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身边那道风景线作文【精彩20篇】

我们的校园就像一个大花园。站在校门口,看见校园的小操场。操场的中央是雷锋花坛。花坛分为三层。第一层是菊花,第二层是刺梅。中间是雷锋叔叔的雕塑。站在校门口看,雷锋叔叔就好像正向我们走来。这里给大家分享一些关于身边那道风景线作文,供大家学习。

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成长路上的风景线作文500字

全文共 501 字

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在生活中的点点滴滴,那些曾经温暖过我的人都将成为我成长路上的风景线

在成长中,我懂得了坚持。我是一名学舞蹈的孩子,在成长中,难免会有一些跌跌撞撞,但是,这些我都能接受。在那一天,我即将登上舞台。我心理非常紧张,老师看见了对我说:“台下十年功,台上十分钟,你要坚持,不能三天打鱼两天晒网,在台上发挥你最好的水平,好好表演“。听了老师的话,我心中充满了自信,仿佛不那么紧张了。我登上了舞台,完成我人生中的第一支舞。这时,我懂得了老师对我说的话,她意思是让我坚持,不能有一点儿退却的想法。在成长中,我懂得了坚持。

在成长中,我懂得了感恩。一次,母亲的生日,我用自己赚下来的钱,为母亲买了一件羊绒衫,发掉了我的几百元钱。母亲摸了又摸,不相信的问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,到是多次拿出来看过,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,就抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费,这一切都深深印在脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。看着母亲的笑容,我懂得了感恩。

在成长中,我懂得了坚持,感恩。在跌倒中,我不断成长,在成长中,我懂得了许多,这些都是我成长的美丽风景。

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篇1:我心中的校园风景线

全文共 331 字

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新的一天又开始了!我走进了我的母校——南京一校。我惊奇地发现——我的学校早已变成了我心目中未来的南京一校了!

学校好像换了一次衣服似的,大步走向未来的时代。一些机器人走过来向我打招呼;公共设施很安全,可以声控指挥了;教室中,老师可以远程教学;同学们可以乘坐光速电梯上下楼……

领操台和升旗台的变化我可万万没有想到过。升旗台现在是手型控制,手往上指,国旗就会向上升,如果手往下指,国旗则会向下降。领操台旁边有一台光速转移机,将台下的领操员迅速地转移到台上领操。机器人领操员穿着校服,戴着红领巾,特别灵活。

妈妈把我从床上拉了起来,看来这一切都只是一场梦。但是我将来一定要为祖国设计出那样的学校来方便孩子们读书。朋友们,你们就等着这样的学校出现吧!后会有期,我先去上学喽!

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篇2:一道风景线

全文共 615 字

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有人说生活是一杯白开水,你放进去盐,品尝的是咸;你加进塘,收获的是甜.生活是多姿多彩的,是快乐和忧愁合成的。

人生就像标点符号,生活就像一个个声略好,能放弃的就放弃,能够包容的就包容.为了让生活,是一道亮丽的风景线,正所谓大肚能容天下难容之事,退一步还阔天空!这样你的生活一定会很美好,很快乐。

生活就像一个问号,人生活在这个世界上都不知道自己的未来会是怎么样.是福?还是祸呢?只有我们多多的去争取它,我们就会在不断的进取探讨中逐步走向成熟,成功!就会让我们在渐渐的迈向我们想要的风景和亮丽的自我,我们人类生活在这个世界里,只有在不懂得自己未来下,去取的我们理想的天堂。

生活是一个逗号,这就是你完成了未来的基础,走完一程又一程,看似结束但并没有结束.一个环节连接着一个环节,绝不可自满自足,固步自封!当你走向未来的一半或准备迈想成功时,请不要骄傲,如果你一骄傲,你就像是从很高的阶梯上滚下来,回到起点.如果真是这样,我们无论身处什么境界,总是要挺胸抬头,倒下就再爬起来,迈过去反而可以获得新的机会.这样你才会知道生活是一个高高的阶梯。

