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语文作文时光【经典20篇】

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。下面是小编为大家整理的语文,祖国的灵魂作文,欢迎大家参考!

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描述爱上语文七年级

全文共 650 字

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是什么让我爱上语文?是我的启蒙老师递给我教鞭当小老师,让我觉得拼音是世上最神奇的音符的那一刻?还是格林创造的那个美好的童话世界?是,或许又不是,自自然然地,我就爱上语文。

语文,它缀满了人类几千年的文化硕果,让我无法不爱。语文,它为我开启了一道道门,一扇扇窗。在《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹,几度落泪;《水浒传》里,梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。漫游在唐诗宋词的佳境里,我感受到“明月松间照,清泉石上流。”的清幽之美,也品味出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的美,它的深邃、它的广袤与繁荣,醉入了我的心底!让我深陷其中,乐此不疲。

不知从何时起,学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。纵使双眼发涩,纵使心倦神伤,也执意无悔。走进史铁生的《秋天的怀念》,我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情,这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。在《卖火柴的小女孩》中,我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界,更看到一种执著的信念。罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美,爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的心间……

穿梭于这些文字之间,我越来越惊讶于它们的精美绝伦,惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。我享受,我沉醉,只觉得清风徐徐地吹拂着我,一阵阵,一阵阵!

如果现在你问我:“语文是什么?”我会说:“语文,它是一种诗意的迷恋,是一种浪漫的情怀,更是一种执著的追求……”

感谢语文,带给我职业的美丽!感谢语文,带给我人生的美丽!

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篇1:实用初一时光

全文共 433 字

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花开花落,它在循环;四季更替,它在变化;白天黑夜,它在重演。时光,你可否重来?

时光慢点吧!你在奔波,为何不停下脚步?留连一会,为我祭奠那逝去的童年。我,真的,真的,好想回去那无忧无虑的童年时光里,做在阳台上,享受着幽幽的晚风浮过脸颊那清凉干爽的感觉。夜幕降临时,黛色的天空中,一颗颗散发出万丈光芒的小星星,是我童年中最美好的玩伴,入梦前唯有数着它才可以进入甜美的梦乡“一,二,三,四,五……”

时光慢点吧!你如同刀刃般毫不留情地在爸爸、妈妈额头上刻满了皱巴巴的纹路,乌黑的头发中掺杂了些许银色发丝,好像是风霜所染般。些许的苍老都是时光飞逝所留下的伤疤,时光慢点吧,不要让他们在老下去了,好吗?

时光慢点吧!幼嫩的`脸蛋,以换成成熟的脸颊,少了童真;少了幼稚;少了依赖;更少了关爱。只多了堆积如山的作业;少不了的烦恼与忧愁;还有许多的责骂。时光慢点吧,我不想长大!

滴答滴答……

时光……

如果,上帝能给我一个许愿的机会,那我一定会让时间每分每秒都过的慢点。

时光,只求你慢点吧!

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篇2:我和谁过一天小学语文

全文共 484 字

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《我和白雪公主过一天》

美丽又善良的白雪公主,在天空里太无聊了,就来到我们社区,我准备去上跳舞课时,偶然遇见到了她,我问:“美丽的白雪公主,你可以和我一起去上跳舞课吗?她毫不犹豫地回答到:“可以啊!”,但是她的衣服有点奇怪,于是我就回家给她拿了一件雪白的裙子,让她换上,之后就来到了跳舞班上。

我问白雪公主:“你想跳什么舞呀?白雪公主回答:“我想跳芒种”。音乐一放,其他学员和老师目瞪口呆,每个动作做的很到位,正好课间休息,老师允许点歌听,她点了一首绿色,我和白雪公主还有其他学员一起唱了起来。下半节课开始了,我们继续跳起舞来,老师觉得白雪公主跳舞很厉害,让她教我们跳,我们开开心心的跳着,白雪公主说她要教我们跳嚣张,我们跟她一样把每个动作做到位,老师用相机把我们几个学员和白雪公主照下来当纪念。

时间过得很快,下课了我和白雪公主一起回家,在路上,我们欢声笑语聊着天。回家后,他看见我的房间也是白雪公主,她说我是她的忠实粉丝,在我们家吃完饭她就说要走了。

一说完要走我就舍不得她,最后白雪公主跟我拥抱而别,走前说:“很荣幸能跟你一起跳舞”。我希望以后还有机会能个白雪公主跳舞!

