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大学生休学申请范文优秀20篇

军训,在我国是根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行。下面是小编整理的大学生军训作文,欢迎阅读!

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写在心灵的湖畔大学生军训作文

全文共 451 字

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脊梁的支撑让我们直立行走,信念的支撑让我们抵达成功。即使置身于阴暗的洞穴,我也要活出阳光的味道。——题记

满天的星星是那样密集和灿烂,像散落在天宇的晶莹宝石,相反开在黑夜的旷野上幽蓝雏菊,那样深远又那样亲近,那样静默又那样温柔。

夜,静静的,躺在床上已不在有白天的劳累,想着排长唱的《军中绿花》,鼻子酸酸的,是第一次让我有了想家的感觉。军训间休息的时候我抬望天空——湛蓝的,大多大多棉花般白的云朵放肆地漂浮远方,妈妈讲过云朵里塞满故事,你抬头仰望它会明白,此时妈妈一定在仰望!在军队要忍耐多少个这样寂寞的夜?有多少只能在眼中打转或只能流往心里的泪水?

在期待已久的月光下,焚烧所有的绝望与忧郁,等待大地升起红光。我小心翼翼将沾满泪水的衣服收起,洗净晾干等待上路我不能因为对家的思念让脚步停歇,信念动摇,我不能因为羽毛的有待丰满而推迟起飞的时间!

军训还在进行中,穿越它,我要飞得更远飞得更高,超越极限,去完成一个无人能及的神话,即使日晒雨淋,我也要大步向前,寻找春天,寻找那橄榄绿

[写在心灵湖畔大学生军训作文

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篇1:关于全国大学生疫情防控思政大课观后感

全文共 853 字

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对于2020年来说,这个数字是非常美好的。可是,肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云,笼罩着中华大地,突然间,天空黯淡,世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、 不怕艰难的人民,他们坚守着"一方有难,八方支援”的美德,盼望着”乌云”背后的灿烂的阳光。

一马当先,甘当战”疫”的"探路人”。这是一群无畏勇敢的人们,他们不顾安危,奔赴在抗疫一一线。嘴里说着”没有特殊情况,不要去武汉”的钟南山院士义无反顾地前往武汉抗击病毒;”年后准备举行婚礼的年轻夫妇义无反顾上演战”疫”最美夫妻档;多日面临着高强度工作的护士全然不知脸上早已布满了勒痕;得知同行好友感染病毒泣不成声的医生毅然决然转身救....伟大的文学家鲁迅先生说:”我们自古以来就有埋头苦干的人, 有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。”然而这些专家学者、白依天使,不计报酬,无论生死,为拯救生命,为民族担当,他们是国家的脊梁,更是人民的恩人。

万众支援,勇做战“疫”的“守护者”。我们的祖国在危难之际,有一群无私奉献的人,他们尽己所有捐赠着医疗物资。韩红东奔西走募集捐款约一亿元,众多明星网红纷纷慷慨解囊;有为抗战亲自押送物资的汽车司机;有为抗战抗战甘当志愿的青年战士;有为抗战投笔宣传防疫知识的文人墨士,他们一切行动寄托他们美好的祝愿,爱与善良无关阶层、无关年纪,在灾难面前,他们都是大美之人,都是敢于为国家奉献的人,他们是最美的战”疫”守护者,我们这个充满爱与力量的国家,在战“疫”面前,大家精诚团结,万众一心共抗战,众志成城战疫情,无私无畏的“大爱”续写着中国故事。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。纵使我们每个人的力量如同小流,但只要团结起来也可汇成大江大海。

尽管疫敌再凶再险,但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了,零八年的汶川大地震挺过来了,只要我们众志成城,新型肺炎的”乌云”终会消散,这场防控阻击战“疫” 就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际,阳光明媚之时,我们再共同约定,一 起行走于祖国的大川南北。

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篇2:大学生疫情防控思政大课观后感心得

全文共 500 字

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今天,不仅和全国2000多万大学生一起云上课,同时在父母的陪伴下观看了思政大课的直播。从疫情发生到今天,确诊人数和疫情一线的新闻是我和家人最关注的,也让我有了更多和父母相处的时间。而我的岁月静好,不过是因为有千千万万奋斗在一线的工作人员的负重前行而已。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”曾经在书本中的诗句,此刻才能理解得深刻、透彻。疫情面前,没有一个人的桃花源,唯有肩负起保家卫国的责任才能换来美好的明天。

前进的道路不可能一帆风顺,国家如此,个人亦是。中国从不缺少磨难,但同时更不缺少克服磨难的信心,中华民族正是在危难中成长起来的,多难兴邦。中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,我们坚持中国共产党的领导是正确的。此时此刻,中国共产党的领导能力更能突出。作为中国新青年,我们应该饱含忧患意识,心附家国情怀,立足当前,总结历史经验,练就过硬本领,争做优秀的社会主义建设者、社会主义接班人。这群带着稚气又最勇敢的中国保护人,在抗疫征途上一路成长。青年成长道路千万条,国家道义第一条,此生无悔入华夏,来世还在种花家。现在还未到举杯相庆的时刻,再坚持一下下,春暖花开,我们会摘下口罩,深情拥抱。

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篇3:浅谈大学生心理素质论文1500字

全文共 3455 字

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近年来高校不断出现因大学生心理问题而发生的恶性事件,大学生心理健康状况令人担忧。以下是小编给大家整理的大学生心理素质论文的内容,欢迎大家查看。

摘 要 近年来大学生因心理问题而引发的恶性事件呈上升趋势,针对大学生心理健康状况,分析了家庭因素对大学生心理健康的影响,并对如何加强大学生家庭教育提出一些意见和建议以供参考和借鉴。

关键词 大学生 心理健康 家庭教育

大学生作为一个特殊的社会群体,正处于“心理上的断乳期”,生理、心理尚未完全成熟,却面临着高于其他同龄群体的多重压力。近年来高校不断出现因大学生心理问题而发生的恶性事件,大学生心理健康状况令人担忧。而家庭因素是影响大学生心理健康的重要因素,应重视大学生家庭教育,发挥其应有作用。

一、 大学生心理健康现状

当代大学生思想活跃、渴求知识、追求进步、积极向上,他们志向高远,胸怀博大,能把个人的理想和志向融入到民族振兴和国家强盛的宏图伟业中,这是大学生心理发展的主流。但是随着知识经济时代和信息化社会的到来,人们的思想观念、生活方式等发生很大变化,科学技术的迅猛发展,社会竞争的日趋激烈,使处于“心理断乳期”的大学生们面临巨大的心理压力,因心理问题走上极端的大学生呈上升趋势。据教育部门有关调查资料显示,在校20.33%至25.63%的大学生存在不同程度的心理问题、心理障碍或心理疾病。

大学生的心理问题具体表现为:第一,学习目的不明确,缺乏学习动力,没有紧迫感,适应困难。有些自我控制能力较差的学生往往沉溺于上网聊天或玩游戏,看武侠小说,学习成绩不佳,进而产生厌学心理、考试焦虑。第二,人际关系适应不良。一些大学生寻求在网络的虚拟世界里找到交际的满足,有的甚至染上网瘾,迷恋于网络世界,自我封闭,不愿与人面对面交往,久而久之,会影响大学生的认知、情感和心理定位。第三,恋爱心理困惑。情绪和情感不稳定,情绪起伏大,情感变化快,恋爱不成或失败往往导致大学生心理变异。第四,抑郁心理。多呈现在特困生、学习困难与自我认知不良的学生中。第五,就业心理困惑。在择业过程中心理准备不足,急功近利,部分学生从众心理严重。第六,意志不坚定。有压力但动力不足,有信心但不能持之以恒,人生目标不明确,等等。

二、 家庭因素对大学生心理健康状况的影响

大学生在学校发生问题,有许多是在其早期成长过程中就埋下了种子,问题的解决也需要家庭的配合与参与。家庭因素是影响青年学生心理健康的重要因素。有许多研究表明:大学生部分心理问题来源于他们原生家庭的父母教养方式、家庭结构、家庭氛围和家庭经济状况等。

(一) 父母教养方式对大学生心理健康状况有直接的影响。

父母的教养方式对子女的心理行为发育和健康有不可忽视的作用。王玉洁2004年对郑州铁路职业学院医学院分院的165位大一至大三的学生所做的调查表明:父母的教养方式对子女青年期心理健康状况有直接影响。父母的温暖、关怀、体贴使子女形成热情、自信、自尊独立、有坚持性、积极情绪较多的人格特点,从而促进心理健康发展。拒绝、否认的教养方式使孩子形成羞辱、自卑、自罪、无助,办事谨小慎微,优柔寡断,害怕被他人拒绝,不懂什么是爱,更不知道被爱的滋味的心理。父母过分干涉教养方式使孩子形成缺乏自信、过分自我约束和依赖等不良人格特点。父母惩罚严厉教养方式使子女产生自卑感、无助和不安全感。特别是惩罚严厉教养方式易使子女丧失自尊,产生焦虑和强迫症状。

