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享受幸福的作文(推荐20篇)

导语:在我们成长的过程中,我们应该好好地去品味身旁的酸甜苦辣,体味后,自会别有一番滋味在心头,我相信享受幸福的作文。下面是小编收集“享受幸福的作文”。欢迎阅读!

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幸福感悟作文

全文共 516 字

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幸福,多么美妙的字眼,然幸福是什么?

奔腾的江河说,幸福就是拥抱大海;葱郁的树木说,幸福就是沐浴阳光;娇小的种子说,幸福就是凝望天空;欢啼的鸟儿说,幸福就是无忧飞翔……那我的幸福又是什么呢?

从降临人世的那一天,从睁开双眼的那一刻,父母浓浓的喜悦之情就紧紧地包裹着我们,当我们蹒跚学步走向父母时,担忧与欣喜紧紧追随于我们。回想一路走来,家一直都是我们最坚实的港湾,当我们在外受伤了、哭泣了,还有父亲坚实的臂膀为我们撑起天空,还有母亲温暖的双手为我们抚平伤口拭去眼泪。哪怕偶尔有暴风雨降临,但晴天却在不远处,那坚实的港湾不曾离开过。这就是幸福吧?

当早上我们醒来时,餐桌上是母亲早起为我们准备的早餐,当我们在外学习了一天回到家,迎接我们的是热腾腾的饭菜,当我们生病时有父母的嘘寒问暖与守护。那一件件平凡小事串联起来凝聚的是父母满满的爱。这就是幸福吧?

当我们习惯了接受,当我们因一点不顺心就与父母大吵,你可曾想过我们给予了父母什么?有一天父亲累了,再也不能为我们撑起一片天空,母亲倦了,再也不能为我们抚平伤口拭去眼泪,我们又该何去何从?那时该换我们来守护他们了。淡淡的生活,淡淡的幸福。

我想,也许懂得感恩就会发现幸福,幸福一直都与我们同行……

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篇1:以幸福为话题的

全文共 1656 字

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“你占据了我心脏的300克!”周奇将纸条递给了陈萍。

陈萍看了一眼,却好像没怎么在意的瞟了瞟外面的雨——这好像是今年的第一场雨。

周奇看着这举动,似乎又陷入了以前失败的阴影当中了。而他并没有不高兴,只是心里还是酸酸的。不过他早已经习惯了这这种感情色彩,所以并没在意。

“周奇,又失败了?”郁敏走了过来来,问他。

" 嗯!”周奇趴在桌子上,一直保持着那种爱理不理的样子。没有什么异样,因为他们都习惯了这样。

“哎.....看来我支的招又失败了。“郁敏耸了耸肩说。

”对呀!“周奇拿出了那个差点忘记的笔记本。”你占据了我心脏的300克!“周期把这句话记在了那个差点被忘记的笔记本上。

”第多少个了?“

”姐,第69个了!我打算把这些 集起来出个文集!“

”算了吧!你省点心,把心思都应在学习上吧!“

”你怎么说 话和大人一样!“周奇反问道。

”真的吗?那也是对你这种小孩子!“

"谁是小孩子!我才比你小两天而已!而已!”周奇很气愤!

“ 两天也是小!谁让你小的!”

...........

两人无休止的争吵扰乱了其他人 ,同时也扰乱了陈萍的思绪。不过,虽然被打乱了,但她还是会对这两个欢喜冤家会心的一笑。

而这时的她,似乎又想起了什么,翻开了书包打开了那个最隐秘的夹层翻出了一个笔记本,她悄悄的将那张写满甜蜜的纸条贴到了第69页。

刚刚合上笔记本,上课的铃声响起了,而无休止的两人 才回到了座位上。

着古板、生硬的课堂,似乎很少有人一直在状态!而本来的好学生陈萍,她的目光一直在窗外玩耍着。

”那是什么?“许芸看见了桌子上的那个精致、厚重的笔记本说。

”没什么!“陈萍慌乱的收起了那个笔记本。

”哎!什么东西啊!连我都不能知道!“许芸假生气的说!

陈萍听了这句话红一阵、白一阵的,虽然她的意志有些动摇,但她的手上还是很坚定!

切!"许芸生气的把头回了过去听课!

陈萍见她有些生气,迅速的就把它给了许芸。“给你!但你不能和别人说!”

“嗯!”当许芸打开了那个本子时,她的口长的那么得大——一句一句的,被她仔细的粘贴上!当她翻到最后时,她的表情已由惊奇到了羡慕。

"谁啊!这么有毅力!“许芸花痴的说,"如果是我,不用太多,52张就够了!”

"瞧你那花痴的样!"

“你不花痴,你能收集这个!快说是谁?”

“我不能说”

“好”许芸翻开了那个本子,努力辨认着字迹。

“谢飞是不是?”

“不是!”

“张东!”

“不是!”

“周奇!是不是周奇?”许芸的惊叫声打破了课堂的冷静。

“许芸,你花痴啊你,这么大声叫着周期奇!”后面有人叫骂着。

而这时,周奇刚刚从朦胧中醒来,什么也不知道。

“许芸,你把中国改革以来取得成就的原因背一下!”

