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小动物连续观察日记35篇 作文怎么写【优秀20篇】

导语:大年三十也就是除夕,除夕是我国最隆重的传统节日。下面是小编整理的除夕之夜日记,请大家认真阅读!

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作文

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写黄豆的连续观察日记

全文共 471 字

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这天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了,然后还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿,水面上的豆子比水下面的豆子小、干。

这黄豆真搞笑,还会变大变小。

这天,我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着,没有新鲜空气,所以没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,然后但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了,那芽可爱极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,把它们均匀地摊平。

我想:这样,明天就应会有更多的芽了吧!

这天,果然有更多的豆子发芽了,我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,有些芽宝宝那上衣脱在旁边,可能是太热了吧!

这天,我看见豆宝宝的芽更长了,那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了,青青的,已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且,黄豆变得更大了。

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篇1:三年级动物观察日记100字

全文共 229 字

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我家养了一只可爱的小猫咪,它叫咪咪,它有一双炯炯有神的大眼睛,有一对灵巧的耳朵。

咪咪喜欢吃鱼,只要我喊一声:“吃鱼啦”,它就像闪电似的窜过来,用期盼的目光望着我,好像在说:“好主人,我饿了,快给我小鱼吃吧!”

咪咪真调皮,有一次,妈妈在打毛衣,无意中掉下一个毛线球,咪咪立刻跑过去,用爪子滚起毛线球来,弄得一地都是毛线,看着它那样了,真让人又好气又好笑。

咪咪还是捉鼠能手,有一次,它把大老鼠先到我面前,好像在说:“看,我抓到一只老鼠。”

怎么样,这就是我的咪咪。

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篇2:养蚕连续观察日记

全文共 257 字

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我家的蚕越长越大,现在更白更肥了。我好想摸它一下。可是我又不敢摸,因为它像一条毛毛虫。但是我的好奇战胜了恐惧,还是摸了它一下。它好软啊!肉肉的!它被我摸了过后,头往后一仰,好像很喜欢被我摸似的!

它来到我家时,它才刚刚变成蚁蚕,黑黑的,如今会在吐丝了,它可是”空中飞人”!它用一两双脚吸在”家”墙上,一口一口地吐丝,不到半根香的时间,就有了一层白白的细纱,它在里面躺着,好像在说:“忙了大半天,休息休息。”别看它平时很肥,很懒,可是在吐丝的时候,它就是”蜘蛛侠”了!

我家的蚕,可不可爱呢?你们看了这日记喜不喜欢它呢?

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篇3:小学生动物观察日记

全文共 411 字

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蜘蛛,这种节肢动物大家都见过,在路灯旁边,在矮树丛里都有它们的身影,但大家见过蜘蛛织网吗?见过蜘蛛吃食吗?还逗过蜘蛛吗?如果回答“没有”,那就来读读下面的内容吧!

一个雨后的晚上,我和妈妈出去散步时,无意之中在路灯边看到了两只蜘蛛,一只又肥又大,挺着个将军肚,坐在网中央;另一只稍小一点儿的正在织网。我就站在一旁看,看了一会儿,终于明白蜘蛛是怎样织网的。原来,它先从树枝上拉几条经线,然后,将自己尾巴上的一根丝用脚拉住,屁股一扭,那只脚把丝粘到经线上,就这样重复,直到一张网织完。我觉得它扭屁股时最好笑,就像扭秧歌一样,所以我风趣的把蜘蛛织网叫作“蜘蛛秧歌舞”。

然后,我和妈妈拿着小木条去碰那只大蜘蛛,它张牙舞爪,好像在说:“人家说挡我者死,现在是抢我地盘者死。”但它又觉得打不过我们,只好逃之夭夭,逃到树杆上装死,等我们不逗它时,它又荡着丝回到了网中央,等待着可口的猎物撞上门来饱餐一顿。

“呵呵”,原来观察蜘蛛那么有趣呀!

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篇4:动物系列观察日记例

全文共 360 字

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今天,秋高气爽,我和爸爸、妈妈一起去动物观察动物。

动物园里的动物园可真不少,有可爱的大笨象、高傲的长颈鹿,威猛的大老虎…但是我最喜欢的动物是猴子,那是因为它最聪明。当我们来到它们跟前时,只见一只小猴子跑过来,用明亮的眼睛盯着我们,它的长相很奇特:一个很小的凹鼻子,一张突出出来的嘴巴不时发出“吱吱”声,好像在对我们说:“给我点吃的,给我点吃的。”这时,我掏出事先准备好的面包片丢给它,不料,它并没有马上接住,只是用爪子试探了一下,又缩回去,还用眼睛看看我。然后放心地抓起面包,狼吞虎咽地吃起来。吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我再次讨要,我一耸肩,摊开双手,表示我没有了,它小耳朵竖着,楞楞地看着我们,一只小爪子挠着头皮,做出怪模怪样,样子很搞笑。后来它似乎明白了,跑到旁边树枝上荡秋千去了。

