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人教版七年级上册六单元作文:智子疑邻_20篇

古人云:"外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深"书读得越多,便越能体会到读书的乐趣。下面请看小编为大家整理的读书的乐趣作文,欢迎阅读欣赏。

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四年级上册语文第六单元作文:老奶奶胜似亲人

全文共 486 字

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这个老奶奶在很早的时候,老奶奶的丈夫就去世了,只剩下老奶奶和老奶奶的女儿。自从我们家搬到这里来以后,老奶奶就教我苗语,他的女儿也去外地工作了,常年不回家。每个月都给老奶奶家寄来钱。所以,老奶奶的经济上没有问题。可老奶奶年纪老了,也干不了活了,就这样,老奶奶的家里总是乱糟糟的。妈妈看见老奶奶家这样就常帮老奶奶家收拾收拾,或是买盐买醋……我问妈妈为什么帮老奶奶这家?妈妈笑着说:“因为虽然我们的语言不通,但我们五十六个民族是一家人呀!碰到谁有困难,我们必须要伸出手来帮助呀!特别是少先队员。碰到别人有困难就必须伸出手来帮助呀!”我听了妈妈说的话,若有所思地点了点头。从此以后,我就经常帮助老奶奶。

有一天,我趁老奶奶不在家。就挎着篮子,拿起了老奶奶的一堆脏衣服和脏床单。去河边认真的清洗起来。我洗完了衣服,在老奶奶家的晾衣架上挂着刚洗完的衣服。有去拖地,擦床…在老奶奶刚打开门的时候,我马上去开门。老奶奶看到我把她的家弄的焕然一新,就抱起我来,抚摩着我的头,热泪满应的说:“我真谢谢你们了!你们家帮了我多大的忙呀,真是比我亲女儿都亲!”

从此以后,我们家和老奶奶家幸福的生活着。

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篇1:人教版七年级下册五单元作文:太空探险记_1500字

全文共 1747 字

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这天我到太空博览会参观回来后,不知不觉地睡了起来。

突然,我来到一个陌生的地方,后面有个人叫了我一声,我回过头来,看着他觉得有点儿面熟。他不就是我的同学吗?我问他:“这里是什么地方?怎么我会到了这里呢?”

他呆呆的看着我说:“你是不是失去记忆拉,这里是2010升空大会,现在为你举行升空宴会,你一会儿就要坐上那飞船代表我们地球去太空探险啊;”说着他指了指我身后的地方,我往他指的方向望过去,有一架飞机型的飞行器停在一种不明液体上。

“我可能在发梦吧,怎么来到2010年了,还有我怎么会坐太空船进入太空探险了呢?”一切来得太突然了,来得太出乎意料了。就在这时有个声音从外面传进来“请我们全球最年轻的太空员出场!”我的同学帮我穿上一件奇怪的衣服,这大概就是2010年设计的太空服吧!有人在后面推了推我,示意上我从那个门口走出去。

我出去门口,吓死我了,我从来没有见过这么大的场面,而且还是为我而开的。我极力地把心平静下来,但是我知道这是很难做到的。看着2边的记者,观众,我心里流露出来一种从没出现过的激动。我慢慢地想走到太空船的门口,然后转向大家,学着平时见的太空员一样,说:“我一定不会让你们失望的,我一定会胜利而归的”然后走向里面,有一个机器人帮我启动飞船。他和我说:“我是你太空上的助手,我以后会用音波在你的脑里跟你联系。”

飞船迅速地穿过大气层,进入无边际的太空。我的脑子突然出现了一种声音,“你的任务是去一个叫米其兰地的星球,去那探险找出生命体,如果有机会就用你腰间的特殊传送枪向那生命体射去,然后回到太空船。你的房间里有一个翻译机,它会根据声波来翻译成你能听得懂的语言。明白了吗”?我点了点头。

飞船慢慢想那个蓝色的星球降落,我拿好工具箱就向外面出去。我用生命探测器周围地探测,努力地去探索。但是找了半天都没有找到,就在想放弃的时候,我想起了地球上的人们,渴望看到生命的出现。想到这里,我重拾信心,继续探索。

突然眼前出现了一个地洞,探测器有了反应,有一个影子越来越大,我立即往后面看了下,发现一个巨大的生物。他把我抓住了,然后迅速地进入地洞。我发现洞里有很多条通道,周围都有很多发亮的东西望着我。来到一个比较大的地方,那个生物大声地叫了一声。地开始动了起来,周围逐渐出现了生命体。带我进来的生命说了一些不知道是什么的话,我想起了翻译机,我按了开关,开始听懂了他们的话。带我进来的大概是他们的头领。

那头领说:“这可能是小可兰米星球的混进来探路的人,你们说该怎么办?”

