古人书信常用语14类其实你今天还在用【精选20篇】

亲爱的爸妈：

您们好！

人们都说：“家是温馨的港湾，家是幸福的摇篮，家还是遮风挡雨的避风港”。我们一家三口就生活在这幸福的港湾里。

爸妈，这么多年来，这个家记录了我们生活中的点点滴滴，这个家也经历了风风雨雨，品尝了生活的酸甜苦辣，感受了人间的喜怒哀乐。有许多感人的事情从我们身旁走过，有许多暖流向我们心田流入。在这个幸福的港湾里有充满欢乐的时光，也有令人难以忘怀的伤感。

记得我九岁那年春天的一个寂静的夜晚，在这个温馨的港湾里发生的那一幕，那一夜给我留下太多的伤感。妈妈，您还记得吗？那晚您单位有应酬，夜已深了您还没有回来，爸爸心急火燎，既当心又生气，在屋子里走来走去，看到爸爸您那焦急万分的样子，我更是忐忑不安。“叮铃铃”，一阵电话声响起，顿时打破了夜晚的寂静，爸爸迫不及待的拿起电话，提高嗓门对妈妈谩骂了一阵，抛下“你再不回来你就不要回来了”的警告，“砰”的一声把电话挂了。

我被爸爸这一突然的举动惊呆了，不知过了多久才恍过神来，只见爸爸您坐立不安，我更是心急如焚，心里在呼唤：“妈妈您快回来吧，快回来吧……”，这时妈妈您又来了一个电话，爸爸您用不容分说的口吻说道：“这么多年了，你怎么那么多的应酬，我都不耐烦，咱们索性好合好散。”接着又是“砰”的一声把电话挂了。

此情此景我的心像打破五味瓶似的，感觉特别不是滋味，本来心就像十五个吊桶——七上八下，我的心既像被火烤过，又像被凉水冲过，眼泪像断了线的珍珠一样簌簌的直流。生龙活虎的我，一下变得无精打采。爸妈您们一定不知道我是怎样度过了这个彻夜难眠的夜。

这件事给我那幼小的心灵蒙上了一层阴影，使我幼小的心灵受到了创伤。我多么喝望一个“创可贴”，抚慰我心中的伤口，而这创可贴要来自您们――爸妈的爱和家的温暖。

俗话说的好“夫妻床头吵架床尾合”、“天上下雨地上流，夫妻吵架不记仇”。几天后您们和好了，我当时有多高兴，您们知道吗？一个非正式的家庭会议召开了，知道礼亏的妈妈您先开了口“我们经历了那么多的磨难，这个美好的家是我们共同创造出的，我们不要舍弃？爸爸也愧疚地说：“我也是太急，不该说那有伤感情的话。”听了您们的一番话我心里像吃了蜜似的，这一夜我睡得可香不做了一个美梦。

有人说：“夫妻吵架殃及孩子”，爸爸妈妈您们一定是知道的，我深深知道生活中您们有时还是有不同意见的，但您们为了这个家都能将矛盾化解，打那以后再也没有看到您们吵架了。我们却更加珍惜这个家的点点滴滴，用爱呵护这个家，让我们彼此都感受到家的温暖。

亲爱的爸妈，我们共同来珍惜这个家吧！不要让痛苦成为回忆，不要让我们的家太孤单，因这我爱我家，我更爱爸爸妈妈！这些话已憋在我心中多时，心里堵得慌，今天一吐为快。

祝：

爸妈身体健康

您们的女儿：王XX

XXXX年1月3日

表哥：

你好！

当我写这封信的时候，思绪万千。从小到大，在我眼里你既是我的好表哥又是我的好伙伴，你一向都很关心我，爱逗我笑，给我讲一些稀奇古怪的事，好朋友都羡慕地说：“你这个表哥对你真是太好了！”因此我一直为有你这样的表哥而自豪。 你不用担心我，我的身体和学习情况都还好，我不像以前那样粗心大意了，我变成了一个细心的孩子，你高兴吗？ 我们六年级毕业班学习很紧张，新课上得很快，每上完一节课就得复习下一课，还有练习冲来，《课堂达优》、《教材全解》等习题向我们奔涌而来，有时作业还没有做完，下节课又正好是我们最钟爱的体育课，本打算出去放松放松，可作业就像一只拦路战士，它十分威武地说：“你没有完成这些作业敢去玩耍就试试？！”我立刻被吓得赶紧去完成作业。等我好不容易把作业、习题全部完成后，我飞快地冲出教室跑到操场上，可只下去一会儿就上课了，我只好失望地回到教室。 唯一能够休息的时候就是课间20分钟，而且还得在完成作业的情况下才能在走廊上站一小会儿。我有时眺望远方，因为妈妈告诉我只要这样才能保护我那视力不太好的眼睛；最郁闷的时候会看天空，前一个月天空一直是淡蓝色的，最近放了晴才变得水晶般的浅蓝色。 我最大的毛病是写错字，每次考试之前我常提醒自己：仔细点、认真点，可千万别再写错字了。当试卷发下来总是令我很吃惊，因为我出错的题目往往是最基础、简单的题目。我知道，这是很不应该的，老师没有批评我，可我觉得老师不批评我我反而更加难受了。我现在正努力改正这个毛病。 我们班的纪律仍旧那么差，许多同学性格还没变：有些人还是勤奋、上进；有些人不好好学习，有些人还是大大咧咧。 我们下个星期就会期中考试，考完试后，我到你家去，到了那，我就和你到观海长廊那儿，那清新的海风、金色的沙滩等着我们呢！ 噢，对了，我希望你好好学习，天天向上。我们一起用克服困难、勇往直前，学成报国的辉煌成绩来回报祖国吧！

祝： 学习进步，天天开心！

表弟：罗宇恒

20XX年11月15日

尊敬的各位家长:

您好!近年来毒品逐渐开始向青少年蔓延，不少青少年因各种原因沾染毒品，甚至有部分在校的年龄偏大的学生也有吸毒行为。开学以来我校以“珍惜美好青春，远离毒品、拒绝毒品，健康交友”等为主题开展多项禁毒宣传教育活动。为了您的孩子的健康、家庭的幸福，预防和减少学生涉毒行为，我校提出如下几点建议，希望您与家人共同阅读，让毒品远离我们的生活。

◆学习禁毒知识,做到“四个牢记”

1、牢记“毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”

2、牢记吸毒容易成瘾,并很难戒断。

3、牢记毒品害己、害人、害家、害国。

4、牢记吸毒是违法,贩毒是犯罪，违法犯罪难逃国法的制裁。

◆禁毒做到“六不”

1、不好奇。自己不清楚的药品、食品、饮料、香烟等等，不要尝试。那些吃起来很香，老想去吃的东西里面，很可能搀有毒品，使人上瘾，应该提高警惕。

2、不侥幸。不要以为“试一下没关系”。只要沾上毒品，就很难自拔。

3、不轻信。不管是亲朋好友的“诚意”、还是天花乱坠的广告，拿定主意不沾毒品。

4、不辩论。不与劝你吸毒的人讲毒品的危害，不批判他们的行为，以免发生意外。明确表态不吸毒，不要含糊不清，不要模棱两可。

5、不睹气。不要感情冲动，凭“义气”争高低，结果被人用“激将法”套入毒渊。

6、不沾光。不要贪图便宜去吃免费食物，上了坏人的钩，堕入毒渊。

◆防毒做到“四要”

