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山东德州中考作文真题:留在我心底的风景精选19篇

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2024山东聊城中考满分作文赏析:风景在路上

全文共 2132 字

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导语:日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景……下面是小编整理的风景在路上满分作文,欢迎参考阅读!

【作文题目】

阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

【解读】

去年,山东聊城中考作文题结束连续五年的话题作文而“转身”到全命题作文。今年的作文题依然选择的是全命题作文。“风景在路上”,是一个有着丰富内涵的文题,题目中“风景”和“路上”是两个值得深挖的词语。而探究二者的关系,不仅要走出去,更要慢慢体会,且行且欣赏,这是审题的更深一步的思考。总之,此题可叙,可论,可描写,可抒情,给予学生极大的自由度,充分张扬学生的个性。

“风景在路上”,是一个有着丰富内涵的文题,题目中“风景”和“路上”是两个值得深挖的词语。“风景”可以是自然景观,如清风明月,杨柳依依,鸟鸣虫唱、大漠长风等。可以是人文景观,如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。也可以是带有比喻义的生命风景,如风雨中,父亲接送自己的背影;烈日下,她在为受伤的老人撑伞等。

“路上”可以是现实中的“路”,但也不可理解的太直白,这里既可以理解为行走之路,也可以理解为书山之路(提示语所言“静阅万卷诗书”),更可以理解为“人生之路”(提示语所言“洞察世间百态”),当然还可以理解为“成长之路”(成长之路上,得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事件,是我们生命中的风景)……如此,我们作文时立意的角度才不会狭窄。

综上分析,此题目可以写成以走出家门,走进大自然的游记文,要注意以游踪为线,有次序写景。可以写成记叙文,成长路上的风景让我们经历得意与失意,喜悦与哀伤,汗水与泪水……这正是我们生命中“风景”的内涵。也可以写成议论文,以 “风景在路上”为论点,或事例或名言,进行充分论证。不论选择何种文体,注意各自的文体特点,紧扣文题,突出中心,才不会偏题跑题。

【误区】

误区一:审题出现偏差,仅仅落脚于景色描写,而忽略“在路上”这一文题的体现。

误区二:拘泥与“自然风景”的描写,忽略情感的流露,不能做到情景交融,更不能加深主题深度。

误区三:囿于对“风景”自然景观的理解,不能触及人文景观。

【满分作文】

清晨,我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是,阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。

清晨,随走随看,我看到更多美丽的风景。大街上,两位熟识的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿,分外动人。大街上,还有背着书包骑车的同学,像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。有时,口水从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。

中午,乡间的小路上,静悄悄的。太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色,那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中,成为亲切、静谧、安详的一景。

傍晚,放学了,校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包,吹着口哨,三三两两相约前行。瞧,他正迈着轻松的“猫步”,“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后,然后,使劲一拍那人的肩膀,脸上浮现调皮的笑容,发梢也被夕阳染成红色,灿灿生光。“啊?!”一声惊呼,“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油,加油!”。一道优美的弧线如流星划过天际,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的“大灌篮”,全场轰动起来,有的同学兴奋得跳起来,有的拥抱在一起,有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。

从早到晚,我一路走,一路欣赏不停变幻的风景,深深地感受到:生活真美好!

【解读】

不同时间,画面生动。作者采用从早到晚的顺序叙述,抓住不同时间段富有特点的画面,展现了晨景的和谐动人、午景的亲切静谧和黄昏时景色的蓬勃多彩,画面富有跳跃感,生动地展现了生活的美好。

描绘细致,生动传神。作者善于抓住细节,细致地描绘,运用景物描写展现了景色的赏心悦目,运用人物的语言、动作、神态等描写方法,表现了人物的亲切、可爱。尤其是校园画面,突出表现了中学生蓬勃的朝气和积极向上的生活态度。人与景自然融合,都成为美丽风景中的动人一笔。

善于捕捉,张弛有度。本文是一篇典型的散文,但作者的思路和描绘重点都一目了然,缘于作者善于捕捉有意义的镜头,叙述详略得当。

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篇1:2024山东潍坊中考满分作文:坚持不懈的前进

全文共 1273 字

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学习好的同学就像材料中那只竭尽全力到达塔顶的那只蛤蟆,而学习中等的学生就像那些半途而废的蛤蟆,学习不好的学生就像那些停下来的蛤蟆。所以我们不要做那些想学习好的请教的人,应做别人想自己请教问题的人,总的来说我们不能做学习的奴隶,应做学习的主人。诸葛亮曾经说过;“志当存高远。”罗曼.罗兰说过:最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”因此,我们自不要被困难和别人的话把自己吓倒,只有自食其力向着自己的目标奋斗才能达成所愿。只有不断地为自己加油为自己鼓劲,才能达成。如果一个人没有坚持不懈地毅力,是不能达成自己的目标。荀子曾经说过:“契二舍之,朽木不折;契而不舍,金石可镂。”

坚持的例子很多,如我爸的时候,初中生活可以说是艰难中度过的,从家里到县中学要经过一条长达七公里的山沟,道路崎岖,只能步行。每周回家一次,背上满满的一代口粮,到学校作为下一周的口粮,遇到下雨,下雪,不知要摔多少跤,到了学校满身都是泥,然而父亲没有被压倒,学习生活虽然很苦,但只要不畏艰辛,目标就一定会实现,父亲就在这样的信念下读完了初中哦年。又如从前,有一个书生骑着骡子有书童挑着书配他进京赶考,路过一个村子时,有人在背后指指点点:“瞧,这个书生骑着骡子赶考。”书生把骡子送人了。自己和书童去赶考。走了一段,又有人说:“瞧,这个书生带着书童去赶考。”于是,书生把书童辞了。自己挑着书去赶考。一会,又有人说:“这个书生自己挑着书籍去赶考。”书生听了丢下书籍什么也不要了,最后,他身无分文,沿途乞讨。看到他的人又说:看,这个书生什么也不带,还进京赶考呢!”书生听了之后后悔不已。以上两个例子一个是坚持不懈,一个是自己没有主见,所以我们要自有主见,不能停了什么就放弃什么。