我听到后立即按下翻译机的按钮,说:“我不是小可兰米星球的人,我是地球人,我是来这里探测生命的,也是来研究你们的,不知道我们两个星球是否能合作。”

那头领对着我说:“你要我怎么相信你,除非你能帮我们打倒小可兰米星球。”我和他聊了半天,他和说清楚了事情的来龙去脉。原来他们经常被小可兰米星球欺负的。下一个星球是我们地球,他们想称霸整个宇宙,我答应了他们,和他们并肩作战打倒小可兰米星人。

我回到飞船启动作战系统,我的背后出现了一大群飞行器,我看到那头领在最大的飞行器上率领他的部下前进小可兰米星球。我们不一会儿来到了小可兰米星球,看到大量的飞船飞望往我们这里来。米其兰地的战斗部队飞上前作战了。我启动隐形作战系统,整个飞船变成透明了。我用超声波来干扰他们的飞船,击落了不少的飞船。他们都不知道是谁在攻击自己,只有米其兰地的头领其中的原因。很快我们打进了他们的基地,但是他们有一个非常强大的防御罩,我们怎么也攻不进去。我用激光扫描他的防御罩,发现了它后方有一个比较薄弱的地方。

我联系头领让他们引开所有的军队,我去攻击他们的后方。来到他们的后方,我用导弹炸碎了他们的后方,立即冲进去用导弹把整个基地炸毁,然后拿起特殊传送枪把他们传送到地球的特殊铁笼里,拿去研究。

作战成功了,我们返回米奇兰地星球,我和他签定了一个协议,和地球永远是合作伙伴,并且把自己的研究成果和对方分享。由于气候的原因我不能久留,所以向他们辞行。他们所有人欢送我,启动飞船,进入返回地球的路线。心里想这次的任务是完全胜利了,还解决了地球的危机,想着回到地球他们怎么欢迎我。就在这个时候,我听到一个熟悉的声音。睁开眼睛一看,我又回到了原来的家。

原来是发了一场梦,这个梦太有意思了。

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篇2:五年级上册第一单元作文500字:我和书的故事

全文共 526 字

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小时候,在家里常常是我一边搭积木,妈妈一边给我念故事,许多书,我看都懒得看,总是依赖妈妈给我读。

上了小学,有一年暑假,我打开书柜想找一支笔时,一本封面精致的书引起了我的注意,我从书堆中抽出来一看,原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下,故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作,去世前还伏案写作的事。故事告诉我们:时间在不知不觉中悄然而逝,时间是一切生命的基础,时间赐予了生命意义??????我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了,于是捧着书坐到书桌前,如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事,令我爱不释手。

从那以后,我变得爱看书了,《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇;《西游记》带我走入奇妙的神话世界;《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活;《苦儿流浪记》使我明白了:命运再苦也不要被打败??????一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界,让我深受启发,懂得了许多许多的道理,学到了很多很多的知识。我终于发现,书的海洋竟然是如此的广阔!

书,成为了我最好的朋友。现在,每天做完作业,我都会捧起一本课外书,如痴如醉地看起来,如同遇见好朋友一样,沉浸在无比快乐之中。

我想,我会和书成为一生的好朋友!

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篇3:七年级上册二单元作文_250字:《人生寓言》读后感

全文共 254 字

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文章中的兔子本有一颗独具审美的慧心,它懂得如何欣赏自然,但在它拥有月亮后便无心欣赏,总是害怕月亮的消失,它没能力保护月亮,只能在旁边关注它,由于月亮已是它的东西,所以它变得患得患失,慧心以不知到哪去了。

还好它慧心为泯,拜见诸神之王,撤消那个慷慨的决定,它及时会了自己的慧心,又向以前一样懂得欣赏美好了。我觉得有时,拥有一样东西并不一定很好,如果自己没有能力保护自己拥有的东西就会产生得失之患,再也无心去欣赏了。

所以我觉得人应该不要过于追求稍纵即逝的东西,不如保持一个平常心去欣赏,就会发现欣赏它比拥有它更好。

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篇4:六年级上册多彩的活动单元

全文共 404 字

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9月22日,我有幸受邀参加了在郑州举行的“献祖国”《朗读者》总决赛。

整个活动非常精彩,老师和学生都用优美的文字和生动的阅读表达了对祖国的热爱和赞美。有时气势磅礴,有时温文尔雅,有时激情澎湃,有时泪流满面。洋洋得意,饱含情感,深刻体现了对祖国的深情和大爱。

有一对父女同台读书,父亲读书很专业。每一个字,每一个停顿,都能让人感受到他渊博的学识。我女儿很年轻,但她也不甘示弱。她的声音甜美,情感纯洁。她的父女为大家奉献了一段悠扬的朗诵。