1、要保持健康向上的生活方式。空虚、无聊、寻求刺激、追求时髦是一部分人走上吸毒道路的原因。为此,教育孩子们要正确面对困难和挫折,不要闷在心里,独自扛着。去找爱你的父母,去找爱你的老师,去找你那些坚定正直的亲朋好友,向他们倾诉,寻求他们的帮助。记住：千万不要借毒解痛,借毒消愁。

2、要慎重交友。俗语说: “跟着好人学好事,跟着坏人学做贼”，调查显示,大多数吸毒人员是在“朋友”的作用下坠入毒品深渊的。为此, 请家长叮嘱孩子慎重交友, 不要跟不良社会青年接触、交往。

3、要远离不健康的娱乐场所。当前社会上一部分娱乐场所管理混乱,黄、赌、毒等不良行为甚至违法犯罪活动猖獗,一旦走进去就有可能身不由己,陷入深渊。因此,教育孩子,千万不要涉足那些不健康的场所。

孩子是我们的未来和希望，如果孩子走上了歪路吸食毒品，那我们的生活将失去色彩!毒品对青少年的残害更会导致国家和民族的灭亡!为了祖国的花朵，我们的欢乐，让我们共同努力，教育孩子远离毒品!

通渭县李店中学

2017年5月15日

亲爱的宝贝：

近好！

等你收到我今天写给你的这封信时，可能你已经人到中年了，妈妈也许早已离你而去。对于妈妈的离开，你千万不要伤心，还是高高兴兴地过你自己的日子吧，这样，妈妈在另一个世界也会放心的。

宝贝，妈妈希望你在未来的日子里，要好好地爱你自己，珍惜自己，每天拥有一份好心情。你要明白一个道理，只有你自己爱自己，你才能爱别人，也只有你自己爱自己，别人才能爱你，试想一个连自己都不爱的人，别人还会爱你吗？你说对吗？

宝贝，妈妈希望你在未来的日子里，你会拥有一个永远爱你的丈夫，他不会因为岁月的流逝而冲淡了对你的情感，也不会因为你青春不再而嫌弃你，更不会你唠叨琐碎而厌烦你，而是一如既往的爱你，对你一往情深。你们事业上比翼双飞，生活上相互照顾。业余空闲，你们可以一起携手看花开花谢，观潮涨潮落；并肩赏月圆月缺，游天南地北……相爱相伴到天荒地老！

宝贝，妈妈希望你未来的日子里，拥有一个或二个（哈哈！看到这里你一定会笑妈妈贪心吧）活泼健康且有爱心的孩子，像你爱妈妈一样地爱你！你们一家平平安安，健健康康，快快乐乐，共享天伦之乐！

好了，不再多写，否则你会嫌妈妈唠叨了。

祝我的宝贝女儿

心想事成，万事如意！

妈妈

x月x日

[给女儿的一封信书信作文

亲爱的贫困山区小朋友：

你们好！

我是一名学生，我叫陈甜甜，你们可以叫我甜甜。我今年11岁了，我喜欢的体育运动：打羽毛球、跑步、游泳。

虽然我不知道你们周围的环境与个人的外貌，但是我在网上已经看到了你们的照片，我的心里总会感到非常的悲伤。

在一张图片上，我看到几个孩子挤在一间光线昏暗、破烂不堪的屋子里刻苦地读书，桌子只是用一根木板和几块石头搭成的，真担心那石头搭成的桌子脚会随时倒下来砸到你们的脚；而我们呢！我们的教室是那么宽敞、明亮。整齐的桌椅，崭新的黑板，每个人都有着属于自己的课本，教室里还配备着多媒体设备。

再看看另外一张图片：四个衣着破烂不堪，面颊上带呦灰尘的女孩并靠在教室的墙上，靠着的墙都是用泥巴糊成的，窗户是用纸糊的，窗户的框子几乎要掉下来了。而我们呢！每个学校的设备都是先进的，我们的衣服要是一破了，就要买新的，而且我们穿戴整洁。我们的爸爸妈妈关注着我们的成长，经常带我们游山玩水。不像你们，年纪小小的就要背负家庭的重担——干沉重的家务，带弟弟妹妹。你们吃不饱，穿不暖，不像我们衣食无忧……

种种的对比，可以用四个字来形容：天壤之别！

贫困山区的小朋友们，你们千万不要灰心，你们需要什么东西，我会尽力去帮你们的！尽管我所做的，或许只是送你们一些衣服、学习用品，或许是我积攒的零花钱。但是我相信：一个人的力量虽然微薄，但是只要全社会的人都伸出有爱的手，帮助你们，那就众志成城了。让我们共同进步，为祖国作出更大的贡献吧！

祝：

身体健康，万事如意！

亲爱的妈妈!

您好!

今天是三八妇女节，但是我不知道送您什么样的礼物，花‘祝福卡’……最后我决定送您一封感恩信。

我今年十岁了，这十年来，您默默地做着母亲的一切。您从不抱怨，吃苦耐劳，任劳任怨，是您把我带到这个世界，是您给了我生命，是您教我说的第一句话，扶我走路，教我做人的道理。

世界上有一种不求回报的爱，就是母爱!我暗暗下决心，一定要好好学习，以优异的成绩回报妈妈。

妈妈我送您一首歌，《感恩的心》谢谢有您伴我一生，让我有勇气做我自己，谢谢您妈妈!

亲爱的家长：

祝妈妈青春常驻，祝爸爸万事如意，祝奶奶身体健康，祝爷爷天天快乐!

等我长大后我一定会好好孝顺您们的!因为您们不辞劳苦地关心教育着我，一天天盼着我平安快乐地长大!

爸爸和妈妈像两棵挺拔苍劲的松树保护着我，而我是一只无忧无虑的小鸟在他们中间自由自在的飞翔!爷爷和奶奶像太阳一样沐浴着我，天天给我浇水施肥，让我茁壮成长!而我拼命吸收着养分，学着丰富的知识，领悟着做人的道理!

最后，我只想深情地对您们说：“我爱您们，我的至亲!”

