享受幸福的作文(精品20篇)
导语:在我们成长的过程中,我们应该好好地去品味身旁的酸甜苦辣,体味后,自会别有一番滋味在心头,我相信享受幸福的作文。下面是小编收集“享受幸福的作文”。欢迎阅读!
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990作文
1000享受的话题作文600字
全文共 925 字
+ 加入清单上帝是公平的,他在赐给人类富贵、美丽、欢乐的同时,也赠予人类贫穷、丑陋、痛苦。为了让人类真切体会,他无私的将“享受”这一特权冠之于人类头上。
此后,人类多了一种权利。
然而,更多的人却背负了沉重。
――题记
人类是胆小的。
他们可以理所当然的尽情游戏,学习,谈笑,所有的朝气在阳光下一一显赫,就连上帝也为自己的明智之举而大声称赞自己。
遗憾的是,许多人忘了享受这样一种美景。
一轮圆月颤颤的挤出夜的怀抱,为世界披上一层柔和的光纱,犹如曼妙的音乐缓缓流淌,好美的夜啊。可是随无边黑夜而来的,只是人类独自锁于那方方正正被成为房子的东西中绵绵不尽的忏悔、自责,紧接着就是带有恐惧的和孤独的梦魇。夜成了所有寂寞的掩饰。
“可惜了,这充满灵性的夜。”上帝叹息。
人类是脆弱的。
支持人类生命延续的心脏总会在不经意间被划得遍体鳞伤――失去挚友,被人数落,生意惨败……我听到心的哭泣。其实人都忘了自己享受的只是那些经不起敲打的倔强、名誉和权利。
人类的勇气足够承受玻璃球――那是亲情,爱情和值得一辈子珍惜的友谊所带来的幸福与破裂共存的感觉。
可是面对橡皮球,人们怯懦了。橡皮球的上上下下让他们痛苦,因此就将暂时的失败演绎成了永恒。他们的勇气是否忘记告诉他们:橡皮球暂时下落,到一定时间后还会弹上来,正如名利,工作,和机会。
“我是否再该赋予人类正确位置的坚强?”上帝苦苦思索。
人类是孤独的。
在自然这个绚丽的大舞台中,人类摒弃了对与其它生物共同表演乐趣的享受,扮演孤独的主角。配角无法站回舞台,否则迎接它们的将是血淋淋的死亡和迅速的灭绝。
可是生活的单调无法奏响美妙的乐章,世间的庸俗无法激发出灿烂的火花,人情的冷暖无法汇成七色的彩霞。所有这一切的一切都只在为人类孤独的戏码添加更多的惆怅和无言。
“我做错了吗?”上帝扪心自问。
每个人讲故事的时间不过是从第一声的啼哭到最后一刻那会心的微笑,或许掺杂着一点浑浊的泪的距离,你说它长吗?你说它短吗?
不管是什么答案,在这期间,学会享受吧。
享受热情,享受冷漠,享受快乐,也享受悲伤。当你不再单纯为享受而享受时,你已经是个优秀的享受者了。
“或许,人类会把握分寸的,不断的成长和不断增长的智慧会让他们懂得享受的,正如我所希望的一样。”
天堂里回荡着这样的声音。
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篇1:享受话题
全文共 607 字
+ 加入清单听妈妈说,学校有个陈小菊老师是大名鼎鼎的“指导作文高手”,她既博学,又幽默、风趣,她还开了一个新体验兴趣班,许多同学都想进这个班学习写作。我一听,挺感兴趣的,叫妈妈跟小菊老师说我也要进兴趣班学习。
第一次爸爸带我来新体验兴趣班时,我看见一个胖胖的妇女,我想:这就是陈老师吗?怎么这么胖?爸爸果真告诉我,她就是名气不小的陈老师,还吩咐我要认真听课。大约20分钟过后,陈老师终于发话了,她对大家说:“安静,我们今天要玩一个游戏,叫做传话游戏。”话音刚落,陈老师便在黑板上写了四个大字“传话游戏”。
我想:“哇!写作文之前还要先玩游戏?这个老师真特别。”于是陈老师宣布游戏规则,我们分组进行传话,游戏结束后又耐心指导我们写作文。第一次来这里上课,我感到真有趣,也感到陈老师的确是个博学多才的好老师。
后来,她又让我们体验了呼啦圈转转转,带我们观察树叶,还让我们自主起新名字,更有趣的是教我们闻一闻太阳的味道,教我们许多购物金点子。不管是教我们玩什么游戏或观察什么都一样有趣。
陈老师让我们推开写作的门,搬来写作的敲门砖,吃上写作的美食,收获写作的喜悦,让写作伴我一生。
我想:作文不是绊脚石,不是包袱,更不是天敌,它原本是人心灵的伙伴??随心儿放飞,为心灵而歌。作文是快乐,是倾诉,是交流,是创造,是创新,更是最惬意的享受。享受作文就是享受快乐、享受生活。因此,享受作文,就是享受人生。
写作文是快乐的,自由的,让我们去用心享受吧!
篇2:享受话题作文小学生
全文共 700 字
+ 加入清单树因为有了阳光而显得青翠欲滴;花因为有了阳光而变得雍容华贵;生活因为有了阳光而变得无比美好。我在这生活里享受着阳光!
