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电视剧《于成龙》观后感优秀【20篇】

导语:这是以军事题材的电视剧,演绎的是一种精神、一种信仰,不是军事纪实片。下面是开学吧小编为您收集整理的观后感,希望对您有所帮助。

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抗疫电视剧在一起观后感

全文共 815 字

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抗击疫情,我们在一起,让我们一起努力,一定要挺过这个病毒肆虐的寒冬。2020年1月,一场突如其来的疫情夺走了新年的喜庆与欢乐,引发了一场没有硝烟的战争,这场战争威胁着中国人民的健康与生命,但这种病毒引发的肺炎确诊人数却还在不断增加。

哪里有疫情,哪里就有你们的身影。生命对每个人都只有一次,远离危险是人的本能。但肩担责任者,却毅然决然选择逆行。今日这个与新型冠状病毒战斗的战场上无数逆行者的背影令我无法忘怀,那些背影虽瘦小,但高大;虽单薄,但伟岸。

钟南山院士,一位无私的奉献者。他说“没有特殊的情况不要去武汉!”但他自己却以84岁的高龄和冒着生命的危险毅然前往武汉,调研和指导防控疫情的工作。还记得当年非典的时候,钟南山院士说出了至今仍被人们记住的话,“把重症的病人都送到我这里来!”但如今为了疫情拼速度,耄耋之年的钟南山院士夜以继日的工作,一连38个小时没合眼,钟南山已经成为医生们的榜样。“钟究是您!迎南而上!寿比南山!。”

单霞,是武汉市人民医院一名90后白衣天使,同时也是两个孩子的妈妈。因为单霞所在医院被征用专门收治确诊病人,她一头长发,挽上去常常会漏出来,现在每天还要洗头,会很麻烦,所以接到征用通知后她剃了光头。这又是一名面对疫情的逆行者,女性天生爱美,但是为了工作,为了更好的服务病人,她暂时放弃了美丽,她本来是长发飘飘的美女,为了更方便穿戴防护服,毅然剪掉长发,将头发剃成了光头,这时候你的形象变得更美。在这里向你致敬!

“抗击疫情,人人有责”,为了疫情而工作的逆行者们,你们踏上征途的背影是如此高大,如此伟岸。你们像一滴晶莹的雨露,像一朵洁白的雪花,悄然飘落在人间;你们像蜡烛燃烧自己,照亮患者,在这里向你们致敬,辛苦了!我相信,用不了多久,疫情一定可以控制,祖国大地一定能够重新变得生机勃勃!

难忘啊,这重重背影;难忘啊,这些抗击新型冠状病毒前线的英雄们!你们的执着与无畏值得我们对你们鞠一躬,深情说一声:“谢谢”!

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篇1:开学第一课观后感300字

全文共 226 字

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今年的开学第一课,我们如约而至,但与以往的不同。因为冠状病毒肆虐,所以我们只能在家中观看荣老师录制的视频。这个视频让我们知道我们身边出现了许许多多为我们"保驾护航的人"!他们步履坚定,勇往直前。他们这样的坚定来源于他们的学识,更来源于他们的一颗颗爱国之心。老师的教导使我们更加努力,老师与父母的陪伴使我们更加成长。我们关注和学习这些奋斗者有力量有温度的思想和行为,关注和学习这些逆行者在灾难中的责任与担当,让我们勤奋学习,共同努力,朝着榜样的方向前行!

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篇2:2024在一起新冠肺炎电视剧观后感

全文共 588 字

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一提起战争,我就想起看过的电视剧中,八路军打日本鬼子时那种硝烟弥漫的情景。可在2020年,本该欢度春节的中国人民却陷入了一场没有硝烟的战争之中。

事情还得从寒假时说起。腊月二十六,吃过晚饭,爸爸正在看手机,突然吃惊地喊起来:“钟南山院士说,有一种病毒性肺炎会导致人传人的现象。”我正在做寒假作业,立即放下了手中的笔,陷入沉思:这个病毒真的有那么可怕吗?于是便给在医院上班的姐姐发了条短信。姐姐立即回复:“的确有此事。”第二天,爸爸就买了些医用口罩和消毒液。

从那天之后,我就开始关注央视新闻,得知这种新型冠状病毒感染的肺炎是具有很强传染性的。党中央下令,武汉封城,铁路、高速路口实行交通管制。城市住宅小区封大门,农村封路口,党员干部战斗在第一线。全面禁止走亲访友,人人都宅在家中,戴口罩,勤洗手,常喷消毒液,做好防护工作。

为了打赢这场疫情防控阻击战,各个省、自治区、直辖市向湖北支援大批医疗物资。国家组建多个医疗救治队,并建设了火神山和雷神山医院,还召集军队医院和各地医护人员抵达武汉。

国有战,召必回,战必胜。医护人员舍去和家人团圆的机会,身赴前线,冒着被病患感染的危险,逆流而上,不分昼夜与病毒做斗争。干部和武警官兵风雨同舟,就连84岁的钟南山爷爷也再次出战,用行动稳住了14亿中国人的心。

隔山隔水不隔爱,封城封路不封情。愿这场没有硝烟的战争早日结束,愿春暖花开的时节早日来到!

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篇3:关于开学第一课观后感

全文共 602 字

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随着暑假的结束,我们迎来了新的学期,每当在九月份开学前,教育部都会安排我们观看一期《开学第一课》的节目,殊不知这个节目已经陪伴了我们很多年了,晚上8点整,我便早早洗漱完在电视旁等待着开学第一课的到来。

2021年是具有特别意义的一年,因为在这一年里我们的党迎来了他的一百周年生日,因此今年的开学第一课主题是理想照亮未来,在场上我们可以看到参加今年开学第一课的嘉宾有张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉等,在节目上随着主持人一一介绍了场上嘉宾的真实事迹后,那一刻我才深刻认识到原来祖国光荣的一面背后是我们这些民族英雄艰辛的付出,而作为新时代祖国未来接班人的我们一定不能辜负了先辈们这一辈子的付出,为此我们从现在开始,要不断努力学习成长起来,好将来做一个为祖国有奉献的接班人。

我们都知道爱国,是做人的基本品质,爱国更是我们义不容辞的责任,更何况作为新时代青少年的我们要更为一个无愧于国家,无愧于人民,具有爱国情怀的人,就让我们肩并肩,用我们双手为祖国未来的发展垫下美好的基础吧。

每当看完开学第一课时,我总能从中学习到不一样的知识,总能够从那些民族英雄身上学习一些满满的正能量,正因为如此,每年九月份新开学前,我们总会去观看这开学第一课专题节目,为此我们应该要好好学习努力学习,为自己的祖国奉献一份力量,提高个人综合素质的同时,还要不断培养一颗爱国情怀的心。

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篇4:纪录片《2024春天纪事》观后感个人心得

全文共 1432 字

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新春伊始,一场突如其来、态势凶猛的新冠肺炎疫情阴影笼罩荆楚大地,并迅速蔓延波及全国。面对战“疫”,全国人民站在一起、心手相连、同舟共济、共同坚守、全力应对。在这场看不见硝烟但生死攸关的激烈战斗中,许多90后、甚至00后挺身而出,勇做“逆行者”,当好“守门人”,为打赢疫情防控阻击战践行着“青春担当”。

20岁大学生志愿者:“不让青春留遗憾!”

