温暖的一件事作文【精选20篇】

先来说说家中的“擎天柱”——爸爸，爸爸年过三十九，是一家之主，爸爸浓眉大眼，高高的鼻梁，头发比较稀疏，但发型是很酷的，一张标准的樱桃小嘴，每次只能吃一点点，吃起东西来嘴巴几乎没动，爸爸还有一双炯炯有神的大眼睛，散发出男人威武的光辉。爸爸性格有时幽默，有时却凶得像一头老虎，有时又像一个小孩，爸爸的性格真的变化多端。

再来说说我们家中的“贴身保姆”妈妈吧！妈妈做事十分认真，一丝不苟，妈妈还十分细心，家里的活都是她干的，就比如说洗衣服，在我们没有一件是不干净的。妈妈还是家中的“花朵”，金黄色的头发，黑黑的眸子，漂亮极了。妈妈遇到难题，沉着冷静。妈妈可是家中的“名医”。知道如何正常饮食，知道如何吃药，如果没有了妈妈，我不知道该怎么办才好？

最后来说说我自己，我的脾气可不好，是非常暴躁的那种人，但有时却非常温柔，我爱搞笑，只要是好笑的事肯定有我的份，我非常喜欢体育，只要关于体育的项目，我样样精通。我的成绩还好，我从不偏课，我喜欢画画，画的最好的就是Q版人物画了。

这就是我温暖快乐的一家，怎么样？

冬，没有春天生机勃勃，没有夏天鸟语花香，更没有秋天丰硕果实，她只是无声无息地来了，把寒冷洒向大地。可在我们蒲小校园里，却处处充满着温暖。

那是一个寒冷冬天。铃铃铃下课了，同学们像炸开了锅一样飞奔出教室，我快速地收好同学们数学课堂作业本，加快步伐往老师办公室走去。一阵寒风吹过，我倒抽了一口凉气，拉了一下衣领，突然，我手中作业本洒落一地。糟糕，万一别人走过来把本子踩脏了，我该怎么向老师交待呢？而且这一大堆本子，等我整理好再端到老师办公室，只怕上课都要迟到了。哎！都怪我一时大意，怎么办呢？我急得像热锅上蚂蚁。

这时，不知从哪走来两位同学，蹲下来二话不说帮我整理起来。当他们把本子递给我时候，一股暖流涌上我心头，我好像看见这已经不是本子了，而是一颗颗闪耀爱心。

望着他们远去背影，我说了声谢谢，他们转过来对我笑了一下，欢快地消失在人群中。我端好本子向老师办公室走去，忽然发现，寒冬里校园竟如此温暖！

有很多人抱怨命运不公平，抱怨父母不够好。可他们可曾想过父母，父母听听到这些抱怨的话，心里又有多难受。

我们现在其实生活在一人多么幸福的时代里，不愁吃穿，衣来伸手，饭来张口，可是竟然还有人抱怨他们的命运很不好，竟然跟了这样的父母，可他们知道吗?他们衣来伸手，饭来张口的生活，是谁给他们的，他们无忧远虑的生活又是谁给他们的。是谁把他们生下来又含辛如苦的抚养他们成人，是谁拼命的工作，为了让他们不在别人面前抬不起头。

是父母。是父母给我们衣来伸手，饭来张口的生活，是父母给我们生命，还把我们养育成人。他们拼死拼活的工作，是为了我们不在别人面前抬不起头，他们让我们学习知识，又告诫我们做人的原则。我们不但不感激他们，竟然一次又一次伤害他们的灵。他们在我们幼小的时候，给我们的心灵灌送好的营养，保护我们的心灵不受到创伤。

妈妈每天都要早早的起来，而晚上却是全家最后一个睡觉，她把我们生育下来，是希望我们以后能成才，有本事，而并不是让我们在同学面前逞英雄，我们要理解她，要时时刻刻想念她，如果一想干坏事，我们就想想母亲，想想她日里夜里的工作是为了谁。

我们应该珍惜眼前所拥有的，不要去想虚幻的。虚幻的永远都是虚幻的，不可能变为现实，所以我们要珍惜现在所有的。不要去抱怨父母，父母辛辛苦苦的把我们养大，很不容易，我们要珍惜他们，父母永远都是父母，他们对我们的爱永远都不会改变，我们要珍惜眼前所拥有的亲情，不要去想如果我的父母是谁谁就好了。

我们要珍惜我们所拥有的幸福，珍惜我们所拥有的亲情，我想每一个父母都是爱我们的，我们也是爱我们的父母的。所以让我们珍惜我们眼前所拥有的亲情，亲情是永远不会改变的。也许父母在小时候给你的心灵留下了创伤，但他们还是爱你们的。也许父母做得不够好，可是我们要体谅他们，要相信父母所做的一切，都是为了我们好。要珍惜父母给我们的爱，珍惜我们的幸福。

