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写雨很大的文案精品20篇

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清晨的雨高一作文

全文共 481 字

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傍晚太阳沉下后,空中布满黑色的云彩,大概是要有一阵的。

南边的天空开始暗下来,逐渐又黑了下来。我看只是一大片云彩,也许只是积雨云,不会淋到我。车子跑到了80码,快得像被无极里面的那个奴隶背着奔跑。雨水只是星星点点。速度,雨水,激情,兴奋。车子跑的太快,雨水打在脸上,起初只是痒痒的,凉凉的感觉。车子越跑越快,雨点敲在脸上的力气越大,像揉碎的冰屑从恶作剧孩子的手里朝脸上扔,有点浅浅的疼,又像带电的质感微粒一般,嗖的一声钻进毛孔,然后突然爆掉,生硬酸涩的疼,却又不愿缩着头,只有任它敲击着。还是没有逃掉这场雨,包括那片葡萄园,那些密布的河网,田野里的那些花蝶虫草,都浸在一片烟雨蒙蒙之中。那些低矮的山丘,也在一片迷蒙之中,所谓山色空蒙雨亦奇。

抵达住处后,洗完澡开窗再瞧那些小山,一片柔情,仿佛出浴清华的女子一般。不免笑道嘴角,我看青山多妩媚,料青山看我亦如是。

我的一个朋友的心情是:雨下的再大又怎样,干脆开心的淋一场。两年,心情从未变动,不知是太过于喜欢还是忘了修改。只是我每次看到这条心情短语时,心里有些感慨少时光阴的悄然流逝。只是今日,我才有所体味,有所释然。

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篇1:小英雄雨来经典读后感

全文共 860 字

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今年暑假学校组织我们进行读书活动,我读了一篇文章:《小英雄来》,感受颇多,雨来是一位优秀的抗日小战士。他年纪虽小,却为抗日战争作出了不小的贡献。

其中,小雨来为掩护李大叔而不向日本鬼子屈服时,我真的很佩服他的机智勇敢;可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵,打他两巴掌时,我立刻哭了。我为雨来的遭遇感到痛心,也为雨来出生在那样的年代而感到心痛。但是雨来意志坚强,没向日本鬼子屈服而保护了李大叔。

还有他不怕困难,冒着生命危险,迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难,勇敢顽强,不怕牺牲。尤其是那一段深深地烙印在我的脑海中:扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。雨来却只是用手背一揩,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这是何等的坚强,何等的勇敢!

最精彩那段就是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆炸组的后头,连颠带跑喊叫说:“我们也去埋地雷”。他们从村东头开始,在大路上满地里用土块压下红绿纸条,上面写着“喂!小心地雷!”“请日本皇军吃点心!”“请皇军坐飞机!”“这儿是中国的土地!”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恨跃然纸上。雨来不仅掩护了很多人还成功地把敌人引入雷区而自己机智脱险。

读了这篇课文以后,再联想到我们现在的学习。小雨来他们没有正规的学校,只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字;而我们现在坐在既干净又明亮的教室里,能安心的学到许多知识,我们是多么的快乐,多么的幸福。试想:我们还有什么理由不认真,刻苦学习呢?不奋发向上,勇往直前呢?不在学校争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢?

我们要向“小英雄雨来”学习,学习他的责任心,学习他的坚强心,更要学习他的爱国心。从现在起,我要珍惜现在的生活,珍惜以无数先烈用生命和鲜血换来的幸福生活;做一个有强大学习动力的少年,做一个热爱学习的少年,做一个努力拼搏的少年;将来要肩负起建设祖国的重任,使我们伟大的祖国更美丽,更强大,更和谐!

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篇2:雨后彩虹

全文共 288 字

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好好的天,突然就下起了,太阳雨,很快天空中出现了一座美丽的彩虹桥,很长,慢慢的彩虹桥越变越粗,禁不住要说一声好美啊!!正在好利来蛋糕点里吃冰激凌,屋里的服务员和顾客都挤到门口来看美丽的彩虹。今天的彩虹很争气,不但又变宽了,而且在外侧又出现了一座更长的的彩虹桥,虽然没有前一座那么清晰,但是同时出现两条彩虹估计很多人都是第一次看见,好多人拿出手机拍下了美丽的瞬间。美丽的时刻总是短暂的,一点一点,彩虹桥消失在了云彩中。

晚上吃了一顿中国快餐“真功夫”,味道还可以,应该是从南方传过来的,李小龙是形象代言人,不知道有没有打入国际市场,比起麦当劳和肯德基,中国快餐还是更讲求功夫的。

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篇3:关于雨中初三作文

全文共 537 字

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你听过的声音吗?