我们不要被困难吓倒我们应勇敢的面对困难。让我们做自由主见,别人说对就可听,不能自无主见。

坚持不懈才能成功

我在做作业的时候,有几道题我怎么做也做不正确,我很生气的摔下作业,呆呆的发呆。这时,就有2只蚂蚁爬上写字台,一黑一红,于是,我便把它们捉起来,放在了玻璃杯里。反正是闲着无聊,我便凝神细视,观察它们的一举一动。一开始,它们两只顾往上爬,但似乎心有余而力不足,爬了几步就从光溜溜的杯壁上滑了下来,经历了几次从杯上摔下来后,红蚂蚁似乎放弃了求生的机会,只顾在杯中乱爬。再看看黑蚂蚁,它却好象没放弃,在经过了一次又一次的摔倒之后,那只黑蚂蚁终于爬上了杯子的边缘,但由于一不小心,又从边缘重重的摔回了杯中,前功尽弃了……我本以为黑蚂蚁会和红蚂蚁一样放弃,但它的行动却出乎我的意料之外,只见它重新振作起精神,又经过三番五次的失败,最后,凭着顽强的毅力终于爬出了杯子,获得了自由,获得了新的生命。黑蚂蚁的那种不屈不挠的精神,正如这句名言所说的:如果有第一万次的失败,也要有第一万零一次站起来的勇气与精神!我被黑蚂蚁那坚持不懈的求生欲望所感动。不禁暗暗感叹:在生活中,我们多么应该学习黑蚂蚁那种为了生存而顽强不屈,不放弃一线生机的精神啊!虽然蚂蚁十分渺小,但它的精神却是伟大的。只有坚持不懈的努力,就会创造奇迹。

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篇2:留在心底的声音中考满分作文600字

全文共 798 字

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那抹翠绿,掺着雨水,在视线中,渐渐模糊……

——题记

残阳远去,绯红的色彩为天空镀上一层空幻,晚风轻拂脸颊,盖上了几许湿意,细密如丝的雨撒向大地,调皮的落到发丝上,像清晨的露珠滚到叶上,静静不动了。我不顾旁人诧异的眼光,飞奔在冗长的小巷,沾到发尖的雨滴流到脸上,凉凉的。泄笨运动的双脚抽走全身上下的力气,感觉胸口发疼,如同堵上了一块巨石,压抑得难受。

终究,还是跑不动了么?跌跌撞撞的我止住脚步,抹去夹藏着雨水的泪痕,双手抱膝,蜷曲在无人的角落,低低的抽噎着。眼前仿佛浮现那张满是红叉的试卷,刺眼的分数让眸孔一缩,毫无色彩。它们一个个插着腰,把我团团围住,唇角挂着讥讽的笑意,“放弃吧。你永远都不可能考好,放弃吧。”“放弃吧。”短短几个字,却让我心头一涩,拉长的音调像咒语一样,在脑海中一遍遍重复,回响。“是不是我太笨?是不是我永远不可能考好?”呢喃着话语,我眸中露出迷惘与失落。

泪,又一次从鼻梁上滚落,冰冷的把心结上厚厚的霜,毫无温度。淅淅沥沥的雨在耳畔响起,我下意识裹紧衣衫,低头的瞬间,眼角扫过斑驳的墙角,却撞见了一抹绿意。一束不知名的野草从石缝里钻出来,倔强的挺立着,在雨水的洗礼下,愈发显得青翠。我久久地蹲在野草前,仿佛听见了它破土而出的坚强与勇气,那娇小的身躯与顽石的抵抗,触动我的心弦。目视着风中动摇西摆的小草,翠绿的新叶在风中摇曳,它用无声的语言告诉我:生命是卑微的,但只要面朝阳光,坚强不屈,不畏困难,一样可以奏响自已的凯歌。困难对于强者,是垫脚石,对于弱者,则是绊脚石。不同的态度,改变事情本质的结果。泪雨中,我轻轻伸手擦去绿叶上的雨痕,抚摸着不一的纹路,勾起一丝会心的笑…

是啊,世上无难事,只怕有心人。即使这声音不是天籁之音,也不似山泉叮咚动听,却萦绕在心间,激励我奋发向上,不畏艰险。残阳隐去,雨丝淡去,我噙着笑,一步步走出了荒芜的小巷。此时,天很蓝,风很轻,云很白,笑意正好。

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篇3:中考风景话题

全文共 497 字

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在浩大的宇宙里,每一寸空间都藏着风景。只是有时候,风景与风景却不能并论。

小溪与大海比,没有它的宽广。诸葛亮是海,他目光高远,时刻想着保卫国家。因此对周瑜的嫉妒和迫害毫不计较。我们是溪,流淌在父母的心坎上。在大家看来,我们是自私自大的代表,但我们同样奔流不息,老老实实地一直流啊流。我们不是海,但一样有气韵。