猴子真有趣,真可爱。

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篇5:动物观察日记

全文共 645 字

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9月28日 周五 天气晴

今天,我和爸爸妈妈一起到华商超市旁边的花鸟市场买了两只蜗牛。一回到家,我立即拿起放大镜,开始仔细地观察起蜗牛来。

蜗牛的背上背着一个漂亮的”小房子“,呈螺旋状,我挑选的这两只蜗牛的”小房子“都是左旋的,听爸爸介绍右旋的非常少见。蜗牛的身体看上去软软的,就好像没有骨头,它总是爱躲在坚硬的”小房子“里面不肯出来。蜗牛的身体是湿的,当它爬行时,身后总会留下一条长长的线。我观察到,蜗牛有两对触角,长的是蜗牛的眼睛,短的是蜗牛的鼻子。

10月2日 周二 天气晴

今天,我打算让这两只蜗牛进行一场爬行比赛,地点为客厅里的花岗石,活动半径范围控制在2米左右。

刚开始,蜗牛的方向感还不错,可是没过多久,两只蜗牛开始往不同方向爬行,其中一只蜗牛向右爬行,一不小心呢,它滚到墙壁角落里。我连忙抓住它,担心它会不会受伤?还好,我看见它淘气地贴在花岗石的边沿上,我慢慢地把它拾起来,把两只蜗牛一股脑儿装进了瓶子里。

10月5日 周五 天气晴

今天,我又组织它们进行一场爬行比赛。我想看看它们长大了,速度到底有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿了就爬不快吧。于是我拿来了丰厚的食物慰问它们—菜叶和面包粉末。蜗牛不仅爬得慢,同样吃得也很慢。过了很久食物才有所减少,好不容易等它们吃饱了,它们才又慢吞吞地爬了起来。于是我得出一个结论,就是蜗牛虽然长大了,但是速度却没有变快。

观察身边的动物是那么有趣,那么好玩!如果不信的话,那么,您也可以亲身去体验一下观察的乐趣和收获!

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篇6:观察日记的主题

全文共 326 字

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一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的小生灵——蚂蚁。

每当走在回家的路上,便会发现几个小小的黑点从我脚边绕过,那就是蚂蚁。每当我看见它们时,我就会蹲下来仔细观察它们,有时也会跑到家中,去拿一片好吃的饼干给它们吃。

刚开始它只是嗅了一嗅好像在检查食物是否安全。过了一会儿确保没有问题后,它先尝了几口。也许是味道不错,它拼命用触角去顶,似乎正试图把饼干搬回家去。它搬不动,于是便走开了。我想:怎么这么快就放弃了呢?不一会,又来了一大群蚂蚁,原来那只蚂蚁刚才是去找同伴了。它们一起吧把饼干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。

听说蚂蚁可以背动比自己重6倍的东西,称得上是世界上力气最大的动物。

我不禁赞叹:小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。作文

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篇7:小仓鼠的连续观察日记

全文共 326 字

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我家有一只活泼可爱又机灵的小仓鼠,它可是我的好伙伴哦!

仓鼠有着又细又长的身体,有着像雀蚁一样长的四条腿,还有着那小巧的耳朵,摆出一副可爱的样子。它经常用黑乎乎却炯炯有神的小眼睛看着任何人,显现出一副对我们很亲切的样子。

你知道仓鼠吃东西的样子吗?仓鼠吃瓜子时的样子特别可爱。它那双爪子把光溜溜而又香喷喷的瓜子抓紧,然后用大门牙咯吱咯吱的啃,不出半分钟便把瓜子啃得一干二净,啃完之后,它还时不时的用那小舌头舔一舔嘴,表示一副心满意足的样子。过了一会儿,我又给它几粒瓜子,它贪婪而又津津有味的吃起来,吃的时候还害羞地把身子转到一边去,仿佛不让人看见

它吃东西的样子。不过多时,它就吃完了,我不得不说它一句:“你真是个贪吃鬼啊!”