亲爱的妈妈：

您好！每当听到世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱我的心里就乐融融的，眼里闪着晶莹的泪花，我想对您说：妈妈，您辛苦了！

妈妈，您对我的付出，只换来了我的无忧无虑欢乐无比的童年幸福生活。慈母手中线，游子身上衣。您就是那位慈祥的母亲。

妈妈，我的脑子不是太灵活，语文我没有考过满分。我不给您脸上争光，我想去师芳（我市最好的小学）学习，我又担心自己考不上。我们的老师经常说：做什么事情首先要有自信。我一定要考上师芳，给您脸上争光。

妈妈，就说这些吧。1：30了，我要去上学了。祝您身体健康，工作顺利。

ILoveYouMom，HappyWomen‘sDay！

您的女儿：

201x年3月6日星期二

[小学生感恩节书信作文：给妈妈的一封信

妈妈：

又是一年母亲节，许多的人在微信朋友圈表达对母亲的感恩，也勾起了我对您的感激，是您忍受十月怀胎的沉重，把我带到这个世界上，感受到无尽的亲情。13年来，因为爱，您付出了心血和汗水，因为爱，记忆如片片浮云，记下我对您的感恩。

记得我刚出生，正是牙牙学语的时候，那时您还年轻，我的任何行动都逃脱不了您的视线，一有“轻举妄动”，耳边马上想起您的声音：“别太跑太快了，小心摔跤……”这声声叮嘱中，透漏着您初为人母的喜悦。

三岁的时候，上幼儿园的第一天，我冒着被新同学笑话的“风险”，硬是扒着校车门不放手，一会儿也不想离开妈妈，不想离开温馨的家，可是“咬住青山不放松”的我，还是被您的一根冰淇淋和几颗奶糖骗上了车，在车上，小朋友们笑话我“满脸鼻涕”。

六岁了，该上学了，我那时还很瘦小，为了让我长壮些，您给我报了武术班，但没想到出了意外。我在做一个踢腿动作的时候，只觉得右腿关节处猛的一疼，当时没在意，第二天上学的时候，又腿的关节又疼了起来，根本走不了路，直接就在上学的路上蹲着不能动。当您接到老师的电话时，正在开会，二话没说就请假赶回家，背着我打车，到医院后，交费、拍片子，拿结果、办住院手续……反反复复上下楼，正值盛夏，豆大的汗珠从您的脸上落下，衣服湿透了，焦急的眼神望着医生，病房没有空调，家里的电扇也不方便拿来，您整晚整晚给我扇扇子，拍蚊子，十二个日日夜夜，您几乎就没怎么合眼。这一幕幕，我到现在记忆犹新。

不知不觉中，我快十岁了，“过十岁”是我们孝感人一个非常重要的日子。为了给我一个难忘的十岁生日纪念，您四处张罗。爸爸工作很忙，您“亲自出马”，照相、摄像、制作“MV”，订酒店、买礼品、点菜单、接亲友，忙得不亦乐乎，当我上台演讲的那一刻，站在聚光灯下，我觉得我就是一个小明星，感到无比的荣耀与幸福。感谢妈妈，给我办了这样一个盛大的生日“PARTY”。

现在，我十三岁了，已经是一名初中生，但长大的我却有点烦您的唠叨了。每个星期六，大早上就将我从睡梦中叫醒，“去上补习啦……，迟到啦……”；作业写晚了就说：“又偷着玩，不抓紧时间，拖拖拖，拖习惯了”；每次考试完了，“看看别人，考的多好”……没日没夜的唠叨听得耳朵都长茧了，但我知道，您所做的一切，都是为了我着想。

十三年来，您一直陪伴我成长，为我的学习和成长操碎了心。我在慢慢长大，您却在渐渐变老。看着您曾经娇美的面容不再容光焕发，纤细的腰肢开始臃肿，乌黑的头发增添了一丝白发，我在心里暗暗的想：“您陪我长大，我一定要陪您慢慢变老……”

您的儿子：

亲爱的妈妈：

您好！

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我读起这首诗，我就想起您，母爱就如同阳光，照耀着我，但我却无法回报您的恩情。可我要有一颗感恩的心，要报达您。是您给予了我生命，在生活上给予帮助，也教会了我知识与做人的道理，也指引了人生的方向。

我要感谢您给予了我生命。每当我过生日时，就想到了这是母难日，想到了您为了给我生命，付出了许多。这也是您给我最好的礼物，将来我一定要回报您！您总是把我照顾地无微不至。生活方面，小到个人卫生和礼貌，大到国家、社会。学习方面，就更不要再说了，您总是十分细心地去辅导。记得有一次，那天作业特别多，一直做到9点多钟，可还没有做完，碰上了许多难题，本以为大家都睡了，没有人教，便默默哭了起来。谁知妈妈一直陪伴我，在客厅里绣十字绣。请教妈妈。妈妈十分认真地指导我，连作文的一个词或一个字都讲解给我听，我热泪盈眶。

我要感谢您，是您指引我人生的方向，也教会了我做人的道理。您就尤如是航海时的座座灯塔，驱赶了黑暗，照亮了一切，带我走出错误的地方，领进正确的世界。

鸟儿感恩天空，让自己无拘无束地飞翔，种子感恩大地，让自己快乐地生长！我要感恩您，是您给予了我生命，给予了我无微不致的帮助，指引了我人生的方向。让我在快乐中成长，我要感谢你——妈妈！

祝您在未来的岁月中更加美丽、年轻有活力！

您的儿子：刘瀚文

20XX年4月8日

篇一：给偶像的一封信

敬爱的石园先生：

您好！

我是宁波广济中心小学三年级的一名学生。我叫张欣逸，是一个活泼开朗、特别爱看书的小女生。今天，我给您写信，是想表达我对您的崇敬之情，同时也想向您学习和请教。

宁波是您的故乡，您是我们宁波人的骄傲。您的大名早已闻名远扬了。我想，这都离不开您小时候的用心和努力。您看书看到眼睛通红，有时连饭也顾不上吃；您8岁的时候就能背诵一本厚厚的《法言》，而且终篇不差一字，记忆力超群；您才华横溢，却为人谦虚。虽然，您现在已经不在了，但您却永远留在我们心中。您的这些优秀品质，真是值得我们好好学习。

石园先生，其实我和您也有共同点，那就是都爱看书。我知道您小时候，曾因为背错了书被父亲关进书房。一开始您不服气，后来知道是自己错了，就闭门苦读，最终读遍了所有史书，读书成了您生活中最不可缺少的部分。我也是个小书虫。我最快乐的事就是看书了，每天，我总要腾出时间看书。我爱看各种各样的书，童话故事、动物小说、四大名著、科普丛书、世界名人名著等等。可是，我跟您不同的是，没有把看课外书这股劲用在学习上。学习上经常糊里糊涂，漫不经心，速度慢，还老出错。我也认识到自己的问题，想改，但总是做不到或者说动力不足。

石园先生，您能告诉我，是什么促使您如此勤奋、努力地去学习？是什么让您坚持学习下去？您学习是为了什么？您能给我一些好的意见和建议吗？

真希望，在天堂的您能收到我的信，并且能帮我解答这些困惑！

最后祝在天堂的您

生活更加幸福！

此致

敬礼！

崇拜您的人：

篇二：给偶像的一封信

莫言老师：

您好！我是山西太原的一名小学生，最近，我知道您获得2012年度诺贝尔文学奖，成为了中国文学史上获得诺贝尔文学奖的第一位中国籍作家。

这段时间，我一直在查阅您的资料，了解您写的书，我开始更加敬佩您了。从您的成长故事中我知道，您当作家还缘于一个有趣的小故事：您小的时候家里比较穷，经常吃不饱饭，生病成了常有的事。后来，您当了兵，从此和饥饿道了别，每顿都有小馒头，您一次就能吃八个，让人吃惊。当然一次这样的体验是不可能使您成为一名作家的。还有一次，您听说一个作家写了一本书，得到了上万元的稿费，因此他不再饥饿，吃上了饺子和肉。听了这事情后，您下定决心要发奋读书，当作家！让家人吃上肉饺子！没想到，这还真让您与写作结下了不解之缘。

