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不要留恋作文通用四篇 作文(合集20篇)

什么事不值得留恋?那是坏事。什么人不值得留恋?那是坏人。今天小编就来分享不要留恋作文通用四篇 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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留恋昨天,憧憬明天,那今天呢?

全文共 726 字

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不知不觉,阳光己斜射进我的房间,我睁开朦胧的睡眼,从床边拿起那本《珍惜今天?,继续看着。我想了很多很多,我想到了昨天一一那充满活力的儿童时代,想到了未来一一自己美好的理想,那今天呢?

今天是昨天的继续,又是明天的基础,因此它具有无比重要的作用,正如《珍惜“今天”?文中所的“抓住今天,可以弥补昨天,准备明天,”是呀,“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的。达-芬奇,达尔文不也是由抓住一个钟头、半个小时来珍惜今天,因而取得了巨大成就吗?世界上又有哪位伟人不是因此而取得了成功呢?

读完文章,我有些不安了,当今世界已进入信息时代。时代的进步,促使我们必须抓住每一秒,每一分的时间,因而珍惜“今天”就更是至关重要的。记得著名发明家爱迪生在他八十诞辰时,庄严宣布自己是一百三十五岁的人,就会使人不解,但如果了解他的工作作风,也就不足为怪了。因为抓紧了时间,也就等于延长了生命,这使我认识到,抓紧时间就能换取更多的明天,对人类杜会进步就能有所贡献,时光如水,稍纵即逝。我们生活在当今知识大爆炸的时代,我们今天的任务是学习而明天将肩负起建设祖国的重任,时代要求我们以分秒必争的精神去珍惜今天。以前,我上课常有走神的现象,这样不但当时学的不明白,还影响了后面的学习,虽然走神可能是只有一分钟或更短,但所造成的损失却是十分钟,二十分钟,甚至更长时间。如果节节如此,我一天的学习收获是什么?此时,我为自己没有把握‘今天’而懊悔,然而‘昨天’的过失是可以用珍惜‘今天’来弥补的,

“珍惜今天”应成为我的座佑铭。“昨天”在督我奋进,使我不能放弃每分每秒,“明天”又在向我召唤,要求自己把握每分每秒。这只有用“今天”,我必须把握今天,弥补昨天,准备未来,做一个走在时间前面的人。

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篇1:留恋校园600字作文

全文共 550 字

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六年的小学时光如流水般消逝,我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,心中就有无限的不舍与眷恋。

留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;他们像红烛,燃烧自己来照亮我们前行的路;他们像导航星,时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵,当同学向我伸出援助之手时,我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时,我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先,丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体,我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前,让我们铭记母校的一草一木,铭记老师的谆谆教诲,满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。

我们相约着:牢记母校的嘱托,用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后,我们成为了祖国的栋梁,再来母校相聚,道一声:母校,老师,我们没有辜负您的希望

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篇2:留恋母校的作文

全文共 350 字

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作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿……

敬爱的.老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐……高大的大树,是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨……

再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学,我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

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篇3:有关留恋的高中作文:这个冬天我留恋着你们

全文共 747 字

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留恋像一杯咖啡,加糖还是不加都是你自己的,加了糖的它是甜的,不加糖的它是苦的,如同我们的想象,留恋的是那般的味道……

五年前,懵懂的我们刚刚进入初中,这对我们所有人来说是一个新的环境,太充满着好奇,与渴望……不知不觉之间大家从刚开始的不熟悉胆怯含羞,慢慢混成了熟人,我们无话不说。记得一次某人谈起了他的小学生活,我们则毫不犹豫的去刨根,问出了他许多的外号和糗事,这让他初中以后的四年也变得暗无天地了,呵呵现在想一想还真是有趣呀。

时间如流水,总是在迅雷不及掩耳之间疯狂溜走,初二这个说中间不中间说紧张不紧张的学期来了……这时我们会经常谈起各自喜欢的明星,张杰林俊杰可是经常出现在我们中间的呢。我们有很多人喜欢张杰,但谁都比不过我们班的“大脚”她可是我们班著名的杰粉,所有张杰的资料事情以及歌曲她都了如指掌,虽然人外有人天外有天,但她是我目前为止见过的“高人”了,exo的海报经常在我们这个优秀的班级中出现……

初三,我们换了班任,我们真正的感受到了什么是严,什么是悲惨。每天我们最盼望的事就是她不来上班。只有这样我们才能彻底的从只会学习的奴隶变成以前谈论生活谈论明星的人,但由始至终我们的愿望却从未实现过,但毕业后才发现,她真的很好……

