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帮助大人扫雪的作文(精彩20篇)

导语:在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。以下小编为大家介绍帮助大人扫雪的作文文章,欢迎大家阅读参考!

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优秀作文_游戏中帮助孩子认识时间

全文共 702 字

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认识时间(身体时钟)

右脑儿童很少有时间概念,因此当学习过程中出现时间概念时,教起来常常十分困难。教他们识时钟也同样困难。但是通过整合视觉想象、身体形象和身体动作,让他们置身于时间环境之中,时间对于儿童来说,便变成了一个十分个人的概念。

孩子们闭上眼睛,把自己想象成时钟。让他们向头顶上方伸展双臂,模仿时针做圆周运动。叫他们把双臂放在不同位置,并告诉你这是几点。你也许会很吃惊地发现,他们已经知道不同的时间,却表达不出来。

如果你发现孩子没有时间概念,可以在开始时让孩子双臂高举过头,直接放在12点的位置,接着把双臂放在1点、2点等位置。如果能拆开一个真的时钟,拨动指针,让他们对时钟的运行模式有一个直观的了解,这对许多孩子就更有益。如果你用自己的身体做样板,务必使自己与孩子面对同一方向。

教完整钟点后,你要对孩子们的学习状况做出评估,看一看再教什么更容易,是几点半和几点几刻,还是几点几分?无论你决定先教什么,都要让孩子用双臂演示时针和分针的不同位置。当“指针”到达半钟点时,可以让他们交换左、右臂,这样他们就不会感到难做和别扭。重要的是使孩子们既能睁着眼睛做,掌握一定的规律后,又能闭着眼睛演示时钟。

一旦孩子能用身体动作演示不同时间,就要让他学会在纸上标出时间。许多孩子会觉得困难,这些孩子需要一个精细动作活动做过渡。让孩子用纸盘做钟面,用木条、纸板或冰棒棍做指针,一根针长,一根针短。对于那些听觉学习儿童,报出不同时间,让他们把“时针”和“分针”放到正确位置。对于视觉学习儿童,则在黑板上写出时间,让他们把“指针”拨到相应位置。当孩子完成了这项任务后,问题也就解决了。

[优秀作文_游戏帮助孩子认识时间

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篇1:帮助别人作文500字

全文共 573 字

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我在广州时对别人的一次帮助让我记忆犹新。

那天,我在游泳馆游完泳,一个比我小的小男孩拉着我说“大哥哥,你能帮我打开这个柜子吗?”他说,“我试试吧”我说。我拿过钥匙,插进钥匙孔,用力地转动着,我的脸憋通红,不知道为什么,钥匙就是纹丝不动,我又试了一次,钥匙还是像千斤巨石一般,懒洋洋的一动不动。

我想把钥匙还给他,赶紧出去,可是我又改变了主意。看看周围的人,在旁边有说有笑,就像是天塌下来也没他们的事。何况一个小孩子呢!就快要关门了,应该是没人会来了,万一他还是打不开呢,他打不开柜子拿不出东西就不能回家,可能关门时就会被赶出去,被干出去东西可能第二天就不见了,不见了之后他就会挨骂,被骂后可能……我越想越糟糕。突然,我听到弟弟在喊我“赵韦竣!快来啊,你忘了我们要去看电影吗,你不想去那”‘看电影’这三个字最是让我想要从这离开,如果错过了这次就没有机会了呀!这让我进退两难,帮,还是不帮,哎!帮吧!看电影错过了就错过了吧,回家看电视也好。

我把钥匙插了回去,这好像是要把一条鲸鱼拖上甲板,不管我多么用力,钥匙仍然纹丝不动,这难道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的来回扭动钥匙,锁头终于动了一点点。就这一点就给小男孩极大的惊喜,我再一用力,柜子终于打开了。

“谢谢大哥哥”小男孩高兴的说。我走出游泳馆心里甜丝丝的。

我觉得每个人都应该给世界奉献这么一点爱心啊!

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篇2:在没有大人的世界时

全文共 236 字

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(作者:王淑娜)

在没大人世界是开心的,是伤心的,对我来说。是开心的,没有人管,自由自在的,可是我又是伤心的。

一天,我爸妈出去了,出去之后,我就从早上7点一直出去玩到中午11点,后来我又在为吃饭头疼了,天哪!我不会做饭啊,呜呜呜呜,我一想:吃方便面,不行,垃圾食品,吃热干面,好,就这样;

吃完饭,我就睡交了,在梦里,我梦见我在家了把窗户砸碎,把床弄破,还把家给烧了,我还把小区拿泥砸,把小区弄的全是泥巴,后来我惊醒了,醒来以后我赶紧的跑到电话边给爸爸打电话,打玩就睡觉了。