“坚持了中国特色...........

很快,许芸背下来了。

“好,你先坐下吧!下不为例!”老师推了推他那厚重的眼镜后,又开始了讲课。

刚坐下的许芸,脸憋得通红,他迅速用书立挡住了脸。而后背上, 陈萍一直在用拳有锤她!

过了会,课堂风平浪静了。

“萍,你真的喜欢他吗?”

“有一点吧!”

“什么叫有一点,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢!”

“好吧!喜欢,行了吧!满意了吧!“

”满意,下课我给你信使!“

.陈萍听了这句脸红的话后,又疯狂的把手指掐向了许芸的肚脐。

而这时,被惊醒的周奇似乎没事干,拿出了那个笔记本,顺便看了眼于佳——也许,在她心中学习占了300克.

他翻开了笔记本,一页一页。这一句句,似乎并不是一个男生写给一个女生的情书,而共像是一个写给他的文章。他越看,眼眶越湿,当他看到第六十九个时,擦干了眼泪看向郁敏。

郁敏似乎并没有发现周奇的眼神,她一直在专心听课。不过,经常她会想到什么,心里酸酸的。

陈亚萱捅了捅郁敏的胳膊,递给了她一张周奇的纸条:“我希望看到最后!”

郁敏知道他已经觉察出了什么,把最后一句写给了周奇:“谢谢一直的这份卑微的幸福,我已经足够了。

周奇俯到在了桌子上,脸颊上多了份知足的泪。

擦干眼泪,他写下了他的最后一句话:”对不起,我有了一份卑微的幸福!“

陈萍看到它时,不由的心理一激。她以不再想什么,只是拆下了六十九张碎片。

七十句话的文章,和着这第一场雨,下了三楼..。。

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篇2:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 623 字

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幸福,幸福是什么?幸福是全家人在一起热热闹闹的吃一顿团圆饭吗?幸福是有爱着你,照顾着你吗?……想到“幸福”这个甜蜜蜜的字眼的时候,我的脑海里总能闪出那两个画面:

一个是在那劳苦功高、驮了我一年又一年的电动车上……期末考完,一出校门妈妈照例拿她的电动车接我回家。路上,她一直问我:“怎么样啊?……这次题难不难?……你觉得你能考多少分啊?……我看她们说还行,你觉得呢?……”而面对这么多问题,我只觉得烦躁。我只回了句:“还行。”妈妈看我不说话了,就对我说:“妈我不一定要你一定得考多少多少分,咱们只要努力——就可以!不一定非得考多少分啊!”这句话就像一根根羽毛掠过心头,我的鼻子不禁酸了起来……我品味着这句话,非常感动,本来还笑着,可转眼间却轻轻地哭了起来,一滴滴泪水打在手背上……我感到出校门时,那好似压在背上的石头少了许多……那一刻,我感到幸福!

第二个“幸福”画面从那个闪闪发光舞台开始……九千观众的目睹之下,他的手里正拿着一个乐器款款走上舞台,台下的人在为他欢呼。但在那笛声响起的一刻,九千人又不约而同地静下来,安静地聆听,笛声空灵,悠远,似乎穿越时空而来……我一下子着了迷,拿给妈妈看,妈妈说:“这谁啊?笛子吹的真好……你也想学吗?”这一问,问到了点子上,我赶紧点头!

搜索了一下,哦!原来这个乐器的名字叫做长笛!妈妈看我有兴趣,就给我买了长笛,学上了长笛……那一刻,我感到幸福……

在这个世界上,每一个人都应该是幸福的——你要爱别人,也要爱自己。

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篇3:享受500字

全文共 770 字

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时光荏苒,岁月悠悠,再次拨动那琴弦时已是数年后的初夏。琴码间厚厚的灰尘诉说着光阴的流逝。依然清脆的音色从指尖缓缓淌出,每每听到这般亲切的声音,都能让我享受其中,沉醉良久。

我拂去尘埃,静静端坐在琴前。轻抚那光滑精致的桐木琴身,细视那琴尾上隽永流畅的诗句,仿佛时光已被追溯至千百年前。眼前浮现出古代美女子坐在一片竹林之间,借着林间的一米阳光,与琴为伴,在一片悠扬中度过闲适的时光。

我曾经一度羡慕这样的人,羡慕她的从容闲适,羡慕她的恬静优雅,更羡慕她可以享受琴声带来的乐趣。

我享受那《高山流水》的清耳悦心,犹如置身于崇山峻岭,潺潺流水之中。我享受那《渔家唱晚》的婉动听,仿佛看到了一片渔民收获良多,欢喜而归的景象。我享受那《将军令》的豪迈雄壮,眼前不禁浮现出一片万马奔腾,烽烟四起的壮烈场面。我享受那《孔雀东南飞》的抑郁萧条,不由得为这化身孔雀的悲惨女子哀伤叹息。我享受那《丰收锣鼓》的欢快激昂,让我领略到农家锣鼓阵阵、欢庆丰年的喜悦指尖跳跃的音符如一群活泼的精灵,演绎着万千景象。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”我徜徉在这二十一根神奇的琴弦间,犹如进入了一个大千世界,享受着这里的一人一景、一草一木,总能收获良多趣味,流连忘返,自然也能如那古代女子一般感受到无穷的乐趣。

