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五年级上册第五单元作文遨游汉字王国汇总两篇 作文合集20篇

父母的爱就像阳光空气一样,从来没有断绝过。下面小编带来的是五年级上册第五单元作文遨游汉字王国汇总两篇 作文,希望对你有帮助。

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有趣的汉字王国作文

全文共 409 字

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汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。

我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。

由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。其实,我们每天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉不过了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。

我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,有趣的汉字。

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篇1:五年级下册第四单元作文

全文共 620 字

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“砰—叭!砰—叭!”新年的竹声震耳欲聋,令夜空如此美丽。红的、紫的、绿的焰火在空中飞舞着,远处不时泛着一道道红光… …但如此美丽的夜晚,小朋友们的欢声笑语和爆竹的轰鸣,都没有把我从悲伤中拉出来,因为那本《小学生最爱读的120个感恩故事》震撼着我,即使这欢乐的时刻也止不住我滑下的泪水。

最令我感动的是其中一个叫《奇迹的名字叫父亲》的故事,故事说的是一位父亲带着女儿,坐船去纽约看妻子,在船上削苹果时,突然,船颠了一下,父亲摔倒了,手中的水果刀扎进了胸口。可是当女儿要来扶他时,他强忍疼痛站了起来,拔下刀子,对女儿说:“别怕,爸爸没事。”可他每分钟都比前一分钟更衰弱、苍白。两天后,当到达目的地的前一夜,父亲对女儿说:“你见到妈妈后告诉她,我很爱她。”到了纽约,女儿见到了接他们的母亲,可父亲却倒在了抱着妈妈的女儿的背后。经过验尸,这刀子无比精确地刺穿了他的心脏,他竟然多活了三天!这是什么力量支撑着他?是父爱!这个奇迹只有父亲在保护自己的孩子时才能创造。

父爱是多么伟大啊!我的脑海中不禁浮现出在那寒冷的夜晚,在围棋课放学的路上,爸爸见我冻的瑟瑟发抖,他立刻脱下自己的外套给我披上;在我生病时,他彻夜不眠地守护着我;在我遇到难解的奥数题目的时候,他耐心地给我开导和启发;在我考试没考好的时候为我打气鼓劲…虽然不是惊天动地的举动,可正是这微不足道的小事如涓涓细流温暖了我的心田。

我的爸爸虽然是个平凡的人,可是此时我要大喊一声: “我爱你,爸爸!”

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篇2:八年级上册语文第六单元作文

全文共 708 字

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因为有了理想,我们人类才会有想要达到的目标。理想就是一种鼓励,催促我们去实现梦想,如果没人有理想,很多我们现有的科技、知识等事物便不会存在,而人类会停留在古代的时空中。

理想这个词语,大家都熟悉,理想这个词语由小陪到我们大。像小时候的我,长大之后想做一位美术家,努力了很多年我的理想便达到目标。虽然那个理想很渺小,但最终的收获确实是充足的。从古至今,理想支撑了不同历史人物,让他们坚持不懈,才能成功。

历史里一位出名的音乐家,因耳朵失去听觉,令他差点放弃写音乐的理想。这位音乐家便是大名鼎鼎的贝多芬,而他现有的美誉,“音乐巨人”,都是为他当时没有放弃,有屹立不倒的目标,才能够有这样的成绩。

另外一位没有放弃理想的历史人物就是爱迪生。这位科学家,决定了要研发电灯,便花了三年时间来做几万次实验,还用了几千种不同材料才成功造成新的电灯。在这过程中,爱迪生为了鼓励自己便作出几句说话,其中有一些成了现在的名言。“我没有失败,我只是找到一万种行不通的方法”便是他其中一句名言。

中国著名作家鲁迅曾经都有个理想,他希望能够拯救中华民族,有这个理想的时候,以为救国的方法是通过救人民疾苦,所以鲁迅向学医的想法发展。他最终发现人民的疾苦不是国家的问题,而是人民的本质,所以他改用文学拯救国家。鲁迅弃医,开始写作,唤醒百姓良心,最终实现了理想。

