做灯笼作文大全（精选20篇）

徐曹畅

“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”在这喜气洋洋的日子里，四（4）班的教室里传来了同学们的欢声笑语，咦？他们在干嘛？哦，他们原来在热热闹闹地闹元宵，做花灯呢！

这不，下午第二课的上课铃一打响，家委会的妈妈们捧着一大箱材料走了进来，经过一番精心准备，我们每个人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆开袋子，有搭骨架的四根正方形棱柱，有八根小竹签，还有圆形小蜡烛等材料，真是应有尽有。

开始做花灯了，我仔细地看了看说明书，我刚看完说明书，微微一笑，摇了摇头说：“这真是太容易了，真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形棱柱，再拿起一根细小的竹签，往棱柱上的小孔里钻了钻，可这才拆了一根，问题就摆在我的眼前，当我再拿起一根细竹竿插进小孔时，小小的细竹竿竟钻不进一个小小的孔，我一下子变得无比失望。我怎么用力地挤，怎么钻，都使出了吃奶的劲儿也钻不进。我自言自语地说：“咦？这是怎么回事儿？”我望了望铺满材料的桌上，眼睛一下子忽然亮了。小刀可以帮我解决这个难题呀！我顿时豁然开朗。我小心翼翼地把小刀伸进正方形棱柱上的小孔里，刮一刮，咦？怎么轻轻刮了刮，这细竹竿竟一下子就轻轻松松地插了进去。经过不懈的努力，我终于搭完了花灯的骨架，变成了个正方体。我高兴地把灯笼骨架放在桌上，这骨架一动不动，四平八稳，然后我仔细地检查了一遍，点了点头，心里美滋滋的。

接着，我拿起一根白色的长条，把双面胶粘在了两头，轻轻一撕，粘在了一个正方形的中间，再把一个小蜡烛底部粘上了双面胶，慢慢地粘在了长条的中央。

然后，我又从材料包里拿出一条细细的红长绳，接着，再拿出一根细细长长的小木棍子，把红细线穿进了棍子的小孔里，又把绳子系在了正方体的对角线上，打上一个蝴蝶结。

最后一步就是贴花纸了，我仔细琢磨着说明书，先抽出四张花纸，然后在四根棱柱上贴上细细的双面胶，接着，把这四张花纸慢慢地，轻轻地，一张一张地把猴子们贴了上去，看起来可真是美猴闹元宵呀！

“大功告成了！我的花灯做完了！”我欢呼雀跃起来。我兴高采烈地提着花灯回到家中，天色已晚，我和妈妈点上蜡烛，走在鹅卵石路上，在皎洁的月光下，这花灯显得更美了。

这是我第一次过得最有意义、最美好的一个元宵节。

今天是除夕，我们玩了一整天，大人们忙了一整天，天真冷，外面下起了小雨和小雪，我们家晚上来了很多客人，吃羊肉火锅，我们吃完晚饭后，客人们都走了，我们开始坐在烤火灶旁边烤火，他们大人在打牌，我就坐在旁边用旧牌开始折灯笼，做成各种各样的灯茏，有大的，有小的，有飞机样的，还有章鱼样的，有的像头冠样的，我 发现我手里这么多的灯笼怎么办呢，我看着大人门在玩牌，他们在打一点点钱的，我就想着把他们的钱要过来如何，我突然灵机一动，不如把这些灯笼卖给他们吧，于是我把这些灯笼带到他们头上，把章鱼飞机样灯卖给奶奶，卖了13元钱，把小灯笼卖给了爸爸，收了10元钱，把葫芦小飞机卖给爷爷，卖了7。5元，还有一个大灯笼准备卖给婶婶，本来要卖15元，结果她说卖到后面要打折，我只卖了11元，总共我赚了41块五角，拿着自己赚的压岁钱好开心啦，我还打电话给妈妈汇报，妈妈表扬我好棒。这个除夕夜我过得好开心啦！

元宵临近，上午我在小区里吃汤圆，猜灯谜，赢奖品。下午在《萧山日报》报社参加小记者活动，做创意灯笼。

既然是创意灯笼，那么主要讲究设计，需要有丰富的想象力和很强的动手能力。今年是鸡年，最近又是梅花盛开的季节，所以水晶老师教我们做公鸡灯笼和梅花灯笼。还跟大家一起分享了元宵节的民俗，有吃汤圆、逛灯会、耍龙灯、舞狮子等等。

