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座位的作文是什么词经典20篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家精心整理的座位的作文是什么词,希望对大家有所帮助。

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被让开的座位作文600字

全文共 673 字

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夏日清晨,小镇在公交疾驰中苏醒,热浪冲入车厢,乘客们紧挨着,汗水沿着身体流下,浸湿衣裳。乘客们都如饥似渴地搜寻身边的空座位

我和妈妈也在推推挤挤的人群中。忽然,妈妈身边有一个空座位,她赶紧回头,在人群中呼唤我的名字。我瞥了她一眼,当做没听见,继续抓扶手站着。

妈妈知趣地坐下来,再次喊我,问我是否把书包放她身上,我颇有些不耐烦。我把书包扔给妈妈,她赶紧一把接住,抱着放在腿上。

车上的人越来越多,即使有空调也难挡暑气,不少乘客的脸涨得通红,有的甚至掏出小电风扇吹着。看着这么多乘客,再看着坐下的妈妈,我的心里尴尬极了,感觉全车人都在注视着我们,于是我推了推妈妈的肩膀,小声说道:“妈,我们站着,让别人坐吧。“妈妈先是一怔,赶紧站起来,背上我的书包,把座位空出来。妈妈抓着扶手站着,摇摇晃晃。她看着我,眼底流露出疲惫与辛酸,而脸上仍带着赞许的微笑。妈妈抓着扶手,静静地靠着休息。

我的心中掠过一丝寒意。妈妈工作很忙,几个晚上没睡好,眼底的黑眼圈渐渐加深。每晚都是最后一个睡下,每早都要最早起来做早饭。或许,她也是一个需要被让座的人,而这种权利却被我无情剥夺。

公交车渐渐向城郊驶去,乘客渐渐少了。我的身边有了一个座位。我呼喊妈妈过来坐,她的目光中带着欣喜。她要我坐,我不肯,执意让她坐下。我从她背上抢过书包。她静静坐着,看着我。

车到站了,我们下了车,太阳似乎不那么火辣,而变得暖洋洋的,晒在我心里。

其实,父母也是平常人,只是时间的机缘把我们连在一起,今生今世在他们的爱中成长,但他们也值得被我们体谅,值得被留下座位。

夏夜,暖风拂过,带着些许凉意,拂过心头。

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篇1:换座位作文300字

全文共 342 字

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今天中午可真是热闹啊!有人悲,有人喜……

为什么这么说呢?因为那……

中午时候,我争分夺秒地扫荡完我碗里的食物,就匆匆忙忙地投身于下一项每周五必有的活动——换座之中。换座,是有讲究的,通过多次实验,我发现换座不能过急,也不能过缓。过急的话,你就只好带着一堆必用物品在将要成为自己的宝座的旁边,静静地等着它前一任主人把它整理干净。想像一下,也是很令人心塞的。过缓的话,局势一下子反过来了。两位主人公的扮演对调一下。嗯,不错,换位思考,互相体会其中奥秘吧。

换座嘛,总是要换来换去,我们不能确定下一刻我们会被换到何方,可目前能做的,也有很多。例如,把自己“前任主人”和“现任主人”的职责尽到位,不给自己留下“隐患”也不给他人带来麻烦,这不就是很好吗?

宋金宇:小事中透出哲理,己所不欲,勿施于人。

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篇2:抢座位

全文共 251 字

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一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了,只见她一边搀

扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。

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篇3:让座位

全文共 201 字

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有一天,丁丁自己坐车去看姥姥,他等了一辆空调车,一上车就找到了一个座位坐下了。

过了一会儿,又一位高个子叔叔上了车,只听“咚”的一声,叔叔头上碰了一包。我懒忙对叔叔说:“叔叔地你坐吧!”叔叔摇摇头,微笑着说:“小朋友,还是你坐吧。”

这时,丁丁灵机一动想出了办法,对叔叔说:“叔叔,你做我的座位上,你把我抱上,怎么样?”叔叔赞不绝口的答应了,旁边的爷爷看见了,笑着对我说:“你真是一个既善良又懂事的孩子”。

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篇4:哲理故事:让的不仅仅是座位

全文共 417 字

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前段时间报道,公交车上有一位女士,主动给老人让座,老人没有说声谢谢,这位女士自己又坐下了。首先,应该赞扬这位女士的尊老风尚,后来,自己又坐下来了只是错了一半,老人应该说声“谢谢”这是起码的。我们是法治社会,不让座并不违法。