天呀,大事不好了,出事了……我们初四了,要中考了,怎么办怎么办?我们急的焦头烂额,再也没有时间幻想了,梦到了不得不醒的时候,每天12点睡觉成了家常便饭,每天8点放学成了现实,悲惨的生活还是来了,而且如此之快。但毕业典礼来的也快,中考也快,现在的我们已毕业,又像四年前一样走到了新的环境,但唯一不同的是我们不再懵懂……

回首过去已成往事。对酒当歌,人生几何?虽然已成往事,但仍值得留恋,这个冬天,天气很好,适合出门,适合留恋,适合于你携手同行,这个冬天我留恋着你们……

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篇4:毕业后的留恋

全文共 735 字

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毕业,这个词原来对于我来说只是一个遥远的梦想,然而现在,我却迎来了它。

毕业,有谁愿意毕业?是,毕业代表你向大学,向成功迈了一大步。可是谁又舍得毕业呢?毕业了会离开朝夕相处的同学,会离开和蔼可亲的老师,会离开我们美丽的校园……谁能狠得下心?

她说她可能不会来领毕业证书,她说她可能在这几天中就回老家,我心中充满不舍。他是我最好的姐妹,是我形影不离的影子,然而这就要分别了……每当想起她那兔子跳的动作,每当想起她那装酷的姿势,每当想起她那天真的笑容,我的眼前就一片模糊。亲爱的姐妹,我们要是一个妈妈生的多好!她用那湿漉漉的眼睛望着我,希望我和她一起回老家上“轻工中学”,我答应了她,可这确实没有承诺的应允。我想再和她吵一架,我想再和她一起哭,我想再和她一起打乒乓球,我真的好想!

朋友之间的友谊不可湮灭,我买了一个挂坠,我是“地久”,她是“天长”,友谊地久天长!对于教导了我的老师,我同样依依不舍。

虞老师,我们的严师,她辛勤教导我们,无一句怨言。她从不给我们施加压力,从不体罚我们。在毕业考试的时候,她还让我们猜谜语。她平时对我们要求严格,使有些人在背后骂她。我很生气,向虞老师举报,可她却说:“别人的嘴可以管住,可却管不住他那颗心。我会让他心服口服!”后来虞老师开了一场班会,提出了这件事,并说会改正错误。那些在背后骂她的人都羞愧万分,同时也被虞老师的那种谦虚感动,不再骂她了。身为班长的我也时时给老师添麻烦。可她却跟我讲大道理,从不骂我,这使我记忆深刻。

虞老师,如此之好的严师,我怎能舍得?当然还有幽默风趣的数学老师,和蔼可亲的英语老师……

母校又那么多值得我留恋的东西,我真的舍不得啊!可天下没有不散的筵席,人必定会经受生死离别的考验。因此,我只能在心里默默的祝福,祝福……

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篇5:这样的风景,让我留恋作文

全文共 1160 字

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叶黄天寒秋意浓,景美心静醉在秋。红枫似火黄碟飞,四季轮回秋景美。落叶紛飞,大雁南飞,空气凉爽,神清气爽!不爱春的绚丽,不爱夏的酷热,不爱冬的凄凉,独爱这成熟、朴素、质美、动人的秋。

秋是什么样的,什么样的是最迷人的秋景?随着秋的脚步,来到人们的身边寻找。瞧,阳光般的笑挂满了每个人幸福的嘴角。放眼望去,一片金色的海洋,成片成片的稻谷身披黄金甲,低着头,谦虚地在微风中静默着。看吧,一阵阵风儿吹过,金涛似的稻浪,一浪高过一浪。每一位辛苦的农民心中也是倍加得狂热,经过汗水的浇灌,终于等到这丰收的秋天。而当撮去稻谷的外壳,大把地放入口中,豪放地嚼着,便不自地感叹:“香啊!”声音传过无比的稻海,一直回荡在天边。美丽的秋景是成熟的硕果,丰收的喜悦!迷人的秋景,我爱你!