一次数学考试砸了,我双腿灌铅似地走着……
楼梯口处
刚走到楼梯口,就看到了我最不想见到的人——数学老师。他满脸微笑地过来问我:“数学考得怎么样?”我埋着头,全身肌肉紧绷,一言不发。老师也看出了端倪,说:“考得不好?没事,一次考试而已。你的数学这么好,怎么可能每次都不好。相信自己,只有这一次不好,以后肯定会好!加油!”老师拍拍我的肩膀,向远处走去。落日的余晖照在我的脸上,我感到非常惬意和温暖……
忽然觉得自己正享受着师爱的阳光!
板凳旁边
看到我耷拉着脑袋,哥们一下子就知道我考得不理想。他跑过来,边推着我边说:“小伙咋了?考得不好了?没事啊!你看我,哪次像你这样,虽然我也考砸了。”把我推到座位旁,摁在板凳上,又对我说:“看看我,人长得玉树临风,英俊潇洒,就是考砸了,依然该说就说,该笑就笑啊!别在意!”又冲着我大笑,我抬头看他,他的笑容又似阳光一样,又一次温暖着我……
又一次感到我自己享受着友爱的阳光!
电话线上
刚回到家中,电话就响了。我拿起电话,对面传来了熟悉的声音——是妈妈。她对我说:“儿子,怎么样?考得好吗?”我咽了唾沫,说:“不太好。”妈妈又说:“这次考试别太在意,小检测而已,甭当真。就当是不小心犯了个错,改正了就好了!”我听着妈妈的话,眼泪禁不住流下来,哽咽着说:“嗯,妈妈我会的!”通完话,只觉得自己再次被温暖了……
再一次感觉到自己享受着母爱的阳光。
树因浓郁而苍翠,花因娇艳而美丽,生活因阳光而美丽。师爱、友爱、母爱,层层爱的阳光包围着我,我愿永远沐浴其中,享受这爱的阳光。
篇3:其实我也很幸福初中
全文共 672 字
+ 加入清单“幸福有没有在我身边,怎么一直看不见……”
哼唱着幸福的歌,我找遍了整个学校,整个世界,却始终不见幸福的影子。到底,幸福在哪里?
在我的身边,有多少同学抱怨自己不幸福。怨天尤人,好像全世界都不理解自己似的。其实,我们错了。幸福的我们,生活在一片爱的海洋里。
在家中,我们吃好的穿好的。亲爱的妈妈每天变着花样给我们做好吃的,为的是我们有更强健的身体。而我们经常挑食,遇到不爱吃的,不但不吃还说自己没胃口。
想想,衣来伸手,饭来张口。同样辛苦了一天的妈妈不顾自己的劳累,为我们付出了这么多,我们还不幸福吗?
也许,每天回家要面对妈妈没完没了的唠叨:“今天上的什么课,难不难,听懂了没……”当然,还有爸爸难以让人承受的指责和教训:“这么简单的题,怎么失分了?不准玩手机。晚上不准出门找同学玩……”
想到这,会觉得完全被父母约束了,没有一点自由和秘密,一点都不幸福。其实,我们又错了。妈妈把爱添加在日常的唠唠叨叨,爸爸的爱隐藏在严厉的指责。正是有了父母的爱,我们的生活才更幸福,我们的成长才更茁壮!
还有,在学校最不能忍受的就是老师了。每天没完没了的讲课,有时候一道题要讲N遍,听得耳朵都有老茧了。没完没了的考试,反反复复地分析。一犯点错就对人不依不饶的……
这样看来,在学校一点都不幸福。其实,我们又错了。如果没有老师耐心认真的讲解,我们怎能更牢固地掌握知识。没有老师严厉的批评,我们怎能深刻地认识自己的错误。有这样的老师,我们真是太幸福了。
幸福在哪里,幸福就在我们的生活中。
有关爱我们成长的父母,有教育我们成才的老师,我们真的很幸福。
和大家一样,其实,我也很幸福!
篇4:触摸幸福初一
全文共 650 字
+ 加入清单夏日傍晚,我和妈妈去楼下水果店买水果。
我一路跟在妈妈后面,一言不发。就这样走着,我四面张望,在路对面瞧见了幸福的一家三口。
爸爸和妈妈都还年轻,大概三十岁出头的样子,孩子也小,五六岁左右。爸爸走在最外面,妈妈走在里面,小女孩在中间,左手牵爸爸,右手牵妈妈,整体呈一个“凹”字形。
马路不宽,他们的对话能听清一二。妈妈摇了摇女孩的手说:“玲玲啊,今天晚上我们吃宫保鸡丁好不好啊?”女孩抬起头,这时爸爸也摇了摇女孩的手:“还是吃红烧肉吧,你说呢,玲玲?”女孩笑了笑,双眼迷成两条缝,露出两排还未长齐的小白牙。她仰起头,看看妈妈,又看看爸爸,然后向妈妈身边蹭了蹭。
爸爸立刻理会用意,再一次引诱:“红烧肉,妈妈烧的红烧肉可好吃了,确定不尝一下吗?”女孩依然向妈妈那边靠。“女儿是妈妈的小棉袄”真是一点儿没错。只见爸爸低头叹气,蹲下来,把手指比成“九”状,在女孩的鼻子上从上到下地刮了一下,露出无奈的笑容。女孩看了立刻说到:“明天吃!明天吃!”“好!”妈妈也用手在女孩脸上蹭了一下。女孩“咯咯”地笑起来。爸爸把女孩抱起来,笑着说:“走吧,我们回家喽!斗不过你们母女俩,回家吃宫保鸡丁喽!”爸爸看看女孩又看看他的妻子,眼神里都充满了宠溺。
夕阳也不知何时已经坠落了大半,天空是深红色的,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺的,映出了那一家三口幸福的光芒。
这就是幸福的模样啊!我快步走到妈妈身旁,和她肩并肩,牵起她的手。“妈,我想吃宫保鸡丁了。”“好,我们去菜场买食材,回来做。”“嗯!”我连蹦带跳地和妈妈一起走向太阳坠下的方向。
篇5:日记幸福的一件事600字
全文共 648 字
+ 加入清单品学兼优的学生是老师的幸福,功成名就的儿女是父母的幸福,硕果累累的金秋是农民的幸福,蒸蒸日上的公司是总裁的幸福。不同的人有不同的幸福,那么,幸福到底是什么呢?
