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紧张的一课作文汇集20篇

她屏住呼吸,一动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。下面是小编收集整理的紧张的一课作文,希望对您有所帮助!

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考试紧张作文

全文共 295 字

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星期二,我们在大课间玩,一下子上课铃就响了。

我们跑进了教室,老师说:“今天要考试”我们紧张的讨论怎么写语文试卷,一下子试卷就在我的桌子上了,我看到了试卷一下子我惊讶的高兴的说:“试卷真简单的:”我高兴得都快把楼都跳垮了,我说:“只有一页作文,我高兴的把作文写完了。”我就把试卷交给了小组长。

后来我看到我的作文是100分,我就高高兴兴的跑回家给爸爸妈妈看了,我的作文有了很大的进步,妈妈说:“今天给你100块钱。”我高高兴兴的玩电脑去了。我一年级的时候,全校听写我一下子考到了100分,我回家了我又把听写给爸爸妈妈看了,他们就说:“你真棒呀!”

这次考试我得到了爸爸妈妈的鼓励,我就开心的笑了。

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篇1:描写紧张心情的词语

全文共 2230 字

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【势如彍弩】:势:情势;彍:把弓拉满;弩:弩弓。情势如同拉满的弩弓一样。形容形势极其紧张

【松松垮垮】:懒散疲塌不紧张,也指不稳固。

【缩成一团】:因寒冷、紧张、恐惧而蜷缩身体。

【谈虎色变】:色:脸色。原指被老虎咬过的人才真正知道虎的厉害。后比喻一提到自己害怕的事就情绪紧张起来。

【谭虎色变】:谭:同“谈”;色:脸色。比喻一提到可怕的事就情绪紧张起来。

【头脑冷静】:指气质上的冷静或异常的镇定,指在紧张情况下表现的冷静或镇定。

【硝烟弹雨】:形容战场上非常紧张激烈的战斗。

【血脉贲张】:“贲”同“偾”,紧张、兴奋。贲张,紧张而勃起。形容人非常激动、亢奋。

【晏然自若】:晏然:平静安定的样子;自若:不变常态。形容在紧张状态下沉静如常。

【一触即发】:触:碰;即:就。原指把箭扣在弦上,拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段,稍一触动就立即会爆发。

【有触即发】:触:碰;即:就。原指把箭扣在弦上,拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段,稍一触动就立即会爆发。

【张口结舌】:结舌:舌头不能转动。张着嘴说不出话来。形容理屈词穷,或因紧张害怕而发愣。

【张口吐舌】:张着嘴说不出话来。形容理屈词穷,或因紧张害怕而发愣。

【坐立不安】:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。

【网络综合-描写紧张心理的四字词】

好词好句频道为大家整理了《描写紧张心理的四字词》,供大家学习参考!

【八公草木】:将八公山的草木视为敌人。形容心情极为紧张和恐惧。

【不遑暇食】:没有时间吃饭。形容工作紧张、辛勤。

【趁火抢劫】:趁着别人紧张时去捞取私利或害人。

【触而即发】:触:碰;即:就。原指把箭扣在弦上,拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段,稍一触动就立即会爆发。

