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小学二年级美德少年演讲稿(通用20篇)

雪,有如银针,有如鹅毛,有如芦花......你可不要小看了雪,它可是高明的服装师,你看:它给小草盖上了棉被,给大树披上了白色的上衣,还给大地妈妈设计了高雅的服装。下面是小编为大家整理的关于小学二年级美德少年演讲稿,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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生命可贵小学二年级话题

全文共 1251 字

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当五星红旗再次冉冉升起的那一瞬间,我沉默了。站在国旗下的我面对那熟悉的国旗陷入了沉思。瞧,那面红旗,红得多么鲜艳,红得多么尊贵……我深知那面国旗写下了多少宝贵的生命,写下了多少的历史陈迹……我明白那是一个个烈士的鲜血换来了我们今天的幸福的生活,如果没有无数革命烈士的英勇献身,我们将不会在这里“站”起来! When the five -star red flag rose again, I was silent.Standing under the national flag, I fell into contemplation in the face of the familiar flag.Look, how bright the red flag is red, how noble is red ... I know how many valuable lives have been written in that national flag and how many historical traces I wrote ... I understand that it was the blood of the martyrs.Come to our happy life today. Without the heroic dedication of countless revolutionary martyrs, we will not "stand" here!

而今,光辉灿烂的五千年古国又终于停止了激烈的一战,是那一颗颗闪闪的红星照耀了我们,是那一个个英雄事迹启迪了我们如何向生命挑战,如何写出生命的颜色!

我们忘不了那是一场激烈的斗争,我们忘不了那一位位白衣天使,我们忘不了他们敢和生命作斗争的精神。是非典使许多人失去了生命,是非典使人们看到了生命的颜色!当一接到非典来临的消息,医生叔叔、护士阿姨们舍己救人、众志成城不知救下多少人的生命,然而有的天使却不幸被传染上了而献出了生命,这说明了什么呢?他们的生命死得多么有意义,他们的人生并不等于零,而是记载了我们中华民族的传统美德、高尚情操!

我们知道非典的来临对于我们来说是一场不幸的灾难,当医生叔叔、护士阿姨推开生命的那一刻起,当我们看到那被抢救的病人张开了双眼时,天使们的脸庞里已留下了多少个不眠之夜的印记,但他们的眼神又不时流露出一种生命抗争的骄傲!这又说明了什么?抢救病人是他们的责任,我佩服他们勇于抗击非典,舍己救人敢于和生命挑战的精神。人活着是为了什么?努力索取吗?谋求私利吗?都不是,人活着的真正价值在于创造和贡献,虽然世上没有完美的人生,就像写作时难免会有败笔。

然而生命是有着非凡的意义的,它是光荣的,骄傲的,就像那一面五星红旗,焕发英姿,气宇轩昂;生命是精彩的,无私的,就像那些把爱奉献给别人,把牺牲留给自己的白衣叔叔阿姨们,他们的无私奉献永远也不会磨灭,因为他们的伟大牺牲告诉了我们生命的颜色,是鲜红的……

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篇1:小学二年级下册作文理想

全文共 559 字

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如果你有理想就去捍卫它,如果你有理想就去努力实现它。

从很小的时候,我们就应该有理想。理想是什么呢?可能因为年龄的不同对理想的追求也就不同,随着年龄的增长,可能也会随之而改变。那么理想到底是什么呢?

我认为,理想是自己心中那份热爱的事。可大可小,可远可近,它会成为你生活和学习的动力。每当累了、倦了,想要停止脚步的时候,一想起心中那个理想,总会重新燃起心中的那份激情而继续前行。

近几年,有一个组合由三个十几岁的少年组成——“加油男孩”。他们在很小的时候心中就有一个不可磨灭理想——拥有自己的舞台,可以唱着自己的歌。如今,他们真的做到了,实现了自己的理想。

他们是怎样做到的呢?理想不是说说想想就能实现的,它需要你客服种种困难和挫折。一步一步坚持下来才能走向成功。不经历风雨,怎能见彩虹?

“加油男孩”的队长王俊凯说过:“如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字叫——坚持!”经历无数风雨,只要坚持不放弃就会一步一步走向成功。因为心中有梦想,出于心中的那份热爱,把这份力量化为动力,努力坚持下去,成就心中的那份理想。

理想不分大小,不分远近高低,它都需要我们的心做到时而平静,时而波动,但是无论多大的风雨,心中的那份热爱都要像大海一样,依旧在那!

坚守住自己心中的那份理想,努力走过这条叫做“坚持”的道路,点燃梦想!战胜困难!战胜自己!

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篇2:小学二年级暑假日记

全文共 323 字

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“叮叮当当”每当这时听到这种声音就代表卖垃圾的人来了。今天,我正在写作文的时候爸爸对我说:“ 张毅快把家里的垃圾拿出买了。”我说:“我不去“哼”我是不会去的。”可是,我仔细一想对要是我把垃圾买得到了钱我自己狂花“哈哈”太好了。可是我又想他会不会打我呀?我又在犹豫不决“哼”我怕什么我可是会跆拳道的呀!