我驾着魔毯,飞临了一片茂密的绿色海洋。阳光被树叶切割成星星点点的碎粒洒落在地面,鸟儿在这里尽情地卖弄它们动听的歌喉,花儿极力绽放她们妩媚的风姿,松柏傲慢地展示它们翠绿的枝条。我站在这片人迹罕至的密林深处,望着它们幸福的神态,若有所思:
在静谧的森林里自由自在的生活,这就是植物们的幸福。
我驾着魔毯,来到珍稀动物保护区。正好听到两个工作人员的对话:“我们的珍稀动物们已经发展到这么多了。朱鹮,原来只有6只,现在都已经几千只了。”“大熊猫的家族也在迅猛发展。看着它们家族欣欣向荣地发展,真叫人心欢!”我站在这片辽阔的原野上,看着小鹿轻快地在丛林间跳跃,大熊猫悠闲地在竹林间攀爬,朱鹮怡然在小溪边嬉戏。我若有所悟:
尊重生命,善待动物,人与动物和谐生存,这就是动物们的幸福。
我驾着魔毯,飞临到遥远的大沙漠。奇怪,这里原不是一片荒芜人烟的大沙漠,怎么变成了一片掩映于林带中的和谐城镇呢?我拦住一个村民询问,他用颇为自豪的语气回答:“政府派来了科技工作者,和我们村民一起植树造林,开发水资源。不到几年的功夫,让这里”沙漠变森林,贫瘠变富饶“。过去灰头土脸的大沙漠,一跃变成了今天的”沙漠绿洲“!我们能生活在这个时代,真呀么真幸福嘞……”他快乐的哼着小曲走了。眼望着这片绿林中的热闹都市,若有所感:
保护大自然,大自然再慷慨地回报以馈赠,这就是人类的幸福。
篇6:寻找幸福鸟日记200字
全文共 258 字
+ 加入清单我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……… 我们跑到水磨坊前,在河面上,我发现一只风筝,那正是我们的“幸福鸟”, “幸福鸟”随着河面往下飘去,我和小伙伴们不停地追着。
一路上,有的伙伴们被干草划破了手,有的被石头拌了一脚,有的跑的快滑了一脚……。可大家依然感觉不到疼痛,继续追着“幸福鸟”。 终于“幸福鸟”被一块石头挂住了,可惜“幸福鸟”只剩下芦苇的骨架,可我们心里还是美滋滋的。“我们带回家重做一对翅膀吧!”我说。 大家都同意了。
我们拿了几张纸重新做了一对翅膀,做的比上次还漂亮。 啊!我们的“幸福鸟”复活啦!