我一向喜欢雨天,尤其是那种朦胧的细雨。在细雨中,撑着伞,慢悠悠地走着。看着雨像薄雾般笼罩在自身的周围,感觉自己的内心似乎已经踏入了一个烟雨迷蒙的意境。我听着雨滴落在手中的伞面上,声音轻柔得像是母亲唱过的摇篮曲,又像是一颗很小的石子儿,轻轻投进湖面上,荡出一圈圈微不可查的涟漪。风经过我的身旁,带进一些凉意的雨。我不禁想起了张志和的《渔歌子》:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”

大雨则没有怎么温柔了。少时曾很认真地去听一场瓢泼大雨。那天我站在阳台上,观望着楼下匆匆的过路行人。忽然看见几滴细雨斜斜地落了下来,紧接着便是豆大的雨点。云像是一条吸饱水的毛巾,一拧,就滴落出许多雨来。大雨一下,整个世界在我耳边变得格外喧嚣,时不时还能听见风的怒吼。这雨来的突然,去的也匆忙。雨势渐小,雨声从“噼里啪啦”变成了“滴答滴答”,像是许多的钟表放在了一块。

有一次,我在雨中奔跑着。街道上几乎没有人,天空降下的雨不小也不大,足够将我淋湿。我奔跑着,向着家的方向。雨在我身上作了停留,融在我的衣服里,藏在我的头发上。雨声像是在述说着什么,但我听得并不真切。只记得我一脚踩进水坑时,响起了水面破碎的声音。

又下雨了……我驻足停留在原地,默默听着雨。所谓雨声,只不过是另一种心声?

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篇4:优秀雨中军训初一作文

全文共 1118 字

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不经历风,怎见得彩虹?——题记

星期六,终于到来了。

这一天,我不知道盼了多久了,今天是军训汇报表演。但是,天上的雨还是在下,似乎还大了点;地上的风还是在吹,似乎还冷了点。而军训汇报表演也没因为风雨的到来而离去。

雄浑铿锵的音乐响起,我们站在运动场上,整装待发。“立正!”军官大吼了一声——表演开始了。

校长走了过来,深情的大声说:“同学们好!”“校长好!”“同学们辛苦了!”“为校争光!”我们齐声回答,铿锵有力。可是不知道是为什么,声音越大,风雨也大了起来!珠子纷纷扬扬的洒落在我的头发上,肩膀上。我不禁瑟瑟发抖。

阅兵式终于开始了。随着标兵的号子,我们一样跟着标兵,走到了跑道上。“踏步走!”我看着标兵的步子,把重音踩在左脚上。“齐步走!”“左右左,左右左。”我心里不停地默念着,眼睛也盯着标兵的步子,生怕走错了,影响了整个班。“踏步!”我用余光看着右边的同学,与他们对齐。“齐步走!”我心里又默念了起来。“一班一班,一二!”我们喊起了口号:“一班一班,团结如山,高歌猛进,勇往直前,一二三四,一二三四!”喊完后的几秒钟标兵又说:“向右看!”“一,二!”我抬起我的大腿,使力迈开来,虽然不是很标准,但我每次都尽力做好,不给班级拖后腿。“向前看!”“一,二!”我们心里默念了一声加油,然后迅速把正步换成齐步。我们绕着操场一直走。我很紧张,我能感受到背后那一道道炽热的目光。我们走到了我们指定的地方后,就停下来休息了。我抬头望蓝天,珠点丝毫没变小,反而越来越大了。

风,还是无情地刮着;雨,还是无情地下着。风每一吹,我的身子就冷一块;雨每向我倒一次,我的衣裤、头发就湿一处。不到半个小时,我就成了一个“大冰人”,我全身上下没有一处不滴水的。我的头发在到处滴水,但是我不敢把水挤出来。我想,如果挤了的话会不会全身都湿完了。事实上我全身早就湿完了。

终于,阅兵式结束了,我长吁了一口气。下面就是由每个班几个同学组成的方阵打军体拳了。他们的拳打得很标准,不过因为风雨的原因我无心欣赏。

风冷,雨大。我的头发直接性的流水了,一挤,就像打开了水龙头一样,水源源不断的流了出来。这根洗完澡之后是没什么了。我站在那里全身发抖。冷!我和后面的同学挤在了一起,过了很久,也没有一丝的暖意。我干脆直接和她背对背摩擦了起来,好久之后才有点热了。后来,我们十几个同学挤在了一起,不停地哈气(也许,这是唯一一个温暖点的办法了)站在一旁的家长看不下去了,直接冲过来为孩子打伞,把衣服、外套脱下来给她们穿上。可是,家长没来的孩子怎么办?十几个人瞬间变成了几个人了,没办法,挤!