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篇3:难忘小学时光作文

全文共 793 字

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时光飞逝,泡沫聚散,小学里那美丽的回忆成了一串串晶莹剔透的珍珠,成了脑海中永不磨别的印记……

忘不了,忘不了我敬爱的老师,忘不了那张温暖而明媚的笑脸,忘不了那慈祥和蔼的眼神。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”王老师,您是一根蜡烛,点燃了自己照亮了别人,您是一只蚕,吃的是桑叶,吐出的是蚕丝。还记得那是个雪花纷飞的冬季,放学了,我独自一人站在校门口等待家长。一阵风吹来,空气好似都凝固了,我不禁冷的打了一个颤。而这时,老师,您走到我身边,拍了拍我的脑袋,毫不犹豫的脱下外衣披在我身上,微笑着用温柔的嗓音问我:“现在好多了吧?还冷不冷?”我要拒绝,您却用手紧紧按了按衣服让宽大的外套包住我小小的身子。可您自己却缩了缩脖子耸耸肩冻得瑟瑟发抖仍陪我一起等。看您冻得通红的脸颊,单薄的身影,我心里充满了感激。一束阳光洒下来,照在老师身上,也照在我的心里,冬天仿佛不再寒冷。

忘不了,忘不了我亲爱的朋友,忘不了这些年一起走过的点点滴滴,忘不了一起经历的喜怒哀乐。你是我心灵里最美丽的身影。还记得那次我考试失利,心里的乌云挥之不散。你默默走过来,关切的说:“没关系我们一起努力!”于是你便坐下为我解题。看看你专注的神情,听着你耐心的教导。感受着同学间那浓浓的友情。现在我的同学们快要分开了,我的心中万般不舍,你一定要记住我哦!

忘不了,忘不了这美丽的校园,忘不了这个这个充满回忆与幸福的地方,忘不了它带给我的五彩缤纷的日子。走到操场,啊!在这里,我和朋友一起嬉戏、玩耍,我们满头大汗却乐此不疲。来到教室,在这里老师授予我们知识和做人的道理,时不时传来朗朗的读书声和沙沙的写作声。阳光透过树枝间隙映照在玻璃上,映出一幕幕曾几何时的回忆。呀!校园门口的桃树开花了啊,入学时这棵树才是一株小树苗呢!它伴随我成长。也预示着我即将离开这个校园。

再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,这个哺育我成长的校园!

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篇4:再见时光作文

全文共 558 字

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和周围的同学们一起站在操场上宣誓,回想起这六年的小学生活,恍惚间竟如同一场梦,小学是我们成长过程中一个多么难忘的阶段,小学让我痴迷,这个美好的地方让我魂牵梦绕……

在这六年时光里,我们一起说说笑笑的度过了六年的时光,我们一起写作业,一些上课,一起把班集体变得优秀……这一切的一切,都让我难以忘怀,每一件小事都不想遗忘。

老师们,是你让我从无知变成懂事,从胆怯变成勇敢,是你在我们的心灵里,洒下了无数知识的种子,您辛辛苦苦的在我们心头浇灌着那棵小苗,一定会在您学生的心中开放长大。

敬爱的老师们,谢谢你们,在我小小的心灵中,播撒下智慧的种子,让我变得懂事,让我变得聪明,让我变得更好。老师,当我刚进入小学校园里时,第一个迎接我的是您,我觉得您是那么的和蔼,那么的温柔,让我感觉校园就像是自己的家。也许您已经忘了,因为您为学生做的太多,太多了,但是您对学生的抚育深情我们却永远忘不了。

同学们,忘不了你们的笑,“哈哈哈哈哈哈”多么快乐的笑声呀!我们的班级多么爱笑呀!此时此刻,我耳边又回想起春游时,我们嬉戏的笑声;下课时,我们打闹的笑声;比赛时得胜的笑声……这些美好的回忆,不能不让我想起;这一点一滴,不能不让我留恋……

再见了,亲爱的母校,再见了老师们。同学们,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊之花绽放,愿友谊地久天长!

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篇5:语文日记400字左右

全文共 449 字

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老师,都说是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的象征。但,全天下的老师并不都是如此。

老师,我想对你说:我之前很敬重您,很爱您,很珍惜和您在一起的每分每秒,你交代的事,那是因为,我觉得您是个好老师,是个公平公正的老师,不会像其他老师一样被金钱利益所诱惑,是一位善解人意、宽容大度的老师。老师,我爱你!

老师,我想对您说:今天,我被我们班的恶霸(申鹏宇)欺负了,衣服都被他踢脏了。我怀着希望之心对您倾诉,可换来的,却是您的不闻不问与若无其事,您知道我当时多伤心吗?老师,我想对您说:您变了,变的可怕!其实我知道您对我不理睬的真正原因,那是因为恶霸(申鹏宇)在您家补课,给您送钱,巴结您,我说的不对吗?我说的很对。

老师,我想对您说:我讨厌你!很讨厌你!非常讨厌你!您从不让我们作弊变成让我们必须作弊!您从大公无私变成爱慕虚荣!您从宽容大度变成心胸狭窄!您还威胁同学不许透露作弊!您变得不像您自己了!魔鬼般的你,不值得我去爱。

最后,我在这里衷心祝愿所有同学遇到一位好老师!我也祝那些好老师可以“桃李满天下”!

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篇6:四年级语文我的收获话题作文600字

全文共 828 字

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如果说人生是一棵幼小的树苗,那么经历就是滋养哺育它的春雨;如果说成长是洋大海中的一叶孤舟,那么经历就是助它扬帆起航的海风……经历是一种收获,更是一笔财富。 If life is a young saplings, then the experience is to nourish the spring rain that nourishes it;The sea breeze that sails sail ... experience is a kind of harvest, and it is also a fortune.

