座位的作文是什么词合集20篇

吴轩如

今天，阳光明媚，亮亮和妈妈一起去动物园玩，在公交车站等车。

“嘟嘟”公交车来了。亮亮争先恐后地先上了车，坐在了位置上，还给妈妈保留了一个位置。

忽然有个叔叔想坐在妈妈的位置上，亮亮说：“不好意思，这是我妈妈的位置。”叔叔只好站起来。后面又有一位拄着拐杖的老爷爷和一位抱着孩子的阿姨上了车，妈妈见了急忙上了车，跟亮亮说：“亮亮，快起来给老爷爷和阿姨让座。”

亮亮不解地问：“为什么？”

妈妈说：“因为老爷爷年纪大了，不方便了。还有阿姨抱着小朋友，也不方便呀。”

亮亮很不情愿地说：“好吧，老爷爷、阿姨，你们坐吧。”

老爷爷和阿姨说：“谢谢你啦，小朋友，你真懂事！”

亮亮听了心里特高兴。

到站了，亮亮和妈妈下了车，跟老爷爷和阿姨说了再见。

妈妈亲了一下亮亮的额角，说：“宝贝，你真棒，懂得了尊老爱幼！”

课间，我玩得好好的。突然，同桌姜漫钰叫我和黄馨怡换一下座位，我怕老师不同意就拒绝了她。

谁知道，姜漫钰下课的时候居然把我的书包放在黄馨怡那。一上课，我来不及换回来，被黄老师看见，骂了一顿。

姜漫钰说，是我想换座位。黄馨怡帮了我，把事情从头到尾说了一遍给黄老师听。

下课，我位换回来了。姜漫钰说：“我们四、五、六节课换座位好吗？”我又一次拒绝了他：“你有本事，你换呀。”“好呀，我换。”谁知道一上课黄老师居然没有发现？姜漫钰高兴得太早了，黄老师还是发现了，就让他们换回来。

下课，老师再次告诉我们，上课的时候不可以换座位。第四节课是科学课，也就是看电视的课。姜漫钰要我们换座位，我差一点就走火入魔了。还好我记起上节课，黄老师说的那些话。要不然的话，我就真的走火入魔了。

到了第六节课，我认真听。黄馨怡对我说：“换座位不？”我说不换，黄馨怡就没换了。

回到家，我把事情告诉了妈妈。妈妈说，上课不可以和别人说话，也不可以换座位。

在小学中，最为烦恼的八件事情，名列第二的就是那最会让人“吐血至死”的排座位了。

眼看就要开学了，每次开学的前一天晚上我都会琢磨着会跟谁坐在一起。

跟包强？千万不要啊！想想他座位四周的垃圾，一个学期下来至少会产出十个垃圾桶那么多的垃圾。老师也会说，地面不干净的人罚值日，我有可能会被他拖下水一起被罚！

跟金盐？不可能！她十分小气，跟她借任何东西，她都不可能会借给你，甚至一张纸巾都不借！自己嘛老是去借他人的东西，也不知道她的心里到底在想什么东西。

我最希望是跟金颢坐一起，她成绩好，长得也很漂亮，还是班长，真希望能和她坐一起。不过这是不可能的，我俩身高相差实在太大了！

到了第二天，我依然像往常一样在迟到的前一分钟到达教室。到了教室，我们亲爱的“啃树皮”老师已经在排座位了。老师说：“男女各一列，矮在前，高在后。”我们迅速排好队伍，人们常说“后浪推前浪，前浪死在沙滩上。”这次不一样，前面的人都排到了好的同桌，而后面排到的不是“暴力女”，就是“偏心眼”，而我就是那后面的其中一位，而排到的却是昨晚根本就没想到的——黄灯。

这位女生就是我们班名副其实的“暴力女”了！

我向老师提出了换座位的要求，老师虽然真的给我换了个座位，但是居然是个学武术的女生。完了，更暴力了。

“上帝关了我的前门，一定会给我开上后窗。”但这次连个窗都给我关上了！

天要我“命”，我能怎么办呢？

张浩强

一天早晨，亮亮和妈妈一起去乘公交车到奶奶家，亮亮说：“妈妈，我已经迫不及待了。”妈妈笑着说：“我知道，儿子你一定等不及了吧。”

车来了，亮亮一冲，第一个跑上了车，找了两个座位，他说：“妈妈，妈妈，这里有一个位置给您坐。”妈妈说：“我投币完了之后就来。”

忽然一位老爷爷从亮亮身旁走过，还有上车的阿姨抱着小宝宝。

妈妈见此情形，说：“老人家，这位置您坐吧。”于是老爷爷就坐了下来。

亮亮问妈妈：“为什么不坐而让这么个老爷爷坐呢？”

“老爷爷年纪大了，行动不便才让他坐的呀。”

