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春天的风景一年级话题作文热门20篇

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小学生一年级话题作文春暖花开

全文共 940 字

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那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,那一刻,我的世界春暖花开,充满阳光。 At that moment, it may be after getting rid of the trouble of troubles, maybe after gaining unexpected surprises, maybe after the warmth of the affection, at that moment, my moment, my moment, my moment, my moment, my moment, mine, mine, my momentThe world is full of spring, full of sunlight.

那一年秋天,陌生的学校、陌生的班级、陌生的老师与同学……这一切都使我感到惶恐。下课时,我总像一只胆怯的缩头乌龟般缩在座位上,不愿意出教室,也不愿意理睬新同学。很快,在同学们失去对我的新鲜感后,我成了一个像影子一样可有可无的人。我的成绩也因为不适应新老师的教学方式而一落千丈,成了老师眼中无足轻重的怪孩子。为了不让父母担心,我一人承受着巨大不适,将这个糟糕的局面僵持了一月有余。

风呼呼地吹进我的袖口,虽然不像冬天那样刺骨的寒冷,但使我感到冷冰冰的。我不想马上回家,我需要好好静一静。我在楼下的石阶上坐了下来。

我的目光停在了不远处的一盆花上——我认得它,奶奶养的吊兰和它很像。它的叶子枯黄,无力的垂着,只有根部的末端还残留着一丝可怜的绿色,花盆也很是破旧了,整株花横躺在不远处的石阶上。很显然,他被丢弃了。我慢慢走过去,把它捧起来,把吊兰搬上了楼,把它和奶奶的吊兰紧挨着放在阳台上。每天都给它浇一点水,一周多时间过去了,还在无精打采中徘徊的我惊奇地发现,那株捡来的吊兰原本枯黄的叶又恢复了绿色。我很是惊异于它顽强的生命力。我不禁发觉自己的意志竟不及这株吊兰。而它——吊兰,给予了我彻底的醒悟。恍惚间,我的心中开出了一朵坚强的兰花——那一刻,我的世界春暖花开。

冰雪的融化意味着春天的到来,兰花融化了我心中的冰雪,使我的心晶莹剔透,大彻大悟。就在那一刻,我的世界春暖花开。

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篇1:以风景为话题的作文

全文共 673 字

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日出日落,花开花谢是风景;云起云涌,山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐:静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是人生的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

近年来,由于人们的物质人生有极大改善,精神人生要求开始提高,旅游业在祖国大地更是日新月异。泰山、峨眉山、黄山、九华山、长城、故宫、天坛……一年365天,天天都有大批人去浏览。但总有一些游客在欣赏文物、名胜古迹、山水美景中留下不雅的痕迹:到处可见“某某到此一游”,甚至轻易损坏文物,侵害珍贵树木、花草等。对于这些游客,有关部门给予批评教育,也给予相应的处罚。并想方设法复原遗迹,但复原后的再无法有曾经那般辉煌。

无独有偶,社会上还有各种不文明现象时有发生。“中国式过马路、中国式盛宴”层出不穷。随地吐痰、乱扔垃圾随处可见。“文明”两字在他们身上不翼而飞,真的让“文明”蒙羞。

记得一个星期日上午,有位中年大叔去倒垃圾,在离垃圾桶几步远的地方停住。将手中的垃圾袋当做“篮球”,直接扔向垃圾桶。“扑通”一声,袋子没有进入桶中,反而,垃圾稀里哗啦的全散落在路上。大叔头也不回地走,似乎刚才发生的这一幕与他毫无关系。后来还是环卫工人一点一点地扫起来,倒进桶里。对于这种人,我想问问他,只隔几步路就可以扔桶里进去,为什么要偷这个懒呢?有急事?不是;走不动吗?更不是。

我希望,通过我诉说的情况,能够让这些不文明者“吸取教训”。“文明”二字人人必须牢记在心间,要不分时间、不分场合、不分地点,从小事做起,从我做起,使我们的人生环境更美,人更美。让文明之花开遍祖国的每个角落。

最美的风景,永远在路上。

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篇2:快乐的成长一年级话题

全文共 811 字

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你来,或是不来,书就在这里,静默着等待你启页。 You come, or if you dont come, the book is here, waiting for you to open the page silently.

题记

在用红色麻绳扎起冲天麻花的年纪,每次出行时,我总是习惯性地捧上一本《唐诗三百首》,在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童真吟诵着那一首首古诗篇。

记得某个冷秋的夜晚,当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时,我抬头望见一片红得发亮的枫叶。那枫叶似一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的面前,红得那样绚丽,红得那样澄澈,隐隐的染红了半片天空。我痴痴地望着这一片枫林,震撼于它卓然的美丽,倾心于诗词中清雅灵动。自此之后,每当我阅读诗词文篇之时,我常常在脑海中勾勒出一幅幅绝美画卷。

再大一些,当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作《文化苦旅》时,我听到了心灵渴望的呐喊,那样积淀着时光与岁月的文字,引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃,清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊;道士塔的风霜,无知贪婪的王道士的愚蠢举止让我深思人生。

我在读书中成长,获得更深层次的理解,我不在浮于追求语言的美与灵动,而是陷入文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。

人生是一场很长的旅行,你可以走过很多的城市,途经许多风景,遇见很多人;但是人生却又是一场有限的旅行,你不能看遍世上的所有风情,历经所有的磨难。

所以,请打看那些静默的书写着智慧的书吧,走进那些战火硝烟的时代,走进那些剥削压迫的年代,走进漂泊流浪的生活,去体会和感悟世界的另一模样。当你翻看书页的时候,你正是打开了一扇开启广博新世界的大门。

在我成长的岁月中,书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前,它引导着我明辨是非,引导着我努力奋进,引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气,直视名利的淡泊与平静,并且使我成长为一个更好的自己!