当然,古筝带给我的乐趣远不止这些。每当我心情苦闷时,我总会拔动琴弦,用这种独特的方式“诉说”出我的烦恼。而这缕缕琴音也如一双轻柔的手,抚慰我受伤的心灵;又如一阵和煦的春风,吹走蒙在心头的片片愁云。清越的琴声中,我享受着这种为心灵疗伤的过程,几首曲子弹下来,烦恼已去了大半。我深吸一口气,不觉感到神清气爽,心生愉悦,又继续以轻松的的心情投入到学习中。这何尝不是一种享受呢行云流水中,我且行且赏,享受着精神的陶冶与心灵的慰藉,获得无穷的乐趣。

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篇4:享受话题作文小学生

全文共 506 字

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这是一个静谧的夜。

我倚在床头,双眼凝视着窗外,似乎很久没有过这样的感觉,最近的天气总是阴雨连绵,就好像我的心情一样,真不知这样的平静能维持多久。

雨后的是寂静的。我起身来到窗边,远处的高楼矗立在那里。街上的行人渐渐变多,他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐,夜晚是不适合人出行的。

我想打开窗户,放进来一些清新的空气。可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境。窗内外是两个世界,无论窗外的行人是怎样的喧闹,终究也只是窗内的背景。我回到桌前,随手翻开一本资料,重复起我往日的生活。家里是安静的,安静的生活总能让我莫名的感动。

我是一个穿梭于两点之间的行人,每天做着同样的事,看着同样的人,但即使我早已厌倦了这样的`生活,我却依旧保持一颗平静的心,我平淡地看待周围的人或事。同时,我也为自己创造了一个安静的环境。我始终认为,安静的环境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢体会到它的乐趣。世界创造了我们,也同样给了我们一个安静的天地,只是不同的人会有不同的理解。现在的人喜欢追求时尚的都市气息,而我独爱安静的生活。

夜深了,窗外的人多了起来,他们在享受都市的夜生活,而这些丝毫影响不了我所选择的生活。

窗内外终究是两个世界,我喜欢安静的生活。

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篇5:收获了幸福小学生满分

全文共 729 字

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晴天的天空,阳光灿烂,柔和的阳光照射到我的脸上,很暖和。但是乌云却残酷地把阳光遮挡住了,我的心情顿时像被泼了冷水似的,昏沉沉地提不起劲来。

奶奶的脚又痛了!每天晚上听到奶奶痛苦得无法入睡,心就被针扎了似地疼。所以我决定以我微薄的力量帮助奶奶重拾信心治好脚病。

这个周日的早晨,天空很暗淡,微风轻轻地拂过我的脸颊,我悄然打开了奶奶的房门,奶奶正在按摩她的脚。“奶奶,我来吧。”蹲下身子的我小心翼翼地把手放在奶奶的腿上,开始像弹钢琴般熟练地按起来。

好一会儿,抬起头来看到奶奶呈一脸陶醉状态,心里突然百感交集,长这么大,第一次给奶奶捶腿,觉得自己不太孝顺,泪水在眼眶里打转……“奶奶,舒服么?”“嗯,嗯。”奶奶高兴地绽放了笑容。“过不久,奶奶的脚就会好喽,上下楼梯就会腿脚利索了。”“哪有那么快呀?”“怎么没有,有我徐医生每天免费给您治疗,肯定没问题!”“呵呵……”笑声从奶奶的房间里传出来,给外面的世界增添了一道亮丽的色彩。

在我的精心照料下,奶奶的脚一天天好起来,爸爸说吃些药再加上我的照料一定会好得更快的。奶奶顺从了我们的意思,安心地享受著我们对她的爱。

一天早晨,我正在吃早餐,奶奶从房间里走出来高兴地对我说:“你看,我的脚真的好了耶,走起路来好轻松啊。”看到奶奶笑得像小孩子一样可爱,真不忍心打断奶奶的笑容。“那奶奶,待会我们出去走走?”“好,好!”奶奶的笑容印在我的脑海中无法抹去,突然感到自己是那么幸福,就像是春雨里洗过的太阳一样。

走在路上,奶奶笑着对我说:“哇,你今天的脸蛋粉粉的好可爱。”“这不都是托了奶奶的福嘛。”爽朗的笑声又在我们耳边回响。是啊,我幸福的颜色,就是奶奶恢复时的粉红!

阳光又照射到我的脸上。呵,太阳出来了,阳光的照耀使我的心情格外好呢。

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篇6:实用幸福话题作文集合

全文共 262 字

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翰渤氦呦在韩语里是幸福的意思,那么,什么又是幸福呢?

