写雨很大的文案(汇集20篇)

沙沙沙，沙沙沙秋雨伴着秋姑娘的脚步，来到了田野、树林和果园。

沙沙沙，来到了田野，秋雨浇灌着金灿灿的刀子和那绿油油的菜芽。秋雨在田野里四处走着，它看见，菜芽茁壮成长着，而那金灿灿的刀子变得更高更强壮了。

沙沙沙，秋雨又来到了树林。树林中的花草树木好像正等着秋雨去浇灌它们呢!秋雨来了，它让小花、小草更健壮 ，而它帮大树脱去了旧衣服，给大地做了一件落叶做成金色的衣服。

沙沙沙，最后，秋雨来到了果园。果园的水果像一个个小孩子一样都笑嘻嘻的好像在欢迎秋天的到来。秋雨把苹果浇的红彤彤的，像一个个小姑娘羞红了脸;把梨浇的黄澄澄的，像一个个小灯笼;把葡萄浇的紫莹莹的，像一粒粒珍珠

沙沙沙，秋天的雨走了，一首首换了的歌声走了，但它留下的却是无比迷人的秋景。

一滴水，携着剔透的梦，穿过暗蓝的夜；一丝风，攥着沁凉的水，抚过温柔的梦；一片叶，卷着秋黄色的风，划过心中的水。又是一年秋雨时。

夏，不留半点遗憾地走了，换来了娴静的秋。依旧有那变幻莫测的闲云，依旧有那蔚蓝清澈的天空，却不再有那火一般的酷热与浓艳。

金秋的世界雨绵绵，密密的细丝无声无息地飘入土中，在空气中蒙上一层薄薄的雾，一把小伞，擎起一方天地，我独自走在小路上，曾经彷徨、迷惘，只识得清前方是朦胧的一片，任由十月的秋雨飘洒在脸上，凉凉的、潮潮的。几只晚归的鸟儿唤起浅浅的呼应，低低掠过，垂坠起一串串雨珠。静静地等待，静静的梦呓，四周时而哗然，时而隐退。

也许秋天是忧郁的，低沉的，连天空也为她俯下身来。也许秋是个必然的过程，只是需要用双脚去度量她的长短。那我们又何须去叹惋？

在春与秋之间，人们何尝不是义无反顾地选择繁华的春天，而拒绝萧条的秋天？当我们惊异于彩蝶也有孤茧独居的生活，天鹅也有丑陋的童年时，就应该去感受秋雨的力量她让苦难芬芳。

秋雨中的我们不能只是感叹。金黄变为枯黄的凋落，同时也是另一种崭新。只是凋落唱挽歌，那一定听不到新生的序曲。

面对瑟瑟秋风，凄凄冷雨，我们不能只有失意、灰暗、沉寂，如果这样又能怎样穿过冰冷的冻土，又怎么为明年捧出一丝新绿？我更愿，踏着落叶，去勇敢奋斗一场。让我，迎着秋雨，尽管拖着疲惫的身躯，但仍不悔地寻觅我的方向，寻找那一道隐隐绰绰的光。哪怕你看见的是残枝败叶的结局，哪怕经过的只有秋雨的身影，但泰戈尔说过“天空中虽然没有痕迹，但鸟儿已经飞过了”，你所留下的是不后悔的记忆。那一刻，敢于搏斗秋雨的你在成长。

又是一年秋雨时。我会仅仅抓住这一点点感悟，抖落得意的笑语，抹去失望的愁云，忘却侥幸的机遇，在秋雨中伸展自己的羽翼。

这一年的秋雨，让我趋向成熟，让我趋向成功。我投入秋雨的怀抱，远远地，似乎看见了高飞的雄鹰，穿越万里长空；那几只海鸥，正在搏击巨浪。

临近放学，窗外乌云密布，大风翻卷着一层层乌云，像是一个个张牙舞爪的恶魔，压向远处的楼房和白杨树。我心想这就是古诗中所描写的“山雨欲来风满楼”吧!

忽然，阴暗的天空被一道扯天扯地的明亮闪电给撕裂，紧接着一声震耳欲聋的巨雷响彻云霄。胆小的女生被吓得想找一个安全的地方躲藏，靠近窗边的同学赶紧将窗户关上。这时，又是一道接一道的明亮闪电和轰天巨响。噼里啪啦的豆大雨点密得像是要在大地上绣花。有人喊道：“下雹子了!”我站起身来一看，真的是下雹子了，只见豆大的雨点中夹杂着鸡蛋大小的冰雹，冰雹像子弹一样射穿它们经过的树叶，从楼上往下看，只见满地都是白杨树的阔大叶子。冰雹噼里啪啦地敲打着窗子，窗户槽里满是冰雹和雨水。天上的雷公电母敲打着自己的乐器，像是在为雨宝宝和冰雹助威加油。我在心里默念，冰雹啊，冰雹啊，别再下了，农民伯伯的庄稼经不起你们的射击啊!没想到我这一念，天忽然就亮了，雨停了，冰雹也停了，雨过天晴了。

我心里正在高兴，雨滴又点点地飘落下来，雨点越下越猛，比刚才的还要猛烈。幸好冰雹没来。不一会儿，雨变得轻柔，天地间都是雨丝在轻轻絮语。打开窗子，雨后的空气是那么的清新。但愿今年是一个风调雨顺年，农民伯伯们都有一个好收成。