闻,浅淡而馨甜的书香。

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篇3:描写喜欢多彩的春天话题

全文共 801 字

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啊!春天到了,大山披上了绿衣,小草偷偷顶出了头,花儿争奇斗艳,就连我家的风景也焕然一新呢! Ah! Spring is here, the mountains are covered with green clothes, the grass secretly tops her head, and the flowers are fighting. Even the scenery of my family is new!

看!我家门口的江南槐,正在从花苞里努力的往外顶头呢!从近处看,你能清楚的看到江南槐的花心被中间的花瓣遮住了。它还有一特点,它的花瓣是凸起来的,并且只有三片花瓣。中间一片,左右各一片;从远处看,江南槐在风姐姐的吹佛下,一朵朵花儿像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。据爸爸说,这棵树的树枝是江南槐,但根不是。

等于这一棵树中有两棵树的生命。我非常好奇,每次浇水时我都会观察它。终于我发现在枝和根的连接处,有一条头发细的.小缝,拿小棍轻轻往里挤一下,再拔出来会有一些胶状的东西,可能是用植物胶来把枝和根固定后,自己愈合的吧!

不止这些,就连桃花也从美梦中苏醒了过来。有的害羞躲在花苞里,有的刚刚绽开了几个花瓣,还有的全部开放了,大胆的绽放着它们的美丽。红彤彤的一片别提多好看了,不由的让人想起这样一句话“人面桃花别样红”。

迎春花也伸出了头,来打量这个美丽的春天。从远处看,像一串串小小的灯笼,走近看,你会发现花瓣越到根部颜色越深。从名字中,你也能知道这是宣报春天到来的“使者”。

山坡上,绿油油的一片,好像春天为大地铺上了一块绿色的地毯,美丽极了!

春天给人以希望,春天给人以惊喜,春天给人以美好的视觉享受,为大地带来了无限的生机,为我们带来了拼搏的力量。正所谓:“一年这计在于春”我爱这美丽的春天!

这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

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篇4:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 335 字

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美丽的大自然是一个著名的设计师,它描绘的大海无边无际,一朵朵浪花在碧蓝的图纸上绽放。

这蔚蓝的图画中,有人喜欢活泼的鱼儿,也有人在寻找过往的船只,更有人欣赏那广阔无垠的宽广。世上的人们,都想去那里品味风景的美丽。

可是,谁又曾注意过和大海比起来那微不足道的海鸥呢?

美丽的大自然也设计了许多的树来装点我的大陆。大树小树编织起色彩斑斓的世界。树由树干和绿叶共同组成。树干没有绿叶那样光泽无比,也没有光滑细腻的皮肤,可它也有可贵之处。绿叶从树干的枝丫上长出来,长大了,茂盛了,也要有树干的支撑。但有些人,只愿做绿叶,不愿做树干。没有树干的支撑,怎能显出绿叶美的所在?也有的人,不追求荣华富贵,认认真真工作,支撑起家庭这片茂密的绿叶。我们应该像他们一样,撑起祖国这片郁郁葱葱的绿叶。

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篇5:小学生一年级春天里作文600字

全文共 936 字

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惊蛰过,春雨落。春姑娘提着她五彩的小花篮,把春色撒向大地,我最喜的,就是春天的声音。 Amazing, spring rain falls.Spring girls held her colorful flower basket and sprinkled the spring to the earth. My favorite was the sound of spring.

在忙碌的六年级学习生活里,学校为了让我们放松放松,寻找春意,特地组织了春游踏青活动,这为我们的毕业生活添上了浓墨重彩的一笔。

本次春游的地点是有着悠久历史的古黄河观光带,对古黄河风光的憧憬让我们忘了徒步的劳累。前面的同学高举校旗,健步如飞。同学们一边聊天,一边对沿途的春景赞不绝口。

很快就到了目的地,我们选择了一片阴凉的小树林。

春日里柔和的阳光浸透还未成荫的树冠,顺着看去,空气中的尘埃都清晰可辨,微微碰撞,发出人耳听不到的嬉笑。叶子沙沙,发出银铃般的笑声,偶尔几只早春的蝴蝶飞过,扑棱扑棱,引起风儿的呢喃细语。万物复苏的春天,声音都是细微的,但却像阳光,温暖了冰冻了一个冬季的身体,直达指尖。

同学们三五成群,有的依靠大树坐下乘凉,有的下起了象棋,还有的去爬小山……每个人都神采飞扬,脸上洋溢着快乐,嘻嘻哈哈的笑声成了最悦耳的伴奏。

远处,油菜花绽开金色的花瓣,露出了迷迷糊糊的睡脸,显得娇憨可爱,小巧的花蕊挨在一起,仿佛能看到夏天油菜籽的丰收。

渐渐的我觉得有些吵闹,老师说:“那是因为你年纪还小,冰心奶奶不就说你们像欢快的小鸟嘛!”听了这话,我再去感受,发现同学们的谈话声,奔跑的身影,都是那么充满活力,与春天互相映衬。春天的美丽使学生也变得美丽,学生的生气使春天活力四射。

嫩芽破土而出的声音,古黄河的水奔流不息的声音,鸟儿清脆的鸣叫声,花儿努力开放的声音,竹笋顶开石块的声音……万物都在向上生长,万物都在为生存而奋斗,我们又有什么理由不去奋斗呢?