篇7:幸福很简单九年级主题
全文共 847 字
+ 加入清单滴水姐姐问我:“玻璃,幸福的大海有边吗?”我突然不知道怎么回答,没有回答。
很长很长时间没有说过幸福了,似乎幸福与我之间有着太遥远的距离。于是习惯了说快乐,或者不快乐。只是,我依然想不明白,幸福能否用快乐去替代,又是否替代得了。
也许,幸福是一个很笼统的概念,快乐来的更贴切。很多时候总喜欢把愿望的实现,目地的达到说成是幸福的,可是当愿望实现之后,目地达到之后呢?能一直幸福下去吗?也许又回到了之前的空虚,满足后也许更失落,于是想着不如期待着,也许期待中才是一种幸福,至少是一种快乐,想像着一切可能发生的,又期待发生的,会莫明的快乐,于是很多时候宁愿期待着。
只是不知从什么时候开始,我连期待都不再有,就这么空空的活着。黑夜站在窗前,窗外突然下起了阵雨,谁家来不及收进的被单随风飘在雨中,渐渐的水珠顺着衣架滴落,阳台上的女主人趿着拖鞋慢悠悠地收拾着,似乎下雨与她无关,与她的被单也无关,突然羡慕起雨中的女人,那表情让我看到了一种平静的幸福。我都忘了那是自己几百年不曾有过的表情了,突然感觉悲哀。
不知从什么时候开始,不习惯说爱是一种幸福,而喜欢说爱是一种快乐。也许幸福让人感觉沉重,快乐来得更轻松,幸福是一种负担,快乐是一种释放。幸福的距离,从世界的这头到那一头,快乐的距离从手指到手心。潮湿的春天让人过的麻木,麻木到感觉不到快乐,心情如窗外的雨一样让人低落,无端生出太多的伤感,指尖触摸着玻璃,却触摸不到外面雨的世界。灰色的天空,窗外的雨,室内的我,穿过玻璃的如浮萍的心,渐渐地坠落在雨中。突然感觉到人生隐约中的那一种遗憾,如迷雾般蔓延在雨中,渐渐扩散。
曾几何时,丢下了身后的一切,硬生生地把自己从一段感情里扯出来,很痛很痛,这种痛没有期限,也许我的感情世界此生空白,但是之前,我们不曾说幸福,只说快乐。不知从什么时候开始,忘了怎么去爱人,忘了怎么去感受爱。
这样的夜总是让我伤感,但我知道这和幸福无关。
幸福的大海有边吗?也许外围只在自己的心里,而我至始至终,只不过看到了一个点,没等他扩散,就消失了。
篇8:那一刻我真幸福
全文共 490 字
+ 加入清单幸福是什么?“幸福是‘临行密密缝,意恐迟迟归’的牵挂”;“幸福是‘春种一粒粟,秋收万颗子’的收获” ;“幸福是‘采菊东篱下,悠然见南山’的闲适。”??而我要说:“有家人的体谅与关怀,就是最大的幸福!”那一次,我真幸福??
天空中的蓝,被地上的雪映衬得更加美丽,一轮落日却也映红了半边天,洒在雪上,绚丽无比。但在路上,却留着一个个沉重的脚印。
一个红色的鲜花嘲弄似的开在路上,94.5分,我拿着卷子,觉得这足有千斤重我负担不起。
走进家门,我倒在沙发上,妈妈正在往客厅里端菜,妈妈一见我便问道:“这次考了多少分呀?”
“嗯,嗯九十九十??”我嗫嚅道。妈妈也从我的支支吾吾中猜到几分端倪。“考砸了?没事儿,咱们先吃饭,等会儿我看看错题,下一次只要努力,一定可以考好的”妈妈一边安慰我,一边说道。
那一刻我被强烈的幸福包围了,我感受到了被妈妈体谅的幸福。此时窗外天幕中,月亮散发着皎洁的光芒。洒在地上,就像妈妈的爱洒在我的心上??
幸福其实就在我们的身边,只要用心去体会,你就会感受到身边处处充满着幸福,如果用一颗关爱别人的心去对待他人,你就会收获幸福!
那一刻我从妈妈的体谅中感受到了爱,我真幸福!
篇9:幸福时刻
全文共 480 字
+ 加入清单翠绿的青菜,咖啡色的肉片,金黄的油饼,香气四溢的菌汤,放在餐桌上,让我垂涎三尺。我家最幸福的时刻就是我最期待的晚餐时刻。
每次下午放学后,我都归心似箭,回到家赶紧做我的任务——写作业。因为写完作业我就可以开吃了。一个小时后,我写完作业,妈妈就喊着“吃饭了!”我就像飞出笼子的小鸟一样,快快乐乐地冲出书房,看到大家早已经坐好。等着爷爷说“大家开吃吧!”然后我们就开始动筷子了。奶奶和妈妈总是先帮助大家夹菜、盛汤,我和爸爸狼吞虎咽地吃着羊排,爷爷奶奶总是细嚼慢咽、津津有味地吃着素菜。而妈妈把青菜、肉片和香菇加在馒头里做成汉堡的样子美美地吃着。我看着她吃得那么香的样子,我也学着做汉堡吃。我们一边吃着一边聊天,晚餐吃得既温馨又幸福。
吃完晚餐,大家分工合作把餐桌收拾干净后,奶奶端出已经准备好的水果,我们大家坐在客厅里边吃水果边聊白天发生的新鲜事,或者讲笑话、猜谜语,我和奶奶经常乱猜,惹得大家哈哈大笑,但是有时候会蒙对,我们的晚餐时光就这样在阵阵欢笑声中结束了。
