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做灯笼作文大全通用20篇

电影《大红灯笼高高挂》的是根据中篇小说《妻妾成群》改编的,《妻妾成群》于1989年问世,它是苏童的成名作。以下是小编整理的做灯笼作文大全范文,希望对你有帮助哦

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喜迎元宵做灯笼作文450字

全文共 445 字

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午后和煦的阳光洒在身上,大块大块似棉花糖一般的云朵飘在空中,我和好朋友兴高采烈地出发去萧山日报社。你肯定猜不到,今天我们小记者活动要去干什么?还是让我来告诉你吧,我们要做元宵灯笼

我们来到了活动地点,签到后便迫不及待地入座,真希望小鹿姐姐和橙子老师快点开始讲课。小记者们陆陆续续地进入教室,环顾四周,我看到身边的小记者们有说有笑,都在期待着。没过一会儿,小鹿姐姐和橙子老师就开始教我们做灯笼了。首先,老师们先把灯笼的铁骨架、外面的糊纸以及用来装饰的小蝴蝶和小爱心等下发给每一位小记者。接下来,就是我们自己动手自由发挥的时候了。同学们一个个都专心致志地在创作,有的在剪“福”字或者“鸡”字,有的在剪彩纸,还有的在糊纸上画画。可别小看了我们,很快同学们的一个个作品都成形了。看,灯笼的造型各种各样,有可爱的小猫咪、美丽的花朵、耳熟能详的诗句、漂亮的金链子等等。最后,老师还给我们每个小组拍照留念呢。

美滋滋地看着我的小兔子灯笼,我心想明天就是正月十五元宵节了,我要提着我亲手做的灯笼去赶元宵灯会。

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篇1:学做纸灯笼作文300字

全文共 302 字

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今天下午,天气晴朗、阳光明媚,寒冷的天气阻挡不了小记者们学做纸灯笼的热情,大家纷纷来参加小记者团组织的“元宵灯笼DIY”活动,妈妈也带我参加了此次活动,我们准时来到了萧山日报九楼的活动现场。

今天的老师是小鹿姐姐和橙子姐姐,她们要求大家准备好制作工具,然后把需要的材料下发到我们手上,今天的活动是分5组进行PK,所以我们第2组的小朋友们团结合作,特别卖力,看着老师边学边做,我们很快的完成了各自的“作品”,因为我们组“纸灯笼”做的又快又好,大家都得到了梦寐以求的徽章,其中我们卫生搞的好,还被特别表扬。

不知不觉,活动临近结束,大家手中都多了一个喜气的小灯笼,漂亮的小灯笼将会陪伴小朋友们度过快乐的元宵佳节。

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篇2:打灯笼的蚯蚓

全文共 1406 字

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豆豆丁是一只小蚯蚓,是生活在大田野芸芸众蚯的一员。

某日,豆豆丁从田园的一角爬出来,想呼吸呼吸新鲜空气,很久没有出来晒太阳了,虽然阳光是蚯蚓们的不爱。阳光总是那么的咄咄逼人,那么的凶,蚯蚓们最受不了那刀子一样的阳光了。但是豆豆丁还是要选择夕阳将要回家的那一刻,出来溜达一下,享受风吹来的阳光,那是多么的惬意的一件事儿。

风真得很温馨,暖暖得又透着一点青草的香味,夕阳只剩下半张脸了。豆豆丁一曲一折得爬着,腹下的刚毛是那么坚韧有力,要爬出个1200毫米是不出问题的。

世界是多么美妙,世界是多么精彩。世界就是为我而生的,我要为世界喝彩。豆豆丁发觉身子下面都是软得如果冻一样,那么如海水碧波,自己就是碧波荡漾中的一条小船儿。在小船儿爬行缓缓的时刻,豆豆丁不免响起自己的好友望望菜来。望望菜总是和自己玩的,玩起来就不知道天黑与天明,反正豆豆丁家宽敞呢!爸妈都搬出去住了,没有和豆豆丁住一块儿。弯曲的隧道里的大大房子,豆豆丁希望望望菜能够经常来住,免费住宿,不要交钱。

望望菜好几天没有串门儿,他会去哪儿呢?豆豆丁疑惑,他还是一边不急不慢的爬,前面的田头里似乎拥挤了一大群的蚯蚓,不知道出了啥事情?豆豆丁决定去凑一个热闹,加快了身体下刚毛的步伐。

豆豆丁拨开了大家的拥挤,挤了进去。眼前的一幕,让豆豆丁惊呆了,躺在地上不说话,也不吭声,脸色苍白的蚯蚓不正是自己的好友——望望菜么?