看看,这就是我们家可爱的小仓鼠。

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篇8:动物观察日记20则

全文共 287 字

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星期日,妈妈带着我去动物园看猴子。

我们来到一座假山前,假山上有五只猴子,猴子有一个桃形脸,有一双水灵灵的大眼睛。我扔了一个香蕉给猴子,一只猴子在空中转了个360度,接到香蕉,稳稳当当地坐在假山上,剥开香蕉皮,得意洋洋地吃起香蕉来。另一只猴子眼巴巴看着这一只猴子,好像在说:“给我留一点,我也要吃。”还有两只猴子在假山下你追我赶。我想应该是有只猴子踩到了另一只猴子的尾巴。这只猴子“吱吱”叫,好像在说:“你找死啊!”就马上去追它。快要抓住它的时候,那一只猴子伸出一只脚,给这一只猴子摔了一跤。一只坐在秋千上的猴子看到这里,“吱吱”地笑了起来。

看到这里我忍不住也呵呵地笑了起来。

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篇9:关于泡绿豆连续观察日记范例

全文共 396 字

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3月18日 星期四 天气:晴

今天,老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学,一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆,然后我装了三颗绿豆进小碗里,接着往碗里装了点水。本来“皮肤”干燥的绿豆,被我用水浇得浑身上下全湿透了,然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。

晚上睡觉前,我又去看了一下绿豆,发现它开始有些膨胀了。

3月19日 星期五 天气:晴

今天下午放学,我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆,发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。

晚上,它们都争先恐后地长出了白色嫩芽,就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。

3月22日星期一 天气:晴

已经两天没去观察绿豆芽了,今天早上我一起来就去看绿豆。呀!小绿豆是不是“喝”了“生长药水”,就两天没去看,芽就那么长了。我用尺子一量,竟然有3厘米长。看来绿豆的生长速度的确很快,我相信过不了多久,绿豆就会变成一颗完整的豆芽的!

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篇10:六年级观察日记600字

全文共 745 字

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记得上星期,老师说:“今天同学们各自回家后泡豆芽,看一看小豆豆有什么变化。”“泡豆芽!”我一听心里特别高兴。我自己终于可以做一次试验了。

我一回到家,就拿了许多黄豆,放到碗里。它在碗里跳来跳去,同时还发出噼里啪啦的声音,那声音像放鞭炮一样好听,好像在说:“祝你成功!”。然后又接了半碗水倒进去。大概30分钟过去了,我发现黄豆皮上满是皱纹,像一位皱着眉头的老人。咦?那么多的水哪去了?我左想右想,可就是不明白。终于在书上找到了答案。水被碗里的豆豆

“喝”光了。我马上又给它一些水,好给它补充体力,让它更快地发芽。

第二天早晨,我迫不及待地又去观察黄豆,发现皱纹没有了,变得光滑光滑的。个头比原来大了许多,身体鼓鼓的,像个胖胖的娃娃。“呀!黄豆身上还有一层透明的衣服呢!”我欢快地说,“有的都快要脱掉了。”

第三天过去了,我像小老虎一样冲进家里,看看黄豆都有变化吗?啊,有的黄豆长了一小点芽,那芽白白的,好像比雪还白呢。样子更像一个个刚长出尾巴的小蝌蚪,看上去可爱极了。我仔细观察,这些小芽只有一毫米长,就像长了一根小头发。奶奶说:“那是豆芽的根。”看完后,奶奶却用湿毛巾把黄豆盖住了。我不解地问奶奶:“为什么用湿布盖住?”妈妈听见,走过来说:“只有保持住水分,豆芽才能长大。”

不几天,我就跑回家看它变成什么样子了?我掀开毛巾一看,呀,豆芽已经长成一厘米那么长了!真的好奇妙啊!又是一天过去了,豆芽又比昨天长长了一厘米。不知不觉中,豆芽在慢慢地变粗变长。我赶紧把这个特大新闻告诉了妈妈:“豆子在变魔术呢!”

太好了,太好了!我泡豆芽成功了!经过几天的观察,豆芽长得更长了。我的知识也高了一层。看来观察一个小小的黄豆都有什么变化,是很不容易的。必须细心观察才能看到那些细微的变化。

我更加明白了坚持就是胜利。

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篇11:描写动物的观察日记

全文共 428 字

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我家养了一只全身都是黄色的蜗牛,名叫“芒果”。就因为它是黄色的,我才要叫它“芒果”。

“芒果”的头上有两对触角,其中上面的一对长一点,就是它的眼睛。它那圆圆的小嘴里有上千颗小小的牙齿,非常惊人。不长不短的脖子后面背着一个螺旋形的壳,壳上有密密麻麻的花纹。“芒果”的腹部有些发白,跟全身的黄色一比,显得十分漂亮。

