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享受幸福的作文汇编20篇

导语:在我们成长的过程中,我们应该好好地去品味身旁的酸甜苦辣,体味后,自会别有一番滋味在心头,我相信享受幸福的作文。下面是小编收集“享受幸福的作文”。欢迎阅读!

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幸福在我身边

全文共 619 字

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幸福在我们身边是无处不在的,爸爸的一句叮嘱,妈妈的一片关心,爷爷的一句鼓励,奶奶的一场教育,都会使我们感到幸福无比,。

一次,我去考试,妈妈一大早就起来做早餐,妈妈把饭给我端过来,说:“快吃,凉了就不好吃了,这是特地为你做的考试早餐。”吃好了早餐,正换鞋的时候,爸爸叫住了我,并叮嘱我路上小心点,过马路的时候看红绿灯,不要走在马路中间,要走在人行道,在人行道看到车时要注意避让。在学校,如果感到身体不舒适,及时给他们打电话,上课不要开小差。要注意听老师讲课,考试的时候,要仔细审题,写完的时候要多检查几遍,争取考一百分。我总是应付几句,并有些不耐烦地说:“知道了,知道了。”

走在路上,我还思考着爸爸说的话,心想:爸爸说的话也是为我好呀!我不该那样应付爸爸的话。于是我遵从了爸爸的话,写过试卷之后,我仔细检查了四五遍,确保没有一点纰漏,才交卷。

过了几天,分数下来时,我取得了优异的成绩——语文97分,数学99分。我兴高采烈地回到了家,向家人炫耀。爷爷看到了,笑得嘴合不拢,夸奖我说:“真棒!晚上我们做好吃的。”我激动地大喊了一声“耶!”奶奶却说:“不要骄傲,虚心使人进步,骄傲使人落后!一个97,一个99,错在了不该错的地方,你这证明了什么?这叫粗心。这点分还让你骄傲得不行。”奶奶每次都是这样,叽里呱啦地讲一大堆“打击”我的话,但是奶奶每次讲了我,我都会进行反思。

我在这个家尝到了幸福的滋味,这个家的每一个人给我的关爱,都使我感到幸福无比。

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篇1:幸福的话题作文

全文共 492 字

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天阴了下来,沙沙沙下起了小雨,仿佛它也听懂我的心声似的.闷了几天,我走出家门,独自走在小路上,感受这一刻的宁静与自然.

"沙沙沙"这些雨娃娃也受不住寂寞,从云层中跳了下来.不一会儿,树上,房上,小路便都被洗刷得一尘不染.不知不觉,我来到了山中,小雨点真淘气,在山婆婆身上跳来跳去.草坪上到处亮晶晶的,小雨点把草姐姐打扮地真漂亮.

我看者这些可爱的小雨点,实在受不住诱惑,伸出手,任凭这些雨兄弟们落下来打在我手上,可它们好像和我捉迷藏似的,总躲着,刚落下就溜走了.一颗乖巧的雨娃娃好不容易落在我的手上,我小心翼翼的捧着,生怕一不小心让它受伤.它是个小精灵,有着颗亮晶晶的心;它是个天使,把快乐带给人间;它又是个旅行者,永远要奔向远方.我不忍心留住它,让它一闪即逝.嘭它落在花上,和它的兄弟们一起向远方流去了.

雨停了太阳公公偷偷从云层中露出了笑脸,生怕打扰这些雨娃娃.一条彩虹挂在天边,一切是那么美丽,又是那么让人感到幸福.

原来幸福如此简单. 不少人总在不停地向前寻找幸福,其实转过身幸福就在你身后,她在我们身边形影不离,她是最简单的的.同学们让我们敞开胸怀,共同拥抱这简单而又易逝的幸福吧.

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篇2:幸福初中

全文共 863 字

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夏夜的荷塘,青蛙在呱呱地歌唱着。你说,这究竟是狂欢夏日,还是感谢这夜的幸福?——题记

一朵花留恋迷人的春天,一阵风思念碧绿的草原,一只鸟渴望蔚蓝的晴空。山感谢大地的广阔,云感谢天空的浩渺。这一切,都如株株芳草,将我的心土覆盖上了芳香,我很幸福。

我很幸福,因为我是健康的。我可以凭借双手去触摸叶子的指纹;我可以凭借我的双脚去行走大地的胸膛。因为我是幸福的,当我的身体受到伤害时,我会想到有人没有生命;当我感觉疼痛时,我会想到有人没有知觉。我从哇哇坠地时,就学会了哭,这有多么幸福,我可以有我自己的心情并学会了表达。我会思考,会走路,这有多么幸福,我可以干我想干的。我会感觉痛,感觉难受,这有多么幸福,因为这让我明白我还活着。这些都说明我是健康的,是幸福的。

我很幸福,因为我有家人。我本来就有个幸福的家。你看,勤劳的妈妈、憨厚的爸爸、慈祥的爷爷、文雅的奶奶、朴实的外婆……因为,时间是无情的,我有家人,但不可能永远拥有他们,总有一天,我会像夜里自己一个人睡觉一样自己独自成长。所以,我爱我的家人,他们也爱我。