世间没有不劳已获的成果,要成功实现理想,便要艰苦努力,运用正确的方法和建立明确的目标,理想便能成功。

有人曾经说过:“目标决定你成为什么人。”贝多芬的理想决定他为一位音乐家,爱迪生的理想决定他为一位发明家,鲁迅的理想决定他为一位拯救国家的一位作家。

人有理想,便要为它而坚持,最终才会有成功的一天。

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篇3:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 365 字

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以前我经常听到大人提到黄鹤楼,真想开开眼界,知道黄鹤楼到底是什么样子的。

今天,我终于来到黄鹤楼。哇!黄鹤楼真高,黄色的琉璃瓦非常漂亮。

黄鹤楼前面有一个大水池,水池中央有一只巨大的乌龟,乌龟背上还盘着一条蛇,上面还站着两只美丽的仙鹤。

黄鹤楼一共有五层,上面写着“气吞云梦”几个大字。一进大门就看见了一幅很美的图画,我坐电梯上到五楼参观,看到了雄伟的长江大桥,大桥上的车子像蚂蚁那么小、那么多。还看到一列火车快速地向前方跑去。

下楼往后走,我和爸爸一起撞响了一只千年古钟,声音非常雄厚,隔老远就能听见。

我和爸爸、妈妈坐游览车来到黄鹤楼后面的岳飞广场,有一个岳飞牵着马的巨大塑像。爸爸说:“岳飞是民族英雄,他妈妈在他背上用针刺了‘精忠报国’四个字。”我非常敬佩他,就在旁边照了一张像。

回到家里,我连觉也睡不好,总是想着黄鹤楼那美丽的景色。

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篇4:六年级上册语文第一单元作文1000字:感受自然

全文共 1320 字

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在繁忙的生活中人们也许早已淡忘了去感受自然

当那火红的旭日带来初升的热情时,我们手牵手共同去感受自然。

感受绿色茂林深处的清幽和寂静,伴着耳畔清脆的鸟鸣搜寻和捕捉我们似乎已经失去的自然。

当那晴朗的天空带来清新的空气时,我们唱着歌一起去感受自然。

或者

儿时,我常对着她发呆,我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶,看她在参天的大树上留下几道深深的印记。

我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路,在这里感受自然的魅力。在这里,夏热烈冬冷酷,秋含着淡淡的忧伤,春的眼睛闪着迷人的亮光,多情的泪水总想倾洒。

我爱自然。

爱自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。

长大后,余暇得时间少了,无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她让温馨的阳光飞入教室,亲切的与我拥抱,在我的归途中,她送来缕缕清风,告诉我新奇的故事。

工作后,我遭受了无数的挫折,被命运无情的撞击了无数次,我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲,杜鹃告诉我人生必定无奈。

冬天悄然而至,我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐,漏断人初静,落絮无声春堕泪,行云有影月含羞,东风临夜冷于秋”。吴文英的词却是这里的无情写照。

那些天,我完全忘记了自然曾给予我的快乐。

可自然没有忘记我。

一日,我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飘舞着薄薄的雪花,他们在空中自由的飞翔,唱出一声声动人的曲调,最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中。我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮,就在这时,窗子上映出了一张似曾相识,不,是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑,随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心,让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。

第二天,我整整衣领,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。几只鸟儿飞过,告诉我自然在等我。我轻轻的来到她身边,她转过身,微笑的指向远方。

呵,好大一条河!

河边,几只蝴蝶双双飞过,在水上留下几道清晰的波纹;几只青蛙蹦跳而来,告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边,兔儿看到我,轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿,五颜六色煞是鲜艳;软泥上的青荇,油油的在水底招摇,我轻轻的触摸她们,她们忙羞涩的躲开了。

我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!

