语文作文时光(精品20篇)

尊敬的韩老师：

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活已快过去了，再过不到两个月，我们就将迎来小升初考试。

语文是一门重要的科目，所以我们一定要学好，争取在小升初考试中考一个好的成绩，俗话说的好，“一份耕耘一份收获”只有努力，才会有收获。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。鲁迅先生为什么会成功呢?就是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。而我们要想在小升初考试中考一个好的成绩就一定要珍惜时间，珍惜时间更要珍惜清晨的时间，一年之际在于春，一天之际在于晨。清晨是我们记忆最好的时候，抓紧这时候背一些语言积累，将会很有效果的。下课时，我们也可以拿出书来，把上课时老师所讲的内容好好的复习一遍。时间就像海棉里的水，只要你愿挤，总是会有时间的，排队的时间，睡觉的时间，上厕所的时间等等。这些时间都可以把学过的东西放在脑子里再回味回味，琢磨琢磨。我们一定要抓住着有限的一分一秒，这样的话，我相信小升初考试一定能考一个好成绩。

要想考好小升初考试，同时也必须要有好的学习方法，要做到劳逸结合，该放松的时候就出去走一走，转一转，放松一下自己的心情，将老师教过的知识在脑海中回忆一下，这样往往能记忆的更深。只有这样，才能高效率的学习，提高我们的成绩。

请老师放心，我一定会加倍努力考出一个好成绩，给自己的小学生活划上一个圆满的句号。

最后恭祝：老师工作顺利，万事如意!

您的学生：__

20_年_月_日

星期三的早晨，第一节课我们在餐厅讲了一堂令我最难忘的语文课，讲的一篇我们六年级学的课文——《我的伯父鲁迅先生》。

高老师为了准备这堂课的内容，花了不少心血呢!她用了以前上课时从没有用过的大屏幕给我们讲课，因为平时用这个太麻烦了还要耽误上课的时间，如果这样，我们就少学了一些知

识，只有在公开课时才能用!

开始时，我们先听了一首曲子，那首曲子美妙极了，然后老师让我们读第九自然段，我们读着读着仿佛想到了：皮鞋匠静静的听着，他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起

来……忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，月亮正从水天相接的地方升起来……老师让我们都一段感情很深的话。

这次的公开课我自我感觉还可以，我觉得我们很成功!

语文试卷总分150分，分为语言基础，文言文，诗歌鉴赏，默写，应用文阅读，散文或小说阅读，作文这几项。语言基础5道题，每题3分。文言文阅读4道题，每题3分。后面的分数不固定。作文60分。

时间安排要适度从紧，稍留空余。建议花90分钟在基础知识上，选择题力求在35-40分钟完成，作文外的主观题，要用足45-50分钟，尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间，但也不能久拖不决，至少花50分钟在作文上，其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间)，想好了再写，8分钟检查，2分钟涂卡。但最好做完基础知识题后就涂卡。不要做一题就将答案填在答题卡上，既浪费时间又容易出错，应该全部做完检查后，再五个一组填入答题卡。这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病。

生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙!

在现在我们生活中的语文其实非常浅博，只是表面上的如何与人交流，聊天，写信的虽然表面上称作语文，但是并不算是真正的语文，只能算是语文中的一小部分，而更多的是写作，阅读理解，词语的解释，这样才是真正的读懂语文，真正的了解语文，而更多的。有位学者说;语文就像是海绵里的宝宝，只有你用心去挤，才能挤出更多的宝宝，然而读书也一样，只有你用心去钻研，也会获得更多的知识财富!

语文就像一本金书，如果一个乞丐看到会觉得它一文不值，而如果让一个读书人看到，他会认为它是世界上独一无二的珍品，而在他的心目中，它好比一座高峰，又好比一座金塔，会使自己心中出现一个勇往直前的目标‘攀上这座高峰的顶点’。

语文是一杯苦涩的咖啡，只有你细细的品尝才知道它苦中一点甜。语文是一顿可口的美味佳肴，只有肌饿的人才能尝出它的美味，而给吃饱的人则是看也不想看一眼。语文是一道难题，只有你认真去思考，才能找到问题的解决方法。同样，学好语文并不难，重要的是，是不是用对了方法。