妈妈会为我买衣服,每天晚上都讲故事,看着我的眼睛慢慢闭上;爸爸会为我买小吃,让我度过了美好的童年;爷爷会带我去爬山,在我生气时谦顺我;奶奶会向我絮叨,不过她更喜欢为我烧菜;外婆会攒好吃的给我,讲很久很久以前的故事,让我度过了如花的梦……每一次对我的关怀,我都铭记,就像泥土记住了雨水的亲吻。我多幸福,他们总会离开我,但我依旧会感触到心灵的呼吸:他们爱我!因为,不论何时,我就如花忘不了养过它的根。

我很幸福,因为我有朋友与老师。朋友像群向日葵,我也是他们之间的一员,我们都是向着阳光的。老师像片花丛,他们让春风将芬芳播洒在我的心坎上。他们的批评也让我会有点沉沦,但我不是雨天里的小鸟,而是只雄鹰,我不会放弃的;他们的关心,就如镌绣在天空中的白云,无法忘记,每当我仰望苍穹时,我会时时看见;他们的责难只会如手上的灰尘,用水一冲就会不见,因为那不值得。

是的,我很幸福,我也会告诉别人,他们也很幸福。我们不该抱怨生活,应该感谢生活!

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篇3:幸福是什么九年级作文600字

全文共 821 字

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带着雨后初晴的芬芳,田间缓缓溢出悠远的轻歌,如诉如说,似喜似悲,沾染尘世之外的格调。

似乎是望不到头的清明,细碎的叶儿草儿铺洒在依旧浑浊却异样温柔的泥上,遮掩着的菊花微微透出娇羞的面容,仿佛在窥探着那河边兀自出神的画中人。

他手执鱼竿,眸光却随着日光而有意,最终定格在那墨洒的高山上。许是在想,这高山之巅到底是何瑰宝,引得四方人士昧了本性。

轻叹一声,忽地想起自己这般可笑。这尘世本就是个大染缸,牡丹富贵人人逐之,菊之隐逸自不讨喜,不屈五斗米,今个落得食不果腹,这水塘里的鱼应是恨极他了吧,是以这般时间也只有一巴掌大的小鱼犯了糊涂,贪心着了他的当。

前些日子有几位远道而来的学子,拿着自己引以为豪的大作前来讨教。他们稚气未脱的脸下竟是对功名利禄的艳羡,泼墨挥洒间都指望的是登龙门、殿前欢。他也同样坐在水塘边,与他们细细论说。他们求名利双收,他求云淡风轻,罢了,人各有志,他也强求不得。

“五柳先生,莫不同我回府,你这过得甚是清贫。”临行前他们如是说。

他只笑笑,打趣道:“这清贫可是陶渊明的幸福啊!”

望着他们在暮色下无限延展的背影,连泥土都投射着他们意气风发的笑意,他那一贯宝贝的菊花也在微微颤栗,似是贪恋尘世的浮华。

他不禁问自己,值吗,幸福吗?

忽然惊起一阵风,吹得湖面波光潋滟,泛着宝玉彩石才有的荣光,生生灼痛了他浑浊的双眼。待到再回神,只瞧见周围盘旋着几只雀儿,东西打闹着、嚷嚷着,又或者在取笑他这浑身湿透的糟老头子。他刚想张嘴同它们斗上几句,不料手中鱼竿一动,他即刻容光焕发,使出万分精神挺身、拉杆、后仰。他不禁仰天大笑,笑声如晨钟在这远播、扩大、回复,整个攀上他的幸福。这鱼又大又能折腾,倒不亏了他犯着大雨的等待啊!

提着那条大鱼,他乐呵呵自得其乐地晃到那分外羞赧的菊花面前,扬着眉头笑道:“老伙计,你还整日说我过着苦日子,没半点幸福,瞧着,老天爷都听不下去了哟……

雀儿又闹着驳他,菊儿也摇着睨他。呵,采菊东篱、悠然南山,谁知道到底唱着谁的幸福……

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篇4:珍惜幸福小学

全文共 528 字

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大海广阔无垠,因为它珍惜并容纳每一条小溪;大树枝繁叶茂,因为它珍惜每一缕阳光和雨露;大山连绵起伏,因为它珍惜每一粒砾石和尘土。

人,往往如此,得到的东西不知道珍惜,而当它离去的时候才后悔不已。爱,世界上唯有母爱最无私、最可贵,当你沉浸在母爱的温馨中时,你可曾想过珍惜?

时光流逝,转眼间寒假将要来临,期盼已久的春节带着远方的亲人来到我们身边,我牵挂已久的幸福——母亲向我走来。望着母亲那会心的微笑、激动的眼神和感动的泪水……我好开心的笑了。我知道,那是一个孩子最纯洁的笑容,因为幸福来到了。

幸福的日子总是很快,春节过后,我的幸福将要离我远去,这段时间里,我陶醉于妈妈的关爱与呵护之中,可我却从没想过珍惜这段美好的幸福日子。不是幸福太少,只是不懂得如何把握,人拥有的并非要很多很多,只要我们在拥有的时候懂得珍惜,我们才能把拥有的东西积攒的更多。

珍惜友情,朋友的友谊犹如一泉甘露,是心灵里的一眼甘泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬里的一缕阳光,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间;珍惜机会……

珍惜幸福,让它进入灵魂,让它伴随着你,一道走上人生的旅途,在珍惜与幸福的陪伴下享受生活,享受生命,享受无与伦比的快乐!