体验有赖于生命的真实经历。所以，体验亲情是我们每天都在做的事。在人世间所有的感情中，有一种最真挚的感情，叫做亲情。它伴随着我们的学习，伴随着我们的成长。而给予我们亲情的人，正是我们的父亲和母亲。无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父母的爱都在你身上紧紧缠绕。接受亲情是亲情的源泉，而体验亲情是亲情的灵魂。

父亲，使我体验到了如山的亲情。日复一日，年复一年，每当我结束了一天的学习，背着沉重的书包，拖着疲惫的身躯回到家中的时候，转动钥匙，打开家门，总有一股袅袅的清香扑鼻而来，使我体验到了浓浓的亲情。“儿子，快来吃饭吧，爸爸给你做了你最喜欢吃的菜，有……”每天，都有这样充满亲情的话语回荡在我的耳边。父亲的坚持，使我拥有了强健的体魄，使我拥有更多的精力投入到紧张的学习中去。父亲，使我体验到了始终如一的亲情，使我体验到了深沉的、如山的亲情。

母亲，使我体验到了如水的亲情。记得那节体育课，由于我的动作幅度过大，把校服弄破了。回家后，劳累了一天的母亲，坐在窗户旁边，借着太阳光为我缝着校服。金色的阳光照在缝衣用的针尖头上闪闪发光，也照在母亲疲惫的脸上。母亲是那么认真地缝着校服，微风顺着窗户吹进来，透着一丝干燥的气息。母亲一针一针地为我缝着，缝得严实，不留一丝缝隙，就像原来一样。这细细的线儿，是我和母亲传递亲情的纽带，传递着母亲给予我的亲情，把我的心和母亲的心一丝一扣地紧紧扣在一起，给我亲情的体验。

我体验了父母给予我的亲情，也要回馈父母亲情的体验。在我紧张的学习之余，我会帮父母做一些力所能及的家务，如洗衣、扫地、煮饭等。体验亲情，是相互的。

亲情，无法从别人的传授中获得，只能从亲情的传递和体验中获得。体验亲情，使我们获得亲情的温暖;体验亲情，使我们过上美好的生活。

我下楼，一回首，却在那墙角看见一株小小的野花，因为在墙角的缘故，竟在风中显得微小却又那么坚强。我是被震撼了。 I went downstairs and first saw a small wild flower on the corner of the corner.EssenceI was shocked.

生活中，处处也不难见到这样的场景。每个人都那么微小，却不被生活磨灭，我们正如那生在墙角的花啊，每一次的成长都是刻苦铭心的回忆。

妈妈给我邮寄了一箱芒果，打开后，青青涩涩的，全然看不出成熟芒果应该有的样子，以至于一点点的芒果香都没有。卖主还很贴心的在箱子里放了很厚实的纸，正像那一个个孩子，安睡在母亲温暖的怀抱。我们正如那一个个未成熟的芒果，青青涩涩，闷在不透风的角落，在黑暗中成长，那无法呼吸的痛，一次次锤炼我们曾近懦弱的心，那不为人知的寂寞，孤独，却一次次一回回的促使我们成长。

有好几次，补课回家，天早就暗了下来，很难再见一辆公交车。站在校门口的停车处，我刹那间好羡慕那些早些回家的同学，他们一定在温暖的床上，享受这一切。默默的叹了口气，默默地等待最后一班公交车，寂寞的路灯，衬托着我的孤独。

正在此时，我的面前却缓缓开过一辆小轿车，停在我的面前，车窗慢慢的摇下来，我看清了，怎么会!竟然是英语老师，她温和地说：“你们怎么还未回家?”我低低的回答：“在数学老师那儿补习。”她定了定神情，柔和的说："如此，我送你们一节，上来吧。“常常觉得英语老师不进人情，我默默的感动着。

第一次那么觉得感恩是多么让人严肃的字眼，却不失它的温暖。我会继续感恩身边的一切的一切。

家，总是给人温暖的感觉。一个归宿，一处港湾，一个微笑，一个拥抱……

家是什么？社会学家说是社会的最小细胞，婚姻学家说是风雨相依的两人世界，文学家说是宝盖下面养着一群猪（若剖析“家”字的结构写法，可不正是这样嘛）。哈哈，总之，每个人对家都有一份不同的感觉。

当你工作了一天，疲乏的往那个专门为你亮起的处所前行时，那个是家；当你远离故乡，想起妈妈的叮咛爸爸的美食时，那个是家；当你遭受生活的磨难，有人给你一个理解的温馨怀抱时，那也有家的味道；当你独行在异地，猛然听到熟悉的乡音时，那还是有家的体会……家，永远停留在你心底的某个角落，不会消逝。

每个人来到这尘世，其实都是孤独的。似乎，寻找到自己认为的那个家，才是生命的全部意义。那会是心灵安放的处所吗？也许！也许吧。有些人在用身漂泊，也有些人用心去流浪，只为，找到那一个家。总是希望能有处安宁的港湾可以彻底停歇。心，放下了。完完全全、无牵无挂、纯纯净净的，放、下。那个最终保管心灵的地方，应该就是家吧。