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篇3:在没有大人的世界时

全文共 646 字

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(作者:杨秀卫)

“快写作业去!”瞧!妈妈又在催我做作业了,我有一点不情愿的放下手中的ipad,去埋头苦写了,我边写边想,如果大人们都消失了,这世界会是什么样的呢?我想我是不是就可以为所欲为了。

忽然有一天,一阵狂风吹来,世界上得大人们都随着狂风消失了,我想大概是被外星人带走去做劳工了吧!我高兴地一蹦三跳,终于不受约束了。我一会沉迷于电视,一会专心致志的打游戏,一会看看喜欢的书籍,累了就休息一会儿,饿了就去冰箱找吃的,就这样,不知道过了多久,直到冰箱里空空如也。只好自己出去购买食物了,我换上鞋,锁好门,带着钱,直奔超市。

一路上,到处都是小小孩哭喊妈妈的声音,平时拥挤不堪的街道,也突然变得宽阔起来。当我赶到超市时,超市里面已乱作一团,有和我一样大孩子、还有比我大一点的和小一点的孩子们子互相争抢食物,我来不及多想,就加入了抢食物大战。超市里的食物很快就被抢个净光。我们狼吞虎咽的吃着各自抢到的食物,有的互相交换一下,有的给没有抢到食物的小弟弟分享一下。饱餐之后,我们就地玩了起来,打仗、写王字、捉迷藏、猫抓老鼠?等等,玩的太嗨了!

突然,有个小朋友摔倒了,好久没有起来,我们赶紧跑过去扶他,问他怎么了?他说肚子疼好厉害,满地打滚,脸色苍白。我们都不知道怎么办?唉!要是有大人就好了,可以带他去看医生,就不用受这病痛的折磨了。

这就是我想像中的在没有大人的世界时。没有大人我们就无法继续生活,我们需要大人。我们如果是鸟儿,大人就是蓝天;我们如果是鱼儿,大人就是大海;我们如果是小草,大人就是土壤。

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篇4:班长大人

全文共 597 字

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咦,那里发生了什么事?大家怎么笑得那么开心呢?哦,原来是她在讲笑话!

她剪着一排整齐的刘海,马尾高高地甩在后面。水灵灵的大眼睛透露出几分调皮。而白色和蓝色相间的的休闲服,紧身牛仔裤,浑身充满青春阳光的气息。她的嘴巴不大,但当她笑起来的时候,别提有多灿烂了!

看到这,你一定会纳闷:她是到底谁呀?其实,她就是我的班长大人——罗朗宁!

罗朗宁不仅是我们班的班长,也是我们的开心果,她走到的地方,充满欢声笑语。而她的成绩可好了,还曾经拿过全班第一名呢!

让我对她佩服得五体投地的是在二年级上学期的一节语文课上。

那天,不知道为什么,一向十分准时的老师在上课铃响了10多分钟后还没出现。同学议论纷纷,有的人干脆跑到教室门口“望风”,整个课室快要被说话声掀起来了。那天,碰巧我是值日班干,我站在讲台上面,有些不知所措。罗朗宁的眉毛都快成了一个“川”字,拿起戒尺就在讲台上使劲敲:“别说话啦……”同学们根本不理睬她。我急得团团转,而在心里反复默念:阿弥陀佛啊,耶稣啊,安拉啊,真主啊……保佑老师快点来吧……这时,罗朗宁的脸黑得都成煤炭了。终于,她开始爆发,高达70分贝的声音在教室里响起:“安静!”同学们一愣,不约而同地闭上嘴巴。顿时,原本喧闹的教室里静悄悄的,连根针掉在地上都听得见。我向她投去感激的目光,心中油然而生出一份佩服。

虽然罗朗宁已经移民到美国了,班长也另有其人,但是,在我心中,她永远都是我的班长大人!

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篇5:第一次骑大人的自行车作文500字

全文共 492 字

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前几天,我竟然成功地骑上了大人自行车!我太高兴了!下面就来听我讲讲我骑自行车的经历吧。

那天,妈妈推着自行车来接我。我和妈妈进了小区后,我灵机一动,想:要不我试一下骑我妈的自行车?我把这个新奇的想法与妈妈一说,妈妈立即举双手赞成,不过她说:“我叫你停时一定要停哦。”我爽快地答应了。

