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什么让生命流光溢彩作文(最新20篇)

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生命的姿态初中

全文共 830 字

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看,秋云弄月舒长纱,听,清露垂珠浸碧阶;舞,花红柳绿映云杉;吟,唐风宋月醉云霄。烟花的璀璨迷乱了痴人的眼;盛世的琉璃斑驳了沉寂的夙愿,虚幻的浮名蒙蔽了世人的心。唯有你,冰壶秋月,笑谈世事,洒脱豪放,举杯问月;自比孤鹏,高洁情深;一袭素衣,翩然而至。你以荡气回肠、精彩绝伦的人生影响着世间的人们,在一千年的时光当中,感染着、感动着身边的周围,生前身后无数的人。你是北宋的文坛领袖,给世人留下了一段不可磨灭的传奇佳话。你的作品被代代相传;你的情操被代代讴歌;你的人格被代代称颂,你就是世人所景仰的——苏轼苏东坡。

青年时期,你青云直上、意气风发、指点江山;中年时期,你几起几落、波折不断、愈挫愈勇;老年时期,你历经磨难、九死一生、达观淡薄。你的经历中似乎多了几份坎坷与磨难,而恰恰是这样的苦难经历造就了你独特而鲜明的魅力。

你忧国不谋身,为民请命,反对新法,迁怒介甫,远离朝廷,被贬杭州。在这里,你改造西湖,造福百姓。如今千年已逝,苏堤春晓和三潭印月已然是西湖美景,让游人慕名而至,流连忘返。这是你对杭州百姓的仁爱情怀,也是你一心为民的见证,这更让你留下了千古美名。

你是贬谪与流放的达者。屡遭贬谪,你从未展现消极的一面,总会在大好河山之间找到自己存在的价值与生命的意义。你笑论“大江东去,浪淘尽,千古英雄人物”;你畅谈“谁怕!一蓑烟雨任平生”;你慨叹“也无风雨也无晴”;你高吟“九死蛮荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”。你把人生中的每一次贬谪都当成一次惬意的旅游,你泰然自若、淡定洒脱,你乐观面对生活中苦难的态度被后人津津乐道。

你是北宋文坛的多面才子,诗词曲赋、书法、绘画无不精通。你有“人生几度秋凉”的落寞,你有“拣尽寒枝不肯栖”的孤傲,你也有“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜又何妨”的豪迈。面对滔滔而逝的长江,你写下了千古名篇前后《赤壁赋》,你遗世独立、超然旷达,于枯灭处酿造出生命的清晨,你用那生花的妙笔涤荡世人的灵魂,你用生命全新的姿态,指引着世人披荆斩棘,踏上人生新的征程。

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篇1:珍爱生命作文600字

全文共 664 字

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有的人问:“人为什么要珍惜生命?不是‘生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛’吗?”我会说:“生命就一次,你放弃了活下来的权利,你就会给你的亲人与朋友带来无尽的哀伤。你不为自己负责,你也必须对别人负责啊!”

生命就一次,这可不像玩游戏,死了是不能复活的!而且别人的生命和你的也是一样的,并没有贵贱之分。古人云:“救人一命,胜造七级浮屠。”有的人当然会不乐意,“我为什么要花费那么大力气去救人?”这是这种人的想法。那么请你跟他换一个位置思考一下——如果那个濒死的人是你,你会愿意死么?你不会反抗么?你不会分泌遇到危险的肾上腺激素,不会来努力地让自己远离死神的镰刀么?你会的。既然你证明了你不想死,那么再把位置换回来,你愿意去救人了么?你会愿意的。所以,人人都应该珍爱生命。不管是人,动物还是植物,我们都应该珍爱这些生命。

有的人会愚蠢地说道:“人活着是为了吃饭!”对于这种说法,我只能说:“荒谬!”聪明的人心里都明白:“人活着是为了活着!活着才能发掘生命价值,才能享受自然的美丽,才能享受生命带来的奇迹。”享受所有的东西,就必须要有能享受的权利了。这时候古人的话又亮了——“留得青山在,不怕没柴烧。”古人对享受的权利的理解多么透彻啊!享受又是怎样享受呢?当然是享受人生,享受活着的一分一秒,做像霍金、海伦·凯勒一样的人,做有巨大意义的事,给自己的素描画上增添一抹艳丽的色彩!

虽然我们不能决定生命的长度,但我们可以拓宽它的宽度;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天;虽然我们不能事事顺利,但我们可以事事尽力!生命的精髓就在这里!