又随这奔跑着的秋来到树林间,“一叶知秋”是啊!当那片片黄叶飘飘落下,争先恐后地报告秋的到来。看见黄橙橙的叶儿,仿佛又回到了春日,来到了成群的黄蝶之间。树枝上的黄叶一团一团得,像一群可爱的孩子相拥在一起戏闹着。微风拂过,那叶儿像是活了,一个个飒飒地欢呼着。空中树下,不时有各样的叶儿在飘落。看,杏树的叶儿像个金黄的小薄扇,小巧玲珑,旋转着落下,捧一片夹入书中,整本书都散发着秋的香。还有巴掌大小的梧桐叶,火焰似的枫树叶,金色丝绸般手感的金银花的叶儿,它们在空中舞蹈,献出一幅百碟恋秋图。而脚下呢?厚厚的叶床,脚丫子踩在上面柔柔得、绵绵得、脆脆得,舒服极了。又忍不住躺下,面朝天空,可以尽情沐浴阳光,看满树秋叶,观黄碟飞飞,不自地想打个盹儿,睡入秋的怀抱。身下轻轻得,软软得,像是神仙睡在云雾上,真是自得其乐。秋鸟也来与我相伴,“咕咕”、“喳喳”心中的杂念顿时烟消云散,静静聆听鸟儿的歌唱。对了,还有扑鼻而来的香,不是春得花香,不是夏的荷花之香,也不是冬日腊肉的香,而是秋独有的香。这是淡雅的桂花之香,香飘百里:是枯树叶、满地黄叶和泥土的香,香气一直飘到心里。我想永远静静躺在这里,永不离去!

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。这醉人的秋之韵,恋秋情却早已成为心中那片最向往,最留恋的神圣风景。豪爽秋的伴着迷人的秋景熏染着我,让我的人与心也都成为了秋的一部分。

导师点评:写景的文章如何才能有吸引力和感染力?答曰:融入生活的、生命的体验。在天地之美与个体生命之间,牵拉起千丝万缕的联系,将景色之美“人格化”、“生活化”,变成可触、可闻、可感的对象,营造出一个投射在读者心幕上的美景、佳境。这篇文章的作者深谙此道,熟练运用比拟、通感等修辞手法,将自己“代入”秋天,打开所有的感觉器官,吸纳、体会、感悟秋之形、秋之态、秋之韵、秋之味和秋之美,赋予景物以深度和厚度。写秋,要能“看秋不是秋”,文章之道,大抵如此。此外,要能让文字生出根须,扎入生活之土,自然能萌发活泼泼的生机。

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篇6:留恋童年

全文共 623 字

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童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。题记

迎着金色的九月,我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力,我是多么向往、多么渴望童年呀!

童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。雨下了,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。

我那时期盼着长大,对未来充满了希望。但是,长大的我却留恋起了童年。在这里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学,我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我厌恶这里。记得小时,我幼稚地说:“我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知,可在今天,我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。

在童年里的点点滴滴都已经被那个幼时所期盼的“流星”带走,我拥有的只有青春了。我知道,这只是一个心灵上的过渡期,但当我来到这儿,真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上,但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人,我不相信,曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。

我想逆转流星的飞行路线,让它原路返回。虽然知道不可能,但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了,我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。

我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样。

留念童年,那时的欢乐、友谊:留念童年,那时的宝贵经历;留念童年,那时的我;留念童年……

天空再次划起了流星,我不知上面载着什么……

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篇7:值得留恋的作文

全文共 322 字

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我喜欢漫画书,因为,它里面有一些好看的画面,而这些画是在其他课外书中找不到的.。

尽管其他书中也有图画,可怎么都没有漫画书中的图诱人。有时一本漫画书的后面还有一张大奖报名表,如果狗运拾进的话,那就发达了。另外还经常附有一本小型漫画书,可以在上课时看,而不被老师发现。

我喜欢漫画书,可又怕被老师骂,怎么办呢:呵呵山人自有妙计啊!把漫画书上的画剪下来,再贴在故事书上,这样老师就会以为我在看故事书,不错吧!这种窃读的感觉很刺激哦。而且, 如果漫画书被收走了的话,也没事,里面没了漫画,只剩下了白纸一堆,我也就无所谓了。

我喜欢漫画书就是喜欢,我也想不出更多的为什么。要是有个拍卖漫画书的活动,我一定会拿出所有的钱去买,不吃零食那又怎么样,我就是爱漫画。

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篇8:留恋那个忘不了的微笑作文

全文共 775 字

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即使时光匆匆岁月变迁,也许再聚首时已是多年,无论光阴流转季节改变,我都不能不怀念,你微笑的美。

——题记

我时常仰望天空,看着淡白的云儿,飞翔的小鸟,蓝蓝的天,一点一点的构成你的鼻子你的眼睛,然后变成一张微笑的脸,这个时候,眼泪就会扼制不住的流了下来。

你的笑是那么的甜美,让我不由心动。第一次见到你,你朝着我微笑。当你笑时,你亮晶晶的眼睛便会弯成一对可爱的月牙儿,两个小酒窝仿佛盛上了一弘泉水,荡漾在每个人的心中,带来无限的清爽,洁白的牙齿在阳光的照射下闪闪发光,像光彩夺目的钻石。每当看到你的笑我的心中不免就会泛起一微涟漪。