曾记得诗人余光中有首诗这样的说：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨……”只是几个简简单单的字符竟把那夏天的雨饱含深清的展现出来。

不管那雨是淅淅沥沥的下，或者，是哗哗啦啦的下，也不管是倾盆大雨，或者是绵绵细雨……它总是给大地无限生机，无限趣味，无限美丽。

永远记得那个飘雨的夏天，许仙和白娘子因雨结缘的爱情故事，被人们所熟知。夏天的雨无论降在何方，它都满含着博爱的精神和诗情画意。在雨中，可以怀古忆今，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的神奇，撑一把伞，轻轻漫步于古道细雨，伞外的世界，是一片迷蒙，轻柔的雨丝密密的斜织着，仿佛睁不开眼睛。

伴着闷雷的轰鸣，夏雨倾盆而来，坑坑洼洼的路上，有一个人小水塘。雨更加的放肆，过往的行人都加快了脚步，寻找一个能够躲雨的地方。河面上泛起层层波澜，嫩嫩的菱叶随风舞蹈，真使人有“山雨欲来风满楼”之意。我喜欢雨的轻柔，缠缠绵绵，总使人意犹未尽，我更爱雨的豪迈奔放，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也不放弃什么。

我爱雨，爱夏天的雨，爱它的朦胧，磅礴，潇洒，夏天的雨，怎是能用几个词语来表达我内心的赞美。

我是一滴雨，我想滋润孩子们麻木的心；我是一滴雨，我想医治孩子们心上的伤口；我是一滴雨，我想给孩子带来微笑；我是一滴雨，我想呵护祖国大地；我是一滴雨，但我却能温暖——祖国的孩子。

远远的，我在天空中向下俯视，祖国大地是如此的凄凉萧瑟，心中的某处柔软被触动有了疼痛的感觉，不想让我送忠爱的祖国大地这样，我相信有了孩子们的欢笑，大地就会有光辉，我要到下面去，我知道我下去意味着什么——被蒸发，然后死亡、消失，没有人会记得我的存在，但我也要为祖国做出贡献。孩子们，我要来了！我请求你们不要撑开油伞，穿上蓑衣，戴上斗笠来拒绝我。我请求你们和我亲近不要疏远我，让我快乐的雨露感染你们的感情和思想，净化你们的心灵。

我来了，我来的地方很遥远但却很美好，至少它给了我快乐，让我懂得如何去笑。请求你们允许我教你们如何笑，如何幸福的笑，如何勇敢的笑。我要告诉你们，在我落土的着一刹那我要告诉你们，不管遇到什么困难都要乐观向上，笑着去面对，这就是幸福、勇敢的笑……

最后我消失了，果然没人记得我的存在，但是我的话，我的声音已在祖国大地上回荡，在孩子们心中回荡，在我这滴雨水奄奄一息时我看见了孩子们的笑，我也满足的微笑了，只因我的努力、牺牲没有白费，我认定他们会健康快乐地成长，国家将会有希望。

虽然最后我消失了。被人遗忘了。但却不会感到悲伤，不会感到痛苦，因为我看见了我一直以来期盼的，那就是孩子们的笑脸和祖国的春天。我是给大地带来春天，给孩子们带来快乐与爱的使者——雨。

两年过去了，许多事情在我脑海中渐渐淡忘，可是，妈妈在雨中为我送的那把伞，却像一朵美丽的花，时时绽放在我的记忆中。

那天清早，爸爸送我去上学，对我说：“今天我有事要回乡下去一趟，下午放学，如果妈妈没来接你，你就自己回家。”

“好的。”我点了点头，答应了。

可是下午，天一下子阴沉起来，到将近放学时，倾盆大雨从天而降，那密集的雨点，茫茫的雨雾，将整个世界笼罩在一片迷蒙之中，天像黑了一样。很快放学了，但大雨却像疯了似的，根本没有要停的意思。我们坐在教室里，等待着各自的大人来接。那些来了的大人将自己孩子的书包提在手里，而我的那些同学则打的打伞，穿的穿雨衣，跟随着大人兴高采烈地离开了教室。我望着教室里越来越少的人，着急地想，我什么时候才能回去呢?爸爸回乡下了，妈妈清早就出去做工了，他们一个都不可能来呀!大雨依旧在“哗哗”地下着，豆大的雨点射箭般射在地上，溅起一朵一朵白白的水花，瞬间开放，瞬间消失，它们完全没顾及到教室里还有一个不能回家的我呢。

我呆呆地站在窗户边，望着外面迷蒙的一片世界，心，一点一点地坠向绝望的深渊。“芳芳，拜拜。”最后一个同学跟我说了这句话，就欢天喜地地跟着她爸爸走了。等他们的身影消失在雨幕中后，我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。

我一边无声地哭着，一边望着外面空旷的操坪。突然，在大雨中出现了一把伞，一把红红的雨伞，就像一朵开放在雨中的鲜花!那朵“鲜花”正快速地向我们教室这边移动。

“不会是妈妈吧?”一刹那，我激动得屏住了呼吸。我赶紧抹干了泪，眼光紧紧地粘在伞上，随伞而动。

伞近了，果然是妈妈!“妈妈--”，我站起身来大声地叫喊着。妈妈一脚跨进走廊，把伞从头上移开。

“孩子，等急了吧?”妈妈说着，有点愧疚地看着我。我望着妈妈，只见她穿着一双有点破旧的绿色凉鞋，裤管高高地卷起，小腿上全是被雨溅起的泥，一边肩膀也湿了。我点了点头，眼泪又不争气地流了出来。