同学们!爱语文吧，学好语文并不难。让我们从现在做起，从自身做起，做一个语文阅读者，也在班上开展语文小组，从而彻底弄清语文，热爱语文。

期待已久的暑假终于来临了，为了能让自己的假期过得更充实，更快乐，我在暑假里做了很多事情，其中让我印象最深刻的就是第一次学游泳。8月30日，我和爸爸妈妈一起来到了西溪湿地游泳馆。来到游泳馆，我看到了泳池中有三个不同的。游泳池，一个是深水池，一个是浅水池，还有一个是浮水池。

一开始，我以为浮水池和浅水池的区别就是水花很大，水泡很多，而且水下面的水很深，上面的水很浅，浮水池是人工造的，水下面的水比较清澈，水上面的水雾会把人吹到天上，会有很多人掉到水里。我走到浮水池，在一个大大的篮球架下，手里拿着一个皮球，把皮球套在手上，然后一下子跳进水里，我用尽全身力气，想要让皮球掉下去，但是皮球还是没有被我套上，反而是水弄湿了我的手，我的手都湿了，像是抹了润滑油一样，不过我还是一个游泳高手，我在水里游的可以和小青蛙比赛游泳，但是一到深水区，我就不行了，深水区的水可比浅水区的水深好几倍，所以我还是以浅水区为目标，每次比赛都是我先到达终点，但是我不骄傲，我要再接再厉，争取在下一次比赛中获得冠军。“起床了，快点，上学要迟到了。”啊!原来是一场梦啊!我多么希望这场梦是真的啊!同学们，你们觉得这场梦美吗?我也觉得这场梦很美。

因为我们在一起奋斗，在一起努力，在一起争取，在一起拼搏，在一起笑，在一起流泪，我们在一起感受着酸甜苦辣，体会着喜怒哀乐，我们在一起经历了太多太多，我们在一起流过汗水，流过泪水，流过悲伤，流过愤怒，流过快乐，流过希望，流过努力，流过拼搏，流过失败，流过奋斗，流过快乐，流过奋斗。

围棋是源于中国的一项高智商活动，在四千多年的悠久历史上，涌现过诸多名手。在现实的高水平围棋赛事中，最后摘得桂冠的一般是那些基础扎实、功力深厚，下棋堂堂正正，不会出昏招、缓手，而能在关键时刻弈出妙手的棋手。然而为了这一招妙手，棋手往往需要付出十年以上的努力。因为，妙手是一种创造，一步妙手，可能需要千万步正手的训练作为铺垫，同时需要规避成千上万次的俗手。

事实上，不仅是围棋的初学者需要从本手开始入门，将“本手”视为学习的基本和根本，那些叱咤一时的名手乃至世界冠军，同样需要以本为本，不间断地勤加练习，夯实基础，这样才可能使自己的棋艺得到升华，最终得到“妙手”的青睐。反之，往往妙手不可得，正手会出错，俗手随时有，从而一败涂地。近两年国际棋战，中国的国手们面对韩国顶尖棋士申真谞战绩不佳，一冠难求，平心论之，世界冠军柯洁们上大学后热衷一些文娱活动而荒废棋艺，难辞其咎。

不止棋也。一切需要创造力的活动莫不如此。以文学创作言，一首好诗、一篇好文乃至一个好句，都来自经年累月的写作实践。贾岛自述“鸟宿池边树，僧敲月下门”实乃“两句三年得”，曹雪芹自言《红楼梦》的写作是“十年辛苦不寻常”，杜甫追求“语不惊人死不休”，要达到出语惊人的效果，没有十年之功恐非易事。鲁迅一生常写旧体诗自娱，他自评早年所写的“华颠萎寥落，白眼看鸡虫”“奇绝妙绝”，晚年所写“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”则是“偷得半联，凑成一律”，如此妙句的得来，当然和他自幼熟读旧诗并持续创作密不可分。“文章本天成，妙手偶得之”，这是名家陆游的“凡尔赛”，实际上，在“天成”“偶得”之前，有多少人想过他曾有巨大的付出?

