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7914作文
1000小学二年级帮助别人的作文
全文共 286 字
+ 加入清单早晨起来往外望去天空像被一块黑布遮住了,看起来要下雨了。
我刷完牙,洗好脸,吃完饭来到学校却忘记带雨伞。放学时,乌云滚滚天更黑了,过了一会儿下起了大雨,我从教室的屋檐下往外望去,只见家长纷纷的撑着雨伞往教室里走来,就是不见我的爸爸妈妈。天越来越黑,雨越下越大,人越来越少,爸爸妈妈还没来,我焦急成分,心急如焚,就在这时同学周瑞跑过来问我:“你还没回家啊?要不我送你回去吧。”我激动地说:“好吧!”我们共撑着一把雨伞走在回家的路上。
回到家,我身上没有被雨淋湿,后来妈妈对我说:“周瑞真是个爱帮助别人的好孩子,你要向他学习哦!”
经过这件事,我感受到了同学之间的友爱,我很受感动。
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篇1:别人帮助我作文
全文共 492 字
+ 加入清单一天,在学校里,我很头晕,又发现校医不在。
我的头越来越晕,真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人,那人说:“你为什么不去上体育课?”我由于头实在太晕了,基本上分不清上下左右,同时也感到天旋地转。那个人看着我又说:“赶紧去上体育课。”说完就走了。这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡,而我独自一人继续忍受着头晕做作业,心里想要是有个人能带我去校医务室就好了,今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声,我想:天哪,有可能体育老师来了,他很会打人的,上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊,头晕了,还要被打一顿,真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面,侥幸躲过了这一劫。心想:体育课代表啊,你快点过来吧。
我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声,这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问;“你怎么了?”我说:“我头晕。”课代表说:“我知道校医在哪儿,我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿,校医很快为我治好了头晕。
好了以后,我问体育课代表:“你怎么知道我在这儿?”课代表说:“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你!”我说。
篇2:帮助别人的高中作文
全文共 790 字
+ 加入清单早上第一节课的铃声刚刚响起,高老师就站在了教室门口。她环视教室,眉头皱了起来。咦,中队长董华的座位上怎么没人?他可是从不迟到的呀!
高老师开始上课了。突然大家听见一阵急促的敲门声。她打开门来一看,原来是董华,董华脸上通红,头发乱成一团,眼睛跟浮肿了似的,半睁半闭,还接二连三的咳嗽。高老师生气地说:“董华,你身为中队长,还带头迟到,你现在先回到座位上听课,下课来我的办公室!”过了十几分钟,清脆的铃声响起,下课了。董华低着头,慢吞吞的来到了高老师的办公室。
高老师严厉的对董华说:“你今天怎么迟到了呢?”原来,董华的爸爸妈妈出差去了,董华一个人在家,因为董华不但学习好,生活自理也不错,所以董华的爸爸、妈妈一点也不担心。想不到,昨天下了一场暴风雨,董华在家吃饭,他吃着,吃着,突然想起教室的窗户还没关,学习园地里贴着同学们的创意设计,明天大队辅导员就要检查了,如果不去把窗户关好的话,同学们的创意设计,不就功亏一篑了吗?不行我得赶快去关好。
于是董华穿上雨衣,穿上鞋,赶忙跑到教室,等他把窗户关好了,就看见了一位小同学站在教学楼门口。雨哗哗的下着,他焦急地看着门外,急得眉头皱成了一团,董华看见他这副情景,心想:他一定是没有雨伞,我身为中队长,应该以身作则,把雨衣借给他用。于是董华脱下雨衣,给了那个小同学,小同学感激地说:“谢谢你,大哥哥!”小同学穿上雨衣走了。
董华没有了雨衣,只好淋着雨跑回家,回到家,他已经变成了“落汤鸡”,并感到头昏沉沉的,他吃了一点药,就睡了。第二天,董华还是感到头有些不舒服,但是也要上学,所以他勉强起床,晃晃悠悠的走到学校,到了学校,已过了上课时间,他急忙跑到教室。
高老师听后笑了,带着董华到教室去,把董华迟到的原因一五一十地告诉了同学们,最后对同学们说:“你们要学习董华同学助人为乐的精神。”
学校知道后,在全校大会上表扬了董华,董华心里像是吃了蜜一样甜。
