菊花借物喻人小练笔(最新20篇)

有人喜欢华丽的牡丹，有人喜欢淡雅的玫瑰，而我却喜欢那不起眼的野菊花。

小时候，我爱到山上玩，每当秋天来临，百花凋谢时，这里漫山遍野都开满五颜六色的野菊花，一丛丛，一簇簇，远远望去，如锦毯，似瀑布，又像一块五颜六色的花布，真是美丽极！近看一朵野菊花，却不是很美，没有其它的花儿那样婀娜多姿，但是它却散发出淡淡的香味，让人心旷神怡，然而，它不仅美丽、芳香，而且用途也很多。

记得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的脚被石头划破一块皮，痛得我直哭。表姐忙带我回家，随手在路边摘一些野菊花，到家，表姐把菊花洗干净，挤出汁，敷在我的伤口上，我马上感觉到不那么痛，而且还有一丝清凉，过几天，伤口就愈合。原来野菊花还有消毒止血的作用呢。野菊花不仅有消毒止血的作用，还有清热去火的作用，可以泡茶喝。将摘下的野菊花洗净，晒干，在你咽喉疼痛的时候，只要冲上几朵喝下去，你的疼痛感就会立刻消失。

野菊花虽然能傲霜斗寒，但是它不像腊梅那样用浓浓的香味吸引人，它虽然不华丽，却有一种朴素的美。我喜欢野菊花的平凡。

我喜欢花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹，喜欢色彩绚丽、幽香袭人的月季……但我更喜欢不畏严寒、清幽淡雅的菊花。

一走进三峡学院的大门，一阵清香扑鼻而来，这清香沁人心脾，令人陶醉。顺着花香走过去，原来一朵朵菊花正竞相开放。只见它们三个一群，五个一伙，好像在比美似的。

菊花五颜六色，红的似火，黄的似金，白的如雪……菊花千姿百态，有的含苞欲放，有的蓓蕾初开，还有的尽情怒放。朵朵菊花把三峡学院装扮得更加美丽。

我最喜欢的就是“金钩挂月”了。它的颜色黄灿灿的，花瓣向外伸展，到尖端时却像弯针一样向里卷曲着，一层连着一层，真像外国小朋友的卷发。花蕊密密麻麻，像一颗颗黄色的珍珠。当然，最耀眼的还是绣球菊了。绣球菊红红的，远看，像一个个毛茸茸的红色小绣球。绣球菊的叶子非常大，绿油油的。最引人注目的就是它的花了，红色的花瓣密密层层，不时还闻到阵阵淡淡的清香。

一朵朵菊花相互簇拥，挨挨挤挤，争奇斗艳，似乎在说悄悄话呢。看，绽开的菊花挺了挺腰，说：“看，我多像百花的国王!”菊花宝宝说：“我更像菊花公主。”说完，还挺直了腰。菊花姑娘刚洗完了“澡”，正在享受阳光的沐浴。她摇摆着身子说：“瞧，我多干净，多整洁。”露珠宝宝乐坏了，像玩滑滑梯一样，一下子从菊花姑娘身上滑落到草地上。菊花家族可真热闹呀!

我爱菊花。

北风呼呼地吹，窗外是白茫茫的一片，仰望着窗外纷纷扬扬的雪花，它的颜色像兔毛，它的形状像花瓣，看着窗户上的雪花，我的心从此时回到了童年，让我看到了我最爱的人——菊花的姥姥。

姥姥的田里长了许多菊花，一瓣一瓣的，可好看了，它就像姥姥笑起来的样子。在家里，许多衣服都是姥姥织的，是她在灯光下戴着老花镜织的，当然上面少不了菊花。

一次，我问姥姥：“菊花有什么好的？又不好看，扔了得了，再插几个美丽的话，可以是玫瑰、百合……”姥姥当时就打断了我的话，对我说：“是，菊花是不好看，不香，但它很朴实，朴实得让我敬仰，朴实得让我心旷神怡，朴实得让我爱上了它，我老了，不是你们年轻人，菊花像一个默默无闻的美女子，我也希望和它一样，虽然做不了美女子，也要做个默默无闻，朴实的人，我也别无他求了。”听了她的话，我陷入沉思。