疫情发生后,许多刚进入象牙塔、平均年龄20岁的大学生,挺身而出、冲锋在前,勇敢逆行点亮“志愿红”。他们身着红马甲,佩戴红袖章,穿梭在每一个小区楼栋,奔走在每一条公路干道,活跃在城乡的每一个角落,防疫检查、信息登记、体温测量、知识宣传、物资派发、心理疏导,他们有的是追随父母长辈的步伐,有的是兄弟姐妹同战“疫”,有的是朋友同学齐上阵。摘下口罩,他们是青春洋溢、稚气未脱的在校学生;戴上口罩,他们用逆行者的身姿诠释着“小战士”的勇敢与坚毅,彰显出青年一代的使命与担当。

24岁护士请战:“我是汶川人呀!”

“这几天的新闻,让我想到了汶川地震的场景,我觉得我应该去。”“因为我和其他护士不一样,我是汶川人呀!”今年24岁的佘沙是四川省第四人民医院的一名护士,同时也是2008年汶川地震幸存者。疫情爆发后,她连续两次报名请战驰援武汉,终于如愿。2008年的汶川地震,年幼的佘沙见证了全国各地对灾区人民无私的援助。12年后,面对来势汹汹的新冠肺炎,在疫情防控的紧急时刻,她不惧风险、不忘恩情、义无反顾、奔赴一线,用饱含深厚情谊的行动诠释着感恩奋进的时代内涵。

27岁博士:“每一代人都有每一代人的担当。”

疫情发生后,电子科大“90后”博士黄山第一时间联系政府,希望可以提供帮助。作为“网红”羽毛球机器人的研发者,黄山及其团队成员根据防疫实际,投运自主研发的机器人在医院门诊大厅、隔离病区进行24小时的防疫宣教、物资配送和便民服务工作,大大降低了交叉感染,缓解了一线医务人员工作强度。“每一代人都有每一代人的担当,我们到了这个年龄,处在这个岗位,现在正是我们上的时候。”在全民抗“疫”中,许许多多如黄山一样的青年人才,勇于担当、各显所长,用专业力量筑牢疫情防控钢铁屏障。

29岁医生:“推迟婚礼,请战一线。”

如果没有这场疫情,“正月初八应该是彭银华医生最值得期盼的日子,办公桌抽屉里还没来得及分发的请柬,是对未过门妻子最大的愧疚!”面对疫情,彭银华与妻子约定“疫情不散,婚期延迟”,他主动请缨留在医院,与时间赛跑、与死神对决。然而,婚礼未办,彭银华却不幸感染,因病情恶化,经抢救无效去世。他还没来得及将请柬发出,还没来得及拥抱等待婚礼的妻子,还没来得及看看即将出生的孩子,就这样永远地离开了我们。他用医者仁心在抗疫最前线交出了自己29年的人生答卷。

哪有什么“超级英雄”?只不过是一群孩子,换了一身衣服,学着前辈的样子守护大家。他们是谁的儿女?又是谁的父母?是谁的妻子?又是谁的丈夫?他们很普通却不平凡。疫情面前,一页页摁满红手印的“请战书”,一声声不计回报的“宣誓词”,一张张奔赴一线的“背影照”,青年一代用血肉之躯筑起长城堡垒,用实际行动彰显出时代担当。

鲁迅先生曾说,“青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”正是有千千万万中国青年,如萤火一般,紧握“最初的梦想”、挥动“隐形的翅膀”,有一分热,发一分光,在狂风暴雨中,在艰难险阻中,用稚嫩的肩膀驱散疫情阴霾,扛起了希望,照亮了前方。

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篇5:同心战疫第六集《人民至上》观后感心得

全文共 487 字

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今年的寒假跟以往都不同,因为有个家伙闯进了我们的生活,他就是新型冠状病毒,这个病毒传染性非常强,我们出门不但要戴口罩,而且还要登记,真是麻烦的不行。

这种病毒让原本很热闹的大街小巷都变得很冷冷清清,原来亲戚朋友之间可以串串门,吃吃饭,现在各家户只能宅在家里。爸爸妈妈们更忙了,每天都要值班;医生、护士们更是奋战在前线;而我们小孩呆在家里、平时要勤洗手、家里也要多通风、不出门就是预防病毒的方法。

告诉你们一件事情,呆在家里也是很有趣的。在家里,我们可以练练字、跳绳、做家务等等。还可以在家坐在电视机旁尽观天下事:听专家们讲怎样预防这种病毒、抵抗病毒;我们需要做什么……我还意外的发现我看书的速度提高了呢,正当我绞尽脑汁地想这是为什么时,妈妈的话让我恍然大悟,她告诉我:“因为你每天宅在家里,时间也变得很充足,就可以比以往看得更多一些,看的多了,自然速度也变快了,就能达到熟能生巧。”看完书还可以做运动,让操,做到劳逸结合。

经过大家的努力,目前新冠状病毒感染的疫情得到了很好的控制,感染的人在减少,治愈的病患也在不断增加,希望我们中国能尽快度过这次难关,还我们一个幸福安康的新年!

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篇6:开学第一课观后感作文300字

全文共 428 字

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不知不觉,又一个暑假过去了,新的学期又要开始了,既期待又激动。在2022年9月1日晚8点,最令人期盼的就是《开学第一课》的播出了,今年的《开学第一课》主题与以往不同。从这个节目中,我收获许多道理,也更深刻体会到开学第一课对于学生成长的起到关键性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁,让我成为一个更加优秀的人去回馈社会。

开学第一课让我懂得了人生有无限的可能性,机会从来都是留给永不言弃的人。那些名人、嘉宾的真实事迹,鼓励着我无论遇到任何困难,都不要轻易认输,给予我更多坚韧的力量。

开学第一课也让我懂得了爱国的重要性,让我深刻感受到维护国家荣誉有多么重要,也进一步了解我国历史发展,学会了珍惜这两个字。

一个爱国主义者,必然会受到人们的尊重。对祖国最好的祝福方式就是热爱我们的祖国妈妈。

开学第一课虽然播完了,但是它的意义却永远刻在了我的心中。正所谓“少年强则国强”,未来的我也会努力学习,长大以后能后为国家献上自己的绵薄之力,成为一个有理想有担当有责任的中国人。

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篇7:开学第一课少年强中国强观后感300字

全文共 312 字

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2020年是我们学生生涯以来,最为特殊的一个年份,因为新冠疫情的原因,我们的生活受到了非常大的影响,不仅出行需要随时佩戴口罩在个人卫生上更是明显的得到提升,时间飞速,转眼已到九月。,如今的疫情已经得到控制,新一年的《开学第一课》也是正式播出,而今年的主题:“少年强,中国强。”更是让我们感受到抗疫过程中,都经历了什么!