记得上小学四年级时,我还是一个十分胆小怯弱的人。对于当时的我来说,自己走夜路回家简直就是件连想都不敢想的难事。不过,在同学们的“狂轰乱炸”下,我终于下定决心,鼓足勇气决定试一试。一天傍晚,在征得了父母同意的情况下,放学后,我怀着紧张又兴奋的心情,踏上了这条充满未知的探险之路。

随着太阳一点点的下落,天空中的黑色在一点点的蔓延……我的心也不由得变得紧张起来,脚步也不禁加快了不少。随着夜色的降临,路边不少店铺和树上的霓虹灯亮了起来,在原来看着五颜六色、绚丽多彩的样子,如今却全都变了味。

一闪一闪的在我眼前打转,整个人都头昏目眩的。道路两旁光秃秃的大树,在风的作用下,沙沙作响,好像一个个骨瘦如柴的魔鬼一般。在恐惧的作用下,我越发加快了前进的脚步,不一会儿便看到了那个熟悉的地方,就在刚准备踏入小区的那一刻,一道黑影“咻”的一下,从我眼前穿过,令我不禁失声叫了起来。随后,以最快的速度投入了明亮又温暖的家。在父母的赞许中,完成了这次惊险又刺激的“旅程”。不过现在回想起来,那个黑影应该是那个不知名的野猫吧……

经历是人生不可或缺的重要组成部分,不论是好是坏。它都能使我收获不一样的感受。这次的经历,犹如我成长历程中的一颗宝贵的明珠,在今后的生活中,它将永远闪闪发光,为我照亮前途的黑暗,温暖冰冷的雨水,助我奋力向前,不畏险阻!

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篇7:六年级语文国庆节庆祝作文

全文共 573 字

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今年十一国庆那天,我和妈妈还有朋友一起去温州汤米城玩。我们开车随着车里的导航到了目的地。

下了车,我们找了几圈也找不到入口,后来问了一个阿姨才知道入口的位置。

于是我们就按着阿姨告诉我们的路线走,走着走着我们就走过头了,弟弟就急忙往回跑,结果一不小心摔了个四脚朝天!我就笑着和妹妹说:这就是自作自受然后我和妹妹把弟弟扶起来,我们从入口进去乘电梯到三楼的售票处。到那里一看:哇!这里人山人海,可真热闹!

我们好不容易才挤到了售票处,阿姨都快被挤扁了才买到票。阿姨对我们说:拿着汤米城的卡。护照。支票去汤米城的银行取汤米币,我们就去银行取了五十元的汤米币。

于是我们就正式进入汤米城了!首先我们小孩子体验的是当消防员,然后消防员叔叔问了个简单的问题:万一有一家人家里起火了,应该怎么办?我说:应该先把毛巾打湿,把毛巾唔在脸上再趴在地上慢慢的爬出火灾现场。接着妹妹和弟弟也回答了几个问题。消防员叔叔说:你们回答的都很棒!

接下来我们就换上消防服,戴好消防帽,就坐着消防车开到起火的地方,我们就拿着水枪对着火使劲的喷,终于把火给扑灭了!消防员叔叔给了我们4元工资。接着我们还玩了很多很多,像当摄影师主持人飞行员等等。

时间过得真快呀!不知不觉就到晚上了,我们就拿着我们赚的工资汤米币买了点儿东西就依依不舍的回家了。同学们,你们也带着你们的朋友一起去汤米城体验一下吧!

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篇8:三年级语文作文珍爱生命

全文共 545 字

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生命是脆弱的,也是短暂的。可是,如果我们能有效地利用时间,就能让自己渺小的生命迸发出无限的价值,成为闪光的永恒。

在一个温暖而静谧的清晨,一株嫩绿的小芽儿悄悄地破土而出。它的茎细细的,颤悠悠的,它那锥形的两片叶子紧紧地包裹在一起,在阳光柔和的抚摸下,它慢慢地打开了。一点、一点、又一点……啊!打开了,终于完全打开了!它那绿色的小叶片肥肥的,在金色的光辉下颤动着,虽显得生机蓬勃,但又在它细弱的茎的衬托下显得弱不禁风。就是这样弱小的一株无名小苗,竟可以不受任何人的帮助,冲破坚硬的外壳和泥土,不屈向上,茁壮成长!我想:这是生命的力量。

曾在一则趣闻上见到:把一只海星剖成五块甚至七块、十块扔进海里,只需要几个月就能使它的每一块长出一只新的海星来。它与小苗儿不同,它无力改变他人,就改变自己,化不幸为机会,残缺不全没有令它丧气,反而成为它繁殖的一种捷径,它多么珍惜生命!用这种方法保护自己那不受支配的命运!

