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读书日记10篇【优秀20篇】

红领巾是五星红旗的一角,五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的,不知牺牲了多少革命先辈,我们一定要好好的爱护它。少先队建队日日记怎么写,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

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读书感悟日记500字

全文共 459 字

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我喜欢读书,因为高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我非常喜欢,也非常赞同!

书籍是一个大宝箱,里面有无限的精神矿藏,它能够带你去世界的每一个角落,给你无穷乐趣!

读书是一个人一生中不可缺少的。但读书,不是随随便便地看一本书,而是找一本好书,一本适合自己的好书。我们要细细地品读,将书本上的一个个知识慢慢地消化。读书不是比谁看得快,而是看谁把这本书上的知识看懂了!你可以读几个月甚至几年,只要你把这珍贵的精神矿藏吸收到身体了,你就对得起这本书,就真正把这本书看得有意义了!

只要我们用心读书,一个字一个字地往心里读,去体会,去感悟,那你一定会有所得。我觉得,作者会选择写一本书,一定是因为有所感悟或有灵感才会去写。如果一个作家想写出好的作品,那他一定是用真情将他的感悟或灵感透彻地表达出来了,我敢肯定我说的这一点是对的!

读书,可以让你全身心都放松下来,所以,让我们一起走进书的世界,共同享受读书带给我们的乐趣吧!在这里,我给大家推荐两本好书。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能够喜欢!

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篇1:读书日记

全文共 462 字

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今天老师给我们读了一本书,名叫《失落的一角》,故事的主人公是个缺了一角的圆,他的一个角遗失了,他很不开心,于是唱着歌去寻找那失落的一角。有寻找有过程中,有时他和虫子说话,闻闻花香,他掉进过坑里,也遇到过许多不合适的角。有一天,他终于找到了那失落的一角!可是,他再也不能唱歌了,他把那一角放下,从容地离开了……

这就是《失落的一角》讲述的主要内容。这是一个绘本,是我们能最快读完的一本书,也是值得我们用一生的时间去咀嚼的一本书。读了这本书,我的收获是:每个人都想去追求完美,可人是不完美的,就像故事中的圆,他的身体没有缺陷了,可是他又失去了很多,例如:他不能唱歌了,不能和小虫谈心了……总之,他失去了属于自己的那一份快乐。这让我懂得了:追求完美的过程是美好的、快乐的,可每个人都是上帝咬了一口的苹果,如果他咬得大,你的缺陷就比较多,如果他咬得小,你的缺陷就较少。

《失落的一角》这本书很形象地比喻了我们的人生,生活中我们追求完美,但是在追求的过程中,我们会遇到许多坎坷,有悲欢离合,有酸甜苦辣,但是这个过程是有价值的,这就是生活。

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篇2:初中读书日记

全文共 444 字

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战胜自己就是最大的胜利;真正地认识自己,已经向成功迈进了一半,战胜自我就等于战胜了对手……这些话不无道理。

文中说到一个这样的故事:一个牧师的儿子要他讲故事。牧师拿了一张地图,撕成小片,要儿子把地图拼好。不到十分钟,儿子就把地图拼好了,牧师惊讶万分,强尼居然这么快就拼好了,每一张纸片都整整齐齐地排在一起,整张地图又恢复了原状。牧师问儿子为什么这么快就拼好,强尼说:“很简单呀!这张地图的背面有一个人脸的图形,我先把一张纸放在下面,把人脸的图形放在上面拼起来,再放一张纸在拼好的图上面,然后翻过来就可以了。我想,如果人脸拼得对,地图也该对了。”牧师忍不住笑了起来,说:“假使一个人是对的,他的世界也是对的。”

读了这个故事,我明白到了:如果你不满意自己的环境,想力求改变,则首先应该战胜自己。即“每个人心中都有一个东升的太阳”,它把一切冷冰化为乌有。假如你有这样的心态,你四周所有的问题就会迎刃而解。

一句话,战胜自己,就是敢于奋斗、敢于探索、敢于创新、敢于胜利的胆识和魄力,永不放弃你的选择。

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篇3:读书日记400字

全文共 407 字

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我读过一些课外书籍,比如:《三国演义》、《小学生作文》、《假如给我三天光明》等。今天,我就来为大家讲一下《三国演义》吧!