我按照之前骑我自己自行车时的动作,先用一只脚踩住踏板,另一只脚踮着地,乘车轮还在转动时也踩上踏板,双脚交替地往下踩,自行车便向前移动起来。

起先我不知道自己会骑了。“骑慢一点,慢一点。”妈妈的叮嘱从远处传来。我好奇地回头一看,呀!简直不敢相信自己的眼睛,妈妈居然上气不接下气地追着我呢!我镇定了情绪,放慢了速度,待妈妈追上我时,我正好骑到了楼下。筋疲力尽的我还想再骑一会儿,就拐弯抹角地说:“老妈,我这‘跑步机’还行吧?”听了这话,妈妈连忙摆出一副吃不消的架势,又似乎世世代代都与跑步机有仇,连忙说:“不,不,下回叫你爸陪你。”说着,便夺过我手中的车把手,推着车逃之夭夭了。

自从我掌握了这门技能,骑自行车就成了我最快乐的事之一,而且,我一天到晚都想方设法地找机会骑自行车,都要成为十足的‘自行车迷’了呢!

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篇6:扫雪的作文

全文共 443 字

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经过一夜纷纷扬扬的大雪,早晨雪停了,地上集了厚厚的一层雪,虽然下雪好玩,但是给人们的出行和生活带来了不便。

我早上刚起床,妈妈对我说‘你平常最爱玩雪了,今天交给你一个任务,就是把咱家门前的雪打扫干净’我一听高兴的蹦了起来,说一定完成任务。

我登上雨鞋,穿上棉衣,戴上手套和帽子,拿上铲子和扫把就出门了。我先用铲子把雪铲到路得两边,我铲了几下,觉得有点费劲,没有想象中的好玩,仔细一看是因为晚上温度低,地上结了一层冰,不但费力,还的小心,不然会摔个四脚朝天。我小心翼翼的铲着雪,一铲、两铲、三铲。我身上都出汗了,握着铲子手也热了起来,回头一看,一条细细的小路在我身后出现了,我一高兴,脚下一滑,我摔倒了,还真摔了个四脚朝天,引得路人哈哈大笑,我急忙起来,由于起的急,没有站稳,又摔倒了,我想这就是传说中的连滚带爬。我站起来,摸摸还有点疼的小屁股,继续努力。铲完雪,又拿扫把把地上的扫干净。

我完成了妈妈交的任务,虽然有点累,但是我明白了环卫工人的辛苦,以后再也不乱扔垃圾了,做一个文明的好学生。

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篇7:在没有大人的世界时

全文共 664 字

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(作者:李爱英)

一天晚上,全世界的孩子们都做了同一个梦,大人们都不见了。真的好奇怪的梦呀!早上醒来,咦!大人们果然都不见了。哈!没大人唠叨的日子终于来了,孩子们可以痛痛快快地玩了。

心如甜橙——自由

这一天,全世界有个地方是空空的,它就是学校。所有老师不见了,所有的学生也都不来上课了。因为所有孩子都穿梭在街道,有人在玩电子游戏,有人在玩滑板车,有人在看童话书,还有在玩具店玩玩具。所有的孩子都开心极了,没有了大人的约束,一切自由了。想在游乐园玩就在游乐园玩,想吃棉花糖就吃棉花糖。世界真的成为孩子们的游乐场。有些孩子恢复“自由”后,直奔宠物店,抱走了心怡的小狗,看出来他是个宠物爱好者;有些孩子还赖在被窝里睡大觉!想睡到什么时侯就睡到什么时侯;还有的调皮孩子,搞起了恐怖恶作剧。现在就剩下一个地方了,孩子们都不愿光顾——文具店。

口中黄莲——痛苦

虽然大人不在了,可又有了新问题。没了大人,孩子不会骑车、开车,去哪里都得走路,太累了;没了大人,不会演电视剧,孩子们也不能看电视了;最重要的是再高档的饭店,没了大人做饭,没啥可吃了。孩子们渐渐地想念起了父母,想起他们在时,想吃什么好吃的都有,想去哪,父母就送到;在下大雨时,孩子们都急急忙忙地往家里赶,可还是淋成了落汤鸡。此时孩子们想到了平时下雨的日子,总有父母给送雨衣送伞的;想到了……。

蜜汁香甜——开心

终于,第二天,孩子们再次睡醒,发现大人们又回来了!每个孩子脸上又洋溢着幸福的笑容。经过这次独立考验,孩子们终于体会到父母在是有多么幸福了。从此,孩子们又快乐的和大人们生活在一起了。

