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生机勃勃的看图写话(精选20篇)

想必大家在学会一个新的成语的时候,很难把握它的词性是什么?那么生机勃勃的看图写话?就让小编来告诉你是不是吧,请阅读下面的内容!

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作文

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爱护小鸟看图写话

全文共 427 字

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王昱皓

凉风习习的一天,淘气和笑笑一起去树林里玩。走在半路上,一只美丽的小鸟朝这边飞来,淘气说:“你看,这只小鸟好美丽啊!我们把它打下来,关在笼子里欣赏。”笑笑说:“不行,我们不能打小鸟。”但是淘气并没有放在心上。

笑笑说她要去那边欣赏美景,说完就走了。淘气在地上捡到了一个弹弓,他想:我要把这只小鸟射下来,给笑笑一个惊喜。他做好准备,并自言自语地说:“如果我没有射中怎么办?不可能,我苦练了这么久,一定会百发百中的!”他说完,就瞄准,准备射。

正巧,笑笑回来了,看见淘气正要射小鸟,她立刻阻止了淘气,并说道:“鸟儿是人类的朋友,我们不能伤害它们,如果不小心把小鸟射伤了,地球就少了一个生命,我们不能这么做。”淘气听后,变得很惭愧,它说:“不好意思,我不该这么做,以后我再也不这么做了!”笑笑笑着说:“哼,这才对嘛!”

这篇故事告诉我们:小鸟也有自己的家,有自己的爸爸妈妈。小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它的如果伤害了小鸟,也就像海豚领航那个伤害海豚的人!

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篇1:大象小白兔老虎看图写话

全文共 432 字

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一个阳光明媚的中午,可爱的小白兔准备去菜地里采蘑菇。

小白兔来到了菜地里,菜地旁的风景可好了,有一棵棵笔直的大树长着茂密的枝叶,枝叶好像一把绿色的太阳伞,还有一片片碧绿的草地,草地好像一片柔软的绿毯。正在小白兔采得开心的时候,一只凶猛的老虎看到了小白兔。老虎想:我把这只小白兔抓回去做成烤兔,那该多好吃啊!说着,老虎张开了血盆大口,露出了锋利的爪子和尖尖的牙齿,轻手轻脚地走到了小白兔身边。小白兔正要采后排的蘑菇时,它转身一看,看到了那只大老虎,吓了一跳,大老虎一步一步地向小白兔走去,小白兔吓得浑身发抖。忽然,小白兔灵机一动想出了一个好办法说:“老虎大哥别吃我,我好几个月没洗澡了,我身上可脏了。”老虎想:我吃了它,我会生病的。正在大老虎发呆的时候,小白兔偷偷地走到了河边,大声地喊道:“大象叔叔来救救我。”大象叔叔听到小白兔的呼喊,飞快地跑了过来。最后,小白兔顺着大象的鼻子趴上去,大象安全地把小白兔送到了对岸。

看看到嘴的小白兔就这样跑了,大老虎被气得昏了过去。

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篇2:雨伞借给谁看图写话400字

全文共 446 字

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有一天,天气暖烘烘的,碧空如洗,大树快乐地撑开了绿色的大伞,花儿张开了笑脸。四只可爱的小动物在树林里玩,它们一会儿玩猫抓小兔,一会儿玩石头剪刀布,玩得可开心了。

突然,下起了大雨,小动物们看看天上的云,只好走回家了。走着走着,小青蛙呱呱地说:“雨呀雨呀,你下多久我都不怕!”乌龟说:“我可开心了,因为我听到小雨在我壳上弹钢琴!”小鸭子说:“哇!好凉快呀,我又想游泳了!”可是,小鸡却低着头说:“呜,我不会游泳呀!”它们走到猫妈妈的家门口,猫妈妈看到小动物们都被雨淋湿了,大声说:“我这有一把伞,我应该借给谁?”