我大大方方的走了去我那样子就差一副墨镜了。我把垃圾一扔就在一旁看着我想家里还有一些我把那出来吧我翻到阳台上把一些没有用处的沐浴露和洗发露的空瓶子拿出来我在里面一阵翻箱倒柜,我把所有的垃圾全部拿了出来。接下来就是最关键的`时刻了,因为就要数钱了我在一旁仔细的看着,最后得到了五块钱。我的心中有一种无比的开心的感觉回到家中,那阵“叮叮当当”声远去了。

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篇3:心愿的作文小学二年级

全文共 602 字

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我们原是一粒粒种子,农民伯伯把我们小心翼翼地放入泥土——我们的家。几天以后,我们悄悄的钻出母亲的怀抱,偷偷地伸出脑袋,贪婪地吮吸着母亲的营养。在这个广阔的家里,我们自由自在地生长着,呼吸着新鲜空气,沐浴着雨露,享受着阳光,尽情地制造氧气,让天变得更蓝,让水变得更绿……我们幸福快乐地生长着,三个多月的时间一晃过去了,我们结出了一串串饱满的种子。看着收割机在我们身边工作,看着我们的种子被农民伯伯兴奋地收回家,我们十分地高兴。然后,勤劳的人们又把我们的种子加工成他们香甜可口的食物,我高兴极了,人们的心也乐开了花。

之后,我们这些秸秆横七竖八地躺在地上,渴盼着一场大雨,将我们淋湿,让我们回到母亲的怀抱,化作肥料,养育下一代的庄稼,这将是我们生命中最后想为人类所做的一点儿事。可没想到我们等来却是农民的打火机,他们把我们点燃了。熊熊的大火很是“壮观”,大火把母亲烧得一片焦烂。我们未燃尽的一部分,变成了滚滚的浓烟,四处逃蹿。由地面到高空,由农村到城市,汽车站、火车站、飞机场到处有我们的身影。看着人们遇见我们掩住鼻口,看着汽车互相碰撞,看着飞机因我们推迟起飞,我们这些秸秆眼在流泪,心在淌血……

人们啊,我们是多么地想回家呀!我们是多么想回到生我养我的泥土,多么想回到母亲那温暖的怀抱!让我们仅有的一点余热,化作一抔肥料,回报泥土,回报我们的那个家,让下一代的庄稼更茁壮,让天更蓝,水更绿,让人类的环境更美好!

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篇4:小学作文:学习雷锋精神,争做美德少年

全文共 779 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小,不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了,雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,他永远活动在我们中国人的心中!

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”

每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!

[小学作文:学习雷锋精神,争做美德少年

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篇5:小学生二年级文明小作文600字

全文共 947 字

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随着时代的进步与发展,越来越多的共享资源已步入我们的生活,但是,它们在使我们的生活便利的同时,也渐渐使社会产生了某些不文明的行为。 With the advancement and development of the times, more and more shared resources have entered our lives, but while they make our lives convenient, they also also, and they are also convenient.Gradually caused some uncivilized behaviors.

先说说共享单车的利与弊。如今,在大街小巷都可以看到共享单车的身影,只是,如何使人们文明使用共享单车却成了一大难题。共享单车给我们带来了便捷,使我们可以更加方便地到达我们想去的地方。但是,有些人却将共享单车占为己有-给共享单车上锁;地铁站出口处共享单车成堆摆放,倒下却无人扶起;甚至有共享单车被挂到树上这样令人惊讶的情况

不妨问问自己,这真的是我们想看到的吗?

再以共享书店举例。共享书店的普及方便了大家,使我们能拥有更广阔的知识面。可是。却又有人将其当成了免费提书机,只借不还。即使这样的人只占少数,但他们却也像蝴蝶效应般带来了不可估量的后果-共享书店的图书逐渐减少,有人带着一种他人可做我也可做的态度模仿,不文明的行为席卷了书店。

试问,你可曾有过这样的行为?

回忆起共享单车、共享书店还未普及的时候,资源稀少的时候,人们到公共图书馆借还书,到书店买书的时候,在那曾经不文明的风气还没有形成的时候。我们,曾那样珍惜自己的所有物,公共的物品。如今,只因资源丰富就可以肆意浪费了吗?

答案自然是否定的。如今的丰富资源是我们的祖祖辈辈用血汗、用努力换来的,生活在新时代的我们或许从未体会到过那份艰辛,但是,在你要做那些不文明的事情前请想一想;我应该那么做吗?

如果曾经有过这种不文明的行文,那么再如何忏悔都已无用,不妨在今后的日子里改正错误,做一个文明人。

如果曾经就遵纪守法,那么更应该保持下去,用行动感化身边人,树立榜样并努力做到更好。

文明生活从你我开始,努力吧,学习做的更好,杜绝不良行为从你我做起!

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篇6:小学生二年级话题作文春暖花开

全文共 1000 字

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“面朝大海,春暖花开”这是一位经历了无数矛盾与孤独的诗人海子有感而发,是否带给了你丝毫温暖与希冀? "Facing the sea, spring flowers bloom" This is a poet who has experienced countless contradictions and lonely.Hope?