我做了一个萌萌哒的老虎灯笼。怎样才能与众不同呢？哦，对了，我提笔写了四个大字“生龙活虎”。寓意新的一年爷爷奶奶生龙活虎，身体健康。希望我自己生龙活虎，学习出色。“笼”与“龙”同音，龙和虎又是吉祥的神兽，大家都特别喜欢。

一会儿功夫，小记者做出了各式各样的灯笼，有皇冠猫、王字虎、小猪仔、蹦蹦兔，有的装上对联、福字……石头哥哥帮我们和灯笼合影。

秋风吹，落叶飞。我独自走在林间小道上。看着满地的落叶和正翩翩起舞的‘蝶’，不免心生落寞。

不知不觉我已走到了灯笼树下。这棵五彩斑斓的灯笼树正争相点亮它那亮丽的小灯笼，在这最后的秋天里绽放最后的美丽。

“冬天就要来了，要好好地照顾自己。”我听见有人在背后对我说。我欣喜地转过身去，却发现是空欢喜一场。原来这一切都不是真的。我坐在树下，默默地回忆着过去。记得五岁时，哥哥背着我在空旷的田野上飞快地奔跑着，脸上洋溢着幸福的笑容。我以为，我和哥哥会一直快乐地生活下去。可是，当某一天，哥哥对我说他要去很远的地方了，再也没法陪我一起疯，一起闹的时候，我忽然惊觉时间已经飞快地流逝了，再也无法挽留。

泪水悄悄布满了我的脸，原来回忆是那么的伤。一个小灯笼慢悠悠地掉落在我身上。我捉住它，看它饱满的棱角和圆润的质地，突然想起哥哥曾经对我说：“每一个小灯笼都代表一个愿望，只要你真心地向它许愿并把安埋在熟底，你的愿望就一定会实现。”还记得那时候的我傻傻地等在树下，捡了许多小灯笼。但是哥哥对我说：“只有唯一的一个才是属于你的，它只为了你而掉落。”我摇摇头，懵懂地看着他。他笑笑，然后站在树下伸出手来，一个小灯笼正好落在他手心。他转过头示意让我也来试试。我丢掉捡来的那些小灯笼，像哥哥一样伸出我幼嫩的小手，一个小灯笼掉下来，我紧紧地把它攥在手里，许了一个愿望。哥哥把它们装在同一个罐子里并把它安埋在了树下。

时光一晃就过了那么多年，在外地求学的哥哥恐怕已经长成身形魁梧的模样，也许他在这样的秋天里会想起和妹妹一起埋下小灯笼的事情吧？我想哭却又带有那么一点儿莫名其妙的欢喜。

忽然，我像是发现宝藏一般惊喜地站起身来，我找到了当初埋东西的地方。我使劲地用手刨开泥土，当我满头大汗时终于发现了当初的那个罐子。我小心翼翼地将它取出，用手擦去它身上的泥土。里面封存的小灯笼已经腐烂了，我用手捂住脸，不让泪再次落下来。

和当初一样，我站在树下伸出手来，一个小灯笼很配合我，刚好落在我手心。我把它紧紧握住，虔诚地许了一个愿望，并把它放进罐子里，和那两个已经腐烂的小灯笼放在一起，然后盖上盖，又埋在树下。我说：“哥，你回来吧！我想你了。”

【歇后语名称】：外甥打灯笼

【歇后语拼音】：wai shēnɡ dǎ dēng long

【歇后语释义】：照旧(舅)

【歇后语示例】：外甥打灯笼——照旧(舅)

意思：

第一个：

外甥打灯笼----照旧(照舅)：按照歇后话的原则，就是每个字都有本身的意义。有外甥则有舅。打灯笼有“照”的意义，而不仅仅是“找”的意思。同音过来，照旧就是照样还是原来那样，没有变化。

第二个：

外甥打灯笼----丢大人了：外甥打灯笼自己是找人，找谁呢?当然是找大了了。所以就是大人丢了。另外一个意思就是：某人办了不好意思的人，丢人了。

今天，又有小记者活动啦！

我兴奋地来到活动场所，一眼就瞅到了讲台上放着的两个极具创意的灯笼：一只“小鸡”，一朵“梅花”。真是“鸡年大吉”、“暗香浮动”，格外的应景！这么好看的灯笼，看得我心痒痒、手痒痒，真希望一会儿我也能做出那么精致又可爱的小灯笼！