小青蛙得意洋洋地说:“不用了!”小鸭子嘎嘎地说:“NO!”小乌龟也笑着说:“谢谢,我不需要。”小公鸡着急地说:“猫阿姨,请您把伞借给我,谢谢!”猫妈妈亲切地说:“好吧,我的伞就借给你吧!”小公鸡道了谢,撑着伞,和大家一起唱歌,一起往家的方向走去。

路上,雨打在乌龟壳和雨伞上,再加上小动物们欢乐的歌声,成了一首动听的乐曲!过了不久,天晴了,小动物们的心情也越来越好了,这真是美好的一天。

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篇3:陌生人敲门看图写话

全文共 215 字

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徐浩然

一天周末,阳光灿烂,爸爸妈妈要出差,小明只能自己在家写作业。

小明低着头认真的写着作业,他一只手拿着橡皮,一只手放在桌子上,家里一直都很安静。突然,传来了一个咚咚咚的敲门声。

小明抬起头,走到门前说:“请问是谁?”陌生人说:“我是你爸爸的朋友。”这时小明到客厅搬了一个板凳,把板凳放到门前,他站到板凳上,用一只眼看着门上的小洞,看见门外那个叔叔好像没见过。他眼珠一转,想到了一个好办法,他大声喊:“爸爸!”陌生人吓得立刻逃跑了!

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篇4:过河作文看图写话

全文共 582 字

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一天,小猴、小猪和小熊约好一起去小河边玩耍。

它们准备出发,小猴说:“你们到我家门口开始行动。”大家集合后,走呀走呀,终于到河边了。它们看见了五颜六色的花儿,一棵棵大树,还有一片绿色的草地。

它们找来一堆木头,准备过河。小猪说:“要不然我们就去游泳馆学游泳吧。”小猴说:“这个办法不行,要是游累了就会沉下去的。”“多谢猴哥,要你不说我就可能被沉下去了。”小猪很感谢小猴的提醒。“不用谢,我们都是好朋友嘛。”小猴说道;小熊的办法是说我们架一座桥吧!小猴说:“这种办法也不行,因为桥要架好几天呢。”最后,小猴眼珠一转,终于想出了一个好办法,那就是它们每人都抱一根木头自己划到对岸去。

于是,它们每人都扛上了一根木头往河边走去。小猴第一个爬上木头,它在水里还没划几下就看见河对岸有一棵桃树,上面结满了红红的桃子,馋得直流口水。小猪和小熊也每人扛了一根木头,大家把木头往水里一扔,就跳上了木头跟着小猴也划了过去……途中,小猪一不小心滑到了河里,小猴见了,赶紧喊道:“小猪兄弟,快爬到木头上慢慢地划水……”小熊和小猪的身体都非常重,所以都在河里划不快,最后靠着木头才游到河对岸。

上了岸,小猪和小熊在水下等着接桃子,而小猴因为会爬树,所以它爬上树摘桃子啦。

大吃了一顿过后,小猪和小熊还美美地睡上了一觉。傍晚时,小猴把它俩叫起来,大家带上几个桃子准备回家给爸爸和妈妈吃,然后就回家了。

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篇5:救小鸟看图写话

全文共 244 字

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池昱航

小明家门口有一棵高大挺拔的树,树上住着三只小鸟

一天,鸟妈妈去找食物,小明在家看书,突然听见小鸟在叽叽喳喳地尖叫,仿佛受到了惊吓!小明不知道怎么回事,就跑出去看一看。

小明看见一只好吃懒做的猫,在树上慢慢地向小鸟靠近,好像想要吃可怜的小鸟!小明火冒三丈,怒气冲天,小明想了想,想出一个好办法,他把一条鱼拿了出来,把鱼扔到了一个坑里。

小猫闻到了鱼的味道就跳下树,闻着鱼的味道,朝那里走去,不一会儿,小猫掉进坑里面了。

小鸟叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在说:“谢谢你!”小明很开心,又回家看书了。

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篇6:关于看图写话的作文:春游

全文共 325 字

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在一个阳光明媚的星期天,小翟、小佳、小羽他们一起去春游。他们背着背包,背包里有水、面包、干脆面、火腿肠……他们快快乐乐地向凤凰山进发了。

山下有一条小河,河水里有小蝌蚪、小鱼,河水清澈,一眼就可以看到河底。

他们三个人高高兴兴的向峰顶跑去,在路边他们三个看见小草发芽了、花开了,他们三个人跑着跑着听到了小鸟的歌声。

他们三个人爬到山顶,都累得气喘吁吁。这时,只听小翟指着远处大喊:“快看,那是什么?”大家往山下眺望,只见凤凰山下的丰宁县城中的树像小草一样,楼房像火柴盒一样,街上的行人像小蚂蚁一样,一条小河像一条银色的带子环绕着小城,在阳光下,水面金光闪闪……景色真美啊!