不止此也。以翰墨丹青言，“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”，洗黑一池碧水，方得几个好字。以学术研究言，“读书破万卷”是学者的基本功，清代国学大家俞樾遍读群书，才能写出《古书疑义举例》，解决了许多千百年来的书中难题。以中华武术言，历来门派林立，然而功夫精湛、屹立不倒、引人膜拜者，非武当、少林这样的名门正派莫属。有些习武者追求速成，剑走偏锋，投入邪派，甚至苦练“葵花宝典”这样的邪术，最终却落得个“虽已自宫，不能成功”的悲惨结局……

“妙手”的本质，是长年累月坚持“本手”练习后灵感的迸发，是量变后的质变，是必然中的偶然，是超出常规而仍不离规则的创新。坚持以本为本，表面看见效慢，进展缓，长远看则似缓实速，因为它埋下了创造的因子，暗含了“妙手”的萌芽。无论为学还是为人，都宜脚踏实地，一丝不苟，戒除浮躁，远离速成，以“正手”呼唤“妙手”，由小成而至大成。

在无数个时光缱绻的曼丽瞬间，我们都在想象着那些回不去的少年时光，该是多么的温柔亮眼。可是当我看着其他人都在回忆年少时光的时候，自己心中却是没有多少感觉的，只是觉得那些字句略带着一点年少时期的矫情， 就如同自己青春时期的那种朦胧情怀和无病呻吟。

我知道在这个世界上生活，这样每个人的精力都是有限的，也许在不同的方面，不同的角度，他们都耗费进去了自己的决心和勇气，耗费了自己大量的时间和光阴。他们也许并不擅长在这一方面去诉说自己年少时期的故事，更不至于在这些过程当中把他们描述的像故事传奇一般美好。

所以当这些故事展现在其他人的眼前的时候，尤其是那些素未平生的人，看起来会感觉没有一丝一毫的感情，甚至都不想去看，因为不会感兴趣。但这样的真实却也能够让人民，但其实无数的人都只是如此的微茫和渺小，无数的人都只是最普通人的模样。

当我们了解了自身的普通之后，也许就不会心存太多的幻想，很多故事就好像在这个过程当中有了一个方向和指导，不会让人因为自己内心的幻想和内心的狂妄走上错误的道路。

终将有一天我们会明白，其实在这个世界上很多事情都早已脱离了我们原本逆行的轨道，正好像很多人说那些美丽的逆行者，其实在某种程度上能够给我们带来一定的欢喜。但是那些所谓的岁月静好之人可是在一定程度上也给我们带来了不一样的绝望和假装那些人的感受能力，其实从来都不会给别人带来太大的影响。

等待其实也是一种美好的时光。

时间飞逝，我已经与同学们相处将近六年的时光了，而我最要感谢的人就是我的同桌了，虽然说有的时候我看她很不顺眼，甚至还有些厌烦，但她的某些举动确实让我感动至深。

三年级的时候，我因为胳膊受伤而被安排在姜子晴的旁边，开启了和她三年之久的同桌之旅。刚开始的时候，我看她哪儿都不顺眼，尤其是在互批卷子的时候，她总是那么苛刻，哪怕是我写的不够清楚她也算错，我就特别讨厌她，甚至什么事都和她对着干。但是她却依然一心一意地照顾我、帮助我上课时帮我准备好书本、我不在的时候帮我记作业、放学的时候帮我收拾书包但我对她的看法依然没有半点改观，直到发生那件事起

那天考试，同学们都在奋笔疾书。姜子晴像往日一样帮我拿稿纸、草纸，并安放好我的书包。这已经浪费了她很多的考试时间了，可她却没有一声抱怨。考试快结束了，我也很顺利地答完了题。忽然，不知从哪儿来的一股可恨的风把我的卷纸吹跑了，由于手臂的原因我没办法跑过去捡卷子。只见，我的同桌毫不犹豫地站起身来，一个箭步冲过去，几步就跑了过去帮我把卷子捡了回来，就在她刚坐下准备继续答题的时候，考试结束的铃声响了，监考老师说：“考试结束，开始收卷子。”我转头一看，她最后一道题写了一半还没有答完。

那一刻，我感到心头一阵暖意，又有几分歉意。这段时间的一些事像电影回放一样出现在我的脑海里，在这考试的重要关头，她还是想着先帮我，而自己的题却没做完。可我却处处和她做对，当时的我真是羞愧难当。

确实，一个小小的举动看似很平常，却又有着巨大的魔力，让人心头暖暖的，从那以后我再也不和她作对了，而那一幕也永远留在了我的心里。

一、声音文件的处理

这是最自责的，真可以说难以原谅。这是一篇很伤情，感动的文章，虽然只在两处用到音乐，可是却是为这堂课增添不少悲伤与感动的好“工具”，可以借助它来激起学生的情感与想象，奠定的感情基调也会更加得悲伤更能引发学生的思维。而笨笨的我却忘记把文件下载下来，这是教训啊，惨痛的教训!