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篇2:生命之歌初中

全文共 350 字

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这是一条好长,好长的路,曾雕刻着岁月的长痕,撰写着生命的陆离。

但它好长,太远,怎能这样的十全十美?所有人都不能预言它的命运。

于是,它再也不能这样,痛了,累了,哭了,伤了,它转弯了。拐角处它伤痕累累。那是一道道好长,好深的口子。时间的推移无法磨灭,旭日的光辉无法抚平。

走下去,转过千千万万个拐角,笑容,泪水,欢笑,悲伤,这点点滴滴,滴滴点点,重复上演这昨日的结局。不同的是,这点地总是妙幻着。

走下去,不论前方是荆棘。

遍野,还是芳草满地。走下去,不论是一览众山小的豪迈,还是萋萋满别情的惆怅。不是因为它的结局是如何的完美,哪怕凄惨也无济。昙花开心的笑了,彩虹欣慰的哭了,燎原的春草葬身于火海,却挂着笑容。

这是一条好长,好长的路。永远也走不完的路。

它没有尽头。哦,不,只要你放弃了,就一刹那,一切都结束了。

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篇3:珍爱生命作文

全文共 393 字

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那天下午放学后,我听到了一些让我害怕,让我害怕,让我醒来,让我感慨的话。

听说北关新桥出车祸了。一个女孩被车撞了,一辆大卡车毫不留情的从女孩腿上推了上来。很多看到的人都形容它血腥。我只是觉得冷,起鸡皮疙瘩。一条脆弱的腿被一辆大卡车压得粉碎,这是非常可怕和痛苦的。女生看到自己血淋淋的腿是什么样的心情?又会怎么样呢?我觉得很多人是在用血肉之躯夸大事实!但是我听我闺蜜说她看到了一个没有颜色的东西,她以为是烂苹果,但是后来我才知道,大概是那个女孩娇嫩的腿上的肉,我听了不禁瑟瑟发抖。

我多少了解这个女孩。她是一个快乐的女孩,跳啊跳。她喜欢笑。听说她去郑州治疗腿了。幸运的是,她的生命没有失去。这个可爱活泼的女孩,我真的无法想象如果这个女孩失去了跳啊跳的机会会是什么样子。

你永远不知道什么时候会发生可怕的事情。我们只能事事小心,注意安全!希望这个女生早日康复,早日返校!我们要珍惜生命,时刻小心!

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篇4:感恩生命初二优秀

全文共 886 字

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喜欢带着自己四处游荡,在城市的最中央呼吸孤单;喜欢望着窗外的绿叶发呆,在阳光的摇篮里做梦。 I like to wander around and breathe lonely in the central central center; like to look at the green leaves outside the window and dream in the cradle of sunlight.

我沉默在青春的岁月里,我不喜欢所谓的荣誉和成就,更不喜欢为了所谓的友情而去迎合他人。我厌恶虚伪。我做着我自己。有人对我说,为什么我在你身上看不到阳光?我一笑而过,依然故我。“理想”在梦的那头闪耀,我却独自徘徊在梦的这头。享受,一个人的精彩。

但我爱书,真真切切地爱着,当她将一本书递给我时,我竟忘却了拒绝。我收下书!这是她甚至我都始料不及的,阳光的碎片撞在她脸上,溅起灿烂的微笑。我淡淡走过她身旁。

“宁可在风中折断翅膀,也不愿在笼中失去梦想”--这是书扉页的祝福,手写的。之后,“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。

那个冬天,风依旧刺骨,雪依旧纷飞。但却再也不能封冻我的心。冬季里的一天,她消失在了我的世界。我竟心急如燎,才知道,在购买一本书的途中,她遗失了自己的生命。而书名就叫做《我们的梦想》。才发现,因为她,我的世界已注满精彩。才明白,什么是生命。

病房里,我和她,她安详地躺着。我怔住了,记忆的花朵幽幽地绽放了。她说:“我欣赏你,真的。”“当然,我们是朋友嘛!”“那你能不能答应我一件事?”“说吧”“当黑暗袭来,你决不能后退”“黑暗?”“请燃起生命的焰火去征服整个黑暗!”“……”“你可以的!你一定会成功的!”

当失败涌起,当孤独来袭,当成功降临,当我在前进,我的动力是她,我坚持的信念源于她,我不懈的努力因为她。

如今,沉默的我不再低语,我自豪地奔向了胜利的彼岸。可是,她却一点一点的破碎。我伸出手,伤感一片片落下,吞噬着我的心。总想起“拼搏和梦想”,总想起快乐和悲伤,总想起她。我的生命,正在悄然开放。

而她的生命,在远方的高空,绽放着沁人的芳香。祝福她。

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篇5:珍爱生命作文

全文共 643 字

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生命是宝贵的,世界因生命而精彩。孙悦的一曲《祝你平安》曾经唱遍了大江南北,动人的旋律至今在耳边萦绕,这是人们对于幸福生活的渴望。人的生命只有一次,谁不希望能够快快乐乐,平平安安地度过一生?所以我们总愿把这样的祝福挂在心头:“岁岁平安,一生平安。”