儿童版的《三国演义》一共有六十二回,每一回都讲着十分精彩的故事。第一回是“刘关张桃园结义”,第二回是“张翼德怒鞭督邮。”

等我看完这本书时,我发现他们每个人都有着自己的特征。就像:刘备“三顾茅驴”讲的是刘备请诸葛亮去做他的军师。可刘备亲自去请了两次,都没有遇到诸葛亮;第三次诸葛亮在家,可他还没有睡醒呢,刘备又等了一会儿。诸葛亮被刘备的诚心所打动,答应了刘备。这种不放弃和谦虚的精神,我们应该向刘备学习。

我最佩服诸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上装着密密麻麻的稻草人,并让士兵们叫喊得非常大声,曹操认为有很多的士兵,就让射手们射了许多的箭,这些箭如雨点般刺到稻草人身上,足有十万多支。诸葛亮真是既聪明又厉害,几乎什么都知道,像神仙一样!

《三国演义》真好看,我建议同学们在课余时和假期中读一下吧!

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篇4:读书日记

全文共 388 字

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这两天,闲暇之余,我读完了鲁迅写的《朝花夕拾》,读完后里面的故事情节,使我颇有感触。

鲁迅的文笔很美,驾驭语言的能力也很强,文章着墨不多,但寥寥数笔却刻画出人物的独特个性。如:长妈妈的淳朴善良;辛亥革命失败后范爱农的苦闷和放浪等。给读者以深刻的印象,具有和高的文学价值。

这本书中最令我难忘的是《五猖会》和《从百草园到三味书屋》,这两篇写出了我们每个人童年真实的感受,在《五猖会》中我体会到家长对孩子在兴趣上的条件压制。《从百草园到三味书屋》里却写出了儿童渴望自由与快乐。

而令我难以忘怀的人物就是鲁迅儿时的保姆阿长妈妈,她是一个纯朴善良的乡下人,对“我”的照顾也很周到,还给我买了一本带图画的书《山海经》,在刚得到《山海经》的“我”似乎遇到了一个晴天霹雳,这个霹雳,表现出作者对长妈妈的懊悔之情,最后,长妈妈辞别了这人世。

作者的语言清新自然,真切动人。表现了作者对社会的极度不满。

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篇5:读书日记

全文共 349 字

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暑假里,我读了《安徒生童话》里《海的女儿》这个故事,我明白了许多。

《海的女儿》这个故事主要讲了海的第六个公主喜欢上了陆地上的王子。她向巫婆讨要能够变成人类的药,但巫婆要求她把自我悦耳动听的`声音给巫婆,公主毫不犹豫地同意了。巫婆又警告她,必须要得到王子的爱,否则王子和别人结了婚,她就会变成海上的泡沫。

由于种.种原因,她没有得到王子的爱,而是要看着自我心爱的王子和别人结婚。就在她悲痛欲绝,立刻要变成泡沫的时候,姐姐给她一把刀并告诉她,只要把王子杀了,王子的血滴到她自我的脚上,她就能够变回人鱼,回到大海。可是她没有这么做,最终消失在海面上。

《海的女儿》这个故事感动着千千万万的读者,我也被她感动了。在她消失的瞬间,我流下眼泪。她的勇敢、她的坚强、她宁愿牺牲自我也不伤害别人的高贵品质值得我们学习。

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篇6:读书日记

全文共 355 字

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阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触,一直记得贝多芬的那句话:竭力尽善。

罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼。

他在《贝多芬传》的结尾这样写道:

“一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢迎。”确实,“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野,这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。

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篇7:《笑猫日记从外星球来的孩子》读书笔记 千寻

全文共 356 字

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《从外星球来的孩子》这本书,是选自于杨红樱的《笑日记》里的其中一本。这本书讲的是笑猫的儿子胖头整天无所事事,他们来到一所宠物特技学校,希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。胖头学会了钢琴,可胖头遇见了一个患有孤独症的小男孩,他仿佛是一个外星球来的孩子,胖头走进了这个小男孩,用音乐让他变得快乐,胖头也一直陪在他的身边。

这个故事令我十分感动的地方是胖头把自己的一生都想给了小男孩,他愿意都在孩子的身边,一直陪伴着他让他快乐,同时自己也快乐,他的父母也都赞成他这么做,这样胖头才能放心的永远陪在孩子身边。

读了这个故事我受到了启发,胖头把自己的一生都献给了这个孩子,我们也要把自己所有的精力都用在社会的上面,我们只有现在好好读书,以后长大了才能为社会做出贡献。如果你真正想成为一个有用的人,现在就好好读书,天天向上吧。