这位女士的观点,有两个误区,一是把让座就看成了让座,二是把让座当成现金交易,我立马让座,你立马说声谢谢。其实道德是一个社会规范,他是一个永久性行为。今天,你给老人让座,将来你老了,老人的孙子也会给你让座,在这个问题上不应“短视”。把让座提到道德范畴,其实也是“上纲上线”,它应是一个习惯,一个规范,犹如太阳从东方升起,犹如,饿了要吃饭,渴了要喝水一样。同样,老人说声谢谢也是一个习惯,一个规范。

一次我在公交车上,一位女士起身,我以为她要下车我就坐下了,刚一坐下,我觉得不对,人家是给我让的座,我赶忙站起来说了一句,刚才哪位女士给我让的座?一位女士回头看看我,就是她,我赶紧说声“谢谢”,她笑了。

人是有感情的动物。

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篇5:北京高考座位编排方法

全文共 761 字

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高考中,通常运用的是错位编排法。错位编排法是怎样的呢?也就是改变试卷题目的序号、选项的排列、排版的式样以及考生座次的编排,可以使同一考场中的试卷呈现很多不同版本,出现“题号相同、答案不同”的结果,让作弊者无从下手,从而限度地杜绝*。下面我们就来具体讲讲高考座位怎么排的。

北京高考准考证号码查询方法

一、去高考学校教务处,那里有你的档案记录,一查便知道了

二、去趟高中所在教育局,找下工作人员,说明情况,他会帮助你的,因为全市的档案,教育局都有

三、如果你参加了高中的计算机等级考试的话,那就更方便了,直接查找你高中所在地计算机考试网页(成绩好象保留3年),输入姓名,可能会出现你名字一样的人,但是那是全省的相同名字的都在,你应该能找到自己的那一栏,那里也有你的高考准考证号

四、网上查询

1、学信网进入中国高等教育学生信息网(学信网)https://my.chsi.com.cn/或者登录北京教育考试院https://www.bjeea.cn/

2、在学信网下方有学籍学历模块,点击在校生查询;

3、点击注册,用户名填写常用邮箱证件选择身份证证件号码填写身份证号码,填写正确则自动生成出生年月,所在地选择省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费,可以接收到系统信息的),点击获取验证码待验证码发送手机后填写。注册完成。

4、返回登陆系统输入用户名密码登陆点击学籍查询考生号即为高考准考证号码。退出系统

5、注:考生号码为14位比高考准考证号码多5位其中加入了高考年份及所在地区号码,不影响填补学籍系统。

北京高考准考证号码组成

090110X093:第1、2位是所在市的,第3、4位是学校所在县的,第5位是考什么科,1为理科,2为文科,4为体育,5为音乐,6为美术,7为体育特招。第6、7位为学校代号,最后3位是学校安排给你的号。

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篇6:没有让出的座位作文400字

全文共 429 字

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又到了周末,我乘公交车去上辅导班。

车上的人十分多,我在车门口被挤得像火锅里的鸡尾虾一样。“来,小朋友,你坐在这里吧!”我抬头一看,原来是一位叔叔为我让了位置,坐在座位上后我心想:“今天我一定要把这个座位让出去。”

刚过了一会儿,便上来了一对相互搀扶的老夫妻,我高兴极了,刚要给他们让座,却看到一位长头发的姐姐和她的妈妈先给他们让出了位置。我泄气地坐下来,等待着下一位需要座位的人。

又过了几站地,上来了一位穿着衬衫的妇女,她挺着大肚子在拥挤的人群中站着,原来她是一位孕妇,我刚起身来,却看到一位阿姨向她伸出了手。

公交车飞速地前行着,唉!看来这个座位是让不出去了。”我正自言自语着,这时,突然上来一位盲人,我高兴极了。“请问这是11路车吗?”我的心一下子凉了,司机说:“这是1路车。”

一站又一站过去了,我也该下车了,公交车开过一家音乐厅,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”听着歌曲,我心想:“只要人人都充满爱心,努力为人民着想,世界将多么美好啊!”