姥姥走的那天，我还记得她抱着菊花，像抱着宝似的，走到了另一个世界。

窗外的风吹得更大了，雪也更大了，仿佛和我一样思念着姥姥。

秋季，是瓜果飘香的时候，也是果实累累的季节，更是百花“仙子”——菊花的开放时间。

菊花，有着多么让陶醉的名字。你看，有红的、有白的、有粉的……还有蓝的。看，那一片一片的细花瓣，多么像人的手指呀！

风来了，菊花纷纷翩翩起舞，看它们跳舞的姿势，多么优美。看它们的花朵，在风的吹拂下，一左一右地摆动着，仿佛人的脑袋似的，故意左右摆动。看它们的茎叶，跟着花朵一起摆动，叶子舒展得那么自然，像在演戏一样那么放松……

我似乎觉得自己犹如菊花一般，在风中舞蹈，旁边的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……风停了，我们也渐渐停止了舞蹈，笔直地站在那儿，和伙伴们谈话，边谈边等下一阵风吹来……

啊！多美的菊花，它为秋季添加了许多生机，也是秋季里最美的小生灵！

就在今天早上，我打开抽屉去找袜子，无意间又看到了自己放在角落里的那个钱包。我呆呆地望着，眼神里似乎触景生情，不知何时，一滴眼泪就不知不觉的滑落下来。

每当我看到这个钱包，我就会想到我的爷爷，就在今年的正月，爷爷一个人孤零零地走了，永远的告别了我们。因为爷爷只有我一个孙女，所以把我看得特别重，每次回乡下去看他，要走的时候就特别舍不得，似乎看见他的眼睛里面还闪着泪光，总是千叮咛万嘱咐，要我听爸爸妈妈的话，好好读书。就在去年年底，爷爷得了一场大病，家里花了很多钱还是没留住爷爷。就在爷爷临终前，由于学校要上课，所以没来得及见爷爷最后一面，这也是我最遗憾的事情。事后，爸爸给了我一沓钱，说是爷爷留给我的，要我放在钱包里好好保留。

每次看到这些钱，就会对爷爷产生一种深深的思念，这是一种来自心里的牵挂。

晋陶渊明独爱菊，唐代著名的大诗人元稹曾写过一首《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花正是在百花凋零的时候独具一格，展露鲜艳。

若在一个大花园里，常常菊花只是那些艳丽多姿花儿的陪衬，不起眼的生长着。这更是体现了菊的隐逸之美。

春天，是那艳丽的玫瑰，芳香的百合，迷人的月季等的舞台，可菊花却只初露花苞。那鲜丽的玫瑰花便不屑地耻笑着花苞都还很小的菊花儿。菊花没搭理他，这时玫瑰更是得寸进尺地说出更伤情的话。小菊花儿却只能无奈地暗自神伤。

夏季，池塘里的荷花有的花枝招展，有的含苞待放。那粉嫩的小花瓣，绿油油的根，妖娆的身姿，所有的花儿都羡慕着。荷花骄傲地笑着。荷花看到花苞只大了一点的菊花不禁嘲讽到：“哎呦！看看这是谁呀！连花瓣都没有呀！”又有一株花也随波逐流地嘲笑着，菊花更是伤心。菊花想：“到了秋天，就是我的舞台，看你们到时怎么嘲笑我。”于是他等啊等。

终于盼来了秋天，其他花都凋零了，而这正是菊花的舞台，更显得菊花的独具一格之美。过去嘲讽菊花的生怕被如今菊花嘲笑得颜面无存。可菊花却说“我不嘲笑你们，只要你们知道每一株花都有它的美丽就够了，请你们今后不要再欺负我就好。”

菊花如此谦虚低调，不像其他花那样骄傲。

可见骄傲使人落后，谦虚才是正道呀！

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”正当我在津津有味朗诵这首诗时，啊！一阵香气扑鼻而来。是火红的玫瑰？是高贵的牡丹？还是清秀的月季花？不是，都不是，是婀娜多姿的菊花。还等什么呢？走，我们去赏菊花吧！

来到公园，红的、黄的、白的、紫的、粉的，五颜六色，色色俱全，公园就是菊花的海洋。菊花有的像风车，在那旋转着；有的像害羞的小姑娘，躲了起来；还有的像海洋里的波浪，一层一层的┈真是千姿百态。一朵朵的菊花就像是一位位美丽的仙女在瑶池里翩翩起舞。瞧！她们的舞姿多么动人。菊花的叶子就像宝剑，仿佛是一位勇士在保护着他心爱的公主，而菊花的茎就是一座宫殿，是勇士和公主的宫殿。啊！一阵阵清香迎面扑来，我吸进的是菊花的香味，呼出的是让人心旷神怡的喜悦。我被陶醉了，我仿佛是其中最美的一朵，在秋风中翩翩起舞。