“别哭，孩子，”妈妈用湿湿的手擦去了我的泪水，温和地对我说，“咱们赶快回家吧。”

于是，我穿上雨衣，偎依在妈妈的身侧，妈妈一手打着伞，一手搂着我，我们母女一同钻进了茫茫的雨幕中。我们头顶上那把红红的雨伞，在倾盆大雨中开成了一朵世上最美丽的花……

现在，每当下雨的时候，我就会想起这件事，而那朵开放在雨中的“花”，蕴含着妈妈对我浓浓的爱，我会永远铭记在心中!

又是一场濛濛的小雨，树木又吐出了几个嫩芽，小草全都探出头来窥望这广阔的天空。我们的校园，经风雨的洗礼，变得像一个委婉的少女一样可爱动人。不知怎的，今天的雨点打在窗台的声音更加响亮，像是为这多姿多彩的春天添上些伴奏。

在教室内，小鸟那娓娓动听歌曲令我们百听不厌，总是忍不住向外看一眼：看这高大的树木；看这可爱的小鸟；看这嫩绿的小草；看这富有生气的春天。窗户上不知被谁铺上了一层薄纱，隐隐约约能看清屋外的美景，我人在教室，可是心早已飞到外面去了。

我迫不及待的跑出教室，一阵清凉的空气向我袭来，我整个人精神焕发，神采飞扬，我像一只贪婪的饿狼一样大口吸吸吮着这空气，总怕这清新的空气趁我不注意时溜走。

抬眼望去，蔚蓝的天空上飘过几朵白云，像棉花，像小草，像糖果，千姿百态。有时还会掠过几只嬉戏的小鸟，我多想像它们一样自由自在的在天空中翱翔。向下望，鲜艳的五星红旗在风雨中像一团熊熊的烈火般飘扬。走廊上，几处低洼的部分沉积了些雨水，像一面明镜似的照出我的模样儿。看，石砖上冒出了几颗绿油油的小草，它们的生命力多么顽强，竟能从坚硬的石砖中破土而出，这引起我一阵感叹。

瞧，道行树就像少女一般爱美哩！穿上了夺目的绿衣裳，戴上了碧绿的发夹，披上了刚被雨水清洗过的头纱。树枝上挂着些小水珠，不错的，它们是那么晶莹剔透，像水晶，像钻石，像珍珠。

蚯蚓蠕动着身躯，它带领我到它的家——土壤参观，我抓起一小把土壤，凑在鼻边嗅了嗅，它散发出春天的气息——一种春天的活力……

“呤——”铃声响起，我快步跑回教室，又在窗边遐想：风雨过后，彩虹为什么没有出现呢？

为了强调某一个意思，突出某种情感，文章的作者往往将某些词语或句子重复使用，称为反复。《小英雄雨来》中多处出现了反复，它的作用有以下三方面：

1、突出人物形象：

例：扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”句子中的词语反复，生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下，露出的气急败坏的情态，表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用，成了塑造反面人物的点睛之笔，给读者留下了深刻的印象。

2、增强抒情效果：

例：大家都高兴得叫起来，“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复，抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用，把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致，跃然纸上。

3、深化中心思想：

例：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们──是──中国人，我们──爱──自己的──祖国。”

这是雨来的识字课本上的两句话，作者精心地选择它，并安排在师生的诵读中，它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用，也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”，所以它起到了深化中心思想的作用。

总是惊异于大自然的慷慨，不经意间就会向人们呈现出一幅让人惊叹的美景。火车上低头看书的我耳边忽传来一声惊呼“彩虹”!

我抬头看窗外，雨后的天空果然挂着一道彩虹，那样奇崛，那样绚丽，让人不敢相信。

我合上书，静静的分享着大自然带给我的意外礼物。

望着天边那道绚丽的彩虹，童年彩虹下的欢乐又浮现在眼前，是那样真切……

忽然发现对于彩虹的印象一直停留在童年。自己竟这么多年没欣赏过这大自然的美景了。

也许，不是大自然很久没有恩赐!而是自己忽略了它的存在而已。

狂风咆哮着，把路旁的一棵棵树吹得东倒西歪。雨哗哗得下着，它打在玻璃上发出了啪啪的声音。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。雨景

雨景

狂风咆哮着，把路旁的一棵棵树吹得东倒西歪。雨哗哗得下着，它打在玻璃上发出了啪啪的声音。它把自我洒在了车顶上，用自我的冲击力使汽车的防盗系统不时的发出声响。

这雨变幻莫测，时而像一位清洁工，从天空飞快地降落下来，它们把大地上堆积的尘土统统涮去。同时，这些“清洁工”还很善解人意，它们用自我的力量将尘土送到了下水道，因为那里才是尘土的最好的归宿。我想，尘土们就应是厌倦了与大地同床共枕，或者是厌倦了被人践踏的感觉……。