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篇7:换座位作文500字

全文共 496 字

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前些天,一件令我、钱可欣、钱子瑶、滕耀都难以意料的事情发生了,那就是突袭换座位

这难免有些遗憾,因为我会离开我最好的朋友:钱可欣、孟欣怡,没有人会问我那么多题目,我就没有以前那样的自豪感了;没有人问我时间,我就不会注意时间,就没了时间观念……

但从学习方面来讲,这也是为了我们好:我教过钱可欣许多她不会的东西,她的水平和我差不多;而钱子瑶和滕耀学习成绩都不好,所以换完座位后,钱子瑶有不会的问钱可欣,滕耀有不会的问我,但是钱姐妹俩关系很好,可能会管不住自己,课堂上也许会做些与学习无关的事,但愿他们坐在一起能有更好的表现吧。

滕耀还算大方,我刚换好座位,老师就让我们写补充习题,滕耀见我没拿修正带,就问我有没有修正带,我说没有,他就把他的修正带放在中间,叫我有错就用。下课后,他拿出一盒修正带,对我说:“这盒修正带没多少了,就送你了吧!”我连忙道谢,并接过修正带。这是我人生中第一盒修正带,没想到我人生中第一盒修正带就是滕耀给我的,这无疑是千里送鹅毛——礼轻情意重啊!王老师说过,“要有一双发现美的眼睛”,我突然发现,平常顽皮的滕耀也很热心肠。以后我要和每个同学好好相处。

这,就是我换座位的感受。

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篇8:座位作文600字

全文共 618 字

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进入小学六年级时,我们的座位便是在经常调动了,一次考试就要根据成绩,由前到后,一个一个地选座位。

坐惯了第四排的我,早已不耐烦了,随时都想到其这几排去“生活”个几天。

于是,我便极力地想要考好,以便找到一个“理想的座位”。

不知是我考第几名,也忘了我当初想的是啥了,便选择了第三排的座位。我本想再重新选择一下,但看着后面一个个排着队的同学们,我便想:换来换去太麻烦了吧!于是我便就旁边的座位坐下。

于是,这几天,我都在享受着第三排的“光景”。

上课时,老师的声音,经过空气,传播到我的耳朵中。那声音,比平常要太多了,也要清楚多了!再望望黑板,白字显得更加地宽大,白色感觉更加明亮了。听起课来清楚多了,也有意思多了。

没过几天,又开始换座位了,老师采用了“2231“的排列方式,我刚好在”3“那一组。虽然座位换了一下,但我仍在第三排,只不过稍微偏右了上些罢了。但是,上课时,我的精气神却和原来差不了多少,真不知道老师怎么想的!坐哪里不都一样,只有上课专心,才能收获最多!

又不知是哪次,我偶然间坐到了第五排,说它好其实也不好,说它差其实也没差到哪里去,虽然没有像前几排的同学那样在老师的眼皮子底下,却可以将整个教室一览眼底。看到别人不足时自己也可以”自省“,改正的缺点,创造更好的自己。

坐哪都一样,各有利,各有弊,将这些利与弊综合一下,不就没有好坏之分了吗?为什么还要再继续追究好坏位子的问题呢?只要上课认真、专心,坐哪都一样!难道还要继续追究下去吗?

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篇9:侃侃座位作文500字

全文共 533 字

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对于座位,想必大家都十分关心吧!一开学,大家就会想到座位,想自己的新同桌是谁,如果碰到一个成绩不错、脾气也好的人,谁都会很高兴!

如果碰到乖巧听话型同桌那你算走运了。这样的同桌会时刻提醒你学习,如果你成绩平平,没多久他就会助你成为前三甲;如果你成绩很差,一星期不到你就成了小组长;如果你成绩优异,那没话说,立马全年级第一!不过这种同桌也不是十全十美的,要是平时测验你想和他对一下答案,那就大错特错了,他立马举手:“老师!他要和我对答案!”接下来就是老师的河东狮吼和同桌三天不理。

如果碰到小混混类的同桌就不好办了。一分座位,老师就会语重心长地对你说要管好他,不要受他的影响……那你就必须管好他了,但他上课不乖你管不住,还要被别人说成是暴力倾向,那可怎么办?告老师吧,老师又说你管不好他,让老师太失望,再管不好就给你换一个单人座位,那怎么行?一个人坐太丢脸了!所以,只能忍气吞声地过一个学期,等待下学期的好运气了!

如果碰到恶心的同桌你就最最倒霉了。他们每天吃着手向窗外发呆,你看着就忍不住想吐,还怎么好好学习?你只有不停地提醒他不要吃手,不要发呆。提醒他们你自然就不能听讲了,到时候老师点你发言,也只能自认倒霉,罚站!

各种同桌令人防不胜防,不过只要好好学习,下学期就好了!