小鸟与大雁比,没有它的伟大。刘墉是雁,不仅成就了自己的事业,还写出数十部励志随笔,带领着大批无知少年继续努力变伟大。在大家看来,我们根本无权谈伟大,是一群整天玩玩耍耍的小破孩。可是,我们一样有远大的目标,本本分分地“好好学习,天天向上”就算“不为中华之崛起而读书”,也一直为:“成就自己而学习。”我们不是雁,但一样有目标。

嫩草与大松比,没有它的高大。成龙是松,不仅让自己挺拔,还给人家带来一片阴凉。大家已统计不出他的身份,更计算不出他的爱心援助。我们是六十亿分之一中庞大分母里的一员,但一样有爱心。哪怕只能付出一丁点,同样能汇成伟大的力。我们不是松,但一样挺拔。

我们不是前辈,而是被前辈否定和怀疑的新一代。但是我们却有朝气有勇气,未来终究是属于我们的。社会,请向这边看过来,这边风华正茂!

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篇4:有关留在心底的风景作文

全文共 649 字

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我人生中的所遇所思大都像蒲公英,飘然而来,飘然而去。可也有一些事像是雨后的泥土,先被冲刷,然后渐渐沉淀,直到深入生命的最深层。多年后,即使细节已忘,却依旧刻骨铭心,父母的爱便是如此……

记得那是我4岁时发生的一件事。那是寒冬腊月的一个星期天,爸爸要跟同事们一起去庄市的一个鱼塘去钓鱼,把我也带去了。在妈妈的千叮咛万嘱咐下,我们出发啦。

开始钓鱼了,我饶有兴趣地看着,渐渐的,发觉脚有些酸,见旁边有一把小凳子,也不管上面有一张滑滑的竹席,便坐上去了。由于是冬天,我穿的是摸起来滑溜溜的棉裤,一坐上凳子,还没等我反应过来,就已经滑到了鱼塘里。

当时,我手忙脚乱,害怕极了。爸爸听到了我的落水声和哭声,不管三七二十一,丢掉鱼杆,便跳进水中,把我救了上来。又马上把我抱进了汽车,用毛巾裹起我,把我送回了家。

妈妈见了眉头紧锁,赶紧打开热风,把我的衣服脱掉,抱进了浴室。给我洗了一个热水澡。洗完澡,把我抱进被窝,冲好热水袋,塞进被窝,又给我泡了感冒药,喂我喝完。脱掉了衣服,躺到我身边,紧紧抱住我,用身子给我取暖,还一边数落着陪在一旁的爸爸,那是妈妈第一次说爸爸的不是,我想也是最后一次……

因为妈妈爸爸无微不至地照顾,我虽然发了烧,但是睡了一觉就好了。妈妈爸爸那些表现爱的神情、动作是我的拙笔写不出万分之一二的,但他们抱着我陪伴我的那一幕,却永远定格在我的脑海中。

今夜静悄悄的,月光如水,皎洁的月光如瀑布般倾泻下来,星星忽闪忽闪地眨着眼,窗外风轻轻地吹过,吹得树枝沙沙作响。父母的爱是珍藏在我心底里最真最美的风景……

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篇5:留在我心底的风景作文

全文共 714 字

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在我的心中,一直有这样的一道风景,它没有高山峻岭的壮丽,也没有小桥流水的柔婉秀丽,更没有海市蜃楼的奇妙魅力,它是最令我感动的,最令我温暖的——

记得那是我童年时的一个圣诞夜,当别人都依偎在床上,甜甜地睡着,等待着圣诞老人的礼物时,而刚刚知道圣诞老人的我,却因哮喘复发而躺在医院的病床上,委屈和不满在我的心中环绕,“为什么我会在这时生病,圣诞老人还会不会坐着雪橇来给我送礼物?”我一直不断地向妈妈问着这个问题。妈妈每次都会不厌其烦,带着慈祥的微笑对我说:“你看,妈妈在帮你枕头旁放了一个大的圣诞袜,只要宝贝儿早点睡觉,圣诞老人就会送你礼物的!”

渐渐的,我在疑惑中睡着了,我做了一个梦,梦见我坐在雪橇上,在天空中滑翔,圣诞老人在后面对我微笑,突然一阵狂风打破了此时和谐的景象,我被吹了下来,圣诞老人离我越来越远,越来越远……

我被梦惊醒了,这时已经到了早晨,温暖的阳光射了进来,使我黄巴巴的小脸上出现了难得红晕,我醒来第一件事就是看圣诞袜里有没有礼物。我惊奇的发现袜子鼓囊囊的,我把手往里一伸,摸到了一个软绵绵的东西,我急忙拿出来一看,“哇!是一副我一直都很想要的宝蓝色手套!”我不惊叫了出来,这时我才发现一直在我身旁微笑的妈妈。我惊喜地告诉妈妈:“圣诞老人送我礼物了!”说着我把手套拿给妈妈看,妈妈高兴地说:“真漂亮,一定是圣诞老人看见宝贝儿那么可爱,那么乖,才会特地跑到医院送给宝贝礼物的。”我听了露出了幸福的笑容,妈妈也笑了。此时这一和谐的场景顿时被定格成了一副画卷。

当我长大后,才知道原来妈妈就是圣诞老人,这副手套也是妈妈送给我的礼物,虽然现在它已经小得无法套下,但是它却一直温暖着我的心。而那一道风景也成为了我无法忘记的回忆!

