,放弃了不还得等一年吗?我沉思了一会儿,决定继续练,所以又看了一遍稿子,继续练了起来。练了几个星期后,我的声音变哑了,嗓子也疼得要命。可是,我仍坚持练习!忽然嗓子剧烈地疼痛起来。我竭力忍住疼痛,可是泪水还是不由自主地从我的脸颊上倾泻下来。妈妈走了过来,很担心我:“毓欣,你没事儿吧?快别练了!”妈妈心疼得无话可说。我喝了点儿药后,继续练习起来。一个月后,我终于练得可以流利地说下来了。比赛的时候,我面对家长和评委流畅地表述着自我介绍,虽然很紧张,但是我还是近乎完美地展现完毕。最后,我取得了优异的成绩。每当我看到这张奖状,脑海中总会浮现我刻苦练习的情景。正如那句名言所说:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”

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