以青春为话题的作文10篇 作文指导教学最新20篇

年少春花的率动，激起无限梦的波涛，追逐的浪花，点缀海面青春的昂扬，思想的鞭策，给出人生志向的前往。梦开始于自我最初的想象，而纯真让童话更富有绚烂的颜色，在青春年华构建一缕梦的童话，让光芒铺满纯真的希望。 当世界拥有了生命的喘息，而生灵却对广阔的天地，给予最为创新的雕琢，不断的经历那无数曾经弹奏的乐章，却每每留下稚嫩的步伐。当青春以更加闪亮的形态亮相，而最初的想象，都是此刻唯有扔不下的记忆行囊。一切的挫败都在进程中不停幻化，那想要成功的心却不停地想要到达。什么才是最初完美的音调。却依然靠着自我打拼出理想天堂的模样。童年是美好的，因为没有现实社会的夹杂。当人们渐渐远离这个时光，却迎面而来的是现实的挑战。不必为现实的残酷所击败，有的则是证明自我实力最好的舞台。 在时间滚动的同时，也再次让人在成长中学会如何面对往后未来的前景，如果思想在不断蔓延的岁月中填充着挫折，所带给人们的是让自我如何真正以最新的面容来对待梦想的构思。没有永不更改的篇章，有的只是艰辛与困苦凝固起梦的天堂，在梦开始启程的那一刻开始，有的是不论他人是否认可你努力的价值，就必定要做出让人叹为观止的成绩。这是对自我梦想存在最好的反击，有的是让梦的天桥有了一个更高更远的拓展平台。我会用自我的能力来证明梦想存在的事实。童年的记忆是不停地听与看着他人所构思的篇章，而今我会用自己的思想编织属于本身所构想的故事。时间不是让人们一味地等待，有的是不停向人们看到在挫败中成就的辉煌。无论如何，每个人的梦想都是在童年时一点一点累积而成，当梦的起源开始之前，有的将会是无数的打击与奚落，一切可以将理想呈现的同时，就是要众人看到重新焕发的勇气，将挫败在努力的每一滴中磨平所有的坎坷路途，通向梦想的未来，就要做出与往日更加严苛的谨慎。世界不会因任何人而停歇，拥有的是付出能以最佳的方式得到众人的认可。童年已是远离以久的记忆，而青春则是现在不停更改的现状。 在青春的画册上留下一个最美的记号，就是此刻建筑起应有的文字串联，让这一切成为美丽的童话，成为此生最美的记忆，永生都是不曾忘记自我最初的历史，也可以见证这世界在此刻有着怎样的变化。我会用自己的能力去谱出人生最为美好的童年记忆，在青春年华享受此刻最为绚烂的光景，在此刻用每滴汗水去幻化一曲青春的童话。

青春，是我的资本，快乐是我的标志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放弃，一切皆有可能。

我的舞台我自己建造，要让全世界看到！我的剧本我自己写好，相信自己永远是主角！我的魅力我自己知道，定会出乎每个人意料！我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。（我）喜欢刺激，因为年轻让个性张扬；我喜欢冒险，因为年轻让血液沸腾；我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏；我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让年轻无极限！穿越在不同的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不同的体验；不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现！年轻无极限，我一直相信：只要坚持，明天就会更好；只要坚持，我的青春就一定会绚丽多彩！

青春是最丰厚的财富，青春是最特别的魔术，青春是最美丽的记忆，青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足；我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造……我知道一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春，对得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年轻我快乐，我年轻我张扬，我年轻我拼搏，我年轻我期待。我们要大胆相信自己的实力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放弃自己，所以我要大声说，我一定要做出成绩，我一定要别人刮目相看！

[以青春就是资本为话题的作文

青春是一个人中做美好的时段。青春如歌，悠扬动听;青春如画;意境优美;青春如一道彩虹，绚烂而美丽。

青春似一支交响曲，时而缓和时而高昂;时而轻快，时而慢悠。我的青春也便是那首悠扬动听的歌。

15岁是花季雨季，是最美好的时刻。而在这段日子里，有欢笑，有悲伤，有寂寞，也有惆怅，不仅有得到朋友的喜悦，也有无时无刻的中考压力……。

今年的我，在读九年级，也便是要踏入中考路程的经历。而中考就是我们的一个转折点，只有通过中考我们才可以改变自己的命运，正如“命运是掌握在我们自己的手中的”。而就是因为中考，我们必须整天跑在那书堆中间，没有一点的娱乐时间，每天在脑海里重复的就是作业、作业，除下吃饭，睡觉的时间，我们每天的时间就是用来做作业的。可是不管我怎么学习，成绩总是不见上升。

上次月考，我的好几门功课都没考出好成绩，我的心情异常低落，整天愁眉苦脸的，真是郁闷到了极点。心里自然就很不爽了，所以我就因为一点小事就和朋友吵了起来，在夜里，我一个人躲在被子里偷偷的哭，把心里所有的烦心事都抛之于脑后，而就是哭了一场，我把心中所有的不愉快都哭了出来，于是第二天我有主动和朋友道了歉，并且又和她像从前一样那么好了，而那友好的笑容又回到了我的脸上。

九年级的时间虽然紧迫，但我每天都过得很充实，而且我总会挤一点时间去陪陪我的同学们，一起谈谈心啊，讲点小趣事啊，真是有一种说不出来的快乐啊，而且在上课的时候老师总会跟我们讲一两个笑话，让课堂的气氛变得和谐融洽哦，而且有很多同学总喜欢嘻嘻哗哈哈，所以课堂上总是有一种很活跃的效果，整个教室里都充满着欢乐。

而就是在这最后一年里，虽然时间少，压力大，但我希望我们每一位同学都能勇敢的去面对，我相信，我们15岁的年华一定会过得很开心，很快乐的。15岁的季节，是那么的纯洁，欢笑，有苦有泪，有激扬，有吵闹，而就是这种.种都合在一起，便变成了一首五彩斑斓的一首歌、一幅画、一段文字，是那么的让人感受深处，是那么的让人迷恋，是那么的让人不舍，啊!青春的年华，就是一首歌。

今天，学校组织我们去看电影《青春的颤音》，影片虽然只有那么短短几十分钟的时间，但却勾起了我万万千千的思绪。偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。每当回忆起我那金色的童年，回忆起我那随着岁月的消逝而烟消云散的每一个美妙的回忆，每一个精彩的瞬间。我都会不自觉地想要让岁月永远停留在我那金色的童年，让老歌永远徘徊在每个精彩的瞬间。往事如烟，毕竟是回忆，毕竟是过去。现在的我已进入了青春期，对于我而言，这是我第二段人生的开始，我不希望再像年幼时的我，再一次错过金色的岁月!