共进晚餐的时光,全家人不仅吃到了丰盛的食物,还放松了身心,更享受了一家人满满的爱。这就是我家的幸福时刻。
篇10:精选幸福话题作文集合
全文共 937 字
+ 加入清单暑假里,我每天中午都会削一个苹果吃,但无论如何,我也尝不出小时候的甜味儿。
小的时候,妈妈很注重我的营养搭配,她每天都会准备许多水果,而其中我最爱吃的就是苹果,因为在妈妈准备的所有水果里,苹果最甜。
每天下午我睡完午觉醒来,妈妈就会削两个苹果,一人一个,我边看电视边吃。可是奇怪的是,她每次给我的苹果都是被削掉一块儿的,那时的我心想:妈妈如果觉得不够吃那为什么不自己再削一个呢?直到那天午后,我才明白……
那天妈妈把削好的两个各被切了一块儿的苹果放在碗里拿进房间,指着左边一个说:“XX,你吃这个,妈妈要先把碗洗了。”说着就走进了厨房。我暗自庆幸:太棒了!那么久以来的疑惑今天终于就能解开啦!于是我拿起了两个苹果各咬了一口,顿时,整个人都愣住了,好像一下子全明白了,又好像还没理解,左边的那个甜而脆,右边的那个沙而涩。我好想哭,原来她每次削完苹果后都会尝一口,然后把甜的给我,妈妈总是把最好的留给我。或许这就是母爱吧,我感觉幸福充满了我全身每一个器官,每一处角落,从头到脚。
后来我长大了,不是从前那个依赖妈妈的小女孩了,渐渐地,我也和妈妈越发疏远,每当她再给我那缺了一口的苹果时,我怎么看都觉着不顺眼,也不愿意去吃。直到有一天,我对她说:“妈,你以后别再这样了,别再把苹果削一口吃了。”她轻声回答了一句“哦”就低下了头,我从她眼中看见了一丝落寞,才发觉自己说得太过分了。但又拉不下脸来去道歉。那天的苹果,她没有再削,我竟吃出了一种苦味儿,孰不知是苹果的口感,还是我心里的苦涩与后悔。
随着年龄的增长,妈妈的工作越来越忙,我也懂事了,我慢慢学起了做家务。而我学会的第一件事就是削苹果。妈妈每天下班都精疲力竭,吃完晚饭就回房休息了,而此时也正是我“大显身手”的好机会:我也学着妈妈的样儿削了两个苹果,各切掉一口尝一下,把甜的给她。我拿给她时她还问我:“为什么少了一口啊?”我羞于表达,于是回答:“我都尝了一口,想挑甜的吃。”我想妈妈一定知道了我发现了小时候妈妈的“小秘密”,她心里也一定感受到了我对她的爱,看着她脸上洋溢的笑容,我又一次感受到了幸福充满全身的感觉。
妈妈就好似一把大大的雨伞,为我挡风遮雨,她总是把最好的留给我,把她的爱都储存在这小小的苹果里,让我的回忆里都充满甜味儿……
篇11:享受阳光作文
全文共 721 字
+ 加入清单“妈妈,让我再吃一块,就一块!”看着那一盘香润而诱人的猪蹄子被妈妈端走,我着急地恳求着。可狠心的妈妈就是不肯再让我多吃一口,理由是怕我身上的肉没处堆。
我是个小胖子,妈妈说那是吃猪蹄给闹得。据妈妈说,我乳牙还没长齐就会吃猪蹄,所有的肉类食品中,就属卤猪蹄是我的最爱。每回只要给我猪蹄,吃饭都不要妈妈操心,肯定肚子圆滚滚的。有一段时间我突然长胖了,妈妈就强行停止了给我买猪蹄。害得我现在一提到卤猪蹄,就垂涎三尺。
今天也不知道是什么日子,奶奶买了个猪蹄回来祭拜神灵。中午,奶奶让妈妈把祭拜完的猪蹄卤了,那色泽那香味,看着就会流口水。午饭时,我一口气吃了一半,后来被妈妈端走了。没把全盘猪蹄都吃完,我不甘心,一心只想着猪蹄,甚至做不下作业。
真笨啊,我不会等妈妈午休了,偷吃吗?这么想着,把我给乐坏了,我现在就等妈妈去午休。
盼呀盼呀!妈妈终于睡熟了,我开始了我的偷吃“计划”。
我踮起脚尖,慢慢地来到冰箱前,打开冰箱,端出猪蹄又蹑手蹑脚地走到桌子旁。我又怕又乐,怕得是被妈妈发见了,挨批。乐的是香味扑鼻的猪蹄子又回到我手里。我往里屋探了探头,发现没动静,又听到妈妈均匀的呼吸声,我放心地把猪蹄子放进嘴里。啊,嚼猪筋的韧性简直就像嚼着泡泡糖一样,美不可言。 突然,一阵响声,以为妈妈醒来了,吓得我连忙把猪蹄子放回冰箱,回到自己的屋子里,装模作样地看起书。好一阵子没动静,原来刚才是妈妈翻身的声音,虚惊一场。于是,又蹑手蹑脚地踱步到冰箱前……
“呵呵,哪只馋猫在动猪蹄子!”不知什么时候,妈妈已经站在我身后,我被她逮了个正着。眼看无法脱身,只好拱手把盘子递给妈妈。我冲妈妈拌了个鬼脸,然后以迅雷不及掩耳之势抓了块猪蹄撒腿就跑。
偷吃猪蹄那可是一种另类享受!哈哈!