您是一个谦逊的人，记得您曾说过：“我永远不会为了一个奖去写作，不管是茅盾文学奖，还是诺贝尔文学奖。”您始终认为自己的文学成就是“世无英雄，竖子成名”。您的谦逊给您带来了巨大的成功！令人敬佩！最近，您的作品《蛙》在各大书店销售一空，我有幸在网上浏览了一遍。文章反映了中国的人口问题，用生动的语言告诉我们：要懂得赞颂、敬畏生命！从您的书中，我看到了一位大作家的大视野。

莫言爷爷，您是我们中国人民的骄傲，是我们小学生的榜样。我今后要学习您的谦逊和执着，改变平日做事的浮躁，做一名优秀的小学生，长大后也成为像您那样为国争光的人。

祝您身体健康，创作出更多更好的作品！

篇三：给偶像的一封信

亲爱的孙俪姐姐：

你好！今年初夏，由你主演的清宫大戏《甄嬛传》火爆荧屏，戏中人物的感情纠葛、娘娘宫女各有特色，而且做工极其精细的服装和首饰、充满古典韵味的对话、宫中繁琐的礼仪和后宫残酷的生存法则一时成为了街头巷尾热议的话题，甚至老师们也利用课余时间在网上狂看《甄嬛传》。我和同班的一个女同学同为《甄嬛传》的超级忠实粉丝，甚至我们互相见面时也不由得说上一句：“娘娘万福金安。”边说边有模有样地行礼。

最令我难忘的还是甄嬛。在76集电视连续剧中，甄嬛从一个天真无邪的少女成长为久经沙场的太后，完成了彻头彻尾地蜕变。在甄嬛诞下头胎的前几个小时，她在皇上身边的一段戏深深触动了我的心弦，一句“莞莞类卿”，使甄嬛感受到了皇帝的无情无义，感受到自己只是纯元皇后的替代品之后的那般伤心欲绝，原来自己一直深爱着的“四郎”跟本不把自己当回事，于是抛下刚出世7天的胧月公主去寺中修行。还有甄嬛回宫后不久的“滴血验亲”同样体现出了四郎对嬛儿的不信任、猜疑，使嬛儿更爱果郡王了。这两件事让我深切感受到雍正皇帝的绝情绝意。不过在雍正临驾崩时，甄嬛说的那番话和雍正痛苦的表情倒又让我有些同情雍正了，这或许也是这部戏的魅力所在吧。

我很喜欢你穿的古装和首饰，你的护甲、冬天的斗篷都非常漂亮。我也好想穿穿古装！我现在正在努力练习娘娘走路、喝水、一颦一笑的姿势，以免将来真的穿上古装之后疯疯癫癫、不成体统。

最后，祝你能够扮演更多美丽的角色，也祝你的孩子健康成长！

篇四：给偶像的一封信

每个人都有自己崇拜的偶像，我也有，那就是动物小说大王沈石溪老师。我非常想跟他说几句话，可是我们又见不着面，不能面对面地跟他说。我只好写到这里，希望他能看到。

沈石溪老师，您好！也许你不认识我，您不知道我是谁，但是我却知道您是动物小说大王，您是我崇拜的偶像。您写的小说是那么精彩，是那么引人入胜，它们常常让我非常兴奋、读得入迷、爱不释手，甚至常常让我忘记了吃饭。

沈石溪老师，您在书中告诉我们一句话：“挖十口浅井不如挖一口深井”，你的这句话让我知道了做事情不要贪多，只求做好做精。在读您的著作时，不但让我学到了新知识，还让我懂得了许多大道理，也让我的志向更加坚定，那就是做一名向您这样的作家。

沈石溪老师，您的《红奶羊》，让我知道了父爱的伟大；您的《狼王梦》和《天命》，让我知道父母养育我的辛苦。您的小说，让我体会到动物间的美好情感。不管是人类还是动物，美好的情谊常常令人感动。

沈石溪老师，以前我觉得人类就是这个世界上的主角，没有哪一种动物能和人类相比。可是读了您的小说，我才知道这种想法是错误的，好多动物间父母对孩子的爱，远远超过了人类。狗对主人的忠诚，就是人类朋友间没有一个所能比及的。

沈石溪老师，读了您的小说，一种神奇的力量在我心中澎湃，使我无法自拔地喜欢上动物，也让我对您充满了无比的好奇，无比的想往。我自己也不知道什么原因，可是我却知道，我喜欢您，您是我崇拜的偶像，我是您忠实的粉丝。

此致

敬礼

您的粉丝

篇五：给偶像的一封信

敬爱的沈石溪叔叔：

您好！近来身体可好？是否又在编写新书？

虽然我没和您面对面交谈过，只看见过您一两张的照片，但从您的文笔，您的风范里，就使我知道您的知识有多渊博了。

我虽然还只是一名普普通通的在校学生，但您的书我总是百看不厌，不知为什么，一拿起您的书，我仿佛就成了一根针，而您的书成了一枚磁铁，把我牢牢吸住。

自从看了您的书，我也被您的执着而震撼，加入到您的行列中去，我开始写一些向您一样的动物小说，不过对您写的来说，我写的说不定只是九牛一毛。

记得第一次看您的书时，我仅有8岁，见到同桌拿了一本您的著作——《狼王梦》，我被封面上的插图所吸引，便索性借来“随便翻翻”，没想到这“一翻”，却在我幼小的心田中播洒下了文学的种子。

您的《虎娃金叶子》使我对村里的陋习感到厌恶，凭什么说六个指头的人就是琵琶鬼，还说什么“一定要让巫师来烧死他”，这简直是剥夺他人的生存权利，是犯法的！在感慨的同时，我也为金叶子的精神感到感动，智斗象群，舍身救“父”，这是多么伟大的精神啊！虎都知孝，况且我们是人，人难道连虎都不如吗？所以，看了您的书后，我更加孝敬父母了。

您的《雄狮去流浪》一文中我为狮王的霸道而愤恨，《红飘带狮王》中我为两位狮子的牺牲而叹息，同时为红飘带当上狮王而喜悦，总而言之，您的文章总能让我产生一种莫名的激动。

总而言之，您在我的心目中就是一个非常“那个”的人，怎么说呢，用现在流行的语言就是一个字——赞！

最后祝您身体健康，万事如意，早早编写出新书，我们都拭目以待！

您忠实的小读者：

xxx

3月14日

亲爱的妈妈：

您好!

好久没有给您写信了，您的身体还好吗?今天，女儿想对您说一些心里话。您每天忙来忙去，我知道，您都是为了我，我在此表示感谢，但是今天，我想和您聊一聊其他的事情。您知道吗?我有一个小小的心愿，就是希望您能理解我，做我的大朋友，最好的大朋友，知心的大朋友。

您为了让我长大有出息，做一个有用的人，为我操碎了心，这我知道。我又何尝不想有出息呢?但是，我不希望就为了让我做一个有用的人，而让我整天生活在责怪声中。

您对我的学习很关心，我也没有让您失望，在班里的成绩一直名列前茅。但是，从小学四年级开始，因为课程紧张，很多地方老师不能细讲，因此我的学习成绩开始直线下滑，您非常着急，希望我能把学习成绩提上去，您不再像往常一样鼓励我，而开始了责骂。我很难过，我原来那快乐的、纯洁的、美好的童年跑到哪里去了?它消失了，消失的无影无踪。于是，我便有了第二个愿望，那就是把原来那个美好的童年找回来，让它不要再次离开我，永远陪在我身边。让那些漫骂声，责怪声，统统离我远远的,永远不许靠近我。可是，要实现这个愿望，还需要您的努力，妈妈，您愿意帮助我吗?