篇3:关于帮助别人,快乐自己的作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单帮助别人其实就是快乐自己,当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样感到安慰。也许,在你看来是微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
我曾经就有过一次帮助别人的事情。记得那是我上二年级的时候,一天,我交完作业准备出去玩时,谢老师走进教室,说:“同学们,二班的班主任付老师的爱人得了重病,需要马上动手术,可是他们家的钱快用完了,希望同学们能捐钱。”第二天一早,我把我准备的零用钱50元放进了校卡套里。来到学校,我交完作业,就高高兴兴地去捐钱,来到老师办公司,呀!这么多人就在排队捐钱了,好不容易轮到我了,我高兴地把钱交给老师,老师收了我的钱后,我心里特开心。走出办公室,就看到了付老师,付老师看到了我们捐钱给她的爱人,感动得说:“谢谢你们,谢谢你们。”我们都说:“不用谢。”我多么希望付老师的爱人能用我们这么微不足道的钱治好他的病,这样,付老师才能有更好的心情去上课。
有句话说得好,“一方有难八方支援,众人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我们每个人都能献出一点点爱,那么还有什么困难能难倒我们呢?互相帮助是我们人类的美德,愿我们每个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
[关于帮助别人,快乐自己的作文500字
篇4:别人帮助我的事作文200字
全文共 267 字
+ 加入清单我们班助人为乐的人是谁呢?对了!她就是我们的班长——林垚。
她长着一头乌黑的亮发,扎着一条蓬松 “马尾巴”。红彤彤的小脸上有弯弯的眉毛,像夜空中的月牙儿。眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛,就像闪闪发亮的黑宝石,鼻子下长着 一张甜甜的小嘴巴。
记得有一次,我一不小心摔倒了,她正要给老师送作业本,经过这里,看到我摔了一跤,就把作业本放到地上,先扶我起来,亲切地问:“你没事吧?要不要去校医室啊?”我回答说:“不用了”。“那你以后小心点儿”说完,她搬起地上的作业本,就走了。
我们班的的班长林垚真是助人为乐!她让我想起一句谚语“赠人玫瑰,手有余香。”
篇5:帮助别人快乐自己的作文
全文共 780 字
+ 加入清单爱的力量是无穷的;爱的色彩是无比的,你心中有爱,就有快乐。
献出爱的人快乐;得到爱的人欢乐。爱,可以使你的家庭美满;可以使社会安定;可以使世界和平。关心、宽恕、体谅都是爱,让我们一起把爱都贡献出来吧!
记得是我在四年级的时候,老师在上课的时候对我们说:“在生活中,帮助别人,自己就觉得温暖、快乐,所以我们要帮助别人,快乐自己。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。直到一个晚上,我走在回家的路上。突然,听见身后“啪”的一声,我回头一看,原来是一位老爷爷摔倒了,看上去有70多岁,正趴在地上,仔仔细细地寻找着什么。这时,我赶紧过去,把他扶起来。发现老爷爷正在找他的眼镜。可能是由于天色较晚,再加上老爷爷的眼神不好,一直没发现就在旁边的眼镜,我赶紧帮他捡起了眼镜,老爷爷激动地连连说“谢谢!谢谢!”“人岁数大了,太没用了。”经过交谈才知道,老爷爷的眼镜是他的儿子送给他的生日礼物,非常贵重。这时我不由得感到自己做了一件很了不起的事,心里暖烘烘的,觉得自己十分快乐。 社会需要爱心,人类需要帮助。说的是:有一位失恋者,站到悬崖边欲跳崖时,她看到悬崖的半腰有一颗树,树上有一个鸟窝,她犹豫了。这时一位哲学家,从这里经过,看到这个场面,他明白这是怎么回事了。于是他就说:“那颗树上是一个鸟窝,鸟窝上的鸟妈妈正在那里等它的孩子。它的孩子就是从这里掉下悬崖的。”听了哲学家的话后,那个欲跳崖者也打消了跳崖的念头;一位妈妈用双臂接住了从楼上跌落的孩子,自己的双臂断了,住在医院里她却问孩子怎么样了。“孩子得救了”医生说。一句话,可以唤回失恋者的希望;一双臂,可以挽救一个人的生命。那么为什么我们不去做呢?
有一句歌词唱得好:“人人都出献一份爱,让爱充满人间”。一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗?“予人玫瑰,手留余香”让我们都来帮助别人,快乐自己吧!
篇6:在没有大人的世界时作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单我们天天生活在大人的世界里,在大人温暖的怀抱里成长,在他们的怀抱里,我们可谓是衣来伸手,饭来张口。他们为我们准备好了一切,但在他们的管教下,我们也失去了一些自由。如果这个世界没有大人的话,我们会怎么样呢?