感受白桦林旁沙沙作响的树叶摩擦着生命,敲击着心田,看着那吱吱呀呀的水磨小屋,带来古老的回忆。

当那雨后阳光又普照大地时,我独自去感受自然。

感受那被洗刷后的色彩,透过嫩绿的幼叶,望着天空中那道七色的彩虹,就是太阳的本色,就是大自然,赐给人类的,最高尚的华彩。

当那血样的晚霞慢慢逝去,深沉的黑夜笼罩大地时,我独自去感受自然。

感受那如水的月光,肆无忌惮地涂抹着周围的一切,沐浴在银色的月光下,感受那遥遥的远方,大自然所发出的,孤寂的颤音。

感受自然,感受人们不可离开的第二个生命;感受自然,感受生活最纯的底片;感受自然,感受心灵深处的绝响……

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篇5:人教版五年级上册第五单元作文:神奇的汉字

全文共 424 字

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听,是谁在歌唱,犹如耳旁流过一条清澈见底的山野小溪?哦,那是“潺潺”!

看,是谁独坐高台,震慑着全场的每一位?哦,那是“威严”!

瞧,又是谁低头无语,恰似一个小家碧玉?哦,那是“婉约”!

一个个,多么神奇的文字呀,见着她,听着她,眼前便浮现出一幅幅美丽动人的画。这便是我们中华民族所独有的魅力——汉字

我们的汉字是一群充满神奇的精灵,她比SNOOPY还可爱,比清明上河图还要生动。从甲骨文到金文,从篆书到隶书,从草书到今天的行楷,一步一步,好像一个花季少女,随着时光绽放着不同的美丽,又如一个英俊少年,展现着特有的阳刚之气!

古色古香的篆隶,流畅的行书,端庄的正楷,奔放的狂草,各种书法字体,各具特色,真是美哉!

我越来越佩服汉字的美妙了!她是我们中华民族悠久历史的文化潮流中不可缺少的一部分,她是一股不可抗拒的强大气流,在神州大地上强劲地蔓延着,影响着一代又一代中国人。无论黄皮肤的你在何方,只要有汉字的地方,就有我们伟大的龙的传人!

神奇的汉字,我赞美你!

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篇6:遨游汉字王国作文

全文共 412 字

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我们读书、看报、写作文,都离不开汉字。这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具。

汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

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篇7:人教版五年级上册作文:有趣的汉字300字

全文共 544 字

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今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃--铃--”上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说。“我!”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”

“同学们,有眼看不见,有心记不住。请问这是什么字?”张旅同学问道。

同学们沉思了一会儿。

“我知道!”一个同学站了起来,“是死亡的亡!”

“为什么?”同学们疑惑不解。

“有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点--都有一个‘亡’字!”

“太有趣了!”

汉子真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。

由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。

汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!

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篇8:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 432 字

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我最喜欢的东西有很多。

很少有人只喜欢一样东西吧,生活这样丰富多彩,阳光这样明媚,食物这样可口。我喜欢的东西太多太多了。

清晨的小年在窗外的那株大树上愉快地唱歌,我被窗缝透过的一缕阳光照在面颊上。醒来,闻到厨房那边飘来一股肉松面包的味道,那种新鲜出炉的香味,让我无限喜欢。

上课的时候,翻开熟悉的课本,面对亲切的老师,学着那些动听的语文课文和让人千回百转又开朗的数学题时,会让人又是喜欢又是害怕。还好,可见可以和同学一起玩游戏,相互开玩笑。笑笑闹闹,又是一天的成长,又增加一天的只是,怎么不让人喜欢呢。

放学走到回家的路上,想到可以见到亲爱的爸爸妈妈,吃到美味的饭菜,不禁加快脚步。慢着,路过我喜欢的珍珠奶茶铺,我摸到口袋中有一块钱,刚好可以要一杯冰凉原委的珍珠奶茶。冰爽的奶茶,QQ的珍珠,把夏天的炎热轻轻拂去,入口是情趣,回味是幸福......

这一切的一切,都是我喜欢的。但是,我最喜欢的是什么,我也说不清楚。也许,多彩的幸福生活中的每一点,每一滴,都是我最喜欢的吧!