每次我多看一会儿电视，多玩一会儿电脑，您就会责怪我不听话，有这些时间应该去读读课文，背背英语。而我却不希望这样，因为我一直紧绷着的神经还没有完全放松下来，您又要我重新把神经紧绷起来，您知道我有多痛苦吗?我知道，是我不好，作为一名学生，主要任务是学习，而不是玩，否则那上清华北大的愿望就难以实现。可是，我多么希望您能理解我啊，妈妈!

妈妈，听了女儿的话，您能理解我吗?您能做我的知心的大朋友吗?盼望着您的回信。

祝您身体健康，万事如意

永远爱您的女儿

亲爱的朋友：

你好！有时间请到我的家乡来作客。我的家真的好美好美！

清晨，蔚蓝色的小溪旁，有一群可爱的小朋友在河边玩耍，有一群小鱼儿在快活的游来游去，有一群美丽的天鹅在展示自己美丽洁白的羽毛，有一群小蝌蚪在找自己的亲生母亲。

溪水冲高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲击的溪流。浪花向上抛，小溪旁的小孩子一个个成了落汤鸡，衣服都湿透了。我还正在诧异这群可爱的孩子们会不会被妈妈狠狠的揍一顿呢！

沿着陡峭群峰的山峰线以下，是穿无尽的翠绿原始森林。茂密的绿树像巨大的棉花，帮我们挡着热烈的阳光。这些巨大的棉花，就好像载到下来似的，摸起来却是润滑的绿叶。绿叶轻飘飘的从我的面前飘过，这一瞬间，就好像被卷入了仙境之中。人穿行林中，只听见一群可爱的孩子们溅起漫流在岩石上的水声，这使密林显得更加幽静。

走出密林，小溪旁的孩子们已减少了许多。周围的天鹅也走散了，只剩下了几只。蝌蚪也已经找到了自己的亲身母亲，跟着妈妈回家了。小鱼儿也不再跳跃……这又让密林显得更加幽静。

太阳下山了，蓝蓝的天上飘着的浮云像一块块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵的鸡冠花。苇塘的芦花被风吹了起来，在上面飘飘悠悠的飞着，美丽极了。仿佛我也在天空中飘扬着，飘着飘着我就像成了一朵软绵绵的白云，在天空中不停地玩耍。

我的家乡就是个标准的“两面派”——一面是“热闹”，一面是“幽静”。来看看吧，亲爱的朋友。

祝安康幸福。

亲爱的阳光姐姐：

你好！

我是应诗琦，今年十一岁了，我活泼可爱，虽然有时乱发脾气，但也是个乖巧的好女孩。

我和你虽然没有见过面，但通过上面的一点点自我介绍，我想你也应该有点了解我了吧！我想，你也是一个和我一样活泼、可爱吧，也许你可能还是一个充满童心的大人吧。

你在写作时有没有因为没有什么东西可以写而发脾气呢？你的时间是不是都花在写作上了呢。如果这样你会不会心烦呢？如果让我一整天在家里宅着，我是一定不会干的！对了，你小时候的作文是不是都写得很好，得到老师的好评呢？，你又是在什么时候爱上写作的呢？为什么我在写作的时候，好像感到脑子里一片空白，仿佛什么也写不出来。爸爸说是因为我没有把一样东西观察仔细，可是，不管我怎么努力得去记，去观察，还是写不好呢？，虽然，我的作文水平在班里还算好，位居中上。可是当我看到别人的作文写得很好，又拿到老师的好评时，我心里总在想为什么我当时没有想到这个内容，如果我想到了就好了。但事实却很残酷。这都怪世界上没有后悔药吃，如果有后悔药吃的话就好了，唉。

你小时候爱看书吗？是不是只要多看书就能写好文章呢？但是，要看一些什么书呢？我爸爸说要看老师规定的书。但老师总不可能一天天告诉我要看什么书吧。这总让我觉得不可能，因为老师又不是“图书馆”。什么书都知道，还有，如果只看老师规定的书的话，不是只有一点点的书可以看吗？那图书馆里要放这么多的书来干嘛呢，当装饰物吗？当然当不可能，这些书都是拿来看的。还有，如果这些书拿来当装饰物的话，也太浪费了吧！但如果把这些书拿来读的话，不是可以得到更多的知识吗？你说对吗？

亲爱的陈紫函同学

你好！我叫韩书莲。嘿嘿！我们俩见面应该不止一次了吧！不知道你记得我吗？我很想和你做好朋友，你愿意吗？

你是不是很奇怪我给你写信啊！告诉你吧！其实就是为了今天这个事儿。陈紫函啊！你微笑的时候总是能迷住我，可是今天你怎么会哭起来了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且还是个男生，我也亲眼瞩目这事情发生的过程，我知道你心里其实一点儿也不好受，但是你没在我们面前表现出来。谁也没料到你竟然一个人跑到操场哭了起来了！幸好我发现了，就才把彭青青、张诗艳叫来劝你！你作为新同学的身份来到我们班，第一天就让你过得不开心，这以后你可怎么办啊！放心吧！还有我在呢！你以后有什么伤心的事啊！你也可以给我说，我会帮你分担，给你安慰，这样你也许会好些。假如以后还有男同学欺负你，你不要哭，不要动不动就流眼泪，你可以给老师说，让老师来教训这群家伙！假如老师不在，你也可以忍着，但那个男同学做的太过分了，你可以还手，解心头之恨。反正不要哭鼻子！我最看不惯女生哭了，你哭了，我不开心，你也不开心。对吧！所以呢？你就不要哭，这样大家都开开心心的嘛！这些事情只要你不去理会，不去在意就可以了！

新的学年也刚刚开始，我也希望你微笑面对每一天，开开心心过好每一天，你也不要害羞和我们说话，女同学之间嘛！大方一点没关系的！

祝你

学习一步登天

烦恼扬长而去

你的同班同学：韩书莲

尊敬的家长：

您好!