春天的风儿把我们吹向夏天,夏天也意味着毕业。在这冲刺的最后关头,我们也必须像春天的万物一样,不停生长,掀开一块块巨石,只为了最后的一飞冲天。

努力吧!同学们,春天最美的声音源于你们,你们胜利的欢呼将响彻整个春天,将与春天一样,生长,生长,再生长……

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篇6:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 727 字

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充满整个初中生活的是一种新鲜、团结、紧张的旋律。 Full of fresh, united, and nervous melody full of junior high school.

随着翻开了“9月1日”的日历,新的初中生活开始了。就像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。面对着一张张陌生的面孔,一位位新的老师,一本本新的课本,一间间新的教室,心中存有一丝恐惧,但又十分好奇地想向外看看,一种新鲜感从心底由然升起。慢慢的,我走进了教室,看着同学们和蔼可亲的笑脸,心中的恐惧烟消云散了,又轻轻地加上了一份好奇。新鲜奏出的音乐在每一个角落响起。

几个星期过去了,新鲜随着日子的长流开始暗淡了,代之的是紧张的旋律。

初中的学习有五门主科,比小学多了两门,学习的压力也多了两倍。每天,绷紧每一根神经,白天专心的听课,把每一点儿知识都学会。晚上,便要抓紧一切的时间来搞复习,不然一到考试就要遭殃。闲适的日子还没有过够,其中考试就上场了,这巨大的拦路虎,没有时间是不行的,于是,又开始进行紧张的复习。“拦路虎”打败了,该松一口气了,又得抓紧时间准备期末测试,农民们是“田家少闲日,五月人倍忙。”我们是“学子少闲日,月月人倍忙”呀!

虽然初中生活很紧张,但是也十分快乐。

体育节的时候,要走队列,不仅要走得好,而且还要有特别之处。我们班的每一位同学都为老师出主意,还主动要求为班级买道具什么的,一种团结的感觉充满整个班级。

开始练队列了,大家都十分认真,希望能为班级出一份薄力,所以,我们练得又快又好。到了比赛时间,大家拿出全部的精力,我们得了第一名,大家分享着共同努力的成果,我感觉很快乐。

这一个学期快要结束,我感觉来初一(1)班是一种莫大的幸福,我热爱这缤纷的初中生活。

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篇7:小学生一年级作文春天的600字

全文共 895 字

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她一刹那的柔情让我难以忘记。——题记 The tenderness of her moment makes me unforgettable.--Inscription

那年,我与春天一见钟情。但她匆匆地离去,使我牵肠挂肚。

当我知道她是被叫做夏天的家伙赶走的时候,于是怀着一种莫大的爱,开始寻找她。

夏天是阴险的,毒辣的,几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的,是窈窕的,或者是婀娜多姿的。如果上帝真能够可怜我,把她赐于我的话。那么,我便不会再奢求什么,甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜……

“一年之季在于春。”是的,但春天已不复存在,那便如何是好。她走了,农民不能及时播种;她走了,花儿也不会再红;她走了,青草不再重生。她走了,带着她未尽完的职责甚至对我的爱。走时,她是静悄悄的,就连风也不知道,云也不知道,甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天祈祷,在春天许愿。

怀着对夏天的痛恨,我询问过正在扫落叶的秋风,正在跳舞的冬姑娘,她们谁都说不知道春天在哪里。我带着懊恼,领着悔恨,踩着脚拍,怀着理想,在无情的田野上踏行,归途。忽然,眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错,她们在挖荠菜。是的,就是这样。噢……?春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多,但我毅然情不自禁地奔过去,把她紧紧拥在怀里,害怕她再躲着我,离开我,甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。

就在她到来我们这儿的第一天,花开始红;草开始青;树开始绿;水开始流;蝴蝶开始飞舞;蟋蟀开始歌唱;鸟儿开始飞翔;鱼儿开始游荡;万物开始生长。

春天不仅迷住了我,而且迷住了湛蓝的天空;淅沥的小雨;温柔的清风。但她唯一迷不住夏天,因为他很快会把她赶走。谁也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人间爱情的刽子手,会遭到千人指责,万人唾骂,会和秦桧并驾齐驱,相提并论。

但,在我们短暂相聚的日子里,我许诺:

春天,当你走的时候,我会亲自为你送行;

当你走的时候,我会亲自为你唱歌;

春天,当你走的时候,我会亲自为你祈祷。

春天,我会……

我会永远珍惜你对我迟来得爱!

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篇8:感受大自然小学一年级话题

全文共 816 字

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走进大自然,我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。 Entering nature, I heard the birds singing; seeing butterflies playing; seeing bees working.