雨是多么得宝贵，它能够使没有灵感的艺术家茅塞顿开，让他们写出一篇优美的散文，一首首激情的诗，画出一幅幅栩栩如生的图画。

或许，一场雨，人们感到没什么稀奇，可是它对某些人来说是多么得珍贵，那些人能够在雨中消去烦闷，得到新的启发。

雨，它冲走了几天的闷热，带来了一丝丝清清凉凉的感觉。雨，它还滋润了干涸的庄稼。虽然牺牲了自我，可是当它看见了农民伯伯的笑容，也许就感到安慰了。

雨停了，我心中的激动也终止了。可是，雨水就像甜蜜一样流进了我的心田。

雨景

雨景

“沙啦啦，沙啦啦”雨姑娘迈着优美的舞步，来到了我们身边。

小花、小草挺直了腰理解雨姑娘的润泽，并倾听着雨姑娘用她那轻捷纤细的双手弹奏出的一曲悦耳动听的旋律，使万物陶醉在雨声中……就连“老古板”大树爷爷也被深深吸引，不时的晃晃“脑袋”，还连连拍手叫好。

远处形形色色的景物透过淅淅沥沥的雨看起来十分朦胧，就像被一层薄纱笼罩着。不知不觉，雨姑娘悄悄的离开了。彩虹妹妹踏着祥云向我们欢乐地奔来，在湛蓝湛蓝的天空中架起一座调皮的彩虹桥。他忽隐忽现，和人们玩起了捉迷藏。不一会，便顽皮地跑开了。

这时，太阳公公从一片白云后露出了半张和煦的笑脸。照在大地上，照在每一个被风雨洗礼的小生灵身上。大地上的一切都湿漉漉的，恰如刚洗过澡，给人以凉爽之感。

懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩，原先那里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰，很享受地说到：“舒服，舒服，真舒服。”

几只麻雀从远处飞来，站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停;三五只百灵鸟唱出婉转的歌声：

雨，你给了世界新的容貌，

我们歌颂你!

雨，你给了万物新的生机，

我们感谢你!

如此美妙的歌声岂能用言语来评价?

此时，人们也纷纷走出家门，大口呼吸清新湿润的空气，感受雨后的完美。是啊，还有比雨景雨景

雨景

风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。

“下雨了!”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上构成了美丽的珠帘。

到了放学的时光，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里……，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候，雨停了。

第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。

这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一齐,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊!”

雨景

雨景

2018年6月29日星期日晴

吃过晚饭，爸爸到单位值班去了，妈妈在家里给我默写生字词，因为立刻就要考试了，所以我的学习要抓紧。学习了一会儿，我感觉到眼睛有点疲劳，胳膊有点酸，脖子有点硬，妈妈说：“外面在下雨，我们看一会雨景

于是我和妈妈来到了阳台上，打开窗户，顿时感到一阵阵清爽的凉风拂过脸颊，我深深地吸了一口气，感觉好舒服啊!

我们往远处望去，此刻，路边的路灯就像一个个淋浴器，正在给它底下的柳树洗澡，那柳树舒展着绿色的枝条在雨中轻轻的摇摆，伸个懒腰，又害羞的用满身嫩绿的丝绦遮住笑脸。再看看近处，雨点在灯光的照耀下，闪着金黄色的光芒，地上好像铺满了金子，又像一团团火苗，再加上动听的雨滴声，简直就像欣赏一副带有音乐的画面，美丽极了!此时此刻，我满身的疲惫顿时消失的无影无踪，原先雨景

雨景

雨景

有一天下午,天气昏沉沉的.知了在树上叫个不停.

哗-哗-,天空突然下起了毛毛细雨,哗啦啦-雨下得更大了,路人们急急忙忙的撑开雨伞悠闲的走着, 小孩子在一边玩水,吵闹的声音像一首无字的歌谣飘荡在空中.

雨停了,云散了,清新的空气迎面扑来,彩虹挂在天空.池塘里,青蛙蹲坐在荷叶上叫呱-呱.蜻蜓在天空中飞来飞去,蝴蝶在飞舞.天上的云朵成了奇形怪状的动物.有的像小白狗,有的像小白兔,还有的像小白马.山上蒙蒙的,小鸟叽叽喳喳的叫着

真美呀!

雨，淅淅沥沥的下着，俗话说：春雨贵如油，这场春雨带给我们无尽的喜悦，下雨了，田地里的庄稼在冬眠之后终于可以喝饱了，这雨水带着大自然送给人类的快乐与祝福来到人间，滋润了这里的每一束花，每一棵草，给人类带来无穷无尽的欢乐。

大街上，孩子在雨中嬉戏玩耍，打打闹闹，小雨，淅淅沥沥的下着，伴着孩子的欢笑声，似乎很喜欢与孩子一起追逐打闹，享受着玩耍中的快乐。雨，下的那么安静，静静地坐在窗台，看着窗外的雨，也是一种享受，感受着，泥土被雨水冲洗后的清香，感受着大自然中空气的清新，似乎这一切都是雨水带来的，他带来了一片清净祥和的景象，那么干净，那么美丽。

自古以来，有多少诗人，情不自禁的用自己手中的笔去赞美雨，好雨知时节，当春乃发生。这是赞美春雨。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，这是赞美夏天的雨，天街小雨润如酥，草色遥看近却无，这也是诗人对雨的赞美，雨的美丽，让许多的诗人不由自主的爱上他，赞美他，我喜欢雨，喜欢在雨中玩耍，喜欢在下雨的时候，静静地看着，享受那份安静与和谐，很美，很舒服。