小鹿姐姐给我们下发了一个圆圆又扁扁的小灯笼雏形以及一个铁钩。我三下五除二，把铁钩装在了灯笼雏形上，提起来一看，哈哈，已经似模似样了呢！微风吹来，光身子的小灯笼扭了扭她那圆滚滚的身子，对着我咧嘴笑：“欣妍欣妍，快给我变身吧！我也要穿新衣服过年！”哟，这还是个爱美的小妞呢！那就让我发挥“神力”助她变身吧！

小脑袋，使使劲！做什么好呢？小猫？蝴蝶？还是……？冥思苦想，为了不让小灯笼变身失败，我决定做我最喜欢的小兔子啦！我拿出纸和剪刀，细致地用粉纸和白纸剪出了一对长长的小兔耳朵，用红纸剪出了两只红红的圆眼睛和一张月牙似的弯嘴巴，用胶水把它们都小心地粘在了灯笼上。然后我精心地画了一个胡萝卜给小兔子黏上，大过年的也不能饿着她呀！最后，在灯笼的背后，我贴上了我的新年祝福——金鸡送福！耶，完工啦！

看着变身成功的小灯笼，幻想元宵节挂起她的样子，我心里美滋滋的！真是“灯笼虽小创意好，红红火火暖元宵”！

“新年到，真热闹，大红灯笼，墙头挂，倒着的福字门上贴……”快到新年了，往常我家，都是买灯笼挂在墙上，但我突发奇想，自己做灯笼，岂不是更有意义？

首先，我得找一个会做灯笼的人，刚好，我爸爸就会做灯笼，他可是一个手工高手，于是我立刻毫不犹豫地“拜师学艺”。

我们冒着大雪出去买来了一个圆形玻璃杯、双面胶带、剪刀、白纸和彩卡纸。现在，万事俱备，只欠东风，就等着爸爸教我怎么做灯笼啦！

我先把玻璃杯放在一边，爸爸让我先量出它的高度和杯口的周长，让我把高度和杯口的周长，作为长方形的长和宽，在我反复测量后才小心翼翼地在白纸上剪下一段长方形白纸。然后爸爸再让我把它用双面胶带贴在玻璃杯上，我问爸爸：“这就是灯笼的灯罩？”爸爸说：“没错，第一步就已经做好了。”啊，不会吧，我的心情立马从高山跌到了谷底，失望极了，白乎乎的一个家伙，怎么可能是红艳艳的大灯笼嘛！

爸爸说：“别急，我们给它穿上一件衣服，就很漂亮了！”我听后立刻嚷着要学做它的衣服，爸爸教我再剪一个刚才那样的长方形彩纸，然后对折，在离边缘1。5厘米的地方，画出距离相同的一条条线段，由于我心里紧张，导致我手颤抖着，结果一不留神，咔嚓一声，把纸条给剪断了。啊！我的心都要碎了。爸爸看我失魂落魄的样子，微笑地说：“没关系，再剪一次就好了。”“真的吗？”我带着怀疑的心情又重做一遍，仔细地沿着边缘一点一点地剪，生怕把它剪破了。呼，终于剪好了！我兴奋地问爸爸：“现在是不是应该给灯笼穿衣服了？”爸爸笑着说：“是的，用双面胶带。”我立刻把胶带的上一层撕下来，轻轻地贴在玻璃杯上，哈哈！灯笼立马就像一个穿着红色嫁衣的新娘，美丽极了！

爸爸说：“现在，我们开始最后一步———点蜡烛。”我先跑过去，关上灯。屋里漆黑一片，我点上蜡烛，它的火光透过红纸，就像一个闪着金光的小星星。

爸爸告诉我，他们小时候，每到春节、元宵节，每家都会做灯笼，孩子们还拿着灯笼进行比赛，看哪家做得好看，但现在做灯笼的少了。听了爸爸这话，我心里的那份喜悦也被冲淡了许多，这是中华民族传统，我们该好好传承这门手艺，爸爸和我约定明年还要自己动手做红红的小灯笼！

沈子扉

“正月里来正月正，正月十五闹花灯”一年一度的元宵节到了，这天，我们班举行了一场非常有趣的活动——元宵节花灯制作。

活动开始了。教室里面热闹非凡，家委会的阿姨们把买来的材料开始发给我们，同学们一个个迫不及待的打开材料包，看，里面的材料应有尽有，四张花灯纸、蜡烛、长方形的卡纸……