走进大自然,我听到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私语。

走进大自然,我听到大风在呼啸,看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。

大自然如同一本耐读的书,每一页都是丰富多彩的,每一节都是五彩缤纷的,每一课都是意味深长的。

看,那东升的旭日,带着新生的朝气朝我微笑,它让我读懂了重新再来的希望。

瞧,那雨后的彩虹,带着突出重围的喜悦向我挥手,它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。

听,那奔腾的江河,带着勇往直前的毅力冲我呼啸,它让我读懂了永不放弃的决心。

我将自己置身于大自然,将自己融入大自然,将自己的思想交付给大自然。

大自然带着我去欢赏大海,大海告诉我什么是宽容,带着我去观云霞雾岚,云霞雾岚告诉我什么叫温情,带着我去品尝各种鲜花的芳香,鲜花的芳香告诉我什么是美丽,带着我去看群星闪烁的夜空,群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戏,教我如何品味人生;陪我赏月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品读生命。

在我走近自然瞬间,我感受到一种强烈的爱,天空对小鸟的友爱,大地对植物的.关爱,雨水对江河的疼爱,山川对动物的怜爱,以及宇宙对众星的博爱,都交织在一起,像是一首大自然永远都唱不厌的歌,一首永恒的爱之歌。

噢!原来大自然就是爱的化身,美的升华,宽容的源头,温馨的摇篮

朋友,当你苦闷难耐的时候,何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候,不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候,为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候,为何不去求助于这本书,吮吸书中的秘决呢!

还犹豫什么,大自然是一本耐读的书,快快去品味吧!

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篇9:春天来了一年级作文100字

全文共 382 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。最近,春姑娘的脚步越来越快了。 "Grass -long warbler flying February day, brushing the embankment willow drunk spring smoke".Recently, the footsteps of Chun Girls have become faster and faster.

昨天放学回家,在我天天走过的小湖边,湖水更明亮了,夕阳下,清澈的湖水泛着鱼鳞般的金光。湖岸边开的花更多了,碧绿的草地上开满了粉红的桃花、洁白的玉兰花、大红的茶花、金黄的迎春花,五彩缤纷的色彩,把湖水点缀得更加美丽迷人。湖边更热闹了,春燕在湖边衔泥开始做窝,青蛙又唱起了欢乐的歌……

放学归来的小学生更忙了,急匆匆放下书包,三五成群拿着各式各样风筝欢快地奔向梁溪河畔空旷的草地。

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篇10:以人生风景为话题

全文共 1057 字

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有一道风景特别感人,当你在困窘的时候,它会为你雪中送炭;有一道风景特别寻常,当你不经意做到时,它会让你心潮起伏;有一道风景特别动人,当你付出辛劳时,它会用丰硕的果实回应你。

这道感人的风景,曾经在熟悉的早餐店里出现过。那天上学路上,我在早餐店里买了早餐,好好享受了一顿。可吃完后一摸口袋,空空如也。该死,早上换衣服时忘带钱了。我的脸顿时烫了起来,脑袋里像是有百千只蜜蜂在嗡嗡作响。再看看那正在手握着钞票缴费的人们,仿佛是在故意嘲笑着我。我的手不停地在书包各层胡乱地翻找,想从某个缝隙中找出哪天剩下来的钱,可一切都是徒劳。我的脸上又是一阵燥热,一定是绯红的吧!我赶紧又低下头去,却对上了老板的眼神儿。我心中一紧,”完了完了,这次一定完了,菩萨保佑啊!“熟料,老板憨厚地一笑,拍拍我的肩膀,低语道:”呵呵,小马虎,忘带钱了吧,明天带来就行了,上学快晚了吧!“那一刻,一阵莫名的感动涌上心头。我慌乱地点了点头,连声”谢谢“也没说,拽起书包跑了出去。我满脑想的全是那日日见过的笑脸,弯弯的眼睛在那一刻成为一道风景,煞是好看。

人人都有需要帮助的时候,只有在别人最无助的时候,理解他,信任他,伸出一把手,人与人之间的距离才会彼此拉近,寻找人类本真的火炬才能手递手地传递下去。我接过这神圣的火炬,真诚地望着手中熊熊燃烧的火焰,毫不犹豫地重复着那熟练的动作——帮助他人。

这道不寻常的风景,出现在小小的楼梯间里。上楼时,碰上了提着大包小包的叔叔,我忙帮他摁楼层,并帮他提到了门口。他笑着拍拍我的头说:”长大了嘛,会乐于助人了。“下楼时,碰到奶奶下楼散步。我也牵起她的手,看着她开心的笑脸,我也在楼梯间里留下了一串儿长长的笑声。这种帮助他人的感觉使我心中的风景又一次洗牌,也绽放开来。它就像一颗曾埋在我心灵深处的种子,一下子抽出了嫩芽来,勾起我我脑中鲜红的记忆。

那是一道动人的风景,出现在小学的花园里。在小学与朋友们种小番茄,浇水、施肥、除草。无论刮风下雨,每一步都精心侍弄。终于,在收获那天,我们尝到了那丰满的小番茄。可能不如买来的香甜,但在我们口中,却格外甘甜。其间我们付出了多少辛劳,留下过多少汗水,从不曾被流年带走。还有那在绿叶间摇曳的小番茄,这动人的风景在我脑中仍鲜红得发亮。

生活处处有风景,只要我们去精心爱护它。也许是一声轻轻的问候,也许是一次举手之劳,也许是一张宽容的笑脸……

或许,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是为了让那里开满鲜花!朋友,睁大双眸,去观察营造生活的美吧,你一定会惊叹——生活处处皆风景!