篇12:幸福的味道六年级
全文共 464 字
+ 加入清单人们说:“幸福的味道是很难尝到的。”果真如此?否。幸福的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已的目光。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽,就这样极易地被黯淡着,好像每个人都有了千创百孔的忧伤。其实不然。
抱怨生活不幸福的人,多少是在对幸福的追求中。我们往往放走了真实的东西,而在追逐幸福的影子。正像我们相互传递的祝福一样,人生一世,安知我们的生命的祝福之势?我们从来都愿意把对幸福的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后,我们只有耐烦于平铺直叙的生活,才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝,才会从中品尝到幸福的滋味。幸福的味道,不是甜得腻人的点心,而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。
它不一定好吃,但它一定温暖。幸福本身就是一种温暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺,它的味道有努力了的苦涩,有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的,是一潭被冷风吹凝固的心水,温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化,温馨的味道就一咬即化。不要过于追寻前方的幸福,而舍弃所拥有的幸福。这些蕴涵着幸福光泽的珠贝,串联起来,总有一天能与人生等长。作文
篇13:享受阅读的作文300字
全文共 471 字
+ 加入清单每一个人都喜欢看书,有人喜欢古典小说,有人喜欢人物传记,有人喜欢小品文、散文……在看自己喜欢的书时,会沉浸在书中的世界百读不厌且爱不释手。
而我喜欢在休闲时,拿几本我常看的书,坐在沙发上享用。当我阅读悬疑的侦探小说时,我的心情经常会随着剧情而有所起伏。每当快要破案时,我的内心会充满疑惑,但是到最后,大概都猜得出犯人是谁;人物传记的坎坷人生,总让我赞叹不已,像《乞丐囝仔》、《落叶归根》等书,常让我心情跌落谷底;此时,我就会阅读散文类的书,让我恢复活力,像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。
雨果说过:“书籍是改造人类灵魂的工具,它对于人们之所需,就在于它是滋补光明的养料。”所以,对我而言,看了一本书,就像将身体里的灵魂焕然一新。读书,不但可以净化人的灵魂,也可以充实我们的身心,更可以扩展我们的眼界。
读书,可以增加知识、充实自己、扩展眼界……也能让我们像莎士比亚说的一样:“知识是我们飞上天堂的羽翼。”让我们迎向光明的人生,读书能带给人满足、充实、快乐,更使人获益良多。所以我们休闲时,不妨找一本书,享受阅读,品尝阅读的滋味。
篇14:我尝到了幸福的滋味作文
全文共 494 字
+ 加入清单幸福就像早晨的第一滴露水,那样甘甜,那样晶莹……
每天有爸爸妈妈的陪伴,爷爷奶奶的疼爱,让我觉得无比幸福。
一放假,妈妈还会带我到处旅游,让我增长见识。今年暑假,妈妈还特意带我去了我梦寐以求的北京,游览了祖国的大好风光,品尝了北京的美食,了解了祖国的悠久的历史,收获颇丰。
这一切都让我感到那么的幸福,但另一种幸福的滋味却更让我回味无穷。
那是一个阳光明媚的午后,杨老师满面春风地抱着一些考试卷走进教室,杨老师放下卷子,高兴的说:“这次大家都考得很不错。”说完,便开始念起了分数。我怀着忐忑不安的心情,生怕自己考的不好。这时,我耳边响起了杨老师的声音:“张景暄——98分。”我提到嗓子眼的心终于“咕咚”一声落回了原处。我一步一步地走上讲台,拿回自己的试卷,心想:嘿嘿,一顿“竹笋炒肉”又离我远去了。
下课后,我和同学核对卷子的分数才知道,我竟然是全班第一名!那一刻,我品尝到了幸福的另一种滋味,那是努力付出后收获的幸福!
回到家,我把这个好消息告诉了爸爸妈妈、外公外婆,他们也为我感到高兴。看着他们脸上欣慰的笑容,我感到无比的幸福。
生活中的幸福其实如此简单,就像早晨的空气,那样清新,让人赏心悦目……
篇15:享受作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单感情和眼泪是人类与动物的分界线。在感情世界里,有同甘共苦、风雨同舟的友情;有乌鸦反哺、羊羔跪乳的亲情;还有相濡以沫、缠绵浪漫的爱情。爱情是人类的主旋律,是恒古不变的话题。从古到今上至帝王将相下至布衣平民都在演绎着绚丽夺目、凄美的爱情故事。
古人叹:问世间,情为何物,直教人生死相许。让世人为之辗转反侧,为之日思慕想,为之衣带渐宽终不悔,为伊人消得人憔悴。我说爱情是一种莫名的心跳,是一种精神依托,是一把打开心灵的钥匙。
最完美的爱情莫过于陪你慢慢变老,直到你老的哪儿也去不了。你还依然把我当成你手心里的宝。一如《诗经》中描述的死生契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老。一生牵手相濡以沫。这是最完美、最浪漫的爱情。
爱情是什么?
爱是包容而不是放纵,爱是关怀而不是宠爱,爱是相互交融而不是单相思,爱是百味而不全是甜蜜。真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配,而是相爱的人彼此心灵的相互契合,是为了让对方生活得更好而默默奉献,这份爱不仅温润着他们自己,也同样温润着那些世俗的心。
真正的爱情,是在能爱的时候,懂得珍惜;真正的爱情,是在无法爱的时候,懂得放手。因为,放手才是拥有了一切
请在珍惜的时候,好好去爱
真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动, 只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定,永远不要相信甜蜜的话语。用心去感受吧!
篇16:以幸福为话题的
全文共 751 字
+ 加入清单幸福是彩色的,张晓晓直接下了这个定义。
红,喜欢
张晓晓上初初三时一直喜欢看她的班主任李老师。
李老师平是里和蔼可亲,细心教导着同学们知识,为同学们解除疑问,李老师一身红色的标志性衣服给张晓晓留下了深刻的印象。那一刻,张晓晓认为,幸福是激情四射的红色!