初春里的第一缕阳光使沉睡了很久的大地感到了久违的温暖,一切都仿佛随我的思绪带着希望与活力奔走于天地之间。山中的春天就是不一样。走出庭院,清晨,我与飞鸟相伴漫游于田埂之上。看着冰雪融化,小溪两岸与田野又重新吐露芬芳,心情十分愉悦。走了一段路,抬头望见一颗海棠树结满了花骨朵,静待绽放,透露着一股少女般的羞涩,但就是那嫩绿的叶子也令人赏心悦目。那叶子绿的鲜活,绿的耀眼,绿的令人有些振奋,生机勃勃的绿充满了双眼。

突然,一声嘶鸣打乱了我的遐想,我悄然起步,向那声音的源头走去,靠着海棠,驻足观望。只见一个农民着装的男子轻轻靠着一匹高而壮的马,一只手顺着那马的鬃毛抚摸着。人和动物都喜爱被人顺毛抚摸,马也不例外,于是那马因束缚与闲适不时发出一声鸣叫。

那男人半靠着黄马,扭头看着一个约莫4、5岁左右,眨巴着一双大眼睛,稚嫩的小脸红扑扑的孩子。那孩子真在背诵那首再熟悉不过的《咏柳》,声声入耳,在我的心中久久回荡。也许这带着稚弱与活力的声音唤起了那父亲孩童时的回忆,他还以那孩子一个笑容,说:“孩子,真棒,再背一首”那孩子也笑了,继续背道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹枝芒鞋轻胜马?

谁怕?一蓑烟雨片平生”不对,应该是“一蓑烟雨任平生”,这孩子真是可是转念一想,这首《定风波》是苏轼于黄沙道遇雨所做,苏轼的感情岂是这个孩子可以理解的?我又何尝不是呢?这样看来,我与那个孩子其实是一样的。而苏轼的那个春天于今天并无不同,只是因为他而更具“诗”意。那父亲慈爱的亦笑容深深映入我的脑海中。

“美能华丽能朴素,华丽则金碧辉煌,朴素则平淡如纸,时而跳跃于山林之间,时而潜藏于波涛之内”也许正是春天的魅力吧。我转身离开,同样也是轻声的,唯恐打扰了这片刻的美好。我抬头看那天空晴朗乌云,呼吸着花儿吐露的阵阵芳香,太阳晒在身上,暖暖的。

夜晚,梦中,我梦见那棵海棠已奋不顾身的绽放,在温暖的阳光的照耀下洒下点点沙影

“面朝大海,春暖花开”记忆中仿佛有那男子倚马浅笑,就像人间未曾沧海,世事从无桑田。

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篇7:小学生感恩老师二年级话题

全文共 1085 字

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又是一年教师节,当撕下日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。 is another year of Teachers Day. When the calendar is torn off the day on September 10th, my heart is full of gratitude, and my emotions will burst out. TodayWhere is the love? Thanks for your gratitude, thank you for your beloved.

我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。

有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

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篇8:小学二年级爬泰山的日记

全文共 675 字

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暑假,我有幸爬上了泰山,五岳中的独山。

泰山位于中国的东部,因此被称为东岳。泰山雄伟壮丽,最高峰是玉皇顶,海拔1514.98米。泰山为五岳之首,故称五岳之尊。自古以来,泰山就被视为社会稳定、国家繁荣和民族团结的象征。

我站在泰山脚下,抬起头。泰山高耸险峻,有些山梯子还不平。我有点害怕,但我鼓起勇气,走上了山梯。山路两旁长满了茂盛的树木,好茂盛。树上的蝉似乎在撕扯自己的声音,树叶随着响亮的声音颤动着,似乎在唱歌欢迎我们。

我屏住呼吸,一次爬了一百多层楼,妈妈却还在我身后爬着休息。回头一看,发现我们已经爬得那么高了,好像一小步就要下山了。我赶紧回头爬上,不知不觉已经到了中天门。中天门把这三个字写在大栅栏上,在支撑大门的两根柱子上,雕刻出一条长龙在云中盘旋的景象。爬到这里,我喘不过气来。据我妈说,天门中段刚好上18套,是泰山最陡的山路,山梯直上直下,像银河,让人觉得窝囊,于是决定坐索道去玉皇顶。坐在索道上,有一种跃跃欲试的感觉,仿佛很快就能飞上天,不再觉得累。

转眼间,我们到达了玉帝的山顶。玉皇顶,又名太平寺,是泰山之巅。它由山门、玉皇堂、徐颖亭和王鹤亭组成。玉皇顶的东南端是观天峰,它像一个跷跷板,一端紧贴地面,另一端“悬在天空”。甚至是玉帝顶上的悬崖。如果有人推你,摔了就死。我小心翼翼地走上看太阳的平台,往下看。每个人都像小蚂蚁,被灰色和白色的薄雾捆绑在一起。再抬头看,天上的云有不同的形状,仿佛我可以用手抓住它们。参观完所有景点后,我们坐缆车下山。

坐在那辆缆车上,我不禁想起刚才爬山的每一刻。徐霞客曾说:五岳归来不看山。现在,我觉得真的很对。

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篇9:二年级小学生军训作文600字

全文共 804 字

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在这闷热的八月里,我们迎来了如火如荼的军训。想到在骄阳的炙烤下战斗,我有些胆怯,5天的军训我能坚持下来吗? In this hot August, we ushered in the war in full swing.Thinking of fighting under the boasting of the sun, I am a little timid. Can I stick to the 5 -day military training?