记得前不久,我在报纸上看到一则报道:一位30多岁的阿姨骑车带着她的女儿回家,此时正是下班和放学的时候,人、车在马路中川流不息。到路口,眼见绿灯一闪一闪变成了黄灯,这位母亲对坐在身后的女儿说:“坐好了,妈妈要骑快点过马路,否则又要等,很烦的。”于是她一下子骑得很快,眼睛只盯着对面的黄灯,就在黄灯转为红灯的那一刻,她突然转弯,可是她万万想不到身后一辆大卡车向她驶来。由于骑得太快,而且距离车太近,所以她根本无法停下来,就在女儿一声凄惨的叫声中,母女俩人倒在了车下,两人躺在血泊之中。

看着看着,我不由得想起发生在我们学校门口的一起车祸。一名妇女骑着自行车要拐弯时,一辆小轿车飞奔而来,把妇女撞倒在干涸的水沟里,当场死亡。她的亲人来不及见上最后一面就……只见她的亲人哭天喊地,双手痛苦地捶着胸脯……就这样,一个幸福的家庭就被这场车祸给辗碎了!天啊,车祸猛于虎啊!一个个鲜活的生命就这样在瞬间里消失了,给他们的亲人带来了巨大的悲痛!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。我们拥有着灿烂的未来,谁愿意让自己的生命过早的画上句号呢?又有谁不希望自己茁壮成长呢?为了美好的明天,请珍爱自己的生命!让生命之花永远绽放!

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篇6:以热爱生命中学生话题

全文共 873 字

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我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。 My life has always maintained such a belief: the meaning of life is to give, to give, not acceptance, nor is it to win -Ba Jin.

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。

我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

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篇7:珍爱生命作文

全文共 470 字

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我认为,生命是脆弱的,就像蚂蚁一样,随时都有可能被比它大的生物踩死。

有一次,在一所学校发生了一个悲剧:在教学楼上,有一个六年级学生专用的操场,因为那里的围栏比普通围栏低,所以老师们一般不让学生上去玩耍。但是,就是有几个调皮的学生总是上去玩,对学校的规定视而不见,时间长了,老师便睁一只眼闭一只眼了。可是,天有不测风云,就在两个同学相互打闹时,闹了一点小别扭,开始打起架来,第三个同学看到了,跑来劝架,但是他们还在继续打,打到围栏那里了,突然,不知是谁推了第三个同学一下,那个同学摔了下去,被摔得头破血流,最后,医生检查了一下,说他没救了,这个年轻的生命就这样命丧黄泉,多可惜啊!

这个事件告诉我们,危机就潜伏在我们的身边。其实,这样的事例不胜枚举。

还有一次,听哥哥说,在他们学校里,一个班的同学下了课,在那里无所事事,于是他就从楼梯上滑了下去,就在他滑到一楼时,有个推同学了他一把。急速滑到地上时,右手骨折,他的家人费了一大笔钱才将他医好,但他也疼痛了好久。

生命真脆弱呀,我们一定要远离危险,保护自己,不在危险的地方玩耍,去哪里也要小心一点。

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篇8:让生命充满爱初中

全文共 563 字

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爱,是一个暖馨的词汇。它是忘我的,纯粹的宽容的,令己憧憬的。爱是所有气力的源泉,爱是推进世界运行的力气爱让世界更漂亮。

爱如空气,无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠,反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽,披发着它那迷人的臭气。爱如大风拂柳,沁人肺腑。爱时刻在身边,口中的爱火不灭,我们就会有春天叮咚息响的泉水,夏日滴滴问答的雨珠,秋天苦甜清冽的霜含,还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰,给我们慰藉取力质,鼓励着我们背沉前言。

爱如淌水,连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体,贯串在尔们生涯中,一浪一浪的传递着永不平息的花朵,使得到润泽津润的我毕生丰满,歉盈。呱呱涨地时,爱是一单露泪欢乐的眼睛;蹒跚教步时,爱是一双不离左左的手;牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。

爱如平地,宽容庇护。它如一位仁爱的老者,悄悄地看待我们的无知,慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲,这是必定的!有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契;是一种无奈割舍的存在;是一根无线的鹞子,传递给我们挥之不去的挂念。

大爱无形,大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼,这些充斥爱的事物,咱们会替之微啼,抽泣降泪,更会把爱传递!

爱须要归报,生活中的点点滴滴都有爱的痕迹,爱是无价的财宝,要恶佳收藏,用一辈子珍藏。爱他人乐本人,生命布满爱,人人皆快活!

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篇9:热爱生命作文

全文共 1881 字

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教学目标:

学习本组教材内容后对人生和生命有了新的认识,写写自己对生命的理解和感悟。

教学重难点:

加深对生命的理解和感悟。

教学过程:

一、话题交流,真情融汇

1.亲情谈话,导入话题:引起学生对“热爱生命”这一主题的关注。教师介绍:20xx年11月11日,两名14岁少年在昆明机场,偷偷爬上了一架客机起落架舱上,该飞机起飞时一名当场摔死,另一名随飞机抵达重庆江北机场。

引发出讨论:读了这个消息,你们想到了什么?