开始制作花灯了，我先拿起材料包里的说明书仔细地阅读，心想，这花灯也太容易做了吧，一点挑战性都没有啊，比看不懂说明书的乐高要简单的多了。说明书往边上一扔，我开始做花灯了，拿起两根粗木棍和两根细木棍按照说明书上的做法拼成了一个正方形，接连着又快速地做完第二个正方形，再用四根木棍在正方形四个角上把两个正方形搭起来，哈哈，花灯骨架完工了。咦！我拿起来一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起说明书仔细看看，发现原来木棒长短不一，拼的时候长的一边要和长的一边对齐，反之短边和短边的对齐，而我却把它拼得歪七扭八的，立马把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒时竟然拆不下来了，怎样弄就是拆不下来，急得我快哭了，在我准备求助其他人时，突然脑子是一个想法一闪而过，我将一根木棒固定，另外一根转啊转啊，慢慢地两根木棒松开来了。再次按照说明书的步骤重新拼了一个漂亮稳固的骨架。我将骨架放在桌上，按照说明书的做法拿起其他材料慢慢做起来，漂亮的卡纸做成了放蜡烛的底盘，再把蜡烛小心翼翼的固定在卡纸上，骨架的四根木棍上黏上了双面胶，再将花灯纸粘到四个面上，这时花灯纸上的小猴子变得栩栩如生，活灵活现，仿佛也开心地和我们一起欢度元宵呢，最后就只剩下提花灯的木棍没做好，再次拿起一根红绳子一头穿到木棒的小孔里系上一个蝴蝶结，另一头系在骨架上，就这样一个可以提在手上的花灯就做好了。

提着花灯，我仿佛听到屋外鞭炮震耳欲聋，看到夜空烟花直冲元宵，屋内，我们一家团聚在餐桌上开心地吃着汤圆，看着花灯，猜着字谜的温馨场景，顿时觉得一股暖流留进我的心里，暖暖的，开心极了！

看！那个红色的小灯笼是我新手制作的。

家里的抽屉里有许多红包，能不能变废为宝呢？“灯笼，对，就做个小灯笼吧！”我开心地叫道。

我准备了5个长红包，两根黄色的线，一条红流苏，一个订书机。我先把长红包四个角往里折，折出四个小三角形，接着把一个红包和另一个红包的角合在一起。哇！两个三角形不一样大，这可怎么办呢？我想了想，突然，灵机一动，我可以先把红包对折，再把小三角形折到那条对折好的线上，这样，每个红包的三角形都是一样大的。

接着，我拿出订书机，把合在一起的边订一个角。两两相订，这样，一个简易的红包灯就出来了，我小心翼翼地把它放在边上。

然后，我拿出黄线，想把线穿进红包里去。可是没有孔，线穿不过去。这时，妈妈提醒我：“你可以用打孔机在每个红包两头的中间打上孔，这样就可以把线穿进去了。”按妈妈的说法，果然，我顺利地把线穿了过去。

最后，在红包的下面挂上流苏，一个漂亮的红包灯就做成了，红包灯仿佛在对我说：“小主人，谢谢你！”

今天的小制作让我明白了：旧东西也可以废物利用，大家可以用红包做出更多的小制作。快快动起你的双手吧！

元宵节到了，老师要求我们每人都要制作一个或两个灯笼。

那天放学，我正好没有课，妈妈领我到文具店买了彩纸、圆规、胶……和我自己觉得做灯笼的用品。彩纸，我买的是最厚的，圆规，妈妈给我买的是最贵的，胶，我买的是最好的最实用的。

我和妈妈回到了家，开始做灯笼，我首先挑了一张红纸和一张黄纸，接着我把红色的纸对折，用剪刀在不开口那面像面条似的剪成规则的长条，把它打开，用胶粘在一起，然后用黄色的纸横着剪成两条细细的长条，粘在灯笼上面，最后，你会发现，这个灯笼立不住。我有办法，再拿出一张纸（我选的是桔色的），把它的两端粘起来，成一个圆筒后，插进原有的灯笼的中间，粘上，然后我又用蓝色的纸剪了两个小条，粘在上面当把手，我很满意，我的小灯笼就制作完成了。但是我想啊想，总觉得少点什么，啊！我想起来了，我没有灯谜，我把灯谜添加上，这回好多了，我的心里是美滋滋的呢！