生活是一个问号.将每个阶段尽量圆满或酌情地划为一个里程时,一个问号就是一个里智的休整,这个句号,都是你所争取来和努力所得到的一个温暖的句号。

我们现在都不知道明天我们会怎么样,可是我们只要靠努力,才能知道我们未来大概是怎么样,只有努力才能圆满结束我们的一生。

我们只要努力,生活就会成为是一道亮丽的风景线

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篇3:一道美丽的风景线作文700字

全文共 694 字

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云淡,风轻。阳光似跳跃的精灵,愉悦的心情在空气中氤氲。

我们揣着一颗激动的心迫不及待地踏上去江海风情园的途中。微风中和着欢声笑语在碧蓝如洗的天空中散开来,很快,便到了。沿着曲折蜿蜒的小路走到了茂密的树林里,到处绿树成荫,郁郁葱葱,放眼望去,一片绿的世界。树叶在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子为自己扇风,降温,也为树下的我们带来习习凉风。

等到一切东西准备好时,我们便也“工作”起来。我开始包饺子了。桌上有许多饺子馅和一大叠饺子皮,我于是拿起饺子皮准备大展身手。刚开始我放了很多肉,再把两边叠起来,只见饺子饱胀得快要破裂似的。悄悄地,它调皮地探出了一点点小脑袋,还没看清外面的世界,我就把它推了进去。我使劲地捏着边上,把它封起来。

可是,它时不时就冒了出来,一个饺子失败了。我看了看四周,只见她们做的饺子形态各异,正懒洋洋地躺在桌上。我又重新拿了一张饺子皮,这回我只放了一点肉,吸取了刚才的教训。沾了点水在周围,再重叠,没有了“将军肚”,但是瘦如柴骨。我继续在饺子周围,像编花环一样叠着。只见它肚子瘪瘪地躺在那儿,和其他饺子形成鲜明对比。我也不甘示弱,重新包了一个,这一个便和之前都不一样,容光焕发,精神十足地躺在那儿。不一会儿,便大功告成。

这时候的阳光,浑身像装上了铃铛,一路走,一路摇着,活泼的,又是俏皮的。只见其他同学和家长也忙的不可开交,他们忙碌的身影在阳光下异常光彩夺目。瞧,还有那些躺着的,阳光下,微风中夹杂的青草味扑鼻而来。他们满满的惬意感流露出来。我们的成果下锅了,锅中沸腾的水如同我沸腾的心。大家品尝着各自的成果,心中美滋滋的。

空气中氤氲着香气。

品尝辛劳的果实,享受阳光的明媚。

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篇4:一道风景线作文

全文共 669 字

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时黄时绿的田野,一片之后一片从车窗外飞过,也许是因为睡了一个上午了,我竟然会被这样了无生趣的“风景线”所吸引,歪着头望着窗外。

车箱里的呼噜声此起彼伏,就连刚刚那个吵闹不休的小男孩也躺在妈妈怀里睡着了,还流着口水。忽然觉得左肩有些沉重,扭过头一看,原先那位妈妈的头挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡着了,一种莫名的欣喜涌上心头——我小时候也是这样睡在妈妈肩上的吧。微风透过开着一半的窗户吹了进来,我感到脖子里痒痒的,我转动着眼球,发现是那位妈妈额前的几缕头发在我的脖颈里撩动。我试着用右手去触摸窗户,持续身体不动,想要将窗户关上。她的身体动了动,我赶紧停止,生怕把她惊醒了。我一向持续着这个动作,任微风吹进来。尽管左肩被压得有些麻木了,脖子被挠得很痒,但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福,一种成全别人的幸福。窗外的风景不再引人,车内却有一道平常而又个性的风景线!

那个小男孩仍然躺在妈妈的怀里,睡得很香。口水也越流越长。我转动着眼球,看着他妈妈熟睡的脸庞。她多么像我自我的妈妈呀——额上皱纹是那么清晰,再也没有昔日的光滑。我的妈妈为家操碎了心,为我挖空了心思。妈妈肯定也很累,也到该好好休息的时候了。

想着想着,慢慢觉得左肩不那么沉重了,脖子里也不那么痒了,浑身顿时起了劲儿。我要担负起这个职责,让自我好好“享受”一下这样的“累”,让世上所有的妈妈能享受宁静和幸福,哪怕就是短暂的一瞬!我继续持续着原先的姿势,周围的人们投来赞赏的目光。此时,一个想法在我心头涌起:只要你有一分爱心,哪怕只是一次小小的付出,也会构成一道引人注目的美丽风景线!