亮亮又问为什么，妈妈耐心地说：“如果车子来个急刹车，老爷爷就摔倒了。”

“我明白了。”亮亮看了看周围，他看见一位阿姨抱着小宝宝很吃力的样子，心想：如果阿姨摔倒了，小宝宝会哭的，我得把座位让给阿姨坐。于是他对阿姨说：“阿姨，坐这里吧。”阿姨也坐了下来，说了声谢谢。

妈妈也说：“亮亮，你真棒，做了一件好事。”

下车后，亮亮和妈妈走在了去奶奶家的路上。

蜿蜒回折的公路像一条被晒昏了头的蛇，懒洋洋地从山脚往上一圈一圈绕着，车子像一只笨重的甲虫，在蛇背上吃力地挪动着，大大的影子仿佛拖了一个沉甸甸的“！”。太阳揪住树梢，从这棵树顶跳到另一棵树顶，最后一动不动地趴在车窗上，像一只摊在油锅里圆圆的蛋黄，映得厢内一层昏黄。暖色调的视觉感受揉着收音机散出的“萨克斯”，温暖得满车的人昏昏欲睡……

小秋秋一直都很兴奋：她不停地来回在走道上又跑又跳，欢快地哼唱着，圆圆的小脸蛋绽放了一脸灿烂的笑容，快乐得就像在天空飞翔的小鸟。今天妈妈给她买了一只塑料小板凳，和小草一样的绿颜色，可好看啦！上面还有乌龟和小兔子赛跑的图案，这可是小秋秋最喜欢的了！现在，小秋秋觉得这已经是世界上最快乐的事情啦！现在，她还舍不得坐哩，回到家要让小伙伴们好好看看，到时候，他们肯定争着抢着要坐呢……

车子终于转过了一个弯，太阳不知什么时候跑到后面的玻璃上去了，呲牙咧嘴地笑着。

座上的人依旧睡得仿佛天塌下来也管不着，身子依旧在晃荡中摇来摆去。

“吱———”刹车突然发出刺耳的声音，穿透每一道耳膜。有人极不情愿地动了动。门开了，“轰”———挤进半个大脑袋，卡住了！使劲，再使劲！“嘭——— ”大脑袋撞到了地面上，发出沉重的痛吼。有人睁了下眼睛：原来是只装鸡的竹笼子，两只神气活现的大公鸡正晃着腥红的冠子。小秋秋惊奇地瞪大了眼睛：哇！原来世界上还有这么大的鸟啊？一个小老头紧跟了上来，土衣土裤，高低不一的两条裤管糊满了泥巴，岁月在他脸上雕刻出纵横交错的沟壑。老头怯怯地朝里望了望，没位儿了！“谁给这位大爷让个座？”售票的姑娘问。梦太美了！谁也不愿醒来。再问一遍，沉默。

忽然，那只白尾巴的大公鸡伸长了脖子：“喔 ———喔喔———”真是优美！这实在是世上最了不起的唤醒“梦中人”的声音，几乎所有人同时睁开了眼。他们毫不客气地打量着这个枯巴巴的乡下老汉，厌恶，愠怒———尤其是在他们微微颤动的鼻翼不小心嗅到空气里掺杂的异味之后———他们猛然又惊又怒地发现：天！自己居然和两只“家畜”呆在一个空间里！！这怎么可能？？他们恼怒地拧着眉，手慌忙在空气里忽扇着。这太意外了！哦，天！那两只脏乎乎的东西，我们可是爱整洁的人……厢内有些骚动了。爱干净的乘客们可受了委屈了，纷纷指目老汉，鄙夷、愤然，所有的力量都聚集在眼光里，仿佛要将这个可怜的老头和他的“同伙”提离地面，立马从窗户里扔出去一样。

老头不自在了，畏缩地转过身子。笼子里的鸡开始打架。它们扎煞着全身的羽毛，狠命地啄着对方，笼子不大，它们都想呆得舒服一点，就得将对方扔出去。啄啊，抓啊，用尽所有力气，用尽各种招式。撕扯下的残毛碎羽纷纷飞降，满车的人惟恐不及地躲避着———这实在是让人难以忍受的事！此起彼伏的鸡鸣和女士们的尖叫把“萨克斯”撞得弯曲了……