家，更多的时候是种淡淡的乡愁。席慕蓉笔下的乡愁是首歌：“那故乡的歌，是一支清远的笛，总在有月亮的晚上，响起；故乡的面貌，却是一种模糊的怅望，仿佛雾里的，挥手别离；离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去”……也许不曾老去的，是自己那颗念家的心吧。

在这个寒冷的冬天里，最需要的就是温暖，让人感到温暖的方式有很多种。例如，远方亲友寄来的圣诞卡；一杯热呼呼的茶；一锅好料满满的火锅；一条软绵绵的围巾……等，但是对我来说那永远比不过家庭的温暖。我的家有六个人，家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。我们每个人都有不同的专长。

爷爷白天都会到附近的公园和一些阿公阿婆打太极拳，下午会在书房里练习书法，放假时我会陪爷爷练习，爷爷会教我写书法的技巧，爷爷说我很有天分，长大后会 成为书法家。奶奶是家里的大厨，有时放学后，我会帮奶奶一起准备晚餐，奶奶说我是个很棒的二厨，将来一定可以成为料理大师。爸爸是家里的万事通，家里的水 电及装修问题都由他处理，我也常常在他旁边协助他，帮他拿工具，爸爸说我是最佳的小帮手，长大后可以当个修缮达人。妈妈是最佳的心理辅导师，每当我遇到挫折难过时，妈妈都会紧紧的拥抱我，耐心的倾听我的心声，并且提供我很多宝贵的意见，我能够从妈妈那里得到很大的安慰，妈妈只希望我能够平安快乐的长大，成 为一位坚强的女孩。姐姐和我都很喜欢美术，我们常常一有空就会画画，爸爸的书柜里都摆满了姐姐和我的作品，我们都希望将来能成为一位画家。

我的家如避风港，不管外面下多大的雨，刮多大的风，家给了我身体上安全的保护，而家人的关怀给了我心灵上的安慰，不管我在外面受到多大的打击及伤害，家人的关怀永远是那么的温暖。我有一个如此幸福温暖的家庭，我一定要好好的珍惜这所有的一切。

中午，火辣辣的太阳当头照，妈妈下班已经7:30了，正忙着做饭。她吩咐我去买点青瓷啊，还特别顶住我买菜时多问几个摊，讲讲价钱，免得年纪小被欺骗了。

我家离菜场近，刚到就找到了一个菜摊。卖菜的是一位乡下老农民，戴着一顶半旧的斗笠，穿得也不太好。老农民的菜也不太鲜嫩，而且叶子上还有许多虫洞。我本不想，但是附近再也没人卖菜了，况且我的肚子也咕咕叫，只好去买了。那么老大爷见我犹豫的样子，就和气地招呼我：“小朋友，买菜吗？我的菜本来是卖7角一斤的，现在只剩下这些了，就卖5角一斤吧。“我点点头，于是他就帮我挑了起来，只见他把黄叶和虫洞多的菜都留下。他是那么的仔细，那样的真诚，就想为他自己买菜似的。他一边挑，还一边说：“这段时间老不下雨，种菜很困难，生了虫子又不敢喷农药，只怕你们吃坏了肚子。”

回到家里，妈妈得知我买的菜只有5角一斤，就奇怪地问我：“今天的菜怎么这么的便宜？”我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈深有感触地说：“这位老大爷真好，做生意正派。”此时此刻，我感觉有股暖流流遍全身。

家是什么?家是一份重担，家是一份责任。家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站，是我们生活的家园，也是我们避风的港湾，家还是一个旧雨衣，只有在狂风暴雨之中才能体会出它的真正价值。

每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我也不例外。我爱自己的家，因为它给了我温暖!寒冷的冬天，妈妈给我添衣;每天早上，爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力!

记得那一次单元测验，我本以为能考个好成绩，可是当卷纸发下来的时候，我傻了眼。这是我的试卷么?怎么这么差?我顿时感到天好拂塌下来一样——考砸了!看着同学们异样的眼光，眼泪就在我的眼眶里打转。我多想让时光倒流，回到考试的那一天，我再仔细看看那些题目!可那只是期盼而已!

我垂头丧气的走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的汽笛，使我更加烦躁。一阵阵风吹过，树叶“沙沙”作响，似乎在嘲笑我。我慢悠悠地走着，任影子在路灯下变长，变短，变长，变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了好一会儿，还是进去了。

我不敢抬头，心里想：如果说出了自己的成绩，肯定会被大骂一顿，而却肯定会让爸爸妈妈失望，我从来没有考过这88分的成绩，这该怎么办呢?我忍不住哭了起来。爸爸妈妈见此状况，明白是我一定没考好。

但我出乎意料的是，爸爸妈妈并没有批评我，而是一如既往地鼓励我，对我说：“孩子，成绩并不重要，重要的在于过程，我相信你!漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的眼光，我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，我一定会成功的!