二、提的问题不够简练，精练

在一些提问方式上还不够干脆，比较罗嗦。这其实很忌讳的，学生明白问题了，你还强调它，显得烦琐，浪费时间。所以，在最后我是拖了一两分钟的。

三、想象写话处理的不好

想象写话是在理解课文的基础上，充分发挥学生的自主性，给他们以想象的空间，思维也得到了训练。可实际上，我却处理得不好。因为考虑到后面还有课外的拓展(小诗)，而那时时间也不是很多了，我只能让几个学生来交流交流。本意是在课堂上同桌之间交流一下的，可是我却说出了：同学们，课堂时间有限，我们可以下课后交流。我不知道这是我前几次试教的所形成的习惯还是由于紧张而说错的，可我知道这其实是很不负责任的表现，是为了挤时间啊。这样的效果也是很不好的。

除此之外还有许多地方呢;对学生的反馈不够精细;关键词的出示没有及时;表扬的话语就这么几句等等。

这些问题今后有待改善!

尊敬的语文老师：

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。

自从_年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。

在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的_同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了，我们也会心地笑了。

一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此致

敬礼

长时间生活在环境污染严重的城市，不时去乡下散散心，也是极好的。

刚人乡村，眼前那一座座的高楼大厦飞近而过，变成了一片片稻田。那黄澄澄的稻子，颗粒饱满，沉甸甸地随风摇曳，飘散出醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，让人流连忘返。

早上，鸡的叫声打破了乡下的宁静。这才发现，雄鸡已经做完工作，大踏步地走回家了。山林上，房前屋后，到处都有鸡的身影。有只大公鸡，正高做地走在小路上。它可真神气，浑身通红，脖子上的羽毛金灿灿的，像是耀眼的锦缎，又像是火红的朝霞；鸡冠子高高的，眼睛亮亮的，多威风啊！真可以称之为鸡中的“帅哥”了！

早饭时，叮叮咚咚奏响乐曲的小河，唱着歌的微风，都来凑热闹。大家把桌椅往外一张罗，很快，邻居们都过来了。大家天高地阔地一边聊一边吃，每个人都一点儿也不拘束放开了吃，各个狼吞虎咽地吃着饭菜，饱嗝声不时传来。

饭后，去山上散散步。漫山遍野的枫树，火红的枫叶，这一簇，那一团，像火苗在燃烧，像红绸在飘舞，把森林点缀得更加富有生气。真是“霜叶红于二月花”啊！摘摘下帽子做篮子，把落在地上的枫叶捡起来做书签。枫叶的颜色各不相同：明黄色，淡黄色，秋日，更是鲈鲈鱼肥美的季节。小河里总是水花四溅，那是鱼儿在向我们问好呢！拿好装备，去钓鱼吧！那儿的鱼可真多啊！不?`会儿，鱼漂便大幅度地晃动起来，接着，鱼漂旁边水花四处可见。抓好机会，嘿！一条又大又肥的鲈鱼上钩了，这可是我自已钓来的战利品，一想到这儿，我就快活极了。

乡村，无论你何时去，去过几次，去到哪里，都会有极大的收获。

三年时间真的很短，短的如果一缕青烟在眼前飘过，我还依稀记得自己在刚进入高一那会，自己憧憬的目光，想要在高中好好学习考个好大学，当三年即将结束我突然感觉时间原来与此快，往昔如昨日，历历在目。

在三年里，因为自己有目标的学习，我并没有浪费多少时间，基础知识掌握的还不错，自己虽然有些不满，至少也不会差多少，我在班级里面一直都是靠前的，高中三年时间，我一直都排在全校前十，每次考试我都信心满满，到了高三最后阶段，虽然还感觉学的不够但是我也有信心继续打开心的局面。

我在学习中坚持做到认真努力，每天老师上完课我都会去办公室询问老师问题，同时也会把自己在学习和一些问题请教老师，我也成为了办公室的常客，经常受到老师的教导，我的成绩也因为我自己的勤奋学到了更多知识，至少我不需要担心自己学的不好，其他同学如何学习如何玩，都不会影响到我，因为我自己是非常认真努力，自律强。