老头吓坏了，他可是犯了罪了，他不知道这群受过高等教育的文明人是否会用眼光把自己杀死！太阳不知何时又蹿到了前面的挡风玻璃上，有点发焦，咧着嘴，趴在上面满脸嘲讽。

小秋秋站在那儿，好纳闷啊！她实在搞不明白：大人们为什么不喜欢这个老头和那两只大大的鸟？它们看起来很漂亮啊！为什么没人让座呢？妈妈教过我要助人为乐的呀？可她现在干嘛还眯着眼睛啊？小秋秋太不明白了！她的小脑袋拼命地想啊想啊！她可不愿意这两只好看的“鸟”被扔出去！那个老头好老啊，他站得腿都发抖了！哦，对了，是不是他们没有位子了，所以大人们不让他们呆在这里？小秋秋为自己的聪明发现兴奋不已，这下子她有办法让这个老头和“大鸟”继续呆在车里了。可位子呢？小秋秋又纳闷了。有了！她眼睛一亮小脸开朗起来。她很快跑到那个杵在那儿尴尬得像截木头的老头面前，双手将小板凳往前一送：“喏，这个给你坐！”哈，我做了件好事儿啦！小秋秋开心地笑着，得意地想着！

车子继续上路了。

坡越来越陡，又多了一个人两只鸡的份量，更吃力了，慢腾腾地挪动着。老头拘谨地坐在小板凳上，小心地缩着脚，搓着手，可怜地低着头，面对着两只兴风作浪的大公鸡反省着罪过。那两个惹事生非的家伙，撕打了一阵，累了，居然依在一起眯着眼睛瞌上了！文明人无暇计较刚才的事儿了，反正老头有座了，自己可是受过教育的，犯不着为这小事儿失了君子风度，反正梦里有的是干净地儿……小秋秋乐滋滋地蹲在笼子旁边，看着那两只打累了正闭着眼睛休息的“鸟”。现在，她可是发现这世上比小板凳更快乐的事儿啦……

太阳一个弹跳蹦回天上。“滋———”“萨克斯”绞带了……

一说起班里的座位，我可是研究多年，小有成就，现在，就听我慢慢道来吧！

先侃侃前排座位吧！坐在前排的人可谓是“多灾多难”，上课讲空话，传纸条，做小动作，都不大方便。老师站在讲台桌上，“一览众山小”啊！哪一个能逃过她的双眼金睛，都得原形毕露啊！

老师检查背诵，都会从前排开始抽查，坐在前排的人，拔个头筹，坐在后面的人都非常感激，坐在前排的人的“造福”精神。

从块头上看，坐在前排的都是本班的小个子，可如今，坐在前排的都是些大块头，这是为什么呢？这可就要问我了！偷偷告诉你吧，坐在前排的现在可是老师重点检查的对象，所以你千万不要去靠近他们，不然，你可要“近墨者黑”了！

坐在中间的，可谓是本班的精英了！“四大金刚”、“四大天王”、“四大机器”……这些人，在老师眼中是“乖男娇女”，是班级里的“出类拔萃”者！

靠近教室的墙壁、窗的，这可都是“包厢”，学习累了，双手抱头，靠在墙上，好不惬意！你可不要招惹，他们不然，他们说不定会在下雪天打开窗户，让雪飘进来，给你来一个真正的“透心凉”！

坐在教室最后的，都是“英雄豪杰”，海拔各个都1米45以上，有人需要支援，他们都会以刘翔110米跨栏速度冲过去支援他们。

看到这里，对照一下你们班的座位，看看是不是和我说的一样？

生活中有许多的美。比如，自然的美，外表的美，心灵的美……

在其中，心灵的美是最可贵的。它可以滋润心灵的一方净土。让这片土地上开满五彩缤纷的花朵。

记得有一次，爸爸带我和妹妹去上海科技馆。啊！车上的人真是来往不绝。没有一个座位。这时，售票员阿姨让出了她的座位，微笑地对妹妹说：“小朋友，你坐吧！”爸爸听了以后，连忙感谢售票员阿姨。可她一直摇摇头，“没关系。”于是，这个位子就让给了妹妹。

虽然我还是站在车上。但是，我感觉特别的舒服。比坐着还更加的舒服。心里有一股说不出来的赞叹。这件事情虽然很小，但却反映了一个人的品质。那位售票员阿姨让出了作为。我感觉到了她的善良。这时，我才发现她的脸上有几个明显的青春痘。长得也不怎么的好看。但是，她的心灵胜于别人。在我的眼里，她是美丽的。

这件事情已经过去了很就。但我还是刻骨铭心。这是一堂人生的道德课。

心灵的美是最可贵的，令人赞叹。它是一节节人生的教育课。

In China, students work so hard, they study day and night, for the purpose of getting the high mark, so that they can go to a better school, which will bring them more promising future. To get the study time as more as possible, some students move their books to the study room, they want to occupy the seat, so they put a lot of books as the sign that the seat has been taken by someone, other people can’t take this seat. In my opinion, studying hard is a good thing, working hard will lead people to success, while taking the seat for a long time is not a civilized behavior. It is a kind of wasting resource, when students are not here, but the seats are empty, they should be left for other students to study.