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篇9:五年级上册第六单元作文250字——父母的爱

全文共 555 字

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爱,多么简单,有时就是普普通通的一件事,就能体现出相互的关爱。如果这样,那父母对我的爱就是无私的,不求回报的。而我的爸妈给予我的爱,那就是最真挚、最温暖的。

那年秋天,我睡觉不老实,一不小心就把被子踢掉了,害得自己在冷风中度过了。第二天我一起床就感觉不舒服。吃早饭时,我刚吃进一口面包就马上吐了出来。妈妈一看到我这样,吓了一跳,赶紧把手头上的事都推掉,把我送到医院。挂号、排队、付钱一系列的事都是妈妈在干,都快到中午了。妈妈对我说:“你是着凉了。来,我们去输液。”妈妈的话音刚落,我就大声哭闹起来,大叫到:“我不打针。”妈妈拿我没办法,只好无奈地叫医生开药,把我带回家了。

大家都说母爱是慈祥的,那看见了我慈祥的母爱,是不是想知道父爱是怎样的。

那天周末,我正兴高采烈地玩着小游戏。爸爸就闯进来对我说:“还在玩电脑,不写作业了。”我被爸爸的语言惹火了,我反驳道:“今天不写怎样,明天不是也能写吗?着什么急啊。”爸爸也在气头上说:“明天还有明天的事,不想活了。”我看爸爸正在气头上,就不和他一般见识了。心想,唉,着什么急啊,我又不是不写作业,你越说我我就越不写。哼!

看吧,我爸爸就是这样一个奇怪的人,不懂孩子的心声。

母爱,是慈祥的,温柔的。而父爱却是严格、严厉的。但是,如果没有他们的爱,我就不可能成长为一个懂事的人。

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篇10:有趣的汉字单元

全文共 407 字

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汉字拥有着有悠久的历史,当用汉字横竖撇捺组成的一个个音符,我常常陶醉在其中!

以前,我只以为它们是一个个僵硬的符号。现在,我觉得,它们是有生命、有气味、有颜色、有情感的独特表达!它们是小精灵在纸上

跳跃着;是一朵朵鲜花在愉悦你的眼睛;是一只只可爱的蝴蝶;也是一群欢快的鱼儿在水里嬉戏玩耍……

真的,每一个汉字都有独特的意义:看到”获“字让人感到大丰收的样子;看到”室“让我们感到了一个安全港;看到”水“字仿佛听到了潺潺的水声;”烟“字又让人想到有一缕缕烟从烟斗中缓缓飘了起来……

看到这么多的字在大书法家的笔下变化无穷的时候,不禁肃然起敬。老祖先造字多么有趣啊!这些都是他们给我们的珍宝和宝贵的财富!只要你认真去观赏每一个笔画,哪一个字不像闪闪发光的星星呢?真的让我们的双眼不想离开他。

看见这一个个”小精灵“我的心真的为老祖先的发明而感到震撼!每一个字都是历史的情人,每一个字都是经过了历史的拷打才成为今天我们看见的样子!

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篇11:八年级上册语文第六单元作文

全文共 758 字

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我的理想是当一名富商,千万不要觉得这个理想俗气。因为在这个以光速发展的时代里,想要生活幸福,赚钱是很重要的。

以前我也想过一些高大上的理想。比如当一位女警察、一位科学家、一名女教师。但我后来又想,成为这些人有那么一点点虚幻。因为如果我去当一名警察,就会与坏人搏斗。干这种事,虽然很光荣,但也太不安全了,所以我放弃了这个理想。而如果我去当一名科学家。就会搞各种实验。有时就会研制出新物质来,这虽然也是一件光荣的事,但是如果我一不小心弄错了那些化学物质的配比,砰地一声,把我炸成灰烬怎么办?所以经过我的慎重考虑,我放弃了这个理想。而如果我去当一名教师,虽然不会出危险,但是心也太累了吧!教书育人是一件光荣的事,但是每天上十几节课,我非得累出心脏病不可。所以这个理想也被我放弃了。