家是坚固的小船，在困难时载我驶向彼岸;家是浮面的春风，在懦弱时给我带来希望;家是冬日的阳光，在失望时给我带来温暖。家给予我温暖，伴着我一直成长。

爱，如同甘露一般，给幸福于受施的人，同时给幸福于施于的人 ——题记 Love, like mannate, gives people who are happy to be admitted, and give people who are happy to give in

有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是相互支撑……”是啊，如果每个人都能关心、帮助他人，世界就会更加美好，更加温暖。

那一年冬天的一个夜晚。屋外寒风呼啸，月亮孤寂地挂在蓝得发黑的夜空中。积雪还没有融化，一不留神就会滑倒。楼下孩子们的笑声吸引了我，我隔着窗户看见邻居在楼下放着烟花，我一看，也马上穿好衣服来到了楼下。

不一会儿，烟花放完了，广场上顿时清冷了许多，一阵阵寒风吹来，我打了个寒颤，竖了竖衣领，加快脚步往家走去，当我快走到单元门口时。一位穿着褐色羽绒服，戴着帽子的阿姨推着一辆后座上放着一个塑料箱子的自行车走了出来，她一只手扶着车把，另一只手扶着车后座摇摇欲坠的箱子，急匆匆地走着。

但是当阿姨扶着自行车下台阶时，却因为脚下一滑而摔了一跤。说那迟，那时快，正当自行车因为没有了支撑而要倒下的时候，几乎是想都不想的，我一个箭步跨过去，一手扶住车把，一手扶住车座。自行车没有倒下。可自行车上本就摇摇欲坠的箱子却滑了下来，里面的东西散落了一地。

我顾不得地上散落的东西，连忙把摔倒在地上的阿姨扶了起来，并关切的问阿姨：“阿姨，您没事吧?”阿姨站起身来，感激地看了我一眼：“哦!没事的!”说着，又连忙蹲下来拉过箱子，把散落在地上的一些水果、糖果还有巧克力捡起来放进箱子里。我想：阿姨一定急着去办什么事情，我应该帮阿姨捡一下!于是，我也蹲下来帮阿姨捡东西。

我们一齐把掉的东西捡回箱子里，有把箱子固定在车后座上。阿姨又感激地朝我笑了笑：“谢谢你哦，小姑娘!”阿姨一边说一边解开装巧克力的袋子，从袋子里抓出一把巧克力。

“来!吃点巧克力!”

我摆摆手：“不用了!阿姨!”

“来!拿着!拿着!”说完，阿姨把巧克力塞到我手里，又冲我笑了笑，匆匆骑上自行车走了。

望着阿姨消失在夜色中的背影，我的心里好像多了一份温暖。连迎面吹来的寒风好像也不那么冷了。这时我才明白，帮助别人也能给自己带来温暖。

温暖是一种行动上的支持，心灵上的安慰，可以让人们感到来着他人的阳光。而不期而遇的温暖，常常是你在最孤独，最无助时，来自那个不起眼的帮助。

那一次，也就是那个炎热的中午，太阳毒辣的炙烤着大地，我从学校出发去辅导班，然而我却花光了所有的零钱，身上只有一张50元的钞票。没办法，只好又买了一根钢笔，才换得零钱用来坐车。就在我等车的期间，一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼帘。

再仔细打量了一下，他身着又脏又破的衣服，头发蓬松的在头顶上盖着，身体瘦的只有“皮包骨”了，他缓缓地走了过来。

接着我扭过头去不再看他，张望着汽车飞驰的道路。他走到了我的跟前，眼神里充满了期待，我于是不耐烦地从口袋里掏出了一元钱放进了他那个已经生锈了的破碗里。

同时，我要等的车来了，于是我便上了车。他看着车，直到拐了弯。

又是一周，我来到了同样的地方，这一次我又遇见了那个老乞丐，于是也没多管，只是一味的在各个口袋里找零钱。完了，这个没有，那个也没有，此时公交车已经缓缓驶来，现在已经没有时间换零钱，如果等下一辆车就来不及了。我的心在烈日的炙烤下变得愈加骄躁。

这个老人似乎看透了我的心事，于是从他那破碗里缓缓地拿出一元钱，递给我。此时，我看到的已经不是那张布满沧桑的脸了，而是一张慈祥、带着微笑的面孔。“拿着吧孩子，看你挺着急的。”我接过那张褶皱钱，心中充满了感激。上了车，我又像上次老爷爷那样，望着他那越来越小的身影，直到车拐了弯。

这句话虽然不那么优美，但却是人间最朴实的语言。

温暖是每个人都可以给出的，送出的温暖不一定要多贵重，但一个小小的举动，往往能使一个心灵温暖起来。

远处吹来不同于往日的风，暖暖的，我知道，春天的脚步近了。 Blows from the wind in the distance, warm, warm, I know that the footsteps of spring are close.

