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对手作文作文(热门20篇)

学会了为对手喝彩,是学会了风度,学会了做一个真正的王者。我们首先是朋友,然后才是对手。下面小编给大家分享一些为对手喝彩作文,大家快来跟小编一起看看吧。

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欣赏对手的

全文共 369 字

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我的一位朋友去一家业内著名的广告公司求职,顺利地通过了第一轮测试,成了十位入围者之一。第二轮测试内容很简单:让每位入围者按要求设计一件作品,并当众展示让另外九人打分、写出相关的评语。

朋友在评分时,对其中三人的作品非常佩服,怀着复杂的心情给他们打了高分,并写下了赞美的语言。令他意外的是,他入选了!而更令他意外的是,他欣赏的那三位中只有一位入选!这是为什么?

后来,该广告公司总裁的一番话使他幡然醒悟。总裁说,入围的十人可以说都是佼佼者,专业水平都较高,这固然是重要的方面。但公司更为关注的是,入围者在相互评价中,是否能彼此欣赏。因为,庸才自以为是,看不见别人的长处,这倒情有可原,但人才若对对方视而不见,那就显得心胸太狭隘了。严格意义来说那不叫人才。落聘的几位虽然专业水平不错,但遗憾的是他们缺乏彼此欣赏的眼光。而这点较专业水平其实更重要。

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篇1:我的对手

全文共 400 字

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作者:齐士轩

转眼间,四大周过去了,在第五大周我们又要举行期中考试。在期中考试之前,有一个必不可少东西——对手,也可以这样说:这次的期中考试就是同学之战。

语文需要对手;数学需要对手;英语也需要对手。因为期中考试就考这三科,照我来说,我的英语水平很稳定大约会在95左右,数学的水平还算稳定92~98之间,语文的水平不稳定85~93。靠着几个方面,我就选定了对手——王子轩。

我和王子轩是同桌,由于我最熟悉他,也了解他,对我来说可以这样说这次的期中考试就是我和王子轩的同桌之战。话说,我超过王子轩的英语有百分之五六十左右;数学有百分之三四十左右;语文只有百分之二十五左右。

对他来说数学是他的主课,他毕竟是奥数特色班的;英语也差不多;语文85左右。

今天数学考了一次小测试,他考了95,我考了92。5,所以如果我不好好学的话数学可能被他超过去。

接下来的时间里,我我下定决心:要好好学习,要在期中考试的时候超过他!

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篇2:拥抱对手

全文共 861 字

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上帝总是把等重的人放在天平的两端。

我们既不能藐视对手,也不该轻视自己。因为,对手是和我们有同样生命重量的人。

在人生的旅途中,我们需要寻找真正的对手,一个和我们势均力敌,能和我们切磋共进的人。平静的海面磨炼不出真正的舵手,只有到惊涛骇浪中去搏击,到险滩暗礁中去探索,才能成长为一个力挽狂澜的舵手。这些惊涛骇浪,险滩暗礁,就是我们的对手。我们呼唤这样的对手,也珍惜这样的对手,同样也渴望拥有这样的一位对手。

在漫漫的人生长路上,我们需要寻找一个和自己有着共同追求,共同信念的对手。我们必须知道对手并不等于敌人,他也可以成为你的知音,你的伙伴,你们因为共同的理想而相识、相知,又因为共同的目标而进取、竞争。在这一过程中,不论是自己还是对手,都会使人生的价值和意义得到一次提升和飞跃,而这种飞跃是一个闭目塞听,闭门造车的人所不可能达到的。

是的,对手是同我们一样具有沉重的生命,他们与我们被放在天平的两端互相验证着对方生命的价值。一旦失去了对手,天平就会失去平衡,而我们自身生命的“重量”也就失去了凭据。我们和对手共同构成了一个人生的磁场,所有的生命力和人生的价值都在这个磁场中尽情展现和释放,而作为磁场的两极,我们和对手尽管互相矛盾和对立,却绝对不能割裂!

纵观历史,有多少人既是朋友,又是对手!李白和杜甫堪称中国诗坛上的双子星座,两人的情意也广为认知。李白曾经写过多首诗作抒发真挚友情,杜甫也曾作《天末怀李白》一诉“衷肠”。可两人也是诗坛上的对手,互相竞逐,以两种截然不同又各有千秋的风格装点了中国文学的殿堂,普朗克和爱因斯坦都是伟大的物理学家,又同样钟情于音乐,尽管他们在物理学研究中是竞争对手,但他们又是多么融洽的一对朋友啊,尤其是当他们沉醉在音乐的国度中时。

所以,不要把你的对手当作芒刺,当做和你争夺奶酪的敌人。应该想想他们若没有一定的分量,又怎能成为你的对手?针锋相对只能走向狭隘和短视,放开胸怀拥抱你的对手,才是自信,自尊的风采!同时,我们应该庆幸生活中有他们的陪伴。正是因为有了他们,我们才有了奋斗的力量,才会走向成功。

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篇3:感谢对手的话题

全文共 507 字

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感谢对手,因为对手是前进路上的强心剂,推动器,可以助你一臂之力。