因为疫情,我们度过一个格外漫长的寒假,不仅要在家中上网课学习,出门也要带上口罩,使我们的生活出现了很大的改变。但随着祖国不断地抗击疫情,与钟南山爷爷的英明指导下,战胜了这令人民都为之恐惧的危险疫情。如今虽然疫情还未彻底的遏制,但我们也慢慢恢复之前的平静生活,同学们也返回校园之中,开启了新一学期的学习生活。

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篇8:《夺冠》观后感心得

全文共 605 字

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太真实了!这是记者的感叹。影片一开始画面上的“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”这16个字,就贴在现在中国女排北京训练馆墙壁上,是女排精神的写照。随后的那句话高度概括了女排精神的内涵:女排精神代表着一个时代的精神,喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音。“中国人渴望找到某种方式让世界重新看到自己”伴随着上世纪70年代末和80年代初中国人的风貌一出现,就瞬间将人们思绪拉到那个奋斗年代。

中国女排40年征程弹指一挥间,从球员到教练,郎平的确是贯穿前后的那个人,直到现在仍是中国女排主帅。从最初老女排那第一个黄金时代,到陈指导的第二个黄金时代,再到如今郎平指导的第三个黄金时代,这简直就是中国女排“黄埔军校”,而陈指导和郎平几乎贯穿始终的其实是情怀,两人演绎的对手戏感人至深,赛场上惺惺相惜,而共同的情结恰恰就是女排精神。

许多话语直抵人心,陈指导这样对郎平指导说:“我身边的许多人都对我说,时代变了,中国人不再需要中国女排了”,他摸着自己的胸口直言:“但是我需要!”其实,她们流露出的恰恰是对冠军的无限渴望,以及孜孜不倦的人生追求。女排精神传承至今永不褪色,他们书写了传奇,五星红旗如此鲜艳,义勇军进行曲如此雄壮。

影片在里约奥运会夺冠颁奖中落幕,银幕上闪现出中国女排历史上十次登上世界之巅的画面和记录,那广大球迷熟悉的一幕幕在闪回,中国女排10次夺冠经历,最后一个镜头又回到了1981年首夺世界冠军,那才是初心。

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篇9:电视剧虎妈猫爸观后感

全文共 2850 字

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最近把电视剧《虎妈爸》看完了,想写写观后感

看这部剧之前,对其早有耳闻。作为主演的赵薇和佟大为,本身就是个人比较喜欢的两位演员,再加上主题还是孩子教育问题,感觉这部电视剧是非看不可了。但是本着艺术是取之于生活,而高于生活的原则,对其现实意义并没有抱太大希望,只是想看个热闹。然而在看完全剧以后,其庞大的信息量,和其对现实的教育意义,还是使我头脑有些发蒙,一时不知该从何说起了。

这部剧名字叫做虎妈猫爸,看起来似乎是以夫妻两个作为共同的主角。但是看完才发现,毕胜男才是第一主角,作为猫爸的罗素,充其量只是最重要的一个配角(专注和稀泥)而已。既然毕胜男是绝对的主角,那就从她说起吧。

毕胜男的扮演者赵薇,是我一直都很喜欢的女演员。演员本身长的漂亮,个人事业上也很努力,从最近的作品《亲爱的》和这部电视剧看,比之前演技的进步是很明显的。然而喜欢演员是一回事,回到这部剧来看,可以说前在二十集,我对于毕胜男这个角色是恨到骨头里去的。神经病,偏执狂,不近人情,这些词用来形容前二十集的她一点都不过分。作为一个天性好强,事业有成的女强人,在孩子的教育问题上可以做到这种程度,也算是极致了。为了茜茜能上所谓的第一小学,固执的换学区房,大闹售楼处,“劫持”教导主任,推迟一年上学,辞职在家军训式教育等等,无所不用其极。很明显,这是电视剧的艺术化手法,将许多现实中的情况,集中到毕胜男一个人的身上,反映出大城市的父母为了孩子上学问题,真是八仙过海各显神通。与此同时,换一个角度也容易想到,父母们在孩子还未上学时,就已经带给他们多么巨大的精神压力。

在唐琳出场之后,人物情感发生了变化,使我对毕胜男的看法也有了很大转变。唐琳是罗素在大学时期的前女友,这次以国外教育专家的身份回国,目的似乎只有一个,就是“夺回本该属于她的东西”。说的简单点,唐琳在剧中只做了一件事,就是专注拆散毕胜男和罗素。然而编剧也很给力,怎么刺激怎么编,对于我这样不爱看狗血剧的人,心脏真是有些受不了。

然而就是在这样的背景之下,毕胜男为了更好的教育孩子,或者说为了找到更好的教育方法,亲自多次去向唐琳请教,也主动按照唐琳的建议,读书学习提升自己。并且在各种事情的影响下,毕胜男开始质疑,虽然考上了好大学,大学毕业后事业有成,但是经常被噩梦惊醒,有轻度偏执狂和强迫症,“一点也不浪漫”,自己究竟算不算成功,质疑自己从小被父亲的“必胜决”教育的究竟对还是不对。

最后,罗茜茜在各种教育方法的教育下,终于抑郁了,天天不讲话,偶尔发发神经。毕胜男也最终找到了属于自己的教育方法,治好了女儿的儿童抑郁症,并与唐琳合作,尝试将这套教育方法向他人推广。至于是不是能够推广成功,剧情并没有表述,但孩子们在农场里,玩得都很开心。

纵观全剧,基本就是以毕胜男的心路历程作为主线,一点一点展开剧情,并最终收尾的。而电视剧的主要冲突,就是来自于围绕孩子的教育问题,各种教育理念的碰撞。后半段虽然有离婚,小三等狗血剧情乱入,甚至老一辈的长辈也开始存私房钱“养小三”,看起来和教育孩子这条主线有所偏离,但个人感觉这些内容,都是从另外一个角度,描述父母在受到社会影响以后,将情绪带回家,进而影响到孩子的成长,应该也算不上跑题。剧中茜茜姥爷告诉孩子,只要使用必胜决,好好学习,爸爸妈妈就能和好。然后茜茜就真的“和着了魔一样”,天天背必胜决,天天做题到晚上11点,最终不堪压力病倒了。虽然有所夸张,但是家庭对孩子的影响由此可见一斑。

剧中充满了各种教育方式,比如奶奶的女孩要教育成公主,将来嫁个好人家;爷爷的孩子要学点国学,有文化修养;爸爸的快乐健康童年;姥爷的军训式教育;姥姥的宠爱溺爱任其自由发展。但是每一种教育都在剧中给出了反例。比如奶奶的教育理念,剧中就有姑姑被抛弃;爷爷的教育理念,剧中有剪宣纸当手纸;爸爸的,他自己就是反例,软弱,没有竞争力;姥爷的,学生聚会都不愿意告诉他,甚至自己外孙女得了儿童抑郁症;等等。剧中并没有说哪种教育方式对,哪种不对。而是用剧情展开的方式,描述了各种教育方式有可能导致的后果。用毕胜男的话说,本剧似乎就是要“不同的教育理念互相冲击,看看有没有我想要的”。最终毕胜男找到了自己的教育方法,但是很明显各位家长并不会买帐,因为大家那么辛苦的把孩子送到第一小学,很明显不是为了所谓的“快乐成长”。对于这一点,剧中退休教育部长说出了事实:“现在社会竞争这么激烈,家长们也都是被逼的,相信这种情况以后会慢慢改变的。”