你的笑是那么的快乐,让我不再孤单。文静的我遇上了你,一切便仿佛变了个样,你喜欢抢走我的课本,迫使我去追逐你,然后好笑的看着我气得直跳脚的“傻样”(这是你说的,不过我可没承认)你喜欢逗我玩,顽皮的笑容,总会时不时出现在我的眼前,你教会我打球,和同学一起玩橡皮筋,你打开了我心中的大门,让我的生活,充满了色彩。

你的笑是那么的耐心,让我感到愧疚。很多时候,我的脸上都布满了乌云,是你,用你的笑将乌云驱走,我不开心时,你笑着陪在我身边,和我说话,我冲你发脾气时,你也不会将我舍弃,而是默默的陪伴在我身边,等我情绪好转后逗我玩,讲笑话给我听,在我跌倒和放弃时,你也会不断地给我鼓舞和支持,因为有你,我的生活装满了阳光。

你的笑是那么的自信,让我充满勇气。还记得,学校举办了一次演讲比赛,我很想参加,却没有勇气,深怕自己失败而被嘲笑,是你,紧紧握住我的手,微笑着对我说:“我相信你,加油。”你帮我调整好演讲姿势,一次又一次的纠正我的错误,站在演讲台上,当热烈的掌声响起,我清楚的看见,你微笑的打了个OK的手势,今后的路都将信心满膛。

你的笑深深的烙进我的心,给了我太多太多的力量,无论多久,我都记得你的笑,就像现在,望着天空,思念着你微笑的美。

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篇9:留恋童年作文500字

全文共 492 字

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六年的小学时光,现在回想起来真是弹指一挥间,脑子里尚存的也只有前两年的回忆了,不再过“六一”儿童节也代表着我已告别孩提时代。回眸过去,每一次儿童节都是那样的开心,不过那时我好像丝毫不懂得珍惜。

记得那次,我的姑姑从远方打来电话祝我节日快乐,因为当时我观察到,当一个人对对方说“祝节日快乐”之类的,对方也要祝福一句,于是我也跟着说:“也祝你节日快乐。”可她一下子笑了起来:“今天是你们儿童的节日,我已经长大了,不再过这个节日了。”我无语。心里隐隐地为她感到惋惜。

前年“六一”,我上中学已经快一年了,那天学校正在上课,同学们还在开玩笑,互相地问:“今天儿童节要放假吗?”中午,我来到窗边,聆听着附近一所小学正在举行的朗诵比赛,那是我的母校,而我却只能看见几层教学楼。听着朗诵课文的声音,我开始回忆起来:有一次儿童节学校举行了一次活动,我们年级是举行“赶球”比赛,那次好像是输了;有一次是体操比赛,我们当之无愧地成为冠军;还有一次也是朗诵比赛,只可惜那次我不知为什么没有参加……

现在,“六一”留给我的只是那一点模糊的记忆,说不定以后还会逐渐遗忘,我只能用笔记下它们,作为永久的回忆,并且珍藏。

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篇10:美文欣赏:为你留恋红尘

全文共 330 字

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匆匆的你走了正如你匆匆的出现,有如昙花般一闪即逝!

你带走了我的灵魂同时也带走了我的守望…我能理解你的选择,很同情你的无奈,很佩服你的做事雷力风行,有担当,有责任心。

如果要怪的话就怪我吧,如果不是我在你生命中扮演一个过客的话,你的生活可能会波澜不惊生活也可能会平淡的过,可能我会用我的惭愧和内疚换来你的理解,但是我不会后悔认识你,因为在虽然说很短暂的接触中我找到了我需要的东西,同时可能给你带来了烦恼和不便,那就请你原谅吧!

你可曾知道我一次次的不由自主的拿起手机想拨通你的电话,但又一次次的摁下了挂机键…就这样在纠结挣扎中生活着,可能以后的生活将是苍白的无力的渺茫的,我会为你留下一扇永远不会关闭的心门!

盼着曙光,晨曦,阳光会拨开云雾有一天一定出现在我的生命中…

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篇11:留恋作文:忘不了那风景

全文共 1023 字

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真没想到,会在路口遇到您——我一直挂怀,日夜想念的恩师!冲动的拥住您,用我今生第一次自然的拥抱,来传达我十几年不能相见的思念!

“何老师,我好想您!”忘了起码的礼节,连声“您好”都没说,就那么孩子似的拥住您。“哎呀!是小彤,我也想你!”呵呵……

真的没想到,当我小心的走过交叉路口时,猛抬头就看到了您。也没想到自己会那么自然而然的去拥抱您,我不是感情外露的人,更不善于表达情感。当您回抱我时,我知道了这冲动的原因:您还是那么疼我,还是把我定格在多年前,那个让你呵护,怜惜,骄傲的小丫头的时空里。正如我对您的爱,还和当年一样的纯真,不会因为时间和距离而改变!