菊花，一朵平凡的菊花，在默默无闻、无私奉献着自己，难道它的这种高贵品质不值得我们学习吗？我爱菊花，更爱它高贵品质。

远地，传来一声幽叹，飘忽不定，似悲凉，似疲倦，似无奈。在前一刻，他交出了他的官印。

他真得很喜欢菊花呢，开得姹紫嫣红的菊花。菊花本是祭祀之物，他是否想用菊花祭祀黑暗的封建统治。

他失意、贫困、潦倒，但他不颓废;他悲观、厌恶、憎恨，但他不消极。在南山之旁，东篱之边，栽种他所有的希望，那一簇开得灿烂，开得耀眼，开得美好的菊花，像一场盛大的迷梦，让他情不自禁、不可自拔。

是的，他想埋葬人民生活的困苦，并祭以菊花。菊花，多美好的字眼，多美好的象征意义，他眼里是深深的狂热和无奈：他已经将官印交了出去啊——只为要回骨气和尊严。但人民，他那痛苦不堪的人民，他又该用什么去拯救?他采菊，见南山，他摇头轻笑，他是否也该为自己的为官生涯献上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。

他痛恨追名逐利的贪官污吏，他愿忘记自己的姓氏，像宅边那五棵柳树一样飘然不染纤尘;他痛恨被腐蚀了思想的文人，所以他愿“不求甚解，每有会意，便欣然自得”，“常着文章”只为“自娱”;他痛恨所有腐败的一切，所以他愿“忘怀得失，以此自终”。他的一生是开满菊花，溢满清香，却又到处充斥着奢侈、腐烂的不幸。当他交出官印的时候，便义无反顾地抛弃了污浊的社会，沉入菊花的繁梦。

他想要的是繁华却不奢华，富贵却不腐败，安稳而且人人安居乐业的社会，或许正是他对当时社会的厌恶，才会写出那样别具韵味的诗歌、古文。他种豆南山，早出晚归，只换得“草盛豆苗稀”、“夕露沾我衣”，可他却依旧无悔：“衣沾不足惜，但使愿无违。”他笔墨一挥，一篇《五柳先生传》表达自己的意愿，发泄他心中的郁闷、忧愤，一句“先生不知何许人也”更是道尽他喜爱菊花的所有情怀，菊花乃花之隐者，他亦愿是个隐士;他不是画家，但他的每一首诗、每一篇文章，便是一幅素净淡雅、清新自然的水墨画，恬静美好，意味深远的人情画。

他的每一天似乎都泛着菊花的清香，甚至让我有些错觉，那祭祀之花，带着满满暖意，映着他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜，似却不是……

再怎么了解他，我也读不懂他，只有那在秋风中摇曳的菊花知道，曾经有个五柳先生，爱菊入骨。

秋天到了，秋高气爽，转眼间已经到了菊花盛开的季节了。

前几天，环卫工人往我们的校园里搬了许多盆菊花。这些菊花五颜六色：有黄色的.有紫色的.还有白色的。它们个个争奇斗艳，可好看了！

黄色的菊花含苞待放，那时还是一个花骨朵，在花盆里显得那么娇小 柔弱，好似一个柔柔弱弱的小女孩正坐在花盆里，还是个花仙子呢！紫色的菊花好似情窦初开的少女，正害羞的照着镜子，欣赏着自己的美貌呢。我最喜欢白色的菊花。白色的菊花不像黄色菊花显得那么娇小，也不像紫色菊花的那样美。但是，它有它自己的特点：

白色菊花的花瓣很大，在这三种花当中，白色菊花是最后一个开的，开出来的花是那样美。它的香味是三种花当中最浓的。不说香飘十里，至少前后十几个人都能闻到。

我们学校的菊花美不胜收，正所谓“本性能耐寒，风霜其奈何？” 。秋天的菊花不怕寒冷，所以我特别喜欢秋天的菊花。

除了我说的几种，还有好多种菊花呢。菊花的花型很美：有针松型还有彩球型· · · · · · 平带菊花不仅类型众多，而且花姿俊美。

接下来我就给你介绍一种吧：“金绣球”，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，犹如一个黄色的线团。像珠帘 似发丝 如仙女下凡· · · · · · 由此让我想到了陈毅的一首诗：“秋菊能耐寒，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”