雅典奥运会男子跳水三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是队友王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得这么顺利,我之所以要感谢萨乌丁,是因为没想到他今天发挥得这么出色,他这么大的年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力的去比赛。”

这就告诉人们一个道理,对手是是自己的压力,也是自己的动力,而且往往对手给自己压力越大,自己因此激发出的动力也就越强。对手之间是一种队立,也是一种统一,相互排斥又相互依存,相互压制又相互刺激,尤其是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。

学习,工作,事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手,但无论成功还是失败,都不要忘了要感谢你的对手,因为是对手与你共同追逐,一起攀登,一起腾飞,也是你精神与力量的支柱。

感谢对手,无论何时有了对手,才会有危机感,才会有竞争实力,有了对手,使你不得不奋发图强,不得不锐意进取,因此每个人都应学会感谢与你相拼搏的对手。

为自己加油,同时请为对手加油,和谐共处,快乐成长。

有竞争,生活才愈精彩,愈充满挑战,赢的几率越大。

感谢对手,感谢你。

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篇4:以对手为话题的作文

全文共 1470 字

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乐品文学之茗

是谁说,“文学如甘霖,滋润着我们的心灵”?是谁说,“文学若春风,温暖着我们的心田”?是的,“文学”,一个美丽的名词,一个动人的字眼,一段被传唱了几千年的传说,一个被演绎了几十世纪的神话!

我热爱着文学,正如小鸟热爱着蓝天。步入文学的殿堂,我们可以尽情地呼吸着新鲜的空气,可以尽情地欣赏一颗颗璀璨夺目的珠宝,可以尽情地品尝先哲们酝酿的一罐罐甜美的蜜,可以尽情地感受着清爽潇洒的文学风!

很早很早以前,我就已经与文学结下了不解之缘。每当双休日,我就会情不自禁地走到书柜前,捧起我最爱的《钢铁是怎样炼成的》,一边品着淡淡的清茶,一边畅游于文学的海洋中……记得那是一个寒冷的冬天。我正蜷缩在沙发的一角里,无奈的翻着一本杂志,这时爸爸如期地回来了,一见到他手中拿着本我一直想买,但始终都没买的《钢铁是怎样炼成的》,我身上的寒意顿时烟消云散了,随之代替的就只有那挥之不去的兴奋与喜悦了,仿佛寒冷的冬天也在瞬间回到了温暖的春天,于是我以迅雷不及掩耳之势像一只顽皮的猴子一样从沙发上跳了下来,欣喜若望地从爸爸手中夺过书,迫不及待地回到房间津津有味的读了起来。“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次……”这是奥斯特洛夫斯基对生命的感慨,他让我体会到了生命的意义,也让“文学”这个字眼从此深深地烙印在了我的心上……

整整一个星期,我都翱翔于文学的蓝天中,我很难想象,如果没有文学的陪伴,我的冬天会温暖吗?我也很难猜测,如果没有文学的陪伴,我的海洋还会辽阔吗?我更难想象,如果没有文学的陪伴,我的生活,将又会是哪一番景象……

此时的我懂得了……懂得了:没有文学,我怎会懂得人生的真谛?没有文学,我怎会体会到人间冷暖,没有文学,我怎会尝尽人生百味?……文学,就像一杯淡淡的茶,苦中带甜,甜中带涩,让我回味不已…… 篇二:以对手话题的作文

对手是朋友

天是地的对手,因为有天,我们才会感叹地的辽阔浑厚,因为有地,我们才会感叹天的无边莫测。

山是水的对手,因为有山,我们才折服于水的灵动活泼,因为有水,我们才折服于山的巍峨稳重。

草是花的对手,因为有草,我们才倾心于花的芳香娇美,因为有花,我们才倾心于草的朴素刚强。

你是我的对手,一生的路上会有太多的竞争等待着我们,而对手也会一个个出现在我们身边,也许他们的出现并不是一件坏事,反而会像天对地,山对水,草对花般和谐而又自然。

对手可以使我们不断地进行自我反省和完善。为了打败我们,对手会努力寻找我们的缺点,而我们则会努力地改正缺点。众所周知,邓亚萍和乔红,曾经是世界上两名排名最靠前的乒乓球运动员。乔红“出道”较早,稳居第一,但随着邓亚萍的出现,她就一直屈居第二,直至退役也没有拿到过第一。常常有人替乔红遗憾:“如果没有邓亚萍,这几年的世界冠军不就是你了。”乔红总是笑着说:“若不是她,我也不会天天感到有压力,拼命提高技术,水平会比现在差的多。”我想,如果有人去问邓亚萍,她的回答一定也差不多。正是有了对手,才有了我们的完善与进步。

对手就是我们不断前进的动力,“铁人”王进喜说:“井没有压力不出油,人没有压力轻飘飘”,同样人没有对手哪儿来的压力。对手给了我们压力,我们把它当作奔向成功的马达,对手越强,马达动力就越大。