这次的春游小翟、小佳、小羽欣赏到了美景,还明白了站得高才能看得远的道理,大家很开心。

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篇7:21017年小升初作文指导:看图作文的写作技巧

全文共 876 字

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看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编整理了看图作文的写作技巧,欢迎阅读。

一、认真看图,培养观察力

看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。

二、合理想象,培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。

三、看图说话,培养口头表达能力

口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作的有力基础,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。

四、看图写话,培养书面表达能力

对于一年级的小朋友,我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物,干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

看图写话的画面是静止的,但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知,写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动,为之欣喜若狂!

五、创设园地,培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览,学期结束,把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册,并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火,一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。

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篇8:看图写话野餐

全文共 391 字

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星期四,温暖的阳光照在大地上,同学们怀着愉快的心情,排着整齐的队伍,高兴地去郊游。一路上,他们看了好多美丽的景色到了中午,玩儿累了。该吃饭了。

老师分好工,大家忙活起来了。李锐和刘涛去小河里抓鱼,只见李锐把手伸进河里,静静的待了一会儿,突然,他看见河里有个黑影,他双手一合,那黑影游走了,李锐生气地说:“嘿!小鬼儿,我就不信我抓不住你!”过了一会儿,他又看见一个黑影,这次,他沉住气,慢慢地伸到黑影跟前,手一合,把黑影抓住了。王瑞敏为大家铺好野餐的垫子,何宏涛给大家摆上面包,火腿,饮料,调味瓶,等一会儿吴天笑做完饭,他还要把饭锅端上来呢!只有班长吴天笑会做饭,所以他负责煮饭。其他同学有的帮助吴天笑递这递那,有的递给李锐捕鱼网。

还有的帮助王瑞敏扯好垫子。忙活得每个人身上全是汗。终于开饭了!同学们开始狼吞虎咽地吃起来。吃完了,喝完了。同学们又开始玩了,又看了好多景色。他们可高兴了!

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篇9:童年趣事看图作文

全文共 1857 字

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1、童年趣事作文500字

有一天,小兔宝宝和贝贝它们在路上相遇了。小兔宝宝说:“我发现了一个西瓜。”“真的?”贝贝说。它们俩跑到了小兔宝宝说的地方,贝贝惊呆了,说:“好大一个西瓜!”于是它们找来一根棒和一根绳子,它们把西瓜绑在棒上,高高兴兴地抬着。

它们走啊走,来到了小河边,小兔宝宝望着小河叹了一口气说:“这可怎么办啊,我们得有条船过河啊?”它们四处张望,也没有船的影子。这时贝贝一拍脑门说道:“我有办法了!”

贝贝找来一把刀和两把勺子,只见贝贝熟练地打开大西瓜,它把西瓜分成两半,一半给了宝宝,然后拿起勺子就开始津津有味地吃起来,宝宝也大口大口地吃起来。西瓜真大,它们又叫来了小伙伴一起分享。不一会儿,就把西瓜肉吃得干干净净。接着宝宝和贝贝乘上了它们的西瓜船。它们坐在“小船”上有说有笑地向河对岸划去。 2、童年趣事作文500字

夏姐姐来了,一碧如洗的蓝天上,有几只小鸟正在天空上拍着翅膀,自由自在地展翅飞翔。

你看,蓝蓝的天空下有一片茂盛的大森林,里面的大树个个形态各异。一只活泼的小松鼠从树丛中探出头来,像是在给我们打招呼呢。翠绿翠绿的草地像一张大地毯,小野花们在阳光下竞相开放,色彩斑斓。一只小孔雀昂着头,挺着胸走了过来,展开了它那美丽的羽毛,正在跟头上戴着花环的小白兔比美呢。

清澈见底的小河,在阳光的照耀下闪着银光,宛如一面硕大的银镜。粉红粉红的荷花开放了。一只小青蛙正蹲在碧绿的荷叶上,欢快地歌唱。一群鱼儿在水里自由自在地游着,还吐着水泡。几只小鸭子也来凑热闹了,在水里欢快地用它们的脚掌拨着清波。

啊!我爱夏天,更爱夏天的森林。 3、童年趣事作文500字

有一天,小明从电视上看到了一个报道,上面说,有一个地方地震了!小明心里就想帮助那些小朋友,正好,第二天,高老师正好讲的是这一课,老师在黑板上写着:与灾区小朋友,心连心。小明觉得高老师写的非常好。

小明最期盼的中午放学终于到来啦!小朋友们纷纷跑回家拿起自己家里的存钱罐,数着钱数。小明当然也抱起了一个大大的存钱罐,睡完午觉,小朋友们都拿着各种各样的存钱罐来到了学校。在天上看,好多家长在对小孩子们说,不要上课的时候说话。小明很快的到了学校,当然,也是他第一个放的钱。高老师在黑板上又写了起来:献爱心!