2.生命,对于我们每个人来说都只有一次。如何让自己的生命在有限的时间里得到无限的延伸,是我们每一个人都应该认真思考的一个问题。有一位哲人说过:我们无法左右生命的长度,但我们可以决定生命的宽度。同学们,学习了本组课文,当你为砖缝里顽强生长的小苗喝彩时,当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时,当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时,你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢?

二、佳作引路,章法导写

(一)出示习作要求:

1.本次习作,安排了“热爱生命”的内容,要求我们进行习作。

2.可以自写己了解到的生命现象,也可以写身边的那些热爱生命的故事。 还可以写身边热爱生命的人。

3.选择自己感受最深的内容写下来。习作的题目由自己定,内容要具体,要写出真实的感受。

(二)诗歌引领感悟

1.老师给大家带来了一首关于生命的小诗,希望大家能够喜欢。读一读下面的诗句,说一你的感悟。

有人问我:生命是什么?我可以告诉他:

生命是秋天田野里的洁白的棉花……

2.讨论:诗中写了哪些生命现象?读了这首诗,你还想到哪些关于植物的生命现象?

3.读一读下面的小诗,说一说你受到的启发?

有人问我:生命是什么?我可以告诉他:

生命,是池塘青蛙的啼叫,生命是雄鹰展翅的飞翔, 生命是……

4.讨论:诗中写了哪些生命现象?读了这首诗,你还想到哪些关于动物的生命现象?

5.模仿上面的小诗,写一首关于动物的生命的诗歌。

6.读一读下面的小诗,说一说你受到的启发?

有人问我:生命是什么?我可以告诉他:

生命,是新生婴儿的啼叫。 生命,是少先队员胸前的红领巾。 生命,是学生们的那朗朗读书声,生命,是奥运冠军飞人刘翔的奔跑,生命,是东方升起的太阳……

7.讨论:诗中写了哪些生命现象?读了这首诗,你还想到哪些关于植物的生命现象?

8.模仿上面的小诗,写一首简单的生命诗歌。

有人问我:生命是什么?我可以告诉他:

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9、读一读下面的短文佳作,说一说你受到的启发?

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。

不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到

妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

10.师:文章主要写作者抓住一只蝴蝶,无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了,要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致,富有深刻的含义,耐人寻味。读了这篇短文,你还想到哪些关于生命故事?和好朋友说一说您的理解和感悟。

三、快速行文,一气呵成

1.方法提示

开头:写几句关于生命的小诗。

中间:写一个关于生命的小故事。

结尾:写一写自己对生命的感悟。

2.学生按照自己的思路完成习作,教师巡视指导

3.选择学生例文,师生共同进行修改。

4、自己修改。

5、抄写作文。

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篇10:珍爱生命议论文

全文共 552 字

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有一样东西,快要失去它的人懂得珍惜它;而拥有它的人却漠视甚至摧残它。

这便是生命

生命是宇宙间的奇迹。大自然的一切都充满着生命的痕迹。路边含苞欲放的野花,树上青翠欲滴的树叶;穿梭在枝桠间的甲虫,屋檐上展翅欲飞的喜鹊,以及生活在地球上的人类……这一切的一切,都体现着造物主的伟大及其生命的多样性。

生命来之不易。每一个生命的孕育、成长都饱含着艰辛,都浸染着水的滋润,凝聚着阳光的恩泽。诺贝尔曾经说过:“生命,那是自然给人类精心雕琢的礼物。”这个礼物,像一张白纸,而我们则是作画的笔,用心去描绘属于自己的色彩,会让生命更绚丽。正因为生命来之不易,且是一次没有返程票的行程,所以我们更需要学会珍惜,并感受拥有它的快乐。

我们的生命不仅仅属于自己,它还属于父母,属于全人类。听!史前的野人在咆哮,他们为了生命而战;中世纪的骑士在嘶吼,他们为了是生命而战;抗日英雄在呐喊,他们为了生命而战!在他们壮烈的牺牲、白骨的铺就上才换来幸福生活的我们,又有什么理由不珍惜自己的生命呢?