在中国，学生很努力学习，他们白天和晚上都在学习，只为了得到更高的分数，这样他们就可以进入到更好地学校，能给他们带来更加光明的前途。为了尽可能地更多时间学习，一些学生把他们的书本搬到了自习室，他们想要占位置，所以他们放了很多书，作为位置已被人占有的象征，别人不能做这个位置。在我看来，努力学习是一件好事，努力工作能让人们成功，但是长时间的占据位置不是文明的行为。这有点浪费资源，当学生不在学习时候，位置也是空的，他们应该把位置让给别的学生来学习。

张天佑

要说起座位这事啊，可真是门学问，下面我就给你略说一二吧。

首先来说说第一排。第一排除了个别同学，简直就是个“坏蛋集中营”。不听讲的，爱开小差的，全都在这儿了。

接着侃侃最后一排。有的同学心想：如果坐在最后，是不是就可以不会受监督之苦啦。其实不然，有的老师专盯后面，再加上如果你前排的同学“海拔”过高的话，也免不了受“长颈鹿”之苦。

读到这儿，有人要发问了：难道教室里就没有一个好座位吗？那也不是。我悄悄告诉你吧，教室最左与最右两大组的第四排，就是一个“vip”级别的包厢。既能运筹帷幄——睡觉，又能决胜千里——开窗。你可千万别得罪这些人，大冷天开个窗户，有你好受的。

我还要告诉你，我最喜欢的位置是第二大组的第三排。那里不仅能倍受老师关注，还能不被纷纷扬扬的粉笔灰呛到。

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”看到这里，你是否对座位有了更深的了解呢？

“唉老师，让我家这个跟班长坐吧，这样他能管的住自己，跟班长学习，才能有所进步呢！”这是我小学的同桌，他的母亲常对班主任老师说的话。

这一位同学，在六年的小学生活里跟我坐了四年半之久，剩下那一年半，也坐得与我没有相隔多远。（我猜就是因为家长的这句话）同学常拿这个跟我俩开玩笑：“你们两个真是百年老同桌呀！”

不得不说，这位同学真的真的很好动，而且嘴巴也闲不下来；还有些自私：把前后桌挤得跟张饼似的，自己倒跟螃蟹一样坐在我旁边。

跟我坐了这么些年，他好像是有那么一点小小的变化，但那绝不是“跟我学的”。我得申明小学里作为班长的我是所有人畏惧而又爱戴的！他顶多是有些害怕我，控制了那么一丁点儿，“江山易改本性难移”，这位“孙悟空”式人物。哪里那么容易改了他的“猴性”？

因此，对待他母亲的那番话我是不很赞成的。(不要以为我是一个贪图虚名的人，这样“往我脸上贴金”，我还挺反感！)

第一，我是班长没错，但不能证明我有那么大的能耐改变一个不是我自己的人。我一直都相信，一个人的力量和时间是有限的。

第二，我认为其实一个座位并没有那么那么重要。难道跟最听话的孩子一起坐就能变得乖巧？难道与成绩最好的同学一起坐就能变得优秀？难道坐在老师“眼皮子下”就能严格要求自己？这些都是不一定的。

——关键是孩子自己的态度。

学习是为了自己，你学好学差于他人有什么关系？一切努力的付出都会有回报，而这些回报，只会是对自己有益。

若心中有一颗积极、热情的心，有向上的意念，想要变得优秀，只要够坚定，就会努力去实现，不会受外界任何因素的干扰。

所以我认为，所谓“座位”，只不过是一个地点，每一个座位都是平等的。所有成败都源于心，源于行。没有必要去选择座位。而应以改变自己，来改变努力的途径和方向！心中的“位置”，才是成功之关键。