讲台上,一个写着“捐款箱”的箱子里面全是钱,小明把存钱罐里的所有钱拿出来,一个一个的往里面放。小朋友们做的真是好极了,他们都用一颗善良的心对待着那些可怜、贫穷的小朋友们,正盼着离开那灾区,盼望着能重新过上美好的日子。

我给小明和其他同学做的方式的感叹:我真的要送给他们两个大拇指,他们做的很好,所以,高老师写的“与灾区小朋友心连心”的这句话是有用的,他们真的做到了。小明虽然没感受到灾区小朋友的痛苦,但是还是很关心他们,也知道他们的痛苦。 4、童年趣事作文500字

一天,冬冬和妈妈一起去花鸟市场买小鸟。在那里,他们看见一只全身披着彩色羽毛的小鸟,又漂亮又可爱,冬冬喜欢极了,就缠着妈妈让她把那只小鸟买回家。

回到家,冬冬拿出早己准备好的那只漂亮的鸟笼,把小鸟装了进去。可是小鸟好象并不喜欢这个新家,它在笼子里一边凄惨地叫着,一边又冲又撞,它一个劲儿地往外飞,可怎么也飞不出去。冬冬见了,心想:小鸟也有自己的家,它一定是想妈妈了。于是,冬冬就打开了笼门,把小鸟放了。小鸟拍着翅膀,飞出了鸟笼,冲向天空,它在空中欢快地飞来飞去,好象在说:“冬冬,谢谢你,等我长大了,一定会报答你的。”

从那以后,冬冬就成了一个爱护动物的小卫士。 5、童年趣事作文500字

在我10岁那年,学校刚放学,我就和我的好朋友小康、小华、小明等到一块空地上踢足球。虽然说是一块空地,其实它就成了我们的足球场。那天,老师都来看了,你说还不精彩吗?

来到了“足球场”我们把书包一扔,扔到了旁边。小东仔做上了裁判,怪不得他今天这么高兴。在足球比赛中,老师还有很多位同学坐在“足球场”旁边观看。突然,小康一脚把球一踢,差点进了球门,好在我守门守的好。小明他们又来了,一脚踢,踢进了球门,支持小明那队的支持者,欢呼起来,尖叫起来。而在我后面站着的老师的儿子,却是默默地看着,看不出他脸上一丝的表情。

突然间,老师叫了起来:“好球!”哦!原来是小华踢进了球门,他的飞毛腿,是全校闻名的,所以,老师都有点羡慕他。而其他队的选手,却遭到了裁判的黄牌。今天的这场足球赛非常的激烈!我们队赢了绿队,6比4取得了胜利!虽然输了那队很不高兴,但是,大家都是好朋友,不过是在玩玩而已吗!有什么大不了的!

[童年趣事看图作文

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篇10:语文书哭了看图写话400字

全文共 376 字

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一天深夜,一轮明月高高地挂在天空,小亮已经进入了甜美的梦乡,他什么也没收拾,桌上一片狼藉。

忽然,从桌角传来一阵阵哭声。原来是语文书哭了。

书包大哥发现了,就走过去,拿出手绢递给语文书,问:“你为什么哭呢?”

“小主人一点儿都不爱惜我,在我漂亮的外衣上乱涂乱画,还拿刀在我肚子上刻字,有一次甚至把墨水涂在刻好的字上,好难闻呀!”

说完,语文书又哇哇大哭起来,书包大哥听着听着也委屈了起来:“我也和你一样,小主人总喜欢把垃圾往我肚子里塞,好难受啊!”

它们越说越伤心,越说越生气,决定离家出走。

小亮早已经被它们的对话吵醒了,在被子里静静地听着,忽然听到它们要离家出走,急忙拦住:“别走!别走!你们走了我怎么学习呀!”