“啾啾，啾啾——”一阵烦杂的鸟鸣声吸引了我的注意。我睁开眼，看着熟悉的蓝色屋顶被阳光覆上一层金黄的薄纱，有几只来往或是盘旋的飞鸟。回忆如一朵莲，盛开在心间。

那是一个初春的早晨，世界还未从冬日的气氛中褪去，阴冷而干燥。望着眼前杂乱无章的琴谱，我的心不禁烦躁起来。

我重新摆好琴谱，准备着再一次尝试。流畅的音乐从我指尖下弹出，可终究还是在八度时卡着了。我用手重重地拍打琴健，来显示内心的气愤。刺耳的余音从空中消散，取而代之的是一声声清脆的鸟鸣。我寻声望去，发现一只小小的麻雀正落在窗台上，嘴里哼着专属于它们的小调。

兴许是屋子里有些回暖吧，我并没有关窗户。我悄悄地走过去，怕惊扰它的歌唱。突然，清脆的声音嘎然而止，它发现了我。小小的脚转了几圈，它的身子正好对着我。它歪着头，好奇地盯着这个打扰它演唱的“不速之客”。我有些惊讶，它竟然没有像其他麻雀一样转身飞走，而是单纯地看着我。我重新坐下，和它面对面。

也许是发现我没有什么恶意，它继续轻声歌唱着。我伸出手，想摸摸它的羽毛。

意外的，这竟然没有躲开，任凭我触摸它的羽毛。黑色的斑点上并没有我想象的干冷，反而有些湿润，带着春天特有的气息。

我有点被它的可爱治愈了，感觉它在这个乍暖还寒的初春给我带来了极大的温暖。我转过头，再一次摆放好了琴谱，准备着练习。

一个个美妙的音符从我的指尖流出，在空中点缀成一条又一条美丽的弧线。没有错音，八度也很完美，我的嘴角不由得露出一抹微笑，温暖充盈着我的心。

一曲完，我转身，却发现那只小麻雀，已不知什么时候飞走了，飞向了未知的远方。

人生的道路上，总会有一些微小的事物，给我们带来了不期而遇的温暖，然后转身，消失在人生的旅途中。虽然只是微不足道的小事，却将温暖我很久、很久。

不必说红通通的灯笼、不必说千里冰封，万里雪飘的白雪、不必说香喷喷，圆鼓鼓的饺子、更不必说穿着新衣服的孩子们，这热闹的春节，正踏着浓浓的年味走来。

除夕夜来到奶奶家，原本宽敞的屋子一下变得拥挤起来;原本冰冷的气氛一下热闹起来。奶奶和妈妈开始炒菜、包饺子，而爸爸和爷爷聊起了当年的陈年旧事，我们几个孩子却打闹在一起。菜很快就上齐了，明亮的客厅中的桌子上摆满了美食佳肴，让我们这些馋嘴的孩子们的口水“飞流直下三千尺”，时光在我们的一片欢声笑语中度过。

“守岁全家夜不眠，怀盘狼籍向灯前”。守岁可是春节的一个重要的环节，全家人吃完饺子，围在一起欢声笑语的看着春晚，当新年的钟声敲响时，我和爸爸在庭院里点燃了新年的炮竹，清脆的鞭炮声喜迎了新的一年。

“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。大年初一，是春节开始的第一天。早晨，拿起一副新对联，开始除旧迎新，把旧对联撕下来，可是那旧对联好像在跟我淘气，死死的站在门上，不愿下来。最后，我出动了杀手锏，有水泼在门上，那旧对联像打了败仗一样，慢慢飘落下来。拿出那副新对联，把胶带贴上去，挂在门前，按压，大功告成。

看着这红红的对联，心里美滋滋的。

“不求见面惟通谒，名纸朝来满敞庐”。拜年，也是春节春节重要的一个环节。亲朋好友相互拜年，最高兴的数我们这些孩子了，磕个头，说几句拜年话，拿着红包，虽然数目不多，但是也是很开心的。大人们互相交谈，欢声笑语声传出去很远很远

这就是春节，一个热热闹闹的春节。

温暖，一个很纠结的字，今天我来好好聊聊这个“小淘气”。 Warm, a very tangled word, today I will talk about this "small naughty".

春天悄无声息地来了，可大地还是光秃秃的，连鲜花都不敢出面来一段精彩的表演，和冬天没什么两样。“昆虫报”上登了这条新闻，各大“昆虫电视台”也播了这条新闻。昆虫世界的热闹劲，把温暖这个爱凑热闹的小淘气给招来了，他大摇大摆地走在路上，神奇的事发生了：被他践踏过的小草重新恢复了生机;被他那天真的眼望过的花儿渐渐绽放了笑脸;被他称赞过的蚯蚓更是勤劳地钻出了土;被他“称赞”的害虫更是无地自容;微风轻轻吹过孩子们的脸颊，孩子们开心地放着风筝。但他们不知道这一切的一切全是温暖带给他们的……