生命是转瞬即逝的,像雷锋,他只活了二十岁。可在二十年中,他在人们心中留下了多少闪光的事迹啊!这比许多活得碌碌无为的人的生命更具价值。事实证明:不一定活得久就在别人心中存在得久,并不是生命脆弱就无法激发自己的潜能。

我希望:让我们一起感悟生命的真谛,品味生命的乐趣,让我们的生命绽放出最美的花朵。

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篇9:描写时光流逝高三

全文共 586 字

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总有些时光流逝,你抓也抓不住

当你悄悄走过浪花轻抚的沙滩,一脸满足的微笑,拾起美丽的贝壳,他喜欢的,她喜欢的。其实真傻,青春不可能只有欢乐。有时候,一个人停下了脚步,默默看着前边的你依然欣喜地拣起那些已然空洞的贝壳,悄然离去。

有时候,一个人长不大是种幸运。明天醒来会是什么时候?这是孩提时的一个常想的问题。然后只有等到第二天晚上睡觉前才又想起那天醒来没有记下的时间,一天又一天,记下了希望,却没记下时间,好傻,好幼稚二O--年醒,懒得去看时间,不是八点就是八点半和时间手牵手,走过。然后我们长大了,它依旧那样着。

忘了什么时候不在害怕独自一人的夜里,又忘了什么时候恋上孤独的夜,不习惯也不想和别人分享这透彻的夜。却清晰记得小时侯,不敢独自一人走上熄了灯的二楼,又在睡觉前一步不让妈妈离开,也很好笑,常常会把衣柜上衣袋之类的东西想象成大狗或是大狼,然后急忙蒙上被子,缩在墙角,瑟瑟发抖。长大了,失去一份童真,也找不到些许快乐。时间不给回扣,还要加上枷锁,让我在这夜里窗外飘忽的影子里找不到一丝恐惧。

我愿意相信青春是美丽的,只是,它是带刺玫瑰。仅仅想简简单单地拥抱,却要留下一身的伤痛。就让所有青涩梦境,夭折在襁褓里。哪一天可以回到我们小时侯,哪一天我就不再想长大了,至少,可以无忧了,满足了,开心了

哪一夜,希望小飞侠的来临,带着我们,飞往那长不大的神奇梦幻岛。我要时间一封回信。

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篇10:语文高考作文题目预测

全文共 539 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

2015年6月,十余名在美的中国留学生,将一个中国女生衣服扒光、强迫其吃沙子、剪掉她头发并逼她吃掉等。主犯被判刑后,家长难以接受:不过是孩子间的打打闹闹,怎么就要判刑?一家长愤怒地表示,为官司自己已花了200多万人民币。另一家长竟飞到美国行贿想私下以金钱摆平此事,结果被警方逮捕,锒铛入狱。

2018年8月11日,“河南高考答题卡被掉包”的闹剧终于真相大白:四名考生的成绩都是真实的,不存在调包的事件。核查期间,举报人之一的苏某不仅对女儿的谎言信以为真,甚至面对其女论文涉嫌抄袭造假的质疑时,竟然大言不惭地辩解:天下文章一大抄。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:

家是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。想要收获一个有教养的孩子,父母不仅需要谨言慎行,更需要有一个好三观。家长的三观里,藏着孩子的未来。三观正的家长,像孩子成长路上的指路牌,在迷茫时给孩子指明方向,又像是指南针,把偏航的孩子及时拉回正轨。三观不正的家长,就是孩子成长路上的拦路者,阻挡着孩子人格的健全,又是摧残者,催促着孩子误入歧途。教育的延时性在于:教育好这一代,就是教育好下一代父母。

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篇11:美好的时光作文

全文共 872 字

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那年秋天,天高云淡,树上金黄一片,远远望去,如同几朵金色的云。树上的知了只剩几只了,它们唱着最后一首歌。

傍晚,我出门散步,走到一棵银杏树下,迎面吹来徐徐凉风,真是舒服极了!突然,我隐隐约约地看到,远处有一点绿色的亮光。那点绿色的亮光正朝我移来。我定睛一看,哦,原来是只萤火虫。

只见它停在一片银杏叶上,随着风儿摇曳,阵阵风儿吹过,把片片金黄的银杏叶子吹落下来,萤火虫也跟着它一起飘落下来,我的耳畔只能听到风轻轻吹过的声音,萤火虫和银杏叶飘落下来,是那样的宁静,那样的轻盈,如同一个调皮的孩子,正提着一盏小灯笼坐在船上,荡悠悠地漂在碧波上,吹着丝丝凉爽的秋风,和秋日窃窃私语,我看得入了迷。

时间在流逝,天也越来越暗了。萤火虫的光芒也亮了许多,那种柔和的色彩,小巧美丽,灵动皎洁,把我的心也融化了,它像一点金光在银杏树旁转悠着,许多人都围了过来,我更是开心,又蹦又跳地和萤火虫玩耍。萤火虫呢,也十分高兴地与我玩耍着。但是,谁也不知道,这是萤火虫的最后一个夜晚。