青春期是身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男女性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，

而青春期我们必须要正确面对。

青春期我们应该轻松一点，放开自己，不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己，因为每个人都会经历这样的“青春期”，这是很正常的，让自己开朗一些，乐观、活泼一点，给自己一点自信。假日多去书店看看自己喜欢的书，多跟同学、老师交流一下，在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通，请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍，了解心理发育的科学知识，有助于尽快学会适当的调节心理状态，有助于心理的健康发育，避免不必要的误解、担心和疑虑多参加集体活动和社会实践，在实践中增强认识事物，分析、判断和解决问题的能力，

青春期是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽，它的多姿，它那无限的快乐。让我们正确地面对青春期，使青春期成为快乐的化身，金色的年华!

春如诗，青春如歌，只是这美好的年华中也有迷茫，也有惆怅。

升入高中之前，我满心期待着它的到来，可是现在，当高中生活的轮廓由模糊变清晰时，迷茫就像洪水猛兽，占据我的整个心房。

初中时，身旁的同学都不太优秀，习惯了为他们讲题，习惯了他们讲完题后的感激与敬佩。而现在，即使身处普通班，班里也都是初中时在学校时的佼佼者，个个都很优秀。自己的自信一度被打压至低谷。

初中时，我的数学就很不拔尖，而现在，数学难度增加，我为我学习中的拦路虎，一次又一次打击，使我产生了疑惑：难道自己是真的笨吗?我的未来究竟怎样，我该怎么办?

我不知道接下来的路怎么走，也不甘心就这样被埋没，直到后来，我翻开语文书，第一单元的课题是“向青春举杯”，我的心里五味杂陈，说不上是什么感觉，随手往后翻，《雨巷》映入眼帘，读着读着，我眼前似乎出现了一幅画卷：丁香姑娘在悠长寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如现在的我，望不到未来，也把我现在，再翻，是海手的诗，积极的背后深埋着消极，一种道不明的情绪蔓延在心头……

往前面看看吧，我心说。

前面是的豪情壮志，他少年时期便有伟大而又崇高的理想，救国救民于水火之中，终或一番大事业，我也能秃废，想到这里，远方的道路似乎清晰了一些。

还有食指的相信未来，充满了对未来的热忱，我知道，不管现在如何，只要我们坚定信念，努力去做，未来总是光明的。黑暗之中，远方的灯光亮了一些。

往后些，是《断章》读到这里，我有些豁然开朗，自己亦是风景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能够更好!读这里《致橡树》中洋溢着舒婷青春的活力，对理想爱情的憧憬，《错误》中表达了郑愁子对大陆的思念以及渴望统一的心情，《回旋舞》写出了对和平的渴望。我们每个人的青春都是这样的，有迷茫，也有欢乐与美好。

想起刘同的话：“我们都一样，正处于期盼未来，挣脱过去。当下使劲的样子，会狼狈，有潇洒，但更多的是不怕。不怕动荡，不怕转机，不怕突然。谁的青春不迷茫其实我们都一样。

【命题原创】阅读下面的材料，然后按要求作文。

中国日报网环球在线消息：20xx年9月10日《新快报》报道，近日，"疯狂英语"创始人李阳在其博客里贴了一张"包头市某中学学生3000人，下跪给老师们磕头"的照片。李阳称，"下跪的照片是真的，我已经习以为常了，学生下跪是对老师的尊重，过几天我还要去成都讲课，相信可以让成都最好的中学的全体学生下跪"。

一张集体下跪的图片经网络传播后，迅速引起轩然大波。引发了"传统还是奴性"的大讨论。

请从以上材料中提取信息，写一篇文章。

注意：①立意自定②文体自选③不少800字④不准抄袭、套作。

【命题意图】

1．关注社会热点。高考作文是时代的风向标，要求考生能够关心家人，关心家事，了解国家大事，关注百姓话题，瞩目世界风云，真正做到"家事、国事、天下事，事事关心"。本试题的设计，也正是基于对高考热点的预测。近几年的高考作文试题表明，关注成长，关注道德，关注传统，这些都进入了高考作文命题的范畴。例如感动中国的人物丛飞捐助事件，就成为20xx年全国卷的高考作文试题。

2．引发人生思辨。对这些事，不光要了解，也就是说不能只停留在观察和体验阶段，还要积累、思考，对生活中的人和事，要学会用辨证的观点去分析，有意识的培养辨证思维能力。材料中的事件，之所以引起了社会的广泛关注，原因也在于这是传统与现代意识的碰撞，那就是继承传统要不要走"下跪"这样的形式？"下跪"是不是极端？更可以联想到这样的下跪是否意味着"奴性"？到底是感恩还是奴性？等等。

【思路指导】选取的这则材料，应该是一种新材料作文的典型形式，考生可以根据多角度思维的方法进行写作。

首先是审清题意，就是要理解材料的内涵和外延，材料中的李阳鼓动学生给教师下跪谢师，其目的也是为了教育学生感恩，李阳说："我们的父母很爱我们，可我们却总做一些让他们伤心的事情，我们应该怀着无比的感恩心情去感谢生我们养我们的父母。"又说："现在教师节马上就到了，我们应该感谢恩师，让我们给自己的老师磕个头，表示我们的感恩之心。"那么在这个题意的基础上，就是对材料进行辨证的分析，下跪也是感恩的一种形式，下跪是否代表奴性？我们应该用怎样的形式感恩？