橙,暧心
出门忘了带伞,等回到家乡时。张晓晓被淋了一身落汤鸡。叩响三婶的大门,一声惊呼从门里传来:“晓晓?快进来!”三婶赶忙把张晓晓拉到烤炉旁,给张晓晓被上毛巾取暖。望着炉子里腾起橙色的火焰,张晓晓顿时觉得暖了起来。幸福是在你最冷的时候的橙色火焰。
黄色。喜悦
“文艺大赛钢琴组第一名”张晓晓!”张晓晓翻开行李箱,我出了荣誉证书,回忆起了当时的感受:涌动的人群,激动的呐喊,还有自已捧着证书时灿烂的微笑,:荣誉证书”这四个烫金大字深刻入了张晓晓的心,十年努力总算没白费。至少一刻,张晓晓认为幸福是奋斗过后令人欢欣喜悦的金黄色。
绿,静心
张晓晓最近很烦,动不动就发脾气。爸爸为她沏上了一杯绿花。坐在庭院小树下,喝着绿,聆听鸟儿的歌,那浓郁的茶香顿时蒋张晓晓心中那股烦燥之气打散,消殆尽,幸福是品上一口静心的绿茶!
青,蓝,清新,自由
最近一直在备战中考,天天捧着教科书。张晓晓郁闷极了。来到庭院里散心,蓝天白云,红花绿草,鸟叫蝉鸣。好不怡意!张晓晓多么想一辈子都这样啊!那么她就可以天天看见青草散发的清新气味和没有中考约束的自由之气了!青,蓝两色成了张晓晓渴望的色彩。
紫,好眠
最近喝咖啡熬夜读书,一直没有睡过好觉,好不容易有了个睡觉的时间却失眠了,:姐,我睡不着,”顶着一双熊猫眼诉苦道:呵小夜猫的礼物。晚安。”姐姐递过一包薰衣草。:姐……。”谢谢!”张晓晓又怎么会不知这包薰衣草对姐姐的意义?那可是姐姐初恋时的回忆啊!那一晚薰衣草香之下,张晓晓一夜好眠,幸福是紫色的。
篇17:成长的幸福中学生优秀
全文共 651 字
+ 加入清单母亲节这天,老师给我们布置了一项作业——对母亲大声说“我爱你”。听后,班级里顿时炸开了锅,七嘴八舌地讨论着这个话题。此时的我心中早已纠结不定,这该怎么办呢,到底执不执行任务?这虽是一句平常之话,可是要从嘴里“蹦”出来,可当真不好意思!不如为妈妈洗一次脚,借机说出吧。
作业写完后,我便按计划行事。只听厨房里传来“当当”的声响,我对正在洗碗的妈妈说:“妈……妈妈,我为你洗……洗脚吧!“好……好好,我……我这就来。”妈妈断断续续地回答道。
我将水的温度调好,一切准备就绪。我双手轻轻地放在妈妈的双脚上,隐约可以感受到妈妈似乎有些紧张。我猜想,这大概是女儿为母亲洗脚的小激动和惊喜。我头一直低着,只觉得体温上升,双脸刷刷地红得像苹果似的……
我捧起妈妈的脚,用水泼洗着。霎时间,我看着妈妈的脚,心中充满了疑惑:这已干燥地发黄,仿佛枝丫般粗糙的脚,还是儿时陪伴我玩耍,嬉戏的脚吗,这还是踩着高跟鞋的白暂玉脚吗……想到这里,我便鼓起勇气对妈妈大声说了一句“我爱你!”。妈妈听后一怔,随后妈妈激动地对我说:“宝……宝贝儿,妈妈也……也爱你。”
此时此刻,我与妈妈四目相对,只见母亲眼眸里闪烁光芒,我知道,那是泪珠,是感动的泪珠……
轻轻的一句“我爱你”,打开了我与母亲之间的隔阂。我洗着妈妈的脚,她一边抚摸着我的头,一边讲着我小时候的趣事。不知为何,以前从不喜欢母亲唠叨,而今日反而乐在其中。我抬头看看母亲。脸上洋溢着幸福的笑容的她,也在看着我。
窗外的月光投射进来,笼罩着我与母亲。一切都是那样静谧美好,那一次,我真幸福!