这就是菊花，这就是我喜欢的菊花。

[校园里的菊花_六年级作文

前几天，我妈妈种了几盆菊花特地让我观察。

它的颜色是紫色的，远远望去就像一位美丽的公主在翩翩起舞。有的才展开几朵小花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了绿油油的花心；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得好像马上要破裂似的。

这么多的菊花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果有人能画出这些菊花，那个人可真是心灵手巧。

菊花姑娘好像喷了香水似的，淡淡的香味飘在空气中，让人感到自己好像到了仙境。看着，看着，我也被那种迷人的香味吸引住了，我仿佛自己也是一朵菊花，穿着紫色的衣裳随风舞动。风停了，我静静地站着，蜜蜂飞过来告诉我蜂蜜的甜味，蝴蝶飞过来跟我讲它的故事……

过了一会儿，我才缓过神来，原来我不是菊花，我是在看菊花呀！

自古至今，竹、梅、兰、牡丹……也许，它们真的是花中之王、花中之最 !而菊花——一种送给人也会惹人笑话的花，只能得到少数人的少数观赏与喜爱。

菊，以无言、色彩来描绘自己。秋冬，菊便野野地漫开一片，于是，映入眼帘的，便是一片专属菊的花海，海里泛滥着澎湃而豪迈的一浪浪。秋风中，菊以它的雪白、金黄、紫红来渲染菊的本性。金灿灿的黄是它的高贵，白茫茫的白是它的纯洁，星点点的紫红是它的娇艳……菊——正绽放着它那皎洁而丰富的色彩，诉说着菊那言不尽的美丽花语!

菊，以宁静、淡雅来诠释自己。抛开那惊艳、那高傲，洗去那娇丽、那浓香，菊始终保持着本性的文静、娴雅。不要太多的绿叶去衬托自己，自己就愿意当迎春花、迎春桔四周的点缀。舍弃别人赋予自己，自己甘愿方奉献别人，这正是菊的性格。洗濯去艳压群芳的浓抹，只要清风抹来才引人以注意的清幽之香，尽管或许只是淡白无瑕的菊，只是小小的一角，仍然是如此恬静，不引人注目，就如同一位矜持的姑娘，用她的娴雅与妍慧来吸引懂得欣赏她的人，散发着不易让人捉摸的魅力。

菊，独特、卖力来完美自己。没有迷人的芬芳，也要有惊人的外貌;没有过人的天资，也要有惊人的勤奋!从前见过的菊花，有哪朵不是生机勃勃，不是信心百倍?菊的印象总令人惊讶，“哇!多大的一朵花!”“啊!这花长得真盛!”……这样的一句句，总会体现在菊花中。到了自己的花期，菊总是心怀大志，向一个信念出发——开花!为了开花，菊便努力啲生长着!为了开花，菊不遗余力地绽放，竭尽全身的力气在花瓣上，用力地开花!开花!像鸟儿，努力地扇动自己的翅膀飞翔，飞得更高!更高……而菊，一定要盛放!把一丝一毫的花瓣不遗余力地展开到至善至美，见到的盛开的菊花，都是一个个生命的努力，生命的极限!欣赏菊，是要欣赏它最美最盛的时候。一个人的最美时，也就是他最努力发挥自己的时候!

没有竹子的刚直，不够梅花的傲气，欠缺牡丹的美艳……菊花独有的，就是——菊的独特!

在花的王国里，有人喜欢雍容华贵的牡丹；有人喜欢芬芳扑鼻的茉莉；有人喜欢高雅秀丽的君子兰；还有人喜欢清雅的水仙等等各种美丽的花。然而，我却喜欢朴素的菊花。

每当秋天一到，菊花妹妹们纷纷从花苞里蹦出来。她们有的穿着黄衬衫，有的穿着红毛衣，有的穿着白裙子……她们一个个都穿着漂亮的衣服，好像在参加比美大赛。

菊花的茎很长，很直，看上去神气极了，就像一个很有钱的大老板。叶子是深绿色的，好像刚用绿漆抹过似的。叶子的形状像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵美丽的菊花了。近看，花瓣一片紧挨着一片，像龙的爪子。远远望去，朵朵菊花就像几位“黄衣仙子”亭亭玉立。凑近一闻，那淡淡的清香扑鼻而来，使人感到心旷神怡。

菊花不但美丽，而且还有很多用途呢！

如果哪里出血了，摘下几朵盛开的菊花，挤出汁，敷在伤口上，会感觉清凉清凉的，伤口不几天就好了。菊花还可以泡开水喝，据说这样有清热解毒的功能。

菊花土生土长，无所需求，却默默地为人们服务。我喜欢菊花的平凡、朴素，更喜欢它的顽强。如果每个人都能向菊花学习，那该有多好！

我喜欢菊花。作文

秋天中，桂花十里飘香，秋天的菊花又是什么样的?

