写雨很大的文案经典20篇

什么是“怪物雨”呢?在没有遇见妈妈的那位朋友前，这个有趣的名词总会勾起我的幻想和疑问。我常想，“怪物雨是什么呢?是从天上哗啦啦地掉下一堆四不像的蠢东西吗?还是外星人从天而降?”

带着这个疑问，我见到了妈妈从海外归来的朋友。我心想，出过国门的人一定是见多识广的，说不定可以问问他呢!

他请我们去吃饭，席间，竟聊到了这令人新奇的“怪物雨”。

事情是这样的，一个平凡的早晨，他所在的城市里一切都照常进行着。忽然，晴空万里的天空中出现了黑压压的一大片。大家以为大雨又要光临了，谁知那玩意儿越来越近，越来越近，只听哗啦啦一片乱响，一大堆青蛙呀、鱼呀、青菜什么的从天而降。一时间，城里乱了套，大街上全是一大堆乱七八糟的东西。有些生命力顽强的青蛙甚至跳起来四处乱蹦。大街小巷上都堆满了鱼啊、青蛙什么的尸体。散发着那令人作呕的恶臭。还有些人被这杂七杂八的“怪物们”给埋了起来!真是触目惊心!

听后，我疑惑了很久，总觉得他的描述太离谱，怎么说都有点儿夸张。再说了，天上既没有农田，也没有池塘，哪儿来那么多的鱼啊、青蛙啊、青菜啊什么的。

回到家，我不得不请教了《百科全书》这位老师，好不容易才找到了有关“怪物雨”的那一篇。

原来，造成这一切的罪魁祸首，是令人闻风丧胆的龙卷风。

当龙卷风侵袭了一个地方时，它会卷走很多东西，当然也包括一些小动物和家禽。这些被卷走的东西呢，就会被龙卷风形成的气流带走。一旦气流累了，不想再带他们旅行了，它就会不顾乘客的意见，把它们抛到陆地上，形成“怪物雨”。

看完以后，我长吁了一口气。还好，还好，要是“怪物雨”到我们这来可就惨了。不过，还是很想身临其境，见证一下这令人诧异的一幕。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是唐代大诗人孟浩然的诗句，我眼中的春雨也确实有趣。

清晨，春雨“淅淅沥沥”地下着，一根根雨丝，如同一条条银线，织成了一张似有似无，奇妙无比的轻纱——雾。雾气缭绕在我们身旁，雨点落在我们身上，顿时感到一阵清凉，舒服极了。

渐渐地，雾开始消散，雨却越下越大。路上有许多浅浅的小水塘，孩子们总要跳进去踩个痛快，也不怕把裤子弄湿了。房子屋顶的瓦片上，总有些调皮的小雨点在蹦蹦跳跳，把瓦片敲得“叮叮当当”地响，像是谁正在敲打木琴，奏出了悦耳动听的声音。公园里的人工湖，是小雨点们最喜爱的地方了。它们一个接着一个地跳进去，湖面上荡漾起一圈圈涟漪……小鱼小虾们可高兴了，欢快地游来游去，像是跳起了美丽的舞蹈。

傍晚，天空呈现出美丽的靛蓝色，坐在湖边听雨。彼此之间看不分明，全凭声音在传递信息，那感觉实在美妙的很。一滴滴雨珠落在湖里，四周一片寂静，只听见雨珠落进湖里的声音：“叮咚、叮咚……”那感受真是独一无二的。

雨后的世界,也另有一番情趣。瞧，草叶上，花瓣上，颗颗晶莹的水珠滚动着，还不时有一两颗滴落下来。经雨露滋润后的草似乎更绿了，更嫩了;花儿似乎更艳了，更香了;空气也似乎更清新了……到处都是一派生机勃勃的景象。

啊!我爱春雨，它滋润了万物，它给孩子们带来了欢乐，它奏出了悦耳的音乐，它使世界充满生机!

有些人爱雨，爱它的淅淅沥沥，爱它的清凉光滑;有些人讨厌雨，认为下雨天做任何事情都不顺。我则是爱雨的人，雨确实让人出行不便，但我仍然爱雨。

早晨，迷迷糊糊地醒来，“嘀嘀嗒嗒”的.雨声传入耳中，打开窗，天虽阴沉沉的，但有了雨声、雨点的装饰，就成了一幅美景。在雨中，一切变得朦朦胧胧，人们打着各式各样的雨伞行走着，像一条流动的五彩河，一棵棵大树经雨滴的洗涮，真有人们所说的翠色欲流的感觉。

穿上行装，打一顶小伞，也不带什么其它的东西，就带着满怀的好心情，踏着轻盈的步伐，独自一人去感受那令人陶醉的雨。

雨“啪啪”地撞击在雨伞上，虽然没用，它们仍前赴后继撞来，锲而不舍。雨打在地上，打在树上，打在小草上，发出种种不同的声音，不断继续着，如同一场不知疲惫的交响乐，我站在雨中，仿佛是这场音乐会的指挥者，我随着“音乐”情不自禁地舞动起来。绿色在雨中格外突出，它在雨中熠熠生辉，出类拔萃，像一位高高在上的绅士，在雨中流动着，与其它色彩融为一体，四周成了一个绿的世界!音乐继续着，绿色流动着，多么神奇的一幅景象啊!