篇18:幸福生活高三作文
全文共 858 字
+ 加入清单清晨的第一缕阳光照在我脸上,我不紧不慢地穿好衣服,完成洗漱后,门铃响了,是外卖小哥送早饭来了。对,爸爸一早就在美团网点好了早饭。现在的生活真是便捷,通过手机,足不出户,就可以自主选择丰富可口的早饭并上门服务,至少省出十分钟,让我们可以多休息会。
边用早餐,爸爸边用手机叫快车。我们下楼来到小区门口时,快车已经等着我们。上车后,司机师傅熟练地在车流中穿行,我和爸爸则听听新闻、聊聊天。十几分钟后,我们已经顺利到达学校,下车后,手机自动支付车费,也没有付钱找零的过程,又节约了一分钟宝贵的时间。
晚上回到家,昨天妈妈在网上买的衣服已经送到家,这是为六一儿童节活动准备的。我也没有去商场花时间挑选,等于又帮我节省出一个小时的时间。
吃好晚饭,我和爸爸妈妈散步,出了小区,我们每人扫码取了辆共享单车,一路骑行,微风拂面,好不惬意。路过商场,外面的霓虹灯闪烁,进出的顾客谈笑风声,街头各种特色饭店生意兴隆,让忙碌了一天的人们可以尽情享受美食!奥体边上,老年人在跳广场舞,年轻人在跑步踢球,人们的夜生活也是丰富多彩!爸爸说,十几年之前,河西还是一片寂寞的江滩,如今已经成为繁华之地。
夜晚,我躺在床上,想着一天的所见所闻,没有什么惊天动地的大事,但是科技的发展,时代的进步让我们切实感受到生活水平的提高,人们安居乐业,倍感幸福。
新的生活方式的改变,帮我们提高了时间的效率,它只是我们在新时代幸福生活的一个缩影。在科技高速发展的今天,我很庆幸能够享受着新时代的洗礼。和我们的爷爷辈相比,我们的生活不会遭受到战争,贫穷,我们可以随时随地的享受,不必惊慌。和我们的父辈相比,我们正享受着改革开放带来的胜利成果,更加从容自信。
所以我们都是幸运的一代中国人,生活在这个新时代里。正如歌中唱的一样:“我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来。继往开来的领路人带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……”
新时代的生活多姿多彩,我们要懂得感恩珍惜,更应该努力学习,学好本领,长大后为新时代贡献自己的力量,让伟大祖国变得更加繁荣富强。
篇19:幸福就在身边的满分
全文共 1092 字
+ 加入清单很多人常常问:幸福在哪儿呢?我们离它有多远呢?其实,幸福就在我们生活中的每个地方。只要你细心观察,就会发现生活的点点滴滴都可能存在着幸福。当你看到它们时,你会发现自己如此幸福。 Many people often ask: Where is happiness? How far is we from it? In fact, happiness is everywhere in our lives.As long as you look at it carefully, you will find that there may be happiness in life of life.When you see them, you will find yourself so happy.
谁言寸草心,报得三春晖
每个人成长的路上都会有一个永远陪在你身边的人。她很平凡,平凡到在人群中你会找不到;她很伟大,伟大到愿意用自己的生命来呵护你。她就是对我们来说是全世界的人——母亲。她或许只是一位农民、一个工人,但天下所有的母亲的都不分贵贱,她们的爱都一样伟大。渐渐地,你会发现,即使你对她再厌倦,当她不在你身边时,你会发现你如此依赖着她。
犹记得那一次,我放学回家晚了,远远地看见母亲站在楼下,眼睛直视着我回家的方向。看见我的身影,忽然就笑了。黄昏中,夕阳与母亲构成了一幅和谐的画。我突然间发现母亲已经老了,她那笔直的脊背不知什么时候微微弯曲了。想起这么多年的她对我的好,而我却经常和她吵嘴,心忽地哽了住了。原来,这就是幸福,最平凡的幸福,也是最美的幸福。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君
有些人注定是生命里的过客,注定要离我而去。然而,那些美丽的记忆却永远留在我心中。它们是那么美丽,美到我都舍不得离开那些回忆。友情有多珍贵呢?李白的回答是:“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。”王勃的回答是“君子之交淡如水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。”而我的回答是“它是这世界上最珍贵、最美丽的感情,如泉水般清澈。”当你哭泣时,有人安慰你;当你失败时,有人鼓励你;当你成功时,有人告诫你。这难道不是一种幸福吗?
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣
在大自然中,感受属于大自然的美丽。你会发现,烦闷的心情变得舒适起来。山,是那么青;水,是那么绿;花,是那么艳;草,是那么嫩。那是一种怎样的意境啊!不知名的鸟儿叽叽喳喳地叫着,似乎是在向你打招呼,那时候你会放下一切忧愁,静静地享受着这一切。这种闲情逸致,也是一种幸福。
我们的生活就好比一弯水,不要只看水底的沙石,要看清澈的水。那样,你会发现幸福如此简单!
篇20:感受幸福生活
全文共 438 字
+ 加入清单感受幸福生活,就是要以积极向上的生活信念, 乐观开朗的生活态度, 高雅的生活情趣, 从平凡的教学工作中感受生活, 享受生活, 获得职业幸福感。以平平常常的心态, 高高兴兴的心情, 去干实实在在的事情。校长的话教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验, 提升幸福指数。教师的职业幸福感, 就是一种状态, 一种主观感受。沉浸于自己的工作中才能真正感受到职业的幸福感。在付出、理解、尊重、信任中, 教师才会感悟到自己的价值, 享受到作为教师的幸福,体味到对生活和事业的挚爱, 感受到一种奋发向上、不断前进的动力。
感受幸福,当和学生一起徜徉在美丽的校园时,我们幸福;当和他们共享一本好书时,我们幸福;当看到他们犯错后不好意思低下头时,我们幸福;当接到教师节他们用稚嫩的小手绘制的贺卡时,我们幸福;当看到课堂上他们一个个高举的小手,激动的小脸时,我们幸福;我们从学生的身上体验到教育的成就;在幸福中我们的个性得到张扬,理念得到提升,品性得到净化,心境得到调和,让我们都能做一个幸福的老师!