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篇11:我爱春天话题初中

全文共 682 字

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雨后的春笋,就是春天的节奏!

寒冷的冬季,世间万物都在沉睡。没有了夏天的生机,也没有了秋天的丰盛。唯独有了冬天的风寒,这刺骨的风寒让生灵变得更坚强,更勇敢!

梅花香自苦寒来,天气越是寒冷,梅花就越是香气迷人,经历过风吹雨打的梅花,有着不平凡的内心。同样是岁寒三友,竹子也经历着风吹雨打。它永远长得高高的,直直的,似乎撑起我们头上的蓝天,总是坚定不移的矗立在那属于自己的那片土地。

连续几天的阴霾天气,夹着少许的晴天。使天空干燥,浑浊。期待着春雨的降临。给大地带来滋润和光泽。

在蜜蜂“嗡嗡”的抗议声中,在树枝的摇曳声中,在花儿的祈祷声中,雨下了。就在鸟儿的欢叫声中。”哗啦啦,哗啦啦……“一场前所未有的春雨,降临了,雨声大的让森林中的狮子也害怕,身子颤动着,雨水的流量也大的惊人,池塘里的水也溢了出来,就像温泉一样,不停的往外冒!

雨越来越大,似乎要发泄这一年的不满。竹林下面,地面在微微的颤动着,好像有什么异常。”啪!“一根竹笋从坚实的地面下冒了出来。它很勇敢,很有劲,这就是春天的产物,“啪!啪啪!”越来越多的春笋也冒了出来,似乎要长满整片竹林。

一块石头在不停的动着,对,下面是一根勇敢的春笋,它用力顶着。像撑起一片天,撑起整个世界一样。它疲惫了,但还在坚持着,它没有一丝的退缩,石头快翻了,小春笋快成功了,春风越刮越大,想要帮助小春笋,帮它掀走着笨重的石头,小春笋拼尽全力,顶开了石头,它奇妙般的与春天相遇了。获得了春雨的滋润,也获得了石头的挑战。小春笋也在奇妙的春天中取得了属于自己的那片土地!

春天,一切都会变好,一切都是最好的。跟上春天的节奏,像小春笋一样努力吧!

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篇12:难忘的踏青一年级话题

全文共 553 字

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春天来了!草儿绿了,燕儿来了,我心雀跃了。我的心早已经飞出窗外,去寻找春天的色彩。 Spring is here! Caoer is green, Yaner is here, and my heart jumps.My heart has already flew out of the window to find the color of spring.

首先,我来到公园里,春风扑面而来,迎面飘来一阵阵清香。咦,原来是桃花的香味。走进一看,树上的花儿笑红了脸,粉嫩粉嫩的,像极了小朋友害羞的脸儿。在这里,我找到的春天是粉色的。

接着,我来到了草丛中,一片绿油油的小草给大地穿上了绿衣裳,摸过去软绵绵的,舒服极了!小草虽然小,但是生命力很强。诗人白居易说:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草不仅绿化环境,还能净化空气呢!在这里,我找到的春天是绿色的。

最后,我来到田野间,望不到边际的花海映入眼帘,是什么花正开得如此灿烂呢?头上戴着金黄色的发箍,随风起舞,一块挨着一块,连成一大片。远远望去,就像被织成一条金黄色的地毯。面对如此壮观的油菜花,大小朋友们都乐坏了:有些蹲在花丛里拍照;有些把花举在胸前;有些闻着它的香,到处弥漫着欢乐的笑声在这里,我找到的春天是黄色的。

啊,原来春天是彩色的,我喜欢这多彩的季节!

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篇13:我爱春天600字话题

全文共 644 字

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盼到了,终于盼到了!春天终于来了!

她带着生命和希望,脚步轻盈地来拉。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得休息,便迫不及待地在跃动在山川、平原——所到之处,都留下了蓬勃的生机。

我爱春天——

爱那寒意犹存而又不乏温馨的处春的风。是她轻轻地拂醒了大地。休眠了一冬的大地欣然睁开惺松的睡眼。春风是生命的使者。

爱那绵绵的春风。是她滋润了小草,叫绿了杨柳,催开了报春的花……告诉我们春天来了。于是,小草钻出了地面,扭动它那柔弱的身体,新奇地望着,报春的话迅疾地张开了报春的小喇叭杨柳摆动着腰枝随风舞蹈……春雨“沙沙沙”地落着,雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更温暖了,大地变得五彩斑斓。春雨是希望的耕耘者。

我爱春天——

爱春天的鸟叫,蛙鸣和一切充满活力的小动物,尤其是那可爱的小燕子。我常往在电线杆上搜索,因为落在电线杆上的它们,好像五线谱上小巧玲珑的音符,那“唧啾”的叫声,像在演唱着春天的奏鸣曲。

我爱春天——

每年春天到好溪的时候,我都要去春游。漫步在高高的江堤上,望着溪中奔流的春水,望着对岸的绿荫,呼吸着无比清爽的春天的气息,感觉着春的剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面而来,惬意极了!仰望天空,小溪边的沙滩的上空,无数风筝被风送得好高好远,渐渐地溶进淡蓝的天空里。

春天也常常引起我的思索,人们总是把春天看做生命的希望,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,努力吧,努力创造出更美好的祖国吧!