玩着玩着,我也累了。萤火虫用自己最后的时光跳了一支舞。起初,它慢慢地在空中飞着,风儿为它低声伴奏。后来,萤火虫的速度快了许多,在空中旋转着,与皎洁的月光和风的声音相互交织在一起,无比美丽。我们静静地看着萤火虫的这支舞,在不知不觉中,舞蹈进入了高潮,风声变大了,萤火虫也尽了自己的全力来飞舞。它把自己的光芒发挥到极限,带给我们光明与欢乐。最后,它在空中转了一个圈,停落在了银杏树的树枝上,我能看到,它的光亮暗淡了,渐渐地,消失了。它,用自己短暂的生命为别人送去美好的时光。

这一支舞,是萤火虫生命中最后的舞蹈,这一支舞,是萤火虫给人们带来的快乐的记忆,这一支舞,是萤火虫用自己生命献给人们的舞蹈……它觉得,只要给人们带来美好的时光,让人们开心,就心满意足了。然而这支舞蹈,也成为了它生命中最美好的时光。

美好,不仅仅是索取与得到,而是给予与帮助,只要你乐意为他人,为社会献出自己的一份力,那就是你美好的时光。

这只萤火虫微不足道,但是它用自己生命的光芒,照亮了别人前进的道路,在我眼里,这就是美好。

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篇12:温暖的时光作文

全文共 859 字

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有那么首歌,听着听着,就如同置身于绚烂的花海,嗅到了醉人的芳香;有那么一些事,想着想着,就仿似飘到了高高的云端,鸟瞰到了阳光的温暖……

那年秋天,冷空气突然造访,没有做好防范措施的我,让病毒有了可攻破的“漏洞”,侵入我的“主机”里,感染了我的“软件”——咽喉肿痛,鼻子“死机”,我感冒了。那天中午放学,向来以“蜗牛”的速度著称的你竟以“奥迪”的速度狂奔。我很是惊诧,你这是怎么了?当我来到食堂时,你一脸灿烂的笑意,使劲地朝我挥手。原来,你帮我买了饭菜。你高兴地对我说:“看,早到的人儿有鸡腿吃。”那盘子里诱人的大鸡腿仿佛也沾染了你的情绪,一脸得意地望着我。我本想告诉你,喉咙在抗议,吞咽很困难,但望着你,我口是心非的说:“你真是测算大师,竟然知道我今天爱吃了这些。”你嘿嘿地笑着,脸上泛着光,那一刻好像是太阳将它的光芒遗落在了你的脸上。

晚上,寒次的北风拍打着窗户,你瞧了一眼我那张薄如蝉翼的被子,毫不犹豫地将自己的那床暖和的毛毯给了我。我不好意思地拒绝了你的好意。你却拍着自己的胸口,说:“你瞧我这一身的肌肉多结实呀!还有我这厚厚的脂肪多保暖呀!这毛毯对我来说纯属多余。拿去吧!别担心我。”晚上,就像你一样关心体贴我,给我带来了无穷的温暖。早上,我的病情好转了,而你却步入了我的“后尘”。我不安地说:“对不起,都怪我!”你却满不在乎地说:“没关系,你别放在心上,这些病毒对我这个金刚还造不成伤害。”那一刻,愧疚与感动在我的心中四处乱蹿,多想再说些什么,憋了老半天却只道了一句:我帮你买饭去。

除了这些细腻与仪义,记忆中还储存着你的精湛球艺。傍晚的操场上,总能见到我们奔跑、雀跃的身影,同学们总戏称我们为“姚鲨组合”。这边我刚给了你一记大火锅,那边你就会回报我一招“亢龙不悔”,单刀直入,轻松进球,赢来一阵欢呼,而你则一脸掩饰不住的骄傲。

“情同两手,一起开心,一起悲伤,彼此分担,不分我或你……”悠悠的歌曲在耳旁轻轻萦绕,迷离之中,仿佛又回到了旧日时光,见到了一脸笑意灿烂的你。万千言语竟一时凝噎,只得轻声道句:兄弟,你好!

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篇13:美好的时光高中

全文共 627 字

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美好时光莫过于一家人在一起团圆幸福的时候吧。

还记得那最美好的时光吗?在那天,人们每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。或许是出于归家亲人的惊喜,或许是出于家人团聚的欢喜,或许是出于对过年的期待。这一天,人们贴福字,放鞭炮,奠逝者等等。只要与家人在一起做什么都是好的。

还记得那最美好的时光吗?在那天,我们一起去公园散步。我们迈着轻快的步伐悠闲的走在路上。迎着路旁虽有些积雪却依然青翠的小松树,湖面上结了冰,但我看冰下有两条金色的轮廓闪过,我知道,鱼儿也团聚了。走了一会儿后,奶奶的脸上出现了汗珠,看起来像是累了,我和姐姐急忙去扶她,奶奶笑了,洁白的银丝下,堆叠的皱纹舒张开了,奶奶像是一个孩子一样露出了笑脸,只要与家人在一起做什么都是好的。

还记得那份美好的时光吗?在那天,万家灯火通明,尽是一番欢喜。一家人围坐在餐桌旁,举杯畅饮,唠唠家常,时不时插几句嘴。随意的闲聊之间,连饭菜的腾腾热气中爱与温情便流露出来,细心的剥一只虾,夹给妈妈,妈妈欣慰地会心一笑,全家人团围在一起,温馨无比,只要与家人在一起做什么都是好的。