他怎么会躺在地上呢?他受到了外星人的袭击,还是给强盗打了?又或者是得了急病?豆豆丁着急得趴在了望望菜身边做人工呼吸,可是望望菜哪有呼吸呀!早已经咽气了,望望菜是一只冰冷到灵魂骨头里去了的蚯蚓。

“你们知道,这是怎么回事么?”豆豆丁的心一阵绞痛,泪水嗒嗒直流。

许多蚯蚓都茫然得摇头,他们也是来看新闻的,根本不知道这是怎么回事。豆豆丁就更加心疼了。

一只老而长的蚯蚓爬过来了,对着僵硬的望望菜,凝望了许久,满满开口:“他好像是食物中毒死去的,你看那肤色是黄中黛绿,脸色却很苍白。”

“老爷爷,望望菜是中了什么毒了,你能告诉我么?”豆豆丁很气愤的样子。

“这个嘛?好像是农药,也好像是除草剂......” 老蚯蚓也不敢肯定,“反正是毒,吃了就会死,你们可要当心了,如今的天下不太平了,化学妖怪是无处不在了,可怜啊!我们蚯蚓。”

老蚯蚓一边长叹,一边一曲一折的走了,留下了一道黑色的影子。

许多的蚯蚓要散去了,豆豆丁大叫一声:“大家留步,你们不怕农药和除草剂么?”

豆豆丁的话,让大家都吓了一大跳,大家面面相觑了一会儿,都摇头了。

“怕啊!怕有什么用吗?”一个胖蚯蚓扭了腰回答。

“是啊!走吧!”

“走了,我们希望自己要好运一点儿,不要遇到这些毒药就好。”

“走!”

大家都要散去了。

“你们可以等一等好吗?你们帮我将望望菜埋掉,我可以给你们一个惊喜。”豆豆丁的想法与做法都是稀奇古怪的。

大家迟疑了一会儿,还是动手将望望菜埋在一棵小树苗下,安息了。

豆豆丁伤心完了,他对大家说;“我给大家每人一个红灯笼作为礼物吧!”

“红灯笼?做什么用?”那个胖蚯蚓不喜欢什么红灯笼,她走路都嫌弃肉多,很吃力,还要一个累赘做什么?

“红灯笼可以照路,还能发现脚下的泥土是不是染毒了,草儿枯叶是不是也打了除草剂。”豆豆丁的话一板一眼的,惹得大家都相信起来。

不几天过去了,豆豆丁的红灯笼都做好了,每一个附近的蚯蚓都分到了一个。多么高兴啊!大田野的蚯蚓从此都带着一个大红灯笼出门,他们再也不用担心农药和除草剂了。

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篇3:挂灯笼

全文共 283 字

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快过年了,小区的会所里热热闹闹。我走进一看,原来是员工在挂灯笼呢。地上堆满了一个个大大小小的红灯笼,就像一片红色的海洋。

看到他们把一串串灯笼挂上天花板,我的心里也痒痒的,想:要是我也能挂灯笼,那该多好啊!

就在这时,员工说:“现在我们要出去挂大灯笼喽!”说着,他们就把灯笼一个个运到外面。我也拿了几个灯笼向外面跑去。叔叔把梯子架在树下,小心翼翼地爬上梯子,我把灯笼递给他,他就把灯笼挂在了树上。

一个,两个……过了好一阵子,我们终于挂完了灯笼。那一串串的灯笼排着整齐的队伍,迎风飘扬,就像一长条红色的龙,神气极了!我看着这些灯笼,想到这里也有一份我的功劳,我觉得很自豪。

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篇4:做纸灯笼作文500字

全文共 548 字

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你会做纸灯笼吗?最近,我学会了做纸灯笼,让我来介绍一下制作的方法吧。

老师是这样教我们的:先用笔在纸上画出一条条直线,再沿着直线剪。特别要注意的是,不要剪到头,留一厘米的宽度。接着把纸条往上粘。然后把粘好的“半成品”往中间一卷,要粘牢,不然会弹出来的。最后一个喜庆的灯笼就大功告成了。

看着老师手中漂亮的纸灯笼,我们也手痒了,一个个都拿出彩纸,开始有模有样地做了起来。看,有的在纸上认真地画着,有的拿着剪刀小心翼翼地剪着,还有的目不转睛地粘着。我也一丝不苟地做着,可这边没粘好,那边又掉了下来,弄得手忙脚乱。好不容易两边都粘好了,正准备往中间卷,又掉下来了。眼看着旁边有同学快完成了,我心里着急,手也更不听使唤,心里直纳闷:怎么老师这么容易就做成功了,我却费那么大劲都没做好,里面肯定有原因,可到底是哪里出了问题?老师似乎看出来了我的心思,走到我旁边,轻轻说:“不要急,再看一遍老师是怎么做的。”在老师的耐心指导下,我终于把纸灯笼做好了。

最后,我们把自己做的纸灯笼拿出来一起展示。一个个纸灯笼看上去既漂亮又小巧,不仅色彩缤纷,而且形状各异,有圆如皮球似的南瓜形,有爱心形,还有精美的花瓣形……老师把这些形状奇特的灯笼一一挂在树上,便成了灯笼树。

做灯笼不仅需要细心,还要有耐心,你学会它的制作方法了吗?