【喘息未定】:喘息:呼吸急促。呼吸急促,还没有平稳下来。比喻时间短促,情况紧张,人还未歇过气来。

【大汗涔涔】:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

【瞪目结舌】:睁着眼睛,说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。

【瞪眼咋舌】:睁着眼睛,说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。同“瞪目结舌”。

【动魄惊心】:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

【风檐寸晷】:风檐:不能蔽风雨的场屋;晷:日影,时间。在不蔽风雨的破檐下争取一寸的时光。形容旧时科举考试的紧张状态。

【寒毛卓竖】:汗毛都竖立起来。形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。

【汗不敢出】:吓得连汗都不敢往外冒了。形容紧张害怕到了极点。

【汗出如渖】:渖:汁液。满身汗水。形容天气炎热或心情极度紧张而导致浑身冒汗的现象。

【汗流满面】:形容极度紧张或非常劳累。

【黑云压城城欲摧】:摧:毁坏。黑云密布在城的上空,好像要把城墙压塌似的。比喻恶势力一时嚣张造成的紧张局面。

【急处从宽】:在紧急情况下并不紧张。

【急张拘诸】:形容局促不安、紧张慌乱的样子。

【剑拔弩张】:张:弓上弦。剑拔出来了,弓张开了。原形容书法笔力遒劲。后多形容气势逼人,或形势紧张,一触即发。

【箭拔弩张】:比喻形势紧张,一触即发。

【金鼓齐鸣】:金鼓:指金钲和战鼓。金钲战鼓一齐响起。形容战斗气氛紧张激烈。

【紧锣密鼓】:锣鼓点敲得很密。比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备。

【惊心吊魄】:形容使人十分惊骇紧张到极点。同“惊心动魄”。

【惊心动魄】:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

【毛发皆竖】:竖:直立。汗毛和头发都竖立起来。形容极度恐惧、紧张的样子。

【毛发尽竖】:竖:直立。汗毛和头发都竖立起来。形容愤怒或极度恐惧、紧张的样子。

【毛发森竖】:竖:直立。汗毛和头发都竖立起来。形容愤怒或极度恐惧、紧张的样子。

【毛发为竖】:汗毛、头发都竖起来。形容愤怒的样子。也形容非常害怕、紧张。

【密锣紧鼓】:戏剧开台前的一阵节奏急促的锣鼓。比喻公开活动前的紧张准备。

【面红耳热】:形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。

【面红面绿】:形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。

【面面厮觑】:相视无言。形容因紧张或惊惧而束手无策之状。

【面面相睹】:相视无言。形容因紧张或惊惧而束手无策之状。

【面面相看】:相视无言。形容因紧张或惊惧而束手无策之状。

【面面相窥】:相视无言。形容因紧张或惊惧而束手无策之状。

【内紧外松】:指政策的收紧与放宽或指人的心情,即内心紧张,态度镇静。

【捏一把汗】:因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。

【佩弦自急】:弦:弓弦。身佩弓弦以提醒自己要像弓弦那样紧张。比喻警惕自己的缺点、错误,避免重新出现。

【屏气敛息】:屏:闭住;敛:收住。闭住气,收住呼吸。指因心情紧张或注意力集中,暂时止住了呼吸。

【屏气慑息】:暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

【牵筋缩脉】:筋:筋骨;缩:紧缩;脉:血管。形容神经非常紧张。

【寝食俱废】:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。

【热汗涔涔】:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

【如释重负】:释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

【若释重负】:形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。

【神色仓皇】:仓皇:惊慌,慌张。指在紧急的情况下,神气和面色紧张惊慌,失去常态。

【神色张皇】:张皇:惊慌,慌张。指在紧急的情况下,神气和面色紧张惊慌,失去常

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篇2:紧张的风筝比赛300字作文

全文共 431 字

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为了欢度风筝节,我校举行了放风筝比赛,就在星期四的最后一节课。代表我们班参赛的有两位选手,分别是周蕾和郭凯东。这次比赛,不仅看选手风筝外观精致,还看选手放风筝的技巧。

先是一到四年级比赛,然后是五、六年级比赛。时间过得很快,很快轮到我们了。入场后,随着裁判的一声哨响后,比赛正式开始了。五个班的风筝有的在湛蓝的天空中翱翔;有的则在低空中盘旋。

我们班两位选手的风筝忽高忽低,好不容易飞上去了,又快速滑落在地上,让我们看的人时时为他们提心吊胆。有几只风筝已经飞上了云端,正稳稳地飞翔着;有几只还在地面上偷懒;还有几只正在盘空中打转呢!

我们班的选手经过一次次地摔落,毫不气馁的继续,目光中点燃着希望,拼命地奔跑、放线,终于换来了风筝飞上了天的成果。时间在一分一秒地流逝着,同学们再为选手加油打气,都能希望能取得好成绩。随着口哨响向起,比赛结束了,大家纷纷撤回了教室,只留下一片曾经有风筝光顾过的蓝天。

有没有拿到奖并没有关系,只要我们曾经努力过、付出过,这一切都是值得的。

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篇3:2024年快乐的六一儿童节作文300字:过紧张的“六一”

全文共 607 字

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刚过完了十年校庆,又迎来了我们的节日――“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张,而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨,而教室里却有着紧张的气氛。

乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐,这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳,振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是别具一格。“我上山是虎,我下海是龙,在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了,跺脚声像是跺在人门的心里,十分响,富有节奏感。所有节目都十分精彩,都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。

接下来,是班级演出。许多家长都坐在观台上,连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像火烧猴屁股般,乱蹦乱跳的,总像大海一样,只有波浪,没有平静之时。几般周折后采排出的精粹,在此时的黄金时刻,千万不能浪费,一定要演好啊!“……遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国……”唱到这里,我不怕了,就放开胆子,开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲,还没上坐,就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。

……

过了一浪还有一浪。最后一个节目,是口风琴演奏,我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕,但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子,按起键,弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。

是集体力量,两首曲子,迎来了两阵掌声,我身为一潭水里的一滴水,感到十分骄傲,自豪。

这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像风一样吹过,“呼”的一声,就从耳边吹过去了,校园再次还原了,恢复了原来的平静。