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篇14:以春天的风景话题

全文共 808 字

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春天来了!希望来了!玛丽来拯救科林了。 Spring is here! Hope here! Mary is here to save Colin.

玛丽是个长得瘦瘦小小,一头稀稀拉拉淡黄色的头发,常露出一副苦相,蛮横无理的印度女孩。这是本书的女主人公。

科林是一个有张尖尖的小脸,脸色白得跟象牙一样,体弱多病的男孩。他是庄园主人的儿子、是本书的男主人公。

狄肯是一个鼻子向上翘,身上干干净净、模样滑稽,爱劳动,孝顺的12岁男孩。他是本书的男副主人公。

马尔塔是一个温和、好脾气、年轻的约克郡女仆。她是本书的女副主人公。

故事开演了:

玛丽的大美人母亲和军官爸爸死了,玛丽成了孤儿,后来被梅洛克太太带到密塞尔斯威脱庄园,这是一个古怪的庄园,有几百多个房间,却关闭一百个房间的古怪庄园。玛丽在庄园里结识了狄肯,他们找到了除了庄园主人谁也不知道的秘密花园。

玛丽在一个下雨天循着哭声找到科林,他坐在轮椅上。玛丽和狄肯把科林带到秘密花园,一直在帮助科林,最后科林站直了身子并可以跟正常人一样走路了。科林在轮椅上时看不见外面的一切,春天来了也不知道,把自己完全封闭在房间里,进了秘密花园以后,他看到了春天,以及美丽的世界。

春天来了,让科林充满希望与活力。玛丽和科林的胃口一天比一天好。玛丽帮助科林的同时也改变了自己。初来时,他又瘦又小又难看,现在变得好看多了,脸色红彤彤的。

春天来了,意味着希望来了,我们任何时候都不能放弃对自己的希望。遇到困难时,我们要相信自己能,不要管人家。自己去努力。就像科林,原先人们一直以为这个孩子脑子是不健全的,身体里没有一根直得起来的骨头,活不了多久的,他也对自己没了信心,后来,玛丽的出现,信心“复活”了,希望来了,科林说了句“我要活,要活,要永远活下去!”

连一个这样的孩子都有活下去的信心,有活力,我们何尝不能呢?我们要对自己充满信心,有信心,才可能有希望;有希望,才可能实现梦想!

加油!希望、春天来了!

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篇15:1春天为话题初二作文

全文共 577 字

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走近一看,让我们一起领略那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨吧,它滋润万物、滋润大地;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,那二月的春风像一把剪刀,灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽;春天的红花是调皮的小精灵,是“春色满园关不尽,一枝红杏出墙来”的可爱形象;啊,江南的春天真美啊,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”;瞧,张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。

有一位姑娘,她拂去刺骨的严寒,带来日光般的温暖;有一位姑娘,她挥一挥衣袖,将大地吹为绿色;有一位姑娘,她用她的温柔、用她的情感,让人们快乐,让世界变得不再一样!她让小草探出头来,让小溪继续歌唱,让小动物们活跃起来,让麦苗返回了最好的青色,让万物复苏,让世界变得鸟语花香,让所有的一切变的万紫千红。她是谁?毫无疑问,她就是——春姑娘,人人喜爱的春姑娘!

春姑娘的来临,不仅让那个外面的世界很精彩,甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天,人们的情感变得丰富;因为春天,人们的语言开始变得生动;因为春天,人们的思维开始活跃。春天,这个奇妙的季节,春风拂面,阳光明媚,万物复苏,春意竟会如此之盎然。

往远处瞧,花苞已含苞欲放,微风已经吹起,春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊!只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹!春天啊,春天的一切啊,好美!

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篇16:大自然的风景小学一年级话题

全文共 789 字

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我爱书,爱生活,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。 I love books and love life, but the favorite is nature, and I want to embrace nature most.

大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话,热爱大自然就是热爱生活。朋友,你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。“树木丛生,百草丰茂”“连个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”“青树翠蔓,蒙络摇缀。”

众多古人都曾写下赞美大自然的妙句,而我亦乐在其中。自然美景,绚丽人生。拥抱自然,热爱生活。

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篇17:以我爱我家一年级为话题

全文共 920 字

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我读过一段文字:家是温馨的港湾,容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树,遮挡酷夏的骄阳;家是清凉的雨丝,拂去疲惫的征尘;家是永远的牵挂,珍藏幸福的存根。我常想,这就是对家的诠释吧。 I read a paragraph: home is a warm harbor, to accommodate the soul of wandering; home is a big tree like an umbrella, covering the sun of cool summer;Rain, the exhaustion of the dust of the dust; the home is always concerned, collecting the roots of happiness.I often think, this is the interpretation of home.