其次是立意。仁者见仁，智者见智之中，不外乎两种情形，一是下跪事件是传统奴性思想的体现，古今中外已经成为一种奴化、屈从、自弃的象征。鼓励这种下跪实在是一种道德的倒退。二是，感恩的形式可以多种多样，下跪感恩也不过是感恩的一种，只要是出自于内心的感恩，用下跪也无可非议。

第三是选择材料。这个主题可以从传统和现代的思想碰撞上构思，古今中外对于传统的扬弃给我们很多启示。那么现实生活中也有许多类似的感恩形式。反面的材料也有很多，在我们的社会生活中，正是许多没有感恩之心的人越来越多，才体现出这种感恩之心的必要性。

放眼社会生活，体验社会生活的真谛，塑造学生完美人格，是本次作文的主要导向。因此，在行文中应该避免这样几种倾向：

1.走向极端对本次事件的评价走向另外一种极端，那就是完全否定传统，用现代的完全功利色彩代替感恩之心。

2.现象罗列现实生活中的事例很多，写议论性文章的时候，过多地罗列事件，而缺少理性的分析和阐述。

3.夸张失当过于夸大后果的严重或者过于赞成，都是不客观的分析，而应当冷静思辨。

【构思举例】

1.激辩式材料中的李阳先生让学生集体下跪感谢老师事件，可以说仁者见仁，智者见智，那么站在不同的角度就会有不同的理解。第一，可以根据这则材料写一篇驳论文，有破有立。第二，可以写成一篇赞成的文章，阐明感恩的重要意义。第三，直接以辩论会的形式写作。

2.延展式采用联想和想象，类比生活中的相关事件，这样的形式可以写成记叙文，抒情散文，哲理散文等。

[感恩话题作文命题及方法指导

黄维再看到钟紫薇时，目光里多了冷漠和不屑，仿佛在说：你可真够“八卦”的。 差不多就是从那时开始，两个人几乎谁都不理谁。黄维的心情似乎格外不好，整天皱着眉，心事重重的样子，成绩直线下滑，再也不会给钟紫薇带来压力，再也不能成为她的对手。可是，钟紫薇却没有轻松和快乐的感觉，反而有一丝失落和惆怅。 如果那天不去办公室送考卷，她永远不会知道真相。还有几个月就要升学考试了，巨大的心理压力使黄维的视力急剧下降，坐在后排的他根本看不清黑板钟紫薇这才明白，那一夫，黄维根本不是被球打哭了，而是视力的下降让这个阳光开朗的男生心里产生了恐慌。而自己做了什么？谁的青春里不曾有风吹过？ 那天放学，钟紫薇主动找到黄维，说：“我爸爸在出版社买了一套复习资料，听说很难买到，我已经做完了，借给你看看吧！”

对于钟紫薇的主动示好，黄维很意外，他冷冷地说：“你不怕我抢了你第一的位置？我现在这样，你不是很开心吗？”钟紫薇第一次没有犯小心眼的毛病，说：“说实话，没有你这个对手在我身后追赶，我还真没有动力。” 黄维的表情缓和下来。钟紫薇又说：“我姨是个有名的心理专家，我咨询过她，她说你的视力下降是心理压力过大导致的，只要适当地调整，视力还是会恢复的。星期天我带你去找她，你们一起聊聊。

青春，流年似水;

青春，年少轻狂;

青春，模模糊糊。

——题记

在青春的流年中，我们曾如此放荡不羁，我们曾如此轻狂。我们，总是一群人围在一起大大咧咧的讨论着各自感兴趣的话题;总是在下课铃响后迫不及待的冲出教室，飞向我们向往的地方;总是在体育课上千方百计的逃避跑步;总是一生气就破口大骂，丝毫不注意形象。这样的我们，轻狂亦放荡。

不知从何时开始————我们开始学会伪装，对人对事总是带着一层厚厚的面具;我们开始有小小的叛逆，对待父母的教导总是显得漫不经心;我们开始在心中有小小的悸动，对同学总爱胡思乱想。我们开始渐渐改变，无形亦有形。

面对那些轻狂的孩子竟会去嘲笑他们，竟会伤感。“我不想不想长大，长大后世界就没童话。”S。H。E在她们的歌中这样唱。是的，小小的我们曾那么渴望渴望着长大，总认为长大后就可以为所欲为;但在真正长大后我们又那么害怕，害怕长大后的分别，害怕突然间要自己撑起整片天空。长大后的我们那么脆弱亦那么的患得患失。

悄声无息间，我们又在变。我们已经不会将喜怒哀乐写在脸上;我们已学会对每个人都淡淡的笑;我们已不会什么事都拜托别人;我们已经学会同异性保持距离;我们会悄悄注意别人对自己的看法;会在每个深夜悄然清醒，回忆起童年的事情，然后在心里暗暗告诉自己：我已经长大了，要加油了。然后在第二天盯着黑眼圈很早从床上爬起来;我们会在看到小孩子后，转身，落泪。在不知不觉间，我们变得很安静，变得很多愁善感。青春的我们，在历经一次次蜕变后终于破茧而出，成了最美的蝴蝶。只是年少的轻狂伴随着青春的蜕变，在不知不觉中，渐渐模糊了。

青春如歌，歌唱生活的传奇;青春如花，描绘人生的画卷;青春如舞，舞动生活的魅力。 Youth is like songs, singing the legend of life; youth is like flowers, depicting the scroll of life; youth is like dancing, dancing the charm of life.

青春焕发的少男少女是人们所羡慕的对象，他们朝气蓬勃，他们热情激昂，他们激情澎湃，他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨九点钟的太阳，是新世纪建设的栋梁，他们正享受着青春的沐浴，用自己的双手去开辟新天地，用实力去验证——青春无悔。

当然，青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客，我们应该正确对待他们，用微笑去面对它们。正如大海如果失去了巨浪的翻腾，就是去了壮观;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了雄浑。青春如果仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前走，不要回头，抬头看，头顶还是一片蔚蓝的天，让我们不再感到失落、彷徨。让我们用希望去歌唱——青春无悔!