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篇8:同学帮助我

全文共 297 字

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我有一位乐于助人的同学,他叫xxx,我可喜欢他了。

xxx有一双炯炯有神的眼睛,两道弯弯的眉毛就像两片绿叶一样,一张小巧的嘴时常挂着微笑。xxx不仅漂亮,而且经常帮助别人。   又是星期一的下午,第三节是写字课,我们照例要写毛笔字,可今天却很不凑巧我忘记带毛笔了。第二节已经下课了,我急的像热锅上的蚂蚁一样,在教室外面转来转去。这一举动被细心的xxx发现了,他急忙来到我的身边,关切地问:“你怎么了?”“真倒霉,我忘记了带毛笔了。”“我有两根毛笔。”话音刚落,xxx立即回到自己的座位上,取出一根崭新的毛笔交给我。真是雪中送炭呀!我激动地不知说什么好。    xxx乐于助人的精神永远值得我学习。

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篇9:帮助作文500字

全文共 553 字

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在生活中互相帮助的事情经常发生,你一定帮助过别人,也一定获得过别人的帮助,当然我也有,我分享一下我是怎么帮助妈妈“大扫除”的吧!

周六大清早,我伸了个懒腰刚起床没多久,就听见外面妈妈说:“大太阳啊,天气真好,今天就在家来一个大扫除吧!”那时我还在津津有味地看着电视节目,可转眼一想:“家里只有妈妈一个人在打扫会很累,我想我应该去帮一下妈妈。”就吧嗒吧嗒地走了过去。

妈妈看见我上来也明白我的来意以后,想了想说:“你去把衣服晾到晾衣架上,然后给植物浇浇水,再把鞋子拿出去晒晒……”妈妈不停地布置着,听得我都晕了,但是既然开始了怎么能轻易放弃呢!

我走向洗衣机,打开后东张西望了一番,看见了旁边有篮子就把衣服拿出来放进篮子然后一件一件地晾了起来,晾完衣服发现竟然20分钟过去了。可是还有很多事情等着我去做呢,看看忙碌的妈妈又不好意思请她帮忙,只好硬着头皮上了。

走到阳台上我随便一数:“1、2、3、4、5……62。哇!大大小小绿植的居然有62盆,转念一想这刚好是外公的年龄嘛!好吧,开工吧,加油!”浇完水的我已经满头大汗了,随后又晒了一下需要晾晒的鞋子,等我气喘吁吁地忙完后恰好妈妈也忙完了,于是我和妈妈又开开心心地看起了电视。

今天虽然很忙、很累,但我发现原来帮助别人是这样的快乐,所以我一定会尽我的所能多多帮助别人!

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篇10:祭扫雪枫公园作文

全文共 528 字

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今天,大家跟我出发,随我到雪枫公园玩玩吧!

进入公园,首先映入眼帘的是一块巨石,上面写着雪枫公园四个大字,这是著名的书法家沈鹏题写的。

往里走,你会看见一个湖,它名叫九月湖,不瞒您说,这个名字的来历很有意思。彭雪枫将军和“九”有着不解之缘:1907年9月,彭雪枫诞生了;1926年9月,彭雪枫加入了中国共产党;1930年9月,彭雪枫开始建立苏维埃革命政权;1941年9月,彭雪枫与夫人林颖结婚;1944年9月,彭雪枫牺牲。“九月湖”这个名字就是这样得来的。

九月湖上架着一座五孔石桥,名叫“飞骑桥”。过了飞骑桥不久就到了彭雪枫纪念馆。纪念馆下有一个广场,叫拂晓广场,广场上有两个亭子,它们分别叫红枫亭和白雪亭,这名字是为了纪念彭雪枫而起。纪念馆前有一个彭雪枫的铜像,此铜像高3米,宽3.5米,重3.6吨。

其实,在这块地方,也隐藏着许多关于彭雪枫的事情:纪念馆总长100米,隐喻彭雪枫诞辰100周年;纪念塔高70米,隐喻抗战70周年;纪念馆前的大台阶宽37米,隐喻彭雪枫37年的革命生涯。

下面再讲讲纪念塔吧。纪念塔的外形像一把刀,人称“雪枫刀”,这其实是彭将军专门为骑兵团设计的一把锋利的宝刀。

拂晓广场旁有一条小路,穿过小路,就出了雪枫公园。

怎么样?雪枫公园美吧!