军训的第一天拉开了序幕。

今天天气微阴,几缕凉风吹来,很是凉爽,我心里暗自叫好,上天在眷顾我们啊。

开学典礼暨军训动员仪式开始,当我听到教官代表讲到军训精神时,我的胆怯立刻被冲到了九霄云外,这是人生的历练,正是磨练自己的好时机,怎能轻易退缩呢?看着身上有些肥大的军装,我笑笑,我们的军官会是怎样的人呢?是温和?还是严厉?希望温和些吧,这样可以少受点苦,不,还是严厉些吧,这样可以严格要求我们,更能磨砺人嘛。正在纠结中,突然反应过来,想这些干嘛呀,一会儿不就知道了吗,我暗自笑笑,将这些古怪的想法逐出脑海。

分派完教官之后,我们就在教官的带领下,来到了我们的“领地”,开始了一天的“战斗”。

站军姿,这个看似简单的动作做起来并不容易。五分钟,十分钟……我的脚有些酸疼了,真想一屁股坐在那儿,但是看着同学们虽然也很累却依然都在坚持时,我的心里也充满了一股劲,坚持!坚持!

“休息!”听见教官威严的声音,我心里不由得高兴起来,一方面是因为可以休息了,更重要的是我终于用行动诠释了坚持的含义。其实,有时候,成功很简单,只需要你比别人多一分意志力。

我们还学了很多动作,每一个动作都反复练习,每一个细节都认真把握。一天下来,我们都很疲惫,可都感到非常充实,这就是所谓的痛苦并快乐着吧。

仅一天的训练我们就感触到了很多,我相信几天过后,我们会真正体会到军训的意义,军训的精神所在!

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篇10:元宵节作文小学二年级六百字左右

全文共 763 字

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今天是正月十五,一年一度的元宵节又到了。每当这个时候,我就想起了看烟花。 Today is the fifteenth day of the first month, and the annual Lantern Festival has arrived again.Whenever this time, I remembered watching fireworks.

呵!看烟花的人人山人海,大家都在议论,想象着美丽的烟花。仰首望天,盼望着黑夜中出现光点。“嗖”一声火苗冲天的汽笛,打破了刚才的话语,火苗像彗星一样,拖着金色的小尾巴,投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗驶出齐天大圣的“七十二变”,瞬间在空中绽开了美丽的笑容。

嘿!瞧,一个光彩夺目的花中皇后——大牡丹闪亮登场!颜色多得数不胜数:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,比朝霞云朵还要丰富,硕大无比。它那高雅素洁的舞姿令观众们赞不绝口,我也情不自禁地大叫,接着,那牡丹那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠,这个牡丹还没有谢幕,哪个紫色兰花又接踵而至。烟花们一个又一个地粉装登场,他们那优美的舞姿令我们眼花缭乱,连连叫好。

不过最出众的还是“流星雨”,只见火苗一飞冲天,顷刻间在空中炸开,声音如雷贯耳,炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃,又飘飘然燃地落了下来,拖去了小尾巴,瞧!尾巴们成了才展开带黄色的嫩叶的柳丝,随后升腾起一缕白烟,宛若春风袅袅,我的思绪飞到了“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柳树群中。夜空像是一条包罗万象的锦缎,绣上了一个又一个五光十色的花卉,绚丽多彩,令大家发出雷鸣般的掌声。

烟花晚会结束了,我仍沉浸在光彩闪耀之中,我真佩服烟花,他们一个个冲上云霄,霎时粉身碎骨,虽生命短暂,但他们为了大家,做出了流光异彩的光亮形象,这是多么可敬可赞的“烟花”精神啊!

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篇11:2024最美孝心少年小学观后感

全文共 417 字

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我看了《最美孝心少年》。其中最令我感动的人物——高雨欣。她八岁时父母离异,只有妈妈每天卖烧烤赚来一些钱来养活小雨欣和姥姥。

在小雨欣刚上小学的时候,每天放学就跑到学校附近,将书包放下,围上围裙,帮起妈妈卖烧烤。那“快来买烤肠,一元一串”的叫卖声,真叫人心酸。

雨欣每天帮妈妈卖完烧烤,回家吃晚饭已是晚上九点半多了。待吃完晚饭大家都睡了,小雨欣就关了点灯,点上一支蜡烛,开始做功课。当记者问她为什么不开电灯时,她用天真无邪的童声,望着记者说:“这样可以节省一点电费,还不会影响妈妈和姥姥。”

虽然小雨欣天天帮妈妈干活,但各科成绩名列前茅,从不让妈妈担心。

雨欣妈妈想给她吃香肠,她死活不肯吃。她说:“一根香肠成本7毛,卖出去一块,只赚3毛,我吃了一根,不就少赚了吗?”

这声音,多无邪!

是啊,现在的孩子的生活比起他们是多幸福!却又有多少能孝顺父母!有多少能为父母着想!又有多少能为了父母打拼!为了父母而不惜自己的利益!

赶快为你的父母尽一份孝心吧!

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篇12:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 866 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的老师们,他们默默无闻,无私奉献,而他们自己的青春年华却如粉笔一般逝去。 "Spring silkworms to dead silk, wax torches become gray tears."It is our teachers who praise the poems. They are unknown and selflessly, but their own youth has passed away like a chalk.