雨累了，渐渐地小了，奏不出音乐了，也无法使绿色流动了。雨不再锲而不舍地撞击伞了，终于，它停了，乌云散开，水洼反射着那晴朗而刺眼的阳光，大伙们都有了精神了。小草挺直了腰杆，吞吐着一颗颗“珍珠”，大树丝毫不吝啬地把水珠分享给了泥土，一切显得生机勃勃，隐约间仿佛绿色仍在流动，音乐仍在继续，我哼着雨的歌声，望了望那一片晴空，嗅了嗅那带着清香的空气，带上了好心情，回家了。

下雨的日子，带给我快乐，带给我好心情，带给我音乐，带给我美景。

在严冬的一个下战书，尔干完了功课，就依照妈妈的吩咐看遥处，妈妈说这样对眼睛有利益，能够置松眼睛的肌肉。一朵露苞欲抬小花映进了我的眼帘，只是上面有弛废纸，让小花逊色了多少分。突然，我望睹不远处有一朵黑云正以风驰电掣之势向这里"疾走"而去。乌云飘得这么钝，免不了要有一场滂沱大雨了。"实是六月天，娃娃脸。"我喃喃自语讲。这时地空像打翻了的墨盘，随之就是电闪雷叫，风雨接添。我又想伏了这朵小花，花上的废纸早未被打湿，小花弱小的身子禁不住如斯恶劣的环境，佳像在苦楚的呻吟又似乎已经气息奄奄。我想往救救她，但一想，又要穿雨衣击雨伞，怪麻烦的，而且外点冷风习习。算了吧，不值该。我很速得消除了救小花的动机，开端在屋面吟诗息对："乌云翻朱未遮山，红雨跳珠治入舟。赖诗啊，恶诗……"

一阵匆仓促的足步声打断了我的话语，本来是一个七八岁的小父孩。衣着小私主的雨衣，可恶极了。她从小袋子里拿出了一把小铲子，而后胆大妄为的把小花四周的烂泥铲启，又用小手把小花连着根从洋里抱没来，放入了一个小花盆里，还说："花儿，你怎么样了呢？"语气中充斥关爱，我默默地瞅着小母孩的一举一动，一言一言，想笑，又啼不出来，口里很不是味道。

第二天又是一个艳阳天，我途经小女孩野，看见她在给花浇水，还不住的咳嗽。她见了我，甜甜的说："姐姐。"我笑了，有些为难。那朵小花已成替了亭亭玉破的奼女，正贪心的享蒙着阳光。

那天，我从一个小女孩身上学到了我始终不理解的货色————爱护人间间的千万生灵！

乌云擦过天空，却洗洁了尘埃。

这个故事叫小英雄雨来，大家知道我为什么要选这个故事吗?是因为在这个故事里充满了团结与友爱。

大家肯定在疑问，这个这本书为什么叫小英雄雨来呢?我们学习到很多关于英雄类的书，认识的英雄都是成年人。而今天我说的雨来只有十二岁。别看他年纪小，他已经跟鬼子交过三次手了。他不但不害怕还敢戏弄鬼子，耍的鬼子团团转转。我给大家讲一下第一次是怎么戏弄鬼子的。雨来住在芦花村，村里有一条小河，小河两旁长满了芦苇。小雨来喜欢在小河里游泳。但是他每次去游泳都是偷着去的，因为雨来的妈妈觉得他还小不让他去游泳。于是他就偷偷得去。雨来对这边非常熟悉，他就是利用这点优势一次又一次的把鬼子玩耍。

我打心眼里佩服小雨来的勇敢和智慧，她的精神值得我们大家学习，也是我们的骄傲。

雨一直在下着。雨点打在我手中的伞上，伞柄还残存着手心的余温，我握着，感到暖暖的。那个身影是那么瘦削，渐渐消失在了远处。我脸上湿湿的，已分不清是雨是泪。雨很凉，但我的心是暖的。

今天是个雨天，我的心里就像天上一样，布满了浓阴。今天发了成绩，我考得毫不夸张来说，很差。再加上这个阴郁的雨天我又偏偏没带雨具，我的心情糟糕到了极点。对于平常都自己回家的我来说，此时只能待在门卫室祈祷雨停。看着别人都说说笑笑地打着伞放学回家了，我更加焦躁：这雨何时才停?

冷风夹杂着凉雨，砸在地面上，砸在水洼里，击打出一片片水花。我一边搓着手，一边看着这浩浩荡荡的雨势，在心里叹了口气。风夹杂着雨丝斜斜地落在我身上，我不禁打了个寒噤。刚要往里走一走，突然背后传来一个熟悉的声音。是老师!一回头，正迎上那和蔼的面孔。我的老师个子不高，很瘦。撑着雨伞站在凉雨中，让她显得更加清瘦。老师递过来一把伞--她的手也是那么细弱。“正好多出来一把伞，快回家吧，别让父母等急了。”老师的声音是那么亲切，让我在凄冷的秋雨中寻得了一丝动人的温暖。“谢谢老师!”我微微颤抖的手接过了那把伞。泪水不知怎么了，忽的糊住了我的双眼，老师的身影在我眼里逐渐模糊了。“我先走了，路上自己走一定要注意安全!”在一刹那间，我清晰的看见了老师黑发丛中的几根银丝。老师穿的外套仿佛太大了些，显得那么晃荡。

我竟从没觉到老师是那么瘦!