气势汹汹的夏天来了，温暖和小伙伴们吵了一架，气得怒气冲天，一身气不知往哪撒，他在田野上拼命地奔跑着，惨不忍睹的一幕发生了：小草顿时变成了乞草，他们乞求：“给我点水!”;妖艳的鲜花变成了丑陋的花婆婆，她们惊奇地说：“我的美貌呢?!我没脸见人了!”;下起了一阵雨，许多蚯蚓们被淹死了，他们呼唤：“苍天!谁来救救我!”;害虫四处乱窜，把庄稼乱咬一通，还大声叫喊：“好吃好吃!”;孩子的汗水大把大把流下来，他们抱怨：“热死了!热死了!这该死的天气!”……但他们不知道这惨不忍睹一切全是温暖带给他们的……

秋天蹦蹦跳跳地来了，温暖这个小淘气十分开心，因为他的生日到了。他很高兴，一不小心把水果打翻了，奇迹女神来临了：给力果树们结出了肥美多汁的果实;各地的花儿更是欢天喜地的办起了演唱会;许多树都学会了变魔术，一变二变变出了那么多“金子叶”，供小朋友们游赏、玩耍。但他们不知道这一切全是马虎的温暖带给他们的……

寒冷的严冬来临，温暖十分伤心，他把水果打翻，被妈妈教训了一顿，奇特的事平静的发生了：许多动物们聆听着温暖的诉苦，渐渐沉入甜美的梦乡;温暖的眼泪化为了晶莹剔透的雪，从天而降，孩子们玩起了雪仗。谁也不知道这安静祥和的一切是温暖带给他们的……

温暖是一个令人捉摸不透的小淘气，他为我们做了这么多，我们却一点也不知道……

数学老师很幽默，英语老师很有说服力，音乐老师很和蔼……我最喜欢的是我的语文老师，他给我带来了很多温暖。

二年级伊始，一位新的班主任刘老师——来到我们班。她30多岁，身材高大，魔鬼身材，卷发，穿着时尚，落落大方。一双会说话的眼睛闪闪发光，随时随地传达重要信息。站在那里，我没有生气，但没过多久我就感觉到老师不同了。

刘先生是个好老师。他生动地描述了冷门知识，让我们喜欢枯燥的课程。在寒冷的冬天，一个温暖的故事可以让我们温暖。在炎热的夏日，一首清新的诗能让我们感觉凉爽。有时它让人发笑，有时它让人哭泣。有一次，当刘老师在课堂上谈论01030110时，他试图告诉我们只谈论正派人意味着什么。顺便说一下，他谈到了互联网上一个特别受欢迎的视频，——“帽子妹妹”，这是一个超级简单的视频。一个学生的鼻涕掉进了他的嘴里，但他仍然专心地听。让我们用生动的例子来理解深刻的本质。渐渐地，我越来越喜欢语文课了。

刘小姐充满了活力，用她的温暖激励着我们。在二年级时，我们班同年级学生的身高较低，体育课较差。因此，每次刘老师和我们一起去上体育课，我们就跑，刘老师和其他同学在我们旁边打羽毛球，却看到她从左到右摆动。当她扣球时，她像一张弓一样跳得很高。救球时，箭像灵巧的鹿一样飞。看到这一幕，我们不禁在我们的身体里涌出一股力量，加快我们的步伐，加快速度。跑啊跑，我们的身体越来越健康。跑啊跑，我们班连续三年获得田径比赛第一名。

总有一些难以忘记的事情，总有一些温暖可以驱散寒冷。刘先生，谢谢你的教导和鼓励，这使我在失败后站了起来。你真是个好老师！

亲情、友情、同学情、同事情，人与人之间有着太多种的情感，这其中有许多的朋友、亲人、同学给予我们的情感，包含着他们对我们的关爱和呵护。 family, friendship, classmate feelings, same things, there are too many emotions between people, many of them, loved ones, and classmates give us to usEmotion, including their care and care for us.

亲人，是我们一生当中最亲近的人，与我们有着千丝万缕的关系，以及永远都无法割舍的亲情。因此，无论到何时何地，在何种情况下，自己的亲人都不会刻意地伤害我们，血浓于水的亲情注定我们一起生活，一起面对生活中的种.种挫折与困难，一起给予对方关爱、呵护，使对方感受到亲情的温暖。

友情，是人生当中十分重要的情感，每个人都会有自己要好的朋友，时间久了，感情深了，自然而然就会产生友谊，两人之间就会产生这种轻妙的情感。

当我们与他人产生友谊时，我们都会不由自主的想去为对方排忧解难，一起享受生活，一起面对挫折，都会产生想保护对方的想法，这就是人与人之间的友情。当友谊越来越深厚时，我们就再也不会考虑自己的利益，会真心实意地为对方付出，会尽力地让对方感受到温暖的感受。

同学情，使人在青少年时代最看重的情感。人生的光阴中，有近二十年的时光都在教室中学习，同学之间的感情，自然就又多了一份。在枯燥气味的学习中，同学也便成为了人们的心灵寄托处，自己总会与同学说出自己的烦恼、忧愁，告诉对方自己的不快之处，或和同学一起面对各种难题，互帮互助，共同进步。