还记得那最美好的时光吗?记得那次我住院,家人们轮流来照顾我,我深深的感到家人的温暖,就像一艘迷失方向的船找到陆地一样,家人们的悉心照顾,即使与病魔做斗争,我也是勇敢地,无所畏惧。到现在,我还深刻的记得在我康复后家人们的笑脸,只要与家人在一起做什么都是好的。

最美好的时光,就是与家人团聚的时光,只要与家人在一起做什么都是好的,都是最美好的时光。

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篇14:小学的语文老师日记

全文共 603 字

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六年级的我们,换了老师。原以为小学生活的最后一年,会充溢着剑拔弩张的气氛,老师也会格外的严厉,没想到班主任老师却是那么的和蔼可亲。

她的脸上时常带着一抹笑容,让人感觉甜甜的,暖暖的。她对每一个学生都很关切,特别是她的一双眼睛,总是带着笑意望向每一个人,仿若是遇见了多年未见的故友一般,让人感到一种格外的温馨。从小学一年级开始,上课时我总是属于沉默一族的,特别是语文课上,我很少发言。在一堂语文课上,老师在和大家讨论一个问题,要求从课文中找出一个句子来回答。不知怎的,就喊了没有举手的我。我紧张地站了起来,读了一个句子。读完后,我忐忑不安地站着。耳边传来同学们的质疑声,此刻听来却是如此的刺耳。我顿时觉得脸上火辣辣地烧了起来,站也不是,坐也不是,内心倍受煎熬。

这时老师宽容的声音传来:“说错了没关系,让你们发言的目的就是让你们说出内心的真实想法,促进交流。如果你一直不说出来,也就不知道自己的答案是对是错。所以不必因为回答错误而不好意思。”我抬头望向老师,她正以鼓励的目光注视着我。我的心莫名地平静下来,也不感觉那么压抑了。从那以后,我开始喜欢上了语文,上课发言也积极了。看似是老师的一番话开导了我,实则却是老师的眼神打动了我,改变了我。都说眼神是心灵的窗口,那么眼神就是那默默传递话语的青鸟了吧。虽然时隔两年,但是只要一回想起老师的眼神,我就感觉心中溢满了甜味与暖意。

记忆中的眼神,我将一直珍藏,直到永远……

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篇15:初中一年级语文上册成长作文题目

全文共 842 字

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成长,是每一个人都必定要经历的,而成长,不止是年龄上的成长,也是智慧、经验、认识等等的成长。每当回忆以前的事情的时候就会体会到自己的成长。 growing is what everyone must experience, and growing is not only growth in age, but also the growth of wisdom, experience, cognition, and so on.Whenever I remember the previous things, I realized my growth.

小的时候,如果生病,吃药打针都必须要让爸爸妈妈按着,有时喝药,还是边喝边吐;而如今生病了,自己就知道买药、看医生。小的时候,如果要理发、洗头或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理发,自己洗头,自己洗澡。

第一次去幼儿园,哭得稀里哗啦,而反复几次便习惯了,不哭了,这就是一种成长;上小学,一二年级时,要让父母接送,而第一次自己走路上学时,这也是一种成长;有不会做的题或是做错的题而不再犯同样的错误,是一种成长;自己学会了洗衣、做饭,也是一种成长。

第一次住校,并生活自理,这,是一种成长;第一次走向社会,走向人生梦想的正道上,是一次很大很大的成长。

不能抱有“随着年龄的增长而成长”的想法,要学会自己自觉地成长,否则会起到反效果。要成长,就要学会迈出第一步。迈出脚步之前,要先确定自己的路,自己的目标、梦想;找到了这些,就要鼓起勇气,翻过重重高山,战胜重重困难;在这途中,自己也会不断成长,当成长到一定时候,就能成功。

而在这人生路上,因目标的遥远,重重的困难而放弃,便不可能成长,更不可能成功;不要认为自己的智商不高,不可能成功,爱因斯坦小时候是一个畸形儿,三岁才会说话,十岁才上小学,可他也成功了,这说明,成功和智商是没有关系的,而我们是正常的,就更应该能成功。

迈出自己的第一步,不怕困难,不畏艰险,向自己的梦想行进,走上人生的成功之路吧!