看着老师远去的瘦削的身影，握着那把暖暖的伞，我的心里说不出是开心还是难过。老师，若我迷失了方向，您就是一盏明灯，为我照亮黑暗，指明前进的道路;若我进入了严冬，您就是一束阳光，为我融化积雪，带来无限的温暖;若我陷入了阴霾，您就是一缕春风，为我拂去阴郁，呈现光明的前程。老师，您头上的白发和瘦削的身影便是日夜操劳的最好见证!

谢谢您，老师!是您在我最阴郁的时候，像一轮太阳，为我照亮前方。是您让我有了对学习、对生活的信心和勇气，让我能转挫折为动力，能勇敢面对困难。即使这一句“谢谢您”太过于微小，无法回报您含辛茹苦的培育之恩，可是老师，您可知道这一句“谢谢您”包含了您一个学生对您的无限感激与深情!

老师，谢谢您对我的关心与爱护，谢谢您的鼓励与教诲，谢谢您的严厉与批评。

也谢谢您在那个雨天，递给我的那把还留有您手心余温的伞。

因为是它，让我感到很温暖、很温暖。

雨，是大自然的旋律，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨，悄悄的来了!

雨，就像一位美丽的少女，披上轻轻的`白纱，飘着，飘在校园里。那小小的花朵，被雨滋润后，露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。啊!雨，轻轻地飘落在校园里。

雨，轻快饿打在芭蕉叶上，“滴滴答答”，那轻快的音符打在翠绿色的芭蕉叶上，是多么爽朗!雨，轻快地打在我的心坎里!

雨，落在校园里。那苍老的榕树，被风雨打在身上;那较长的胡须，被风轻轻地摇摆着;那曲折的树干，被雨淋湿了。啊!老榕树，多么青翠!雨轻轻地打在树木上。

雨，落在校园里，我撑着伞，慢慢地在雨中漫步，那嫣红的凤凰叶，在雨中轻轻地飘落下来，似乎有一种离别哀愁的情感。

雨，拂过校园，那古老的池塘，稀里哗啦地响着，在车棚过道的椰子树，不断发出“沙!沙!”的响声，那洁净的雨滴，从叶片上滑了下来。啊!雨，雨多可爱啊!

雨，滴滴答答地打在花棚上，那上面的树木，被雨轻轻地打过，啊!多么响亮的旋律!

雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上，啊!多么有趣的游戏啊!

雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜的，真是乐在其中啊!

雨，洒落在校园里，轻轻地位校园蒙上一层白纱，那翠绿的老榕树，美丽的花儿，高大的椰子树，被雨轻打过后都是那么的翠绿可爱。

啊，雨!你是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在校园的每个角落。

星期一下午放学，天空乌云密布，眼看天就要下雨了。正想着，“滴答滴答”，天空飘起了雨。自称“骄傲公主”的我，当然备着必不可少的伞啦！缓缓撑起我漂亮的大伞，心里一阵暗喜：“嘿嘿，下雨了。有伞的人真少，让你们不备好伞，挨浇了吧！我的伞是不会借给别人的。雨神，请你下得大些，再大些。这样，我这把大伞就更能光彩夺目了。”我步调缓慢地走在回家的路上，一种轻松，一种惬意。

雨好像听到了我的心声，顷刻间，无数雨点从天而降。雨滴打在我的大伞上，美丽的大伞帮我挡住了大雨地攻击。那声音“啪嗒啪嗒”，“啪嗒啪嗒”就像一首美妙的交响乐。再看看同学们，仿佛都脚踩风火轮般捂着头四散奔跑。他们有的夺命狂奔，有的不停打喷嚏，有的不停叫喊：“哎呀，这么大的雨！浇湿我了！”也有的任凭雨水打在身上，依然故作潇洒地雨中漫步……看着他们狼狈不堪的模样，我有些沾沾自喜：“有了这把大伞，我真是幸福啊！”

雨越下越大，我毫发无损地走到了我家小区。这时，一个低年级的小女生跑到我跟前，可怜巴巴地问：“小姐姐，我可以跟你打一把伞吗？雨太大了，我都浇湿了，我的伞忘带了……”看着她被雨淋湿的衣服，我心里不禁打了个冷战。她因受惊而瑟瑟发抖的身体不停地跺脚，向我乞求暂时的温暖。刹那间，我心里不禁产生了一丝怜悯，真想把伞借给她。可转念一想：“这都到家门口了，要是再送她回家，浑身一定得浇湿，回家晚的话，妈妈也会担心我，弄不好得被训斥。再说，我也不认识她……”于是我咬咬牙，下定决心，却不敢直视她的眼睛，小声地说：“不……不行，我得回家了。”

女孩满脸的期待瞬间落空，她涨红了脸，失落地低下头。我狠心地转身跑开了。这一幕被我的死对头——孟千依看见了，打着她的只能容得下一个人的太阳伞跑了过来。她气愤地说：“邹佳欣，你怎么能这样呢，你怎么这么自私！小妹妹，来，我送你回家！”与此同时，搂住了小女孩的肩膀，用那把小小的太阳伞遮住了她。小女孩的眼睛里闪烁着快乐的光芒。她们俩个紧紧依偎在了那个小小的太阳伞里走了。