幸福,永远值得你珍惜!

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篇5:享受阳光的味道

全文共 516 字

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周末在家休息。早晨拉开窗帘,金黄色的阳光透过窗户跳入房间,弥漫着一股阳光的味道。几周以来一直抑郁的心情竟因为这个早晨的阳光而豁然开朗起来。

今天的阳光真的是很大,而且光芒四射。坐在阳光里,阳光慷慨地散落他的光芒在我的身上,暖暖地,惬意地,仿佛在我的周边镶上一圈金黄的光亮,我在这样的光亮里,都舒服地想闭上眼睛假寐,实际上眼睛都快睁不开了。午后,就这样静静地坐在阳光里,四周流动着微风,一切显得温馨、舒服。在享受中突然忘了还有很多事情要做。仿佛现在的我已经远离尘嚣,这个世界只剩下我一人,大的太阳只为我一个人而照耀,而我也显得如此心安理得,仿佛一切都天经地义。我真想把这个时间段定格住,那样的天时、地利、人和的状态是如此难得。亲爱的阳光洗去我一切的烦恼,只带来永久的安宁、健康和祝福。真想一辈子和太阳做朋友,最亲近的朋友,能够当需要的时候,慷慨解囊,毫无半点怨言,热情洋溢我觉得在空闲的时间里,留出一小段时间,给自己一个小小的空间,充分地放开自己的思绪。

随着外界的因素而不断地变化着心情,把所有烦恼抛开,还自己一个本我,不管是肆意,还是夸张,本真的我,就是我。感谢周末阳光无私的奉献,让我得以如此接近大自然,享受大自然带来的最大的礼物。

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篇6:收获了幸福小学生满分

全文共 878 字

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小溪追求博大,所以有了大海的浩瀚;小鸟追求自由,所以有了蓝天的辽阔;人因为有了追求,所以拥有了幸福

诗人说:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。事实确实如此,无论我们审视今天,还是回首昨日,现实与历史都告诉我们:因为追求所以幸福。

叩问历史,历史轻轻告诉我:追求崇高与伟大你就会幸福。假如没有居里夫人对科学的追求,就不会有两次获得诺贝尔奖的奇迹;假如没有袁隆平对新科技的追求,就不会有中国农业的历史性飞跃;假如……这一切都见证了他们的追求是高尚的,同样他们也是幸福的。因为她们的追求获得的并不只是个人的成功,她们的追求可以造福全人类。

漫步现实,现实告诫我:只要追求梦想就会幸福。“亚洲飞人”刘翔有争夺冠军的梦想,然后朝着梦想奔跑,最终拥有了站在冠军领奖台上的梦想;杨利伟有执著追求“太空之旅”的梦想,才有了中国航天史上辉煌的一笔,她也拥有了与梦想在太空中相会的幸福。“只要心中还有梦,一切都在意料中”,的确,展开心灵的翅膀,让梦飞翔,幸福就在梦想的翅膀上,抓住梦想你就拥有了幸福。

同样,我追求,所以我幸福;我幸福,所以我追求。

我追求我的梦想:浏览万里长城,参观埃及金字塔,登上埃菲尔铁塔俯视整个法国,到耶路撒冷的哭墙,了解异国的风情……也许追梦的路很艰难,也许那遥遥无期,但我相信只要契而不舍的追求,总会有实现的一天。我追求我的梦想,即使这路上布满荆棘,但我已经闻到了幸福的气息。

我追求我的无涯学海,因为从书中我可以学习保尔·柯察金不被命运所屈服的坚强性格;可以了解中国源远流长的五千年的文化;可以享受“采菊东篱下,悠然见南山”生活的乐趣;可以感受到珠穆朗玛峰令人敬畏的高度……尽管学海无穷无尽,,但正因为这样,才有了我无穷无尽的追求,才有了我无穷无尽的幸福。

我追求我心中的花园,在这里有“海内存知己,天涯若比邻”的友情花;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国花;有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信花;有“谁言寸草心,报得三春晖”的亲情花……或许花园的弯边都是刺,但我还是要努力走进去,去追求我要的幸福。

追求无止境,幸福定永恒。

因为追求,所以幸福!

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篇7:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 496 字

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幸福是一道彩虹,它有快乐的颜色;幸福是一束鲜花,它把迷人的芳香带到了人间;幸福是一泓湖水,它照出了人们的心思……现在来说说我的幸福吧!