“芒果”喜欢在阴暗、潮湿的地方生活,听说有人把蜗牛放在干燥的沙子里晒太阳,一天不到就死掉了,所以我不敢让它晒太阳。

“芒果”爬过的地方都非常粘。有一次我让它到小草坪里呼吸新鲜空气, 就把它放到草坪里爬。因为我知道蜗牛喜欢吃叶子和草,我就想拔几根草回去给它吃,但我一摸他爬过的草上,粘乎乎的好恶心!后来我才知道,蜗牛会分泌粘液。

你们知道蜗牛是怎样排泄的吗?它的壳口旁边有两个小洞,一个是呼吸洞,另一个就是排泄洞。而且蜗牛吃什么颜色的食物,就排泄什么颜色的便便,好像不消化一样,真神奇。

我的“芒果”是不是很可爱?实话告诉你吧……在我看来它就是一个大懒虫!

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篇12:动物观察日记

全文共 624 字

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7月18日

今天,我和妈妈一起去花鸟市场买小仓鼠,那里仓鼠可多了!毛茸茸的外表,胖乎乎的身体,黑珍珠似的眼睛,凑成了小巧玲珑的小仓鼠。我们买了两只,一只全白,我们叫他小白;一只灰色,还带点黄色,我们叫它花花。

回到家,我先把笼子给清理好,接着,放上除异味的沙粒,再放入食物和水,最后,把它们装进去,看,它们在里面多欢哪!

7月23日

这两只小仓鼠的性格真是截然不同啊!正好互补。 ;小白很调皮,东爬爬,西蹦蹦,见什么东西伸进笼子里都肯,而花花却很文静,眼睛骨碌骨碌地盯着小白玩耍,自己却不参与。

7月28日

花花终于活泼起来了,而且还很能吃,嘴巴总是忙个不停,好像吃不饱似的。花花吃东西也很讲究,它要先用小爪子把外皮剥去,留下粉黄色的核,然后用大门牙把核咬开,露出白色的芯,还要把芯上面一层薄的保护膜给斯去,最后才津津有味地吃。

8月3日

今天,小白有些反常,它好像管不住自己了,停不下来:一会儿往上爬爬,一会儿又往下钻钻,还时不时地抓咬铁网!搞破坏。

8月7日

6天了,小白,还是这样,显然瘦了,我真得很为它担心。如果有看仓鼠的医院我真想带它去看看。

8月12日

今天一大早,小白还在睡觉,也许是累了。文静的花花却很反常,总在笼子里转来转去,时不时还发出叽叽的叫声,好像显得格外焦虑。我只是看了看,没多想,吃完早饭就上兴趣班去了。等我回来时,小白还在睡,”会不会……“,我不敢往下想,连忙打开笼子……,不幸的事终于发生了,小白死了,我很伤心。希望花花能健康快乐的地成长。

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篇13:写观察日记四年级作文

全文共 327 字

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“吱;吱,吱……”这不是讨人厌的老鼠,而是可爱无比的仓鼠可可这一个仓鼠是一个三线仓鼠,它的身子很小巧,胖乎乎的,躺在我的手心里,就像一个柔软的小绒球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色,背上有一道明显的黑纹,腹部和足部都是白色的,很好看,而且,可可的身型娇小可爱,体积只有手的一半大,一看就让人非常喜爱它。

可可的性格古怪,说他调皮好玩吧,的确是呀要不怎么会整天爬上爬下,没停似的,就想让我把它抱出来玩。说它可爱,的确是呀,记得有一次,去厨房找它最爱的玉米吃,早上,我找了大半天才从厨房找到他,它正在吃大玉米呢!爸爸说:“这个可可真可爱,自己找吃的。”可可好像听懂了爸爸的话,转过身来,看着我,“吱、吱”地叫着,好像在说:“人家,找东西吃,很奇怪吗?”呵呵,可爱吧!

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篇14:五年级连续观察日记

全文共 585 字

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9月17日 星期一 晴

今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

9月18日 星期二 晴

今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

9月20日 星期四 阴

我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

9月21日 星期五 晴

今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

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篇15:一年级观察小动物的

全文共 216 字

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我们邻居家有一只很漂亮的小狗,我很喜欢!

有一天,我姑姑带着她的小狗来到我们家,那就是我所说的可爱的小动物——小狗。这只小狗不大也不小,耳朵垂到嘴边,肚子白,嘴巴小,尾巴短。

狗见我活蹦乱跳的,叫了两声,吓得我跟在妈妈后面跑。我妈笑着说:“你怕什么?”它在和你玩!”“那他叫什么?“我说。”是在问候你吗?”妈妈说。哦,我看到狗和人一样有礼貌,会说话。突然,小狗又叫了起来,我不慌不忙的去摸小狗。我妈和阿姨都笑了。

我们邻居家的小狗好可爱!