“啊，566到了！”我大叫道，和好朋友一起冲到门口。男女老少挤在门口，进又进不去，退也退不出来，只等时间在一分一秒的流逝。

门“嘎吱”一下关了，大家一窝蜂朝车厢后面涌去，想占个好位子。

年轻的小伙子总是抢在最前头，选定了一个靠近门的座位，一幅置之不顾的样子，屁股坐下来，翘起二郎腿，带上耳机，听着音乐，很是自在。

放学回家的小朋友，拉着同学的手，蹦蹦跳跳地找座位，不是嫌这个脏，就是嫌那个只有一个座位，不能和小伙伴坐一起，等找到位置时又开始嬉闹、讲话、让家长在一旁傻站着。

最后的是一些上了年纪的老人，他们手脚不方便，和身旁的老人互相搀扶，找了又找发现一个位置也没有，“老弱病残孕”的专座，早就被乘客们占了个精光，哪还有老人的位置。

公交车开动了，那些有座位的乘客“享受”着自己的“圣地”，哪管那些真正需要帮助的老弱病残孕，站着腰疼。

车进站了，下了不少人，这时上来了一位孕妇，看手机的依旧看手机，欣赏风景的依旧欣赏风景，根本没有在意这位妇女，我在心里默默为她祈祷，希望不要出什么意外。

我发现中国那流传千古的传统美德离我们现代社会的人渐行渐远，难道不感到悲哀吗？

1969年4月1日，中国共产党第九次全国代表大会在北京召开。第二天见报的新闻照片上，人们看到主席台前排正中是毛泽东，毛的左边依次是林彪、陈伯达、康生、江青、张春桥、姚文元、谢富治、黄永胜、吴法宪、叶群、汪东兴、温玉成，右边依次是周恩来、董必武、刘伯承、朱德、陈云、李富春、陈毅、李先念、徐向前、聂荣臻、叶剑英。这样排列座位，不按姓氏笔划，也不按资历，当时引起过不少私下议论。人们怀疑，是不是某些人故意在捣鬼，暗示左边是左派，右边是右派?

了解内情的邱会作在《心灵的对话》一书中有新的解读，原来这是身为九大秘书长的周恩来的苦心安排：“大会前就决定，党的八届中央政治局委员和碰头会成员坐在主席台第一排。怎么安排江青成了周恩来的难题：无论是按资格还是按地位，江青都要坐到边上去，她肯定会吵闹不休。周恩来把碰头会成员安排在一边，元老们安排在另一边，江青就可以很体面地紧挨着政治局常委康生坐得靠近中间。周恩来在左边的主要人物面前安排了麦克风，右边的则没有，这说明，中央碰头会是目前党和国家的实际领导，是九大的领导者，而老同志们只是大会的参加者。元老们对此心照不宣，很知趣，他们开会则来，无事则走，不叫不到，从不多事。”

这样排位的奥妙，上面清楚，下面不清楚。九大一共举行了三次全体会议。4月14日的全体会议上，有来自珍宝岛前线的军人孙玉国发言。他的发言引起了毛泽东很大的兴趣。毛泽东当面问了他的年纪、军龄、籍贯，孙玉国回答后，走到毛泽东面前敬礼、握手，接着想和坐在毛泽东右侧的周恩来握手，周恩来赶紧站起来向左边一指，孙玉国会意了，到林彪跟前敬礼、握手。林彪用手向右边一指说：“总理”，原本想向左去的孙玉国立即返回右边和周恩来握手，顺势又要和董必武等元老握手，周恩来向左边一指，孙玉国返回左边和碰头会成员一一握手后，要退下去，周恩来又向右边一指，孙玉国再到右边同元老们都握了手。孙玉国来自基层，哪知道中央有这么多人事上的玄机，如此左右折返，临场不乱，真难为他了。

对于周恩来的安排，江青仍不满足。4月24日，九大举行闭幕式。退场时，江青凑到毛泽东旁边，她事先安排一个摄影师在人民大会堂二楼，用望远镜头拍下了毛泽东和江青在主席台上的合影。当天晚上讨论大会新闻报道时，江青要求发表这张合影，周恩来只好把清样送毛泽东审批，毛泽东用铅笔在照片上打了一个叉，并签了毛泽东三字。

江青没有达到目的，只好对姚文元撒气：“你们真是小题大做，发表一幅我和主席的合影也要他审批，真是多余。”许世友说：“报纸发表政治照片，当然要审批。”江青火了，大声说：“难道你们还要骑到我头上拉屎不成!”然后退场了。周恩来说：“希望大家对不必要说的话最好不要去说。”姚文元说：“主席在闭幕式上讲了团结问题，现在还不到几个小时，大家都不会忘记吧。”许世友还要和姚文元争辩，邱会作拉住他说：“不要再给总理找麻烦了。”

江青想争取的不只是座次和镜头。她还有更高的诉求。据邱会作回忆，张春桥等人在起草新党章的时候，原来的打算是林彪、江青的名字都上党章，提林彪是“毛主席的接班人”，江青是“文化革命的旗手”。这个问题刚一提出，就被老辣的康生坚决制止了。

康生说：“你们不能这样提出问题，大家若不谨慎，搞不好就会把得到的东西也丢个一干二净。”这样，江青的名字连初稿也没上。

但是，在九大期间，江青还是在京西宾馆举行了一次座谈会，每个大组派五人参加，由姚文元主持。江青在会上说：“毛主席的接班人，应该不止一个。我们要把毛主席最信任的人都选到核心领导里去，只有这样，才能把毛主席的班全面接下来。林彪同志是毛主席的亲密战友，毛主席的亲密战友也绝不是一个人。”姚文元接着说，“江青同志也应当是毛主席的接班人之一。我们在党章上虽然只写了一个接班人，江青同志是文化革命的旗手，是当然的接班人。”姚文元把江青讲话的记录稿整理好，就送给康生了。康生边看边冒大汗，他把记录稿留下来，再没转手。