我相信,这场风雨过后,天空一定会有最绚丽的彩虹!因为,风雨过后才会有彩虹,这就是彩虹给我们的风雨的考验!

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篇5:雨中即景500字作文

全文共 584 字

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当第一颗星星出现在夜空,那几朵从下午就现身了的乌云开始消散。今晚,月亮格外明亮,虽然不是圆月,但它依旧是那么迷人。一群萤火虫众星拱月般环绕在几朵鲜花旁,还有几只不知名的飞蛾在灯光下自由自在地飞翔。这个夜晚真美好!

一丝丝风从微弱开始增强,又有几朵乌云路过,在月亮旁留宿。它们为月亮穿上了棉衣,看上去是那样的温暖。星星们一头扎进了云朵中,开始沉睡,那些乌云因为它们显得格外明亮。风逐渐变强,它们如同利箭,深深地扎进了我的面孔。调皮的风洪水般地涌进我的袖子,让我感觉全身都凉凉的,不禁打了个冷战。

悄悄地落了下来。“啪嗒啪嗒”,雨落在地面的声音是那么清脆。“滴答滴答”,雨洒在叶子上的声音是那么舒缓,好像悠扬的协奏曲让人听了格外清爽。我静静地坐在椅子上,听着这天籁之音,这清新小雨让我情不自禁地走出房门,来到阳台,把手伸出窗外,感受着大自然的馈赠:那雨点儿满在了我的手腕上,我就有了一串水晶手链;那雨点儿落在了我的手指上,我就有了一枚水晶戒指。看着这晶莹剔透的装饰,我的心中淌着蜜,这蜜是透亮的,和雨一样是清新的。

不知不觉,雨停了。月亮的棉衣缓缓地在我不经意间变成了薄薄的轻纱,只有星星还抱着玩偶似的小云嬉戏,萤火虫又飞回了花朵旁舞蹈,花儿上还挂着几滴水珠,这些花儿的更美了,更令人喜爱了。蛾子们重新飞回灯下,那灯也嵌着“珍珠”,更华丽了。

这个夜晚因为雨的光临变得格外美好!

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篇6:雨中的我

全文共 238 字

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下,我孤零零的漫步着,(哼!张玉洁,你竟敢不下来陪我玩。)大家都躲在伞下,而我却躲在雨下。雨,多么可爱的精灵,为什么要拒它于千里之外呢?雨滴儿见我不躲在它,竟调皮的钻进我的脖子里,一股凉意开始蔓延,我开心的笑笑,却并没理睬它,偶尔望见实验大楼(初一学生的教学楼),很安静的感觉,是大家都在上课吧!一种沉重感从天而降,躲闪着将目光投向篮球场,仍旧有人在雨中打球,很有雅兴呢!心情稍微好了些,可却无心再漫步,“终究还是要去上课的呢!”喃喃自语着,并向教学楼走去,渐渐的离开了雨。

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篇7:窗外的雨

全文共 656 字

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教室窗外的,悠悠地下着。

今天轮到我值日,我卖力地拖着地。

不知何时起,雨下得如同银粒,拍在窗玻璃上发出啪啪的响声。一旁,我哥——周裕铭默默地等着我。

其实我和他没有任何血缘关系,纯粹就是同学,因为投缘,就认了这个哥哥。我自己是独生子,没有兄弟姐妹,可他却让我感受到哥哥的亲情。他成绩并不是很好,可以归为差生一类,但他却和其他差生有很大的不同。他希望自己学习好,上课几乎不开小差,有时还会反过来提醒我。同时他为人很纯朴,几乎不说一句脏话。

“终于拖完了,赶紧回家吧。”我扔开拖把,却突然发现雨伞不见了。哦,是我中午回家吃饭时落在家里了。

这时,我哥站出来说:“我和你共撑一把伞吧。”

“好。”我们一起走出了校门。

不一会儿,我就发现,我哥的伞小得可怜,其实只够一个人用,他悄悄地将伞偏到我这一边。我们尽量靠紧点,快步走。

雨越下越大,雨滴落在伞面上发出噼里啪啦的声音。一路上他和我聊了许多事,他说,其实他还有一个妹妹,但他对我这个没有半点血缘关系的同学,比亲妹妹好得多。

我俩来到一个十字路口,雨渐渐小了。我要向右转,他要向左走。我对他说:“我可以从屋檐底下过,淋不到多少雨的。”可他一脸严肃地说:“现在可是疫情期间,要是被雨淋了,万一感冒发烧就糟了。我也就你一个弟弟,还是送你吧。”