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篇8:读书日记

全文共 383 字

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今天我买了一本书——《神秘岛》,书中讲述的是:一八六五年二月,正值美国南北战争,一个战俘为了逃离监狱。乘坐热气球逃走了。路上遇到了大风把热气球吹到了一个岛上。一开始,他们一无所有,但在史密斯的帮助下,他们自己动手做出了他们需要的东西,他们用铁做刀,用陶土做炉子,用生铁做钳子、铲子等。

他们遇到了一次又一次的艰险,又一次又一次的遇到奇迹。比如:赫伯特生病时,他们发现了药;史密斯被救;海里的纸条等等。他们在岛上过着自由自在的生活。最后,他们回到了美国。

书中一个情节,就是一群狐狸上了小岛,为了不让这群狐狸吃掉家禽,史密斯他们拿着兵器去保护小岛。这让我想我们国家受侵略的时候,那些军人拿着枪去迎战。我要好好学习,做一个发明家,要是有人侵入我们的国土,我就拿起我的新发明去迎战。

《神秘岛》让我明白了:知识是伟大的。我们要多学习,积累自己的知识,这样遇到困难就不会束手无策。

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篇9:读书日记

全文共 380 字

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今天我看了《匆匆》这篇文章,本文章呼吁我们要珍惜时间,这篇课文以散文的形式写的。

开头向我们提出了问题:我们的日子为什么一去不复返呢?全文围绕着这句话写的,写出了时间的飞逝,时间得快。最后全文照应开头又再一次的提出问题:我们的日子为什么一去不复呢?

文中写出了作者对时光飞逝的十分无奈和惋惜,写了时间在吃饭的时候就会从饭碗里过去,洗手的时候,日子就从水盘里过去。日子在一天一天的流去,我们就会面临着死亡,我们也会一天天长大,所以我们不能浪费时间,要珍惜每一分钟每一秒钟,不能让时间白白的浪费,要让每一钟都能利用好,要不我们一生又会有些什么痕迹呢?

读了这篇课文后我受益匪浅,它让我懂的了时间的重要性,还让我知道了时间就是生命,我们浪费时间就是在慢性自杀,所以我们不能自杀,也就不能浪费时间,在剩下的小学生活学习中,我们要好好学习,不浪费每一分每一秒,把时间利用起来。

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篇10:狂人日记读书笔记初4

全文共 728 字

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现代文学史第一篇真正的现代白话小说。他具体的反映了“封建制度”的残酷,意在暴露家族制度和礼教的“弊害”,鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊:封建主义吃人。是一座里程碑,开创了中国新文学的革命现实主义传统。

从整片的文章来看,我们首先看到的是狂人臆想的世界,他对别人充满了猜疑和害怕,总认为别人会害他。在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到“传统”杀人,人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害,致使他重新屈服在恶势力权下,与他们同流合污。当时的社会对人的迫害是如此的深,鲁迅作为新文化运动的主将,他意识到了封建制度的可怕,不但使人发狂,也可以把人吃掉,已经没有了真正的仁义道德。人与人之间只是猜疑,提防,残杀,成为一种难以扼制的恶性循环。因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊,呻吟,“救救孩子……”的绝望之音,让人去关注社会。

那么在今日的社会中存在怎样的问题呢?现在是科学发达的社会,受全球化的影响,人们越来越倾向个人主义和消费主义,人与人之间缺乏沟通与理解。特别在中国,由于一胎化,使孩子成为家里的皇帝和皇后,同时他们也受社会的暴力现象影响,让他们在社会环境中感到压抑的心理,心态扭曲,缺乏道德意识,自控力差,遇到不顺心的事就会以暴力伤人,甚至以残忍的手段杀人。可怕的是他们没有认识到这后果的严重性,不知道他们所作的是犯罪的行为。在这样的环境中我们也要像鲁迅那样发出“救救孩子”的呼声。

一方面要尽量减少未成年人接触暴力媒介的机会,避免他们去学习模仿;另一方面,帮助他们认识真正的仁义之德,关注他们心灵的充实和健康,使他们成熟和成长起来,增强对不良文化和环境的抵抗力。这样他们才不会成为现代的狂人,去与社会同流合污,吃人或被吃。

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篇11:初中读书日记300字

全文共 494 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说的一点也不假。这不,我开始喜欢读书了。我喜欢看那种博学多的书,论语呀,三字经啊,还有*什么的我都看。