对待老师发自内心的尊重，从不会敷衍，老师吩咐的作业我会及时完成，也会准时完成，因为我清楚老师给我们安排的任务都是为我们考虑，完成了每日作业，自己会主动的去做一些习题练习加强自己的能力多练题，多做作业，还会在上课前复习和背诵，抓住每一分钟时间，掌握好每一个知识点。

我不会骄傲，因为我知道，如果我自己不好好学习，不认真，迟早会被其他同学超越，会耽误自己的学习，所以宁可累些也要学完自己的任务，不管有多累有多忙，都不会忘记学习，笔记也是我学习的主要方式，我不是一个记忆力强的人，我之后靠自己的笔记在课后复习，做题加强记忆，所以很多同学看到我的时候很多时候是在写作业。

现在吃的苦越多，以后才能够做的更好，毕业了就要加大学习任务，就要完成自己的作业，每天都反省自己，对于同学我友好关心，经常会考虑自己的真实情况，不用在担心自己做的不够好，之要达到自己的任务，人需要的是认清自己，更要明白自己做的学习任务。对待学习的太读让我有机会继续学习，让我可以不断认真汲取知识，我会不断改善自身的能力就算进入到了大学也不会忘记自己的能力。

用谦虚的心态，认真努力完成自己的学习，不担心，也不考虑自己玩不好，之喜欢自己主动去做，主动去完成，一点点得的提高让自己没有遗憾，提高自己的基本能力。

时光总是那么令人难以捉摸，曾经我憎恶于它的狠心无情，将我从回忆中一次又一次的拽走；而现在，对于时光，我只有无限的感激，因为是它教会了我什么是成长。

童年，我在温暖的阳光中长大。

最爱清晨的薄雾，清凉，细密，朦胧而又惹人喜爱。在这样的早晨背着书包上学去，沿路，什么也不想，什么也不说，就这样静静地走着，远离了闹市的喧嚣，静静地向着学校走去。

最爱正午的阳光，暖暖的，轻柔，温馨，不舍得让树荫夺取它片刻的温暖。远远地，就闻到饭菜的香味。走进家门，来不及脱鞋，就冲进厨房，看看妈妈又做了什么好吃的。番茄炒蛋，红烧鲫鱼，喷香，细腻，与窗外的阳光简直是绝配。

最爱院里的栀子花，淡雅，高洁。青翠的绿叶，洁白的花瓣，淡黄的花蕊，有一位仙子降临了人间。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。摘一朵栀子花放在口袋里，一天都是好心情。

最爱那时的新年，欢欣，热闹。过年的气氛还未被禁鞭令所束缚，除夕夜里，一家人围坐在圆桌旁有说有笑。在新年的钟声敲响的那一刻，我伏在窗台上，看天空的烟花一朵朵的绽放，噼噼啪啪的鞭炮声此起彼伏。这一刻，最快乐，也最幸福。

后来，爸爸妈妈背井离乡去了外地，只留下我一个人在故乡继续学业，自那时起，小院不再属于我家，栀子花也送人了，我也不得不离开呆了六年的小学，开始了我人生中的第一次住校生活。

难忘离开家的第一个晚上，寂寞，冷清。宿舍阳台上未干的衣服滴滴答答滴着水珠，不知未来我将面临怎样未知的困难和磨难，心里便更加不是滋味。

难忘晚自习后芬芳的草香，清爽，怡人。每次下晚自习后，我总喜欢走在校园的小路上，深呼吸，恨不能一下把这草香全吸进我的鼻子。然后慢慢回忆一天的点点滴滴，品味校园里的幸福。

难忘初中毕业离开学校的那一天，悲凉，不舍。无论我曾经怎样不喜欢这里的一切，现在我即将从这里离开，总归是有些舍不得的，三年，就这样悄无声息的走过，再见，我的母校。

转眼我就成为了一名高中生，今天的我，不再是那个稚嫩天真的小学生，也不再是那个脆弱的初中生了。时光，教会了我勇敢和坚强。

曾经的那些美好的回忆，我永远不会忘记，感恩时光，它会带给我们一切的美好和幸福的未来。

敬爱的教师：

您好!燕子去了，有再来的时候;柳树枯了，又在绿的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是，任教师，我就要与您分别了，什么时候才能在看见您那熟悉的背影，什么时候才能看见您在黑板上给我们传授知识的情景，什么时候才能看见您因为我们不听话而生气的表情呢?