那天,我们一、二、三年级举行运动会,所有一、二、三年级同学都不用带书包。我们来到操场上,体育老师在升旗台上叽哩呱啦讲个不停,至于讲了些什么,呃……什么不能喝一次性饮料啊、不能吃零食啊什么的。

好吧,有些离题了,还是讲这些了。25×4的跑步比赛就要开始了,一位老师手拿着红旗,高高地举起,又放下了。放下的那一秒,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。一旁的同学拼命地喊加油,我扯着噪子喊:“加油!加油!加油……”对了,刚才是男同学比赛,女同学的比赛开始了。“加油!加油!加油!加油!唉呀……”我眼睁睁地看着我们班的运动员被别班的运动员远远的甩在后面,结果呢,第六名都没拿到。跳绳比赛开始了,运动员们像一只只活泼的小兔子,不停地跳着。我刚想喊加油,老师就对我说:“嘘!不要打扰他们。”

下午进行的是跳远和接力赛,我可是懒得下楼了。结果同学们一回来说说什么丢了三次棒,比赛只有两个名次。关键是拿了最后一名!我心想:还好没看到这个“血腥”的场面啊……

我想,这就是失败的幸福吧!

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篇8:倡导两记,享受自由

全文共 354 字

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两记指日记和读书笔记。日记写作灵活,行文自由,训练多,容量大,是提高自由习作水平的终南捷径之一。学生在实际生活中所见到的或有所感的人、事、物、理,只要是自己觉得新鲜的就可以把它记下来。因为要记,学生必须对每日所见所闻知之尽量详,识之尽量真,思之尽量明;天天动笔就会开阔学生的思路,积累大量素材,越写越熟。学生的生活丰富多彩,他们会从写日记中享受到无限乐趣。读书笔记的内容不拘一格,可以是简单的语句,可以是精彩的片断,可以是心得,可以是启迪,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。要激发学生课外阅读的兴趣,让学生在佳作欣赏中享受生活,并通过读书笔记的方式来规范之、引导之,做到开卷有益,读有所得。

生活是取之不竭的源泉,只要把学生引向生活生活,让他们在生活的广阔天地里,去观察、去体验,就会源源不断地得到习作素材。

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篇9:幸福的力量九年级优秀

全文共 617 字

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幸福一直就在我们的身边,不错离开。我们没有发现,是因为我们没有去感觉,去品味。只要你懂得感悟人生,就会知道幸福的所在。

还记得,《小学生之友》中的“故事大餐”是我的最爱,一个个故事是那样有趣迷恋,一颗颗纯真善良美好的种子也悄悄地种植在我心间。今天我又照例读起《小学生之友》来,周莹写的《寻兰记》让我的目光停留了。

文中讲的是一个女孩在兰草正开花时却辍学了,父亲去世多年,一直和体弱的母亲相依为命。辍学在家的她和母亲去坡地种苞谷,一阵扑鼻的兰花香引诱她放下锄头,跟随大伙儿上山去寻兰花。因为她懂兰花,知道什么品种值钱,找到好花,卖了好价钱,就可以上学,家里的肥料钱也不成问题了。母亲松了口,让她去试试,早出晚归去寻兰花,却收效甚微。

第八天后她和表姑去燕子崖寻兰花,可好花被野猪毁了。她们还遭遇了野猪,用树枝赶跑了野猪。一字排开搜寻兰花,却没有找到理想的。空手而归还留下了道道伤痕,她抹把眼泪,笑笑说以后不找了,就和母亲下地种苞谷了。

正午的阳光照亮了树林小径,她忽然闻到一股香味,在一棵桦栎树下,一个半墩子的岩石膏杂草丛中,一枝让她怦怦心跳的兰花出现了。婀娜多姿,艳丽可爱,是一株蕙兰“上捧蝶”,一株难得的好花。一时间,花贩子闻讯蜂拥而至,争购这株奇花。母亲望着满院的人泪眼迷蒙的说:“我现在才明白有些幸福的花,就开在身边”。

幸福就在自己身边,深吸一口气,你会感觉生活是那么的美好,人生是那么的美好,只要你善于发现,善于寻找,幸福就一直存在。

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篇10:触摸幸福初一

全文共 584 字

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幸福在哪里?朋友啊告诉你,它不在柳荫下,也不在温室里…”优美的旋律在我耳边响起。

幸福在哪里?我苦苦寻找它的踪迹,找到了,找到了,它就在妈妈早晨为我煮的鸡蛋里。每天早晨,妈妈总是早早的起床为我走做饭,妈妈煮熟了鸡蛋给我吃,我每一次都把鸡蛋吃得干干净净。妈妈看我狼吞虎咽的样子总是会露出欣慰的微笑。

幸福在哪里?我苦苦寻找它的踪迹,找到了,找到了,它就在同学们的背上。那一天,我和同学们在玩游戏。忽然,我被一个大石头绊倒了,膝盖流血了,疼得我“哇哇”大哭。眼泪顺着脸颊流下来,这时,我的同学跑过来,二话不说,就背起我向医务实跑去。因为我很重,一会儿,他就气喘吁吁、汗流浃背了,但他还是坚持下来,背我进了医务室。看到满头大汗的同学,我的膝盖也不觉得那么痛了。

幸福在哪里?我苦苦寻找它的踪迹,找到了,找到了,它就在人群间。那是一个阳光明媚的下午,我和妈妈去新世纪买东西,那里的东西可真多呀!我看到一只乌龟在大鱼缸里爬,于是,我便走上前去看了起来,正当我看得入迷的时候,发现妈妈不见了,我便站在那里哭了起来。这时,一位阿姨走上来,问我为什么要哭,我告诉他说:“我的妈妈不见了,我的妈妈不见了!”阿姨牵着我去了值班室,并广播了这件事,在这位阿姨的帮助下,我找到了妈妈。