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篇4:紧张的三独比赛作文500字

全文共 481 字

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星期四的下午,我参加了一年一次的三独比赛

走进考场,我发现教室的正中央摆着一架黑得发亮的钢琴。考场里一片寂静,空气仿佛凝固了一般,我们原本吵吵闹闹的队伍立刻安静下来,静得我都能听到自己紧张到加速的心跳声。

一个接一个地,表演完的同学越来越多。他们有的弹得铿锵有力,有的弹得如在树枝间跳跃的小鸟。大家弹得都很好,堪称完美,这不禁也点燃了我的斗志。

在看着同学表演时,我手心里的汗水也渐渐汇成了一道溪流,我不停地让自己沉下心来,努力平复自己紧张的心情。

终于轮到我了,我坐在琴凳上,回想着我在家练习的节奏,妈妈的叮嘱,不一会儿,朗朗琴声从我指尖轻快地蹦出。

我的双手跳着欢快的舞曲,有时像小鸟在林间蹦来跳去,像泉水在山涧嬉戏打闹,有时又像波浪从远至近层层推进,把欢快的情绪推到最高潮。我的手指一下子轻,一下子重,我仿佛忘记了自己在哪里,完全忘记了比赛这回事,全身心地投入到音乐里。

但是,不知道怎么了,我的手指突然抽筋了,我奋力控制住它,这才没有出丑。虽然我弹错了一个音,但是我觉得我能克服紧张,处变不惊,已经很不错了。

就在这时,老师叫了声:“可以了,停!”我才彻底松了口气。

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篇5:女排丁霞启蒙教练:场上没紧张过懂得怎样理解排球

全文共 466 字

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“那时她是个黑瘦小丫头,性格很活泼,是我们搞体育所喜欢的性格。”谈及对丁霞的初见印象,杨耀回答。

“我训练的时候很严格,她有时候想不通会蹦高,但想明白了就会玩命去干,有冲劲,不服输。”据杨耀讲述,丁霞的爆发力很好,习惯用左手打球,虽然个子不高,但身体条件非常适合二传的位置。“每次带队出去比赛时,丁霞从来没有在赛场上紧张过,教练所教的技术,也都能发挥出来。”

杨耀告诉记者,丁霞在结束女排世界杯比赛后,第一时间回家看望了家人,看望了她的学校,“这孩子知恩图报,通过交流发现,她的思想境界已经成熟,懂得怎样去理解排球这项运动。”

对于自己的学生能出征本次的里约奥运会,杨耀十分关注。他告诉记者,丁霞具备敢打敢拼的作风,她在赛场上尽情的发挥,已经深刻理解了排球这项运动的内涵。

在采访中,石家庄市第十五中学的操场上,一群学生正耐着高温训练排球。

高三学子王禹霏说,里约奥运会的排球比赛,她每场都看,“为丁霞学姐感到骄傲与自豪,她在球场上不服输的拼劲是我要学习的,我会继续努力。”

“祝中国女排取得好成绩,丁霞加油!”采访结束时,杨耀说出了他的祝福。

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篇6:紧张的六年级生活作文500字

全文共 505 字

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很快,我已经到了六年级。六年级对于我们来说,不是普通的一年,这一年,是非常重要的一年,是升初中的一年,也是最为紧张的一年。

为什么说紧张呢?那是因为我们的第一次数学月考,让我们整个年级的学习都变得紧张起来。

在星期三的下午,我们正上着第一节课,忽然,老师的手机响了,老师一看,“呀,第三节课就要进行数学月测!?”老师惊讶的喊出声来。这一声,我们全班都听见了,班里的每一个同学都显得很吃惊。

之后,数学老师马上开始进行复习,只讲了几个重点。第二节数语文课,为了让我们考好,语文老师把这节课给了数学老师,数学老师又给我们讲了一课。

很快,第三节课的上课铃响了起来,我们也做到了考场等候发试卷,那时候,我心里在想试卷上的题难不难,这时,试卷已经发到了我的手中。

啊?怎么会这么难,这些题老师都没复习到,可在这时抱怨又有什么用呢?我只好埋头开始公公正正的写试卷。刚开始的填空题就有几个不会,应用题和选择题又有几道题拿不准。唉!这次肯定完了。我想:这张试卷肯定考不好!

几天以后,成绩出来了,跟我想象的一点儿都不错,我只考了73.5分。

经过这次考试,我知道了学习非常紧张。紧张中,还有着激情。看来,为了升一个好初中,我不得不加把力!