他撑着伞,将我送到家附近,却停住了。他说:“我是个差生,让你爸妈看见你和一个差生混在一起,估计会生气,就在这里告别吧。”我挥了挥手,这时候才发现他一边的衣服几乎全湿了。

六年了,同学们很快就要分别了,我最舍不得的就是他了。

窗外的雨仍然悠悠地下着。

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篇8:秋天的雨

全文共 626 字

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闷热的天气踏着沉重的步伐悄然离去。秋天正向我们走来。秋天。便少不了蒙蒙的如烟细。秋季的雨。不像夏天那样热情奔放。也不像春天那样充满生机,而是如针似的细,轻……

金秋时节,硕果飘香。夜香缭绕。微风中。飘撒着那带着凉意的雨丝。更显出秋天别具一格的韵味。细细的雨点落在身上。顿时的凉爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。独自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蕴意。一滴滴细腻的秋雨洒落在树上。大地上。使眼前的一切构成了一幅纯静的画面。秋雨是滋润万物而又清新的。它及时的唤醒沉睡的大地。使我们这座城市焕然一新。仿佛一尘不染。

雨静悄悄地下着,只有一点点淅沥沥的声音。雨丝密密斜斜的飘在空中。犹如笼罩了一层薄雾。草黄了。梧桐树的叶子纷纷飘落在大街上。只有零零碎碎几片叶子依然还保持着往日的生机。顷刻间。使人感到几分凄凉。心中不免产生遐想。思忖;雁过秋空夜正央。回塘风起是清狂。岁华如箭几多事。秋月秋宵秋日长。每每读起这首诗,总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹,希望我能从悲宁的秋雨中解脱。去感受那喧嚣夏日后的清新宁静。多去体会“秋风秋雨之刚烈”的豪迈,少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。

多美的秋雨啊!那么透明,那么闪亮,透明的像空灵的水晶,明净的美玉; 闪亮的像灿烂的碎银,耀眼的钻石。不,用什么来比喻都不像。那银针般的雨丝,比水晶还要透亮,比美玉还要纯洁,比碎银还要明亮,比钻石还要耀眼。

我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗。这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。

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篇9:窗外的雨

全文共 397 字

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“哎呀!又下了!烦死人了!”同学的抱怨声在耳边响起。可是,在我的眼里、心里,雨的世界好美好美。

撑起樱花伞,一改往日的大大咧咧,安静地走着。抬起头,“滴滴答答…”雨奏起了交响曲,原本已经粉嫩的樱花上又出现了几朵小小的“冰花”,好美啊!缓步走在挂着雨帘的回廊,感受着这一切。

走回了家,趴在窗前的画桌上,静静地看着雨。

窗外的一盆铜钱草上,水花在其中绽开;阳台上的那把樱花伞,静静地接受雨的洗礼;玻璃上,“吧嗒吧嗒”。默默看着,雨在透明的舞台上,轻轻地舞动着。

窗外变了一个颜色。雨,好像是一位神奇的化妆师,手指悄悄点在世间的每一处。悄悄地,万物的颜色变得流光溢彩,还染上了一层淡淡的水绿色,这是一种蕴含着生命的绿色。

几缕阳光从云缝中射下。在雨中,我清楚地看见她的身影——那么闪耀,而又那么平凡。

雨停了,窗外安静了下来。时不时地传来一两声鸟叫,传来一两声滴答声,使世界更显得幽静空旷。

窗外的雨,真美呀!

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篇10:那一场雨高一作文

全文共 844 字

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人生若只如初见

三年前的一个清晨,一场初夏的雷过后,风动兰花香。我循着香气向前走去,看到一排排的兰花树,以及站在花树旁的她。她穿着一袭淡紫色的长裙,婷婷袅袅,捧着英语书在诵读。闻着沁人心脾的花香,听着清脆悦耳的读书声,我有些失神般陶醉了。

相逢何必曾相识

自那以后,在操场上,在食堂里,我的目光总会有意无意地追逐着那个倩影。她素净的脸上,挂着淡淡的笑,凌波微步般一闪而过,令我没想到的是,初一重新分班时,她竟成了我的同桌。

她落落大方地跟我打招呼,“嗨,我是韩小忆。”我先是一愣,然后难掩喜悦地笑应道:“我的名字叫凌小轩,很高兴认识你。”这样我们结成了朋友。有时遇到不懂的题,她一遍又一遍耐心地跟我讲解。晚自习后,她喜欢吃苹果。削去薄薄的果皮后,她将苹果切成两半,把其中一半递给了我。