时间流逝得真的好快,自从我在毕业第二年见过您以后,已经很多年没见您了。这期间,我曾无数次来城里,每次都想过去看您。“可是,于芬芳的桃李中,您是否还记得如今已不出众的我呢?复杂的都市生活和快节奏的工作节律,已经让人疲惫,我去打扰您合适吗?……”就是这些世故的想法阻拦了我的脚步。而今天,您的笑容,您的回抱,令我明白,我的顾虑是多余而愚蠢的。时间,没有使我们产生丝微的生疏感。对您,只是少了几分畏惧,多了几分亲切!因为读书时,您对我的要求比别人严格很多,高出很多。当时,我好怕您!也许您都不记得您曾对我说过的话——“别人马虎我可以不那么生气,但你不可以!”那时候,我背定理多一个“的”字,您都要扣我10分,还要罚站几分钟。正是在您近乎“残酷”的严格要求下,我改掉了做什么都毛毛草草的恶习。养成了受益一生的凡事谨慎的做人行事态度。后来我知道那“残酷”是一份如山的厚爱。离别您后,这份爱让我随时间的延长而愈发的珍视。当我说出自己的感受时,您告诉我,当初真的拿我当自己的孩子,现在当自己的小妹妹,而对我的情感依然如故……

就那么站在冬天冷风习习的街口,就那么旁若无人的手拉着手。感受着彼此眼中的关切,体会到心中已然加重的牵挂,我们都忽略了各自身旁已经等待得焦灼的朋友……

老师,我好想告诉您:回眸我人生路上的点点滴滴,您的那份情在我心中最珍贵!您似母亲,是恩师,是朋友!您为我点燃了一颗照亮生活旅途的心烛,引导我拥有了平凡却亮丽而坦然的人生!永远忘不了您给我上的第一节化学课,就是在那一天,我立志要做一名像您一样能播撒千万理想火种的人!您那一天留在我心中的形象好完美!

当世俗冷漠了太多情感,当世故改变了所有面孔,我却无法忽视您那份无私的爱!老师,无论世事如何变更,您在我心中永远是那道永远不会忘的最美的风景!

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篇12:以留恋为话题的800字作文

全文共 921 字

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2015年寒假又来啦,放假虽然开心,但是也不要忘了学习呢,下面应届毕业生网为你精心准备了这篇关于留恋的作文,仅供参考:

那夜花开星光满载,我却没有细看,如今花残星光依旧,我追悔莫及。风吟细细,雨舞翩翩,红消香断。失去了,眷恋着,我在梦里等待花开。——题记

突然开始怀念花开,粉色的樱,蓝色的龙胆,紫色的薰衣草,由近而远,伸向远方天边的尽头,一个孤独行走的孩子,沿着这条路,嗅着花香,倾恋在影子着遮去的背后。

童年,好似一场美好的梦,是那样的纯真,又恰恰宛如一部简短的电视剧,是那样的飞快,快的令我措手不及,他像一个小孩,是那样天真可爱。

回想着呢一场场花瓣雨,可能再也回不到从前,与那一场场梦擦肩而过,我似乎感到了一点惋惜,不知是哪一天,我回到了家乡的老屋,我努力的回想着童年的快乐,回想着童年无限的轻松与幸福……

总是有那一阵阵的水仙花香伴随着我走过了十几个春秋,还有淡淡的栀子花的绚烂,宁静的熏衣草的温柔,我重新漫步那片草地,使劲的寻找的过去的那种感觉,可唯一我能想起来的,只是现在正绿的草,仿佛上面还有我的微笑,还有那赶不走的压力与烦恼。

纯真,是纯真,那个稚嫩的我,那个在昏黄的阳光下驻足的我,那个在风雨中徘徊的我,等待再次回归。

我是一个孤独行走的孩子,却忘却了脚下细细的路,向着花的芬芳不顾一切的奔去,可谁知到走向成熟,这则是一条不归之路,因为摆脱了纯真,再也无法回到那过去的美好,多少次的梦里出现过童真时期那充满花香的传奇故事。于是,又一场美梦擦肩而过,而如今只有回想留恋的机会。纯真,哪有你更宽阔,哪有你个宁静,童年的梦犹如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,充满着诚实与从容……

在慢长的日子里,一次次的磨练之后,把软弱的自己磨得像钢铁那样硬。学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有丢失的快乐,这是苦的。儿时在缤纷的春天,拥有着美好的梦想,一晃而过,一切都不能倒退,历史的轨迹,是顺流而下的,人生也是。