望着他们越走越远的背影，那画面竟是如此温暖。瞬间觉得那背影变得越来越高大、越来越清晰。耳边响起了孟千依的话——“你怎么这么自私！”这句话像一把匕首深深地扎在了我的心上。

是啊，我什么时候变得这么自私！大雨中只剩下孤独的我和手中的伞。一瞬间，这把漂亮的大伞因为我的自私，变得不再美丽，仿佛此时此刻“渺小”的我。我思量片刻，向着他们的身影跑去……

人生总有大起大落，也许前一秒还是乌云密布，后一秒就能看见雨后彩虹。

小时候喜欢在舞台上被目光聚焦的感觉，也或许每个女孩都有公主梦，我上了 舞蹈班，在汗水和泪水的交融中，我也逐渐沉迷于这种舒展身体，尽情肆意挥散的感觉。舞蹈让我有了新的希望。

九岁那年夏天，是舞蹈考级的日子，也是检测一年中到底有没有认真对待这门艺术的时候。经过漫长的等待，我们都踏入了教室，房间已经撤去了平时训练的用具，只有一位和蔼可亲的老师，进去后是常规的敬礼、问好，然后开始舞蹈。旋转，跳跃，踩着节拍尽情地舞动，脑海里已经没有了老师的注视，完全沉浸在了音乐之中，最后便是等待得分了。出教室后，同组的伙伴们围上来问表现得是否可以，我却猛然想起，我似乎有几个节拍都十分慌乱，完全没有平时那样自然，于是笑而不语。几个星期后，老师发下证书，我犹豫着看向总成绩：两颗星，顿时泄了气。老师满脸无奈地看着：“这次考试只有你等级最低了，我看你当时完全没有放松，没有平常的水平，你还是补考吧。”

回到家后，我害怕父母提起今天 下发的证书，径自走到房间，坐在书桌前发呆，思考到底还要不要继续学舞蹈？或是我可能根本就没有学习舞蹈的天赋吧。也许是想得入神，直到妈妈把衣服披到我身上才惊觉到她进来，她也坐下，相顾无言，突然她指了指窗外，我顺着她的目光望去——是一只振翅欲飞地鸟，它的羽毛不同于新生鸟儿的鲜妍明丽，而是带着些陈旧，只见它一下一下地啄下翅上那些或许陪伴了它很久的羽毛，只剩下新生的，我才恍然，学舞蹈也是一样的呀，那天后，每周的舞蹈课我都不曾缺席，并且主动要求加练。

第二年，同样的时间，同一间教室，踏入就闻到了熟悉的味道，我冲着老师一笑……下考后，老师专程喊下我说：“刚才的你，很美。”或许，这就是最高的评价吧，那年的考级，我拿了最高分：四星。

失败过后得到的不一定是难过委屈，而是向你传授经历，让你做更好的自己。阳光总在风雨后，请相信有彩虹……

这是放假的第一天。当我还在被窝里睡觉时，雨来了。

五点多一点？，由于上学养成的生物钟使我早早的醒了。躺在床上望着天花板，心里不由得有些烦躁。在寂静中，传来了一阵阵隆隆声。

声音来自远方，星星的地方。声音由远变近，越来越大。紧接着，随之而来的是雨水的声音。淅沥沥，淅沥沥，淅沥沥。略显乏味的声音持续了很久。忽的停了。一声闷雷从近处炸开。紧接着，大雨已至？，水打在玻璃隔板上，打在枣树叶上，打在葡萄架上，打在豆角藤上。噼里啪啦的一阵乱打。我的心情好了起来。

拉开窗帘，昏暗的房间被光填满。双层玻璃窗内蒙了一层水雾。模模糊糊中，挂在红砖墙上的？豆角藤变得轻飘飘，附在木头架的没骨头的葡萄藤颜色越发深沉，而远墙边的枣树，依旧挺立。风吹着彩虹色的大伞，被风吹得站不稳，摇摇晃晃的坐在了彩椒和看枣的身旁。

雨下的小了，从房檐上滴下来，在水泥地上砸出小坑，溅起一圈水花，发出不大不小的清脆响声。

水龙头被打开，急促的水柱冲在？瓷制的小缸里，我醒了。

前几天，下午放学的时候我和白进夫一块回家，我们出了校门，看见外面下着倾盆大雨，我们刚一出去就被淋成落汤鸡了。

然后我们就到鑫鑫大快活去写作业，过了一会儿一会，我出去外面一看，雨渐渐变小了，然后我和白进夫就回家了，在回家的路上，我们走到了第二个十字路口，看见前面花花绿绿的，我们走进一看，原来是停着一长列警车，和好几辆消防车，我们过去一看是雨下的太大了，把围墙都下蹋了，掉下来很高一堆砖块，还有几个_员在砖头底下找人，看看有没有被压