第二天，我高高兴兴来到学校，把灯笼送到了桌子上。中午，老师挂完同学们的灯笼了，马振和说我的灯笼很漂亮，我听完这句话，心里别提有多高兴啦！

通过这次做灯笼，我学会了认真，懂得了只要你一直努力、坚持，就能有特别大的收获。我本来觉得我的灯笼不能成功，但是，我一直努力，得到了回报。

农历正月十五是中国民间的一个重大节日——元宵节。人们此时会举行一些活动来庆祝这个节日，吃元宵、猜灯谜、放鞭炮，正月十五闹花灯是元宵节最热闹的活动。

今天，我们萧山日报的小记者们欢聚一堂，纷纷拿出自己带来的材料：剪刀、双面胶、彩纸、彩色笔以及一些小饰品，来完成一堂别具生面的水晶手工课—做灯笼，看看谁做的灯笼最具特色，最能体现民族风采。

我在灯笼上画了两枝梅花，通过严寒的冬天，梅花依然含笑开放。

梅花以它的坚贞不渝、高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。严寒中，梅花百花之先，独天下而春。因此梅又被民间作为传春报喜的吉祥象征。这也象征着我们民族坚忍不拔、不屈不挠的精神。

手工课接近尾声时，小记者们纷纷举起了自己的灯笼，有的描绘的是金鸡送福，有点做的是蹦跳的小兔，有的画上了小猫的头像……五颜六色、多姿多彩，真是令人赏心悦目。

老师把孩子们的灯笼都拍下来，把它永远停格在这美好的瞬间。

欢腾之后，我们将承载着对一年满满祝福的灯笼带回家。

昨天我和妈妈一起去植物园（由牛通社举办）参加活动——做灯笼（俗称：百吉灯）。这件事说来话长，我还是从头说起吧。

依稀记得，那是一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈一起去植物园做灯笼。

刚到地点，就看到了许多小记者在门口等待（我也是小记者）。

终于进了“工作室”我们按顺序一一入座，桌子上摆放的工具琳琅满目，应有尽有，一应俱全，有胶水、双面胶、颜料、画笔……大家即紧张又激动因为要开始做了。

第一步：搭骨架

老师让我们从盒子里拿出8根短的小木棍，在缺口处粘上胶水进行拼接，别小看了这搭骨架还是需要点技术含量的。

第二步：搭支架

虽然步骤跟第一步一模一样但却异常难搭，老师告诉我们一个小妙招——找准角度。

我仔细观察发现是90°角（成一直角），终于搭完了，做灯笼的活动已经进入白热化地带了。

第三步：贴油纸

贴油纸这个步骤比较难，因为油纸较大需要裁剪一下，我们拿起剪刀开始剪，教室里充满了咔嚓、咔嚓的声音。

第四步：粘蜡烛

粘蜡烛很简单，只需将泡沫胶黏在蜡烛底座即可。

灯笼做完了，转眼就要和同学说再见了，我们拍照留念，最后只好依依不舍的道别了，虽然相聚很短暂，但却让我们乐趣无穷啊！

元宵节即将来临，老师交代给我们一个任务：做灯笼。

开始我还在想可不可以买一个呢？但是老师反复强调不要买灯笼！自己动手，丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先准备一张A4纸，一定要是红色，然后再拿六个红色正方形纸，最后再拿六个图钉。准备工作完毕，下面开始制作灯笼。

首先将红色A4彩纸折成一个椭圆形，再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起，一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合，用图钉把重合的地方订上，剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了！

第二天在班车上，我的心脏正在快速的跳，心里想着到底能不能被挂上展览呢？没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。这么多的灯笼真漂亮呀！这么多漂亮的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了快乐和成就，也收获了很多道理。自己动手做的任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感，这种快乐不是你玩游戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看，但是却没有人会在意它……

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，热闹的一年过去了，小桔灯又开学了。

今天，小桔灯要做纸灯笼。首先我们要做的是灯盖。我拿起一个白色的纸杯子，剪下杯子的底座，拿笔在底座扎一个小洞，穿上一根铁丝，灯盖就做好了。接下来，做灯笼的身体。第一步，用剪刀把一个绿色的纸杯子一条一条地剪成花瓣。第二步，把剪下来的花瓣一片一片地向里压，压的时候只要压一半。压好的身体就像一个还没有开花的花苞，漂亮极了！第三步，把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的灯笼就像春天里开的美丽的花儿一样，轻轻一闻有一股香香的气味飘来。第四步，我把双面胶在底座上贴一圈，然后全神贯注地把花瓣一片一片地粘上去，每一片都要和上一片重叠一点点。如果对齐的话，位置可就不够啦。等全部贴完以后，把灯笼的腰压一下，就大功告成啦！做完的灯笼加上装饰就像一个成熟的果子，纸杯终于开花结果了。