新密市的一位老师背诵了他创作的一部作品:《长城,长城》,给我留下了深刻的印象。他文笔老练,文笔高超,表达水平清晰,朗诵优美有趣。

印象最深的是一个幼儿园小朋友的朗诵。她的表情、肢体语言、情绪表达、语气、停顿都恰到好处。她年轻的时候,观众给了她热烈的掌声和欢呼声,她终于获得了一等奖。有时候,真的和年龄无关。

参加这次活动不仅让我欣赏和学习了优美的朗诵,也增加了我对祖国的热爱和骄傲。

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篇5:人教版七年级上册五单元作文:读《风筝》有感_650字

全文共 1453 字

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今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐-杀”。

虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章。

《风筝》简介

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写,流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事:作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知,对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕,因为弟弟对这件往事已漠然忘,这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省,而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒,因而倍感改造“国民性”任务之艰巨,点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联,在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人,舒事与感叹、议论相结合,渗透着一种深沉的理性精神。

创作背景编辑写作时间

此文写于1925年1月24日,发表于同年2月北京出版的《语丝》周刊第12期,后收入散文诗集《野草》,副题野草之九。

生活背景

作者鲁迅于1919年9月9日在《国民公报》上发表过散文诗《我的兄弟》,在《我的兄弟》一文中详细记述了风筝事件,作者年少时对放风筝不屑一顾,故嫌恶小兄弟(周建人)喜好风筝,但是在作者长大后了解到玩具是儿童的天使,因此对年少时抹杀小兄弟的爱好感到深深的自责,且写此文的时候正值农历正月初一,作者有感于内心的苦闷和对现实社会的抗战便做了此文。[4-5]

社会背景

1925年,中国北方各省正处于帝国主义及其走狗北洋军阀的反动统治之下,在意识形态上极力强化封建教育。1925年11月,段祺瑞政府的教育部通过了学校“读经”的决议,规定自初小四年级起必须读经。一些封建文人和买办知识分子紧相配合,高唱“尊孔读经",竭力推行奴化教育。作者鲁迅的这篇文章,正是对这种不合理状况的揭露和批判。

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篇6:写军训七年级上册作文

全文共 853 字

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带着新奇、幻想与迷茫,我们走进了初中,迎接我们的是为期五天的军训。我们明白,军训不仅仅仅是对身体的锻炼,更是对意志的考验和磨砺。

在几天的军训里面,我们学到了许多东西。记得我们在军训中做的最多的一个姿势就是站立。在烈日灸烤的塑胶篮球场上,我们抬着头,挺着胸,一动不动地站立着。热气不断地从地里面往上透,脚底又酸又痛,豆大的汗珠不断地顺着我们的脸颊流下来,我们都不敢去擦,坚持站立着。有好几次我都差点坚持不住,想打“退堂鼓”,但是我明白,这是在锻炼着我们的意志,所以每次都会在心里拼命对自己说:“坚持一会儿,再坚持一会儿就能够的了,必须要坚持住。”在站立结束后,我的情绪总是很高兴的,因为我能靠着自己的毅力坚持到了最后。

正步是我们学的众多姿势中最难,最累的。教官让我们把脚踢到半空停止,然后一一过去检查,发现有谁做的不对时会立即纠正。正步要走整齐是件不容易的事情,因此我们在训练时教官的要求个性严格,每个动作都务必做到位,否则就会影响到整个队伍的整齐。所以每次训练完正步后,我们全身都是湿透的了。

军训在辛苦训练之余,也有许多搞笑的活动。例如拔河比赛、拉歌比赛等。在拔河比赛上,我们班虽然输了,但输赢并不重要,过程才是关键。在拔河中我们学会了团结,学会了互相鼓励加油,学会了尽全力去做一件事情,这才是拔河比赛的真谛。

时间如流水般流去,五天的军训转眼就成了回忆。回想着这次军训,一种潜藏在心中已久的感受便油然而生。的确,军训是很辛苦,但却辛苦得有收获,辛苦得有好处,辛苦得让人难忘。难忘我们军训时的挥汗如雨,难忘平时训练时严肃的教官和我们开玩笑时的样貌,难忘在最后一天会操时我们的卖力表演,大家都精神饱满地等待着汗水换来的成果,尽管最后并没有拿到第一名,但我们仍是胜利者,因为我们战胜了自己!

军训已是固化的记忆,但军训留下的共振余音仍在回响,要牢记军人作风,以铁的纪律来约束自己,以钢的意志来支配自己。只有懂得这样做,我们才对得起每一天在一旁陪我们的老师,才对得起教官的尽心尽力的训练,才对得起我们自己挥洒的汗水!