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篇5:校园风景线

全文共 418 字

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我爱我的校园,它有许多美丽的地方。其中校园南边的桃树墙是我最喜爱的地方,课间休息时,我和伙伴们最爱去那里玩耍。

桃树墙在操场南侧透视墙的里边,在这里可以看到校园的全景,站在桃树下向上看,一棵棵桃树已经含苞待放,朵朵小花好像刚生下的娃娃一样,粉色中还蕴藏这一点零星的白。花蕊纤细无比,簇拥在一起,好似一颗明亮的闪闪发光的无暇的钻石。如此众多的桃花生长在树上,整个树仿佛一只开屏的孔雀一样。一棵棵大树连成了一道美丽“墙”,这让我想起了射雕英雄传中的桃花岛。树下有几张乒乓球案,平时他们仿佛在沉睡中。叮铃铃!下课铃声响了,大批的孩子们跑了出来。顿时,宁静的乒乓球案变成了一个“赛事中心”。同学们围着打乒乓球赛。乒乓球,欢呼声,尖叫声此起彼伏。同学们的注意太集中了,没有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飘落。树下还有许多蜜蜂在飞来飞去。真是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

我的学校美吧!有机会的话,也请你们到我的学校来参观。总而言之,我爱我的校园。

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篇6:一道风景线作文

全文共 816 字

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有人说,小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线;有人说顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线……我说,雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。

那天下午放学,天空飘着雪花,雪花顽皮地在空中打几个转儿,然后灵巧地落地。放眼望去,松树变白了,赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪,屋顶也被染成了白色……我慢慢地走在雪地上,双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼,是的,我不想回家,真的不想。我又放慢了脚步,想着早晨那件事。

这天早晨,因为一点小事和爸爸吵了起架,委屈又生气的我匆匆背上书包,重重地摔上门便扬长而去。想到这儿,我心里的那种委屈与愤怒油然而生。

“爸爸!”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去,看见一个小女孩在一个中年男子身后走着,听到声音,那个人回过头,蹲下来和小女孩说了些什么又之后向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳,快活地走着,我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去,于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印,远远地看上去,有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着,那个男子时不时地回头看看她,看着她高兴的样貌,他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着,在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧!我想。

突然,那小女孩的爸爸停下了,那个小女孩也不再向前走,停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他,他又慢慢蹲下,说些什么又轻易地背起她,继续向前走,雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时,才明白那的雪很深,他必须是怕女儿过不去吧!我再次回头看着那串脚印,像雕塑一样富有立体的美的脚印,我似乎有了一种奇妙的感觉,飞快地向家走去。

我回到家,看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜,只觉得鼻头酸酸的……

我吃着爸爸做的美味的饭菜,又向窗外望去,发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线,又品了一下爸爸做的菜,我才明白,那是一道爱的风景线……

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篇7:这也是一道风景线

全文共 497 字

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三小 五年级 张智怡

黎明时分,我像往常一样,换好运动装,轻手轻脚地朝家门口走去,打算去公园跑几圈。刚走到路口,我就看到了环卫工人,她们身穿统一的橙色外衣,头上戴着橙色的帽子,中间有着一条银色条纹。但可能因为工作时间关系,颜色已经褪色了,变得不再那么鲜艳。

只见她们用龟裂的双手紧紧地握着一把黄色的扫把,还有一个夹子。面带微笑,静静地低着头看着地面,一步步地将地面的垃圾扫成一堆,再撮起来倒入垃圾箱里。不知不觉,太阳从东方的地平线上缓缓升起,天空中光芒四射,环卫工人那双被冻得通红的手在太阳的照耀下,渐渐地恢复了正常的颜色。

她们渐渐打扫到了草坪那里,这时,她们的一个举动让我感到很纳闷。只见她们都轻轻地放下手中的扫把改用夹子,我心想:她们难道是因为怕吵醒那些还在睡梦中的人们吗?

她们用夹子熟练地夹着草坪上的垃圾,每一次夹垃圾都只夹一点,不急不慢的,生怕弄疼了小草似的。

望着她们那熟练的动作,我心中涌起感动。是谁每天清晨将尘土带走,是谁无论是严寒还是酷暑,为让我们有一个美丽舒适的环境默默地辛苦工作着,不就是环卫工人吗?从今以后,我一定要做一个不乱扔垃圾的好公民。

这难道不就是我一直寻找的那处风景吗?