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篇7:语文考试紧张日记200字

全文共 261 字

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今天我们进行了期末考试。早上一到学校老师就叫我们自己复习。9时到10时10分是语文考试,我又紧张又兴奋,心砰砰地跳过个不停。9时终于到了,我认真地做起题目。时间慢慢地一分一秒过

去了,我终于把试卷做完了。看看有时间,就把试卷又仔细地检查了三遍,发现没有错误。这时交卷铃响了,我就把试卷交上去了。

下午就要进行数学考试。数学考试我一定要仔细。因为有一次考试我是因为粗心没有考到100分。做完题后,我要认真地检查起来,都没有检查出错误的地方。我想这次可以考100分了。交卷铃又

响了,我信心十足地把试卷交上去了。我真想马上知道成绩。

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篇8:一次紧张的高空缓降体验作文300字

全文共 354 字

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5月18日,我们小记者团参观了萧山消防大队。消防队里有琳琅满目的消防工具,有厚厚的消防服,有大小不一的头盔,还有各式各样的消防车。而我印象最深的是一次高空缓降体验

在消防体验馆,老师让我们排好队一个个参加体验。我只看见一个高高的架子上装了一个滑轮,一条绳子从滑轮上挂下来,一直伸到了一楼的地面。消防员叔叔把绳子的一头系在一个同学的身上,老师抓住了另一头。然后消防员叔叔把同学小心翼翼地放下一楼,这个同学就像一片树叶一样慢慢地瓢了下去,一直安全地落到地上,看得同学们都兴致勃勃地等待轮到自己的那一刻。

终于轮到我了,我突然就感到很紧张,在消防员叔叔慢慢把我放下去的时候,我的心砰砰直跳,简直快要从嗓子里跳出来了,生怕出什么意外,直到落了地才放下心来。

消防员叔叔经常要做高空缓降,却一点也不害怕,他们真是太厉害了。

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篇9:第六天8月7日阴有小雨紧张—意外—高兴

全文共 235 字

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今天,我们来到了索溪峪镇小学进行现场作文竞赛,要求围绕着快乐之旅写,我写的题目是“神奇的黄龙洞”。

下午,小溪流的编辑点评了我们的作文,讲了很久的课。发奖了,我得了二等奖,我感到很意外

到了晚上,我们和这个小学的学生搞联欢晚会,我很开心。我还表演了诗朗诵“明日歌”。

第七天 8月8日 晴 思念

我们坐车回了长沙。在长沙火车站,大家依依不舍地告别。

这次快乐之旅让我看到了美丽的风景,增长了不少的见识,还结交了许多朋友。老师和妈妈都说我是最棒的组长。这一切都令我很开心,很难忘。

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篇10:那一次,我真紧张

全文共 565 字

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杜宣萱

某一周的星期一,我要演讲。一想起到时候台下的同学们的眼睛都紧盯着我,我的心里就一只小鹿乱跳。

上课前,我把早已准备的演讲稿读了又读,背了又背。丁零零,上课了。我站到了讲台正中央,看了看台下的同学,他们有的在议论纷纷,有的对我指手画脚。我的双手不停地颤抖着。心想:哎呀!怎么办呢?不会一开场就被说来吧?不行,绝对不行!杜宣萱加油!把他们当成‘大白菜’就好了,不要紧张!”

开始演讲了,我越想越紧张,眼睛不断地眨呀眨,有时还忍不住去低头看看演讲稿。演讲中间我紧张地都忘记了词,卡了好一会儿。我心想:完了,连台词都忘记了,我该怎么办啊?我的腿一直在抖动,想止住却摇得越来越厉害。心脏也跳得越来越快,好像一个乒乓球在地上跳来跳去。我的眼睛东瞅瞅西看看,就是不敢看下面的“大白菜”。时间度秒如年,好像过去半个世纪那么久,终于,演讲结束了。

我心神不宁地坐回了座位,但心里吊着的石头还没落地。我心想:完了,我肯定拿不到高分了。我身边的一位同学看出了我的担心,凑过来跟我说:“还行。”我心里的石头降下来一半。当同学们纷纷指出我的不足时,这块石头又提了起来。我的手紧紧握拳,手指掐得掌心都有点疼了。直到老师给我打出“三星”的分数,我不安的心才平静下来,心里的石头终于落地了。

那一次,我真紧张。下次我要学会取长补短,沉着冷静,争取来一次完美的演讲!