花叶

菊花的叶子形状各异，有橄榄型的，锯齿型状的，波浪型的，叶子不一样，菊花也不一样。叶子的气味有点怪怪的，那种气味说不出来。经过护理的花，一片一片的叶子中间有一根直直的茎，一朵超大的菊花开在枝头，形成一种异样的美感。

花瓣

花瓣

弯花瓣

花香

桂花十里飘香，而菊花也是散发着香味的。菊花的香味没有百合那么强烈，也没有桂花的香飘十里却不见其花，更没有梅花风雪中幽芳，它的香味清谈，有的菊花甚至没有花香

秋天开的菊花有趣吧，它还是岁寒四友中的一位呢。

这里的菊花可真多，有的含苞待放，有的竞相盛开，有白的，黄的，红的，绿的……白的如冰霜，黄的.如麦穗，红的如枫叶，绿的如翠玉……菊花不仅色彩各异，而且姿态万千--有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的笑舞东风，有的安详自若，有的三五结伴，有的一枝独秀。真是千姿百态，惹人喜爱啊!

菊花嫩黄的花蕊象玉盘中的珍珠，随着花瓣向外延伸。菊花的叶子是翠绿色的，就象用翡翠雕刻成的，恰似铁扇公主的芭蕉扇。从远处看，菊花就像亭亭玉立的少女，在花朵中翩翩起舞。

菊花为带着寒意的秋天增添了几处绚丽的风景。白的象雪，红的象火，黄的象金，紫的更美妙。它们的花瓣摸起来湿湿的，很舒服。

菊花象一个小小的太阳，照得人心暖暖的，似乎感觉不到一点寒意。看着看着，我不仅想起了一首诗“不是花中偏爱花，此花开尽更无花。”我知道诗人为什么要这样写了。

我赞美菊花，赞美它的美丽，更赞美它刚强的性格。

我很喜欢花，尤其是菊花。

夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄地离开了，秋姑娘来到了我们的身边。她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

有一次，我随爸爸妈妈去观菊展。

瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

登上山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。

我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开得轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：

秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。

的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。作文

十一月，正是菊花盛开的季节。爸爸妈妈带我去了开封，亲睹了她的风采。

那是一个艳阳天，当清晨的第一缕阳光透过窗帘照射进来时，我们立刻起床，整装待发。一路上，我们说说笑笑，许多美景从我身旁闪过，而我却无心理会，一心只想着那美丽的菊花。

经过一个小时的路程，我们终于到达了我梦寐以求的“菊花展”。走到大门口，两排菊花屹立在两旁，仿佛在向我们招手，迎接我们的到来。我想，外面都这么美了，那里面岂不是更美了？心想 着，我便迫不及待地跑进去……

首先映入眼帘的是一个由菊花摆成的“巨型大门”，我不禁惊讶地张开了嘴巴：小小菊花竟然还可以摆成造型，真是神奇啊。我们继续往里走，五彩缤纷的菊花恰到好处的点缀在各处，真是别具 一格，引人入胜。红色的菊花尽显高贵，她好像一位有气质的舞者；橙色的菊花好似被阳光沐浴过一样，闪着金灿灿的光辉；粉色的菊花犹如一位亭亭玉立的姑娘，害羞的朝我眨眼睛……正当我沉醉其 中无法自拔时，一声声欢笑声在我耳边响起，我忙苏醒过来。原来在前面的一棵大树下有一个秋千。孩子们欢快的在秋千上荡来荡去，好不自在。他们天真无邪的脸庞与笑声为这秋景更添了一份特别的 美。我们一家人走到一个用菊花拼凑成的“福”字前，用相机把我们的微笑定格在那一瞬间。

菊花虽不似桃花艳丽，也不像玫瑰般妖娆，但她与世无争，这也是我喜爱菊花的缘由。这次参观菊花展让我收获了很多，她不仅让我欣赏到了菊花的芬芳美丽，更重要的是带我领略了艺术之美！ 其实我们身边有许多艺术，哪怕她再渺小不已，我们也应该处处留心，去寻找发现她们，去了解艺术！