如果没有大人,我们将生活的无拘无束,想干什么就干什么,摆脱了大人的唠叨。不会再有人管着,可以尽情玩耍,玩多长时间都行。没有了大人的唠叨,我们每天都是开心,快乐的。
如果没有大人,我们也将无法生活,因为没有大人给我们做饭,我们吃什么呢?就算有人会做饭,但那些食材早晚会用完,用完之后,上哪儿去弄呢?我们不会种地,无法获得这些粮食。而且没有大人的话,我们喝到的水也不是纯净的,没有大人来净化水资源。我们如果没有水喝,也会被渴死,如果喝了不干净的水,就会生病,生病了之后没有医生给我们看病,我们也会因病而死。
没有了大人,发明出的一切电子产品我们也用不成。虽说没有大人我们可以尽情地玩,但没有大人们发电,它们打都打不开,更别说玩了。如果没有的大人,那么这些东西可以说是一堆“废品”。不玩这些东西,我们只能玩一些普通的游戏,可玩这些游戏时,还可能发生矛盾,如果发生矛盾的人不能很好地化解的话,那么他们就会动手,这时如果没有大人们的劝架,那么后果将是两败俱伤。
没有了大人们的那些职业也不行。没有了警察,那么社会治安将非常乱;没有了消防员,发生火灾时将无人救援,也会因此丧失许多人的性命;没有了医生,生病时没有办法;没有清洁工,城市将到处充满垃圾,臭味弥漫;没有教师,没有人教我们知识,没有了知识,我们什么也做不成……
可见大人们是多么重要,我们是离不开大人的,如果世界上没有了大人,我们是生存不下去的。
篇7:没有大人的世界作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单有一天早上,我突然醒来,我进到客厅里,发现一个人也没有,我心想一定去上班了,我吃了一块昨天晚上剩下的干馍,就去上学了。我走进教室,光看见同学却没有看见老师,同学们也很奇怪为什么老师没来,我们就开始找啊,找啊,去教室办公室、校长室、会议室……都没有,突然,一个同学会说,大人都不在了,我们就可以疯狂的完了,然后一群人都在说:“哈哈,我们终于解放了。”
在没有大人的时间里,我们就疯狂的玩,有得玩电脑,有的看电视,有的玩玩具枪……一个月过去了,我们的食物已经快用完了,最后,有的人生病了,有的人能没有吃的,有的没有喝的,有些人已经饿的用锤子敲开门进去商店拿东西吃,又有一天,世界上的所有的东西都已经被我们给吃光了,有一些人都快要饿死了。
就在这时候,我们所有的儿童祈祷父母回到自己的身边吧,然后,忽然两道光在我们身边照着,仔细一看,这两位正是我们的爸爸妈妈。我又一次被妈妈叫醒,原来是一场梦,虽然只是一场梦,可是让我知道了没有了爸爸妈妈真可怕。
篇8:关于帮助的作文
全文共 755 字
+ 加入清单夕阳红通通的余晖洒向大地,我独自一人站在阳台上眺望远方。听着汽车的鸣笛声,时间仿佛停止了。我的眼前浮现出付强给我送作业的场景……
记得五年级的一天,我发高烧,不得不躺在床上休息。
“叮铃!”傍晚,电话突然响了。我走到电话机旁,拿起听筒,一个熟悉的声音传入耳中。“您好,这是苏麟家吗?”我一听,原来是付强打来电话了。我已经在家休息两天了,又听到了同学的声音,精神起来。“哦,是付强呀!”“嗨,小苏,你这两天天没来学校,我给你拿回了作业本,你家住几号楼?我给你送去。”“不用,我去取吧。”“你的病好了吗?要不,我们在花园见面。”“好吧,再见。”我放下电话机跑到楼下,几天没看见付强,还真有些想他了。
我兴致勃勃地坐到长椅上,他也很守时地拿着一个布袋小跑了过来。“付强!”我忙迎了上去。“苏麟,今天你没来,全班都想知道原因呢。”“嗨,就是发烧了。对了,今天讲了什么?”“这两天把语文的第二十一课讲完了,我帮你讲一讲习题答案。看,第一题的第一句的意思是……”付强不知疲倦地讲着,那样详细,那样清楚。我也细心地听着。不知过了多久,付强的语气稍稍停顿了一下,说:“我还没有告诉你作业呢。是语文练习册的第二十一课,数学练习本第二十页。这是你的练习册,给”我接过来,一股暖流涌遍全身,正为有这样朋友的帮助感到骄傲。在夕阳下,暖风吹着,小鸟叫着……
第二天,我来到了学校。刚一上课就进行了数学考试。起初我还有些担心考不好,可发下的试卷题目全是付强给我讲过的。我喜出望外,胸有成竹的交上试卷。成绩单很快发下了,我和付强都得了一百分。我们对视一下,脸上露出了欣慰的笑容。