上学时

今天我值日,我早早得就起了床,吃过早饭后,便急忙赶去学校。巧得很,我在路上遇到了数学老师,只见他手里拿着一本资料书,快步走着。我想起来,数学老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去,亲切地叫了一声“老师早上好!”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的眼睛里布满了血丝,看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦,而我也只能问一声好作为安慰。

上课时

“尝,在这里的意思是曾经……”语文老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味,竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声,把我惊醒了,只见语文老师捂着胸口,仍然咳嗽着。我的心中顿生愧疚,语文老师昨天生病了,今天带病讲课,老师付出这么多,而我却不认真听讲,我就这样“回报”老师吗?不行,我狠狠地捏了自己一把,算是惩罚,也可以打起精神,认真听课,不辜负老师辛勤的付出。

放学时

随着英语老师的一声“放学!”同学们都飞奔出教室,回家了!我收拾着书包,结束了一天的学习,该回家休息休息了。可是英语老师却还站在讲台上看着辅导书,一面记着笔记。我走前去问道:“老师,怎么晚了还不回家吗?”。“英语老师抬起头说:“哦,你先回吧,我总觉得有些知识点讲得不够详细,我再看看,一会就回。”接着,老师又开始看书了。我缓缓走出校门口,回头一看,教室的灯依旧亮着。

即将来到的教师节,我又能送给老师什么呢?只有以努力学习,以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家,打开书本,继续学习。

老师,我永远都不会忘记你。

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篇13:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 1062 字

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老师,有人把您比作园丁,把您比作露珠,把您比作阳光……可对于我来说,您是位平凡而又伟大的人。平凡的是您的职业,伟大的是您的人格。 Teacher, someone compares you to gardener, compares you as dew, and compares you to the sun ... But for me, you are ordinary and great.People.The ordinary is your profession, the great one is your personality.

如今,我已经上五年级了,教过我的老师已有许多,印象深的也有许多位。其中有一位老师的教学方法很独特,与众不同,让我觉得十分有趣,令我记忆深刻。让我来慢慢告诉你们听吧!

她,一位女老师却活泼幽默,她姓陈,我们都叫她麦麦老师,麦麦老师戴着一副眼镜,看上去挺有学问的。麦麦老师是我在二年级时的作文兴趣班中所遇到的,就是她让我爱上了习作,通过她的教学使我的作文越写越好,越写越好。如今想起这麦麦老师这每一堂课,我都深深的感谢她在我的心中播下了文学的种子。

记得第一次上她的课,麦麦老师做了轻松幽默的自我介绍,然后对我们说:“请大家写一篇自我介绍的作文,但都不要写名字,作文写完后,再让我猜猜看写的是谁,我相信只要大家写得生动我一定能猜出来,废话不多说,大家开写吧!”听完后,我们埋头写起作文来。

大家写的热火朝天,而教室却超级安静,只听见写字时的“沙沙”声。快写完时,我看了麦麦老师一眼,发现她也正在写字,再仔细一看原来麦麦老师在写评语,呀!她写的评语都快赶上作文字数的一半了,怪不得戴眼镜。此时我知道麦麦老师不仅一位教育有方、活泼幽默的女教师更是一位细心、尽责、认真的女教师。

一会儿的时间大家差不多都写完作文了。我们便把作文交了起来,打乱顺序,递给麦麦老师后,便开始猜人了,没想到麦麦老师竟然都猜对了。她还夸我们写得很棒,对我们说要不是我们写得生动、细腻才不会全部猜对,同学们都乐在其中,很高兴,似乎忘了还在上课,直到麦麦老师让大家安静下来,才继续上课。

之后,堂堂课都这样,通过实践来写作文,学中玩,玩中学,每一堂课上的都很愉快、很开心。通过这样的教学,我便慢慢的对习作产生了好感,爱上了写作。

老师,您就像辛勤的园丁,精心地培育着祖国的花朵;老师,您就像甘甜的露珠,默默地滋润着娇嫩的新苗;老师,您就像灿烂的阳光,温暖地照耀着世间的万物……

师恩难忘!老师,我永远也不会忘记您们的恩情与教导!

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篇14:小学生二年级话题作文军训

全文共 1115 字

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终于结束了为期五天的军训,去的时候我的心情超紧张我还在心里暗暗的想我会不会受不了被送回来吧!听别人说军训超苦的,我真的有点害怕了! finally ended the five -day military training. When I went, my mood was super nervous. I still secretly thought that I would not be able to be sent back!Listening to others say that military training is super bitter, I am really scared!

一开始我就体会到了军训不可能会轻松,我们乘着卡车来到了江阴,那卡车上面用帆布盖着,全班51个人挤在一起,超闷的,我们就这么一路颠簸着,特别是急转弯时,车里东倒西弯,我觉得整个人仿佛被甩了出去(超惨)!