主的人，我们走过去一看听旁边的人说，“围墙蹋了压死几个过路人，这里很危险，不要在这里看了，赶快走”。

然后我和白进夫就走了，回家以后，我和妈妈说了这件事，妈妈说“可能是雨下的太大了，把围墙刮倒了吧”。

过了一天，我看见新闻上说起了这件事，说压死了2个大人，一个小孩，都是过路人，我听了这消息非常可怕。

知道爱雨的人无数，写雨呤雨的文章更是浩焱如烟，可我也终是一个喜雨之人，对雨有不一样的感受，也就写了。

雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致；就如眼前的山水，一千个人有一千个风景一样。对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。

苏东坡书斋名曰“喜雨斋”，可见他是一个爱雨之人；而现代名士周作人把他的书斋取名为“苦雨”，虽然不能因此来判定他对雨的喜恶，却由此可见周先生对雨，多少有些无奈。也知道，我那位从年轮上离去，已有多日不曾归来的朋友，还曾把她的闺房称为“听雨轩”，想她也是一个爱雨、喜雨、恋雨，对雨有着别样情怀了的人了。

雨也如同花草树木一样，能否成为风景，还取决于人们的心情。久旱逢甘霖，不论在谁的眼里，都是一份美丽；而淫雨霏霏，堤破水淹，又有谁不为之而心烦？

但是，雨就是雨，它不因你喜爱而来，也不因你厌恶而去更去，更何况不经历风雨，就不能见到彩虹的绚丽；没有雨天的阴云，也就没有晴天的阳光的`灿烂。

江南是多雨的，而生于多雨江南的我，对雨不能不说是熟稔之至；按说应该早已是熟视无睹，无动于衷了。可我对雨却偏偏有着一份惊喜和新奇。每每雨天，总爱徜徉于雨中，任由那甘甜纯净和雨丝尽情地洒在我的身上，浸入我的肌肤；淋去我心灵中的灰尘和阴暗，让心情变得洁净和亮丽起来。雨是上天的恩赐，惠世的甘泉，它使万物葱郁，生机一片；倘若没有了雨，那么这个世界又会是什么样子？沙漠遍布，尘暴肆掠，风沙飞扬；不见鸟踪，难觅兽影，甚至连一丝绿意也不能找到，生命也在这里消逝，那将是多么的恐怖和可怕呀。

四时之雨，也因时节的不同，季节的变化而各不相同。春雨当算是最美妙精致了，有如青春少女含羞带娇般的呤唱；春雨也最为文人墨客所喜爱。“好雨知时节，当春乃发生”，“天街细雨润无声”，“杏花春雨江南”等名句，便是对春雨的赞颂。而《雨巷》中那水淋淋的女子，大概就是沐着春雨而来。最热烈的当是夏雨了，它就像一个壮实的大汉尽情挥洒的热汗，有着一种酣畅淋漓的痛快；来势凶猛，去得也快，干干脆脆，从不拖泥带水。它不仅浇灌田地，滋润禾苗，也在炎炎酷暑，为人们带来丝丝凉爽。其功过是非，人们是了然于胸。而带有丝丝凉意的秋雨，则是另有一番滋味在心头了。它凄凉冷清，霏微萧瑟，说它是青春已逝，韶华不再的怨妇的叹息，则十分贴切。“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。”

秋雨中，柳永的心情是多么地凄凉无奈。李易安在她的《秋情》中也如是诉说着她的孤独、悲愁、哀怨，“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”。其实，人之悲欢、喜怒、哀愁、与雨又有何干？冬雨似乎并多见，更少有人喜欢。可我却觉得它犹如是一位断腕不皱眉、一去不复返的壮士洒下的几滴清泪，有着一种冷峻、刚毅、悲壮和豪迈。让人不能不由衷地生出几份敬意来。

人世间的浮华喧嚣，得意失宠，需要我们以平常心待之，对于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多几份平静，才能体味出它的有趣和诗境，感受到它的精妙和美丽。

在我写下这些文字的时候，雨还依旧在下着，就不由得又心生几分伤春感春的情怀来，不知不觉春深了，无声无息夏来了。青春不就是这样慢慢变老的嘛，梦想也是如此悄然渐逝而去……

去年中考一结束，我便迫不及待的来到了久违的故乡。没有什么理由促使，我也不知道当时怎么会想到来这里，就像是冥冥之中，有人在呼唤我一样。

故乡人烟很少，而且房屋稀疏，便是有意串串门，也要行很多路程。爷爷的房屋就在一个不大的池塘旁，那是一个简陋且破旧的木房，快要坏掉的窗户和裹上尘埃窗沿仿佛已经很久没人打扫了，灰尘无处不在。

自从爷爷在那场慑动全国人心弦的雪灾中去世，这座远卧穷乡的木屋也随之被人们从记忆中抹去，永远不会有人再念起它。谁又会回来打扫？叔叔伯伯们是再也不会回来了，来这个养育了他们的村子……

看着那已经浑浊如淤泥的池塘，昔日的靓丽风采早就不复存在，取而代之的是不堪入目的泥沼和垃圾。一阵凄凉之意在心底生成，久久难以挥去。虽然寒冬已过，但空气还是这样的冰凉刺骨。我将双手插入衣兜，倦了倦身子，这份皮肉上的冰冷又怎能及得上心里的。让寒风尽情的吹吧！或许它能助我挥去忧愁，挥去……内心的悲凉！