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篇6:留在我心底的风景

全文共 683 字

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我们中国拥有五千年的文化史,名胜古迹数不胜数,无意间我去了一个人纯朴善良美丽的一个国度,这次旅行成了留在我心底风景

一次放假,妈妈爸爸去了东营的天鹅湖玩,当时正是初春,草木茂盛,郁郁葱葱的树林让人心旷神怡。

其中有一个模仿长城样子的小长城,坡很陡,但是很刺激,有点像冒险。翻过他便可以看见一座塔,站在他的最高层,真是有一种“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的境界。从他上往下看,只见湖面波光粼粼,隐隐约约可以看到湖里的小鱼小虾在自由自在的嬉戏,湖边的小石子在阳光的照射下闪闪发光,有像小猴捞月的,有像小猫钓鱼的,有像小兔拔萝卜的……真是千姿百态,姿态万千,变化无穷啊!

在这个引人入胜的圣地,边吃边欣赏风景一定是天下之美事也啊!于是便从包里顺手掏出一个香蕉来,吃的是优哉游哉啊!由于陶醉于风景中,手中的香蕉皮已不知何时与大地母亲接吻了,忽然背后有一双纤细,娇嫩的手拍在我的肩上。我一回头看发现是一位和善的阿姨,他指着地上的香蕉皮语重心长地说:“小朋友,在这个旅游圣地乱丢垃圾可是不讲道德的,如果每一个人都像你这样乱丢果皮的话,那这里早已不是让人放松身心的地方了,地球的环境已经在逐步恶化,如果我们再不保护环境的话,迟早有一天,地球妈妈会抛弃我们,当我们无家可归的时候,那可是已经后悔莫及了。”我听了这番话,信箱针扎一样疼痛,我也无比惭愧,连忙把果皮捡起来像垃圾桶跑去……

天鹅湖一游让我发现:天鹅湖的风景美,但是人的心灵更美。与此同时我要告诫大家,地球已经快承受不住我们的打击了,如果不想被抛弃的话,让我们携起手来保护环境,保护地球,保护我们唯一的家园吧!

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篇7:留在心底的风景

全文共 505 字

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满分作文

一、撒哈拉之心

一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊,让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉,选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子,简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈,等丈夫回家,看书,写作,如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的,正如这沙漠。她说,撒哈拉之心——那是我在这世上唯一的名字。

二、敲钟人卡西莫多

巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂,便诬蔑她,使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女,将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。

三、铁打的保尔

一个普通工人的孩子,努力拼搏、顽强斗争,成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲,同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪,但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔·柯察金。钢铁般的精神。

四、被缚的普罗米修斯

普罗米修斯为人类盗取天火,宙斯为了惩罚他,指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈,拒绝河神与众神使者的各种诱和,最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。

这些,留在我心底,成为一道道永恒唯美的风景

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篇8:留在心底的风景作文700字

全文共 731 字

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幽深的小巷,静谧的小路,朱漆的木门,巷角的一方池塘……将永远定格在我心中……

踽踽独步在青石板铺就的小路上,脚下凉凉的水洼引向那巷子深处,一阵荷香似有若无,从小巷深处飘来。我不由得加快了脚步。

走到小巷尽头,一扇朱红色木门伫立在那里,门漆斑驳。我走上台阶,抓住泛着青色的铜环,轻轻地向门上扣了三下。“吱呀”一声门开了,奶奶慈祥地望着我笑,身后传来了一阵阵荷香。我问:“奶奶,您又做荷叶饭了吗?”我走向厨房,浓郁的香气扑面而来。荷叶的清香混合着糯米的甜香。这时,奶奶步履蹒跚地跟过来,坐在了火炉旁的一个藤椅上,拿起蒲扇,轻轻地向那氤氲着白雾的香气搧动着。阳光照到奶奶脸上的沟壑中,仿若化作了一抹香气。“奶奶,您为什么喜欢做荷叶饭?”奶奶放下手中的活,慈祥而温和地说:“人们总是在赞扬荷花的香气,却从未注意到荷叶的幽香。”说着拿出了一片晒干的平整的荷叶。奶奶接着说:“你看,即使它枯萎老去,却依然泛着香气。孩子,你要像荷叶一样,把心头的香气散发出来啊。”奶奶的温暖通过粗糙的手,传到我冰凉的指间。

要做一个荷叶一样的人?

我走到那方荷塘旁,看着那一片片荷叶,它们似开不开,将青不青,好似欲语未语,若香未香。荷叶上的露珠微微颤抖着,阳光毫不吝啬,在给予它明亮与温暖,直直照射在它身上,露珠滚落到那水中,微微地发出一声悦耳的音响。水面因水珠的滚落泛起了层层涟漪。荷叶衬托着荷花在娇嫩舒展。一直以来,人们只注意到了荷的出淤泥而不染,濯青莲而不妖,但忘却了荷香中也有那份清幽属于叶子。

如今奶奶已故去,我依然深深地记着那片荷池,记着那朱漆木门中的故事,那情景———吟出来少了它的生动,画出来少了它的韵味。哦,那是一片留在心底风景,那是一片教会我人生的风景。

那风景,将永远留在我心底。

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篇9:留在我心底的风景

全文共 726 字

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当我看见许多美丽的风景时,都会忍不住赞叹。可是,真正能使人不能忘记而又念念不忘的风景又有多少呢?