(二) 家庭结构对大学生心理健康状况有重要影响。

卢勤采用临床症状自评量表(SCL-90)及自编家庭信息问卷对成都市某大学5090名2009级新生进行调查表明:家庭结构对心理健康总体水平及人际敏感、抑郁、精神病性3个因子得分均具有显著影响。寄居家庭相对于其他家庭的学生与人交往时更加敏感,单亲家庭学生的抑郁程度更高,心理健康总体水平更差。单亲家庭大学生心理障碍较严重,心情抑郁、性格孤僻、自卑多疑、逆反心理严重,由于家庭结构的不健全,子女往往会失去与父母中的一方进行交流的的可能,相对只能获取部分关爱,与正常家庭的子女相比较,其心灵会蒙上一层阴影,很容易产生敏感、自卑心理。

(三) 家庭氛围是影响大学生心理健康的又一因素。

和谐的家庭氛围能使子女身心愉悦,心理压力减轻,有利于身心健康的良性发展。不和谐家庭中,争吵、溺爱、冷淡和家庭暴力都会给人的身心健康造成不同程度的伤害,溺爱和暴力两种家庭氛围尤为突出。

(四) 家庭经济状况也会影响大学生心理健康发展,但影响有一定限度。

据研究发现,家庭经济困难的学生心理健康水平显著低于经济不困难的学生。家庭经济收入越低,学生的心理健康水平越低。家庭经济状况差的学生大多来自农村,他们要承受更多的经济和心理压力,大部分贫困生由于经济拮据、视野有限和交往能力欠缺,一时又无力改变现状,易产生敏感、自卑、抑郁、焦虑、人际关系紧张等特点。生活在富裕家庭的大学生也可能与贫困生一样出现较多的心理健康问题。

三、 加强大学生家庭教育的意见及建议

常说心理素质对人的发展起决定作用,而家庭是培植大学生心理素质的重要场所,是大学生遭遇挫折出现心理危机时的疗养所。家庭教育是学校教育的基础,在大学生心理健康教育中占有重要地位,因此,应重视大学生的家庭教育。

(一) 家长要充分认识到家庭心理健康教育的重要性,自觉承担教育义务。

家庭教育在个体成长中对个人素质的贡献方式比较特殊,更多是家人之间相互交流中的潜移默化、相互浸染,这种印刻在内心深处的“素质”对人的成长影响深远,家庭教育一旦出现误区,往往会导致大学生心理问题“源于家庭”。因此,家长必须充分认识到家庭教育的地位和作用,自觉地承担起大学生子女心理健康教育的义务。

(二) 营造和谐的家庭氛围,使大学生子女能够敞开心扉。

家永远是我们避风的港湾。家长需要努力营造和谐温馨的家庭氛围,以民主平等的态度与大学生子女沟通交流,耐心倾听子女的诉说,让子女能真实展现自己的内心世界,用关爱滋润子女心灵,使家庭真正成为大学生避风的港湾,成为大学生健康成长的坚强后盾和精神支柱。

(三) 针对大学生易出现的心理问题,及时进行家庭教育。

1、 更新教育观念,让大学生身心得到全面发展。

大学教育与早期教育的目的不同,学生的学习已不再仅限于对知识的积累,学习的目的是为了运用和创新,在于全面发展。因此,家长要提升自己对大学教育的了解,更新教育观念,而不能停留在应试教育阶段。要积极支持子女走出课堂,参加各种学校活动,在实践中锻炼自己,为子女今后发展目标指明方向,增强其学习目的和动力,总之,家长既要关注子女专业学习,又要注重其心理健康教育。

2、 针对大学生人际交往障碍,在家庭中进行人际交往教育。

在家庭教育中,应鼓励学生广泛交良友益友,通过学习增强自己的魅力,提升自己,并遵循真诚、平等、尊重、理解、互助互利的人际交往原则,主动与老师同学交往,积极融入到周围的环境中去。家长应该认真去倾听子女倾诉,并给予开导,帮助子女化解生活问题,也可以结合自身经历向子女传授交往技巧。

3、 针对大学生恋爱心理困惑,在家庭中进行情感教育。

在家庭教育中,父母首先要以身作则,创建和谐家庭,做好子女的楷模。其次,在爱情观教育上应开门见山,不应遮遮掩掩,教育子女要理性,不应感情用事;如果子女已经恋爱,家长不要冲动,要善于疏导,而不是一味责难,同时要加强性健康教育。教育子女正确处理爱情与学业、事业的关系,指导子女注意恋爱的心理和生理卫生,避免因性冲动而带来严重后果。再次,要加强网恋教育,提醒子女增强安全意识,不要迷恋网络,不要轻信网络信息。

4、 针对大学生就业心理困惑,在家庭中进行就业教育。

家长在学生选报专业时就应该开展就业教育,提醒子女结合自身爱好和机会发展需要选择专业方向。同时,家长应尊重学生的想法,降低对子女的期望值,以减轻子女压力,并在财力方面给予合理支持。另外,家长也应接受新的就业观念,大学毕业生一次就业并不意味着工作将不再变化,而是会随着市场需求做出调整,因此,家长不应让子女局限于工作的稳定和专业的对口,要让子女深入接触社会,最终明确自身就业方向。

(四)家长、学校双方积极主动沟通,了解身心发展状况。

家长要主动经常浏览孩子所在学校的网页或学校寄发的有关通知,及时了解孩子大学的动态,与孩子的辅导员沟通,了解孩子在学校的生活,有条件的家长也可以到学校探望孩子,在于同学和老师的聊天中了解孩子的成长轨迹。学校也要与家庭保持联系和沟通,加强对学生家长的引导,为家庭教育发挥作用提供条件。

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篇4:给大学生的一封信

全文共 5000 字

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亲爱的新科大学生们:

你们好!首先,我要祝贺你们来到秀丽的大校园园成为那里的一员。同时,我也衷心地期望各位能够好好利用接下来这宝贵的四年,用充实的大学生涯开启灿烂的职业生涯。如何才能把大学四年最大限度地利用起来呢?关于这个问题,我在《读大学,究竟读什么》和《求职,从大一开始》两本书中以一个过来人的身份,结合自己一路走来的得与失,做了详尽地解答。但是,并非每个人都有机会接触到这两本书。为了弥补这一遗憾,我将最想跟大家说的四句话略陈于此,期望对你们的大学生涯和职业生涯有所裨益。

一、大学是用来读的,不是用来玩的。

这句话其实能够换成一种更加耳熟能详的表达:好好学习,天天向上。这但是是再简单但是的常识,为什么我却要将它作为送给大家的第一句话呢?那是因为如此简单的常识都已经被越来越多的大学生忽视了。如果把“大学生”这个身份看成一种职业,那么,这份职业的工作资料就是读书。按照八小时工作制,一个大学生每一天需要有八个小时用于读书才能算是一个称职的大学生。但是,如果按照这样一个简单而量化的指标去衡量,很大一部分大学生都是不合格的。

大学相对于高中而言,最大的一点区别就是自由支配的时间多了很多。在中学阶段,从早自习到晚自习,每一节课都被安排好了,一整天都在老师或者家长的眼皮子底下,丝毫都松懈不来。到了大学阶段,一方面没有了升学的压力,另一方面,除了校园安排的课时之外,大部分时间都是自主安排的。就算一节课都不逃,每周用于上课的时间也但是二三十个小时,不到每周168个小时的两成,而其余八成多的时间能够随心所欲地打发。于是,很多人进入大学以后感觉就像是笼中之鸟来到了广阔的天空,能够无拘无束地玩个够了。

玩的方式自是五花八门。有些人每一天早上都睡懒觉,一觉醒来能够把早餐和中餐合并起来吃;有些人通宵达旦地沉迷于网络游戏的世界里,或者一口气把几十集电视连续剧从头看到尾,以学习的名义让家长出钱买电脑,但是电脑对他们来说就是一台纯粹的游戏机或者影碟机;还有些人进入大学之后当起了“全职恋人”,把精力都放在了谈恋爱上,去图书馆毫无兴趣,去日租房倒是乐此不疲。

几乎每一个我接触过的大学毕业生都认为大学四年是一生当中最宝贵、最好读书的四年。很多人毕业之后发展得很好,他们庆幸于大学期间没有荒废,为日后的事业打下了坚实的基础;还有些人工作很不如意,生活很是艰难,他们一次次跟我说:“如果大学能够重来,我必须不会再像当初那样只明白玩。”