我们背负着中华文明与人类文明的历史传承,这是义不容辞的责任。我们祖先用生命为代价换来人类繁衍的机会,我们没有理由轻易放弃自己的生命。对于生命这件易碎的玻璃,我们应该小心翼翼的去珍惜,使它在阳光下折射出更美丽的光芒。

地底的化石仿佛传来远古的悲鸣……

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篇11:珍爱生命作文300字

全文共 405 字

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水是人类的好朋友,可以帮助干旱的土地变得肥沃,也可以帮助树苗茁壮成长;但是有时水也是凶猛的,可以引发山洪,可以摧毁楼房,甚至可以剥夺一个个鲜活的生命

夏天已经悄悄地到来了,凉爽的河水和泳池成为小朋友们的避暑宝地。但是如果在玩水的时候不认真的话,就会发生可怕的事情。这让我突然想起了之前我在电视上看到的一个新闻,一个农村的小男孩为了捞起自己不小心掉进水里的鞋子,结果离开了这个美丽的世界。所以在面对可温柔、可凶猛的水时,学习预防溺水的知识就成了最重要的事情。小朋友们要做到的就是:第一、远离野外的河流,因为那些地方都是很少有人去过的,可能会发生很多意外的事情。第二、在游泳馆等地方要带上游泳圈,还要一直待在大人的旁边,以便发生意外时及时得到急救。第三、在溺水的时候,要冷静下来呼救,否则会有反作用的。第四、在下水前要吃饱饭,不然会抽筋,发生溺水。

爸爸、妈妈给予我们的生命只有一次,让我们一起真爱生命,预防溺水吧!

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篇12:珍爱生命作文300字

全文共 361 字

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生命是坚强的,它遇到挫折不会放弃;生命又是脆弱的,只有稍不留心,便会从你的手里溜走。

有些人贪生怕死,却无情地对待别人的生命。有一次,我亲眼看到一个同学把粉笔“砰”地折成两半,然后用脚踩碎。我感到非常气愤,粉笔虽然很不起眼,但也有属于它自己的生命,它为我们奉献了一生,而我们却那样对待它,这们太不公平。即使是一根粉笔,我们也要珍爱它。

前不久,蒙小学一位四年级学生因为调皮而到结冰的水库上去溜冰,谁知水面冻得不结实,可怜的学生刚滑到河中心就命丧九泉。

有一次,妈妈带我去舅舅家玩。我想追上走在前面的姐姐,所以走得很快,没有注意拐弯处的楼梯已破损。当我踩上去时,因为重心不稳向前跌去,我的鼻梁立刻流出了血。妈妈赶紧带我去医院包扎。真是不幸中的万幸,还没有伤到眼睛,但是缝了针的伤疤却永远留在了那里。

我们的生命只有一次,请珍惜它吧!

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篇13:以生命的作文

全文共 1264 字

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生命的支点 父亲

雪还是下了一夜。

父亲依旧拿着锯子和果树剪出了门,习惯性地咳嗽一声,仿佛在叫醒沉睡着的大山和田间的果树。不知是谁说下雪天一定要和喜欢的人出门走走,因为一不小心就会白了头,而此时父亲也依然白了头,只是父亲是一个人,与其说雪下的深情,倒不如说父亲身上多的是岁月烙上的印记,头顶的白发是连这大雪都藏匿不了的,慢慢地,慢慢地,父亲的背影消失在大山之中......

前不久,收拾书桌上杂乱不堪的书籍,偶然间于灰尘之中的旧书里找到一张泛黄的身份证复印件,那是一张初入大学时因办手续而多余下的,值得庆幸的是,保留至今。

复印件上,19690703,那么显眼的数字,掐指一算,47,47一个让我突然不知道怎么好的数字,但是我记得这些年的一幕又一幕。

父亲穿着西装的一幕浮现在眼前,那是父亲刚刚“转乡”(货郎担)回来,站在桌子跟前跟爷爷奶奶说着话,而胆怯的我竟不敢直视父亲。晚上15W的白炽灯发出的淡黄色光照满了整个小屋,被窝里,父亲教我背诗,大字不识几个的我随着父亲的节拍摇着头读了起来——“回头望苦海茫茫,生老病死谁能逃。争斗一生挂骨肉,高山白骨一世终。”在“奔马”牌香烟的烟雾中父亲竟是如此的有本事,还能教我背诗。那年,我4岁,父亲29岁.。

不知是货郎担挣的钱不够家里开支还是别有原因,父亲踏上了通往广州的火车,这一去就是一年。

父亲从广州回来了,拿给我们的好吃的是“大丰收”牌方便面,三层啊,对于那时的我无疑是一种奢侈品。因为馋,跟哥哥合伙偷了父亲兜里的毛毛钱去买辣条吃,至今也不敢对父亲提起。那年,我6岁,父亲31。

从广州回来后的父亲开始筹办开养殖场的事。

鸡场后面的那棵榕树不知经历了多少个春夏秋冬,依旧伫立在那里。脑子里存在的是那玉米袋子、鸡蛋堆子、还有放在墙角任凭风吹日晒的啤酒瓶子......父亲是个不会骑自行车的养殖场“厂长”,每天推着装满鸡蛋的自行车去卖鸡蛋。后来有了“宗申”牌摩托车,那时,坐在父亲摩托车后面简直风光的不得了,从此父亲的生活便随着车轮转了起来,轮胎新变旧、旧换新、新变旧......可是父亲的脊背一点一点的弯了下去。