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篇7:八年级上册语文第六单元作文

全文共 672 字

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记得小学时,一次语文课,老师问我们的理想是什么,大半个班的同学都说要成为名师,名医,企业家这样所谓的高尚理想,有几个说要作流浪歌手,云游诗人的都会招来全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好说了一个听起来很厉害的理想。

科学家。

其实当时我都不知道这个词什么意思。

现在我们已经升入初中,不再是当年懵懂幼稚的小孩,对理想这个词也有了新的理解。

某天,我偶然听到一个故事:有一个小男孩,他从小就喜欢收集卡车玩具,小男孩的父母问了他的理想,他说了一个看似十分卑微的理想——开卡车。他的父母听了他的理想后非但没有像平常的父母一样勃然大怒然后逼着孩子换个高尚的理想,反而还对儿子的理想十分支持,经常给小男孩买卡车玩具让他熟悉卡车构造。最终,在父母的支持下,小男孩实现了自己的梦想,还将自己的大卡车改造成流动的家,环游南美洲,开始了自己的幸福人生。

相反,明朝有一个极品木匠皇帝,名唤朱由校,身居高位,他的身份是多少人都期待的啊,由于他打小就一心做木匠,这位皇帝甚至连字都认不了几个,而是痴迷于木工活,他身居皇位却无心从政,就将政务交给奸臣魏忠贤全权负责。造成明朝末年时的崇祯皇帝连饭都吃不饱,家底早就被掏空了。

如果不是生在皇族,朱由校一定会成为一位出色的木工。可惜,身不由己,皇帝没做好,理想没实现,还把自家的江山拱手让给了奸臣。

我认为:理想,没有高低贵贱之分,无论是高高在上的皇帝,还是平凡普通的百姓,无论是天工鬼斧的木工,还是平凡的卡车司机……每一个理想都是值得尊重的,你不一定要当科学家,要当名医,要当名师,只要做了自己最喜欢的事,你的人生就可是成功的,幸福的。

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篇8:三年级上册第三单元作文:美丽的秋天图画

全文共 302 字

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大家好,让我来给大家说一下我画的一幅秋天的画吧。

萧萧的秋风是红色的,它用它的红色染红了枫叶,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的色彩。秋天的风是金黄色的,你看,每一片落叶不都是金黄色的吗?而且,一片片落叶就像一支笔,勾画出秋姑娘的美丽身影。秋天的风,轻轻地吹着,吹呀吹呀,吹出了果园里阵阵的果香。秋天的风,吹落了树叶,让树叶在空中翩翩飞舞着,大地变成了树叶的海洋,秋天的风让树叶重归土壤,它给树叶的一生画上一个完美无缺的句号。秋天的风,是一把钥匙,它趁你没留意,把丰收季节的大门给打开了,让农民伯伯们的苦心得到了回报。

怎么样,我的这幅画漂亮吧,再说了,我非常喜欢秋天,因为秋天是一个丰收的季节。

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篇9:六年级上册第三单元作文:讲诚信与善意的谎言

全文共 566 字

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有一次放学后,我走着回家,以前我都是坐车回家的。我走着走着,走到一家医院旁边的小树林里,我看见一位看起来脸色苍白的的小姑娘,坐在那里不停的抽泣。后来我上前问道她为什么哭。我了解到了这个真相,事情是这样:

她的妈妈患有肺炎,常常呼吸困难,那时候她还不知道这件事情。有一次她妈妈突然晕倒了那时候他在楼上写作业,他母亲被送往医院。作业写完了就睡觉了,她完全不知道这件事情的真相。

中午吃饭时她发现妈妈没有出来吃饭,就问爸爸妈妈去哪了,爸爸说:啊,哦,你妈妈去外婆家了过几天就回来。她又问爸爸为什么不带上你。3、4、5分钟最后他说:不好意思,我不知道。听了这话,看起来爸爸生气了。

等爸爸气消了我又问他:妈妈在哪里?爸爸带着泪花说:你妈妈得了病在医院。我听了心里感到害怕。因为她听说肺癌会导致死亡。

晚上,妈妈被120救护员抬回来。120救护员说:病人的病我们无能为力,我们只能保住她三天的生命,但是不能接触她最疼爱的人。爸爸听了心里比刀割还痛苦。

早上我起来看到了妈妈躺在床上心里高兴极了。冲过去见妈妈但是被爸爸拦住了。他说别吵醒她,让她多休息一会儿。1天、2天。

第三天爸爸告诉我:妈妈只能活三天。话没说完眼泪就流了出来。后来妈妈真的去世了。

慢慢地我长大了,知道了别吵醒她的含义,那是爸爸对我的一种心灵的安慰,和对妈妈的负责。

[有关善意谎言的作文

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篇10:六年级上册第四单元同步作文500字

全文共 622 字

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星期六,我在家门口打篮球,打得满头大汗。我飞奔着冲到卫生间洗脸洗手,“哗啦哗啦,”一股清清的水从水龙头里“唰唰唰”地流到洗浴盆里,清凉的水把我的小手冲的真是舒服极了!洗好后,我坐下来看书了。

妈妈问:“孩子,你听!是谁在呜呜地哭泣啊?”