幸福是哭泣了爱人的一句安慰;别人不相信你时朋友的一句:“我信你,别理他们!”;生病时家人的守护与陪伴……还有很多很多。

而有的时候,我们想要的幸福很简单。生活可以不好但不能没吃没住;爱人长相不好,但必须对自己好;朋友没钱,但在自己需要帮助时会奋不顾身,省吃俭用的省钱,然后把省下的钱借给自己。这些就够了,其实幸福就是这样简单。

很多人都羡慕别人所拥有的幸福,但他们却不知道,自己也许比他们过得更幸福。而还有的人,自己正享受着幸福却浑然不知,直至幸福从身边溜走了,他才懂得珍惜。

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篇7:什么是幸福小学生话题

全文共 713 字

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幸福是冬日的暖阳,在失望时带来温暖;幸福是坚固的小船,在困难时敢于驶向彼岸;幸福是拂面的春风,在懦弱时带来期望。我们时时追寻幸福,其实幸福早已将我们围绕。

幸福在那热腾腾的面条中。那天,我打开书本,把自我埋进题海,在题海中游啊游……“今日又有这么多作业呀!快点做完,早点睡啊!”妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外,天空已是漆黑如墨,几颗星星散发出微弱的光芒,稀稀疏疏,“又得熬夜了!”我轻轻叹息,妈妈摸了摸我的头,走出房间,我继续把自我埋入题海,低头看看密密麻麻的文字,视线逐渐模糊……

“怎样又在这儿睡了,会着凉的!”妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛,伸了个懒腰,僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上,说:“饿坏了吧!来,把这碗面吃了再写作业。”我端起那碗面,大口大口地吃着,从这碗面中,我尝到了幸福的味道。

幸福在公交车里,上班高峰期,车厢塞得满满的,大家摩肩接踵,空气所以变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车,令人感动的一幕上演了:一位年轻人看到体弱的老奶奶,赶忙站起来快步走到老奶奶身边,搂住她的腰,扶住她的手,护送她走到自我座位上。车内的人瞬间产生了共鸣,大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。

幸福在普通的雨伞中。那天放学,准备自我回家的我却怎样也不敢迈出一步——雨太大了,我没有带雨伞。我呆呆坐了好久,窗外,依旧是倾盆大雨,桌上竟放了一把伞。我抬头一看,是我的好朋友!我感激地看着她,一股暖流涌上心头,一把普通的伞,让我感受到幸福!

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现:每个角落都有爱,有关怀,还有平凡的幸福!

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篇8:以享受为作文600字

全文共 670 字

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火柴不会因为熄灭而哭泣,因为它曾燃烧过;飞鸟不会因为折翼而沮丧,因为它曾飞翔过;游鱼不会因为寒冷而遗憾,因为它曾努力过;花朵不会因为枯萎而伤感,因为它曾绽放过……

在这个世界上的一切事物,不论是意识是或是无意识的,不论是动物还是植物,亦或是人类,他们大都不会过分追求结局的或好或坏,不会因为结局而悲喜,因为他们懂得享受,享受过程,享受从开始一直到最后的经历。而我也这样认为:过程比结果更重要。

不是有这样的一句话:“醉过知酒浓,爱过知情重”。只有在“过”了之后,才会知道当时究竟有多美好,才会知道自己真正体验过什么,才会知道自己错过了什么。

一条逆流而上的鱼,历经种.种艰难险阻,在终于到达高原冰川之后,却被冰冻住,但是它仍旧保持着飞翔的姿势。

我相信,这条鱼绝对会不会因为自己被冰冻住而难过,因为它在逆流而上的过程中经历了许多,它越过山涧,挤过岩石,冲过急流,越过浅滩……它拥有了最珍贵的体会,而且它最终也游上冰川完成了愿望。我想,它就算被冻住了,那也是心甘情愿的吧。

在去年的奥运会上,在哪里都看得到志愿者的身影,看到他们灿烂的笑容,看到他们的热情,看到他们为奥运努力着,奋斗着,奉献着。即使没有酬劳,无法获取一丝一毫物质上的补偿,他们也不会在意,不会理会。只因为他们享受着参与奥运的快乐,享受着这无与伦比的体验,享受着过程,他们得到的,是比物质更珍贵、更宝贵的东西。

过程,往往比结局更重要,就好像单单一个答案抵不过长长的计算过程一样,所以更要用心体会。过程总是美好的,不论结局是好是坏,过程需要我们用心珍藏,小心翼翼的铭记。

享受过程,享受人生。

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篇9:四年级幸福作文500字

全文共 521 字

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熊妈妈和熊宝宝一家住在茂密的森林里,它们快活地生活着。

一天,熊宝宝坐在窗前,皱着眉,一直挠着头,熊妈妈看见了,就问宝宝:“你怎么啦?是不是有什么心事啊?”熊宝宝挠着头问妈妈:“妈妈,我想问您一个问题,什么是幸福呀?”熊妈妈摸着熊宝宝的头,说:“宝宝,这个问题需要你自己去寻找答案。”熊宝宝听了妈妈的话,便走出了家门。

他走到清澈的河边,看见了自由自在游来游去的小鱼,把小鱼叫了过来,小鱼伸出头来问:“干什么呀?熊宝宝。”熊宝宝说:“小鱼,小鱼,你知道什么是幸福吗?”小鱼吐着泡泡说:“幸福当然是每天在水里自由自在地游啊。”说完它摇着尾巴走了。

熊宝宝又来到碧绿的草地上,看见了小羊在吃草。便慢慢地走到小羊身边问道:“小羊,你知道什么是幸福吗?”小羊说道:“幸福,当然是每天都吃到新鲜的草啊!”