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篇11:这件事让我感到紧张作文400字

全文共 492 字

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今天,我们就要举行本学期的期中考试了,所以昨天晚上我一直在紧张的复习中度过,希望今天能考个好成绩。

最让我难堪的是我梦到我正在考试中,好多题我都不会。正在我着急的时候,“叮铃铃铃……”一阵闹钟吵醒了我,我以为迟到了,吓得一骨碌翻身坐了起来,一看表都七点了。我赶紧起床、洗脸、刷牙,准备上学。七点四十分校门刚开,我便三步并作两步的冲进了教室,掏出书复习了起来,因为我常听妈妈说“临阵磨枪,不亮也光”。

过了一会,同学们都到齐了,考试时间也到啦,老师开始发试卷了,边发边说考试的注意事项。只听广播里传来:“第一试——语文,考生开始答卷!”我心里忐忑不安,不知道题难不难,刚开始写的时候特别紧张,后来写着写着就慢慢放松了下来,答完后离考试结束只剩一两分钟了,我的心一下子提到了嗓子眼,赶紧认真检查了起来,果然功夫不负有心人,我找到一处“价值”一分的错误。

接下来考了数学和英语,最后一门是科学,我原以为能考满分的,可到了最后,我还有一道题不会。马上就要收卷子了,无奈之下我只好胡乱蒙了一下,希望会是对的。交了卷子之后我终于长舒了一口气。

我真的很希望我能考到一个好的、让自己和爸爸妈妈都满意的成绩。

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篇12:记一次紧张的采访作文600字

全文共 710 字

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“我们去采访吧!”老师布置了我们采访老师的作业,我决定和陈楠江琰一组,写好问题之后,我们便出发了。

我们三个想要采访的人都是一个人——程慧老师。以前程慧老师教我们班的美术,我们几个在少年宫上课也是她教,而且程慧老师和蔼可亲,应该不会不配合我们的吧。

抱着紧张的心态,我们三个人先来到了知心苑,但是里面没有人,让我们很失望。就是几分钟的时间,找不到老师怎么办?我们就像霜打的茄子——焉了。但是没有一分钟,陈楠就说:“去综合办公室!”对,老师不在知心苑,就一定在综合办公室!我们一路小跑到综合办公室,敲了敲门,小心翼翼的把门打开,生怕里面有老师把我们轰出去。还好,程老师正在里面练书法呢!

我们都笑了一下,但是走到老师面前,都有点紧张。还是老师先抬头问我们:“有什么事吗?”还是陈楠勇敢,先开了口:“老师,我们想采访您一下。”老师放下手中的笔,笑着说道:“好。”在门外说好了,陈楠和江琰提问,我来记。“请问您看到学生绘画时,最欣慰的是什么?”陈楠说道。老师想了想,很简洁的说到:“学生有兴趣,画得很认真,感到高兴和自豪。”是这样啊!我很快的把老师说的话记了下来,但是字却不堪入目。“您印象中最深刻的一位学生的画是什么样子的?他是谁呢?”老师几乎都没有想,就说到:“是陈楠画的一幅植树,虽然颜色画的不怎么均匀,但是很认真。”陈楠脸好像都红了。“您划过最自豪的一幅画是什么?是哪种类型的?”老师好像没听清楚,我们有一起说了一遍。老师听明白了,说:“是一幅农民画,叫纳彩迎春,是我自创的。”说完,老师还往我手上的本子看了一眼。我看看自己拿惨不忍睹的字,脸都红了。“谢谢老师,我们走了。”我们排着队,走出了办公室。

这真是一次紧张的采访啊。

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篇13:紧张的期末考试

全文共 644 字

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教室里弥漫着诚静、紧张考试火药味。 我望着平坦的桌面,瞪视着那支早已被汗水浸湿的水笔,我尽量想使自己平静下来。但心跳得非常厉害,像是在敲着小鼓:“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在发抖。 等老师把试卷发下来的时候,我手摸着试卷翻过来一看,啊!尽然是6面,汗水像波浪似的涌下来,简直是一场噩梦! 我很不情愿拿起笔把姓名、班级写下来。

眼前的试卷朦住了我的思想,我提醒自己不要紧张、不要紧张,一会就过去了,别怕,写吧、写吧! 写了吧!第一题,又是看拼音写词语!讨厌!哎!想想以前,也是因为紧张,才害的我没做完。本来可以考及格的,居然变成了不及格!哎,真惨啊,写吧。可是…… 恐慌把一切思想弄乱,把一切事情抹淡。我在混乱中不知所措地想着,最终我决定写了。于是,就不管三七二十一还是二十二得写了起来。时间慢慢过去了,突然一声,叮叮…下课了。啊!我、我还没又写到作文,完了,完了。待快,心想已经下了一节课,还有一节。

可我还在写第五题,如果,连第二节课也下了,我还没有写完那怎么办呢!快啊…… 呀呀呀呀呀!终于做到阅读了,这时也上课了。就这样我像在沙场杀敌一样,把试卷的题目杀了个措手不及! 直到写到作文为此,啊!什么的老师!?这作文怎写?这时,老师宣布离考试结束还有20分钟,请同学们……一听,心想,没时间了!做不完了。惨了、惨了,这该怎么办……我一急之下,写下了被老师、同学誉为最幼稚可笑的作文,因为没时间,多可悲啊! 直到考试结束,我的试卷从桌子上消失,唉!我叹了一口气,说:“终于解脱了”!