“幸福在哪里?朋友啊告诉你,它不在月光下,也不再睡梦里…”优美的旋律又在我耳边响起。幸福无处不在,它就在你身边。

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篇11:幸福的感悟作文

全文共 323 字

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幸福这个东西十分得奇妙,你用不同的心态去对待他,他就会给你不同的幸福。

先从爷爷奶奶的幸福那开始说起吧,爷爷奶奶的幸福其实是十分简单。他们只希望自己的儿女身体健健康康的,生活开开心心的,自己能安详的度过晚年,周末回到乡下去钓一钓鱼,早晨出去锻炼锻炼身体,每一天中午都在家打一打扑克,晚上喝一点小酒吃一些小菜,他们就已经非常满足了,他们认为这就是自己晚年间最大的幸福了。

再说说爸爸妈妈那儿的幸福,爸爸妈妈的幸福开始有点复杂了。他们希望自己在工作单位能得到上级领导的重视,自己在外的投资项目可以有经济收入,自己买入的股票可以天天往上飙升,自己的子女能学业有成给自己增加光彩,放假时可以到各地去旅游,品尝各地的风味小吃。他们认为这就是他们现在最大的幸福。

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篇12:《幸福》初一

全文共 548 字

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一阵莫名的芳香扑鼻而来,汇合了春的温暖,泥土的芬芳,绿叶的清新,如此亲切,如此欢腾!

谁在呼唤我?谁在我的心间舞蹈?她们,一群紫色的天使,披着淡紫色的衣裳,戴着浅紫色的光环,把人间装扮得如此美妙,如此温馨,如此和谐!

她们,美得无法用华丽的辞藻来描述,靓得无法用优美的音乐来形容。含蓄如春之阳光,热烈如夏之活跃,豪放如秋之飞扬,冷傲如冬之清凉。轻蝶飘扬,是腾飞的想象;群蜂欢舞,是不变的信念。

新绿映衬出跳动的繁花,繁花点缀着静默的新绿。

晶莹的暖风摘下了缕缕藤萝花的花瓣,也填平了我心中的坑洼,带走了我心中的一丝牵绊。哲人说过:“幸福既不是过去,也不是将来,它只是现在。”是呀,何必“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?何必追诉自己不幸的过去,无论成功与失败,只求现在!——幸福爱光顾快乐者的茅庐。

花即使落了,但她已决定了下一朵花的绽放;风即使停了,但她已暗示了下一场风的来临。

幸福无须诠释,只求用心体会。告诉自己:今天的你是最幸福的。因为——今天是你一生中最年轻的一天。还因为……因为今天的藤萝花开得很盛,很香,很迷人。

她们,如此的肆无忌惮,倾泻的长发随风作幻,可她们却手挽着手,坚定不移。因为,她们已牢牢地把握了幸福的另一端。

徘徊其间,仿佛自己也成了万花中的一朵,芳香中的一缕,“沉醉不知归路”……

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篇13:最幸福的事四年级作文

全文共 482 字

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每天,在我们的身边都会发生许多幸福的小事,这些小事会随着时间的流逝,被我们逐渐的遗忘。

可是,发生在我自己身上的一件小事,却让我终身难忘。记得有一天,上午还阳光明媚、空气清新,而下午却下起了黄豆粒般大小的雨。

那时正赶上放学的时候,正当我着急,心想该怎么办的时候,突然在人群中看到了一个熟悉的身影。我仔细端详后发现,那个人竟然是我的妈妈。妈妈打着雨伞四处张望着,正等着我放学呢。我高兴的喊着:“妈妈,妈妈,我在这儿!”妈妈听到了我的声音,快步的走到我的身边,紧紧的握着我的手,亲切的对我说:“冷不冷啊,是不是等着急啦?”在回家的路上,妈妈一直搂着我,为我取暖,还把自己的外套脱下给我穿。回到家我才发现,妈妈的肩膀上、头发上早已被雨水打湿,鞋子也全被淋湿了。看着被雨水淋湿的妈妈,我想起了一首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”是啊,正如歌中唱到的,我真的很幸福。这件事虽然很小,却让我充分的体会到了妈妈对我的爱。有妈妈在我的身边,我永远是最幸福的人。我一定会好好学习,做一个听话的好孩子,用我的努力去回报妈妈,让妈妈也过的幸福快乐。

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篇14:关于我真幸福500字

全文共 496 字

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如果你问:“幸福是什么?”我一定会告诉你,幸福随处可见,就在你的身边,但是每一个人都有着对幸福的不同理解,

我认为自己很幸福,因为有两个爱我的爸爸妈妈。每天清晨,丰盛的.早餐准备好,我们三个人共享美好时光;中午,父母将我的被子让太阳烘烤,散发出暖洋洋的气息;晚上,盖着暖和的被子进入了梦乡。在我需要帮助的时候,父母会毫不犹豫地帮助你,为你打亮了灯。

我认为自己很幸福,因为我很健康。《假如给我三天光明》这本书我印象最深,这本书主要写了海伦希望自己有一双明亮的眼睛。她对光明多么渴望啊!也许人一旦失去某些东西,才明白那些东西有多么重要啊。我和海伦比起来,我真幸福!