昨天早上,我一大早起来了,看见沙发上有一本《千字文》,很好奇,于是就坐在沙发上看了起来,我读的很快,囫囵吞枣,从早上六点多看到中午十二点,我看得如痴如醉,一中午就把这本二百六十六页的千字文看完了。

我还看一些名人故事,鲁迅、毛泽东、爱因斯坦、贝多芬……我几乎看遍了。晚上时,我床头的柜子里经常藏着一些名人传记。等妈妈一把我卧室的门关上,我就把书拿出来看,妈妈一来,我就把书藏到被窝里。有一次,我看得太入迷了,忘了把书藏起来,妈妈批评了我一顿,还把书收走了。看着妈妈那皱起的眉头、紧绷的脸,一副很生气的样子,她那里知道,我比她更生气。那件事以后,我一连几天都没精神,老师讲的课根本听不进去。

后来,我感觉自己好像会了不少东西。便在网上发表了个文章叫《许昌的秋夜》,在网上得了个优秀。我又试着在网上发表散文,但结果并不是很理想,我又看了几篇散文,但还是没有什么收获。当我在一本书上看到:读书要思考,体会其中的含义,不能囫囵吞枣。自那以后,我的作文有了很大的进步。

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篇12:读书日记

全文共 404 字

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今天看了《失落的一角》,它是美国著名诗人、插图家谢尔·希尔弗斯坦的作品。主要讲述的是有一个失落的一角,它孤独的呆着,它等着有个人过来把它带走。有一天来了个缺了一角的正方形,有些合适却动不了;来了个圆形,把它直接放到了架子上;又有的缺的角太多,太贪;有些有太挑剔;另一些从它身边走过,却没有注意它。它试着把自己装扮的更有吸引力,却没用处。它试着让自己更醒目,却只吓走了一些胆小的。终于有一天有一个缺了一角的圆形刚好合适,但是以外出现了,失落的一角开始长大了,而且越来越大。

又有一天,大圆满来了,它教会了失落的一角自己靠自己。失落的一角试着自己滚动,虽然滚了一身泥,虽然刮破了很多伤口,虽然很慢,但是在失落的一角不断的努力下,它的速度越来越快,动作也越来越熟练,角也越来越光滑,最终失落的一角变成了大圆满。

这本书告诉我们,遇见什么事情,不能总是在等待别人的帮助,我们要靠自己的努力,只要我们努力了,我们一定会的。

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篇13:雷锋日记读书笔记

全文共 757 字

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我很庆幸自己读完了《雷锋日记》全集,庆幸自己能以一种比较彻底的方式走进雷锋同志,而不是仅仅把他当成被神化、拔高后的宣传人物。从1959年到1962年,雷锋写了121篇日记,记录着自己对人性和社会的认知,这是一段生命的痕迹。固然,他的日记里有很多“永远听的话”、“打到美帝国主义”这种带有时代印记和特定环境的语句,但除去文本自身承担的政治教育与宣传的任务,《雷锋日记》基本还原了一个真实鲜活的雷锋。

作为解放军战士,他友善地跟群众相处,帮老乡犁地,在列车上帮乘客服务;作为班长,他关心新同事,帮战友拆洗被子;作为模范代表,他对自己严格要求,坚持每天自学,并积极接受别人的批评……生活中的他,热衷于社交活动、爱好照相,是个时尚青年。在他的日记中,有对生活的感恩,有对自己的鞭策,有对人、对事的总结,甚至还有一篇《孙悟空三打白骨精》读后感。日记是一段旅程,一种释放,承载着他的小小世界,成为其喜怒哀乐的一部分,为自己的精彩代言。它让我看到,雷锋同志拥有丰实的内心,对生命充满热忱,掩盖在其普通的躯壳下的,是华丽的灵魂。

时代造就了雷锋精神,但它超越了时代。雷锋精神是一种信仰,是一个志存高远的人自觉自愿追求的行为准则。以雷锋为镜,反观自己,做事还不够积极努力,执行力有待提高,对待困难挫折的心态远不够健康。我应该向雷锋同志学习,有明确的人生定位和人生目标,并持之以恒地努力,心中充满希望,少一丝抱怨,让生活成为一首激昂的进行曲。提高自己的同时也要尽力帮助别人,把助人当成常态,,相信一路上遇见的人和事都是值得珍藏的人生注脚。

人是有风格的,通过日记我看到了雷锋的风格。他是个好人,更是个真实的人;他身上的人文之光,由内而外散发着光彩。我希望在以后的生活中,自己也能像他一样,怀着感恩的心态,努力每一天,充实每一天,快乐每一天。