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篇16:端午节高三语文精选作文

全文共 793 字

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不知不觉,端午节又临近了,又可以吃到香甜美味的粽子,还可以看到精彩万分的赛龙舟。

小的时候,妈妈告诉我,每年农历五月初五的端午节起先是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的,渐渐的人们就把这一天当成了一个节日。爸爸告诉我,屈原是生活在距今两千多年的楚国,他是一个伟大爱国诗人,是一个忠心耿耿的大臣。为了老百姓能过上幸福日子,他敢于指出楚王做得不对的地方,因此老百姓都很爱戴他。可是当新国王上台后,他昏庸无度,不听屈原的建议与主张,从而输掉了与秦国的一场重要战役,楚国的国都都被秦国占领,屈原听到这个消息后,悲痛万分,投汨罗江而死。当地的老百姓怕江中的鱼儿吃掉屈原的遗体,所以向江中投放粽子等食物。当地传说屈原死后,乘着龙舟去了天上。所以后来每年的五月初五端午节上,包粽子、划龙舟就成了重要活动。

在中国,人们十分喜欢过端午节。现在城市里面的人由于工作繁忙,没法自己包粽子过节,就纷纷到各大超市去购买。超市里粽子的种类有很多种,有白米粽子,咸肉粽子,蜜枣粽子等等,花样挺多的。把粽子放在锅里煮熟以后,打开锅盖闻上一闻,满屋子都飘着粽叶的清香,尝上一口,满嘴里都是糯米的香甜,不由得食欲大开,非吃个饱不可。除了吃粽子,人们还可以去观看龙舟比赛。江面上,龙舟前部的龙头高高扬起,活灵活现。整条龙舟又窄又长,前面摆着一张大鼓,后面一个接一个的坐着许多精壮的小伙子,他们随着鼓点声,整齐的划着桨,在水面飞驰着。一时间水花四溅、鼓声、号子声与江岸上观众的加油声此起彼伏,场面宏大壮观,热闹非凡。

我喜欢端午节,不仅仅因为能吃到好吃的粽子,看到精彩的龙舟比赛,更喜欢它的历史内涵,每次过端午节,我总是能想起屈原,想起他峨冠博带、身背长剑,口中吟诵着《离骚》,行走在江湖之间的样子,他的忠诚、坚贞,他的文采,影响着一代一代的中国人。如果把中国的传统节日比作一段贴着宝石的丝绸,那么,端午节就是丝绸上面一颗璀璨的夜明珠。

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篇17:以时光为话题的

全文共 790 字

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阅读幽默风趣的书刊,我们感受到语言的感染力;阅读优美的古诗散文,我们感受到知识的魅力;阅读大自然,我们感受到世间万物千变万化。

阅读一本好书,可以让我们从书海中受益匪浅,以至于受益终生。想必大家知道《老人与海》这本书并不陌生吧!正如书中所说的那样:一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。正是这一次次的打击和挫折,锤炼了老人的铮铮铁骨!造就了不败的神话。

星期五天空像被打翻的墨水,黑压压的。老师像我们宣布了一个可怕的消息:下礼拜一我们将进行一次月考。听到这消息的我们像五雷轰顶,个个吓得“魂飞魄散”。晚上回家,我坐在椅子上专心致志地复习,周末的两天虽说我不是争分夺秒地在读书,但毕竟我也经过了努力啊。结果换来的确是一道晴天霹雳。考卷上的试题跟我几乎是陌生的,能把握做对的几乎少得可怜!周末的认真复习,热考试却失利了,这给了我很大的打击。我对学习的兴趣似乎也逐渐在消失了。

一天,我在整理书橱,无意间发现了《老人与海》这本书。我太久没动过这本书了,我停下手上的活儿,打开书津津有味的看了起来。一刹那,我的心剧烈地抖动了一下,我陷入了深思:连一个渔夫都懂得克服困难,战胜挫折,而我呢?因为一个小小的打击就把自己的双脚拷了起来,不再让自己前进,这种做法难道是明智的选择吗?

为经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;为经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦?挫折,想说恨你不容易。从那以后,每当我遇到数学中的难题时,我都会竭尽全力地去攻克;每当我遇到挫折,我都会想起那位平凡而又不平凡的渔夫,是他的勇气鼓舞了我。

古今中外,多少成功人士背后的道路不是充满酸甜苦辣,他们是否曾经想过放弃?但他们当中却有绝大一部分的人是因为某些书触动了他们的心灵,使他们走向星光大道。这难道不是因为阅读而改变了他们的人生么?让我们与书相伴,打开视野与他们一起领悟书中的精华。

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篇18:我的语文老师

全文共 627 字

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我班上有一个非常幽默的语文老师。为什么说我们的语文老师非常幽默呢?因为我们上他的课总是会笑的前胸贴后背。

记得有一次老师给我们上了一篇课文,题目是《金蝉脱壳》,课文上到最精彩的地方时老师给我们提了一个问题:“谁能表演一下金蝉脱壳?”这时班上鸦雀无声。老师又对大家说:“谁能表演一下金蝉脱壳啊?不要害羞吗,谁来?”老师在班上寻视了一片只看一个人举着手并且那同学也有点不自信,好像又要把手给放下来,老师在他还没有把手给放下来之前叫到说:“好,徐叶志雄你来吧,你们还有谁要来的啊?”班下又是一片静默。老师又说道:“那么徐叶志雄先做一个示范后你们谁要来的再来。徐叶志雄可以开始了。”过了几十秒之后徐叶志雄的表演就结束了,我们大家给徐叶志雄的不是掌声而是对他说:“做的一点都不像。”这时老师严肃地对我们说:“你们怎么能这样呢!徐叶志雄同学好心为我们做示范你们却不夸他反而打击他,虽然他做的不怎么好但是我们也要以最热烈的掌声为他的勇气鼓掌。”然后班下就传出了阵阵掌声。掌声停下来了之后老师对我们大家说:“徐叶志雄做的不像那就我来做一个示范吧!看下我做的像不像。”老师开始表演了。他先是爬上讲台然后趴在那儿,在把身子慢慢地挪下去,老师把身子挪下去之后才发现自己的衣服没了。我们大家开怀不已。甚至有些人都笑到在地了。不知是谁说的:“老师你演的真像,蝉是把壳脱了,而你是把衣服脱了。”大家听了这句话更是大笑不已。