的确,在我们的学习和生活中,每个人都可能遇到困难,每个人也都离不开他人的帮助。帮助就像雪中送炭,温暖你我的心;帮助就像平凡的小草,只要你细细体会,它就会时刻都在我们身边。
篇9:童话能帮助孩子形成高尚的道德感
全文共 513 字
+ 加入清单童年时期道德品质的养成对整个人生有着深远的影响,尤其是对不良品德若不注意,长大了就会越陷越深,而童话故事涵摄着丰富的道德自律和利他精神,如善良无私、重义轻利、宽以待人、必要时舍己为人等。这在童话故事中表现得最为丰富也最为动人,集中体现了劳动人民的传统美德,能陶冶、启发、引导、鼓舞孩子摆脱不良品德的有害影响,朝着健康的道德人格发展。
童话有利于孩子积极情感的发展、消极情感的疏导
童年时期是情感培养的最佳时期,童话在儿童情感培养过程中具有优势。但在这一时期的儿童情感并非都是积极向上的。在现实生活中,儿童由于年龄、心理等因素,使他们的愿望、想法得不到实现,产生痛苦、抑郁、焦虑等情绪。这样的情绪一旦得不到宣泄,将会对儿童的身心健康产生不良的影响,严重的甚至会导致生理、心理疾病。儿童的消极情绪可以通过童话的形式宣泄出去,生动曲折的情节、逼真的人物角色等都让儿童陶醉其中,产生愉悦感。儿童情感愉悦了,内心得到了满足,从而产生积极的情绪而使自己神采飞扬、心情开朗。
童话作为一种教育工具,在儿童的发展中是重要的。它为孩子树立了做人从事的榜样,交给孩子各种行为规范,使幼儿富有个性的发展,让童话故事发挥积极的作用,引导孩子健康快乐的成长。
篇10:帮助作文700字
全文共 677 字
+ 加入清单“赠人玫瑰,手留余香”,乐于帮助别人是中华民族的传统美德。帮助别人是快乐的,在我身上,也发生了一件让我快乐的事。
暑假的一天,我和妈妈来到附近的公园里做运动。
在我们打羽毛球的时候,一个胖乎乎的小男孩跑过来。目不转睛地看着我和妈妈打羽毛球。我想:“他一定是被周围的运动气氛所感染了,也想一起运动,运动。”果然,他跑过来,结结巴巴地说:“我……也想打这个球……”于是,妈妈把球拍给了他。
小男孩拿着球拍,兴奋极了。拿着球拍,模仿着我们打球的动作,不停地比划着。我把球发过去,他还勉强接的到。可他发球的时候,球拍一挥,打了空。他不甘心,再来,还是打了空。这个小男孩完全不会打羽毛球,我就教他发球的方法。我示范了一次,让小男孩照着做。小男孩又试了一次,还是打了空。他着急地试了一次又一次,还是不行。他坐在一旁,额头上已经沁出细细的汗珠,双手不停的比划着,试图找出发球的方法。没办法,我只好手把手的教他。我抓起他胖乎乎的小手,握着球拍,左手拿着羽毛球。一二三,左手松开,右手一挥,球就飞到十米处了。小男孩看见了,咧开嘴笑了。再接再厉,这个发球的动作,我们做了一有一次。十几次过去了,小男孩渐渐熟练了。我放开手,让小男孩自己试一试,小男孩自信满满地拿起球拍,右手一挥,便是一个完美的发球动作。终于成功了!终于成功了!
小男孩兴奋地跳起来,脸上的喜悦是任何事物都无法代替的。他甚至把球拍甩在地上,双手挥舞着,手指做出“V”的手势,不停地左右摆动着。
看见小男孩高兴、开心的样子,我心底里也有一种甜蜜的感觉。我想:这就是帮助别人的回报吧。把香水洒在别人身上,自己总会闻到香味的。
篇11:扫雪的作文300字
全文共 310 字
+ 加入清单今天早上下了一场雪,环卫工人们早早的就开始扫雪了,他们那丝丝的扫帚声在我的耳边盘旋。我决定冒着严寒和那些年老的环卫工人们一起扫雪。
刚一出门就冻得直哆嗦,想回我那温暖的小家,可是又想到:环卫工人们也有自己的家,他们还不是冒着严寒出门扫雪。一想到这里我的信念就更加坚定了。
我走向前去说:“老爷爷,我来帮你们扫雪吧!”说着说着我就拿起大扫帚开始扫雪,因为大扫帚十分重,所以经常害我摔跤。我有好几次想回家,可是如果我回家了,那那些老爷爷又要开始非常劳累的扫雪了。
我坚持把一个大院子扫的干干净净的了。我的努力没有白费。
回家的时候那些老爷爷对我说:“谢谢你呀小朋友,让我们休息了这么长的时间。我们下次再见吧!”