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篇10:我的神经同座位六年级作文_600字

全文共 535 字

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我的同座位是个“”,而且病得不轻。

有一次自习,老师不在,她就开始没事找事做了。我正在写习字册,忽然她掐了我一下,害得我字写的不成字了。我问她干嘛,她摇摇头,我只好再写。过了一会儿,她又掐了我一下,我又有一个字不成字了。我怒视着她,她却埋头在那儿写习字册,好像不关她的事一样。过了一会儿,她又拿笔捅我,我忍受不了了,只好把桌子搬离她远一点。我走之后,她又在那里掐戴守富。

有一次课间,我在座位上写作业,她在那儿喝水。她把水在嘴里弄得“咕咕”响,我看了她一眼,她就笑了一下然后水就喷了出来,我的裤子全湿了。我正转头问程丹同学借面纸,忽然感觉后背热了,我回头一看,她又把水吐在我后背上了。我气得咬牙切齿,干脆不理她,写我的作业了。

还有一次课间,我正在和戴守富玩,忽然听到一阵“魔音”,我俩同时转过头,看到我的同座位在唱歌,但是她在乱唱,而且是高分贝。一会儿“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多。”一会儿“啊啊啊,五环,你比四环多一环,啊啊啊,五环,你比六环少一环。”一会儿“给我一杯忘情水,换我一生不流泪……”她表情和动作极其夸张,唱的是眉飞色舞,还配合着歌词加上一些手势,周围的同学已经笑得姿态万千了。

我的同座位真是个神经!可她也是我们班的开心果,为班级生活增添了不少乐趣!

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篇11:抢座位

全文共 405 字

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张浩强

一天早晨,亮亮和妈妈一起去乘公交车到奶奶家,亮亮说:“妈妈,我已经迫不及待了。”妈妈笑着说:“我知道,儿子你一定等不及了吧。”

车来了,亮亮一冲,第一个跑上了车,找了两个座位,他说:“妈妈,妈妈,这里有一个位置给您坐。”妈妈说:“我投币完了之后就来。”

忽然一位老爷爷从亮亮身旁走过,还有上车的阿姨抱着小宝宝。

妈妈见此情形,说:“老人家,这位置您坐吧。”于是老爷爷就坐了下来。

亮亮问妈妈:“为什么不坐而让这么个老爷爷坐呢?”

“老爷爷年纪大了,行动不便才让他坐的呀。”

亮亮又问为什么,妈妈耐心地说:“如果车子来个急刹车,老爷爷就摔倒了。”

“我明白了。”亮亮看了看周围,他看见一位阿姨抱着小宝宝很吃力的样子,心想:如果阿姨摔倒了,小宝宝会哭的,我得把座位让给阿姨坐。于是他对阿姨说:“阿姨,坐这里吧。”阿姨也坐了下来,说了声谢谢。

妈妈也说:“亮亮,你真棒,做了一件好事。”

下车后,亮亮和妈妈走在了去奶奶家的路上。

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篇12:换座位

全文共 205 字

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李思宸

图书室里,小动物们都在聚精会神地看书。这时,小刺猬跑进来了,一屁股坐在小白兔旁边的椅子上,背上的刺扎到了小兔子。小兔子疼得哇哇大叫:“呦,真刺人!”

小刺猬连忙站了起来,红着脸道歉:“对不起,你坐吧。”说完,小刺猬转身要离开。小乌龟悄悄地叫住了它:“你别走。我的壳硬,不怕扎,你跟我坐一起吧。”小刺猬很难为情:“真的不会扎到你吗?”“不会的,你就安心坐下吧。”图书馆又恢复了平静,小动物们继续安静地看书了。

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篇13:一个座位作文800字

全文共 781 字

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公交车上的让座现象,已经少之又少了,司空见惯的是人在座位上面,悠闲的看着站着的人,但让我记忆犹新的还是我第一次被人让座。这段记忆,在我看到有人让座时,经常涌上我的心头,令我思潮起伏。

我也说不出那是我几岁时的事了。那时我和老爸从梅溪新天地准备回家,但正逢高峰期,我们望穿秋水,才等来一部人满为患的车。

上车了,我松了一口气,但是在人满到快要把车挤破的车厢里站着,绝非易事,我被挤个东倒西歪:这什么车啊!这么挤!在这么下去,脑袋都要被挤破了!但是又不能下车,先忍着吧。

回家的车程有一个多小时,我刚站了半小时,就已腰酸背痛。头昏眼花:哎—好累啊!有人能让个座位吗?我绝望的看了四周几眼。

正想着,感觉有人在拍我的肩膀,我回头一看,一位叔叔站起来,指了指他旁边的座位,说:

"小朋友,我给你让个座位,快来坐吧。"

他那慈祥的眼神注视着我,仿佛像久旱而来迟了的甘霖,使我得到了滋润;又像寒冷中的一缕阳光,使我得到了温暖;还像在绝境边徘徊时,被人拉了回来……

"不……不用了。"我结结巴巴地说。

"我知道你很累,不用谦让了,坐吧。"他边说着边把我拉到座位上。

坐上座位的一瞬间,一种幸福感油然而生。

只见他缓缓走向一根杆子,抓在那里,被人挤个东倒西歪。我看到时幸福感戛然而止,取而代之的是一份满怀的感动,在一间人满为患的车厢里,站着如受刑一般,竟然还有人让出这珍贵的座位,我久久地凝视着他。

他回头看到我在看着他,便冲我微笑,这微笑仿佛在说:"我没事,你不需要这么看着我。我再也忍不住了,我的眼眶红了,晶莹的液体模糊了我的双眼,在缓缓流下去。此后,我一直望着他,望着他在一个小时中一直站在那里;望着他在人群中被挤的东倒西歪;望着他……

到家了,我看到他依然扶着栏杆站在那里;依然冲我微笑;依然……

此后,我看到有人让座,就不由得想起了这位叔叔,想起了这位在人满为患的车厢里岿然不动站在门口的叔叔。

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篇14:座位高一作文

全文共 1807 字

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蜿蜒回折的公路像一条被晒昏了头的蛇,懒洋洋地从山脚往上一圈一圈绕着,车子像一只笨重的甲虫,在蛇背上吃力地挪动着,大大的影子仿佛拖了一个沉甸甸的“!”。太阳揪住树梢,从这棵树顶跳到另一棵树顶,最后一动不动地趴在车窗上,像一只摊在油锅里圆圆的蛋黄,映得厢内一层昏黄。暖色调的视觉感受揉着收音机散出的“萨克斯”,温暖得满车的人昏昏欲睡……

小秋秋一直都很兴奋:她不停地来回在走道上又跑又跳,欢快地哼唱着,圆圆的小脸蛋绽放了一脸灿烂的笑容,快乐得就像在天空飞翔的小鸟。今天妈妈给她买了一只塑料小板凳,和小草一样的绿颜色,可好看啦!上面还有乌龟和小兔子赛跑的图案,这可是小秋秋最喜欢的了!现在,小秋秋觉得这已经是世界上最快乐的事情啦!现在,她还舍不得坐哩,回到家要让小伙伴们好好看看,到时候,他们肯定争着抢着要坐呢……

车子终于转过了一个弯,太阳不知什么时候跑到后面的玻璃上去了,呲牙咧嘴地笑着。

座上的人依旧睡得仿佛天塌下来也管不着,身子依旧在晃荡中摇来摆去。

“吱———”刹车突然发出刺耳的声音,穿透每一道耳膜。有人极不情愿地动了动。门开了,“轰”———挤进半个大脑袋,卡住了!使劲,再使劲!“嘭——— ”大脑袋撞到了地面上,发出沉重的痛吼。有人睁了下眼睛:原来是只装鸡的竹笼子,两只神气活现的大公鸡正晃着腥红的冠子。小秋秋惊奇地瞪大了眼睛:哇!原来世界上还有这么大的鸟啊?一个小老头紧跟了上来,土衣土裤,高低不一的两条裤管糊满了泥巴,岁月在他脸上雕刻出纵横交错的沟壑。老头怯怯地朝里望了望,没位儿了!“谁给这位大爷让个座?”售票的姑娘问。梦太美了!谁也不愿醒来。再问一遍,沉默。

忽然,那只白尾巴的大公鸡伸长了脖子:“喔 ———喔喔———”真是优美!这实在是世上最了不起的唤醒“梦中人”的声音,几乎所有人同时睁开了眼。他们毫不客气地打量着这个枯巴巴的乡下老汉,厌恶,愠怒———尤其是在他们微微颤动的鼻翼不小心嗅到空气里掺杂的异味之后———他们猛然又惊又怒地发现:天!自己居然和两只“家畜”呆在一个空间里!!这怎么可能??他们恼怒地拧着眉,手慌忙在空气里忽扇着。这太意外了!哦,天!那两只脏乎乎的东西,我们可是爱整洁的人……厢内有些骚动了。爱干净的乘客们可受了委屈了,纷纷指目老汉,鄙夷、愤然,所有的力量都聚集在眼光里,仿佛要将这个可怜的老头和他的“同伙”提离地面,立马从窗户里扔出去一样。