有很多大学生问我:“大学里学的东西到了社会上以后基本上都用不上呀,那何苦花那么多精力去学一些无用武之地的屠龙之术呢?学了也是白学,那还不如好好玩一玩。”这种心态是十分可怕的。我的专业是思想政治教育,大学期间最主要的精力都用于学习法学,而我毕业以后的工作先后是房地产策划、广告文案、IT项目管理。这些工作跟法学没有直接关系,跟思想政治教育更是风马牛不相及。但是,如果没有大学期间理解了严谨的思维训练,并且积累了十分丰富的知识储备,我到深圳以后获得的第一份工作就会离我而去,之后的人生轨迹也会彻底改写。

还有一些荒废学业的方式,表面上看起来似乎并不是“玩大学”,而后果却是一样的。比如,很多人过于热衷参加社团活动、社会实践,把最主要的精力都用来组织、参加形形色色的活动了。还有些人的生意头脑过于发达,大学期间不好好读书,反而热衷于一些能够立刻产生经济效益的事情,比如做一些小生意,开一家小餐馆,黄金周之前帮旅行社组团,暑假帮民办高校招生?适当参加一些社会实践自是有益的,甚至是十分必要的,但是,过犹不及,如果因此而荒废了学业,那就真成了“捡了芝麻丢了西瓜”。

二、不要用读高中的方式读大学。

在高中阶段,有一个十分明确的学习目标,那就是高考。而高考的特点就是答案的唯一性。哪怕是论述题,也是踩点给分。这就注定了高中阶段的学习是以学习知识为主,上课无非是老师教学生如何解题,如何得到高考所需要的那个标准答案。而大学阶段不再是为了考试而读书,也就不再是一味地学习知识了,而要在学习知识的同时学会质疑,学会探索。知识不等于潜力,如果只是机械地学知识,那永久只能是一个善于考试的好学生,而不可能是一个真正的人才。真正的人才需要把知识上升为潜力,具备独立思考的潜力,能够独立地发现问题,解决问题。

所以,从高中生转变为大学生以后,在学习上最重要的一点转变就是要学会思考,学会质疑。并不因为教材上说了一个什么观点就理解什么观点,并不因为老师说什么是对的就认为什么是对的。思维的过程往往比结论更重要,所以,我才在《读大学,究竟读什么》一书中开门见山地强调这么一句话:一个经过自己的思考而理解错误观点的人比不假思索理解一个正确观点的人更值得肯定。

很多大学生习惯于每节课早早地到教室占着前排的座位,然后认认真真地记笔记,老师说的每一个观点都不假思索地记下来,考试前再把笔记反反复复地死记硬背。这种人是永久不可能读好大学的,他们但是是按照读高中的方式读大学,在校园里就算是个好学生,毕业以后也不可能成为一个好员工,更不可能成为能够为一个好老板。因为没有一项工作的资料就是记笔记、背教材。

比如,一名房地产策划师的工作对象往往是一块杂草丛生的荒地,在这样的荒地上究竟就应建什么样的楼盘呢?多大的容积率才能够利润最大化呢?建好的房子卖给25岁的人还是卖给45岁的人呢?是以大户型为主还是中小户型为主呢?整个楼盘的卖点又是什么呢?这一连串的问题都不可能事先有个标准答案在那儿等着,也就是说,如果大学期间但是是死记硬背了一些单词、一些结论,就永久也不可能在工作中回答这些问题。

读高中是为了考大学,所以,高中阶段的学习是考试本位,一切以考试为中心。可悲的是,很多人升学成了惯性,想当然地以为读大学就是为了考研究生,刚考上大学就在思考考研究生的事情了,整个大学期间的学习和生活都以考研为中心。这些人乍一看似乎十分有上进心,其实,也但是是按照读高中的方式来读大学,把考研当成了第二次高考。这种人如果考上了研究生,十之八九会继续考博士,把考博当成第三次高考。当他们读完博士以后,发现除了找一所校园当个老师之外,什么工作也胜任不了。一向按照读高中的方式读大学、读研究生,就算等到研究生毕业了,潜力也只能停留在高中毕业的水平。

大学不就应是考试本位,而就应是就业本位。读高中是为了考大学,读大学则是为了有足够的潜力去适应社会、胜任工作,为了能够有一个完美的职业生涯。所以,进入大学之后第一件要做的事情就是规划职业生涯。关于职业规划的好处、原则和方法,我在《求职,从大一开始》中有了详细的阐述,我在那里没法一一展开,只想跟大家强调这么一点:如果你不明白要到哪儿去,你就永久也哪儿都去不了。只有弄明白了大学毕业以后究竟要从事哪方面的工作,才能基于这项工作对人才提出的要求,有的放矢地塑造核心竞争力。有些大学生十分有进取心,也很刻苦努力,对于职业规划却很模糊,不明白究竟要做什么、要学什么。这种人自然会感到十分迷茫,就算整个大学四年一向都忙忙碌碌,毕业以后也很可能碌碌无为。选取比努力更重要,方向比速度更重要。如果一个计算机专业的大学生投入了超多的精力去担任学生干部,专业学习却荒废了,等到毕业求职的时候却是应聘一名程序员,他又如何脱颖而出呢?

明白了大学是就业本位以后,也就能够理性地看待考研的必要性了。如果想要从事的工作客观上要求具备更高的学历,那就就应在本科毕业以后继续深造。比如,一个想要终身从事学术研究的人如果不获得更高的学历,在目前这种体制环境下要想获得高校或者科研机构的聘用无异于天方夜谭。对于这种人而言,从某种好处上来说,读研究生其实就是求职的一部分。如果想要从事的工作对学历的要求并不高,三年工作经验远比一个硕士学位更值钱,那就没必要把时间浪费在读研究生上面了。比如,从事会计、市场营销、人力资源管理等方面的工作,研究生并不必须比本科生更能胜任,但是,有三年工作经验的人绝比较没有工作经验的人更受欢迎。

三、一切名牌大学和热门专业都是纸老虎。

我以前做过一次小范围的调查,发现有超过三分之二的大学新生对录取的校园或者专业感到不满。考上二本的总觉得本应进入一本,考上普通一本的总觉得本应进入名牌大学。这种情绪固然能够理解,但是,因为校园不是名牌、专业不够热门而背上一个沉重的思想包袱,那就太不就应了。教育资源在各所高校之间的分配固然很不均衡,名牌大学在图书馆藏书、实验室设备、师资力量等方面都要优于草根大学。但是,这并不意味着名牌大学的毕业生必然比草根大学的毕业生更加优秀。我在书中就列举过好一些我身边的例子,他们都毕业于毫无名气的二本、三本甚至专科院校,但是,透过自己的努力,比大多数名牌大学的毕业生更加成功。毕竟,当你走出校门以后,无论是在老板还是客户的眼中,你只代表你自己,不代表其他任何人,更不代表你毕业的校园。

名牌大学就算大师如云,风景如画,能够透过各种途径理解大师教诲的又有几人?能够在秀丽的校园里潜心求学的又有几人?就算考取的只是一所草根大学,没有那么漂亮的校园,没有那么多院士、教授,但是,只要勤奋好学,步步为营地塑造核心竞争力,就必须能够比名牌大学里那些拥有丰富的教育资源却不懂得珍惜的大多数更加优秀。来到一所不那么知名的普通大学,只能说明你在高考的考场上输给了那些考上名牌大学的人。除此之外,并不意味着任何东西。而人生的考场又何止是高考那两天呢?就算高考输给了他们,后面还有漫长的几十年的人生考场等待着你赢回来。关键在于,你要有这么做的勇气、毅力与智慧。

至于专业,更是没必要太过计较了。理由有三:其一,正如前文所述,大学生最重要的是要具备批判性的思维潜力,要能够独立地发现问题、解决问题,而这种潜力跟专业并没有直接的联系,甚至像文史哲这样的冷门专业更能训练一个人的批判性思维潜力;其二,很多热门专业其实虚有其表,并不能学到多少实际性的东西,比如高尔夫管理、电子商务,但是是有一个时髦的名称罢了,与其羡慕别人读了这样的热门专业,还不如踏踏实实学习自己的冷门专业;其三,冷门专业往往蕴含着很多机遇,只是不那么令人瞩目而已。比如,大家都削尖了脑袋往金融学、计算机这样的热门专业里面钻,殊不知这些专业早已供过于求了,况且要进入银行这样的单位,谁敢保证不是“拼爹游戏”呢?而冶金、材料这样的专业就热门程度而言远不及金融、计算机,可这些专业直接关系到国计民生,创业的机遇也十分多,我就有颇多毕业于这些专业的校友成为了国内知名的富豪。