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篇11:帮助别人的高中作文

全文共 700 字

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在我们的生活中,我们会从人们那里得到很多帮助。当我们遇到困难时,有些人会帮助我们度过难关。当我们遇到困难时,有些人会帮助我们摆脱危险。当我们接受别人的帮助时,我们也应该学会帮助别人。只有当人们互相帮助时,我们的生活才能变得更好。

自从我懂事以来,我接触了许多喜欢帮助别人的人。他们无私的奉献和为了他人的幸福而放弃自己幸福的精神深深打动了我。其中,我最了解丛飞的父亲,因为我也是他支持的178名学生之一。我非常幸运,感谢上帝让我见到了丛飞的父亲。因为我是一个孤儿,从小就失去了父亲,和叔叔住在一起,叔叔家也有两个孩子,这给不富裕的叔叔带来了更重的负担。当我在高中的第一年,我的叔叔再也负担不起我去上学,因为高昂的学费。就在我要辍学的时候,丛飞的父亲走进了我的生活。他理解我的处境,对我说,你可以继续上学,不会因为学费而辍学。你不应该因此而放弃学业。我会帮你解决学费的。听完丛的话,我的眼泪不由自主地流了出来。当时,我真的很激动,也很感激丛的父亲。是他把我带回学校,给了我另一个实现梦想的机会。但现在让我好奇的是,为什么像丛飞的父亲这样的好人会被这种可恶的疾病夺去宝贵的生命。听到丛飞父亲去世的消息后,我心痛如刀。我不敢相信,我也不想相信这是真的,因为我心里只有他美丽而响亮的歌声和他善良而温柔的脸庞。

在丛飞父亲的影响和熏陶下,我做了一个黑暗的决定,继续丛飞父亲无私的奉献。我想向丛飞的父亲学习,我也想学会帮助别人。像丛飞的父亲一样,我认为帮助别人是我生命中的一大幸事。因为我是丛父亲的女儿,我想让世界知道父亲的无私奉献会被别人发扬光大。我希望丛飞父亲无私的奉献精神永远发扬光大,让每个角落都充满爱和温暖。

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篇12:老师帮助了我

全文共 699 字

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转眼就是四年级了,三年多学习生活经历了三任班主任的轮换。在我的成长中,帮助过我的人不少,令我印象最深刻的是四年级的班主任—刘老师

我性格并不内向,只因为在班上年龄最小,在学校胆小怕事,上课很少举手发言,而且做作业急躁,错题很少主动纠错。由于这些性格特点,我在学习,生活中遇了不少困难,尤其在二、三年级,我常常被这些困难困扰着,担心是不是太小跟班有问题。读四年级后,班主任刘老师很快就发现了我的弱点,她找我谈心,鼓励我说“章萌,你一定要锻炼自己的胆量,要积极协助老师做好班上的工作,带领同学们学习好,争当一个优秀的学生”。为了锻炼我,她安排我做了小组长。在老师的支持帮助下,我逐渐克服了胆小的毛病,每天主动帮助老师收齐作业,家庭作业回家半小时内做完,自己认真检查,错题主动更正。通过两个月的锻炼,我变得越来越有学习自信了。10月份我报名并被选进校舞蹈队,后来又被提名参加长沙晚报校园记者。

我还有一个大问题就是做事太急躁,作业和考试总是审题不严谨,妈妈也批评了我多次,但我总是改不了。刘老师一次次耐心帮助我,教我如何改掉坏毛病,做语文、数学作业时先把题目抄写一遍。记得有一次单元测验,我的坏毛病又发作了。试卷发下来,很快就做完了,没有认真检查,结果成绩不理想。刘老师语重心长地对我说“章萌,本来你可以取得优异的成绩,但你做事马虎的态度影响了你的进步,知道吗?好习惯会使人终生受益,坏习惯也会使人终生受害啦!”听了老师的话,惭愧的我心底发誓彻底改掉坏习惯。从此,每次作业我一笔一画、一丝不苟。现在,我的作业算是班上最工整的一个,良好的学习习惯在这学期的期中考试中带来回报,语数外三科成绩都在班上位列前茅。

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篇13:想象没有大人的世界五年级作文

全文共 540 字

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这个星期六早上8点多,在妈妈的催促声中,我不情愿的起了床,我正在倒水喝,妈妈又说:“快点,喝完洗了脸,快吃饭,先写会作业,10点又要走了。”在妈妈的唠叨声——“交响曲”中,我心情沮丧地吃完了早餐,开始翻书包做作业了,妈妈皱着眉头走进来对我说:“拿作业都磨磨蹭蹭,快10点了。哎呀!一早上什么也干不成。”

我两手捂着耳朵,心想:大人真烦,如果没有大人,该有多爽啊!我不禁幻想着有一根魔棒,我猛然手一挥,我真的来到了没有大人的世界

在这里,没有妈妈的唠叨,不用上学,不用写作业,不用考试,路上没有大人开车,也没有警察叔叔,红灯、绿灯、黄灯,自顾自地在那儿闪着,我们过马路可以横冲直闯........没有了大人,我尽情地玩游戏、看故事书,看漫画,每天去德克士、加州基吃饭。饿了,随便拿点街上的烤肠,想吃雪糕就拿上吃。去同学家玩,玩到几点也没有人说,想干什么就干什么......