语文书和书包大哥互相看了看,齐声说:“我们得看你的表现。”

从这以后,小亮变得爱惜学习用品,每次用完都收拾的井井有条。现在,他是个人人称赞的好孩子了。

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篇11:春天田野看图

全文共 478 字

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春天吹醒大地,吹绿树木,也吹绿田野

下午,我们随着老师来到田埂上,放眼望去,田野一派生机勃勃的景象。

瞧,金黄色的油菜花,绿油油的麦苗,嫩绿的小草,都争着把自己的姿色展现给春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同时,又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。

我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭,吹奏着春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添几分生机。

我们又来到麦田边,放眼望去,一望无边的麦苗。象是给大地铺上厚厚地地毯,微风吹来,掀起粼粼的波纹,我情不自禁地弯下腰,仔细看那狭长的叶子,只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠,在阳光的饿照耀下,露珠晶莹透亮,,美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽,叶尖头朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,传来“哎吆,哎吆。。。。。。”号子声,抬头一看,原来是几位农民伯伯正忙着,挑粪给麦苗施肥呢!他们虽然干得满头大汗,但脸上带着笑容。我想:他们大概是看到田野里的油菜,麦苗长得那么好,心里开心吧!

啊!春天的田野真美丽啊!望着这充满诗情画意的田野,同学们情不自禁地赞叹起来。

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篇12:新年看图说话

全文共 243 字

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森林王国要开新年联欢会了。狮子国王派小鸟去通知大家。大家知道后各自排练去了。

新年到了,所有的小动物都来到森林王国的广场上表演节目。

小兔子表演刻萝卜花,它用牙齿刻了一朵美丽的萝卜花。

大象邀请小松鼠一起表演杂技。大象用长长的鼻子把小松鼠抛到树上。小松鼠把藏在树上的松果洒到地上,天上好象下起了一场松果雨。当小松鼠跳下来的时候,大象又用鼻子把它稳稳地接住。大伙儿都拍起手来。

长颈鹿和小猴子一起奏乐。小猴打起了鼓,长颈鹿吹起了笛子。

联欢会还在进行着,整个森林里不断传来阵阵快乐的笑声......

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篇13:初中语文作文写作方法:看图作文法

全文共 542 字

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你觉得看图作文简单吗?是的,对我们中学生朋友来说,这的确不是什么难事,但就是不能得高分,真是郁闷。

看图作文,在原先看来是小学生才做的事情,但近几年来,高考、中考也多次出现看图作文题。怎样才能写好一篇看图作文呢?

盯住画面细观察。看画面上是人物、景物还是动物,是单幅还是多幅。不仅要把握图的全貌,而且要观察到每个部分的每一细节。审准题目,确定写什么和由哪入手。

认真分析抓重点。根据观察的结果,深入分析、判断,确定文章的中心和重点。进一步考虑哪些地方详写,哪些地方略写或不写。

展开想象巧构思。在观察分析的基础上,紧扣画面,充分利用自己生活、学习中的积累和体验,展开想象。把画面上的人、景、物的关系与人物的语言、行动、心理以及故事的前因后果构想出来。再通过具体、细致、生动的叙述和描写,把自己意图充分表达清楚。

完成初稿再回顾。初稿完成后,在时间许可的情况下,认真回过头来,把图和文结合起来看一看:一看对画面的观察、分析有无遗漏或失误;二看对人、景、物关系的判断和联系是否合理;三看重点是否突出,详略是否得当;四看叙述和描写是否恰如其分。在“四看”的基础上,进一步修改或增删。当然,也可根据自己的平时做法和考试时间,边看边改。

现在你明白了吧,按照上面的要求,再试试,你一定会发现看图作文的奥秘。

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篇14:二年级鸡蛋壳看图写话

全文共 452 字

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一个阳光明媚的早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起去花园玩,它们一边走一边唱歌,好开心啊!忽然,小蝴蝶看见前边有一个白色的东西,心想:那会是什么东西呢?它们急忙跑过去,一看,原来是半个鸡蛋壳啊!只见它眼珠一转,马上想出一个好主意,对小虫子和小蚂蚁说:“咱们用它做一个跷跷板吧。”“好啊,好啊!”它们拍着手欢呼道。于是,它们齐心协力将蛋壳扣过来,将找来的一小块木板搭在上边,跷跷板就做好了。它们翘来翘去,别提有多开心了!