来到了江阴,经过一天的训练之后,我才发现其实军训并没有想象中的那么害怕,我们有许多空余时间。但是军训任然是很累的,在大热天里,穿着厚厚的军装,半天还没到,整件衣服都已经湿了。站军姿的时候,一动都不准动,那滋味超难受,汗水滴下来都不能擦,半个小时后,当教官让我们踏步走时,我的脚仿佛被拉直了,不能弯曲了。

练正步的时候,做摆手的动作时,自己的手总是和别人打在一起,练完时才发现,手上一大块都是红的。还有练的那个跑步,我们四连总是走不齐,练了很长时间,到最后还是没走齐,唉!不过也有轻松的时候,我住的那个宿舍和大众的不太相同,别的同学的宿舍都是自己班级里的同学,但我的宿舍四个班都有,我的室友把它命名为“被遗忘的角落——杂班宿舍”。教官基本上没上四楼来检查我们的宿舍,就算来检查也是路过的时候顺便的。当我们训练完躺在床上的时候,真是一个字“爽”!(虽然床很硬)我们最喜欢围在一起讲冷笑话。

我们的教官姓邱,我们都喜欢叫他邱老板(小名邱哥),人长的胖胖的,戴副眼镜,很可爱喔,好玩死了。舍不得他啊!

在晚上的时候,我们1队,4个连围在一起拉山歌,那个声音真是响到一定程度,我最会唱的军歌就是“团结就是力量”,有时候我们会请有音乐细胞的`人来唱流行歌曲。让这个严肃的军营充满流行元素。

不过在军训的这几天里,的问题就是洗澡,洗衣。洗澡的时候连热水也没有,所以我只能随便冲一下,只要身上湿了就马上出来,所以5天来身上基本都是脏的。还有洗衣服的时候,人超多的,等了很长时间才能打到水。洗完的湿衣服都没地方挂,每人只有一个衣架。

在最后的一个晚上,我一想到要回家了,就激动的失眠了。在最后的阅兵仪式中,我们4连没轮到上台的机会,心里是有那么一点遗憾。

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篇15:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 1042 字

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苏州,一座拥有4000年文化历史的古城,一个誉有“东方水城”的人间天堂,一个人文荟萃的鱼米之乡。 Suzhou, an ancient city with 4,000 years of cultural history, a human paradise with "Oriental Water City", a hometown of fish and rice with humanities.

在苏州生活的人们,不管是新苏州人还是老苏州人,他们都有一颗纯洁善良的心。

在我小时候,有一次和妈妈一起去观前街,天还不是很热,刮着小风。我们在路上谈笑着,走着,我突然发现,在我们的前面有一个看上去比我们小一点的的男孩,把吃完东西的包装袋随手一扔。我看见,在他的不远处,就有一个垃圾桶,可他却……

我正想拉着妈妈的手,一起去捡那包垃圾时,妈妈一个眼神示意我多管闲事,随后便拉着我离开那里,进了一家服装店……30分钟过后,我和妈妈从服装店走了出来,缺见方才那包垃圾还静静地躺在地上呢,从刚才那垃圾被扔到现在足足过了30分钟,却没有人去捡那垃圾。

看见有一个人正好走到那垃圾前,那人停了一下,但他毫不犹豫地从垃圾上跨了过去,像是地上任何东西东没有,视若无睹。在最后,终于有一位环卫工人走到那把垃圾扫进了垃圾桶。看到那,我想:如果世界上每个人都像前一位人看到垃圾视若无睹的,那世界将会怎样?

日月如梭,几年过去了,我真正看到苏州成长到文明的那一天,是从一件微不足道的小事中不经意地露出来的。

在喧闹的马路间,有许多穿着黄色制服的忙碌身影。他们头顶着烈日,摇着红旗,指挥着要过马路的人们。人们站在他们的身后,听从着他们的指挥。

这些在人群中默默无闻地帮助人们维持交通秩序的人,就是可敬的志愿者。他们有些是学生,有些是老人,有些是企业员工。他们利用宝贵的个人时间来替他人维持交通秩序,顶着烈日站在马路旁,一站,就是几个小时。可是谁也没见过他们喊过苦,喊过累。甚至连水都没有喝。他们口渴吗?当然。但是为了交通秩序,他们从来不愿意浪费一点时间去喝水。

就是这些默默无闻的志愿者使我们的城市更加文明,让苏州一个默默无闻的城市变成一个文明城市,使我们的生活环境得到了一点小小的改善,虽不是天翻地覆的改变,但每个人文明一小步,整个社会就文明一大步。

文明,不是为了做给人们看,然后得到别人的赞扬的,而是发自内心的想要做文明的事,只有这样的人,才是一个真正文明的人。

光阴似箭,如今,苏州人民在成长,苏州城在成长,我也在成长。

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篇16:元宵节作文小学二年级六百字左右

全文共 796 字

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金猪吉祥,猪年春节刚过,又迎来了更加绚丽多彩的元宵灯会,3月3日晚我不顾旅途的疲劳,忽忽来到白鹭洲观赏彩灯,品味快乐。 Golden pig auspicious, the Spring Festival of the pig has just passed, and we have ushered in a more colorful Lantern Festival.Bailin to watch colorful lanterns, and taste happy.