从角色的塑造的角度来看,毕胜男无疑是最成功和丰满的一个。罗素作为猫爸,为了缓和婆媳之间的关系,天天和稀泥,两头哄,也算尽职尽责。很多人说他软弱无能,没有主意,我倒是觉得他这是舍生取义,大局为重。剧中也有他教育杜冰冰,拳打薛子峰,最后拒绝唐琳的桥段,说明他是一个有主意,明白事理,并且可以出头的人。只是有虎妈在,他只用“好好玩游戏”就行了。唐琳这个人,之前说过了,专注拆散家庭。从剧情来看,她是一个自私自利,自作清高,不懂得珍惜,作为教育专家,却连自己都女儿也不会教育的人。只会生活在回忆里面,不肯面对现实,虽然出国留学,并有着令人羡慕的工作,却应该是一个彻底的失败者。罗丹应该就是在奶奶教育理念下的小公主,长大了,嫁给了薛子峰。后来老公出国打拼,她自己在国内经营一个红酒庄,天天也没啥事,就喝喝酒,再找同学朋友八卦一下。然后薛子峰回国要离婚,她哭的一塌糊涂,如果不是毕胜男帮她要资产,真不知道她怎么要活下去,应该也算是失败者。

姥爷毕大千,一位村镇中学教书四十多年的老教师,据他自己说,“后来又当上了校长”,看起来也是蛮得意的。他靠自己发明的必胜决,培养出了一大批优秀学子,实现了大家成功的梦想。乍一看这样的教育方式是美好的,为了以后的成功,小时候吃点苦也是值得的。但是拿罗素的话说“不是还有毕然吗,你的成功率不是也才50%吗?”事实也正如此,这样教育出来的孩子,从小抗压能力强的,只是稍微会有点心理疾病,好歹也能上个好大学,有个好工作,比如毕胜男;抗压能力差的,好一点的,像罗茜茜得了儿童抑郁症,差的就像毕然,坑蒙拐骗,混子一个。电视剧到了后期,毕大千也开始了反思,思考自己的教育方式到底对不对,当然,没有结果。然而从剧中姥爷的眼泪可以看出,虽然他的教育方式也许不够完善,但是他对孩子的爱是如此的真实,代表了部分家庭的父爱形象,包括我自己的父亲在内,不善于沟通,却有自己独特的表达方式。

其他的人物就不说了。每个人都有自己的故事,但是作为配角,有个别较为扁平的角色也在所难免。

现实总是残酷的,但是有希望总归是一件好事。这部都市轻喜剧,每一集,甚至每一个场景都充满爱,母爱,父爱,夫妻之间,祖孙之间,朋友之间,同事之间等等,是一部充满爱的电视剧;然而却又每一集都充满着冲突,一大家人天天打的不可开交,看的我大呼过瘾(这是什么心态?)。就是在这样的爱与争吵之中,既描写出了血淋淋的教育现实,也对未来充满了希望,是一部脚踏实地的好剧,个人感觉非常值得一看。

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篇10:《老师好》观后感个人心得

全文共 1747 字

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作为仅仅踏入教师职业三个多月的新老师,来谈我的师风楷模这个话题,我自感惭愧。开学到现在,我的教育教学中没有大事迹,只有芝麻大小的爱。同时,孩子们给予我的爱,也在艰苦的工作环境与孤独的夜晚中温暖了我!

在偏远的基层学校,每天面对的是一群乡村小学生,我了解到,他们中很多是留守儿童,一年难得见父母几次;还有些学生,他们的父母、监护人文化水平低,给孩子辅导作业是心有余而力不足;有的学生家住在半山上,上学的道路比较崎岖;看见最多的是爷爷奶奶接送,有的学生午饭由家人送到学校,在寒冷的季节,路途教远的,等送到学校时,饭都有点凉了。他们的衣服不是很洁净,是因为农村孩子平时卫生习惯较差,加之在学校他们都不怕脏、不怕累,有时甚至争着抢着给老师帮忙做一些力所能及的事。我小时候没有经历过这些,每每看见他们的艰辛,我会备感心疼,所以,我能做的就是送上帮助、关心和尊重。

记得,开学已经两周了,班上一位女生一直穿着那件粉衣服,衣服脏的让人无法直视,到了第三周,她的这件衣服才终于干净了。9月下旬的康县,天气已经开始变冷了,别人都在加衣服,唯独她,还是那单薄的一身。在了解到她的家庭情况后,我在县城通过朋友搜集到一大包成新的衣服送到她家。我去的时候她正熟练的帮母亲做家务,我不禁在想同是7岁的孩子,城里的孩子都是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆争先恐后的照顾着,唯恐小公主、小殿下没吃好、没玩好,而她已经会做很多家务了,甚至能帮助父母干一些农活了。我的心里也倍感酸楚。

到学校后,我急忙查找了她上一年期末考试的成绩,语文40分,数学20分,全班倒数第一。父亲文化低,母亲还不识字,没人能给她辅导家庭作业。加之家里的农活也多,根本顾不上孩子,孩子回家还要帮忙干家务,作业常常不看题目,乱写一通……。面对这种情况,我及时跟她父母进行了沟通,想尽快帮这个孩子补习功课。

后来,每天晚饭后,她的父母主动将孩子送到办公室,我除了帮她辅导当天的数学作业,还帮她补习一年级的数学知识。补课的那两周,我身心疲惫,很多常见的像“为、边、问”这些简单的生字都不认识,导致数学题目读不懂,我这才知道了她为什么家庭作业总是乱写了。

一道一年级的题,讲了十几遍,她还是听不懂,虽然内心十分焦急,但我一直努力克制,并耐心询问她是否听懂,如果听不懂,就继续讲,直到她听懂为止。有时,我也怀疑自己的能力,甚至想过终止补习……但,每每看到她天真的面容,我还是于心不忍,只好努力让自己平静下来。同时,面对这个孩子,我的那种不服输的劲头儿也不知从哪儿冒了出来,所以,我决心无论如何也要拿下这块“难啃的骨头”。基础知识不懂,就从最简单的讲起,练习题一遍听不懂,我就多讲两遍,题目中有不认识的字,我就一遍一遍的教读,并将数学题目中常见的生字摘录出来,让她在课余时间认读。课堂上,上黑板做题也经常叫她,也不准学生嘲笑,并当场纠正、讲解。当然,这位学生不管刮风下雨,还是天气寒冷,坚持过来补课,一直到晚上9点父母才来接她回家。我布置的练习题也能坚持认真做完,不懂的、不会的及时向我请教。功夫不负有心人,期中考试时,她的数学考了86分,我看见她很开心,脸上呈现的是从未有过的自信,全班学生都发自内心的开心,我也为她感到高兴!