好对手才是真正的诤友,他们会发现我们存在的而我们自己又看不到的缺点,并且会主攻我们的缺点,绝不会奉承我们。是对手让我们找到自我,改进自我。好对手才是真正的诤友。

对手不是敌人,正如山对水,天对地,草对花一样不是对立的,而是互相补充的,这样,我们的生活才会更美,我们的人生才会更有意义。

要坚信,对手是朋友。

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篇5:我的对手

全文共 689 字

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我们每一个人都有自己的对手,那样才会有动力,我也不例外,我也有自己的对手,那就是比我早学书法两年的管小莉。

我在书法学校学了三年了,现在不管什么时候,只要是张老师说哪几个同学写的好,我的大名是被第一个说出来的。这源自于我的对手的督促。

我的对手是一个文静的女孩子,她梳着短发,大眼睛,一看就是一个懂事的小女孩。

在我学地快到二年的时间时,张老师收到一封信,本来一封信不算并不奇怪,奇怪的是信里面的内容。信上说,请张老师带着学生的字和画来参加评奖活动,可是,信上面说要突出学生的字和画。于是张老师叫的是管晓宇,第二个,第四个,第六个,第八个,叫到第九个同学的名字时,我突然听见了一个响亮的声音:"李玲玲!"我们班的同学都很奇怪,甚至,有的同学还跑去问,老师为什么叫我去,老师说:"虽然李玲玲同学学习书法的时间并不是很长,可是,你们可以去看看,她的书法作品,她的每一个笔画都很饱满,另外,她还有很高的天资,需要多锻炼。"同学们说:"我们不优秀吗?"老师笑笑,说:"你们很优秀,但是,你们还需要多练习。"于是,我高兴的回家去准备你的书法作品,我写了一首古诗,就交上去了。结果,破天荒地给了我一个银奖,管小莉是唯一一个金奖。于是,我看到了差距。我刻苦练习,准备找一个机会大显身手。

在去年,我又得到了一个机会。我和管小莉一起去参加世界和平书画摄影展,我画了一个《农家小院》,还写了一幅字,是一首古诗。

一根草打破了锅,我画的《农家小院》居然被评为了特别金奖,是最高的奖项,我写的古诗被评为了金奖,我特别高兴,因为我战胜了对手。也是我刻苦努力的结果。

每一个人都需要对手,我的对手被我战胜了,你的呢?

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篇6:学会欣赏对手

全文共 863 字

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对手,是自己的一面镜子。江湖如此, 企业如此,品牌如此,自媒体如此……其它方面无不如此。有了对手的行业,探索才不寂寞,发展才有借鉴与反省。不要把“对手”仅仅看成一个对立的概念,一种威胁或压力,而要看成一所进修学院与加油站。不懂得欣赏对手的人,难有大格局、大气度与大景象。

但是欣赏对手不是盲目崇拜与如影跟风,因为时间的不对称、资源的不对称、人才的不对称,都会构成你竞争的短板,当下的企业、组织、品牌等等的市场较量,已经不是单个的要素竞争,而是综合力量的集成比拼——茅五泸的价格搏杀风云,西凤酒的品牌论战,莫不如此。欣赏对手,心怀敬畏的同时,你一定要懂得扬长避短,把你最有价值的东西如花彰显,才能构建你独有的风景。

在《东方酒业》杂志社组织的历届白酒行业领袖峰会中,无论是老名酒企业名宿云集的“东方论坛”,还是新名酒企业高手如林的“新名酒高峰论坛”,都呈现出一个“学习对手、尊重对手、欣赏对手”的行业氛围。在这里,老不倚老,少不逞少,名不妄名,大家都怀着一颗谦恭、敬畏、好学之心,相互交流与探讨企业或行业的种种困惑与心得,思想在碰撞中闪光,智慧在交织中集成,切实发挥了《东方酒业》搭建这两个平台应有的行业价值与意义,这使我们感到非常欣慰。

一个行业,没有竞争,就没有进步;没有质疑,就没有警醒;没有共同的呼声,就没有行业正义。有了竞争,才有了品牌的百花齐发;有了竞争,才有了营销的推陈出新;有了竞争,才有了白酒从传统中迸发出来的涅槃之火,才有了白酒行业的整体大繁荣大发展。

学习对手,需要一种宽容;欣赏对手,需要一种境界。对手是生活馈赠给你的朋友,有了它的存在,人生的画卷或许才更灿烂夺目。欣赏对手或者打击对手,往往在一念之间。没有强大的对手,就没有超越自我的激情;没有竟争的商场中,成功只是运气;只有在对手如云的竟争中脱颖而出,才证明你真正的实力和能力。有了对手,才能拓展你的思维、开阔你的视野、让智慧的光芒照射进你的现实。从商业本质与品牌传播来审视,只有懂得欣赏对手,悉心向对手学习,善于在竞争中竞和,才是企业发展与品牌升华的明道。