青春期叛逆的我为了避免跟父亲的正面交锋,很多次只要父亲往餐桌跟前一坐,我便端起碗往外走,觉得只要有父亲的地方,我一刻都待不下去。我很好的继承了父亲的固执,甚至偏激......那年,我16,父亲41。

我的高考失利,让父亲彻底的沉默了,就像是大山没了草一样的死寂。看着地上一个接一个的烟蒂,我决定复读一年。那年,我19,父亲44。

大学,我选择了离家很远的地方,我不知道这样的选择是不是跟父亲有关,开始的半年,我几乎没有想念过父亲,直到后来某一天,听母亲说,父亲经常关注我这边的天气,而且不时用手在地图上指指画画,自言道:“是这里,张掖就在这里”。那年,我20,父亲45......

前不久,跟父亲微信视频,手机那边的父亲站在灯下,影子被拉得老长老长,而父亲的身高却不及影子的一半。看见父亲干净利落的短发,依稀瞥见两鬓的白发,像是特意要出卖父亲的年龄。这一年,我22,父亲47。

这就是我的父亲。

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篇14:永恒的生命作文

全文共 656 字

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生命,一条永无止境的小溪;一束色彩斑斓的灯光;一幅永不褪色的山水笔墨画;一艘风雨无阻的小船造就了一个深奥的主题。

生命是什么?生命就是一汪清泉,它的源头就是那没有污染的天真童年,童年的我们天真无邪,纯洁善良,无忧无虑。生活就像一捧清水,喝不出任何苦涩的味道,喝出的只有可口与顺心。

生命是什么?生命就是一泓清水。青春期的我们就如湍急,暴躁的激流,不受堤岸的.约束,不服父母的管教。我们渴望像决堤之水样流出父母的怀抱,冲出一条属于自己的河床,流出家庭的牵绊,流入一片陌生、广阔、怡人的天地去寻找渴望的生活;寻找值得终生追求的事业。筑造温馨的鸟巢。

生命如一条昂首向前的溪流,不像我们梦想的般清澈,能够映出青天明月。只有身临其境才发现所到之处有激流,暗礁,漩涡与浊流。我们有时被其挟带流向远方。或清或浊,但到底怎样,我们真无法预料。有时我们可以保持自家本色,出淤泥而不染。有时我们也会迷失自我,变得浑浊,甚至同流合污,遗臭万年。

生命如一江春水,不流动就会变成冰块,就会滞留不前,失去梦想如同放弃追求,不思进取。那么你就是这冰块的翻版,碌碌无为,无所事事,如同行尸走肉般被时光所淘汰。这样的生命尸骨虽存,灵魂已失。

生命如一泓清水,需要流动。打开心灵的阀门,融汇小溪,接受风雨的考验,也许我们会变得浑浊。但风雨过后,我们会清澈如初,收获无限生机,汇入大江,流入海洋。变成雨露,为干渴的小草带来希望,为农民带来收获,为大地带来生机。

生命如一泓清水,让每个人都有如水的活力,如水的奔放、如水的宽容,如水的不屈。

生命一个永恒的主题!

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篇15:有关生命的年级

全文共 659 字

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人世间,沧海变桑田,高山变平地,一切都处于改变之中,唯一不变的是生命的主题。

——题记

无意中,我在抽屉里发现了一个纸包,里面有几片花瓣。花瓣已经枯萎了,颜色变得枯黄,干瘪的身躯在白纸的映衬下,更显得苍白无力,可它们身上的纹路却清晰可辨,让人不能不想到它们曾经经历过的辉煌。它们盛开过,美丽过,虽然它们现在都已经枯萎了。

美丽的蝴蝶被网住之后,一直在换气着,但孩子们不肯放手,只想留住它的美丽,将它的美丽定格为永恒,蝴蝶将自己美丽的翅膀折断了。或许你认为树叶的生命比花瓣的生命更有意义。花瓣的生命是一个完整的旅程,它们享受过盛开的甜美,也品尝过凋零的苦涩,它们懂得如何珍惜短暂的生命如何面对长久的失落。而那虚无华美的叶片,虽然表面上看起来完好无损,但实质上它们的生命早已变质,它们将终被遗忘在一个黑暗的角落,没有一点生命的活气,它们的生命早已变得残缺不全。

花瓣的一生,就好象人的一生,不是吗?

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!这是忧国忧民的范仲淹;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是凛然正气的文天祥;“会当凌绝顶,一览众山小”,这是豪情满怀的杜甫;“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,这是不慕名利的陶渊明……

人们都在渴望生命中的精彩,渴望人生路上不会有惊涛骇浪。可是这种坦途有几人能遇到?

生命,是一个定时的游戏机。旅途中,我们要学会放弃。学会奋斗,学会珍惜,学会奉献……

最重要的就在于:珍惜生命,运用生命!