当一名富商虽然不如前几个理想光荣。但是这个理想却非常符合现在这个时代的生存之道,因为现在干什么都要钱,比如打个游戏,看一部好看的电视剧、吃饭、穿衣,就连喝口水也要我二毛五分钱啊!所以我要当一名富商。而我当富商的第一步路,就是开一家网店。在网络迅速发展的现在,网上支付、网上购物已经是大多数人们的首选。实体店已经不流行了。在网店上,人们就能轻轻松松地买到自己想要的货物,并且又方便又便宜。再者,在这么紧张而又快节奏生活中。难道人们还愿意左拎一个包,右拎一个包的在大街上走吗?那当然是不会的。现在的人们都在寻求高效率和快节奏的生活,而网络则可以给他们提供这样的生活。

再比如当你想要看一部最新的电影时,直接在网上订一张电影票,就不需要再去跟别人排队了,这是很方便的事。而如果我就是一名网店店主,在人们需求如此大时,我就可以轻松地赚到钱。如果每天这样,我就会在不远的将来成为一个小富商了。

当富商虽然有那么一点点俗气,但是,我这个理想却是很符合实际情况。

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篇12:遨游汉字王国作文300字

全文共 349 字

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班级这次的综合性学习活动的主题是--遨游汉字王国。我们的任务是搜集有关汉字谐音的字谜、笑话和歇后语,还有多音字,怎样辨别多音字,容易写错的字等资料。

我们组四个人经过讨论后,决定分工合作。由组长张逸涵搜集有关汉字谐音的资料,孙曼晰搜集容易写错的字,于洋来做手抄报,而我则负责寻找多音字辨别的方法。分工明确后,各自开始工作。

中午一回到家我就迫不及待的在电脑里寻找资料,并保证读熟。到了汇报的日子,我们四个信心满满,把手举得高高的。台上,张逸涵首先发言,她讲的谐音笑话让全班同学都哈哈大笑,其次是孙曼晰和我,我们两个讲的很精彩,不少同学还把我们的方法记录了下来,最后是于洋的小报展示,得到了老师同学们的一致肯定。

这次的综合实践活动圆满完成了,让我们在能力提高的同时收获颇丰,真希望这样的活动可以更多一些!

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篇13:五年级下册单元作文:《草船借箭》缩写

全文共 529 字

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周瑜很嫉妒诸葛亮的才干,想方设法地刁难他,向他提出了在十日之内制作十万之箭的要求。

不料诸葛亮却表示:“若再等候十日,会耽误了战事,我只须三天的时间,就可以完成任务。”周瑜一听大喜,当即与诸葛亮立下了军令状。

诸葛亮告辞后,周瑜让鲁肃去查看诸葛亮的动静。诸葛亮一见鲁肃就说:“你能否救救我?只希望你借给我二十只船,每船配置三十名军卒,在两舷竖下草把千余个,还请你不要告诉周瑜。”

鲁肃答应了诸葛亮的请求,回去上报时只说了诸葛亮并不准备任何材料,周瑜听了感到不解。

诸葛亮准备好船只后,一连两天毫无动静,直到第三天的四更十分,诸葛亮请鲁肃和他一同去取箭。

这时候大雾茫茫,江上连对面都看不清。东方刚出现鱼肚白,船已靠近了曹寨。诸葛亮让船上的军士擂鼓并呐喊。

曹操听到外面的嘈杂声,就下令:“今天江上雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓箭手朝他们射箭。”一万多名弓箭手一齐朝船放箭,箭犹如下雨一样落在了船上。

等到日出雾散之时,船两边都密密麻麻插满了箭。曹操明白自己上了当时,船已驶出了二十多里,要追也来不及了。

当船靠上岸边时,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。

周瑜得知经过后,不由自叹:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

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篇14:人教版五年级上册七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感800字

全文共 753 字

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读完了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒、惋惜和心痛。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后,园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几,只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的心血,历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦,给我们的祖国带来了不可估量的损失。

野蛮的英法联军,是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶;是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产;是你们给中国人民带来了深重的苦难。我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人,那就是额尔金父子,他们不但烧毁了圆明园,而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国着名的作家雨果曾给你们写过一封信,信中有一句这样的话:“在地球的某一个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今,你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了,难道你们还不觉得可耻吗?你们终究会成为世界历史的罪人。