虽然这是我第一次做灯笼，但是我做的灯笼还挺漂亮的，这堂课让我爱上了做灯笼。

周三的晚上，老师要求我们做灯笼，因为元宵节快到了，我们要猜灯谜，亲手制作灯笼。

一回到家，我就迫不及待地把做灯笼的事告诉了妈妈。我和妈妈开始做准备，在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。

于是我开始制作灯笼。首先，我挑了一张红色的纸，因为红色鲜艳喜庆，用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条，不要完全剪断。接着把这张被剪过的纸打开，按横向卷起来，用双面胶固定上。我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗，用双面胶把红色的小穗穗贴到灯笼上。这步完成之后，我心里想，太好了，马上要做成了！

我开始做灯笼的上半部分——灯笼把手。我剪了十根黄色的五毫米的小条，把它们贴在一起，这样会很结实。然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。我又剪了一张长方形的纸条，在上面写灯谜，然后贴在灯笼下面。贴完后，灯笼的大体就出来了。最后，我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花，剪了下来，贴在了灯笼上。

“啊，终于制作好灯笼了！”我的心像开了一朵漂亮美丽的牡丹花一样。

第二天，老师把所有的五十一个灯笼挂到了廊报的下面，向校领导、老师和同学们展览我们的作品。

看着我们班这么多美丽的灯笼，我为我是四年二班其中的一员而感到自豪！

这次活动，不但培养了我们动手动脑的能力，还拓展了我们的想象力。我收获了成长和快乐，收获了很多知识。我们的课余生活真是丰富多彩呀！

今天，我和妈妈做了一个灯笼。

妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。

下午，我和妈妈又开始做灯，妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。

瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫“气死风灯”，因为风怎么吹也吹不灭。

哈哈做灯真好玩。

传统佳节元宵节就要到了，我们全家齐心协力一起动手，准备做一个漂亮的红金鱼大灯笼。

灯笼看上去很容易做，但实际做起来可就不那么简单了。首先必须先准备好各种材料，心灵手巧的爷爷从乡下砍回来竹子，回到家中用小刀小心翼翼地将竹子一块一块的劈开。然后再将竹条一根根的把里面黄色肉体削掉，完成后还要去除掉绿色的外皮，最后一步对整根竹条进行打磨抛光，主体骨架材料这才准备好。

接着爷爷又找来一把小铁丝线，我们就开始制作传统的手工灯笼了。我好奇的问爷爷，这鱼该怎么做啊？爷爷微微一笑说道：“爷爷不是爱钓鱼嘛！你不也经常吃鱼嘛！鱼的形状不就在我们大家的脑海里。”看爷爷那胸有成竹的样子我也和他一起开心的笑了起来。只见他熟练的将一根根竹条在小铁丝线的缠绕固定之下，一会做成半圆形，一会做成椭圆形，鱼的各个部位雏形就这样出现了。爷爷手不停的说到：“制作鱼头和鱼尾是关键，鱼尾是其中最复杂的。”我也按照爷爷精心设计思路，在他的指导下，鱼的骨架就这样制作而成了。

奶奶用准备好的浆糊开始在骨架上进行涂抹，然后爸爸用宣纸轻轻进行着覆盖，宣纸的作用是打底。等浆糊都干了以后，再将朱红的皱纹纸覆盖在鱼身体的上半部，用蓝色的皱纹纸覆盖鱼的下半部。看着胜利的果实在一步步制作中即将在望收获。我自告奋勇的要求和爸爸一起完成难度最大的鱼尾制作任务。

常言道佛靠金装，人要衣装，妈妈提议用各类彩纸、贴花装饰鱼身的各个部位。通过全家人的共同努力，一条活生生漂亮又喜庆的大红金鱼灯笼就这样制作成功啦！

再此也祝大家鸡年吉祥、元宵快乐！

《大红灯笼高高挂》是一部由张艺谋导演的影片。影片围绕封建礼教展开话题，为我们讲述了封建礼教下女人为了争风吃醋，闹出的一系列荒唐的故事。

电影《大红灯笼高高挂》的是根据中篇小说《妻妾成群》改编的，《妻妾成群》于1989年问世，它是苏童的成名作。小说的核心意念是由“一夫多妻制”生成的封建家庭内部互相倾轧的人生景象及相应的生存原则。小说突出主人公颂莲是个受过教育的女性，父亲去世后，她迫于无奈，自愿做了一个有钱人家的四姨太太，从此，她的生活有了很大的变化，从她进入大院的开始，她便进入了一个阴森恐怖、勾心斗角的生存环境当中，为了争取一席之地，颂莲的个性在这种生存环境下有了惊人的体现，生活到处充满着无奈与顺从。