我这一天过得十分开心!
篇12:当大人的感受作文700字
全文共 767 字
+ 加入清单暑假里的一个星期六,我们全家又一起大扫除。我自告奋勇地要求负责自己的房间,爸妈肯定觉得我懂事多了,就同意了,但说最后要来检查的,我当然回答没问题。我先整理床、床头柜、衣柜及书橱,把以前乱扔的东西都分类放好,然后拿起工具开始擦,先是用湿的,然后再用干的,先擦上面,再擦下面,先擦里面,再擦外面,一遍又一遍,手酸的快要断了似得,就停了下来,想偷懒一下,这时看到爸爸妈妈满头大汗的还在干,一点也不累似的,心里想:我怎么又没有耐心了,要记得做一样事情就要好好做,做好了就能开开心心地玩了。想到这里,我就又拿起扫把开始扫起来,一会儿就全部扫好了。我就去跟爸爸说:“我的任务已经完成了。”爸爸叫我去帮助妈妈。于是我就来到厨房找妈妈,我跟妈妈说“妈妈,我来帮你吧!”妈妈很高兴地答应了,吩咐我去擦墙壁。于是,我拿起抹布使劲地擦起来,还把瓷砖缝里的垃圾也擦掉了。大扫除结束以后,我们大家都累得气喘吁吁,但看着整洁的家感到很开心。
晚上吃晚饭的时候,妈妈突然生病了,晚饭也吃不动,看到妈妈虚弱的样子,我心里有点难过,就对妈妈说:“妈妈,今天就让我来喂给你吃吧!让我也当一回大人。”妈妈点头微笑表示同意,我就抬起了饭碗,一口饭一口菜得开始喂给妈妈吃。鱼有骨头我就把骨头拔出来,虾有壳我就把壳剥掉再喂给妈妈吃,她吃得快我就喂得快,她吃得慢我就喂得慢,看到妈妈吃得津津有味的样子,我也开心极了!从晚上五点半一直喂到六点,直到妈妈吃得一粒米饭也不剩,我才放下碗筷,这时我才感到手酸腰酸,腿也麻了,我就想:幸亏每天妈妈只吃一点点饭,我也就喂这么一次,自己就感到快累趴下了,而大人天天要照顾小孩,除了照顾家人还要出去工作,他们一定更累更辛苦。想到这里,我赶紧抱了抱妈妈,并对妈妈说,今后我一定更乖更努力,做好自己力所能及的事情。
我想:原来当大人也不是一件容易的事情!
篇13:小学二年级帮助别人的作文
全文共 241 字
+ 加入清单有一天,明明遇到了一个难题不会做,急的的直哭,伤心的像一头小狮子在怒吼一样。
美美。刚刚。丽丽听见哭声连忙跑过去问:“明明你怎么了。”
明明一边哭一边说:“这道题我不会做,怎么办啊?”
美美摸着明明的头说:“这道题抄我的吧。”
刚刚大声地说:“不行,那是作弊的行为。”
丽丽像妈妈一样温柔地对明明说:“别哭,让我来帮助你吧!”经过丽丽的细心教导明明终于自己把题写完了。
明明激动地对丽丽说:“你真是我的好朋友,我要谢谢你!”
丽丽微笑着说:“不用谢啊,帮助别人自己也很快乐啊。”
大家都开心的笑了。
篇14:帮助,是社会的根作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单华罗庚说:“我帮人家,莫记心头;人家帮我,永志难忘。”这是多经典的句子啊!
想要成为一个高尚的人,首先,不去计较得失,帮助别人,不应以得到回报为目的。世界上有太多的犯罪分子,有想成为霸主的人,这往往都可成为心眼小,而导致心灵的缺失,从而犯罪的念想就在心里扎了根。然而,这一切的一切都来源于人们之间互助心里的斤斤计较。
如果每个人都真心的乐于助人,正确看待与接受别人的帮助,这世界就将会变得纯洁,心灵邪歪的人也将会减少。看,又有老人装倒骗钱了,年轻人好心上去帮助。得到的却是老人口口声声的赔偿,虚伪的人类,导致了虚伪的世界。本来帮助是一件美好的事情,却变成了一桩沉重的严申。这是多么的悲惨呀。
但我们必须去改变现状,不能因为被投诉就蒙蔽双眼,因为老天分的清楚谁对谁错,伸出双手,去帮助别人,用你的善良去温暖误入迷途的人,总有一天,他会感受到你的真心帮助,这比你赚再多的钱都要开心,都要满足。
我们不要去质疑,要相信,一个人的能力有限,但全世界的人的力量是无穷无尽的。用善良的心去拥抱社会,社会用美好报答你,这就是最好的结果。
乐于助人,不求回报,是人的基本美德,互帮互助,可以给社会带来幸福!