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篇7:我的对手

全文共 301 字

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每个人都有自己的对手,有学习对手,有书写对手。可我的对手却是我们班的悠悠球大王赵永超。每当课余时间,我们总会凑到一起去比悠悠球。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们拿着悠悠球来到了下面比赛,他的悠悠球比我的厉害多了。我想:我输定了。到了下面,果然不出我的意料。比赛时赵永超先发球,只见他不紧不慢地把悠悠球倒着一扔,球便“刷刷”地转了起来,我看见他这种发射方法很特别,于是,我也照着他的样子,把球发了出去。不料,我的球和他的球距离越来越近。然后,我们两个的线慢慢缠上了。我有点不耐烦了,解下绳子来就走了。可赵永超呢,他还在沉稳地用手提着绳子,球还在慢悠悠地旋转。作文

怎么样,这就是我的对手,一个沉稳的对手。

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篇8:向对手致敬作文400字

全文共 722 字

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诚然,没有林丹十几年来的引领,这个初出茅庐的小将是不会有拿下世界冠军的心理和技能的,这期间少不了平日里自己的达到极限强化训练,少不了教练挑剔严I酷的苛责训练,少不了反反复复的赛场磨练,可是,没有成功人士的引领,那就像在黑暗中摸索一样,不知道路在何方,有了奥运冠军林丹的引领,他做有示范,行有指南,只要能跟近林丹的脚步,他就有了机会很好的成长,发展自己,不是吗?在备战中,他们多次在一起对打切磋,在一起较量心理,就这样,他成长起来了,在大哥哥的林丹的重压和引领下成长起来了,他获得了参赛奥运会的资格,而且打进了决赛,对战一代宗师李宗伟了。

我们知道,李宗伟是谁,那是世界排名第一的羽毛球无冕之王。

李宗伟,我论从道德水平还是技艺水平上来说都是羽毛球界乃至世界体育界的翘楚,不去说连续他三届奥运会获得银牌的成绩,不去说他忍着身心体痛还去帮助记者达成意愿,不去说他胜败如意让他人心安的淡然姿态,单就那呵护对手的那一拥一抱的体恤举动就让我们敬佩不已。

在颁奖台上,占据中间的自然是中国的谌龙,第三名是塞尔维亚选手一个22岁的青年,也是首次参加奥运会的队员,第三次领取银牌的李宗伟,在即将离开颁奖台的那一刹那,代替我们的谌龙拥拦着谌龙,合抱了那铜牌获得者。此时此刻,我看到了一颗博大的胸怀,就是这颗博大的胸怀才使他装下了羽毛球,装下了了体育,装下了世界体坛乃至整个世界。

他早已把自己置之度外了,在她的眼里和心里,早已经把自己的荣辱忘却脑后,他心里装着的是世界体育事业的发展,只要体育事业蒸蒸日上,体坛人才辈出,他就赢了,他赢了个大。

就是在这样一个强大对手,成就了我们的谌龙,成就了羽毛球事业,成就了世界体育事业。

让我们向我们的对手,羽毛球的一代宗师李宗伟致敬

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篇9:对手,你好

全文共 707 字

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时势造英雄,英雄造英雄。

英雄往往都是成双成对的出现,勾践与阖闾,曹操与刘备,毛泽东与蒋介石。他们看起来是对手,但是他们却都成就了对方,同时也成就了自己,而正是自己对手的存在,可以使你加倍努力的学习,去奋斗。最终功成名就。

始皇一扫天下,我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦,而是无人能敌,无战可战的寂寞与苍凉,他失去了奋斗的目标,同时也迷失了自己,最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财,好美姬。但是项羽的存在,却使他由一个街头混混,成长为一个帝王之才,我相信刘邦将死之年,最怀念的不会是别人,而必定是他一生的对手--项羽。

幸福使人麻木,而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人,我们记得不甚清晰,但是给予你巨大伤痛的人,我们却记得刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时,看到康熙在千叟宴上敬酒,我都感动的热泪盈眶,他敬了三碗酒,第一碗是敬孝庄皇太后,第二碗敬各位臣工,而这第三碗酒,他这么说的:"这第三碗酒,朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹,还有那个朱三太子啊,他们都是英雄豪杰啊,他们造就了朕哪,他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们,也敬他们。哎,可惜呀,他们都死了,朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁,祝他们来生再世再与朕为敌吧!"

这是何等的豪迈,何等的不屈啊。

英雄自古多磨难,千凶万险终破茧。

请留给自己一个对手吧,留给自己一个奋斗的目标,让自己永远充满活力。

请祝福自己的对手吧,正是因为他们,你才得以获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧,因为你总有一天你会发现,他们在你心中的无可替代的分量。

一个拥有对手的人应该是幸福的,因为你的对手,会伴随你一路成长下去,直到你登上最高的山峰。

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篇10:以对手为话题的作文600字

全文共 2329 字

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给自己找个对手,就如同刀在寻剑,歌词在寻找旋律,骆驼在寻找沙漠,金刚钻在寻找瓷器……本文是小编为大家整理的以对手为话题的作文600字,欢迎阅读。 以对手为话题的作文600字1:

一只虎被捉了进动物园,生活在舒适的虎房和虎园里,每天能吃上不少好肉,还有了一个女友。 可是,自从老虎被捉后之后就开始焦躁起来,成天在园子里走来走去,也没有人见过它从山上冲下来,雄赳赳气昂昂地在园内巡视。