而在我的心底有一处风景,虽然很普通,但是她在我心目中是胜过无数美丽而使人陶醉的风景。那就是――海。

我会这么想,是因为一个炎热的暑假,妈妈带我们一家去看海。我们经过漫长的车程和船程,终于到达了目的地――上川岛。

我站在宾馆的门口,隐隐约约地听到了海浪翻滚地声音,仿佛已经看见了那美丽而动人的风景。我把背包交给爸爸,就立刻朝着发出海浪声的地方跑去。到那里,我踩着柔软的海沙,听着海浪的声音,海风迎面吹来。但我非常的累。所以等我喘过气,回过神来,我惊讶的站在那里一动也不动。那蔚蓝而广阔的大海和无边无际的蓝天形成了一条线,就像老天爷用针和线将她们两个缝了起来,而又看不见线的痕迹,真是天衣无缝呀!并且在这里我所看到的景象是欢快的,和睦的,一家人开开心心地像天真无邪的小孩子一样玩耍,没有一个人是愁眉苦脸的;在这里可以将一切烦恼和不开心的事都抛到九霄云外去,尽情的享受着美丽动人的风景;在这里翻滚地海浪所发出的声音会在你耳边不停地回响,而海浪仿佛会随着空气进入你的体内,一次次漫湿你那枯干的心灵。当我换好衣服进入海里游泳时,那平常学习累坏了,疲劳的身体一下子变得无比的舒适。到了晚上,你在海边散步时,一阵阵微微的海风吹过,十分舒服。又抬头看看天上又有许多烟花看,让这个完美的风景更加完美无瑕。早上,起床到海边走走,看看日出。那太阳就像是从海中刚淋浴完似的。可是我们时间有限,就要回去了。在回去的路上我一直在回忆着那风景,那美丽的景象不停地在我眼前重现。

因此在走的时候我带了一袋海沙回去,作为纪念。要不然我一定会后悔莫及的!所以一直到现在,那美丽的风景,我都无法忘记!

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篇10:留在心底的声音河南中考作文600字

全文共 876 字

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唐诗中有一句:少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰。可见乡音是连时间岁月都无法抹去的记忆,是没有独特的文字却依旧听起来极其亲切的语言密码,或温软、或豪放、或轻柔。

在美丽富饶的长江下游北岸,坐落着一个古老而又年轻的小城—望江县。望江是古雷池所在地,成语“不越雷池一步”典出于此。那里是我老爸的故乡,是我印象极其深刻的地方,那里的安徽人、安徽事,特别是安徽望江人特有的乡音,让我既熟悉又陌生,时常有一种不真实的历史穿越感。

“佳禾,回来啦!”又见到了奶奶。奶奶穿着粗布衣服,系着蓝色的围裙,头上还裹着一块老年人的头巾,整个人风尘仆仆的,仿佛赶路回来的是她,不是我们。她用围裙将手认真地擦了又擦,高兴地握着我的手,用地道的家乡话说:“我家娃真是长高了好多啊!”。

到了大伯家,刚到门口就听见高昂浓烈的乡音,姑姑、叔叔、哥哥、姐姐等等一大圈人,她们正你一句我一句用望江话聊天呢。可能是因为我从小听到的是普通话,对家乡话的理解总是有些吃力,不过,尽管有些话语不清楚其中的准确含义,于我还是觉得很亲切、很温暖,这是那种来自灵魂深处的响应,有如五彩云霞,飘荡在我的心田。

夜晚,上灯了,一点点白光,烘托出一片安静而和平的夜。屋里很热闹,厨房里飘出的热气,掺着辣子和花椒的气息,挑逗人的味蕾。这时,在一阵烟气中隐隐地传来几句大嗓门的家乡话:“这个多加点辣椒,那个少搁点盐,汤好了,饭熟了,可以盛了吧!”,那光景,烟火伴着乡音,牵挂在每个家人的心间。

星星慢慢爬上了深蓝的天空,只有老家才能看见这天鹅绒一般的星空。散席后,还能在黑夜中传来几句家乡话:“我走了!”,“小心点,今天下雨了,天又黑,看好路……”。这会儿的乡音,似乎被夜色稀释了一般,平添了几分平静和柔和。原野静悄悄,月光田埂照,树叶不再沙沙响,那夜色中的乡音,伴着我进入甜甜的梦乡。

柔中有刚,刚中有柔,结合得那么天衣无缝。

望江与江西、湖北交界,与江苏、浙江近在咫尺。那里的乡音既有赣鄂方言的高昂响亮,还有江浙吴侬软语的细腻悦耳。它热情豪放,又宁静质朴,就像我的家乡亲人们一样,常驻在我的心田,那乡音、那声音,也常在我心田。

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篇11:心底的那道风景作文600字

全文共 666 字

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“咯啦,咯啦”,看着阳台摆放的一个废弃的书架,心底又冒出那道被铭记的风景,耳边又响起了锉刀锉木头的声音。

以前,爸爸给我做了一个桐木做的小书架,很硬,而且棱角分明。那时的我很调皮,总是跑来跑去,有一次一不小心,撞上了书架的一角,当场就疼哭了。

爸爸看着我额头上的肿块,很是心疼,就拿出了锉刀,当着我的面用力地锉着棱角,只见他左手按着书架,将它固定住,右手拿着锉刀,对着棱角一前一后的锉着,桐木很硬,当时爸爸锉了十分多钟后便满头大汗,可才只锉好了一角,而且很粗糙,爸爸右手累的实在锉不动了。就换左手,就这样左手累了换右手,右手累了换左手,终于在两个小时后将书架的所有棱角锉平。

