写雨很大的文案汇集20篇

秋天的雨，像一把小钥匙，悄悄地，悄悄地把秋天的大门打开了。天空乌云密布，雾霭氤氲，“小雨丝丝欲网秋，落叶狼藉近黄昏”。大树耷拉着脑袋，垂头丧气地看着叶子从自己的身上飘落下来，很悲伤，也很无奈。

最近，为了准备书法比赛，我一直在努力练习“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这十四个字。可越着急，就越写不好，我的心情也像这窗外的天气一般，蒙着阴沉的面纱。“流”的三点水形状不对，“下”的横收笔不完美，“银”的字形偏大又一张作废。

我非常烦躁，便愤怒地把毛笔扔在地上，墨汁也洒了一地。妈妈走到我面前，拉起我的手，和我一起走到窗前，指着那棵小树说：“你还记得那棵小树吗?春天我们栽下它的时候，它才半米高，这半年，它接受了那么多风吹雨打，长得却越来越健壮了。小树是这样，儿子，你是不是也应该这样呢?”说完，妈妈便走开了。

我望着窗前的小树，心里也起了波澜：是啊，春天我和妈妈把小树栽下的时候，它还瘦弱得不堪一击，如今，却如健壮的士兵，傲然挺立在雨中，瞧，它的叶子在雨水中绿得发亮，透着几分骄傲和不屈。而我，一个书法比赛就把我难倒了吗?我恍然大悟似的，捡起地上的毛笔，一张写不好写两张，两张写不好写十张，十张写不好写一百张我相信自己，一定能交出最满意的作品!

窗外，雨还在下着，而我的心却早已雨过天晴。人生就是在一场场风雨中成长起来的，面对任何的挑战，不要轻言失败，大声告诉自己：“我能行!”

秋天的雨，像一把小钥匙，悄悄地，悄悄地把秋天的大门打开了，也把我的心门打开了。

那一天，我去参加二胡的十级考试，心里紧张不已。当我走在十级考级厅的门口，那历经风雨的一幕幕又涌现在我的眼前：

那年初夏，妈妈为了让我的生活更加多姿多彩，就送我去学二胡。

幼时的我——对二胡充满了好奇。每每听到大哥哥、大姐姐们演奏一首悠扬的曲子时，我都会像到了仙境一般，搬张小椅子，便开始幻想着曲子的背景。少时，我对二胡充满着奇思妙想。

二年级的我——对二胡充满了情趣。每当我放下书包，就匆匆拿着二胡在妈妈面前戏弄一番。风，轻轻地拂过我的脸庞；乐声，柔柔的涌进我的心田。我学着音乐家的样子，摇头晃脑。当我正沉醉在自己的“手艺”中时，妈妈打断了我的思绪：“这个音不够准哦！看来，咱们家的小鬼还是有美中不足嘛！”妈妈的一句话，我并没有气馁，反复琢磨。低年级时，我对二胡充满了情调意趣 。

四年级的我——对二胡丧失了信心。每次妈妈叮嘱我好好练习二胡，我口上说“哦”，心理却不这么想：现在年级越来越高，知识越来越难，压力越来越大，我也要自由，还练什么二胡呀！这不，妈妈下班前，书本椅子已被我摆正，装模作样的在妈妈面前说练了。一天天的欺骗，我的二胡水平也下降了许多。中年级时，我对二胡几乎前功尽弃。

六年级的我——对二胡又充满了希望。那一次，我的小聪明没有逃过妈妈的“魔爪”，她语重心长的引导我：“你学习是应该努力，不过，拉二胡可以缓解学习的压力，你可以把它当成自己的‘知心朋友’。只有现在像小树那样坚韧不拔地‘毅力’着，努力去做，这样，才能得到最后的欢笑声。”从那以后，我坚持不懈的去练习。高年级时，我对二胡充满着期望。

是啊！我现在努力些，将来不就能取得更辉煌的成就吗？正因为妈妈把我从黑暗中拉了出来，才让我走向了十级的顶峰。想到这，我抬起头，信心满满地走向了评委。几分钟后，当看到“通过”两个字显眼的摆在我面前时，不由的兴奋不已，转过头微笑着看着正在外面焦急等待的妈妈。