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篇14:读书日记

全文共 381 字

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今天我一口气看完了《一千零一夜》这本书,书里的故事很吸引我。

其中令我最喜欢的是关于航海家辛巴达的航海故事,他出生在一个富有的家庭里,父母去逝后他继承了无数财产,但由于他每天不务正业,一天天地把金钱无度地挥霍掉,有一天他突然清醒了,他觉得如果自己再这样下去是不行的。

于是他决定航海外出到其他城市做生意赚钱,他经历了七次航海旅程,每到一个地方他就停留下来在当地做生意,每一次的航海都充满了惊险刺激,有时还差点没命,在大海中他经常遇到狂风暴雨,有时会遇到巨鸟侵袭和巨蟒袭击,有时又遇到猿人,有一次还遇到一个奇怪老人的折磨,虽然每一次都遇到重重的困难,但他都能想尽办法,逃离困境,最后终于安全地回到家。

我很佩服航海家辛巴达,他遇到困难,从不向困难低头,而是想办法解决。我在生活和学习中,也应该像辛巴达一样有坚强不屈的精神,遇到困难,不退缩,而是想办法解决,直到最后完成。

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篇15:读书日记

全文共 324 字

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看完《从外星球来的孩子》这本书让我特别感动、兴奋。也让我学会了许多知识。

这本书好像充满了神奇的魔力,使我有无限的好奇心。本来说看完这一段就不看了,但总是会忍不住再看下一段,直到上课铃响了才恋恋不舍的结束。

这本书主要写的是一只叫胖头的小猫和一位患有孤独症的孩子之间发生的故事。患有孤独症的孩子,就是他--小宝。胖头称他为从外星来的孩子。因为小宝永远都沉浸在自己的世界里,胖头觉得很奇怪,所以说他是从外星来的。

后来,胖头学会了弹钢琴,它就弹给小宝听。小宝非常喜欢,小手指头总是不由自住地跟着舞动。胖头发现小宝有天生的音乐天赋。在他们努力的学习后,办了一场别出心裁的音乐会。许多人都非常喜欢他们的表演。

每一位小朋友都有自己特长,希望家长们细心地去发掘吧!

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篇16:读书日记

全文共 266 字

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早晨,我起了床就读书

我从书包里拿起了语文书。我心想为什么嘛别人家的孩子就是起了床就去学校,我为什么要读书呢?真让人伤脑筋,我伤心的拿起书,全神无力的读起书来。妈妈看见我这样还不大发雷霆不可。妈妈生气的说:“怎么了是不是找打呀!”我说:“不是,只是没有精神而已。”之后,我这才大声地读起书来,这时妈妈才下楼洗衣服了。我心想:“哦呀!现在可以只有真正的休息了。”我便在床上休息起来,爸爸醒来了知道了,我听了妈妈的脚步立刻又认真读起书来。妈妈看见了夸了我,爸爸对妈妈说了我不好的事情把我打了一顿。

我心想:“我以后再也不要不认真读书了。”

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篇17:读书日记

全文共 384 字

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今天我看了四大名著之一的《西游记》。

这本书讲述了唐朝僧人玄奘去印度取经的故事,他还救了三个徒弟——孙悟空、猪八戒和沙和尚。

唐僧师徒历经千辛万苦,终于在西方的雷音寺中取到了真经。从东土大唐到陌生的西方,不仅路途遥远,还处处隐藏着危险。唐僧师徒在取经过程中遇到九九八十一难,但他们最后总能逃出困境,难道是他们运气太好了?我想一定不是。

凡事成功不在于运气的好坏,也不在于本领的大小,而是在于一个人的心态。书中的三个徒弟衷心耿耿地保护着唐僧,虽然有时也会拿师父的性命开玩笑,但三个徒弟总是不退缩,每次都能依靠心态救出师父。

但只有心态是不行的,还要有智慧和勇气。唐僧之所以会被抓走,自己逃不出去,是因为他太懦弱、胆小,所以总被欺骗。有善心很重要,但有勇气更重要。太没勇气,就变成没骨气了。

读了《西游记》后,我觉得,一个人要是有勇气,有智慧,有良好的心态,才能战胜困难,取得成功。

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篇18:懂得读书六年级优秀日记

全文共 597 字

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好书是生活中最好的财富,我们生活中无时无刻不能没有书的陪伴。书就像翅膀,带我们飞向知识的殿堂;书就像钥匙,能开启人生的智慧之门;书就像一瓶神奇的药水,可以治疗我们心灵的创口;书就像老师,引导我们健康成长……