可爸爸说一定要将棱角再用砂纸磨一遍,不然更危险,因为撞到的面积会增多。爸爸向来是个行动派,说干就干,拿出了一张砂纸,在哪儿磨啊磨。磨得家里木屑飞扬,连砂纸都换了好几张,经过了半个小时的不懈努力,终于将书架磨得没有一个棱角,然后将书架拿起来颠来倒去的看了几遍,最后拿出一卷双面胶,沿着书架的边缘贴了一圈,将棉布粘上去,才满意地点点头,将书架交到我的手上。并且对我说:“以后你不用担心会撞疼了,放心去撞。”听了这话我真是哭笑不得。

爸爸为了让书架的棱角不再能撞疼我,费尽心思,在想出办法后也付出了实际行动,当时爸爸的手指都磨出水泡了。望着眼前的这般景象,一股暖流涌上心头。

爸爸那认真的模样烙印在了我的脑海中,成为了我心底的一道风景,它记录了爸爸对我无私奉献的爱。这个画面是我心底的风景,它记录了爸爸为我改造书架时的场景,这个画面是我心底的风景,闭上眼,它又浮现出来了。

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篇12:留在我心底的风景作文600字

全文共 608 字

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我独自漫步在后院中,忽然被一种独特的清香吸引住了,我不禁停住了脚步。定睛一看,原来是那株牵牛花。

我赶紧迎上去,那茂盛的牵牛花像流动的瀑布,绚丽而充满气势。每一朵小花都鼓起生命的风帆,像是对大自然恩赐的回报。盛开的牵牛花像一个喇叭,迸发出生命的活力,有的含苞欲放,好像马上就要绽放,但总是差那么一点点,又像是一个忍俊不禁的笑容。这美丽而充满生机的牵牛花原来是我上个月不经意种的,它居然长成了一道风景,它取之于人类和自然是那样少,而它报答人类和自然的是那样多,这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。

牵牛花每天可开二十几朵,一开就是几个月,天天如此,牵牛花总是在早晨开放,晚上就会凋谢。它们为迎接光明而生,为送走黑暗而死,即使生命如此短暂,留下的却是永恒而充满魅力的美。

这时,我发现茂盛的牵牛花中有两枝下垂的枯枝,其它茂盛的枝叶不断向上爬,好像非要争个高低上下。原来,它们都只能向阳,向上飞快地生长,一旦它们下垂,几天后就成了枯枝落叶。这使我明白了人生的道理:人只有不断前进,人生才会更加精彩。

牵牛花的叶子非常茂盛,碧绿的叶子仿佛要滴出来,像一块翡翠,密密麻麻。叶细情深,一片片绿叶中展现着大地与阳光的深情;一片片绿叶上雕刻着泥土与岁月的芬芳;一片片绿叶里渗透着甘露与雨水的滋润,美丽而又动人。

这一片片叶的新绿,一朵朵花的芬芳,一茎茎藤的坚韧,但愿这牵牛花送给你美的向往。

这一株株牵牛花不仅仅是我心中的风景,也是我人生的风景。

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篇13:留在心底的声音中考优秀

全文共 821 字

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寒冷的空气包围着我,我在狂风暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上,就这样,我朝家的方向跑去……

到了家,我气愤地把书包一下子摔在地上,豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前,他并不为我所做的行为而感到恼怒,他只是微笑着对我说:“怎么了,今天考试没考好?我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖,带着些担心的语气对我说:“考不好,没什么大不了,何必要这样呢?快点擦干,换身衣服,我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷,心里充满了好奇。

爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷,到了吗?”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音,就是感到一阵阵寒冷的风,我环顾四周,也没发现什么奇特的东西,我挠着头,好奇地问:“是底什么声音?”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗?”爷爷微笑着说。话刚落地,我就猛地跑到花丛边,耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了!听到了!”我激动地叫着,爷爷望着我,手撑在我的肩上,语重心长地说:“你看,小小的花朵在这样的环境下,不断受到狂风和暴雨的侵扰,但他们依旧挺立着,每一滴小小的雨滴对他们来说都要痛苦地承受,但他们需要雨水,没有水,他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折,每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊,就这样,他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后,我耳边不断传来这些声音,它们在我心中得以放大,像一次次鼓击,激励着我前行。

在学校,每当我遇到挫折时,耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……

体育课上,每当我遇到长跑,心里胆怯时,耳边就像下起了绵绵阵雨,那一次次滴打声,推动着我勇敢地向前跑去;每当我最后要跑不动时,它们就会一下子打破我放弃的念头……

那雨水滴打花朵的声音,像一声雄浑有力的交响曲,虽微小但充满能量,永远留在我的心底

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篇14:留在心底的声音中考记叙文

全文共 979 字

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有一种声音,并不嘹亮,但清脆悦耳;有一种声音,并不是常能听到,但只要飘起,必能耳闻;有一种声音,在记忆深处,一旦突起,便忆起往昔。

许久未见你,但你的容颜、你的声音,却在心中挥之不去。遍观,唯有你的身姿最别致淡雅。倒扣的小瓷杯,内悬一枚圆圆的小瓷片,下面还垂着一张小巧的纸条,周身绘着幽蓝的中国风花纹。细瓷,渲墨,小而精致的你被人们众星捧月般喜爱着。没错,你就是——瓷器风铃。风吹过你的身旁,一串叮叮咚咚的清脆声音洒下,从耳边直穿进心底。多年过去,你的声音仍留在心底,你的笑声仍环绕在记忆深处。