有一个工作人员着急了,他不能让大家看到这状态不佳的老虎,于是,他未经园长同意,私自放进了三只豹子。 奇迹出现了,老虎一下子就变得精神焕发,展现在大家面前的不再是一只不安的老虎,而是一名的雄姿英发的虎将了。

原来,它之所以焦虑是因为没有了对手。 在一支远洋捕鱼队中,船舱里的沙丁鱼因为航程太久,总是一到岸边,就大多数奄奄一息了。可是在一条船上的沙丁鱼总是运到岸边后还是活蹦乱跳。其他船长不解,纷纷请教那条船上的船长。船长一语道破天机:“我们只不过在船舱里放了一些鲶鱼。”

鲶鱼是沙丁鱼的天敌,把鲶鱼放进鱼槽,求生的欲望会使沙丁鱼不断游动,激发了他们的最大潜力,使他们到岸边后还是充满活力。 康熙皇帝的六十大寿上,康熙举起酒杯,斟满了酒,说道:“这一杯酒敬于朕的宿敌吴三桂、鳌拜。”众人大惑不解。康熙道:“我感谢他们,是因为没有他们,就没有今天的朕。”

康熙的一番话说得多好啊!生活当中,不是有不少因为对手而“逼”出来的智慧,“逼”出来的人才吗?不就是对手给了我们可贵的就业机会吗?不就是对手让我们灵光一闪吗? 所以,当提起对手时,你不应嗤之以鼻,相反,你应当敬重他们! 以对手为话题的作文600字2:

对手与你竞争,是你的“敌人”,那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力,使你不得不努力去向前,在不知不觉中,也与你已驶向了成功的彼岸,感谢对手,不要一味仇视对手,对手成就了你!

在美国,有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼,负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲,这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。 起初两人始终敌视,不做言语,因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲,连军方也对盖尼的成果大跌眼镜,不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究,马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了,马茨拿起装甲脱落的碎片,边说着什么,边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药,爆破能力更强。 经过两个星期的工作,马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中,他们的武器破环力和装甲强度得到了提升,最后被应用,这便是一度称雄战场的MAT1坦克,两人双双获得了巨大成功,都被授予了荣誉。 对手,对于你的人生至关重要,他不仅与你竞争,更重要的是,他给了向上的动力,尽管与你竞争,但也助你驶向成功的彼岸。 以对手为话题的作文600字3:

在一挡世界职业拳王争霸赛的电视节目中,我看到了几个感人的细节。

参加比赛的是两个美国职业拳手,年长的叫卡非拉,年轻的叫巴雷拉。上半场两人打了六个回合,实力相当,难分胜负。

在下半场第七个回合中,巴雷拉接连击中老将卡非拉的头部,顿时,卡非拉鼻青脸肿。

短暂的休息时,巴雷拉真诚地向卡非拉致歉,他用自己手中干净的毛巾一点一点擦去卡非拉脸上的血迹,然后把矿泉水洒在卡非拉的头上,那神情仿佛受伤的是自己。

接下来两人继续交手。也许是年纪大了,也许是体力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉击倒在地。按规则,裁判连喊三声,如果倒地的拳手起不来则对手胜利。卡非拉挣扎着起身,裁判开始报数:“1、2”可“3”还没出口,巴雷拉就一把将卡非拉拉了起来。裁判很吃惊,这样的举动在拳击场上很少见。巴雷拉向裁判解释说:“我犯规了,只是你没有看见,这局不算我赢。”卡非拉站起来后,他们微笑着击掌,继续交战。

最终,卡非拉以108:110的成绩负于巴雷拉。观众潮水般涌向巴雷拉,向他献花、致敬、送礼物。

巴雷拉拨开人群,径直走向被冷落的老将卡非拉,把鲜花送给了他。两人紧紧地拥抱在一起,相互亲吻被击中的部位,俨然是一对亲兄弟。卡非拉真诚地向巴雷拉祝贺,他握住巴雷拉的手高高举过头顶,向全场的观众致敬。

卡非拉虽然败了,但败得很有风度;巴雷拉赢了,赢得很大度。从某种程度上说,两个人都赢了,赢在人格。 以对手为话题的作文600字4:

据说作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败,而是在征战的疆场上没有一个可以与之一试高低的人。

在这个世间不可能每一个都做英雄,我们只是一些普普通通的人。但和那些威名显赫的英雄一样,我们这些凡夫俗子也有一个强烈的渴望,那就是给自己找一个对手,让平淡的生活激荡一些清亮亮,蓝盈盈的波痕。

瀑布寻找深潭作对手,才能在纵身飞跃的刹那,创造出银瓶乍破,金迸玉溅式的美丽和壮观。

钻机寻找岩石作为对手,才能在寂寞,枯燥的工作中谱写出流热溢火的壮歌,才能在单调乏味的日子里释放出自己的能量,闪耀出自己的辉煌。

给自己找个对手,就如同刀在寻剑,歌词在寻找旋律,骆驼在寻找沙漠,金刚钻在寻找瓷器……

给自己找个对手,并不是盲目地寻找“挑战者”。在这必须弄清楚的一点是:我们在给自己寻找“对手”,而不是寻找“敌手”。我们绝不想把对手打倒在地,然后气吁吁地决出胜负,分出高低。

给自己找个对手,说白了就是自己强壮自己,自己锤炼自己。让那颗历经风霜的心跌岩起伏的岁月里,能够不断地迎接机遇与挑战,并且把其中的经验与教训作为自己不断成长的营养。

给自己找个对手,从某个意义上说,又何尝不是在检验自己的那根名叫命运的弹簧,到底能够承受多少来自生活的重量?!