大量的课外阅读中,我了解到圆明园见证了中国历代的辉煌和清政府的腐败无能。

看着大屏幕上一幅幅画着圆明园昔日辉煌与成就的画面,再看看语文书上的残垣断壁和照片上的那几根残柱,总使我想起晚清政府的腐败无能,回想汉唐时期我们的中国是多么强大啊,可是到了晚清,我们只能眼睁睁地看着侵略者在我们的领土上胡作非为,我真为我们那时的祖国感到无比的惋惜和痛心!

现在,我们的祖国已不再那么弱小,科技的进步、经济的发展……综合国力的蒸蒸日上使我们的祖国越来越强大。我们就像祖国的花朵一样装扮着美丽的祖国,所以我们二十一世纪的学生更要学好更多的本事。周恩来总理小时候就说过:“为中华之崛起而读书!”是的,这就是中华民族精神和力量的源泉,我们要像小英雄雨来、小兵张嘎一样勇敢,把祖国建设得更加强大和美丽。

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篇15:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 698 字

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我的家乡——天津,是一座有着悠久历史的城市,随着近年来的建设,家乡面貌发生了巨大的变化。绚丽的风景犹如一幅美丽的图画,

海河是我们的母亲河,也是天津一道亮丽的风景线。它宛如一条翠绿的玉带,缠绕着我们美丽的城市,如乳汁般的滋养着天津人民。海河两岸绿树成荫,在亲水平台抬眼远望,远处到处是鳞次栉比的摩天大楼,让人流连忘返。海河上架起的一座座各式各样美丽的桥梁,成为沟通着两岸交通的纽带,金汤桥如玻璃水晶一般晶莹剔透,金刚桥如一道彩虹降落人间,大沽桥如日月灿烂的相伴,永乐桥上摩天轮映衬着美丽的蓝天。每到夜晚,海河两岸五彩的霓虹闪烁,恍若仙境一般。宽阔的河面被微风吹得泛起一串串波纹,河面上波光粼粼,闪闪发亮,让人心旷神怡。

在城市的北面,是号称“天津后花园”的蓟县山区。

春天里,山野中到处是春意盎然。万物复苏,快乐的鸟儿在枝头愉快的歌唱。鸟语花香带给人们无限的希望。夏天,草木葱茏。漫山遍野的花儿婀娜多姿姹紫嫣红。阵阵山风吹来,使人心旷神怡。秋天,金黄色成为山野里灿烂的主题,丰收的季节,柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,远远望去犹如一盏盏大大小小的灯笼,好不惹人喜爱。冬天,雪姑娘展开婀娜的舞姿,把天地间装点成一片银装素裹。果真是山舞银蛇,分外妖娆。

在城市的东面——是毗邻大海的塘沽。

那里紧靠着辽阔蔚蓝的渤海,繁忙的港口一派生机,万吨巨轮从这里驶向大海,走向世界。海面上帆影点点,海鸥翩翩。往来的渔船收获着丰收的希望。海滩上,聚满了赶海拾贝的人们,收获的喜悦洋溢在他们的脸上,心里。

这就是我们生活的美丽家乡——天津。我们没有理由不去爱她,不去为她而骄傲。同时我们更应该爱护环境,保护她使她变得更加的美丽富饶。

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篇16:人教版九年级上册五单元作文:读《智取生辰纲》有感_750字

全文共 786 字

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智取生辰纲》选自《水浒传》作者罗贯中,本文主要讲了梁中书收集了十万贯生辰礼物送上京城,双让杨志护送,路经黄泥冈让梁山英雄用计策将生辰纲抢了去,杨志因喝了有蒙汗药的酒只好眼睁睁让他抢走了。