过了一会儿,它们感觉好无聊啊!在小蚂蚁的提议下,它们找来一块布,用鸡蛋壳做了一个简易的热气球。它们争先恐后地跳进热气球,开始了令人期待的旅行。

热气球载着它们在空中飘啊飘啊,到了下午,三个小伙伴仍然兴致勃勃地观赏着那些蚂蚁般的建筑物。忽然,一阵风吹来,瞬间,乌云密布,热气球被强风吹到了地上。顷刻间,下起来倾盆大雨,它们只能躲在鸡蛋壳下避雨。

雨一直下啊下,天渐渐黑了,它们商量着今晚该如何过夜呢?雨停了,到处泥泞不堪,它们只能找来一片树叶当被子,鸡蛋壳当床。劳累了一天的它们渐渐地进入梦乡……

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篇15:鱼儿的来信看图写作文500字

全文共 515 字

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今天,天气很晴朗。爸爸想带着儿子一起到河里钓鱼,可是儿子不想去。在爸爸的一直要求下,他没办法就只好答应跟着去了。

他们租来一艘小船,把船慢慢地划到河中间。爸爸装好鱼食后,就把鱼钩抛到河里。他抽着烟,耐心地等待鱼儿上钩。儿子心想:鱼儿那么可爱,怎么舍得让它们受伤呢?他想来想去,想了一个好办法,立刻找了一张小纸板,在纸板上写了些字后,还在上面穿了条绳子。趁着爸爸打瞌睡的时候,他带着信跳入河中,悄悄地游到船下,小心翼翼地把写好的信挂在鱼钩上。挂完后他连忙游上船,全身都湿漉漉的,头上也还滴着水,为了不被爸爸发现,他赶紧穿好衣服。

“咦!”爸爸看到鱼钩有点动静,以为有大鱼要上钩了,手忙脚乱地把鱼钩拉起来。等鱼钩露出水面,他认真一看,才发现是一封信。上面写着:我们今天不想来,敬礼!鱼儿。爸爸觉得很奇怪,鱼儿怎么会写字呢?

儿子也趴在爸爸后面,看了看信,偷偷地笑着,对爸爸说:“鱼儿说它们不来了,我们不如回去吧!”

爸爸好像明白了什么,说:“鱼怎么会写字呢,一定是你这个捣蛋鬼写的。”

儿子笑嘻嘻地说:“我们已经出来很久了,肚子都饿了。”

“也好,那就早点回去吧!但是,下次别再做这么危险的事情了!”爸爸语重心长地说。于是,我们一起划着船回家了。

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篇16:父与子看图写话

全文共 330 字

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吃饭时间到,儿子不知道去哪了,爸爸指着儿子的座位问妈妈:“儿子去哪儿了?”妈妈指着儿子的房间说:“他在自己的房间不知道干什么。”于是爸爸大步走向儿子的房间一看,儿子正在津津有味地看书。

爸爸说:“儿子,快去吃饭,饭凉了就不能吃了!”儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭,爸爸在儿子的房间里想:儿子怎么一下子就喜欢看书了呢?这本书里一定有什么秘密!于是,爸爸就拿起这本书看了起来。

儿子来到了餐厅,发现爸爸没来,就问妈妈:“爸爸去哪儿了?”

妈妈说:“他在你的房间,不知道干什么。”于是儿子来到自己的房间一看,爸爸也在

津津有味地看着自己刚才看的书,还

发出“咯咯”的笑声,脚在空中乱踢。

儿子大声地说:“爸爸快去吃饭!”

于是,爸爸只好依依不舍地陪着儿子

去吃饭。(小作者:姜力铖)

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篇17:小兔过河看图写话二年级

全文共 431 字

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有一天,晴空万里,天朗气清。有一只可爱的小兔兴冲冲地要出去采蘑菇。它走啊走啊,终于走到了小河边。小兔看见对岸有一片又鲜又嫩、美味可口的蘑菇。可是它过不去,河里没有桥,河水又深。小兔失望极了,它开始想办法。小兔灵机一动,想到了一个好办法。它就自言自语地说:“大象伯伯的脚像一根柱子,身体像一面墙,尾巴像一根鞭子,它的耳朵像扇子。”

小兔就去找大象伯伯,它找啊找终于找到大象伯伯了。小兔很有礼貌地说:“大象伯伯你能不能帮我过河,因为我要去采蘑菇。”大象伯伯说:“我可以帮你过河。”小兔开心极了,大象蹲下来说:“小兔你跳上来。”小兔跳了上去,就坐在大象伯伯的身上。