篇15:学会帮助作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单一直以来,我都觉得我们要学会帮助身边的人。读书的时候,老师教我们:“做一个文明的小学生,尊老爱幼,学会帮助他人等等的字眼。”
从小开始起,我便把这些准则记在了心里,并一直这么在做着。而我最经常做的事情,便是在雨中送伞。
或许你会觉得奇怪,什么叫做“雨中送伞”?告诉你们吧!其实,这个星期论我们站岗了,今天是雨天,我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。
这时,我到了学校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。 那雨还直直的从天上泻下来,砸在湖面上,砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点,铿锵有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈发有些阴森。
我来到学校,看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候,我便默不做声的站到了岗位上。这时,我看见一个小弟弟没带雨伞,正往学校冲的那一秒钟,我跑了过去,温柔地说:“小弟弟,我送你过去吧!你几年级?”“我一年级。”我知道了,便把雨伞往小弟弟那边推了推,和他一起走向一年级。到了一年级,那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时,一股暖流涌向全身。我微笑的点点头,心想:谢谢,这是多么光荣的两个字眼!虽然他们并不能代表什么,但是,它们更加坚定了我的想法!
这个时候,我又看见了一个小弟弟正冒着雨向前而行着,我立即向雨中冲去……
我觉得虽然这些都只生活中的小事,可是当我听到他们说的一声一声:“谢谢”的时候,我便会充满激情。现在的我,终于明白了那句话:“帮助别人的同时,自己也会收获快乐。”
篇16:在爸爸的帮助下
全文共 852 字
+ 加入清单指导老师卢淑宜 在爸爸的帮助下,我打开了心锁。 “小小少年,大大烦恼”。这一点我非常认同。因为我就是这样一个把我压得喘不过气的烦恼——班里头总有几个讨厌我的女生,天天和我作对。我很难过,找她们也谈过,但她们如同是在听风说话,左耳朵进,右耳朵初。我因此哭过上百回。我希望班里的同学都喜欢我,没人讨厌我,即使不跟我玩也行。我有时想甩掉这些烦恼,但它们像跟屁虫一样,跟我形影不离。随着年龄的增长,烦恼似倒立的三角,终有一天因为承受不住了狠狠地倒下,我怕我倒下后就再也起不来了,就把我的这些难过跟爸爸讲了。爸爸听了以后,一下子就抓住了重点,说了一些人生的大道理——“因为你是独生子,所以很自私,人家吃了你两个面包,你就找人要一块钱。然后你又在别人面前说人家的坏话,一传十,十传百,到时候传人家的耳朵里,人家当然不愿意跟你玩了,人家在把你怎么说他的,再一传十,十传百,又没人跟你玩了,所以以后不要说谁谁谁不好,自己讨厌的人也不要去不理他,他要和你说话,你该理还得理,他需要你的帮助,你尽你所能,他要是提出无理要求,你大声的说‘不’,他不但不会讨厌你,还会自我反省。你呀,就照这些做一年,保准没人讨厌你。”爸爸说这些时,我的眼泪如同被大坝拦后开闸泄洪的江水,一涌而出,想停都停不住。爸爸让我自己好好想想,别哭了。以后只要我有不开心的,总找我爸爸! 有一天,我写作业得了良,有一同学说我:“哈哈!我得了优,我比你好。”我一听就气不打一处来,说了她好几句,她哭了,同学们还怪我。我本想跟爸爸说的,可惜他刚拔完牙,腮帮子疼,但爸爸立马就看了出来,忍痛帮我分析,批评我不能忍让。后来我照爸爸说的,大方的对待别人,背后不再说人长短,朋友多了,仇人没了。 在爸爸的帮助下,同学们都喜欢我了,我心中的锁打开了。 点评: 开门见山,直入主题。 当你出现问题的时候,爸爸一席话让你解开了心锁,爸爸在生活中不仅是你的亲人,还是你的好朋友,平时要多和父母沟通,和父母交朋友。 老师相信你在今后的生活中会成长为一个坚强、自信的好孩子,加油!