天，更黑了，一片阴霾，与我的心，恰恰相合。

感慨良多，脑海里又渐渐浮现出一副又一副的画面来……

朦胧中，我像是又看到了那个高大的背影，看不清容貌，无论我如何尽力的去看、去想。结果看到的，也不过是一个背影罢了。难道，我已经忘却了他？他给我留下的，也仅仅是一个背影吗？我不愿意接受，不管他生前是怎么待我，我还是那样的爱他、敬他。尽管他已从我的生活中彻底消失，我还是不想忘记它的颜容……

爷爷的一生很平凡，生平为人勤俭节约，在当地有着很好的口碑。但是因为对几个子女的严厉要求，从而促使了他老来还住在这穷乡之中，无人养老。而奶奶也忍心抛下他，跟着几个子女去城市过上‘好日子’。无奈，脾气倔强的爷爷等同被众人遗弃，一个人无依无靠的在这里生活，不得不再次拿起那很久未曾动过的锄头，走上山岗。每日与锄头为伴，日出而作，日落而息。

我有时甚至恨过奶奶，恨她为什么要撇下爷爷独自来县城。每每我说起这事。她总是会一脸不自然的回答着那句重复说过不知多少遍的话：“小孩子家懂什么？”想反驳，但话提到嗓门却怎的也说不出口，只能在心底为爷爷送去祝愿，希望老天能让我分担爷爷的痛苦，哪怕只是很少、很少的一点。

就这样，爷爷孤苦伶仃的在这穷乡居住了七、八年。四年前，我去看爷爷，我是独自一人来的，叔叔伯伯，甚至……父亲，都不愿意来。从他们心虚的眸子中，我看到的，只有逃避！他们不敢面对，他们是在摆脱责任！再加上爷爷不会去县城，他不愿意做子女们的‘免费下人’。这就是爷爷的脾气，没有人能改变。

我和爷爷一起坐在鱼塘旁，看着天空中接连落下的雨滴。这时他最爱的春雨，情有独钟。我问为什么。他总是笑笑，说：“春雨是好东西啊！谷物若被春雨浇灌，就会长得更快，那样，就能卖到更多的钱。”

那时的我并不知道钱对爷爷的重要性，几个子女不会拿一分钱给爷爷，甚至逢年过节连看都不来看他一下。生活下去，是爷爷唯一，也是最难如愿的理念。我想帮，但是心有余而力不足。只有在爷爷寂寞的时侯，陪他说话，分担他内心的忧愁。

可是，为什么在子女们翻然悔悟的时候，您却独自离开了尘世，让我敬孝无从？是恨透了世间种种，还是看穿了人类心底最原始的邪恶，不再留念，似风儿一般潇洒的去……

不知何时，满是淤泥的鱼塘内开始荡起了一圈又一圈的涟漪，天空中落下了豆大的雨点。我想伸手捧住他，而他为何总要从我手中溜走。

这是初春的雨么？

是来陪我向爷爷道别的么？

我不知道，也不想知道。只知道爷爷远离了红尘，一定能天天看到他最爱的春雨，因为这是他最大的‘愿望’。

其他的，都不重要了。

现在的我，已经能在心里真真切切的感觉到。

爷爷，永远……

永远也不会再寂寞了……

今年夏天，学校让我们读了《小英雄雨来》这本书。

宇来是一个优秀的抗日小战士。虽然他很年轻，但他为抗日战争做出了很多贡献。

其中，雨来掩护黎叔，而不是像日本鬼子一样投降。我真的很佩服他的勇敢，但是当日本鬼子伸手扇了他两巴掌的时候，我为他的遭遇和他出生的时间感到痛心。但是，余来意志坚强，没有向日本鬼子屈服，反而保护了黎叔。

而且他勇敢坚强，不怕危险，不怕困难。特别是那段时间，他深深地印在我的脑海里，于是他强迫警官捡起他脸上的肉，用牙齿拧。但从那以后，他就完全不屈了，一句话也没说过。

看完这本书，他只能每天去夜校学一些简单的字，况且他还在那所破旧的房子里。如果我们出生在那个时代，我们能像雨一样坚强吗?我们出生在一个和平的年代，和雨完全不同。我们坐在一个干净宽敞的教室里。好好上课，吃顿好吃的。与雨相比，我们完全不同。

长大后一定要好好学习，像雨一样为社会做贡献。

每个季节的雨都有所不同，春天是绵绵细雨，夏天是滂沱大雨，秋天是淅淅沥沥的雨，冬天则是凄凉而美丽的雨。

春天的雨滋润万物，下过雨之后，将万物焕然一新，她将禾苗，柳树以及各种植物洗的干干净净。雨水落在了土壤里，各种植物都“贪婪”地吮吸着土壤里的水，真可谓“润物细无声”啊!