熊宝宝又来到大树底下,看见了小松鼠正在摘松果,就把小松鼠叫了下来,问道:“小松鼠,你知道什么是幸福吗?”小松鼠蹦蹦跳跳地说:“幸福,当然是每天都有美味可口的坚果吃啦!”

熊宝宝垂头丧气地回家了,他拉着妈妈的手说:“妈妈,妈妈,快告诉我幸福是什么吧?”熊妈妈对熊宝宝说:“有什么比熊孩子一整天都不在家还要幸福呢?”

这个故事告诉我们,每个人的幸福都是不一样的。

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篇10:享受幸福高三

全文共 1061 字

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清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

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篇11:那一刻我真幸福

全文共 481 字

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国庆节长假,爸爸说带我去深圳东部华侨城玩,我一听就高兴得一蹦三尺高。

国庆假期的作业也不怎么多,我就只顾着玩:玩电脑、跟同学玩……作业我也没什么心思去做,拖拖拉拉的。爸爸催我写作业时,我总是说:“等等,反正时间还多着呢!”可能是爸爸看着我那懒散的摸样,便说:“我有个条件,如果你数学作业错了三题,你就不能去东部华侨城了!”

我的心立刻凉了下来,但过一会心又热了起来,我坚信错题不会超过爸爸定的指标。题目被快速解决了,随便检查了一下,我便交给了爸爸。爸爸检查完了我的作业,严肃地说:“错了五题!”爸爸又说:“你怎么回事,错的都是简单的题,东部华侨城……”没等爸爸说完,我的眼泪已在眼眶里打转,我诚恳接受了父亲的批评,对去东部华侨城也没有太多的期待了。

之后,妈妈也知道了。她也说:“这么粗心怎么行!”听完后,我不以为然地说了一句:“哦。”她又说:“你爸爸这么爱你,怎么会不让你去呢?”“啊,真的!”我的眼睛放出了亮光。但妈妈再三告诉说:“以后做什么事都要细心……”没等妈妈说完,我立刻说:“知道了,知道了!”我脸上绽放出缕缕灿烂的阳光。

这一刻,我真的感到很幸福!很幸福!

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篇12:什么是幸福小学生话题

全文共 740 字

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什么是幸福?我认为课堂上一声真诚的赞许、赛场上一句热情的鼓励、餐桌上香喷喷的饭菜、又或者是一次令人陶醉的阅读、一次成功的哭泣、一次失败的感悟便是幸福。幸福其实很简单,有句话说得好:“谁要在内心里真正是知足常乐,谁就能获得一切幸福。”

在我心里,我觉得我便是世界上最幸福的人,因为我有着健康的身体,不会因自己身体上的缺陷而感到自卑、烦恼。每每看到电视上播放着有些残疾人的故事,我的心里便感到一阵阵痛楚:不知他们平时日常生活中行动是多么的不便,走在大街上,还要感受着某些路人发出的异样目光,真不知道他们的内心该有多么强大,才能承受着这样的痛苦。想起这些无辜的残疾人,我便要更加珍惜我所拥有的,不要让自己后悔。健康难求,健康无价,健康幸福……

步入初中以来,我感到我更要抓紧时间好好学习,更得拼搏。在我看来,拼搏也是一种幸福,尽管我拼搏不一定成功,但只有拼搏,才能使自己离成功更进一步,即使与成功无缘,也不会因自己的碌碌无为,虚度年华而感到遗憾。在拼搏的过程中,能感受到老师赞许的目光,同学们鼓励的话语和父母会心的微笑,便是一种自豪,所以我拼搏,我幸福。

幸福来自于亲情、友情、师生情,我最大的幸福就是来自于有着爱我的爸爸妈妈,有着关心我、帮助我的同学、老师,我的生活也因为他们变得绚丽多彩。每当我生病时,爸爸妈妈总是在我身边无微不至地照顾我、细心地给我喂药,这时,幸福就在舌尖上流淌,流到我的心窝里;每当我在学习上遇到种种困难时,老师一个鼓励的眼神便使我重拾信心,因为信心此时就徜徉在我内心深处。

幸福就是如此简单,重要的是你的心态。罗曼?罗兰曾经说过:“真正的幸福就是成为完全客观,从而体现自己的抱负。”幸福如水,虽然平淡,但却蕴含着我成长过程中的点点滴滴,在我前进的道路上发出耀眼的光芒。

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篇13:精选幸福高三作文

全文共 535 字

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昨晚十点多,感觉肚子有点饿了,就随口说了声,饿了。他听了后说,饿了不早说,等着,哥这就给你做去。不怕你说饿,就怕你叫喊不饿。

其实,我只是随口说说而已。知道家里没什么食材了,这么冷的天,就算饿死也没打算出去买食材。

只见他拿出几颗土豆说,哪怕家里就只剩下几颗土豆,哥也可以给你做出来美味佳肴。他总喜欢以哥自称,也总喜欢故意惹我生气。虽然,日子久了,我也知道,他说的那些话,只是故意气我而已。