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篇5:五花八门的灯笼作文

全文共 377 字

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“赏灯笼了,赏灯笼了”。教室里瞬间炸开了锅,今年赏灯你哪也不要去,只要去育德小学参加赏灯笼会了,五花八门的灯笼像在这里聚会。

一进大礼堂,就看到许许多多的灯笼,红的、白的、粉的、紫的……五颜六色。形状更是千奇百怪,圆形、心形、蝴蝶形……看得我眼花缭乱,灯笼把大礼堂打扮得焕然一新。

我悄悄地跑到一个灯笼旁边,蹲下身子,仰着头看看,再侧着身子瞧瞧,怎么也看不够。有一个灯笼真是让我目瞪口呆,它竞然是用24个酒杯制作而成的,还用2个白色木板固定着,这个灯笼不但坚固,而且美观,我情不自禁赞叹起来,下面还悬挂着灯谜等着我们去猜呢。

有的是用柚子皮做的,我叫它“柚子灯”,有的外形像西瓜一样,名叫“西瓜灯”,有的灯笼还可以折叠;还有的是蝴蝶形状,就像一只只蝴蝶要飞到我身边一样,真让我赞叹不已。

这真是一场精彩的灯笼聚会,五花八门的灯笼真是太漂亮了。

[五花八门的灯笼作文

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篇6:制作灯笼小学四年级

全文共 516 字

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有一只灯笼,它是四方形的,每边都贴着一朵金色的小花,手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙,每当点亮灯笼里的蜡烛,那金色的小花栩栩如生,再看青龙,在光的照耀下,像活了一样,漂亮极了。

这个灯笼虽然很美,但总是很自大,就在元宵节这天,他又开始嘲讽“身体”里的蜡烛了:“哥们,你可得感谢我收留你,要不谁认识你呀,看你长得,既没鼻子又没眼睛,像根柴棍”。蜡烛却微笑着,但毫不客气地说:“别自大了,我还可以给人们光亮,而你要是离开我,就会变成一个没人理睬的废物”。“不—不,你胡说”灯笼气呼呼地大声喊叫着……

天渐渐的黑了,观灯的好多人都围在这个灯笼前赞叹不已,可把灯笼乐坏了,“瞧见了吧,丑八怪白条,我才是人们目光中的焦点”,蜡烛已忍无可忍,只见他沉思了一下,狠狠的吹灭了自己。

顿时,原来漂亮的图案全消失了,灯笼变成了个黑乎乎的破纸盒,“怎么回事,这是怎么回事”灯笼着急了,只见观赏的人群瞬间也散开了,这时灯笼才恍然大悟,它低下了傲慢的头,“蜡烛大哥,是我错了,我不能没有你,更不应该贬低你,我们应该做不离不弃的好伙伴,我向你道歉,请原谅我”!

“叭”蜡烛重新点亮了自己,美丽的图案又重现了,不一会,这个灯笼又成了人们观赏的焦点。

灯笼和蜡烛也高兴的笑了!

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篇7:做灯笼三年级作文

全文共 401 字

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今天,我和我的妈妈做了一个灯笼

我的妈妈先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就开始做灯笼,我们先把一个透明盒子拿出来,把灯泡挂在顶上,再把灯泡固定好,装上电池,连好电线,打开开关,灯不亮,我们把灯拆了。原来是铜线断了,我们把电线重新接好,灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸,又把另一个盒子用彩纸包好,再用单面胶粘住其中的一个面,把它和盒子粘在一起,做为底座现在有一点点累了,下午再接下来做吧。

下午,我和我的妈妈又开始做灯,我的妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上,再用钉子把开关固定起来,再用绳子把盒子吊在一根竹竿上,灯做好了。我们觉得灯还不够美观,于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案,用双面胶粘在上面,小灯笼做好了。

瞧,透明灯罩上面扣着绿色的帽子,灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏,可漂亮了。我爸还给它取了一个名字,叫“气死风灯”,因为风怎么吹也吹不灭。

哈哈做灯真好玩。

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篇8:美丽的灯笼花_初中作文

全文共 1237 字

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春节前逛芳村市,看到小时候见过的灯笼花,广州人叫它宝莲灯又名倒挂金钟,是一种花形美丽的花卉,因为花朵呈管状或钟状并悬垂而得名。远远看着像花树非花树、像花篮非花篮,像花灯非花灯,盛开的灯笼花垂花朵朵,瑞彩蹁跹,美奂美仑,如悬挂的缤纷彩灯,十分漂亮,娇艳可人。灯笼花和挂在灯柱上、楼门檐上的绸缎灯笼,红色的、金色的、粉色的交相呼应,把节日的羊城装饰的更加红火、更有年味、更加充满生机。