中山公园的灯会让我留连忘近。今年白鹭洲灯会更让我耳目一新,令我惊叹不已。虽然我缩短了在澳大利亚新西兰的旅游,提前回厦赶往在元宵节前赏灯,但一到白鹭洲还是灯如海,人如潮。

一进门,我就惊呆了,这么大的红灯笼啊,直径足足有8米长,灯笼上有八个现目的大字:“跨越发展,如谐社会”,啊,它点出此次灯会的主题,拉开了灯会的序幕,真是起一个提纲挈领的作用。

接着我随着人流来到“金猪贺岁”花灯前。我抬头仰望,天真可爱的吉祥童子,手执火红火红的灯笼,站在又胖又大的金猪的背上,随着音乐欢快地转着身子,给我们美好吉利的祝福,我望着金猪深思着,来年,我们演武小学也能举行元宵灯会,灯会的主题是“和谐学校,温馨家园”。每个学生做一盏有创意的花灯,全校就有上千盏花灯,整个校园一定更加灿烂辉煌。“走啊,好看的还在后头呢。”爷爷喊到,爷爷的喊声打断了我们的思路。

我跟着爷爷看看这组花灯,赏赏那组花灯,43组大型花灯各有各的特色,各有各的风采,都是那么璀璨耀眼,除了大型花灯外还有由近二千盏宫灯组成灯墙,闪耀火红的光辉。白鹭洲两边的筼筜湖里几百盏荷花灯,鲤鱼灯……争奇斗艳。这灯会体现跨越发展的气势磅礴和辉煌成就,这次灯会展现出厦门吉祥喜庆,温馨和谐的社会风尚。

一转眼二个多小时已经过去了,我才恋恋不舍地离开白鹭洲,但整个厦门仍是火树银花不夜城。

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篇17:小学生作文秋游二年级600字

全文共 889 字

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在期中考试结束后的星期五,学校组织了去珠海长隆的一次秋游。 On Friday after the mid -term exam, the school organized a autumn tour to Zhuhai Chimelong.

在那天晚上,我们宿舍的同学激动无比地讨论着明天的秋游。我虽身为宿委,但却没有阻止他们,因为我自己也十分激动,辗转难眠:“明天的秋游,究竟会发生什么有趣的事情呢?”

第二天在珠海长隆,一切都让我大开眼界:海狮馆,白鲸馆,鲸鲨馆……里面的海洋动物都让我连连称奇,每个人都觉得不枉此行。

当我们有说有笑地走在路上时,突然发现身前有一个巨大的过山车轨道!在一段漫长的爬升之后有一段超长的,接近60度的急剧下降,此后还接了一个180度的大转弯,中间还有一段轨道是扭曲的,说明这是头朝上,脚朝下……此时,刚好在轨道上有一列过山车!只见它飞速地在轨道上奔驰,连下面的人都看得心惊胆战,而过山车里的游客,高分贝的尖叫声传得老远都听得见……这,就是珠海长隆的鹦鹉过山车。

正在我继续向前走时,身边的邱炤鑫和易扬却兴致勃勃地说:“我们去玩玩这个过山车吧!”其他同学都连连摇头,但我却血气方刚地大喝一声:“我也去!”于是我们三个就雄赳赳气昂昂地踏上了这条不归路。

到了过山车的脚下,我才发现一切比我想象得更加恐怖。此时的我,吓得腿都软了,豆大的冷汗从我的脸颊上滑落。我想现在放弃还来得及,扭头一看,却发现身后已排起了一条望不到底的长龙,天哪,这也太丢人了吧!没办法,我只好抱着必死的决心,硬着头皮上了过山车。

开始的爬升阶段只有十几秒钟,但我却觉得像一个月一样漫长,但是这一刻还是来了:过山车飞速地从处疾驰而下,我感觉自己如同一块陨石,即将摔倒地上,却又被完好无损地接了起来;紧接着,是一个180°的大转弯,我感觉自己的五脏六腑都被甩出身外,而过山车又随即一扭,我顿时变成了头朝下,脚朝上,血直往脑门那灌。最终我不知是怎样走下了过山车,只感觉自己获得了新生一样。

如今回想起来,这个过程虽然惊心动魄,但也有些意犹未尽。做什么事,都一定要勇于尝试,它会给你一种全新的体验!

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篇18:小学二年级作文西游记600字左右

全文共 1183 字

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《西游记》是一本优秀的神魔小说,它与《红楼梦》《三国演义》《水浒传》并称为中国古代四大名著。这本书记述了唐僧师徒四人经过九九八十一难,最终到西天取得真经的故事。 "Journey to the West" is an excellent god and magic novel. It is also known as the four famous books in ancient China.This secretary described the story of the four monks and apprentices who passed the difficulty of 1981, and finally went to Xitian to obtain the true scriptures.