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篇8:人生路上的风景线

全文共 652 字

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每个人都有自己的人生,人生就如一份答卷,但又不是普通的答卷,需要我们去用行动来完成的。

小的时候,我什么也不会,什么事都问妈妈,妈妈镜子里的字为什么是反的?妈妈世界上什么动物最大?下水沟为什么那么脏?……我把这些问题一一告诉妈妈,妈妈却这样回答我:“这些问题,你长大了自己就会知道了”。我生气的说:“这跟没问不是一样的嘛!”

这也许就是人生中的问答题,在小时候,我们有些问题可以问父母,问老师,但是小时候,长大了要学会自己去寻找答案,父母终究会老去,我们终究会离开老师。

在生活中我们也会常常遇到一些事,让人难以捉摸,所以人们要学会抉择,面对危险之人,是选择大义凛然,挺身而出?还是抱着“事不关己,高高挂起。”的态度偷偷溜走?当同学、朋友遇到危险是选择帮助,还是置之不理。

这也许就是人生中的选择题,如果如何一题“答错”那就会对我们的人生产生巨大的影响,所以我们要思考清楚再做打算。

人刚出生的时候,什么也没有,什么也不知道,所有的想成功,都要学习知识,而且要根据自身条件,选择自己喜欢的东西来充实自己,但喜欢是喜欢,还是需要选择适合自己的。这也许就是人生中的填空题,在填空中,我们不一定要追求完美,但一定要填适合自己的知识,填空题你填了什么呢?

真正的试卷的判断题,无疑就是打?,打?。但人生是人生的试卷,真正的是真正的,人生的判断是很重要的,判断这个人的对错,判断正确的“道路”,如果答得正确那就有可能可以得到一些好处,如果答得不好那就有可能损失。

人生就如这一张试卷,只要我们完美的答卷,人生就在我们的掌握之中。

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篇9:未来的校园风景线作文

全文共 761 字

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校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵,如果你想近距离观察哪一朵,就在电脑上输入你的名字,这样,被你输入名字的那朵花将会自己移动过来,一个操场就呈现在我们眼前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上,还可以载你到校园里的任何地方。下雨时,椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键,机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案,夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了四年级作文:未来的校园的风景线四年级作文:未来的校园的风景线。就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。

于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢。

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篇10:一道亮丽的风景线

全文共 700 字

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在漫长的生命长河中,时间在慢慢的流逝,但是生命中一些美好的瞬间却刻在了我们心中,他也许不是那么的令人震撼,也没有那么的精彩动人,而在我们心中却是那么的美好。

在我的心目中,有一幅美好的画面。

在一条繁华的街道上,有一位老人正在颤颤巍巍、步履蹒跚地走着,他的头发花白,皱纹满脸,眼睛眯成一条线,有些驼背,拄着一根拐杖,在寒风中一点一点地挪动着,仿佛风一吹就要跌倒似的。

突然,人们好像听到了“澎——”的一声,大家不约而同的把目光转向了那位老人,果然是老人摔倒的声音。

每个人都听见了,也看见了。但始终没有一个人愿意上前扶起老人。

就在这时,从人群中走出一位大约二十岁左右的小伙子,他想上前扶起老人,却被旁边的一个中年人拦住了。

“别去,听我的!”

“为什么?”小伙子不解。

“以前我也像你一样,遇到这种情况我也会上前帮忙,但是……”中年人开始讲述他的故事,“但是几个月前的一天,我不再这样做。同样是这样的情况,我把老人扶起来后送到了医院,他的儿女赶来后,认为是我把老人撞倒的……”

说到这里,小伙子打断了中年人的话,并坚持要帮助这位老人。中年人无奈地叹了口气,挥了挥手:“也罢。去吧,去吧……”

小伙子来到老人面前,小心翼翼地把他扶起来,捡起掉落在老人身边的拐杖,看到老人还很清醒,便关心地说道:“我送您回家吧。”老人艰难地点了点头。这时,小伙子脱下了身上的外套,给老人披上,接下来便搀扶着老人向远处走去,直至消失在人们的眼底。