买回的几盆灯笼花,摆放在阳台上,小小的灯笼花一只挨着一只,枝头上、茎叶间、花枝里、无处不见快要绽放的花骨朵和花的影子。静下心来仔细观赏,见那修长紫红枝条的上端,点缀着醉意的花苞,许多悄悄钻出来的花骨朵,密密麻麻的,也只有米粒大,不仔细看就不会看见它们,整个灯笼花大大小小的花骨朵,陪衬着正在开放的灯笼花甚是好看。过了四-五天,那些米粒大小的花骨朵已经有拇指大小了,整盆灯笼花的枝头上,好像挂满了一个个淡红色的宝葫芦,有的向下垂着、有的向上翘着、好象天生就有一种高傲的品质。各种姿态装点着整盆的灯笼花,一天一个样。

长大的宝葫芦,先是四片外萼裂开4条小缝,由小逐渐变大,直到四片外萼分开,向上翻卷,那些被花萼包围了久的紫色花瓣,也都急不可耐,争相舒展着自己的腰身,过不了两天,就绽开成了美丽的灯笼花朵。虽然花朵只有拇指大小,形状却十分奇特,从远处看去四片红红的花萼,犹如羞涩的姑娘张开袅娜微笑的红唇,向上微微翘起,给人以甜美的回馈。大大小小十多片紫色的花瓣向下张开,团团簇拥着长长的如流苏样子的花蕊,白里透红的垂在下面,就像一位身穿紫红色蕾丝裙、头戴皇冠的歌舞小婵娟在翩翩起舞!又过了四-五天,陆陆续续盛开的灯笼花三三两两地垂了下来,犹如一个个小仙女自天而降、缓缓飘落人间,舞转红袖、衣袂翩翩、阿娜多姿。

一盆盆、一盏盏漂亮的灯笼花,映红了整个阳台、照亮了人的生活、点燃了心中的激情!清风拂过,飘来缕缕醉人心脾的清香。有些醉心、有些迷恋、有些甜蜜。俯身轻嗅就不想再次离开了,让灯笼花的丝丝纯香与我的血液作伴,在我的身体里畅游,给我精神的痴迷,给我记忆的留恋,给我甜美的享受,给我长久甚至一生的芬芳。我喜欢灯笼花一花两种颜色,展现了她独树一帜的性格;我欣赏灯笼花不倦的开放,给人以美感和享受;我赞美灯笼花的形状,给人以吉祥和幸福。

一些花儿凋谢了,又有新的花开了,一茬接一茬地开着。一朵朵、一串串的灯笼花,在哪生机盎然的深绿色椭圆形叶子的衬托下显得格外鲜艳。开谢了的灯笼花在高高的枝茎上、在密密麻麻的叶子中、在那修长紫色枝条的端尾里,挂满了绿色的宝石。这些“宝石”,虽然没有鲜花那么艳丽,但我觉得她们蕴涵着更多的淡雅、朴素、大方。

灯笼花的到来,给我家的阳台增添了美丽和生机、花红叶绿,争相斗艳,灯笼花与花城竟相开放的百花一起,开得那么有色彩、开得那么灿烂、开的那么更有个性。她给这个冬春的季节增添了阵阵暖意、她给新春佳节融入了欢乐的气氛;她给吉祥的生活带来了喜庆、安宁、和红火!

[美丽的灯笼花_初中作文

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篇9:做灯笼三年级作文

全文共 411 字

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在寒假里老师布置了一项作业,就是用各种废旧东西来做灯笼。当时我的嘴角就往下撇,这可怎么做呢?我可太犯难了。

妈妈听见了我的抱怨,对我说:“媛媛,妈妈和你一起做吧。”我一听,连忙答应。

只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等,说了一句“开始吧”我们开始动工,妈妈先拿了一张红色的卡纸,用刀子在上面均匀地划了几道,但不划到头。就像一台红色的钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒,用它做灯笼的芯,真是绝配,黄色灯芯,红色灯笼,感觉不错。慢慢的,我越做越高兴,灯笼的形状也越来越像,哈哈,太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢?我突然看见露露的包装箱袋子上有红色的提手,就把它拆下来,打算用它做提手。妈妈一看感觉不错,就用它吧。于是,我把灯笼上面钻了两个小洞,把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条,粘在灯笼底部中间的位置,一个漂亮的灯笼做成了!