“阳光总在风雨后”，几年的努力没有白费，所有的付出，都是在最后展现出来的。成功的意义是什么？也许，就是具有持之以恒、锲而不舍的精神吧！

每当我想起“经历风雨后的雄鹰更强壮”这句话时，我会情不自禁的想起一次我在海上打鱼的情景，那真是一次难忘的经历。

去年暑假的一天，爸爸带我去海上打鱼，刚一进港口凉爽的风夹着海水淡淡的咸味扑面而来，一soso大大小小各种各样的渔船排列整齐的在岸边马达的嘟嘟声渔民出海的声音不绝于耳。我们挑选了一soso小的钢制机动船高高的鬼干上鲜艳的五星红旗随风飘扬，我站在船头眺望碧海蓝天心胸无比开阔，仿佛自己是一位威风凛凛但海军上校，心情好到极点。

船开动了向着大海深处驶去滚滚波涛重重的击打着船身船身剧烈的摇晃贱起的水花落在甲板上落在我们身上，举目四望除了水还是水一种莫名的恐惧，侵占了我的心，我连忙闭上眼紧紧抓住甘蓝心脏扑通扑通的好像要跳出来似的。这时一个渔民拍了拍我的肩膀，笑着说。：“小朋友，别害怕，有我们呢，一定会保证你的安全。”我慢慢的睁开眼，对她笑了笑，看他黝黑的皮肤健壮的身体就知道是身经百战的人不经让我联想起他们猛烈的暴风雨汹涌，大海搏斗的场面是啊，这不正是“经历风风雨后的雄鹰更强壮”的写照吗?

“来打鱼了!”妈妈一面和渔民伯伯拉网一面招呼我。渔民伯伯，把撒网捕鱼的方法教给我们，并帮我们把渔网撒在大海里经过了二三十分钟后，我们便开始拉网。“一，二，三!”我们使劲的拉着往好沉啊，差点摔倒，如果摔倒了再爬起来手背累的很疼，很疼，经过一番辛苦，终于拉上来了。哇，好多好多的海货呀，有张五折大钳子的螃蟹，有可爱的六角星星，还有活蹦乱跳的鱼儿真是大丰收啊。

此时我心里甭提多高兴了一蹦三尺高大海也举着洁白的浪花哗哗的为我歌唱为我欢呼狼之后必将收获果实经历风雨后的雄鹰更强壮，这种感觉真是美妙极了。

今天从早上开始，窗外就下起了雨。

雨很大，豆大的雨点稀稀拉拉地落下来。“哗啦啦——”雨密了，急了，打在窗户上“啪啪”作响。雨雾、烟尘，蒙蒙一片。马路上似箭窜跳，屋檐下如飞泉直泻。

雨渐渐变小了，变成了纷纷的雨丝，大地恢复了原来的平静。天空中迷蒙一片，雨丝随风飘洒，在天地之间织成了一张巨大的网。树木在雨中尽情地舒展枝叶，一片片翠绿的叶子就像一块块翡翠挂在枝头上，使大地充满了诗情画意。

雨停了，老天睁开眼，太阳公公拨开乌云，却没有露出红彤彤的笑脸，仍然云朵密布。马路上湿漉漉的，像抹了一层油。路上人多了，汽车自行车来来往往，变得热闹起来。铃声、汽笛声此起彼伏，好像在演奏一首和谐的交响乐。花园里的花儿显得更加妖娆迷人，馨香扑鼻，花瓣上滚动着点点晶莹剔透的露珠，小草也是如此，轻轻一点，露珠顺着叶茎“咻”地滑下去，特别有趣。它们好像在得意地向人们炫耀着自己的容貌，自己的风姿，自己的……

雨后，空气更清新；雨后，花儿更妩媚；雨后，人间更美好。

这几个星期天空一直沥沥拉拉下个不停，我都要烦死啦、气死啦。

我就举几个例子吧，有一次在一个星期天的晚上，我和胡书豪约好了他来找我玩，可是因为下雨了，他打电话来说“不能来找我玩啦”我很是失望，暗暗骂着着鬼天气。还有一次是我们体育课时，因为下雨改成了室内体育课，我和同学们都很失望。下雨天不止有它的坏处，也有它的好处，它可以洗刷空气中的尘埃，给人们带来新鲜的空气，使人们更加健康。它也给树木带来养分，使他们茁壮成长。还给农田浇灌水分，使农民伯伯能有个好收成。更使果树长的更快、更高、节的果实更大、更多、更甜、更鲜美。

什么东西都不能过量，如果雨下多啦，也会成灾的，它就是一把双刃剑，会把庄家淹死，会发生泥石流，会使大河绝提，危及人们的生命财产安全。雨呀，雨呀、你快点停吧，你已经下了十几天啦，我好想念太阳公公啊!!