夏天的雨就像一个调皮的孩子，它高兴时就躲着不出来，而它伤心的时候就在外面瞎闹。突然倾盆大雨，原本蓝湛湛的天空顿时变得黑漆漆的，阴沉沉的，仿佛天空都要压到地下来了。乌云像一只凶恶的狮子覆盖了整个天空，“嚓”一声，一道闪电劈了下来，紧随其后的就是“轰隆隆”的雷声。路上的人们惊慌失措，带了伞的立刻将伞撑起来，没有伞的就用手捂着头往前狂奔，而骑自行车的、电动车的，不管三七二十一向前冲，想立刻回到家……没一会儿，楼下已是“望湖楼下雨如天”了。雨不知道下了多久，渐渐地，雨停了，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，娇艳而美丽的荷花慢慢绽开，漂亮极了。

秋雨是一位艺术家，当雨滴落在地面上，便会打出一个一个丁字泡。每当下完秋雨后，第二天，你看!窗外枫树下，铺满了鲜红的枫叶，就像是红地毯，漂亮极了!

冬天的雨是一位魔术师，当雨从天上落下来，天气变冷了，雨就变成了雪花，一开始先是小雪，渐渐地雪变大了，最后变成鹅毛大雪，树上顿时积满了雪花。路边的石头上全覆盖着积雪，中山陵的台阶上也覆盖着厚厚的雪花，南京顿时变成了雪的世界。下雪之后，最高兴的是小朋友们，他们跑出家门，有的小朋友在雪地里打滚、有的小朋友在与别人打雪仗、有的小朋友在堆雪人、有的小朋友在滚雪球……大家都玩地不亦乐乎，乐在其中!

春天是绵绵细雨，夏天是滂沱大雨，秋天是淅淅沥沥的雨，冬天是凄凉而美丽的雨。我最喜欢冬天的雨，你呢?

这个暑假，我看了一本叫《小英雄雨来》的书，我喜欢雨来是因为他坚强、勇敢、机智。

有一次雨来带着几个小朋友去侦察情况，然后被日本鬼子抓住了，要他说出根据地的位置和联络员李大叔的下落，最后雨来不顾自已的生命危险把敌人骗到了共产党埋的地雷圈里，然后勇敢机智的他趁机迅速跳到河里躲起来，等敌人还没反应过来时，他们已经被炸飞了。

这个故事告诉我们了一个道理，不管遇到多么困难的事都不能慌张，要冷静对待，还需要多动脑筋。还知道我们现在的幸福生活也是来之不易的。

雨过天晴，太阳露出了灿烂的笑容，它的光芒给大地镀上了一层华丽的金黄。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”放声歌唱;花儿迎着阳光尽情怒放;树木贪婪地吮吸着雨后的甘露。

人们纷纷来到这早已被雨水冲刷得一层不染的广场上享受着雨后的清新空气。瞧，广场上真热闹呀!不管是老人还是小孩，叔叔还是阿姨，都干着自己想干的事，如：观花、漫步、骑车、打太极拳、做健美操……应有尽有，我呢?当然也不例外，独自坐在广场的长椅上静静地看着书。

夜幕降临，广场又呈现出另一番美景。五颜六色的彩灯好比满天的繁星，把广场装扮得格外的美丽，伴着音乐，人们开始跳起了欢快的舞蹈，那优美的舞姿引来了

不少人观看。广场中心的喷水池在灯光的照耀下喷射出五彩斑斓的水花，随着音乐翩翩起舞，给原本热闹的广场又增添了几分美。

啊!这雨后的广场可真是美不胜收呀。

上六年级后，大大小小的测试卷多了起来，作业也多了许多，中午一来，就得马不停蹄的写作业。测试卷多了起来，我有过成功的喜悦，但更多的是失败的忧伤，面对激烈的竞争和升学的压力，我也渐渐败下阵来，成绩也一落千丈，我看到那些成绩好的同学拿着高分的卷子给家长签字时，我的心便在哭泣。在众人面前我假装微笑，殊不知躲在人群背后的我默默哭泣，我躲在房间，看着那张卷子，我心如刀绞，泪水也顺着脸颊滑落下来。：为什么？为什么我的成绩这么差？伤心的我总是这样问自己。

就这样，我一直沉浸在自己的悲伤的情绪里，无法自拔，直到有一天——

“成功是靠自己的努力才能获得的，一味地沉浸在自己的悲伤里又有什么用呢？在又一次失败后，我猛然明白了这个道理。此此，办公室里多了一个问问题的身影；夜晚，一个身影在台灯下读书。我不停地学，我要把这些天来没有学到的都补回来！我靠着这个信念，一步一个脚印，努力地学着，我知道，自己不是天才，要用加倍的汗才能赶上她们，我不能落下！

那天，我拿着90分的卷子，心里无比欣喜，这一个90分承载着多少汗水呢？我泪如雨下，那是激动的泪水啊！

请记住：能够永远对我你说我支持你的，只有你自己，别人对你的每一次否定，都是对你的一种激励，当不自信遮住你的双眼时，让你迷失在生活的迷宫里，但是，靠着自信的力量，你就一定会找到出口！

只有你自己，别人对你的每一次否定，都是对你的一种激励，当不自信遮住你的双眼时，让你迷失在生活的迷宫里，但是，靠着自信的力量，你就一定会找到出口！

20-月-日 星期- 晴

淅沥沥的，窗外又下起了雨。在朦胧中，我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……

小时候，我并不喜欢下雨，我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉，不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉，不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。

直到那一次，我遇见了他，便喜欢上了下雨。

那是一个大雨天，没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口，这时，一个男孩走了过来，说：“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了，就在这楼道口，不见不散?”他年龄应该不算大，应该就比我大一两岁，但我被他那灿烂的笑容给吸引住了，在大雨中，更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢，他说：“没关系，以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢，然后和他再见。