我把灯笼拿到了学校,没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。

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篇10:做灯笼日记300字

全文共 325 字

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放寒假了,老师要求我们自己动手做一盏灯笼,来庆贺虎年春节。

我们全家进行了讨论,妈妈提出用红色的方便面外包装盒做灯笼外壳,内部装上灯。因为爷爷是搞电子的,所以由我和爷爷做灯光,我和爷爷去了一趟电子城,爷爷的学生送给我们许多做灯的材料,有:发光二极管(LED)、电子开关、电池盒、电路板等……我们又去买来了四节五号电池。

晚饭过后,我和爷爷就用这些材料焊接成两只亮度很高又很节能的灯,分别放进妈妈用四个红色方便面的外包装倒扣成一串的灯笼中。灯笼上下再用从旧挂历上拆下来的中国结装饰起来,灯笼外面再贴上红底黄字:“佳节庆团圆、福虎闹元宵”。这样一盏既漂亮又环保、节能的灯笼就做成了。

这是我们全家人的劳动成果,也包含我们全家对虎年春节的祝福!向祖国母亲拜大年!

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篇11:灯笼仿写800字

全文共 970 字

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年—仿写《灯笼

虽不像万户,想飞天而已至亡矣。小孩子喜欢炮,喜欢过年,却仿佛是天性。过年一天,不让放炮的孩子,便哭闹不停给了炮,便立马变得兴高采烈。尽管大人们怕孩子伤着自己,说一些别的孩子炸伤的新闻,却还是要在夜里点起"滴滴金"来。

提起年啊,就会想起除夕时,一大家子坐在桌旁吃年夜饭;想起孩子们一起放着各种各样的鞭炮;想起大年初一早上带钱的饺子;想起在拜过年后就可以得到的压岁钱……真的,年结的缘太多了,故乡的网里挤着的就都是。记得过年之前的准备总是漫长的,孩子们总是数呀盼呀的,从腊月二十三到二十九,一天天掰着指头算。二十四,扫房子,扫去上一年的灰尘与污物,扫去上一年的不顺心与不如意,迎接新一年的到来。贴春联,挂灯笼也是不可少的。伴着我们的除了大人们互相聊天儿,孩子们的叽叽喳喳便是一对春联儿,两盏大红灯笼。最有意思的就是炸丸子了,一大早就开始准备了。清洗食材、切块儿,调丸子馅儿,备柴禾,一样都不能马虎。准备好一切,已近中午了。开始炸了,爷爷负责烧火,控制火候,爸爸和伯伯一人一个勺子,将丸子馅弄成圆圆的形状,逐一下油锅,孩子们干什么呢,围坐在灶台旁,看着一个个丸子在锅里翻滚着,就等着吃呢?灶台是可以移动的,架在庭院中。火苗在的灶台的胸膛中跳跃着,孩子们在庭院中吃着、笑着、闹着,还有爷爷的唠叨声,这一切构成一幅其乐融融的庭院画面,这就是浓浓的年味儿。

最壮的是除夕之夜晚,初一之凌晨。除夕的夜,夜深星阑时,家家把存放多日的焰火全拿出来了,挨个挨个地点,孩子们是最乐的,一个个爬上屋顶。在这里,整个村落的火焰尽收眼底:西边,是翠绿清亮的流苏,东边却是五光十色的珠玉金银,整个星空里,星与月也都成黯然失色,那只不过是一块银锭和几把碎银子,而整个夜空却是五色的。再说初一的早晨,家家户户天不亮就起来了,放一挂几十米长的大鞭炮。整个村落,东家停了西家响,此起彼伏,震耳欲聋。放完鞭炮,家家门前都散落了一地红色炮灰,像铺上了一层红地毯。饺子也都早早下锅,一锅热腾腾的饺子,其中只有一个里面包有硬币,谁吃到它,谁就会有一年的好运气。天亮了起来,小孩子们都开始给长辈们拜年了,拜完年就能得到压岁钱。他们拿着钱或飞快地跑去超市买喜欢吃的零食,或偷偷地藏在枕头底下……

唉,壮,如今的年味儿应有更广阔的味道,应该数陪父母、数自驾游、数一家子的团团圆圆!

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篇12:元宵节做灯笼

全文共 829 字

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王鲲鹏

“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”在一阵阵锣鼓欢天地喧闹声中,人们送走了除夕迎来了元宵节。这不,我们班上也举行了制作手工小灯笼的活动。

下午第二节课的下课铃声一打,家委会的家长们拖着小车,来给我们分配材料啦!经过一阵忙碌的准备,我们每个人都拿到了一包精美的材料:有用来制作骨架的四根方棱柱和八根小圆柱,有四张印有可爱小猴子的灯纸,还有灯笼的提杆等等。