我虽不善言辞,看起来还有些严肃,却在孩子们心中,我已经是他们的朋友,是他们所关心的人。这童真的一句话瞬间会将我暖化,我感动于一位家长告诉我,她家孩子听学生说,我回家了,再也不来给他们上课了,就一直哭、一直哭。我其实是参加培训去了;我感动于艰难的提起一桶水急步行走时,有学生跑过来,说要帮我提水;感动于一个5岁的女学生拿着半截火腿肠,开心的跑进我办公室说:“文老师,这是我给你留下的,给你吃!”说不完的感动,让我觉得这群像天使又像小鬼的家伙们真的太可爱了。所以,我在他们变成小鬼时努力控制自己的情绪,试着改变自己的教学观念和模式,也在不经意的时候给他们送上小惊喜,只想让他们在这个冬天多一些灿烂的笑容,让我们在这孤独的地方彼此温暖内心。

“经师易求,人师难得”。作为基层教师,我们不仅要提高知识技能,还要耐得住寂寞,坚守住底线,让言教与身教相行,将爱的教育播种在每天相处、每堂课的点滴中,切实让孩子们感受到老师真诚的关心与爱心,真正让家长满意,让领导放心!

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篇11:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感500字

全文共 475 字

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孝敬父母,从我做起我们生活在一个欢乐的时代,在这个时代里,父母给予我们的最多。首先,父母给了我们生命,又含辛茹苦地把我们抚养成人,供我们学习,给我们温暖。

我们将用怎样的实际行动来回敬我们的父母呢?

当父母疲惫不堪的时候,为他们送上一句甜甜的问候:“爸爸,妈妈,你们辛苦了,别太累了”,然后,递上一杯清香四溢的热茶,暖暖父母疲惫的心;当父母忙得不可开交的时候,主动伸出双手,做一些力所能及的事情,给父母分担一点点重担,让父母省省心;当父母淡忘自我生日的时候,及时献上一份小小的心愿,摆一桌丰盛的生日晚餐,送上一句诚挚的祝福。除此之外,我们更就应虚心好学,勤奋上进,以优秀的成绩博得父母的欢心,以高尚的品质减少父母的担心,以健康的体魄赢得父母的放心。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。是啊,趁父母健在的时候多尽一点孝道,多尽一点义务和职责,让自我不要留下遗憾,一点永远无法挽回的遗憾。

用一颗感恩的心回报自我的父母,这是一份不可推卸的职责,这是一份神圣的使命。让我们学会分担,学会感恩。

感恩父母,从我做起,从一点一滴做起,从此刻做起,行动吧!亲爱的同学们!

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篇12:最美教师发布仪式观后感个人心得

全文共 2438 字

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最近,我观看了一部反映教师职业道德教育的系列片《_》。这部长达九集的VCD教学片,把教师职业道德的历史回顾、基本理论与教师的职业活动紧密结合,通过在全国各地实地拍摄的形象、生动、真实的案例,向我们展示了师德修养的丰富内容。片中许多真实的场景,师德高尚的教师的感人故事传说,催人泪下,更是发人深省。使我的心灵受到深深的震撼……

爱是教师最美丽的语言。我教坛三十载的风雨,尝尽苦辣酸甜。古往今来,多少哲学家、诗人饱含深情地讴歌教师,他们把教师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”、“人梯”和“太阳底下最光辉的职业”,这也是人们对教师职业的赞誉。然而,教师却是清贫的。选择了教师就意味着选择了两袖清风和一室“蜗居”,更意味着选择了责任和奉献。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!

一、热爱学生是建立和谐师生关系的基础

赞科夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”从《师德启思录》中又一次感悟:只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。是的,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。例如:一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪,一定会倍感温暖而铭记在心;一个能对学生问寒问暖的老师,必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己,你是宽容地就势引导,还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者,他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。

《师德启思录》反映:师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐惧,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

在影片中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种.种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝爱之心。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。有时会使学生产生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是教育工作的重要条件

《师德启思录》使我领悟到:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道而乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。

教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。在《师德启思录》影片中我觉得,热爱学生要具备的三个条件:

(一)爱是理智公正。

在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

(二)爱要坚持“三不”。

不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓;不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好,或没有按教师的要求去做的,我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍,而是单独找他谈话,帮他找出原因;不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生:“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋!”“死榆木疙瘩!”

这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生,维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

(三)要严爱结合。

现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

观看完影片《师德启思录》之后,我深深感到:爱是教师最美丽的语言。为人教师,他的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容。只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。教育家高震东先生曾说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”愿我们每位教师都是神。

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篇13:开学第一课观后感

全文共 850 字

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9月1号晚上8点的时候,我迫不及待的打开电视机早早的等待了新的一年《开学第一课》节目,每年都会在央视上观看,对于我们青少年学生来说是开学前必不可少的一个环节,每年的开学第一课都能让我们受益匪浅,牢记心中,也是我们值得学习的精神。而今年的主题是“少年强,中国强”通过这一节课使我更加清楚明白2020年的冠状病毒是多么的汹涌,更加的清楚知道我们的祖国在抗疫整个过程艰辛和团结

日有所思,夜有所梦的,日盼夜盼的开学第一课终于来临了,伴随者九月份学生们的一阵欢闹声划破沉睡已久的校园,迎来了新的学期,新的学习氛围。9月1日傍晚8点里我早早的打开电视机等待的是历代往年触目惊心,感同身受的《开学第一课》,作为当代的青少年学生这是不可少的一个环节,而今年的主题是“少年强,则中国强”,通过短短的几个小时当中,让我更加明白抗疫英雄事迹和对新冠状病毒的更进一步认知,

时间过得很快,转眼间节目已经结束了,但我还没从深思中出了,因为今年的节目带给我震撼实在是太大了,无论是钟南山讲述担当的精神,还是张定宇的中国人民需要团结精神等,在他们身上我都能深深感受到他们那一份无私奉献,爱国之心为人民服务的精神,而这一份精神将会是我今后学习的动力,愿有生之年希望也能够为祖国做出一份贡献,为祖国的未来而努力学习。

9月1号开学季,每一年的开学第一课都能深受广大学生和老师们的喜爱,这一天是我早早的观看了开学第一课,而今年的主题是关于‘少年强,则中国强’在节目中我看到了很多在疫情当中做出卓越的贡献的人,他们每一次讲话都铿锵有力,句句都会体现出仁者医心,爱国情怀,为人民服务的精神。描述着英雄人物事迹都能让我牢记心中,以他们为学习的榜样,时代先进的先锋,人民英雄的楷模深深的感动着我。

新一学期的《开学第一课》已经播出,我们一定要如《开学第一课》主题一样,了解防疫知识,并弘扬抗疫精神。少年强,中国强,愿同学们要在新学年的校园生活中,不断努力学习,提高自我文化修养,等我们长大以后,可以为祖国做出自己的贡献,让祖国的社会发展可以更加美好。

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篇14:《少年的你》观后感及影评

全文共 866 字

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或许你和我一样,会不经意地看一下评分。最近一部影片以“豆瓣8.7”在网上引起强烈关注,该片就是于年10月25日上映的《少年的你》。《少年的你》是根据玖月晞小说改编的电影,由曾国祥执导,___、易烊千玺、尹昉、黄觉、吴越、周也、张耀、张艺凡、赵润南主演 。该片讲述在高考前夕,被一场校园意外改变命运的两个少年,如何守护彼此成为想成为的成年人的故事。