我侧耳倾听,原来是水龙头里发出滴滴答答的声音,好像在说:“小朋友,你知道吗?你在浪费我们的水,我们的水是有限的,请珍惜我们吧!”我马上拧紧水龙头不让他漏水。

妈妈又语重心长地说:“孩子,水是我们的生命之源,如果没有水,人类就不能存活了,万物就不能生长了,地球上将没有生机了!”

我听后明白了,原来水主宰着世界上的一切呀!

“孩子,我们可以让水二次利用。你看,我们平时洗脸,洗衣,洗菜的水都可以用来浇花,冲洗马桶呀!”妈妈接着建议道。

我疑惑不解地问:“这些脏水怎么能够浇花,冲马桶呢?”

妈妈耐心地说:“这些水一点都不脏,经过沉淀后,上面都是清水的。”妈妈边说边洗起菜来,洗好菜后,又放在水龙头下冲洗了两遍。洗菜的水真的很清呢!她神秘地叫我打开卫生间的门,只见妈妈把水倒在一个水桶里。我顿时明白了,这些废水都是用来拖地,冲马桶的啊!妈妈真是节约用水,一点也不浪费。

在我们的生活中,我们经常用看到浪费水,污染水的现象,比如水龙头没有拧紧,大手大脚的用水,工厂里的污水随意排放等,不断地破坏水资源,应当引起我们的高度重视!

水是大自然给于我们的礼物,如果我们人人都做到节约用水,不随地污染,我们将生活在一个美丽而纯净的家园里。

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篇11:人教版七年级上册四单元作文:月球动物园参观记

全文共 1214 字

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“出发!到月球!”我坐进宇宙小飞船,对我的机器人驾驶员说。“是,主人!”在一阵发动机的轰鸣声,我们的飞船向着月球飞去……

行驶在浩瀚的宇宙中,眼前的美景让我陶醉,那闪烁的群星,就像一颗颗绚丽夺目的宝石,让我目不暇接。听说月球动物园有许多珍稀动物,早就想去参观了,今天——2250年7月23日,我终于可以如愿以偿了。

“主人,我们已进入月球轨道,请做好下船准备。”果然,只见一个金色的星球出现在前方,不一会儿,飞船停了下来,“月球到了。”

我好奇地打量着向往许久的月球,这一点儿也不像我记忆中的月球!正在我惊讶时,一个穿着白大褂的人走了过来。

“欢迎来到月球,我是A教授,月球星际动物园的科学家。”他说。看到我身上厚厚的宇航服,他又说:“您可以脱掉身上宇航服,您在这儿可以像在地球一样自由的呼吸。”“什么?!我可以自由呼吸?……嗯,在这里?”我有些语无伦次。“当然。您还不知道,我们早就利用太阳能来取暖,利用月球上发现的水来种树种菜,使空气中的氧气越来越多,让人和动物自由地呼吸。”“原来是这样,我可以去参观一下吗?”“可以,跟我来。”

我随着A教授坐上一辆黄色的小甲虫车。不一会儿,来到一扇大门前,我抬头一看,门上写着“ZOO星际动物园”。A教授在手表上摁了几下,那道沉重的大门打开了,我们开了进去。

“呀!”一双水灵灵的大眼睛贴在了我们的车窗上。A教授笑了:“吓着你了吧。别怕,它叫雷龙,很温驯。”什么?眼前这个庞然大物就是生活在一亿年前的侏罗纪的雷龙?我可得好好看看,20米长的脊梁,10多米长的脖子,粗糙的皮肤像披着一副坚硬的盔甲,强健有力的四肢,再加上一个灵活的头,一双美丽的眼睛,不错,这正是雷龙!它站在那儿,就像一座大厦,耸立在我们面前。

我们开着车,小心地绕过雷龙,继续前行。不一会儿,我们又看到了霸王龙。它的眼神里透着一种霸气,一副王者风范。我想:“这种曾经‘统治’了地球长达一亿年之久的生物竟然能在月球动物园里复活,真是不可思议啊。”

穿过恐龙区,老远传来一片悦耳的鸟鸣,A教授告诉我前面是鸟区。在一棵大树上我发现了一只美丽的大鸟,金绿色的头,一身艳丽的羽毛,特别好看的是那一对长长的大尾羽,色彩斑斓,绚丽夺目。见我在看它,它赶忙竖起身体两侧的金黄色羽毛,抖开全身的织锦般艳丽的羽毛,得意地向我炫耀它的美丽。“它是极乐鸟,以前生活在南太平洋的岛国。”A教授解释道。