可好景不长,我的肚子经常莫名其妙地疼,还有我的生物钟全都打乱了。因为晚上看电视,玩到1点、2点才睡,所以白天提不起精神,又过了几天,我彻底崩溃了,我大声喊道:“爸爸、妈妈,我需要你们!”这时,魔棒又发挥作用了,我回到了现实中。

看来在我们的成长中有大人的呵护、大人的唠叨,这才是幸福。

[想象没有大人的世界五年级作文

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篇14:帮助作文初中

全文共 714 字

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赠人玫瑰,手有余香,帮助别人是一种幸福,有人收获喜悦,有人收获感动。只要人与人之间存在帮助,那么它一定会成为你心底最柔软的部分。

傍晚吃过饭后,我习惯到楼下散散步。夏夜的星星不是那么的明晰,像是天空下罩着一层薄薄的轻纱。夏夜的风是令人期待的,徐徐吹来,格外清新,凉爽。就连树上躲着的

蝉也哼了起来。一切都为原本寂静的夜晚更添了几分神秘。

转过一圈正打算上楼的时候,一股恶臭的`刺鼻的味道“吸引”了我。抬头望去,一个佝偻的身影映入我的眼帘。是打扫卫生的阿姨正在拉垃圾,他正在收拾一个扔得满地疮痍的垃圾袋,方便面里的水漏得到处都是,饮料没喝完也没有盖上盖子,各种味道混在一起令人隐隐作呕。

一般这种情况我都会打算绕道而行,可今天却直直的伫立在那里,正是因为那个垃圾袋正是我早上随手扔的。她或许是感觉到了我的注视,朝我友善的一笑。我微微怔了怔,心底有些心虚,没等我反应她又投入到了自己的“工作”中。昏暗的灯打在她的身上,让我更加清晰的看清她的一举一动。

她的双手翻垃圾时沾满了污垢,手背的皮皱皱巴巴的挤在一块儿,眼角的皱纹和枯燥无色的头发无不显示出主人经历的沧桑,我的心底升起一丝怜悯。不知道最后是哪一种情绪驱使着我,我上去对她说了一句:“阿姨,我帮你吧,多一个人你也早点下班嘛。”她显然没想到我会有这样的举动,愣了半晌说道:“好,那谢谢你了。”

将系好的袋子递给她的时候,我明显可以感知她指腹厚厚的老茧。如果不是迫于生计,想必她也不会这么晚还在工作吧。心底更是为早上的行为感到羞愧。

分别的时候她说了些什么我已记不清了,唯一记得的就是那个带着温暖的笑容,比夏夜里的星星更闪更亮。开始帮助她的初衷我至今还不清楚,但是帮助别人的感觉,却是那样的舒适。

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篇15:路和车的帮助小学五年级作文

全文共 426 字

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夏天,天气炎热,骄阳似火,人们有的躲在家里开空调,有的坐在树荫下野餐,还有的坐在舒服又凉爽的车里去上班······有一个人,他开着小车哼着歌,在上班的路上。可是上班要经过一条陡峭不平的小路。

他来到了那条路,只见那条路就像山路一样,不平坦。这时路说话了:“路不平,慢开不就可以了,开得越快就越陡。”于是,车和人谢了路,也懂得了一个道理。人就像过了一关似的,快速开往了最后一条路。这条路水泥前几小时才干的,人见有一辆洒水车正在洒水,这个人是初出茅庐,第一次开车,还不经常出家门,有许多路上和车的知识都不知道。这时候,这条路说:“我身上的水泥刚干几小时,而且烈日当空,会把我的水泥晒成橡皮泥的,洒上水,就仿佛披了层盔甲,不容易被晒成那样。”这个人一路上获得了许多经验,比如上面两项车要有时保养,每年要检查一次车上的各个“部位”……

路和车可以造福于人,但车也不可以经常没事就开,会污染空气,车可以快速去远方,可以坐在车上开空调,运货物等。路可以让人们更好行走。

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篇16:帮助我的人作文600字

全文共 619 字

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那天,我们回宿舍很晚。大家的脚步非常轻,怕吵醒小年纪的同学。但是有的坏学生就是不听话,故意把脚跺的非常想。

我为了光为了快,就在自己的脸蛋上搓了搓。拿着毛巾就往脸上擦,又用两脚蹭了蹭,洗了脚。我先把袜子展平,然后浸泡到水里。正当我在跑袜子的时候,“你们洗完袜子把袜子放到绳子上,要是放在暖气管上甩不了可别赖我。”我们班摆袜子的同学说。