雨，是我们的好朋友，使我们的人生伴侣，它无私的滋润了土地，不求回报，我们爱他，喜欢他，赞美他，雨用他的生命诠释了美丽，展现了她的人生价值，难道不值得我们赞美吗？

一天傍晚，本来天空还是明亮着的，一转眼间乌云密布，看来一场雨就要到了。

不过在下雨前，我看到“雷公”、“电母”在空中争得不可开交，估计它们是在争着给雨姑娘出来前当开路先锋。啊，雨姑娘出来啦!“滴滴答答、滴滴答答……”弹奏着乐曲，缓缓地露出了笑脸。最令我奇怪的是“雷公”、“电母”还是争得不可开交，而且雨姑娘也不劝劝它们，反面夸奖它们说：“谢谢你们为我伴奏。”“不客气!”它们异口同声地说，“我们应该谢谢你雨姑娘，因为如果你不出来，那我们光伴奏多么难听呀!”于是，它们俩互相看看，马上握手成了好朋友。

就这样，天空中响着和谐的乐曲，这场雨终于下了起来……

雨一直下天空下着毛毛细雨，早春的天气，还是有点儿冷。或许是由于白天的喧闹，夜晚就显得格外的寂静。我静静地坐在椅子上，看着窗户上，雨珠慢慢地，慢慢地滑落。

手术室的门被推开了，我反射性地站了起来，一名护士急急地从我面前走过，又匆匆地从我面前走回手术室。我又无力地瘫坐在椅子上，对着窗外那无边无际的雨，默默地，任自己的思绪狂奔……那是四年前的事，樱才只有六岁。一天，她一脸天真地问我：“表姐，为会么会有太阳？”“你说呢？”我知道就算我解释，她也不会明白，便反问她。她偏着头，挤眉弄眼地想了想说：“因为生命需要阳光。”我点点头。她因为自己的答案得到肯定，脸上浓浓地冷起了得意的红晕。

护士又进出了几次，窗外的雨仍旧喋喋不休，在夜幕中织了一张又一张的网，却网不住我的思绪……

七岁，樱开始看简单的童话了。一日，我出神地看着樱，喃喃道：“樱，你的眼睛格外的明亮。”“刚哭过了。”樱微笑着。“哭过？为什么？”“闯祸了。让小猫把鱼叼走了。”她似又想起了自己所犯下的错，奥恼地低着头，沉沉地说。“小猫？咱们家有猫吗？”我更奇怪了。“不是不是，不是家里的猫。”她因急于辩白而涨红了脸，“是书上的猫。”说着她顺手把手上的书递给我。我一看，原来是童话里的小女孩没照姥姥的吩咐，好好看着猫，而让它把鱼叼走了。我觉得哭笑不得：“那是故事里的事，不是你犯下的错，你不必哭的。”“可是，我承认是自己的错，小妍就不会挨骂了。”她一脸诚恳，仿佛我是小妍的姥姥般极力希望我能原谅小妍。无奈，我只好很宽容地说：“好吧！

小妍不会挨骂了。”说完，才发觉她的嘴角出乎意料地浮起一种狡滑而得意的微笑。

樱终于被护士从手术室推了出来，她的唇角似乎还挂着微笑，使人觉得她只是睡着了，然而她已经离开我们了。

进手术室前，樱拉着我，她的脸苍白得似在控诉命运的不公，但她的眼里却闪着希望的光芒她开心地说：“表姐，我要进行加时赛了。”“人生加时赛”这个词是她从日剧中学来的。不忍让她知道自己有多危险，我反握住她的手，鼓励地说：“你会胜利的。”事实上，连医生都说情况不太乐观。“我知道！

”她的眼睛坚定地看着我说。然而，她的加时赛终究以她失败告终。

窗外的雨仍然如丝、如织，我的脑海里满是妈妈的话：你阿姨得过B型肝炎，是带菌者……可能还是胎儿时，樱就被传染了……她得的是急性肝脏衰竭，必须尽快进行肝脏移植手术……夜还是那么寂静，雨还在下着，樱苍白的笑脸还在我的眼前，“我要进行加时赛了。”她的声音那么天真，那么充满信心，仿佛她还在我身边。我看着窗外的雨，眼泪从我冰冷的脸上滚落下来……

连续好几天了，地上水洼里还满是涟漪；连续好几天了，雨打在树叶上还是沙沙的响；连续好几天了，汽车的雨刷还是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿，很美丽；有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听；而有的人说雨刷的摆动很有节奏感……而我，只能叹口气，望着窗外的雨，恶毒地诅咒一句：“该死，又是下雨！”

今天下雨，那就期待明天吧，可是天气预报却每每像一场倾盆大雨，浇灭了我的希望，七天的天气预报一色的图标--一朵下着雨的云嘲笑着我们……

没有晴天，哪怕是阴天也好呀，起码不用钻进雨衣，不用受汽车溅起的污水的侵袭，不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球--这对一个近两年没摸拍子的人来说实在是一种煎熬，何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞，找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。

下雨的老天爷不给力，太不争气，它怎么可以连着哭泣了好几个星期？是考试考砸了？是吃了一半的雪糕掉地上了？打球打输了？有人欺负它了？当然我们是猜不到的，只能在默默中盼着它早日开心。