三月的花儿渴望开放，展现出春天的美丽，于是我来了；八月的陆地撕开面容，无助的望着天空，于是我来了；十月的麦浪层层叠叠，露出丰收的喜悦，于是我来了。我轻轻的，轻轻的，为大地罩上了层层薄纱……

我是那样的清澈、透明的雨滴，“啪啪，啪啪”的击打着窗，又“啪啪，啪啪”的坠入小溪，卷入江河，流入海洋……海水高高的托起远航的帆儿，那里可曾有我的一份力量，于是浪儿卷起了沙，拍打着岸，一浪更比一浪强。

我是那样的晶莹，柔美，像一串珍珠坠入大地。人们听到了我的脚步，都出门聆听着，享受着，孩子们都听着，用小手触摸着，我乘着青春的柳，降临了，降临了……我在窗上打转儿，又“啪嗒”的掉了下去，暖暖的融了积雪，于是春“蹦”了出来，征服了寒冷。我用有情的心为人们牺牲着，温暖着，而人们却以无情回报我。你看那混浊的溪水，就是你们的作为，从此我无法循环，无法点缀广袤的世界，我失落，我惋惜……

我以我清透的心灵演绎着生命之歌——你，听到了吗？

这是一个密密秋雨后的早晨，我推开窗子，看见一枚红叶像蝴蝶一样向我飞来，翩翩落在我的书台上。顿时，我感到，炎热退去了，气候凉爽多了，雨后的秋山是一片白雾迷蒙，而我屋后一树红枫，其叶却红得可爱，像燃烧的火焰。一阵风吹过，一片片红叶从树上飘落下来，好像一只只蝴蝶从我的头顶落到地下。我从路旁捡起一片红叶，只见红叶的颜色有红的，有紫红的，也有红中带白的，其颜色也可称得上五颜六色了。

秋雨后的果园挂满密密的果子——果树没有那么挺拔高大，却挂满了苹果、柿子、桔子、梨子。一个个是那么可爱，那累累的果压弯了树枝，果农喜笑颜天，因为，这满园的果子给农民带来了滚滚的财富。

秋雨后的小河水涨起来了，给旱了一季的秋作物给去了甘霖。小河水哗哗，好似在说：“感谢秋雨来到我们身边，让我们的河深了，给田野送去滋润，给水库送去力量，给江河送去源流。”

秋雨，你给大地带来美好!

转眼间的阴明雨晴，无可奈何地夏日天空。炎炎烈日的挥汗已有些许适应，片刻的闷热潮湿有些心情低落。抬首晴空万里，照的睁不开自己的眼睛，偶尔一片大大地黑云彩悄悄的跑了出来，给没有准备的人随时随的地来个夏日凉水澡。一地的磅礴，一脸的落寞。人在雨中落魄的奔走，人在窗口看雨中的风景，粗粗的线条经纬着这片天地，而雨中人却打破这份整齐，如梭子般匆匆的穿插，也有伞下漫步者，分散着雨中经纬，那雨从万米落下，打在伞上，散在两边。校园的广播猝然响起，模模糊糊的歌声伴着夏雨哗哗悠然的飘荡在校园的雨中。冷酷的雨截不断断行人，不时有人拎着暖瓶走在去食堂的道路上，雨阻不断吃饭的路。

窗口滴答的雨水，宣告雨的结束。阵阵的湿风透着些许的寒意，婆娑着街边的柳树。充满绿意的偏偏角落里的蛙声还有那猝然的一声蝉鸣畅舒着心中的闷气。美景触心境，诗由心上来：蛙鸣几里地，蝉叫入夜惊。恍惚的电灯发散着昏黄的麦光，窗口的一支烟火缠绕着孤独的梦境。想起遥远的祖先，他们遇见上天的恩赐时，有没有地方去躲避，是参天的大树还是那小小的茅草屋子那?无论如何，他们与大自然是亲密接触的，没有机器的轰鸣，没有车辆的刺耳，更没有市井的喧嚣。有的是原始的呼唤。

国语无法表达的.粤语歌声婉婉流动，在凉下来的雨后抑扬上口，随着音律扭动的身体，享受着难得的夏日度假小片刻，萎靡懵懵时光乍过，便会有闲暇的片刻去思索自己的生活，未来的，最近的，还有过去的。匆匆的理想迟早会消失在湿气的氤氲中，笑一笑自己，这光景我自己早已习惯。性格其实是个很奇怪的东西，有的是偏执狂，咬牙定下自己的东西，不顾一切的去实现，哪怕摔的人仰马翻。也有理想健忘症，昨天的一切转眼就会消失在自己的梦境中，不管谁的好不好。其实可以归结为自由吧。既然无法羁绊自己，那就自由的翱翔吧。