我接过来,一小口一小口慢慢地吃。那一份甜融进嘴里,化进心里,悄然升起一种淡淡的情愫。

阳光顺着树叶间星星点点的小缝隙轻柔地抚摸着大地,抚摸着她柔顺的发梢。我俩并肩躺在树荫下的草坪,一起谈笑风生,偶尔述说班里的八卦。我们会彼此瞪大了眼睛,猜疑着真假,然后又指着对方的鼻子哈哈大笑。那是多么久违而又难忘的快乐。

别是一般滋味在心头

时间过得很快,转眼到了去年。又是一个夏天,雨水弄湿了你我的脸,那学校的中考倒计时正无情地宣告着我们的离别。那天,大家走出了考场后,我们的脸上有道不尽的轻松和言不尽的辛酸。快乐的是那终于摆脱了三年的枷锁,完成了一场转折点的选择,辛酸的是不舍那在同桌身边绽放的友谊之花。

那场雨,下得有些凄婉。

你我又坐在教室边,望着窗前,默而不语,任凉风拂过我俩的发尖,那晶莹的液体几乎同时落下,却又依旧不看彼此,依旧沉默不语,流不尽,许多愁。“那个,我们……还会再见面么?”“嗯,一定会的。”几乎同声的问答。打破了一切沉默。我们彼此一愣,然后便是带着那湿润的脸颊,一同嘴角上扬。

那树梢的兰花被雨拍打得有些凌乱,不过,即使再大的雨,也抹去不了它的芳香,阻止不了它再次绽放。

那场雨,在夏天落下,留下了你我的记忆。

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篇11:描写雨的写景作文500字

全文共 569 字

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“好知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这是唐代大诗人孟浩然的诗句,我眼中的春雨也确实有趣。

清晨,春雨“淅淅沥沥”地下着,一根根雨丝,如同一条条银线,织成了一张似有似无,奇妙无比的轻纱——雾。雾气缭绕在我们身旁,雨点落在我们身上,顿时感到一阵清凉,舒服极了。

渐渐地,雾开始消散,雨却越下越大。路上有许多浅浅的小水塘,孩子们总要跳进去踩个痛快,也不怕把裤子弄湿了。房子屋顶的瓦片上,总有些调皮的小雨点在蹦蹦跳跳,把瓦片敲得“叮叮当当”地响,像是谁正在敲打木琴,奏出了悦耳动听的声音。公园里的人工湖,是小雨点们最喜爱的地方了。它们一个接着一个地跳进去,湖面上荡漾起一圈圈涟漪……小鱼小虾们可高兴了,欢快地游来游去,像是跳起了美丽的舞蹈。

傍晚,天空呈现出美丽的靛蓝色,坐在湖边听雨。彼此之间看不分明,全凭声音在传递信息,那感觉实在美妙的很。一滴滴雨珠落在湖里,四周一片寂静,只听见雨珠落进湖里的声音:“叮咚、叮咚……”那感受真是独一无二的。

雨后的世界,也另有一番情趣。瞧,草叶上,花瓣上,颗颗晶莹的水珠滚动着,还不时有一两颗滴落下来。经雨露滋润后的草似乎更绿了,更嫩了;花儿似乎更艳了,更香了;空气也似乎更清新了……到处都是一派生机勃勃的景象。

啊!我爱春雨,它滋润了万物,它给孩子们带来了欢乐,它奏出了悦耳的音乐,它使世界充满生机!

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篇12:二年级下雨的日记作文整理

全文共 667 字

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“哗——哗——哗——”天又下起来了,面对着这一场突如其来的大雨,使我不禁又想起了二年级时的那一幕情景。

那天放学时,突然,天空中乌云密布、狂风大作,天上下起了倾盆大雨,那天爸爸出差了,妈妈工作很忙,没时间来接我,早晨临出门时妈妈告诉让我自己走回家,我答应了。可是我却没有带雨伞,这可怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁一样急得团团。

正当我站在走廊上发呆时,一个熟悉的背影出现在我的眼前……原来是我的好朋友红红。她见我站在走廊上,就问:“你怎么还不回家呀?”“我没有带雨伞,回不了家了,只能等雨停了再走。”“原来是这样啊,那我把雨伞借给你,你先回家吧!你再不回去,你爸爸妈妈会担心的,我爸爸妈妈要晚上才回家,我可以等雨停了再走。”说完,她便把雨伞给了我,自己跑进了教室。