没多会,他还真做出了我最爱吃的麻辣棒。大概是因为真的饿了吧,也大概是他做的真的很好吃。土豆片,几根金针菇,几片生菜叶子,可还是美美的填饱了我的肚子。躺在床上,摸着不再饿着的肚子,突然感觉自己好幸福。幸福是什么?其实,有时想想,幸福可以很简单,简单到半夜你受饿时,一顿简单的饭菜。

我们每个人对幸福的追求不同,在每个阶段对幸福的定义也不同。小时候,幸福可能是一支棒棒糖,一句爸爸的夸奖,一个妈妈的怀抱。长大后,幸福可能是某次考试的第一名,心爱人的一个眼神。结婚时,幸福可能是跟爱的人,执子之手,与子偕老。

而如今,我的小幸福,就是夜晚受饿时有人给做饭吃,每天在自己喜欢的文字中畅游,牵挂着的亲人过得快快乐乐,健健康康。

好吧,我不该太贪心,我只愿踏踏实实的过好我的每一天,就会感到开心,幸福。

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篇14:幸福在我身边

全文共 491 字

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记得小时候,年幼无知的我问妈妈幸福是什么,它从哪来?它来干什么?现在,我终于知道了这些问题的答案……

幸福,是妈妈的一次叮嘱,她告诉我上课要认真听讲,做作业要仔细、认真,在生活中不要马虎、拖拉,像动画片“邋遢大王”一样……妈妈的叮嘱,是一种温暖的幸福。

幸福,是老师的笑脸,也是老师的批评与教训,要是你作业写得工整,上课积极回答问题,尊敬老师,老师的笑脸就会向你走来,如果你这些都没有做到,老师就会对你没有笑脸,你就会和老师的笑脸说“拜拜”!老师的笑脸,是一种和既蔼可亲又严厉的幸福。

幸福,是朋友的关心和在一起的友情,在操场上,和自己的好朋友像脱缰的野马一起奔跑、玩耍、游戏,在我受伤或者朋友受伤时,我们会毫不犹豫的上前帮助对方,是一种友谊深厚的幸福。

我在温馨的四年七班的大家庭里生活,是一种快乐的幸福。我能成为一名铁岭娃,这更是一种骄傲的幸福。

幸福其实很容易被解读,只要我们细心体会,就会发现每一件小小的事情,我们都能找到幸福,因为幸福就在我们身边,让我们用那一双明亮能发现幸福的心灵之窗,去寻找幸福,发现幸福,把它们珍藏起来,好让我们用心去体会它们,让我们用幸福编织出五彩的生活吧!

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篇15:原来这就是幸福作文500字

全文共 542 字

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幸福并不遥远,幸福就在身边,幸福其实是一种美好的感觉。

记得几年前一个风雨交加的早晨,妈妈一如既往地喊我起床去上学,我懒洋洋地答应着,却迟迟没有动身。“妈妈,我有点头昏”。我有气无力地说。妈妈急忙摸了摸我的头。“呀,怎么那么烫”!没起床的“大懒虫”爸爸立刻冲过来,“怎么了,发烧了?”“对,赶快去医院!”妈妈一边给我穿衣服,一边焦急地回答。爸爸手忙脚乱地收拾东西,就带着我冲出家门。在医院里,妈妈照顾着我,爸爸跑前跑后地挂号,找医生……额头上渗出了汗珠。当我顺利看完病,医生说我没什么问题时候,他们俩才松了一口气,心里的石头终于落下。我看着爸妈疲惫的脸庞,觉得浓浓的爱意围绕着我,我感到十分幸福。

还记得五年级下学期的一次期中考试,我的数学成绩一落千丈。看着那鲜红的分数,我欲哭无泪,暗暗下定决心,一定要东山再起。在以后的日子里,上课时我积极思考,全神贯注;下课时,我认真完成作业,还抽时间做了很多练习题;考试时,我认真答题,耐心检查。终于功夫不负有心人,我取得了满意的成绩,望着那鲜红的数字,我感到非常幸福。

海伦凯勒曾经说过:“我一直在哭,哭我没有鞋穿,直到有一天,我发现有人没有脚……”那一刻,我才真正理解了幸福的真正内涵,幸福很简单,它就在我们生活的一点一滴中,正等待着我们去发现。

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篇16:以懂得了珍惜幸福六年级

全文共 1069 字

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凡·高的手,绘下了泼墨般浓烈,却又绚烂的,令人神往的《向日葵》;爱迪生的手,让世界有了光;母亲的手,让我有了幸福…… Fan Gaos hand, painted ink as strong, but gorgeous, the fascinating "Sunflower"; Edisons hand gives the world light.; Mothers hand, let me have happiness ...