“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人是快乐的,我们应该学习小伙子的可贵精神——即使不被别人所认可,也要坚持自己的想法,同时,我们也要做一个乐于助人的人,让自己的行为也成为别人心目中一道亮丽风景线

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篇11:我的校园风景线作文

全文共 510 字

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时光荏再,一转眼又是新的一年,20xx年的春天里,我们又会有什么新的开始呢?作为教师,日子可以说是日复一日年复一年不会有什么新的改变,但是每个学期每一天又都在变化着,我们总是希望满满的走进校园走进课堂,因为,在学校我们在用知识浇灌那些“花儿”。校园,是浇灌知识的地方,是一方净土,永远是那么的纯洁和高尚。在这里,同学们不仅学会了知识,还学会了做人,心身都在成长着。我喜欢春天的校园,因为春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。校园里,总是有很多美的风景线值得我们去感怀。

在操场上,孩子总是快乐的嬉戏追逐,这时候,他们像极了天空中自由快乐的小鸟,无忧无虑;在教室里,他们又聚精会神的聆听老师们的孜孜教诲,在知识的海洋里尽情的吸收。

校园的风景线,美在无忧无虑的欢笑与奋斗

校园的风景线,美在匆匆的脚步与汗水。

校园的风景美在于同学间的不离不弃。他们手牵手一起进步,一起快乐。手牵手去上课,手牵手去上厕所,手牵手去吃饭,干什么都手牵手.当某同学身体不适时,她(他)的好朋友就会牵着她(他)的手陪她(他);烦恼时,同学手为你分担;快乐时,分享快乐,伤心难过时,还是好同学在旁边陪伴。

这样,不知不觉中,学会了关心和爱护,学会了共进退。

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篇12:海边那一道风景线作文800字

全文共 771 字

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“呵呵……”我拨弄着海水。突然,远处一抹艳丽的颜色映入眼帘,真是海边亮丽的一道风景线呀!走进一看,原来是位惠安女——头戴金色斗笠,头披花头巾,头巾紧捂双颊,只露柳眉和凤眼,令人感觉是那样的含蓄和恬静。上穿湖蓝色斜襟短衫,下着黑色大裤……煞是好看。

“妈妈,妈妈,我也想要一套这样的服装!这样我也可以成为惠安女呢!〞我撒娇地嘟起嘴恳求道。果然,妈妈在我的软磨硬泡下,妥协了。还宠溺地笑着摸我的头说:“哎呀!你真是像小玛莎,擦了口红,穿了高跟鞋就认为自己是大人。”说罢,我也快活的笑了……

我和妈妈踏着浪,在金色沙滩上印下我们一个个可爱的脚印,望着海的另一边,又一道亮丽的风景线映入我的眼帘。我快步走去,一群惠安女她们挑着沙石赤着脚走过礁石和碱滩,嘴里还唱着不知名的歌。一颗颗豆大的汗珠顺着脸颊滑落,滴在沙滩上,留下了被打湿的痕迹。海风呼啸而过,惠安女们的刘海随风飘扬,她们放慢了脚步,似乎生怕一个不留意就把沙石打翻。就在她们将沙石抬起时,手臂上竟有明显的肌肉。

我骤然想起《让福建更美丽——我的梦》一书中也介绍过惠安女。我不禁感叹道:“别看惠安女柔情似水,其实,她们也有如此刚毅的一面,我曾在街上看到你骑‘摩的’潇洒的背影,也曾听朋友说过,在田间﹑盐地﹑采石工地和风吹浪打的甲板上也有比男人更能做的你,我也要成为你那样的人,能在世界的某个角落留下自己傲人的身影……”

夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,回到家,我换上惠安女的服饰,走到电脑旁,搜起了“惠安女”的词条……看着看着,我好些疲乏,便埋头大睡。梦境中,我来到了惠安女的工艺房,看着一个个惠安女埋头苦干,一个个栩栩如生的作品新鲜出炉,我不禁竖起大拇指啧啧称赞惠安女智慧和血汗的结晶。我回头就发现有个空位,便连忙奔去,不料……