[以对手为话题的作文600字

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篇11:作文对手800字记叙文

全文共 686 字

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每一个人在成长的路途中,都有一位人,让我们成长,激发出我们的潜能,这就叫做{对手},对手!作文600字。

我的对手,他是我的同班同学,他也就是我的兄弟-(涛)!我把他当做我的对手,我觉得他很成熟,他不说话,很沉默,所以我要和他比。就这样,我们一天一天的,互相进步,互相学习。我们都互相的了解,他也把我当成他的对手。

我知道他,他讨厌上学,他很骄傲,最终他的骄傲让他们离开了我们,离开了我们班(⑦②)班,离开了这些同学,朋友、兄弟。因为他想要自由,他觉得他天天让老师管着,很不自由,就这样,离开了我们,这才知道,现在我赢了,但是我赢的却不高兴,而是伤心急了,难过急了,我赢的只是一个诺言,失去的却是一位我的好兄弟(涛)他真的好狠的心,为什么要离开我们,作文600字《对手!作文600字》。因为我们打了一个赌,说谁先坚持到最后,谁就赢~

在他走的前一个星期,我们班的都知道他要走了,都舍不得,都劝他,可是他不听话,还是要走,我们班主任来了,看见我们哭了,就问我们怎么回事,我们把崔涛走的事情告诉班主任了,我看见班主任也很伤心,于是班主任就说,不想让崔涛走的都去办公室,我们班的都去了,去的时候都苦苦的恳求他,我们都流泪了,哭的都很伤心,崔涛也哭了,他也哭的非常的伤心,到了最后,我们终于把他劝住了。

到了这个星期,崔涛没有来,这才知道,他永远都不可能来了,他远离我们了,他走了,不上了,离开了我们这些同学,离开了(⑦②)班~

(涛)!请你记住你的兄弟们,朋友们,还有⑦②、兄弟,你走了,告诉你,你不管在哪里,我挺你!涛子!我视你如名!

人生须要强大的对手来激发我们的潜能,兄弟,我的对手!

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篇12:感谢对手作文500字

全文共 506 字

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感谢父母,是因为他们给了我生命,感谢朋友,是因为他们给了友谊;感谢失败,是因为它们教给我努力。而最想感谢的却是你——我的对手

犹记得是三年级分班时,我遇见了你,你是教师子女,回回考试都能名列前茅,我不甘落后,更加努力。终于,我战胜了你。在那次考试中,我减少粗心,而你因为轻看了我的实力才败于人下。

从此,我们成了竞争对手,每次都会考得比上次好,谁也不放松警惕。

从前的我从不会在下课有时间看书,一有时间便会出去溜达一下,而现在,我因不想做作业的效率比你低,所以一下课我便奋笔疾书,连好友约我玩游戏都被找绝了。

一次上体育课,老师让我们做好准备考400米长跑。一向体育第一的你,毫不紧张,摆出一副试目以待的模样:推了推那满是指纹的眼镜,甩了甩那刺猬似的头发,整了整那一件衣衫不整的风衣,一副对所有人都不屑一顾的样子,而我却异常紧张,虽然也能跑个前二十名,和他相比,这也太悬殊了吧!我的脸涨得通红,汗水一滴滴地从双鬓流到下巴,很快滴到泥土里,我咬着牙,化悲愤为动力,向着第一奔跑,尽管一股血腥味从喉咙里涌了上来,可我依然没有慢下脚步,终于,我成功了!

其实,没有你这个文武双全的对手,我还在井里沾沾自喜呢!感谢你,我的对手。

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篇13:对手作文300字

全文共 364 字

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每个人都有自己的对手,学习上的对手,音乐上对手,体育上的对手……当然我也不例外,我也有自己的对手。

我的对手是我的音乐兴趣班里的吴天佑。他比我早去两年,当然他也是我师哥。记得有一次老师让我和吴天佑一起吹《拉祜情》,开始的时候我用尽全力吹出了三吐,双吐,腹震音,虛指颤音……可是吴天佑也不甘示弱,一直用循环换气来压住我声音。可是我的级别太低不会循环换气,所以我(next88)只能用一些方法让音乐变得美妙一些,可是我有的时候还是会停下来吸气。我们就这样,你压住我声音,我压住你声音,几次来回我们终于吹完了这首曲子,过了几个小时我的脸开始有些红肿,可能是因为之前吹的太累的原因。有时候我们也会化敌为友,一起玩耍,一起学习,一起探究音乐的奥妙,有的时候他还来我家玩呢!