我认为自己很幸福,因为我不愁吃不愁穿。如今的社会里,走到哪都有商店,不愁吃穿。而有些灾区,那里的人瘦骨嶙峋,没得吃没得穿。我一日三餐都吃得饱饱的,我真幸福!

看到那些身体残疾的人,却不忘记读书,我更加觉得自己很幸福。身体残疾的人读起书来是多么的困难啊!有些残疾人看完一本书将近1年!而我,理解能力强,学得快,所以我们要好好学习。不然,连残疾人也不如。

实际上,我们都很幸福,只不过你不了解罢了!你不必刻意去寻找幸福,因为幸福就在你的身边。

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篇15:以享受的话题作文600字

全文共 1312 字

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飞得高的是不甘沉沦,活得卑的是享受平凡。

题记

日日轮回,依是彻夜难眠,细细凉风透过窗隙,月光下的人儿忽翻身起,披上外套,清风扑面,使她不禁打了个寒颤。眉眼清澈,阵阵愧疚泛上心头。那一抹娇小的身影,轻启房门,走下楼去,伸出柔荑从口袋拿出一把钥匙,捂在胸口,又放回口袋。天空似乎不是那么晴朗,如同一层薄纱网住了天空,云里雾里依然可以依稀辨析出月亮的模样,漫步在空无一人的街道上,只得听见长长的叹息在回荡着。人儿的眸子轻转,看见一个伛偻着背的身影,穿的十分破烂,在地上捡拾着垃圾,一个一个小心翼翼的放进一个苦大的麻袋中,汗如雨下。细致的眸了随即暗了下去,几年前那个身影仿佛又浮现在眼前,迎来得却是一片寂静。

那年她十岁,在同学家玩,入夜渐微凉,繁华似锦的城市也沉沉睡去,娇小的人儿打开房门,有礼貌地向屋中人道了句再见便离开了,很多一户又一户人家的灯也熄灭了,人儿有些害怕却只能借那极黯淡的月光回家,凉凉月色,映在脚下,反着亮光如雪一般洁白,仿佛看见这月亮,心中则多一份陪伴,突然远远传来几声犬嗷,她的心中不禁打了个寒颤。害怕极了的她,紧抱着双肩跌跌撞撞地走着。远望去有一个黑色身影,她借助路灯,看清了那只狗的模样,又瘦又黑,身上不剩一丝肥肉,两耳竖直颈部强直,尾巴上下摇晃着。还不及人儿反应过来,狗就发疯似地甩着舌头向她跑来,女孩吓得敢紧就跑,看见一堵矮墙,顺势躲了过去,她用纤细地手强捂住自己的嘴,不敢发生一点声音,可恐惧的眼泪还是从指间滑落。

“咣当”接着传来狗的哀鸣声,娇小的身躯蜷缩在墙根吓极了,突然传来一句沙哑的声音:“小姑娘,你没事吧?”惊魂未定的她从矮墙后慢慢爬出,看见那个脏兮兮的男人,大概有三四十岁吧。眼前的人裤腿高高撩起,头发打结,又脏又乱地盖在眼上,一双极破的军绿布鞋,男人的大半脚跟在露在外面,牙齿极黄胡渣脏乱,褪了色的衣服极不合身,脸上和身上沾满了尘土,男人的样子邋遢极了,人儿发出颤抖的声音,半晌才吐出一句“没事”来,却把后半句想说的“谢谢”生吞了下去,说完用黯淡的眼神蔑视了他一眼,男人深知女孩嫌他脏,为了尊重女孩,始终与女孩保持距离。女孩用手捏住了鼻子,男子立马低下头了,瞬时羞红了脸,向后退了几步,捡起地上的钥匙链用双手轻轻捧起递给女孩,那双手又脏又糙,仿佛是他前半生的写照,指甲缝里全是污垢,女孩甚至不想去接那串钥匙链,用无名指轻轻钩住锁扣便提了过来,女孩转身就走,男人依旧站在原地,突然身后传来男人的声音;“小姑娘,以后一个人别大晚上出来了,父母是会担心的,另外,你长得真的很像我女儿,记着一定要好好学习,注意安全啊!”女孩突然脚步放慢,心头一紧,但又出于面子没有回头,说了一句“知道了”又继续赶路,说得声音很小,不知男人是否听见,听见刚才的话,女儿的脸有些发烫,无边无际的内疚,漫上心头。后悔自己没有说出那句谢谢,却疯似地转头跑去,这时已不见男人的身影,女孩心中空荡荡,再也无心里害怕黑夜,心情沉重走向回家的路。

直到现在女孩也不曾见过那个救了自己的男人,未曾说出那句“谢谢”每每想到男人的话就自责地难以入眠。其实最丑陋地不过是人们那颗只看外表的肮脏的心罢了!