老头不自在了,畏缩地转过身子。笼子里的鸡开始打架。它们扎煞着全身的羽毛,狠命地啄着对方,笼子不大,它们都想呆得舒服一点,就得将对方扔出去。啄啊,抓啊,用尽所有力气,用尽各种招式。撕扯下的残毛碎羽纷纷飞降,满车的人惟恐不及地躲避着———这实在是让人难以忍受的事!此起彼伏的鸡鸣和女士们的尖叫把“萨克斯”撞得弯曲了……

老头吓坏了,他可是犯了罪了,他不知道这群受过高等教育的文明人是否会用眼光把自己杀死!太阳不知何时又蹿到了前面的挡风玻璃上,有点发焦,咧着嘴,趴在上面满脸嘲讽。

小秋秋站在那儿,好纳闷啊!她实在搞不明白:大人们为什么不喜欢这个老头和那两只大大的鸟?它们看起来很漂亮啊!为什么没人让座呢?妈妈教过我要助人为乐的呀?可她现在干嘛还眯着眼睛啊?小秋秋太不明白了!她的小脑袋拼命地想啊想啊!她可不愿意这两只好看的“鸟”被扔出去!那个老头好老啊,他站得腿都发抖了!哦,对了,是不是他们没有位子了,所以大人们不让他们呆在这里?小秋秋为自己的聪明发现兴奋不已,这下子她有办法让这个老头和“大鸟”继续呆在车里了。可位子呢?小秋秋又纳闷了。有了!她眼睛一亮小脸开朗起来。她很快跑到那个杵在那儿尴尬得像截木头的老头面前,双手将小板凳往前一送:“喏,这个给你坐!”哈,我做了件好事儿啦!小秋秋开心地笑着,得意地想着!

车子继续上路了。

坡越来越陡,又多了一个人两只鸡的份量,更吃力了,慢腾腾地挪动着。老头拘谨地坐在小板凳上,小心地缩着脚,搓着手,可怜地低着头,面对着两只兴风作浪的大公鸡反省着罪过。那两个惹事生非的家伙,撕打了一阵,累了,居然依在一起眯着眼睛瞌上了!文明人无暇计较刚才的事儿了,反正老头有座了,自己可是受过教育的,犯不着为这小事儿失了君子风度,反正梦里有的是干净地儿……小秋秋乐滋滋地蹲在笼子旁边,看着那两只打累了正闭着眼睛休息的“鸟”。现在,她可是发现这世上比小板凳更快乐的事儿啦……

太阳一个弹跳蹦回天上。“滋———”“萨克斯”绞带了……

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篇15:教室里最好的座位作文800字

全文共 974 字

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你有没有想过教室中最好的位置在哪里?

首先,最好的位置绝对不是第一排。

坐在老师眼皮子底下,是十分危险的,一举一动都会被老师实时监控。你还敢偷偷地在抽屉里藏课外书,上课偷看吗?你还敢不会的题目小声问同桌吗?你还敢给课本上的人物“整容”吗?自然都是不可能的了。

不仅如此,你还得十分配合老师,做笔记、做例题等等,失去了很多乐趣,有时还费力不讨好。就算你坐在第一排的边边上,黑板反个光,那你连好好上课的心情都没了。

反正,让我选,我绝对不坐第一排。

其次,最好的座位也不是最后一排。也许你会说最后一排远离老师的视线,“天高皇帝远”,可以为所欲为。不是这样的,毕竟“天下之大,莫非王土”,我以我六年多的学生经验告诉你,你完全不可能为所欲为。有些老师视力特别好,能直接看透你,加上最后一排也是老师经常重点关注的区域;有些班主任老师巡堂会走进教室,冷不丁冒个头出来,比方说我们班的余老师;要是有老师听课,你的一言一行、一举一动都会被放大放大再放大。就算你坐的是最后一排的边边角角、窗边门旁,校长、德育主任巡演经过也不是好玩的,你可不想写反思吧。再说每天上学放学,还得开灯关风扇啥的,我四体不勤,不能当此大任。

如果你愿意这样,那您请便。

那靠窗的位置呢?噢,夏天凉风习习,冬天阳光普照,照此说法是个好位置。但是你可曾想过,被敬爱的余老师用死亡凝视瞪着你的样子,我的意思是你很有可能被巡堂的老师抓住。而且这个位置太多外界因素干扰了,对像我这样不能集中注意力、意志力薄弱的人来说,也不是一个好的选择。比如有人走过摔了一跤、有小鸟飞来飞去、有直升机飞过……诸如此类,你能不看一眼?你若看了,老师就会点名、批评、扣分,我可不喜欢。