说到《大红灯笼高高挂》就不得不提到影片里反复出现的灯笼，作为始终穿插在影片中的物体，它始终起着穿针引线的作用。在那个封建社会大背景的前提下，灯笼更是起着象征与强烈的讽刺意味。大红色是中华民族的鲜明的象征，无论是在国旗上，还是享誉世界的唐装上，大红色都是不可缺少的主色。张艺谋则运用大量大红色来表现主题。挂灯与封灯，红的鲜艳与黑的彻底形成鲜明的对比，反差之下主题更加突出。

影片采取的仍旧是单纯的拍摄手法，影片中运用大量的长镜头，从一开始就表现得淋漓尽致。长达几分钟的自白，镜头给了颂莲一个特写，映照暗淡的窗子，显得那麽孤寂与无奈。独自一人走着去陈家大院，故意错过大花轿，进家后执意自己拿包裹，她的倔强由此表现。影片更是采用拉镜头表现颂莲一路上的坚毅与执著。

进入大院后，先是一段与丫头雁儿的语言冲突，为影片后面的矛盾打下了基奠。

影片中的复杂人物关系是最值得发人深省的地方，当然影片戏剧冲突也是该部影片成功的地方。由起初的四姨太太与丫头雁儿的争执，再到与表面上强硬的三太太的斗劲，最后引出事情内幕转化到与二太太的矛盾交锋达到高潮。

影片中有两个长镜头仍然记忆犹新。一组是熄灯笼的镜头。首先是灯笼的特写，老人用长烟斗对准灯笼，长吹一口气，灯笼灭了;然后，老人转身，给了个近景;接着，又是一个灭了的灯笼;然后镜头给了灯笼一个特写，由亮转灭;然后拉远，给了平地一个全景。接连不到十个镜头，把熄灯描绘出来,同时将封建习俗表现得恰到好处。另外一组是颂莲寻找笛子的过程，首先是一个颂莲翻箱并呼唤丫环的近景;紧接雁儿入画，颂莲对她的盘问以及丫头的回答都是两组近景;进一步颂莲的盘问逼近主题，丫头的同样回答;两人之间又一次燃起愤怒的火，接连几个镜头的转换后，颂莲猛然起身，出门;两人纠缠着冲出画面;随之进入雁儿的房间，开始长镜头的拍摄：看到满屋的破灯笼的惊讶，以及颂莲翻箱找笛子意料之外却找到了诅咒人偶，镜头特意给了人偶一个大特写，上面赫然写着颂莲两个字，紧张的气氛随即渲染开来。两人纠打的过程中，还使用了摇镜头，刻意的摆弄镜头制造激动场景。这两组镜头正是全片的精髓所在。

影片以大部分的戏剧音乐作为背景音乐来衬托，一来照应影片剧情，二来衬托陈家诡秘的气氛。剧中会穿插一些和声乐，由此又拉开远景，如此显的格外悲凉。影片始终存在画外音，作为影片剧情不可缺少的一部分，老爷却始终是只闻其声不见其人。或许作为这一场悲剧的罪魁祸首，他已无脸面面对;或许是导演的刻意安排，想用他以此来衬托封建礼教的黑暗。

影片有菩萨脸蛇蝎心的二太太，面对命运的不公，她仍然做着垂死的挣扎，耍尽手段;有不屈服于封建束缚的三太太，再家教森严的陈府仍然与高医生保持暧昧的情人关系;也有承认宿命，但竭力改变现状的雁儿;以及接受过高等教育的大学生颂莲的变化。可见封建礼教对人们的摧残如此之深。张艺谋运用如此朴素的镜头语言为我们讲述了这一段震撼人心的故事，同时也批判了旧社会的腐朽与衰败。

深入人心的影片，原有最朴实的表达才来得更加震撼。

在中秋佳节没能和家人过，难道这些人就很开心？“每逢佳节倍思亲”王维的诗句果然说得没错，我爸爸今年中秋第一次没和我们过。

在这个非一般的中秋里，我决定给爸爸一个“x西柚灯笼”！我拿起刚刚剥好的西柚皮和刀开始制作起来。

我将刀轻轻地在西柚皮上摩擦，因为我怕会有裂痕。半晌，终于切出了一条斜线，因为线是歪歪斜斜的。我继续切我的第一个形状，切剩下的线条：第二条、第三条、第四条……第十条。终于雕完了这个图案了——五角星。心形，表示我们思念他的心；圆形，代表圆月，代表团圆；这些图形我都逐一雕刻在西柚皮上。