轰隆一声，又是片刻一阵雨，而我已经离开了窗前。

窗外，雨下个不停。雨点落在树叶上，发出“叮叮咚咚”的声音。在细雨中，我隐隐约约看见一个扎着马尾辫的小女孩，撑着一把蓝色的雨伞，在雨中跳跃，奔跑……

“轰隆隆!”一阵巨响把正在认真上课的我们吓了一跳，不少胆小的同学吓得尖叫起来。不一会儿，雨下大了。“哗啦啦”的雨声盖过了老师的说话声。大家没心思上课了，都纷纷往窗外看——操场上蹦跳着几只不怕雨的小鸟，多么想像那几只小鸟一样，在雨中尽情地玩耍呀!可是，什么时候下课呢?

终于，下课铃响了。大家拿着花花绿绿的雨伞，纷纷冲出了教室。雨倒是小了点，草地上一片翠绿。我拿着我蓝色雨伞，跟着大家一起下了操场。草地上大大小小一堆水坑。我们撑着雨伞，到处踩，玩得不亦乐乎。突然，一个男生大叫一声：“看好了!”说着跳入了一个最大的水坑。“哗!——”水溅了他一身。

我正哈哈大笑着，猛然间一抬头，看见校长与一个老师在讲话，那个老师点点头，转身向我们走来。果然，一阵冷冷的杀气袭来了，远处传来了高跟鞋“咚咚”的声音。四楼、三楼、二楼，老师的身影越来越近了。“不好，老师来了!”人群中有人大叫一声。同学们像受了惊吓的小鸟，惊慌失措，乱成一团，在雨中纷纷大叫：“怎么办怎么办?”谁也不想被老师批评。可是，空旷的操场上找不到可以躲藏的地方，大家急得像热锅上的蚂蚁，团团转。老师刚好走过拐角，看不到我们。机会来了!我冲在了前头，高喊：“这边走!这边走!”我俨然变成了一个消防员，在一团“火”到来前，指挥着逃生员安全撤离。大家小心翼翼地拿着雨伞，蹑手蹑脚地，快速地从另一个楼梯溜之大吉。哇!真是有惊无险啊!

“你真聪明呀!”我得到了同学们的赞扬。而这时，那个老师还在走廊望着操场小声嘀咕：“都藏哪儿了?这群小鬼头!”……

这是我二年级时的事了。叮叮咚咚，雨点还在树叶上弹奏着欢快的乐曲，伞还是那把蓝色的伞，如今，那个撑伞的小女孩长大了!想到这里，我笑了。

淮北的冬天向来让人觉得寒冷，既不像南方温暖如春，又不像北方有暖气暖炕，处在南北分界线上，很是尴尬，所以冬天对于淮北人来说很难熬。干冷也罢，湿冷也罢，总归是冷的。如果碰上雪多的年景，有的玩，心情就好，奔跑撒欢在厚厚松软的雪地里，再无寒意，即使手冻得若红蜡，面庞冻得青一块紫一块的也感觉不到冷，雪反而给我们温暖感，这大抵就是因爱而生情吧。

倘若遇到雨多的冬天，阴雨绵绵，连月不开，到处湿漉漉的，泥巴巴的脏兮兮的，天阴沉沉的，风冷飕飕的，着实让人心情低迷，难以舒畅，哪有千里冰封，万里雪飘的诗情画意？有的只是淫雨霏霏的惆怅。白天如同晚上，在屋子里必须开灯才能工作读书，而晚上，静静的夜，屋檐下滴落的雨滴，不紧不慢不停歇的吧哒吧哒地砸在硬硬的水泥地上，或敲打在窗棚上玻璃上，总搅得人无法入眠，抑或从梦中惊醒，本来没有的愁绪被无端地勾起，甚至唉声叹气整晚，即使没有忧愁，失眠的烦恼就像耳畔的雨声一样缠绵，长夜漫漫没有尽头，要受到怎样的煎熬啊！

冬雨不能入诗，几乎没有诗人写诗赞美冬雨的，它既不如春雨的温情，又没有夏雨的热烈，更比不上秋雨的多情。冬雨是冷冰冰的，它冷漠地对待枯黄了的草木，凋谢了群芳，和没有任何活力的世界。世界万物也同样木然地迎合着它，冷漠对冷漠，木然对木然，让我窒息得无法思考无法呼吸。又怎会让！多情的诗人去赞美它呢？