我本然想把雨伞还给她,可是一想:再不走,爸妈会很着急的。我打开雨伞,向家走去。一路上雨继续下着、风继续刮着,小草无奈地东倒西歪,房檐上的雨滴像断了线的珍珠哗哗地淌下来。突然,我身,发现雨中有一个女孩在奔跑着,她不就是红红。她那一头乌黑发亮的头发不再是蓬松了,已经是湿漉漉的了,衣裳已经湿透,小水珠顺着脸颊滑下来。大雨打在她那瘦小的身上,使她打了一个寒颤。望着她离去的背影,我的视线模糊了,是雨珠?还是泪?我已经分不清了。她为什么要把雨伞借给我?她为什么要冒雨跑回家?一大串的问题使我的脑海中一片混乱。我真不该要红红的雨伞,不该把红红一个人留在教室里。

雨还在下着,使我又想起了她那张可爱的脸。她真是一位“活雷锋”啊!她为了不让我淋雨,自己冒雨跑回家,她的这一种精神真令人感动啊!

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篇13:雨中即景500字作文

全文共 506 字

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水,是清澈的,是空灵的,是焕然一新的。像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,就像是薄雾,轻飘飘的,让人感到温柔。

一阵凉风袭来,迎面拂过,树上的枝叶随风摇摆,迎风而动,展示着她那婀娜的身姿。一丝丝细雨慢条斯理般地飘落在树上,不一会儿,窗外的那棵树便被雨水洗刷得干干净净,看着更清爽更精神了。

湖边上的水果烧烤,小吃,各种特色的饼,散发着浓郁诱人的香气,在天空中酝酿,又让雨迅速传播到各地让人忍不住这股香味,被引导着买了那色香味俱全的美食。

望着湖面的天空,那随风偏移,旋转的雨丝看得格外清楚,在那湖面的细雨丝,滑过天空,轻轻悄悄的飘落,在亲吻湖面时泛起点点涟漪,舞出一支轻快的芭蕾,看着让人浮想联翩。

眺望那湖对岸的大楼大厦房屋公司,隔着一条湖,看的朦朦胧胧的,好像铺上了一层迷雾,让人看不透,隐隐约约的灯光闪烁。

雨停了,一切景物都被这场雨洗涤过,显得格外清新可爱。一些树叶上,还滑滚着珍珠般的雨滴,那是一个个小生命。不久太阳出来了,照在水滴上,水滴焕发着色彩,显得格外耀眼。我的人生也不正是因为有各种事情,才如此得精彩吗?

最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸,那么疏放,在霏霏的烟雨中悠然沉思,你会体味到人生成熟的魅力。

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篇14:小英雄雨来读后感心得

全文共 668 字

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周末,我读了《小英雄来》,被雨来的故事所深深打动了。书中写了12岁的雨来掩护解放军和与鬼子斗志斗勇的故事,里面讲了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

有一次,鬼子进村,正好碰见雨来在放牛,要他领路。雨来一会儿把敌人领到田地里,一会儿又领到大路上,最后把他们领到一片假地雷阵,在这片假地雷阵里。雨来故意扯开嗓子大喊一声:“小心地雷呀!”一个鬼子正好踩到松软的土地上,以为踏着地雷了,惊叫一声,倒在地上。整个鬼子军团全都“忽啦啦”地闪到一边,“叽里咕噜”趴下来,“哇哇”乱叫。趴了一会儿,不见雷响,才松了口气站起来。很多鬼子,因为刚才把头埋进土里,弄得满脸沙土,只露着滚动的小眼睛。鬼子们全都缩头缩脑惊慌的样子,仿佛吓掉了魂。读到这里,我哈哈大笑,感觉很解气。

雨来的勇敢,深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一个下着雪的冬天,我无意间看见一帮比我大很多的人,在欺负一个小男孩,见到此景,我内心立即充满了气愤,可是他们人太多了,我又转念一想:反正不关我的事,如果我多管闲事,还可能会被他们打呢。我脑中浮现出被他们打的情景,不禁打了个哆嗦,赶紧装作什么都没看见,大步大步的往前跑去,这时,在我脑中,什么乐于助人啊,什么拔刀相助啊,通通抛在脑后。就在这时,我遇到了一位五大三粗的叔叔,我急中生智,叫住了这位叔叔:“叔叔,前面有一群哥哥在打一位小弟弟,你过来帮忙制止他们一下。”叔叔听了,赶忙跑上前去。大喊一声:“你们干什么?”那群人听了,赶紧把这位小弟弟放了,灰溜溜的逃走了。

我们要像雨来一样,要勇敢,要机智。遇到困难不要退缩,而是迎难而进。

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篇15:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 341 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,向着麦田、森林、草原走去了。而宣布她的到了,她的“护花使者”,就是那淋淋沥沥的春

清晨,我从家中走出了。啊!春雨下下来了!这美妙的小雨“滴滴嗒”地砸在那坑坑洼洼的小“池塘”里,那是它们在开演奏会啊!不信?你仔细听,那叮叮咚咚的声音难道不像演唱会吗?