四、学会用将来的眼光看待眼前的困难。

最后,再跟大家讲这么一句题外话。几乎在每一所大学,时不时总会有些人因为感情、学业或者别的什么方面遇到了挫折而自寻短见。最近这几年来,大学生的心理健康问题日益引起了相关部门的重视,但是,问题不但没有得到解决,反而呈愈演愈烈之势。随着大学生就业的压力越来越大,因为求职受挫而产生心理障碍的人也就越来越多。基于这样一个严峻的现实,我在《求职,从大一开始》一书中专门用了一个专题来阐述“求职是一场心理战”。其实,不只是求职是一场心理战,整个大学四年都是一场心理战。无论是英语四级没有透过、期末考试没有及格,还是被男朋友或者女朋友无情地抛弃,又或者像马加爵一样受到了同学们的不公正对待,都需要持续一种健康、理性的心态。套用当下时髦的两个词语来说,就是要学会淡定,不要动不动就纠结。

我在你们这个年纪的时候,经历了一次十分沉重的打击:因为高考时突发变故,与北大擦肩而过。进入中南大学以后,我在很长一段时间里,几乎每一天晚上都默默地躺在床上以泪洗面。时隔四年以后,我跨专业报考北大国际经济法专业的研究生,累犯,未遂。公布分数的那天晚上,我独自走在未名湖边,好几次差点儿纵身跳下。当时的我以为经历了天底下最大的打击,以为这辈子再也无法迈过这道坎,但是,当我几年以后再回首那些往事,都云淡风轻了。我自己都弄不明白我当初怎样会想到死。不就是那么一件小事么,有什么大不了的呢?之后在求职、创业的过程中相继又经历了很多挫折、受到了很多委屈,我择其一二详细地记录在了《求职,从大一开始》一书里。当我之后经历那些挫折的时候,我就想:既然过去的失败我此刻回想起来并不算什么,那我此刻的失败以后回过头来看,肯定也微不足道。既然如此,那又何必悲哀呢?何必自暴自弃呢?何不用将来的眼光看待眼前的困难呢?

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篇5:平凡的世界读后感800字大学生

全文共 837 字

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两年之约,古塔山上,杜梨树下。孙少平独自坐在草地上,静静地又焦虑地等待着,等着他亲爱的晓霞准时赴约。即便他在前一天被告知晓霞在洪灾地区为救一个小女孩而被洪水卷走,无生还希望。但是,他还是抱着幻想,抱着丝丝希望:也许晓霞还活着,她正赶往这边与他在这杜梨树下相见。虽然理性告诉他这是在自欺欺人,晓霞已不在我们这个世界里,永远回不来了。但是他也依然觉得晓霞在另外一个世界里大声向他念着那句:只有风在欢舞,还有我作伴。

孙少平与田晓霞的爱情,也许在世俗人眼里那是一个不可思议的笑话。论家世,一个是市委书记的女儿,从小就生活在不愁吃穿的城市家庭;一个是地道的农民世家,从小就在贫穷与饥饿的包围下成长。论职业,一个是从大学出来的省报记者;一个是高中毕业的煤矿工人。是的,在物质世界里,他们两个是天壤之别,是两条永远不可能有交集的平行线。但是生活偏偏给了那些世俗人一大记耳光,让他们清楚地看到这两条平行线不但相交,还相互纠缠在一起了。

在生活中,他们不但是相互爱慕的伴侣,更是相互鼓励,相互扶持的知己。分隔两地时,他们借着来回的书信来倾诉自己内心丰富又真诚的情感;重逢相聚时,他们谈天说地,憧憬未来,总有说不完的话题。对于田晓霞来说,孙少平不止是一个平凡的挖煤工,他有一个与她一样的另外世界,在她面前,他不像别的男生那样无尽地唏嘘自己的本事,炫耀自己的家世(当然他的家世并没有好炫耀的),而是真真切切让她感受到了他对生活的热爱与尊重,对身为劳动者而感到的自豪。而对于孙少平来说,田晓霞就像是他行走在黑暗道路上忽然点亮的一盏灯,时刻给他温暖,给他希望,给他活力。她虽生活在优越家庭,可丝毫没有娇生惯养的大小姐习性,更没有高高在上的距离感。相反她的大大咧咧,亲和随性,善良真诚,以及她那霞光般的美丽笑容都让孙少平为之钦佩,为之倾心。

可叹生活就爱捉弄人,在他们正式相恋不到两年时光,便硬生生地将他们拆散,阴阳相隔。多么痛心的结局,他们憧憬的美好未来还没有一一实现,就被生活狠狠地一掌击碎在这尘埃里。

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篇6:有志者事竟成大学生英语日记

全文共 648 字

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the secret of success (the key to success) is not so much money as a strong will. a great man is one who has a strong will and an indomitable spirit. in other words,if a man does not have a strong will to win (get) the final victory,he will never succeed in his life. he is no more than a failure.it is quite obvious that there is no difficult thing (nothing difficult) in the world. if you make up your mind to do it,you will certainly accomplish your end. that stands to reason.

成功的要诀不是金钱而是一个坚强的意志(用not so mush... as)。一个大人物是一个具有坚强意志和不屈不挠精神的人。换句话说,如果一个人没有坚强意志去获得最后胜利的人,他终其一生永远不会成功。他只不过是(用no more than)一个失败者。很显明的世界上并没有难事。如果你下定决心去做它,你一定会达到目的。那是显而易见的。

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篇7:大学生就业自荐信模板

全文共 595 字

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尊敬的领导:

你好!

我是一名在吉林大学的学生,踏入社会的未来充满了期待,我相“我们”(一个良好的开端是成功的一半。我希望贵公司对我的成功的起点,我能与贵公司携手共创辉煌的明天。

我出生在边境的小镇,风景秀丽,_年我将以优异的成绩进入某某大学经济管理学院,我的新生活。自从我班入学竞争的人来说,忙碌的工作不仅培养和锻炼我的工作能力,锻炼了我的能力来解决问题,让我的脸问题可以冷静思考和批判性地分析和我所有的选择的职业都产生了深刻的影响。

我工作的完成,积极参加学校组织的各项活动,鼓励学生参加,他们的思想,在日常生活中,我能团结同学,我相信这个集体的力量雄厚,唯一的人,能把工作做好。

社会主义现代化建设的需要是一个全面的质量管理人才,所以我学习专业知识,同时学习英语和计算机、英语,我是加强培养听、说、读、写能力,在计算机基础知识,我从办公室,掌握的功能,并研究了基本的知识,在互联网上,我可以用它。看完之后,为了拓宽自己的专业知识,我也参与了这项研究,会计电算化已掌握了基本的财务软件应用,e_cel等应用。为了让自己所学的专业知识,我还可以融会贯通的mba案例研究相关资料,例如战略管理、企业管理、财务管理、资本运作,并将其运用到实践他的工作。

“海跳水、高任鸟飞”,我希望你能给我一个机会,我将会施展才华的努力工作和学习专业知识,公司给了我希望不是这样的。

此致

敬礼!

自荐人:

20__年_月_日

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篇8:大学,如何做个有梦的大学生

全文共 1601 字

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大学之前大家都对未来做过无数的幻想和假设。但大学其实不是一个造梦的地方,且常常是碎梦的地方。在没有到大学之前,大学毕业生们梦碎的声音总是不能够阻止一届届的高中毕业生们对大学做梦般的向往。——

正是这种向往,给他们在高中这么挣扎这么拼命的理由。如果他们知道,考了多少可以不重要、去哪里读不重要、读了什么不重要,关键是这些之后你能成为什么才重要时,会不会觉得所有的努力都很茫然?——

进入《求学》或许不是事业上多飞黄腾达的转机,但却一定是促使我对人生从哪里开始努力还不算迟的刺激。我们差点忘记了总还有机会改变什么的态度,直到再重复地看到100天倒计时的孩子仍然愿意相信奇迹每天都在奋斗中发生。

我们如果自己都不相信的事,怎么能够把它们堂而皇之的传递给这些孩子呢?我们或许可以麻木的把它当做一个善意的谎言来重复。但是,你自己其实可以得到更多,你可以向这些充满希望的孩子索取他们青春的力量。毕竟,我们常常挂在嘴边的“老了”,其实也只有24岁。要知道医疗条件和生存环境的提高让一般人没那么容易夭折,常常要寻求富士康等集体的力量或安眠药等药物力量去结束生命。所以如果我们平均能够活到75岁的话,24岁只是1/3的时间,更可怕的不是只剩下2/3,而是还有2/3。