并没看过小说,我只是单纯的被网络高分所吸引,有点不敢相信的我又去核实了一遍,嗯,豆瓣评分8.6分,那是相当的高了。如此高评分,不去观看实属可惜,于是乎你心动化作行动。

影片一开始出来的便是本片主角___ 饰演的陈念,以她的青春成长记忆为我们讲述一个动人故事。涉及校园欺凌题材的影视作品,乐思资大叔我看过一些,这部影片同样也涉及该题材。电影的前半段情节紧凑,交代了故事的发生地,事件的起因、经过,各人物之间的关系。看完前面一大段,我是服气的,简明扼要,把我们带入到了活生生的校园欺凌之中。生活远比电影更残酷,影片中的欺凌场景我认为是很必要的,对于校园欺凌问题,首先就是该正视它。

影片后半段乐思资大叔我就有点看“累”了,以下为个人的吹毛求疵,纯属娱乐。

一、情节节奏感觉不太对,有点“慢”,而在一些关键点又把握不好,剪辑得突兀,比如欺凌者突然得求饶。what?还没发力呢,你就倒下了?

二、想展现的内容线有点多。前面主要讲述欺凌事件,嗯,挺好的,后面感觉其实是讲爱情故事,再后面又似乎是犯罪推理悬疑……感觉就是线很多,处理得好就是艺术,处理不好就会给人感觉看得累。与其每条线雨露均沾,不如主次分明突出重点,个人觉得这不是纯粹的社会题材片,也不是爱情片,更不是悬疑片,可能我看晕了吧。

三、片中其实还有个人物我认为也是很关键的,那就是欺凌团伙里的跟班,这种角色就是害怕被欺负而被动地加入团伙中的。观看前,原以为会将这种人物与主角面对欺凌时采取不同的处理态度来进行个对比,树立正确的三观。但是,结果是这个跟班她真的只是个跟班,没有伏笔,而主角最后却输了,输得很彻底很无奈,给人一种很不舒服的感觉,压抑。

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篇15:2024年《开学第一课》观后感400字

全文共 419 字

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2021年的《开学第一课》迎着秋天凉爽的微风,再一次出现在我们的眼前,在2021年这么值得纪念的日子里,《开学第一课》也给我们带来一场难忘又值得回味的视觉盛宴。今年是建党第__周年,不仅是党的百年大寿,也是千千万万共产党们共同的生日,作为极具历史意义的一年,我深深为党百年辉煌荣光而感到骄傲。

《开学第一课》作为一档开播长达十几年的大型公益节目,几乎每一年的九月,它都会准时与我们见面,给我们带来丰富的节目与历史革命精神,既让我们看到精彩有趣的节目,也在观看节目的同时,体会到祖国发展历程中,有多的不易与艰辛,但正是在无数优秀的党员努力下,即使面对重重难关,也依靠他们坚强的意志,无坚不摧的爱国之心,顽强的带领着我们的祖国,一步步想新社会主义的道路上推进。

我们能够拥有如今这个美好的生活,正是因为有这些《开学第一课》展示的先辈们,用无私奉献的精神,不求回报的思想境界,才能创造出这个人人赞颂的新中国,成为如今世界上谁都不容小觑的强大新中国。

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篇16:八事变91周年观后感心得体会

全文共 1005 字

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1931年9月18日,“九一八”事变爆发。自此,中华民族开启长达20__年的浴血奋战。大半个中国被践踏,3500多万同胞伤亡。一寸山河一寸血,不忘曾经烽烟起,心中长鸣警钟声。自强,自强!“九一八”事变_周年,勿忘国耻,捍卫和平!

“九一八”事变主要内容:

“九·一八”事变,又称奉天事变、柳条湖事件。是1931年9月18日夜日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争,是日本帝国主义侵华的开端。

1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨(沙俄修建,后被日本所占),并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,是为“九一八事变”。次日,日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。1932年2月,东北全境沦陷。此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达20__年之久的奴役和殖民统治。

“九·一八事变”是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然的结果,也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。它同时标志着世界反法西斯战争的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。

“九一八”事变的故事简介:

1931年9月18日夜,日军以其制造的“柳条湖事件”为借口,立即袭击了北大营火药库,守护火药库的众多中国士兵从睡梦中惊醒,来不及着装,便被射杀、屠戮。

驻北大营王以哲旅数逾万人,装备齐整,素有东北军模范旅之称,由于忍辱执行不抵抗的命令,却被日军铁路守备队第二大队500人一举将营地攻占,王旅仓惶溃退。进而日寇铁蹄踏进沈阳,日军第二十九联队仿佛进入无人之境,所有中国警察、宪兵都被缴械。

东北当局及辽宁省设于沈阳的党、政、军、财、教育等机关,兵工厂,飞机场,银行等全被侵占。辽宁省长臧式毅被俘,东北边防军代理司令、参谋长荣臻等微服逃走。日军攻占沈阳后,大肆抢掠公私财物。

据不完全统计,仅官方财产损失就达18亿元以上,损失飞机262架,各种炮3091门,机枪5864挺,步枪、手枪11万余支。日军在攻占沈阳的当天,还攻占了安奉、南满两铁路沿线的长春、营口、海城、辽阳、鞍山、铁岭、四平街、公主岭、安东、凤凰城、抚顺等20余座城市,略地千余里。

日军又继续扩大占领区,仅一星期,就侵占了辽、吉两省。

防空警报

9月18日被不少中国人认为是“国耻日”,而中国民间要求将9月18日订为国耻日的诉求也不时出现。沈阳从1995年始,每年在9月18日晚上鸣响防空警报

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篇17:电视剧雪豹观后感

全文共 3989 字

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曾经把40集的抗战题材剧《雪豹》一鼓作气的看完了,雪豹观后感。看完后,还久久无法平息,为剧中角色们的兄弟情谊,民族大义而感动。可我觉得,于我而言,最大的收获不是这些,而是感悟到故事深处隐含着的其他东西,每个人看同一件事物,角度不同,得到的感受也不同。在这里,将自己的感受记录下来,和朋友们一起分享:

第一个感受:关于领导的理解。

《雪豹》剧情,以抗日的历史大背景做主线,记录了中国第一支特战队的建立,成长,直至走向辉煌的艰辛历程。而整个剧情和特战队中,最光芒四射,吸引观众的,就是一号主人翁-周卫国。周卫国的身上,集中了太多平常人难以企及的优点和特质,俊朗的外形,显赫的家世、接收了最优良的基础教育、留学德国、接收了西方先进的军事理论及技能培训、拥有灵活的头脑、矫健的身手….可我最欣赏他的,是他卓越的领导力。雪豹特战队最后的的辉煌,与周卫国的领导力有着不可分割的关系。周卫国从黄埔出来后,无论是到德国留学,还是到后来国军的淞沪会战、南京保卫战,清风寨落草为寇,到最终参加八路军。每一段历程中,周卫国都在短时间内,迅速成为团队的核心和领导者,无论是上级,平级,还是下属,都对他有绝对的信任和支持。而这,也是他所在团队战无不胜的关键因素。看完后,一直在思考,领导是什么?领导的核心要素:

1、正确、清晰的目标和方向:

这点是任何团队成立的基础,也是决定了团队发展的根本性因素。构成一个企业,一个组织的单元,是个人。而每个人都是个性化的,没有一个正确、清晰的方向和目标,只会原地踏步或背道而驰,最终影响到整个团队。做为团队的领导者,首先要比团队中任何一个成员更清晰的知道,什么是团队的目标和方向。方向的正确是前提,清晰是保障,方向对了,但不清晰,团队发展如雾里探花,事倍功半;方向错了,但很清晰,那只会让团队死的更快。所以,只有选择了一个正确的方向和目标,而且团队的每个成员都清晰的看得到每个阶段的目标,才是成败的关键。

回到剧情,周卫国组建雪豹特战队的目标,就是要在大的战争环境下,利用精干的小部队,攻击敌方的要害部位,通过局部的胜利,从而掌控整体的战争结局。围绕这个目标,从而从战略,战术,装备上,对团队中的每个成员都提出了严格的要求,而团队的每个成员,也都清晰的知道,特战队的战略目标,和每次攻击的战术目标是什么。通过剧情中每一次特战队以小博大,精彩绝伦的作战,印证了周卫国的目标和方向,是正确的,也是非常清晰的。所以,正确、清晰的目标和方向,是一个团队组建的重要因素,而把目标和方向,传递给团队的每个成员,就是一个领导者首先要做到的。

2、强大卓越的个人能力:

在目标和方向确定的前提下,如何带领团队成员实现。就要靠领导者强大卓越的个人能力了,也是整个计划执行的关键所在。

在一个团队初期建立的时候,团队成员没有默契,能力参差不齐,也不懂得协同配合。面对种种的困难,大家意见及反应不一,在这个时候,每一小步,每一个困难的解决,都要依靠团队领导者自身的能力。剧情中,雪豹特战队成立初期的灵魂,就是周卫国,只有他明白,什么才是特战队,也只有他接受过特战训练。在团队建设初期,围绕如何达到特种作战的要求,如何以最小的损失给敌人最大的破坏,特战队需要什么样的人才,达到什么样的标准这些问题,周卫国选拔了各种各样的人,通过一次次的亲力亲为,传达给团队成员可量化的标准。训练结束后,通过一次次的实战,经验总结,当特战队成长起来后,特战队的核心,就转到了队长赵杰的身上。周卫国负责更高层面的战略部署,赵杰负责执行。

所以,一个成功的团队,在建立的初期,想走入正轨,正确的朝团队方向迈进,一定要领导者具有卓越的个人能力。而个人能力,可分下如下几个方面:

(1)技术能力(2)凝聚力(3)沟通能力(4)激励能力(5)爱

上述5点中,我认为,技术能力,在团队初期,是一个领导者首要展示的。在一个团队中,不同的人,有不同的性格,面对一些有能力却骄傲的成员,只有强大的技术能力,才能使其心悦诚服。周卫国落草清风寨土匪窝的场景中,他通过展示了自己的能力,而赢得了土匪头朱子明和下面喽啰们的信服,而带领土匪们以几乎0伤亡的代价全歼鬼子一支正规部队的战绩,使他迅速成为整个清风寨的领导核心,后期一个接一个精彩的战斗,他成为全寨土匪们实质上的精神领袖。参加八路之后,从一个副排长做起,通过一次比武,征服了猎户出身的杨大力及杨大力的拥护者。也许,战争年底,特定的环境下,对武力及战争智慧方面的能力,对领导者的要求更为重要,但我觉得,放在今天和平年代下,对一个团队,也同样至关重要。商场如战场,信息时代的高速发展,使信息传递已经成为了瞬时的事情,由此带来的,是竞争的愈发激烈。一个团队要想快速发展,除了正确的方向外,更重要的的就是要有强大的能力。能力是保障执行层面的根本。其次,是凝聚力,凝聚力可以说是贯穿整个团队建设和发展,一个团队的凝聚,在共同的目标下,依靠的就是领导者的凝聚力。凝聚力构成的基础,我认为是信任,团队中每个成员对领导者的信任是构成凝聚力的要素,没有了信任基础,也就无从谈起凝聚力。而一个有凝聚力的团队,才能以四两拨千斤,化腐朽为神奇。特战队之所以能够以10个人的人数,深入敌后,给几十倍于己的敌人以重创,靠的就是一个优秀的队长带领下,凝聚在一起的团队。如一只拳头,是一个整体,不分彼此。再次,沟通能力,如何把团队的目标及目标执行计划准确无误的传达给团队中的每个成员,取决与团队领导的沟通能力,沟通能力即是决定了团队执行成败的基础,也是目标是否清晰的关键。这一点,在团队领导者身上,显得尤为重要。团队中每个团队成员的沟通能力及理解能力都不尽相同,要想做到真正的沟通,对团队领导者的沟通能力提出了较高的要求。这里面,包含了心理学、沟通技巧等等方面。领导者需要对团队中的每个成员性格特征,谈话风格了如指掌,针对不同的事情,从不同的层面,以合适沟通对象的沟通方式进行沟通,消除信息不对称,才能真正做到有效的沟通,解决团队发展中的问题。良好的沟通能力,可更好的增加团队的凝聚力。激励能力,团队的建设和发展过程中,会在不同的阶段,遇到各种各样的困难,在困难面前,出于生物自身本能的自我保护,任何人都会有逃避的心里暗示趋向。如困难得不到解决,将会严重打击团队及每个成员的士气,影响发展,甚至目标的偏离。在这个时候,一个优秀的团队领导,就要通过各种有效地激励方式和策略,引导每个成员敢于面对问题和困难,坚持方向和目标,渡过难关。构成有效的激励,首要的是团队领导者自身对团队目标的坚定不移,其次是要选择正确的激励方式,甚至是对每个团队成员精神、物质层面采用不同的策略,一个眼神,一个微笑,一段文字,或者是一杯咖啡….小小的鼓励背后,确能够得到意想不到的结果,最终大家坚定不移的达到目标。最后,也是最重要的能力要素-爱。或许,很多人都认为,爱不算是一种能力,而是一种情感层面的东西。可我觉得,爱才是一个领导者身上,最为重要的东西。上述的四种能力,都可以通过自身的修为和努力而获得,而爱,不是每个人都能够体会并真正理解的。