同样是雨，春雨贵如油，农民期盼，夏雨如瀑布，涤荡污浊，还清凉的世界给人们，秋雨把七彩给了无际的原野，让丰收的色彩装扮世界，而冬雨呢？抛向世界的是冷漠和惆怅，是无尽的阴霾，让世界更加死气沉沉，毫无生机。造物主就是如此，龙生九子皆不同，何况雨乎？

不以物喜不以己悲，不受外界的干扰的人不会很多，我们都是自然人，和自然无法分割开来，所以置身世界之外，是万难做到的，那末我们可以换个思维去面对，那不断滴落的冬雨不像动听的音乐吗？在万籁俱寂的冬夜，在缺少生命活力的冬日，雨声不是给我们在开一个盛大的音乐会吗？他不是用他的绵柔来抚慰被北风摧残的草木吗？他不是在为我们不再单调乏味吗？又何尝不是在为万木贮存春天抽枝展开叶的水分吗？这样一想，冬雨也不是那么令人讨厌啊。

雨，冬雨，还在不停地演奏他的特有的凄冷的曲子，我眼睛模糊，似乎有了睡意。

每个季节的雨都有所不同，春天是绵绵细雨，夏天是滂沱大雨，秋天是淅淅沥沥的雨，冬天则是凄凉而美丽的雨。

春天的雨滋润万物，下过雨之后，将万物焕然一新，她将禾苗，柳树以及各种植物洗的干干净净。雨水落在了土壤里，各种植物都“贪婪”地吮吸着土壤里的水，真可谓“润物细无声”啊!

夏天的雨就像一个调皮的孩子，它高兴时就躲着不出来，而它伤心的时候就在外面瞎闹。突然倾盆大雨，原本蓝湛湛的天空顿时变得黑漆漆的，阴沉沉的，仿佛天空都要压到地下来了。乌云像一只凶恶的狮子覆盖了整个天空，“嚓”一声，一道闪电劈了下来，紧随其后的就是“轰隆隆”的雷声。路上的人们惊慌失措，带了伞的立刻将伞撑起来，没有伞的就用手捂着头往前狂奔，而骑自行车的、电动车的，不管三七二十一向前冲，想立刻回到家……没一会儿，楼下已是“望湖楼下雨如天”了。雨不知道下了多久，渐渐地，雨停了，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，娇艳而美丽的荷花慢慢绽开，漂亮极了。

秋雨是一位艺术家，当雨滴落在地面上，便会打出一个一个丁字泡。每当下完秋雨后，第二天，你看!窗外枫树下，铺满了鲜红的枫叶，就像是红地毯，漂亮极了!

冬天的雨是一位魔术师，当雨从天上落下来，天气变冷了，雨就变成了雪花，一开始先是小雪，渐渐地雪变大了，最后变成鹅毛大雪，树上顿时积满了雪花。路边的石头上全覆盖着积雪，中山陵的台阶上也覆盖着厚厚的雪花，南京顿时变成了雪的世界。下雪之后，最高兴的是小朋友们，他们跑出家门，有的小朋友在雪地里打滚、有的小朋友在与别人打雪仗、有的小朋友在堆雪人、有的小朋友在滚雪球……大家都玩地不亦乐乎，乐在其中!

春天是绵绵细雨，夏天是滂沱大雨，秋天是淅淅沥沥的雨，冬天是凄凉而美丽的雨。我最喜欢冬天的雨，你呢?

频临中秋，在这团圆的时候，就连远在高空中千万小雨滴宝宝也迫不及待与大海妈妈团圆了。

清晨，天空中下起了小雨。有几丝凉意，我不禁裹紧了外套。地面上多了几处小水坑，踩过后便立刻溅起一朵朵漂亮的水花。为这小雨的到来增添了几分乐趣。空中的乌云仿佛一个哭闹的孩子，那雨是这孩子透明的泪水。那泪让周围的一切都变得朦胧，仿佛在仙境里不断探索。

正当中午，乌云那孩子停止了哭泣，太阳公公才稍微探出些头。小雨停了，空气中充满了泥土的气息。走在路边，捡起一朵被风雨打败的小花，湿漉漉的。淡黄的花瓣上还藏着小雨珠。再望天边出现了一抹淡淡的彩虹。但那几乎与天空融为了一体。树叶上的雨还在滴，在树下站几分钟，你准会成个“落汤鸡”。你若穿着雨靴，那你可以在水中跳水花，踩水花。你也可以玩打水漂，和朋友比赛。看谁打的水花最多，其实雨天也很有趣。