又回老屋。隔了八、九年,竟一下子认出了童年时曾住过的房间。推开门,一股熟悉而陌生的气息夹杂着淡淡木香扑面而来。站在窗前,放眼望去,一望无际的田野尽头,竟多了几座工厂。不觉怅然,忽地风气,熟悉的叮叮咚咚声一下下叩击着我的心弦,不禁快步跑到门外,门楣上高高悬挂的风铃触手可及。小时候高高仰起头望向风铃的样子、在风铃声中幸福奔跑的背影,一下子闯进了脑海。风继续轻柔地吹着,风铃继续轻柔地歌唱着,记起外婆曾说过的话,只是忽地忘却了那些语句。

岁月流逝,风铃也老了。但那令我魂牵梦绕的声响却永远年轻。听风铃声声,流淌的旋律融入了童年的喜怒哀乐,融入了我的独家记忆。炫韵粉掀风动响,脆声绕耳波舞藏,有一种声音,美好,令我留恋、流连。它,正是风铃之声——细草斜枝芳心唱,明花重影音悠长的风铃之声,记忆深处的风铃之声。

古人云,拂风掠过更无痕,悦耳风铃流心中。童年的风铃声一串串地响到了心里,长大后重逢的风铃声再绕心间。风铃的亮泽淡去,任岁月磨粗了棱角。风停了,但我却越发怀念风铃声,记忆深处的声音,放不下的情结。轻轻呼出一口气,叮咚之声又起,我久久立在风铃之下,沉浸在风铃之中。

童年时的伙伴经过老屋,焦急地给我打来电话。我一怔,风铃毕竟是柔弱的,强台风过后,那令我无法忘怀的声音真的永远成为记忆——风铃静静地躺在我曾住过的屋前黄土上,化作一地碎片。朋友难过地说,童年的记忆由它承载,可它也尾随那些逝去的光阴而去了。我淡淡一笑,闭了眼,风铃仍在眼前随风曼舞;凝神谛听,风铃仍在记忆深处音韵柔和地唱。

忽然记起,外婆说过的话语:“让风铃永远留在你屋前的门楣上吧,你在它的歌唱中走过童年,它在你的笑声中成为了你童年时光的最好见证人。”

有一种声音,一直在记忆深处拨动我的心弦,这,便是风铃之声。

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篇15:留在心底的风景作文600字

全文共 675 字

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回眸小学时的校园,心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园,紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。

相比于小学校园的活泼,初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头,上面刻着几个红字,应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园,几位老师正在为学生们讲课,学生们认真地听着,没有一丝抱怨的眼神,也没人做小动作,校园里寂静得可怕,像暴风雨前的宁静,果不其然,听见几声优雅的钢琴声,整个学校迸发出一股嘈杂的声音,在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。

因为我是刚入学的学生,所以一天几乎没有上课,悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩,要……

第二节下课,广播里想起有节奏的声响:“一二一,一二一……”每个班都排好整齐的队伍,向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的,而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服,既整洁又不失风度,人人精神抖擞,自信的脸上斗志昂扬,没有一个像要昏昏欲睡,这一道绚丽多彩的风景,不禁赞叹!

校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八,不时都有昆虫在嗡嗡做声,为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木,下面是草丛,如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后,报效祖国,为祖国做出贡献吧。

操场中间围着一个足球场。足球场里,两侧摆放着球门,足球运动员们在草坪上奋力拼搏,断球、射门。教练员在旁边指导球员们,还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着,为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着,追着,闹着。

初中的光景十分短暂,但“风景”却多姿多彩。

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篇16:留在心底的风景_700字

全文共 680 字

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信步走在狭窄的小路上,晚夏的雨打湿了落叶,是啊,已经有落叶了呢,正所谓“一叶知秋”说的就是这个道理吧。不经意间,经过一个小小世界,我不由得睁大了眼,是的,那样的风景,再没见过。

饱满的花瓣托着花蕊,褪去了胭脂水粉的顾念更显妩媚,花瓣上若隐若线的经络仿佛在述说着一个又一个岁月的故事,绿叶安抚着花瓣像母亲的手一样踏实,温暖。当阳光洒在身上,他们会报以微笑;当清风拂过面颊,它们会随风吟唱。

轻触那娇嫩的花瓣,芳香不请自来,那滴落的露珠映出了我的脸颊,像是在说:嘿,看你那哭丧的样子,开心点!我努力扯了扯嘴角,放下了手,继续游走在花海。

看着茉莉上的露水,那叶子绿的仿佛都要反光,白色的小花点缀在叶尖,仿佛画家抖笔的点睛之作。细闻下,却闻不到属于他的独特气味。抬头仰望天空,是啊,太阳升起来了呀。看着那娇嫩欲滴的茉莉花,不禁想到,是不是两种本应美好的事物终究是不能并存的呢?为什么呢

贪婪的吸着清新空气,还混着泥土味儿,就好似在那一刻,一切的问题都解开了,是那阳光太耀眼?或是茉莉太过卑微?是我们太贪婪,太自私,一切的事物都有不足,有闪光点,我们活在的,不正是一个这样的世界吗?