我打开包装,卷了卷袖子,准备开工啦!我先把手伸进口袋从里面拿出说明书,快速地阅读起来。读完之后我得意地笑了笑:原来这么简单啊!这可比那说明书我都看不懂的乐高容易多了。于是我不管三七二十一,拿起四根方棱柱就搭起来,东一插,西一塞,很快就组装好了。我抬起头,看看四周,只见同学们:有的急得满头大汗,有点眉头紧锁,有的几个人头靠着头偷偷议论着……我的心里不禁沾沾自喜起来:这灯笼这么简单,他们竟然还要做这么长时间,真是不可思议。

我沾沾自喜地将做好的骨架放在桌子上。诶!怎么回事?我傻眼了:我的骨架像陈旧了几百年的古屋,东摇西晃,风儿一吹像立马要散架似的。于是我连忙拿出说明书,再次细细阅读起来。接着,我拆掉原来的骨架,拿起方棱柱对照说明书仔仔细细地观察起来。这时,我发现每根棱柱的两端都有上下两个孔。我又拿出小圆柱上对上,下对下,不一会儿就搭出了一个方方正正的方形。我瞪大眼睛,小心地用手轻轻推了推,方形稳稳当当地立在桌子上。嘘!我长长的呼出一口气,心中一块大石头终于落下来。然后我乘胜追击再搭一个,用剩下的小棒把两个方形连接起来,灯笼的骨架终于拼搭完毕。贴上印有小猴的灯笼纸,绑好提竿,放上蜡烛,我的小灯笼就做完了。我提着自己做的小灯笼,心里十分自豪。虽然它不是最漂亮的灯笼,但是它在我心里是世界上最最亮的那盏灯笼。

放学回到家,我点燃灯笼里的蜡烛,灯笼上的小猴子在桔黄色的火光映照下,跳了出来,拿着福字,来和我们欢度元宵节了。我们一起猜灯谜,一起看元宵晚会,我们还将一起手拉手在新学期里挥洒汗水,扬帆起航。

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篇13:元宵节做灯笼作文

全文共 292 字

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又到了一年一度的元宵节,过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午,我们一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。

于老师说:“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪,心想:废纸也能变成灯笼吗?这时候,于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折,再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来,这张红纸好像被施了魔法一样,变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的,贴在小灯笼下面,一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了,迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好,但看着自己的成果,心里比吃了蜜还甜!

接着,我还画了小狗,写了狗年祝福:身体健康,快快乐乐!

同学们,你们的狗年愿望是什么呢?

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篇14:小灯笼暖元宵作文500字

全文共 518 字

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今天,又有小记者活动啦!

我兴奋地来到活动场所,一眼就瞅到了讲台上放着的两个极具创意的灯笼:一只“小鸡”,一朵“梅花”。真是“鸡年大吉”、“暗香浮动”,格外的应景!这么好看的灯笼,看得我心痒痒、手痒痒,真希望一会儿我也能做出那么精致又可爱的小灯笼!

小鹿姐姐给我们下发了一个圆圆又扁扁的小灯笼雏形以及一个铁钩。我三下五除二,把铁钩装在了灯笼雏形上,提起来一看,哈哈,已经似模似样了呢!微风吹来,光身子的小灯笼扭了扭她那圆滚滚的身子,对着我咧嘴笑:“欣妍欣妍,快给我变身吧!我也要穿新衣服过年!”哟,这还是个爱美的小妞呢!那就让我发挥“神力”助她变身吧!

小脑袋,使使劲!做什么好呢?小猫?蝴蝶?还是……?冥思苦想,为了不让小灯笼变身失败,我决定做我最喜欢的小兔子啦!我拿出纸和剪刀,细致地用粉纸和白纸剪出了一对长长的小兔耳朵,用红纸剪出了两只红红的圆眼睛和一张月牙似的弯嘴巴,用胶水把它们都小心地粘在了灯笼上。然后我精心地画了一个胡萝卜给小兔子黏上,大过年的也不能饿着她呀!最后,在灯笼的背后,我贴上了我的新年祝福——金鸡送福!耶,完工啦!

看着变身成功的小灯笼,幻想元宵节挂起她的样子,我心里美滋滋的!真是“灯笼虽小创意好,红红火火暖元宵”!

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篇15:纸扎灯笼

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中秋之夜,天清如水,月明如镜,可谓良辰之靓景,可对此大 家并未满足,于是便有燃灯以助月色得风俗。在湖广一带有用瓦片叠塔于塔上燃灯得节俗。在江南一带则有制灯船得节俗。在近代中秋燃灯之俗更盛。今人周云锦、何湘妃《闲情试说时节事》一文说:"广东张灯最盛,各家于节前十几天,就用竹条扎灯笼。做果品、鸟兽、鱼虫形及庆贺中秋等字样,上糊色纸绘各种色彩。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上,高树于瓦檐或露台上,或用小灯砌成字形或种种形状,挂于家屋高处,俗称树中秋或竖中秋。富贵之家所悬之灯,高可数丈,家人聚于灯下欢饮为乐,平常百姓则竖一旗竿,灯笼两只,也自取其乐。满城灯火不啻琉璃世界。"看来从古至今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。