我们又继续参观了欧洲大雷鸟,美洲白鹭,阿拉伯长角鸽,夏威夷雁……

坐在飞往地球的飞船上,我非常兴奋。今天,看到了这么多在地球上早已灭绝的动物,真是不虚此行。可我又不无遗憾地想:“这些动物原来都快乐地生活在地球上,有的因天灾而永远地从地球上消失了,可更多的生物灭绝却是人祸。是人类的无知、贪婪、暴虐,才使这些珍稀动物离开了我们。现在,经过科学家们的辛勤劳动,它们终于在月球上复活了,这是一件多么让人欣慰的事啊……

透过飞船窗,月球在群星的映衬之下,更加美丽,更加迷人。

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篇12:人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界

全文共 947 字

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篇一:走进音响世界

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。

听,大自然中的声音像一首交响曲,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水........

篇二:走进音响世界

“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

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篇13:人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的一首诗

全文共 643 字

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人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的温饱,才能展现出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有经过了重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀搏击长空……

大兴安岭火灾后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才会在绝望中重新看到希望,从而,重新有了生命。

恍惚间,我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职,在与家人分隔两地时只能对月畅饮,但没有忘记送上“但愿人长久,千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚,在他贬官为黄州团练副使时,游赤壁时再次坚强,留下“大江东去”的豪情,“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职,没有当初的离别,又哪有今天朗朗上口的诗句?

“人比黄花瘦”的李清照,坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断,丈夫身亡,书画财产被扫荡一空,一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休,欲语泪先流”的伤感。可见,我们需要挫折,有了它,才有了易安脍炙人口的优美宋词。

挫折时常发生在我的身边,考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奋斗与努力后,才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前,这次挫折让我重新振作,奋发进取,我坚信阳光总在风雨后,下次的竞赛一定会有我的名字。

挫折会伴随成长,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的,不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。请铭记:成长需要挫折。

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篇14:夸夸同学的闪光点_三年级上册语文第八单元作文

全文共 383 字

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我介绍的是徐子彤同学,她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛,还有一头短短的,金黄的头发,笑起来还有两个圆圆的小酒窝。

她不仅学习好,上课认真听讲,积极回答问题,课下按时完成作业,而且作文写得好,词语用的好恰当。我非常佩服她。她所有知识都来源于,她非常喜欢读课外书。有一次我和徐子桐约好了,写完作业一起去李悦家玩。回家后我急忙掏出作业认真的写作业,过了一会儿,写完作业后我先去找李悦了。碰巧我遇到了徐子桐,我们就一起去李悦家了。到了李月家李悦还没写完作业呢,我先去帮助你一把吧,而徐子彤呢!发现了李悦的书架,正坐在沙发上津津有味地看书呢!过了一会儿,李悦写完作业后,我们要开始玩儿了。可是现在徐子彤正在专注于看书呢,我叫她一起玩儿,可她居然没搭理我,我也没有理她,而是笑她,而是笑她是“书呆子”。

徐子桐的闪光点闪闪发光,可我还是喜欢她爱看书的好习惯,我一定要向她学习。

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篇15:人教版六年级上册四单元作文:《这片土地是神圣的》读后感_350字

全文共 353 字

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我们学习了一篇课文,名字叫《这片土地是神圣的》,学习这篇课文后,让我想到了我们身边的自然资源。

今天,我就来说一说我们身边的自然资源。

我们南宁又称为“绿城”,是因为城市中有很多树木、绿草,这些植物在街道两旁,一排排连在一起,组成了“绿城”。在我家窗前,有一大片绿油油的草坪,和一棵棵高大的树木。这是大家保护了这片土地,所以才有了南宁今天漂亮的今天。

我觉得,在我们身边,自然资源是必不可少的。人们疲劳时可以看一下绿地,能缓解眼睛的疲劳;人们渴时,可以喝河里的水……

是啊!课文中讲的“任何降临到大地上的事,终究会降临到大地孩子身上。”没错,只要我们保护环境,爱护自然资源,我们就可以继续生活下去,而破坏的话,人类就没有食物,没有食物人类就会灭亡。我们要从一点一滴做起,保护环境,保护我们身边的自然资源,才能生存。

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篇16:人教版五年级上册二单元作文:20年后回故乡

全文共 441 字

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二十年过去了,我变成了以为知识渊博的博士。这时,我常常会想起我的出生地——郑州。

“该回去看看了。”我说。于是,我坐车到了郑州。

我刚进郑州,就呆住了:会飞的汽车、几百层的楼房……全部映入我的眼帘。我转了半天,就是找不到我家在哪。

“嘟嘟嘟。”我的手机响了。

“喂,李洁,我去接你啦,等我啊!”