夏日炎炎，暑期已至。衷心感谢您一学期以来对晨光工作所给予的热情关心和大力支持，真心渴望与您心手相连，共同撑起晨光教育的一片蓝天。

根据市教育局文件通知精神，____中学

一、安全责任：

请您提醒孩子树立安全意识，要切实注意交通安全、消防安全、食品卫生安全和人身安全，尤其注意暑期游泳安全，严格教育孩子不擅自下水游泳，不在无父母带领的情况下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的同学不擅自下水施救溺水的人，不允许孩子在没有家长陪同的情况下私自结伴外出游玩。同时远离灾害区域，假期外出必须事先征得家长同意。请各位家长认真履行监管责任，确保孩子的生命安全。

二、学习要求：

学校希望全体学生在假期能生活有规律、学习有效果，认真完成老师布置的假期作业，不要出现临近开学时没日没夜赶做作业的情况。为此要求学生在家每天的学习时间不少于五个小时，家长要帮助子女有意识地培养自学能力和自控能力，为下一阶段的学习积蓄力量。

学生在假期中除了认真完成老师布置的书面作业之外，家长还应敦促他们做到“两少一多”，即少看电视、少玩电脑、多读书，制定一个科学合理的读书计划，多读书，读好书，每天阅读时间不少于一个小时，提高品味，完善自我。同时还鼓励学生暑期参加各种读书活动和社会实践活动，增长阅历，提高社会适应能力。

三、道德品质：

配合学校加强对子女的思想道德教育、法制纪律教育和安全教育，引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德，自觉遵守各项法律法规。在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

四、时间安排：

督促子女合理安排暑假生活，制订好暑假计划及每天作息时间表，要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，让暑假成为子女进行有效劳动实践、养成良好劳动习惯的好时机。

五、社交场所：

一定要教育子女坚决抵制社会不良风气，远离黄、赌、毒，禁止进入网吧、游戏厅等娱乐性场所;在家上网时，不登录、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害。

尊敬的家长，您一定知道，长辈的关心、爱护和引导有利于孩子的身心健康发展。平时您的工作很忙，孩子学习也很紧张，因此，希望您在百忙之中抽出时间和孩子在一起，多进行一些亲子活动，多一些心对心的交流，同时也希望您能不时检查督促一下孩子作业完成的情况。

谢谢您!

祝孩子们过一个平安、快乐、健康、充实的暑假!

____中学

20____年6月30日

我的故乡开平，是南国一个不起眼的城市，虽然近年来她都在飞猛发展中，但我对她的认识甚少，基本上只是一年一次回去祭祖，我的足迹大多都是遗印在那片葱茏的山地上。好像是故乡的风把我的思绪唤到了她身边，在每一个疏星寥寂的夜空，我都会趴在房间的窗台上，端详着愁绪萦怀的月儿，那未至于完全冻结于心的冰冷中透出伤感愁纹的月色，仿佛也在以西施般颦蹙的眼神告诉我：月儿也有乡愁。

月儿的故乡在哪里?我不知道。只模糊地记得在祖居的村庄前有一条寂然流淌着澈水的小河，儿时那几个在河畔放烟花的夜晚，抬头看火树银花的星空，看到月儿总是把自己的倩影投映在那条粼粼的小河上，点点温和晶莹的银光就像是月儿洒落的泪珠，只是异于飞蛾散落的泪。我想：这些宁澈的水就是月儿的故乡了吧。

开平不是我出生的地方，但她是我祖先的繁衍生息之地，是爷爷和爸爸把童年时光驻留的地方。按照我们的习俗，出生在异地的我也算得上是开平人。爷爷从我小时候就教我一句挺顺口的话：“开平市/塘口镇/里村乡/东升里”我起初不知道这是什么意思，只当作是歌谣挂在嘴边。后来才知道这便是我祖居的地址，普普通通的地址，故乡的土地耕种在那里，故乡的种子散播在那里。这12个字就是我对故乡的初步认识了。

从爷爷口中，我还知道了一些关于开平的事。爷爷说，开平的土地美，但也朴实;开平人聪明，勤劳也朴素，靠双手耕耘了这片朴实的土地夜晚，伫立窗前，黑蓝苍穹，显得更深邃悠远。远远近，土地里浸满了开平人的汗水，所以变得有灵性起来。开平呀，就是这么一个“人杰地灵”的地方……这些话我已经听得耳朵都生了一层茧子了。但是，每次爷爷提起开平，我都会拿来凳子，坐在爷爷的脚边，托着下巴，注意着他说时的神绪。爷爷并不是像一些文章中提到的那些背井离乡的老一辈，提起故乡就泪流满脸。爷爷总是眉飞色舞地说，说得那样的津津有味，眼角，嘴角都流露出无尽的欣慰，甚至有些自豪的感觉。他说着，不厌其烦地说：“开平的立园啊，真的很漂亮。你不是去过几次了吗?真是壮观啊，那些园林，楼房，古味十足。我最记得那条长廊，哈，又长又美。那些楼房也保留了许多的历史色彩。嘿，你那次和你的紫怡姐姐不是在那里的拾了一块石头吗?我还替你用墨水写上‘立园’两个字吗?现在还在吗……”其实爷爷所说得“那次”也已经是几年前的事情了，至于那块写有“立园”两个字的石头，我也不知往那儿摆去了，所以每当爷爷提起它，我心里都会有些内疚。

祖居所在的那个村庄，我想也有一点历史吧，从那墨痕斑斑的低矮平房可以看出，也有几座古老而别致的碉楼，还有一个挺新的祠堂，我想是改革后重建的吧，里面有一块挂在墙上的石板，上面刻有给为村庄建设捐钱的人和捐款，不过前几年去看时也已经很陈旧了，有些字迹还模糊不清。犹记祠堂大门上有一个燕子窝，以前春节回去，总喜欢去那个祠堂门前站站，看看有没有小燕子在啾啾地叫，可惜啊，燕子来南方的季节是秋天，所以我也没这样的福分去目睹那些可爱的燕子。不过那个燕子窝大概也被拆下来了吧!想起也是怪可惜的。

村庄里的那些古迹斑驳的碉楼，也许就是开平历史的最好见证吧!可以说，他们是一种集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑，是乡村里最别致，最值得我们骄傲的建筑。白色和灰色的外表，给人一种历史沧桑的感觉。有一个姐姐曾经告诉我，那些碉楼是以前的村里人为逃避那些山贼啊，敌人啊，就往里面躲去，然后把枪从楼里的一些孔里伸出去扫射，把山贼敌人都击退了……所以，开平的碉楼凝聚了开平人的勇敢，正义，美的创作和广泛的汲取。在上学期的历史课上，历史老师提起了开平的碉楼申报了世界遗产，当时，我真的有一种莫名奇妙的兴奋，连我自己也揣摩不到那是一种怎样的愉悦，可能是自豪，是骄傲，为雕镂默默地长驻在平凡的土地上却以非凡的成就博取世人的焦点目光而感到光荣。

村庄里还有一水护田，那条曾经使月儿留恋落泪的小河，它也曾经干涸过，不过后来也终于恢复了以往生机勃勃的样貌了。我那时就蹲在河边的石阶上，看河里的小鱼虾畅游，有的还在打架!还看到一些老乡里在洗衣服，呵，好像把电视上的一些渔家生活的片断搬到了这里，嵌入了我的眼中。我还想起了爸爸说过，河底有一条巨鳄，他以前不听话在河边玩，谁知就被惊动了那只巨鳄，差点咬伤了他的腿。奶奶也说过，那小河颜色很深的那一头，其实是深不见底的，里面就窝藏着这么一条巨鳄。