我一下惊醒,深深地叹了口气,又看看身上的惠安女服,一股自豪感油然而生……

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篇13:一道美丽的风景线作文400字

全文共 416 字

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一个寒风刺骨的星期天,外面下着漫天大雪,给大地披上了银装。街道上寥寥无几的行人中,有一群人格外美丽,那——就是环卫工人们。

调皮的落叶总是随着风一会儿飞到这,一会儿飞到那,落得满地都是,把原本干净的马路弄得乱七八糟。辛苦的环卫工人们不厌其烦地手握扫帚,低着头,一遍一遍清扫着,他们的手已经冻得通红,洁白的雪花染白了环卫工人们的头发。他们虽然没戴着厚厚的帽子,穿着暖和的羽绒服,围着五颜六色的长围巾,但却已经满头大汗,气喘吁吁了。

这时,一位摄影专业的学生正在写生,他不停地转换镜头,却始终找不到合适的角度,垃圾、残枝、落叶组成了画面的全部。学生脸上写满了焦急,这时,环卫工人们走了过来,他们用力地甩动胳膀,在这一摆一动中,很快半条街道就清扫干净了,而此时的他们满脸通红,汗水隐隐约约挂在额头上。学生拿起相机,“咔嚓”一声,抓拍到了这张美丽的照片,心满意足地离开了。

在照片的深处,是环卫工人吃苦耐劳的精神,这种精神筑成了这道美丽的风景线

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篇14:生活一道亮丽的风景线

全文共 626 字

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生活,是多麽美好,到处充满关爱;生活,是多麽广阔,到处都有开心的事。生活,是一道亮丽风景线,生活,是一件摄像机,拍下最美的镜头。

看!那有一个拾金不昧的少年。他是一位三年级的学生,在上学的路上慢悠悠的的走着,突然他发现在他前面有一个钱包,他连忙跑过去,把钱包捡起来,打开一看,哇!里面有700多元人民币,还有银行卡、身份证以及重要的票据。他的第一个反应并不是把他们据为己有,他在金钱的面前毫不动摇。他在路边徘徊着希望能有人来找钱包,可是,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……仍然没有人来认领。这时,马上要迟到了,怎么办?他急得满头大汗,忽然,他眼前一亮,看到一位门卫叔叔,于是,他来到门卫叔叔面前,把钱包交给他,并有礼貌地说:“叔叔。我捡到了一个钱包,里面有很重要的东西,可是没有人来找,我上学马上要迟到了,您能找到失主吗?"那位叔叔二话不说就答应,忽然,他突然想起了什么,就问那位同学,你叫什么?可是那位同学已经跑远了。

经过那位叔叔的帮助,找到了失主,事主很感谢他,可是当他知道是一位小学生帮他捡到的,便找到了那位小学生,并对他赞口不绝。

电视上播放着他的事迹,学校里传颂着他的事迹,大家赞扬着他。当主持人问他,为什么不把钱包占为己有时?他却平静的回答:钱不重要,学习才是最重要的。多麽朴实的一句话啊,多麽纯真的一句话啊!他是谁?他就是我们大家学习的榜样——王雪松。

生活是多麽美好,到处充满了优秀,生活是一道亮丽的风景线!它需要我们大家去发现。

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篇15:一道亮丽的风景线作文450字

全文共 490 字

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“请靠边停车,孩子先行!”……一群身穿红马甲,手拿指挥旗的家长志愿者每天都在学校门口指挥交通,这是我们学校一道特有的风景线

家长志愿者们日复一日、年复一年地义务劳动,我理所当然地“习惯”了他们的默默付出。直到一个冬日里的雪天,他们才深深地印刻在我的脑海里,成了我心中一道最亮丽的风景线!

那是一个大雪纷飞的早晨,我在学校门口被车流堵住了去路。就在我急得像热锅上的蚂蚁的时候,家长志愿者们出现了。他们有的在路口指挥交通,有的扶同学们下车,还有的帮同学们挡雪……一阵忙碌之后,车流缓缓地动了起来。我站在路边,看着一位志愿者阿姨挥动着旗子,薄薄的一次性雨衣挡不住雪花落在她的脸上、睫毛上,化成了一片水渍。我在伞下缩着脖子想:我都不认识这些志愿者,而他们为了我们能够安全上学,不畏严寒,默默奉献,真令我敬佩啊!这时,阿姨放平了旗子,喊道:“车辆停,同学行!小心,慢走。”她嘴里喷出的热气化成了一团团白雾,模糊了她的脸,而她的形象却在我的心中越发高大起来。她用爱的行动编织了一道安全的风景线。