总不天晴，总是下雨。天上雨淋淋，我的心也雨淋淋的；地上湿漉漉，我的心也湿漉漉的。下雨天不能出去，向开窗透透气，那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里，像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。等得不耐烦了，真想把老天爷揪出来执行死刑，“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利，它不正也像个任性的人吗？正处在人生的低谷，下下雨来发泄。等它从低谷走出去了，便又会还是展露笑脸，开始将阳光洒下大地，晒干积水，照亮阴霾……

这个星期，这个月，也许都是属于雨的，但总有一天要天晴的。但是--何如才能天晴？

拂晓，清明、的我乘着微风悄然来到，拨动了天地间颤动的竖琴的琴弦，音符在跳动，广袤的土地、深邃的森林、湛蓝的海洋，一齐醒来，清凉的风是这奇妙世界的第一次的呼吸。我用我的心，鲜活的柔软的心脏，温柔地贴在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的树干上、燕子筑的新巢上……我在孩子们黑色的头发上织出一层无数小水珠连成的网，透明的水珠挂在你长长地睫毛上，朦胧了你的视线，勾勒出了一张年轻的、迷惘的轮廓，静静伫立在远方，也依然倔强地望着更远的已经看不到了的地方。

我了解每一个孩子的心事，也回与树叶对话，我们彼此相拥，迫不及待地交流这我们各自所听到的孩子们的心事，于是你们在雨中才聆听到了那繁密如织的窸窣声。那即是森林狂想曲中配乐的鼓点，更是我用尽力气的心中的呐喊，虽然微不足道，仍然渴望表达出对你们真切的关心与祝福。无论是摇曳的树叶，还是昂首望着你的小草，或是蝴蝶在你视线中划过的一道优美的弧线，还有用生命拥抱你的我……我们都一直在你的身边，从出生到死亡，我们都一直看着你，想要你自然的美好。

我说过我知道的，你的。我只想轻轻安抚你的心，告诉你真实，在真实面前，每个人都是平和的，勇敢地，而我其实就是真实之花，溅起在你的脚边，绽开、盛放、融化，便安静了，等待着下一次生命的开花。"

窗外的雨下得很大，我从梦中惊醒过来。你的笑脸和你离去时决然的目光不断的在我脑中徘徊。

我打开窗户，任由雨水打在我冰冷的脸上，生生的疼，就像我此时的心情，心冷冰冰的。

我拿起雨伞，下了楼，我一直在找你，我想和你解释，当年的事是我错了。

我轻轻撑开伞，走进雨巷，看着这窄窄但又长长的小巷。这里，是我们最喜欢来的地方。我们曾经在这里嬉笑、玩耍，我们曾在这里谈天说地，牵着手一起走来小巷子里。我以为，我们的友谊会长久，你会陪我走过青春的漫漫长路……

可我不敢相信，你竟然甩开我的手，独自一人向前走。你说，虽然心中有点难过，但是我不会再打扰你和其他同学们之间的交往了，是我，是我内心的小恶魔在作怪。我始终无法接受别人的背叛，再见!

你的笑容里带着淡淡的决然，虽然我知道你并不恨我，但我忍受不了，我宁愿你恨我也不愿意你再也不理我。我不该为了在同学之间的关系，而和别人一起说你坏话。

你从小就不被小孩喜爱，只因为你的成绩优秀到没有人比得上，只因为你从小养成的态度。你从来不告诉别人家中的情况，你从来不解释你成绩背后的努力。

你说，你会在那儿等着我，会看着我幸福，看着我快乐，永远守候着我。

可你曾想过，你的离去带走了我一半的幸福与快乐。有些人活着，但他已经死了。在雨巷的尽头，我仿佛看见了你，你用叹息的眼光看着我，从我眼前飘然而逝。

我无力地垂下手，伞从手中掉落，望着你远去的身影，我知道我已经彻底失去了你，但我无力挽回。

是我错失了你。

雨顺着脸颊飘落，没有份量。站在这条雨巷里，我默默的等你……

雨水淅淅沥沥地下着，就像我此时的心情。我的心冷冰冰的。我没有再撑起伞，也无力再撑起。任由雨水打在身上——

生生的疼。

白云穿上了黑色的衣裳，太阳躲进了云层。雷公霹雳啪啦的打起锣鼓哗啦哗啦，天空下起雨了，有如银针线般落下，下雨天的景色美得像幅图画。

雨滴滴答答在屋顶上开演唱会，溪水淅沥淅沥的唱歌，微风吹着窗户，好像为雨滴伴奏，五彩缤纷的花朵纷纷低下头，碧绿的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿，河边一棵棵的垂柳弯下腰来，妆扮曼妙的一季。美丽的景色为下雨天增添了许多光彩。

雨是天生的旅行家。从天上不辞辛苦，越过一站又一站，来到缤纷的人间，没有休息，又继续旅行。你听！哗啦哗啦的雨滴还在河里不停的说着旅行的快乐。小河的雨滴，从不知疲累，再旅行到大海，好让蔚蓝的海洋，激起一朵一朵的浪花，发出惊奇的赞美。

走在街上，一个个五颜六色的雨伞彷佛是一朵朵灿烂的花儿，在雨中显得格外耀眼。街道上的车子一部接一部，溅起一阵一阵的水花，像银白色的烟火，在天空中发出亮晶晶的光芒，使寂寞的雨天，点缀的晶光闪闪，光彩夺目。