儿时,母亲常剪纸花给我,看着母亲那灵巧的手,把原本苍白的纸化为精致的小人、古朴的花。从那时起,我便如此地羡慕母亲的一双巧手,希望自己也能拥有这样一双巧手,便是我儿时最美的愿望。

八岁那年,在我嚷嚷着要去图书馆后,母亲便轻轻拉着我的手,那时侯,有些楼道未装灯泡,楼道里便一片漆黑,都得小心翼翼地摸索着下去。那会儿,我们已经来到漆黑的楼道,母亲一再叮嘱我小心,可那时的我,已被下一刻就能看到美妙的图书冲昏了头,一个劲往下跑,并试图挣脱母亲的手,可是母亲依然紧握着我的手,当我正兴奋着的时候,竟不小心踩空了楼级,顺势滑了几级,霎那间,母亲猛拽住我的手,我停了下来。恐惧感如潮水般袭来,我吓得呆住了。可是,这恐惧感不久便瓦解了,我感受到了母亲握着我的手,黑暗中,我看不见,却感觉到了,那是一双温润,却有强大的力量击溃我心中恐惧感的手

那是一双传递幸福的手,对么?那时的我,对拥有这样一双手的渴望,已超越了一切。

当我还是一个女童的时候,害羞敏感,胆小。而母亲却是一个坚强的女人,总能带给我勇气。依稀记得,那是一个没有跌宕的夏天,可是,就是这样一个夏天,触动了我细微敏感的神经——

那个夏天,我参加了合唱团,并第一次表演。小伙伴们兴奋得像群小麻雀,唧唧喳喳。惟独我,一个人闷闷不乐地坐在舞台的边缘。忽然,一双手包握着我的小手,如此熟悉的感觉。是的,是那一双温润的,传递着幸福,散发着光的手。此时,母亲正陪伴着我,微笑着看我,握着我的手。那一刻,我突然感受到,母亲正如往常一样,传递着幸福给我,给予我勇气。我自信满满地踏上了舞台,和小伙伴们陶醉地合唱着。我迈出了坚强的一步。

如今已蜕变成坚强女生的我,依然记得,这蜕变的过程,是离不开母亲那双手的。彼时,传递着幸福的手,让我神往。

传递幸福,世界就算没有灯也会充溢着光。那一双来自于母亲的,温润的,传递着幸福,散发着光的双手握着我的那一刻,世界宛若被日光温柔的切割,灌满了水银,形一面镜子,反射出了人性美之光。时值今日,我依然依恋母亲的手,并渴望拥有,传承着母亲所带给我的一切……

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篇17:以幸福为话题的

全文共 616 字

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生活中处处有幸福,只要你用心去发现。——题记

故乡的春雨又在清明节后降临了世间,一场甘霖般的雨正酝酿着。我叫上了父母和小妹妹,一同在这春日的美景中遨游。

其实呀,这是我的主意,我想,漫步雨中将是多么浪漫的事情。

爸爸从出门起就开始引经据典:“春雨真是贵如油,这雨一下,农民刚刚播下的种子就会在一夜之间冲破地面,绽出绿油油的枝芽。”我却忽然有一种奇怪的感觉,看着爸爸谈着,却扶着腰,是不是旧疾又犯?我连忙去帮父亲撑伞,纵使他再高大,现在也轮到我,也应该照顾他了。

又不经意地谈着什么。谈到我的`成绩,妈妈脸上总是绽放着如花的笑容,每当想到这一点,我就有了学习的动力。妈妈似乎看到了什么,“孩子们,左手边又一树迎春花,快看!”一树的花瓣正在雨中摇摆,嫩粉色的花朵依然立于枝头,与春雨共同跳了一曲优美的华尔兹。

不知不觉中,已走在返程的小路上。由于雨珠太调皮,都跳入了一处坑洼,使回去的路更加泥泞,如果陷入便是寸步难行。父亲见这路如此难走,便叮嘱我照看好妹妹,他却搀扶这母亲走着。我背起年幼的妹妹,心中感叹,父母与这春雨仿佛融为一体,仿佛在幸福中穿插徘徊。人生固然不易,但只要有了家人的陪伴,就会豁然开朗。想到这里,我毅然地大步踏过泥泞,仿佛抛却了生活中的艰难困苦,只顾向前。

是啊,父母,你们又能陪伴我多久呢?我能做的只有多添加些回忆,使生活浸泡在幸福的汤汁里。春雨渐无声息它累了,不再像刚刚那么欢跃,但生活的点点滴滴,只为探求简单而又美好的幸福。

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篇18:我把幸福告诉你

全文共 426 字

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我是一名幸福的小学生,我要把我的幸福告诉你。

我有一位和蔼可亲的老师,当我因失败而放弃时,她会鼓励我,当我学习遇到因难时,她会耐心帮助我,有一次我考试不好,很伤心,老师走过来开导我,她告诉我失败是成功之母,并和我一起研究错题的原因。这是我的幸福!

我有一位像朋友一样的爸爸,每当我写完作业,他都会和我一起下军棋,每次我们俩都会为胜负争个不停;当我看课外书时,他总会和我一起探讨书中的知识。这是我的幸福!

我有一位慈祥的妈妈,当我不会做题时,她和我一起想办法,当我为伤心而哭泣时,她会安慰我。她总是知道我最爱吃什么,最喜欢玩什么。这是我的幸福!

我有一位知心朋友,当我摔倒时,他会把我扶起来,当我爱伤时他会带我去校医室;当我心情不好时,他是我最衷实的倾诉对象;他就是赵子辰。这是我的幸福!

我还有一个特殊的朋友,一只活泼可爱的小乌龟。当我有什么小秘密总会对它悄悄说,我还要为它喂食、洗澡。它带给我许多快乐的时光!这是我的幸福!