睁开双眼,眼前的白花绿叶在我心中织成了独一无二的布匹,软绵的白云飘在我心的上方,碧空把它撕成了一块块,一缕缕,在他们包裹下的花海显得更美,更活,更有爱。

走着走着,就累了,烦恼都碎了;闻着闻着,就醉了,归家也忘了;看着看着,就醒了,迷宫也打破了。不完美的世界有不完美的我们,不完美的茉莉有不完美的阳光,我们的世界,就是这样。

那样深埋心底的风景,那样让人留恋的风景,那样不可多得的风景,再也没见过。

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篇17:留在心底的声音中考作文600字

全文共 855 字

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“栀子花开呀开,栀子花开呀开,像晶莹的浪花,盛开在我的心海……”

默默按下播放键,那熟悉的旋律再次在心底久久萦绕。如今,又是一个栀子花开的季节,那么,我与你的彼岸,会在此刻拉近吗?在栀子花瓣飘落的一刹那,记忆拨开重重花海,回到从前。

“曾祖母!曾祖母!”在那个栀子花开的季节,我还是那样肆无忌惮,我撒娇般地扯着你的衣角,嘟囔着要你陪我玩耍,你却只是嘴角勾起一抹微笑,随手拿起一本《唐诗三百首》吟诵起来。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是你最欣赏的诗句,只可惜,年少的我并不明白那诗词的真正含义,也就只当玩耍似的摇头晃脑,咿咿呀呀地诵读了。不曾想过,那时你无意的熏陶,却让现在的我对文学这般喜爱。

你说你最喜欢栀子花,所以那时候家里总有几株长得尤为茂盛,你喜欢折下一朵来,放在我头上,作为装点。如此,我便成了带有栀子花香气的人儿。我最喜欢听你唱歌,每当这时,你就会拍拍我的头,微微闭上眼睛,唱起那首我们俩最喜欢的《栀子花开》:“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别,欢乐和无奈,光阴好像流水飞快,日日夜夜把我们的青春浇灌……”一年又一年,你的声音陪伴着我成长,那样悠远而空灵,在我心底一遍遍回荡……

依旧在那个栀子花开的季节,一直久伴我的你竟忽然病倒了!你的病令人措手不及,惊恐万分!你苍老而略显粗糙的手轻轻牵住了我,带我来到医院的花园。那里有一株栀子花,好生娇弱,临近凋零,显得寂寥萧瑟,但它却依旧芳香满盈。我只知道,栀子花近乎败落,栀子花季即将逝去……你望了望已经有些泛黄的花瓣,许久,悠悠开口:“孩子啊,如果有来生,我要做一株栀子花,纯白的花瓣,碧绿的花柄,生而芬芳,死而无憾,你说,好不好?”我懵懂地点头,只是扯了扯你的衣角,“曾祖母,你再给我唱歌嘛!”“好,好!”你眼角带笑,唱起了我心底那首《栀子花开》。泪珠滑过你的脸颊,同那凋落的栀子花一样,无声无息……

你就像逝去的栀子花瓣,落在地面,化作泥土;你就像洁白的栀子花朵,永远在我的心田芬芳。

又一个栀子花开的季节,您就是那朵最美丽的栀子花,在我的心间播撒希望!

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篇18:2024年山东淄博中考作文:下次,你会做得更好

全文共 697 字

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在大海中航行的船只,有时难免会触礁;在沙漠中奔跑的骆驼,有时难免会跌倒;在天空中飞翔的鸟儿,有时难免会坠落。何况在漫漫人生路长行的人?成功者可以说一句,我可以做得更好。难道失败者就没有理由说一句吗?

刘翔在110m竞赛中跑出了12秒88的好成绩,他在接受记者采访时说:“师傅告诉我冲过终点的那一刻我又回头了,大概是习惯性动作吧,原本我可以跑得更快。”

是啊!世界冠军刘翔都可以跑得更快,我就为什么不可以考得更好呢?在这次刚结束不久的小测验中,语文拿了89分,当时我很是不解,为什么会考这么低?虽然我上90分只有1分之差,但是89分是b而90分是a,两个完全不同的阶梯,你叫我怎么跨啊,竟然错了一个查笔画,真是马虎忧真倒霉,明明知道是怨天尤人,但写成了怨人忧人,最可气的是明明老师讲了作文要补充题目,可我偏不这么干,因此减了2分,总结这几点错误之后,分数就成了92.5分,我重新找回了自信,我也可以说一句,我可以做得更好!

总有一个声音告诉我:“下次,你会做得更好!”

在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起来,梦碎了再做一个,失败了再试一次,这样坚持不懈,谁说我们不可以得到辉煌,其实我们可以做得更好,只是在于没有好好把握,在梦想中拾得你那颗珍珠,在幻境中拾得你那颗钻石,在人生中赢得你的那份成功,其实我可以做的更好。

怎样才可以做得更好呢?是坚持不懈吗?是弄清航向吗?是努力加油吗?这些综合在一起我们就可以做得更好。坚持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清航向选择一个切实的人生目标,努力加油不断的为自己打气,这样才有可能做得更棒更好,而成功也是举手之劳一触即发,努力吧,我们可以做得更好,而辉煌也将在未来的明天。

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篇19:2024年山东泰安中考作文题目

全文共 920 字

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2017年山东中考已经结束了,下面是小编整理的2017年山东泰安中考作文题目,欢迎阅读。

2017年山东泰安中考作文题目:材料作文

材料: “人类是唯一会脸红的动物,也是唯一该脸红的动物”,根据这句话写文章。

山东泰安历年中考作文:

2016年泰安中考作文题目:

从下面两题中任选一题作文。

(1)阅读下面的故事,按要求作文。

清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷,张老夫人修书送张英,张英回老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信,命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,也命家人把院墙后移三尺。从此,张叶两府消除隔阂,世代友好。

请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨,以你自己或周围人的生活为材料,写一篇记叙文。

要求:①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。

(2)阅读下列文字,按要求作文。

学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀,同事酷爱足球,非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对,他想让张山专心学习,升入重点高中。张山不想牺牲自己的爱好,还是坚持参加足球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文,谈谈你的看法。

要求:①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。

2015年泰安中考作文题目:

春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的人世与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③诗歌除外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

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