虽然春天过后,有风雨,但雨后还有浅浅的彩虹,倘若静静的凝望,便能看到幸福的翅膀在飞翔。

等到生命的尽头,你将什么也带不走,是那花香,还是那苦涩……不,不是。只有时时留恋着那一段纯真、那一段纯真……

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篇13:有一种感觉叫留恋

全文共 754 字

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漫天飞扬的雪花送来阵阵爆竹声,转眼间,我已成一名初中生了,已不再是在母亲怀中嗷嗷待哺的孩童,从小到大,除了家以外,去的最多的地方便是学校了。

至今仍清晰记得刚进校园时的羞涩,第一次戴上红领巾时难以抑制住的自豪。

漫步在校园内,才觉得校园是那样的亲切而陌生,在校园内永远不变的是那一排排高大的树木以及在阳光下反射出柔和的金光的四个大字:教书育人,变的是学生们的面孔,以及新建起的教学楼。

从前,我就是在这儿度过了六年的光阴,春天,校园里百花争妍,整个校园到处飘荡着沁人心脾的清香;夏天,我们在树阴下乘凉,游戏,玩的不亦乐乎;秋天,树上的果子红彤彤的,像娃娃们绽放的笑脸,引得人直流口水,摘下来,咬一口,甜津津的;冬天,雪花飘飞,大家在雪地堆雪人,打雪仗,把一双双小手冻得通红,也全然不觉。

“姐姐好!”一声声稚嫩的童声打断了我的思绪,我弯下腰,他们笑得好甜,脸上泛起两片红晕,不知

不觉中走回了自己的教室,一样的宽敞明亮,一样是渴求知识的目光,一样是老师在三寸讲台上为学生们灌输知识,只不过人变了。

走向操场时,一片银杏叶在空中打了几个转后落在了我的肩头,我拾起它,放在手中端详,它还是绿油油的,只不过它的边泛上了一层淡淡的黄色。

风在吹,叶在飘,我在草地上转着圈,转累了,转晕了,才坐地上,喘气之余,脑海中又再次浮现了自己在小学六年的学习时光,不禁感慨良深,同学们陪伴了我六年,让我愉快,开心;老师陪伴我六年,让我获得知识,懂得礼貌;教室陪伴我六年,给了我宽敞明亮的学习环境……

这时,我再也抑制不住,朝着白云,朝着蓝天,喊道“母校,我回来了!”我听到了母校的回声,那些花草正在对我微笑,大树也在风中回应着我,校园里传着母校对我的谆谆教导。

不知不觉中,已经到傍晚了,我站了起来,念念不舍的向母校告别。

母校啊,愿你桃李满天下!

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篇14:留恋童年作文800字

全文共 930 字

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小学很快就毕业了,这就意味着童年很快就要结束了;意味着我长大,很快要进入少年了,这倒使我留恋起童年来。

我的童年是有趣的

记得我还读幼儿园的时候,参加过一次对我来说十分重要的美术比赛,要知道那次比赛可是我梦寐以求的比赛啊!比赛那天,我怀着紧张而激动的心情走进了赛场,当考试纸一发下来,我就迫不及待地构思起来。经过我的“深思熟虑”,一幅优美的画面在我脑海中定格,我马上动笔,将我脑海中的画面一笔一笔地认认真真地画下来。尽管画笔弄脏了我的小手,尽管小手搞脏了我的小脸,可我还是无暇顾及,我继续一丝不苟地画着。随着交卷的时间的逼近,我越来越紧张,生怕自己不能按时完成,豆大的汗珠从我的脸上滑落。时间一分一秒地过去了,终于考试时间到了,而我也在交卷的最后一分钟完成了我的画。紧张的我终于深深地出了口气,得意地看着我的大作,心想:“哼,这次我准能得个大奖。”出了考场,早就在校门口等我的爸爸问:“画得怎么样啊?”我高兴地回答:“画得还不错,可能会得奖哦!”“是吗?我儿子可真厉害!”爸爸高兴地说,“名字写了吗?”“名字?”我一下子愣住了,“啊!糟了,我只顾着画,名字忘了写了!”就这样,那次我满怀信心的考试,白考了。

我的童年是顽皮的

还记得有年暑假,我和爸爸到爷爷那里去玩。爷爷住在农村里,到了农村,少了约束,那就成了我的天堂,我就像飞出笼子的鸟儿欢快得不得了。爷爷要到地里去干农活,我就自告奋勇地说要帮爷爷干活,可是没干多久,我就被那呱呱直叫的青蛙、窜来窜去的泥鳅、左蹦右跳的蚱蜢等吸引住了。我东跑跑西跳跳,一会抓青蛙,一会捉泥鳅,一会逮蚂蚱,结果一不小心,一屁股摔倒在泥田里,整个人成了个泥人,不过我却乐在其中。