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篇16:观察豆芽日记三年级

全文共 295 字

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今天老师叫我们回家去种豆子,我回到家庭作业,便开始种豆子了。先准备一小杯清水,再准备一个长方形的旗盒,最后准备今天的主角—绿豆,目标是做成绿豆芽

先把绿豆用清水洗干净,再把绿豆放进清水里进行浸泡,让绿豆充满水分,像人们每天都需要补充水分一样。这样可以让绿豆更加好的发芽。

望着水中的绿豆,我此时的心情是无比兴奋和紧张,就像心里有许多兔子在活蹦乱跳。过了三个小时以后,我发现绿豆有新变化了。我发现水面有几粒经过浸泡,充分吸收水分,爆开了,皮内呈现出浅黄的豆肉,像含苞待放的棉花一样,我相信经过这一晚的浸泡,会有更多的豆芽脱颖而出。

等到明天,我会把绿豆放在棋盒上,用过滤棉盖住,期待新的景象出现。

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篇17:小学连续观察日记

全文共 438 字

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那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察植物的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了,又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

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篇18:作文观察日记600字

全文共 655 字

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作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。

可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。

然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有 15% ;而视、听同时使用,其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水平,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。

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篇19:有关动物的观察日记

全文共 381 字

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我家有一条小狗,它叫叮当。叮当这个名字是我妈妈起得,因为呀,我们买这条狗的时候,那位卖狗的店主看我们要买这条狗,就送了一个铃铛给叮当,这铃铛总是叮当,叮当的响,所以我们就叫这条小狗叮当。

我家叮当的毛是黑色的,两颗小眼球圆溜溜的像两颗掌上明珠在眼眶里;还有那可爱的尾巴,叮当高兴的时候,它的尾巴会向上摇来摇去的,可是当它不高兴的时候,它的尾巴会一直垂下,一动也不动。

我记得有一次,我和叮当在玩游戏,我们玩着玩着,突然叮当不玩了,我想,它大概是饿了吧?今天我还没有喂它呢!于是,我带着叮当去吃东西,我先把粮食倒到碗里,再把碗放到叮当的面前,然后让它吃,可叮当坐在碗旁边,一动也不动,我看了说:叮当,去吃呀!可是它还是一动也不动,我问姐姐为什么它不吃东西呀?姐姐说,要摸摸它的头,它才会去吃哦!我按姐姐说的话去做了,果然叮当开心地吃起来了!

叮当真乖呀!我喜欢我的叮当!

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篇20:观察桃花的日记600字

全文共 633 字

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“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”一直以来,桃花给我一种凄凉的感觉,残花断墙,落英缤纷。要么,太过俗气。你瞧,一树粉嫩,谁会喜欢?儿时的我甩着清高的扇子,将桃花扇出十里远。

又一次了解桃花,是十一岁的桃花节。三月初三,春风还很萧瑟,衣着单薄的我无奈,躲进了桃园。微整衣裳,不由被眼前之景所陶醉。

桃花开得很热烈,蜂蝶嗡嗡地闹着,为冷清的桃园增添了不少生气。与我想像的不同,桃花的颜色很素净,犹如一滴清浅的粉红染上白丝绢,非火非霞非雪。寒风料峭,落英缤纷,纷纷扬扬,花瓣飘然,阳光流泻,我晃了神,那飞扬的,是一片片清雅的桃瓣,还是一只只美丽的蝴蝶?我捡拾一片桃瓣,粉红依旧,尘埃没有掩住她的光彩,散落的桃花,织成一匹绸缎,折射太阳的光芒,星星点点,延绵向远方。

“桃之夭夭,灼灼其华”,夕阳西下,红晕蔓延天边,桃花也变得妩媚起来,远处,是红霞,还是桃影?一片片的桃影,染醉了夕阳,也染醉了我的心。

回家后,我松开一个包裹,里面散着捡拾的花瓣,倔强的桃花,不忍白布的沉闷,竟悄然干枯,留给我一个美丽的幻影。

不似芙蕖清高,不似牡丹浓艳,不似雏菊纯洁,不似彼岸凄凉。与别花不同,桃花沾染了烟火气,她是平凡的,但她同样有着贡献,初夏水蜜桃,初秋的桃叶肥,她亦没有愧对这一生。而我,也应一样。我手捧一片花瓣,心中默想。我只是一个凡人,那就从凡事开始,沾染着粲然的烟火气,像桃花一样,美丽而平凡的活着。为自己的信仰,为自己的理想,像桃一样,不断向前。

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