我心想:我还没告诉妈妈我在哪,她怎么来呢?正想着,妈妈就开着汽车以每秒5千米的速度向我开来。只见妈妈比40岁的人还年轻,我问妈妈:“妈,你真么这么年轻?”

“那当然,我用了‘永不老’润肤水,就变得这么年轻了。”

我坐在了妈妈的车上,妈妈和我系好安全带,驶向天空。

回到了我家楼上的停车场,宽敞得很,呢!回到家门口,只见我家的大铁门上有个大圆盘,分别写着1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。妈妈说这是密码锁,密码是我的生日。妈妈把我的生日输了进去,只见大门缓缓打开。

只见家里只有一个房间,门口有一个控制器,想变什么房间就变什么房间。也可以变好吃的东西来让我们饱餐一顿。

“家乡的变化真大呀!”我大叫到。

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篇17:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一首歌

全文共 455 字

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从小到大,我听过许许多多的歌,有童谣,有民歌,还有引人入胜的世界名曲……可你要问我最喜欢的是哪一首,我则会骄傲地说:我喜欢《我的中国心》!

“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了,我的中国心……”听,那铿锵有力的声音在我耳边久久萦绕。每当听到这首歌,我想起了邓世昌的致远舰;每当听到这首歌,我我想起了詹天佑修筑的中国第一条铁路——京张铁路;每当听到这首歌,我想起了祖国从“东亚病夫”到世界强国的辛酸历程;每当听到这首歌,我想起了13亿中国人手拉着手肩并着肩共同抗震救灾的美好画面……这首歌使我思绪万千。

望着祖国日新月异、日渐富强的景象,我骄傲,因为我有一颗中国心;望着国外那一台台印着“中国制造”字样的电视、电脑,我骄傲,因为我有一颗中国心;望着奥运会金牌榜上那51块金光闪闪的金牌,我骄傲,因为我有一颗中国心;望着老外们对着中国竖起的一根根大拇指,我骄傲,因为我有一颗中国心!

听呐!国歌响彻四方;看哪!国旗迎风飘扬!“长江、长城,黄山黄河,在我胸中重千斤。不论何时,不论何地,心中一样亲!”

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篇18:上册第一单元作文:变化多端的雨

全文共 1338 字

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:泛指降水强度很大的雨,我国气象部门规定

1、1小时内的雨量为16毫米或以上的雨;

2、24小时内的雨量为50毫米或以上的雨。

暴雨具有“集中性”和“强度大”的特征,出现时雨势倾盆,短时内会造成洼地积水,径流陡增,河水猛涨等现象,是一种严重的灾害性天气。由于我国季风明显,全年雨量多集中在5-9月,因此次期间被定为“汛期”。“汛期”是气象部门预报服务工作中最紧张、最关键的时段。

在我国暴雨形成的灾害也非常多。如

1、XX年7月10日,北京遭遇特大暴雨的袭击,造成城区内大部分道路积水,交通几乎陷入全面瘫痪状态。

2、房山区银狐洞景区,公路冲成乱石沟。一场持续近6小时的暴雨将房山区银狐洞景区一条长约2公里的路面完全冲垮。路基也被雨水冲成一条乱石沟,水有半米多深,水流湍急。山上的三个村子、五个煤窑交通运输全部中断。

3、XX年07月,台风带来的持续暴雨,致使台湾中南部地区多处发生泥石流和山洪,当地灾情加重。造成21人死亡、9人失踪,农业灾害总损失超过23亿元台币。渔业设施损失超过7000万元台币。洪灾造成中南部地区21万户居民停电,经抢修,至4日深夜尚有1。3万余户停电,其中8000余户因道路塌方及桥梁断裂而无法进行抢修。供水方面,未恢复正常供水的有20万户。洪灾造成中南部地区公路塌方94处,尚有50处没有抢修开通。铁路部分路段因路基受损停驶。

4、雨灾给伊犁州直造成严重损失。XX年7月18日—20日,伊犁州直境内突降暴雨(降雨量103毫米),导致22万人受灾,农作物受灾面积32449公倾,绝收面积15414公倾,死亡大小牲畜268头(只),倒塌民房3596户6816间;形成危房13508户25423间,漏雨房屋67246间,共造成经济损失6385万元(其中农业损失942万元)。11月1日至3日降雨持续三天,居民住房普遍漏雨,有相当数量的房屋已成危房。据统计:州直10308户41233人受灾,倒塌房屋3344间,有15430间民宅漏雨、裂缝变成危房倒塌棚圈368座,此次灾害造成经济损失1871万元。

5、XX年09月,四川省,发生在川东、川北地区的暴雨灾害,已造成19人死亡,21人失踪,40人重伤。24小时降雨量达253.2毫米,江河水位陡涨,并引发山洪暴发及多处泥石流、山体滑坡,目前全县有60个乡镇、101万人受灾。因灾死亡6人,失踪7人,重伤37人。直接经济损失1.56亿元。