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篇14:紧张而又刺激的一天作文600字

全文共 585 字

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去年暑假,我同爸爸、妈妈一起来到广州长隆游玩。去长隆早已成为我向往已久的愿望,甭提有多开心了!

我们来到长隆,这简直就像一座美丽的大花园,四处张灯结彩,彩旗飞扬。各个项目都人山人海,数不胜数,让我感受到一派喜气洋洋的气氛。

长隆的项目令人目不暇接。我们首先来到了“急速摩托车”的乐场,望着黑色的摩托如风驰电掣般一闪而过,像一条黑龙从天空飞去,我不禁打心眼佩服这些工匠,制造出这样神奇的东西。突然,摩托从高空向我们面前冲了过去,发出一道震耳欲聋的巨响。我有些害怕,不想玩儿了,于是想打退堂鼓,便站在了爸爸的身后。这时,爸爸安慰我说:“勇敢一点,男子汉嘛!别怕,有爸爸在呢!”爸爸一边轻轻地拍着我的肩膀,一边鼓励我。我带着不安的心情登上了车,工作人员帮我扣好安全带,静静地等待着激动人心的时刻到来。过了一会儿,我们就驾着摩托飞上了天,然后一下就如跌入谷底般往下冲,一会儿又像蛇四处乱窜,随着人们的尖叫声,摩托再一次倒了过来,一下又开始翻转扭动,速度也变得越来越快。突然,来了个360度的大回环,使我的心脏都快要跳出胸膛了,生怕自己被甩出车外。我紧紧拉着爸爸的手,爸爸用他的手紧捏着我,好像在说:“别怕,马上就好了!”终于,摩托平稳地停下了,我这才长长地松了口气:“啊!我的妈呀!”

接着,我们还玩了恐怖的鬼屋,好玩的空中飞机,躲避原子弹……

一直到晚上,我们才依依不舍地离开了这儿。

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篇15:紧张激烈的1500米作文900字

全文共 896 字

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今天开运动会,我异常开心,因为我得了800米和1500米两个第一名。

早上,我高高兴兴地来到学校。看见也要参加1500米赛跑的马子运,金宇晟,我就马上来到他们面前,对他们说:“我们来商量一下。”他们说:“行。”我说:“这样,我跑到最前面,你们两个人拖住其他班的人,尽量和其他人距离拉大一点,前三名我们班就全包了。”很快就轮到我们五年级男子1500米了,我们三人飞快地跑到了水池边,把手巾洗湿,绑在右手上,在跑步过程中嘴唇干的时候,可以用手巾润一润嘴巴,这样做即可以提神,又可加快跑步速度。看着站在跑道上的其他五名同学,我很紧张,不知道自己能不能拿下第一。诸葛老师举起发令枪:“预备!”枪声响了,大家迅速抢跑道,这时的我排在第三。调整均匀,不紧张不紧张,我心里想。

跑过我们班同学的面前时,听到一阵热烈的加油声,他们在支持着我,跑到六年级那边,又有很多同学为我加油,他们都喊:“吕晟旭加油!吕晟旭加油!加油!”我听了非常开心,精神倍增:伙伴们,我一定会拿到第一的。起先我跟着前面的两个人,慢慢跑,当跑到第二圈的时候,发现前面两个人没力气了,我赶紧超了过去,同时,呼喊声,加油声,一阵盖过一阵。我奋力冲了起来。这是听到五(2)班和五(1)班的有人在喊:“吕晟旭跑慢一点,让一下我们班哇?”我自然不可能让给他们,这次要是跑第一,如果破了记录,都能为自己班级加十四分呢?从第三圈开始,每每跑到直道时,我就冲一下,跑到最后一圈时,已超过好几个人整整一圈了,冲刺的枪声响了,我不停地对自己说,冲啊,给我冲啊,吕晟旭!看的人也激动不已,我使出浑身的体力冲向终点。

跑完了1500米,我累得气喘吁吁,发现有很多人都向这边走过来了,我马上跑开了。“跑完了1500米,还这么轻松,太厉害了!”听着观众的议论,我有点小小的得意,成绩出来了,我拿到了第一,遗憾的是相差2秒没有破纪录。马子运、金宇晟在激烈的竞争后,如愿的拿到了第二、第三名。我们五(3)班果然囊括了前三名,全班同学欢欣鼓舞。

第二天,我又轻松的拿下了800米的第一名。

这次的运动会让我大显身手,我感到非常开心。希望下次运动会我能更厉害,破了这两个项目的记录。

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篇16:一次紧张的期中考试作文500字

全文共 580 字

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中考试就要来临了,我们紧张地复习着,不敢轻易放松,尤其是背诵过的课文及生字,在十一月六日那天,终于迎来了语文期中考试