如果我们从现在就开始进入缓冲阶段,任凭万有引力结束我们向上冲刺的加速度,那么在加速度为零之后,等待我们的可能是一个比预计还快得多的自由落体。如果你活不了这么长还应该庆幸,一旦你活的时间长过这个自由落体,你要目睹的就是一个生活理想落地、粉碎的全过程。世上最残忍的事情,莫过于此了吧。

进入大学之后的梦碎过程也与此不尽相同。首先是我们被一次比一次低的模拟考试成绩确定了大学的层次,然后进入一个非“985”或“211”的“nobody大学”,然后我们就可以义无反顾的把自己以前树立的科学家、物理学家、天文学家,公司CEO、蛋疼网创始人,联合国秘书长、外交部发言人、xx市市长等等的身份猜测彻底忘个精光。然后安然地把考上公务员作为未来稳定人生的最大向往。

我们常被告知,要实现一个目标,需要订立一个比这个高得多的目标,然后可以像物理用力的原理解释跳跃过程一样,腿部力量对地面施加一个力,然后地面给我们一个反作用力,然后我们被反作用力推起,获得一个加速度,于是我们离开了地面,我们跳起来了。现在的目标不是扶摇可接,常常是摇手可至,我们的腿忘记了怎么出力,以至于我们渐渐的,永远不能离开地面了,于是我们更安慰自己说,我们成熟了,我们现实了,我们脚踏实地了。

促使我发这份感言的导火索有两个。第一个是高考,第二个是大学毕业一周年。

作为一个接近新鲜的大学毕业生,正好面对着这么多的准大学生,心情不亚于摔断腿的人看着自己腿还完好时候的照片。没错,我也是想着,如果时间可以倒退,我知道我是怎么摔断的,我一定好好的在这个范围内保护好我的腿,这些腿,现在是未来的你们。

不管是考上了清华还是衣角被挂在三本房檐上摇摇欲坠的孩子,都又回到了起点。当然这个起点可能有人就是在地上几层了,有的摔到了地下室。而摔在地下室的,永远不要仅以爬回地面为目标,你们的大学,不能以拿到毕业证为目的,大学的四年,不能成为你们高考后伤心的疗养院或是放纵的游乐场。

再回想一下梦开始的端头,回想一下想变成科学家的年少理想,永远不要忘记还需要前进,需要改变。前人走出路的,摸爬滚打也要跟上;前人没走出路的,流血掉肉也要踩出一条新路来。

当然,我的腿也会再次被打上石膏,好好接上。我也会更加珍惜腿,更好的利用腿。

书为何成学生的“催眠曲”?

读书本来是人生的一大乐趣,也是青年学生渴求知识的必经途径。但是在学生中存在着这样一种现象,有些人现在越来越不想读书,认为学习是一件极其厌烦的事,还有的学生虽然也想搞好学习,但是一拿起书就想睡觉,而只要不看书,干别的事马上劲头十足,为此自己心理深受折磨。

[如何做个有梦的大学生励志作文参考

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篇9:员工加班费的申请

全文共 263 字

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尊敬的公司领导:

因公司前期开荒,各岗位人员配置不足,工作量较大,导致员工身兼数职的现象,每天工作时间超出12小时。现期间不能满足员工调休,特申请将占用的休息时间调整为加班时间,予以加班费补贴。 建议生效时间:2013年12月1日开始实行。

附则:

加班费计算方式如下:

1、平时加班从18:00后算起,加班累积时间8小时即按一天工资计算;

2、周末值班即按正常工作日计算工资;

3、日常工作时间:8:30--12:00,14:00-17:30 。

4、加班时间考勤依打卡机记录为准。

特此申请,请予批准

xxxxx有限公司

2013年12月6日

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篇10:大学生讲奉献有作为发言稿

全文共 992 字

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中央在开展“两学一做”学习教育中,对党员干部提出“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行”的要求。笔者认为“四讲四有”难点和关键点在于怎样做一名“讲奉献、有作为”的党员干部,讲奉献、有作为的党员干部应当具备爱岗敬业、淡泊名利、甘于奉献和开拓进取四种基本品格。

爱岗敬业。因行业和分工不同,每名党员干部肩负的职责和使命不一样,“讲奉献、有作为”对于每一名党员干部而言蕴含的意义是不一样的。党员干部应当立足于自身工作实际,热爱本职工作,干一行爱一行钻一行,不断提升自身工作水平和工作效能。

淡泊名利。习近平总书记曾说过,鱼和熊掌不能兼得,当官不要发财,发财就不要当官。作为一名党员干部,就应当不追名不逐利,不计个人荣辱与得失,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

甘于奉献。讲奉献,首先必须具备奉献精神。古有陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,近有鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他们虽然身处逆境,却无时无刻不思索着怎样为民出力、报效祖国。讲奉献,其次要甘于奉献、乐于奉献。人的力量虽有大小强弱之分,但只要人人都愿意尽己所能贡献自己的力量,不以善小而不为,不以恶小而为之,我们的国家将会变得更加繁荣富强。

立党为公、忠诚为民是“红船精神”的重要内容之一。党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。习近平同志指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,始终保持与人民群众的血肉联系,是党员对党忠诚的重要表现。

共产党员必须始终牢记党的宗旨,坚定不移地贯彻党的群众路线,增强为民用权的意识和为民谋利的能力,把为民办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事,让人民群众共享改革发展成果。党员干部应牢固确立群众观念,想群众之所想,急基层之所急,正确处理好公与私、局部与整体、个人与组织的关系。我们做任何工作,心中必须装着群众,把群众的利益放在心上。

我们要把对党、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求,转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神,转化为埋头苦干、服务群众的实际行动,转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。要学习焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的奉献精神,把敬业当成一种习惯。要忠于自己选择的事业,必须全面了解掌握相关工作情况。

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篇11:大学生的新学期寄语

全文共 2509 字

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1. 大学,不是你堕落的开始,而是你梦想的新起点!拼搏吧,奋斗吧,让你的大学时光在你的人生的篇章里,充实的,无悔的淌过!

2. 大学大学不一样,没有高中的苍茫,听说你要把大学上,祝愿你轻松学习不挂科,谈着恋爱欢乐多,年年优秀奖金多,毕业找到好工作。

3. 大学大学费思量,为上大学日夜忙,上了大学又凄惶,为了考研仍忙碌,为找工作苦断肠,现在你要把大学上,祝你全然没有以上烦恼,全部都是快乐希望,全程都是轻松舒爽,毕业更是事业兴旺。

4. 大学里充满了无限可能,它可能将你变得更坏,也可能将你变得更好。在汲取知识的同时,千万要注意加强下品格修养。做学问,先学做人!

5.大学生活轻松过,独立生活靠自我,各种社团花样多,多才多艺新生活,课余时间真是多,学点技能也不错,愿你的大学生活,丰富多彩乐呵呵!

6.大学生活一帆风顺,大学成绩一马当先,大学同学一见如故,大学教授一见喜欢,大学成长一直进步,大学经历一生难忘!祝福你,大学新生活快快乐乐,健康健康!

7. 大学是新的起点,大学是新的挑战,大学是新的梦想,愿你在大学里,新朋友对你照顾,新老师对你关照,新校园任你驰骋!

8. 带着你的梦想走进来,带着你的努力学下来,带着你的乐观拼下来,带着你的快乐过下来,带着你的坚韧搏下来,带着你的本领闯出来!这是你成长的新环境,你的新课堂,大学新生活,祝你梦想成真!

9. 得知你即将进入大学,特连夜为你打造一份开学礼包,内有:马良神笔,考试轻松第一,佐助写轮眼,学习事半功倍,多重影分身术,学习娱乐两不误,最后送你国产手机,有事没事给咱发条信息!

10. 度过黑色七月,经历蓝色八月,迎来金色九月,终于实现梦想,进入大学的殿堂。在开学到来之际,祝愿学业有成,更上一层楼。

11. 寒窗苦读十二年,金榜提名笑开颜;火红的九月金色的天,进入大学嘴乐翻;风雨后的彩虹,就在你打开手机看短信的瞬间出现。祝愿大学生活丰富多彩,再创新篇!

12. 寒窗苦读载,如今走进大学的校园,又期待又紧张,新的起点,寻求新的目标,愿你们早日适应新的生活,学业更上一层楼。

13. 过去的黑暗,为今天的光明,曾经的历练,为今天的功成,七月的拼搏,为今天的大学,理想的方向,指定了今天的所往。暑假即将结束,大学生活即将开始,愿成功折桂的你在大学一展宏图,再创辉煌。

14. 恭喜!你付出的所有辛劳和汗水,终于在今天结出了硕果,沉积成幸福的泪水,希望你再接再厉,早日实现自己的人生理想,祝你前程似锦,在大学的学习生活如鱼得水,大鹏展翅,一飞冲天!