在儿时得记忆里,中秋之夜,家家户户都在门前挂起大灯笼,各种样式得“孔明灯”在夜空中飞,孩子们打着灯笼追逐嬉闹,情侣们提着灯笼依偎赏月,大街小巷成了灯海,灯笼光乃至盖过了天上得月光,靓丽极了……

今年中秋佳节,“提灯笼”得保守民俗还流行起来!在中山,过去专制做灯笼得民间老艺大 家,今年纷纷重操旧业,制做得灯笼供不应求,民俗生活得回归热潮,让老艺大 家七天长假“人民币包鼓鼓囊囊”,心里更舒坦

中秋节,提灯笼、吃月饼都是必备得节目,“咱们微型时候,流行木瓜灯,利用木瓜皮制成得别致花灯,非常有意思,木瓜灯陪我度过整个童年。” 小时候,除了木瓜灯,还有香蕉灯。几乎家家户户得小孩都能做,每逢中秋佳节,非常多小孩都能提着灯笼一块儿游玩,大家也提着灯笼到田野里赏月。提着灯笼赏月是一种传统,保守手工灯笼有非常多文化要素,打个比方说灯笼上得画,‘仙女散花图’、‘嫦娥奔月图’、‘八仙过海图’……都有着浓浓得文化味。而提着灯笼赏月,特多得是为了和亲大 家交流,小微型灯笼给中秋增添了几分温馨和浪漫。”

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篇16:做灯笼三年级作文

全文共 388 字

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春天来了,青蛙又开始“呱呱叫”唱歌了。我发现有些人又开始抓绿了,给那些人做青蛙“中餐”。我觉得很难过。

青蛙是动物世界中最好的“庄稼保护者”。他头上那两只圆圆的突出的眼睛,可以让他看清庄稼的天敌,但是捉虫要靠他长在嘴前的又长又宽的舌头,舌尖向后分叉。上面有很多粘液。他一找到食物,就会张开大嘴,静静地把头伸在那里,迅速伸出长长的舌头,把害虫粘住,立刻吃掉。青蛙的背部是绿色的,有深色的条纹,腹部是白色的,可以帮助它逃离天敌的血盆大口。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长。青蛙是两栖动物。它们可以在地上跳,也可以在水里游。

青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、飞蛾等害虫。他们一天能打120左右,半年能吃15000。多么伟大的工业信用!即使是青蛙幼虫——蝌蚪也能杀死许多害虫!真不愧是庄稼的守护神,农民伯伯的好助手!

让我们保护“庄稼的守护神”——青蛙!因为保护青蛙就是保护我们自己。保护生态平衡!

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篇17:做灯笼作文300字

全文共 440 字

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今天,老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花缭乱,真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼

我拿来一些铁丝和彩色纸,正要做,觉得还缺少些什么,对了,还要有两个圆竹圈、剪子、胶水,我把彩纸裁成一条一条的,在有剪子把两头剪成圆形的,在轻轻拼成两个半圆的,可是我在拼都不拼不好,心想:这个灯笼可能做不好了,我抓耳挠腮,这可怎么办啊?这时妈妈走了过来,摸着我的头说:“宝贝,不要着急,细心做,你一定会成功的。”

我听了妈妈的努力,心里充满信心,自言自语的说:“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。

最后一步是最难的一步,我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来,用胶水把两个半圆胶在一起,在用铁丝串到一块,用胶水胶牢固,然后等晾晒干了,在慢慢的把灯笼打开,用两个圆竹圈串到灯笼的两边,这样,一个好看的灯笼就做成了。

我一定要保留和爱护这个灯笼,因为它是我第一次亲手独立完成的作品,所以这一天是我感到最快乐的一天。

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篇18:过一个不一样的元宵,做一次不一样的灯笼作文900字

全文共 918 字

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元宵将至,又是一年一度逛灯会猜灯谜的时节。有什么比自己做一盏灯笼更有意思?有什么比和福利院的小朋友一起做灯笼更有意义呢?