人一生当中，会有无数种感情陪伴在我们身边，这每一种情感，都会给与我们数不清的关怀与呵护，会让我们感受到温暖，感受到人与人之间感情的美好、温暖，并不只是人身体上的感受，更是我们心中的感受。

无数种美好的感情组成了我们多姿多彩的人生，掌心的温暖，使我们的人生更加炫丽。

“老师，我叫梅子！”“老师，我叫李子！”“老师，我叫四叶草！”这节课，我们班热闹非凡，因为全班同学都在为自己起外号。说起取外号这件事，还得从我们班的慕小小说起。

慕小小是我们班唯一一个傣族人，这也是那天我听她和别班同学的对话才听出来的。她转来我们班已经快2个月了，因为一些小小的生活习惯不同，她迟迟没有融入班级里，也没有一次和同学们交流过，如果不是老师每天叫慕小小起来回答问题，恐怕我们都已经把她忘了吧。

可是，老师每次叫她起来回答问题时，她都吱吱语语的说不出话。我几次找慕小小说话，可是她每一次都在刻意回避，不愿意和我说话。而身为班长的我，一定要帮助慕小小融入班级。所以我就天天缠着老师在班里搞一个取外号的活动，老师也同意了。

活动就在今天，老师一走进教室，就跟大家说了这件事，大家特别高兴。同学们七嘴八舌地说：“老师，我叫幻想！”“老师，我叫猪头！”“老师，我叫大板牙！”同学们一说起自己的外号，全班都笑成一锅粥。而我说：“慕小小，你也取一个外号吧！”慕小小站起来说：“我叫蛋糕！”

经过这次活动，慕小小变得越来越阳光，看着我们这一个温暖的班集体，我感到高兴。

三月的春风轻柔的吹过脸庞，枝头的绿意日渐饱满，窗台上那几盆兰花，像刚刚适应季节流转，越发的雅致，让人顿生爱怜，人生，一眼回眸便是一个风景，一个转身便是一段旅程，心痕过

处，风景依然，这盎然的春意如那本青春的诗集，会让我想起那时的花开，那时的相遇，那段青葱的岁月。

生命中总有些记忆停留在心底，听一首歌会想起一个人，看一段故事会勾起一段过往，谁曾在谁的青春里走过，留下了浅浅的笑魇；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁曾在谁的红尘中

驻足，忘了归期，年轻时我们不懂爱情，却邂逅了心底的永远，刻骨铭心的爱，早已成了擦肩而过的缘，只有那些纯纯的爱恋在如歌的岁月中书写着如梦的诗行，明媚着曾经的过往。

时光荏苒，如今的你是否还记得阳光下我们灿烂的笑脸？如今的你是否还记得那个扎着马尾头戴栀子花的女孩？如今的你是否还记得那个曾一起哭过一起笑过的同桌的你？如今的你是否还会

唱起那首栀子花开？如今的你为谁做了嫁衣？花染凉意，沧桑了谁的容颜？寂寞流年，你曾为谁染指悲伤？美好总是短暂的，如天上流星，转瞬即逝，但那些遗落在风中的爱与痛，会在时光

中沉淀成淡淡的花香，芬芳一生。

回眸岁月，不是所有的相遇都会相知，也不是所有的相知都会永恒。人生悲欢离合都是情，聚聚散散都是缘，徐志摩说“一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求

曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里遇到你。”那么如若遇见，别问是缘是劫，珍惜了便是永远，多年以后，在阳光下想起，嘴角会微微上扬，念起，便是温暖。

每个人的生命中总会遇到一些不期而遇的温暖，那些温暖，总是在不经意间意外的温暖着我们的心。下面我们来看看不期而遇的温暖。

未来太过遥远，曾经已成回忆，现在即将逝去，时间是最残酷的杀手，蓦然回首，不期而遇的竟是你给我的温暖。

当月考的试卷发下来时，满目的红叉，鲜红的“38分”醒目的刺激着我的眼球。我恼怒地将英语试卷硬塞进桌洞，心里不断地埋怨着：看看!背书有什么用?我真不是学英语的那块料。

心里虽然埋怨，回宿舍时却无比诚实的带回了英语课本，夹带的还有那张“屈辱”的英语试卷，老师亲自找我谈话，没有别人，只有一堵墙，隔绝了其他人好奇的目光。“成绩提不上去，你要自己找找错误，分析原因……明天记得给我默写课文。”老师语重心长地对我说。“什么?默写!我连单词都读不熟……”“机会是留给有准备的人的。”老师打断了我的狡辩，“不想付出怎么会有收获?”