一天， 动物王国里的狮子大王为了让小动物们多学一点知识，于是，就下令让手下建了一座新的图书馆。

图书馆开业了。兔子家族的小白兔白白听说后，连忙拉上自己的好朋友小乌龟和小松鼠一起去图书馆看书。它们挑好了自己爱看的书就坐了下来。

过了一会儿，来了一只小刺猬，它挑好一本书后，东看看西瞧瞧，发现只有小兔子旁边有一个空座位，就问：“小兔子，我可以坐在你的旁边吗？”小兔子爽快地答道：“当然可以！”小刺猬刚一坐下，就听到小兔子大喊：“哎呦，扎死我了！”小刺猬连忙站起来，不好意思地说：“对不起，对不起，我不是故意的，你坐吧！”小白兔见小刺猬这么诚恳地向它道歉，就原谅了小刺猬。

小刺猬向四周看了一下，没看到又空座位，心想：看来，只能下次再来了。于是，它准备离开。这时，小乌龟看见了，就拦住了小刺猬，对它说：“你别走，我们俩坐在一起吧！”小刺猬担忧地问：“行吗？你不怕我刺到你吗？”小乌龟说：“我有坚硬的外壳，你刺不到我的！”于是，小乌龟就和小刺猬坐在了一起，静静地看起了书。

小小图书馆又恢复了平静。

张雅涵

如果有人问我：“你最喜爱的座位在哪？”我一定会毫不犹豫地回答：“坐在窗边！”

为什么呢？请大家听一听我喜爱坐在窗边的五大理由吧！

第一，坐在窗边有充足的光线。温暖的阳光洒进玻璃窗，你难道不觉得舒服吗？而且，充足的光线是写作业环境的一大重点。所以，坐在窗边，那些爱读书，爱利用课间完成作业的同学（包括我）就如鱼得水了。

第二，坐在窗边能感受到大自然的气息。春天，坐在窗边，听一听悦耳的鸟鸣，让春风抚摸你的脸庞。这可是紧张学习的同学们一个最佳的放松机会。

第三，坐在窗边可以让疲劳的眼睛放轻松。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”你可能不知道，坐在窗边也能保护眼睛哟！课间时坐在窗边，看一看窗外的绿色植物，或者眺望一下远处，都是保护眼睛的好方法。还有，如果你课余时间无事可做，还能在窗边看同学们玩耍，就像看一部电影。

第四，坐在窗边冬暖夏凉。冬天，温暖的阳光洒在身上，伸个懒腰实在是太惬意了。夏天虽然有点热，但是，你只要把身子往墙上一靠，就会感觉有许多块冰在你身上一样，非常凉爽。

第五，坐在窗边可以静心。坐在窗边，就感觉没有了往日的嘈杂。聆听着悦耳的鸟鸣，温和的阳光照射着你，感觉是在大自然中上课。没有厌倦，没有疲劳，就连老师的声音也格外动听。如果你坐在靠窗的位置，还会少一个与你讲小话的人。

坐在窗边好处多多，何乐而不为呢？

开学第一天，同学们陆续走进教室，等待“命运”——座位“被上帝”——老师安排，瞧，同学“钟子期”已被指定坐在第一排，他叫苦不迭，双手死死抓着门沿，就是不肯进教室。

第一二排：防守薄弱区

假如开学你被指定在第一、二排就位，那么——惨喽！你在座位上的每一秒都不得安宁，因为老师每时每刻都坐在你面前，看见别的同学都在写而你在玩，立马河东狮吼：“你在干什么？”正可谓“山重水复”，玩文具打哈欠搞小动作样样行不通，而且，当老师来了而你看不见，又正在玩时，不是更悲催吗？唉，“独怆然而涕下！”

第三四排：世外桃源区

如果你坐在第三四排，恭喜恭喜，你来到了第二个世界——世外桃源，这里，上课老师只有百分之三十的机率看得见你，所以，尽情享受玩的乐趣吧！假如你正好坐在窗户边，便可顺手担任哨兵“张嘎”，当你执行任务时，可别“壮烈牺牲”哟！上课时，黑板上字迹清晰，夏天头顶电扇吹，冬天空调两边吹，爽快！

第五～七排：作弊圣地

获许你会坐在倒数第几排，大喜过望！这里高手如云。考试不怕零鸡蛋，夹带纸条包里塞，夹带在这里无需受到官方检查，畅通无阻。上课时嬉戏声此起彼伏，从手机，IPAD里传出音乐声不绝于耳，老师“耳不听，心不烦，干脆不管，大家乐翻天！”