你们一定不知道这位幽默的语文老师是谁吧!他就是我们班的夏老师。

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篇19:我的家乡风景小学五年级语文

全文共 1013 字

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我的家乡,我生长在日照这个美丽的小城。听妈妈说,日照因“日出初光先照”而得名,她有着悠久的历史文化,是一块旅游、度假、休养的风水宝地。而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。 My hometown, I grow in a beautiful town of Rizhao.Listening to her mother said that Rizhao was named because of "the first shot of the sunrise". She has a long history and culture. She is a treasured place for tourism, vacation, and recuperation.The "blue sky, blue sea, and golden beach" are the most glorious highlights of Rizhao.

我们这里的大海是富有灵性的,她会随着季节的变化而更换自己的着装打扮。春天,在这个到处充满生命之色的季节里,大海被染成了绿色。她对着蓝天,看到自己秀丽的装扮,欢天喜地,尽情的翻滚,尽情的欢笑。到了秋天,她便焕然一新,变成身穿蓝色长裙的窈窕淑女。海天一色,像一块宽大的蓝绸铺在游人眼前,勾起人们阵阵遐想,让游人留连忘返。大海永远将自己最美丽的一面展现给人们。

我们这里的大海又是宽容的。每逢夏季,四面八方的游人都来感受大海给予的凉爽、舒适。人们躺在大海的怀抱中,大海温和的轻轻抚摸着他们的身体。而当严冬降临,没有人再去关心她时,她也并不抱怨什么,依然乐观的跳着她的舞。她把自己的善良、宽容无私的献给了人们。

一直和大海形影不离的是那一片金色的。黄金岸滩。她长达64公里,沙质细腻绵软。伸出手抓起一把来,那些调皮的小沙粒就会手拉着手,从你手中滑落,让你抓不住他们。沙滩是一个大家庭,除了那些可爱的小沙粒,贝壳们也是这个家庭中的重要成员。它们是沙滩的耳朵,将美妙的声音传达给小沙粒。有时,小沙粒会跟着风儿翩翩起舞;有时,它们又会激动地和大海拥抱。

看着这些可爱的沙滩“小精灵”,蓝天、白云也被感染。蓝天变得更纯净了,白云也舞动起来。海天间的一切都充满了生机。它们能够洗却你心中的烦恼,给你以美的享受,使你陶醉不已。在这种美景下,谁能不为之动情呢?

我爱日照,更爱日照的“蓝天,碧海,金沙滩”。

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篇20:致语文老师的一封信怎么写

全文共 676 字

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亲爱的语文教师:

您好!在这些日子里来,您常常耕耘在知识的讲台上,默默地把知识的种子撒播在我们的身上。呀!教师,自从您接管了我们之后,我明显地看见了我们的提高在不断地朝着危峰兀立的山顶前进。那是为什么呢?这就因为您有着包公断案——铁面无私的“严”。使我们在不知不觉间中提高了,我多么的感激您对我们的要求那么严格。

您对我们学习是多么的尽心尽责呀!您经常跟我们讲纪律,要我们好好学习,要我们跟其他班比提高,比成绩,在课余时间的空隙要学会找事做;并且还要求我们要坚持每一天写写日记,多看些有益的课外书,提高作文水平和扩展课外知识,使自我变成一个“见多识广、博学多才的学生”;不仅仅如此,您还时时刻刻地抓住我们的“鸡脚”,罚我们写作文,在罚作文的同时,既能够提高写作水平,有能够把我们的“鸡脚”逐一改掉,真是一举两得。渐渐地,渐渐地,我越来越发现,学习上学好了,成绩直线上升了。

似乎,我眼前像是浮现出,在一个黑漆漆的晚上,明亮的办公室仍有一个身影在晃动着。咦?那不就是您吗?您还在认认真真、一丝不苟地批改着作业、在整理着学校内务的事情。这时,我不禁为您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在讲台上,黑夜却伏在桌子上兢兢业业地写着教案……

教师,我要恳切地告诉您:“您献身于教育事业,努力地搞好工作,为栽培我们不知有多辛苦,我十分感激您。可是,您也要顾着自我的身体,不要再熬到三更半夜了。已经不早了,更何况爸爸都催我睡觉了,是呀!一年一度的教师节有到来了,祝亲爱的薛教师在这完美的日子里过得开心、玩得愉快!”

祝:

身体健康!工作愉快!日日欢乐!

您的学生:__

20__年__月__日

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