我最早的读物是叫“绘本”的小书。绘本主要是给五六岁孩子看的,薄薄的,但是印刷精美、色彩鲜艳、故事生动有趣,正是那些小小的图,让我对书有了浓厚的兴趣。我一读,就上瘾了。每次当我要睡觉时,总会让妈妈给我读上一本或两本,我也总听得津津有味,然后才能安心、甜甜地睡去。如果妈妈不读,我就睡不着,浑身难受,就像身上有千万只蚂蚁在乱爬。

我读小学了,绘本不能使我满足了。因为我认识了很多的字,而且能熟练地拼读拼音。七岁生日时,我得到了一套薄薄的注音读物。我收到书后非常开心,如获至宝,爱不释手。我每天都去翻看它,几乎要把封面翻烂了,甚至睡觉时都放枕头边,里面的内容能倒背如流。

渐渐地,薄书不能使我满足了。我觉得越厚的书蕴含的知识越多,所以专买二三百页的厚书。而且只要一看书,就经常入了迷,废寝忘食。如果有续集,就要求妈妈马上去。为了买书,我整天粘在妈妈身后,十足一个“跟屁虫”。但那时的我,读书囫囵吞枣、不求甚解。

后来,我的“食欲”更大了,买的书装满了大书柜。而且,我学会了精读、品读,同一本书会反复读,反复体会书中人物的情感,换位思考书中人物的做法、看法等等。

现在,每天读书一小时已成为我的行为习惯。

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篇19:男生日记读书笔记

全文共 583 字

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寒假里,我读了杨红樱的《男生日记》,里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情:一件是随着爸爸去西藏旅游,去了很多地方,精彩难忘;另一件是和好朋友共同努力,帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。

小主人公吴缅敢于冒险,遇到困难永不退缩,他不选择坐飞机直接到西藏,却选择了做军车辗转到西藏,他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离死亡和险象环生的困境;在跑马山感受到了“格桑花开”的美丽风景和微缩跑马山的奇特景观;在塔公感受到了骑马的乐趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉坝亲身体验到“耍坝子”节的热烈奔放……我喜欢吴缅这种敢于冒险,有闯劲的男子汉,在书中我跟他一起快乐、烦恼,好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。

吴缅还非常有爱心,他克服种种困难,努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事,挣了600元;自己先去“流年歌厅”义演挣了1800元;又组织班里有才艺的同学举行了专场义演,挣了1万多。利用这些钱,他帮助宋立春顺利上了初中,剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情,我感受到吴缅是一个多才多艺,有创意的男子汉。

吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩,我要向吴缅学习,做一名优秀的男生!

《男生日记》,群书的主菜,我要慢慢品尝你!

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篇20:狂人日记读书心得600字

全文共 608 字

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这是现代文学史第一篇白话小说。他具体的反映了“封建制度”的残酷,意在暴露家族制度和礼教的“弊害”,鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊:封建主义吃人。是一座里程碑,开创了中国新文学的革命现实主义传统。

从整片的文章来看,我首先看到的是吃人世界,他对别人充满了猜疑和害怕,总认为别人会害他。在他被治愈后看到了世界的真-相并且醒悟到“传统”杀人,人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫-害,致使他重新屈服在恶势力权下,与他们同流合污。当时的社会对人的迫-害是如此的深,鲁迅作为新文化运动的主将,他意识到了封建制度的可怕,不但使人发狂,也可以把人吃掉,已经没有了真正的仁义道德。人与人之间只是猜疑,提防,残杀,成为一种难以扼制的恶性循环。因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊,呻吟,“救救孩子……”的绝望之音,让人去关注社会。

那么在今日的社会中存在怎样的问题呢?现在是科学发达的社会,受全球化的影响,人们越来越倾向个人主义和消费主义,人与人之间缺乏沟通与理解。特别在中国,由于计划生育,使孩子成为家里的皇帝和皇后,同时他们也受社会的暴-力现象影响,让他们在社会环境中感到压抑的心理,心态扭曲,缺乏道德意识,自控力差,遇到不顺心的事就不知道怎么办,很多人就因此走上了不归路。可怕的是他们没有认识到这后果的严重性,不知道他们所作的是犯罪的行为。在这样的环境中我们也要像鲁迅那样发出“救救孩子”的呼声。

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