“赵子熙，你坐在第三排中间那儿去！”“yes！太棒了！”刚刚被宣布进入人间绝境的”钟子期“手舞足蹈，蹦蹦着进了教室。

今天是星期天，我带着又精彩友好看的《猎狗009》这本书坐在公共汽车上，我抢了一个又舒服又暖和的座位看书。

过了一会儿，小明上来了，小明前两天把脚弄伤了，后来他脚又痛起来了。前排满头银发的老奶奶心疼地说：“孩子，你来坐我这个位置吧!”小明连忙说：“不，老奶奶，还是您坐吧!”说着，他就往我这里走来，我连忙把手中的书举起来遮住头，假装看书的样子没理他。我后排的小妹妹连忙从座位上站起来，指着座位对小明说：“大哥哥，你的脚不方便，你坐这个位置吧!”小明说：“谢谢你，小妹妹。”说完，小明就坐在小妹妹的位置上了，汽车突然紧急刹车，小妹妹摔到了，我满脸通红，非常羞愧，我连忙把她扶了起来。说：“我的手长，扶得住扶手，还是我站着吧!”这时一位老爷爷说：“这些孩子个个都是小雷锋呀!”

我第一次体会到助人为乐的真正意义。

指导老师：张德英

他，只有25岁，在国家的一所警局工作，因为出色的工作表现得到上级的肯定，没几年就由副科长升为科长。

科长这个位置是许多老同志奋斗多年却没有达成的，现在却被一个上班没几年的年轻人坐上了，他们都很不服气，但就是敢怒不敢言，因为他已经成为这帮老同志的上司了。

年轻人为自己的升职感到高兴，想到自己总有一天会出人头地，不会让亲人、让上级失望的。于是他决定一定要尽自己的职责，做出点成绩给上级看。但没想到事与愿违。

他来到办公室，只见座位上放着一篮子水果和一封信，信封里面装了1000元钱，但是信上没有写地址和姓名。正当他纳闷时，他接到一个电话，是他哥哥打来的，原来他哥哥的一个朋友因为生意上的事情和别人打了一架，造成别人重伤，希望他能帮一下忙。他一听就表明了自己的立场：“这个忙我不能帮，他做错了事情应该自己承担责任。”后来他哥哥又说了许多好话，可他就是没有答应。他叫他哥哥把钱和水果都退回去，可他哥哥却说：“是他自己送来的，要退你自己去退。”

以后每天都会有一篮水果出现在他座位上，而且他哥哥对他的态度也越来越冷淡了，他开始左右为难。他不知道该怎么办，他想把那些水果和钱上交，但又怕会引起对自己不利的猜疑;如果真的帮了那个人的忙，怕万一传出去，自己也不好下台，恐怕科长位置也难保。可不帮忙，就会遭到哥哥冷漠的态度。

他始终不知道该怎么办。钱，他放在抽屉锁着，一动都不敢动;水果是不能保存太久的，但是他也没有自己吃，全给办公室的职员吃了，他的那些下属还以为他天天请客呢!

但是，他最不想发生的事情发生了。

有一天，他下属告诉他有一个犯人认识他，并且想见他。他见到了犯人，犯人好生好气求他帮忙，可他就是不肯，犯人见软的不行就来硬的，说：“你既然收了我的钱和水果就应该帮忙，要不然我就告诉你的上级!”科长气愤的说：“告不告随你便。”

事情终于传开了，他成为大家议论的焦点，虽然他极力向上级解释，可是上级却一口咬定他受贿，并且告诉他科长这个位子有许多人都可以坐，让他来坐是对他的信任，没想到他竟然这样糊涂。

他一气之下也不想再作解释了，大声说：“谁稀罕呀，谁喜欢就让谁坐呀!”

第二天他就交了辞呈。

那些不服气的老同志知道他现在已不是科长了，于是说他的坏话也不用偷偷摸摸。有的竟说：“谁知他当初是不是找了关系才坐上科长这个位子呀!”

他想，这个位子不坐也罢，我一定找到更适合自己的座位。

后来，经历许多磨难后，他终于找到自己喜欢的座位。但每当想起那事，他还是后悔不已，他到底错在哪儿呢?

今天开始换座位了，我真的不想换，好不容易有这么一个好同桌，上课认真，下课还能一起玩，脾气又好，我真怕到时候换到一个不好的同桌就麻烦了。

我们换座位是自己抽签的，就是我们班有40人，老师写好我们其中20人的名字，放进一个纸箱子里，让另外没有写名字的20名同学一个一个上去抽，抽到谁的名字就和谁一桌。

我正好是被抽的那一方，准备抽签的20个人都背着书包排在了教室外的门口，哎呀，真是的，也不知道谁会成为我的同桌，我在默默的祈祷，看见从教室外走进来的第一个是小方，他上去抽到了小强，然后就直接走到小强的座位旁坐下，再然后这一桌就算是分好了。