我和吴天佑即使朋友也是对手,因为对手这个身份可以成为我们前进的动力。

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篇14:感谢你,对手的故事

全文共 1191 字

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在成功的道路上,总离不开考验,离不开失败挫折,有勇气追寻的人善于从教训中积累力量,从失败中获得新生。人不是生来就是参天大树,将每次挫折都当成生活养料,人自然就会坚强许多。我学会了感恩对手。正因为如此,我想说:“感谢你——对手!”

世界级拳王泰森曾说过:“假如没有昔日的对手,就不会有今天的拳王!”我想,他说的是对的,如果没有对手,那一次比赛我就不会拿第三,吸取那一次比赛的教训后,我就不会有下一次的成功。

记得在2012年五月的中旬,我参加了“浙江省青少年体育舞蹈锦标赛”。大约等到了十点半左右,马上就要轮到我了,我就随着老师去检录处检录,再进场。来到“女子单人十岁”场,我被排在第二十三场,还有二场就轮到我了,我便先简单跳了一下套路,把动作又重新温习了一遍,免得待会儿忘记了。

没过半小时,就轮到我了,听着考官报道:“4013,4012,4103,4304,5012号……入场”,我连忙抬头挺胸,迈着八字步走进考场。刚刚还一脸轻松的我,马上就变得紧张了起来,就像变了一个人似的,心里怦怦直跳,就像有只小鹿在乱撞一样。

开始比赛了,我显得有些紧张。首先进行的是恰恰,接下来是伦巴、牛仔,看着一个个选手昂首入场,这给了我很大的压力,听着一曲曲音乐激荡回响,我紧张的心渐渐放松下来。轮到我们这两组进场了,我小心地跳着,时不时看看对手跳得怎么样,当我看到对手的动作那么娴熟、流畅时,我顿时又开始紧张了。

我深吸一口气,不断提醒自己放松,暗暗告诫自己不能慌乱,动作要标准,每个动作要有力度,头抬高,手打直,背要挺直,腿绷直,脚尖点地,要相信自己不比任何人差,我要努力超越对手。我努力将每个动作做得更到位,表情也更为生动,我觉得自己的步伐越跳越流畅。

比赛结束,我很意外地获得了第三名,这可是我做梦都想不到的好成绩。毫无悬念,我的同组对手凭借她出色的舞技获得了第一。如果不是她精湛的舞技激起了我莫大的斗志,也许我根本不可能获得第三名。激动之余我也觉得有些遗憾、不高兴,我与第一名就相差了0.2分,于是问妈妈:“为什么我和第一名相差0.2分?我和第一名跳的是一样的舞步,她怎么就是第一名而我是第三名?”妈妈说“因为你付出的少,人家付出得多,你练得太少了,要坚持练习。俗话说‘一分耕耘,一分收获’。还有一点,你太紧张了,心理素质不好。”哦,看来我练习得还不够熟练,要加油。这次比赛虽然没能拿到第一,但是对手让我知道了“一分耕耘,一分收获”,有付出才能有收获,要坚持不懈;比赛时不能紧张,心理素质要好,要把压力转为动力,要相信自己。在第二年的比赛中,我吸取了上次比赛的经验和教训,拿到了更好的名次——第二名。

因为有对手,我们才会睿智;因为有对手,我们才会拼搏;因为有对手,我们才会走向成功。是对手,磨砺了我们的意志;是对手,为我们的生活增色添彩。难道我们不应该感恩对手么?在这里,我想说一声“感谢你--对手”!

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篇15:我战胜了对手

全文共 254 字

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星期天,一个晴朗的日子,一大早,对手扈建森就来我家准备和我下跳棋。

一场激烈的战斗开始了,我首先用棋搭了一座桥,没想到,建森竟利用我搭的桥冲到了我的起点处,我大吃一惊!眼看扈建森就要赢了,我急忙镇定下来,想着怎样打败他。看他那得意的表情,我心想:平日里小看他了,美猴子还挺厉害啊!

我想着想着,忽然发现他有一粒棋落在后面,谢天谢地,我急忙朝他那粒棋包抄过去,他现在竟有些得意忘形了。但是他没有发现我正在一步一步地逼近他的那粒棋。终于,我的棋全部到达他的领地了,彻底打败了对手。

扈建森大惊失色,对我佩服得五体投地。

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篇16:初中以对手为话题

全文共 665 字

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每个人的人生中,上苍都会派一人或多个人来与你“作对”,那些人就是对手

很多人憎恶对手,因为那是人生道路中的绊脚石,对于如何看待对手,先听我讲个故事:

二战时期,德军对莫斯科发动闪电战,一时间人心惶惶。有人认为莫斯科一周就会沦陷,纷纷乘火车逃跑,斯大林也在其中,可他发现了一个不准备逃跑的生物学家,生物学家对他说:“一条河两岸都有鹿群,东面跑得快,西面慢,我们捉了西面的鹿投到东面,结果西面的“移民鹿”都被狼吃了,原来东面跑的快的原因是鹿群边有一个狼群,西面则没有。”