我站在校门口,向家长志愿者挥手告别。他们的红马甲在白雪的映衬下,越发醒目,形成了一道最亮丽的风景线。

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篇16:那道风景线是美丽的作文700字

全文共 777 字

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时光飞逝,有意义的事情总是让人情牵梦萦,难以忘怀。那时,我上小学五年级。我在温暖而又和谐的家庭中成长,当我犯错误时,母亲谆谆教导使我认识到自己的错误,懂得做事要有分寸。如今,虽然过去了很长时间,可我记忆中那道美丽风景线依然清晰。

那是一个夏天,妈妈把我外婆接到家中。因为爸爸要出去工作,妈妈也经常很晚才能回家。我当时正值放暑假,外婆一个人在家很寂寞,我和她之间也没有共同话题。因而外婆提议说:“不如,我俩一起包顿饺子吧!你妈回来得那么晚,饭也是凑合着吃。”我笑着点了点头。于是,外婆开始忙乎起来。她先拌饺子馅,之后,又和面,把面和得软硬适中。忽然,外婆问我:“迪迪,你爱吃的是菜馅的吧?”我疑惑地问道:“怎么了?”她笑着说:“我给你和点菜馅吧!”说完她就和了起来。随后,开始包饺子。我檊着面皮,外婆包着,边上很快都放满了。她把菜馅的和肉馅的分开,中间隔着,好像两军对阵中间隔着的“楚河汉界”。我抬头望去,只见外婆脸上的汗珠不停地往下淌……

忙活了半天,终于包好了。外婆把饺子下进锅,那一串串的饺子好像一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾。终于,饺子出锅了,一个个如发福的胖娃娃,令人胃口大开。

这时,我听到一声“咔嚓”的声音,是母亲回来了。于是我冲出厨房,满脸笑容地推着母亲进厨房,边推边说:“你还没吃饭吧!快走、快走,吃饭去!”当妈妈进入厨房时,外婆正做咸汤。我知道,妈妈吃饺子时喜欢把饺子捞在咸汤里,也爱喝它。没想到,外婆都七、八十岁了还记得妈妈这一“嗜好”。妈妈快速走到外婆身边拿走咸汤,带着责备的语气说:“妈,你都一把年纪了,就别弄了,我会担心的。”外婆说道:“你整天那么辛苦,吃点儿饺子犒劳犒劳。”妈妈无奈地扶着外婆出去,端出三碗饺子,我们幸福快乐地吃着。

母亲是世界上最伟大无私的人!亲情常存,母爱永恒,因此,我们要以优秀的成绩来回报她们的养育之恩!

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篇17:忘却不了的风景线作文500字

全文共 496 字

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黎明咬破了夜的双唇,山头泛起淡淡的红晕时,我们这些忙碌的中学生早已在教室里传出朗朗的读书声。校园里又响起了那久违的旋律,同学们迈着整齐的步伐,迎接新学期的学习。同时,我也要向一学期未见的朋友们问声好,她们有着柔美的身姿;她们有着飘逸而细腻的长发;她们有着随风摇曳的微笑,她们用着先天优美动人的姿态,迎接你我。

初春的校园,处处洋溢着温暖的气息。她们舒展着身体,从美容觉中醒过来。她们的纹理是那样醉人,风中弥漫着她们的气息,使人神魂颠倒。听着书声琅琅与春风的交响乐,不厌其烦地舞着一曲又一曲。

浪漫而充满青春的气息将夏的帷幕拉开了。“一二一,一二一!”跟着口号声和同学们的汗水我们走进了热烈而粗犷的夏季。

婆娑的秋风为她们换上了美丽的摆裙——金缕丝裙,大地万物都追随她们,相继脱掉了浓重的绿色,一片金黄。她们被校园里的花香所隐没,和着秋风歌唱,那么甜美。

眨眼间,冬季来临。与秋天迥然不同,到处都被雪花覆盖,她们竟然还是不失姿色,让晶莹剔透的冰碴装扮着,冬日的暖阳照射着,使她们变成最美的。

没错,她们就是和名字一样美丽的——柳。奉献自己来装点我们的校园,我愿她们能够更美,继续成为学校一道靓丽的风景线

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篇18:校园风景线作文

全文共 613 字

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校园是个美丽的地方,同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。

夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品。

秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬,天气转冷了,许多同学在树下做早操。有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得暖和多了……

这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多,尤其是它被活泼的我们点缀后,就更美了!如果树下没有垃圾,只有树叶铺着那就是美上加美了!