六年的小学生活即将结束，在这六年里，我们与您度过了既难忘又欢乐、既有笑声又有泪水的日子。在您的呵护下，我们从一个个不懂事的小孩子，变成了一个个有知识、有学问、有梦想的青少年了。

当新学期的第一节课，您在给我们上课的时候，您常常将您小时候的事讲给我们听，您说此刻的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，单单是笔就是好几只还不好好学习。您常常把“安全”挂在嘴边，我们明白，这是您对我们的关心。

教师，您一心一意为我们，消耗了青春，您就像辛勤的园丁，哺育着我们这些幼苗。

祝您身体健康!

您的学生：__

20__年__月__日

我们的生活永远都离不开语文。如果没有了语言，那我们该怎么交流怎么对话，怎么表达自己的思想?如果没有了文字，那我们该怎么向远方的亲人问候，怎么了解这大千世界?如果没有了文学，那我们该怎么了解其他学科，怎么获得更多的精神食粮?

我们的生活永远都与语文息息相关。

我喜欢文学，喜欢看书与写作，这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆，因为那里有许多书，能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉，还能在海里品尝到精神大餐。在这里，我懂得了数学和蔼可亲，故事生动活泼，哲理耐人寻味，语文充满生活。

语文是宇宙的诗篇，语文是宇宙的语言，语文是抽象的艺术，语文是智慧的乐园，语文中蕴涵着老林中的人参，语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽，语文扣人心弦!

语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花;她的奇妙性让人赞不决口;她的递进性使其永保年华;她的趣味性让人朝夕相挂。

课堂里，灯光下，处处都能找到我与语文的影子，我与语文是朋友，我知道语文世界风景如画!

阅读下面的材料，根据要求写作。

“子曰;‘不患无位，患所以立;不患莫己知，求为可知也。’”(《论语·里仁》)这则语录阐释了名位与才能的关系，表明了孔子立身处世的基本态度。其意为：不发愁没有地位，只发愁没有获得地位的才能;不发愁没有人知道自己，应追求足以使别人知道自己的才能。也就是说，有才能才会有地位名声;没有才能，即使得到了地位名声也容易丧失。

上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求;选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

佳作欣赏：【锥处囊中，才显名扬】

“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。”才能之于人，正如尖锥之于布袋、绚烂之于素锦、星月之于黑夜，纵然极力掩饰、不欲人知，也未可得。“不患无位，患所以立”，才能的大小决定名位的高低，一个人要想获得名位，首先应该拥有与之相匹配的才能。

慧能初露锋芒，五祖立时发现其根性才智远胜原定的接班人神秀，遂将衣钵交托;行踪无定、并不入世的鬼谷子，却因深明刚柔之势、独具通天之智而名震天下;司马相如下笔成赋，潦倒不久，便被汉武帝看重，风头无二;齐白石擅画虾，得到担任中央美术学院院长的徐悲鸿的器重，力排众议请他至央美做教授……没有才能，则难以被看见、被发现，但凡获得至高名位，都必然有充沛的才能作其基石。自身毫无才干，却总是抱怨命途多舛、没有机会、无人赏识，如同不会游泳，却一味责怪河水太深、装备不佳、缺乏助一样，平白惹人耻笑。

诚然，由于家世出身、父辈祖荫等因素，占居高位、名气大振的人确实不在少数。但没有与名位相配的才能，即使居高，也无法声远，最终不保名位，狼狈异常。战国时期，赵括为马服君赵奢之子，又有秦军传谣，致使名声在外，赵孝成王遂以其为将，却在长平之战中一败涂地，40万赵军被坑杀。西汉李广利，是武帝宠妃李夫人和协律都尉李延年之兄，昌邑哀王刘髆的舅舅，身居高位，名气过人，却在与匈奴的战争中三战三败，最后更是投降匈奴，名落于世。东汉末年，袁绍出身汝南袁氏，四世三公，尊贵非常，名满天下，最终却因才具不足，粮草被烧，铩羽而归，郁郁而终。可见，没有才能，即使暂时身在高位，名望煊赫，终究如无根之木，不可长久。