大象伯伯走了几分钟就走到河里了。小兔看见对岸有很多蘑菇,高兴得一蹦三尺高,大象伯伯走到了岸上,小兔子顺着大象的鼻子下来了,就像玩滑滑梯一样。小兔拿着竹篮子,一下就摘了好几个大蘑菇。大象伯伯在旁边耐心地等待,小兔采了一篮蘑菇,说:“谢谢你大象伯伯!”大象伯伯说:“不用谢。”

小兔子开开心心、快快乐乐地回家了!

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篇18:小猪找朋友看图写话

全文共 366 字

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黄善茜

小猪闷闷不乐地往前走,走了一会儿,看见路边走来了一只大白鹅,它浑身雪白雪白的,看起来美丽极了。小猪想了想,鼓起勇气走到大白鹅身边,小声地问大白鹅:“大白鹅,你愿意和我做朋友吗?”大白鹅看了看小猪,说:“我先带你去洗澡,等把你洗干净了,我再和你做朋友,现在的你太脏太臭啦!”

说着,大白鹅就带着小猪来到了小河边。他们“扑通”一声跳到河里,大白鹅不停地扇动着翅膀,把水泼在小猪的脸上,身上。一下子,小猪就变干净了。看见自己变得干干净净。小猪对大白鹅说:“谢谢你把我洗干净了。”大白鹅摆摆手说:“不客气,现在我们可以做朋友啦。”说完他们两人就来到了草地上玩耍。

这时小白兔也抱着皮球过来啦,他看见小猪变干净了!小白兔对小猪说:“现在我们可以一起玩儿了,我这里有皮球,我们一起玩皮球吧!”看!他们在草地上玩得多开心呀!小猪终于找到朋友了。

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篇19:小白兔采蘑菇的看图写话作文

全文共 272 字

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于是,它们就带着篮子来到森林里。不一会儿,兔妈妈就采了一大篮子蘑菇。小兔呢,一会儿看到飞舞的蝴蝶,它就去追蝴蝶;一会儿见到跳动的蜻蜓,它又去捉蜻蜓。

忽然,小白兔正在追一只大蝴蝶时,发现大树下有几个身穿花衣服的蘑菇,一下了喜欢上了,连忙去采。妈妈惊呆了,立刻叫住小白兔:“不能采,那些蘑菇有毒。”小白兔一点也不在意,还继续采摘。妈妈又说:“蘑菇的颜色越漂亮毒性就越大,如果吃了有毒性的蘑菇,就会一命呜呼。你别小看这些蘑菇灰头土脸的不好看,可它的营养很丰富。”

听了妈妈的话,小兔就跟着妈妈去别处摘蘑菇了。它明白了一个道理:无论做什么事都必须有学问。

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篇20:老鼠摘苹果看图写话

全文共 442 字

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张浚哲

秋天是个果实累累的季节,果园里的梨子黄澄澄,苹果胖嘟嘟的一个挨着一个、柿子像灯笼挂在树上、树上的葡萄晶莹剔透,让人馋得直流口水。

这一天,天气特别晴朗,小老鼠和大老鼠早早起床,因为它们昨天约好今天去果园里摘果子,小老鼠和大老鼠心情舒畅、兴致勃勃、大步流星地一边扛着木板一边往果园里走,小老鼠和大老鼠扛着木板快到果园的时候,飘来阵诱人的果香、兴奋。

可是一道山沟挡住了对面果树,大老鼠眼珠子一转,想到办法了说:“我有办法,小老鼠你把木板放到山沟两端,我坐在山沟的一端,你就走过去把果子摘下来”,小老鼠说:“好的”小老鼠小心翼翼地从木板走过去,它走一步就往回看一下,大老鼠说:“没事,有我在这压着”,小老鼠说:我害怕会掉下去,大老鼠说:“难道你不想要香甜可口的果子吗?”小老鼠走过去,刚摘到一个果子,大老鼠忍不住站起来说:“快给我,快给我”,结果小老鼠和大老鼠掉进了五米深渊里,它们的惨叫声惊醒了果园里的动物,动物们把它们送到森林动物医院里。

小老鼠和大老鼠铤而走险,但是最后还是受了伤。

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