孙悟空在《西游记》中是一个个性特别鲜明,形象尤为突出的书中的人物描写细微至极,惟妙惟肖,出神入化一般。孙悟空神通广大,筋斗云十万八千里,腾云驾雾,来去无踪;唐僧一本正经,心地善良;沙和尚吃苦耐劳,诚恳老实;猪八戒好吃懒做,贪图美色,但也有善良的一面。

在《三打白骨精》的故事里,白骨精为了长生不老,想吃掉唐僧,先后变成了村姑、老妇人、老公公,来蒙骗唐僧。孙悟空火眼金睛,一眼就看穿了白骨精的诡计,可是三番五次都被不辨是非的唐僧阻拦、误解,重重压力下他仍不畏艰险,靠着机智勇敢、意志坚定、勇往直前的精神,最终消灭了妖精。可孙悟空对师父的每一次误解和惩罚却从不辩解,从不抱怨,更不记仇,总是默默地付出,忠心耿耿、尽心竭力地保护他。他这宽容大量及默默奉献的精神,值得我佩服。想想自己真惭愧,爸爸妈妈偶尔责骂我一下,我就发脾气、摔东西,甚至以离家出走来威胁……

孙悟空在花果山称“齐天大圣”,被激怒的玉帝派天兵天将捉拿他时,他却毫不畏惧,兵来将挡,水来土掩,大闹天宫。虽然最后他还是被如来佛压在五指山下,但他这种敢爱敢恨,敢于反抗,勇于斗争,永不服输的性格,让我敬佩不已。特别是在取经路上,千难万险,孙悟空无论遇到多少困难也从未退缩,哪怕唐僧说灰心丧气的话,八戒吵着散伙,他总是能以苦为乐,并乐观积极地从旁加以劝慰他们一起克服,始终坚定不移,不改初心。哎,我在学习上一遇到困难就害怕,不是想办法去解决,而是急着去问别人答案……

读了《西游记》后,我觉得自己要向孙悟空学习,做一个坚强勇敢,意志坚定,不畏困难,永不言败的强者。

《西游记》里一个个有趣的故事情节让人回味无穷,一个个鲜活的人物形象时常在脑海浮现。有人说:“每一本书,都像一盏奇特的灯,不过它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。”但是我觉得《西游记》不仅是一盏永不熄灭的长明灯,照亮了我的心灵,更像是一位无声的老师,一位知心的朋友,它教我学会勇敢,学会坚强,学会宽容,学会乐观,学会默默付出,不求回报……

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篇19:小学二年级西游记读后感

全文共 744 字

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今天我看完了中国文学名着之一的神话小说《西游记》。从这本书中我得到了许多感悟。 Today I finished reading the mythical novel "Journey to the West", one of the Chinese literature.I got a lot of perception from this book.

《西游记》是着名作家吴承恩写的。从唐僧取经的故事为线索,讲述了孙悟空出世、大闹天宫,最后被如来佛祖降伏在五指山下。后来唐僧救了孙悟空,孙悟空和唐僧一路取经,分别遇到了猪八戒和沙僧。孙悟空、猪八戒和沙僧为了保护唐僧去西天取回真经。

一路上降妖伏魔,走过了十万八千里,前后共十四年,历经了九九八十一难,终于取回了真经。我觉得故事内容情节曲折,语言生动诙谐,并把孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等形象和个性都描写得十分活跃、生动可爱,让人过目不忘。

整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去,可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来,孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子,于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空,没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇,灭了火,过了火焰山,继续去取真经。

看到这里,我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的,凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我,现在我要自己完成,我把老师教我们的方法都用上了,有总分总,倒叙、插叙,先总后分都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文,语言精炼,内容丰富,使人一看就明白说的是什么。

以后我还要继续努力,持之以恒,把学习成绩提高。

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篇20:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 984 字

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是我都向往自由。自由也是我们任何人都希望得到的。限制是我们都厌恶的。可是自由、限制是同时存在的,他们是不可分割的一个整体。 I all yearn for freedom.Freedom is also what we want to get.Restrictions are something we all hate.But freedom and restrictions exist at the same time, and they are an inseparable whole.

终于可以上学了,我可以获得自由了。我在也不用担心母亲那没完没了的唠叨了,我也不用去看父亲那严肃的表情了。我可以在学校尽情的玩了,可以躺在床上呼呼的睡大觉了,可以不在煮饭刷碗了反正是我想干什么就干什么,不想干什么就不干。因为我不用担心母亲的那唠叨的嘴在我的身边大吵大闹,也不用担心父亲那双大手落在我我的身上。可是我错了。

到了学校,我的梦破碎了。在学校,要按时起床,按时丄课,按时下课,按时交老师布置的课后作业,什么多是按时的,不按时就要受到惩罚。就连吃顿早、中餐都哟时间限制。上课时间内要解个大、小手都要向老师举手打报告,要老师同意后才能快步跑向厕所。老师不同意自己还得憋到下课。我没了自由,就连在家有的,在这里都没有了。为什么?学校不是给人自由的吗?在家父母亲就给我讲里要想有自由就到学校去。为什么我倒了学校我反而没了自由,有的教师遇事就给老师打报告。为什么?我不断的问我自己。

随着我的成长,我给我自己找到了到答案,那就是我是自己的角色决定了我的自由。我也知道了一个人是有自由的,而且是非常的多。但是因为不同的地点,不同的时间,不同的人物,还有里所扮演的角色不同你所得到得自由是不相同的。因为在你得到自由的时候,你就受到你它的限制。即使你主席你也不例外。就如老师那样,他能回家不给自己的还讲题,去睡觉。而当有学生问道他的时候,他教师废寝忘食的都要为你解答。因为他是老师。他的角色决定了他的自由。

歌德有这样一句名言:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女,不管他是乞丐还是主席,也不管他是卑鄙还是高尚,只要他要自由,他就受到了限制。不管他是谁。

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