当今时代，我辈青年奋斗砥砺，以努力实现自我价值为人生要务，追求成功，渴望业绩。全新的时代赋予我们无穷的想象力，发展的社会提供我们数不胜数的机遇，每个人都平等地拥有各样的选择、时机、权利。当树立目标、成就功业、实现理想成为可能，我们应做的绝不是费心钻营、盲目求名、计较得失，而应将努力学习、勤勉工作、充实自我、树才树能当成实现自我价值的首要条件，在自己的平台上苦练本领，磨砺前行。才能如同尖锥、明珠，它的锐利和光芒不会被任何事物遮蔽，不会被任何人忽略，只要我们拥有才能，定能迎来属于自己的机遇。

锥处囊中，才显名扬。我辈青年应努力锤炼，将自己打造成一根“尖锥”，以己之锋锐，显扬本领，赢取成功，走上自我价值的实现之路，走向理想中的壮丽人生。

这个学期，我们班上新来了一个班主任，也是我们的语文老师——邢老师。

她身材苗条，白白的皮肤，留着一头飘逸柔顺的长发，充满着活力与朝气。

我特别喜欢听邢老师朗读课文。她娓娓动听的声音，柔和、悦耳，就像一阵春风，带着田野的花香，轻轻吹进同学们的心里。

记得在学第一课”老师，您好!“时，邢老师朗读了课文中的第一小节。同学们都被邢老师正确的发音，浓厚的感情深深的吸引住了。同学们都不约而同地为邢老师鼓掌。邢老师见了，放下课本，微笑 着对大家说：”说到‘掌’字啊，同学们要记住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’，下半部分是‘手心’的‘手’，所以为别人鼓掌就是高尚在手上。很多时候，我们不要吝惜自己的掌声，要懂得为 别人鼓掌，为别人加油······“太精彩了，同学们认真地听着邢老师对”掌“字的理解，明白了”掌“字的真正意义，教室里又一次响起了雷鸣般的掌声。

这就是我们的语文老师——邢老师，她把自己对生活的感悟适时的传授给我们，让我们从中体会到做人的道理。所以，我们每一个同学都非常喜欢她。

花儿开了又谢了，太阳升起又落下，时光走了不再回来，但是你我走过的那一段岁月，我却不曾忘记。

已上六年级的我，今年非常荣幸地被选上参加区汉听大赛。上__届学校取得的成绩不错，所以我们这届当然不能落后。我们五个小选手又坐在实验室捧着那1749页的词典，看着不知多小号的字，就连汗水涔涔，我们也来不及擦。

今天要进行第一次演练，所有人的心都不由地揪起来：啊!会不会很难呀，生僻字多不多呀，要是不会是不是很难堪……我的脑子里已经浮现出那个失败的场景。林央这位“淡定哥”似乎也有些紧张。老师踩着她的高跟鞋“吭吭吭”进来了，这一声声似乎都踏进我的心里，“咚咚咚”我已经听到了那令人心惊动魄的心跳声。呼呼加油!我们五个互相击掌，我已经感觉到深深的压迫感，我握紧他们的手，似乎想寻求一丝安慰。

“第一个词，儒垌”老师缓缓地念着。林央站在上面，犹豫地看着黑板，艺涵激动地说：“我会!我会!”随后在她那早已发汗的手心里写下，我猛地点点头，有些结巴地说：“我——会!”恩熙“啪”地打开词典，指尖划过泛黄的词典，“我找到了!找到了!”我们四个小脑袋挤在一块讨论着，哈哈!我在心里庆幸：看来我还是行的嘛!嘻嘻!

当我们再回过头看看林央，她已经开始写了，粉笔灰从她的手臂滑落到粉笔槽，那一颗颗白色粉末清晰可见，她咽了咽口水，有些不知所措，喉咙像有个橄榄球上下滚动着，我们攥紧拳头，替她捏了把汗呢!老师淡淡地问：“会写吗?”她犹豫了一下摇摇头，我们悲叹了一下：唉!怎么不会写呢，她不是汉听一姐吗?!我们都替她小小惋惜。

一个又一个人上去，迎来的是一声声惊呼，一声声惋惜，而后我们五个人一起笑着，笑着，渐渐把那紧张的气氛盖过……

在我们一起走过的四个月里，我们一起练习、一起哀叹、一起欢笑，这一切的一切，难道不是对我们友谊的诠释吗?