青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他能够说：我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业——为全人类的解放而斗争。青春亦如流水和细沙，在不经意间就从指间滑落。珍爱青春，用心去抓住生活中的每一个亮点。

珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷，去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌!

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”也许就是这句话，让人们懂得珍惜青春的美丽年华。多做一些事情。青春正当天，没有什么不可以。

曾经说过，年轻没有什么不可以，的确，我们能做的还有很多，不必去逃避困难，而是要勇往直前，不怕困难，因为——青春正当天。小时候我上课不敢发言，自己有意见不敢发表，身怕有的地方说错被老师批评，根本想象不了那时同学的眼光，而后来，我发现，其实这并没有什么可怕，有缺点可以改进，失败了可以重来，青春正当天，没有什么好牵挂，追逐梦想的路上一定会有困难，但是这不足以让我止步，不足以让我裹足不前，我相信自己，青春正当天，没有什么不可能，不可以，除了我自己，没有人能挡住我前进的脚步，其实，我们能做的还有很多。

小时候我喜欢唱歌，二年级时心血来潮成为了学校合唱队的一员，但是不知怎么回事，我在家里唱歌时，招来的不是掌声与鼓励，而是爸爸妈妈说我唱歌跑调的声音，我一度绝望了，我还能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然还引来这么多这样的声音。

就是这样，我不再在别人面前唱，只是在背后没人的地方自己唱，爸爸妈妈不在家的时候，我一定会大声的唱，因为我觉得没有什么不可以，别人说我的声音不好听，我自己也应该相信自己，因为我的青春正当天，没有什么不可以。

我不知道我是什么时候爱上写作的，每天自己不停的写，又是什么时候喜欢写小说的，不过我刚刚开始创作小说的时候，就遇到了艰难，我觉得我写的东西没有意思，没有新意，很无聊，不过我没有放弃，而是多看了一些大家喜欢的作家写的校园文学，我逐渐掌握了方向，重新开始，因为青春正当天，没有什么不可能。每个人心中都有理想，我也有，我的理想是成为一名记者，我从现在就开始努力，努力提高自己的写作能力，为了梦想，不惜一切代价，不管别人怎么看，我都不会放弃，因为青春正当天，没有什么不可能。

青春正当天，我们能做的还有很多，只要努力，珍惜时间，努力的去追寻梦想，有缺点可以改正，失败了可以重来，努力的追寻梦想，青春正当天，没有什么不可以。

青春是马尾随风飘扬的姿态，朝气蓬勃;青春却又是灯下疲惫的面容，奋斗无止。有人说青春是一本太仓促的书，但我们却手执对未来的期许，对梦想的追求，写下缕缕花香，点点星光，页页辉煌。 Youth is the gesture of ponytails that flutter the wind, vibrant; youth is a tired face under the lamp, and the struggle is endless.Some people say that youth is a hasty book, but we are holding the expectations of the future, the pursuit of dreams, writing a strands of flowers, a little starlight, and a brilliant page.

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁，但谁言年少无烦恼，一时自有一时忧，雨来花也落泪，风来浪也白头，荆楚大疫，将我们年少渴望自由的心锁在了小小的书房，当时光磨平了青春的棱角，岁月腐蚀了年少的心墙，终于发现，在学校中那个氤氲着墨香，充满着欢笑的教室是那么令人向往。

青春的我们仍有稚嫩的心灵却要用无畏和坚强来充当铠甲。云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年，我们有挽雕弓，射天狼的满腔豪情，有指点江山，激扬文字的书生意气，有仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的自信乐观。所以我们会追求"独上高楼，望尽天涯路"，坚持"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"。

最后终会拥有"蓦然回首，那人却在灯火阑珊处"的领悟。在数学的战场上过五关斩六将，在语文的大地上描绘春暖花开，在英语的字母中徜徉，在历史的长卷中勾勒，在政治的辩论场上语出惊人。我们希望鹰隼初飞日，风尘自翕张，乳虎啸谷时，百兽皆震惶，瀚海由破海，长空任驰翔，知是大同梦，道路阻且长，何惧路漫漫，鹏飞万里高，继往圣之绝学，开万世之平章!这就是青春的意气飞扬!

青春携风带雨，但青春的我们化笔墨为精钢，炼意志如磐石，每一次笔尖与纸的摩擦，每一个寒舍里的日日夜夜，尺桌边的分分秒秒都是对未来的希冀，现在我们被困家中，何不与清风合力，染绿大地，用奋斗的精神和无畏的拼搏绘出明天美好的模样?

桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声，让青春的我们以梦为马，以汗为泉，不负青春韶华!既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

青春是字母“H”，它就是通向梦想的阶梯;青春是数字“0”，我们的一切都在起跑线上开始;青春是汉字“火”，充满了热情和希望，我们的青春就像是快跑的运动员，脚步似箭…… Youth is the letter "h", which is the stairs to dream; youth is the number "0", everything we start to start on the starting line; youth is Chinese characters ""Fire" is full of enthusiasm and hope. Our youth is like a fast -running athlete.

我爱青春，春天。青春的味道是甜的，因为有了追逐，才倍感可口。在麦浪似地田野上追逐放飞的梦想，播种下希望的种子，等候着收获青春的喜悦。我在追逐着青春的脚步中成长着，在铺满青色生机的道路上一路采撷阳光。即使被荆棘扎的伤痕累累，也绝不停下追逐的脚步!