傍晚，小雨又来了，乌云又哭泣呢。小雨别的时候不来，偏偏在这个放学的时候来，路上的行人越来越少，大家都回家了。一股凉风向我吹来，我情不自禁的打了个寒颤。把手缩到了校服的口袋里。晚上大家都睡了，周围一片宁静，只有那小雨滴的响声。

我喜欢这中秋美丽的团圆雨！

今天，下了一场大雨，连雨伞都护不住自己的身体。渐渐地，雨停了，可天还是阴沉沉的。

下课时，又飘雨了，操场上开出了一朵朵伞花。你瞧，那把粉红色的，上面画着一个kite猫的伞花，可真漂亮啊！伞花下，一个低年级的小朋友正在细雨中奔跑呢！地上的雨水溅到他的裤脚上，发出“啪啪啪”的响声。瞧，那儿有一朵透明的伞花，从上面看，还能看到那个小朋友圆圆的脸蛋呢！快看，不远处还有一个小朋友举着一朵布满音符的伞花，雨点打在伞花上，真像一首好听的曲子。

回想起今天早上，真是好大一场雨啊！早上，我还没睡醒，就听到一阵震耳欲聋的雷声：“轰隆隆！”我一跃而起，紧张地想：“是不是发生地震啦？”接着，雨开始哗啦啦地下了起来，我这才明白，原来下雨了。我刚迷迷糊糊地走向客厅，就听到了妈妈的抱怨声：“哎呀，外面的衣服忘收了，都被雨淋湿了！”我吃完早饭，要去上学了。

打开雨伞，我跟着妈妈走出家门。“哎呀！”刚出门，我就打了一个寒颤。外面寒风呼啸，伞都快被吹到天上了。雨点儿像豆粒一般大，飞快地落下来，落在了地上，地上顿时溅起一个个水花。在路上，交通瘫痪了。我望着窗外，看见每棵树下，都积满了雨水，树被风吹得东倒西歪。到了学校门口，我小心翼翼地伸出一只脚，我的脚立刻就被淋湿了。为了上学，我只能展开雨伞，向雨中走去。

可是，我的雨伞怎么也挡不住大雨。伞往上举，雨滴落在脸上；往左举，右肩湿；往右举，左肩湿，好像雨点在跟我作对似的。到了学校，我很狼狈：袜子和鞋子都湿了，书包里的课本潮了，衣服一半湿一半干，感觉很不舒服。

最后一节课了，我祈祷：“真希望放学后不下雨啊！”可放学后还是下雨了，我急急忙忙跑回家，全身又湿透了。真是一场好大的雨啊。

清晨，天才蒙蒙亮，我静静地坐在窗台上，看着外面灰蒙蒙的天，听着外面噼里啪啦，噼里啪啦的雨声。

隔着一层薄薄的窗纱，我看见一滴一滴的小雨滴从天上跳了下来。它们像一群小精灵，在大地身上欢快的舞蹈着；它们像一群顽童，在给大地饶痒痒；它们还为滋润花草而献出自己的生命，为大自然留下一片清新的空气。

轰隆隆——哗啦啦——，雨忽然大了。在雷公公和闪电姐姐的伴奏下，雨滴们在地上跳得更欢快了。雷公公一声吼，闪电姐姐随即为雷公公伴舞。这时，在地面上跳跃的小精灵们舞蹈地更起劲了。

我独自默默地站在屋檐下，看着雷公公、闪电姐姐和小雨滴们的表演，心中像被小雨滴们滋润了一般畅快。我撑起一把绣着合欢花的伞，轻轻走入雨中，生怕小雨滴会承受不住我的重量而消失在这片美丽的世界。当我走入花坛正中央时，小精灵们像有魔力似的一蹦一跳地到我的鞋边，跳到我的鞋面上。

这时，雨慢慢变小了，我伸出了手，让雨滴落在我的手心里，再轻轻地把手合上，让雨滴渐渐消失在我的掌心里。

抬头仰望着天空，我看见天边出现了一缕美丽的太阳光。原来是太阳公公起床了啊！滴，哒，咦，这是什么声音，定睛一看，原来是一滴小雨珠悄悄地从绿叶上跳了下来，降落在了小草上。

经过雨水洗刷过的小花、小草，在我面前显得更加的精神抖擞；经过雨水洗刷过的绿叶变得更加绿了，红花也变得更加红了；经过雨水洗刷过的小花、小草变得那么美丽、动人，让我爱不释手。