记得看过这样一本书,关于培训,培训的主体是企业领导者的管理培训,培训完后,很多东西现在已经不记得了,但有一段内容,却记忆非常深刻。而这段内容,就是关于爱的。当时老师告诉我们,说无论是一个家庭,一个企业,一个团队,还是一个民族,一个国家,想要经营和发展好,最重要也是最关键的东西,就是爱。他把爱分为九层:1.爱自己2.爱家庭3.爱家族4.爱朋友5.爱团队6.爱民族7.爱国家8.爱人类9.爱万物苍生。九个层面,从小爱到大爱,依次阐述了每个层面爱的主体。当时一直不理解,爱与企业的管理,到底有什么内在的联系呢,一直以来,接受的管理培训,都是制度化、精确化的管理方式。确始终没有想通如何把爱这种感情元素在实际中与团队管理做到真正的叠加。随着时间的推移,在生活和工作中,逐渐的真切体会到,爱对于一个团队的重要。也许,我们终其一生,也无法达到佛祖释迦摩尼那种普度万物苍生的大爱境界,但我们每个人,身处不同的环境和团队中,只要做到真心的爱自己,爱团队的每一个成员,就一定会打造出一个无坚不摧的团队。在这个团队里,每个成员都是平等的,都是互动的,没有平等和互动的爱,不是真正的爱。爱存在在团队中,才会有真正的沟通,真正的凝聚,真正的核心竞争力。想起星巴克咖啡的企业理念-员工第一,企业第二。不禁佩服提出这个理念的企业领导者,没有对爱的真实理解,是无法提出并做到这一点的。《雪豹》中,在那个战火纷飞,硝烟弥漫的年代,每个人随时都会有失去生命的可能,可故事中的每个人,都乐观,积极的活着,正是因为有爱,他们才会如此。印象很深刻的一个场景,独立团新到的政委张仁杰,不懂军事,确好大喜功,私自带领一个连的新兵去作战,虽然赢得了胜利,却牺牲了10几名战士,当身为团长的周卫国得知消息后,丝毫没有关注战争的结局,而是泪流满面,大声的哭着,喊着:还我的兵!在那一刻,心里酸酸的,也一直在思考,也许这才是雪豹特战队,独立团战无不胜的秘密。因为,他们有一个充满了爱的领导,他们的领导在任何的时刻,都是把团队的每个战士的生命放在第一位,而不是把战功放在了第一位。有爱的团队,才能战无不胜。

3、牺牲精神:

在敌人扫荡中,周卫国为了掩护团队成员的撤退,自己留下来阻击敌人,战斗中,失去了一支手臂。当他醒来后,笑着对徐虎说,从今以后,你就是我的左手….或许因为周卫国太过于完美,太不平凡,故事的作者,刻意的让他失去了一只胳膊。故事也许只是故事,但从这一幕中,我感悟到了,一个团队领导者的身上,牺牲精神的重要。而牺牲精神的背后,正是周卫国对团队成员的爱,因为爱团队,牺牲了爱自己的小爱,换来了大爱。没有爱,也就没有牺牲精神的存在。

以上三点,就是我通过《雪豹

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篇18:2024九月新学期开学第一课观后感500字

全文共 505 字

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秋高气爽,春去秋来。时间一下子就流逝了,快乐的暑假生活即将又跟我们告一段落,迎来的就是我们的20__年开学的日子,在快要开学的时候。每年都会有一个节目会受到全国中小学生的欢迎,没错你猜对了,那就是《开学第一课》。每到新学期的开学时候,《开学第一课》就是会放一些很有趣又极具内涵且深刻意义的故事片我们看。

我在节目里面学习到了很多,它让我吸收了许许多多的知识,在观看的同时,也让我更好明白的以后人生遇到的困难,观看了每一年的《开学第一课》,我们可以在里面了解我们国家的历史,同时观看这个节目,也方便理解人生以后有什么意义,所以在每次学习中,想着这些,都会更有目标和目的去学,或许这就是《开学第一课》魅力的所在。

因此,我们须用心去领悟《开学第一课》里面说的每个内容每个故事,坚定自己全身心去投入到学习中去。在不久的将来为我们的未来发展打下一个坚实基础,使我们可以更好的学习,好好学习,天天向上的顽强目标。这样才能在以后为祖国的发展。提供出自己一份力量,我们只有小时候励志做一个正能量的人,才能更加全身心的投入学习之中。我非常推荐大家观看《开学第一课》,这是一个非常不错的选择,观看完之后使我们变得朝气蓬勃,三观更正。

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篇19:2024电影《秀美人生》观后感

全文共 787 字

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黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。2016年她从北京师范大学研究生毕业后,回到家乡百色工作。2018年3月,黄文秀同志积极响应组织号召,到乐业县百坭村担任驻村第一书记,埋头苦干,带领88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨,她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。

黄文秀同志放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。是新时代年轻干部的骄傲,是我们学习的榜样。黄文秀同志是党的优秀儿女,心系群众、心中装着群众。“正因为有暴雨更得赶回去,怕村里受灾,我马上得走了。”面对父亲的挽留,黄文秀叮嘱了一句“按时吃药”,便启程回所驻的乐业县百坭村。谁也没想到,这竟成了黄文秀留给父亲的最后一句话。因为不忘初心,才能闪耀青春、无悔青春。面对选择,父亲最能理解黄文秀。在就业时,父亲说,“你入了党,要为党工作,回到家乡做一个干干净净的人民公仆”。如今生死两别,父亲又说,“是党培养了她,她为党的事业做出贡献,我为她骄傲”。在当天回百坭村的路上,黄文秀不断与村党支部和村委会干部联系,询问当地雨势和灾情,特别叮嘱要关注几个重点村屯,要立即组织群众防灾救灾。回忆起当晚的情况,百坭村党支部书记周昌战几度哽咽:“那么危险的情况下,她想着的是村里的灾情……”。我们党为群众谋幸福,我们的党员干部把满腔热血、无限青春献给了脱贫事业,黄文秀不仅是其中的青年楷模,更是无数奋战在一线驻村第一书记的代表。

何为初心、何为使命、何为担当,老父亲的嘱托给出了答案,黄文秀在雨夜泥路上的前行给出了答案,乡亲们用热泪给出了答案。这种为人民幸福甘心付出、为祖国事业无私奉献的精神,是共产党员不忘初心、牢记使命的生动写照,是青春奋斗的壮丽诗篇。

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篇20:最美教师发布仪式个人观后感心得

全文共 655 字

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商丘市第二实验小学组织了师德教育报告会,会上张书记作了“不忘初心,砥砺前行,做幸福的引路人”的专题报告。通过学习使我受益匪浅。

高尔基曾经说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

在多年的教育实践中我深深地体会到爱孩子首先要尊重孩子,要平等民主地对待孩子,尊重他们发展的积极因素,让他们主动地发展。因此每当孩子有事情跟我来讲时,我都认真地听,而且同个别幼儿对话时,我一般都蹲下来,使孩子感到教师是尊重他的,孩子们已把我当成了‘大朋友’,有什么事情都愿意跟我讲。在日常的教育过程中绝对不能体罚或相体罚,更不能羞辱孩子,否则不仅伤了孩子的人格和自尊心,更容易让孩子对学习失去兴趣、对学校产生害怕的感觉,甚至是排斥来园上学等。

幼儿可塑性大,模仿性强,教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用。甚至可以说,幼儿教师的道德水平,决定着幼儿的道德水平。因此,我们做幼儿教师的一定要严于律己,以身作则,时时处处给幼儿以楷模之影响。日常工作中注重自身的修养,做到文明、礼貌,善于与人合作,待人真诚,有耐心、不急躁,谈吐文雅,朴素,活波大方,端庄、整洁,诚实有自信,表里如一,动之以情,以情育人,晓之以理,以理塑人。

在今后的教育教学工作中我将严格要求自己,用心呵护每一个孩子,做一名优秀的幼儿教师。

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