紧接着第二个、第三个、第四个，眼看一个个我觉得是可以做最好的同桌时，可他们偏偏没有抽中我，我到底要等到什么时候啊，等到了第十个，我的前同桌出场了，我真希望我们能有缘再做同桌啊，可惜，她没有抽到我，而是抽到了我的隔壁桌，真是天不随人愿啊。

当我还在惋惜时，当我还在看着我的前同桌时，只听：“我抽到了李丽丽。”什么？我转头看向讲台，天啊，班上的倒数第一名，上课看小说、传纸条，各种不听说，我的妈呀！我怎么就这么倒霉，这可是要做一个学期的同桌啊，苍天啊、大地啊，给我一刀吧！

在很多地方，座位极其重要。中国自古以来就有主座，客座之分。什么人坐什么位，开宴以前就早已定好。不只是座位，人的位置也似乎在出生时便已定好。贫穷的，穷一辈子，富有的，富一辈子。于是这位子便不知锁死了多少的人。但人要怎样，位子又奈何呢？

纵览中外历史，名人也不见得家中一定好。像安徒生，被誉为是“童话界的太阳”。但事实上，他的父亲是鞋匠。难以想象，一个看着鞋子长大的人，又怎能写出如此震撼世界的童话？都说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，但鞋匠的儿子照样能当文学家。

一个人的座位被安排好了，或许不能变动，但可以增加高度。“欲穷千里目，更上一层楼”，建的位置或许不好，但够高，就不比别人差。

有人说安徒生只是个例，但非名人的事例也有很多，像我老师的儿子，小学不见得如何优秀，但到了初中，照样爬了上来。而在这之前，他已被打上了“坏学生”的名号。

人可以不受位置限制，但想迈出座位，爬到另一个高度又岂能坐等？

忘了是哪年的《开学第一课》，里面有某知名企业家曾讲：“我家都是农民，为了考上好大学，我努力了三年。白天在地里干活，夜里挑灯看书。”就这样，才有了他的今天。

古时候苏秦也曾不得志，被人打击得遍体鳞伤。身为平民的他似乎就不该碰政治。但他“锥刺股”，日夜攻读，最终游说六国之间，成为纵横家。能“一怒而诸侯惧，安居则天下息”。这质的飞跃，也是发愤带来的。

座位差并不可怕，无数前人已用实例告诉我们：下座亦能出上人。但要铭记这个“亦”字。只有努力去跳出这个位子的束缚，才能成为有足够高度的人。所谓“吃得苦中苦，方为人上人”是矣。

从家中离开，已是大包小包，背上、肩上、手上的重负让我的步调不复往日的轻盈。来自头顶的烈日更是让我烦躁不安。

好不容易挤上了公交车，却被颠簸的车辆和拥挤的人群搞得心情大坏，暗暗咒骂着上天的不公，负重炎热还要受长时间的虐待。

这时候，我身边的一位男子却站了起来。

我有些渴望地看着空位，疑惑地看了一眼位子。男子笑了笑：“我要下车了，你坐吧！”说完，便在拥挤的人群中失去了踪影。

我理所当然地坐下，直到五六站后，我轻松地下了车，却惊奇地发现，下车的人群中，竟然有那位男子的背影。我的脸一下子红了，明明对方让给我座位，我却连一句“谢谢”也没说……我在心中默默感激那位男子，身上和心上的重担顿时轻了不少。从此，记住了那个让我卸去负担的空位带来的幸福。

向柏瑞

有些人喜欢坐在最前面，因为那样老师可以第一个看见他举手；有些人喜欢坐在最后面，前面有众多“肉盾”“保护”，老师的“千里眼”和“顺风耳”也不管用了。

我个人认为，坐在中间第四排是最好的，你可能会问，“坐在最前面不是挺好的吗？”最前面？哎呀！快别说了，你还记得“占刘翔事件”吗？他虽然被老师罚到了讲台旁边，但还是用卡片在抽屉里悄悄的“演戏”。突然，老师问：“占刘翔，我刚才说了什么？”他这才从“卡片王国”中“苏醒”过来，结果支支吾吾的欲言又止，老师走过去，一只手就把卡片全部“抢”了过去，他真是欲哭无泪啊！

因为我属于那种非常不稳定的“型号”，所以也不喜欢坐最后面。不举手的时候就很“完美”，可如果一下子又想举手了，老师的“千里眼”再牛也不能透视啊！特别是张天佑，个子长得跟姚明似的，还坐在最前面。我……无语了！

坐在第四排有什么好处呢？不举手的时候前面的“肉盾”刚好“挺得住”，想举手的时候老师也能很快的找到我，真是一举两得！

其实，坐在哪里并不重要，重要的是认真听讲，只要认真听讲了，在哪里都能学到知识。