说到这里,我想大家都该明白,对对手抱有怨恨的态度是不对的。因为他并不是上苍派来与你作对的,而是来锻炼提高你的能力的。

而我们也应该珍惜对手,可能对手一生只有一个,我们也应该珍惜与他作对的时光。假如你输了,你应该想为什么会输,对手用什么方法赢了你,你也要去学习这种方法。如果你赢了,你也要想对手输在了什么地方,自己有没有类似的缺点。总之,有一个对手,你能学到好多。

知音难觅,对手更难觅,就像武打片中的高人,总渴望有一个对手是一样的道理。

我现在可以告诉你那个故事的结局了:斯大林听了生物学家的话,若有所思的说:“您的意思是我们应该感谢对手,感谢他们锻炼我们?”最终,斯大林没有上火车,他下了严令,稳住军心。由于苏联军人英勇顽抗,敌人的闪电战没有奏效,加上天寒地冻,苏联军人的“莫斯科保卫战”以胜利告终!斯大林亲自给那位生物学家颁发了金奖章。

是啊!对手真的非常重要,没有了对手,人生也不会有锻炼的机会,变得波澜不惊,会索然无味。所以,我们对对手怀有的应该是尊敬,而不是憎恶!

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篇17:对手,谢谢你作文

全文共 216 字

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在一个烟花三月的时候,你悄悄来到.

激烈的战争即将开始,感恩你.

无论何时,你将激励我.

无论何地,你将鼓舞我.

感恩的心,感谢有你.

看你学习,能够内心和你斗争到底!

事到如今,我该感谢你.

感谢眼前的一切一切……

无论是风是雨,我永远会感谢你!

什么都想与你比,

在风雨中让我抬头的是你!

在绝望中让我坚强爬起的是你!

夕阳落下,让我再次想到了你.

再次感恩你.

光阴似箭,日月如梭.

意念又过去了,很久很久……

但,花开花落我依然回珍惜你!

[对手,谢谢你作文

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篇18:写关于对手的

全文共 678 字

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在六年的小学生活中,我交了许多好友,我与她们无话不谈,经常在一起学习、交流。我们的学习都在班级、年级名列前茅,我们的讨论,也促进了我们的学习一点点进步。想知道她们是谁吗?她们就是:毕伊方、郭金锦、马静怡、王惠婕、赵津阅、韩笑非和王宁。

韩笑非和王宁的家离我家很近,我们放学后经常一起回家,在回家途中,我们总会说说学校的趣事儿,谈谈当天的开心事,烦恼事,久而久之,我们就成了无话不谈的最好的好朋友,还经常会说一些小秘密和对方一起分享。

我与她们在生活中,下课时是好朋友,在上课、考试时就变成了对手。我们考试时经常比赛,我们约定:谁考得分数最低,就给其他人每人一根棒棒糖,这样既能激励我们好好学习,又能增加我们对考试的兴趣,真是一举两得。

因为我们都怕别人超过自己,便更加努力地学习。记得我曾经有两次因为粗心而考的不好,给同学们发糖,每个人的性格不同,给它们发糖时的表现也不同。王惠婕是一个比较外向的女孩,爱和别人说话,有时还和别人开开玩笑,我给她糖时,她爽快地伸手接过,说:“挣你的糖可真不容易呀,我一定要尝尝。”说完她把糖往上一扔,快要掉下来时,仰头,张大嘴,“啊呜”一口假装把糖吞到嘴里,实际上,她用手把糖接住,顺手放到了斗子里,扭头来一句“谢谢。”还有人是“宁死”也不要,比如郭金锦,我给她糖时,她连连摇着手说:“都是说着玩的,你还真给呀,送给别人吧,要不然你自己吃了,我不要。”可我依然往她的手里塞,她实在没办法了,就说:“我不爱吃糖。”这下轮到我没辙了,只好把糖送给了别人。

在我与这些好友和对手的交往中,我收获了好成绩,更重要的是,我还收获了珍贵的友谊。

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篇19:感谢对手

全文共 509 字

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对手与你竞争,是你的“敌人”,那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力,使你不得不努力去向前,在不知不觉中,也与你已驶向了成功的彼岸,感谢对手,不要一味仇视对手,对手成就了你!

在美国,有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼,负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲,这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。

起初两人始终敌视,不做言语,因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲,连军方也对盖尼的成果大跌眼镜,不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究,马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了,马茨拿起装甲脱落的碎片,边说着什么,边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药,爆破能力更强。

经过两个星期的工作,马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中,他们的武器破环力和装甲强度得到了提升,最后被应用,这便是一度称雄战场的MAT1坦克,两人双双获得了巨大成功,都被授予了荣誉。

对手,对于你的人生至关重要,他不仅与你竞争,更重要的是,他给了向上的动力,尽管与你竞争,但也助你驶向成功的彼岸。

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篇20:作文我的对手是高考

全文共 997 字

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岩石说:“我的对手是海,无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”

海说:“我的对手是岩石,能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么,我的对手又是什么?我的对手是--高考

我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。

从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!三十天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。

成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

你选择做怎样的人呢?

高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。

同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!

同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定要牢记“认真 ”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真的考,而且地也要认认真真地扫,被子也要认认真真地叠。认真会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。

打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力,六月一定是我们的!

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