跟我搭档的是一个看上去比我大了几岁的小哥哥,老师让我教他做灯笼,瞬间成了小老师的我有些为难,一时不知该如何下手教他。我想着先把装饰用的小卡纸先剪好,于是就拿起手边的卡纸和剪刀,向小哥哥演示了一遍如何剪不同形状的卡纸。没想到在我看来很简单的动作,在小哥哥做来却有些麻烦。于是我先细心地教他如何握剪刀,手把手地教他拿好剪刀后,试着让他在纸上剪一条直线。他歪着头,却剪成了斜线,这样可不行,于是我想了个办法——我先用水笔沿着尺子在纸上画了一条黑线,再让他沿着这条黑线剪。可他还是一会儿往这斜,一会儿往那斜。我教了他好几遍,可他还是不会剪,此时我内心是崩溃的。“你怎么连这么简单的操作都学不会?我真是无语了!”我有些恼火。这时,妈妈走过来了,她告诉我要耐心些,每个人的接受能力不同,有些在我看来很容易的事情,别人理解起来可能有些困难,同样有些我觉得很难的事情,可能在别人看来不过小菜一碟。我不好意思地点了点头,低下头耐心地教起小哥哥来。

我把事先准备好的材料都拿了出来,和小哥哥一起进行选材。我们选了几个漂亮的纸盒子、红色的包装袋、棕色卡纸、铁丝、一些硬纸板和饮料罐。材料选好后,我们就正式开始做灯笼了,我先从颜色好看的纸盒中剪出六个大小差不多的长方形。小哥哥负责把这六个长方形组成一个长方体,他费了好长时间,可灯笼看上去还是不像样,于是在妈妈的指导下他拿起透明胶,慢慢地粘好。然后我再拿出卡纸,用透明胶在长方体上做四面角,又画上美丽的风景图,并写上了“吉祥如意”四个大字。最后妈妈用剪刀在长方体上面剪了个圆圆的洞并在里面绕上铁丝用于点蜡烛,还拿来一根小木棍用红线绑在小灯笼的铁丝上,一个漂亮的灯笼就做成了。

看着小哥哥笑呵呵地捧着灯笼的样子,我觉得很开心。他虽然学东西学起来很慢,却仍旧愿意耐心细致地听我讲并动手做,反观我一点事情就烦躁,这个小老师做的有些不称职,这样想来我有些惭愧。小哥哥似乎觉察出了我的不开心,笑着安慰了我一下。望着他那纯真的笑容,我内心的不愉快顿时烟消云散。真希望他能每天都没有烦恼和忧愁,开心地笑下去!

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篇19:灯笼果作文500字

全文共 541 字

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前几天,爸爸带来了几个人不像人果不像果的怪东西。那东西柄上有一种像纸一样薄薄的叶子,果子部分黄黄的,难看极了!我嫌弃地想着。

爸爸仿佛听到我的心里话,笑眯眯地说:“这是灯笼果,样子可能有点怪,但它是非常好吃的哦!”听了爸爸的话,妈妈不管它的样子难看就直接开吃了。我看到妈妈吃,我的口水都流到嘴边了,也迫不及待地想要试一个,刚一进嘴,“哇塞”,连皮都是甜的。我感到十分新奇。但是为什么里边的籽儿那么多呢?原来灯笼果是由三百五十多个小籽儿组成的。“啧啧,真好吃!”妈妈高兴地说。

爸爸听了我和妈妈的评价,自豪地说:“这家伙样子有些古怪,可它营养价值特别高。卖灯笼果的人说:‘一个灯笼果的营养价值相当于三个苹果的营养价值’。”我听了,眼睛一下子亮了起来:“刚才岂不是吃了很多苹果。”听了我的话,爸爸妈妈不约而同地笑着说:“如果真是这样,不如多买一些。”妈妈接着又说:“那我多吃几个”。这真是应验了俗话说的话:“一天一个果,医生远离我!”

既然灯笼果那么美味,为什么爸爸才买了一盒?我数了一下大约才十三个。后来,我了解到灯笼果是在乡下的高山上才有,它是野生的,价格昂贵且稀有。长大以后我要努力研究,争取研制更多有营养又美味的水果!

灯笼果虽然长得丑了点,但药用价值可高了,所以我们做人不能只看表面。

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篇20:做灯笼一年级

全文共 712 字

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今天,老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花缭乱,真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼

我拿来一些铁丝和彩色纸,正要做,觉得还缺少些什么,对了,还要有两个圆竹圈、剪子、胶水,我把彩纸裁成一条一条的,在有剪子把两头剪成圆形的,在轻轻拼成两个半圆的,可是我在拼都不拼不好,心想:这个灯笼可能做不好了,我抓耳挠腮,这可怎么办啊?这时妈妈走了过来,摸着我的头说:“宝贝,不要着急,细心做,你一定会成功的。”

我听了妈妈的努力,心里充满信心,自言自语的说:“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。最后一步是最难的一步,我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来,用胶水把两个半圆胶在一起,在用铁丝串到一块,用胶水胶牢固,然后等晾晒干了,在慢慢的把灯笼打开,用两个圆竹圈串到灯笼的两边... The last step is the most difficult step. I brought the two semi-circular colored paper I just made, and two semi-circular glue with glue, using iron wire skewers, in the wire stringTo a piece, use glue glue firmly, and then wait for drying, slowly open the lantern, string two round bamboo rings to the two sides of the lantern ...

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