雨天的街道显得冷冷清清，长长的街上只有几部车子忙碌的奔驰着。雨滴滴答答的下个不停，绵延的银针好像上天忙碌的织着美丽的丝绸，雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹？没有人能告诉我，我静静的期待上天织布的成果。

我喜欢雨天，可以躲在家里，观赏大自然的戏剧。乌云像一只只的怪兽往大地扑来，金色的闪光是上天的宝剑，轰隆轰隆的雷声发出惊人的吼声，为戏剧增添热闹。朦朦胧胧的雨，是的帷幕，我可以想象宝剑追着怪兽，就像连续剧一样，上演着令人期待的好戏。

在迷人的雨天里，我最爱拿着一本书坐在窗边，听着大自然的音乐会，望着一出精彩的戏剧，感觉就好像置身在电-一样。戏中的情节，随着雨滴忽大忽小，帷幕的变化而起伏，我是电-的贵宾，独享美丽的大自然，也陶醉在美妙的梦境里。

那是小雨淅淅的一天，我正坐在公交车上，忽然，公交车停了。我朦朦胧胧的听到司机埋怨的声音：“又堵了！”我闲的无聊，就朝着车窗，放眼眺望。

这时，我看见了一名中年妇女，披头散发，脸上流露出悲伤地神色，她跪在一课树下，我当时很好奇，心里嘀咕道：这么大的雨，他跪在这下面干什么呢？我 脸上流露出疑点重重的神情，我想了半天也想不到她在干什么，就只好继续看，忽然，我注意到了她下面的一行行字，我皱起眉头，一点一点的看着那下面一排排潦 草的字，过了一会儿，我终于知道了原因，原来是那位中年妇女的儿子，身患白血病，急需要钱来医治，我心存不忍，想下去捐钱，但又下不了车，一时我也无能为 力，也只能眼巴巴的看着。

正在我揪心的时候，忽然来了一名我身穿一声黑色的西服，手持一个文件夹，走起路来昂首挺胸，一看就知道人家是一个大老板，我心里踏实了，心里暗暗高 兴，天真的以为那个有钱的人会大发慈悲，捐一点钱给这个乞丐，但等那个有钱人走到中年妇女，我才知道我错了，那个中年妇女以上前拖着那个有钱的人的腿，以 可怜巴巴的眼神望着他，又用乞求的语气说：“求你救救我们一家吧！施舍点吧！”我看着心如刀绞，而那有钱人像石头一般——毫无表情。如“铁石心肠”一样， 说：“就你这点骗术，还想骗到我，要是不知道怎么骗，就去网上查查看吧！”

这一句话犹如晴天霹雳，深深地打击到了那位中年妇女，他一脸憔悴的瘫坐在地上，如完全石化了一般，眼睛也不眨一下，我心想：这个老板真可恶！明明自己这么有钱，也不帮帮别人！小气鬼！

这时来了一位中年的男子，他头戴一顶大大的帽子，背上拖着一个比我还大的包袱，一看就知道是一位农村人。也正往中年妇女的方向。我失望的喃喃道：刚 刚那个有钱的人都不捐钱，那这个没钱的人岂不是……我长长的叹了一口气：“唉——！”可就在这时，令人意想不到的事情发生了，那个男子将背上的包袱取了下 来，看了看那位妇女，拿出包里的百元大钞，递给了妇女3张，这时候，刚刚的“老板”回来了。他一把抢过中年男子给妇女的钱，塞给中年男子，说：“这是一个 骗子，不要上当！”说着便把中年男子拽走，那个中年男子一转身，就不被老板拉起走了，他执意要捐钱， “老板”怎么也劝不过，就说到：“再捐，我就把你送去公安局了！”说完便扬长而去，中年男子犹豫了一会儿之后还是给了妇女3百元……

我坐在车上，眼眶里涌出来了泪水，我好不容易才忍住，心想：这个人竟然顶着去公安局的的“风险”还捐钱，说着，堵着的车散了，我坐在车上，回头看着那位中年妇女……

最近几天晚上老是下雨，这雨紧紧地咬住时间，我们刚收完玉米就下了起来。原本是很平常的，但有一天晚上家里竟然进水了。

收完玉米刚回到饭桌上，这雨便越下越大。我们家吃饭是在以前的老房子里，出口只有两道老木门。风雨飘了些进来，我把门关上了。没过多久，门缝渐渐浸了些水进来。我看到不免有些慌了，又无意间看见有一滴水落到了菜上，便不由自主地抬头，只见屋顶也在滴水，我马上告诉了家人，这老屋应该是瓦片被打落了。我端上饭碗冲了出去，想躲到我们家的客厅去，我当时心里还在想，这应该不会进水吧?

上楼去，果然没有。但是……我这个粗心马大哈，竟然忘了关窗户。整片窗帘全湿了，阳台上也全是水。我立马关上窗户，又是“连锁反应”，跟着把全屋的窗户都关上了。以为这样便大功告成了，静坐着看电视等爸妈上来。

谁又知，电光一闪……

——停电了!