秋天，是叶落的季节，同时又是花开的季节。秋天的菊花，那黄绒绒的小花，不似玫瑰般艳丽，不似梅花般傲据，更不似兰花般清幽，但它却有它的可爱之处。

野菊花是秋天的守望者，到了深秋季节，树叶在秋风中慢慢变黄、簌簌落下，山上的草木耐不住酷霜，渐渐枯萎，只有那野菊花迎着秋风，顶着严霜，在秋天的原野傲放，“ 满山枯草已冬来，叶绿坡边蕊自开；不惮花黄荒僻野，愿播香气到瑶台。”它不与百花争春，不与百花争俏，只是悄悄地开在秋天，伫立萧瑟的朔风中，默默地装点着秋天的原野。

走在山野，山坡上、山崖中、小路边、河道旁，这儿一簇儿，那儿一片儿，盛开着黄茸茸的山菊花，满山尽披黄金甲,恰似给秋天的植被上嵌上了美丽的黄花。细看看那米黄的小花，大的半个铜钱那么大，小的呢，只有米粒那么小，嫩黄嫩黄的，娇小茸人，弱不禁风，有的枝蔓躺在那里，仍然开满枝头，由小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色的小小的花朵，那柔小的身躯，细碎的花瓣，看了叫人好生心疼。

山菊花就这样默默地守候在秋风里，默默地装点着万木萧萧的秋季。山菊花是渺小的，微不足道的，可若没有了这鲜嫩的山菊花，秋天里哪还有生机！若没有了这嫩黄的小花，寂寞的秋天还有什么叫人讴歌留恋！

山菊花是清醒的智者，春天百花争艳，万紫千红，给人喧闹；夏天炎热酷暑，万物疯长，枝叶繁茂，给人亢奋；只有秋天是深沉的、冷静的，山菊花玉树临风，悄悄矗立在秋风中，俏也不争春，只把“秋”来报……是在默默收拾夏季的繁华，还是默默的等候寒冷的严冬？是在总结铅华洗尽的经验，还是在设计严冬的寒衣……

从古到今，文人墨客对山菊花也情有独钟，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”何等悠闲；李白的“ 耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”何等洒脱；元稹的“ 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”又是何等的多情……

山菊花还是秋天的使者。秋季里，农人们收获完玉米、花生、红薯，整理好田地，等着菊花开才肯下种，“过了九月九，小麦下种要跟菊花走”“菊花开遍山，豆麦赶快点”……

我爱普普通通的山菊花，更爱朴朴实实如同山菊花一般的山乡人……

如何提高学生的写作水平，这不仅是困扰学生自己的难题，也是困扰很多中学语文教师的难题。很多时候，学生作文内容空洞、材料单一、语言苍白，虽然每次作文动笔前教师都会作辅导，但还是有很多学生抓耳挠腮左顾右盼或是翻看范文寻找灵感，写作文成了学生的沉重负担，成了一项苦差事。不管教师如何开展写作教学，真正写得好的学生一直是那么几个，很多学生面对作文总是有一道迈不过去的坎儿。要提高学生的写作水平，必须有教学策略。一是积累素材，只有“肚子中有货”才能在看到话题时，有内容可写，否则“巧妇难为无米之炊”；二是平时练笔，“好记性不如烂笔头”，阅读积累得多了，自然会通过写作抒发真情。把读书和练笔抓牢，才能真正提高学生的写作水平。

一、好读书，读好书

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。”作文水平的提高离不开学生的读书兴趣。兴趣是最好的老师，要写出好文章，必须广泛地阅读，养成广泛阅读各种书刊报纸的习惯，不断获取新的信息，吸收新的知识。教师对学生的阅读提出一些具体的要求，比如，要强调读原著，也可以通过看电影、看电视、看连环画来增强对文本的理解，激发对文本阅读的兴趣。有了兴趣，学生就会把读书当作自己生活中不可或缺的精神食粮，用读书来丰富自己的课余生活。坚持每天30分钟课外阅读，可以利用晨读、入睡前的这些时间，也可以把时间分散，关键是要做到持之以恒，要像刷牙洗脸那样成为一种习惯。充分发挥学校图书馆、阅读室、宣传栏、板报和班级图书角、班报等阵地的作用。教师和学生一起阅读，一起写读书心得，交流读书体会，学生之间可以开展阅读竞赛。教师的身体力行能带动学生的读书活动，能把读书计划进一步落实。随着学生读书的数量不断增加，质量不断提高，写作水平自然而然就能提高。