15. 多少日的挑灯夜战,多少声的默默祈祷,多少次的美丽憧憬,终于迎来了今天!大学之门已被成功开启。什么是奇迹,此刻便是,恭喜你,创造了人生中的又一奇迹。快乐前行,更多的奇迹等你创造!

16. 对学习,要努力,努力之余莫忘休息;对同学,要友爱,真心相待结真情;对家人,要联系,电话平安要传递;对生活,要乐观,切忌莫自暴自弃。朋友,祝你大学新生活万事如意!

17. 短信一到,喜气萦绕,亲朋好友,携福来闹,细声叮嘱,戒骄戒躁,发奋图强,再登新高,大学等你,龙腾虎啸,祝大学新生眉开眼笑!

18. 寒窗苦读十二载,拼搏努力时刻在。六月冲刺不怕苦,七月等待受熬煎;八月一举成名日,更要努力为将来!大学生活很美好,望君一定要抓牢!

19. 黑色六月已经过去,梦想九月即将到来,朋友,你即将踏上美丽的大学之旅,送出我的祝福,祝愿你的大学生活丰富多彩,学习进步飞快,身体健康常在。梦想已经起航,加油!

20. 即将步入大学,愿你做个五好学生:好好把握青春,好好把握梦想,好好把握自己,好好把握机遇,好好把握前程,祝‘大学生活愉快’。

21. 即将踏入大学的校门,面对新的环境,新的校友,新的生活,祝愿你们前程无忧,顺顺利利,做一个对社会有奉献的大学生。

22. 假期近尾声,开学日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走那那热闹,干啥啥成功!

23. 脚踏实地,志存高远。为梦想来,共聚一堂。大学舞台,拉开帷幕。放飞新的希望,接受思想的洗礼。在开学之际,祝你鲲鹏展翅正此时,扶摇直上九万里。

24. 进入大学后,可以放松的生活,但不能放松求知,可以放纵心情,但不能放纵自己,可以放弃娱乐,但不能放弃学业,最后祝大学生活愉快,硕果累累。

25. 进入大学环境全新,认真把握好自己的命运,改掉缺点塑造美好形象,不要过多计较曾经,踏实学习练好本领,社团活动参加要勤,综合能力会有保证,祝愿大家在新的征程,有全新的收获。

26. 进入新的环境,结识新的朋友,开始新的旅程,迈进新的步伐,创造新的奇迹,设立新的目标,迎接新的未来,愿你学业有成。

27. 经常见面不一定友谊更深,永远不见不一定感情淡忘,曾经拥有的友谊是摸不去的,它将变成我最珍的回忆。祝你大学生崖快乐!

28. 把窗户打开,放徐徐清风进来;把嘴角上扬,放我的快乐进来;把手机打开,放我的祝福进来:愿你在大学校园里,才德兼备,盖世无双,才过屈宋,出类拔萃,学业巨成!

29. 伴着金风艳阳红花硕果,带着父母的叮嘱,怀着求知的热情和对未来的憧憬,踏入大学之门,进入新生活。梦想在这里实现,人生在这里转折。祝愿学业进步!

30. 不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香;不经一番苦学习,哪得考试好成绩;要想脱颖而出芬芳四溢,就要比别人更加努力!新学期开始了,加油!

31. 步入大学,崭新生活,人生转折,努力拼搏,再接再励,美好未来,等你来创,美好前程,等你来行,美好成就,向你招手,祝福送你,收获成功,学业能够,步步高升。

32. 吃喝玩乐由你选,变着法来让你乐,你不尽兴不罢休,想着法来满足你,转眼又到开学日,只愿你能心向学,开学了愿你能好好学习,天天向上,早日成才!

33. 出门在外多有不便,随遇而安学会坦然;生活琐事莫要计较,和和气气更显畅快;努力学习莫要过度,劳逸结合注意身体。短信关怀愿你牢记,祝你大学新生活精彩不断!

34. 春天是绿色的舞台;夏天是烈日的舞台;秋天是收获的舞台;冬天是白雪的舞台。愿大学,是你绚烂人生的舞台,激情四射,奋发图强,储备能量,毕业庆功时你便是硕果累累金黄的骄阳!

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篇12:大学生的感恩

全文共 693 字

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人,要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,也要学会认识自己。——题记

春蚕死去了,但它留下了美丽的蛹;花儿凋谢了,但它留下了丰收的果实;小鸟飞走了,但它留下了美妙的歌声;我要飞向理想的彼岸,追求更高的梦想,但我留下了美好的回忆。“滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应该如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。有两位好朋友在一起出游时,一位不小心将另一位的手划破,连忙说对不起,受伤者笑着说没事儿,便在沙漠上用手指记下:“今天我的好朋友将我的手划破。”又一次,当他脚不小心拐了时,他的朋友细心地呵护照顾他,直到他的脚慢慢地康复。他用刀子在石头上刻下:“今天我的朋友帮了我。”他的朋友疑惑不解地问他为什么时,他说:“写在沙漠上是为了让风帮我淡忘昨天的不快,刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮助。”

感恩的心,感谢父母.生命是宇宙间的奇迹,而我们的生命是父母给予的父母还带给我们无限的欢乐.儿时的一幕幕又浮现在我眼前:星期天公园里遍布着我与父母的足迹;节假日,游乐场撒下我与父母的一串串欢乐的笑声;放学路上,坐在爸爸自行车前的我用脑袋使劲蹭着他硬茬茬的胡子;阳光下,我心满意足地跟在爸爸的后头穿着新衣裳嚼着土豆片,喝着把宝粥;风雨中,我幸福而惬意地躲在雨伞下偎依着爸爸宽厚的身子撒娇……

感恩的心,感谢老师.老师是路灯,照亮我们前方的路;老师是蜜蜂,不辞劳苦的奉献着;老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人.我们应该感恩老师,报答老师,不辜负老师对我们殷切希望.那天,老师找我谈话,语重心长的教育我,使我感受良深.一句:你还是有潜力可挖掘的.给了我信心.在下一次考试中,更上一层楼。

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篇13:美国大学申请个人陈述写作方法

全文共 1179 字

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自省问题把握

1. 对所要申请的学校和专业是否有深入细致的了解,能做到在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点,突出自己的申请优势?

2. 我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方?在家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求?这些影响有什么与众不同的地方?

3. 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的?在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识?在这一领域已经取得了什么样的成绩?是什么因素使我自信,能够在这一领域有所建树?

4. 在上学期间我从事了哪些助教、助研、社会实践、暑期工作?通过这些活动在什么方面(比如科研能力、组织能力和领导能力等)得到了提高?在步入社会后的工作中完成过什么项目,取得了哪些成就,表现出何等才干?

5. 我最终的事业目标是什么?

6. 在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方?比方说我大学成绩一直很优异但GRE成绩却不怎么理想;我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高?

7. 在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难,如家庭生活贫困、身体残疾,等等?

8.我是否具备杰出的品格,比如诚实、可靠、善良、刻苦等,而我能否提供真凭实据来加以证明?我是否具备值得一提的很好特别的工作习惯和态度,以及禀性上的优势。

9.我具备什么样的特殊才能,如分析能力、领导才能和交流才能?我为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握?

注意个人陈述写作技巧

写个人陈述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要努力发掘你的优秀之处,醒目且引起关注。

精彩的开头给人留下不可磨灭的印象,那就达到了最佳效果。获得独特性更重要的有两个方法:一是寻找独特的思想方法或者说审视自己的独特角度,二是在陈述过程采用故事手法。

所谓“故事”就是要有一点生动的情节。除了思想角度外,生动的情节是表现个性和独特性的又一法宝。许许多多的人可以有类似的经历和背景,但他们生命中的具体经历一定具有独特的场景。恰当地描绘一下这样的场景,就会使全文散发出生动而新鲜的气息。

美国留学个人陈述应注意以下问题:

1.千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。

2.不要把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自述上。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生,大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切,也应该足以用作素材了。

3.最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其他一切容易引起争议的不同寻常的话题。

4.写自述时没有必要对自己的事业和生活道路上的挫折讳莫如深。只是在描述或提到经历的苦难、挫折或失败时,切记不要流露出乞求怜悯恩赐,或气愤怀恨的情绪。

5.写自述绝对不能一蹴而就,写好后需反复修改,清除啰唆多余部分,针对申请学校和专业增加相对应的内容,密切注意句与句之间,段落之间,及整篇文章意思的逻辑联系。可多方听听他人的意见。

6.务必做到文章中不存在任何方法、语法或拼写上的错误。

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篇14:全国大学生疫情防控思政课观后感

全文共 1149 字

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疫情就是命令,现场就是战场。备受瞩目的武汉火神山医院顺利完工并交付使用。经中央军委主席习近平批准,军队抽组1400名医护人员于2月3日起承担武汉火神山新型冠状病毒感染肺炎专科医院医疗救治任务。