所以如果你想享受冬暖夏凉的感觉,你就得“两耳不闻窗外事”,否则被余老师用粉笔砸成筛子也是情理之中的。我可不想英年早逝。

综上所述,我觉得整个教室最好的位置还是教室中间的第四第五排。第一,你已经在老师正常有效监控范围之外了,却也没有最后一排招老师注意;第二,有巡演的老师也不用怂,靠窗的同学能挡子弹,怕啥呀?被抓率大大减小;第三,没有太多的外在因素干扰,完全可以专心上课。

只是也不是十全十美,美中不足的是历史老师上课常常走到这两排,这时你得醒目一点,拿张纸巾好好迎接他的口水飞弹。

由此可见,选座位绝对是大有学问啊。

其实,如果你只想认真听课,坐哪儿,都行!

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篇16:抢座位

全文共 430 字

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在一个桃红柳绿、鸟语花香的春天,豆豆来到公园,一边走着一边欣赏风景,玩得可开心了。走着走着,豆豆看见一位满头白发、满脸皱纹的老爷爷,正拄着拐杖在悠闲地散步。老爷爷大概是走累了,就朝着公园里的长椅走去,想到长椅上休息一下。豆豆在一旁看着,挠着后脑勺想:老爷爷应该是看不清楚,昨晚下过雨,椅子上都是水渍,要是坐上去,他的裤子一定会湿了,我得去帮老爷爷擦擦长椅。

于是,豆豆连忙跑向长椅,老爷爷还以为有人和他抢座位呢,生气地摇着头说:“你这个孩子怎么还跟老年人抢座位呀,真是太不文明了。”豆豆没理会老爷爷,而是一个箭步冲到长椅前,掏出白手帕,仔细地擦起长椅上的水渍,长椅被豆豆擦得干干净净后,他才高兴地说:“老爷爷,您请坐!”

这时,老爷爷才恍然大悟,不好意思地说:“对不起,刚才我还以为你是要跟我抢座位呢!”豆豆笑着说:“没关系,我怕长椅上的水渍把您的裤子弄湿了,现在都擦干净了,您请坐吧。”老爷爷笑呵呵地抚摸着豆豆的头,称赞道:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子啊!”

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篇17:最后一个座位作文300字

全文共 350 字

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星期六的早晨,万里无云,但是却凉飕飕的,希希邀请小明去他家吃火锅。他坐上了865公交车,车上干干净净的,但是只剩最后一个座位了,他走上前去,刚刚坐下,就看到一位叔叔也上车了,走到他跟前。

小明看到叔叔穿着衬衣和咖啡色的长裤,身后还背着重重的水红色的行李包,累的直出汗。小明想起老师上课讲的:要有礼貌,给长辈让座位。他连忙起身,面带微笑地对叔叔说:“叔叔,您背的这个行李包太重了,这个座位您坐吧。”叔叔弯下腰:“谢谢你,小朋友。”小明让开座位,一边拉着叔叔坐一边答道:“这是尊老爱幼,是我应该做的。”叔叔脸上露出开心的笑容:“那我们一起坐吧,你坐在我的腿上,让我们一起分享这个座位!”

前座的爷爷听到小明和叔叔的对话,扭过头来看着这两个互相谦让的年轻人,表扬道:“你们让这个公交车里一下子变得温暖了起来!”

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篇18:关于座位八年级作文

全文共 623 字

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昨天,我们班调换了座位。那是下午第三节上英语课的时候,班主任李老师给我们听写完第一单元的单词后说:“同学们,我们调一下座位吧。”李老师先让几个同 学调换了一下,忽然老师眼前一亮说:“要不这样吧,大家都出去,然后按大小个排队,女生站一队,男生站一队。”真是一次集体大“换血”啊!我很不幸,因为 个子高而被调到了最后一桌。

回到家,我把今天换座位的事情告诉了妈妈。妈妈听完后问我:“你看清黑板了吗?”我回答说:“今天黑板上没有字啊。”妈妈又说:“那么明天上学你试试,看看倒底能不能看清黑板上的字。如果真的看不清,可以和老师说一下。”我说:“噢,知道了。”

晚上写完作业看电视的时候,妈妈对我说:“李东殊,你看一看电视下面的字幕,能看得清楚吗?”我用力地看了看,说:“看不清楚。”妈妈又说:“你睁大眼睛 看,一定要相信自己!”被妈妈这么一说,我真的把眼睛挣得大大的,果然看清了,于是我兴奋地说:“妈妈,我看清了!”妈妈说:“那就对了,做什么事情你都 要相信自己,你能行!”