我继续漫步在雨的世界里。我抬头一望,看到大树们摇晃着枝丫,那是在欢迎春雨;低头一看,刚刚从土里冒出来的小草,上面挂着雨珠,好像在说:“谢谢你,春雨,是你灌溉了我!”再朝花园一看,那些迎春花、樱花、玉兰花都争相开放。

继续走进公园里,映入眼帘的是小溪,春雨唤醒了沉睡一冬的小溪,小溪又淙淙地流起来了,它将流向远方,并叫醒沿途的生灵……

啊,“春雨贵如油”,我向前走着,仿佛看到万物苏醒,让这春雨永远留在我们心中吧……

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篇16:听雨的声音

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可能是因为考试考不好的原因,做什么事情都是漫不经心的,连对我最喜欢的大白兔奶糖也失去了兴趣。窗外蒙蒙的小滴落在窗户的玻璃上,变成一个个小音符,弹奏着一曲忧伤的歌……

放学后的雨似乎下得更大了,“哗啦啦”的,让我居然有一种想一直留在学校里的感觉,雨似乎知道我在想什么似的,下得更大更欢了,从天空中的乌云里倒下来。看着试卷上红色的数字,不禁鼻子一酸,后悔极了——

“明天要考试了,同学们今天回家一定要好好复习啊!”老师再三叮嘱着让我们回家后一定要复习,明天的试卷很难。然而我并没有复习,第二天就临时抱佛脚好了。但是自己却是那么的粗心大意,尽然给漏题了!老师还单独把我叫出来问话……乌云是那么的密,连最后的一抹阳光都不见了。

这张试卷要是被妈妈看见,肯定是会被骂的,从来都没有过考得那么差过。我静静地看着窗外的小雨滴,滴落在窗户的玻璃上,又滑落下去……知道值日同学叫我的时候,才发现,雨已经停了。

小路是湿的,金黄的落叶堆积在一个不起眼的角落,小水坑里还荡漾着波纹,一切都是那么的安静,树叶上的水珠滴落下来,滴在小水洼里,发出“滴滴”的声音,蜘蛛网上的露珠,就像是一串珍珠项链一样……

回到家,看见妈妈忙碌的身影,眼圈一红,眼泪就不争气的掉下来了。妈妈看见了我,走过来拍拍我的肩,温柔地对我说:“一次考砸了没关系,下次加油!”

雨,又悄悄的下起来了,淅淅沥沥的,却是那么的欢快,那么的欢畅……

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篇17:小英雄雨来观后感

全文共 700 字

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今年开学,我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄来》的课文,我已前听说过,但总没有找到这个故事,今天一看到这个题目,便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

课文写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,尤其擅长凫水,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来宁可玉碎,不为瓦全。这下激怒了日军,被日军的一顿毒打打得皮青脸肿,可雨来仍是宁死不屈。

读到这里,我对我的懦弱感到羞耻。去年,我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备,我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花,相约冬旅会》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕,可后来听老师说我们的节目有创意,被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目,时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕,真想退出。这时同学们鼓励我:“你们要努力为我们的学校增光!”听了这话,我顿时来气儿了,反驳道:“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动,我早已无地自容。

虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的社会里,本应发奋读书,与实际却相差“十万八千里”。

读了这篇课文以后,我明白了两个道理:一是胆量是培养出来,自从参加了节目表演,我胆子大了,随后还做了校园艺术节的主持人,现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了,老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!

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篇18:关于下雨的高中作文:下雨天的记忆

全文共 832 字

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,美丽的,五颜六色;雨,清爽的,晶莹剔透;雨,温暖的,带着微笑。

少年时,雨是闪亮的明珠,她爱在阳光的`笑声中一蹦一跳的,在我们的眼睛里翻着调皮的筋斗;青年时,雨是思考的哲人,她总是在我心情低落时悄然地降临大地,茫茫的接天连地,沙沙地轻歌曼舞,带走我的忧郁,送我清新的天空。

少年时,我生活在贫穷的乡村,我对土地的依恋是深厚的。原本无忧无虑的孩子,是很少关心雨的。那时,似乎心中永远是阳光照耀的日子。我记不清下过几场雨,但我依稀记得下雨的喜悦。