我的童年是多姿多彩的

在我的童年里还有许许多多的多姿多彩的记忆:比如和爸爸去抓鱼,抓到了超大个的螃蟹;比如和同学去打水仗,成了落汤鸡;比如和爷爷去放风筝,却陷到了泥潭里……,每每回想起童年生活,好多事情跃然眼前。

童年是美好的,它如同一本相册,记录着生活中的酸甜苦辣,使我们永生难忘。童年又是灿烂的,它如同春天的果园,是那么五彩缤纷,生气勃勃,是那么富有生机。我珍惜童年的生活,留恋童真的趣事。我希望童年过得慢慢的,慢慢的,让我能在毕业前再多享受一下我的童年……。

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篇15:留恋母校的作文

全文共 350 字

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新昌实验小学——我的母校,最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学,兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师,学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

这时,一走进学校,映入眼帘的就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的,小的,各式各样;红的,绿的,五颜六色,真的比过年还热闹。你看,那个是章鱼,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能够看透世界;再看那个是山羊,羊角看起来坚硬无比,能掀翻任何坚强的对手;瞧,那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜,那几个字,龙飞凤舞,红色的灯笼配上黑色的毛笔字,别提有多好看了。

灯笼要挂一个多月,等春天校园内各种鲜花含苞欲放了,灯笼才被悄悄地移走了。

我最留恋的就是春节后,走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了,灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

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篇16:春的归来,让人留恋

全文共 329 字

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清晨,黄莺在春天里唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞,则花儿在伴奏,这一场和谐动听的演唱会,把我给吸引过来了。我一个人在江边散步、赏花,我走在奶奶家旁小路上,奶奶辛勤培养的花儿布满在小路旁,朵朵精神饱满、含苞欲放,一阵微风吹过,花儿们翩翩起舞,一朵压着一朵,似乎是一条光彩夺目的千层裙。一些拥有五彩的蝴蝶来给花儿添色,它们在花儿上跳舞,构成了一幅美丽的图画。我小心翼翼地走过来,生怕吓跑了这些可爱的小生灵,我心想赞叹到:真是好啊,真美!我被这里深深的迷迷住了,舍不得离去……

朝阳升起来,那金色的光芒照在这幅图画上,我与这些七彩的蝴蝶对视良久,仿佛大家心有灵犀似的,我留恋地望了一眼,便离开了,鸟儿用动听的歌声挽留,蝴蝶用优美的舞姿挽留。这一切都很自然。

我爱这美丽的春天!

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篇17:关于留恋的

全文共 464 字

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我长大了,妈妈是我从小不想长大的理由。当我转进六(三)班,并熟悉了他们一张张可爱的笑脸后,我更加胆怯长大了,因为我又有了一个不想长大更让我恐惧的理由,那就是不想离开我活泼的同学,还有你,我敬爱的王老师。

转眼间,这是我在实验二小度过的最后一个元旦联欢会了,我会珍惜,也会留恋。我演完了我的节目,回到位上,看着其他同学的表演。虽然我不时地被逗笑,可正因为他们的搞笑,让我被依恋紧紧地包围,我尽量忍住我的不舍感在我内心转变成的泪花,也和时间老人做着对抗,因为不想让这和六三班同学度过的最后一个元旦也转瞬即逝。不管我在心里怎样的呐喊,这短短的一个小时还是被时光老人夺了去,并随着老师送给我们的“一千零一个愿望”的歌曲变成了回忆。我真想永远沉浸在元旦联欢那快乐的时光中,一直看着王老师那灿烂的笑脸,也许就没有了长大的烦恼。

我不知道我这只小小鸟将来要飞到哪一片新的天空,但我深深地知道,接下来的半年中也会是一眨眼的工夫,那时,现在的一切也会变成回忆……我真不敢想象。

我小学的最后一个元旦联欢,我还是在留恋中得到了欢乐,尽管我是那么的不舍……

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篇18:六年级毕业留恋作文

全文共 604 字

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同学们。快乐的世界要消失了,美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了,在这里,我想说一声:“咱们永远都是好朋友。”

不管是男生还是女生,总之,每一个人都是这个班集体的一员。六十二朵鲜花盛开在校园的旗帜上,我们是朋友,是兄弟姐妹,生活在一个大家族里,老师是我们的母亲,我们从一年级时,就开始了小学生涯。

虽然曾经我们有过很多矛盾,有过很多困难。但是,今天,还不是挺过来了吗!我们一起经历了风风雨雨,手牵手,用团结的力量,战胜了困难。此时,我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的,我要感谢你们,对你们说声——谢谢。

说实话,在一起虽然六年了。但当快离别时,总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔,自己没有珍惜快乐时光。有时候,我真想哭,但泪水洗不掉我的悲伤,我觉得离开你们,是给我的折磨。

六年了,我们一起走过了艰难的路程,一起在阳光下快乐成长,一起在蓝天下自由地飞翔,一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年,我们学到了知识,得到了快乐,值得!