“早就知道了,不用你提醒。”一个正在交袜子的同学接上了他的蝉儿。他们是好心提醒,但他还用这种语气回答,真是的。

等我洗完袜子,宿舍的人早已空空如也,他们都去倒水了。我顺手把袜子放到了橱子上,极快的走了。如果太慢了,老师又要训我了。回来之后,那个摆袜子的同学又开始唠叨了。我用被子捂住耳朵,不想听。

过了一会儿,他跑过来拍拍我说:“说你呢,你的袜子没放到绳子上,还是我放的,你怎么光叫别人替你放呀。”我犹豫了一下,哦!使劲儿的运转脑子,我想起来了,原来是我放到了橱子上呀。我急忙感谢他,他说:“算啦,算啦,以后别这样就行,记住了啊。”我点了点头,还在沉思。

唉!真是糟透了,我怎么就能忘了呢?以后还是得记着点儿,又不然袜子就干不了了,又不然第二天什么都不能穿了。自从这件事过去后,我还没有忘记甩袜子呢!以后,我每次都打上肥皂,在脏的地方使劲儿的搓,直到把污迹洗没了,我才把袜子放到橱子上。

我真是太感谢他了,只因为他的这一个小小的动作。我一直想着找个时间报答他一下,好谢谢他。可是,当我想给他讲题的时候,他却拒绝了。

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篇17:写同学帮助我的作文

全文共 497 字

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眼镜修好了……

课间,我和几个朋友玩得正高兴时,小瑜气喘吁吁地跑来对我说: “婧婧,你的眼镜掉在地上,被人踩坏了!”我一听急了,这副眼镜可是花了好几百元买的。

我连忙跑到教室,来到座位旁,拿着眼镜一看,细细的螺丝松了。螺丝一不小心就掉到了地上,多亏几个眼尖的同学帮我找到了。我想拧紧螺丝,可是怎么也弄不好。媛媛见了,说:“我来吧!我的手比较小。”我把眼镜递给她。她一看,不禁惊叫起来: “螺丝怎么这么小!”确实,螺丝还没有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿着螺丝,眼睛睁得老大,尝试着将它拧紧。可是无论怎么努力,螺丝还是不听使唤,她只好无奈地摇摇头,说: “没有工具,估计很难修好!”

这时,勇勇大声地说:“我爸爸是卖眼镜的,让我带回家,爸爸一定能修好。明天我就给你带来。”我小心地把眼镜装到眼镜盒里,交给了勇勇。

第二天一早,勇勇便把修好的眼镜放到了我桌上。我打开眼镜盒,发现眼镜修好了,镜片显得格外亮。我看着我的眼镜,又看着同学们,开心地笑了。

点评:同学们伸出援助之手,想方设法帮我修好了眼镜。他们找螺丝,拧螺丝,向爸爸求助,有一颗助人为乐的心。他们让我感受到了同学之间的真情和友爱。

[写同学帮助我的作文

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篇18:没有大人的世界时作文1200字

全文共 1248 字

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那天,我和爸爸妈妈怀着满怀的好心情开着车,狂奔在一望无际的大草原上,可一眨眼,景象全变了。大人全部象人间蒸发似地毫无踪影,车子向前闪电般的飞奔着,眼看前面便是万丈深渊,我的心早已缩成一团,我失声尖叫,无奈窗户紧关着,谁也听不到,更何况这里荒无人烟,我用那双颤抖的似乎连拿都拿不开的手去拉刹车,10米,5米,3米车子终于停下来,看着前面的悬崖,我那快要一跃而出的心“咚”地一声落了下来,我吓得脸色苍白,耳朵仿佛能听到心急促地跳动着。

下车后,从悬崖下吹来阵阵冷风,吓得颤颤发抖的我马上退了回来,一屁股坐在地上,大口喘着气,心想:妈妈、爸爸你们在哪儿?刚才好吓人,你们别躲了。我最后哇哇地哭了出来。忽然,一个紫色翅膀的精灵拍了拍我,我猛一回头被它吓了个半死,小精灵告诉我她叫雪雪,这里是小孩子的天堂,可以无拘无束,自由自在,没有考试,没有课堂,没有作业。我有些心动,可是又一想,如果没有生病时大人的照顾,没有吃饭时大人的提醒等等……我会疯掉的。于是,我问它:“那大人们呢,他们会什么样呢?”雪雪说:“既然这么快乐,还要大人干什么,他们只会限制你。”“可是我真的很想他们呀。”我有些伤感地说道。“这里不需要大人!这里自由自在的,大人只懂管束,唠叨!”它生气得把脸都涨红了,“如果让你选大人和这里你会选谁?”我茫然了,但仔细想想,我坚定地说:“虽然这里很好,比作小孩子的天堂也不为过,可我更需要爸爸、妈妈,请告诉我,哪里可以找到他们?”“向东走吧!无影树下,那是你的目的地,别再回来了,后会无期!快走!”