从文章反映了当时的社会动荡不安而且许多因生活所迫走上了反对朝廷的道路,当时农民生活很艰苦,但一个梁中书每年都送十万金银财宝送到京城贺寿,可想而之当时的朝廷多么腐败无能,贪官污吏数数皆是,他们个个都江堰市搜刮民脂民膏,不顾百姓的生活,为了讨好他们的上司,阿谀奉承,用百姓的钱来胡作非为。用一些花言巧语来欺骗皇上,让皇上认为天下太平。虽然我们今天生活很不错,但也有许多贪官,挪用公款请上司吃喝,就是这样地官官相护,让我们国家的文明建设上蒙上了一层阴影。

在杨志护送生辰纲时,一路是百加小心,但是又被别人抢了,杨志心思极密对森林中的形势也很了解,为什么会轻易相信他人的话而相信酒中无蒙汗药呢?其实杨志也算精明因为在他喝之前,他是多么仔细的观察,只不过是他们故意演给他看的,又因为他的手下都想喝而且自己也有些渴,所以才中了计。

其实,在生活中也是如此,每一天都有人中了计,原因是骗子因为钱而想出的各种办法,钱是一把双刃剑,钱给人们带来了便利同时也给人们带来了麻烦,有时可能是家庭的破裂。比如,炒股就是一个巨大的陷井,有时让人们辛苦来了钱,一会儿也就没了,有时它让人们一下便富了,更使人们对它的加大投资,直到他一贫如洗,甚至让人们走到了犯罪的道路。

只要我们在生活涉及到钱的问题,多关心、多注意,时刻保持着警觉,不能见小利而破大财,因为在社会上,那些犯罪分子无时无刻不在布置陷井,诱惑我们的贪财之心,使我们感到什么悔恨,所以做事一定要谨慎,不可莽撞,不然后果不可想象。

所谓“害人之心不可有,防人之心不可无”每个人之间都要保持一定的距离,把持一定度,不然贫财之心会迷了心志,做出伤害他人和自己一辈的事。

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篇17:六年级上册语文第一单元作文600字

全文共 661 字

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从小我就很害怕水,更不敢游泳。有一次,班里组织集体活动,就是游泳。班上的同学都会游泳,就我不会。大家都很奇怪的看着我,心里好难过。回到家以后,妈妈看到我脸上的泪痕,就问我怎么回事。我对妈妈说同学们都笑我不会游泳,妈妈擦干了我的脸对我说,“不会游泳,我们就学啊,明天周末,我们就去游泳”。

周末早上,我和妈妈坐上电瓶车,来到了游泳池。我穿上泳衣,戴上泳镜,小心地下水。清凉的水漫上身子,好舒服啊。可惜我不会游泳只能站在浅水区往身上洒洒水。

这时,我突然看到姨丈正在不远处游泳,不禁喜出望外,连忙叫姨丈过来教我。姨丈把我带到中水区,他先叫我把头沉入水中,双腿往后抬高,两臂向外划。咦,果然向前进了一点!我高兴极了,不停地试。可是才游了几分钟,我就感觉全身发软,动作越来越不协调,身体一直往下沉,接着就慢慢地立了起来。姨丈又告诉我,手臂不要拉得太开,这样游很吃力。要想游得远,还要学会换气。我按他说的然后浮在水面上,等保存好了体力,深吸一口气,再继续往前游,这招可真灵,我用上了这招,竟然从游泳池的这头游到了对岸,可是我觉得我游的速度很慢。于是又去问姨丈,姨丈说:“你游得慢的原因是脚的动作不对,脚的动作本来是先放平,然后伸直,接着把脚慢慢地往里收,等收到一定程度后就用力把脚往后一蹬,最后再慢慢地把脚收紧,你试试这个方法。”于是我扶着水池的边缘用力地把脚照着姨丈说的反复练习,然后又游了一次,果然这次游得比上次快多了……

第一次游泳,我就学会了,以后可以跟小伙伴们一起去游泳。人生很开心的事莫过于勇敢的去战胜自己,获得成功后的喜悦。

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篇18:遨游汉字王国作文

全文共 446 字

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经过了这次“遨游汉字王国”的综合性学习,我的知识果树上已经结满了关于汉字学习的果实,就让我来介绍一下吧!