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篇19:校靓丽风景线作文600字

全文共 582 字

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在我们的校园里,美丽的风景随处可见。

教室里,上课的老师在讲台上大声的讲着一道颇有难度的数学题。同学们在下面挺直腰杆一双双有神的眼睛正盯着黑板。你再仔细看一看他们的眼睛,就会发现这些有神的小眼睛正闪烁着智慧的光芒。这,不就是一道风景线吗?

“叮铃铃”下课铃声响起来了。老师下课后离开教室。但一瞧学生们,似乎还在数学的海洋中畅游呢!一会儿,同学们终于离开了数学的海洋。这时,一两个同学站在走廊上眺望远方。大部分学生在为下一节课做课前准备。另一部分未将数学题弄懂的同学则在向一些明白了这道题请教。这,又是一道美丽的风景线。

看完了教室里的风景,让我们再来看一看操场上的风景吧!

看,一些同学正在打篮球呢!这会儿,球正在一个高个子手中,只见他一个投篮,篮球以一道优美的弧线落入球栏。漂亮!球进了。哈,看了篮球后,让我们转移视线,来到乒乓球桌上。几个同学正在看呢。只见球从这边到了那边,又从那边到了这边。看来同学们的乒乓球技术还挺不错呀!但如果你认为这就是操场最美的一道风景线的话,那你可就错了。

最美的风景自然是同学们在第二节课下课时搞的课间大活动了。

只见同学们随着动感的节奏在做广播体操,真是整齐如一、青春洋溢啊!在广播操后,便是我们的跑操时间,同学们边跑边喊出响亮的口号,真是声声震人啊!

我们的校园中还有许多的风景,当你走进校园时,你就会发现,原来校园中到处都是靓丽的风景线。

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篇20:冬日里的风景线作文600字

全文共 635 字

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北风呼呼地吹,吹掉了枝上的最后一片叶子,它轻轻地坠下,仿佛在向秋天说再见……

大街上很冷清,人们都裹紧了大衣跑向回家的路,我也一样,努力地往回跑。我在朦胧中看到两位老人正在缓缓地向前走来。谁也没有想到,在寒冷的冬天,两位花甲老人竟会结伴而行在荒凉的街上。我不由得停住了脚步。

他扶着轮椅上的手柄,推着她慢慢走向前。他穿的不厚,毛衣外面只是一件外套;而她不同,戴着帽子,穿着棉衣,一块花布毯还盖在她腿上。他的手已经冻得发紫,脸也在一直不停地抽搐,但他并没有表现出什么,没有让轮椅摇晃,也没有停止前进。看得出来,他只希望让她更舒服一些。而她虽然老了,却很敏感,她努力地想把毯子盖在他手上,但却始终无法办到。他轻轻推回她的手,如果她没有毯子,瘫痪会更加严重,他宁愿自己的手被冻裂。

那一刻,我震撼了,原来老人的世界里也充满了爱;原来在冬天,他们也可以用这样的方式彼此取暖;原来温暖可以用心点燃。

我看着他们,走向愈来愈远的地方。他还是那样缓慢地走,她还是舒服地坐着。我相信他们不会寒冷,因为有彼此的爱。我相信他们的心不会老去,因为有彼此的爱。

冬天那样凄凉,没有绿色,只有灰色。然而,我仿佛看到了一道彩虹,那么美丽,这好似是冬日里那道美丽的风景线,点缀了冬天的灰,转变为心中的绿,一直蔓延……

慢慢地,他们已经消失在人海,我想他们是去了美丽的天国,那便是他们两个人的世界,那不是远方,而是在眼前。

冬天,原来可以这样美丽;他们原来可以这样年轻;美丽,原来这样触手可及。

美丽,需要用心感受……

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