我爱青春，夏天。青春的性格是火爆的，好像是随时都会爆炸，以至于别人都不敢越雷池半步。但是，我继续追逐着，与她并肩而行，纵然被炸的粉身碎骨，我也决不退缩。在夏天，播下的种子茂盛的生长着，梦想的旅程仍旧在遥远的方向，青春正在路上。

我爱青春，在秋天的日子里，青春是香甜的果实，是收获的激动，青春化作温顺的羔羊，眺望着远方的梦想，我们在追逐的道路上洒下晶莹的汗珠，在阳光的折射下反射出七色的光芒，青春就是这么多彩。

我爱青春，在饱含着一颗澎湃心，在热情如火的情感冲击下，我在追逐着，青春到了冬天。冬天的青春严肃而冷静，似乎成熟稳重了好多。对，青春长大了!伴随着一路的艰辛，我们也长大了，青春是在诠释着对梦想的执着!

追组青春，让我们豁然开朗，让我们意气风发。殊不知，在光彩的幕布下，伤口的疼痛，小草的青春，在破土而出的那一刻绽放阳光，一路追逐。小草毫无怨言，大雁的青春是高远的，大雁为了追逐它，不畏风雨的强烈，因为如此，青春深深的吸引着我们。

如果把追逐青春的梦想写作一个化学方程式，那么：脚步+坚持=成功。青春是我们的催化剂，因为有它，道路不再艰辛，因为有它，我愿意忍受风吹雨打，纵然放弃生命，追逐青春的脚步，也绝不停止。

青春的性格令人费解，请宽恕他她，因为她并不是有意，青春的脚步铿锵有力，勇敢的追随它，青春是宽容，是博爱，是伟大的精神力量，难道我们不应该请追逐它吗?

青春如火，火如青春。不要因为畏惧而退缩，努力的驾驭她，她并不是顽固不化。今天的追逐，将是明天的欢乐，生命的真谛就在于青春……

人生是艘航船，走过天真的童年，就驶进了青春的港湾。青春是什么？青春是造“怪味豆”的工厂，青春是卖工艺品的小贩。说来说去，不如说青春不是粉红桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，丰富的想象，饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。没错，像有人说的，青春不是人生的一个时期，而是一种心态。

当东方泛起一丝鱼肚白，启明星渐渐淡去，你是站在廊子上张开双臂，等待阳光洒在你身上的那一刻；还是躺在舒适的席梦丝上，懒洋洋地打发催促你起床的人？同是在黎明到来的一瞬间，却有着两种不同的心态，显而易见，前者才是青春的拥有者，他成功地抓住了青春的手，带着青春走，等到乌云散开，距日出就不再遥远！可后者呢？不论他有再好的容颜，却如一位八旬老者，对未来不抱希望，前程是一片渺茫，静静地等。到死神在他的生辰薄上画红勾的时候，他只得躺在床上，奄奄一息地说：“完了！”是完了，对一个没有抱负的人来说，他只该算是一个活着的死人，在他的躯体里，灵魂已弃肉体而去，留下的，就只有那一张很昂贵，却空荡荡的床，这时，青春的手早已离他而走了。

中学是青春乐章的前奏，我们，是谱下曲目的乐师，当站在国旗下，一缕清风搂起你的衣角，那鲜艳的红色旗帜飘扬在蓝天白云中的一刻，去寻觅青春的内涵吧！青春的内涵是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劳，坐享其成。在静寂的夜，星星对你霎眼的时候，你是在为白天的某些不快而含屈落泪，还是借这美好的月色，翻看一本本世界名著，为理想而奋斗！当学校举行登山比赛时，你是积极报名参加，还是缩手缩脚，羡慕地看别人登上领奖台时，那花一般的笑呢？

只要你愿做一个追求理想的新新人，那青春将向你伸出他的手，心甘情愿跟你奋斗！若你蹑头蹑尾做守岁者，你将永远牵不上青春的手，到你瞑目时，青春将逝去不再留！

去吧！做一个青春儿，握住青春的手，与她同步走，追求美好的未来！

青春就像绚丽夺目的琉光，闪耀着光芒，青春就像五月盛开的丁香，沁人心脾，愈久弥香，让人心生向往。青春的岁月里，我们哭过，笑过，彷徨过也曾想放弃过，但是我们却依旧挽起彼此的双手，奋力前行，披荆斩棘去拥抱那片属于我们的天空。

青春之路需要你——我的青春同路人。从未想过初进校园彼此陌生的我们会携手一起走完中学的青葱岁月。从独自的无助寂寞到二人的欢愉喜悦，因为有了你，才让这原本枯燥的学习生活变得丰富。我曾与你一同漫步在秋叶遍地的甬道上，细雨说着彼此的憧憬与梦想；

我曾与你一同坐在阳光涌溢的石阶旁，回忆着经历的美好时光。尽管时光飞逝，岁月蹉跎，但永远不会抹去我们彼此的印记。谢谢你，我最爱的朋友，让我摆脱青春的孤独。

青春之路需要你——梦想的地方。青春是筑梦的殿堂，在那里我们努力拼搏，奋发向上，为的是自己期待已久的梦想，我们不怕跌倒，不怕质疑，不怕时间会褪去它的颜色，它早已存在脑海深处，催促着我们加快步伐，乘着希望大风帆远航。青春之歌，因你而格外嘹亮，青春之图，因你而格外绚丽。谢谢你我心底的梦想，尽管你远在远方，但我仍愿为你积攒力量，待以翱翔。

青春之路需要你——我梦想奠基人。都说您桃李天下，因材施教。但又有谁知道您背后的付出与辛劳，多少个日夜与冬夏，多少的汗水与付出。您的包容与教诲不断更正我离梦想的方向，谢谢您，我最敬爱的老师们，让我更加坚定梦想。

青春，这个熟悉又陌生的字眼，充满了无限的未知与挑战，也许它终将会逝去，也许它已覆盖尘埃，但它永远会成为我们心中最宝贵的地方，是最纯净，充满回忆的地方。

“天真岁月不忍欺，青春荒唐我不负你，大雪求你别抹去，我们在彼此的印记…。”今昔何昔春草离离，回不去的是我们终将逝去的青春。十年之后，回首青春，你会发现它依然熠熠夺目，不曾褪去。

青春，那个属于我们的地方。

小学话题作文指导--状物--植物篇

植物王国

【思路点拨】

如何把花草树木写“活”