在有趣的汉子这一部分中,让我认识到了奇特的字谜与歇后语。原来,字谜是那么有趣,各种各样的图片与谜面让我大吃一惊;而由谐音造成的歇后语又是多么富有情趣,它更生动地表达了我们要说的话的意思。而且谐音还造成了许多笑话,所以我们从小就要好好学习,以后不要犯错误。

在这里,我还知道了传说是仓颉创造了文字,他根据大自然中的事物,把汉字一笔一划的创造了出来,让我懂得了要留心观察身边的事物。“册”“典”“删”这三个字很平常,却有着非常有趣的来历。

我爱你,汉字这一部分又让我大开眼界:王羲之的《兰亭序》、柳公权的《玄秘塔碑》让我也想学习书法。不过,有些人因为以前没有认真、仔细地学习,酿成了许多错别字和悲剧:乌鲁木齐在印塑料袋的时候,把“乌”错写成了“鸟”,使十多万元付之东流。

我敬佩我们的祖先,是他们创造了汉字,让我们交流更方便,生活更有情趣。我相信,在以后的时间里,我们中国的汉字汉字一定会继续发展!

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篇19:人教版三年级上册一单元作文:《爬天都峰》读后感_500字

全文共 902 字

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一、

今天,我读了《爬天都峰》这篇课文,很受启发。

这篇文章主要讲了小作者的爸爸带小作者去爬天都峰,他们来到山脚下,小作者看到天都峰地势险要,又高又陡,非常难爬,小作者很畏惧。但他看到一个白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰时,被老爷爷的勇气所折服,老爷爷也佩服他的勇气,一老一少互相鼓励,一起爬上了天都峰顶。这篇课文告诉我们,面对困难要有勇气和信心,不管做什么事都要坚持到底。

我们在生活中碰到困难时要勇敢面对,想办法克服困难,而不是被困难吓倒。记得有一次,我和爸爸去滑旱冰,到了那,我就害怕了,心想:“要是摔了该多疼啊!”可是爸爸早已下去滑了起来,他滑的是多么开心。我看着他开心的样子也想滑了可是刚下去就想摔倒,我又不敢动了。爸爸在一旁说:没事,勇敢向前滑吧。”在爸爸的鼓励下,我开始滑了,我先迈出一只脚,再迈另外一只脚,我会滑了,我把速度放快点,一不小心摔了一下,可真疼,我不想滑了,这时爸爸走来对我说:“如果你遇到一点挫折就放弃,那你永远也学不会。”我听了咬咬牙站了起来,我又开始滑了,这次我非常小心,滑了一会,我又放快了速度,又摔了一个跟头,我又站起来,就这样我不知道摔了几个跟头,反正最后我前脚一迈,后脚一蹬总算是会滑了。

现在我读了这篇课文,我更加懂得了:“世上无难事,只怕有心人。”

二、

我、爸爸和老爷爷不知疲倦的走在下山的路上。

一路上,我们唱着歌,哼着曲,碰到许多因为缺乏勇气想放弃的人。他们或叹气,或摇头,望着山顶举步不前,我们连忙奔上去,对他们说:“加把劲儿,马上就到山顶了,不要退缩。”他们听了,咬紧牙关,又使劲向上爬了起来。

我们也遇到许多停停歇歇的人,他们坐在那里,犹犹豫豫,眼神十分迷茫,我们赶紧上前,坚定地对他们说:“无限风光在顶峰啊。山顶上的风景可美了!有鲤鱼背等好多风景!你们早一秒爬上山顶,就早一秒看到美丽的景色了!”他们听了,不再犹豫,鼓起精神努力地向上爬,速度也明显比刚才快了许多。

不久,山上飘来了震耳欲聋的欢呼声,想必是有人在我们的鼓励下已经顺利到达山顶了。

想着他们欢呼雀跃的样子,我的心也顿时充满了喜悦。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”,帮助他人,收获快乐,这次下山真是有意义呀!

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篇20:我的心爱之物五年级单元满分作文

全文共 486 字

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__年11月16日 星期二 天气:晴

今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。

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