铃声响了,我不由得紧张起来。过了会,听到包老师走近教室的声音,我心想:来吧!我已经充分准备好了。老师发下考卷,我写好名字,等待老师发“号令”,“好,考试开始!”我们立马开始飞快地答题了。

做着做着,我发现有一题不会做,我想这可怎么办?我急得抓耳饶腮,心想:怎么办怎么办?这题不会做可会失去分数的!我叹了口气,小声地自言自语道:“哎呀!看来上课没好好听,我还是先做下面题目吧!”于是,我又开始抓紧时间往下做。终于,我完成了剩下的题目,可是刚才那题仍然不会做。到底什么“不”什么“二十一”呀?我感叹地想着。

这时,包老师发话了:“还剩十五分钟,大家抓紧时间了!好好检查试卷!”我大惊失色,还剩十五分钟!天哪!我快来不及了!我冷静下来想:二十一嘛,我们平常好像说三七二十一,这题前面有个“不”字,是什么意思呢?难道是——哦!对呀!不正是不管“三七二十一”吗。我惊喜极了,连忙写上了答案。就这样,我想出了这道题。

可是,实践还有十多分钟,我可不能就坐着沾沾自喜。于是,我认真检查其他地方。时间到了,我自信满满地交了上去,期待自己能考出好的成绩。

不管怎样,老师说期中考试是检验我们开学以来这段时间学习的情况。可以让自己明白这段时间的学习情况,及时做好调整。

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篇17:描写紧张心理的段落

全文共 1687 字

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1、庄严的国歌响了起来,看到这场景,我更紧张了,心里就像十八个吊桶打水――七上八下。来不及想,轮到我上台了,站好后,我从主持人手中接过话筒,深吸一口气。加油!我能行!我暗自鼓劲道。看着同学们在台下的目光,好像都在为我加油。我的心立刻坦然了许多,渐渐自信起来,心里面也不那么紧张了。

2、当四十分钟跑过时,我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候,我的心才稍微安定了一点。

3、我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累--

4、也不知是不是老天故意刁难,时间好像一直停在那儿不走了,唱了好久好久都没唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔,我的心也从半空中落了下来。回到座位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。

5、终于拨完了电话号码,可心里更紧张了,时间好像停留在那一秒似地,周围的空气都凝固着,我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着,我怀着紧张、激动、兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每一秒都考验着我的耐心。

6、我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

7、终于到了激动人心的那一天,我既兴奋又紧张,我怀着紧张的心情,早早地来到了操场。来到操场,我发现天原来那么蓝,一朵朵云彩好似一只只绵羊,和煦的阳光洒在我的脸上,十分惬意。可我一直在冒冷汗,我努力让自己放松下来。

8、想起来心里都有一点害怕,几百个人的眼睛都盯着自己,也不知道当时的我有多么好笑。合唱比赛对我来说真的是一种巨大的考验,考验我的胆量,我的勇气。

9、台下观众的欢呼声、加油声、呐喊声响成一片,那可真是一浪盖一浪。这欢呼声却让我有种莫名的紧张,我深呼吸,调整一下心态。

10、人到齐了,我们跟着两个老师走向赛场。我无比紧张的走近赛场,心中好像有一个顽皮的小精灵在不停地跳跃着,而且越跳越快。好想在跟我说:[小笨蛋,千万别紧张,别紧张!"

11、心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

12、我是一个很普通的人,既然很普通,那么我也跟一般人一样,只要一紧张,汗水就会顺着脸颊慢慢地流下来,止也止不住。不一会,汗水就会浸透我的衣衫,好难受,本来宽宽的衣服变成了紧身的衣服,你们说难不难受?

13、当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着、等待着-

14、时间似乎故意和我作对――走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

15、她屏住呼吸,一动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。

16、手脚钻心的冷,刚吃过的东西似乎已经消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,随着肠道慢慢下滑。如果时间允许,我想去一下很重要的地方,可是--

17、看到同学们都在紧张的答题,我也赶紧收回了目光,继续写我的卷子。写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。

18、我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。

19、今天,我们要进行期中考试。天气很阴冷,可是我的手心竟然出了汗,应该是要考试的缘故吧。我紧张的走进考场,心[怦怦"直跳,不知道这次题目有多难。我坐在座位上,焦急地等着老师发试卷。

20、有的同学脸上的肌肉绷得紧紧的,好似冻住了一般;有的同学像被控制住的机器人一样,晃都不敢晃一下;有的同学紧锁眉头,嘴角往下,似乎要哭了一样,大概是老师让准备的东西没准备好,怕老师叫到他,为班级减分。