他们母子俩异曲同工地说这样的话，但我不相信，这样可爱的小河怎么会就像那样龙蟠虎踞的地方呢?记得有一年暑假回去，看到一只大黑狗在河里上演“狗仔式”游法，当时真把我笑晕了，见它从这边游到那边，从那边又游回这边，然后上岸甩了甩那油亮的黑毛，倒真有些《流浪猫和流浪狗》里那只黄大侠的风采。其实啊，村庄里就是狗多，鸡多，牛多。因此，我也不是很喜欢回乡，因为我讨厌那里的脏，到处是鸡粪、狗粪、牛粪的，要是中了“招”就不好受了。不过我想，农村就是这个模样了，天然的。

说起天然，那几亩的农田还有葱葱郁郁的小山真的是有这番风味。登上祖居的三楼远眺，就可以看到波涛似的稻田，春天时，那稻海的颜色由深到远延伸至山脚。几只老牛在田里“漫步”，甩着尾巴，怪悠闲的。不知为什么，我一看到牛就非常兴奋，数着：“一只牛牛，两只牛牛……”应该是牛的那种踏实的精神吸引了我，它们和村里的人一样，踏实得像地下的泥土，“天然的人，天然的牛!”而那座小山，白天是一片葱郁的天地，晚上就变成了铁一般的巨人，有着阴深恐怖的感觉。不过，它也是令人敬佩的，它以宽大的肩膀保护了这座村庄，装点了这个其貌不扬的地方，上面还长眠了我们可敬的祖先，每到清明时节，小山上的感人的场面总是令人眼泪不禁从眼角悄然地渗出来……

几年前的一次祭祖，认识了和我一样出生在异地的亲戚小妹，我也不知道也称呼她叫什么，只是亲昵地叫她“妹妹”。

我们那时候曾经把吃剩的鹅肉骨头埋在河边的泥土里，后来被竟被一只狗发现了，它在那个埋骨头的地方嗅了好一会儿，然后拼命地挖，我和“妹妹”都在捧腹大笑……那个片断是留在我脑海里关于在故乡度过的时光支离破碎的玻璃片里，能够凑合在一起的一面清澈的玻璃。后来“妹妹”要回广州了，她送给我一把精美的伞，至今我还保存着。这一年清明时节，我以为会看到“妹妹”，谁知她已经去了美国。我的心里自然有一丝遗憾，还有一点挂念。不知道美国的月儿是否能带给她故乡的信息呢?她是否也会想起这块纯朴的土地呢?

关于故乡，也是有这样的一些记忆。其他的，让它们永远躺在我心灵的深深处吧!

亲爱的爸爸妈妈：

柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？孩子们的成长更不能忘记老师的培养。我们快乐的成长，最不能忘却的就是给予了我们生命的父母。

——题记

爸爸妈妈，这是应该是我第一次给您写信吧，我想告诉你我的心里话。

时间流逝，一转眼，已经十二年了，在您的细心照料下，我已经从那“哇哇”哭闹的不听话的小婴儿，变成了懂事的大孩子了。

您是我的第一任老师，给予我无数关爱和照顾。您像一棵大树，为我遮风避雨，我在您的细心照料下茁壮成长。

还记得在我生病的时候吗，每次都是您在我的旁边细心的照料我，为了我，您可以放下一切。、看着您憔悴的样子，我的心也会跟着痛起来。当时，我真的很想说：“爸爸妈妈，我爱你。”

我总是说您罗嗦，常常抱怨您的苛刻不通情达理，但是抱怨过后，我总会很后悔，我想，我还是不了解您吧，我很想和你好好沟通，但是，很多话想说却说不出口。

爸爸妈妈，您为我付出了那么多，而我却感到很内疚，没能理解您的心，我一定要好好学习，天天向上，要做一个懂事的好孩子，不能辜负您的一片苦心。

千言万语，凝成了一句话：“爸爸妈妈，我爱你。

孩子：

看着你每天晨曦微露、睡眼惺忪地步出家门，看着你每天深更半夜、一身疲惫地步入家门，我这当父亲的着实很心疼，但别啥忙帮不上，只能从心底里说：儿子辛苦了。

时光如梭。眨眼间，你入高三已经三个月了，面对泰山压顶般的学习压力，面对万人挤过独木桥的升学压力，你口无遮拦地辱骂当今的教育制度，愤世嫉俗地辱骂当今的招生办法，我只能说：骂有何用?

孩子，正如你说的，我们给你起名梁子傲，就是以你为我们的骄傲。也的确，你让我和你妈骄傲过许多回。小学五年，你没让我们接送过一回，省了我们不少心;上小学，你发明的盲人水杯，获得许昌市小学生发明二等奖，足以证明你有不俗的天赋;小学四年级，你的作文《让座》，荣获河南省小学生作文比赛一等奖，可见你有很好的语言表达能力;小学五年级，你参加许昌市小学生英语竞赛，你虽然没有取得名次，但不是你不会，而是按抢答器的速度太慢。

升入初中后，你一如既往地让我们省心。上初一就住校，省了我们照护你的心;你嫉恶如仇，省了我们怕你学坏的心;学习名列前茅，省了我们担忧你考不上重点高中的心。记得你从许昌一中分校转回本校时，你以十足的把握对我说，你给本校老师说吧，梁子傲想回来上，他们绝对愿意接受。我当时半信半疑，以忐忑之心去见校领导，我把你想转学的事一说，人家立马就同意了。孩子，你比你爸自信。

孩子，你的优秀，让我们一时忘了你还是个缺乏自控力的孩子。孩子，如同疯长的小树，时不时要拿斧子砍一砍才行，不然就会树杈横生，成不了好的栋梁。当你以优异的成绩，顺利考上许昌高中后，在我们放任的态度下，你也放松了对自己的要求，对班主任说晚上回家住，对我们说你住校，结果彻夜上网吧。学习虽说没有一落千丈，但总徘徊在年级二百名左右，直到你爷爷意外发现你偷偷泡网吧的真相。

事情出来后，我们没有吵你，更没有打你，只是希望你对网络游戏不再沉迷。万幸的是，你及时地醒悟了。就下来，你又给我们出了两道难题，一是要么留级，一是要么去俄罗斯留学。留级，我和你妈不赞成，你爷你奶不赞成，你大姑姑父不赞成，甚至你的老师也不赞成。以你当时的成绩，稍微努把力，走二本轻轻松松，再加把劲，走一本也不是没有希望。你呢，说了万千理由，非要留级，僵持的结果，我们妥协了。到了高二，不知你在哪儿得的信儿，说俄罗斯留学费用不但很低，而且他们的工科教育在世界上都是响当当的。为这，你多次把我和你妈喊到电脑前，打开俄罗斯各个大学的网页，给我们灌输俄罗斯多好多好。

孩子，我们不是不想让你去，主要是经济条件不允许。我和你妈都是工薪阶层，哪儿有那么多钱供你留学。再者，你自控力差，去那儿了，没人说你，没人管你，不玩疯才怪。如果你真想出国，等你大学毕业了，可以去国外上研究生，到那时，我和你妈即使砸锅卖铁也支持你。现在，你唯一要做的就是潜下心来，准备明年的高考。

前一阵子的一模，你的成绩比预计的一本分数线高出三十多分，看来走一本非常有希望。关键是，不能骄傲自满，学习来不得半点马虎，必须稳扎稳打才行。转眼，离明年的高考只剩半年时间，我和你妈绝对不给你压力，咱考上一本上一本，考上二本上二本，自己努力就是了。

最后，祝儿子学习愉快，梦想成真!