平凡就是这样,以后俗眼中的卑微流淌着。

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篇16:高考作文幸福800字

全文共 1186 字

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幸福是人们无时无刻不向往的一种生命情感,却往往因不当的追求而与我们背离。其实,幸福之获得,绝非难事,只需诉诸自己内心——就如弘忍对慧能所言:“应无所住,而生其心”。

幸福感是一种和温饱需求同样重要的心理需求。不食不饮,则生命垂危,体验不到幸福,则心灵枯竭干涸,麻木不仁。幸福感时刻润泽着我们的心灵,给予我们鼓励,让我们暂时抽身于叔本华所断言的,那无聊与痛苦交替的循环。

幸运的是,生活中布满了幸福。看到自己倾注心血写下的作品为众人所推崇,我们感到幸福;与家人在周末自驾出游,欣赏那岸芷汀兰,郁郁青青,我们感到幸福;与喜欢的人热情相拥,在她温暖的怀抱中,我们感到幸福……这些,你一定体验过。那么,你真正想过,你的幸福感究竟从何而来?是那众人的肯认,是那优美的风物,还是那爱人的拥抱?是,也不是。幸福感归根结底,来源于我们的内心。

陆九渊说:“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙。”诚然,我们所认识到的整个世界,都只是实体之表征在我们心中的映像。除去那些被奉为公理和共识的必然,我们每个人都拥有着对一切表征的阐释权。“一箪食一瓢饮”,他人或许觉得苦不堪言,可之于颜回,便已然令他心满意足。可见,一件事,本无“幸福”与“不幸福”的属性,是我们依靠内心而作出选择与判断的。

于是,便不难理解,那些汲汲于追求幸福,甚至不惜用尽一切手段的人,为什么难以获得幸福。他们舍本逐末,忽视幸福感最根本的来源,内心,而试图借由繁多的外物之刺激来达致幸福——这就像往一个漏底的木桶里倒水,无论水如何之多,终不可能盛在桶中。一旦人们忽视内心而以为外物是幸福感来源时,他们就已然背向了幸福,而当他们又抱以急功近利之心时,便更进一步将自己内心玷污,把幸福用力一推,远离自己而去。

“心地清净方为道,退步原来是向前。”布袋和尚如此感慨,是因为他领悟到了,获取幸福的真谛——由现实往后退一步,诉诸内心。苏轼泛舟赤壁,哪怕无名无望,资财散尽,亦有“江上之清风与山间之明月”,那是造物者的无尽之藏,我们得以享受,不幸福么?随遇而安,及时行乐,这绝非一种自我催眠,而是依靠内心自身之力量寻求其内在之生命力,由此可以获得幸福。而这种幸福,不由金钱堆砌而成,不由物质积累而成,它是最本真最朴素的生命情感,是我们内心一曲温婉的奏鸣曲。

当然,纵使不懈之追求并非获得幸福的充分或必要条件,我们的主动追求还是可能为我们带来更加丰富的幸福感。无论是追求事业之成功带来的成就感,追求爱情之完满带来的归属感,追求自身之精进带来的实现感,还是更高一层的,以天下为己任,以追求众生之幸福为自己幸福的高原胸怀,无一不将幸福二字的内涵无限外延,造就个人叙事之精彩,达致宏观叙事之多元——只要这一切之追求,不抛下那颗本真之心。

“应无所住,而生其心”,我们可以随遇而安,我们可以努力追求,但无论如何,还请放下——放下对幸福的执念,将一切生命之情感,复归于本心。

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篇17:什么是幸福中学生满分

全文共 599 字

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幸福是一个美好迷人的字眼,人们都向往它,追求它,可幸福是什么呢?

陶渊明说是“采菊东篱下,悠然见南山”;范仲淹说是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;于谦说是“千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲”。

当落日的余辉柔柔和和地洒满一路,鸟儿们群飞归巢,走在路上的你会不会觉得回家是件温暖,幸福的事呢?家里有着牵挂你的亲人准备好一切等你回来。如果你懂得了这些,那你不但是个幸福的人,而且是个懂得去体会幸福的人。

幸福是一种感觉,只要你细细地体会,它一定会以不同的形式出现在你的面前。

泰戈尔说:“鸟儿愿为一朵云,云都愿为一只鸟。”我想,做只鸟挺好,做朵云也挺好,原因为幸福呢?是没有标准的。

积极对待生活的人,追寻幸福充满了拼搏,当他们得到理想中的幸福时,往往回首,发现追求的过程也是一种幸福。

消极对待生活的人,苦于对幸福未来漫长等待,憎恨命运对自己的不公。

其实呢?幸福不处不在,曾几何时,依偎在父母温暖的胸怀,陶醉在长辈亲切的关爱;曾几何时,站在明媚阳光下,和煦春风中,吹上七彩的泡泡,放五色的风筝。

幸福是小熊猫尝过了黄连的苦涩,又吃到蜜糖是咂着嘴巴品啊品出的滋味;

幸福是久旱甘霖的禾苗,晃动着稚嫩的身躯,昂首向着天际发出的无声的诉说;

幸福是蚕宝宝咀嚼着香翠的柔叶,奏出的“沙沙沙沙”的乐曲。

幸福不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。

向往别人幸福的朋友,千万别错过自己身边的幸福,放开手脚,抱紧身边的幸福,追逐理想的幸福!