朋友们,我的记忆,永远停留在那快乐的时光里。我想,想你们的面容,像你们的习惯,想每一个人的笑容。想我们再一起的时光。

同学们。我们永远都是好朋友,我永远也不会忘记你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐,来感谢你们对我的鼓励,我要向自己的理想奋斗前进。你们,便是照亮我前进的那一盏盏路灯!

让我们一起努力向未来跨步,一起超越自我吧!

[六年级毕业留恋作文

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篇19:留恋小学时光初中作文600字

全文共 828 字

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六年的时光,六年的风雨,我们曾一起走过。――题记

小学期间,是我们最美好、最纯真的年代。在这六年,我们从无知变得懂事,从幼儿便成少年,从天真变得理性……而这六年的小学生活中,最让我忘不掉的,就是那些朝夕六年的同学与老师们。

上课时,老师在批改作业,教室里似乎只听见了笔与纸摩擦的沙沙声。谁有一根针借我用一下?保证落在地上的声音一定清脆而响亮。可是,老师还不知道这沙沙声中还有什么“玄机”吧。放大,再放大,对了,就是这个,小纸条!上课时传达信息第一名非他莫属。“看老师今天穿了豹纹,真酷!”“老师还带了隐形眼镜,美瞳呢!没发现吧?”“切,早发现了。”……诸如此类。上到天文,下到地理,没有我们不会谈的。几种不同笔的颜色,几种不同人的字迹,真可谓是“集天地之精华”啊!

宝贵的下课时光又怎么能虚度?自从老师“大赦天下”之后,全班人有的带游戏牌,有的带扑克牌,真是“不亦乐乎”。桌子上摆满了扑克、游戏牌,班上的“热门牌”也通过相互交换来得到的。有些不带牌的人,还自创了一种可以不借助任何物品玩的游戏,真是“山人自有妙计”啊。有些女生在一起聊东聊西,从电视剧到世界末日,又从世界末日聊到英语单词,真不知道她们心里怎么想的。久而久之,就组成了下课聚在一起的几组人:一组玩卡的,一组玩游戏的,还有一组就是那些聊东聊西的女生了。

放学后,同学们匆忙悲背上书包,一溜烟就没有了,比地震演习的速度都快上好多呢。我是坐公交车回家的,在车站旁边,许多小贩都瞅准了这个商机,在旁边肆意地开起了“流动行业第一站”――他们一般用手推车、三轮车摆摊,因为那里没有商铺。许多同学都给他们“掏出钱包”,我也不例外。只不过我买得少而已。

等车的时间也不能轻易挥霍,于是同学们便又像下课一样展开了丰富多彩的“活动”,即使是上了车,我们也在一直继续着。

六年的时光就是这样一天又一天地流逝。我们也许没有察觉,可时间就是这样,令你无法捉摸。不知道,在孤零零一个人坐在车上的我,还能不能碰见你――我的小学同学?

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篇20:毕业后的留恋

全文共 476 字

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终于毕业了!我的那颗紧张的心终于放了下来,但是我总觉的有点怪怪的,总觉的放假的时候想上课。上课的时候想放假。

唉!六年时光已经过去了,再想想和同学们在一起拥有的日子,春游。野炊。看电影。放学后在外面玩。体育课在操场上玩……那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼。王嘉琪。曾勇朋。黄宇华。廖智洁。阳文婧等等,和他们在一起的日子是多么的快乐啊!一年级我们还是一些乳臭未干的小屁孩,二年级时我们就在互相嬉戏,眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。虽然我们个个都非常伤心,但我们都已快乐的面容面对没一个人,让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候,我们个个都忙啊,忙什么呢?哈!我们都在忙着写同学录,忙着过着这段可能是最后的时光!毕业后我时不时就跑到自己的母校:下横街小学去看看,我跟本忘不了这六年的时光,但一切都晚了,我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场。一起学习过的教室,但我最想的人就是我们的老师杨老师。唐老师等老师。因为她们我们这些小孩才会个个才华横溢,老师就是一个辛勤的园丁,来灌溉我们这些娇嫩的花朵!愿我们班的同学快快乐乐的成长!

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