外公点了几支蜡烛，我们都睡不着：第一，没有电风扇的夏天夜晚，我们想睡也睡不了;第二，我们都深怕这屋子又要出什么毛病。于是，我们便无聊地开始聊天。

果然，没聊多久，便发现了问题。这窗户和下面的木门一半在漏水进来，还害我摔了一跤。我们立马拿出锅碗瓢盆，把整栋楼都扫了一遍，把水给接住，然后再拿上拖布，一层一层地拖。来回几次，我累趴下了。

我想安稳地睡下了，可天公不作美，硬是让风雨呼啸，而室内仍然跟火炉一般。我只好再次坐起来。

约摸凌晨12点了，雨也差不多停了，电还是没来，仍然睡不了觉。

这时，“好事”又发生了。

雨是停了，但那些接雨水用的锅碗瓢盆都装满水溢出来了。于是再来一遍：拿上拖布满楼跑，来回几次累趴下。

终于，所有事都办好了，电也来了，我终于放松了。就这样，倒下就睡!

母爱如水，父爱如山。爸爸的爱是最强大的，那是血浓于水的亲情。

我的爸爸有着1米8的高个子，在他高大的外表下，有着一颗温柔、善良的心。

记得有一次，中午放学回家后，天空突然阴云密布，伴随着轰隆隆的雷声，天空中落下了豆大的雨点。不一会儿，天空好像披上了一层白雾，雨点打在阳台的玻璃窗上，发出劈里啪啦的响声，空气中到处弥漫着尘土的气息。爸爸说：雨赶快停吧，要不然出门很不方便。可是天空不作美，到上学时间了，雨还是没有停。

因为学校门口非常堵，所以爸爸决定还是骑电动车送我上学。他为我准备好雨伞和雨靴，可是却发现我原来的的雨衣已经穿不上了。就这样爸爸拿着一件雨衣，我们就出发了。

刚到楼下，地面已经全被雨水淹没了，好像潺潺的小河在流淌。爸爸穿上雨衣，叫我快速坐到他的前面，他用双腿把我紧紧地裹在里面。半路上，雨越下越大，雨衣下的我清楚地听到雨水哗啦啦的声音。我大声问：爸爸，快到学校了吗?爸爸说：还还没有呢!躲在雨衣里的我明显感觉到爸爸说话的声音顿挫了一下。雨实在太大了，我在雨衣里看着地上的积水都淹没了车轮，心里越发紧张起来，会不会迟到呢?别担心，时间来得及。爸爸好像特别懂我。你呢?身上没有淋湿吧?爸爸连忙追问。不一会儿，到学校了，爸爸看我身上没有湿，嘴角露出欣然的微笑，再三叮嘱我雨天路滑，一定慢点走。我看着爸爸的裤子和鞋子已经全部湿透了，一股暖流涌上心头。

爸爸对我的关心和爱还有很多很多，他的爱是温柔的、是真诚的、是默默无闻的。我要大声向爸爸说一句：爸爸，我爱你。

在这之前，我还没有这样的经历，与“生命”亲密接触。创作时，我想从环境入手，体现出我在雨天里“拯救生命”的愉悦。我其实特别喜欢微雨天，不仅是因为它本身，还有那件事。记述事情发生时，我用状物、动作等描写手法来还原现场画面，通过同学的表现反映出小鸟的现状。一开始，我就想好了题目《雨中的生命》。因为是“雨中”的生命，所以我想到了小鸟被救后飞向窗外的背影，就正好符合文章的立意，所以我用“望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了…”作为结尾，既点了题又写出了我的情感。

春雨“淅淅沥沥”地下着，在下课铃的催促下，我们离开了体育馆，走向了教室。

“我们一起打伞吧！”西西邀请我与她一起打伞。

“好吧！”说完，我钻进了伞下。

雨中的校园，格外的美，空气清新微风拂面，小鸟在空中盘旋，“叽叽喳喳”地叫着。过往的人们匆匆忙忙，而我却在慢悠悠地欣赏这雨中的校园。

我和西西走进了教学楼，刚走上楼梯，便听见同学们在喊：“快来看呀，有只小鸟受伤了！”

我和西西闻声赶去，在楼梯的护栏里有一只小鸟，它的羽毛是棕色的，只有成人手掌大小。它被卡在了护栏里，正拍打着翅膀，做着挣扎，却无济于事，一直被困在护栏里。有可能是小鸟失足掉进了护栏，也有可能是因为贪玩才进去的，还有可能是受伤了。

同学们曾尝试把小鸟捧在手心，之后再放出去，可小鸟东动西动，所以一直没有成功。多多看到这个情况，忧虑极了。看着小鸟痛苦挣扎的样子，她脸上不由自主露出了关切的神情。

这时，沈老师来了。

他看见这只小鸟后，便说：“你们去医务室拿几个手套来！”老师话音未落，一大批同学便奔进了医务室，不一会儿，手套便送来了。

有几个同学跃跃欲试，戴上了手套，准备“行动”了。可老师考虑到小鸟的现状，便阻止了他们，准备亲自上阵了。只见老师戴上了手套，挽起袖子，让同学们退后。

老师小心翼翼地把手伸了进去，不敢发出一点声响，生怕惊到鸟儿。鸟儿本来很安静，但发现有一双手伸进来后，便使劲拍打着翅膀，让沈老师尴尬极了。

沈老师又尝试了一次，这次像舀水似的将鸟儿舀了起来，放到窗前，鸟儿便拍打着翅膀飞了出去。

“小鸟活了！”大家一阵欢呼，沈老师也高兴地笑了。

望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了……