有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

【佳作展示】

某地小学四年级期末考作文题：

选择自己常见的一种植物，写一篇400字的作文，题目自拟。要求作文时把植物形状、颜色、味道特点写生动具体，语句通顺、流畅。

例一：

小草和小花

描写生动，比喻、拟人恰到好处。

董煜

夏日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地，万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着：“知了……知了……。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。

用词准确，表达姿态形象

在一个小花园内，一棵不起眼的小草，平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞，而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。

巧用动词、拟人手法，通过对话把鲜花趾高气昂，鄙视小草的神态写得形象、逼真。

小草旁边的鲜花，它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶，一会儿又展示美丽的花瓣，神采飞扬。在欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角下的草，它正喘着粗气，便说：“小不点儿，你这样呼哧呼哧地，唱着什么歌？”小草自知鲜花在取笑它，却仍回答：“我渴死了，正在鼓劲儿，想把根扎得更深一些，好找水”。

巧用对比，突出小草旺盛的生命力。

半个多月过去了，可在这段时间里，天仍然连一滴雨也没下，尽管太阳依旧烤着大地，草长得很茂盛。原来，它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出远门了，没人给它浇水，早已枯死了。

合理联想，抒发作者感情。

每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿，绿化着大地，默默地为美化环境而无私奉献的时候，我就会想到：“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神！”

简评：文章采用拟人化手法，巧用动词，用对话的形式把鲜花趾高气昂、骄傲自满，最后落得枯死的命运；小草扎实深钻，不畏艰苦，寻求生路，最后茂盛的生长的不同结果，栩栩如生地展现在读者面前。小作者合理联想，由物寓人，要像小草那样在困难和逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神，深化了主题。

[小学植物篇话题作文指导简介

导语：谁没有一段青春的印记，无论七彩缤纷，还是黯淡无光，都会在心底留下抹不去的回忆。青春的气息，一生的陶醉，留一曲花间醉，得一世繁华梦。以下是小编为你搜集的关于青春的2500字作文。欢迎阅读。

“滴答，滴答……。”沉沉的梦里，在飘荡着雾气的远方，传来微薄的声响。我闭上眼睛，静静地听，静静地想。蓝色的雾霭，流淌的水滴，安静的气息，轻轻的，轻轻地……它们是我不肯停息的淡淡青春。

时间真的是神奇的魔法师，他能不断腐蚀一颗原本脆弱的心，又能用回忆掩盖住所有的空虚，让你仿佛置身永恒的大海，前一秒钟波涛汹涌，后一秒钟风平浪静。我努力把持我的船桨，却始终找不到方向，只能任浪花一朵一朵地，溅湿我的青春，我的梦……

为什么要那样钟爱于蓝色，我始终给不出自己一个满意的回答。仅仅是喜欢，不因任何情绪而唤起，不因任何理由而存在。

我是个喜欢看天的孩子，蓝天白云是我生命的背景，是我的青春，我的梦，不断在这无尽的永恒中上演激情，上演繁华。每当天气晴朗，我会躺在草地上，躺在笼罩世界的阳光里，看那些飞鸟如何环视天空，那些飘浮的云朵如何带走记忆;我会微微闭上双眼，享受自然的美丽;我会努力忘记一切，想象那是我的世界，我有天使的翅膀，天使的容颜，却没有天使的梦;我会随那些远去的飞鸟，回到过去，回到从前，再次倾听那熟悉的旋律，遇到熟悉的事，见到熟悉的人。我的青春，淡淡的烟火，绽放在蓝色的天空，蓝色的海洋，和我那永远没有尽头的蓝色的梦里。

天与地之间究竟有多少永远无法相交的直线，谁数过，谁又真正见过。岁月在年轮中不断打磨时光的记忆，擦出一朵两朵三朵闪着泪滴的火花，一转眼，与所有的记忆一起消失不见。那些永恒的，不可能出现的交点，又在多少人心中滋生过痕迹，涂抹下色彩，让那些伤心的孩子，偷偷哭过多少次。穿过时光，穿过梦境，我在这岸看那边伤心的国度，我看不清那里的山，那里的水，和那里一季一季永不败落的花，风里的，雨里的，还有梦里的……当时间推开蓝色的晨雾，我才发现那个国度也有我的身影，只是逃过了太多的事，错过了太多的景，忘记了太多的人，只能一个人，静静地剪辑曾经，又静静地继续我的青春，我的年华。

我想，我的确很渺小，因为我无法选择世界，无法停止隐隐的痛，淡淡的伤。所以我会看着夜晚街上一辆一辆络绎不绝的汽车，悄悄地闭上双眼，因为我怕灯光太强，刺痛我的眼睛。有时候，我也的确不喜欢这个世界，太喧嚣，但似乎世界，从来都没有真正安静过，那些落下的叶，消失的花，总会留下些什么。更多时候，我只是光脚来到海边，任海浪拍打沙滩，拍打脚面，拍打我的灵魂。我喜欢海边蔚蓝的天空，蔚蓝的水面，和不断回响在我耳畔的蓝色的声音。我总是捡起一个最大的蓝色海螺，把一切统统装进那坚实的躯壳，装进我的记忆。偶尔回味，想象那来自远处的呼唤，想象远处的景，远处的人，和远处无声无息的花开花谢。我不知道哪里才会是天与地的尽头，也不知道那银白色的地平线是否真正连接起天与地，但我依旧会祈祷，那些寂寞的孩子，伤心的人，有一天会看到奇迹般的美丽。

有多少失落的花孤单的人

在温暖的夜里成为永恒

幽谷里埋藏着的幸福

沉沉地睡在一百年一百年的梦里

同梦想一起沉淀一起落幕

轻轻掠过平静的湖面

斜射入我蓝色的青春

蓝色，是浪漫的底蕴，但现在的年龄却真的无法理解浪漫的内涵，只是在渐渐地成长中，开始喜欢雨天，是那种只有静静的雨滴，如牛毛，如细丝的意境。全世界没有任何的嘈杂，只有雨打树叶的音律，风吹大地的声响，还有我静静的心跳，静静的呼吸。我喜欢走在阴雨绵绵的季节，看雨滴洗劫沉睡的世界，听清风拂动我蓝色的梦境，掠过我的年少轻狂。