爸爸去外地出差,走了很长时间,我十分想念爸爸,爸爸不在家的日子,我每天闷闷不乐,真有种度日如年的感觉,恨不得马上插上翅膀去找爸爸。

晚上电话突然响了,我预感是爸爸打来的。于是我健步如飞地冲到了电话机旁,抓起电话,电话那边果然是爸爸那熟悉的声音:“儿子,爸爸这边的工作完成了,明早就能回去了,告诉妈妈接我哦。”“嗯,嗯”我激动的话都说不出来了,撂下电话整个晚上寝宿难安,盼星星盼月亮终于捱到了第二天。

吃过早饭我匆匆忙忙拉着妈妈直奔机场。一路上我叽叽喳喳说个不停,一会儿又手舞足蹈,兴高采烈地唱起歌来。车窗外,天是那样的蓝,树是那样的绿,路边的花怎么那样的.艳丽,一切都是那样的美好。

到了机场,爸爸已经在等我们了。看到爸爸我竟然控制不住,眼一热,泪流了下来。激动地扑到了爸爸的怀里:“我好想您。”爸爸紧紧的将我抱起,转了一圈又一圈,我咯咯地笑着,像鸟儿一样飞翔起来。此时,爸爸的手臂是那样的有力,温暖。

回到家里,妈妈忙碌地准备着午餐,我和爸爸在沙发上谈天说地,一会儿饭菜上桌了。爸爸狼吞虎咽的吃起来,还不时地说:“还是家好,吃的香,睡的好,还有你俩的陪伴。”妈妈不停的夹着菜,冲爸爸笑着。

这次,家庭团圆让我深深感受到家就是温馨的港湾,家就是永远的牵挂。

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篇18:天桥沟风景话题作文

全文共 2200 字

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只是偶然起意,只是临时萌发,匆匆,匆匆,清晨,我和孩子便赶赴到了位于丹东宽甸的“天桥沟”。注定是一场随意的旅行,没有任何希翼,没有任何喜忧的心情,只是给忙碌的生活以喘息,只是让疲惫的人儿得以小憩。偶然吗?或许这里面也有一份缘分的牵引,让我在这火热的盛夏与“天桥”不期相遇。

世间的事经历的过程总会有些艰辛。四个小时的车程,让我们昏昏然有些吃不消,尽管如此,也只能一路前行。不想先看攻略或是上网百度,只想以一颗单纯的未经雕琢心去感受自然,亲近自然。很喜欢初见时的美好,那一刹的欣喜,一刹的惊艳,仿若绽放的花,永远地留在记忆深处。每次想起,那美妙的感觉立时就会让整个身心愉悦,美景岂止是留在眼中的,永驻内心的才算是恒久。

一进景区,映入眼帘的是一条黝黑的柏油马路,也不知它有多远有多长,只是一无反顾地向远方铺展……不难想象,天桥沟有多么大多么广!随它吧,本也不是为了征服它,只是带着一份随意,一份散淡的心情随性而来。这里一尘不染,蓝天白云下,是绵延起伏、雄浑高耸的群山,漫山遍野树木繁茂,郁郁葱葱,你就看吧,看得你满眼都洇晕着绿色。

瞧,群山环绕的碧水湖,湖水真真切切地呈现着艳丽的蓝绿色!我急忙跑过去,惊诧于它的绿。是蓝天与岸边绿树倒映而成的吗?是湖底有某些物质反衬的吗?是那些我也说不清的物理光学折射吗?抑或如芝加哥的绿水节,将原本清澈的湖水染成绿色呢?哦,不!这绿,或许原本就是水的颜色:碧波荡漾、水绿山青、白毛浮绿水、春水碧于天、春来江水绿如蓝……因这绿色,连这一池湖水都充满了生机活力。蓝丝绸般的天空上点缀着几朵白云,映衬在波光粼粼的湖面上,简直就是一幅秀丽的风景画!

漫步在树影斑驳的木质栈桥上,古朴、素雅之感油然而生,仿佛来到了画中所见的江南。不曾看见溪水,却已听见哗哗的流水声,好像是至上而下,源出于茂密的山林,水声清脆悦耳,仿佛在召唤前来的游人。快步循声而去,泉水溪道豁然出现在眼前。顺着山势,泉水奔流而下穿梭在乱石之间。缓处溪水悠悠,潺潺流淌;急处水击石块,四下飞溅。溪道里布满了大大小小的石块儿,那一定是大自然的杰作,给寂寞的水找来了同玩的旅伴,经过时光和岁月的雕琢,它们大多都已变得圆润光滑。溪和石和谐相处,相得益彰,溪水因石的存在而活泼灵动,石因溪水的润泽而温柔多情。在这炎炎的夏日里,怎能经得住溪水的诱惑?这里的水真清啊,清得可以看见溪底的沙石!掬一捧,喝一口,凉意直击心底。光着脚走进溪水里,哇!好凉!原本蒸腾着的暑气顿时烟消云散,只短短的瞬间,已经由内而外感觉到彻骨的凉,真是此一时彼一时,简直是冰火两重天!