我不能改变什么,只是希望人们在匆匆的人生路上能抽一点儿时间来想想:自己的生命是否变了质?自己的生命主题是否变了质?

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篇16:珍爱生命作文400字

全文共 404 字

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那天下午放学,我听说了一件事事情令我恐惧令我害怕令我醒悟令我感慨。

我听到北关新桥出了场车祸,一个女孩被车撞了一辆大货车从女孩的腿上毫不留情的压了上去许多看到的人都用血肉横来形容我只单单的听到就觉得很冷出了一身的鸡皮疙瘩一条纤弱的腿被大卡车压过去是件多么可怕疼痛的事情而女孩看到血肉模糊的腿又是怎样的心情?又会怎么样?我觉得许多人用血肉横飞太夸大事实了吧!可是我听我的闺蜜说她看到了一些没有血色的东西她以为是腐烂的苹果可后来才知道那很有可能是女孩纤弱的腿上的肉听到这些我不禁打了个寒颤。

我对这个女孩还是有些认识的,她是个开朗蹦蹦跳跳的女孩是个喜欢笑的女孩听说她去了郑州治疗腿幸运的是她的性命没有丢失这个可爱活泼的女孩我真的很难想象这个女孩很有可能失去她蹦蹦跳跳的机会会是怎么样的?

可怕的事你总不会知道他会什么时候发生我们只能提防万事小心注意平安!我希望这个女孩能够早日康复早日回归校园!我们要珍爱生命时刻小心!

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篇17:生命的感悟九年级优秀

全文共 669 字

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世上万物都是有生命的,但是生命到底是什么?我从来都没有认真思考过,直到有一天,我对生命有了更深的理解。这还得从奶奶家的那棵大桑树说起呢!

奶奶家的院子里有一棵大桑树,夏天到了,大桑树郁郁葱葱,枝繁叶茂。远远望去,就像一把撑开的巨伞,枝干的数木不可计数,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。

春天到了,桑树越长越大。旁边的植物再也晒不到阳光了,那些花儿一个劲地长茎,茎越长越高,可却不见它开出美丽的花儿,紧挨着的番茄,过了大半个春天,也不见它开花结果。当车子开过来时,桑树上的枝条有时会划到车,还会挡住开车者的视线。奶奶只好叫了一个工人砍掉了它,把枝条剪了,奶奶担心它还会长出来,就斩草除根,连树干也不放过,看着光秃秃的树,奶奶遗憾地说:“这么好的桑树以后应该抽不出新芽了吧!”

第二年春天,奇迹发生了。一天,我去奶奶家吃饭,无意中发现树墩侧竟长出了一条细细的枝条,纸条上还长着一片娇小的叶子。

我连忙跑到房间中,告诉奶奶这个惊天动地的消息。我央求奶奶给桑树倒水,施肥。奶奶一开始不同意,但是在我的软磨硬泡下,她终于同意了,我先倒了一桶水,奶奶拿了一包化肥倒在树墩边的泥土里。

日子一天天过去,它长得已经比我高了,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。

我等呀等,又过了几个月,桑树已经变得和以前一样茂盛了,叶子大得有我的手那么大了,小的也有婴儿的手那么大了。每一根枝条上,都长着数不清的叶子。

我惊奇地想:它几乎失去了身体的大部分,但在第二年春天抽出了新的枝条,一棵桑树竟有如此的生命力,我被桑树的生命力震惊了。

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篇18:关于生命高一作文

全文共 785 字

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也许你听说过“滴水能把石穿透”,每当吟咏它时,又让我联想到世界上的某一个角落里也能穿过坚硬的石头的生命小草。也许是在阳光明媚的白天,或许在月明风清的夜晚,在那某一个角落的石头下的小草,正努力着穿国石头,仰望蓝蓝的天空,有一些人可能会觉得柔软的小草想要穿过坚硬的石头,拥有自己的一片天是愚蠢至极!但经过它们不懈的努力,最终还是达到了目的,告别了石头下阴暗潮湿的生活,看见了自己久违的天空!你可能会问,小草怎么能穿过石头呢?是啊,我同样也有这个疑问,是他的不懈努力促使它成功的吗?不,还有一个至关重要的因素自信,小草始终坚信自己能突破石头,突破这个对梦的阻碍物,以及“明知不可而为之”的精神力量,它成功了!自信是使向成功的动力,我终于知道小草为什么能突破石头了,就是自信加努力!这时,它看到的天空好蓝,好美!