以后，每个下雨天我都会遇到他，我们也成了一对好朋友，虽然我四年级，他六年级，但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂，每个下雨天，我们都会肩并肩地走在一起，用雨伞撑起一片蓝色的天空，我们在这天空下背诵诗文，谈诗论词，好不自在。

终于，我们的友谊尽了。伴着他的毕业，我的泪水也像绝了堤的洪水，倾泻而来。在以后的日子里，我都不喜欢下雨，每每下雨，我都会想起他，都会伤心不已。

我又讨厌下雨了。

6年级了，又是一个下大雨的夜晚，我又想着我和他的友谊，忽然，头顶出现了一片蓝色的天空，我抬起头缓缓向上看，那东西像极了他的雨伞，我激动不已，连忙回过头，一看原来是爸爸。爸爸说：“没带伞吧?来，我这有雨伞，别淋坏了。以后每个下雨天，我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下，我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。

我又喜欢上了下雨。每每下雨，我的头顶上总会出现一片蓝色的天空，我闭上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情;如今的天空，是亲情。

下雨天，真好。

一天下午放学后，少先队员小华背着书包，高高兴兴地在回家的路上走着。不一会儿，天空布满了乌云，像一床大棉被盖满了大地，眼看就要下暴雨了。小华加快步伐走回家去。

他刚一进门，外面便狂风阵阵，电光闪闪，雷声隆隆，接着就下起了倾盆大雨。这时，小华突然想起刘老师还在学校里备课，批改作业。他急忙拿起雨伞转身就走。一开门，狂风里夹杂着雨点迎面猛扑过来，呛得小华透不过气来。他想：“怎么办呢？送还是不送？送嘛，暴雨这么大，走到学校一定要淋成落汤鸡了；不送嘛，难道能让老师淋雨回家吗？”小华的脑海里又闪现出刘老师辛勤工作，关心同学的动人情景。是啊！老师为了让我们学好知识而日夜操劳，给老师送伞是我们应该做的事呵！于是，小华撑起伞，腋下又夹了一把伞赶紧朝学校走去。

风呼啸着，暴雨像鞭子一样无情地抽打着一切。马路上冷冷清清的。小华撑着雨伞在泥泞的道路上一步一滑地走着。一阵寒风吹来，他不禁打了个寒颤，但他挺起胸脯，又继续向前走去……

到了学校，小华下身淌着雨水，裤管溅满了污泥。他走进办公室，看见刘老师还在全神贯注的备课。那挂在墙上的钟“滴答滴答”地响着，好像在催促刘老师快快休息。可是，刘老师什么也不知道，连窗外的狂风暴雨都没有觉察到，好像周围什么事都没有发生一样。只见她手中的笔，在本子上不停的写着。“啊，敬爱的老师，辛勤的园丁！您倾注了满腔的热血，浇灌着百花园里的幼苗！”小华感动得眼睛都湿润了。他轻轻地走到刘老师身旁，满怀深情地叫了声：“刘老师！”刘老师从聚精会神的工作中惊醒过来，爱抚地抚摸着小华的头，亲切的问：“小华，这么大的雨你来干什么？”“给您送伞来了。”小华回答说。刘老师感激地说：“谢谢你！快坐下来歇一歇，看你衣服都湿透了……”为了不打扰老师的工作，还没等刘老师把话说完，小华已经一溜烟地跑出办公室。

风儿刮过树梢，路旁的树仿佛在风中点头微笑，目送着这个热爱老师的少先队员。

张澜兮

早上，我透过窗户，发现外面起了一层薄薄的雾，像仙女的面纱飘然而至，世界整个被蒙了起来。透过晨雾，只能隐隐约约的看到太阳微弱的光。

中午，像墨泼一样的乌云黑沉沉地压下来，雷公公因为什么都看不见了，而大发雷霆，开始大吼大叫，吓得小孩子们哇哇大哭。蜻蜓在离地面不远的地方飞翔，它们的翅膀都被湿润的空气打湿了，地上的小蚂蚁也在急急匆匆地搬家。

“哗啦啦，哗啦啦”，小雨们争先恐后地从云妈妈的怀抱中滑落下来，都想得到自由。他们有的落到了小河里，有的落到了马路上，有的落到了小花小草上，有的落到了路人的身上……小河里那粉的、白的娇艳欲滴的荷花和那又大又圆的碧色荷叶也有它们调皮的身影。小雨滴们就像一颗颗晶莹剔透的珍珠在荷叶上滚动。慢慢地，雨滴变大，它们的身体膨胀了几十倍。人们躲在雨伞下的头被大风吹成了爆炸头。雨变大了，地面上很快汇聚成了一条小河。马路上的行人也没了踪迹。

夏天的雨来得急，去得也快。几刻钟后便雨过天晴了。荷叶上还有滚动着的雨滴。天边架起了一座七彩的桥，它们更像是大雨过后的希望，也是给那些被风雨洗礼的人送来的礼物。

这场雨给世界带来了清凉和新鲜的空气，还有那五彩缤纷的彩虹，都令人对雨——这一自然现象产生了好感。让我们怎能不喜欢它呢？‍