每当春天到来的那一刻，我的梦里总是会出现同一个画面，蔚蓝的天空下激荡着蔚蓝的大海，孤独的小舟里只有一个孩子躺在里面看天，看天上流逝过的记忆，看天上落下的蓝色花瓣。整个梦就像一场无声的电影，始终静悄悄，甚至连大海的声音都听不到，但梦里的我会笑。

而每到夏去秋来之际，我就会特别留心世界，走在熟悉的林荫小路上，会不经意捡起吹到脚边的落叶，仔细看上面清晰却苍老的脉络，看它驶向无边的尽头，随思绪向南延伸，向北扩张。我会悄悄收起那些落叶，像采集回忆一样收藏它们的灵魂，连带着那一年一季的金秋，还有我不断流淌的青春年华。

但是，我喜欢生命，我觉得上帝创造了生命连大地都有了呼吸。那些不断划过的喘息，是我乐章中优美的旋律，和青春一起上演，有了活力，就永远不会消失不见。

我的书桌上总是会看到一个精致的玻璃鱼缸，小小的，只有两条小鱼和几根水草，却足以撑起我的世界。我总是趴在桌上看里面发生的一切。我喜欢鱼，因为它们会在无声的情境下用心交流，而人与人之间，永远不会有那种默契。在它们的世界里，我永远只是一个旁观者，一个只会看，只会想，却无法真正介入的外来人，而我，同样以一个旁观者的身份俯视这个年代，一百年，一百年……

我们的心，又有谁能真正介入呢?

朋友们说我有两个世界。或许吧。其实每个人都有两个不同的空间，当你孤单，你寂寞，你想一个人偷偷落泪的时候，你就会遥离开现实，来到梦里，来到那只有永恒的时空。只是久而久之，我的另一个世界已经有了色彩。

现实与梦想到底有多远，有谁真正量出过那段距离。世界就是这样，一天一天的日出日落，一季一季的花开花谢，一年一年的从熟悉到陌生。

喜欢用成人的眼光看世界，却不知如何把持成熟的内涵。

或许有一天我老了，回想起曾经走过的岁月，回想起心田跳动的活力和淡淡的无法愈合的伤痕，我还会记得无数个夜里悄悄落下的泪水，记得在年少时梦的深处，还一直埋藏着我最珍爱的蓝色青春。

四月里，春暖花开。阳光透过无云的天空直直洒落下来，花草与泥土混杂的清香在院子里逐渐蔓延，深吸一口气还飘来阵阵茶香。 In April, spring flowers bloom.The sun fell straight through the cloudless sky, and the fragrance of the mixed flowers and the soil gradually spread in the yard, and it took a deep breath and drifted the tea fragrance.

四月是最美丽的春季，也是我的生日，而我却无暇享受这自然又温暖的春光。现在，正是我埋头苦干的日子，生地会考的压力使我每天焦头烂额，再加上每天下课后不变的训练，身体和精神的双重压力，导致我开始抱怨这种不变的辛苦生活，然而却没有发现辛苦后的甜美。

一日，我搬了个凳子在正在闭目享受这美好阳光的爷爷身边坐下，听见我来了，爷爷稍睁了下眼睛，慢慢的坐起来，笑着问我：“怎么啦?最近很辛苦?”我点了点头，爷爷却也没看我，只是拿起了旁边的茶叶盒，随手抓了点茶叶放在壶中，再冲入一些开水。茶叶先是缩在一起，后又浮在水面上慢慢的舒展开来，最后缓缓沉入壶底，壶中的水也由清澈变得泛清，不一会，阵阵茶香溢出来，弥漫在院子中。

爷爷倒了一小杯给我：”尝尝，这可是我今年新买的碧螺春。”我接过喝了一小口，茶叶的苦涩顿时在嘴里蔓延，眉头皱在一起，正想开口说茶叶好苦的时候，那份苦涩不知何时已不见，口腔却以被淡淡的茶香占据。

“嗯，挺好喝的，虽然刚开始很苦，但后来就很香了。”“嗯，茶叶就是这样的，虽苦，但最后留下的肯定是清香。喝茶的人啊，铭记的也是茶香带来的美好，生活也是一样，到了我这个年纪，哪里还记得苦不苦的事，记住的，只有生活中快乐的事：有事没事喝几口茶，听听京剧，看看新闻，偶尔看会报，这样，才会快乐。”爷爷对我说道。

我点了点头，阳光照进院子里，明朗的天空下，春天的花开得正好，散发出淡淡花香。爷爷提起茶壶，茶水从壶嘴缓缓流出，在那一杯清茶中我也看到了我生活的美好。

“吃苦总是要的，但不能让它成为你生命中的所有。青春应该是绿色的，每个人都会要经历这条路，路上有困难是经常的事，有挫折也是应该的，没有谁会一帆风顺，这和喝茶是一个道理。”爷爷说。

微风吹过，吹走了我这些天的疲惫，四月里，阳光正好，春意盎然，给大地铺上了一层绿色的地毯，我抖擞抖擞精神，笑着面对明天的自己!明天的青春年华!