我爱雨，更爱清晨的雨。

七月的一天，我降落人间。

当还是云的雏形是，挥手告别了最后一抹秋霜，又迎来十二月的阳光。我始终与天空静待，待新生还是死亡？无从得知，不免颓丧。

那么，降落于繁华的都市如何？看遍霓虹闪烁后只留下被车轮狠狠碾过的悲伤；即使降落于江南的周庄又如何？跌入水乡的梦境终究也只留下与青石板共眠千古的惆怅。

我艳羡夏花，它能尽情吐露芬芳，绽放生命的绚烂；我艳羡秋叶，它即使凋零亦能化作养分哺育来世的嫩芽，诠释生命的永恒。而我从天上到人间不过瞬间，生命刚开始就刹了尾，就连我叹息医生的时间也吝于留下……

我的躯体渐渐下坠，却没有想想中的迅猛。我眺望，望见一个孤独的身影作在窗前，握着一杯白开水，看着那白腾腾的热气起了又散，望见她在纸上写着：“路上的汽车尾灯闪烁，像一条长河。猜想着，哪些人要远行，哪些人是要赶着回家，雨丝纷纷，想你……”原来，我带来了思念的心绪。

我继续坠落，我聆听，听见一个女孩人性地说想要艳阳天盛开的葵，男孩不语，只是买来了一包葵花籽。女孩皱眉，硬是用金黄的葵花籽在纸上拼出了葵的形状，然后银铃般地笑，把它送到男孩手里。那是多么深的对阳光的渴望。原来，我带来了强烈的希冀。

于是，我也羡慕我自己，因为在雨夜里，有人看到我在生命舞场上登台，那些袅袅的思绪，那些美好的憧憬，似乐章，是我拨动了一个又一个令人心弦所奏起；此时我飞舞，旋转，四处无不是我摇曳的身姿……

次日清晨，我漂浮于空中，我将与其他同胞一起构成一朵新的云，骤然觉悟我的生命是何其永恒。于是，此刻，任风托起我的身躯，我仿佛看到了生命下一页的风景……

母亲啊，您是荷叶，我是红莲。除了您，谁还会是我的荫蔽？

——题记

那晚，雨一直下，我在迷迷糊糊中睡着了。梦中，我不停地想着：“明天，就是母亲节了。”一件件往事，在我的记忆百宝箱中闪现……

曾经的我，讨厌阅读。还记得在五年级升六年级的暑假，语文老师让我们做读书笔记。看到书中晦涩难懂的文字，本来就不爱阅读的我，心里顿生抵触情绪。您告诉我：“以后每天读一则《三国演义》中的故事，再讲给我听。”

我心里嘀咕：“为什么要这样，我不想讲故事。”但还是做了。第一天，刚开始讲，我便大脑一片空白，手心不停冒冷汗。您微笑着告诉我：“宝贝，没关系，先深呼吸几下吧，相信自己，把你阅读后的理解和总结讲出来就可以。”

莫大的鼓励，让我一点点把第一个故事讲完了。就这样，每天我讲故事给您，您每天都告诉我：“宝贝儿，今天的故事讲的比昨天又有了进步。”在您的鼓励、认真聆听下，慢慢地，我发现文字变亲切了，书中另有一番乐趣等着我去探寻，也相信自己能把故事讲好。从此，我喜欢上了阅读。

现在的我，并不够优秀。看到您轻轻拔下白发，听见您的叹息，面对您有时的怒斥，我心中发誓：“我一定拼尽全力努力，不要成为您的负担，要让自己成为您的骄傲。”我甚至梦见您因我而倍感高兴，我感动得抽噎起来，您以为是我着凉了，忙给我掖好被子，这时，雨，下的更大了……

第二天，我起床后发现：泪水沾满了我的枕头。

纵时光荏苒，依旧祝您貌美如花，亲爱的妈妈，母亲节快乐！

雨带给人们幸福，也带给人们灾难，雨带给人门快乐，也带给人们悲伤。雨给你带来了什么？

我在草地中漫步时，突然下起了小雨，雨中夹杂着小草的.清香，我又不禁的想起她。

她是我的同学，更是我的朋友，每逢下雨我就会想起她。因为她我才懂得雨是什么。或许别人对雨有种讨厌的感觉，而我对雨有种思念的感觉，或许是我把雨当成了她，才会有这种思念的感觉。不管思念还是讨厌，做都是雨的可爱之处。

雨带给人们幸福，也带给人们灾难，雨带给人门快乐，也带给人们悲伤。雨给你带来了什么？

雨千变万化，有液态的雨，有固态的雪，本人比较喜欢雪，因为雪带给人们白花花的视觉感受，因为雪给我带来了我童年的欢乐。就是因为这样，所以我可以说是因雪爱雨，因她爱雨。