下雨天,我们可以不用在田畈中埋头拔猪草。我们可以安静的坐到门槛上,聆听雨的脚步,欣赏雨的姿态,品味雨的香甜;仰或领略雨的脾气,数落雨的粗暴或柔情。下雨天,父母从田野中跑回来,赤着脚坐在方桌前算计着庄稼的长势,父亲乘机悠闲地抽起香烟,袅袅地升腾,我们可以爬到父亲身边,对着父亲傻笑,缠着父亲讲历史故事,而此时,母亲会怂恿父亲给孩子们“说传”,母亲到灶头上给我们准备饭菜去了。这样的雨,往往下在夏日下午落日之前,而我们也是不用上学的。等母亲的饭菜准备好了,电灯拉亮,一家人和和乐乐地吃饭的场面就定格了。通常,雨继续下着,我们听父亲的故事,会一直到关灯睡下。这样的时间不是太多,但确实我记忆中最温馨的时光。

下雨天,真好!

青年时,离家在外求学。每每想家的时候,每每情绪低落时,总是在下雨的时候。遥望远方,思绪飞向故土。坐在小小的床上,凝望窗外的斜斜落地雨帘,顿起忧郁之情。但望着灰灰的天空,默默地;数着雨点打在窗台上的节韵,细细地;看着树叶儿在雨中抖动着的姿态,静静地。你的心似乎被雨洗濯过,突然地明净起来,亮堂起来。你轻吁一口气,你发现眼睛里是晶莹的,你的思绪是透明的。这时,雨点打在了你的心里,像母亲的手抚慰你,像父亲的话鼓励你。嘿,做那一颗颗欢快的雨点儿吧,自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意,快乐总会陪伴你。不要沉浸在个人的恩怨中,不要太在意自己的得失,善待自己,说服自己,让自己的每一天都是阳光灿烂吧。

下雨天,真好!

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篇19:日记下雨600字

全文共 471 字

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快上课了,老天突然下起了小。我静静地坐在办公室里,眼望着窗外,心理不停地想:”今天自己太大意了,没有带雨伞。一会儿怎么去给学生上课呢?“这时,上课的铃响了,我急匆匆地向教室走去。

雨沙沙地下个不停,我一手抱着语文书和作业本,一手抬起来捂着头,加快了脚步。雨打在手上,脸上,感觉有点凉。我自言自语道:”要是能打一把伞该多好啊。“就在这时,忽然,一把花伞从我的身后飞了过来,遮住了我的头顶。我顾不得多想,只听见一个男生说:”老师,我们俩一起走。“我顺势挽住了他的胳膊,抬头一看,说:”于航,谢谢你!“”不用谢。“他不好意思地说。我们俩伴并肩走着。雨点打在花伞上,那沙沙的声音好象在弹奏着悦耳的曲子。这声音是那么美妙,这感觉是那么温馨。这与其说是雪中送炭,真不如说是雨中送伞啊!

到了教室门口,于航说:”您先进。“”你先进。“我们打趣了两句,就先后进了教室。我迅速把伞合上,轻轻地放在暖气片上。于航同学也立刻回到座位上。同学们看着我们这一幕,都不由自主地乐了。

我带着微笑,带着感激,开始给学生上课了。外面的雨还在沙沙作响,似乎在低吟着那动人的雨中情。

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篇20:雨中即景

全文共 427 字

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“下啰!下雨啰!”我们正在操场上玩,突然传来兴奋的叫喊声。可不是吗,水泥地上已经出现了很多雨点。虽然我们是五、六年级的大学生了,但是看到了雨,也不禁像小孩子那样高兴,欢快地跳啊,蹦啊!毕竟已经好长时间没有下雨了。

秋雨淅淅沥沥地下着,显得有些朦胧。但我们可不管这些,都跑入雨中欢快地玩了起来。有人在积水比较多的地方,用一些小袋子装上水向对方身上泼去,打起水仗来。有人站在雨中,任凭雨滴落在身上,享受着这清清凉凉的感觉。还有的人在雨中奔跑,那感觉真爽!雨突然大了起来,地面都湿透了。一些没来得及躲进教室的学生都被淋成“落汤鸡”了。

雨下得更大了,杨树那仅存的叶子被打掉了许多,几乎变成光秃秃的啦。一阵风吹来,把叶子吹翻了,叶子上的水也随之落了下来,打在地上“啪啪”直响。看到这里,好多男同学都跑入雨中去晃树,树叶上的水落了下来,把衣服都淋湿了,但他们却觉得很快活。女生们则在走廊里欣赏雨景,呼吸着新鲜空气。

雨仍在下着,同学们还在笑着,喊着……

雨中的景色真美!

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