三年内，我们有过太多回忆，欢乐，玩笑，悲伤，经历了一起在炎阳下的日子，一起成为了那三年结束的最末端添上一个句号的拼搏声影，三年的青春，就亦如此。

时间一分一秒的流逝，如同羚羊般矫健的身影一瞬即过。青春的脚步仍在肆无忌惮的迈着，我们责怪它无情，责怪它毫不顾忌，让我们在一起生活的三年同学，老师都变成了缩影，在火机焰火喷发时变成了支离破碎的灰烬。

三年时怎过得如此之快，昔日里老师带领我们前进，增长我们的知识，上课时的小动作和嬉笑声变成了记忆中那一块不可磨灭的光，一缕模糊而炙热的光。课间嬉笑打闹的身影和青春澎湃的朝气将变成那毕业照上那一个个天真而又呆呆的笑靥，每日电子计时板的红色醒目数字逐渐减少，校园里的树枝一年又一年重新换上了新的装扮，校服上又多了一处皱褶时而感伤。

三年的初中是走进高中三年的大门，也是走向人生第一站的顶峰，虽然旅途艰辛但心中满足感愈发的强烈。

伤感总是在每年木棉花要开的时期，每年新生初来老生将去的季节，总是要在最后分别的日子里流下久违的泪水，迈着沉重的步伐一路走到校门口挥手转身离去各走各自的归途，三年的时光，初中你将深深的埋藏在我心底最深处，不愿再与人分享。

初中三年，有得有失，有喜有忧，收获的太多，青春的脚步还在向前方迈进，我们的Z朝气为了那曾经的三年变得更加充实而精彩。

初中三年，我们因时光与你同伴而更加精彩。

[青春为话题作文550字

青春就像是跃出海面的朝阳一般瑰丽而壮美，像是冲破大地束缚破土而出的雨后春笋一般生机盎然的面对着这个世界，也像是在风中盛放的鲜花一般带着绚烂与芬芳将美丽呈现给这个世界。 Youth is like a rose and magnificent in the sun that jumps out of the sea.Like the flowers blooming in the wind, the beauty is gorgeous and fragrant to the world.

青春像是一首诗一个梦，每一个年轻的生命都在努力追寻着那一份诗意寻觅着那一丝丝恬静，这大概就是我们向往的青春吧，青春本就充满着美好，青春的每一个阶段都是值得我们好好珍惜。

是青春指引着我们绘制出了一幅幅壮丽的蓝图，为我们的未来填充了无限的奇迹。这如梦幻般的青春却真实的属于我们，存在于我们的生活中，我们应该像跃出海面的朝阳，像生机盎然的春笋一般执着地为将来呈现那无悔的青春，执着地探寻那属于生命属于未来的价值。

青春是壮美的。张海迪的一生是在与病魔斗争中度过的。高位截肢瘫痪曾使她失去了自信，长期的病痛使她人生蒙上了一层灰色，但她不消沉，经过刻苦顽强的奋斗，她克服了常人难以想象的困难，在茫茫学海中迎风破浪，勇往直前，她的青春是何等壮美。青春是绚丽的。刘胡兰为中国的革命事业献出了她富贵的生命，面对敌人的威胁、诱惑;面对广大人民的利益，她选择了牺牲。她的青春是短暂的，但她的青春是世界上最有价值、风采的。

青春是无悔的，为了一个崭新的中国，无数英雄献出了自己的青春。董荐瑞为了按时完成任务，舍身炸碉堡;黄继光为了广大人们的利益，用胸膛挡住了敌人的枪口;邱少云为了战争的胜利，在茫茫的火海中一动不动。张海迪、刘胡兰、董荐瑞、黄继光、邱少云，他们无愧于青春，他们用鲜血和生命谱写一曲又一曲令人敬佩的、荡气回肠的青春之歌。

有人说：“青春美好的，但又是短暂的，因而也是遗憾的。”在高手云集的雅典奥运会上。青春活泼的劳丽诗、滕海滨两名少将超水平发挥为中国奥运获得一枚银牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他们的背后他们付出了多少汗水，多少青春。王皓与金牌擦肩而过，这是王皓一生中多么遗憾的一件事!但青春并不短暂，只要你拥有一颗年轻的心，只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词，你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春。

当然，青春需要我们用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇;青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程;青春需要我们无私的爱心去编织奉献的赞歌。这才是青春真正的意义。

我亲爱的同学，你又何必为一次两次的失败而伤感呢?你又何必为失去一次两次的机遇而感叹青春的短暂呢?你为何不去尽情欣赏青春这朵鲜花呢?把握住今天，你就拥有创造未来生命价值的资本。你就留住了青春的脚步。让我们勇敢地拥抱青春，去创造辉煌的青春!去谱写这壮美的青春之歌。

[题目设计]

在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景

生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以感动为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。

注意：

1．立意自定。2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于800字。

[写作指导]

人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点，我们以感动为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。

说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。想起1999年高考坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱题，有很多考生写什么自己的父母死去，写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗？能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗？答案是不言而喻的。所以，写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。

自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将上述材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成形散神凝的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发感动的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。

成长是青春的责任。青春给予了我们无限的精彩，给留给了我们无限的不舍和留念。在青春的窝里，我们都不愿意起床。然而，青春的壳体就像蛹的外壳，我们都在等待破茧化蝶的瞬间。可是蝴蝶不是蛹的生命的终结，却是一个生命——蝶的开始。破茧就像生命成长的一道坎，越过去了才有生命的精彩。青涩不是果实的本质，成熟才是目标。我们不可能一直成为一颗青苹果，尽管青苹果乐园是那样的美丽。20年后，当小虎队再次聚首，唱起那首《青苹果乐园》，那一刻不知多少人潸然落泪。那泪不是对青春逝去的悲鸣，而是对生命成长的感叹！

岁月磨去了我们什么？岁月又带给了我们什么？每个人都有不同的答案。岁月带给我们的不是眼角的几丝皱纹，而是内心的一种丰富；岁月磨去我们的并不是青春的容颜和鲜明的个性，个性依然可以保留，容颜依然可以永驻。当直接被圆通所替代，从外方内圆到外圆内方，那不是个性的丧失，而是方法的改变。当成熟代替了靓丽，从青春逼人到由内而外，那也不是美的丧失，而是境界的提升。

成熟不是一种世俗，成熟的评判标准却满是世俗。古人讲，“三十而立”，却四十才“不惑”，五十方知“天命”。成熟没有那么快，催熟的果子不甜，皮面红了，果瓤尚酸。成熟一个自然成长的过程，这个过程是一个自我修炼的过程，任何人的帮助都只是一种建议，成熟的路径就藏在自己的心中。