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篇18:背书不能紧张作文550字

全文共 548 字

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昨天,天气晴朗。语文课上,老师进来了,说:“现在开始抽查昨天背书的情况。先同桌互背,然后小组内互动,背掉的小组下午3点10分就可以提前回家。”老师的话音刚落,同学们便争先恐后地背起来。

表面上看,同学们背得行云流水,但也有一行人在滥竽充数。小组互动时,就能让这行人现出“真身”。当第一小组背时,他们前期背得很流畅,但后来便卡壳了,而他们也算是背完了。老师的法眼似乎看出了欧冬至不会背,便叫他起来背,当他被到“黄土高原啊!你生养了这些……黄土高原啊!你生养了这些……”只见他一直重复着这句话。啊,卡住了!老师只好宣布他们小组不过关。下一组……

轮到我们小组了,我的心里像七八只吊桶打水——七上八下。腿就像海绵一样,柔弱无力,手也抖得像筛糠一样,生怕过不了关。我赶忙做“赛前热身”,可是紧张让我背得上文不接下文,我的组长却背得非常流畅,为什么我就不行了呢?我问组长:“你为什么背得如此流畅?”他告诉我:“只要像平常回答问题那样,保持镇定就可以了。”于是,我做了几个深呼吸,等腿不软了、手不抖了,一试,果然一口气就把它背出来了。到我了,我又做了几个深呼吸,全神贯注地开始背了,可我还是背错了一个字,不过老师宣布我们小组过关了,我暗暗吸了一口气!

这次背书比赛让我明白了:遇事一定要沉着冷静,不要慌张自乱阵脚。

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篇19:一场紧张的考试二年级作文

全文共 552 字

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“叮铃铃”,上课铃声响了,语文老师抱着一大摞白纸走了进来,原本热闹的教室,此时突然安静了下来。

老师严肃地说:“今天考试语文,考试的时候不能东张西望,好好考试。”

我开始紧张了:我要是考不好怎么办呢?唉,还是好好。

开始发卷子了,老师先发一小摞放在每一组最前面,然后再由每组同学一个个往后传,当传到我的时候,我快速地取了一张试卷,然后转过身去,把剩下的卷子递到了后面的同学。

我低下头看卷子,只见上面的题,有简单的,也有难的。

第1、2、4、8题是简单的题。第1题是把正确的读音打“√”,第2题是写生字,第4题是填空,第8题是短文。第3、5、6、7是难题。第3题是选字填空,第5题是解决问题,第6、7题都是填古诗。

我迅速写下名字、班级和学校。当我再一次看到那些难题的时候,心想:怎么办、怎么办呀?我就把它想成了一座独木桥。这时,我的心在呯呯跳着,这独木桥怎么过呀?我想:先把简单题做了再做难题吧。

我把简单题都做完了,再回过头来做这些难题。老师说:“只剩二十分钟了,大家快做。”我更慌乱了。

过了半天,我才想出了这些难题,当我写完答案后,“叮铃铃”,下课铃声就响了。

老师来收试卷了,我环顾一下教室,发现还有好多人在埋头写试卷。他们在跟老师求情,再给点时间,但还是被老师拒绝了。

我写完试卷松了一口气,今天的考试真紧张呀!

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篇20:一次紧张的考试学生作文400字

全文共 525 字

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一眨眼,短短的几个钟头过去了,我们来到了第三节课。

原本哄堂一片的声音,突然消失了,教室里丝毫没有一点声音,教室里弥漫这“火药味”。

我手中的汗水已经浸湿了我的中性笔,真想使自己平静下来,可终究没有停下,因为这是开学以来的第一次考试,也是我最为紧张的一次,我的心跳不断的加速:“咚咚、咚咚……”

卷子发了下来,我望着那白花花的卷子像波浪似得向我涌来,就想一场噩梦!我惊恐的写下我的名字,快速的开始答卷……

我一直在提醒着自己:加油!奋斗!不要紧张!你一定可以的!我的脑海中浮现出了爸爸、妈妈、老师的眼睛,更加紧张,简直控制不住自己了,唉!

我开始读题“一、……”这些字闪电般的反映到我的大脑,我立刻明白了什么意思,我忘记周围所有的一切,开始奋笔疾书!

写着写着,我被第10题给难住了,我嘴里不停地叨叨:怎么做?怎么做?哎呀!怎么办?算了,越过这道题,先做别的题吧!

时间流逝着,我顺利的“披荆斩棘”,终于做完了,我开始反复检查,刚刚做完,铃声就突然响了,让我从噩梦中醒了过来,我忽略的看了一下应用题,前面的题几乎没太注意,真是失败呀!我开始责骂着自己!

考试结束了,我的卷子从桌面上消失。我的心放松了下来,不禁有一丝莫名其妙的解脱感。

[一次紧张的考试学生作文400字

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