6、广东省,西江、北江、珠三角高水位运行状态还将持续数日,暴雨浸泡多日江河湖库,排水后,水灾造成广东54人死亡24亿元损失。

7、XX年4月湖南衡阳市城区及衡阳县、衡南县突遭暴风雨袭击,风力最大达9级,最大风速达23米/秒。百年古树连根拔起,瓦片乱飞,冰雹足有半个拳头大,街道广告牌被暴风卷起后訇然倒地。此次暴风雨灾害已造成7人死亡,207人受伤。倒塌房屋2430间,其中居民住房1800间,700户农民无家可归。灾区22条高压电全部瘫痪,衡阳县全境停电。农作物受灾面积达1106公顷,其中农作物绝收面积366。9公倾,受灾人口约40万。

8、XX年6月中旬以来台湾南部地区遭遇强降雨,已造成农业损失逾21.77亿元,创下了台湾农业雨害损失金额的最高纪录。

[上册第一单元作文:变化多端的雨

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篇19:人教版八年级上册一单元作文:给安南先生的一封信

全文共 909 字

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尊敬的安南先生

您好!

我是中国的一名中学生,能给您写这封,我深感荣幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一点看法。

今天,我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许许多多本应该生活得无忧无虑的伊拉克儿童,在和平夜,点燃手中的蜡烛,用他们稚嫩而虔诚的心,祈祷和平。从他们饱含忧虑和悲伤的脸上,,我揪心地感觉到,战争已给这些幼小的心灵造成了严重的戕害。我想,全世界热爱和平的人们都忘不了3月20日上午 10点30分,美英悍然发动了对伊战争。这个曾是人类文明发源之地的两河流域,在轰鸣的炮火中变成了“人间炼狱”。

纵观人类历史,血与火的战争屡屡发生,战争留给我们什么呢?古人早就有“千里无鸡鸣,白骨露于野”的诗句,就是最真实的写照。让我们看一组触目惊心的数据吧。据瑞典、印度学者统计,从公元前3200年到公元1964这5164年中,世界上共发生战争14513次,只有329年是和平的。这些战争给人类造成了严重灾难,使36。4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家,卷入人口达15亿多人,交战双方动员的兵力达6000多万人,其中伤亡3000多万人,因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右,各交战国经济损失约为2700亿美元。时至今天,战争离我们并不遥远。1994年,在卢旺达的部族屠杀中,有50多万人被杀;在科索沃战争中,北约调集了1100多架战机,在为期两个多月的时间里,致使2000多万平民丧生!海湾战争,使1614203人丧生。其中667773 名是5岁以下的儿童!战争使繁荣成为一片废墟,使安定幸福化为泡影,代之已妻离子散,家破人亡,留给人们心灵深处难以愈合的伤痛。

无数的事实说明:战争只会给人类带来灾难。世界需要和平,人类需要和平。。我身为一名中学生,已经深深的体验到生命是弥足珍贵的了。我们在安享和平幸福,但依然还有一些人饱受战争之灾。我真诚地希望联合国能够担负起维护人类和平的重任,让蓝天,碧云,白鸽,回到伊拉克小朋友的身边,让和平永驻人间!

此致

敬礼

中华人民共和国学生:张xx

2015年9月

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篇20:人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源,保护环境1500字

全文共 846 字

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人,渴了要喝水,洗衣烧饭要用水,洗澡也要用水。总之,人活着,总离不开水。可是,又有多少人考虑过保护资源的重要性呢?地球上的任何生物都离不开水,但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了,我们将会怎么样呢?只要想到这一幕,都会让我们感到不安。

电视上有过这样一个报道:在遥远的某个非洲国家,因极度缺水,人们每天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易,所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊,同时也陷入沉思中:生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西,在某些地区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话,当地球上水资源枯竭的那一天,我们后悔也来不及了。于是,我立刻和爷爷奶奶商量起节约用水的小“妙招”:比如,我们可以把浴缸中的水留下,用来浇花、冲厕所、拖地板,一水多用。再比如,就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶,这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事,但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起,就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。

小的时候,我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味,真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说,虎跑泉水己经不能直接饮用了,这是多么令人心痛的事情呀!环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做些什么呢?我们要向社会呼吁充分利用水资源,不浪费;不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾;向社会宣传保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道:为了还给人类一个纯净的海洋,大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大,也加入到他们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声:谢谢,您们辛苦了!同学们,我倡议让我们大家一起同心协力珍惜水资源,保护好水环境吧。不再随意地去浪费,从珍惜每一滴水开始,让我们向更美好的明天前进!

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