要读好书，书的质量必须得到保证。书籍浩如烟海，种类繁多。如今的孩子大都很喜欢看书，我们经常在学生的课桌中发现一些校园小说或网络小说之类的快餐文学，读这样的书有些时候会有消极影响。别林斯基说：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。”这就要求学生有选择地读书。除了发挥语文课本的功能外，教师可以开列必读书目，指导学生购书，读小说名著、名家散文、古典诗词、历史典故等。多读多背、熟读成诵，不断扩大阅读面，细细品味可以让学生的感情更加细腻，在细节中注重点点滴滴的情感，美与丑的对比，善与恶的体察。学生在阅读中不断积累自己的知识，不断提高自己对生活的感悟能力，在遇到话题时便能自然而然地表达出内心情感。（教学论文 ）只有博闻强记才能使日后的写作变得游刃有余。

二、勤动笔，抒真情

读是写的基础，先读后写，在读范文的过程中学习写作，是我国传统语文教育的宝贵经验，值得借鉴。古人读书时往往边读边加批注，真正做到读和写的有机结合，有了这一基础，他们在写作时游刃有余，观点鲜明，感情真挚。如今的中学生除了老师布置的任务，真正自己主动动笔写作的很少，老师课堂上过多强调写作的技巧如开头、结尾等，忽视了选材，使得部分学生提起笔就是“旧事重提”，行文中不能抒发真情。优秀的作文必定思路清晰，观点积极向上，抒发的感情浓烈又能引起共鸣。如何做到这些呢？

1。善于整理自己的思维

学生学写文章，从某种意义讲是学“想”，想得正确，想得清楚，才能写得清楚。当下很多学生作文思路不清，虎头蛇尾或是头重脚轻，详略失当。下笔前仅仅考虑了写什么，而忽视了怎么写，怎么表达生动的问题，致使行文随意，想到什么就写什么，这样的文章自然入不了阅卷老师的眼。那么，如何整理自己的思维呢？写记叙文，要确定好叙述角度、叙述线索、叙述顺序，还要注意伏笔、照应和过渡。可简要列提纲，按照提纲写，思路定不会混乱。比如，中考满分文《我因生活在江南而自豪》，作者化用古诗词用“小桥”、“流水”、“人家”三个小标题，从桥到水再到人，层层深入，文章层次递进之时，读者的情绪也被逐步带人。再如，《云散天蓝》，作者按照故事情节，分别用“起风了”、“下雨了”、“云散了”三个富有象征意义的词展现情感发展的轨迹，使主题更加突出。

2。积极表达自己的观点

有位老师说“会说话就会写作文”。其实际意思就是要求学生们积极表达自己的想法和观点，在说的过程中逐渐完善说话的条理，精炼说话的内容，努力把说话的内容转化成文本，这就是写作。所以，作为教师，要为学生积极表达自己的观点创造条件，提供机会。我们可以做到以下几点：（1）读书笔记。每周2—3篇，规定篇目，教师多找些感情真挚或富含生活哲理的文章，中考记叙文或散文就是不错的选择。（2）续写故事。如课本中《窗》、《孔乙己》、《我的叔叔于勒》等。学生通过续写，一方面加深了对课文内容的理解，另一方面又把自己对人物的独到体会写出来，我们在批阅这些作文时，定会看到那些让我们感动的文字，并引起我们内心的共鸣。（3）对生活中热点问题进行评说。教师可以利用报刊、电视等媒体，针对某个问题，让他们有话可说。只要我们在教学中灵活运用，学生作文水平的提高指日可待。

3。努力用文字来描述自己的情感

《语文课程标准》指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”翻开近年

中考作文试题，“真情实感”的要求是共同的表述。“感情真挚”是文章的根本。很多人为史铁生的《秋天的怀念》留下眼泪，写自己的痛楚，写欲哭无泪的母亲，没有豪言壮语也没有歌功颂德，真实细腻的描写，感染了每一位读过此文的读者。我们要留心生活，切忌去写自己从没参与过的事，没见过的人。生搬硬套，只能给人华而不实之感。要学会抒情，要有感而发。在平凡的叙述中通过细节传情、借物传情，决不能胡编乱造、感情浮泛。比如，中考满分作文《让我悄悄告诉你》，写母亲“准备早餐”、“下楼发动车子”、“坚定的眼神”、“一句叮嘱祝福”四个平凡细节渗透出浓浓的母爱，同时作者也“四次”“悄悄地”告诉妈妈心里话，饱含对母亲的关爱感激。作文感情真挚才能打动读者。