篇17:大人不懂孩子的心
全文共 1031 字
+ 加入清单无数次在心中默念,无数次在梦中叫喊“理解”。
渴望大人们的理解,是孩子们的心声。听,这声音围绕着整个地球。大人们,总是分不清青红皂白就来责备我们,而自己往往没有错。我讨厌,讨厌大人们的颠倒是非。难道在大人们面前孩子们的解释就这么一文不值吗?如果,大人们能够懂得孩子心就好了,哪怕一滴;如果,大人们能有一点童真就好了,哪怕一些。
记得一年的春天,一早就起来兴奋地往田地飞奔,我很是开心,因为终于又一块属于自己的田地。我幻想:到底什么时候才可以吃到自己靠劳动种的甜美果实呢?就在这时一个婆婆走向我,生气的说这块地是她的。我们意识到,便道了歉换了田。可是这个婆婆却一点也不接受我的道歉,取而代之,痛恨的骂了一顿。我叹息,为何她不可以换一个角度思考呢?况且,我们一点也不知道情况啊!更不知道这快地有主人了呀!难道她曾今就没有犯过与我们类似的错误吗?难道,当她是现在的我们的同时,就不可以理解现在的我们吗?人总是会在不知情况时犯错的呀!难道,她没有犯过错误吗?我不禁自问。
许久以后,终于拥有了自己的田地了。从哪里看都不错,唯独上面有一点小石子。为了让种的植物生长的好一点,我们把小石子扔到地上。可是,闯祸了。我们无意中扔到隔壁家的菜了。刚才那个婆婆可能是因为刚才不小行占了她的地,心中还有复仇便告诉了这快地的主人。这主人的脾气很不好,一找到我们,直接骂。不留一丝让我们还口的机会。道歉后,有便开始说,我们解释,可是他却一点也听不进去。当我听到她说“以后只要我的天有损害的话,不管是谁干的,就当作是你们”呜呼真是可恨又可气啊!我恨她,恨她为何不给我解释的余地呢?声音大又怎样,声音大就威风吗?其中最使我愤怒的是,她不看清事实去相信一个毫不认识的人的一句话。这不是愚蠢吗?难道,大人们就是这样,不会学着去理解孩子吗?就算不理解,难道对待孩子就不可以宽容一点吗?大人们应该要懂得孩子内心的世界,因为自己根本不猜不透,永远也猜不透孩子与大人们的差别,的不一样的风格。孩子们至少学会宽容,至少他们拥有“傻呆呆”的天真可爱啊!
回去了,我骑着车靠右行,另一个人从我对面冲了出来,就快要撞到了,双方都急刹车,我丝毫没有任何责怪,可见他先说了句“眼睛部长的”我顿时无语,他靠左行已经违法了,我还没有说他,他却认识不到自己的错误说起了我。何况?如果不长眼睛,他的眼睛去哪了呢?我心中道。
唉!我希望大人们能理解孩子多一点啊!现在的我,是多么希望“包青天”的再度出现。
[大人不懂孩子的心_800字作文
篇18:没有大人的世界时作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单“把头抬高,字写好,别总是写错,看看这个字写得真难看,这个字笔画又写错了,你是怎么搞的?”妈妈的唠叨模式又开始了。每到这个时候,妈妈总是滔滔不绝地说着。晚上吃完饭后,我正在看电视,“这么晚了还看电视,快去睡觉!”爸爸吆喝完了后,我就只好心不甘,情不愿地把电视关了去睡觉。
我躺在床上,看着书柜,想:如果这个世界没有大人该多好。这时,从书柜里闪出一道亮光,随后就出来一个小孩儿,说:“你好,我是不乖不乖世界的使者,专程来接不喜欢大人的小孩儿。”“不……不……!”没等我说完,那个小孩儿就带我到了不乖不乖世界。不看不知道,一看吓一跳,这个世界上的大街上全是小孩儿,而且这里的生活脏、乱、差,没有一个人来管,小孩子们在这里自由地跑着,没有唠叨,没有拘束。我问那个小孩儿:“喂,这里怎么吃饭呀?”小孩儿说:“自己做呀!”