爸爸

20__年__月__日

亲爱的爸爸：

您好！

岁月的脚步行走如风，在忙碌与宁静的交替中有时会变得烦躁不安，于是突然萌 动起遥远的思念与祝福。每当这时，我总会挑个云淡风静的时候，拿起爸爸的信，独自品味其中含义。

终于收到爸爸的信了。我迫不及待地拆开那鼓鼓囊囊的信封，内心的激动像新生的小鸟欢快地扑打着翅膀。

厚厚的几页纸——这是一封长信。我匆匆拆开，才发现这不是一封家书，而是一本行书字帖。上千个偏旁部首从易到难，从简单到复杂，依次排列得工工整整，并且在每个部首的后面都列举了十来个范例。从小到大，爸爸的字在我的心里绝不亚于那些能登大雅之堂的书法家们。他的一笔一画轻重得当，飘逸潇洒，如行云流水般地自然，每一笔都包含着真情，总能拨动人的心旋。

我还记得，爸爸外出挣钱的五六年中，他只给我们写过一封信。当时我和姐姐都不认识字，爸爸就用图画来表情达意，一个泪流满面的娃娃的头上画个叉，告诉我们别撒娇，别淘气；画个日历，标出我们生日的那一天，旁边一个身材魁梧的男人带着两个小孩在划船，脸上洋溢着浓浓的幸福，噢！原来爸爸要在我们过生日的时候带我们去划船。我们仔细地看着，真有意思

简单的线条，勾勒了我童年的梦，我梦见爸爸踏上了回家的路途，

我凝望着这熟悉的身影，倍感亲切。不一会儿，爸爸来到了我身边，耐心地教我写字和与我谈心，这种久违的亲密无间使我不能自已，忍不住伸手去触摸爸爸脸上年轮般的皱纹，那里包含着对我们的爱，也记录了我们成长的足迹。指尖接触到依稀可辨的面孔时，爸爸的脸忽然消失了，这时我才从梦中走出来，但甜蜜的回忆仍然在我心头荡漾。

现在想起来，爸爸的信给我带来了许多的快乐，同时，那些字里行间的用心良苦也使我明白了许多生活的道理。

XXX

20**年**月**日

古代来玩都是通过书信来交流的，那么古代写信都有哪些格式上的要求呢？以下是小编整理的古代夫妻书信格式，欢迎参考阅读！

一、书信要注意事项：地位、抬头、分行、称谓、结尾。

所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。

抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。

分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字，述及不同内容时分几段书写。

称谓，不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席……等。现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。

信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉…… 在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。

二、具体格式

（一）提称语

书信一定要用称谓，首先要分清是父母、尊长，还是老师、朋友。称谓之后，一般要缀以对应的词语来表达敬意，例如前面提到的台端、台甫等等，这类词语称为提称语。

提称语与称谓有对应的关系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有：

用于父母：膝下、膝前、尊前、道鉴

用于长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴

用于师长：函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席

用于平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴

用于同学：砚右、文几、台鉴

用于晚辈：如晤、如面、如握、青览

用于女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览

给父母写信，"膝下"一词用得最多，源出出于《孝经》："故亲生之膝下，以养父母日严。"是说人幼年时，时时依于父母膝旁，后来转为对父母的尊称。

"函丈"源出于《礼记-曲礼》，向尊长请教时，要"席间函丈"，意思是说，彼此的席位之间要空出一丈左右的地方，以便尊长有所指画；故用作对老师的尊称。

提称语可以几个词叠加使用，如毛泽东致其师符定一（字澄宇）称："澄宇先生夫子道席"，以见尊敬之意。等。现将常见提称语列表如下：

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴赐鉴钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

勋鉴道鉴大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

慈鉴 爱鉴双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

览 阅 知悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

（二）告辞或思慕语

启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：

(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：

敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。

拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：

顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。

其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。

思慕语 书信的功能之一是沟通彼此地情感，因此，在提称语之后不直接进入正文，而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情，这类文句称为思慕语。

思慕语中使用最多的，是从时令、气候切入来倾吐思念之情。敦煌文书中有一件《十二月相辩文》，列举每月不同的气候状况下，可供选用的词语，如正月初春可以说："孟春犹寒，分心两处，相忆缠怀。思念往还，恨无交密。"二月仲春可以说"仲春渐暄，离心抱恨，慰意无由，结友缠怀，恒生恋想。"等等。由于有了意境的描述，读之令人倍感亲切。

后世书信的思慕语相当丰富，不胜枚举，比较常用的如：

云天在望，心切依驰。

相思之切，与日俱增。

望风怀想，时切依依。

仰望山斗，向往尤深。

风雨晦明，时殷企念。

寒灯夜雨，殊切依驰。

瘦影当窗，怀人倍切。

还有一类思慕语是从回忆上次见面的时间及其思念切入的，如：

不睹芝仪，瞬又半载。

自违芳仪，荏苒数月。

久违大教，想起居佳胜，定符私祈。

久疏问候，伏念宝眷平安，阖府康旺。

思慕语十分丰富，读者可以在阅读书信范文时留心摘录，以供自己习用。最好是提高的文学素养，用自己的语言来描述真实的情感。

（三）正文

正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

（四）结语

结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信：

盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。

告诉对方不用劳神回信：

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问：

辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

请人应允：

所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

表示关切：

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情：

诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。

（五）祝辞

祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞：

书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝(复信用)

一般书信，用于平辈、友朋之间： 即颂 即请 顺效 顺祝

或为： 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为： 祝颂请 问致候

对尊长，可选用： 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间，为强调敬意，也可用： 恭颂 恭请恭候

为强调郑重其事： 谨祝 谨贺

对晚辈： 此询 顺祝 即问祝(你)愿(你)盼 望

对祖父，颂祝；起居永福

对父母辈，颂祝： 金安福安

对尊长： 康安 钧安 崇安履福 颐安

对女长辈： 慈安懿安 坤安 玉安

平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首，可贺： 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂： 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安大安

当日可达之信，颂： 晨安早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂： 淑安 妆安 阃安

对未婚女子，颂： 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂： 侍安 侍祉

对晚辈后生，祝愿： 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋课祉

祝收信人全家： 阔府康泰全家幸福

祝收信人夫妇：双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者，道： 喜安 庆祺

贺新婚者： 燕安 燕喜

贺生子者： 麟安

对家居者： 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者： 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧，请候： 礼安 孝履

问病，祝颂： 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者，祝祷： 否极泰来

对知识界，可泛颂： 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑： 编祺 编安

对写作者： 著祺 撰安笔健

对教师： 教祺 教安诲安

对军界： 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺钧祺 崇祺

对工商实业界： 筹祉财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么视辞一项便可省去。还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。

（六）署名

署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。称呼与名字之间，可略空半字地位；或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面，可加写启禀词，也可不加。常用启禀词如下：

对尊长： 叩叩上 叩禀 敬禀

对平辈： 上敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈： 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

（七）附候或致意

如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类