火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院,也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。它的投入使用,将拯救更多人的宝贵生命,有利于尽快遏制疫情,增强我们战胜疫魔的信心。

火神山医院“火”在热度。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着万千群众的心。几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……这场慢直播热度空前,广大网友变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。他们积极参与,热切互动,为武汉加油,为同胞打气,表达着对建设者的致敬和对武汉人民的支持。“武汉加油,中国必胜!”这热度的背后,是全国人民对火神山医院施工建设的关注、对武汉同胞的挂念,传递的是“无论身处何方,都肩并肩共同抗疫”的勇气和信心。

火神山医院“神”在速度。不到10天时间建成医院,时间紧、任务重、挑战重重,这是一场与时间竞速、与疫魔赛跑的较量,也是一场不容闪失、必须打赢的硬仗。快点,再快点!日夜轰鸣,紧锣密鼓,不眠不休,在这场与疫魔竞速的较量中,每一道工序的时间安排都精确到以小时来计算,每一名建设者都在工地夜以继日地挥汗如雨。他们的目标、信念只有一个:早日完工,战胜疫情!1月23日开始建设,24日已有上百台挖掘机抵达现场;25日正式开工,26日第一间样板房建成;27日,场地整平、碎石黄沙回填全部完成,首批箱式集装箱板房吊装搭建;28日,双层病房区钢结构初具规模……2月1日,全面展开医疗配套设备安装,2日交付完工。10天10夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。

火神山医院“贵”在温度。“一方有难,八方支援。”众志成城,才能形成战胜疫情的合力。火神山的“神速”建成依靠的不仅是朴实善良的劳动者和建设者,还有来自全国的驰援建设和爱心洪流。来自全国各地的4000多车辆在工地上忙进忙出、3000多名建设者从五湖四海汇聚在武汉知音湖畔、社会各界纷纷捐赠建材产品、办公椅、救护车等物资……全力以赴、全力推进、全力支持,他们来自全国各地,说着不同方言,为同一个目标而努力冲刺。火神山医院建设的背后,是亿万人的并肩作战,是众志成城的英雄中国,传递出不惧风吹浪打、紧密团结互助的中国温度。

火神山医院创造了中国速度的又一次奇迹,彰显了万众一心、共克时艰的中国力量,也为我们打赢疫情防控阻击战注入了更多信心和希望。我们相信,冰雪终会消融,疫魔总会散去。我们期待,春暖花开之日尽快到来。

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篇15:大学生新学期寄语

全文共 729 字

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同学们,新学期刚刚开始,我送你一句英语格言,译成中文意思是:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。

这个道理是很简单的。有一个"吃烧饼"的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。

他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?

可是,同学们当中有没有这样的人呢?平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想。这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?

不要以为现在刚开学,时间还很多,反正来得及。要知道,我们学习的是科学。科学是有严密体系的,是一环扣一环的。今天有今天的学习任务,明天有明天的学习任务,你今天的功课学不好,就会影响明天的学习任务的完成,背着欠帐过日子,使"包袱"越背越重,到头来后悔莫及。

"明日复明日,明日何其多。"是啊,日月匆匆,过了今天,就是明天,过了明天,又是明天,到底有几多明天呢?郭沫若曾说过:"时间就是速度,时间就是生命。"然而,恰恰相反,时间对有些同学来说,就像那日历,撕了这一张还有下一张,撕光了这一本还有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作业,闹着玩......于是,在天昏地暗之中,时间不知不觉地溜走了。

我亲爱的同学,新的学期开始了,别再犹豫,别再沉沦,快振作起来吧!要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多;要知道,新的学期要有新的起点,别再浪费时间,快快振动作起来吧!

同学们,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

我始终相信,你们会做的更好。

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篇16:大学生开学自我介绍

全文共 263 字

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各位老师、各位同学:

大家好!

我叫---,来自美丽的城市--,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在--班,所以在以后的日子里希望对一些同学有相互的认识和了解,都能成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学习上相互帮助.

我希望大家能记住我的名字 因为我将会大家成为好朋友 将同风共雨 一起走过这段美好的时光 我很喜欢这个班集体和你们每一个人 因为我们都有共同的梦想!希望在今后的三年里,能和老师同学们相处的很好,和老师同学们共闯难关!

请多指教哦!

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篇17:大学生自荐信的写作方法

全文共 2976 字

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自荐是大学毕业生向招聘单位介绍自己与所应聘职务相关的才能、特长等情况的文书。招聘单位通过自荐信了解应聘者与所应聘职务相关的情况,决定是否给求职者一个面试的机会,并进而决定是否给予录用。所以说自荐信是自荐者找到理想工作、实现人生价值的一座桥梁。既然自荐信的作用如此之大,那么即将面临就业的大学毕业生应怎样写自荐信呢? 以下向大家介绍大学生自荐信写作方法

一、内容有的放矢、针对性强

自荐信主要是自荐者向用人单位介绍自己的才能、特长、兴趣爱好、基本素质等,但并不是介绍自己所有的才能、特长、兴趣爱好、基本素质,而应针对所应聘单位、所应聘职务职位对上述内容有所选择并应紧紧围绕所求职务、职位对应聘者的要求来组织材料。这就要求应聘者在写自荐信前,对所应聘单位、所应聘职务职位有一定的了解,不仅要了解应聘单位的基本信息,如:事业领域及方向、主要产品、企业文化等,还要了解所求职务职位对应聘者有何条件要求。只有这样避免在介绍才能、特长、兴趣爱好、基本素质时出现“杂”而“多”的毛病,从而使自荐信的内容针对性更强,更有的放矢。例如下面一篇自荐信在这方面就做得非常好。

自荐信

xx学院负责同志:

我是xx大学国际贸易专业应届本科毕业生,女,21岁,愿到贵校从事专职辅导员工作。

本人系本市户口,父母均从事教育工作。本人自幼便立志要为教育事业而奋斗。自2003年升入武汉xx大学后,求学期间,时常关注中国大学生教育情况并在研究中思索着自己将来的发展——是否在教育工作中实现自我,为此,我攻读了教育学、心理学并取得了教师资格证。在思想方面,本人在求学期间便得到党组织培养并被列为发展对象,现已有半年党龄。在以后的工作中我依然会发扬党朴实、创新的精神,并将其传播到广大学生中去,以身作则,以行动教化人。

在学习方面,本人第一学历专科,但在专科院校里不断进取、刻苦钻研,并被学校推荐参加2005年的“3+2”专升本考试,并以优异的成绩考取xx大学,得以继续深造。此间,本人甚是了解学生的所思所想,相信能在以后的教育辅导工作中锦上添花。

在工作方面,本人自高中到大学,一直任校学生会、系团委学生干部,主持日常的会议及重大事件的策划,并在大学期间曾任院学生会民事部部长,有一定的组织协调能力。学生工作令我对同学的思想等各个方面有全面的了解,并能在沟通中与同学建立一种和谐的人际关系。

基于上述因素,本人自信能胜任辅导员工作。希望贵校能给予我一个自我价值实现以及为教育事业作贡献的平台……

该学生应聘的工作是大学专职辅导员。大学专职辅导员应具备哪些条件、能力呢?作为大学专职辅导员,首先要大学本科毕业,要善于了解大学生的所思所想,尤其在当今大学生心理问题层出不穷、大学生自杀事件也屡见不鲜的情况下,这一条尤为重要。该学生的自荐信中就介绍了自己的这一能力。同时该学生也介绍了自己出自教育世家,“自幼立志要为教育事业而奋斗”,并因此在求学期间时常关注中国大学生教育情况。这表明自荐人对这一工作的热爱、关注,并进而介绍自己因对此工作的热爱、关注而已攻读了教育学、心理学课程,并取得了教师资格认证书。所有这些都是紧紧围绕高校学生辅导员要热爱关注辅导员工作、要具备心理学教育学知识、要善于了解学生的所思所想这一点来组织材料、介绍自己的。

其次,高校辅导员作为学生思想工作者,应忠诚于党,坚持党的方针,发扬党的传统,并能通过自己的工作影响学生、教育学生。该学生在自荐信中也介绍了自己这方面的情况。

另外,作为高校学生辅导员,还应具备一项非常重要的能力——沟通、组织、协调能力。领导管理学生、组织学生开展工作,离不开沟通、组织、协调能力。尤其在当今,大学生中独身子女多,部分学生任性娇气、个性强、不知谅解容忍他人,如此一来,学生之间,特别是同宿舍学生之间闹别扭的事常有发生。若作为学生思想工作者的辅导员不能及时地了解这一情况并迅速有效地到学生中去沟通、协调,让学生化干戈为玉帛,则学生间的小矛盾及有可能转化为云南大学惨案似的大矛盾。而对这一点,该学生在自荐信中也有介绍。