之后,我走啊走。好像走了有几天的时间吧,我又累又渴再也走不动了,我在一棵参天大树下晕了过去。醒来时我却在一片蒲公英花中,美丽的蒲公英在空中飘着,如一位位白衣仙子在空中翩翩起舞,我静静地躺在那儿一动不动,终于我的思想跟着它们飘了起来,我仿佛也是一朵蒲公英飘在空中。有一个女孩向我走来,她把我扶了起来,给了我好多吃的,她坐下来和我说起话来。后来我知道她也是寻找家人的,于是我们便结伴而行了。她叫佳佳,我们都好快乐,可是………前面有一条大河,狂风掀起一阵又一阵的大浪,一不小心就会被波涛吞没,桥也又窄又小,我们小心翼翼地过去后,发现竟有两只精灵快要被淹没了,我冲过去抓住两只精灵后,跑了回来,“好险啊!你没事吧?”佳佳问。“没事,多漂亮的精灵呀,白的给你,青的是我的。”我们一起照顾它们,它们很快醒了过来。我想把它们放了,它们不肯,说:“不走,我们不走”,于是我便留下了它们。一路上我们走走停停,又经过一个城堡,唤醒了碧碧,在悬崖边救起来英英,我们一路有快乐有惊险,而且一人都有两只精灵,目的也一样。

终于到了目的地,父母却无影无踪,我们个个垂头丧气,却发现各自的精灵变了,成了各自的爸爸、妈妈,我幸福的喊了一声“爸!妈!”准备来个大大的拥抱时,却“咚”的一声滚到了床下面,“睡觉也不安生,你去你那屋睡去,快点……”我迷迷糊糊地爬到我那屋睡觉去了。

我又梦见了爸爸、妈妈、佳佳、英英、碧碧,我们又开始了探险之旅。

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篇19:走进大人们的世界作文600字

全文共 636 字

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有些事,要自己做,有些路,要自己走,有些歌,要自己听,有些人,要自己看……

当我还是个单纯的小孩子时,我就开始幻想大人世界,那里在我的眼中,大人的世界是美好的,每天可以睡懒觉,画美美的妆,穿漂亮的衣服,可以什么事都不管,没有钱可以自己赚,也可以做自己任何喜欢的事,没有爸爸妈妈的束缚,就像天上的一个刚刚长满羽翼的小鸟,可以疯疯癫癫的去做任何事,可以不顾及后果,只要你够大胆,你就可以去做……

当我慢慢成长了,没有小时候那么天真、单纯时,我开始觉得大人们的世界有点恐怖,没有钱时,你去赚钱,未必会赚到。可是大人们要养家……大人们的世界是虚伪的,斤斤计较的,经常听妈妈说,人小的时候是最好的,我总是会问为什么,妈妈总说,你还小,你还不懂大人的艰辛,衬你现在还小,就无忧无虑的玩吧,我可不想厄杀你的童年……

现在我是个青少年,我理解了妈妈灵什么总说你不了解,你不了解,那时我只会反驳,你不说我怎么会知道,而妈妈却说,那你就自己去体验吧。我一天天的长大了,不再是个单纯的小姑娘,有些事我了解了,也体验了,知道了大人们养家的辛酸,知道了,大人们的世界并没有想像中那么美好,还知道了,我在慢慢长大,爸爸妈妈也在慢慢变老,爸爸妈妈也会离我而去,不会一直陪着我。

不过,我不怕,因为至少现在爸爸妈妈还在,我的朋友,姐妹还在,等到她们都离我而去时,我想,我肯定会笑着对她们说:“没事的,一定会再见的!”

因为,我还年轻,我还有很多事没有去体验,还有很多苦还没有尝,很多事在等我去做,在等我去发现……

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篇20:小学二年级帮助别人的作文

全文共 227 字

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帮助过很多人,令我印象最深的是我帮助过我的班主任——王老师。

王老师经常叫我发作业,收作业,还时不时地在我带读的时候叫我帮她提包,拿书,拿麦克风,拿奖品……每当放学的时候,王老师会让我把试卷或者作业本抱到他的办公室。有时郭老师也会叫我发数学作业,我每次都忙得不可开交,跑办公室似乎成了家常便饭。虽然有时候感觉很疲惫,但是我乐在其中。

有一次我被选为语文组长,但因为我的脚扭了,就被撤职了。唉,真是遗憾!即使这样,我仍然很乐意帮忙。

我觉得,这也是一种乐趣吧!

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