和女儿在溪水涧边嬉戏一阵,心想着老远的来了也不能只停留于此,正想着,几个游人从马路对面山上下来。原来,我们所在之处,恰好在景点对面。人生很多时候可能就是这样,无需刻意寻找,偶遇也许是最好的一份缘,不早不晚,恰巧遇见,哦,原来你也在这里。

天宫景区,光看着名字,一下子就会想到孙悟空大闹天宫,想必这处景致一定很高很高,很远很远。不管怎样,来到山里必然要爬爬山,才不虚此行。这里山路陡峭,通往山上的是一条结实的的栈道,于山岩峭壁中凿孔架造了路的铁骨,梁上铺着厚实的木阶,一路蜿蜒曲折。随着山势,有的栈道平缓,可以快步奔跑;有的很险要,需要两只手时时抓住铁栏;有的立陡立陡,勉强横放下一只脚,呈一字形,攀爬时眼睛只盯着脚下,心一直提着,到了上面才能放下。栈道攀爬亦如此困难,可想而知,当初修栈道时是何等的艰难,这里凝聚着多少劳动者的辛勤汗水啊!路的两旁有的是巨石耸立,有的是山坡树木,有的毗邻悬崖峭壁……我和女儿一路走一路照,想抓住那些瞬间留作永恒。终于来到了天宫峰顶,山风习习,吹乱了我们的头发。极目远眺,群山傍着绿水,山下点点人家,来时路就在脚下,真有“一览众山小”的感觉。敞开喉咙,高声呐喊,放空再放空。将凡世红尘的浮躁喧嚣宣泄在大山广博的胸怀里,大山静静地倾听,低低地应和着,它宽容地接纳这一切,或化为山间的一粒沙,一株草,或化为山间的一片烟尘,不知不觉,无声无息,慢慢地消散在云水之间。

最高峰已然在脚下,再往前行一路基本就是平路和下坡,不自觉地心已松散下来了。一根长长的枯藤横在空中闯进眼帘,心为之一惊。它足有胳膊粗,我的眼睛追随着它,从山坡的树林间盘根错节,一路攀爬到远处的树尖。遥想当年,它以怎样的速度怎样的毅力一路向上不辞劳苦攀爬到终点,从卑微的泥土中直爬上云端?它又经历了怎样的痛苦煎熬,由一个苍苍翠翠坚韧的生命到如今枯藤一根风雨中飘摇?但是,不管是从前还是现在,它始终与那颗高大的树木缠绵难分不离不弃。感动于它的执着与坚忍,带着敬畏之心,让这根老藤在我心中生根。真是不忍碰触,但童心又未泯,敬畏的同时又想起了儿时的秋千,于是我和女儿手脚并用挂于藤上,轻轻地荡起,欢笑声不绝于耳,打破了林中的宁静,我重拾了儿时的趣儿,却不知在这静谧的山林里惊扰了谁的梦?我们走了,一切又恢复了平静,而我却忘不了这遮天蔽日的密林里,那根孤独的却也带给我欢乐的藤。

下山了,我们游览的应是景区中最短的,根本没有深入天桥沟。这里一定还有许多更美的风景我们没有领略到,但是并不遗憾,在我亲身经过的地方,我收获了许多。人生中难免有许多错过,随缘就好,无需刻意追求,无需眷恋不舍,我们只是匆匆的过客,剪一片云彩,拾一片落叶藏于心间,于某日仰望蓝天重温这一段美妙的山水记忆。

[天桥沟风景话题作文

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篇19:春季风景600字话题

全文共 756 字

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春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的.色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇20:以我爱我的家一年级的话题

全文共 692 字

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我的家,是那宁静的港湾,为我遮风挡雨。 My home, it is the quiet harbor, covering the wind and rain for me.

四口人共处一片屋檐,没有遮掩,没有忧虑。一房两厅三餐四季,每天都是那三张熟悉的面孔,已伴我十一年余。

那个熟悉的环境,在冰箱的第二个的巧克力,躺在柜子里那两包卷纸,那躲在书页的十块钱和那只在偷窥的小蟑螂

是这个家,带给我数不尽的快乐和温暖,是小小的弟弟不经意间说出的一句从动画里学的话,是妈妈那轻轻的玩笑,亦是爸爸那高水准的发言,这一切音色早已成为我心中无与伦比的乐谱。

自从寄宿,各自奔波,能好好在客厅坐着谈笑风生也愈来愈少,弟弟去了老家,而父母则忙于工作。

独自在那皎洁的圆月下待了一夜,爸妈终于回来了,钟上的时针刚好指向了“12”,他们瘫坐在沙发上,我仔细端详着他们的面孔容颜,多么憔悴的一张脸!凸出的颧骨,爬满的皱纹,那双满是沧桑又布满血丝的眼睛他们到底经历了多少劳累?

直到爸爸去洗澡,母亲不经意间睡着了,她已经不是从前那个幽默风趣的女强人了,那突然其来的缕缕银发成为了我心中的忧愁。

每天如此,无论寒暑假还是周末,他们都极少管我。我总觉得少了点什么熟悉的环境、熟悉的面孔,对我来说,也许有了些许小小的陌生。尽管如此,每次归家,望着他们,我还是会有一种难以言尽的动力。

还是这个家,它给我的,温暖依旧,动力永存。是漫漫星空中的一颗流星,寄托着我美好的希望,是狂风暴雨中的一缕阳光,给予我无限舒畅的温暖,更是花园中的一缕春风,惬意而温馨。

我爱我家,不只爱我的家人,爱它的舒适和温暖还爱它油腻的烟火,爱它的沧桑与坚韧。

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