这一封自荐信紧紧围绕所应聘工作对应聘者的要求组织材料,内容针对性强,是一篇不错的自荐信。

二、简洁

为什么自荐信要简洁呢?这是因为自荐信不简洁,内容繁杂,势必会淹没文章的主旨,从而达不到写自荐信的目的。这一点在前几年的大学毕业生自荐信中表现尤为突出。例如一学生自荐信中对自己作简介时不仅追溯到自己的出身,而且还将出生地作了一番绘声绘色的描写。这样的追溯、描写会有何用呢?只会淹没文章主旨,浪费自荐者的笔墨。另一个原因是自荐信不简洁,势必给招聘单位负责人增添不必要的负担,从而影响招聘的结果。试想一下,招聘单位负责人在繁忙工作中要从几十、几百、几千、甚至上万封自荐信中寻找、发现与招聘职务相符的人才,原本就得花大量的时间、精力,再加上自荐信的不简洁,就得花更多的时间、精力,从而影响招聘的效果,致使真正的千里马不能被发现。

三、真实

自荐信内容的真实主要表现在两个方面。第一个方面是内容实在,不虚假。3月19日的《楚天都市报》上一篇反映大学生自荐信情况的文章中写到:“40余份个人求职简历中,六名来自同一所大学的学生简历上,竟都写着‘校学生学习部部长’。而且几乎所有的简历上都写着“干部、委员”等字样,好像大学里人人都是学生干部。“这说明内容虚假在大学生自荐信中情况较普遍。为何会出现这类情况呢?究其原因是学生不善于发现自己身上的闪光点,认为只有担任学生干部才算优秀、才算有能力。这就要求学生在写作自荐信时要有一双慧眼,要善于发现自己身上的闪光点,尤其要发现自己身上与所应聘职务条件要求相符的闪光点。例如,一学生在写求秘书一职的自荐信中介绍自己“活泼大方”。但据了解该学生并非完全如此,若因这一点的不真实导致面试时招聘单位负责人对自荐信中所有内容产生怀疑,则自荐的目的达不到。究其原因是该自荐者不仅不善于发现自己身上的闪光点,而且也不了解秘书这一职务对从事这一职务工作者的要求,导致自荐者认为秘书工作的基本素质之一是要善于与人沟通、交流,要有一定的组织协调能力,故秘书工作者要活泼大方。秘书工作者要具备上述能力,要活泼大方,但秘书这一职务更多的是要求从事秘书工作的人要细心、有耐心、多数时间要能静心。然后分析该自荐者的性格特征:以文静为主,在需要活泼大方时也能活泼大方。故应改为“文静中不失活泼大方”,这样更真实、准确,更有利于求职的成功。

第二个方面是应避免出现毫无个性特色、“放之四海而皆准”的溢美之词,如“学习认真刻苦,成绩优异”、“在某单位实习期间,受到用人单位领导、同事的好评”、“有较强的组织能力、活动策划能力、有较强的语言表达能力,活泼开朗、乐观 向上、兴趣广泛、适应力强、责任心强、独立性强、进取心强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战、勇于开拓创新、有强烈的集体荣誉感”等等,从这些毫无个性特色的溢美之词中看不出求职者实际的能力、经验、兴趣爱好。那么学生在写作自荐信时应怎样避免此类情况的出现呢?唯一的办法是举事例,将情况、经验、能力、兴趣爱好等落到实处。

以上是对大学毕业生自荐信中存在问题的粗浅分析,希望这些分析能对即将毕业的大学生有所帮助,从而提高大学毕业生的求职概率,使大学毕业生的求职道路更加顺畅些。

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篇18:青年节大学生感想范文

全文共 601 字

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中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,五四运动是我国近现代具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。

今天,我们纪念五四运动、发扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导广大青年在五四精神激励下,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。作为一个青少年应该志气高远,不断充实自己的知识,锻炼自己的意志,让青春在时代的步伐中绽放光彩,不断坚定自己的理想信念。我们要坚定树立远大理想和奋斗目标,与理想和期待共同成长。我们必须学习范仲淹的精神“先天下之忧,后天下之乐”,心是天下之事,不求功名利禄。积极响应时代的呼唤,立足自己的工作,努力工作,从自己做起,从一点一滴做起,从身边的小事做起,用自己勤劳的双手,成就属于自己精彩的人生。不应该怕吃苦,愿意吃苦,愿意努力,不断克服困难,接受训练,提高个人能力,不断开拓自己的新世界。青春只有一次,要活得努力,活得热烈。青年理想、青年活力、青年奋斗,是中华民族精神和中华民族力量的生活所在。

青年是祖国的未来,国家的希望和中华民族伟大复兴的取决于我们的表现,我们必须拿着邓小平的伟大旗帜,以“三个代表”,一个新时代的主要思想,努力工作,努力工作,开拓进取,将不辜负党和人民都希望,将不辜负时代的重托。

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篇19:大学生英语日记

全文共 2576 字

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I heard my mother say Peixing Mathematical Olympiad classes taught well, but this time is not so simple. To the test first, if not the qualified words will not receive stars. Even if you are qualified, but the teacher gives you the time, you can slowly but you slow reaction at the same time to tell the correct answer these errors in the teacher reminded. What the teacher wants is not your correct answer, but what you do not understand!

When I arrived there test, finally know why stars earning so tight! There are a lot of people there! You cant do it when you go up the stairs.

When you go in, the teacher gives you a roll. It looks very simple on the roll. Its always unpleasant when you do it. Made before a few, to the last few questions when I get to the dizzy. The easy answer is in line with the condition, but it does not conform to that condition. I think my head is going to explode! I thought, "I cant spend it all the time!" At that time, I looked at the blackboard to close his eyes and think about the problem. God Kung Fu did not bear the mind and let me write it out! But the rest of the 3 questions I really did not count, and I wrote the answer that I wanted to meet a condition. At that time, I thought I would pass through, the wrong question let the teacher tell me, remember this problem, do not be wrong again!

After the roll out, my heart banged. Fear not! When the teacher read my name, the strained legs were soft, and the past looked at the wrong 4 questions. I was so scared! Mom said three of the questions the teacher will not let you see the papers, do not tell you wrong. Whats more, I was wrong 4 questions! The teacher let me go to the office said let the teacher give me wrong, I didnt react Im close to the edge of the pass. The teacher told me patiently, but I was flurried to think of the problem and say to the teacher, the teacher asked me if you were sure? I said sure, the teacher was patient and I talked a few times, and finally the teacher said, "this is your last chance to answer the right, understand, you will sign up." Do not answer, do not understand even if. I had a quiet mind to think of the answer and tell the teacher once. The teacher took me. I was dumbfounded. I was passing! I passed! I shouted to the downstairs, "Ive passed it!" I was jumping up and down the stairs!

I went down and shouted, "Ive passed it!" Its gone! Its gone! " I now know that what I know in my mind is not as much as I think! I know everything there, and I dont have a lot of it! I want to continue to learn more knowledge and enrich my brain!

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篇20:大学生就业自荐信模板

全文共 600 字

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尊敬的领导:

您好!首先,请接受我最诚挚的问候和深深的谢意,因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程或许即将从您这儿启程了!在此,很高兴能为您介绍一下我自己:

我来自江西,悠久的汉文化气息,从小就造就了我“敢于争先,自强不息”的良好素质和不骄不躁的自心理。随着知识经济的诞临,“专业突出,素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。因此,课外我积极投身于各种班级、学校的社交活动,从不同层次、不同角度锻炼自己,使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。

在校期间,我各科学习成绩优异,多次获得奖学金。并和同学一起负责本系网页的编辑和维护工作。担任学习委员职位的期间,我在做好本职工作的同时还积极热心帮助他人,获得老师同学的一致好评。通过与老师同学们的交流,我的沟通、表达能力也得到了加强。我还参加了湖北省、学校大学生“挑战杯”竞赛并取得好成绩。同时我还有很强的动手、创新能力,注重实际应用,注重团队合作,能迅速将所学转化为生产力,多次在实验、课程设计上取得好的成绩。

也许我不是最好的,但我愿用我的青春和热情乃至我的全部去接受新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司,没有我可能一样能直挂云帆,但若有了我的努力,相信她一定会百尺竿头更进一步!

最后衷心的希望能得到你的赏识与任用!如有机会与您面谈,我将十分感谢!一颗期待的心真诚的静候您的佳音!

此致

敬礼

自荐人:

20__年__月__日

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