中学生作文水平的提高不在一朝一夕，而在于长期积累、长期坚持。作为教师，我们应该重视学生的课外阅读和课外练笔，并持之以恒地贯彻在整个作文教学中，读书和练笔是提高学生作文水平的根本途径。

“冬天到了！冬天到了！”罗汉松脱去了它那碧绿的衣裳，穿上银白色的外套。在一角的梅花开了，露出了它羞红的小脸蛋，所有的植物都枯萎了。

可在灌木从中，却还傲然挺立着一朵金黄的菊花，想一想，你在大冷天出门，会生病的！更不用说一朵菊花了。

这时天空还下着白茫茫的大雪。

“你不怕冷吗！嘿嘿！就让你更冷点点吧！”原来是北风，它吹了一大口气，使劲吹向菊花。

菊花却说：“只要坚持！什么都不用怕！”说完它的身子更笔直了！

北风，这个淘气包，还不善罢甘休，它说：“才不管你坚不坚持呢！”它还是继续吹。

微暖的春天来到了，春姑娘轻轻地吹拂着柔柳，莺歌燕舞，它们正在庆祝春天的到来，小溪哗哗地说着。

所有的动植物们全苏醒了，可动物们发现，唯独一朵菊花才刚枯萎，它为冬天带来了生机，动物们都向他致敬。

通过这一件事，我懂得了一个道理，我们做什么事都要坚持不懈，不怕困难。

深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。就在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。原来我们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。

这时候我惊奇地发现高雅淡洁的银针还孤独地展现它的风姿。一天早上，天气奇寒，菊花银针变得很醒目，袅袅婷婷地站着，那样得仙风道骨，气韵翩然。我心想：这么冷的天，连我这么大的人都抵挡不住寒风的袭击，这小小的菊花竟能受得住这般风寒。我明白了菊花能与清寒相伴，这种美就是——惊艳。这种美只属于它，它如同花中的“冷美人”，它的花瓣很长，白白的、细细的，长得密密麻麻的，粗壮的茎，美丽的花朵加上绿叶的陪衬，显得清纯脱俗。清晨，菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯。露珠在花瓣上滚动，如同珠宝、钻石点缀在上面，锦上添花。月光下的菊花更是显得圣洁，四周黑暗一片，只有洁白的花瓣与明月遥遥相对，农人心魄。

菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人一种团结的感觉。那么多片花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。正因为他们有这种精神，才能让它们百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，面对困难毫不退缩。菊花的毅力也让我佩服不已，在凛冽的寒风中，它仍然坚强地站着，并没有被狂风暴雨吓倒。

也许时落枝黄的秋天，是在为菊花作铺垫，菊花在寒风中微微颤动，这种颤动让整个天空摇撼，同时也让我为之一震。

菊花代表什么品质

菊花，别名寿客、金英、黄华、秋菊、陶菊等，是菊目菊科多年生草本植物的一个属。在中国古典文学中及文化中，梅、兰、竹、菊合称四君子。菊花是中国十大名花之一，在中国有三千多年的栽培历史，中国菊花传入欧洲，约在明末清初。中国人极爱菊花，从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。中国历代诗人画家，以菊花为题材吟诗作画众多，因而历代歌颂菊花的大量文学艺术作品和艺菊经验，给人们留下了许多名谱佳作，并将流传久远。

菊花代表什么品质

和谐、超脱、清高、孤傲，在傲霜斗雪的过程中，体验到生命的快乐，永远超脱于喧嚣的尘世，这或许就是野菊花的`基本形象和品质。她盛开的花瓣平和、雅洁，而在她的内心深处却是如此地桀骜不驯。

野菊花属于秋天，它的背景总是与深遽、高远的秋的天空联系在一起，在湛蓝天空的映衬下，在秋天苍凉的钟声里，她的花瓣舒展着，发出阵阵清香，或是在秋风的呼啸里，在树叶的凋零里，顽强地展现着她生命的力量和昂扬的精神。在世俗生活中，很多坚持*守的人总是喜欢用菊寄托自己高尚的追求，野菊，成了一种精神的寄托。

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