这些是我的幸福,我要把我的幸福告诉你!

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篇19:幸福是什么初中

全文共 596 字

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幸福的定义是什么?我想是满足。当你感到心满意足时,那便是幸福在流淌。

临近初三的尾声,为了节省时间,我选择在校用午餐。每当下课的铃声响起,我总是满满期待地踏步回家,因为父母会为我准备好丰盛的菜肴。回到家,看见桌上各式的菜肴,明白父母绝对不会让我失望,理所应当的痛快饱食一顿。

可是,一天中午,当我回家拿遗落的资料时,却看见,我的父母,正对着几盘单调的剩菜吃饭。他们看见我回来,不知所措的放下筷子,把手放在两侧来回的蹭,惊讶的问我“怎样回来了?”“没什么,我拿资料,立刻就走。”我答道。

拿着资料,跟父母挥手告别,当我转身的一刹那,我明白自我已热泪盈眶。

总以为他们对我好是应当的,总以为他们也是像对待我一样对待他们自我。熟不知,当他们为我在汤中加上两个鸡蛋时,自我却在一旁吃面。为我买下上等的红枣,自我却没舍得吃上一口。

回想到那几盘单调的剩菜,我总会隐隐的感到心疼,可能是心疼父母,亦可能是对自我过去还在抱怨的行为而羞愧。

我告诉父母,以后你们吃什么,我就吃什么。我想,只要一家人在一齐,这就是幸福,只要父母安好,这就是幸福。能够和父母一齐吃剩菜剩饭,这就是极大的满足。

父母仍旧会在深夜,给我煮上一个鸡蛋,盛上一碗汤,我也没有拒绝,把自我照顾好,这便是给他们最大的回报。而我,也会在他们起床之前把早餐放进他们的公文包内,别让他们委屈了自我。

我想,快要溢出幸福的微笑,就在这不言中闪闪发亮,这就是幸福呀!

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篇20:精选幸福话题作文集合

全文共 1052 字

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幸福的时候,我们常不自知,即使别人的目光投来多少羡慕 。痛苦却总是自作多情地来而不去。“人生的刺,就在这里,留恋着不肯快去的,偏是你所不留恋的东西。”(钱钟书语)短瞬的生命之光泽,极易就这样被黯淡着,好像每个人都有了千疮百孔的忧伤。

其实不然。抱怨生活不幸福的人,多少是在对幸福追求中,放走了真实的东西,而在追逐影子。正像我们相互传递的祝福一样,人生一世,安知我们生命的祸福之势?我们依然情愿对“永远幸福”做着一遍遍的企望。为了这份“永远”的人生厚礼,我们把可以切身触及到的幸福都丢开了。

只要我们不吝感受,幸福就有点像那些百抽不中的彩票,极易得到。道理如蒙田先生所言:“最美满的生活,就是符合一般常人范例的生活,井然有序,但不含奇迹也不超越常规。”好似花开花谢,树枯树荣。

而“永远幸福”其实是用细碎的珠贝串起的一条缠绕生命的长链。我们只有耐烦于平铺直叙的生活,才会从中拣到蕴藏着光泽的颗颗珠贝。

只是我们从来都愿意把对幸福的拥有高置在成就大气磅礴之上,遭遇荡怀激烈之情之上。而我们一旦脱离了常人范例之后,才茅塞顿开;幸福原来是能频频与我们打招呼的老熟人,只是我们常常视而不见。

一封寄自伦敦的来信,声称是用握着菜刀的长满硬茧的手写的。每天深夜,当这位先生从地下室的后厨中走出来,都会猛吸几口外面的新鲜空气。他竟觉得:“能在大街上自由漫步,真是幸福!”

更多的时候,是我们自己远离了幸福。在我们陡然对幸福做缥缈不已、诗意无限的遥想时,它正悄然地随着岁月从我们的指间和身边流走……

还是低头拣拾起我们易得的珠贝吧,尽管碎碎点点,谁说串不成与生命等长的珠链呢!

由此我们同样可以圆满心怀日久的祝福:永远幸福。

幸福是什么?幸福是使人心情舒畅的境遇和生活;幸福,是指生活、境遇等称心如意。

幸福在哪里?幸福的时候,我们常不自知,即使别人的目光投来多少羡慕,痛苦却总是自作多情地来而不去。为了“永远幸福”这一人生厚礼,我们又把可以切身触及到的幸福都丢得无影无踪。因此幸福常常与我们失之交臂。其实,“最美的生活,就是符合一般常人范例的生活,井然有序,但不含奇迹也不超越常规。”试想,如果我们运用自己闪光的智慧,“耐烦于平铺直叙的生活”,我们定能茅塞顿开,幸福自然也会和我们频频招手。

幸福是什么?“只要我们不吝感受,幸福倒有点像那些百抽不中的彩票,极易得到”,只要我们乐于低下头来,幸福又有点像那易得的珠贝,尽管碎碎点点,总能串成与生命等长的珠链 。

幸福是什么?幸福,常常是朦胧的,幸福是灵魂的事,只要你用心灵去感悟,你就能永远幸福!

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