我开心地看着这个尚未完工的灯笼，虽然并不美观，但还心里有一丝丝满足的感觉。然后我连忙找来四根软铁丝准备做下一项工作——穿铁丝。

我找来一根螺丝刀，在西柚的四面钻出一个小洞，，然后将铁丝逐一穿过，再将四条铁丝像扎马尾一样，“扎”起来。最后，将“扎“剩的“马尾”卷成一个小圆形，再打死结。“噢耶！我的西柚灯笼完成了！”正当我欢呼的时候，妈妈从楼上下来，说：“这么快？你有蜡烛了？我看你没有吧！”我恍然大悟：糟糕！忘记了最重要的一步——插蜡烛。

我连忙问妈妈：“妈妈，你知道哪里有蜡烛吗？”妈妈听了笑了笑没回答，我知道，这表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但还没找到正当我准备放弃的时候眼前一亮，在上香的地方有一小袋红蜡烛，我看到之后立刻拿了一根蜡烛插在西柚灯笼上。

灯笼终于做完了，我为它找了张相发给了爸爸，并把它放在了家里最显眼的地方。

今年正月十五既是元宵节又是情人节，我想今年逢双节肯定要比往年更加热闹。

早上，我和妈妈躺在床上睡觉，被外面阵阵的爆竹声吵醒，赶紧起床向窗外张望，发现许多人家窗上挂了红绸带，门口摆放着稻草，应该是为了迎接花灯队的吧。

晚上，舅舅带着我们去会展中心看灯展，里面有各种各样的花灯，有孙悟空，猪八戒，唐僧。说是看花灯，我觉得有点像“拦街福”，没什么看头，花灯边有各地小吃，人山人海，人们对小吃的兴趣远远大过灯展。我对于今年的花灯展，大失所望。回到家，村里组织的花灯也开始了，鞭炮声震耳欲聋，有骑马的，还有唱京剧的。

今天真是多姿多彩的一天啊！

春节快来到了，我和小伙伴们约在一个阳光明媚的下午，兴高采烈地来到麓湖公园制作宫灯。

首先，我和小伙伴们依次排好队领取材料。拿到材料后，我们就迫不及待地开始动手了。老师不停地问我我的材料齐了没，可我每次都回答有。直到最后，我才发现自己缺少了穗子。我脸一下红了，心中七上八下：下次一定吸取教训。做完第一步后，我欣喜若狂：这下肯定能拿第一！

可做到第二步时，我就开始惊慌失措：这下完了，插横杆是我最不拿手的事情了，算了，还是试试吧！我左手扶着已装好的框架，右手慢慢地把横杆插上去，生怕有一点失误。然而，我慢慢移动，心里像揣着十几只兔子一样跳来跳去。怎么办？时间已经过去一半了！我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已经在贴灯笼纸了，紧张得手一抖，搭好的框架四分五裂。我只能垂头丧气地一一捡起散落一地的立杆和横杆，重新开始。

插横杆的时候，我比上一次更专注了，屏气凝神，暗暗告诫自己：集中注意力，这是至关重要的一步。可是，我最终还是没有安上去。我苦恼极了，试图让自己平静下来，把横杆拆下来，装在另一个框架上，终于，我轻而易举地把横杆装上了。再回到那个让我放弃的框架上，突然，我灵机一动：为什么不能把框架拉一拉，使它的范围缩小，再把横杆慢慢移来，这样就大功告成了！

剩下的步骤简单极了，我按照图纸有条不紊地制作宫灯，越来越得心应手。让我有点为难的是那个淘气的双面胶。无论我怎么撕，那个淘气鬼也不给我把它撕下来，我怒气冲冲：淘气鬼还真有一套啊！果然和正常人不一样，看我怎么收拾你！

过了一会儿，我心情渐渐地平静下来，不过心头的阴霾却始终未曾散去。直到绘制图案时，我心中豁然开朗：画画我最喜欢了，向前冲冲冲冲冲！

最后，安置好穗子，我的宫灯就做好了。“Yes，我是第一名！Yes，我是第一名！”响彻云霄的欢声久久地回荡在公园上空，随着湖面的波纹向对岸扩散开去，像胜利的凯歌，经久不息。

回到家，我们兴致勃勃地把那凝结了两个小时的心血、象征着美好祝愿的宫灯拿给父母看！看看那慈祥的笑容，多像一朵在阳光下傲然怒放绚烂多彩的花儿呀！