你见过午夜的学校广场吗?我见过，很静，静得只能听见我笔尖的“沙沙”声，错了，再默一遍;再错，不怕!再默一遍就是。经过半夜的折腾，虽然第二天给老师默写依旧断断续续的，但总得以完成了任务。“你看，这不是默写出来了吗?不要提前的否定自己，只有努力过后才知道结果，我相信你是可以的!”老师那饱含鼓励的眼神一下子震撼了我的心，一时间竟让我百感交集。昨晚的努力并没有白费，我的内心划过一股暖流，那前所未有的温暖轻而易举的抚平了我的所有委屈。我一次小小的坚持与努力竟得了老师莫大的鼓舞。所有的彷徨，焦虑，怀疑都消失在了那一刻。

成功的道路上并不容易，困难随即而来，逃避不是办法，认输又心有不甘，在黑暗里不断摸索的过程中，这不期而遇的温暖，让我认识到，我从不是一个人在孤军奋战，它给予了我无限的力量。

幸福，其实很简单，并不需要多么奢华的享受，也不需要去刻意为之，它可以是父母充满爱意的一句话，也可以是鼓励的一个眼神，重要的是我们能否抓住它。

就比如说我，每天的生活看似很单调，吃饭睡觉写作业，可是我却一直觉得自己很幸福。

一大清早，我从床上爬起来，准备开始学习，父亲总会做好早饭，叫我去吃。我走到餐桌前坐下，看着冒着热气的饭，食欲大开。吃完饭再去学习，我顿时感到充满了力量，那是父亲对我的深深爱意啊：他早晨起的那么早，烧了水、做了饭，不就是为了让我有凉水喝，有热饭吃，不仅长了身体，也好在学习时达到我的最佳状态吗!

父亲不仅做饭，还会告诉我做人的道理。每当我做了一些幼稚或错误的事情时，他都会用心良苦地给我讲道理、举例子，这样做不对，应该怎样做，还会告诉我他在社会中的经历，这是为了使我以后少走弯路。

那时，我感到我很幸福。

每当我学习的时候，父母就会互相提醒，“小点声，别影响孩子学习了。”“安静点，孩子学习呢!”，我从这朴素的话语中可以感到他们对我的殷切期盼，好像这世上最重要的事莫过于保证我安心学习。因为他们知道，我学习时容易分心，他们怕我受到干扰，使我的时间白白浪费。于是，我不由得更以百分百的精力投入到学习中。

当我有懈怠的迹象时，母亲常常对我苦口婆心地去讲学习的重要性，父亲则是“威逼利诱”，但终究起到了效果。终于当拿到满意的成绩时，我才想起来感谢母亲的“唠叨”和父亲的“暴政”。因为有他们的无私付出，我才能成功进入现在的班级，取得还说的过去的成绩。

因有他们的付出，我得到了很多，我感到很幸福。

幸福，存在于我们的生活之中，而对于我来说，幸福就是爸爸妈妈陪在我身边，使我无比温暖，生活无比充实。那一刻，我很幸福。

我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师，她总是精神饱满、面带微笑地走进教室，带给我们许多惊喜，许多欢乐!殷老师上课很有趣。她会用一些特别的活动，使大家兴致勃勃地学习。

有一次，她上课时，居然提着一个宠物笼子进来了，里面是两只憨态可掬的小仓鼠，这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神，乐成一团。殷老师并不阻止我们，反倒让我们分批到前面去观赏，只是要跟大家说说，自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手，滔滔不绝地说。接着，她又给仓鼠们投了一把食物，让我们看看仓鼠吃食的表现，小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽，津津有味地吃着，胡须一颤一颤的，样子好萌啊!后来，殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水，如何做运动，还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事，我们彻底被这两个小家伙征服了。

下课了，大家都舍不得让小仓鼠离开，殷老师看出了我们的心思，就做通了她女儿的思想工作，把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课，我们都会去给仓鼠们喂食或者换水，度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣，就连两位同学的“兔子尾巴”，也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动，比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思，她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀，还会跟我们一起观察，一起讨论。下雪时，她不会让我们静坐在教室，而会陪我们悄悄地溜到操场，“堆雪人”“打雪仗”，引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次，我把语文书弄丢了，妈妈很生气，狠狠地批评我。殷老师安慰我说：“别着急，我帮你问问，是不是被别的小朋友拿走了，如果找不着，我把我的教本给你用。”最后，在殷老师的帮助下，我的语文书终于被找到了。

还有一次，我流鼻血了，殷老师立刻拿来纸巾，帮我擦洗、止血，一点儿都不嫌脏。她笑着说：“天气干燥，回家要多吃水果，多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好，就不会批评人了，大错特错!有一次我上课回头讲话，有点儿得意忘形，殷老师严厉地批评了我，还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里，她再一次对我说：“正是因为你平时表现很好，又是老师的得力小助手，老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展，对全班同学来说，也会是一次很坏的影响，你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”，怎么会不理解呢?虽然她批评了我，我的心里还是暖暖的。

每学期开学，殷老师都会把我们的教室布置得很温馨：美丽的花草，整齐的书柜，这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说，把我们从一年级带到四年级，四年的时间，她对每一个同学都充满了感情，感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师，您真好!无论什么时候想起您，我都感觉很温暖!