天上的雨怎么下，下多大，都已无所谓。许多故事走过了，许多故事又来了，只是雨中孤寂的感觉侵袭着我的心。遥远和旧是永远不能划等号的。我明白关于雨的回忆永远是新的，只是在不下雨的日子里，它在一个比较遥远的角落。

“轰隆隆……轰隆隆……”就好似有人开始不停的打鼓，震耳欲聋。但是却不像平常那样，带来该有的雨水和那道光。

起初，就像天上的人刚睡醒似的。只是每隔一分钟，或者十来秒钟敲一次。可是天气依旧闷热不堪，过了一会儿，风慢慢起来了，一开始只是微弱的小风，轻轻地拂过脸颊，但是后来，风雨越来越大，楼下的树也开始

摇晃了起来。

过了两三分钟吧，天上的人儿依旧不停歇。我开始紧张了：是不是要下一场前所未有的大风暴？现在天上，就是在给我们做预警，是不是……突然，只见一道白色的光闪过，就好像要把天空劈开一道大口子。

接着，就是“鼓声”和一会儿在这儿，一会儿在那儿的白光，你一下我一下的就好似“鼓声”在给白光配音的玩来玩去。却又老是对不上“号”。

过了五分钟左右，还是不见雨点落下，我已经看腻了，准备转身之时，一滴，两滴，三滴。就好似这前几滴是冲锋将军似的，接着就是“哗哗哗”的倾盆大雨。

今天我走出家门，我发现，呀！下雨了！

我抬起头来看，雨点打在我的脸上，细细的，密密的，轻如牛毛，细如蚕丝，悄悄地落下来，枯黄的草坪上，几棵嫩绿的小草探出了头，那细细的雨点，好像在跟小草，大树在说话，树的枯枝上，也抽出了几片嫩黄的小叶，花，小草上都有一颗颗露珠，像一颗颗晶莹透亮的珍珠在打滚似的，人们高兴地迎接着这第一场春雨，但有的人不太兴似的。下午5点多，雨过天晴，天上飘着几朵白云。地上湿漉漉的，不一会，彩虹姐姐就挂在了天边。

春雨，像父母的爱，使我们健康地成长。

秋天的雨有一盒绚丽多彩的颜料.它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，在阳光下闪闪发光.它把红色给了大枣，红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头，就像一颗颗宝石.大红是给苹果的，红通通的苹果像我们的脸蛋.桂花仙子得到的颜色就更多了，金黄的，淡黄的，大红的……它们在秋天里散发着阵阵香味。

或许秋雨更像少女一样多愁善感，它轻柔地可怜，它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动，闪动……地面被它们打湿了，一个一个的水坑里，漂浮着叶子，像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去，天空的脸色更加阴沉了，它似乎在发怒了。雨点变大了，却还是那么轻盈，优雅地一转身，落到地上。

一阵阵寒风吹过，雨也停了下来。不知道是为什么，我这么喜欢秋天，似乎是因为，我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨，它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书，或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风，我抬头望望天空，一丝丝的雨飘洒在我的脸上，多么的温暖!

秋天的雨，带给农民伯伯的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

清晨，懒洋洋的我起床后，拉开窗帘，打开窗户，发现没有一丝风，天空依旧像前几天一样，灰蒙蒙的，便关上了窗户。我如往常一样坐在窗前写作业，大约过了十多分钟，突然间，一声雷鸣打断了我的思路。

我放下手中的笔，顺着窗户向外望去，光线渐渐暗了下来，只见灰蒙蒙的天空上有大片大的乌云在天空上奔跑。转眼间，乌云就布满了天空，如同一块沉重的黑布，压的我们好像喘不过气来。时不时的，就会传来几声沉闷的雷鸣，吓得我窗台上的小植物都冲我喊：“救命啊，快带我们走吧!”

狂风渐起，大雨来临，雨水从天空倾泻而下，整个世界都被雨笼罩住了，窗户上的玻璃都被密集的雨点打的啪啪作响，无助的摇晃起来。

大约过了一个多小时，雨渐渐停了，天空上架起了彩虹桥，天空变得蓝蔚蔚的。我打开窗户，听见了一阵嘻笑声，原来是弟弟和妹妹跑到院子里去了，欢快的踩着水花。

窗户给我展示了大自然的波澜壮阔!每天窗户都给予了我不同的风景，就如同生活一样，赋予了我们酸甜苦辣，但是也给我们都有不一样的期待。我们也要学着去欣赏窗外的风景，去热爱我们的生活。