今天到了学校,李老师说:“你们的座位还像以前那样两周一换。”我的心顿时踏实了下来,往前调座的事不用和老师说了。上课的铃声响起来,只见语文高老师走 进了班级。语文课上老师写了很多板书,我突然想起了妈妈对我说的一句话:你要相信自己!于是,我睁大眼睛认真地看,结果看得清清楚楚。

看来这次乾坤大挪移开发了我的潜能,让我的眼睛得到了锻炼,在最后一座也能把黑板上的字看得非常清晰,因为我相信自己!

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篇19:侃侃座位作文700字

全文共 738 字

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“吱——”随着一辆红色811路公交车的进站,等候已久的人们迫不及待地冲上前,充分做好了“挤”上公交车的准备。

“嘎吱”一声,门缓缓地打开了,人们在车门口你推我,一时间谁都挤不上去,好不容易突出重围,上车的年轻小伙子,望着满车的空位,左看看,右望望,选定了最靠近后门的座位,怡然自得地坐了下来,塞上了耳机,后面的乘客们早就等不急了,纷纷往上挤,想占个好位子。

穿着红风衣的大妈“嗖”地拔开人群,蹿上了车,一眼相中小伙子前面的座位飞奔过去,坐了下来,天啊!没想到她这样上了年龄的人也会拥有这般速度,后面的乘客也纷纷上车,选了位子坐下来,最后上车的,肯定是那些行动缓慢的老人啦!有空座位的,就不紧不慢地挪上座位,那些没座位的,只好干站着了。

在车门关上之前,上来了一对老夫妻,可只剩下一个位子了,老爷爷便让老奶奶坐了下来,车上的“老弱病残孕专座位”早就被乘客们占了个精光,哪还有老人的位子!

公交车开动了起来,小伙子悠闲地听着音乐,“大妈”欣赏着窗边的风景……总之,有座位的人都暗自庆幸“享受”着自己的风水宝地,哪管他人站着腰疼!

车进站了,一位乘客下了车,空出了一个位子老大爷正欲走上前,不妙,一位打扮时尚的摩登女,蹬着高跟鞋,直冲冲地奔向空座位,抢先一步坐了下来,老大爷倒不生气,可旁边一位中年妇女先发火了:“我说小姑娘,我都站了几站地了,你却一上车就抢位子,你妈难道没教你尊重长辈,先来后到?”那摩登女只瞥了妇女一眼,又转过头去,车箱里一片沉默,“我要是你妈,绝对不会这么教育你!”女孩也发火了:“你又不是我妈,用不着你教我!”

直到摩登女下车了,那妇女这才停止了骂声,坐了下来,仿佛完全没看见老人,旁边一位大伯再也忍不住了:“老人家,你来坐吧,咱坐不起但咱躲得起!”

车箱里又是一片沉默。

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篇20:我的座位作文400字

全文共 457 字

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又调了座位,桌椅还是那一套,只是换了位置。

这个位置毫不起眼,位于教室的一角,我喜欢这个座位。也没有什么特别之处,反正觉得very nice,左边是冰蓝般的墙纸和窗户,右边是个搞怪的小伙伴。

我最喜欢趴在窗户看风景了。天气有点冷,贴着冰凉的不锈钢栏杆,我缩成了一团。有时候太阳公公也会出来溜达溜达,给全班带来一丢丢暖和的阳光。可是同桌不喜欢,我只好用窗帘给自己围成一个小空间,特别好玩,有一种“家”的感觉,你尽可以在里面玩。我更喜欢静静地望着蓝天白云,傻傻的样子。

只要是学生,就有一个属于他(她)的座位。我寻思,我坐在座位上的时间,要多过躺在床上的时间,学习呀。因为我的不争气,座位有时候会代我受过,它被老师怒气冲冲拍打过,它不吱声。我在它的肚子里放了些乱七八糟的东西,它不说话……

在三味书屋,也有鲁迅小时候读书的座位,因为鲁迅成了名人,现在还完好保存着。因一次迟到,鲁迅在书桌上刻下了一个小小的“早”,从此再也不迟到,可见当学生的鲁迅是刻苦勤奋的。

我的座位,就是我的小伙伴,真希望它也有生命,无聊时,可以陪我说说话。

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