这件事不禁使我回到我记忆深处,找到刚上初中的那段记忆,记得在的其中考试过后,我考得不是很好,开完家长会,妈妈回来并没有说我什么,而更多的是鼓励,她对我说:“刚上初中,肯定有一段适应期,这次考差了不要紧,下次再也不能考差了,不要因为一次的失败,而对梦想充满了绝望,你应该更加坚定自己的生活目标,并为之奋斗,记住:没有最好,只有更好!”听了这些话,我也觉得失败并不可怕,可怕的是失去自信,失去生活的目标,对啊!我们应该为自己的目标不懈奋斗,做更好的自己!过后,我重拾自信,面对着未来的路,又经过几次起伏,在成败之间徘徊,在初二上期的期终考试中,我取得了较好的成绩!又使我进一步懂得自信的重要性,让自信与努力并行,才能使我们的生活充满未知的精彩,才会使我们拥有更多美好的瞬间!

自信是突破渴望,实现生活目标的重要动力,就如同那石头下的生命,用自信与努力去活出自我,实现生活目标,我相信,我一定会拥有自己的一片天,那里,很蓝,很蓝,没有一丝杂质!

只有充满自信,你才会不断发展!

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篇19:珍爱生命远离危险三年级作文

全文共 863 字

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宁静,每一个人都很清楚什么是宁静。但是,没有多少人能真正做到宁静;天灾不行制止,但人祸总有措施预防吧!其实,许许多多的危险都是由于人们缺乏自我掩护的情况下发生的,这一点我也深有体会!

那是个炎热的夏天,我约了几个小伙伴在家乡的小溪里游泳。虽然我非常了解这里水域的情况,但不测毕竟还是发生了。刚到小溪时,我穿上装备进入溪水中。几个小伙伴也陆续下水,我们在小溪里快乐地嬉戏着,还打了一场激烈的“水战”。有的人还从很高的地方往下跳,看上去很危险,我便前去阻止了他们。

渐渐的,我们玩累了,大家都准备上岸回家。这时,我还没有意识到潜在的危险。结果在返回途中,我一不小心滑入了那片深水区。水足足有好几米深,我一进入便感觉不合错误。我并不是非常懂水性,所以进入深水区后体现的非常慌张。这时,我的脑子飞速的转动着,尽量让本身的鼻子和嘴能露出水面。我不停地在水里挣扎,时间一长我感觉到了疲劳。在我快要放弃的时候,终于想到了方法,浮出水面的一刹那,我深深地吸了口气后,拼尽全力游到了岸边。上岸后,我还在瑟瑟发抖,于是我立刻离开了那鬼地方。直到现在,我还是依然很害怕,每次经过那儿总会微微发抖,那次我至少成功自救了。但我听别人说的有一件事就没有那么幸运了。

那变乱发生在一个夏天的夜晚,一位大叔与伴侣们一起尽情畅饮,喝得十分开心。因为他们生意做得很好,大家都喝得实在太多了。喝完酒,大叔和伴侣们一起坐在岸边醒醒酒、吹吹风。转眼间,不测就发生了,几个伴侣在一边谈话,大叔一人失慎滑入水中。几个伴侣谈得太投机,忘记了大叔在干吗。时间过去得很快,大叔仍然没有浮出水面,他们才意识到不合错误劲了。迅速把大叔拖出水面,对他进行了胸部按压和人工呼吸,但还是没有救活他。那位大叔身体原来就不是很好,因为有高血压还喝了那么多酒,才沉在水里再也没睁开眼睛了。

一场悲剧就是这样发生的,而受害者往往都是本身害了本身的。他们本身自己就没有宁静防范意识,才会在遇到困难时无法自救。如果每个人都能掌握基本的自我掩护意识的话,许多悲剧都能制止。每个人都应该知道:只有宁静,才会幸福!

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篇20:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 465 字

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生命,我们可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

廖智是一个十分热爱生命的人,虽然她双腿截肢,但她依然能跳出优美的舞蹈,有些同学就要问了,为什么廖智的双腿要截肢呢?她又怎么能跳舞呢?

故事发生在一个阳光明媚,艳阳高照的早晨,廖智和她的婆婆在家逗孩子玩,突然,房屋开始摇晃倒塌,廖智眼睁睁看着自家一半的空间垮掉,几秒钟后,她和婆婆,女儿一起随垮掉的房屋掉了下去……因为被石头压得太久,导致廖智要面对截肢的现实。

虽然失去双腿,但她并没有放弃舞蹈梦想,她拼命苦练,戴上假肢的她每一分每一秒都疼痛难忍,但她坚持,努力克服困难。廖智曾经说过:“我在截肢的那一刻只有两种选择,第一,不戴假肢,永远坐在轮椅上,失去自由。第二,戴上假肢忍受痛苦,获取自由。我选择了自由!”功夫不负有心人,她最后终于有了许多成就,她的代表作品有:《鼓舞》《感谢生命的美意》《怒放的生命》等。

瞧,在这些舞蹈中,就有两个舞蹈的名称里有生命两个字。看来廖智可真爱生命,当然,我们也要热爱生命,使自己的生命放出光彩!

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