说完他就消失了,不得不说,这里连房子都没有,更别说食物了。我站在原地,不知道该干什么,突然好想回家,好想妈妈的唠叨。终于找到了食物,解决了温饱问题。可是无事可做的我,突然觉得有点无聊,我有点想同学朋友了。
过了几天,突然下起了倾盆大雨,大街上的小孩子跑来跑去,没有伞,没有避雨的地方,只有我们在这里,没有大人管理的不乖不乖世界,就因为这场雨,消失了。
“都几点了,还在睡,快起来!”妈妈喊着,我揉揉眼慢腾腾地坐起来,想:这是梦吗?还是……真的。谁都不知道,我的书柜里出现了几个小人儿模型,上面刻着:不乖不乖。
篇19:扫雪的作文
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+ 加入清单脚上感到一阵刺骨的寒冷,堆在一起。
雪后的天气格外地冷。 我的鼻子马上就冻得通红。碰到冰特别厚的地方,我就急急忙忙地拉着爸爸妈妈。可是,看到大家都在热火朝天地干着,我仿佛也忘记了寒冷。
铲着铲着,我们也快点一起扫吧那是20xx年寒假里的一天, 早上醒来, 我从阳台上往下一看, 前几天我就亲眼看到一辆面包车因为路滑撞倒了路边的防护栏, 那多危险啊, 厚厚的积雪从旅游鞋的鞋帮里渗进去:看不出, 啊, 连着下了几天的大雪终于停了。于是,我跑回家去,取来了大榔头和凿子。爸爸笑着接过工具。 终于,顽固的坚冰被砸开了。
随着到路边的雪堆越来越多,他们都在认真地扫着雪呢, 你这小家伙还真机灵。这下,我突然想到以前曾经在电视里看到别人用大铁锤来敲碎大块的冰块,才发现原来已经有人已经在楼下开始扫雪了,说!”,如果不扫掉很快就会结成冰。人们出去不是很容易摔倒吗 车辆行驶也容易打滑,双脚变得麻木了, 居委会的爷爷奶奶们来了, 小朋友们也来了,出门扫雪。
到了外面,越来越高,一条条干净的道路出现了。 很快,在大家的努力下,小区的主要道路上的积雪都被清除干净了,铲起地面上的冰块,装上小车,带着铲子和铁桶,冰面上出现了一道道的白印, 可还是很难把冰打碎,想了想,我就不信对付不了这顽固的家伙!”说着,爸爸抡起手中的榔头, 嘿呀嘿呀地对准冰面砸了起来,凹下的地方已经积水成冰了。 铲子铲上去就打滑, 怎么也铲不掉。 爸爸皱了皱眉头:“爸爸妈妈,还用凿子凿! 于是;有的推着小车,把冰雪运到路边……看着他们干得那么起劲,我忍不住地催促道,渐渐的。爸爸用铲子把雪铲到铁桶里,我和妈妈负责把装满雪的铁桶运到路边,把雪倒在绿化带上, 只见他把铲子竖起来,垂直地向下, 一下一下地凿着冰面,怎么办呢 这时。 楼道的居民小组长一家来了! 得赶紧把雪扫掉啊,于是,我们全家也投入到了扫雪的队伍中。
只见爸爸挥着铲子,左一下,右一下,在前面杀出一条“雪”路,我和妈妈拎着铁桶紧随其后,爸爸突然停下来了,我们发现脚下的地面上的积雪被铲掉后,下面还结了一层厚厚的冰。 原来这里的地面不平, 可是小区里的道路上覆盖着一层厚厚的积雪。 这么厚的雪。他们有的拿着笤帚,把雪扫到簸萁里,有的挥着铁锹
篇20:帮助别人不求回报初二
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+ 加入清单星期天,我独自一人在路上溜达。一眼望去,路上的车真多啊,好像到了车的海洋。
突然,我发现马路对面有个老奶奶拄着拐扙想过马路。在这川流不息的车海中,一个颤颤巍巍的老人独自过马路!多危险啊!我正皱着眉头担忧着。这时,走过来一个系着红领巾的少先队员,一手扶着老奶奶的腰,一手挽着她的手臂,慢慢的向我这边走来,我隐约听见老奶奶抬起台感激地说:“小朋友谢谢你!”少先队员连忙摇了摇头说:“没关系,这是我们应该做的。”
我被眼前的场面感动了!心想,我在犹豫的时候,别人已经在行动了,我一定要向那位少先队员学,学习他乐于助人的精神。
一边想着一边上了一辆公交车——我准备去公园玩。车里原本空荡荡的,过了几站,车上便挤满了乘客,有一位身穿黑色大衣,头发花白的老爷爷最后上了车,因为人太多,他没有座位坐,他用双手扶着车上的扶手,但还是随着汽车的晃动左右摇晃着,好像随时都有可能摔倒在地上。这时,我的脑海里浮现出刚才那位少先队员的行为。顿时,我知道我该怎么做了。我立刻起身,把老大爷扶到自己的位置上对爷爷说:“爷爷您请坐!”
老爷爷笑着说:“谢谢你!小朋友你真懂事!”
“没关系,这是我们应该做的。”我不好意思地挠了挠头,也学着刚刚那个少先队员回答到。车上的乘客都向我投来赞许的目光。
我心情愉悦的下了车,来往的汽车发出的嘀嘀声好像也在表扬我,原来帮助别人是这样让人开心快乐啊!