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篇18:享受话题

全文共 722 字

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我的愿望是:享受过程并笑到最后;不刻意追求结果却能取得最好的结果。

“落花流水春去也,天上人间”。作为第七艺术的电影在中国已历经百年沧桑。回首一下,大凡人总难摆脱岁月流逝、物在人非的纷扰。其实,仔细想来,物换星移春去冬来原本大自然的规律。春花娇艳,夏叶繁茂,秋月似水,而冬日里也有梅花飞雪山舞银色的绮丽与雄伟。大自然无时无刻不在运动,天宇苍穹也在不变中应着万变,况乎人?生命犹如一棵树,生长时是绿色,成熟时是嫣红,调零时的枯黄中谁说没有诗一般的灿然?不必在春风中得意,不必在秋月下自怜,也不必踩着冬雪枉自嗟叹。你尽可以理直气壮地面对眼前的光景,去努力发现此时此刻你可能拥有的光华与风采,去领会此情此景原来属于你的那份感奋和怡然。

这样的时候你会发现,只要选准一个角度,任何时候,任何过程,都会有一种欢欣与激动,让你拥有。

生命本是一种过程。

生命的过程中,有轰轰烈烈的伟大,有朴实无华的平凡,有义无反顾的执著,也有大起大落的悲壮。正如春风的笑,妩媚;秋月的眼,轻柔;冬雪的风华,纯净。一种心情只有在相宜的氛围烘托出意境,一种神韵只有在特定的景观里展现和谐。不是大鹏,何必效仿日行千里的飞翔;不是水手,干吗趋之若鹜地“下海”;身处经济大潮,难道就非要跃跃欲试地侃股票如疾如狂地迷信么?你,还是安坐窗下,

耐得寂寞地守住自己情之独钟的那种生活姿态!

是春花,就在春天绽放,即使昙花一现,也可以给人们留下难忘的瞬间。是秋叶,何不在秋风中挥洒自己最后的鲜艳,为成熟的季节增添几许悲壮的灿烂?是冬水,就在寂寞中默默地流淌吧,只要保留自己的那份纯净与执著,汇入大江东去,就能够在大自然的腹地感觉到属于生命的永远。

你,无论如何,总可以找到自己生活的角度,展示生命的风采。

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篇19:感受幸福生活

全文共 438 字

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感受幸福生活,就是要以积极向上的生活信念, 乐观开朗的生活态度, 高雅的生活情趣, 从平凡的教学工作中感受生活, 享受生活, 获得职业幸福感。以平平常常的心态, 高高兴兴的心情, 去干实实在在的事情。校长的话教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验, 提升幸福指数。教师的职业幸福感, 就是一种状态, 一种主观感受。沉浸于自己的工作中才能真正感受到职业的幸福感。在付出、理解、尊重、信任中, 教师才会感悟到自己的价值, 享受到作为教师的幸福,体味到对生活和事业的挚爱, 感受到一种奋发向上、不断前进的动力。

感受幸福,当和学生一起徜徉在美丽的校园时,我们幸福;当和他们共享一本好书时,我们幸福;当看到他们犯错后不好意思低下头时,我们幸福;当接到教师节他们用稚嫩的小手绘制的贺卡时,我们幸福;当看到课堂上他们一个个高举的小手,激动的小脸时,我们幸福;我们从学生的身上体验到教育的成就;在幸福中我们的个性得到张扬,理念得到提升,品性得到净化,心境得到调和,让我们都能做一个幸福的老师!

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篇20:敬党爱党幸福成长

全文共 574 字

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柳叶枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候。时光却来也匆匆,去也匆匆,一去不复返。我在党的呵护,爱护下成长。一天又一天,一年又一年。

我想问,在你们心中什么最伟大?我想,答案一定是祖国、是党。如果你问我为什么是祖国?为什么是党。我一定会骄傲地说,因为我是中国人,中国和其他国家不一样,中国是个坚强不屈的国家!中国人民个个都是好样的!

如今,共产党成立已走过90个春夏秋冬,历尽千艰万苦,回首遥望,只见一串由稚嫩员用走向成熟的脚印由小到大。江姐、刘胡兰、马骏……千千万万个优秀的共产党千金难买的青春、热血甚至生命换来得都是同样的东西,那就是对党的热爱、对祖国的热爱、对今天的渴望、对中国美好前途的憧憬以及对下一辈继承人的殷切希望。因此,在我们珍惜今天美好生活的同时,还应该继承先烈们的好品质,把他们发光大,让中国。

这只昂首挺立在东方的雄鸡,日益强盛,让曾经看不起中国,扬嘲笑中国人民的人,对中国刮目相看。因为我们有一只优秀的组织:中国共产党。

如果把新中国比做朝气蓬勃的少年,共产党就是养育他的母亲;如果把新中国比做五光十色的鲜花,共产党就是滋润他的甘露。“没有共产党,就没有新中国。”这句话,将时刻牢记在我的心中,将成为我记忆中最明亮的一颗星。它将时刻提醒我:我是一名中国人,我爱自己的祖国,更爱我们的中国共产党,党在我心中!

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