“江海门户北上海，产业高地东灶港”——欢迎您来到东灶港。今天一大早，我和爸妈开车来到东灶港。

我们到达的时候，正好遇上退潮。看，只见潮水“哗哗”的往下退，仿佛是一名名消防队员正急匆匆的赶往失火地点。浪花还不时轻轻地拍打着海岸，犹如一位在泥地上玩了许久的美人鱼对泥地依依不舍，又像是一位音乐家在拨动着巨大的琴，发出轻快的声音，令我遐思万千。听，人们的笑声，渔船的马达声，大海的“琴声”便组成了动听的交响曲。那潮水，轻轻的，柔柔的，似乎一个人睡在浪花被上，又像一曲悦耳的、温柔的歌曲在心灵流淌。我们本来想乘船出海去看蛎岈山的，可惜今天的水位太浅，河道太小，不可以航船，弄得大家垂头丧气，无精打采。

正当我们扫兴时，姐姐忽然大喊着“看!”“别大惊小怪的”我气呼呼地冲着她说。可还是顺着姐姐指的方向，我的眼睛立刻像点亮的一盏明灯，炯炯有神，发现了“新大陆”。我们不管大人们在岸上大呼小叫，只顾着往岸下冲去，一到岸底边，就不管三七二十一，提起裤子，挽起袖子，踩着礁石，徒手就往沙泥地里抓起田螺、跳跳鱼来。看!姐姐一会儿跳到这，一会儿跳到那，仿佛是一只顽皮的猴子在海边左蹦右跳。姐姐手忙脚乱，看见哪里有跳跳鱼，就往那里奔去捉，可跳跳鱼比她还要灵活，眼看跳跳鱼就要落入虎口了，它却机灵地纵身一跳，就逃离了姐姐的魔掌，当它无路可逃时，便疾速地钻进那深深地泥水洼里，眨眼间逃得无影无踪。

望着那宁静的海面，它仿佛被盖上了一层神秘的面纱，不禁让我更想下次再来看看海面波涛汹涌的样子。

东灶港，下次我一定再与您相会!

痛心疾首，童年的美丽依旧能给予我无比的快乐。也许你的童时是辉煌的，也许你的童时是寒颤的；但是我永远懂得，它在你心里是至高无上的。

往事依依，我最熟悉的伙伴就是我的帅磊哥哥了，他是一个顶天立地的“长辈”！每次我去找他玩时，他都让着比他小的我。在他的影响下，我因此也学会了谦让。

他是一个修理天才，家里的甚么东西坏了，他都会用他的大脑来恢复它的“健康”容貌。每次我打开他的抽屉，里面尽是一些散碎的零件，却一点也不乱，还蛮错落有致的。我最喜欢捞他的抽屉了!

他是最终于大自然得人啦，小时候，他都是和我去外面的世界玩，也许是外面的风景是无比的令人憧憬；也许是哥哥的呵护是那么地令人回味；也许是命中安排。我每次到达一个美丽的地点时，不免会想起儿时的情景，哥哥的身影。

《我和女娲过一天》

天空中突然一阵风“呼呼”的，头有点痛，“这是哪里呀!哎呀!头好痛呀”我问到。

“__，你怎么来了?”女娲问到。

"你认识我?"我非常奇怪，我都没见过这个人，这个人怎么认识我呢?

“你不记得了!你是我做的第一个泥人呀!女娲回答到。

“对了!__你可以帮我个忙吗?求求你了!”女娲哀求到!

“好，你制造了我们人类，我什么都听你的!”我回答到。

女娲先带我去了义山，我一想到火山，就会想到，那火山爆发，那是多么可怕，多么热，多么悲惨呀!我就又和女娲说：“女娲我...我不敢去呀!”“好吧!那你去火山顶上找我在下面找!”女娲说。我在山顶上把山上的石头一点点的挖开了!女娲在火山里面找。“找到了!找到了!”女娲兴奋地叫着!女娲的手有被烧的样子!我问：“你没事吧!”“没事，继续吧!”女娲回答到。

我去到了森林，我在树上找，女娲在地上找，我不想让她伤到。我找着找找在一个树洞里找到了!

我们又去了沙漠，我们用手挖，可是我发现女娲的手都破了!最后我们在绿洲找到赤色的石头。

我们又去了山洞，熊洞和蝙蝠洞......最后在老虎洞里找到了!黑石头，原来被老虎吃掉了，我们杀了打老虎，把黑石头拿了出来!

我和女娲说再见，啊!今天可真辛苦!